無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
倡議書珍惜資源篇一
各位同學(xué):
你們好!我們只有一個(gè)地球,,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球,。由于溫室氣體的大量排放,,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到21xx年海平面將升高0,。59米,,很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,,同樣由于環(huán)境污染,,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中,。
所以我呼吁人們珍惜資源,,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起,。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,,改掉不好的習(xí)慣,,要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然,,愛護(hù)資源,,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),。
xx年11月11日,。
倡議書珍惜資源篇二
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
地球是我們的母親,她用甘甜的乳汁哺育了我們,。原來的地球是多么的可愛,、楚楚動(dòng)人,可是,,現(xiàn)在的人類為了自己的利益,,變得貪婪起來,地球已經(jīng)變得不再美麗了,。
您知道嗎?其實(shí),,人類做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如:洗手和洗碗時(shí)水龍頭開得很大,、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體,、大量排放污水,、亂扔垃圾、隨地吐痰,、汽車后面的排氣管排出的廢氣等等,,都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境,所以,,請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為,。
局長(zhǎng)先生,您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎?我覺得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒有宣傳好,,要么,,就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服,所以,,你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí),,讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處,從而讓人們開始保護(hù)地球,。
在此,,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、對(duì)于用水較少的家庭,,實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭,,實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。
二,、在春天的植樹節(jié)時(shí),,開展植樹活動(dòng),,然后對(duì)于參加植樹的人發(fā)禮物。
三,、在夏天時(shí),,開展一些"撿垃圾"活動(dòng),然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì),。
四,、對(duì)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。
從現(xiàn)在開始,,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們的地球母親吧!
此致
敬禮!
xxx。
日期
倡議書珍惜資源篇三
親愛的老師,、敬愛的同學(xué)們:
水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水的人卻不在;開著電視、電燈,、電腦,,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,,我想大家提出一些建議:一:節(jié)約電能,。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電,。
二:節(jié)約水資源,。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉,、洗手,、洗菜、洗衣服,、洗米的水都可以收集起來擦地板,、沖廁所、澆花等,。
三:節(jié)約用紙,。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,,還能少砍伐樹木,。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,,可以少砍17棵大樹,,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四:垃圾分類處理,。垃圾分類可以回收寶貴資源,,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶,、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”,。
老師同學(xué)們,,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,,從身邊的事情做起,,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!
建議人:六年級(jí)學(xué)生,。
20xx年xx月xx日,。
倡議書珍惜資源篇四
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開水,,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例,。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關(guān)系,,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,,而且地球上大多是海水,,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源,。
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正,。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大,,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題,。我們要互相監(jiān)督,,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
倡議書珍惜資源篇五
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,,同在一片藍(lán)天下,,珍惜地球資源是我們的責(zé)任,。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方,。宇宙中,,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球,。所以,,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球,。
現(xiàn)在,,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹木,、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是,,地球的資源是有限的,,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。
同學(xué)們,,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,,但是這些資源一但枯竭,,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,,那么,我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕,。同學(xué)們,,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,,讓她更美好!
如果你以前浪費(fèi)了很多資源,,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
xxx,。
日期:20xx年x月x日
倡議書珍惜資源篇六
尊敬的校長(zhǎng):您好,!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了,。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園,。春天,生機(jī)勃勃;夏天,,綠樹成蔭,;秋天,秋高氣爽,;冬天,,白雪紛飛。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,,卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán),,我打開,,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,,用水人卻不知去向,;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了?為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,,我向?qū)W校提出以下建議:
1.在學(xué)校開展“珍惜資源,,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí),。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為合理批評(píng),。
3.在班里設(shè)立垃圾分類,,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類,。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳,。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,從而志愿加入到節(jié)約資源的行列中,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書,。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
倡議書珍惜資源篇七
同學(xué)們:
在我們賴以生存的地球上有許多自然資源,如:大氣資源,、水資源,、礦物資源而自然資源分為兩大類:一類是可再生資源;另一類是不可再生資源,。拿森林資源來說,,原來是郁郁蔥蔥,是可以不斷再生的,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,。但是,,由于人類大肆亂砍伐樹木,不停地建工廠,,隨意排放大量有毒氣體,。使我們地球“母親”一次次受到身體與心靈的創(chuàng)傷,使地球上的可再生資源變成了不可再生資源,。
我們生活中處處都需要森林資源,。我們?nèi)撕粑男迈r空氣都是樹制造出來的。如果沒有了樹木,,那食草動(dòng)物就沒有食吃就會(huì)餓死,。如果沒有樹木,當(dāng)所有生物都滅亡時(shí),,災(zāi)難就會(huì)降臨到人類頭上,,所以我建議大家努力做到以下幾點(diǎn):
1、愛護(hù)每一寸綠地,,多植樹造林,,每一片樹葉,每一朵小花,。每一棵小草,。
2、盡量不使用一次性物品,。如:衛(wèi)生筷,、紙杯等。盡量減少砍樹木的數(shù)量,。
3,、少建蓋工廠,少排放有毒氣體,。
4,、少毀林開荒,多保護(hù)自然林,。還森林一片自然,。
為了我們的'美好生活,為了我們的子孫后代,,為了地球上的生態(tài)平衡,。請(qǐng)人們自覺行動(dòng)起來,一起保護(hù)我們美麗的家園吧,!
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
倡議書珍惜資源篇八
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生,。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘,。過去美麗的青山,,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,,殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里,,到處生機(jī)盎然,,鳥語啾啾,流水潺潺,??扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家,。每次雨后,,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了,。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了,?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,,卻沒有種樹育林,;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺,、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被,!
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧,!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首,。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,,一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年,!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,,將有多少森林可以幸免于難,!
環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧,!自然界里,,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,,那時(shí)候,,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,,水土流失,,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,,危及到人類的生存,。為此,作為中國(guó)的一份子的我,,對(duì)這種浪費(fèi)資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:
一,、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,。落實(shí)垃圾箱分類,,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用,。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,,重新利用,。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二,、教育人們節(jié)約資源,,少用一次性用品,,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi),。
三,、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源,。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng),、教育。
五,、提高公民的文化素質(zhì),,建議從娃娃抓起,在幼兒園,、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí),。
此致
敬禮!
一名熱愛大自然的小學(xué)生,。
20xx年10月23日。
倡議書珍惜資源篇九
地球村的居民們:
水是人類的`生命之泉,。珍惜水資源人人有責(zé),。我們的生活離不開水,可是有的人卻浪費(fèi)水,,我們不能浪費(fèi)水,,因?yàn)橄匆隆?。種菜樣樣都用到水,,而地球上的淡水資源是有限的,并不是用之不竭的,。設(shè)想一下,,如果地球上全部的水都消失了,我們還怎么燒飯,。洗衣,。種菜?而且樹木會(huì)枯死,,草原會(huì)變成沙漠,,到時(shí)候疾病會(huì)從天而降,,困擾著我們。所以我們要珍惜水,。保護(hù)水,。節(jié)約水。比如洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,,洗腳水用來沖馬桶,,及時(shí)修補(bǔ)漏水管道等等。我們要珍惜水,,保護(hù)水,,人人盡心盡責(zé)一起努力,,讓水資源造福人類,!
此致
敬禮!
建議人:
日期:年月日
倡議書珍惜資源篇十
各位朋友們:
大家好!
現(xiàn)在的地球已經(jīng)不像原來的地球了,,原來的地球孕育了數(shù)十萬種動(dòng)物,,地球?yàn)樗鼈兲峁┝俗√帲鼈優(yōu)榈厍蚺艖n解難,,但是卻沒有忘恩負(fù)義的大肆破壞的地球,,讓地球環(huán)境得到了控制。然而,,在地球僅僅生活了一百萬年的人類,,讓地球破壞的不像話,什么環(huán)境污染,、什么溫室效應(yīng),、什么氣候異常、什么植被破壞,、什么土地荒漠化等已成為人們生存的問題,。
土地沙漠化,多么可怕,,如果所有的土地都變成了沙漠,,一出門就是沙塵暴,呼吸不到新鮮空氣,,吸進(jìn)去的都是含有沙粒的空氣,,每天天空都是被沙子覆蓋,看不到湛藍(lán)的天空,,看不到悠悠的白云,,多么沒意思。20xx年前森林面積約為76億公頃,,1860年為55億公頃,,1975年減至26億公頃,。目前,森林正以1100萬公頃/年的速度從地球上消失,。它直接的結(jié)果就是土地沙漠化,。
溫室效應(yīng)也在折磨人類的生活,大氣中溫室氣體的增加,,肯定會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),,從而有可能引起全球增暖。觀測(cè)表明,,1880年以來北半球地面平均溫度升高了約0.3~0.6℃,。也許在不久的將來,兩極的冰川就會(huì)融化,,海平面平均上升6米,,這里就會(huì)變成一片汪洋。
人類既然是高級(jí)動(dòng)物,,就應(yīng)該比別的動(dòng)物更加保護(hù)地球環(huán)境,,我們熟知的二氧化碳和甲烷,我們僅僅知道二氧化碳可以進(jìn)行光合作用變成氧氣,,甲烷呢,?雖然它的濃度比二氧化碳低,但是它起到溫室的效果要比二氧化碳高50多倍,,而我們?cè)谌紵旱V的時(shí)候就制造了大量的甲烷,,加快了溫室效應(yīng)的發(fā)生。
我們假設(shè)甲烷不屬于計(jì)算的范圍,,但是二氧化碳呢,?它不可被消失啊,它的存在我們空氣的質(zhì)量才不好,,但是樹木可以進(jìn)化二氧化碳,反而變?yōu)槲覀冃枰难鯕?,但是樹木正在成千成萬的被砍伐,、破壞,我們應(yīng)該反過來,,保護(hù)樹木,,低碳出行,讓樹木得到保護(hù)后,,更容易進(jìn)行光合作用,,進(jìn)化二氧化碳,為人類對(duì)空氣的需要做好了后盾,,所以,,一連串的生存問題都是來源于一個(gè)生態(tài)不平衡,,如果某一個(gè)不平衡了,就會(huì)產(chǎn)生更多的反應(yīng),。
我相信,,在我們專心致志,、一心一意的保護(hù)中,,我們的地球母親會(huì)越來越美麗,!
建議人:
倡議書珍惜資源篇十一
親愛的老師,、敬愛的同學(xué)們:
水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水的人卻不在;開著電視、電燈,、電腦,,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,,再次=此,,我想大家提出一些建議:
一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,,不要浪費(fèi)電,。
二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用,。洗臉、洗手,、洗菜,、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板,、沖廁所,、澆花等,。
三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,,還能少砍伐樹木,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,,可以少砍17棵大樹,,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源,。
四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶,、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”,。
老師同學(xué)們,,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,,從身邊的事情做起,,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!
此致
敬禮
xxx,。
20xx年xx月xx日,。