人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇一

第一段：引言（100字）,。

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新高考創(chuàng)新培訓(xùn)的會(huì)議,，從中學(xué)到了許多新的知識(shí)和理念,，并且體驗(yàn)到了教育界前沿的智慧。讓我深刻領(lǐng)悟到,，教育不是簡(jiǎn)單地教授知識(shí)點(diǎn),，而是付出心血和智慧，引導(dǎo)學(xué)生做人和做事,。

在會(huì)議中,，我了解到，新高考的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生具有綜合素質(zhì),，而非單純的高分?jǐn)?shù),。因此教育必須更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，例如培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。而培訓(xùn)會(huì)中也提出了一些實(shí)際的方法,，例如要讓學(xué)生參與到課堂中,，讓他們自主探究,，從而鍛煉思維能力，也要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己,，從而提高他們的語(yǔ)言能力等等,。

第三段：新思維與新方法（300字）。

其次,，我還學(xué)到了一種全新的授課方式——探究式學(xué)習(xí),。探究式學(xué)習(xí)是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,，從而達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的,。同時(shí)，探究式學(xué)習(xí)注重啟發(fā)式教育,，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的探究活動(dòng)中汲取啟示,，提供盡可能多的學(xué)習(xí)資源來(lái)輔助學(xué)生的探究活動(dòng)。我覺(jué)得這種方法給了學(xué)生更多的自主權(quán),，也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，有利于學(xué)生的發(fā)展。

第四段：教師教育也刻不容緩（300字）,。

除了教學(xué)方法的更新,，教育培訓(xùn)會(huì)中也強(qiáng)調(diào)了教師教育的重要性。教師具有很大的教育能力,，他們的教育方法和理念會(huì)直接影響學(xué)生,。因此，教師教育也應(yīng)該刻不容緩,。教師不但需要有強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更需要了解學(xué)生的思維模式和教學(xué)需求，以便更好地幫助他們學(xué)習(xí),。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到全面發(fā)展是每個(gè)人的目的,，教育不僅僅是傳授知識(shí),，更是傳遞智慧。新高考的創(chuàng)新方法,、新思維,、新方法都是可借鑒的，希望能繼續(xù)保持開(kāi)放心態(tài),，及時(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的教學(xué)方法,，更好地帶領(lǐng)學(xué)生走向全面成長(zhǎng)和成功。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇二

1、面對(duì)高考,，保持你心靈的善良與純潔,；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂,！

2,、心存感激，永不放棄,！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中,，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣,。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷,，只要不是毀滅，就是財(cái)富,！

3,、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值,。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考,。

4、有時(shí)候,，灑脫一點(diǎn),，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn),，心中便海闊天空,。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容,。

5,、決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗,。

6,、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生,，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生,！

7、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

8,、高考著實(shí)是一種豐收,，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),，這三年的辛勤走過(guò),，你獲得的太多太多。

9,、不要在忙碌中迷失了自己,，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活,，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放,。

10、高考中沒(méi)有失敗,，它帶給每個(gè)人的深刻思考,、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇三

優(yōu)秀學(xué)生干部的20分加分，對(duì)于北京市廣渠門(mén)中學(xué)高三學(xué)生崔欣然來(lái)說(shuō),，卻抵不過(guò)一場(chǎng)愛(ài)心捐助帶來(lái)的溫暖,，抵不過(guò)三年朝夕相處的同學(xué)情誼，抵不過(guò)一顆熾熱的感恩之心,。

兩年前,，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火降臨到崔欣然一家。得知災(zāi)情,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,，廣渠門(mén)中學(xué)為崔欣然同學(xué)發(fā)起了“新學(xué)期伴著溫暖起航”的捐助活動(dòng)。當(dāng)學(xué)校將全體師生的8萬(wàn)余元愛(ài)心捐款和學(xué)習(xí)生活用品交到崔欣然手中,，崔欣然和家人堅(jiān)持只留下重建房屋所必需的部分,，剩下3萬(wàn)余元回贈(zèng)學(xué)校。作為宏志基金用來(lái)幫助更多需要幫助的人,，崔欣然說(shuō),，自己唯一能做的就是更加努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)學(xué)校師生的這份恩情。

他把回報(bào)他人,、回報(bào)學(xué)校當(dāng)成了信仰,。班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)中永遠(yuǎn)有他活躍的身影,，學(xué)術(shù)討論,、學(xué)科展示中也少不了他的風(fēng)采。原本性格比較內(nèi)斂的他沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)初的災(zāi)難而倒下,，相反,，他用日復(fù)一日的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)回報(bào)這個(gè)愛(ài)他的大家庭,。

2014年4月，高三學(xué)子即將迎來(lái)重要的高考,。就在此時(shí),，他作出了一件意料之外而又情理之中的決定——雖然并不確定自己能否因?yàn)槠古仪驀?guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員而得到加分，但還是毅然退出了優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選,，把加分的機(jī)會(huì)留給別人,。在今年的高考中，他最終獲得了683分的好成績(jī),。

他用青春踐行著“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”的.人生信仰，用行動(dòng)詮釋廣渠門(mén)中學(xué)“生命影響生命”的教育理念,。

“今年是我教育生涯的最后一年,，讓我去高三吧?！边@就是北京市第109中學(xué)教師沙樹(shù)東,，一位剛做完肺癌手術(shù)，休養(yǎng)半年就回到德育處工作,，本可以選擇輕松的工作等待退休的老教師的主動(dòng)請(qǐng)纓,。

每天早上6點(diǎn)30分，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校的門(mén)口迎候每一個(gè)學(xué)生,，無(wú)論寒冬炎夏,，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，他都在那里,，日復(fù)一日,，月復(fù)一月。溫和的一笑,、貼心的一句囑咐,、輕輕拍一下男生的肩頭，讓學(xué)生們剛一踏入校園就感到溫暖,。孩子們說(shuō)他是校門(mén)口的一道風(fēng)景,。

“請(qǐng)班主任關(guān)注一下,，您知道有這么一件事就行了,。”這是沙老師經(jīng)常說(shuō)的兩句話,。人們總能看見(jiàn)他在樓道里巡視的身影,，在手中的小本上記點(diǎn)什么，及時(shí)地提醒班主任老師：某班靠窗第幾排第幾座的學(xué)生趴在桌子上來(lái)著,，可以問(wèn)問(wèn)是身體不舒服了還是其他情況;對(duì)于一些比較挑食不愛(ài)吃送餐公司提供的營(yíng)養(yǎng)餐而選擇叫外賣(mài)的學(xué)生,，沙老師那幾天中午就搬一把椅子坐在校門(mén)口，和他們聊天談心、講明道理,，告訴孩子一定要隨時(shí)關(guān)注自己的健康,，吃得放心、吃得安心,，不要讓這些事情分神,、分心影響學(xué)習(xí)。

6年前,，北京市第五中學(xué)語(yǔ)文教師尹龍國(guó)偶然間想到,，學(xué)生平時(shí)的作文，寫(xiě)完了老師給個(gè)分,，最后也就給丟在一邊,，實(shí)在可惜。因之他帶領(lǐng)同學(xué)們將修改后的作文裝訂成冊(cè),，于是便有了第一本集子,，因五中的校園里有幾棵老槐樹(shù)，因定名為《槐苑文存》,。

到2014年這屆學(xué)生畢業(yè)為止,，尹龍國(guó)和五中的語(yǔ)文老師已經(jīng)編了整整八十輯。文字量,，大概也有六百萬(wàn)字了,。《槐苑文存》,，已經(jīng)成為他們作文教學(xué)離之不得的一個(gè)平臺(tái),。

對(duì)這項(xiàng)“自找”的工作，他干起來(lái)樂(lè)此不疲,。不疲的最大支撐在于,，借這個(gè)平臺(tái)，清晰地看到了他的每一個(gè)學(xué)生在寫(xiě)作上進(jìn)步的軌跡,，能夠分享每一個(gè)學(xué)生成功的樂(lè)趣,。作為一名中學(xué)老師，所做的工作并不高深,，但要扎扎實(shí)實(shí),。其實(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)教育來(lái)說(shuō),，更需要一線老師“接地氣”的工作,。每天大量地閱讀學(xué)生作文，他能知道學(xué)生的問(wèn)題所在,。尹龍國(guó)覺(jué)得,，這樣的語(yǔ)文教學(xué)生活,，過(guò)得充實(shí)、厚實(shí),。

尹老師說(shuō)：“愿,，輯得青春好文章?！彼炎魑氖鄢梢豁?，放在桌邊。有些空閑,，一句一句,，一稿二稿三稿，10篇20篇100篇,，一年兩年三年,，看下去……如果一切正常，到他退休的時(shí)候,，《槐苑文存》應(yīng)該有四百輯了,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇四

1、拼一載春秋,，搏一生無(wú)悔,。

2、你不勇敢,，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng),。

3、只要路是對(duì)的`,，就不怕路遠(yuǎn),。

4、再冷的石頭,，坐上三年也會(huì)暖,。

5、無(wú)才無(wú)以立足,，不苦不能成才,。

6、只做第一個(gè)我,，不做第二個(gè)誰(shuí),。

7、沒(méi)有傘的孩子,，必須努力奔跑,！

8、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

9、讓結(jié)局不留遺憾,，讓歷程越發(fā)完美,。

10、今天多一份拼搏,、明天多幾份歡笑,。

11、寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。

12、要成功,，先發(fā)瘋,，下定決心往前沖！

13,、不求難題都做,，先求中低檔題不錯(cuò)。

14,、不為失敗找理由,，要為成功找方法。

15,、成功者絕不放棄,，放棄者絕不會(huì)成功。

16,、拼搏每一天,，充實(shí)每一天，快樂(lè)每一天,。

17,、有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚。

18,、挑戰(zhàn)極限,，無(wú)悔人生。奮力拼搏進(jìn)取,，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章,。

19、胸懷遠(yuǎn)志奔理想,，腳踏實(shí)地迎高考,。

20,、海闊憑魚(yú)游鯉躍龍門(mén)；天高任鳥(niǎo)飛鵬程萬(wàn)里,。

21,、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力,；拼上去,，亮我風(fēng)采。

22,、全力沖刺,，笑到最后。

23,、不像牛馬一樣落后,，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

24,、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),，持之以恒是勝利的保證。

25,、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,，但卻罕有人想改造自己。

26,、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

27,、梅花香自苦寒來(lái),，熬頭喜在汗水中。

28,、不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,，不放棄每一分希望。

29,、父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有苦讀。

30,、勝人者智,，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn),，而是我們堅(jiān)持的太少,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇五

高考之外，我們還有許多事情可以做，照樣能夠像馬云那樣受眾人的仰慕,，也能夠像xx威武雄壯,。我們需要去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，挖掘人生中的“稀土”,。

創(chuàng)造者必須走自己的路,，根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)走一條最適合自己的路,。丁俊暉就是一個(gè)很好的例子,。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的普通個(gè)體戶，父親丁文鈞愛(ài)好臺(tái)球,。8歲時(shí)丁俊暉就開(kāi)始接觸臺(tái)球,，不過(guò)他真正走上斯諾克臺(tái)球的道路緣于一次偶然經(jīng)歷。他在小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí),，他父親與一位當(dāng)?shù)氐呐_(tái)球高手切磋球技,。在其他人的慫恿下，丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球,，竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對(duì)手,。 自此，丁父親便開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的臺(tái)球興趣,。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓(xùn)練,，甚至頂著家庭和社會(huì)的各種壓力要求丁俊暉就讀的學(xué)校允許讓丁俊暉只修語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，半天學(xué)習(xí),，半天練球,。另外還放棄原先的生意，自己開(kāi)了一家球房,。正是因?yàn)橛羞@樣的信心和愛(ài)好,，假期里，還送丁俊暉到斯諾克臺(tái)球環(huán)境相對(duì)較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,。而憑著自己的努力和天賦,，丁俊暉很快就在江蘇省內(nèi)嶄露頭角。11歲的丁俊暉選擇了完全放棄學(xué)業(yè),，為東莞的一家臺(tái)球城打球,。對(duì)臺(tái)球的熱情使得他常常是每天訓(xùn)練超過(guò)八個(gè)小時(shí)。所以說(shuō),，創(chuàng)造者總是尋著自己的道路,，因?yàn)樗麄兊男貞牙锩妫粨碛幸痪涿浴白咦约旱穆纷寗e人說(shuō)去吧,?！?/p>

勤奮與努力也能夠造就人才。古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,，大家都認(rèn)識(shí)吧,，他就是多次在科舉考試中多次落榜的人,。他的祖父是草藥醫(yī)生，父親李言聞是當(dāng)時(shí)名醫(yī),，曾任太醫(yī)院例目,。當(dāng)時(shí)民間醫(yī)生地位低下，生活艱苦,，其父不愿李時(shí)珍再學(xué)醫(yī)藥,。李時(shí)珍14歲時(shí)隨父到黃州府應(yīng)試，中秀才而歸,，李時(shí)珍出身于醫(yī)生世家,，自幼熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，并不熱衷于科舉,，其后曾三次赴武昌應(yīng)試,，均不第，故決心棄儒學(xué)醫(yī),，鉆研醫(yī)學(xué),。這就是他的生平，和我們大家也差不多吧,，俗話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”,。李時(shí)珍擔(dān)任了太醫(yī)院的醫(yī)官時(shí)，多次向院方提出編寫(xiě)新本草的.建議,。然而,，他的建議不僅未被采納，反而遭到無(wú)端的譏諷挖苦與打擊中傷,。李時(shí)珍很快便明白,，這里絕非自己用武之地，要想實(shí)現(xiàn)畢生為之奮斗的理想,，之后他費(fèi)盡后生生命,，撰寫(xiě)了《本草綱目》?？梢哉f(shuō),，勤奮也能夠成就一個(gè)人的成功。

堅(jiān)持到底,，總能夠使人成功,。看看偉大的愛(ài)迪生吧,。愛(ài)迪生8歲那年上學(xué),，當(dāng)時(shí)他家剛搬遷到另一個(gè)大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒(méi)意思了,。像當(dāng)時(shí)的大多數(shù)教師一樣,，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。愛(ài)迪生非常害怕藤條,，盡管如此,，他仍然學(xué)不進(jìn)老師教的那一大堆知識(shí)。而他好問(wèn)的習(xí)慣更使得老師生氣,。愛(ài)迪生成了班上最差的學(xué)生,，一連3個(gè)月都是如此。后來(lái)他聽(tīng)見(jiàn)老師議論他,，說(shuō)他有毛病,，說(shuō)他“addled”,。愛(ài)迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的,、變質(zhì)的蛋。一怒之下,，他沖出了教室,，再也不愿回去。但他堅(jiān)持了下去,，并沒(méi)有放棄,。愛(ài)迪生在20歲時(shí)開(kāi)始研究電燈炮，歷經(jīng)十幾年,，在一天的夜晚,，愛(ài)迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上,，一切工作就緒,，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源,，燈泡發(fā)出金黃色的光輝,，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮。13個(gè)月的艱苦奮斗,，試用了6000多種材料,，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展,。所以說(shuō)堅(jiān)持總能帶給人意想不到的驚喜,。

高考固然重要，但高考也不是絕對(duì)的,，也不是每個(gè)人的生命,。一條路走不通，那么可以換換另外的一條，也許會(huì)很坎坷,，但坎坷之后總會(huì)有讓你驚喜萬(wàn)分,，又意想不到的魅力。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇六

我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上就有了既定的命運(yùn),，也許它會(huì)因?yàn)槲覀円粋€(gè)不經(jīng)意的選擇而改變,，但卻終究異于他人。雖然我們生活在同一片藍(lán)天下,，成長(zhǎng)在同一片土地上,，我們呼吸著同樣清新的空氣，享受的同樣溫暖的陽(yáng)光,，但是我們的命運(yùn)卻盡不相同,。

我們?yōu)榱烁呖际諗苛俗约旱膬?nèi)心，只是從未有人想過(guò)在高考之外,，還有另一條路等著我們踏尋,，還有另一種生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn)，還有另一個(gè)故事等著我們?nèi)パ堇[,，還有另一種風(fēng)景等著我們?nèi)バ蕾p,。想起一位老師的辭職信上的一句話“世界這么大，我想去看看”,，又有誰(shuí)會(huì)知道在高考之外等待我們的不是春暖花開(kāi)的場(chǎng)景,。就算沒(méi)有醉人的場(chǎng)景，即使風(fēng)浪又何妨,，我們還年輕,，這是我們的優(yōu)勢(shì)也是我們的機(jī)會(huì)。

我想沒(méi)有人會(huì)不對(duì)外面的世界好奇,，不然豈不是枉對(duì)我們這顆年輕的心;沒(méi)有人不為一日復(fù)一日的學(xué)習(xí)乏味,，我們需要一種不同的生活,，一種不一樣的環(huán)境，來(lái)釋放父母,、老師、高考帶給我們的壓力。冷淡的人需要變得活潑,，歡樂(lè)的人需要變得平靜,，在高考之外的另一個(gè)世界里，我們變得有所不同,。但不論不是冷淡的我們,、活潑的我們、平和的我們,、驕傲的我們,，不必懷疑他們都是我們自己，只是相同的我們身處在不同的環(huán)境中有不一樣的表現(xiàn),。只是我們要去追尋高考之外的我們,，期待那些不一樣的表現(xiàn)，不一樣的自己,。一心系于高考,，會(huì)讓我們?cè)诟呖贾庖皇聼o(wú)成，不會(huì)做家務(wù),，不會(huì)照顧自己,。當(dāng)我們看到美景，想用自己的手將它描繪下來(lái),，只是我們的手除了會(huì)寫(xiě)一道道題再不會(huì)其他;當(dāng)我們聽(tīng)到喜歡的歌曲,，張嘴卻只記得旋律且發(fā)音不準(zhǔn);當(dāng)我們看到一個(gè)手工品，心血來(lái)潮想自己做一個(gè),，發(fā)現(xiàn)手笨拙的只會(huì)拿筆。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一切,，是否有所恐慌,，不如看看周?chē)娜恕?/p>

走出教室、走出高考,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，平日文靜的她會(huì)跳瀟灑的街舞;平日放蕩不羈的他會(huì)彈鋼琴;平日不出彩的她會(huì)有那樣優(yōu)美的舞姿;平日沉默的他會(huì)有高深莫測(cè)的棋藝……那么多的不可思議在此刻變成了現(xiàn)實(shí)，他們?cè)诟呖贾饩`放出不一樣的自己,，令所有人側(cè)目,。我們從未想過(guò)，高考之外的我們會(huì)散發(fā)出怎樣的光暈,，絢麗的亦或是平和的,。但無(wú)論是什么樣的光彩，都有我們不同于學(xué)習(xí)上的獨(dú)特的光彩,，對(duì)此我們亦驕傲亦自豪,。

無(wú)論成功與否，我們都應(yīng)該盡情嘗試,，在此刻,，放飛自己,，在高考之外。

更多,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇七

板橋同志離我們太遠(yuǎn),，他的創(chuàng)新行為運(yùn)氣不錯(cuò)，誰(shuí)叫他原本就是畫(huà)竹子畫(huà)得出名的名畫(huà)家呢,，權(quán)威就是權(quán)威啊,。他成就的板橋體(那個(gè)有錢(qián)人辦公室里常放的難得糊涂應(yīng)該就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼兒園時(shí)寫(xiě)的毛筆字差不多,，居然大家都能看出竹子味兒來(lái),，看來(lái)中國(guó)確實(shí)應(yīng)該有大熊貓！我就是不會(huì)創(chuàng)新,，我就是覺(jué)得王羲之的書(shū)法寫(xiě)得好,，不喜歡那歪七八扭的板橋體，我就是想在欣賞水平上創(chuàng)新一下,，但是,，我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來(lái)這個(gè)世上,，我看到的是凡是想創(chuàng)新的,，活的都不怎么樣，凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤(rùn)無(wú)比,。美國(guó)的高科技,，到了中國(guó)立刻可以變成低科技，模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來(lái),。我們的電視臺(tái),，把國(guó)外的綜藝節(jié)目不花錢(qián)地盜版克隆過(guò)來(lái)，搞一個(gè)火一個(gè),，不需要?jiǎng)?chuàng)新,，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿！光模仿不創(chuàng)新讓我們過(guò)了30年的好日子??！

好了，字?jǐn)?shù)夠了,，我只是想說(shuō),，在這個(gè)模仿快樂(lè)創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下，你讓我們寫(xiě)創(chuàng)新不是忽悠我們嘛,。你們這種試圖用不創(chuàng)新的方式讓我們寫(xiě)創(chuàng)新會(huì)不會(huì)諷刺了點(diǎn),？當(dāng)然，敢于寫(xiě)這篇可能是0分的文章,，我仗的就是我不要這70分,，咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù),、外、綜合,、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,，至少，寫(xiě)完這篇文章,，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái),，心情好了很多！

創(chuàng)新高考學(xué)校篇八

所謂創(chuàng)新,，概括地說(shuō),，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人,，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角,，推進(jìn)工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法,，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性,，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性,。

實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無(wú)本之木,，無(wú)源之水,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),，以我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心,，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí),、觀念、做法,，形成切合實(shí)際的路線,、方針、政策,，發(fā)展我們的煙草事業(yè),。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,，除了英勇無(wú)畏,，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者,。大量事實(shí)表明：從常見(jiàn)的、普遍的,、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn),，則是不斷創(chuàng)新,、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),，第一長(zhǎng)處,，第一智慧，第一本源,，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,，學(xué)習(xí)的恩澤?！眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤,。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人,，要進(jìn)步,，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力,，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗,。這個(gè)動(dòng)力的形成,，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí),，未知的世界越大,，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造,。

創(chuàng)新,，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō),，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界,，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格,。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),，自覺(jué)地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,，始終保持一股闖勁、沖勁,、韌勁,，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膶拸V胸懷與氣度,，開(kāi)拓創(chuàng)新。

這樣,，我們才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績(jī),，在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn),、有所創(chuàng)造,、有所前進(jìn)。

美國(guó)富豪亞默爾,，原先是一個(gè)貧窮的農(nóng)夫,。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中,?；纳揭肮取⑻鞖饪釤?、水源奇缺,，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死,。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,，毅然改變了初衷，放棄淘金,，專(zhuān)門(mén)尋找水源,。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠,，引水入池,，然后把水過(guò)濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來(lái),，當(dāng)初與亞默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野,。而亞默爾卻賺足了賣(mài)水錢(qián),，一下子成為美國(guó)當(dāng)時(shí)屈指可數(shù)的大富翁。

古語(yǔ)云：“窮則變,，變則通,，通則達(dá),。”此語(yǔ)道破了創(chuàng)新的真正要義,。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，如果誰(shuí)能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場(chǎng)需求，然后用自己力所能及的方式來(lái)滿足這種需求,，誰(shuí)就會(huì)嘗試到創(chuàng)新所帶來(lái)的成功喜悅,。

敢于冒險(xiǎn)。

一家出版社出版了一本由外國(guó)人寫(xiě)的名叫《兒童××智力開(kāi)發(fā)》的書(shū),，新書(shū)推向市場(chǎng)后,，卻遭到了滯銷(xiāo)的厄運(yùn)，被大量堆積在倉(cāng)庫(kù)里,。這時(shí),，有個(gè)書(shū)店老板聽(tīng)到這個(gè)消息后，馬上買(mǎi)了一本回去研究,，他覺(jué)得這本書(shū)其實(shí)寫(xiě)得很好,，只是書(shū)名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物,，擔(dān)心讀不懂,，所以無(wú)人問(wèn)津。這個(gè)書(shū)商對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)研究分析后,，做了一個(gè)幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價(jià)全部買(mǎi)下這批書(shū)和該書(shū)的的書(shū)銷(xiāo)售一空,。因?yàn)樗麚碛辛嗽摃?shū)的版權(quán)，所以,，他又多次印刷并由此賺了個(gè)夠,。

冒險(xiǎn)是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功,，就必須學(xué)會(huì)敢于冒險(xiǎn),。世界上沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的賺錢(qián)之道，不管做什么事都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn),，只是大小不同而已,。只要你敢于付出，就一定有回報(bào),。

在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上,，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形,。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí),，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同答案,。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的,，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的,。沒(méi)有創(chuàng)新,，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新,，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步,。

創(chuàng)新是豐富生活的.手段。沒(méi)有創(chuàng)新,，我想,，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn),，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化,，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密,。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：美是生活，美是創(chuàng)新,。這一至理名言告訴我們,，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造,，去裝飾我們的生活,。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,，拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證,，是社會(huì)發(fā)展的源泉。

創(chuàng)新是民族振興,，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力,。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新,。不創(chuàng)新就會(huì)落伍,，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存,，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林,，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落,。教育要?jiǎng)?chuàng)新,，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折,，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn),。

我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新,。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,，求發(fā)展,。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的,，若是只能得出一種答案,，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,，是不是被局限在框框里了,。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,，老框框,，只有這樣,，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì),。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇九

板橋同志離我們太遠(yuǎn),，他的"創(chuàng)新行為"運(yùn)氣不錯(cuò)，誰(shuí)叫他原本就是畫(huà)竹子畫(huà)得出名的名畫(huà)家呢,，權(quán)威就是權(quán)威啊,。他成就的板橋體我就左看右看都不好看，那水平和我幼兒園時(shí)寫(xiě)的毛筆字差不多,，居然大家都能看出"竹子"味兒來(lái),，看來(lái)中國(guó)確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我就是不會(huì)創(chuàng)新，我就是覺(jué)得王羲之的書(shū)法寫(xiě)得好,，不喜歡那歪七八扭的"板橋體",，我就是想在欣賞水平上"創(chuàng)新"一下，但是,，我敢肯定你們不讓,。

縱觀我生出來(lái)這個(gè)世上18年，我看到的是凡是想創(chuàng)新的,，活的都不怎么樣,，凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤(rùn)無(wú)比。美國(guó)的高科技，到了中國(guó)立刻可以變成低科技,，模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來(lái),。我們的電視臺(tái)，把國(guó)外的綜藝節(jié)目不花錢(qián)地盜版克隆過(guò)來(lái),，搞一個(gè)火一個(gè),，不需要?jiǎng)?chuàng)新，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿!光模仿,、不創(chuàng)新讓我們過(guò)了30年的好日子啊!

好了,，字?jǐn)?shù)夠了，我只是想說(shuō),，在這個(gè)模仿快樂(lè),、創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下，你讓我們寫(xiě)"創(chuàng)新"不是忽悠我們嘛!你們這種試圖用"不創(chuàng)新"的方式讓我們寫(xiě)"創(chuàng)新"會(huì)不會(huì)諷刺了點(diǎn)?當(dāng)然,，敢于寫(xiě)這篇可能是0分的文章,，我仗的就是我不要這70分，咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù),、外,、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,，至少,，寫(xiě)完這篇文章，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái),，心情好了很多!

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十

今天就要參加考試了,，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說(shuō)在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信,，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī),，祝你考試好運(yùn)氣啊,！

嗨,，你還有空看短信呢？證明你沒(méi)用功學(xué)習(xí)：不過(guò)既然你看到的這條短信,，我還是想把我一直想說(shuō)的話告訴你：考試順利,，一起努力！

高考過(guò)后好好玩一把吧,，用放縱的快樂(lè)把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉,！

明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦,，以后可以天天游泳啦,，明天是新生活的開(kāi)始,，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng),！

你還好吧,，你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁,，考入心中理想的大學(xué),，進(jìn)而步入人生的象牙塔！

信念告訴我的人生,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰,。

你有你的赤橙黃綠,，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們,，因?yàn)槲覀兡贻p,。

總得分手，總得追求,。來(lái)日方長(zhǎng),，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利,！

依依終須別,，此后盼珍重，再敘情更濃,，高考順利,！

月寒更覺(jué)日暖，分別更戀相聚,，在這畢業(yè)之時(shí),，祝愿你——萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧,，世界屬于我們,！

嗨，你還有空看短信呢,？證明你沒(méi)用功學(xué)習(xí)：不過(guò)既然你看到的這條短信,，我還是想把我一直想說(shuō)的話告訴你：考試順利，一起努力,！

高考過(guò)后好好玩一把吧,，用放縱的快樂(lè)把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！

明天高考啦,，以后不用點(diǎn)起床啦,，以后可以天天游泳啦,，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉,，今晚做個(gè)好夢(mèng),！

我們講同的家三年，漫長(zhǎng)而又短暫,。在這不同尋常的三年中,，我們風(fēng)雨兼程，肩并佳佳好像越到知道成績(jī)的時(shí)候,，心里越是忐忑不安,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十一

創(chuàng)新精神是世界進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,，難以屹立于世界民族之林。有了創(chuàng)新精神,，就有了前進(jìn)的希望,。剛剛離我們遠(yuǎn)去的杰出科學(xué)家、中國(guó)“兩彈一星”工程奠基人錢(qián)學(xué)森爺爺在臨終前最后一次談話中強(qiáng)調(diào)指出,，我國(guó)科技人才的教育需以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為第一要?jiǎng)?wù),。

首先，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒家錆M好奇心,。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心,，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上,？星星和月亮都在天空運(yùn)轉(zhuǎn)著,，它們?yōu)槭裁床幌嘧材兀窟@些疑問(wèn)激發(fā)著他的探索欲望,。后來(lái),，經(jīng)過(guò)專(zhuān)心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。能提出問(wèn)題,，說(shuō)明在思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，自己如果提不出問(wèn)題,，那才是最大的問(wèn)題。好奇心是包含著強(qiáng)烈的求知欲和追根究底的探索精神,，誰(shuí)想在茫茫學(xué)海獲取成功,，就必須有強(qiáng)烈的好奇心。正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：“我沒(méi)有特別的天賦,，只有強(qiáng)烈的好奇心,?！?/p>

其次，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有追求創(chuàng)新的欲望,?！盀槿诵云У⒓丫洌Z(yǔ)不驚人死不休,?！痹?shī)圣杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作中不一味擬古，而是孜孜以求語(yǔ)出驚人的絕句,，才成就了杜甫沉郁頓挫的絕妙好辭,。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的追求創(chuàng)新欲望，那么無(wú)論怎樣謙虛和好學(xué),，最終都是模仿或抄襲,，只能在前人劃定的圈子里周旋。要?jiǎng)?chuàng)新,，我們就要堅(jiān)持不懈地努力，勇敢面對(duì)困難,，以非凡的魄力開(kāi)辟出前人未曾走過(guò)的路,。

最后，要努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)修養(yǎng),，堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,。創(chuàng)新并非漫無(wú)邊際的胡思亂想，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)做后盾,，創(chuàng)意難以結(jié)成碩果,。創(chuàng)新精神也只有符合社會(huì)道德取向，才能被人們認(rèn)可,、接受,。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),。巍巍耀華園,，82載春秋始終走在“繼承——發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新”之路上，為國(guó)家和民族培養(yǎng)了無(wú)數(shù)繼往開(kāi)來(lái),、勇于創(chuàng)新的人才,。“耀華杯“科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,，它為我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力提供了舞臺(tái)。就讓我們放飛智慧,，施展才華,，積極參與,，從一個(gè)個(gè)小發(fā)明、小制作中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高創(chuàng)新能力,！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)中取得佳績(jī)！

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十二

原創(chuàng)文化傳承類(lèi)綜藝節(jié)目《?？﹪颠藛堋凡コ鎏亓ⅹ?dú)行的尚雯婕與漁鼓道情傳承人苗清臣合作的《夜之繆斯》后,，尚雯婕被老前輩李谷一痛批，再度引燃關(guān)于傳統(tǒng)與時(shí)尚,、繼承與創(chuàng)新的深層思考,。

是的，傳統(tǒng)與創(chuàng)新兩者密切相關(guān),、相輔相成,，丟棄傳統(tǒng)而盲目地追求時(shí)尚與創(chuàng)新，或一味地固守傳統(tǒng)而缺乏創(chuàng)新都是極端錯(cuò)誤的,。只有以傳統(tǒng)為基,，融創(chuàng)新之華，在遵守傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,，才會(huì)得到令人滿意的效果,。

芥川龍之介說(shuō)：“最聰明的生活是，一面輕蔑一個(gè)時(shí)代的習(xí)慣,，一面不破壞其習(xí)慣的生活,。”這句話看似矛盾,，卻不乏深刻的意蘊(yùn),。傳統(tǒng)之中求創(chuàng)新，這才是真正的高境界,。

提起阿隆索家族,，大家都不陌生?！罢崽?、雪茄、阿隆索”是古巴文化在國(guó)際最鮮明的旗幟,，阿隆索家族出過(guò)眾多舞蹈領(lǐng)域領(lǐng)軍人物,。成長(zhǎng)于這樣的家族，自幼耳濡目染,，世界芭蕾舞大師勞拉·阿隆索在繼承古巴芭蕾傳統(tǒng)風(fēng)格的同時(shí),，也始終立志于為經(jīng)典注入新鮮、現(xiàn)代的元素,，并將二者完美地融合,?！肮虐桶妗钡摹短禊Z湖》便是她創(chuàng)新較為突出的一部作品，勞拉·阿隆索在其母親——當(dāng)代古巴芭蕾舞大師艾麗西亞·阿隆索編創(chuàng)的基礎(chǔ)上,，又將自己更加現(xiàn)代化的構(gòu)思融入了進(jìn)去,。她說(shuō)她只是“實(shí)現(xiàn)了母親‘撣去經(jīng)典上的灰塵’的編舞理念?！眰鹘y(tǒng)與創(chuàng)新看似是矛盾的雙方,，但其中一定存在著特定的聯(lián)系，而勞拉·阿隆索就是發(fā)現(xiàn)這一聯(lián)系的成功者,。正是因?yàn)樗趥鹘y(tǒng)上的突破,，為古巴芭蕾藝術(shù)之路開(kāi)啟了又一扇門(mén)，直通成功的頂端,。

與阿隆索的創(chuàng)新相比,，湖南衛(wèi)視播出的《武媚娘傳奇》不免讓人大跌眼鏡。強(qiáng)大的演員陣容,，精美的服飾,，著實(shí)為這部“歷史劇”增光添彩?？墒窃谶@華麗的背后卻蘊(yùn)藏著眾多問(wèn)題,。長(zhǎng)達(dá)92集的電視劇，幾乎以愛(ài)情為主線貫穿,。劇中的武媚娘是那樣的善良、正直,、仁義,。這些很快遭到網(wǎng)友的抨擊。歷史劇創(chuàng)新是好的,，但這一定是要在尊重歷史的前提下,，盲目修改，為了創(chuàng)新而“創(chuàng)新”終將事與愿違,，最終落個(gè)“又臭又長(zhǎng)劇作”的名聲,。

2016年首屆“蘇州古城旗袍節(jié)”獲得了眾多“點(diǎn)贊”，這個(gè)策劃源于近年來(lái)旗袍受到的女性熱捧,，傳統(tǒng)旗袍開(kāi)始進(jìn)入普通女性的衣柜中,。而旗袍走秀更是流行普及，大到時(shí)裝舞臺(tái)模特走秀,，小到社區(qū)里的阿姨們自?shī)首詷?lè),。這是一次傳統(tǒng)與時(shí)尚融合的成功探索與嘗試，是一道亮麗耀眼的風(fēng)景線,。

一個(gè)偉大的民族,，是不乏敬畏的,，他們敬畏傳統(tǒng)，薪火相傳,，生生不息,；他們敬畏時(shí)尚，與時(shí)俱進(jìn),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。讓我們以傳統(tǒng)為基，融創(chuàng)新之華,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)的真諦,，從傳統(tǒng)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中締造新的輝煌,！

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十三

高考之外,，我們還有許多事情可以做，照樣能夠像馬云那樣受眾人的仰慕,，也能夠像習(xí)近平威武雄壯,。我們需要去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，挖掘人生中的“稀土”,。

創(chuàng)造者必須走自己的路,，根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)走一條最適合自己的路。丁俊暉就是一個(gè)很好的例子,。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的普通個(gè)體戶,，父親丁文鈞愛(ài)好臺(tái)球。8歲時(shí)丁俊暉就開(kāi)始接觸臺(tái)球,，不過(guò)他真正走上斯諾克臺(tái)球的道路緣于一次偶然經(jīng)歷,。他在小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí)，他父親與一位當(dāng)?shù)氐呐_(tái)球高手切磋球技,。在其他人的慫恿下,，丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球，竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對(duì)手,。自此,，丁父親便開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的臺(tái)球興趣。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓(xùn)練,，甚至頂著家庭和社會(huì)的各種壓力要求丁俊暉就讀的學(xué)校允許讓丁俊暉只修語(yǔ)文和數(shù)學(xué),，半天學(xué)習(xí)，半天練球,。另外還放棄原先的生意,，自己開(kāi)了一家球房。正是因?yàn)橛羞@樣的信心和愛(ài)好，假期里,，還送丁俊暉到斯諾克臺(tái)球環(huán)境相對(duì)較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,。而憑著自己的努力和天賦，丁俊暉很快就在江蘇省內(nèi)嶄露頭角,。11歲的丁俊暉選擇了完全放棄學(xué)業(yè),，為東莞的一家臺(tái)球城打球。對(duì)臺(tái)球的熱情使得他常常是每天訓(xùn)練超過(guò)八個(gè)小時(shí),。所以說(shuō),，創(chuàng)造者總是尋著自己的道路，因?yàn)樗麄兊男貞牙锩?，只擁有一句名言“走自己的路讓別人說(shuō)去吧,。”

勤奮與努力也能夠造就人才,。古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,，大家都認(rèn)識(shí)吧，他就是多次在科舉考試中多次落榜的人,。他的祖父是草藥醫(yī)生,，父親李言聞是當(dāng)時(shí)名醫(yī)，曾任太醫(yī)院例目,。當(dāng)時(shí)民間醫(yī)生地位低下,，生活艱苦，其父不愿李時(shí)珍再學(xué)醫(yī)藥,。李時(shí)珍14歲時(shí)隨父到黃州府應(yīng)試,，中秀才而歸，李時(shí)珍出身于醫(yī)生世家,，自幼熱愛(ài)醫(yī)學(xué),，并不熱衷于科舉，其后曾三次赴武昌應(yīng)試,，均不第，故決心棄儒學(xué)醫(yī),，鉆研醫(yī)學(xué),。這就是他的生平，和我們大家也差不多吧,，俗話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”,。李時(shí)珍擔(dān)任了太醫(yī)院的醫(yī)官時(shí)，多次向院方提出編寫(xiě)新本草的建議,。然而,，他的建議不僅未被采納，反而遭到無(wú)端的譏諷挖苦與打擊中傷。李時(shí)珍很快便明白,，這里絕非自己用武之地,，要想實(shí)現(xiàn)畢生為之奮斗的理想，之后他費(fèi)盡后生生命,，撰寫(xiě)了《本草綱目》,。可以說(shuō),，勤奮也能夠成就一個(gè)人的成功,。

堅(jiān)持到底，總能夠使人成功,?？纯磦ゴ蟮膼?ài)迪生吧。愛(ài)迪生8歲那年上學(xué),，當(dāng)時(shí)他家剛搬遷到另一個(gè)大湖旁的休倫港不久,。整天困在教室里，他感到太沒(méi)意思了,。像當(dāng)時(shí)的大多數(shù)教師一樣,，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。愛(ài)迪生非常害怕藤條,，盡管如此,，他仍然學(xué)不進(jìn)老師教的那一大堆知識(shí)。而他好問(wèn)的習(xí)慣更使得老師生氣,。愛(ài)迪生成了班上最差的學(xué)生,，一連3個(gè)月都是如此。后來(lái)他聽(tīng)見(jiàn)老師議論他,，說(shuō)他有毛病,，說(shuō)他“addled”。愛(ài)迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的,、變質(zhì)的蛋,。一怒之下，他沖出了教室,，再也不愿回去,。但他堅(jiān)持了下去，并沒(méi)有放棄,。愛(ài)迪生在20歲時(shí)開(kāi)始研究電燈炮,，歷經(jīng)十幾年，在一天的夜晚,，愛(ài)迪生的助手把燈泡里的空氣抽走,，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果,。接通電源,，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮,。13個(gè)月的艱苦奮斗,，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次,，終于有了突破性的進(jìn)展,。所以說(shuō)堅(jiān)持總能帶給人意想不到的驚喜。

高考固然重要,，但高考也不是絕對(duì)的,，也不是每個(gè)人的生命。一條路走不通,，那么可以換換另外的一條,，也許會(huì)很坎坷，但坎坷之后總會(huì)有讓你驚喜萬(wàn)分,，又意想不到的魅力,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十四

1.桃李果香溢滿園，喜訊捷報(bào)頻紛傳,。老師同學(xué)來(lái)喝彩,，美酒斟滿情動(dòng)感。不上名校非兒郎,，學(xué)府深造學(xué)業(yè)專(zhuān),。宏圖大展振雄風(fēng)，強(qiáng)我中華國(guó)威揚(yáng),。祝雄心壯志,。

2.明天就要高考，出門(mén)還得趁早,。付出就有回報(bào),，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年,，參加就可驕傲,。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要,。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑,，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送,，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒,。最后提醒一遍,，檢查鉛筆小刀!

3.孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù),，也是爸爸媽媽未來(lái)的希望,，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng),，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn),，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

4.決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的因素是你自己,，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗,。

5.高三不再有，勸君珍惜之,。一年之經(jīng)歷,，終身之財(cái)富。

6.孩子,，我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn),，或許你有焦慮有恐懼，也有激動(dòng),，但我想說(shuō),，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

7.親愛(ài)的孩子,，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真!爸爸相信你一定會(huì)成功,，明年秋天我就可以到大學(xué)校園探望你,，我們一言為定。

8.我知道你很努力了,我相信你一定會(huì)成功的,加油,十年寒窗苦讀待今時(shí),，希望你能夠發(fā)揮出自己的超常水平金榜題名實(shí)現(xiàn)心中那夢(mèng)寐以求以求的夢(mèng)想!遠(yuǎn)方的我默默的為你祝福,，愿你考試順利!夢(mèng)想成真!闖出自己精彩的人生!永遠(yuǎn)的好朋友在為你加油呀!相信自己,才會(huì)更出色拉!朋友一定要成功呀!一切順利!

9.高考答題歌：高考高分需技巧，速度規(guī)范不可少,。遇到熟題看變化,，避免生搬與硬套。碰到難題心不慌,，答案要從基礎(chǔ)找,。不求題題都去做，舍卒保車(chē)很重要,。不求題題都做對(duì),，掌握節(jié)奏取高分,。檢查修改要慎重，答案改錯(cuò)最糟糕,?？荚嚂r(shí)間用充足，考完一科就放下,。

10.嗨,，你還有空看短信呢?證明你沒(méi)用功學(xué)習(xí)：不過(guò)既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說(shuō)的話告訴你：考試順利,，一起努力!

11.祝愿天下所有考生開(kāi)心度過(guò)高考,。祝福你們旗開(kāi)得勝,取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待高考,你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的,相信自己,一定能行!

12.高考高考,，心態(tài)要好,，保持冷靜，基礎(chǔ)打好,，莫要煩躁,，開(kāi)開(kāi)心心，早睡早起,，精神十足,，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，相信自己,，一定。

14.加油吧!我的同窗們!高中三年,，我們一起走過(guò)!明天,，讓我們一起高呼;我是一中的學(xué)生，我怕誰(shuí)!!!!

15.昨日撒下勤奮種,，今朝一搏必成功,。鯉魚(yú)一躍便成龍，大鵬展翅震長(zhǎng)空鼓勵(lì)高考的祝福短信鼓勵(lì)高考的祝福短信,。前程似錦圓美夢(mèng),，錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人,，金榜有你祝高中,。高考順利，愿你成功!

16.付出終究有回報(bào),，信心十足很重要;考前睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),，不必臨時(shí)抱佛腳;生活習(xí)慣莫亂套，吃飽喝好要做到;高考馬上就到了,，放松心態(tài)多微笑;超常發(fā)揮成績(jī)好,，金榜題名在今朝,。祝高考順利，成績(jī)優(yōu)異,，事事如意!

17.這兩天的考試過(guò)程中，要調(diào)整好自己的情緒,，考過(guò)一門(mén),，就不要再想了，重要的是吃好,，喝好,，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍,，爸爸祝愿你考試順利!

18.努力的苦讀,，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)著你的人,，都會(huì)為你祝福祈禱,，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔!

19.靜靜的是你的心情,，急急的是你的筆鋒,，滿滿的是你的信心，亮亮的是你的成績(jī),，默默的是我的祝福,，又是一年高考時(shí)，祝金榜題名!

20.十年寒窗苦讀日,，只盼金榜題名時(shí),，祝你高考拿高分，鯉魚(yú)跳龍門(mén)!加油,。

21.付出終有回報(bào),，信心絕對(duì)重要。高考了,，別忘面帶微笑,。有空睡個(gè)好覺(jué)，不必緊張煎熬,。敞開(kāi)鯤鵬懷抱,，直上青云九霄。祝高考順利,，金榜題名!

22.生命之中最快樂(lè)的是拼搏,，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散,，而非失敗,。

23.,，我的寶貝，你是我的驕傲,，媽媽為你自豪,。在這收獲的季節(jié)里，相信自己,，就是勝利,。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放飛媽媽的希望,。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你!祝福你!

24.我的好朋友,，我兒時(shí)的好玩伴。愿你高考考出好成績(jī),，考上自己理想的好大學(xué),。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的!

25.快考試了,，望你以突擊為主,，作弊為輔;采取師進(jìn)我藏，師退我抄,，迂回作戰(zhàn)方針!考試必要技巧:三長(zhǎng)一短選最短,，三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)，長(zhǎng)短不一要選b,，參差不齊就選d,，以抄為主，以蒙為輔,，蒙抄結(jié)合,，一定及格!

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十五

1920年，年近花甲的齊白石在藝術(shù)上已達(dá)爐火純青的境界,。

但是他沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,，他希望精益求精，追求卓越,，顯示新意,。

一天，繪畫(huà)大師陳師曾登門(mén)拜訪,，齊先生拿出自己的繪畫(huà)作品請(qǐng)大師指正,。

陳師曾看后，對(duì)齊白石的高超技藝大加稱(chēng)贊,，同時(shí),，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎(chǔ)上另辟蹊徑,，形成自己的風(fēng)格,。

從此,，齊白石閉門(mén)謝客，苦苦鉆研琢磨,，刻意求新,。

經(jīng)過(guò)10年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己,、超越前人的藝術(shù)新路,。

此時(shí)的齊白石，擺脫了民間藝術(shù)中粗糙繁瑣的成分,，融合了文人畫(huà)簡(jiǎn)練雋永的筆墨，并創(chuàng)造性地以篆刻和金石之筆入畫(huà),，終于形成了自己形神兼?zhèn)涞奶厣蛣倓徘逍碌乃囆g(shù)風(fēng)格,，在中國(guó)畫(huà)壇自創(chuàng)了“紅花墨葉”派，達(dá)到了一個(gè)更高的全新的藝術(shù)境界,。

適用方向：追求,；刻苦；藝術(shù)境界,；永不滿足,；創(chuàng)新就要勇于突破自己。

當(dāng)年明月在平凡中創(chuàng)造非凡,。

對(duì)于一個(gè)普通人而言,，大膽突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力,，真的不容易,。

然而，當(dāng)年明月做到了,。

一位非科班出身的寫(xiě)史高手,，以《明朝那些事兒》將明朝300多年的歷史清晰深刻、豐潤(rùn)圓滿地還原在大家面前,。

當(dāng)年明月,，以其生動(dòng)犀利、幽默詼諧的文字,，使人性之善透過(guò)歷史灰霾放射出最耀眼的光芒,。

他大膽突破經(jīng)典史書(shū)的呆板生硬，寫(xiě)出了令許多人津津樂(lè)道的著作,，也正因如此,，他僅用1年時(shí)間便成功躋身“中國(guó)作家富豪榜”，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè),。

當(dāng)年明月曾說(shuō)過(guò)：“我其實(shí)是個(gè)特別平凡的人,，我只想做個(gè)有勇氣的人,。

人生只有在不斷的突破與迎接挑戰(zhàn)中，才能凸現(xiàn)人生的意義,?！?/p>

適用方向：勇氣；創(chuàng)新精神,；敢于突破,；成功的典范；走自己的路,。

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十六

我們中華民族是一個(gè)聰明,、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明,，然而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上,，卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系,。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,，可以說(shuō),，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家,，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外,，常常是剛剛找到鉛筆,，又忘了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便,，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續(xù)后,，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走,。這件事說(shuō)明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新,。

人的創(chuàng)新能力是從哪里來(lái)的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,，而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,。大家從小就要敢于夢(mèng)想,，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離,，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水,、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛,，不因眼前的困難而退縮,，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

同學(xué)們,，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新,，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量,。

創(chuàng)新,，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新,，如果你想有創(chuàng)新的能力,。你暫時(shí)比不上別人不要緊,，那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

創(chuàng)新并非遙不可及,，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,，他們選擇與它背道而馳,，獲得短暫的榮耀,，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖,，永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來(lái)的,，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌,。

創(chuàng)新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以讓一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位,，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn),。

它讓我相信未來(lái),，它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),，它讓世界為之震撼,，它讓時(shí)代為之崛起,。

創(chuàng)新與夢(mèng)想,。

有人問(wèn)我：“夢(mèng)想是什么?”我會(huì)告訴他：“夢(mèng)想就是你自己長(zhǎng)大后想要去實(shí)踐的東西,，雖然可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是卻是你從小到大的目標(biāo)!”

有人問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家,，還是電影家?”我搖搖頭,，看著電視上精彩的足球比賽，說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,，為國(guó)爭(zhēng)光,，使中國(guó)人民不再在足球這個(gè)項(xiàng)目上被欺負(fù),，而是變成強(qiáng)者,，這就是我的夢(mèng)想,。”

當(dāng)我第一次接觸到那小小的足球,，我想讓它聽(tīng)我使喚,，但是,，它就像一名不想去上幼兒園的孩子，讓我不能讓它聽(tīng)我使喚,，于是，我便明白了要做一名足球運(yùn)動(dòng)員,，必須得有好的腳法。踢足球,，成為了我一周中必做的事之一,，起先，我只會(huì)亂打亂踢,，不懂得配合。漸漸地,，我明白了足球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng),，不能以自己為中心,，而要以每個(gè)人為中心，這樣才能打出完美的配合,，不然的話，每個(gè)人都很自私,，拿到球就往前沖,，就像內(nèi)馬爾那樣,，拿到了球之后,，長(zhǎng)途跋涉幾十米,，最后,，由于自己沒(méi)有傳球,，自己射了門(mén),，導(dǎo)致球被門(mén)將撲出,，失去了這次機(jī)會(huì),，這就是由于私心太強(qiáng)導(dǎo)致失誤的場(chǎng)面,。

有一節(jié)體育課，我們分成兩組對(duì)抗,，比賽開(kāi)始了,，他們是主場(chǎng)，他們開(kāi)球了,，一來(lái)他們的前鋒就帶球而過(guò)，幸好我們的門(mén)將接住了足球,，我想防守但失敗了,，我們展開(kāi)了反攻,，我們的一名中場(chǎng)帶球而過(guò),，準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),，對(duì)方門(mén)將一個(gè)鏟球?qū)⑽覀兊那颁h鏟倒了,，我們和他們爭(zhēng)辯,，他們說(shuō)：“門(mén)將是先鏟到球的!”我們只好依了他們,，又開(kāi)始比賽了,。因?yàn)槟谴午P球,，我們的隊(duì)員氣走了很多,，我們以4個(gè)人打他們10個(gè)人,，很困難,，對(duì)方的球員憑借我們的手球,，罰進(jìn)了一粒點(diǎn)球,，比賽快結(jié)束時(shí),，由于對(duì)方門(mén)將失誤，我們憑借運(yùn)氣進(jìn)了1顆球,，將比分困難的追平,。

看著足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上那矯健的身姿,，使我明白做足球運(yùn)動(dòng)員速度和體能也很重要,，這對(duì)我這種跑步速度一般的人來(lái)說(shuō),，無(wú)疑十分困難,。于是,，我經(jīng)常到附近中學(xué)的操場(chǎng)上練習(xí)400米跑和往返跑，來(lái)提高體能,、速度和敏捷,。

為了提高我的技術(shù)，我經(jīng)常在家里和爸爸練習(xí)傳球,，爸爸不在時(shí),，我就在樓下對(duì)著墻練習(xí)射門(mén)和接球,，通過(guò)我持之以恒的練習(xí),，我欣喜地發(fā)現(xiàn),，我的足球能力得到了很大的提升。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，我在刻苦學(xué)習(xí)功課的同時(shí),，在業(yè)余時(shí)間充分利用各種條件，為我的夢(mèng)想而努力,。我堅(jiān)信,，只要功夫深，鐵杵可以磨成繡花針,，只要努力,，我們付出必有厚報(bào)!

創(chuàng)新高考學(xué)校篇十七

書(shū)法和其他藝術(shù)一樣，貴在不斷推陳出新,，在學(xué)習(xí)與借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造出富有時(shí)代精神的新作品,。

晉代的王羲之,，被譽(yù)為“書(shū)圣”。

他學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),，不但刻苦認(rèn)真,，而且博采眾長(zhǎng),，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

據(jù)說(shuō)他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法,，后來(lái)又借鑒秦漢以來(lái)眾多的書(shū)法佳作,，像秦代大書(shū)法家李斯，漢代大書(shū)法家蔡邕,，三國(guó)大書(shū)法家鐘繇，以及被稱(chēng)為“草圣”的張芝等許多名家作品,，他都泛覽博識(shí)，然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書(shū)體,。

前人高度評(píng)價(jià)他的書(shū)法如“龍躍天門(mén),，虎臥鳳闕”。

他的代表作品《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,，楷書(shū)《樂(lè)毅論》則被譽(yù)為“千世楷法之祖”,。

書(shū)法藝術(shù)從晉代至唐初一直是繼承“二王”的傳統(tǒng)，追求姿媚瘦硬的書(shū)風(fēng),。

盛唐的顏真卿,，獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)創(chuàng)了渾厚雄強(qiáng),、剛勁肥壯的新書(shū)體,，也就是我們常說(shuō)的“顏體”。

自唐以后,，許多著名的書(shū)法家都從他那兒汲取過(guò)營(yíng)養(yǎng),。

據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向“二王”、褚遂良以及當(dāng)時(shí)民間的書(shū)法作品多方面借鑒，才能承前啟后,，開(kāi)創(chuàng)一代書(shū)風(fēng),。

米芾是宋代四大書(shū)法家之一，年輕時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法很刻苦,，他借了很多晉代和唐代名家真跡來(lái)臨摹,，當(dāng)他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時(shí),，連主人也分辨不出真假來(lái),。

別人對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)字太像古代的人，惟獨(dú)沒(méi)有自己的面貌,，這樣是不會(huì)有成就的,，希望你要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能食古不化,?！彼?tīng)后慢慢沖破古人的束縛，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，到晚年終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,。

適用方向：勤奮；刻苦,；追求,；創(chuàng)新；繼承與發(fā)展,。

陳東升的創(chuàng)新觀,。

作為中國(guó)最年輕的全國(guó)性壽險(xiǎn)公司的帶頭人，現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新有著他自己的理解：創(chuàng)新就是率先模仿,。

陳東升說(shuō)：“很多人把違背規(guī)律,、按照自己的意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新，結(jié)果是頭破血流,，這種案例太多了,。

所以我覺(jué)得還不如老老實(shí)實(shí)地照葫蘆畫(huà)瓢，找最好的葫蘆畫(huà)瓢,?！?/p>

盡管懷揣著武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的文憑，盡管嘉德拍賣(mài)3年的創(chuàng)業(yè)歷程,，已經(jīng)使他從一個(gè)學(xué)者成功地轉(zhuǎn)型為了一個(gè)商人,，但1996年當(dāng)他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門(mén)口，陳東升還只是一個(gè)沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)生”,。

陳東升找到的一條捷徑是,，把國(guó)外保險(xiǎn)巨頭數(shù)百年積累的先進(jìn)做法先照搬過(guò)來(lái)。

幾年時(shí)間里，陳東升先后走訪了21個(gè)世界頂級(jí)的跨國(guó)保險(xiǎn)金融集團(tuán),，大到公司架構(gòu),、營(yíng)銷(xiāo)模式、高級(jí)管理人才,，小到公司的裝修風(fēng)格,、服務(wù)設(shè)施等等，都被陳東升從國(guó)外帶了回來(lái),。

率先模仿讓泰康站在了高的起點(diǎn)上,，也讓陳東升站在了中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的制點(diǎn)高。

適用方向：捷徑,；成功之道,；追求夢(mèng)想；智慧與策略,；創(chuàng)新并不拒絕模仿,。