報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

這家電子工廠的實(shí)踐讓我明白了在工廠工作有多難,。我會珍惜現(xiàn)在所擁有的,，在以后的日子里盡我所能抓住機(jī)會。

通過實(shí)際操作,，一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握程度,；另一方面,，它擴(kuò)大了知識的范圍；進(jìn)一步鍛煉和提高了實(shí)際工作和獨(dú)立工作的能力,，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。

1、練習(xí)時(shí)間,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

xxxx電子科技有限公司,。

3、實(shí)用內(nèi)容,。

申請出去x，m,，x,，20xx上實(shí)習(xí)，自己找了電子廠實(shí)習(xí),。在這里我看到了我沒有看到的,，也學(xué)到了我不會，這是我上輩子沒有的,。

剛來公司的時(shí)候,，公司業(yè)務(wù)運(yùn)行正常，公司內(nèi)部管理有條不紊,，工作量分配均衡,，變動頻繁。因此,，這項(xiàng)工作不僅需要勤奮的精神,，還需要我們的合作。

(一),、學(xué)會遵守上級和公司制度,。

工廠里有很多車間，每個(gè)車間都有自己不同的東西,。因此,，在工作中，我們必須做到:,。

1,、服從班組長的安排；

2,、嚴(yán)格按照操作說明操作,；

3,、嚴(yán)格遵守工廠的規(guī)章制度；

4,、熟悉公司流程和生產(chǎn)流程,。

(2)工廠注重團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)注重“個(gè)人能力”的培養(yǎng),。

(3)在工廠工作的利弊,。

在生產(chǎn)線(流水線)上工作，由于一個(gè)程序分為幾個(gè)工位,，在操作過程中需要有高度的契合度,，這就要求操作者在工作時(shí)提高做事的能力。

對人際交往有實(shí)質(zhì)性幫助,；工廠也因?yàn)閭€(gè)人能力不同而分配不同的工作,，從而培養(yǎng)自己的辦事能力；能有效發(fā)揮自己的長處,，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,。

(4)工作經(jīng)驗(yàn)。

在這里實(shí)習(xí)期間,，我體會到了做事的難度,。我以前什么都沒做過。在家只知道張嘴伸手,。經(jīng)過這次練習(xí),，我明白了兩個(gè)原因:。

首先,，做任何工作都要積極認(rèn)真,；不要害怕努力和困難。

最后,，非常感謝學(xué)校給我這次難得的實(shí)踐機(jī)會,。這次練習(xí)給了我一次鍛煉的機(jī)會，從中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，可以說受益匪淺,！

所以，在未來的日子里,，我會繼續(xù)努力,，豐富自己的知識,，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的工作能力,，努力做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

一開始,，我是來電子廠實(shí)習(xí)的,。上班的第一天,，我感到興奮，激動,，期待,，開心。我相信只要我好好學(xué)習(xí),，好好把握,，做好每一件事，一定會在實(shí)踐中有所建樹,。

在這里實(shí)習(xí),，被分配到公司的元器件廠，做了一名操作工,?？此坪唵危龊脜s不容易,。因?yàn)?，?dāng)一個(gè)運(yùn)營者首先要學(xué)會如何做一個(gè)好的運(yùn)營者時(shí)，其最低要求是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)營,、服務(wù)承諾,、工作制度,，小的要熟悉流程,、熟悉材料。只有這樣我們才能輕松地工作,。

其次,，要學(xué)會與人相處，與人溝通,。公司的運(yùn)營人員來自全國各地,。不同地區(qū)的人有不同的生活習(xí)慣和生活方式。不同地區(qū)的人要注意不同的相處方式和手段,。

這樣才能建立良好的人際關(guān)系,。最重要的是禮貌、謙虛,、寬容,、關(guān)心、幫助和理解同事,。

第三,，要學(xué)會認(rèn)真工作。以前下課在學(xué)校和同學(xué)一起玩,，笑得很大聲,。在這里,，你不能這樣，因?yàn)檫@是公司,，是工作的地方,，絕對不允許這樣的事情發(fā)生。工作不要馬虎,。粗心就會犯錯,，犯錯給公司帶來損失。

因此,，我意識到我永遠(yuǎn)也學(xué)不會像這里的同事那樣認(rèn)真,、認(rèn)真、努力地工作,。

第四,，學(xué)會虛心。因?yàn)橹挥刑撔牟拍苷嬲龑W(xué)到東西,，只有虛心才能快速進(jìn)步,。第五，要學(xué)會以禮待人,。在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦，但在這份辛苦的工作中,，我學(xué)到了很多,，受到了很大的啟發(fā):。

這種做法已經(jīng)成功結(jié)束了,，但我明白在以后的工作中會有很多新的東西,，會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷和新的體驗(yàn)。所以我堅(jiān)信,，只要用心探索,，勇于嘗試，一定會獲得更多的收獲和啟發(fā),，也只有這樣,，才能為以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一年前,，我很期待能盡快完成畢業(yè)實(shí)習(xí),，步入社會。我以為過簡單重復(fù)的校園生活,，不用每天面對課本,，會輕松很多。但是現(xiàn)在,，在我真正的練習(xí)之后,，我深深的意識到,，事情并沒有我想象的那么簡單。與校園生活相比,，現(xiàn)實(shí)社會要復(fù)雜得多,。因?yàn)楸容^，感覺校園生活好美好,，好回味,！從而感受到一種緊迫感。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著大學(xué)生活的結(jié)束,。在這里,，我非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我實(shí)習(xí)的機(jī)會。通過實(shí)踐,，我可以清楚地看到我需要什么,，同時(shí)，我可以學(xué)到很多工作和社會經(jīng)驗(yàn),，這對我將來踏上社會,，謀生是一個(gè)很好的參考和幫助。

在這里練習(xí),，有幾個(gè)方面有最深刻的體會:,。

(一)、工作態(tài)度很重要,，因此,，在工作中必須認(rèn)真細(xì)致。

(2)工作毅力強(qiáng),。我有這樣的經(jīng)歷:把一件簡單的事情做好并不容易,，把每一件平凡的事情做好才是非凡的,。高效且不出錯地做每件事真的不容易,。剛開始在這里練的不習(xí)慣，有點(diǎn)害怕,。我也退縮了,。是老師的鼓勵給了我信心，讓我明白,，如果有勇氣退縮,，為什么不勇敢面對。況且練習(xí)時(shí)間不長,，所以我就趁這個(gè)難得的機(jī)會多學(xué)習(xí),，多努力，因?yàn)閷W(xué)到的知識永遠(yuǎn)是屬于自己的,。就這樣,，我不再退縮,，回到實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

(3)虛心提問是做好工作的前提,。實(shí)踐是走向社會的第一步,。實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，虛心提問是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的方式,。所以在工作中遇到不懂的地方,，我虛心請教同事或者領(lǐng)導(dǎo)。通過他們耐心的教學(xué),，我在不斷成熟,，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)踐,，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，這是我在實(shí)踐中體會到的。所以要再學(xué)習(xí)-工作-學(xué)習(xí),，發(fā)掘自己的實(shí)力,，找到自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

經(jīng)過這種做法,，總的來說，對我來說真的利大于弊,。

雖然我不認(rèn)同學(xué)校和工廠的一些做法,，雖然我的利益受到了侵犯，時(shí)間受到了擠壓,，但我磨練了自己,。這四個(gè)字是我堅(jiān)持下去的唯一動力。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

20xx年1月29日上午,，我在全國農(nóng)業(yè)展覽館參加了一個(gè)參觀和動手的冬令營活動,。

上午先是參觀博物館。博物館里能夠參觀的有農(nóng)具,、農(nóng)作物等,。

接近中午時(shí)，管理組織者組織我們搞了“扎染”這么一個(gè)活動,。記得我有一年在云南大理旅游的時(shí)候,，看到了扎染出來的工藝品，各式各樣的,，特別漂亮,，但我卻不知道它是如何做出來的。參加了這次活動之后，我總算是知道扎染是怎么做出來的了,。

我們做扎染的過程是這樣的：

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí),，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的,。我體會到了勞動的感受，勞累到大汗淋漓時(shí)的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的',，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。

這一天,，我在農(nóng)展館玩了一天，農(nóng)展館的負(fù)責(zé)人讓我們參觀博物館,。我高興地應(yīng)承了下來,，心想，參觀有什么不容易的,，聽講解員解說,，一邊聽一邊想不就行了嗎！于是滿懷信心的聽著這些講解員講解,，誰知道事實(shí)和想象是有差距的,，而且差距還不小。

我先參觀到一個(gè)關(guān)于耕種的展覽,，看著貌似簡單的耕種,，換成自己來耕種就會覺得很累、很難了,，因?yàn)檫@些展覽都是從古代開始說起的,，古代人耕種沒有那么先進(jìn)的工具，所以他們耕種起來很難,，也很累,。我們現(xiàn)代人的耕種基本上都是用機(jī)器了，所以看上去就很輕松了,。我參觀了一會兒,，覺得煩了,、累了,，就想放棄參觀。

剛想放棄,，然后回家去干點(diǎn)別的事情,，但是不輕易放棄的性格使我想到，我煩什么呢？古代人用這么古老的工具耕種,，那么難,，那么累，都沒有煩,，也沒有放棄,；放棄了耕種，就等于放棄了生命,。那么,，還沒有什么事情能夠讓我煩的呢？后來,，我就在那里冥思苦想,，我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了，爬山非常不容易,，爬著爬著就累了,，即使穿著專門的登山鞋，也很快就累了,。所以我想,，還是堅(jiān)持一下，認(rèn)真聽講解員一點(diǎn)點(diǎn)地講解,，認(rèn)真想其中的道理,，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移我對累的注意力，也許就會忘記累了,，果然,，后來我聽得津津有味，很容易就明白其中道理了,，也不覺得累了,。

看到自己想到的轉(zhuǎn)移注意力的方法取得了很好的效果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,，于是更加滿懷信心,，繼續(xù)參觀和動手了！

呃…經(jīng)過講解員一番講解之后,，我覺得我學(xué)到了好多以前書本上沒有的知識,。

我想，通過自己的勞動,，自己動手動腦解決了問題是我這次活動中的最大收獲,，學(xué)習(xí)亦是如此吧！

通過這次實(shí)踐,，給我留下了深刻的體會,。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo),；不做,，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，不斷地充實(shí),、完善自己！我也會把這次活動的體會告訴我的同學(xué),，讓他們在學(xué)習(xí)煩的時(shí)候,，也像我一樣，再堅(jiān)持一下,，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后,，就會愛學(xué)習(xí)了。

這次活動我體驗(yàn)到了在自己動手之后的成功,，了解了扎染的制作過程,。

很多人也像我一樣堅(jiān)持到活動結(jié)束才離開，說明活動的組織者策劃的很不錯,，安排的也很周到,，取得了很好的效果。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

新聞專業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學(xué)子,，利用自己的假期,，有條件的話去外面實(shí)踐，而我也不斷的聽到學(xué)長學(xué)姐們對自己說,，新聞專業(yè)實(shí)踐很重要,。還有學(xué)姐學(xué)長告誡我們說，走出去社會實(shí)踐會學(xué)到很多我們課堂以及書本以外的知識,。這次實(shí)踐,，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實(shí)踐,，同時(shí)也要給自己武裝思想,，成為一個(gè)有主見、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者,。

首先,，我實(shí)踐的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點(diǎn),，對自己以后的不論是實(shí)踐還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點(diǎn),，抓住每一個(gè)可能的機(jī)會去爭取,，事在人為。早在大一的時(shí)候,，我就和身邊的朋友探討過實(shí)踐的問題,，當(dāng)時(shí)絕大部分人都持有一種消極的觀點(diǎn)，這其中也包括我自己,。大家伙都認(rèn)為,，現(xiàn)在做什么事情都需要面子，哪怕一個(gè)小小的縣城,，這種不良的風(fēng)氣更加猖狂,。

于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實(shí)踐的機(jī)會,，而是坐等,。然而這個(gè)寒假，我回想起自己在大一一個(gè)暑假碌碌無為,，我告訴自己要做點(diǎn)什么：鼓起勇氣去嘗試,。我想我不該是失敗在“想”的這個(gè)階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步,，要知道被拒絕也是一種進(jìn)步,，因?yàn)槲以?jīng)努力過了。有些事情我們之所以會想的很消極,，只是因?yàn)榭炊嗔藙e人的不幸,，然后又習(xí)慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認(rèn)為幾乎沒有任何成功的機(jī)會,。就這樣,，我們大多數(shù)人畏懼了，沒有去爭取,。

也許正是這外人看來不可能的百分之一的機(jī)會成就了自己,。我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能。我們應(yīng)該勇敢地去要求這個(gè)機(jī)會,。專業(yè)課上,，王衛(wèi)明老師、王博士說過,，所有的機(jī)會都要自己去爭取,，厚著臉皮去要實(shí)踐。這個(gè)實(shí)踐機(jī)會,，我一連跑了很多回,，先是找到電視臺記者,，然后是副臺長，再之后是臺長,、副局長,，最后是局長。每換一個(gè)求實(shí)踐對象都意味著被無情的拒絕,，在心底給自己默默鼓勵,。其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣,。大學(xué)還有兩年半,，大四那一年，毫無疑問,，無論自己愿不愿意都得去實(shí)踐,，除非選擇考研。在以后我都會拿這個(gè)例子鼓勵自己勇敢向前走,，不懦弱,。其次，就是在實(shí)踐過程中,，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動,。讓我深深明白一個(gè)媒體機(jī)構(gòu)，要想它的員工,，很好地工作,，完美的體現(xiàn)他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求,。猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的,，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想?！?/p>

曾經(jīng)在魯迅的小說中,，也不止一次寫到過，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是注定走不遠(yuǎn)的,。實(shí)踐發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我,，這個(gè)道理也適用于新聞這個(gè)行業(yè)。無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好,，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情,，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導(dǎo)致人們對記者這一行業(yè)的側(cè)目,，嗤之以鼻,。這其中當(dāng)然免不了是一個(gè)新聞工作者職業(yè)道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個(gè)人思想問題,，還有的是這個(gè)社會的問題,。在我實(shí)踐的單位,，連一臺象樣的攝像機(jī)都沒有，一個(gè)專題搞起來都沒有足夠的資源,，政府的投入并不是很多,。這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個(gè)主意：在保證每一個(gè)官員的生活保障的基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)卦黾庸賳T們的收入,，以讓他們沒有貪污的理由,。且暫不說,，這個(gè)實(shí)行性到底行不行,，至少這個(gè)說明一個(gè)問題，人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個(gè)方面沒有得到滿足,?；氐叫侣劰ぷ髡哌@個(gè)話題來說，如果他們的生活基礎(chǔ)可以象南方周末的記者那樣得到保障,，同時(shí),，提高當(dāng)記者的門檻，提高個(gè)人的政治思想修養(yǎng),，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢,。?要知道每一個(gè)踏出象牙塔，走進(jìn)新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想,，他們都具備一定高度的素質(zhì),。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

參與射虎實(shí)踐活動，更多的是經(jīng)驗(yàn),。社會實(shí)踐給予我們更多思考與感悟,，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。

本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差,，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因,，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式,，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式,。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯的題目組成一份合適的調(diào)查問卷,。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷,，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的,，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了,，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談,。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng),，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思,，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力,。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作,，效率大大提高,，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中,，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析,，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析,，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱,，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光,。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活,，真誠交友,，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助,，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,，提高學(xué)習(xí)主動性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間,。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議,。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位,，但我們都在努力,，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美。

在此處社會實(shí)踐調(diào)查中,，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去,，做出合理的選擇,，從而提高做事效率。組織方面,，合理安排各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的,。與人交流方面,，不卑不亢，保持著禮貌隨和,，同時(shí)需要言語清晰,，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的,，不怒自威,，不言自信,。

毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了,，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題,，積極融入社會,，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己,，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力,，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

調(diào)查結(jié)果表明,，絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性：獲得高學(xué)位,，便于就業(yè)(共6162人，占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,，占總數(shù)的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因?yàn)閺闹匦睦?、順大?分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。

面對“考研熱”,，學(xué)子們有以下感言：

甲：考研人數(shù)的劇增,，從現(xiàn)實(shí)來看“獲高學(xué)位，找好工作”所占的因素我認(rèn)為多得多,，熱門思想?yún)R報(bào)但我不否認(rèn)還有別的因素,。

就我而言，我可以說從小到大還沒認(rèn)真想過我究竟是為何而讀的書,，或確切的說我不能說清,。從外表看來好象不外乎為了今后的立足?？蓮淖陨砀杏X來說好象又不是,，我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的,。因?yàn)樽孕〉酱笪业膶W(xué)習(xí)動力就來自那無形的感覺，我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,，課外的學(xué)習(xí)都是自己所感興趣,。

我相信每個(gè)人心中都有那么一種理想，一種無形的理想,。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實(shí)壓力所困惑罷了,。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著自己的感覺學(xué)習(xí)，學(xué)那些自己感興趣的東西,，而不再想今天這樣,，為了生存。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

調(diào)查目的：時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,，大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：從實(shí)踐中見真知,。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名,。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份,，收回有效問卷50份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）,、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會選擇周末,，社會實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：從實(shí)踐中見真知》。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,，這樣，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向,，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。

另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動,。實(shí)踐是人的活動，而人是社會的人,，處在一定的社會關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會的活動,。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960 萬平方公里的土地,、對占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任,，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動,。如政治活動,、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等,。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇,；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會,，回報(bào)社會。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路,。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

不知道有沒有人體驗(yàn)過高原的野炊,，中午我們拿飯來到草地上，看著高原,，嘗這真正的高原食物,，真的別具風(fēng)味，匆匆解決完午飯,，我們來到我們的駐地----校外的帳篷,。

幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了，當(dāng)離別時(shí)才知道原來相聚是那么不容易,，準(zhǔn)備離開,，雖然已經(jīng)和孩子們提前說好，但還是控制不住內(nèi)心的激動,，幾個(gè)女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅,，孩子們更是忍不住哭了起來，看到那眼睛,，我們盡量控制住眼淚,，準(zhǔn)備發(fā)車，孩子們拉著手,，往我們手里塞著他們的“禮物”,，一張張紙片，一張張折紙,，我們想放開手,，但手卻被攥得更緊，不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳,，小船兒推開波浪······”,。眼淚真的忍不住了，雖然還要哄好孩子,，讓他們不要哭,，但自己眼睛卻開始濕潤，車開了,，我們即將離去,，思想?yún)R報(bào)專題孩子們唱起了藏民特有的送別歌，雖然我們聽不懂,，但我們可以感受到,，孩子們的不舍，女生們還在抽噎，盡量避開孩子們的眼睛,，因?yàn)槟俏覀兂惺懿涣恕?/p>

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

時(shí)間一晃,，為期兩周的支教生活就過去了，說真的,，有很多的舍不得，那里——中路小學(xué),，有著我們很多美好的回憶,。

還記得我們出發(fā)的那一天，大家都拎著大袋小袋的,，但大家并沒有絲毫的抱怨,，大家都是對著這兩周的生活充滿了期待和熱情。

那一天,，天氣不是很好,，我們到了車站的時(shí)候，天公不作美,，壓得灰沉沉的,，雨下了，但是我們并沒有泄氣,。

不禁想起了汪國真的一句話：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！避嚦碳由献呗返穆烦?，十公里的路我們停停頓頓走了差不多兩個(gè)小時(shí)，最后終于到達(dá)我們這兩周的支教的地方,。

大家都抱著很大的熱情,，對支教的生活都很向往，大家一到,，放下行李,，就圍著學(xué)校參觀，中路小學(xué)的環(huán)境還算可以,，沒有我們想象中的惡劣,。

因?yàn)橐驳揭徊畈欢喑燥埖臅r(shí)間，各個(gè)組員都掙著要去菜市場買菜,，都想展示自己的廚藝,，第一天忙活的工作比較多，我們到了這里吃的第一頓,，差不多到了晚上8點(diǎn),。

忙歸忙，不過這里給我們的一切都是美好的，支教生活的頭一天晚上,，我們十二點(diǎn)都未睡,，大家都在聊著對我們這兩周生活的向往和憧憬。

支教的第一天,，來了很多小學(xué)生,，他們對我們的支教都很感興趣，氣氛很活躍,，小孩子確實(shí)也是比較好動和活潑,，有時(shí)候盡管我們怎么去喊，他們也沒多大的在意,。

或許我們大學(xué)生和小學(xué)生們代溝也不是很大,，玩得熟了，他們自然也就會隨意一點(diǎn),。

頭一天我們主要是和學(xué)生們認(rèn)識為主,，和他們聊聊天，談?wù)勆睢?/p>

兩周的支教還算是順利,，唯一一點(diǎn)美中不足的是沒有給學(xué)生們舉辦到一場小小的運(yùn)動會,，也感覺到有點(diǎn)遺憾。

天公實(shí)在不作美,，碰上臺風(fēng),，這兩周都在下雨。

不過和學(xué)生們相處得生活還是很歡樂的,。

他們有時(shí)候會很調(diào)皮,，但是知道老師在生氣的時(shí)候，他們會很自覺的安靜下來,。

我覺得小學(xué)生們好動也是很正常的事,，畢竟小學(xué)生們對于外界新奇的事物很感興趣，沒有接觸過,。

所以我很喜歡在我上課的時(shí)候給學(xué)生們講一些他們還有沒學(xué)過的東西,，化學(xué)，生物,，物理之類的初中才學(xué)習(xí)的學(xué)科,，雖然我只是淺淺的提下，但是學(xué)生們臉上的表情就足以讓我知道他們對新鮮事物的好奇心,，他們的好奇心真的強(qiáng)的很,，大家的是抬起頭忘著我，目瞪口呆的樣子,，張大嘴巴,，他們的表情都是一樣樣的，想起這個(gè)情景，我便覺得很好笑,，不過我也很享受這種場景,，傳授到學(xué)生知道，也能引起他們的興趣,，我覺得這是件很棒的事情,。

別只說學(xué)生們只有好動的一面，其實(shí)他們都是很乖巧的學(xué)生,，特別上語文課的時(shí)候就知道了,，他們雖然上課的時(shí)候會輕微的在下面討論，但是老師要求他們讀書的時(shí)候,，大家都會異口同聲的一起大聲朗讀，而且聲音確實(shí)不小,，我覺得這是個(gè)很好的習(xí)慣,，這也是他們從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

說到他們最喜歡的科目,，那可能就是體育了,，他們本來就活潑，加上體育課能給到他們那么多的自由,，誰會不喜歡,，大家都活潑亂跳的，而且他們很珍惜自由活動的時(shí)間,，所以他們在做準(zhǔn)備運(yùn)動的時(shí)候都很配合,，他們都想爭取多一些的自由活動時(shí)間，看到他們這樣的情景,，真的會想起小時(shí)候的我,，完全是一樣的。

不過說的也是,，我們也是小學(xué)生過來的,，也知道他們的心理。

說到這次支教活動的收獲吧,，除了自己在這次活動中的待人接物,，處理事情方面能力的提高，我認(rèn)為最重要的是認(rèn)識了這么一幫學(xué)生,，還有我們海鷺支教隊(duì)的整個(gè)團(tuán)隊(duì),。

雖然我們這支團(tuán)隊(duì)一起奮斗才兩周，但是我覺得我們也是可以建立到了深厚的感情,，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性才是每一支團(tuán)隊(duì)維持的重要因素,，我們分工合作都很好，大家都不會抱怨。

有點(diǎn)小驚喜的是我們支教隊(duì)還去參加了一場演出,，有唱歌的,，有現(xiàn)場工作人員，還有司儀,，那的晚上我們雖然大家都很累,，回到學(xué)校也十二點(diǎn)多，但是那天大家都玩得好開心,，是一次難忘的旅程,。

其實(shí)我也很希望，以后再有機(jī)會的話,，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以再去搞搞小活動,，或者參加演出的，我覺得我們的隊(duì)員夠優(yōu)秀的,，組支樂隊(duì)也不是問題,。

沒想到支教的生活那么快就過去了，但是這兩周的回憶將是我記憶里永遠(yuǎn)不會抹去的一筆,，也會是我大學(xué)生涯中輝煌的一筆,，感謝你們!

暑期赴崇利制鋼有限公司社會實(shí)踐報(bào)告

涉縣，位于太行山南麓,，邯鄲市西行96公里即到,。

歷史上，涉縣曾是光榮的革命老區(qū),，是當(dāng)年129師司令部,、政治部、新華廣播電臺所在地,。

劉伯承,、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此生活和戰(zhàn)斗達(dá)六年之久。

20xx 年暑期,，我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院邯鄲小分隊(duì)積極響應(yīng)河北大學(xué)團(tuán)委的號召,，并根據(jù)十六大報(bào)告的精神，選擇了國有企業(yè)作為這次社會實(shí)踐的目標(biāo),。

我們一行9人懷著無比激動的心情來到了涉縣,，來到了革命老區(qū)，并到達(dá)了我們此次社會實(shí)踐的目的地——崇利制鋼有限公司,。

崇利制鋼有限公司是一個(gè)成長中的企業(yè),，位于309國道邊，距縣城10公里,，是中外合資和利稅超千萬元的企業(yè),。

其前身是涉縣煉鋼廠,，始建于1991年。

1993年在鄧小平夫人卓琳,、黃鎮(zhèn)夫人朱霖的關(guān)懷和支持下,，該廠與香港嶸高貿(mào)易有限公司合資組建崇利制鋼有限公司。

1999年又與天鐵集團(tuán)進(jìn)行資產(chǎn)重組,，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。

公司現(xiàn)有職工1760名，資產(chǎn)5.5億元,，年生產(chǎn)能力60萬噸,。

主要產(chǎn)品有：普碳鋼、hrb335,、hrb400和優(yōu)質(zhì)碳素鋼,，規(guī)格有：120×120mm、150×150mm,、160×240mm,，6米以內(nèi)各種定尺的連鑄坯，產(chǎn)品暢銷北京,、天津、上海,、河北,、河南、山西,、湖北,、浙江、江蘇,、江西,、福建、廣東等地,，產(chǎn)品經(jīng)用戶加工后已打入三峽工程和國際市場,，創(chuàng)利稅2000多萬元。

十幾年來,，企業(yè)由小到大,，由弱變強(qiáng)，走過了不平凡的路,。

作為煉鋼行業(yè)的代表,，崇鋼在改革和發(fā)展中有許多方面值得同行業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。

尤其是資產(chǎn)重組后,，公司建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,，實(shí)行全面預(yù)算管理模式,。

對工資分配制度，勞動用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng)新,，同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)效益逐年遞增,。

公司現(xiàn)已成為邯鄲市“小巨人企業(yè)”,，“河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè)”，河北省地方冶金工業(yè)利稅大戶“明星企業(yè)”,，全國最大的500家外商投資企業(yè),，國家大型二檔企業(yè)，并連續(xù)五年成為老區(qū)涉縣的利稅大戶,。

下面我們將從該企業(yè)體制改革,、管理改革及技術(shù)改革和創(chuàng)新三個(gè)方面談一談崇鋼經(jīng)驗(yàn)，作為我們的實(shí)踐成果現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、實(shí)行股份制改革為發(fā)展謀出路

(一)股份制改造——勢在必行

涉縣煉鋼廠作為一個(gè)剛起步的國有小企業(yè),，在其成長過程中可謂困難重重，荊棘遍野,。

企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情,。

他們不辭辛苦，打出自己的品牌,。

1993年7月16日與香港嶸高公司合資,，成為中外合資企業(yè)，擺脫了資金難于流轉(zhuǎn)的致命困境,。

崇鋼公司自投產(chǎn)以來,，經(jīng)過幾年的發(fā)展，雖然生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),，設(shè)備配套進(jìn)一步完備,，但企業(yè)仍面臨著極大的困難。

從內(nèi)部來看：(1)資金短缺,，資金周轉(zhuǎn)不靈,，設(shè)備不能及時(shí)更新，工資欠發(fā),，購買鐵水困難,，生產(chǎn)難以維持，規(guī)模更難擴(kuò)大,。

(2)人才匱乏,。

公司規(guī)模小，又處于偏僻山區(qū),，專業(yè)人才吸收處于劣勢,。

在將近1400多名員工中,，僅有20多名本科生。

(3)技術(shù)落后,。

僅是吸收別人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，自己在黑暗中獨(dú)自摸索，沒有獨(dú)立的技術(shù)創(chuàng)新和使用機(jī)制,。

(4)思想觀念保守陳舊,，不敢放開手腳，大刀闊斧的改造,。

(5)管理手段落后,，責(zé)權(quán)不清，浪費(fèi)嚴(yán)重,，成本居高不下,。

比較突出的是財(cái)務(wù)管理混亂。

從外部來看：(1)97,、98年市場低迷,，尤其是鋼鐵市場的蕭條，產(chǎn)品供過于求,。

(2)天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后,，對公司的鐵水供應(yīng)造成了一定影響。

以上這些無疑使公司雪上加霜,。

到98年底,，公司累計(jì)拖欠天鐵集團(tuán)1.4億元鐵水款，拖欠職工工資4個(gè)月,，公司又一次陷入困境。

在此情況下,，天津鐵廠為盤活1.4億元欠款,，對崇鋼進(jìn)行了全面調(diào)查。

認(rèn)為崇鋼硬件良好,，只是經(jīng)營管理上出了問題,，如果進(jìn)行資產(chǎn)重組，既可以壯大天鐵實(shí)力,，又可以盤活不良資產(chǎn),，且不用再追加新的投入。

于是,，1999年1月12號,，天鐵集團(tuán)與崇利制鋼有限公司進(jìn)行資產(chǎn)重組。

天津鐵廠以債權(quán)4692萬元置換涉縣煉鋼廠的51%股權(quán),。

涉縣煉鋼廠的4692萬元均為銀行貸款,，現(xiàn)轉(zhuǎn)為新合營公司的貸款,，由新合營公司承擔(dān)利息，相當(dāng)于新公司貸款4692萬元?dú)w還了涉縣煉鋼廠,。

港方占25%股份不變,，另外每年給港方300萬元作為損失補(bǔ)貼。

這樣重組后,，天鐵,、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權(quán)比例分別為51%,、25%,、24%，由天鐵控股,，三方共同經(jīng)營,。

資產(chǎn)重組完成后，建立健全組織機(jī)構(gòu),。

公司董事長由天鐵領(lǐng)導(dǎo)兼任,，天鐵向崇鋼公司派出4人參加經(jīng)營班子，即一位總經(jīng)理,，兩位副總經(jīng)理和一位總經(jīng)濟(jì)師,。

(二)資產(chǎn)重組后實(shí)現(xiàn)了資金的良性循環(huán)

1、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)管理：

高息負(fù)債是公司重組前的主要包袱之一,。

公司三角債務(wù)繁重,，資金周轉(zhuǎn)乏力，外欠高達(dá)4500萬元,，每年利息支出達(dá)1200萬元,。

資產(chǎn)重組后，崇鋼抓住銀行利率下調(diào)的機(jī)遇,，加上天鐵的良好商業(yè)信譽(yù),，以貸低還高、貸新還舊的方式,，及時(shí)清理了高息負(fù)債3000多萬元,，年節(jié)約利息支出208萬元，并以承兌匯票歸還了部分借款,，取得間接效益100多萬元,。

通過清壓倉庫，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)貸,，提前歸還了天津,、江蘇等多項(xiàng)高息貸款，年節(jié)約利息支出175萬元,，并對1000萬元高息貸款進(jìn)行了降息談判,，年節(jié)約利息25萬元,。

為盤活存量資金，采購部門進(jìn)一步壓縮部門庫存,，做到產(chǎn)量增加庫存不增加,，力

爭達(dá)到“零庫存”，進(jìn)一步減輕了公司資金壓力,。

生產(chǎn)部門加快生產(chǎn)流程,，提高生產(chǎn)技術(shù)，減少資金占用,。

銷售部門及外協(xié)部門加強(qiáng)清欠力度,，加速了貨幣回籠。

99年以來公司采用追繳,、法律訴訟,、兌轉(zhuǎn)等多種方式共收回舊欠2960多萬元。

財(cái)務(wù)部門采用債務(wù)重組,、加強(qiáng)核算等方式,，取得營業(yè)外收入72萬元，減少貼現(xiàn)支出29萬元,，兩項(xiàng)共取得效益101萬元,。

通過資金運(yùn)作，直接降低財(cái)務(wù)費(fèi)用600多萬元,，使公司的資金實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán),。

2、成本控制：

針對資產(chǎn)重組前成本居高不下,，公司緊緊抓住產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié),，想方設(shè)法降低成本，提高效益,。

在采購環(huán)節(jié),，公司一改原來采購過程中采購費(fèi)用居高不下，轉(zhuǎn)而實(shí)行招標(biāo),、議標(biāo)和對標(biāo)采購制度。

對大宗產(chǎn)品實(shí)行招標(biāo)采購,，對價(jià)值高數(shù)量少的物品采購實(shí)行對標(biāo),，對價(jià)值低數(shù)量少的物品實(shí)行議標(biāo)。

這樣一來,，采購成本大幅下降,，原輔材料以及備品備件質(zhì)量卻有了明顯提高。

在生產(chǎn)環(huán)節(jié),，公司通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,，優(yōu)化管理,，提高人力資源利用率，降低生產(chǎn)成本,，使公司產(chǎn)品更有競爭力,。

(1)生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)革新。

公司投資建設(shè)了一座化鐵爐,，每天可生產(chǎn)700噸鐵水,，彌補(bǔ)了公司鐵水供應(yīng)不足，對公司的可持續(xù)發(fā)展有重大意義;投資新增建了一座80噸汽車衡,，增強(qiáng)和完善了公司的計(jì)量工作;對制氧空壓機(jī)轉(zhuǎn)子進(jìn)行了改造,，提高了氧氣產(chǎn)量，年節(jié)約外購氧氣費(fèi)100多萬元;實(shí)施了連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮新工藝,，對減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用,，提高了產(chǎn)品合格率。

實(shí)施濺渣護(hù)爐工藝,，提高了爐齡,，降低了消耗;實(shí)施廢水回收利用工程，節(jié)約了水資源(2)公司定期舉行“技術(shù)比武”,，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的技術(shù)骨干,。

他們經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)純熟,，是公司的生產(chǎn)技術(shù)能手,，也是各崗位的楷模。

他們?yōu)槠髽I(yè)作出了突出的貢獻(xiàn),。

(3)公司經(jīng)常對職工進(jìn)行安全教育,，提高職工的安全生產(chǎn)意識。

生產(chǎn)計(jì)劃處時(shí)常檢查工人的崗位操作,，各車間和班組嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行規(guī)范化的運(yùn)作,，建立起崗位責(zé)任制。

對提高產(chǎn)品質(zhì)量,，降低生產(chǎn)成本,，起到了顯著的作用

在銷售環(huán)節(jié)。

基于公司產(chǎn)品供大于求的現(xiàn)狀,，公司以直銷為主,，降低代銷費(fèi)用，減少流通環(huán)節(jié),，降低庫存占用,，從而減少資金占有，降低銷售成本。

***曾經(jīng)指出：“建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向,。

”十五大報(bào)告重申：按照“產(chǎn)權(quán)清晰,，權(quán)責(zé)明確，政企分開,，管理科學(xué)”的要求,，對企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化的公司改造。

抓大放小,，對企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略改組,，是國家一貫堅(jiān)持的基本方針。

崇鋼嚴(yán)格按照國家部署,，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,，適時(shí)調(diào)整經(jīng)營和管理模式，建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,。

企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),。

1999年崇鋼產(chǎn)鋼38萬噸，比歷史最高產(chǎn)量提高了10萬噸,，質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到99.2%,。

2000年，公司實(shí)現(xiàn)利稅2500多萬元,，利潤819萬元,，兩年來年均增長28%，創(chuàng)歷史最高水平,。

公司各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)也連續(xù)兩年刷新歷史記錄,，公司經(jīng)濟(jì)效益大幅增長，企業(yè)實(shí)力顯著增強(qiáng),，真正實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈,。

崇鋼的各項(xiàng)改革由此拉開了序幕......

二、推行全面預(yù)算管理建立科學(xué)的管理體制

資產(chǎn)重組以后,，崇鋼也面臨嚴(yán)峻的形式：

1,、市場低迷，價(jià)格不振,。

噸鋼售價(jià)在98年的基礎(chǔ)上又下降了100多元,，直接減少利潤3000多萬，再加上銀行貸款和相關(guān)協(xié)議的財(cái)務(wù)支出,，以及應(yīng)在上年攤銷而轉(zhuǎn)入本年的費(fèi)用支出,，幾項(xiàng)合計(jì)，使公司收入減少了3900多萬元,。

2、內(nèi)部管理工作非常薄弱，沒有系統(tǒng)的管理模式,，各項(xiàng)成本指標(biāo)居高不下,，生產(chǎn)事故頻發(fā)，部門責(zé)權(quán)不清,，推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,。

基于此，以李善彬?yàn)榭偨?jīng)理的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢,，經(jīng)過認(rèn)真的研究決定,，提出了“以財(cái)務(wù)管理為中心，以推行全面預(yù)算管理為契機(jī),，帶動基礎(chǔ)管理工作全面提高”的改革思路,。

企業(yè)由此煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

全面預(yù)算管理,，顧名思義,，就是做任何決策時(shí)都要對資金的使用情況作一個(gè)詳細(xì)的預(yù)案，然后對預(yù)案進(jìn)行科學(xué)的論證,。

可行,，則嚴(yán)格按照其行之;不行，則否決之,。

全面預(yù)算管理具體來說可以分為四個(gè)體系：

1,、指標(biāo)分解體系。

公司每年年初會制定一個(gè)整體指標(biāo),，包括噸鋼生產(chǎn)成本管理費(fèi)用,、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用等,。

如噸鋼成本指標(biāo),，根據(jù)歷年生產(chǎn)狀況和經(jīng)驗(yàn)定為1300元，辦公費(fèi)定為12000元(下面列舉同上),。

然后公司將指標(biāo)分到各車間,，接著各車間將成本指標(biāo)分到各班組，各班組再分解到各崗位,，這樣一項(xiàng)成本指標(biāo)決策就從上至下傳遞到了每個(gè)員工身上,。

這就是三級成本預(yù)算。

調(diào)查過程中,，生產(chǎn)計(jì)劃部的李部長把它形象的比喻為“千斤重?fù)?dān)人人挑,，人人頭上有指標(biāo)”。

2,、指標(biāo)核算體系,。

是指指標(biāo)分解之后,，各處室、車間,、班組日常核算機(jī)制,。

比如，算一算今天用了多少料,，是否超標(biāo)了,，做好材料的出庫和用料的管理。

如果核算下來,，超過了成本指標(biāo),，那么該怎么辦?這就是下一體系。

3,、措施保證體系,。

這一體系的建立主要是為了鼓勵各車間、班組工人發(fā)揮聰明才智,，將超標(biāo)的損失盡可能的彌補(bǔ)過來,。

如本月成本指標(biāo)超標(biāo)了，他們想辦法,，一道工序一道工序的檢查,，改進(jìn)工藝流程，精簡辦公設(shè)備,，減少日常支出,，保證全年指標(biāo)的完成。

從而在客觀上起到了激勵和督促的作用,。

4,、指標(biāo)考核體系。

指標(biāo)分解是由上至下,，指標(biāo)核算是由下至上,。

各班組、車間設(shè)立專職或兼職的核算員,，對各項(xiàng)費(fèi)用的完成情況進(jìn)行日核算,，旬分析，月總結(jié),，逐級匯總上報(bào),。

根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行工資分配,。

實(shí)行三級目標(biāo)考核,，即考核目標(biāo)，增產(chǎn)目標(biāo),，奮斗目標(biāo),。

其中考核目標(biāo)是基本的目標(biāo),，也是最低目標(biāo)，必須完成,。

如果該單位未完成這一目標(biāo),，將否決該單位的全額獎金。

增產(chǎn)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)為嘉獎目標(biāo),，即達(dá)到增產(chǎn)目標(biāo)拿增產(chǎn)獎金，達(dá)到奮斗目標(biāo)拿奮斗獎,，從而激發(fā)了廣大干部職工參與成本管理的熱情,，樹立了全員成本意識。

四個(gè)體系相互促進(jìn),，相互制約,，從而形成了系統(tǒng)的有機(jī)的管理網(wǎng)絡(luò)。

科學(xué)的管理帶來了豐厚的回報(bào),。

1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了86元,，降低總成本3100多萬元，從而實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)月見成效,，半年上水平,，七個(gè)月實(shí)現(xiàn)扭虧為盈”的超速發(fā)展。

推行預(yù)算管理以來,，年均鋼產(chǎn)量遞增8.97萬噸,，創(chuàng)規(guī)模效益達(dá)300多萬元，產(chǎn)品綜合合格率由98年的97.83%提高到20xx 年的99.9%以上,，取得了歷史以來最好的經(jīng)營業(yè)績,。

三、加強(qiáng)人力資源管理發(fā)揮工會的紐帶作用

人是企業(yè)之本,。

一個(gè)企業(yè),，如果它維系自己與員工關(guān)系的全部紐帶就是金錢，那么它一定不能成功,。

單一精神激勵是愚民政策,，單一物質(zhì)激勵是害民政策。

一個(gè)有前途的發(fā)展中企業(yè),，如何正確定位人才管理,，使其成為具有凝聚力和創(chuàng)造力的企業(yè)主體，是否有一套行之有效的管理制度是國有企業(yè)改革中決不可輕視的重要環(huán)節(jié),。

作為一家擁有1760名員工的國家大型二檔企業(yè),，全國最大500家外商投資企業(yè)，河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè),，崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進(jìn)過程中,。

本著“大改革,，小震動;熱問題，冷處理”的改革宗旨,，崇鋼的`現(xiàn)行人員管理,，以穩(wěn)為先，不僅考慮到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)利益,，更把企業(yè)員工的利益時(shí)刻放在首位,。

但這種考慮不是單純的發(fā)放補(bǔ)貼、補(bǔ)助,，更采取了全面的激勵機(jī)制,，從員工進(jìn)廠到提拔干部，并伴隨著效益獎的發(fā)放等一系列措施,，大大提高了全廠上下的工作熱情,。

(一)勞動用工制度

企業(yè)要競爭，要有人才流動,，但必須在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行,。

崇鋼從積極吸引外部人才和加強(qiáng)內(nèi)部人才的管理兩方面入手，加大人才的培養(yǎng)與引進(jìn)力度,。

公司新近出臺了針對高素質(zhì)人才(大專及大專以上學(xué)歷畢業(yè)生)的用工政策,。

即作出了大學(xué)本科畢業(yè)生從事行政工作，月均收入不低于1000元,，從事車間工作,，月均收入不低于1300元;大專畢業(yè)生從事行政工作，月均收入不低于800元,，從事車間工作,，月均收入不低于1100元的承諾。

員工一旦進(jìn)入企業(yè),，還必須經(jīng)過嚴(yán)格的文化考試和實(shí)際操作,。

考試擇優(yōu)錄取，試用期六個(gè)月,。

即先參加職業(yè)技能培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育,，然后下基層，在一線向老員工學(xué)習(xí)技能,，盡快提高新進(jìn)廠職工的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),。

同時(shí)公司鼓勵職工再學(xué)習(xí)、再深造,，對技術(shù)工人著重進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),，對管理者，在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗(yàn),，不定期組織管理人員到其他企業(yè)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),。

企業(yè)內(nèi)部也有很多員工在職參加自考和電大學(xué)習(xí)深造,。

(二)干部聘任制度

在干部的提拔和考核方面，公司開始試行“競爭上崗,，末尾淘汰,，待崗培訓(xùn)”的用工制度。

一些年富力強(qiáng),，才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用,。

對在職人員進(jìn)行年度考評，即在同一崗位上根據(jù)操作規(guī)程,、安全制度,、勞動紀(jì)律、現(xiàn)場衛(wèi)生等內(nèi)容制定100分制考核,，用考核結(jié)果決定獎金的發(fā)放，大大提高了其工作積極性,。

崇鋼在改革進(jìn)行中無一人下崗,，這是領(lǐng)導(dǎo)班子考慮到企業(yè)的特殊情況，具體問題具體分析的結(jié)果,。

綜合考慮崇鋼的地理位置(總廠在涉縣,，隸屬天津市管轄)、職工情況(職工絕大部分來源于當(dāng)?shù)?，一部分為占地用?和企業(yè)規(guī)模(建廠晚,，規(guī)模小，人員不足),，崇鋼作出了無一人下崗的決定,。

這種考慮職工最根本利益的做法，大大提高了員工的凝聚力和工作效率,。

(三)分配制

在分配制度方面,，由傳統(tǒng)單一的工資分配制度改革為提取效益工資的方式，采勸能者多勞,，多勞多得”的政策,。

在舊的分配制度下，職工全部實(shí)行檔案工資,，分配中的平均主義嚴(yán)重,。

職工干與不干，干好干壞一個(gè)樣,，挫傷了工人的勞動積極性,。

資產(chǎn)重組后，職工工資分為兩部分,，一部分是97年根據(jù)國家制度所定的基本工資,，另一部分來自效益獎,。

隨著企業(yè)的發(fā)展，效益工資所占的比例越來越高,，現(xiàn)已達(dá)到50%左右,。

新分配制度的提出是基于“全面預(yù)算管理”體制改革。

全面預(yù)算管理提出先預(yù)算,，再生產(chǎn),，指定一個(gè)合理的指標(biāo)，先擬訂一個(gè)全年總成本,，再縱向細(xì)分為每月成本,、每天成本，橫向按比例劃分到各個(gè)部門車間,，使核算單位小化細(xì)化,，采用一系列的評定指標(biāo)，達(dá)到一定指標(biāo)要求的職工發(fā)一定的效益獎金,，從而有效的節(jié)約了生產(chǎn)成本,，節(jié)約的成本轉(zhuǎn)化為公司的效益，一部分作為企業(yè)發(fā)展基金,，一部分作為職工的效益獎金下發(fā)給個(gè)人,。

現(xiàn)企業(yè)職工年均收入已達(dá)14000多元。

該分配制度極大的提高了員工的工作熱情和“廠興我榮,，廠衰我恥”的責(zé)任意識,。

(四)企業(yè)文化

公司建立之初，就形成了自己的企業(yè)文化,。

從管理角度來看,，企業(yè)文化是一種對行為的約束方式，強(qiáng)烈的企業(yè)文化是全體員工對企業(yè)信仰所共享的價(jià)值系統(tǒng),。

一個(gè)好的企業(yè),，不論是建立之初，員工的開創(chuàng)精神,，還是發(fā)展過程中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，這些都是不可多得的寶貴精神財(cái)富。

崇利制鋼懂得產(chǎn)品質(zhì)量要過的硬,、營銷要靠信譽(yù),，但管理者還沒有把這些收集起來，形成統(tǒng)一的價(jià)值觀念和思想體系,，并外化為規(guī)章制度和企業(yè)精神,，將之灌輸?shù)矫恳晃宦毠さ念^腦中，體現(xiàn)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)的方方面面。

崇利制鋼先前沒有意識到建設(shè)發(fā)展企業(yè)文化的重要性,，并引起足夠的重視,，沒有專門人員搞本公司企業(yè)文化的研究和開發(fā)。

但另人欣喜的是崇鋼的觀念和理念正在更新和發(fā)展,。

20xx 年元月,，公司把國企沿襲多年的勞動人事部改為人力資源部，負(fù)責(zé)本公司的職工管理,、人員調(diào)動,、提拔及人才流動等工作，也正準(zhǔn)備引進(jìn)企業(yè)形象識別系統(tǒng),，作好公司形象宣傳,。

該廠“工會”積極作用顯著。

工會是公司民主管理機(jī)構(gòu),，是黨聯(lián)系群眾的紐帶,，它反映職工的意見，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)層出謀劃策,。

我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治體制決定了其性質(zhì),，決定了其能為廠務(wù)公開，民主監(jiān)督及公司的長足發(fā)展起到積極和推動作用,。

四、加大技術(shù)革新向科技要效益

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。

技術(shù)進(jìn)步是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉,。

擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，配合科學(xué)的管理方法,，必將增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和更廣闊的生存空間。

今年崇鋼計(jì)劃在技術(shù)創(chuàng)新方面成立專門機(jī)構(gòu),，同時(shí)投入巨額資金,，加大技術(shù)改造力度，提高公司的硬件水平和市場競爭能力,。

主要技改項(xiàng)目如下：

1,、新建成420立方米高爐。

面對產(chǎn)品需求旺盛和鐵水供應(yīng)不足的矛盾,，企業(yè)管理者著眼崇鋼的長遠(yuǎn)發(fā)展,，在深入分析和調(diào)研的基礎(chǔ)上，籌資1.2億元,，新上420立方米高爐一座,。

工程已進(jìn)入收尾階段，預(yù)計(jì)最遲7月底將投入生產(chǎn),。

2,、轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容改造工程,。

具體措施有：

(1)加大轉(zhuǎn)爐容量。

工程容量由原來的15噸/爐增至25噸/爐,。

其相關(guān)配套工程為氧氣管道的更新,。

并采用較為先進(jìn)的濺渣護(hù)爐技術(shù)，提高了爐齡,，濺渣護(hù)爐工藝在小轉(zhuǎn)爐上應(yīng)用已非常成熟,，且降低成本明顯。

(2)連鑄機(jī)改造,。

公司籌備下半年兩臺連鑄機(jī)由二機(jī)二流改為三機(jī)三流,，保證今年鋼產(chǎn)量達(dá)到60萬噸。

這項(xiàng)工程中還包括對結(jié)晶器及拉矯機(jī)的改造：結(jié)晶器改為拋物線型,，拉矯機(jī)由一點(diǎn)矯直改為兩點(diǎn)矯直,。

同時(shí)，采用實(shí)施連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮工藝,，對減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用,，提高了產(chǎn)品合格率。

對轉(zhuǎn)爐和連鑄機(jī)改造后,，公司明年鋼產(chǎn)量將達(dá)到80萬噸以上,。

再經(jīng)過3-5年，公司鋼產(chǎn)量將突破150萬噸,。

3,、除塵系統(tǒng)改造工程。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，要遵循兩個(gè)效益原則：即經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

前者是企業(yè)賴以生存的條件;后者是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。

任何偏廢其一的做法都是不明智的,。

減少環(huán)境污染,，走可持續(xù)發(fā)展道路是國家的一項(xiàng)基本政策，也是崇利制鋼工作的一貫方針,。

企業(yè)不惜投巨資徹底改造現(xiàn)有除塵系統(tǒng),，第一步實(shí)施的除塵機(jī)改造已在2000年完成，投入運(yùn)行后,，大大改善了周圍環(huán)境,，2000年10月，公司被邯鄲市環(huán)保局命名為“環(huán)保治理達(dá)標(biāo)企業(yè)”,。

公司現(xiàn)已通過iso14001國際環(huán)境控制體系認(rèn)證,。

企業(yè)在創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)也帶來了豐厚的社會回報(bào)。

資產(chǎn)重組以來，崇鋼公司在改革中求生存,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,。

在技術(shù)創(chuàng)新方面，公司一直作著不懈的努力,。

鼓勵工人從熟練程度和操作技巧上做文章,，并且每年都要對機(jī)器內(nèi)部進(jìn)行改造，每年開發(fā)1-2項(xiàng)新產(chǎn)品,，尤其今年已投入1.8億元用于技術(shù)改造,。

作為一個(gè)中小型企業(yè)，一次投入如此巨額的資金實(shí)屬不易,。

在技術(shù)方面,，我們這些未出茅“爐”的晚輩還是個(gè)門外漢，所以我們的認(rèn)識水平還不夠?qū)I(yè),，提出一些粗淺的問題,，僅供參閱。

1,、崇鋼應(yīng)該建立自己的一套技術(shù)改革與創(chuàng)新機(jī)制,，并建立一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，同時(shí)每年加大技術(shù)投資比例,，加強(qiáng)同科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和協(xié)作,，利用科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢結(jié)合自身的需要，建立良好的合作伙伴關(guān)系,，這樣一方面可以使公司在技術(shù)層面上占有優(yōu)勢,，提高質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本,。

另一方面可以使企業(yè)不斷有新的產(chǎn)品出爐,，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，面對現(xiàn)在日益激烈的競爭,，使產(chǎn)品種類更具特色。

2,、在技術(shù)培訓(xùn)方面,，公司應(yīng)該增加投入，多多鼓勵員工出去深造,，尤其在技術(shù)人員方面,，不僅僅要從外面招收高素質(zhì)人才，而且更應(yīng)該培養(yǎng)能夠?yàn)楣疽降母呒壢瞬拧?/p>

引進(jìn)人才更要鼓勵人才充分發(fā)揮他們的能動性,，這就需要公司建立一套符合自身特點(diǎn)的激勵機(jī)制,，鼓勵一線工人和技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，鼓勵他們主動的去搞創(chuàng)新發(fā)明,，改革生產(chǎn)工藝落后的地方,，提高產(chǎn)量，保證產(chǎn)品質(zhì)量,。

3,、目前，國家越來越重視環(huán)境的保護(hù),，在這一方面,，企業(yè)應(yīng)該加大力度解決好廢氣回收利用的問題，做到既不污染環(huán)境,，又不浪費(fèi)資源,。

關(guān)于崇鋼的高爐煤氣回收工程，目前公司處理煉鋼廢棄的方法還是走的老路子,，不能有效的進(jìn)行回收利用,。

公司應(yīng)該充分利用這些資源，依靠集團(tuán)優(yōu)勢,，集中力力量建立專門的機(jī)構(gòu),，回收再利用高爐煤氣。

技術(shù)創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)企業(yè)賴以生存與發(fā)展的必要條件,。

如果你能夠給社會提供技術(shù)先進(jìn),，質(zhì)量可靠，價(jià)格便宜的產(chǎn)品,，那么你的生命力,、競爭力越強(qiáng)。

一個(gè)企業(yè)在開始發(fā)展的階段,，也許要學(xué)習(xí)別人長處,，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，但隨著企業(yè)自身不斷的發(fā)展,，企業(yè)的創(chuàng)新能力將從無到有,，從一次創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。

只有保持旺盛的技術(shù)創(chuàng)新能力,，完成從單一產(chǎn)品向系列創(chuàng)新產(chǎn)品的過度及完成個(gè)人創(chuàng)新向集體創(chuàng)新的過渡,，才能使企業(yè)在競爭中成為強(qiáng)者。

這也是那些世界級的企業(yè)用他們的實(shí)踐告訴給我們的真理,。

以上是我們對企業(yè)的簡單了解,，也提出了一些不成熟的建議。

在廠實(shí)踐的一個(gè)星期里,，我們深切感受到崇鋼人團(tuán)結(jié)進(jìn)娶負(fù)重拼搏的偉大精神風(fēng)貌,。

不論是和廠領(lǐng)導(dǎo)深入長談,，還是赴一線車間實(shí)地觀察生產(chǎn)流程;不論是在一起高談闊論，為企業(yè)出謀劃策,，還是同工人師傅們促膝交流,，我們都被熱烈的氣氛包圍著，從他們的談話和表情中,，我們可以看出崇鋼人豪情滿懷,。

他們面對市場的壓力和挑戰(zhàn)，正在克服重重困難,，走向更加輝煌的明天,。

同時(shí)，我們的收獲也是豐富和真切的“沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展”,，企業(yè)只有深入改革,、不斷創(chuàng)新，才能增強(qiáng)活力,。

國有企業(yè),，尤其是國有中小型企業(yè)，面對入世后的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，也只有迎難而上,，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮中小型企業(yè)的特點(diǎn),，全面革新,，才能不斷壯大自己，才能在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中搶得屬于自己的一席之地,。

“窮則思變,，變則通，通則久”,，這個(gè)法則對于企業(yè)來說意義更加深遠(yuǎn),。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

調(diào)查中我一共問及三個(gè)問題：

問題一：您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對于國家發(fā)展。

a,、十分重要b,、一般重要c、不重要,。

問題二：您以前是否參加過政治選舉活動,？

a,、參加過b,、未參加過。

問題三：在您參加的選舉中,，您對候選人是否了解,？（問二答b者不答）,。

a、十分了解b,、一般了解c,、不了解。

1,、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對于國家發(fā)展是有一定重要性的,。

2、大部分大學(xué)都有過政治選舉活動,。

3,、大學(xué)生選民中大部分對于候選人都不甚了解，甚至根本不了解,。

選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利,，當(dāng)一個(gè)國家主權(quán)受到侵犯時(shí)，我們會毫不猶豫地還擊,，人民主權(quán)也同樣,，如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙，我們也應(yīng)竭盡全力反抗,。

幾乎每一所大學(xué)中都有過政治選舉,，我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好，但是想要充分地調(diào)動大學(xué)生們的力量,，僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,，我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道。

我夢想有一天,，我們對領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”,；

我夢想有一天，我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張,。

為了我們的主權(quán)不再受到侵犯,，我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識，要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,，讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用,。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利，樹立國家主人翁意識,，盡己之力背負(fù)起“把我們的國家建設(shè)得更美好”這一重任,。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

在調(diào)查中我了解到成功的企業(yè)背后一定要有規(guī)范性與創(chuàng)新性的企業(yè)管理制度，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》,。

成功的企業(yè)在企業(yè)管理制度實(shí)施方面具有共同的特點(diǎn)：那就是規(guī)范性的管理制度編制或創(chuàng)新(新的企業(yè)管理制度編制過程實(shí)際就是一種創(chuàng)新的過程),，規(guī)范性管理制度實(shí)施的效果等因素較其他企業(yè)成功;而且這些管理制度是在不斷的、穩(wěn)定的創(chuàng)新,、優(yōu)化過程中,，循環(huán)性升級式地提高實(shí)施質(zhì)量,，并不斷的保持和增強(qiáng)科學(xué)、高效的企業(yè)管理制度體系的運(yùn)轉(zhuǎn)效能;換句話講：在競爭中擁有競爭優(yōu)勢的企業(yè)或在某一段時(shí)間成功的企業(yè),，其內(nèi)部的企業(yè)管理制度及其所含的規(guī)范,、規(guī)則等一系列因素一定也是具有較強(qiáng)的優(yōu)勢。具體說,，企業(yè)間如在某一方面存在差距,，一定是與此方面的相關(guān)管理制度及其所含規(guī)范、規(guī)則等的總體實(shí)施效果有一定的差距;企業(yè)間如在同一產(chǎn)品,、同一市場領(lǐng)域里的競爭存在優(yōu),、劣勢之分，也一定是企業(yè)間在整體企業(yè)管理制度及其規(guī)范,、規(guī)則因素的總體表現(xiàn)方式,、表現(xiàn)效果存在差距。

由此可見,，謀求生存,、希望形成與保有競爭優(yōu)勢、追求成功的企業(yè)家及企業(yè)高級管理工作者有必要充分認(rèn)識并合理運(yùn)用企業(yè)管理制度的規(guī)范性,、創(chuàng)新性的特征及其之間的相互關(guān)系,，從而來保證與促進(jìn)企業(yè)管理制度在企業(yè)規(guī)范性地實(shí)施，發(fā)揮其在企業(yè)中應(yīng)有的地位與作用,。

為此我對企業(yè)管理制度究竟是什么以及該如何發(fā)揮作用呢,，怎樣提高企業(yè)管理制度等問題作出一系列的調(diào)查，訪問,，我將根據(jù)我此次實(shí)踐的結(jié)果具體下論述,。

什么是企業(yè)管理制度?

據(jù)了解企業(yè)管理制度是企業(yè)員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中共同須遵守的規(guī)定和準(zhǔn)則的總稱，企業(yè)管理制度的表現(xiàn)形式或組成包括企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、職能部門劃分及職能分工,、崗位工作說明，專業(yè)管理制度,、工作或流程,、管理表單等管理制度類文件。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

7月31日,，以“島城漁情”為活動主題的青島市生活狀況調(diào)查組針對歷日來所開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),，并對收集的相關(guān)材料予以整理，為第二期的社會實(shí)踐進(jìn)行著積極準(zhǔn)備,。

小組成員在走訪南疆村,，進(jìn)行“改革開放30年所帶來的變化”的課題調(diào)研后，小組成員反映,，改革開放是使相當(dāng)一部分人翻貧為富,，腰包鼓了起來，漁民的年收入最低也是兩三萬,，而最高收入又達(dá)到十幾萬的情況,，但漁民的收入水平仍然存在相當(dāng)大程度上的差異。而魚價(jià)的由低變高是漁民們得益的主要原因,。

漁民們的拮據(jù)狀況現(xiàn)今還主要有捕撈魚蝦種類的降低,，大商販的缺乏，小商販的刁難等等,，而這些是困擾當(dāng)?shù)貪O民們的歷史性,，調(diào)查小組決定將就此類問題予以記錄，最后同意向相關(guān)政府部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

在總結(jié)過程中,，部分隊(duì)員提出，隨著政府部門的優(yōu)秀決策的推行,，當(dāng)?shù)睾８墼O(shè)施健全起來了,，廣闊的避風(fēng)港、堅(jiān)固的海堤,、完善的海鮮養(yǎng)殖基地設(shè)施都已投入使用。但日益繁榮的漁村也難免受到東廠的“親近”，漁業(yè)養(yǎng)殖戶來說,，嬌氣的海產(chǎn)品使?jié)O民們對工廠尤為敏感,。作為他們謀生的唯一希望，沖突在所難免,。

當(dāng)?shù)乇茱L(fēng)港內(nèi)的水由于無法流通,，已經(jīng)變綠變臭，污染解決已迫在眉睫;而當(dāng)?shù)貪O民的維權(quán)意識的不足和工廠的跋扈講問題活生生地?cái)[在了政府面前,。就這些問題,，團(tuán)隊(duì)成員表示，將起草自己的關(guān)于“海洋環(huán)境保護(hù)”和“提高漁民生活狀況”的建議書,，提交給青島市政府,。

此次總結(jié)過程中，小組成員對于確立分別采集相關(guān)專業(yè)人士和非專業(yè)人士對海洋污染和漁民生活狀況看法的計(jì)劃的看法予以肯定,，并決定今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中將繼續(xù)使用該方法,。

對于從海洋大學(xué)海洋生物研究所、水質(zhì)狀況調(diào)查所等部門獲取的資料,，主要涉及海水污染對于海洋生物的影響,，漁民的過度養(yǎng)殖對于海水的污染狀況，近海工業(yè)對于漁民養(yǎng)殖業(yè)的影響以及今年來青島海水水質(zhì)狀況等問題,。并重點(diǎn)研究了海水污染和漁民捕撈養(yǎng)殖之間的相互影響的關(guān)系,，獲得了很多有價(jià)值的專業(yè)認(rèn)識,。

“從7月1日記者發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，雖然尚處休漁期,，但南姜村碼頭每天依然有大量漁船下海捕撈,。針對這一突發(fā)問題，我認(rèn)為有必要將過度捕撈這一問題進(jìn)行深究,?！币煌瑢W(xué)發(fā)表了看法。

就捕撈這一問題,，最終隊(duì)員們還是達(dá)成了一致意見,，決定頂著壓力將項(xiàng)目做到最好。成員小組著實(shí)在活動過程中交流并豐富了觀點(diǎn),，并收獲到了歷練下的成長,。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭取或獲得了另一種生存方式,；另一方面,，他們又因?yàn)樵诔鞘欣铮蜃陨黼y保,，或無立錐之地,，無法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊,。同時(shí)為了生活或生存,，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市,，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí),。

這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),，缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo),，孩子是未來,、是希望，中國不能無視他們的存在,。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會進(jìn)步,，魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了,。

此次關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查其目的在于吸引更多社會的目光,，讓留守兒童更多地為人所了解，更多地為人所關(guān)注，進(jìn)而得到更多社會的關(guān)愛,。然而,，作為大學(xué)生這一社會中的弱勢群體畢竟能力有限，讓留守兒童得到更多關(guān)愛這一美好夙愿全社會的共同關(guān)注與努力,。

一,、基本現(xiàn)狀。

此次關(guān)于留守兒童的調(diào)查其調(diào)查范圍為黎明小學(xué)的170多名學(xué)生,，接受調(diào)查人數(shù)為118人,，其中6歲以下（含6歲）4人,，7~10歲52人,，11~14歲38人。

其中雙親不在身邊的有58人,，單親不在身邊的有26人,，在余下的.兒童中有10人的父母是因金融危機(jī)而在家務(wù)農(nóng)。換言之,，一般情況下118人中有96人至少有父母中的一個(gè)不在自己身邊,。父母分開最長時(shí)間在1~2年的占比較多數(shù)，此間大多和（外）祖父母生活在一起,，大多還是認(rèn)為自己周圍的人比較關(guān)心自己,。

在被問及社會對自己的關(guān)愛是否足夠時(shí)，認(rèn)為夠與不夠的各占一半,，而后者主要缺乏生活上的關(guān)愛,。

二、存在的問題,。

由于家長長期在外務(wù)工,，留在家中的單親也忙于家務(wù)與農(nóng)活，與孩子溝通,、交流較少,，疏于對孩子的關(guān)愛，更談不上對子女進(jìn)行應(yīng)有的家庭教育,。因此,，留守兒童在生活、學(xué)習(xí),、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多,。

1.學(xué)習(xí)成績一般，但學(xué)習(xí)熱情并不低,。

由于臨時(shí)監(jiān)護(hù)人文化水平低,，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，或沒有這個(gè)意識，重養(yǎng)輕教,，致使留守兒童的學(xué)習(xí)得不到有效的督促和引導(dǎo),；特別是父母雙方均在外地打工，由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看,，大部分重監(jiān)護(hù)輕教育,。

2.隔代教育力不從心。

從調(diào)查情況看,，留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上,，由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低,，多數(shù)是文盲或半文盲,，思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通,，有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時(shí)間監(jiān)護(hù)孩子,，有的體弱多病無能力監(jiān)護(hù)孩子，有的同時(shí)照看幾個(gè)孫輩沒有精力監(jiān)護(hù)孩子,，加之缺乏科學(xué)的家庭教育知識,，往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求,，缺少精神,、道德上的教育引導(dǎo)，甚至放任自流,。

3.性格發(fā)展不健全,。

臨時(shí)監(jiān)護(hù)人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育,，致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育,，養(yǎng)成任性、放縱,、隨意的性格,。在黎明小學(xué)的支教剛開始時(shí)不時(shí)會有一些老人強(qiáng)行將孫輩們強(qiáng)行帶走，原因不過是不好看管,，由此,，隔代教育存在的問題可見一般。而與此相對的,，小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期,，對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認(rèn)識,，與此相關(guān)的也帶來了一些煩惱與沖突,。他們沒有傾訴的渠道，監(jiān)護(hù)人無暇顧及他們的情緒情感變化，使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機(jī)會,。在孩子的人格形成過程中,，父母與子女間的關(guān)系是一個(gè)極其重要的構(gòu)成因素。由于父母常年在外,，孩子心靈孤獨(dú),、情感淡漠，親子關(guān)系發(fā)生了消極變化,，這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響,。另外，在我們支教過程中,，我有時(shí)會觀察到我所知的留守與非留守兒童之間在性格方面存在著一些整體差異,，在缺乏父母關(guān)愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童，往往缺乏安全感,，人際交往缺乏主動性,，在初時(shí),，留守兒童在整體上趨于保守,，缺乏主動性，而隨著逐漸的深入了解,，他們在整體上則表現(xiàn)出更多對我們的依戀,，從更深層次來看，反映了留守兒童內(nèi)心對關(guān)愛的一種深切的渴望,。

三,、建議與對策。

提高產(chǎn)量的同時(shí),，應(yīng)大力引進(jìn)指天椒的深加工產(chǎn)業(yè),，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提供更多的就業(yè)機(jī)會，且要制定相關(guān)的優(yōu)惠政策,，就地“消化”農(nóng)村剩余勞動力,，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

二,、完善學(xué)校愛心教育。方面,，我認(rèn)為學(xué)校目前做的相當(dāng)不錯,，這里有一個(gè)優(yōu)秀的校長，我深深地感覺到這是一個(gè)熱愛自己的家鄉(xiāng),，用自己的愛澆灌孩子們心靈的人,。學(xué)校應(yīng)該對教師大力培養(yǎng)，提高教師的素質(zhì)，在學(xué)校方面盡量彌補(bǔ)孩子在家庭方面愛的缺失,。

三,、降低城市學(xué)校對農(nóng)民工子女的門檻。在調(diào)查中我們了解到的確有農(nóng)民工把自己的子女帶到自己的打工地就近入學(xué),，但比例很小,，在很大程度上是因?yàn)槌鞘袑W(xué)校對農(nóng)民工子女的門檻較高，而一些農(nóng)民工子弟學(xué)校的教學(xué)條件還不如村小,。

四,、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距,。很多時(shí)候,，城鄉(xiāng)巨大的基礎(chǔ)設(shè)施差異也是吸引廣大農(nóng)村青年、中年外出的重要原因,。加強(qiáng)對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入也將在一定程度上減少農(nóng)村勞動力外流,，并且從長遠(yuǎn)來看，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也將在一定程度上促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，增加就業(yè),，緩解留守兒童問題。

五,、在社會上大力推行我們現(xiàn)在這樣的支教活動,。我們這樣的活動也毫無疑問在精神上帶給留守兒童很大的關(guān)愛，在一定程度上彌補(bǔ)了留守兒童人格發(fā)展方面的不足,，對兒童的發(fā)展頗有裨益,。

但正如之前所說的，留守兒童這一特殊的群體需要社會更多的關(guān)注與關(guān)愛,，這是一場持久戰(zhàn),，要奪取這場戰(zhàn)爭的最后勝利需要全社會的共同關(guān)注與努力。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三

遼工大在校學(xué)生,。

隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

大學(xué)生是一個(gè)社會的較高的素質(zhì)群體他們的成長和發(fā)展很大程度上影響一個(gè),。

國家和民族未來的走向,，他們是知識群體的一份子，對一個(gè)國家社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是不可估量的,，然而,，在當(dāng)今這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì)，人們習(xí)慣于稱作“象牙塔”的大學(xué)生活出現(xiàn)了危機(jī),，一場嚴(yán)重的心理疾病已侵入學(xué)校,，并在必須程度上影響著在校以及畢業(yè)大學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí),。許多消極的心理活動主要是由于在校大學(xué)生在應(yīng)對各種各樣的社會壓力而又無法及時(shí)解決所引起的。所以,，要幫忙更多的大學(xué)生跨過這些坎,，就務(wù)必弄清楚他們到底承受著那些壓力，找出這些壓力的源頭和正確的解決方法,，從而使他們在各種壓力面前能夠泰然自若的處理,。

一、您的性別是,。

a,、男b、女,。

二,、您的年級時(shí)。

a,、大一b,、大二c、大三d,、大四,。

三、您感覺此刻的.壓力大么,。

a,、很大b,、有點(diǎn)大c,、不太大d、一點(diǎn)點(diǎn),。

四,、您覺得您的壓力主要來自那些方面（可多選）。

a,、就業(yè)壓力b,、情感的不順c、家庭的壓力d,、學(xué)業(yè)的壓力,。

五、如果覺得壓力很大,，您一般會采取那些方法排解壓力,。

a、找好朋友b,、找輔導(dǎo)員或心理教師c,、出去玩d,、其他。

六,、您是否有過輕生的念頭,。

a、有b,、沒有,。

七、您認(rèn)為在你的生活中,，壓力扮演的是什么煙的主角,。

a、正面影響,，會給學(xué)習(xí)帶來動力,。

b、沒感覺,。

c,、較為負(fù)面影響，會影響情緒,。

d,、完全負(fù)面影響，是我無心向?qū)W,。

八,、您對自我專業(yè)是否滿意。

a,、滿意b,、不滿意。

九,、您會采取什么樣的方式應(yīng)對壓力,。

a、轉(zhuǎn)移（娛樂,，游戲,，讀書）。

b,、發(fā)泄（哭,，傾訴，寫信,，日記）,。

c、壓抑（喝酒,，睡覺,，假裝高興）,。

十、夢想與現(xiàn)實(shí)的沖突會讓你感到困惑嗎,。

a,、很大b、一般c,、很少d,、沒有。

十一,、您對您的前途感到困惑或擔(dān)憂嗎,。

a、經(jīng)常b,、偶爾c,、很少d、不會,。

十二,、你對大學(xué)生由于壓力過大而導(dǎo)致自殺的行為怎樣看？

a,、能夠理解b,、對自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)c、對家人不負(fù)職責(zé)d,、對社會不負(fù)職責(zé),。

十三、請將以下幾項(xiàng)所帶給你的心里壓力由大至小的排序,。

十四,、當(dāng)你感到有壓力時(shí)，思想無法集中,，什么事也干不了,，你會怎樣辦？

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，就業(yè)的激烈競爭，近年來,，大學(xué)生的社會實(shí)踐活動出現(xiàn)了很多新動向,，在社會實(shí)踐的目的、組織,、時(shí)間,、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大變化。很多學(xué)生針對社會實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的探討,，取得了顯著成績,，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了重要作用,。但學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的方式、偏好不同,，對參與社會實(shí)踐的重要性程度認(rèn)識不同,。面對后金融危機(jī)時(shí)代的挑戰(zhàn)，加上我校大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,，如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》精神,，讓學(xué)生正確面對社會現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀念;更深入有效地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動;如何激勵更多學(xué)生參與社會實(shí)踐活動;如何為學(xué)生社會實(shí)踐活動創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等諸多問題需要認(rèn)真思考與探索,。我們將就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,，為我校大學(xué)生社會實(shí)踐活動提供一定參考。

為了了解本校大學(xué)生參加社會實(shí)踐的基本狀況,，了解大學(xué)生對參加社會實(shí)踐的意見,，態(tài)度和看法，以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實(shí)踐,，適應(yīng)當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,。進(jìn)行了本次調(diào)查，調(diào)查的對象為西南政法大學(xué)全體學(xué)生,。此次調(diào)查對象,，我們根據(jù)年級、性別,、專業(yè)劃分出了三個(gè)維度進(jìn)行具體的調(diào)查,。10級的學(xué)生比例為34%，09級的學(xué)生比例為30%,，08級學(xué)生的比例為20%,，07級學(xué)生的比例為16%左右。男生占43%左右,，女生占57%左右,。法學(xué)專業(yè)學(xué)生占48%左右，管理學(xué)專業(yè)占11%左右,，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)展13%左右,，刑偵專業(yè)占10%左右，新聞學(xué)專業(yè)占6%左右,，語言學(xué)專業(yè)占6%左右,，政治學(xué)專業(yè)占8%左右。

此次調(diào)查采取的是系統(tǒng)抽樣方法,，以全校學(xué)生所住宿舍號為樣本,，抽取1518個(gè)宿舍作為樣本進(jìn)行調(diào)查。此次調(diào)查以問卷調(diào)查為主,，以訪談為輔,。此次調(diào)查問卷一共1518份,，收回1300份，其中有效問卷為1244份,，有效回收率為82%左右;此次訪談隨機(jī)抽取了15個(gè)訪談對象,。

1.大學(xué)生參加社會實(shí)踐的基本情況，包括大學(xué)生對參加社會實(shí)踐的態(tài)度,、意見和看法,，參加社會實(shí)踐的主要形式和內(nèi)容，以及參加社會實(shí)踐的場所取向等,。(此次問卷調(diào)查我們一共設(shè)計(jì)了15個(gè)問題),。

2.訪談主要調(diào)查了一下大學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐工作,、實(shí)踐困難,、實(shí)踐目的、對實(shí)踐的態(tài)度,、意見,、看法。

1.此次調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的實(shí)際狀況中,，有一部分拒訪和不在宿舍的情況，還有一部分宿舍是輔導(dǎo)員辦公室,，由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度減少,。

2.此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們采取了控制變量法(年級)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說明,。

3.此次調(diào)查，我們是面向廣大會員征召調(diào)查員和統(tǒng)計(jì)員,，由于一部分調(diào)查員對問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)并非十分了解,，是本次調(diào)查的不足之處。

(一)問卷調(diào)查結(jié)果：

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的經(jīng)歷來看,，其中參加過社會實(shí)踐的同學(xué)占四分之三左右,，28%(沒有參加過社會實(shí)踐)。

從大學(xué)生認(rèn)為參加社會實(shí)踐的必要性來看,，超過一半的同學(xué)認(rèn)為非常有必要參加社會實(shí)踐,，那是必修課;也有較大一部分人認(rèn)為參加社會實(shí)踐是值得嘗試一下的，只有一小部分同學(xué)認(rèn)為參加社會實(shí)踐是沒必要的或者是抱著一種無所謂的態(tài)度的,。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的目的來看，各大年級的學(xué)生最主要的目的是為了獲取社會經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的能力,，較大部分的同學(xué)是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活,，突出表現(xiàn)在09級和08級。這說明大學(xué)生都很自然地把參加社會實(shí)踐和就業(yè),、社會接觸聯(lián)系在一起了,。同時(shí)，各年級大約有將近五分之一的同學(xué)參加社會實(shí)踐是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),、掙取零花錢,。當(dāng)然為就業(yè)做準(zhǔn)備更是大學(xué)生參加社會實(shí)踐的主要目的之一，這方面突出表現(xiàn)在08級和07級,。還有一大部分同學(xué)是為了增長見識,、廣交朋友。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的途徑來看,，各年級有超過一半的人數(shù)會選擇學(xué)校的途徑,，這可能是因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤剑瑢χ車h(huán)境不熟悉,，因此對學(xué)校的依賴比較大,。還有大部分同學(xué)會選擇自己找，只有較少的同學(xué)會選擇廣告和就業(yè)中介的途徑,。由此可見,，大學(xué)生的自我保護(hù)意識還是比較強(qiáng)的。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的`形式和內(nèi)容來看,，絕大多數(shù)同學(xué)會選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,，只有較少數(shù)的同學(xué)不會選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。其中以兼職為主要形式的,，10級,、09級、08級,、07級的學(xué)生比例依次為63%,、67%、70%,、71%;以主題調(diào)研作為主要形式的10級,、09級、08級,、07級的學(xué)生比例依次為24%,、29%、33%,、40%;以參觀交流為主要形式的10級,、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為28%,、33%,、40%、36%;以自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級,、09級,、08級、07級的學(xué)生比例依次為21%,、22%,、25%、21%;還有一小部分會采用其他形式,。

參加社會實(shí)踐)居多數(shù),。選擇政府機(jī)關(guān)、學(xué)校,、公益性組織作為自己的實(shí)習(xí)單位的大一,、大二的同學(xué)相差不大，但是大三,、大四的同學(xué)此時(shí)則偏向于選擇政府機(jī)關(guān)作為自己的實(shí)踐單位,。這可能與大學(xué)生的專業(yè)聯(lián)系比較大。

從大學(xué)生選擇實(shí)踐地點(diǎn)來看,，絕大部分的同學(xué)會選擇在商業(yè)區(qū)附近和學(xué)校附近,，有較大一部分同學(xué)會選擇在居民區(qū)附近，還有一小部分同學(xué)會選擇在其他地點(diǎn)參加社會實(shí)踐,。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間選擇來看,，選擇在寒暑假進(jìn)行社會實(shí)踐的同學(xué)占絕大多數(shù)，也有較大一部分同學(xué)會選擇在課余實(shí)踐和周末進(jìn)行社會實(shí)踐,，還有較少一部分同學(xué)會選擇在節(jié)日進(jìn)行社會實(shí)踐,。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的天數(shù)來看，參加不到一天的同學(xué)10級,、09級,、08級、07級的比例分布依次為8%,、7%,、4%、21%;參加天數(shù)在1-15天的同學(xué)10級,、09級,、08級、07級比例分布依次為33%,、43%,、37%,、36%;參加天數(shù)在16-30天的同學(xué)10級、09級,、08級,、07級比例依次為14%,、18%,、26%、27%;參加社會實(shí)踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級,、09級,、08級、07級比例依次為8%,、11%,、19%、26%,，這則數(shù)據(jù)顯示個(gè)年級的同學(xué)參加社會實(shí)踐的天數(shù)集中在1-15天左右,，而大三、大四的同學(xué)可能是因?yàn)檎n程比較少的緣故,，參加社會實(shí)踐的天數(shù)明顯大于大一,、大二的同學(xué)。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐面臨的困難來看,，聯(lián)系合適的實(shí)踐單位是各大年級同學(xué)參加社會實(shí)踐面臨的最大困難,，由此我們可以多在聯(lián)系實(shí)踐單位方面對大學(xué)生加以幫助;同時(shí)各年級也有五分之一左右的同學(xué)認(rèn)為在確定實(shí)踐項(xiàng)目方面比較困難，這種情況突出表現(xiàn)在08,、07級;而認(rèn)為在組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì),、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級占21%左右,，09級占27%左右,，08級占35%左右，07級占30%左右,。

從大學(xué)生參加社會實(shí)踐存在的問題來看,，極大一部分同學(xué)認(rèn)為不能達(dá)到預(yù)期效果，時(shí)間太短,，無法真正進(jìn)入角色;較大一部分同學(xué)認(rèn)為相關(guān)的組織管理有待提高,，活動不務(wù)實(shí)，形式主義較強(qiáng),，沒有什么創(chuàng)新性,。

當(dāng)涉及到學(xué)校可以為大學(xué)生參加社會實(shí)踐的問題時(shí),，絕大部分同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)該多為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)踐機(jī)會,，聯(lián)系實(shí)踐單位;也有一部分同學(xué)希望可以進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)(講座)進(jìn)行正確引導(dǎo);還有一部分同學(xué)希望可以多提供一些安全方面的保障。

(二)訪談?wù){(diào)查結(jié)果：

主要有兼職機(jī)會少、交通不便等客觀困難,，也有受訪者個(gè)人毅力不夠,、缺乏耐心等主觀因素。不過在大學(xué)生參加社會實(shí)踐方面的政策,，大部分受訪者都不了解或是不太了解,。通過對受訪者參加社會實(shí)踐的看法的了解，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會實(shí)踐,，并希望以此鍛煉自己的能力,。

1.學(xué)校多為廣大同學(xué)聯(lián)系合適的實(shí)踐單位，以疏通大學(xué)生參加社會實(shí)踐的渠道,。

a.學(xué)?？梢耘c各大商場建立合作關(guān)系，為其提供兼職人員,，商場為學(xué)生提供兼職機(jī)會,，做一些節(jié)假日促銷、銷售類的工作,。

b.學(xué)?？梢愿鶕?jù)廣大學(xué)生的專業(yè)訴求，提供一些對口的實(shí)習(xí)單位,。比如為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所,，為管理專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。

2.學(xué)校能夠開設(shè)相關(guān)方面的課程,，舉行相關(guān)方面的講座,，進(jìn)行正確的理論引導(dǎo)。

a.學(xué)?？梢蚤_設(shè)關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐方面的指導(dǎo)課程,，讓同學(xué)打好理論基礎(chǔ)。

b.學(xué)?？梢匝堃恍┲髽I(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說法,，分享走向成功的社會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

a.學(xué)?？梢栽谪?cái)力上加大對大學(xué)生參加實(shí)踐的投入和支持,，并制定成文的管理制度。

b.學(xué)?？梢栽O(shè)立專門的大學(xué)生實(shí)踐管理機(jī)構(gòu),，對有意愿參加社會實(shí)踐的大學(xué)生登記注冊管理。

a.學(xué)生本身應(yīng)該在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對實(shí)踐能力的鍛煉,。

b.學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng),，以便找到對口的實(shí)習(xí)機(jī)會。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五

導(dǎo)語：下面是小編為您精心推薦的大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字,，歡迎閱讀參考,，希望能夠幫到您!

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中廣州大學(xué)20名,，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的`教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。

在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十六

我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活,，之所以選擇這樣一個(gè)主題,，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題，而且很多人對此也有困擾,，所以,，對此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中,，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎,，包括設(shè)計(jì),、派發(fā)、回收問卷,，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論,，制作,、填寫大綱，,，繪制表格,，后期完善。做的過程里,，我們遇到過各種問題,，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵之下我們還是堅(jiān)持了下來,，不管我們的報(bào)告是否合格,，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心,、盡了力去完成的,，這個(gè)過程我們走的不簡單，但我們回想起就覺得很開心,。

調(diào)查過程里,，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多,，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用,，不會安排課余時(shí)間,，沒正確認(rèn)識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多,，課余生活脫離社會,，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高。其次是成因,。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會成為一個(gè)值得關(guān)注的問題,，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀,、客觀的條件,，在我們調(diào)查的同時(shí)，我們也在自我的反省,，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣,，當(dāng)然,，我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時(shí),，也在虛心學(xué)習(xí),，改正。

其實(shí)一開始,，對這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上,，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié)，寫篇報(bào)告而已,。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡單,，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題,，問卷上雖說只有十四個(gè)問題,，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷,，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷,，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完,，之后就是分析問卷,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì),，如何分類,，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧，但最后通過討論還是解決了,。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深,，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題,，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式,，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案,，而實(shí)際中則不然,，總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，也許只是個(gè)小問題,，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,，還有要辦成這件事，會有多種途徑多種辦法,，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的,。

在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識,，大家都知道,，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了,，那也不知道得付出多少汗水,，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識的概念,，但做起來就并非那么簡單了,，人都有自己的想法,，每個(gè)人的想法也不可能會一致的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會出現(xiàn)爭執(zhí),，在這種情況下,，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友,，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到,，但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時(shí)候,，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,，即便是自己的方法要好一些,，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不可急躁,，也不能瞧不起別人的想法,。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，團(tuán)隊(duì)意識尤為重要,，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作,，既然是團(tuán)隊(duì),，自然也就離不開交流，交流人人都會，但要做好卻不那么容易了,，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法,，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,，我們所要做的就是學(xué)習(xí),，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷,，我們也收到了別人的.問卷,，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,，所以將心比心，在找人幫忙填問卷,，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝,，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，實(shí)踐活動豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會,，其意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生,，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門,、步入社會,、并積極投身社會；把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會,，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位,？：不盲目自大,，也不過分自卑,。社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心,、社會責(zé)任感,，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會,；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

我們的收獲很多,，雖不能玩玩全全用文留在我們的報(bào)告里,，但我們會把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來，并以此激勵自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí),，在工作中去具體實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己！

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十七

在調(diào)查中我了解到成功的企業(yè)背后一定要有規(guī)范性與創(chuàng)新性的企業(yè)管理制度,。

成功的企業(yè)在企業(yè)管理制度實(shí)施方面具有共同的特點(diǎn)：那就是規(guī)范性的管理制度編制或創(chuàng)新(新的企業(yè)管理制度編制過程實(shí)際就是一種創(chuàng)新的過程),，規(guī)范性管理制度實(shí)施的效果等因素較其他企業(yè)成功;而且這些管理制度是在不斷的、穩(wěn)定的創(chuàng)新,、優(yōu)化過程中,，循環(huán)性升級式地提高實(shí)施質(zhì)量，并不斷的保持和增強(qiáng)科學(xué),、高效的企業(yè)管理制度體系的運(yùn)轉(zhuǎn)效能;換句話講：在競爭中擁有競爭優(yōu)勢的企業(yè)或在某一段時(shí)間成功的企業(yè),，其內(nèi)部的企業(yè)管理制度及其所含的規(guī)范、規(guī)則等一系列因素一定也是具有較強(qiáng)的優(yōu)勢,。具體說,，企業(yè)間如在某一方面存在差距，一定是與此方面的相關(guān)管理制度及其所含規(guī)范,、規(guī)則等的總體實(shí)施效果有一定的差距;企業(yè)間如在同一產(chǎn)品,、同一市場領(lǐng)域里的競爭存在優(yōu)、劣勢之分,，也一定是企業(yè)間在整體企業(yè)管理制度及其規(guī)范,、規(guī)則因素的總體表現(xiàn)方式、表現(xiàn)效果存在差距,。

由此可見,，謀求生存、希望形成與保有競爭優(yōu)勢,、追求成功的企業(yè)家及企業(yè)高級管理工作者有必要充分認(rèn)識并合理運(yùn)用企業(yè)管理制度的規(guī)范性、創(chuàng)新性的特征及其之間的相互關(guān)系，從而來保證與促進(jìn)企業(yè)管理制度在企業(yè)規(guī)范性地實(shí)施,，發(fā)揮其在企業(yè)中應(yīng)有的地位與作用,。

為此我對企業(yè)管理制度究竟是什么以及該如何發(fā)揮作用呢，怎樣提高企業(yè)管理制度等問題作出一系列的調(diào)查,，訪問,，我將根據(jù)我此次實(shí)踐的結(jié)果具體下論述。

什么是企業(yè)管理制度?

據(jù)了解企業(yè)管理制度是企業(yè)員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中共同須遵守的規(guī)定和準(zhǔn)則的總稱,，企業(yè)管理制度的表現(xiàn)形式或組成包括企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、職能部門劃分及職能分工、崗位工作說明,，專業(yè)管理制度,、工作或流程、管理表單等管理制度類文件,。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十八

撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，是本科實(shí)踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢驗(yàn);是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實(shí)踐,，解決實(shí)踐問題能力的一個(gè)綜合體現(xiàn),。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行,，社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分,。

學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫必須是經(jīng)過實(shí)地考查，實(shí)事采集,，實(shí)事求是的分析研究,，撰寫出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,。不得抄襲他人成果,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)分記0分,。

1.農(nóng)村,、城市某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治,、思想,、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;。

3.農(nóng)村,、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果,、經(jīng)驗(yàn)及存在問題和解決辦法;。

4.先進(jìn)人物,、先進(jìn)事跡;,。

5.社會熱點(diǎn)問題等,。

1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的;,。

2.在調(diào)查報(bào)告中,，應(yīng)提供材料的，反映材料獲取的過程,。

1.須注明調(diào)查的對象,、時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容和主題,，以及調(diào)查的主要方法;。

3,、須針對調(diào)查得到的事實(shí),，提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議，以期對今后工作提供參考,，發(fā)揮社會調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會價(jià)值,。

當(dāng)然，具體格式可以有寫作者的特殊處理,，但以上三點(diǎn)內(nèi)容是不可或缺的,。

1.交稿的時(shí)間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前，過時(shí)不候,。

2.以班級為單位,，由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部。交稿時(shí)須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù),，并登記簽字,。

3.社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見附表——社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版),。

工商管理學(xué)院,。

大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十九

寒假期間我到船舶電子大世界智奧電子經(jīng)銷部進(jìn)行了社會實(shí)踐，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時(shí),，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的.讀書。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

自學(xué)能力。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

工作很辛苦,。

由于現(xiàn)在還住校，所以每天8點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再炎熱再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆錢。

同事相處,。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此很多時(shí)候無法適應(yīng),。環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會,，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯,，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些比較固執(zhí)的人,，真的要學(xué)會和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動做事,，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。