為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇一

培訓(xùn)是現(xiàn)代社會職場中非常重要的一環(huán)，它可以幫助員工提升技能,、增加知識,，使其更好地適應(yīng)職場環(huán)境。而一個好的培訓(xùn)計劃方案可以起到事半功倍的作用,。在參與并體驗了一次培訓(xùn)計劃之后,，我不禁對這一過程有了一些新的認(rèn)識和體會。本文將就培訓(xùn)計劃方案的編制,、實施過程中的體會和改進(jìn)建議進(jìn)行探討,。

首先，培訓(xùn)計劃方案的編制是一項復(fù)雜而重要的任務(wù),。一個好的培訓(xùn)計劃方案應(yīng)該具有清晰明確的目標(biāo),，合理統(tǒng)一的內(nèi)容，以及恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法,。在實際操作中,，我發(fā)現(xiàn)編制培訓(xùn)計劃方案要充分考慮參訓(xùn)人員的需求，并結(jié)合實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,。同時,，還要善用各種信息渠道和工具，收集,、整理和分析有關(guān)參訓(xùn)人員的信息,，從而更好地針對性地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和方法。因此,，培訓(xùn)計劃方案的編制離不開組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮,。

其次，培訓(xùn)計劃方案的實施過程中需要注意培訓(xùn)方式和培訓(xùn)氛圍的營造,。在我參與的培訓(xùn)過程中,，采取了多種培訓(xùn)方式，如講座,、小組討論,、角色扮演等，這些方式既豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,，又加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動和溝通,。而且,，在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師還利用一些案例和實際問題進(jìn)行分析和歸納,，使培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際工作情境,，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。此外,，還要注意培訓(xùn)氛圍的營造,，如創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)師等,，這些都對提高培訓(xùn)效果起到了積極的作用。

然后,，培訓(xùn)計劃方案的實施過程中還要關(guān)注學(xué)員的參與度和反饋機(jī)制,。在我參與的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師采用了多種方式,，如實時互動,、小組討論、問卷調(diào)查等,，來調(diào)動學(xué)員的積極性和主動性,。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們踴躍提問,、發(fā)表觀點,，與培訓(xùn)師進(jìn)行互動交流，使學(xué)習(xí)氛圍更加活躍和積極,。此外,，還建立了一套完善的反饋機(jī)制，培訓(xùn)師定期進(jìn)行課程反饋和評估,，以幫助學(xué)員檢驗自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處,。這樣的反饋機(jī)制對于學(xué)員來說是及時的指導(dǎo)和改進(jìn)，對于培訓(xùn)計劃方案的改進(jìn)也起到了積極的作用,。

最后,，基于我對培訓(xùn)計劃方案的體會，我認(rèn)為還有一些方面有待進(jìn)一步改進(jìn),。首先,，培訓(xùn)計劃方案應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和總結(jié)，通過問卷調(diào)查,、學(xué)員反饋等方式,，收集并分析學(xué)員的反饋，以便針對不同學(xué)員的需要進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn),。其次,，培訓(xùn)計劃方案的實施需要輔以一些有效的培訓(xùn)工具,，如在線學(xué)習(xí)平臺、線下資源分享等,，以拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)渠道,，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。此外,，還可以借鑒一些先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗,，了解不同企業(yè)的培訓(xùn)模式和方法，以提高自己的培訓(xùn)方案的先進(jìn)性和實用性,。

總之,，培訓(xùn)計劃方案的制定和實施是一項需要綜合考慮各種因素的任務(wù)。通過參與并體驗一次培訓(xùn)計劃,，我對培訓(xùn)計劃方案的編制,、實施過程中的一些要點和改進(jìn)方向有了初步認(rèn)識。通過不斷總結(jié)和改進(jìn),，相信培訓(xùn)計劃方案會越來越完善,，對于員工的培訓(xùn)效果會產(chǎn)生更加顯著的影響。

培訓(xùn)計劃方案表格篇二

為了真正從培訓(xùn)中受益就必須落實培訓(xùn)效果,，是培訓(xùn)課程更有針對性更加高效,，這就需要根據(jù)公司經(jīng)營管理及發(fā)展戰(zhàn)略的需求，根據(jù)各個高管職位的任職能力要求做好調(diào)查分析,，可以從企業(yè)內(nèi)部情況,、運(yùn)營統(tǒng)籌能力、管理領(lǐng)導(dǎo)能力,、決策規(guī)劃能力等方面進(jìn)行調(diào)查,，聽取領(lǐng)導(dǎo)們的意見，從而進(jìn)行合理的,、系統(tǒng)的培訓(xùn),。

企業(yè)高管培訓(xùn)需要根據(jù)高管的需求及特點進(jìn)行設(shè)計提煉出培訓(xùn)的主題，一般來說是從企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境,、高管的工作任務(wù)及能力要求,、再從工作績效方面進(jìn)入分析，比如說領(lǐng)導(dǎo)力提升課程,、工作目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃提升課程,、有效的溝通技能提升等等，設(shè)計出課程計劃表格,，與高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行需求探討及分析,，確定及完善計劃的可行性。

高管應(yīng)給培養(yǎng)更多戰(zhàn)略的眼光及廣闊的視野及觀察企業(yè)內(nèi)外影響因素的全局宏觀能力,，一般可以選擇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式,，充分了解企業(yè)自身情況的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,，或者選擇實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的外聘講師，注意了解外聘講師的后續(xù)服務(wù),，能不能更好的讓培訓(xùn)效果落地,。也可以選擇參加各種總裁管理培訓(xùn)班，引進(jìn)一些專業(yè)的培訓(xùn)光碟課程等等,。

一般公司都會有一些培訓(xùn)資金,，注意超出的培訓(xùn)花費(fèi)要向老板申請。

一個培訓(xùn)是否真正能讓人受益就得看最終的培訓(xùn)效果如何,。一般來說可以從這幾方面進(jìn)行評估：一是高管培訓(xùn)后的反映及收獲如何,，二是看培訓(xùn)后對于高管們工作方式及工作結(jié)果的提高改善如何，三是看綜合情況,，有沒有更好的管理下屬,、工作質(zhì)量得到提升、利潤增長等等方面進(jìn)行考察與評估,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇三

隨著酒店的迅速發(fā)展，對專業(yè)人才的需求也日益迫切,，如何打造一只訓(xùn)練有素,、勤懇敬業(yè)的員工隊伍，怎樣才能不斷提升酒店的管理水平和服務(wù)水平,，對酒店將來的發(fā)展都有著重要意義,。面對09年濟(jì)南市的酒店業(yè)市場，既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),，作為人力資源部要做好員工培訓(xùn)工作,，更好的服務(wù)從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計。20xx年,，酒店的培訓(xùn)計劃有如下設(shè)想：

培訓(xùn)內(nèi)容：以《員工手冊》和《酒店應(yīng)知應(yīng)會》為主,，介紹酒店的過去和未來及規(guī)章制度、酒店知識與概況,、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系,、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌,、服務(wù)意識與人際關(guān)系,、酒店消防與安全知識培訓(xùn)等。

培訓(xùn)時間：全年培訓(xùn)（根據(jù)需要調(diào)劑）,。

培訓(xùn)對象：酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均可參加培訓(xùn)培訓(xùn)者：人力資源部,。

培訓(xùn)內(nèi)容：飯店英語。

培訓(xùn)時間：根據(jù)需要可單獨(dú)舉行也可以與員工入職培訓(xùn)結(jié)合,。

培訓(xùn)內(nèi)容：由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,，著重提高酒店員工的服務(wù)意識與質(zhì)量,。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工。

培訓(xùn)者：人力資源部,。

培訓(xùn)時間：每半年一次,。

培訓(xùn)內(nèi)容；發(fā)生意外傷害時的緊急救治療與預(yù)防措施,。如：燙傷,、燒傷、等的急救措施,。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工,。

培訓(xùn)者：外聘醫(yī)務(wù)專家（每次報酬100元――200元）。

講座時間：每季度一次,。

知識等,。

參加者：酒店全體員工。

培訓(xùn)者：可以由人力資源部培訓(xùn)也可以聘請專家培訓(xùn),。

培訓(xùn)時間：每季度一次,。

培訓(xùn)內(nèi)容：酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護(hù)膚,、美空學(xué)問培訓(xùn)對象：酒店全體員工（自愿參加）,。

培訓(xùn)者：從外部邀請這方面專業(yè)人士或者酒店內(nèi)的部門領(lǐng)導(dǎo)。

培訓(xùn)時間：每季度一次,。

培訓(xùn)內(nèi)容：加強(qiáng)部門之間交流的方式方法,。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工。

培訓(xùn)者：人力資源部,。

培訓(xùn)時間：每半年一次,。

培訓(xùn)內(nèi)容：基本消防知識和酒店內(nèi)的安全保衛(wèi)知識。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工,。

培訓(xùn)時間：每個月部門領(lǐng)導(dǎo)制定培訓(xùn)計劃,。

培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)實際需要和領(lǐng)導(dǎo)要求制定培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)對象：部門員工,。

培訓(xùn)者：部門領(lǐng)導(dǎo),。

培訓(xùn)計劃由人力資源部制定，由人力資源部和一線部門共同完成,，月末制定下月培訓(xùn)計劃,，報領(lǐng)導(dǎo)批示。

培訓(xùn)計劃方案表格篇四

為進(jìn)一步提高各分公司維修人員的維修技能,，熟悉各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理,，進(jìn)一步做到科學(xué)地檢修和維護(hù)保養(yǎng)，延長設(shè)備壽命,，改善設(shè)備運(yùn)行狀況,，達(dá)到節(jié)能降耗,，及時消除設(shè)備隱患，保證安全生產(chǎn),，杜絕設(shè)備事故發(fā)生,。特對本公司維修人員制定培訓(xùn)方案。

1,、知識培訓(xùn),。

1）安全生產(chǎn)知識（由各分公司安全員進(jìn)行培訓(xùn)）。

主要針對各分公司生產(chǎn)過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素（如高溫介質(zhì),、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等）進(jìn)行培訓(xùn),，包括如何采用各種防范措施（包括如何置換及達(dá)到何種程度方可進(jìn)行檢修等），以便做到在維修人員正常巡檢及設(shè)備檢修過程中避免受到傷害,，以增強(qiáng)維修人員的安全意識,。

2）化工基礎(chǔ)知識（由各分公司工藝主任進(jìn)行培訓(xùn)）。

主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點工藝參數(shù)對維修人員進(jìn)行培訓(xùn),，使維修人員對了解和熟悉整個生產(chǎn)情況,，方便在正常維護(hù)和檢修過程中能對不同設(shè)備的工藝條件有個大概了解，做到檢修時心里有數(shù),，不至出現(xiàn)傷害事故,。

3）設(shè)備基礎(chǔ)知識（由各分公司設(shè)備主任進(jìn)行培訓(xùn)）。

主要對各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理進(jìn)行培訓(xùn),，使維修人員對不同設(shè)備的結(jié)構(gòu)有所了解，熟悉各種設(shè)備的工作原理,，明白哪些零部件是經(jīng)常損壞或需要平時重點進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的,，哪些設(shè)備是平時重點關(guān)注的等等。

2,、技能培訓(xùn)（設(shè)備主管人員）,。

主要針對主要設(shè)備的檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進(jìn)行講解，主要包括以下內(nèi)容：

1）軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研,。

2）設(shè)備的安裝及找正要點,。

3）密封的分類及機(jī)械密封常見問題及處理。

4）運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的主要構(gòu)造及主要故障的判斷和處理措施,。

3,、日常維修保養(yǎng)的重點及如何做好計劃檢修。

1）日常維修保養(yǎng)重點（做到“四懂三會”,，按時巡檢,，能科學(xué)地通過看、聽,、摸掌握設(shè)備運(yùn)行情況,，準(zhǔn)確判斷設(shè)備存在問題,，及時消除隱患。并做好潤滑油,、易損件）,。

2）怎樣做好科學(xué)地計劃檢修（根據(jù)平常設(shè)備檢修情況，對易損件制定檢修周期,，從而制,。

定設(shè)備檢修計劃，到運(yùn)行周期對易損件進(jìn)行檢查更換,，同時做好設(shè)備隱患排查整改臺帳,，對平時無法處理的問題利用檢修時間進(jìn)行處理，做好備品配件的管理及維護(hù),。）,。

1、各分公司要開會強(qiáng)度培訓(xùn)的重要性,，不能流于形式走走過程,，，要切實貫徹公司培訓(xùn)工作各項要求,，正確引導(dǎo)職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，轉(zhuǎn)變觀念，積極參加培訓(xùn),。

2,、各班組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實際，搞好培訓(xùn)需求分析,，按需培訓(xùn),，突出重點，實現(xiàn)學(xué)有所用,，學(xué)以致用,。并且把握好培訓(xùn)的計劃性和應(yīng)急性，對明顯影響安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的問題優(yōu)先解決,，加大培訓(xùn)力度,。

3、除集中培訓(xùn)外,，平時還可進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)教育,，如“一日一題”、“一題一訓(xùn)”的日常培訓(xùn),，同時還可開展技術(shù)比武,、以師帶徒等活動，以現(xiàn)場形式多樣、事半功倍的培訓(xùn)方式為重點手段,。

4,、搞好培訓(xùn)工作的考核獎罰，注重培訓(xùn)效果檢查,。使培訓(xùn)有計劃,、有方案,、有落實,、有記錄,、有考核，以達(dá)到提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果為目的,。對培訓(xùn)不及格的,，進(jìn)行補(bǔ)考，考試成績與工資掛鉤等,。

5,、各分公司建立好職工培訓(xùn)檔案。在搞好培訓(xùn)的同時,，填寫好培訓(xùn)記錄,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇五

1、公司產(chǎn)品商業(yè)的前景,。

2,、適應(yīng)領(lǐng)域和現(xiàn)階段銷售范圍。

3,、售價與銷售情況,。

4、推廣和銷售手段等相關(guān)資料,。

1,、產(chǎn)品優(yōu)勢簡介（講解）

2、產(chǎn)品使用需要的硬件及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（講解）

3,、產(chǎn)品的主要功能（講解）

4,、產(chǎn)品與同類產(chǎn)品的價格以及同類網(wǎng)絡(luò)營銷方式的比較

補(bǔ)充：演示光盤使用培訓(xùn),，也可同時使用演示光盤配合講解教學(xué),。

（商戰(zhàn)不是產(chǎn)品之戰(zhàn)，是觀念之戰(zhàn),；銷售的最高境界在于：不談銷售達(dá)到銷售的目的,。成功關(guān)鍵在于思想上對公司的美好前景充滿信心，對自己也充滿信心,。成功秘訣：決心大,，主動性強(qiáng)；以人為主體，創(chuàng)造,、主動地思維,。）

業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì)

1、首先對專業(yè)知識的掌握(會安裝,，詳細(xì)了解公司軟件產(chǎn)品的功能及特點）,。

2、注重個人形象和公司形象,。

3,、氣質(zhì)：尊重與莊重、深沉與大度,、不卑不亢,。

4、品行：不要把別人想得太壞,，只要你信任他,。

5、敬業(yè)精神,，挑戰(zhàn)極限和創(chuàng)造極限,。

6、人員要求：銅頭,、鐵嘴,、橡皮肚子、飛毛腿,。

7,、終身學(xué)習(xí)的理念：學(xué)習(xí)掌握知識的能力，怎樣去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的心態(tài),，承認(rèn)有欠缺。

8,、八字方針：熱情,、自信、勇敢,、執(zhí)著,。

銷售人員與市場

1、銷售人員：綜合素質(zhì)包括思想,、言談,、外表、精神狀態(tài),。講話要具有煽動性,，滿足對方潛意識的欲望,，要充滿自信。

2,、市場：點子是初級市場的產(chǎn)物,。市場不完善時出現(xiàn)市場策劃產(chǎn)品。多步驟規(guī)劃的市場行為具有可變性,、能動性,。銷售理論：目的明確，主題鮮明,。銷售強(qiáng)調(diào)一個變,，變是銷售的靈魂。

1,、銷售基本理論：主線靈魂是變,，不斷進(jìn)步，不斷完善,、創(chuàng)新,。要注重口傳銷售。自身價值：人值（實）是靈活,。

2,、理順市場潛在購買量和實際購買量，縮短二者之間的距離,?？趥麂N售能吸引他們。

3,、注重售前售后,，去做別人沒有做的售后服務(wù)，通過用戶來帶用戶,，口傳銷售是認(rèn)可,。達(dá)到不談銷售達(dá)到銷售目的的境界。

銷售程序與技巧

銷售策劃：套路——用于指導(dǎo),；要有理有利,。

1、銷售準(zhǔn)備

堅忍不拔：人在遇著困難時,，消極的思想會導(dǎo)致事情越來越糟,，積極的思想會使你的事情越來越好；在遇到別人的冷遇（漠視）時一定要沉住氣：我是在工作,，我是在工作,！

2,、尋找顧客：

1),、把所有的企業(yè)都要進(jìn)行市場調(diào)查；企業(yè)負(fù)責(zé)人企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍（生產(chǎn)銷售經(jīng)營范圍）企業(yè)資產(chǎn)和宣傳方式（管理決策者情況調(diào)查）

2）、重點企業(yè)要跑,，非重點起企業(yè)可先進(jìn)行電話訪問,；

3）、保持高度的熱情,；記工作日志,，注意捕捉信息，馬上行動,！

培訓(xùn)計劃方案表格篇六

1,、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度,。

2,、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識,、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合,。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),，熟悉?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。

4,、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。

5,、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法,、常用劑量及毒性反應(yīng)。

1,、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項規(guī)章制度,、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé),、護(hù)理人員語言行為規(guī)范,。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),，護(hù)理基礎(chǔ)理論,、專科護(hù)理理論,、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù),。

2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護(hù)理常規(guī),。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī),。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵、紅外線治療儀,、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀,、簡易呼吸器使用。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn),。

1,、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。

2,、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計劃。

3,、鼓勵自學(xué),、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4,、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫、帶,。

5,、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

6,、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

7,、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試、院內(nèi)感染知識考核,。

8,、.培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會,，了解其生活及工作狀態(tài),。

1.培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn),，直至合格才能獨(dú)立上崗,。

2.培訓(xùn)結(jié)束后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,，能否做到以工作為重,，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力,。

3.科室按期進(jìn)行總結(jié)評價。

培訓(xùn)計劃方案表格篇七

全面貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)實施方案》的各項工作任務(wù),，把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師,，以提高教師的整體素質(zhì)為目的,，以提高實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，按需施教,，學(xué)用結(jié)合,，注重質(zhì)量與實效，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

1,、逐步完善校本培訓(xùn)制度,，形成有利于教師崗位成長的“培養(yǎng)、培訓(xùn),、管理”一體化的有效運(yùn)行機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織。

2,、繼續(xù)進(jìn)行新課程的培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使全體教師具有新課程教學(xué)理念,，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,，掌握自主、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,。

3、繼續(xù)實施名師工程,，積極推薦優(yōu)秀教師參加市,、區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人評比,，使我校各級骨干教師增加到教師總數(shù)的20%,，做到學(xué)科、年齡,、知識結(jié)構(gòu)分布合理,，使他們成為我校課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人,。

4,、全校教師普遍接受計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),，大部分教師能夠利用校園網(wǎng)開展計算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),，提升自我,。

5、通過理論學(xué)習(xí)和實踐研究,，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,，探索發(fā)展性評價模式。

6,、進(jìn)行校本課程開發(fā)的理論研究和實踐,，使每位教師真正樹立課程開發(fā)意識，既是課程的實施者也是開發(fā)者,。

7,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí),，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力,，促進(jìn)教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新,、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要,。

1,、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn),，培養(yǎng)一支受學(xué)生喜歡,、家長放心、品德高尚的師資隊伍,。

2,、結(jié)合學(xué)校實際，較系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn),。

3,、及時進(jìn)行新課程培訓(xùn)，解決實踐中的問題,。

4,、與時俱進(jìn)地進(jìn)行新教育理念培訓(xùn)。

5,、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn),，研究學(xué)科課程整合問題。

6、進(jìn)行教科研基本知識,、方法培訓(xùn),。

7、進(jìn)行德育工作和班主任工作的培訓(xùn),。

1,、以學(xué)代培。

大力倡導(dǎo)和鼓勵全校教師以自主學(xué)習(xí)為主,，通過自學(xué)不斷更新觀念,，強(qiáng)化內(nèi)在，更新自己的教育教學(xué)方法,，自覺學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。學(xué)校要廣泛地通過教師自學(xué),、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專業(yè)特長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高,。

2、以課代培,。

學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂,，讓學(xué)校教師通過課堂教學(xué)實踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的,。抓好新老教師的同上一節(jié)課,、評課等活動促使教師快速成長。

3,、以結(jié)對代培,。

充分發(fā)揮新老教師的特點，達(dá)到老帶新,、新促老,、互幫互學(xué)、各得其所的目的,。對教師新老結(jié)對,，學(xué)校要有明確的目標(biāo)、要求,，要監(jiān)督結(jié)對培訓(xùn)的過程,，年終進(jìn)行檢查評估驗收和獎勵。

4,、以研代培,。

組織教師參加各種教學(xué)研究活動。促使教師不斷提高反思,、學(xué)習(xí),、研究的自覺性。要求教師自主自立積極參加課題研究,，人人有奮斗的目標(biāo),。

5,、以會代培。

要有計劃有層次地組織教師參加校內(nèi)外各級各類學(xué)術(shù)研討會,、專題報告會,、經(jīng)驗交流會、教學(xué)觀摩展示會等,，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。在校內(nèi)要組織教師教學(xué)經(jīng)驗交流、課堂教育教學(xué)技術(shù)展示會等,，讓教師在交流實踐經(jīng)驗,、探索方法、交流成果,、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神,。

6、以考察代培,。

學(xué)校要有計劃有目的分期分批組織教師外出學(xué)習(xí),、考察，使教師們眼界開闊,、思想解放,、觀念轉(zhuǎn)變，并制定了外出學(xué)習(xí)制度,。通過學(xué)習(xí),、比較，在各個方面為教師提供可借鑒的東西,，激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí),、研究及實踐的積極性。有利于教師結(jié)合本人的實際,，提出教育教學(xué)改革與發(fā)展的意見,、建議、思路和方法,。

1,、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化,，按照上級有關(guān)文件的相關(guān)要求,，規(guī)定每學(xué)年每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于60學(xué)時，將學(xué)時數(shù)分解到每個培訓(xùn)項目上,，根據(jù)出勤率,、考核成績等實際情況，按照《徒丹高中繼續(xù)教育管理規(guī)定》進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過程管理,，有專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄,、考核,、總結(jié)等，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動,。（由教務(wù)處專門負(fù)責(zé)）,。

3、建立校本培訓(xùn)檔案,。校本培訓(xùn)檔案資料包括：各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),、各項規(guī)章制度、培訓(xùn)計劃和實施方案,、培訓(xùn)教材（錄像,、軟件等）、培訓(xùn)記錄,、考核成績,、科研成果,、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料,。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案,，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄,、個人反思,、自學(xué)筆記、有關(guān)材料,、聽課記錄,、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況,、論文獲獎證書復(fù)印件等,。

5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度,。學(xué)期末教務(wù)處對教師進(jìn)行考核,。

具體考核辦法如下：

（1）檢查繼續(xù)教育證書登記情況，內(nèi)容不全或不符要求扣2-5分,。

（2）各學(xué)科每學(xué)期整理一份教學(xué)反思或一份教學(xué)案例或教學(xué)論文,。每少一次扣2分。

（3）教齡5年內(nèi)的青年教師每學(xué)期上兩次公開課，其他教師每學(xué)期上一次公開課,，教務(wù)處進(jìn)行評估,。計入期末考核。

（4）每位教師每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時不少于60學(xué)時,，每少一學(xué)時扣2分,。

（5）對區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，不遲到,，不缺勤，培訓(xùn)成績優(yōu)秀者加2分,，不合格者扣5分,。

（6）對學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校按每次會議的具體要求以及“超支不補(bǔ),、違章則罰”的原則,，報銷參加科研活動必需的費(fèi)用（包括車費(fèi)、住宿費(fèi),、會議材料費(fèi)）,。外出學(xué)習(xí)的教師回校當(dāng)天及時上報。

（7）嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報制度,。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時向教務(wù)處負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報,，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)材料，有必要將在全體教師會上進(jìn)行交流（或講課）,。

（8）完善校本培訓(xùn)評價機(jī)制,。學(xué)校要重視直接激勵。每年召開一次教育科研交流大會,，由學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)專家對教師的科研或?qū)嶒灣晒M(jìn)行評審,，并頒發(fā)證書。以此促使教師抓住機(jī)會充分展示自身價值和職業(yè)價值,，最大限度的滿足教師的成就感,，提高其教研意識。

（1）校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤,、考核,、獎懲等。各學(xué)科要管理到位,，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展,，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量,。

（2）校本培訓(xùn)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、備課組長指導(dǎo)下開展,。各部門要加強(qiáng)協(xié)作，各學(xué)科要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,，結(jié)合本學(xué)科實際,，制定計劃和實施意見，認(rèn)真抓好學(xué)科典型,，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展,。

（3）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各教研組制定切實可行的校本培訓(xùn)方案，建立行之有效的培訓(xùn)模式,，并指導(dǎo)組織實施,。通過培養(yǎng)校本培訓(xùn)的骨干力量，發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干,、帶頭和輻射作用,。

（4）要加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，校本培訓(xùn)實行單獨(dú)考核,。學(xué)校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專項考核,。開展“校本培訓(xùn)先進(jìn)個人評選活動”。期末在所有教師中評選出先進(jìn)個人,。對評選出的先進(jìn)個人,，期末予以表彰、獎勵,。

（5）對校本培訓(xùn)工作要做到人人重視,，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,，確保實效性,。學(xué)校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項目，確保校本培訓(xùn)年度經(jīng)費(fèi)的落實,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇八

為貫徹落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》和省教育廳《關(guān)于湖南省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實施意見》,，結(jié)合我縣近幾年培訓(xùn)工作的經(jīng)驗及實際情景,，特制訂20xx年會同縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標(biāo),，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,，以農(nóng)村教師隊伍為重點,，突出實用性,、針對性和實效性。創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，優(yōu)化培訓(xùn)資料,，全面提升中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，為我縣基礎(chǔ)教育的穩(wěn)步發(fā)展供給強(qiáng)有力的師資保障,。

20xx年,，我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的總目標(biāo)是：聚焦“提高有效教學(xué)本事，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”,，“提高教師素質(zhì),，促進(jìn)科學(xué)管理”。經(jīng)過各種有效途徑,，分類,、分層、分崗按需施訓(xùn),。使受訓(xùn)者的師德水平與綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升,，專業(yè)知識與專業(yè)技能進(jìn)一步更新。實踐與應(yīng)用本事進(jìn)一步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。切實提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性，培訓(xùn)模式進(jìn)一步創(chuàng)新,，培訓(xùn)水平進(jìn)一步提高,。

20xx年，我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)主要包括在職教師(公辦,、民辦,、幼兒園)全員培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn),、中小學(xué)緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)教師心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn),、普通話培訓(xùn),、基本功培訓(xùn)、師訓(xùn)專干培訓(xùn),、客座教師培訓(xùn),、處室主任培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn),、中心小學(xué)班主任培訓(xùn),、中小學(xué)高效課堂培訓(xùn)。

(一),、在職教師全員培訓(xùn),。

培訓(xùn)對象：農(nóng)村中小學(xué)在職(公辦,、民辦、幼兒園)教師,。

培訓(xùn)資料：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代知識觀與學(xué)生本事培養(yǎng),，學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,，新課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)資料要點，教材分析與學(xué)科教學(xué)知識構(gòu)建,，學(xué)科學(xué)習(xí)資料疑難問題與解決,，教學(xué)點教師漢語拼音專題培訓(xùn)，教學(xué)點教師音樂舞蹈學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

培訓(xùn)形式及時間：培訓(xùn)采用“集中+送教+校本”模式,，集中培訓(xùn)原則上采用分班教學(xué)，以“參與式”培訓(xùn)為主,，進(jìn)行培訓(xùn)專題的重點指導(dǎo),，著力技能提升和本事提高，送教采用巡回送教方式,，組織優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”,。以情景培訓(xùn)為主，開展集中答疑,、示范教學(xué),、課例研修和交流研討活動。務(wù)實骨干引領(lǐng)和同伴互動,，著力反思實踐和問題解決,，校本研修是在學(xué)校的組織下，分學(xué)段,、分學(xué)科,，以學(xué)科組或備課組為單位，以“探究式”培訓(xùn)和“討論式”培訓(xùn)為主,，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究活動,，主要資料為閱讀培訓(xùn)教材，研讀案例,，參加團(tuán)體備課和聽課評課，反思教育教學(xué)實踐,。

培訓(xùn)時間：20xx年3月——20xx年12月,，主要利用寒暑假或分散在雙休日進(jìn)行，培訓(xùn)人數(shù)1500人,，具體時間另行通知,。

考核：考核方式堅持過程性考核與終結(jié)性考核并重,，以理論更新，問題解決,，行為改善為考核重點,，實行“教師培訓(xùn)檔案袋”評價方式，建立健全教師培訓(xùn)檔案,。

(二),、中小學(xué)緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。

根據(jù)我縣中小學(xué)普遍存在的小學(xué)英語教師,、中小學(xué)音體美教師,、心理健康輔導(dǎo)教師等學(xué)科緊缺的實際，20xx年將對以上學(xué)科的中小學(xué)教師進(jìn)行以課堂教學(xué)業(yè)務(wù)本事提高為主的培訓(xùn),。

1,、小學(xué)英語教師培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象：小學(xué)英語專兼職教師,。

培訓(xùn)資料：小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,，小學(xué)英語教材疏通(3——6年級)，英語口語發(fā)音訓(xùn)練,，英語書寫本事訓(xùn)練及英語教法指導(dǎo),。

培訓(xùn)方式及時間：集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)8天,，培訓(xùn)人數(shù)為50人,，具體培訓(xùn)任務(wù)和時間另行通知。

2,、中小學(xué)音體美教師培訓(xùn),。

培訓(xùn)對象：農(nóng)村中小學(xué)專兼職音體美教師。

培訓(xùn)資料：中小學(xué)音體美課程標(biāo)準(zhǔn),、體育運(yùn)動安全知識及衛(wèi)生保健知識教育,、田徑、球類,、體操等科目,。音樂樂理、樂譜,、樂器,。美術(shù)素描、色彩,、簡筆畫,、構(gòu)圖與欣賞。

培訓(xùn)方式及時間：采用理論與實際相結(jié)合的方式進(jìn)行,，每期每科培訓(xùn)40人,，培訓(xùn)時間8天,，具體時間另行通知。

3,、農(nóng)村教學(xué)點教師專題培訓(xùn),。

培訓(xùn)對象：農(nóng)村教學(xué)點所有在崗教師。

培訓(xùn)資料：漢語拼音專題學(xué)習(xí),，教學(xué)點遠(yuǎn)程教學(xué)操作與管理,。

培訓(xùn)方式及時間：采用集中培訓(xùn)，網(wǎng)上輔導(dǎo),，實時答疑,，每期時間為8天，共計培訓(xùn)50人,。具體實際另行通知,。

(三)中小學(xué)骨干教師及中小學(xué)高效課堂培訓(xùn)。

培訓(xùn)目標(biāo)是更新教育教學(xué)理念,，提高教育教學(xué)及科研本事,，提升合作對話與組織策劃本事，開發(fā)學(xué)員自我發(fā)展的潛能,，為成長為一名實施素質(zhì)教育的專家型教師奠定基礎(chǔ),。

培訓(xùn)資料：當(dāng)代教育理論的發(fā)展與變革，中小學(xué)師德技能,，師生交流藝術(shù),，學(xué)科課堂教學(xué)診斷與評價，有效課堂教學(xué)策略,，學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、資料及結(jié)構(gòu)的研讀，學(xué)生學(xué)習(xí)與管理等,。

培訓(xùn)對象：全縣農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師,，以中青年教師為主。

培訓(xùn)方式及時間：采用集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)為主,，共培訓(xùn)50人,，培訓(xùn)時間為一個月，計50學(xué)時,。

(四)新教師崗前培訓(xùn),。

20xx年招考教師的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為20xx年10月進(jìn)行,，培訓(xùn)時間為3個月,，計150學(xué)時。

(五)處室主任,、師訓(xùn)專干培訓(xùn),。

中小學(xué)中層干部(教導(dǎo)主任、政教主任,、總務(wù)主任,、團(tuán)隊)，師訓(xùn)專干,，培訓(xùn)時間8天,。

(六)其他培訓(xùn)。

加強(qiáng)管理：縣教育局負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的組織管理,，師訓(xùn)站負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的組織,、指導(dǎo)、管理與評價,。教師進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)各項培訓(xùn)的實施與業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

嚴(yán)格考核：堅持過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合，實行學(xué)分制管理,，實行訓(xùn)前,、訓(xùn)中、訓(xùn)后三段式考核,，考核結(jié)論記入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，作為教師晉職、晉級,、續(xù)聘,、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據(jù),。

提高培訓(xùn)質(zhì)量：一是要整合各類培訓(xùn)教師資源,，建立培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資,。做好培訓(xùn)者培訓(xùn)和團(tuán)體備課,，切實提高培訓(xùn)者本事和水平，把培訓(xùn)工作抓緊抓實,。二是要加強(qiáng)培訓(xùn)的課程資源建設(shè),，實施培訓(xùn)課程資源建設(shè)計劃，努力構(gòu)建貼合時代要求,、貼近教育教學(xué)實際,、體現(xiàn)不一樣類別、層次教師需求的優(yōu)質(zhì)課程資源,。為實施年度培培訓(xùn)計劃和不一樣發(fā)展階段的教師個性化學(xué)習(xí)供給支撐,。三是要加強(qiáng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，按照網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)的共性要求，建設(shè)高水平的技術(shù)服務(wù)平臺,，為參訓(xùn)教師供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。