無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇一

有個(gè)女人從巫婆那里得到一顆種子,，她把種子種在花盆里,。種子最后開出了一朵美麗的大紅花,。在花中央，坐著一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”

一天,，一只癩蛤蟆抓走了拇指姑娘,，他想讓拇指姑娘嫁給自己的丑兒子。拇指姑娘不愿意嫁給他就傷心地大哭起來,。水里的小魚很同情她,，就咬斷了睡蓮的葉柄,。

拇指姑娘順著水飄走了。冬天的時(shí)候一只田鼠收留了她。一天,，鼴鼠先生來田鼠家做客,。他愛上了拇指姑娘,，并邀請她去自己的地道里散步,。在哪里拇指姑娘遇到了一只凍僵的燕子。

拇指姑娘每天都來照料這只燕子,。春天燕子恢復(fù)了體力他告別了拇指姑娘,，飛走了。秋天的時(shí)候,，田鼠把拇指姑娘嫁給了鼴鼠,。“我永遠(yuǎn)要住在地下了”拇指姑娘難過的出來和太陽告別,。

這是,，燕子飛來了。他背起拇指姑娘,，向南方飛去了,。在一個(gè)開滿鮮花的地方，拇指姑娘遇到了一個(gè)和他一樣大小的英俊男子,，他是花叢中天使們的國王,。后來小國王和拇指姑娘結(jié)了婚。從此,，他們過上了幸福的生活,。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇二

這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛,，探求生命存在和意義的作品,。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會覺得主人公很近,，好像就是我們自己一樣,。

《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬,，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動物,，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,，帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場艱難的認(rèn)識。

其實(shí)我自己想想,，我也像斑比,，在剛生下來的時(shí)候，父母對我百般呵護(hù),，也就是常說的放在手怕掉了,，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡單的自理,，時(shí)間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了,，在幼兒園就要接受啟蒙教育,，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來教我,，一會兒的工夫,，就上小學(xué)了，再過不久我就會上初中,，將來還要上高中大學(xué),。這段時(shí)間，就要自己管自己了,，能照顧自己了,。

想到這里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：

第三個(gè)孩子摔倒了,，母親馬上跑過去,，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝,，別哭,，摔著沒有?”

而這些就有了下面的結(jié)果：

第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會了照顧自己,，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己,，他們能獨(dú)自去闖生活，面對生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,，有風(fēng)雨時(shí),，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對。

溫室里的鮮花,，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動物,，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣,，學(xué)會面對,、對付挫折的人，會活得更好,。所以,，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣,，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔,。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇三

放暑假了,，教師給我們推薦了好多書，有《信鴿花脖子》,，有《銀鳥記》,，還有《我住過的美麗星球》可是我沒看眼花，一下子就選了《我住過的美麗星球》,，因?yàn)檫@本書的名字太吸引我了,，書的資料十分精彩，差不多是這樣的,。

有一個(gè)男孩叫忍冬,，因?yàn)樗^上有四季都不會融化的雪，他的另一個(gè)名字叫選怕怕,，是他媽媽取的,，之所以他叫選怕怕，是因?yàn)樗钆露x一,。這個(gè)超級猶豫黏糊的男孩媽媽和他爸爸突然要出國,，忍冬的選擇恐懼癥大發(fā)作，這讓一心想幫忙他的金賽果和陳夾心忍無可忍,。

有一天,，他無意撞進(jìn)了陶喜家的閣樓，這是個(gè)美麗有迷離的星球,，沒想到他竟然在那里改變了自我,，在學(xué)校演出準(zhǔn)備中果斷選出了最有故事感的服裝。

每個(gè)人都有一個(gè)寄托靈魂的美麗地方在那里能夠改變自我,，改變自我人生的路,，雖然這本書跟星球毫無關(guān)系,，也不像電視上有時(shí)空門通向美麗星球。十分真實(shí),，貼近生活,，其實(shí)只要心中有期望，充滿勇氣和力量,，相信自我,，就必須會有奇跡。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇四

趁這個(gè)暑假,，我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,，我覺得這本書很感人。

這篇故事主要講了：一九六九年的春天,，沈石溪和曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧成了好朋友,，一個(gè)早晨，嘎羧要回了自己的象鞍,，在和寨子里的人們告別后,，他獨(dú)自上路迎接死亡，然而,，他并沒有到象冢,，而是去埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象的.地方，它自己挖了個(gè)坑,，和戰(zhàn)友們聚在了一起。

讀完這本書,，我覺得很感人,，眼淚就流了下來，我原以為,，象是人類的伙伴,，只是普通的動物，可當(dāng)我讀完這本書,，我明白了動物與動物之間的真摯感情,，他們也有人的情感，并且比人的情感更真切,、更動人,、更長久。

動物們的世界真神奇,，真?zhèn)ゴ?，它讓我們可以從大象身上學(xué)習(xí)道理，所以,，我們應(yīng)該去善待那些我們的朋友,，而不要為了自己的私欲去殘害這些可愛而又善良的動物,，讓人類和它們和平共處，我希望人們能共同保護(hù)我們的朋友,。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇五

書中的主人公海蒂是一個(gè)聰明活潑,、心地善良的'小女孩。

海蒂從小失去了父母,，被姨媽送到山上,，和冷酷的爺爺生活在一起。她用自己的愛心溶解了爺爺冷酷的外表,。

牧羊童彼得家庭窮苦,，只有媽媽和瞎眼的奶奶。自從海蒂來了以后,，天天陪他放羊,，海蒂還把午餐分給他吃。海蒂從克蕾拉家學(xué)的識字,，全教給了彼得,。克蕾拉生活在富裕家,，腿殘疾了,。可來到海蒂的屋子里,，海蒂幫助她恢復(fù)了健康,。

在海蒂的家里，還會發(fā)生許多的故事,。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇六

我看了《蚯蚓的日記》,，覺得蚯蚓很有禮貌，爺爺跟他說禮貌很重要,，于是他對很多只螞蟻說早安,。

我要像蚯蚓學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的小朋友,。我覺得蚯蚓很搞笑,，他居然吃報(bào)紙和回家功課，還被教師罰寫十次我以后不吃回家功課,，然后他又把教師要求他寫的.吃掉了,。我真羨慕蚯蚓，因?yàn)樗麤]有牙齒,，所以不看牙醫(yī),，我都掉了好幾顆牙齒了呢，還長了蛀牙,。

我要跟蚯蚓學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他寫日記的好習(xí)慣,！

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇七

晚上躺在溫暖的被窩里，媽媽給我讀童話故事《快樂王子》,。

快樂王子本來身上綴滿了純金的衣服,，他的眼睛是閃亮的'藍(lán)寶石，他的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石,?？墒菫榱藥椭毧嗟娜藗儯谛⊙嘧拥膸椭?，他把金片盒寶石都送給了需要幫助的人們,。最后，小燕子凍死了,，快樂王子也變得破爛不堪,，被撤除了。

聽完這個(gè)故事,，我心里很難過,。小燕子和快樂王子幫助了別人，自己卻死了,。但他們給別人快樂的同時(shí),，自己也得到了快樂。

我也明白了一個(gè)道理：快樂是在付出中得到的,，你付出的越多,，得到的快樂也越多。

小學(xué)生讀書筆記摘抄篇八

假期讀了魯迅先生的《二十四孝圖》,。這樣的一篇文章,，雖然名叫《二十四孝圖》，但其實(shí)并沒有寫出如何孝順父母,，沒有起到教孝的目的,。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼,，他一直認(rèn)為孝順父母無非是“聽話”,，“從命”，以及長大之后,，給年老的父母好好地吃飯罷了,。從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的,，卻又拼命引導(dǎo)要求人去做到,，是便于統(tǒng)治，不從根本上解決貧窮問題,，卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道,，而且還對這種孝道加以宣揚(yáng),。

《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，配有圖畫,，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道,。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的感受,，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,，以及了中國兒童可憐，對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,。

其實(shí)我們只要真正地愛我們的.長輩,，用親情，用溫暖感動他們就能真正做到孝順,，并且做好孝,。

這幾天，我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《女生賈梅》,。賈梅天真活潑,，心地善良，富有同情心,。她身邊的每一個(gè)故事都跟我們很貼近,，讓人感覺親切。

文中的賈梅令人羨慕,，她很幸福,。她有一個(gè)如“老古董”的爸爸，有一個(gè)疼愛自己和哥哥的媽媽,，還有一個(gè)受人追捧的大英雄,、愛自己、關(guān)心自己的哥哥,，最后是一個(gè)重哥輕妹的吳家姆媽,。賈梅是個(gè)好孩子，她天真活潑,，但決不多說廢話惹人煩;她心地善良,，但決不原諒壞人;她富有同情心，但決不是愛心泛濫,。

賈梅對待任何人都有一顆真心,。例如：簡亞平、班超等,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),。

除了上述人物外，還有賈梅“死黨”林曉梅,，作文超短的王小明,，酷愛算卦的胡彩蝶等,，他們?yōu)槿宋锾砑恿藥追稚省?/p>

同學(xué)們，讀一讀《女生賈梅》吧,，體會成長歷程時(shí)多么有滋有味!

每一次讀《女生賈梅》,，總能體會出更多不同的感受，思想得到更深的感悟,。令我過目難忘的是第三章和第七章,。

第三章寫的是賈梅為了去看左戈拉的個(gè)人演唱會，寒假去打工,。,但最后,，老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!賈梅又去爸爸那里打工，雖然賈梅沒完成任務(wù),，但爸爸還是送了她一張左戈拉演唱會的門票,。

第七章是寫賈梅和林曉梅被一位女導(dǎo)演招去當(dāng)演員，沒想到導(dǎo)演是讓她倆演有四個(gè)特寫鏡頭的村姑,。林曉梅認(rèn)為演村姑埋沒了她的才華,，就不干了，而賈梅卻留了下來,，演得很棒!賈梅所在的學(xué)校組織同學(xué)去看了那部電影,。

我最佩服的還是這本書的作者秦文君阿姨，她筆下的賈梅漂亮,、新潮,、充滿活力，可愛,、善良,、單純。

本書作者以其女性特有的細(xì)膩筆調(diào),，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來,，刻畫出了一個(gè)正在逐漸成長的少女形象。并因此勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面,，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,。

我會像賈梅一樣，擁有一顆淳樸的心靈,。學(xué)會在生活中去愛別人,，去關(guān)心別人,，體諒別人,。用最真實(shí)的面目去對待別人。以誠相待,，用真心換取真心,，去得到最純潔的,，最完美的友誼。找到生命中最真實(shí)的愛,。

最近,，我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書的作者是任溶溶寫的。

這本書講了從前有個(gè)鄰居叫沒頭腦,。他名字叫沒頭腦,，人可有頭腦，頭還挺大,，眼耳口鼻一樣不少,。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭,。他有個(gè)朋友叫不高興，不高興有個(gè)壞脾氣,，一件事,，大伙談的好好的，他偏來個(gè)“不高興”,，這也不高興,，那也不高興。大伙要上東,，他不高興上東,，要上西;大家上西了，他又不高興,，要上東,。

這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習(xí)慣,。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。