人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx,，在xx月xx號(hào)的晚上，我沒有抵擋住xxxx的誘惑,，而參加了他們的活動(dòng),，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，違反公司的紀(jì)律,。

首先我要向領(lǐng)導(dǎo)做深刻的檢討,。辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。做了不該做的事情,。我也深感后悔。沒有自我的立場(chǎng),，立場(chǎng)不堅(jiān)定,。導(dǎo)致了自我的失職。

其次,，我要向領(lǐng)導(dǎo)保證：保證不早退,，不遲到，不再犯類似的錯(cuò)誤,，把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)圓滿完成,。

話講的多了，也沒有實(shí)際的意義,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的以后表現(xiàn),。如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我,。

辭致

敬禮

檢討人：xx

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的老師：

我錯(cuò)了!此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

今后,，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

事已至此,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),。我從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校爭(zhēng)光添彩。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我謊報(bào)去向這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)謊報(bào)去向,，我們作為一名軍人就應(yīng)當(dāng)完全的遵從嚴(yán)格的紀(jì)律，而我這次沒有很好的重視到,。我感到很抱歉,，我期望組織能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

以后我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我的悔過之心,。

相信領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。我如此的重視這次的事件，期望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我能夠向領(lǐng)導(dǎo)保證今后必須刻苦訓(xùn)練,，嚴(yán)明紀(jì)律。

在承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)結(jié)果之前,，我先對(duì)這件事情進(jìn)行一下說明,，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的：(此處省略)向您說明情景,，認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,，以上便是事情發(fā)生的全部。對(duì)于這件事情我要寫出檢查來深刻反省自我的錯(cuò)誤,，這份檢查不僅僅是我自我想寫和應(yīng)當(dāng)寫的,，更是我對(duì)于自我和部隊(duì)的又一次正確認(rèn)識(shí)。

家有家規(guī),，這是最正?？墒堑氖隆Ｒ?guī)矩的存在是為了讓人們更好的約束自我的行為,，不做不該做的事情,。無論何行何業(yè)，都要將紀(jì)律,、規(guī)章制度放在首要位置,，紀(jì)律面前，人人平等,。更不用說是在連隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的組織里,，在部隊(duì)，軍人的天職就是“服從命令”,，沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱,，而在我們國(guó)防生謊報(bào)去向，是嚴(yán)重破壞條例條令的表現(xiàn),。這是不服從連隊(duì)管理,，紀(jì)律意識(shí)的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn),。

紀(jì)律,，什么是紀(jì)律紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外,，所有的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一齊,。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀(jì)律,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤散沙,，各自為戰(zhàn)，沒有前進(jìn)的方向,。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì),，必定有鐵一般的紀(jì)律;一個(gè)合格的士兵，也必須具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念,。團(tuán)隊(duì)如果沒有紀(jì)律,，就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情,，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范,。沒有規(guī)矩不成方圓，團(tuán)隊(duì)是人的組合,，人都有自我的思想和行為,。可是團(tuán)隊(duì),，尤其是軍隊(duì),，卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為，要求步調(diào)一致,，所以紀(jì)律的約束不能缺少,。沒有紀(jì)律就沒有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，僅有嚴(yán)格要求自我,，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,，才能順利到達(dá)成功的彼岸，成為一名合格的軍人,。紀(jì)律更是建設(shè)正規(guī)化,、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不可缺少的組成部分，是部隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證,，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)大的重要因素，是黨和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證,，是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的巨大力量,。

這次事情反映出我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。這個(gè)問題反映出我還未能到達(dá)一名優(yōu)秀軍人應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培育深刻領(lǐng)悟,，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我必須會(huì)在以后更嚴(yán)格地要求自我,，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格訓(xùn)練,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自我的思想認(rèn)識(shí)得到提高。

自我約束力的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上,，有利于人的意識(shí)的不斷提高,，即精神上的提高。缺乏自我約束力,，就會(huì)喪失自求提高的內(nèi)在動(dòng)力,，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最終,，阻礙人的發(fā)展,。可是自我約束力并不是生來就有的,，大部分都是要由后天啟發(fā)構(gòu)成的,。

軍人是自我事務(wù)的.決定者、發(fā)展的促進(jìn)者,、前途的把握者,、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去應(yīng)對(duì)自我所遇到的一切問題,，要獨(dú)立承擔(dān)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),。一旦確立屬于自我的自主精神，就能夠確立自我的目標(biāo),、定位人生境界,、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路,、尋求發(fā)展動(dòng)力,、從而構(gòu)成一種自我發(fā)展，自我約束的力量,。人人都離不開監(jiān)督,，人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督,，就會(huì)出現(xiàn)混亂局面,。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督,，它在人所發(fā)生的一切社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成，同時(shí)又反過來,，監(jiān)督人的社會(huì)時(shí)間,，從而促使人民自我要求、自我改善,，發(fā)揮自我約束力,，最終養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣,。

總而言之,，經(jīng)過了這件事情，我對(duì)自我做出了深刻的反思,。同時(shí),，再次對(duì)部隊(duì)有了一個(gè)更正確、更深入的了解,，也深深的認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性以及帶來的不良后果,。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊(duì)的風(fēng)氣和榮譽(yù)問題,。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫的帶過的,，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自我。說的重一點(diǎn),，這是我,、戰(zhàn)友、部隊(duì)三方面的事情,。經(jīng)過我的研究和分析,，對(duì)此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，讓部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)心我的安危,。在本該在部隊(duì)出現(xiàn)的時(shí)間,，可我人卻不在部隊(duì)，沒有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友,，讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)心和分心,，影響到了領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練，是很不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),，根本沒有拿出一個(gè)軍人應(yīng)有的作風(fēng),。

第二，在戰(zhàn)友和新兵中造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的違紀(jì)私自外出,，很可能會(huì)造成他人的效仿行為。并且,，作為一個(gè)士官,，這樣的行為很容易在新兵中產(chǎn)生惡劣影響,，給新兵起了一個(gè)壞的榜樣，影響到整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)問題,。

第三,，影響到自我的記錄。使得個(gè)人水平不能提高,，對(duì)于個(gè)人良好記錄和進(jìn)取向黨組織發(fā)展是十分不利的,。所以，經(jīng)過這件事情,，我還必須不斷的理解部隊(duì)和黨組織對(duì)我考驗(yàn)，努力提高和改善自我,，向黨組織靠攏,。

第四，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致個(gè)人思想覺悟低下,。若是在日常生活工作中,，也像此事一樣，作風(fēng)懶散,，粗心大意,，就會(huì)造成思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,，沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

第五，對(duì)于自我在部隊(duì)生活帶來負(fù)面效果,。發(fā)生了這樣的事情,，自然會(huì)導(dǎo)致我和部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的交流減少，多少會(huì)產(chǎn)生隔閡,，影響到部隊(duì)團(tuán)結(jié)問題,，若是團(tuán)結(jié)做不好，那部隊(duì)工作無法正常開展,。因次,，這也是我所必須要克服的。

每一個(gè)骨干都期望自我的同志做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊(duì)有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)戰(zhàn)友也都期望部隊(duì)給自我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活,。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤,，破壞了連隊(duì)的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),，那么就不會(huì)有良好的工作環(huán)境構(gòu)成,。對(duì)這次的問題自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我明白,，對(duì)違反條例條令的同志給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)模斐扇绱舜蟮挠绊?，我?yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。我真誠(chéng)地理解批評(píng),，并愿意理解部隊(duì)給予的處理。

措施,。期望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好努力,，各方面都力爭(zhēng)上游,。

在今后無論在工作還是在別的方面我都會(huì)用條例條令嚴(yán)格要求自我，我會(huì)吸取這次教訓(xùn),，將它當(dāng)成我人生的警鐘,，我會(huì)在今后連隊(duì)的工作生活中更加的努力，不僅僅把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好嚴(yán)守紀(jì)律,。可是,，我犯的錯(cuò)誤辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志的深切期望,，對(duì)此我深感慚愧。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。今后，我必須要吸取這次事件的深刻教訓(xùn),，進(jìn)取參加政治教育和理論學(xué)習(xí),，努力遵守條令條例和上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽指揮，做到執(zhí)行條令條例不折不扣,，令行禁止,，做一名合格的軍人。請(qǐng)組織在今后的工作中考驗(yàn)我,。此致,，軍禮!

檢查人：xx

20xx年xx月xx日

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心,。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾，深感抱歉,。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求的必然后果,。經(jīng)過反思,，我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心，給單位抹了黑!

首先,，我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,，在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來了污點(diǎn),，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,，我深感抱歉。唯有深刻檢討,、認(rèn)真反省,、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒,、絕不重蹈覆轍,，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,，未能真正樹立服務(wù)意識(shí),，未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),，思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,，而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,，本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),，提升思想認(rèn)識(shí),，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn),。

其次,，本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高,。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,，工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不受其他的影響,。通過本次違紀(jì)行為,，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,，將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),，堅(jiān)決做到公私分明,，實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象,。

再次,，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差,。在日常工作中,，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,，使我清醒的認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象,。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，將集體榮譽(yù)牢記心中,，避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后,，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意,。

本次違反工作紀(jì)律行為,，暴露出本人在思想、工作,、學(xué)習(xí)方面很多問題,，本人將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機(jī),，努力尋找,、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力,，全力做好本職工作,。通過自身的積極努力，積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害,。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

最后,，本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮!

檢討書：

20xx年xx月xx日。

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在寢室聚會(huì)，喝酒,、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室聚會(huì),，喝酒,、用高功率的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在寢室聚會(huì),，喝酒,、用高功率，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,，我作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的`重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

事發(fā)于20年月日晚,，由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,，無法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成,。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點(diǎn)半,，還剩下三個(gè)未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀(jì)檢討書范文奈何,，當(dāng)晚值班人員也需對(duì)農(nóng)合病人辦理中結(jié),，顧及不暇。而我因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素沒有繼續(xù)加班,，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,，致使醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作沒能正常開展。對(duì)此,，我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的過程中,，痛定思痛把犯錯(cuò)原因歸結(jié)如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng),。所謂“食君之祿,，擔(dān)君之憂”,，作為一名收費(fèi)人員,，本該恪盡職守輔助財(cái)務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作。更要端正自身的工作態(tài)度,，切忌工作上的隨意性,。

2、紀(jì)律性不強(qiáng),。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,，自始自終相信“不以規(guī)矩,，難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做人,，都要循規(guī)蹈矩,。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓,。

經(jīng)過這次事情,，我為我的行為感到后悔，也對(duì)收費(fèi)處帶來了不好的影響,，為了對(duì)我的過失負(fù)責(zé),，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn),，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己,。對(duì)于今后的工作和生活,，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省,，做事要有始有終,。

真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)!并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況,，如有再犯,，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰。

檢討書：

20xx年xx月xx日,。

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的老師：

你們好,！

我是xx專業(yè)xx班的xxx，我昨天晚上的晚自習(xí)犯了大錯(cuò),，做好一個(gè)應(yīng)該做的,，我在大家很吵鬧的情況下沒有制止就算了，我還跟著他們一起喧鬧,，沒有顧及班級(jí)集體利益,，我現(xiàn)在及其的后悔和愧疚，我無法原諒昨晚的所作所為,，辜負(fù)輔導(dǎo)員您的期盼,，也辜負(fù)院長(zhǎng)對(duì)我玩這個(gè)班長(zhǎng)的認(rèn)可。在此向你們檢討這次違紀(jì)的錯(cuò)誤和失職,。

作為一個(gè)大學(xué)班長(zhǎng),，已經(jīng)是一個(gè)成年人了,，我還是班上的領(lǐng)頭人，我要是做不好,，那我的示范作用就無用了,。我昨晚上竟然還被同學(xué)們帶跑了，跟著他們一起胡鬧,，沒有管好班級(jí)紀(jì)律,，自己還首先就犯錯(cuò)，以后班上的同學(xué)誰還會(huì)聽我的呢,？這次我公然的違反紀(jì)律,，給班上帶來不可磨滅的影響。正當(dāng)上課時(shí),，本來就該安靜的自習(xí),，做自己的事情，而我是一個(gè)班長(zhǎng),，管理班級(jí)事務(wù)就是我的職務(wù),，昨天晚上在他們開始有吵鬧的聲音的時(shí)候，我在玩手機(jī),，沒有及時(shí)的阻止他們,，導(dǎo)致后面所有人的氣氛都被帶動(dòng)，我看一時(shí)半會(huì)也停不下來,，我就算了,，到后面的時(shí)候，干脆自己也被帶動(dòng)進(jìn)去,，連自己的職責(zé)都忘記了,。而昨天晚上恰好是院長(zhǎng)下來視察的，班上都有通知,，但都沉浸在那熱鬧的氛圍中去,，聊得好不熱鬧，全給忘記了,，才會(huì)在您剛好到達(dá)這一層樓的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)我們班怎么那么吵，首先就我們班走來,，打開門的瞬間就可知我們班是多么的亂,，而我這個(gè)班長(zhǎng)更是在那之中最為明顯。

院長(zhǎng)您過來看到的樣子,，從哪都覺得特失望吧,，班長(zhǎng)還帶頭違反紀(jì)律了,。我們這樣不僅影響班上其他還在學(xué)習(xí)的同學(xué),，也影響到其他班的同學(xué)學(xué)習(xí),，我錯(cuò)誤已犯，違反的是學(xué)校的制度和院里的規(guī)定,，更是不把我們自己制定的班級(jí)規(guī)則當(dāng)回事,。我一個(gè)班長(zhǎng)，做出如此有違紀(jì)律之事,，萬分的不該,。我現(xiàn)在已經(jīng)做完深刻的反省，今后一定做好班長(zhǎng)的帶頭作用,，做好班長(zhǎng)本職,，盡到自己的責(zé)任，為我們班級(jí)做更好的貢獻(xiàn),，希望院長(zhǎng)還有輔導(dǎo)員能夠原諒我,，我知道也給輔導(dǎo)員您的事務(wù)上造成了麻煩，還請(qǐng)不要撤去我的職務(wù),，我很希望為我們班的未來做更大的努力,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇八

尊重的老師：

您好!

不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在同學(xué)造成極壞的影響,。這種行為，是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著本身的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師您的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著本身,，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課,，也影響了本身,，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降，而且,，不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重,。所以，當(dāng)您教育我的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

老師,，我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種傳統(tǒng)的美德,，俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,，使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生,。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律,，卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,，幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì)，教育我以后怎么改正,，怎么應(yīng)對(duì),。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。不遵守紀(jì)律,，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響,。這種行為不僅影響了本身,，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無私付出的老師,，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jī)好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了做為學(xué)生的形象;本來,，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生,，但我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),，她們年輕、有朝氣,、有潛力,，在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，我為本身所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望,，我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，造成嚴(yán)重的后果。我知道,，現(xiàn)在小事不改,，將來大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，決不再犯類似錯(cuò)誤,，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

檢討書：

20xx年x月x日

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是便民大廳xx窗口工作人員xxx,，在x月xx日上午的上班過程中，工作qq上有一個(gè)朋友發(fā)來網(wǎng)站鏈接,，我隨手點(diǎn)開查看,，打開后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)淘寶商品頁(yè)面，我隨意查看后將其關(guān)閉,，但是這個(gè)舉動(dòng)被紀(jì)委工作人員發(fā)現(xiàn),，并通知的了黨政辦,。

事后,，我發(fā)現(xiàn)釀成了大錯(cuò)，這次違紀(jì)行為給鎮(zhèn)黨委和政府抹了黑,，我深深的不安和自責(zé),，做出了深刻的檢討。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為造成這次違紀(jì)行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹,，作風(fēng)松懈，紀(jì)律責(zé)任感缺失,。

雖然此次上淘寶網(wǎng)站是個(gè)偶然事件,，但也是長(zhǎng)期以來我對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的惡果,，這次事件給鎮(zhèn)上工作產(chǎn)生了不良的影響,，我相當(dāng)后悔和自責(zé)，如果繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的渙散,，導(dǎo)致的后果將更加嚴(yán)重,，在此，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育表示內(nèi)心的感謝,，并保證：

1. 加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民大廳作為最基層的一級(jí)政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口,，作為黨委政府和人民群眾的“連心橋”,，便民大廳窗口人員更應(yīng)該以身作則，嚴(yán)于律己,，以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，熱情高效地為群眾服務(wù),，做一名合格的便民服務(wù)大廳工作人員,。

2. 由于此次違紀(jì)行為給鎮(zhèn)上帶來了負(fù)面影響，在以后的工作中,，我要更加勤勉的工作,，認(rèn)真做好責(zé)任分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通,，以實(shí)際的工作成績(jī)來表示自己的覺醒，彌補(bǔ)自己的過失,，以加倍努力的工作來為鎮(zhèn)政府做出積極的貢獻(xiàn),。

3. 對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深刻反省，深入總結(jié),，狠抓落實(shí),，改正錯(cuò)誤，把自己的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事,，避免他們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤,，同時(shí)，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步。

尊敬的x：

這里,，我只向您作出檢討,。

因?yàn)槟褪屈h的化身，亦是黨,。

通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

為了更好的開展今后的工作,，鍛煉和提高自己,，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己,。

現(xiàn)在本著有則改之,，無則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討,。

一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下,，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀,。

今天,，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神,，在今后的工作中,，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,，不讓其有抬頭蔓延之空間,，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨,，對(duì)社會(huì)“有用”的人,，而非“無用”的.人;其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,。

二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫,。

由于各種不適應(yīng),，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

在今后的工作中,，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào),。

在努力工作的同時(shí),，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。

自始自終相信“不以規(guī)矩,，難成方圓”這一古訓(xùn),。

通過這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無論做事還是做人,，都要循規(guī)蹈矩,。

也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓,。

通過此次教訓(xùn),，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心,，時(shí)常警醒自己,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)：

為我的過錯(cuò)與工作缺失,特向您檢討。

首先,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多次的教導(dǎo),，以為停電便沒有什么事安排;其次,，我沒有自制力，遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,，這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。

主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì),。

未能參加公司重要工作會(huì)議,，不僅對(duì)不起??對(duì)我的循循善誘，更對(duì)不起我自己的生活理念：生活就是工作,，我們卻讓生活干擾了工作,。

使我對(duì)接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率,。

魯迅先生說過,，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知，后悔之極,。

懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

此致

檢討人：

20xx年xx月xx日

個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十一

尊敬的老師：

你好!

我是高一學(xué)生xxx，這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。