方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇一

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的'感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航

20xx年x月xx(星期日)下午2：00―3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長,。

1、場地設(shè)計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2,、攝像,、音響、投影(xx老師)

3、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué),，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))

7,、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))

9,、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、奏國歌

3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇二

溫暖、感恩,、畢業(yè),。

20xx年x月xx日。

xx中學(xué)體育館,。

全校師生,。

學(xué)生xx。

（一）朝花夕拾篇

1,、還記得你嗎,？

每個學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時的樣子；三年學(xué)習(xí),、活動,、生活展示。

2,、我們的校園

三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子,；三年來學(xué)校變化；學(xué)校即將的面貌,；學(xué)校風(fēng)景展示,。

3、我們的老師

老師風(fēng)采展示：教師個人風(fēng)采,；教師工作風(fēng)采,；教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,，可講訴。也可述說,。

（二）愛的寄語篇

1,、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。

2,、班主任寄語

對自己的班級說些話,。

3、級部寄語

對全體學(xué)生寄語,。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行,，學(xué)生文藝匯報演出，學(xué)生代表講話,，教師代表講話,，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式,，校長畢業(yè)致辭,。

（四）溫情感恩篇

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花,。

2,、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊：在握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊,，然后握別,，送行。

（五）揚帆起航篇

畢業(yè)門,、紅地毯：學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福,、送別,，走出校門，揚帆起航,！

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇三

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻,。

2,、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

1,、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照),。

3,、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干,。

4,、為幼兒化妝，表演道具若干,。

5,、選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

師：親愛的大班小朋友,，

幼：親愛的老師,、爸爸、媽媽,，

合：你們好!

幼：此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：xx屆畢業(yè)典禮開始,。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,，聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業(yè)生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,，更使你們與老師,、阿姨建立了純真的感情。你瞧,，畢業(yè)班小朋友問園長,、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花,。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了,，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄,。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊,，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),，直到永遠(yuǎn),。

幼：幼兒園給了我們很多、很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記,。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長,、老師也永遠(yuǎn)記住我們,。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)

師：幼兒園是一片沃土,，園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,，家長心中也充滿了感激和敬意,。

(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)

師：小朋友,，在這特殊的日子里,，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌,。

(幼兒身穿園服,，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩,、演唱畢業(yè)歌,。)

師：老師，老師,，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好……

幼：對呀，當(dāng)一名小學(xué)生,，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪,。你看，中班小朋友也希望早日升入大班,，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

(中班幼兒代表獻(xiàn)詞,。)

師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，是嗎?

幼：對了!你看“柳樹姑娘”,、“小海草”,、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

(幼兒穿著有趣,、精致的服飾表演小組唱,。)

幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

男：尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽：

女：敬愛的'老師,，親愛的小朋友們：

合：大家好!

男：六月的陽光紅紅的,，

女：六月的鮮花艷艷的。

男：六月的歌聲脆脆的,，

女：六月的歡笑美美的,。

合：今天，我們相聚在一起,，舉行蒙氏大a班畢業(yè)典禮,，我們的心情非常激動!

男：我們就要畢業(yè)了。

女：我們就要上學(xué)校了,。

男：忘不了幼兒園的愉快歡笑,，

女：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

合：今后,，無論我們走到哪里,，我們都會記?。航鹕暧變簣@,，永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!

女：就讓我們用優(yōu)美的舞蹈來表達(dá)對老師，小朋友的無限深情吧,。

合：金色童年幼兒園蒙氏大a班,，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

1.我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,，也舍不得離開我們的園長,。小朋友，讓我們掌聲請出園長,。(園長講話)

2.時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!讓我們用美麗的詩篇來表達(dá)依依惜別之情,。請欣賞《畢業(yè)詩》,。

3.幼兒園是一個花園，一個沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康,，茁壯成長的我們就要離開這塊土地了，我們的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶心中也充滿了無限的感激和敬意,，下面請張明宇奶奶,，大家歡迎!(家長講話)

11.結(jié)束活動，留影,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇四

六年的時光彈指一揮間悄然而逝,，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念,，道不盡對母校的依依惜別情,。又逢分別的時刻：

1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌,，“請君試問東流水,，別意與之誰短長！”“但愿人常久,，千里共嬋娟,！”

2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒炐W(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君,。”

3：我們想對全心全意栽培我們,、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,！”“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下,，工作每一天,，收獲每一天，快樂每一天,！

4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩,，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！

齊：千言萬語并作一句話,，陸橋?qū)嶒?，我們心中的快樂家園,，我們永遠(yuǎn)愛你！

主持稿：

合：各位同學(xué),，各位老師,，大家上午好！

雷家店中心小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！全體起立,，奏國歌！

請坐,！

甲：今天,，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡,?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天,，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲,，這是人生最純真無暇的童年時光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中,，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長,。

甲：在這6年里,，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻,，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

乙：難忘的事情,，難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單,！

乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處，傳授知識,，還教給我們許多做人的道理,。今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言）（見“附件1”）

甲：親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校,，感激您,，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時刻,，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,，對老師說，對母校說,。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的同學(xué)發(fā)言。

（見“附件2”）

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫,。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大,，記載著成熟,。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花,。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！?，由表演。

（見“附件3”）

甲：我們將要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：結(jié)實而神采飛揚地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野,。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、美麗的連廊,、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學(xué)習(xí),、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前,。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《 》，以表達(dá)他們對母校的依戀,！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘,。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見“附件4”）

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育,。請欣賞由為我們帶來的小品《 》,，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了,。在小學(xué)階段的最后一個假期里,，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展,。請聽的二重唱《 》,。

甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見“附件5”）

甲：可親可敬的師長,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友。

乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》,。希望會唱的同學(xué)一起唱,。

（見“附件6”）

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西,，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子,，愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無形中,，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體,！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機(jī)勃勃,！今天,，我們依然是雷小的學(xué)生，明天,，我們將是社會的棟梁,！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西,。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心,，以表達(dá)我們對母校的感激之情。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀,！

（校長寄語）

（見“附件7”）

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子,。

乙：明天是社會的棟梁,。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》,。

合：xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！

附件1：（班主任寄語）

親愛的同學(xué)們,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,，獲得高超的本領(lǐng),、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷,；像賽馬一般,，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯??！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇,！不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）

大家好,！今天是個難忘的日子,，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子,。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,，同時，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校,。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多,，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧,，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,，才使我們有了長足的進(jìn)步,。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲,。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂,；您正直的品行,，教會我們珍惜誠實、尊嚴(yán)和榮譽(yù),；您博大的胸懷,，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美,、闡釋美、創(chuàng)造美,。是您,，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,，一份對自己,，對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋,，平凡而偉大,，無怨又無悔。

我們感謝母校,，從踏入學(xué)校的第一天起,，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量,，還是其他軟件,、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今,，我們就要離開母校了,，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo),，不會忘記母校的培養(yǎng),，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西,。在這離別的日子,，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重,！",。

附件3：（告別母校）

春雨是您，

小草是我,，

您用知識的甘露,，

哺育著我的心田。

大海是您,，

小舟是我,，

您用航標(biāo)引導(dǎo)我，

在知識的海洋里,，乘風(fēng)破浪,。

不管您是美麗的秋海棠,，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對您的愛,。

啊,，我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔,。

你教會了我

贈人以鮮花,，手留余香

你教會了我

增人以微笑,，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

附件4：（歌詞）

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環(huán)繞著綠樹紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽

陽光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來盡情歡樂

我問你親愛的伙伴

誰給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風(fēng)

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇五

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情,。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來。

大標(biāo)題：“告別母校,，放飛理想”

小標(biāo)題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

1,、主持人：王印寧丹。

2,、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx,。

3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx,。

4,、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx,。

5,、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx,。

6,、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂),。

1.校長寄語,，典禮開始,。

2.各班節(jié)目演出。

3.老師寄語,。

4.學(xué)生代表發(fā)言,。

5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮,，全體學(xué)生合唱《感恩的心》,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇六

為歡送畢業(yè)生告別母校，提升對母校的歸屬感,，打造濃厚的學(xué)府文化氛圍,。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”---20畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、時間：20年6月21日，下午17：00

二,、地點：學(xué)校體育場

三,、主要活動內(nèi)容：走紅毯、畢業(yè)典禮,、歡送晚會等

四,、參加人員

1、20屆本,、?？迫w畢業(yè)生。

2,、全體校領(lǐng)導(dǎo),。

3、各職能部門中層正副職,、院系中層正副職,、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記,、專兼職輔導(dǎo)員,、教師。

4,、部分畢業(yè)生家長,。

五、要求

1,、各單位要高度重視,，按通知要求做好人員組織工作。

2,、參加活動的畢業(yè)生,、院系領(lǐng)導(dǎo),、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎,。同時組織好本院系師生按指定位置就坐,。

3、各院系要主動聯(lián)系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)系列活動,。

4,、請照相、攝像人員按指定位置拍攝,。

5,、參加人員以院系、部門為單位,，20日下午下班前,，統(tǒng)一報送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇七

幼兒畢業(yè)證書

（1）主持人出場,。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話,。

（4）大班組教師寄語,。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

師：親愛的小朋友,，親愛的家長們,，你們好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮,。

一,、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

1、此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中,。

2,、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長,，下面就請幾位家長說說他們的心里話,！

3,、請畢業(yè)班老師代表發(fā)言。

親愛的孩子,，你們?nèi)缤钩岬男▲B,，就要飛離我們，離開你們的幼兒園,，你們天真爛漫,，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,，現(xiàn)在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空,，老師心中有許多的不舍,，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感,。你們的每一個笑容都留在老師的心中,，你們的美妙歌聲,，開心的話語都在老師的耳邊回響,。然而，親愛的孩子,，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天,。是駿馬便要奔弛草原,，再見了，親愛的孩子,，請帶著老師真心的祝福,，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們早日成材,，愿你們的明天更美好。

二,、文藝匯演,。

我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。

1,、現(xiàn)在請家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧,，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮,。

2,、每個孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的,，希望孩子們在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服,，做一個快樂的寶貝,。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。

3,、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了,，遇到困難要勇敢地面對，做一個不怕輸?shù)暮⒆?。請欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭?，李晗瑜?/p>

4、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

5,、今天我們就要畢業(yè)了,，進(jìn)入一年級做一個小學(xué)生。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活,。請欣賞歌曲《快上一年級》,。

6、從我們呱呱墜地來到這個世界,，就懷了一顆感恩的心,。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩,。感謝這個美好的世界,。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

8,、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。

三,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊,。

伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕,。在這里,，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,！

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇八

文書幫策劃書欄目小編為您整理了《畢業(yè)晚會策劃書格式》,，希望對您的策劃書有所幫助!更多詳情就在文書幫策劃書欄目。

明德崇法,，韜奮鐘聲,，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳,，曾銘記我們共同的回憶,。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月,，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路,。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印,。韜奮鐘聲,，音尤在耳，縱然天涯海角,，散落各方,，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,，在這告別之時,，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共,，感而今的滄海桑田;讓我們再回首,， 月 日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,，在最初的起點,，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一、晚會名稱：中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院2016年第一屆畢業(yè)生晚會

二,、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三,、晚會宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候,，大學(xué)生活的時間也許不算長久,，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,，我們制作這個特別的盛宴,，來共同懷念我們的.過去，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀(jì)念的方式,，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

四,、晚會時間：

五、晚會地點：

六,、主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會 社團(tuán)聯(lián)合會 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會

本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的,，溫情的，開心的,，感慨的,，離別而又憧憬的。

1、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入,，分四個部分,，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲,。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成,。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服,，代表各系上臺，列隊站好,。同時各系系旗由專人舉旗,，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面,，舉起系旗,。

(2)領(lǐng)導(dǎo) 講話 ：領(lǐng)導(dǎo) 上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央,，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面,。

二,、 活動背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、近期狀況,、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī),。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機(jī)會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

三,、 活動目的、意義和目標(biāo)：

四,、資源需要：

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。

五,、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏,。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀、會場服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié),。

六、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。

七,、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：（小編編輯提供閱讀參考）

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人)。

注意：

3,、 如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書,，可以有若干子策劃書,。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一、活動若辦,，策劃先行,。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提,。

二,、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功,。

四,、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判,，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,，這是活動需要。有了經(jīng)費,，一切好辦;注意：廣告不能太過分,，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

五,、組合資源,。有很多的道具、物品需要你盡快找到,。就像個rpg游戲,，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源,。

六,、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,，是廣告,、海報或其他媒體的職責(zé)。

七,、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,，負(fù)責(zé)及時調(diào)度;

八、進(jìn)行過程中,，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式,。比如手機(jī)短信,，紙條或手勢。

九,、特別提醒,，那些領(lǐng)掌的，托兒,，制造氣氛的人員要特別安排好,。想辦好活動這是必須。

十,、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走,，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,，他們才是真正的締造者,。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇九

精心打造一個大學(xué)生涯的盛典,，追憶過去，勉勵未來!

二,、典禮內(nèi)容及性質(zhì),。

名稱：追憶往昔，展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會,。

主題：回收,，展望，感恩,，奮斗,。

形式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話2,、學(xué)生代表講話3,、節(jié)目表演4、畢業(yè)生大合唱,。

地點：大禮堂,。

時間：xx年6月初。

參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生,，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹,。

主辦單位：院團(tuán)委,。

承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會。

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會,。

贊助商：

顧問：

指導(dǎo)老師：馬楠,。

主要負(fù)責(zé)人：

四,、前期籌備。

贊助：4月17日到5月18日,。

主持人選定：5月15日之前選定。

節(jié)目篩選：5月23日,。

彩排：5月28日,。

正式演出：5月30日。

后期制作:6月中旬完成,。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。

五,、典禮流程,。

(一)準(zhǔn)備工作。

2點所有節(jié)目彩排,。

5點到7點演員化妝,。

7點開始入場。

7點30入場完畢,。

(二)典禮開始,。

1、典禮視頻播放,。

2,、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),，宣布典禮開始,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

4,、學(xué)生代表發(fā)言。

1,、開場舞,。

2、典禮節(jié)目,。

3,、主持人宣布閉幕。

4,、共同歡唱校歌,。

(四)結(jié)束階段。

1,、所有制作人員及演員上臺上臺留念,。

2,、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念,。

3,、工作人員清場。相關(guān)物品歸還,，最好收尾工作,。

六、工作組人員,。

1,、外聯(lián)組。

組長：

組員：

主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù),，后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用,。

2、后勤組,。

組長：

組員：

主要責(zé)任：演出物品的采購和相關(guān)事宜的服務(wù),，節(jié)目單的制作，人員座位的安排,，相關(guān)物品的擺放,，飲食的保障。

3,、舞臺組,。

組長：

組員：

主要責(zé)任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光,、音響設(shè)備的安裝,。

4、宣傳組,。

組長：

組員：

5,、籌備組。

組長：

組員：

主要責(zé)任：完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計,。

及臺詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具,。

6、演出服務(wù)組,。

組長：

組員：

7,、秩序維護(hù)組。

組長：

8、禮儀組,。

組長：

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定),，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待,。

七,、經(jīng)費預(yù)算。

資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元。

宣傳費：橫幅(3幅),、海報(2張)200元。

會場裝飾材料費：鮮花,、氣球,、等300元。

榮譽(yù)證書：300元,。

光碟制作：600元,。

化妝品：500元。

茶水飲料費：300元,。

照片洗印費：100元,。

其他未知費用：300元。

共計：2800元(不包含服裝租借費),。

經(jīng)費來源：學(xué)校撥款及贊助商提供,。

八、應(yīng)急預(yù)案,。

1.若典禮前停電,，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間,。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,，由主持人宣布典禮閉幕。

3.停電期間,，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺,、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管,。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案,。

1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,，下一節(jié)目即時跟進(jìn),。

九、典禮后期工作,。

清理場地及設(shè)備的歸還,。

影片的制作及視頻的放映。

相關(guān)部門的簡報,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十

通過師生互動,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活。

三,、活動時間,。

6月23日左右。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生,。

學(xué)校小廣場,。

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行,。

分四個章,，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間,，情誼濃濃”,，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢,，從育才起飛”,。

序幕：

1、《送別》樂響起,，低唱,，吟誦“長亭外，古道邊”

2,、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十一

一,、活動主題：

幼兒園的快樂時光,。

二、活動目標(biāo)：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會感恩,，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

三,、活動內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

四,、活動時間：

五,、活動地點：

六、活動參與人：

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友),。

七,、活動準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動背板,、邀請函。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,。

5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,。

7、活動背景音樂《恩典》,。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備,。

開場音樂《放飛夢想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》,。

2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3,、草莓班舞蹈《手牽手》,。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》,。

5,、家長互動游戲。

6,、果果班打擊樂《斗牛士》,。

7、聰聰班(打擊樂《大中國》,。

8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。

9,、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師),。

10、體操隊《斗牛士》,。

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。

12,、結(jié)束音樂感恩的心,。

八、人員分工：

1,、總策劃與顧問：園長,。

2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長,。

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名,。

4、舞臺布置：大班老師,。

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作,。

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9,、會場布置：后勤人員,。

10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。

12,、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員,。

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

九,、活動詳細(xì)流程：

十、活動結(jié)束后,。

1,、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;,。

2,、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲,，并對下次活動提出建議;,。

3、中班組召開教師會,，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十二

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶,，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

xx

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

(一)物質(zhì)打算：

1制作活動背板邀請函,。

2制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

5教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等,。

1總策劃與顧問：園長

2活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長

3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

4舞臺布置：大班老師

5攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案3

xx年6月24日

幼兒園前操場

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長,。

擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

2.邀請個別家長參加并發(fā)言。

3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5.布置畢業(yè)會場,。

1以游戲的形式表達(dá)自己對告辭老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛,。

2享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂.

3欣賞同年級的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶,。

一園長致辭

二家長代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處,。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲處,。全部過關(guān)的賦予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長,，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘,，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十三

背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板）,，掛著一棵真實的稻穗,，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來,。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多,，整個背景要簡明，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“xxx學(xué)院年畢業(yè)典禮”

可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意,。

3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上,，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

因為這些代表是明星級的人物,，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場,，女的挽著男的'手臂,。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立,，奏國歌,、校歌（如果有校歌的話）。

在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱。

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié),。

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的,。

1,、報幕。

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺,。

2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。

a,，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,，然后進(jìn)行撥穗。

b,，此學(xué)生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法,，大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”,，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。

c,，互撥。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。

這十個代表站成一列，報數(shù),，報數(shù)完后,，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式,。

d,，以下各院系都按這個流程走。

如果有足夠的學(xué)士帽,，則全體四千人進(jìn)行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進(jìn)行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)）,，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感）,。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了?。?/p>

2,、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師（按官階順序排）,，然后再遞給老師,，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣,，然后進(jìn)行全場傳遞。

3,、這種傳遞是很快的,，預(yù)計不會超過八分鐘。事先要排練好,，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列,，以此類推,。

4、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行,。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來,。

5,、這個漂亮的、透明的盒子里,，除了放有稻穗外,，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。

6,、是的，這是一份溫暖的記憶,。

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,，又神圣又激動,，這時放這個dv，一是平撫激動情緒,，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦,，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想,，關(guān)于希望,。

如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓,，則請年的畢業(yè)學(xué)子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時,，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了，不要又請院長,、又請導(dǎo)師講的,，多了反而沒勁。

校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁、離愁,，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來,。

終于，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十四

六年級全體隊員,、任課老師,、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

視頻制作,，搜集照片,、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語,、家長留言等,。

【回憶篇】

(開場舞《good boy》六4班)

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們,，

2：親愛的爸爸媽媽,、同學(xué)們，

合：大家好!

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。

2：畢業(yè),，是一個沉重的動詞;

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

2：畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞;

1：若干年后,，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)

2：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高;

1：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識,、有教養(yǎng)的少年,，

1：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡;

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

1：在xx的校園里,，我們編織著五彩的夢幻;

2：在xx的校園里,，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們,，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)

【成長篇】

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),，不辜負(fù)校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

1：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

2：這六年,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

2：親愛的同學(xué)們,，六年前，我們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱,。

1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀,，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲,。

2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫,。

1：同學(xué)們,，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點,。

2：同學(xué)們，社會是汪洋的海,，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓,，朝著新的航向奮進(jìn)!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

【感恩篇】

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時,，我們有萬語千言想要表達(dá),。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

穿插隊員代表送老師、父母鮮花,。

1：人的一生會遇到很多人,，在東小這個快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說,。請看大屏幕,。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，就傾注了父母無盡的愛與祝福,。

2：或許,，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了不可替代的生命,。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時，哭泣時,，憂郁時,，難過時，你可以隨時回到這里,，享受父母的愛,。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

2：來吧,，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;誠實守信,，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲,。)

1：同學(xué)們,，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校,，祝您繁花似錦,，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康,，事事如意。

(校歌音樂起,，全體齊唱,，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品,。)

(在音樂和送祝福中,，主持人道別)

1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天,，我們以xx為榮!明天,，xx以我們?yōu)闃s!

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設(shè)計方案2

1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,。

“告別母校，放飛理想”

7月7日上午

學(xué)校操場

參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校師生

1,、主持人：

2、準(zhǔn)備工作：

(1)場地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織,、音樂播放

(4)錄像：拍照：

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1,、校長寄語。

2,、老師寄語,。

3、學(xué)生代表發(fā)言,。

4,、屈主任。宣布畢業(yè)生名單,。

5,、陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。

6,、低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福,。

7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,，行謝師禮,。

8、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》,。

9,、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十五

畢業(yè)典禮意味著這是一種畢業(yè),，也是一種開始,，下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮。

歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

主題：放飛夢想,。

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》,。

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望,。

1,、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,，五一前確定),。

2、制定精美,。

邀請函,。

以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，請學(xué)生和家長評選“最稱職”,、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師,。

3,、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語,。

4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外,，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5,、確定學(xué)生和老師主持人,，共兩男兩女，寫好,。

主持詞,。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成,。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。

8,、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品,，最好是學(xué)生或家長親手制作,。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,，寫好,。

評語。

1,、主題曲《最初的夢想》響起,，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕,。

2、歌曲《啟程》響起,，播放學(xué)生成長短片,。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表),。

1,、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”,、“自信”、“好學(xué)”),。

2,、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。

3,、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,，如作家、詩名和詩句接龍),。

1,、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2,、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲),。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物),。

1,、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿,、雙簧等),。

2、歡快動感的舞曲,。

1,、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩),。

2,、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名),。

3,、初一,，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物,。

1,、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎,。

2,、傅老師致辭，班主任談希望,。

3,、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱,。

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束。

全案小到展臺的設(shè)計細(xì)節(jié),、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點，請細(xì)看,。

稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意,。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字,。

全體起立,，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱,，然后全體大合唱。

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié),。

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的,。

1,、報幕。

2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式),。

a,，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,，然后進(jìn)行撥穗。

b,，此學(xué)生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法,，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。

c,，互撥。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。

這十個代表站成一列，報數(shù),，報數(shù)完后,，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式,。

d,，以下各院系都按這個流程走。

e,，更為大膽的創(chuàng)想,。

如果有足夠的學(xué)士帽,，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法,，每一個隊列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,，然后進(jìn)行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感)。

1,、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!),。

2,、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),，然后再遞給老師,，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣,，然后進(jìn)行全場傳遞。

3,、這種傳遞是很快的,，預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好,，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞,，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列，以此類推,。

4,、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里,，封存起來,，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來,。

5,、這個漂亮的、透明的盒子里,，除了放有稻穗外,，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。

6,、是的，這是一份溫暖的記憶,。

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,，又神圣又激動，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒,，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,，關(guān)于夢想，關(guān)于希望,。

如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時,，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了,，不要又請院長,、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁,。

校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜,。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁,、離愁，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角,，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來,。

終于,，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕,。

多年以后,，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣,，想起這一段珍貴的記憶,，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十六

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

3,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的.環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),。

2、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀、拍球,、跳繩的幼兒,，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》),。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。

3,、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置),。

4,、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三,、活動時間：六月二十九日

四,、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭,。

(三)家長代表()發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言,。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1,、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))

3,、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項,，然后頒獎,。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十七

活動意義： 光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候,，大學(xué)生活的時間也許不算長久,，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,，我們制作這個特別的盛宴,，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀(jì)念的方式,，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

【晚會形式及內(nèi)容】

【晚會地點和時間】

地點：學(xué)術(shù)報告廳(團(tuán)委帶申請)

時間：2013年6月初(暫定時間)

【目標(biāo)觀眾群】

全系學(xué)生,，重點是09屆畢業(yè)生。

【特色節(jié)目】以上臺演說,，也可以寫在紙上,。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上,，并注上自己的名字,，然后投入盒子里面。同時,，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué),。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來,。晚會后,，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌,，將過程錄下來,，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來,，分發(fā)給畢業(yè)生們留念,。

【具體組織策劃安排】

成立秘書處統(tǒng)籌整個工作,。

文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作

外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始,，五月下旬結(jié)束,。

體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

生活部：負(fù)責(zé)后勤工作

宣傳部：負(fù)責(zé)海報宣傳,，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選,。內(nèi)容是篩選節(jié)目的'時間和地點。

勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生,。

未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知,。

文娛部：

1，挑選近期排練的節(jié)目,，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目,。

2，必要時進(jìn)行第2輪篩選,。

3,，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目,，具體程序與第1輪相似,。(五月中旬)

4，確定出演節(jié)目名單,，計算出演節(jié)目的總時間,，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

5,，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,，或者在晚會舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚,，然后列成名單,。

6，文娛部通知篩選主持人,。人數(shù)四個人,，可以是兩男兩女，也可以是四女,。并讓主持人寫好臺詞,，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。

7,，關(guān)于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝,。

8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通,，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函,。

1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址,，邀請函要有晚會的時間地點等等,。(5月底完成此項工作)。 2)制作節(jié)目單,。此兩項工作在晚會開始的三天要完成,。

晚會前工作準(zhǔn)備：

1，宣傳部布置場館：關(guān)于氣球,，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買,，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項。

2,，當(dāng)天請電工調(diào)試燈光,， 音響以及麥克，麥克要提前充電,。(晚會開始前六個小時要完成)

3.要調(diào)動其他部門例如生活部,，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進(jìn)行布置會場。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配,。

4,，文娛部分配好晚會進(jìn)行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員,。(在晚會進(jìn)行的前一天要分配好,，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作)

5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人,。

6,，與演員進(jìn)行有關(guān)事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)

7,，演員和主持人一起化妝,，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)

8,，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表,，學(xué)生會還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位),。

(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾,。

9,，晚會開始前半個小時,，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒,。

后期宣傳：

一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄,，圖文并茂(圖片由晚會特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,，文學(xué)社等投放稿件,。

1下發(fā)通知 規(guī)定各班上報節(jié)目的時間

2 文藝部在節(jié)目上報之后審核 安排節(jié)目單

3 內(nèi)部例會 集體考察會場 確定每個區(qū)域的作用

4 分配工作 主要有催臺 前場秩序 后臺秩序 總督臺(帶倆秘書 幫忙跑腿) 協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\)

5 節(jié)目負(fù)責(zé)人開會 下發(fā)節(jié)目單 說明現(xiàn)場后臺范圍 上交音樂 留下聯(lián)系方式

6 第一次彩排 調(diào)整節(jié)目單 尋找漏洞

7 帶妝彩排 最后確定節(jié)目單 下發(fā)

工作要求

1. 舞臺的設(shè)計要新穎，音響擺放到位,，要留有備用話筒,。

2. 所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動,、擺放等,。

3. 所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局,，服從安排,。

4. 主持人應(yīng)高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設(shè)置興奮點,。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,，還要尊重演員心懷觀眾。

5. 節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上,。

6. 經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支,、少花錢、多辦事,，搞好本次晚會,。

8應(yīng)急措施：(一)停電應(yīng)急方案：

1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時間,。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦,。

2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕,。

3.停電期間,，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備,、燈光設(shè)備的看管,。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案

1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,，下一節(jié)目即時跟進(jìn),。

2.突發(fā)情況時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序,。

(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定,。要在晚會開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運,，應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)。

清場程序：

1. 嘉賓,，演員,，全體工作人員等合影留念。

2. 工作人員清場,，物以類聚,，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表,，有缺少東西立即報告部長,，再進(jìn)行查找。

3. 費用報銷,，處通知各部門部長有出費買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報銷,。

備注：該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。

畢業(yè)典禮策劃方案六年級篇十八

1,、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,，讓家長了解教育成果。

2,、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。

3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

1、 各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、 各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

3,、 選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4,、 安排照相,，錄像人員。

5,、 場地布置,，音響。

6,、 向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。

20xx年6月27日上午8時30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中,、小班班主任出來支援大班）

大一班：小一班 田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉

5.蒙一班：中三班 韓占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉寧

10.音響：劉曉強(qiáng) 李素敏

11.話筒 ：閆貴賢

12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜

13.照相 ：郭紅 閆艷輝

14.拉幕：韓梅 張云靜

15.小主持管理：李歡暢

16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇

17.催場：楊亞青

18.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮