在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇一
歲月如流,,誠(chéng)如一切皆流逝于昨天,。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了22個(gè)年頭,,回顧自己22年的人生歷程里,,充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長(zhǎng)的歷程里,,我不斷學(xué)習(xí),、不斷塑造和培養(yǎng)自身的人格和品質(zhì)。在人生挫折中不斷積累人生經(jīng)驗(yàn),,分析自身缺點(diǎn),,正確認(rèn)識(shí)自我,建立正確的人生價(jià)值觀,。
一,、自我分析。
(一)主要人物對(duì)自己的影響我是生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里,,從小就由在父母的教導(dǎo)下成長(zhǎng),。我的父親在我心里中一直都是個(gè)嚴(yán)厲的父親,自幼我的父親就對(duì)我要求很?chē)?yán)格,,特別是在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)厲,。兒童年時(shí)期,我非常貪玩,,經(jīng)常到村莊上的田野上玩耍,,有時(shí)候還破壞了鄰居的莊稼,為此,,我的父親也不少懲罰我,,日而久之,就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍,。同時(shí)在與父親的交流上也逐漸減少,。在學(xué)習(xí)上,我的父親更是要求嚴(yán)厲,,自從小學(xué)到大學(xué),,我父親都關(guān)注著我的每一門(mén)學(xué)科的成績(jī)。每次工作回家都會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況,。還記得在一次小學(xué)期末考試中,,我有一門(mén)語(yǔ)文考得非常不理想,,為此,我的父親還把我大罵一次,,嘮叨著這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)以后怎么升學(xué),。經(jīng)過(guò)這次,我從小就被父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)深深地影響,,無(wú)論是在個(gè)人行為上還是在學(xué)習(xí)上,,我都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,。所以,,我的父親在我幼年的時(shí)候就培養(yǎng)了我在個(gè)人修養(yǎng)的良好習(xí)慣,也正是他的嚴(yán)格要求,,我才能踏入理工大學(xué)這扇大門(mén),。
(二)興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響我熱愛(ài)于運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí),,更獨(dú)鐘愛(ài)好籃球,,或許是從小就受到朋友的影響,從籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)中,,讓我從中體會(huì)到許多樂(lè)趣,,它不僅能讓我自身得到鍛煉,同時(shí)也能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,,從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,,既能體會(huì)在球場(chǎng)上狂奔的豪爽也能鍛煉一個(gè)團(tuán)體的組織能力,因此,,不斷培養(yǎng)了在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,,同時(shí)也塑造了一個(gè)性格開(kāi)朗、外向的我,。也正是在父親的教導(dǎo)下,我熱愛(ài)于學(xué)習(xí),,我喜愛(ài)體會(huì)在學(xué)習(xí)中帶給我“山窮水復(fù)疑無(wú)路,,柳暗花明又一村”無(wú)窮的樂(lè)趣,它仿佛就是我的知音,,每次當(dāng)我看到一些與我比較投意的知識(shí)的時(shí)候,,我都會(huì)忍不住暗笑,這正是我想表達(dá)的意思,。所以,,在學(xué)習(xí)上,我注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力能,。
(三)性格及自己的影響我是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,,喜于和他人交往的人,樂(lè)于參加戶外活動(dòng),。故人云:朋友不在于多,,而在于誠(chéng)。而這一直都是我交友的原則,。在我成長(zhǎng)的歷程中,,我善于塑造我個(gè)人的性格特點(diǎn),在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極踏實(shí),。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感,或許這也是包含因?yàn)橛啄旮赣H的嚴(yán)格要求讓我塑造有責(zé)任感的性格,。也因?yàn)檫@樣讓我在這22年的人生歷程中結(jié)交很多良友,。
(四)自身的優(yōu)勢(shì)和不足點(diǎn)我從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村里,自幼就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,,受父親的教導(dǎo),,從小培養(yǎng)個(gè)人動(dòng)手和自學(xué)能力,具備有一定的抗壓能力,,在實(shí)踐工作中,,善于鍛煉處事能力,在學(xué)習(xí)期間,,積極參加班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。但是我自身也存在許多不足點(diǎn),,比較突出的是在心智是不夠成熟,,處事不夠穩(wěn)重,在交際能力一般,,有時(shí)壓力過(guò)大時(shí)產(chǎn)生過(guò)度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒??紤]問(wèn)題時(shí)候缺乏大局觀念,。所以,我認(rèn)為我需加強(qiáng)自身不足點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)日常中交際能力的訓(xùn)練,分析自身不足點(diǎn),,正確認(rèn)識(shí)自我,,在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng)。
(五)能力與品德在個(gè)人能力方面一般,能獨(dú)立妥當(dāng)處理日常中的事物,有一定的組織能力,。思想道德觀念很強(qiáng),,正確對(duì)待生活中的事情,,顧及他人以及集體利益,有大局觀念,。
(六)自身奮斗目標(biāo)在充滿酸甜苦辣的人生歷程里,,不斷地品味人生中的各種味道,體驗(yàn)人生的真諦,,把人生中的每一件簡(jiǎn)單的事情做好,,把人生中的每一件平凡的事情做好,這樣我的人生就不簡(jiǎn)單,、不平凡,。
二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑,。
在大學(xué)學(xué)習(xí)幾年里面,,我清楚地認(rèn)識(shí)到我以后想要得到的是什么,借著三年大學(xué)學(xué)習(xí)里和《就業(yè)指導(dǎo)》幫助,,我認(rèn)為畢業(yè)以后能在適應(yīng)社會(huì),,我還是選擇從事與自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有關(guān)的相關(guān)崗位,首先在社會(huì)中獨(dú)善其身,、自主就業(yè),,從就業(yè)中不斷積累豐富自身經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意自身的能力,、道德的培養(yǎng),,做個(gè)合格的專業(yè)人員。在此基礎(chǔ)上,,在社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)探索,,實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),做一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人才,。
三,、自我。
總之,,一分耕耘一分收獲,,用自己辛勤勞動(dòng)的汗水灑于自身的人生歷程的道路上,雖然是漫長(zhǎng),,但我相信有付出總有回報(bào)。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇二
一晃眼,,我已經(jīng)在歲月的年輪上畫(huà)了十九個(gè)圈,。回憶自己的成長(zhǎng)過(guò)程,,我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)受及情感體驗(yàn)對(duì)鑄就今日的我起著打算性的作用,。我誕生在一個(gè)一般的勞動(dòng)者家庭,父母均為農(nóng)夫,。上一代的人始終在擔(dān)憂,,八零后的一代是垮掉的一代,是溫室的花朵,,不敢放心的把這個(gè)社會(huì)交到我們手中,。我并不完全同意這種觀點(diǎn)。確實(shí),,我的童年沒(méi)有父母一代的坎坷,。不過(guò),我的父母并沒(méi)有溺愛(ài)我,,也許我誕生的時(shí)候,,家里跟“家徒四壁”也沒(méi)什么區(qū)分。
首先我的誕生對(duì)我家來(lái)說(shuō)就是一件大事,,到不是由于一個(gè)新生命的誕生,,而是我誕生時(shí),母親還沒(méi)有到達(dá)法定生育年齡,。結(jié)果政府又是罰款,,又是到我家拿東西。也可從側(cè)面看出,,那個(gè)時(shí)代還是很亂,。幸好父母并沒(méi)有因此而把我當(dāng)作一個(gè)禍患,反而更愛(ài)我,,把我當(dāng)作貧苦生活的惟一盼望,。正是如此,嬰幼兒時(shí)代倒也過(guò)地舒適,,無(wú)憂無(wú)慮?,F(xiàn)在想想,那段日子里的天空是那般明凈,,心靈又是那般晶瑩剔透,。或許無(wú)知,,卻終究美妙,。
現(xiàn)在回頭看,才發(fā)覺(jué)我原本是恐驚上學(xué)的,?;蛟S是恐驚離開(kāi)父母,一步也不行。初次上學(xué),,是母親送我去的,,也可以說(shuō)是母親拖我去的。而那時(shí)的我,,該是又可笑又可憐吧,。緊跟在母親身后,眼睛直盯著母親,,生怕她離開(kāi)自己,,而對(duì)四周的生疏同學(xué)則懷著疑懼和畏怯的感情。我那時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的心態(tài),,主要?dú)w功于:成長(zhǎng)環(huán)境狹隘,,與外界溝通少。所以,,一踏進(jìn)學(xué)校,,我就無(wú)所適從了。而最終,,那那天母親前腳剛進(jìn)家門(mén),,我馬上就跟回去了。母親那時(shí)氣極了,,只是哭,,我也跟著哭。母親狠下心來(lái),,兩天沒(méi)理我,。我終妥協(xié),跟著伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)了,。
在學(xué)校久了,,人也開(kāi)朗了許多;學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變也特殊明顯,。從恐驚到主動(dòng),,這中間是多大一步,唯恐母親體會(huì)的比我更深刻,。從那時(shí)起,,讀書(shū)成了我人生中的唯一大事,母親每天早起,,為我燉一碗雞蛋,;然后聽(tīng)我背前一天的課文。我那時(shí)有一股倔勁,,課文要是背不出,,就急得流淚,發(fā)脾氣。母親總是勸慰我,,但不頂用。
小學(xué)六年級(jí),,為了讓我承受到更好的教育,,父母把我轉(zhuǎn)到縣三小。最初的一段時(shí)間,,感受最深的就是孤獨(dú),。這時(shí),我那不擅長(zhǎng)與人交往的.共性完全暴露出來(lái)了,。好在我遇到了一位良師,,她領(lǐng)我走出“孤獨(dú)”的怪圈,并送我筆記本,,請(qǐng)我?guī)退淖鳂I(yè),,教我如何跟同學(xué)打成一片??墒?,關(guān)于她的事我大都忘了,記住但也只是一些模糊不清的東西,。我的童年于是就在讀書(shū)寫(xiě)字,、歡樂(lè)流淚中度過(guò),間或也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力,,間或也會(huì)孤獨(dú),,但更多的是歡快。
小學(xué)升初中時(shí)考的并不抱負(fù),,許多同學(xué)寫(xiě)信來(lái)勸慰我,。可我自己卻并不感到難受,?;蛟S是因爸媽的一句話:在哪兒讀都一樣,只要自己努力?,F(xiàn)在想想,,我是那么在意父母的態(tài)度。
初中時(shí)結(jié)識(shí)了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友,,盡管現(xiàn)已散落在各處,。那時(shí)的我們一起揮霍了多少個(gè)單純無(wú)憂的日子啊。也是在這時(shí),,我遇到了人生中其次位嚴(yán)師—我的英語(yǔ)教師,。我總有一種感覺(jué),她是一個(gè)女強(qiáng)人,至少具有女強(qiáng)人的某些特質(zhì),。比方,,自律、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍,、做事快速而堅(jiān)決。因我初二時(shí)將大多數(shù)時(shí)間花在跟朋友出去玩上,,初三她就開(kāi)頭“整頓”我了,,每周都會(huì)讓我出教室背英文課文給她聽(tīng),也讓我每天晨讀上臺(tái)去帶大家讀英文課本,,記得第一次走上講臺(tái),,布滿了緊急,說(shuō)話的聲音在我自己聽(tīng)起已經(jīng)如雷般轟鳴,,可下面的同學(xué)其實(shí)都聽(tīng)不見(jiàn),;總之,我太關(guān)注自己有沒(méi)有讀好,,結(jié)果下面的同學(xué)根本無(wú)法跟著讀,。可以想象,,那天早上我是多么狼狽,。可自從有了這第一次以后,,每周都有那么幾個(gè)早晨可以觀察我在講臺(tái)上領(lǐng)讀英語(yǔ)了,。而我對(duì)她布滿了崇敬;想著有朝一日成為她那樣的人,,自律,、嚴(yán)謹(jǐn),做事快速堅(jiān)決,、有干勁,。
高中時(shí),又遇到了葉先生,,她是一位女士,,可在21世紀(jì),我們?nèi)宰鸱Q她為先生,,她是我的精神啟蒙教師,,我始終這樣認(rèn)為。初入高中的某天,,我捧著本《簡(jiǎn)愛(ài)》在讀,,她走過(guò)來(lái),,輕輕地跟我聊了幾名與《簡(jiǎn)愛(ài)》有關(guān)的;并說(shuō)了幾句鼓舞的話,,也許是說(shuō)“可以這個(gè)時(shí)代靜下心來(lái)讀名著的人很不錯(cuò)”(小小的鼓舞對(duì)那時(shí)的我卻很受用),。之后又談她看書(shū)有做批注的習(xí)慣,并且遇到好的段落都會(huì)摘抄下來(lái),??傊谀侵笪揖宛B(yǎng)成了她看書(shū)的習(xí)慣,,或者說(shuō),一種好的閱讀習(xí)慣,。她的語(yǔ)文課堂一向很活潑,,她對(duì)作文的講解總是獨(dú)到而有特色。每次作文交了后,,她總是馬上批改,,并把我們寫(xiě)的文章加以修改,再打印出來(lái),,發(fā)到每個(gè)人手中,。每次寫(xiě)完作文之后,我們就開(kāi)頭期盼,,期盼自己的作文被打出來(lái),,期盼她的欣賞。因此,,別的班同學(xué)都引以為苦的作文,,竟成了我們班同學(xué)的最愛(ài)。她有每天早上給我們朗讀一篇或一段美文的習(xí)慣,,會(huì)在某個(gè)早晨欣喜地告知我們杜鵑花開(kāi)了,,銀杏葉黃了。在她無(wú)言的鼓舞下,,我閱讀了中國(guó)古代四大名著,,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《百年孤獨(dú)》,、《紅與黑》,、《高傲與偏見(jiàn)》、《巴黎圣母院》,、《紅字》,、《余秋全集》、《三毛全集》,、《席慕容全集》等大量書(shū)籍,。我可以這么說(shuō):我的文學(xué)素養(yǎng)自遇到她開(kāi)頭形成,。
而她教學(xué)的方法也深深地烙印在了我們的腦海中。她的鼓舞政策,,她那融入生活而又超然于生活之外的人生態(tài)度,,她的精神觀、價(jià)值觀……在那段時(shí)間里竟給我產(chǎn)生了連現(xiàn)在都無(wú)法估計(jì)的影響,。
高中時(shí),,牢固了一位今后可能會(huì)走完一生的摯交好友。接近高考時(shí),,那段時(shí)間的相互扶持與鼓舞,,每周我們總會(huì)有一兩個(gè)黃昏在操場(chǎng)上漫步,相互說(shuō)說(shuō)心中的懷疑與學(xué)習(xí)的壓力,??纯刺炜眨瑺渴肿咦?,默契十足,。
授主持的,每周末都有一次活動(dòng),,他會(huì)跟我們談藝術(shù),、生活、人文,、教育各方面有益于提升精神境地的東西,。
再回頭,看一眼來(lái)路,,終看清了成長(zhǎng)的一淺一深的腳印,。成長(zhǎng)和成熟終究是不同的。在我看來(lái),,有些人可能一輩子都沒(méi)有真正成熟過(guò),。成熟應(yīng)當(dāng)是精神層面的,我的生活也并不像我會(huì)回憶的那般一帆風(fēng)順,。其中的挫折很多,,只不過(guò)我已經(jīng)選擇性地遺忘了,一路走來(lái),,感覺(jué)到成長(zhǎng)的路有大局部是學(xué)習(xí)的路,。
待人真誠(chéng)、熱性和善,、樂(lè)于助人,、仔細(xì)負(fù)責(zé)、包涵理解是我的五個(gè)突出優(yōu)點(diǎn),;也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則,。我始終把勝利學(xué)大師李踐的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘,,也認(rèn)為真誠(chéng)、仔細(xì),、和善是為人處事的最根本準(zhǔn)則,。我始終信任,當(dāng)我對(duì)世界仔細(xì)時(shí),,我終會(huì)得到豐厚的回報(bào),。
反響稍慢、惰性,、時(shí)間治理不夠科學(xué),、不夠堅(jiān)決、健忘是我急需改善的五個(gè)缺點(diǎn),。
反響稍慢這一缺點(diǎn)在最近這段時(shí)間有了很大改善,。由于擔(dān)當(dāng)學(xué)生助理一職務(wù)。其中一項(xiàng)要求就是反響要快,,遇突發(fā)大事時(shí),需馬上做出反響,,想出相應(yīng)的解決方案,。在大學(xué)階段,能擔(dān)當(dāng)這么一職務(wù),,我還是很感謝的,。由于辦公室助理相當(dāng)于“秘書(shū)”性質(zhì),它對(duì)我的急躁以準(zhǔn)時(shí)時(shí)保持積極友好的態(tài)度有很大考驗(yàn),。
健忘這一缺點(diǎn)也日漸突出了,。最初我只是為了遺忘而去遺忘,是想遺忘一些不開(kāi)心的事,,是想過(guò)得更快樂(lè)?,F(xiàn)在,就怕忘了學(xué)習(xí)工作生活中的緊要事情,。
不夠堅(jiān)決這一缺點(diǎn)倒是在常??吹贸鰜?lái)。報(bào)社團(tuán),,報(bào)課外學(xué)習(xí)班,,參與競(jìng)賽……許多次,給自己找借口,,然后看著時(shí)機(jī)從身邊白白消逝,。
我沒(méi)有信仰宗教,但我特殊觀賞宗教文化,、宗教哲學(xué),。道家認(rèn)為“上善若水”,,柔,隨遇而安,,潤(rùn)物無(wú)聲是水的名貴品質(zhì),,做人也應(yīng)當(dāng)這樣。
佛教的“因果論”教會(huì)人辨證地看問(wèn)題,。我對(duì)宗教很不了解,,總覺(jué)得它是神奇而模糊的。我現(xiàn)在的一個(gè)同寢同學(xué)是西藏的,,當(dāng)她說(shuō)起佛教,、佛廟、活佛,,總讓人覺(jué)得神奇而漂亮,,但我并不想?yún)⒓尤魏巫诮獭.?dāng)別人問(wèn)起我的信仰時(shí),,我的答復(fù)就是“知行合一”,。
在對(duì)待他人方面,我通常比擬簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)和觀賞他人的優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)也會(huì)客觀地評(píng)價(jià)他人,,接納他人的缺點(diǎn),在自己和他人相處時(shí),,我會(huì)敬重他人,,包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺(jué)得我比擬簡(jiǎn)單相處,、心地和善,、富有愛(ài)心和憐憫心,有較強(qiáng)的責(zé)任心,。
依據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類,,我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)粘液質(zhì)的人,稍帶些多血質(zhì)的特征,。為人寧?kù)o而不寡言,,心情可收可放;獨(dú)處時(shí)沉靜多思,,交際時(shí)熱忱友善,;學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度仔細(xì),上課用心聽(tīng)講,,課后準(zhǔn)時(shí)完成練習(xí),。
走過(guò)十二年的義務(wù)教育階段,也走出了整體教學(xué)模式,。面臨最多的就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑,。剛邁入大學(xué),,隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座。這才意識(shí)到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必需解決的課題,。
今年我們學(xué)校是大類招生,,我學(xué)的是電氣信息類。包括自動(dòng)化,、電氣工程及其自動(dòng)化,、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、通信工程等專業(yè),。到大三時(shí)才會(huì)分專業(yè)。
目前,,我想學(xué)自動(dòng)化,,或許受到了“自動(dòng)化是本大類最好的專業(yè)”的影響;但我對(duì)制一些控件還是很感興趣的,。因此,,我以后會(huì)走的一條路就是:考研,讀研,,找一份與自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的工作,。
現(xiàn)在,擺在我面前最大的課題就是:讀研,。不管是保研還是考研,都要付出相當(dāng)大的努力,。我目前的選擇就是好好學(xué)習(xí),,做好助理工作,博覽群書(shū),。
我每天的三個(gè)小時(shí),,每周去一次圖書(shū)館。目前借閱的書(shū)大都是文學(xué)名著,、哲學(xué)隨筆,、散文等。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇三
我叫xxx,,1994年出生,,是一個(gè)帥氣開(kāi)朗的男孩,今年20歲了,,不短不長(zhǎng)的20xx年中,,我快樂(lè)過(guò)、我驕傲過(guò),、我痛苦過(guò),,我絕望過(guò),、我也感動(dòng)過(guò),跟同齡的人相比我似乎更加的成熟,,因?yàn)槲矣懈嗟臋C(jī)會(huì)去決定,、經(jīng)歷和體驗(yàn)不一樣的生活。驀然回首,,所有的不幸和不平,、所有的喜悅和榮譽(yù)都讓我有一種淡淡的感激,感激上帝在讓我經(jīng)歷了很多之后依然熱愛(ài)著生活,,感激我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人,,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,,我相信自己生命的底色是真,、善、美,,我相信我的臉上一直洋溢著青春的光彩,。特別喜歡周弘老師的一句話:“生命如水,賞識(shí)人生,?!?/p>
咿呀學(xué)說(shuō)話,跌跌撞撞的學(xué)走路,,認(rèn)真的鞋子,,讀書(shū)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了,。但是他們是我這本人生閱歷書(shū)的某一章節(jié),。它豐富的我的生活。它是我的調(diào)味劑,,是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的,。我懵懵懂懂地度過(guò)了小學(xué)的時(shí)代,成了一名初中生,,同時(shí)自信心逐漸膨脹,。我發(fā)現(xiàn)我很喜歡在老師和同學(xué)中愛(ài)表現(xiàn)自己。
總是在意老師和同學(xué)對(duì)我的看法,,我總是把每件事做到最好,,使同學(xué)和老師肯定我??墒怯袝r(shí)總是力不從心,,總是想把事做到最好,可是總是做的很糟糕,總是受到很大挫敗,。但是那些挫敗,,總讓我不盡如意,??偸歉械阶载?zé)和失落,就如跌入深邃的低估,,摔的粉身碎骨。記得一次期中考后的家長(zhǎng)會(huì),,而且那次的考試成績(jī)可以說(shuō)非常失敗,,回想媽媽每天辛苦的工作,,每天都是那么的疲憊,我的心時(shí)不時(shí)的一酸,,那是我偷偷的流下了眼淚,,我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的,??墒且豢吹綃寢專幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,,好多頭發(fā)變白了。有時(shí)就自問(wèn)自己,,為什么我努力了那么多卻得到的確實(shí)這個(gè)結(jié)果。不斷努力,,鼓勵(lì)自己,。我相信我的命運(yùn)掌握在自己手中,我的未來(lái)不是夢(mèng),。
就這樣,,伴隨著失敗與成長(zhǎng),終于迎來(lái)了高考,。不過(guò)高考挺讓人失望的,。沒(méi)有自己理想的成績(jī),那時(shí)我很懊惱,和想不通,,為什么命運(yùn)要這樣對(duì)待我,。不明白,也想不通為什么,,我還是來(lái)到了浙工院,,這所魂?duì)课业膲?mèng)想的學(xué)校。我的未來(lái),,將是怎樣的,,我不知道。但是我相信,,不管在多么惡劣的環(huán)境,,只要自己那顆堅(jiān)持和永不言棄的心仍存在,再怎么經(jīng)歷怎么的挫折都不會(huì)阻礙自己前進(jìn),,不管有多惡劣的環(huán)境,,都能闖出自己的天空。
現(xiàn)在的我,,是一個(gè)大學(xué)生,。或許我現(xiàn)在還不是很成熟,,但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,,一定能有屬于自己一片天。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,,我的路還沒(méi)走完,。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇四
在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)踴躍面對(duì)人生的時(shí)機(jī),。在自我解析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完美自我。
(一)興趣,,偶像及對(duì)自己的影響,。
在個(gè)人興趣喜好上,我喜愛(ài)寫(xiě)作,,音樂(lè),,但我其實(shí)不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,不過(guò)很喜愛(ài),,并從此中獲取快樂(lè),。
專業(yè)興趣上,我比較喜愛(ài)貿(mào)易類的,,也正是我此刻所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),,我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過(guò)一次人品解析和職業(yè)解析,,基于測(cè)評(píng)結(jié)果,,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)種類為公司型,創(chuàng)業(yè)型,。我以為這很切合我的專業(yè)需要,。因?yàn)榈谝晃沂且粋€(gè)精力充足、自信,、擅長(zhǎng)社交,、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn),;往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能,,能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人求實(shí),,做事有較強(qiáng)的目的性,。
我心目中的英豪是海倫·凱勒。我感覺(jué)他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍耐能力都是我需要學(xué)習(xí)的,,并且對(duì)我自己的影響特別大,。
(二)性格及對(duì)自己的影響。
種類:外向,,爽朗,,但很感性。
我是一個(gè)熱忱爽朗,,很簡(jiǎn)單和他人交往,,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜愛(ài)和他人共同工作,,樂(lè)于參加或組織各樣社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)斤斤計(jì)較,,關(guān)于他人的責(zé)備也能欣然接受,。和陌生人首次會(huì)面時(shí),,也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中偏向于肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),。思想矯捷,,腦筋靈巧。情緒比較穩(wěn)固,,關(guān)于生活中的變化和各樣問(wèn)題,,一般都能比較沉穩(wěn)地應(yīng)付,,但碰到重要挫折時(shí),,或在緊迫狀況下,也可能會(huì)有一些情緒顛簸。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和他人的想法,,一方面,,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)亦步亦趨,;另一方面,,也聽(tīng)得進(jìn)他人的建議,不會(huì)執(zhí)拗己見(jiàn),。往常開(kāi)朗率性,,輕松快樂(lè),在集體中比較受人歡迎,,對(duì)人對(duì)事特別熱情,。有時(shí)也可能過(guò)分激動(dòng),自我拘束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,,固然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)連續(xù)地去追求,??陀^理智,著重現(xiàn)實(shí),,獨(dú)立堅(jiān)毅,。遇事堅(jiān)決、自信,。能堅(jiān)持達(dá)成自己計(jì)劃的事情,,少量狀況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懶惰,,但一般都能保持心情平易,,在碰到重要挑戰(zhàn)或緊迫狀況時(shí),也可能比較緊張,。
(三)能力與質(zhì)量,。
我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)建性很一般,,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。
思想道德觀點(diǎn)比較強(qiáng),能考慮集體和他人,,做事仔細(xì),。
(四)人生觀。
學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反思且努力的`完美自己的人品,。我讀好多書(shū),,并踴躍參加活動(dòng),而后愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到道德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,,關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀,。因此不論在什么狀況下,我都以道德至上來(lái)要求自己,。不論何時(shí)何地我都推行嚴(yán)于律己的信條,,并的確的遵行它。平常友善同學(xué),,尊師重道,,樂(lè)于助人。從前不過(guò)感覺(jué)幫助他人感覺(jué)很高興,,是一種傳統(tǒng)美德,。此刻我理解道理,樂(lè)于助人不單能鍛造崇高的道德,,并且自己也會(huì)獲取好多利益,,幫助他人的同時(shí)也是在幫自己。關(guān)于老師,,我一直是十分恭敬的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗腔驳臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從,。我此刻意會(huì)到,與其說(shuō)道德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù),,有了崇高的道德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
我還踴躍要求加入xx組織,,跟從黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,,以自己的努力為社會(huì),,集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
(五)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。
1、自己的優(yōu)勢(shì),。
有優(yōu)異的察看力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。求實(shí),、腳踏實(shí)地,追求具,。
體和明確的事情,喜愛(ài)做實(shí)質(zhì)的考慮,。擅長(zhǎng)獨(dú)自思慮,、采集和觀察豐。
富的外在信息,。喜愛(ài)邏輯的思慮和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,
尊敬商定,,保護(hù)集體,。工作時(shí)謹(jǐn)慎而有條理,愿意肩負(fù)責(zé)任,,自己有,。
客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2.自己的不足,。
壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)分緊張,甚至產(chǎn)生悲觀情緒?,F(xiàn)實(shí),,考慮的東。
西太多,,常常把簡(jiǎn)單的事情考慮的太甚復(fù)雜,。創(chuàng)建性不強(qiáng)。
3,、我需要改良的人生五方面性格的激動(dòng)性,,耐心。
(六)自我?jiàn)^斗目標(biāo),。
達(dá)成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù),,并正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,,專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。
最后實(shí)現(xiàn)自己的公司目標(biāo),成為一個(gè)專業(yè)人材,。
能夠達(dá)成慣例性的平常工作,,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思想的工作;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng),,經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)察和領(lǐng)導(dǎo),,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。任職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,能夠充足發(fā)揮自己在勸告,、支配和語(yǔ)言方面的技術(shù),,以及自信、精力充足,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),;能控制自己激動(dòng)的想法和行為。感情明確,,熱愛(ài)家人,,朋友,懂得禮讓,,不會(huì)隨情緒做事情,。
同學(xué)評(píng)論:是一個(gè)爽朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,,做事仔細(xì),,尊敬商定,保護(hù)集體,。
責(zé)備:做事太甚焦躁和呆板,,沒(méi)有什么創(chuàng)建性??紤]太多,,太有原則性。
這一篇自我解析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每一個(gè)人經(jīng)過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧,!其實(shí)這個(gè)關(guān)于自我的解析仍是很必需的,不停的完美自我才是美滿的人生,!特別感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教育,!我也會(huì)連續(xù)努力完美自己的。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇五
我叫xxx,,1992年出生,,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,,歲月如梭,,回憶那曾經(jīng)走過(guò)的路,有快樂(lè)也有悲傷,,有委屈也有挫折,,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人,,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
我出生在一個(gè)普通家庭里,,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,,他們積極進(jìn)取,,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是原本快樂(lè)的生活停止在了20xx年,,因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起,父親相信法律,,所以他通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己是權(quán)益,,可是事實(shí)讓他失望,因?yàn)槟切枰X(qián);也因?yàn)槟赣H的文化不高,,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書(shū);爸爸和奶奶不和,,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不知道間接同時(shí)也在否定我,。在這種情況下,,再加上我的幼稚、不懂事,,還有父親的身體也在每況愈下,,不得不說(shuō),那段時(shí)間我有所察覺(jué),,但是我也在害怕,,所以我選擇了沉默。所以我成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)斂,、善良,、倔強(qiáng)的女孩。
八歲的時(shí)候我就離開(kāi)父母開(kāi)始接受學(xué)校教育,,小學(xué)階段,,在老師的教育和關(guān)心下,我無(wú)憂無(wú)慮的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,。但時(shí)間悄悄的溜走,,我在成長(zhǎng),。進(jìn)入初中,一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過(guò)陌生,,一切都變得快樂(lè)起來(lái),。然而20xx年的一個(gè)事故讓我措手不及。在我的家庭中,,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,,所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),,自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò),。上課總愛(ài)睡覺(jué),看課外書(shū),,偶爾間陷入自己的憂傷中,,下課后和同學(xué)鬧鬧,就這樣,,我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,,請(qǐng)求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,,進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),去將知識(shí)融入我的世界,,然而英語(yǔ)知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上,,與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離。漸漸的覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我————我報(bào)了3000m,。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來(lái),然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題,,我不愿接觸悲傷,所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上,也讓我在初中時(shí)期的憂傷漸漸的撫平了,,雖然傷口還在,,但我能感覺(jué)到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時(shí)候聽(tīng)了洪濤老師的講座,,我按著她說(shuō)的方法一步一步的將英語(yǔ)單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來(lái)了,也讓我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問(wèn),。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,于是不斷鞭策自己,,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,,堅(jiān)持讀書(shū),,讀好書(shū),,多讀書(shū),。與偉大的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,學(xué)會(huì)取舍,,寬容他人,,第三,完善人格,,保持積極樂(lè)觀的人生觀,。
沒(méi)有最好只有更好,積極進(jìn)取,,按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,,來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小,。
我憧憬美好幸福的生活,,希望努力學(xué)習(xí)工作,希望有所成就,。
周?chē)糜褜?duì)我的評(píng)價(jià):我外向合群,,積極向上,有較好的交際能力,,善于表達(dá),,頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,但我有我的缺點(diǎn),,有時(shí)太過(guò)于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺(jué),。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路,。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇六
時(shí)間飛逝,。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的,,和過(guò)去沒(méi)有什么不同,。對(duì)陌生新鮮的大學(xué)很好奇,想去探索一下,。只是因?yàn)閷?duì)大學(xué)生心理健康與實(shí)踐這個(gè)課題很好奇,,想探索一下什么是大學(xué)生心理健康,所以選擇了這門(mén)選修課,。這門(mén)課程給我?guī)?lái)了新的知識(shí),,拓展了我的知識(shí)面。讓我學(xué)到以前沒(méi)接觸過(guò)的東西,,讓我知道心理學(xué)是如此有趣和有用,。就像這個(gè)題目。有了這個(gè)話題,,我可以對(duì)自己的人生進(jìn)行深入思考,,有機(jī)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己,從而更全面地看待自己,,更好地提升自己,。
1.生活。
我認(rèn)為生活是大學(xué)最重要的部分,。四個(gè)來(lái)自不同地區(qū),,說(shuō)不同語(yǔ)言的人,聚集在同一個(gè)宿舍,,一起生活了四年,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),。在此之前,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)夜,。我不知道如何和陌生人住在同一個(gè)屋檐下,。我和室友相處非常小心。我對(duì)他們不太了解,,我想給他們留下好印象,,所以當(dāng)他們需要幫助的時(shí)候,我會(huì)盡可能地幫助他們,。我覺(jué)得我是一個(gè)很獨(dú)立的人,,我可以自己解決一些其他女生看起來(lái)很難完成的事情。在我看來(lái),,性格不合是人生最大的問(wèn)題,。我覺(jué)得自從進(jìn)了大學(xué),我變了很多,。比如以前在家的時(shí)候,,向往自由,覺(jué)得沒(méi)有父母的控制很幸福,。但是到了大學(xué)之后,,我發(fā)現(xiàn)孩子真的很難離開(kāi)家。很懷念在家的自由感,。原來(lái)在家真的可以為所欲為,,沒(méi)有父母在外面生活似乎更自由。
2.研究,。
在學(xué)習(xí)中,,我第一次意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別在于課堂,。中學(xué)的時(shí)候,,我們都坐在小教室里,只有一個(gè)班一起上課,。但是,,在大學(xué)里,我們都坐在非常大的報(bào)告廳里,,幾個(gè)班一起上課,。以前我們上課睡覺(jué)的時(shí)候,老師會(huì)用手敲你的頭,,或者拿粉筆砸你?,F(xiàn)在,不管我們?cè)趺此X(jué),,老師都不會(huì)打擾你,。
第一次上課的時(shí)候,,很迷茫。我不知道老師在說(shuō)什么,。我不知道我應(yīng)該做什么,,如何在課堂上做筆記。老師教的是速度不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽(tīng)不懂而變慢,。接下來(lái)的一段時(shí)間總是處于這樣的狀態(tài),。我覺(jué)得這個(gè)不可行。我得想辦法適應(yīng),。第一步,,認(rèn)真聽(tīng)老師講,看我能不能聽(tīng)懂,。我覺(jué)得當(dāng)我做到第一步的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)我能跟上老師講課的速度,老師說(shuō)的也沒(méi)那么難懂,。接下來(lái)就是記錄,,理解,成為自己的,。我認(rèn)為如果我們努力工作,,我們會(huì)有所收獲。
3.活動(dòng),。
參加過(guò)一個(gè)科室組織,,一個(gè)醫(yī)院組織。我覺(jué)得很幸運(yùn),,兩個(gè)組織的活動(dòng)不沖突,,兩個(gè)組織都能留下來(lái)。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,,我會(huì)積極參加各種組織和部門(mén)的活動(dòng),。我想我可以學(xué)到一些我以前從未接觸過(guò)的東西,交很多不同的朋友,。我可以充分利用我的業(yè)余時(shí)間,。其中,我曾聽(tīng)過(guò)一句話:熱情退卻時(shí),,用責(zé)任彌補(bǔ),。聽(tīng)到這句話,我感觸很深,,牢牢地記在心里,。
1.個(gè)性。
我不能說(shuō)我的性格完美,,但我可以說(shuō)我的性格很健康,。感覺(jué)隨著時(shí)間的推移,,我也在逐漸改變,逐漸完善自己的性格,。學(xué)完這門(mén)課,,我能更全面的看到自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,努力提升自己,。有句話叫人無(wú)完人,人無(wú)完人,。有缺陷不可怕,。可怕的是,,你沒(méi)有找到他們,,或者找到了他們卻沒(méi)有想辦法。自我反思有利于人格的發(fā)展和完善,。
2.情緒,。
我承認(rèn)我是個(gè)感性的人。以前不知道是不是因?yàn)樘幱谂涯嫫?。我很情緒化,,固執(zhí),容易生氣,。情緒對(duì)別人特別敏感,。也許隨著年齡的增長(zhǎng),也許叛逆期已經(jīng)過(guò)去,,也許積累的知識(shí)越來(lái)越多,,慢慢的我會(huì)思考很多事情,知道如何反思自己,。尤其是,,我覺(jué)得我自從來(lái)了大學(xué)以后,變了很多,。雖然目前還不能完全控制自己的情緒,,但我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,。
3.能力,。
當(dāng)別人需要幫助時(shí),我可以做自己的事情,,幫助別人,。我覺(jué)得我的生活能力很強(qiáng),就算一個(gè)人住也沒(méi)問(wèn)題,。我認(rèn)為我的交際能力很好,,因?yàn)槲夷苤鲃?dòng)和別人交談,,我很樂(lè)意交新朋友。我的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該加強(qiáng),,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加積極,。我對(duì)工作能力的理解其實(shí)是組織工作方面的,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是全新的理解,。雖然我現(xiàn)在知道的不多,,但我想如果我愿意學(xué)習(xí),我會(huì)有所收獲的,。能力背后其實(shí)是努力,。
4.職業(yè)生涯規(guī)劃。
其實(shí)之前也沒(méi)仔細(xì)想過(guò)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,,可以借此機(jī)會(huì)好好規(guī)劃一下,。我覺(jué)得規(guī)劃可以長(zhǎng)遠(yuǎn),但不要超越現(xiàn)實(shí),。先說(shuō)一些小計(jì)劃,。目前我的第一個(gè)計(jì)劃是好好學(xué)習(xí),然后拿獎(jiǎng)學(xué)金,。并且,,在業(yè)余時(shí)間,參加一些可以鍛煉自己的比賽,。明年要努力留在組織里,,再努力成為副部級(jí)以上。如果我做到了上面說(shuō)的,,我不僅會(huì)收獲很多,,還會(huì)給我的簡(jiǎn)歷增光添彩。這些對(duì)我找實(shí)習(xí)都有幫助,。我對(duì)我的工作有兩個(gè)想法,。第一是留在學(xué)校當(dāng)老師,第二是當(dāng)上班族,。如果我是上班族,,我會(huì)選擇做理財(cái)規(guī)劃師或者進(jìn)銀行。而且,,我想能夠在一線或者二線城市工作,,不求富貴,但求家境殷實(shí),。事實(shí)上,,如果計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn),它永遠(yuǎn)只是一個(gè)計(jì)劃,。做好這些計(jì)劃后,,我會(huì)努力,,爭(zhēng)取的。
本來(lái)以為心理學(xué)這門(mén)學(xué)科離我們的生活很遠(yuǎn),,但是學(xué)了這學(xué)期,,發(fā)現(xiàn)心理學(xué)都是圍繞在我們身邊的小事。就像說(shuō)好了,,要從身邊的小事做起,。我覺(jué)得這門(mén)課不僅教會(huì)了我文字知識(shí)和理論,也教會(huì)了我可以很好的利用這些知識(shí),,可以更全面的看待自己,,更好的提升自己。收到老師的知識(shí)后,,會(huì)不自覺(jué)的觀察身邊的人,,讓我對(duì)人的印象不僅膚淺。而且因?yàn)檫@是我們學(xué)院的選修課,,我交了一些不同系的朋友,。我喜歡收獲友誼,我喜歡和別人交流的時(shí)間,。在這個(gè)班里,,我收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了更深刻的自我,,收獲了友誼,。
這節(jié)課,我覺(jué)得課堂氣氛很熱鬧,,一點(diǎn)也不枯燥,。我很喜歡這種課。而且老師會(huì)給我們一些有趣的測(cè)試,,給我們一些上講臺(tái)的機(jī)會(huì),。每個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人都能得到不一樣的體驗(yàn)。而且我覺(jué)得教學(xué)內(nèi)容很有趣,,很有用,。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,人也很善良,,所以我對(duì)這門(mén)課印象很好,,很喜歡。
這份自我分析報(bào)告到此結(jié)束,。我覺(jué)得大家寫(xiě)這個(gè)報(bào)告又認(rèn)識(shí)自己了,。其實(shí)這種自我分析是必須的,不斷的自我提升才是幸福的生活,!非常感謝你這學(xué)期教我們,!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇七
冬去春來(lái),晃眼間十九年,,說(shuō)長(zhǎng)未長(zhǎng),,說(shuō)短也不短。成長(zhǎng)的過(guò)程堅(jiān)實(shí)而厚重,,來(lái)去也匆匆有時(shí)總覺(jué)得我的成長(zhǎng)毫無(wú)經(jīng)歷可言,。但要說(shuō)到成長(zhǎng),這些年來(lái),,確實(shí)由懵懂變得慎重,。也可以說(shuō)是因?yàn)樘煺嬖诔砷L(zhǎng)之路上跌跌撞撞,它被芒草割傷后學(xué)會(huì)了所謂的乖巧,,褪去了原有的輕狂,,多了份深思的羈絆,這就是所謂的成長(zhǎng)吧,。
關(guān)于成長(zhǎng)過(guò)程,。
我出生在一個(gè)很平凡的小家,擁有著一般孩子有過(guò)的童年,,現(xiàn)在想起,,小時(shí)候總是值得回憶的。記得那時(shí)上學(xué)都是步行的,,早上看水稻上一顆顆露珠晶瑩,,用腿掃一下,露珠全部落到小腿上,,冰涼涼的滾落,,帶來(lái)一天的好心情。中午頂著太陽(yáng)回家吃飯,,一上午的課,,餓的半死了,感覺(jué)白米飯也能吃好幾碗,,一回家直接從后門(mén)竄進(jìn)廚房,,拿著碗筷,那時(shí)候的飯菜雖不豐盛,,有時(shí)候只是菜園子里的白菜蘿卜,,可是吃起來(lái)卻是那么的香,那么的美味,;中午回到學(xué)校,,喝著自己帶的水,枕著書(shū)本午睡,聽(tīng)窗外蟬鳴,,枕著蟬鳴入眠,,偶爾在老師監(jiān)視的眼皮子底下?lián)v蛋,那么活潑,,那么可愛(ài),;傍晚看著夕陽(yáng)西下,一群嘰嘰喳喳的孩子回家了,,就開(kāi)心打起水仗,,衣服被弄的濕透,明知道回家會(huì)挨罵,,可是那一時(shí)的快樂(lè)是想不起來(lái)挨罵的,;回到家就被爸媽吆喝著寫(xiě)作業(yè)了,灰頭土臉的,,身上也是臟兮兮,,便只有乖乖的端個(gè)凳子坐在門(mén)口寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)候沒(méi)有憂郁,,從來(lái)不知道煩惱是什么,,不用想那么多。后來(lái),,抱著初生牛犢的雄心,,懷著不敗的決心,帶著滿腔熱情,,還有一腔年少輕狂,,我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。如同多數(shù)年輕人一樣的軌跡,,期盼收獲卻又禁受不住誘惑,。學(xué)習(xí),上網(wǎng),,聽(tīng)歌,,甚至逃課,三年中學(xué)時(shí)間過(guò)的很快,,我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我,,原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺(jué)中墮落!白天一副無(wú)所謂的樣子,,暗夜卻在獨(dú)自懊惱,!轉(zhuǎn)眼就是高考,最終,,在一個(gè)暑假的反思下,,帶著一份不甘的心來(lái)到了大學(xué),想想別人所說(shuō)的“生活總會(huì)向美好轉(zhuǎn)化!”也就多了一份釋然,。終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì)增強(qiáng),,人生經(jīng)歷過(guò)挫折后會(huì)顯得更加堅(jiān)實(shí)厚重,正如雨過(guò)后的彩虹會(huì)格外絢爛,,沉重之后的心靈也會(huì)更茁壯的成長(zhǎng)?,F(xiàn)實(shí)正幫我脫去稚氣的外表,,我慢慢懂得懊惱解決不了任何問(wèn)題,,奮斗才是真理!
終于走進(jìn)一個(gè)全新的大學(xué)時(shí)代,。想起曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的一條人生軌跡——“念大學(xué),、拿獎(jiǎng)學(xué)金、考研究生”,,現(xiàn)在的我依然有激情和熱血去實(shí)現(xiàn)它,。如今,我學(xué)會(huì)了沉默與內(nèi)斂,,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多的輝煌與沒(méi)落,、成功與失敗的我開(kāi)始懂得:人生奮斗過(guò)就不會(huì)有遺憾!畢竟,,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,不再僅僅是為了成功那瞬間的輝煌,只要為它奮斗過(guò),,抗?fàn)庍^(guò),,努力過(guò),成敗也就不再那么重要了,。
關(guān)于情感,。
我知道,交朋友一半是賦予真心,,另一半是有所保留,。我喜歡你便對(duì)你好,除此之外我不指望你會(huì)怎樣,。我知道,,朋友有裂隙是修得好的。他來(lái)我信他不會(huì)走,,他走我當(dāng)他沒(méi)來(lái)過(guò),。唯一值得我去付出犧牲的,是父母和那個(gè)真正愛(ài)你的人,。如此然而他們是不會(huì)放我傷害自己的,。所以,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)好自己。
拒絕愛(ài)的能力,,鑒別愛(ài)和解決愛(ài)的沖突的能力,,以及面對(duì)失戀的心理承受力。不再為愛(ài)情傷感,,也不再在空間里寫(xiě)一些無(wú)關(guān)痛癢的日志,。或許以后會(huì)有自己的家庭甚至孩子,,陪在身邊的另一半也不是當(dāng)初與自己糾纏不清的那一個(gè),。有的人適合結(jié)婚,而有些有卻只適合戀愛(ài),。前者是我在哭過(guò)痛過(guò)傷過(guò)之后的最終歸宿,,他負(fù)責(zé)去撫平我的傷口,給予我無(wú)限的包容與諒解,。他雖然不善言談,,卻時(shí)刻都在為我著想,為這個(gè)家著想,;后者給了我很多前所未有的快樂(lè),,也給了我別人都無(wú)法逾越的傷害。我覺(jué)得,,女人終究是要回歸于家庭,,做不到一個(gè)全職太太,至少可以做一個(gè)孝順的好妻子,,好兒媳,。而且我認(rèn)可心理學(xué)上強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),即有愛(ài)的能力的人,,是獨(dú)立的人,,有自己獨(dú)立的價(jià)值觀,有自己的生活空間,。有愛(ài)的能力的人也不排斥對(duì)方,,又是尊重他人、關(guān)心他人的人,,會(huì)尊重對(duì)方的選擇,,尊重對(duì)方的個(gè)人隱私,尊重對(duì)方的發(fā)展,。我當(dāng)然幻想像小說(shuō)里那般幸運(yùn)得遇好男人相愛(ài)相伴終生,,但我也知道把自己變成好女人總是最靠譜的。
關(guān)于交際處事,。
我頂看不得女生做什么偏要?jiǎng)e人陪伴,,好似沒(méi)人一起便一事無(wú)成似的,。只覺(jué)得有個(gè)言談投契的妞兒做伴固然好,但實(shí)在沒(méi)必要時(shí)刻保持連體狀態(tài),。我手腳健全,,自己會(huì)走路會(huì)辦事。我亦不需誰(shuí)的陪襯來(lái)顯示自己幾多魅力,。其實(shí)若真是恰好一起便罷,,共同行動(dòng)做個(gè)伴亦無(wú)傷大雅,最頭痛的是不在一起時(shí)還要你等我來(lái)我等你,,一時(shí)走散還需東找西找,,今日若有變動(dòng)還要費(fèi)心去通知?jiǎng)e人“你不要等我了喔”,又或者別人對(duì)你這樣子說(shuō)之后你便馬不停蹄去拉臨時(shí)伴侶……給我點(diǎn)自由吧,,這樣我便可以悠哉地去打飯,,然后獨(dú)自坐在理想的光線充足或昏暗一隅,,吃飯的節(jié)奏全憑我自己掌握,,要看什么書(shū)報(bào)也是我的自由,抑或遇到好久不見(jiàn)的舊友便走去一同進(jìn)餐,,共同討論近日生活又或靜默而食,。
要感謝很多人尊重了我的自由。我最感動(dòng)的是一個(gè)平日里不錯(cuò)但全然不粘著的朋友一日忽然打電話給我,,原來(lái)是她正遇困難正難過(guò)卻沒(méi)人可說(shuō),。便此一事,我倆便知對(duì)方態(tài)度,,以后需要安慰鞭策也知道去到誰(shuí)處——我可以說(shuō)我們是真朋友了嗎,?——可是我們是完完全全不粘不膩的。
講了許多,,其實(shí)我也愛(ài)熱鬧,。只是愛(ài)熱鬧也要分時(shí)候。當(dāng)你真正有了去玩,,去休閑的時(shí)間,,你可以盡情去和狐朋狗友去瘋,要知道有人肯陪你一起瘋是幸福的,;只是大部分的時(shí)間,,還是留給自己吧!
人成熟的標(biāo)志便是熟諳“發(fā)生在你身上90%的事別人是沒(méi)有興趣的”以及“100%的人對(duì)自以為是滔滔不絕的人毫無(wú)好感”的道理,。這也是朋友教給我的,,我懂得吸收消化,我承他們的恩,,他們讓我變得更成熟,。
嘩眾取寵,,我所惡也;暗箭傷人,,亦我所惡也,。很多事情,只要自己心里有數(shù)就好了,,沒(méi)必要說(shuō)出來(lái),,金玉良言也。
人都是自私的,,冷血地講出這種話我也是鼓起了很大的勇氣的,。可畢竟是事實(shí),。這是我所信奉的教條,,我認(rèn)為這是世間真理。你若要與我辯論我樂(lè)意之至,,交換蘋(píng)果互通有無(wú)嘛——但是我不會(huì)為此結(jié)論做出任何改變,。譬如父母對(duì)孩子的自私,體現(xiàn)在期冀自己的生命更好地延續(xù),;摯友之間的自私,,在于對(duì)彼此心靈上的溫暖的需索:只是此類自私無(wú)毒無(wú)害,但畢竟是自私的,。所以,,別人對(duì)我好不好,是他們的自由,,不必過(guò)于在意,。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。
的,,我懂得怎樣做事才能“忠孝兩全”——或者說(shuō)在獨(dú)立自主的前提下過(guò)自己想要的生活——家境這種事是不好比的,,人外有人天外有天。而且我自認(rèn)為沒(méi)有缺過(guò)什么,,我的驕傲不允許我感到自卑,。與其幻想不靠譜的事,不如努力去做出改變,。
再者,,樹(shù)立自我肯定意識(shí),自我調(diào)節(jié)意識(shí)和積極的機(jī)遇意識(shí)十分重要,。所謂“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,?!泵總€(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),,難免會(huì)面臨著自身?xiàng)l件的囹圄,,加上一些外界因素,很可能會(huì)在求職過(guò)程中遭遇“滑鐵盧”,。這時(shí)候,,建立在清楚認(rèn)識(shí)自我基礎(chǔ)上的積極自我肯定就顯得分外可貴。不過(guò),,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職場(chǎng)上,有人成功就有人失意。不管什么原因受挫,都要學(xué)會(huì)冷靜分析,,那不是世界末日,,不能因此喪失了展現(xiàn)自我的勇氣,?!皺C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人?!币虼?,我會(huì)抱著抓住機(jī)遇、尋求機(jī)遇的意識(shí)去積極面對(duì),,在千軍萬(wàn)馬中找到自己的職場(chǎng)進(jìn)攻之道,。
我不知道10年后的我會(huì)是什么樣子,是否和愛(ài)的人一起教導(dǎo)著自己的孩子,,是否還做著這一刻選擇做一輩子的事情,。10年里又會(huì)為自己的選擇付出多大的代價(jià),會(huì)不會(huì)遺憾,,會(huì)不會(huì)到頭來(lái)如同旁觀者一樣的質(zhì)問(wèn)自己,,值得或不值得。唯一清楚的是,,如果這一刻放棄,,下一刻我就會(huì)后悔。我無(wú)法貪求這一輩子都沒(méi)有遺憾,。但至少這一刻,,我會(huì)盡力把握。
文檔為doc格式,。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇八
大學(xué)生自我成長(zhǎng)報(bào)告1時(shí)間就像一匹穿過(guò)縫隙的白馬,,歲月瞬間斑駁。不知不覺(jué),,我經(jīng)歷了20多種想法,。通過(guò)這份心理健康的作業(yè),我回顧了自己的成長(zhǎng)過(guò)程,。心理健康課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)非常有用的課程,。通過(guò)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多有用的知識(shí),。我們知道如何定義心理學(xué)這個(gè)名詞,如何調(diào)節(jié)情緒,,如何正確面對(duì)失敗和挫折,,如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì)。知識(shí)非常全面透徹。我覺(jué)得這個(gè)自我分析對(duì)我很重要,。我是什么樣的人,,我會(huì)成為什么樣的人,我成長(zhǎng)的每一步都是我學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活的機(jī)會(huì),。在自我分析中,,我們也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,提高自己,。
上了初中后,,大部分人都在外面學(xué)習(xí),但我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)監(jiān)督和幫助,,這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,。可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的努力,。尤其是我的父親,,在我看來(lái)是一個(gè)真正意義上的大人物。他不僅事業(yè)有成,,而且一生慈愛(ài)的父親,。如果非要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,那就是我的父親,。他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格一直影響和激勵(lì)著我,。就這樣,直到初中畢業(yè),,我用掌聲和鮮花度過(guò),,那時(shí)候的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。剛進(jìn)入高中,,一切都很奇怪,。陌生的校園,陌生的同學(xué),,陌生的老師,。一成不變的是,天空還是那么藍(lán),,樹(shù)還是那么綠,,花還是那么鮮艷。久而久之,,一切漸漸變得熟悉,,校園也不再陌生,同學(xué)和老師也成了朋友,。然后,,經(jīng)過(guò)那個(gè)陌生人之后,一切都變得快樂(lè)起來(lái)!中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí),。當(dāng)時(shí)我最討厭英語(yǔ)課,。從第一期開(kāi)始,我就深深討厭上這門(mén)課,,發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛(ài)國(guó)的,,所以我不學(xué)英語(yǔ)。現(xiàn)在想想真可惜,。長(zhǎng)大了還是要學(xué),。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡(jiǎn)單,但因?yàn)樘幱谇啻浩?,男女之間不怎么互動(dòng),。他們經(jīng)常喜歡一個(gè)人卻總是反對(duì)她,但是喜歡她卻總是在別人面前說(shuō)她的壞話?,F(xiàn)在看來(lái),,這也是青春期的一個(gè)特點(diǎn),表現(xiàn)出對(duì)異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制,,這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋。中學(xué)生活忙碌而簡(jiǎn)單,。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡(jiǎn)單的生活,。在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大轉(zhuǎn)折之前,高中生活緊張而充實(shí),,卻跌入低谷,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明,靠考試的驚喜來(lái)學(xué)習(xí),,沒(méi)有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),,沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識(shí)。所以和其他同學(xué)的成績(jī)差距很大,。漸漸的,,我感覺(jué)老師們對(duì)自己都沒(méi)有那么關(guān)心了,也不再那么疼愛(ài)和驕傲了,。想追上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。我覺(jué)得自己很失落,很沒(méi)用,,但是在老師的鼓勵(lì)下,,我終于鼓起勇氣相信自己,還是不能放棄,。我決定盡力考上大學(xué),。
進(jìn)入高等院校后,,接觸的人和事大大開(kāi)闊了眼界。在渴求豐富知識(shí)的同時(shí),,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,。也許這就是所謂的成長(zhǎng)吧,!從此我漸漸有了成年的感覺(jué)——覺(jué)得自己肩負(fù)著一些責(zé)任,生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的,。今天,,當(dāng)我明白了一些人生道理,回過(guò)頭來(lái)看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,我發(fā)現(xiàn),,過(guò)去所遭受的挫折和痛苦,并不是完全沒(méi)有價(jià)值,,而是隱含著深遠(yuǎn)的意義,。今天,我對(duì)身邊的人和事有了更多的包容,、理解和關(guān)心,,而不是執(zhí)著于個(gè)人得失。所以有人說(shuō)“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間,?!贝髮W(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。在學(xué)校群體中,,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征差異很大,,但他們也有共同的群體特征,如受教育程度較高,。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,,群體是揭示個(gè)體才能、表達(dá)個(gè)體特征的領(lǐng)域,,是在社會(huì)價(jià)值觀,、觀念、規(guī)范影響下促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域,。在一個(gè)組織中,,群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位。理解和關(guān)注這一點(diǎn),,對(duì)我以后的工作打下基礎(chǔ),,會(huì)起到極其重要的作用。
一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。我很佩服人格魅力很大的人,,也一直希望自己能做到。無(wú)論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活,,我都堅(jiān)持自我反省,,努力提升自己的人格。我讀了很多書(shū),,積極參加活動(dòng),,然后我越來(lái)越意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人有多重要,這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無(wú)論什么情況,,我總是以德要求自己。無(wú)論何時(shí)何地,,我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條,,并切實(shí)遵守。平時(shí)愛(ài)同學(xué),,尊重老師,,幫助別人。樂(lè)于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我明白了真相,。樂(lè)于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己,。我一直很尊敬老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我,。沒(méi)有老師的幫助,,我可能不知道該去哪里。我現(xiàn)在意識(shí)到道德與其說(shuō)是個(gè)人的個(gè)人行為,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就必須對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,,他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
多年來(lái),,我已經(jīng)形成了善良、寬容,、簡(jiǎn)單和積極的品質(zhì),。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì),我從小到大一直享有很好的人緣,,得到了太多人的關(guān)心和幫助,。但也正是因?yàn)樯磉吋胰伺笥训那嗖A,,才讓我在生活中有些理想主義,有些依賴,。所以朋友評(píng)價(jià)我善良開(kāi)朗單純,,總是批評(píng)我太理想化,太蠢,,不夠圓滑,。我個(gè)人部分贊同這一點(diǎn)。我覺(jué)得我有時(shí)候應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),,聰明一點(diǎn),圓滑一點(diǎn),,但是一定要分清時(shí)機(jī),,場(chǎng)合,對(duì)象,。
我相信人性本善,,所以即使一個(gè)人做了惡,我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由,。所以,,對(duì)我來(lái)說(shuō),理解和理解別人總是更容易,。
同學(xué)眼里:我性格開(kāi)朗,,有幽默感,待人真誠(chéng),,積極面對(duì)生活,。批評(píng):沒(méi)有毅力,有時(shí)候懶,,不耐煩,,沒(méi)有創(chuàng)意。有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故生氣,。
我聽(tīng)說(shuō)在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后,,學(xué)習(xí)做人。我也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,不斷督促自己提升,提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺(jué)還是要當(dāng)面強(qiáng)化自己,。
第一,堅(jiān)持讀書(shū),,讀好書(shū),,多讀書(shū),。與偉大的靈魂對(duì)話,從而提高個(gè)人修養(yǎng),。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo),。
第二,學(xué)會(huì)選擇和包容他人,;
第三,,改善人格,保持積極樂(lè)觀的人生觀,?!奥泛荛L(zhǎng),修遠(yuǎn)很忙,,所以我會(huì)上下搜索”,!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇九
在個(gè)人興趣愛(ài)好上,我喜歡寫(xiě)作,,音樂(lè),,但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,,并從其中獲得快樂(lè),。
專業(yè)興趣上,我比較喜歡貿(mào)易類的,,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),,我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,,我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析,,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,,創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信、善于交際,、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),,做事有較強(qiáng)的目的性,。
我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,,海倫凱勒,。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,,并且對(duì)我自己的影響非常大。
(二)性格及對(duì)自己的影響,。
類型:外向,,開(kāi)朗,但很感性,。
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來(lái),。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,,頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),,但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,,對(duì)事物有自己的判斷和想法,,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),,不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),。通常活潑任性,,輕松愉快,,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心,。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),,自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,,雖然不是特別遠(yuǎn)大,,但會(huì)持續(xù)地去追求,。客觀理智,,注重現(xiàn)實(shí),,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),,也可能比較緊張,。
(三)能力與品質(zhì)。
我的人際交往能力很強(qiáng),,但創(chuàng)造性很一般,,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
思想道德觀念比較強(qiáng),,能考慮集體和他人,,做事認(rèn)真。
(四)人生觀,。
我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū),并積極參加活動(dòng),,然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,,我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),,尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,,我一向是十分敬重的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
(五)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。
1.自身的優(yōu)勢(shì),。
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,,尊重約定,,維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
2.自身的不足。
壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),,考慮的東西太多,,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng),。
3.我需要改進(jìn)的人生五方面,。
性格的沖動(dòng)性,耐心,。
(六)自我?jiàn)^斗目標(biāo),。
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。
最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),,成為一個(gè)專業(yè)人才,。
二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn),。
能夠完成常規(guī)性的日常工作,,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),,經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能,,以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,,熱愛(ài)家人,,朋友,懂得謙讓,不會(huì)隨情緒辦事情,。
三,、評(píng)價(jià)。
同學(xué)評(píng)價(jià):是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,,做事認(rèn)真,,尊重約定,,維護(hù)集體,。
批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,,沒(méi)有什么創(chuàng)造性,。考慮太多,,太有原則性,。
四,、結(jié)束語(yǔ),。
這一篇自我分析,。
報(bào)告,。
到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的。
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇十
當(dāng)我打開(kāi)自我記憶的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路,,從小就不自覺(jué)的受到家庭的影響。說(shuō)到性格,,我應(yīng)該像父母一樣,,充滿正義感和責(zé)任感。我應(yīng)該感謝他們,,否則我就不會(huì)是現(xiàn)在的我,。我的父母從我出生就一直陪伴著我,看著我長(zhǎng)大,,用自己的方式影響著我的成長(zhǎng),。我愛(ài)我的父母,我因?yàn)樗麄兊难孕卸J(rèn)真對(duì)待我的生活,。大部分都是受我父母影響,。時(shí)間從指尖流逝,我開(kāi)始成長(zhǎng),,踏入校園,,交朋友,開(kāi)始學(xué)習(xí)生涯,,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,,開(kāi)始走自己的路。
年輕的時(shí)候有點(diǎn)內(nèi)向敏感。本來(lái)注定沒(méi)有多少朋友,,但是知心朋友和老師不自覺(jué)的影響了我的性格,。在和同學(xué)從陌生人變成朋友的過(guò)程中,他們讓我變得開(kāi)朗,,讓我明白我應(yīng)該以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待生活。
學(xué)習(xí)的巔峰和低谷應(yīng)該是人生的巔峰和低谷,。我以中考優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué),,并鼓勵(lì)自己考上了中學(xué)里的優(yōu)秀高中。我也一直這樣,,最后考上了我們最好的高中,。
在重新學(xué)習(xí)的過(guò)程中,失敗是必然的,。我很難適應(yīng)從尖子生到中學(xué)生的巨大差距,,甚至進(jìn)入高中后更差。從此我就抑郁了,,被拋棄了,高三的我度過(guò)了人生的低谷,。
但是生活還在繼續(xù)。當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,不應(yīng)該是個(gè)孩子了,。我不應(yīng)該迷失,,而應(yīng)該重新樹(shù)立自己的目標(biāo),。雖然過(guò)去有很多夢(mèng)想,但大多數(shù)都是不現(xiàn)實(shí)的,,我想我應(yīng)該有一個(gè)不幼稚的目標(biāo)。即使做不出偉大的事業(yè),也要讓自己的人生無(wú)悔,,讓自己回首往事無(wú)悔,。
在未來(lái)的日子里,,我會(huì)積極學(xué)習(xí)知識(shí),,開(kāi)闊視野,,相對(duì)客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,,按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),。成功來(lái)自于一路上的每一小步,。不要幻想運(yùn)氣好就上天,所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,,相信最終會(huì)達(dá)到偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,再小的成就,,也可能是成長(zhǎng),!今天當(dāng)我明白了一些人生道理,回來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒(méi)有價(jià)值,,而是隱含著深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在對(duì)身邊的人和事有了更多的包容和理解,,而不是執(zhí)著于個(gè)人得失,,所以有人說(shuō)“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間。
看一看路線,,看一看成長(zhǎng)中的深淺腳印,。成長(zhǎng)需要我們品味和感受自己。在這個(gè)過(guò)程中,,我們會(huì)不斷下降,,但我們需要不斷上升。每次起床都會(huì)證明自己長(zhǎng)大了,??鞓?lè)與悲傷,疾病與死亡,,成功與失敗,,永遠(yuǎn)伴隨著人們。這個(gè)世界上,,沒(méi)有人一直一帆風(fēng)順,,也沒(méi)有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和悲傷。挫敗感和打擊感從來(lái)不約別人,。它會(huì)突然降臨,,讓人措手不及,甚至徘徊很久,,與人形影不離,。所以,我不用幻想它是我的路,。如果我正視了,,就解決了,我就長(zhǎng)大了,。
最后簡(jiǎn)單介紹一下我的性格和優(yōu)缺點(diǎn),。我的感情很細(xì)膩,有時(shí)候莫名其妙的難過(guò),,會(huì)做出一些看似傷心的話,。第一次見(jiàn)我的人會(huì)覺(jué)得我害羞,不愛(ài)說(shuō)話,。其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺(jué),,因?yàn)槲业男睦锷钌畹乜讨痪湓?說(shuō)多了就輸了,。這不是故意造假,也許是經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷后自發(fā)形成的,。但是如果交往久了,,熟悉了,那我就是一個(gè)溫暖幽默的男生了,。我總是用心對(duì)待朋友,,但在此之前,我會(huì)用眼睛去了解身邊的人,,覺(jué)得自己可以和自己相處,,不覺(jué)得虛偽自負(fù)才會(huì)用心付出。
我之前一直不知道珍惜這個(gè)詞有多重要,,直到失去了它,。我珍惜每一個(gè)從我身邊走過(guò)的人,珍惜我們一起度過(guò)的時(shí)光,,珍惜來(lái)之不易的緣分和感情,。我在生活中很隨和,很隨意,。我不喜歡被束縛得太緊,。我不為小事斤斤計(jì)較。當(dāng)我遇到重大挫折時(shí),,我的心情會(huì)很低落,,整天甚至幾天都不開(kāi)心。平時(shí)對(duì)任何事情都有自己的判斷和想法,,不隨波逐流,。我一直欽佩的人是我的父親,。雖然他是農(nóng)民,,但他的性格值得學(xué)習(xí)。雖然他的思想不夠文藝,,但值得思考,。無(wú)論什么時(shí)候,我都堅(jiān)持換位思考,,自我反省,,從而提升自己的性格。現(xiàn)在我意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人的重要性,,所以一直在努力改變,。
我的弱點(diǎn)是有時(shí)候不夠勇敢,有時(shí)候有點(diǎn)懶,。雖然我對(duì)很多事情都有自己的想法,,但我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。有很多我沒(méi)有的東西是不會(huì)去爭(zhēng)取的。有時(shí)候平凡的生活幾天什么都不想做,。
我希望我能堅(jiān)持我的夢(mèng)想,,并在未來(lái)盡最大努力實(shí)現(xiàn)它。而且我想更勇敢,,更勤奮,。我相信我會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。加油,,自己,!
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告自我評(píng)價(jià)篇十一
在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì),。在自己分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,,完善自己。
(一)興趣,,偶像及對(duì)自己的影響,。
在個(gè)人興趣愛(ài)好上,我喜歡寫(xiě)作,,音樂(lè),,但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,,并從其中獲得快樂(lè),。
專業(yè)興趣上,我比較喜歡貿(mào)易類的,,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),,我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,,我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析,,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,,創(chuàng)業(yè)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信,、善于交際、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,,能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性,。
我心目中的英雄,,偶像是自己的朱镕基,,海倫凱勒。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,,并且對(duì)我自己的影響非常大,。
(二)性格及對(duì)自己的影響。
類型:外向,,開(kāi)朗,,但很感性。
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,,很容易和他人交往,,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),,也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),,或在緊急情況下,,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,,一方面,,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,,也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),,不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),。通?;顫娙涡裕p松愉快,,在集體中比較受人歡迎,,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),,自己約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求,??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,,但一般都能保持心情平和,,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張,。
(三)能力與品質(zhì),。
我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)造性很一般,,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。
思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,,做事認(rèn)真,。
(四)人生觀。
我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中,,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自己反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū),,并積極參加活動(dòng),然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,,樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,,跟隨黨的腳步,,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),,集體作出貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(五)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,。
1.自身的優(yōu)勢(shì),。
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,,尊重約定,,維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
2.自身的不足,。
壓力很大時(shí),會(huì)過(guò)度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng)。
3.我需要改進(jìn)的人生五方面,。
性格的沖動(dòng)性,,耐心。
(六)自己奮斗目標(biāo),。
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),,并正確認(rèn)識(shí)自己,加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,,專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。
最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個(gè)專業(yè)人才,。
能夠完成常規(guī)性的日常工作,,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),,經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能,,以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,熱愛(ài)家人,朋友,,懂得謙讓,,不會(huì)隨情緒辦事情。
同學(xué)評(píng)價(jià):是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),,有領(lǐng)導(dǎo)才能,,做事認(rèn)真,尊重約定,,維護(hù)集體,。
批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,沒(méi)有什么創(chuàng)造性,??紤]太多,太有原則性,。
這一篇自己分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自己的分析還是很必要的,不斷的完善自己才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的,。