演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:。

大家好,！

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,，我感到無比榮幸。在這里，作為__銀行的一名員工,，我向您做這個(gè)演講,。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”！

在這之前,，當(dāng)我知道我要演講時(shí),，我很震驚,。大家都知道,，我平時(shí)也沒什么別的可說的，工作上的表現(xiàn)也很平淡,，也不去爭取什么,，也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會,，后來就去問領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對我說了這些話,，“真正的奉獻(xiàn),，最重要的部分是要用時(shí)間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,，成績并不突出,，但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?！闭f實(shí)話,，那一刻，聽到領(lǐng)導(dǎo)說這些話,，心里很溫暖,，眼睛也開始發(fā)熱。

從進(jìn)銀行那一年開始,，每年都很少犯錯,，這樣的日子已經(jīng)五六年了?？赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,，所以我不認(rèn)為自己有什么特別的.成就，所以總是忽略一些自己好的地方,，對自己也沒有一個(gè)清晰的概念,。但是我心里非常清楚的是，我非常熱愛這份工作,。我享受在銀行的每一天，也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘,。上大學(xué)的時(shí)候,，我就在想怎么去銀行工作,。既然能在這樣的崗位上工作，當(dāng)然只有一個(gè)選擇,，那就是用一生去愛,，去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛,，這些年來我才能夠謹(jǐn)小慎微,，很少犯錯！

其實(shí)每個(gè)人對愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的,。有時(shí)候,，認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻(xiàn),，這是基于我們對自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來說,，奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,，真正尊重這份事業(yè)，不詆毀,，不浪費(fèi),。只有這樣，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,，其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),，永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好,！今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，書寫人生華麗篇章》,。有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),，有一種精神看似豪情萬丈，它卻代表著平實(shí)務(wù)本的情懷,，那就是奉獻(xiàn),！提到奉獻(xiàn)，我總會想起老師,。

曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)夜晚,，我在思考著同樣的問題：當(dāng)萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時(shí),，許許多多的老師卻在冷窗前,、臺燈下，孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課,。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神,？又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o怨無悔？有人告訴我：教師,，傳播著人類的文明,，承載著歷史的更替，肩負(fù)著民族的復(fù)興,。那時(shí)候,，懵懂的我若有所思。

他們的精明強(qiáng)干,，讓我有了一股向上的沖勁,！于是一個(gè)嶄新的我誕生了,！從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,，從開始的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容，從開始的人事不知,，到現(xiàn)在對環(huán)境的融合,，對教育的熱愛，幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟,，我由衷的感覺的組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的鼓勵都在幫助我不斷的成長與進(jìn)步,，這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認(rèn)識到什么才是真正的奉獻(xiàn),！真正的奉獻(xiàn)應(yīng)該是“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝兴磉_(dá)的激情,，應(yīng)該是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所承擔(dān)的責(zé)任,，應(yīng)該是“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新，也是“路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”中需要的務(wù)實(shí)。然而,，甘于奉獻(xiàn)又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語嗎,？又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎？不,，絕不,，它需要我們用這里付出用心付出，并有一種為之深深不息的堅(jiān)持！并將這種情感堅(jiān)持逐漸內(nèi)化為我們的人生價(jià)值觀,，我們才能真正的體驗(yàn)教書育人,，樂于奉獻(xiàn)帶來的甘甜！行動起來吧,，馬上行動起來,，讓我們做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人，這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù),，看起來并不容易,，但我們信賴并尊敬這樣的人，因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)自己,，燃燒激情與學(xué)生一起呼吸,，為教育美好的明天奮斗不息。

帶著希望上路,，懷著憧憬登程,，不管風(fēng)雨，不管泥濘,，我相信一定會擁有人生最燦爛的風(fēng)景,，譜寫出人生最華麗的篇章。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在一個(gè)無比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨,，誰也不會在這種天氣出門,。

那天大概只有十一度。

我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué),。

我匆匆吃完了早餐,，背著書包就出門去了。

在路上,，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,，我只好硬著頭向前走。

在不遠(yuǎn),，一根大竹竿把我攔住了,，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方,。

只見離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”,。

他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味,，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。

突然,，大事不妙,，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了,，用夾子夾也夾不了,。

那位清潔工只好戴著手套下去挖。

冰冷的水像一支利箭直刺他的身體,。

但他忍著嚴(yán)寒,，仍吃苦受累地挖。

行人看見了也熱心地走過去對他說：“劉伯伯,，別再挖了,，天那麼冷，何況這又不是你負(fù)責(zé)的,，你就快點(diǎn)去休息吧,，會有人清理的。

”咦,！這是怎麼回事,？

這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎,？想著想著,，我就不由自主地被他這種無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了，便情不自禁地走到他旁邊,，對他說：“伯伯,，別再挖了，快會有人清理的,，快回去休息吧,。

”只見他抬起頭，氣喘吁吁對我說：“我絕不會回去休息的,，我一定要把它挖通,！”看著他倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何上學(xué)去了,。

過了幾天,，我們住的一帶終于能通水了。

大概是因?yàn)槟俏徊木壒省?/p>

最后才得知,，那位伯伯并不是什麼清潔工,，而是一位獨(dú)居老人。

不知過了多久,，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中,。

他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇四

尊敬的老師們：

偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾有過這樣的名言：一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么，而不在于索取了什么,。作為一名教師,，我把這句話牢牢的記在心里，并一遍遍自問,，我該拿什么來奉獻(xiàn)給社會答案是：我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，以至真,、至善,、至美的思想品德，以至精,、至純,、至湛的業(yè)務(wù)水平，以至親,、至情,、至愛的寬廣胸懷，奉獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)子,，奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

在祖國的花朵面前,，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的默默無聞,，我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私,。一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇,，卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動，卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,，有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴,？我想，把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),，把心態(tài)再放正一些,，所有的煩惱都會迎刃而解。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！有位記者曾經(jīng)這樣問過一位老師：“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答：“我討厭清貧,，痛恨清貧,，但我今天的清貧為的是祖國明天的繁榮富強(qiáng)！所以,，我愿意,！”雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

每天,，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們,。清晨，伴著朝陽,，我們迎來了一群群孩子,，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮,，有的聰穎,，有的木訥，無論是誰,，無論他來自什么樣的家庭,，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè),。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài),，但以真心處之，不存雜念,，孩子也自會真心待你,，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我會不自禁地綻開更燦爛的笑容,。平日里,，無論什么樣的課，身為人師,，努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般,，師生都沒有緊張和擔(dān)憂,，如此自自然然,，平平常常，如此言來語去,，這樣的師生心靈交融,，課就如行云流水了。教育是什么,？無數(shù)的教育前輩告訴我,，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對話,。教育是期待,，教育是牽手，教育是澄明,，教育是心動,，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔,。臉上有著微笑,，心里更有快樂和滿足。

我要在人生的沙漠里播種綠洲,；在生命的童山上播種花草,；在社會的沃土中播種希望。教師朋友們,，讓我們作一棵樹吧,，播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我；讓我們做一條河,，灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我,；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我,！如果生活是多元色,，我們就是那充滿生機(jī)的綠色，小草是我們的衣衫,，大樹是我們的軀干,，藍(lán)天是我們的笑臉，我們不斷伸展,，播撒無盡的綠色,，帶給世界一個(gè)美麗的春天！

有人說,，外面的世界很精彩,，還有人說，外面的世界也很無奈,。是的,，窗外的商海對我們的確產(chǎn)生過巨大的誘惑,，然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里，辛勤地耕耘,，默默地奉獻(xiàn)呢,！

那是因?yàn)椋?dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通往理想大門的時(shí)候,，我們仿佛聞到了百花的芳香,；那是因?yàn)椋?dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時(shí)候,，我們好像飄浮在愛的海洋,；那是因?yàn)椋?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語時(shí),，我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩,；那是因?yàn)椋?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí),，我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說,，青春是滿面紅光，氣宇軒昂,。有人說,，青春是充滿幻想，意志堅(jiān)強(qiáng),。而我認(rèn)為,，青春是追求和創(chuàng)造，是探索和尋覓,，是快樂和奉獻(xiàn),。這就是我們教師的欣慰和幸福，因?yàn)?，我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光,！

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、在座的來賓朋友們：

大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》,。

青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽,，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪,，青春是噴霧的旭日,，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹,，青春是歡樂的音符,，是我們新人的象征,。其實(shí)無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的,，就像那一道彩虹,，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生,。

孩提時(shí)老師是我心中的神,，年少時(shí)老師是我心中的夢，如今,，老師是我心中的責(zé)任,，因?yàn)槲揖褪且幻處煛＜热晃疫x擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn),。其實(shí)，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻,。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn),，崇高的奉獻(xiàn),，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情,。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計(jì)名利的付出,。我們的奉獻(xiàn),，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。我是一名普通的人民教師,，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起,，只要我的小鳥們能自由飛翔,，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能始終如一,，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起,，在教育的生涯中搏擊,，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜,，即使花朵結(jié)不成果實(shí),，我也不會因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),，朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,，讓我們劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇六

我是機(jī)關(guān)三支部的徐玉菲,，今天我演講的題目是《講奉獻(xiàn)、有作為--做一名合格的共產(chǎn)黨員》!

“媽媽教我一支歌,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中,，我是聽著媽媽唱著這首歌一起長大的，從此,，在我幼小的心靈里,，裝滿了對黨的無限渴望……。作為80后的我,，加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)快十年了,，回想當(dāng)初遞交入黨申請，我仍然記憶猶新,，加入中國共產(chǎn)黨是我終生的政治追求,。

黃浦江畔悠揚(yáng)的鐘聲，劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲,，是你誕生的第一聲唱,。從此，中華民族有了一盞指路明燈,，我忘不了,，當(dāng)每一次的洪水襲來之時(shí)，當(dāng)每一次的災(zāi)難發(fā)生之時(shí),，當(dāng)每一次的險(xiǎn)情出現(xiàn)之時(shí),，當(dāng)每一次面臨生死考驗(yàn)之時(shí),，沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員!這就是中國共產(chǎn)黨,，這就是我們中華民族的脊梁!

入院4年,，從輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)到定科定崗，不管在什么崗位上,，我始終以誠待人,，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，始終保持堅(jiān)定的理想信念和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。我深知要立足本職崗位,，就要樂于奉獻(xiàn),，把奉獻(xiàn)精神融入到工作之中，正確對待名與利,、榮與辱,、得與失。

雄關(guān)漫道真如鐵,，是對加入中國共產(chǎn)黨的向往,，而今邁步從頭越，是對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求,。作為一名黨員,，我要在思想上，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻警示自己,，把學(xué)習(xí)作為自己增強(qiáng)黨性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課,。要做一名“講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德、有品行,，講奉獻(xiàn),、有作為”的合格共產(chǎn)黨員。

九十五個(gè)春夏秋冬,，九十五個(gè)寒來暑往,，磨礪了中國共產(chǎn)黨，更磨礪了我的堅(jiān)強(qiáng)意志,。多少成功,，多少坎坷，多少快樂，多少憂傷,，中國共產(chǎn)黨都始終挺立在風(fēng)雨之中,，用他偉岸的身軀為我阻風(fēng)擋雨。

歷史的長河生生不息,，五千年的智慧薪火代代相傳,，中國共產(chǎn)黨，你是一朵永遠(yuǎn)綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產(chǎn)黨,，你是一座永遠(yuǎn)屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著中國這艘巨艦駛向美好的未來!一萬年太久,，只爭朝夕!做一名合格的共產(chǎn)黨員，是我一生的追求,，是我不變的諾言!

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇七

幫助是春天的雨,，當(dāng)你焦渴時(shí)，為你滋潤心田;幫助是夏天的風(fēng),，當(dāng)你酷熱時(shí),，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，為你默默開放;幫助是冬天的火,，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛,。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的,、更是偉大的,。”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“就是對老師辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,，讓愁眉化作笑顏,。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范,。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是”一日為師,，終生為父“高尚的愛;他們的愛是”捧著一顆心來，不帶半根草去“的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛,。正是這份愛,，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

除了老師,，還有一些人深深地愛著我們,，那就是我們的親人，我們的父母,。

父母是世界上最愛我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人,。他們白天在外辛勤的工作,，只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,，當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),，卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí),，父母會在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時(shí),，父母會想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí)，父母會不顧一切的拋下手頭的工作,，悉心地照顧我們,。父母是這樣的愛我們，他們要我們回報(bào)了嗎?沒有,，他們一心只希望我們過得幸?？鞓贰Ｋ麄儼炎约旱囊簧极I(xiàn)給了我們,，他們是多么的無私啊!

20__年是不平凡的一年,。在這一年中，奧運(yùn)會成功的在我國召開了,，這是件舉國歡慶的大喜事,。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,，那里發(fā)生了里氏8,。0級的地震，那個(gè)地方叫汶川,。汶川大地震發(fā)生之后,，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼,，紛紛慷慨解囊,，獻(xiàn)出自己的愛心,，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),，奮斗在抗震救災(zāi)的第一線,。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個(gè)人的安危置之度外,，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命,。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!它是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻(xiàn)啊!

古人云：”愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！皭凼欠瞰I(xiàn)的基石,，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動場上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的,。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,，最大的歡樂,，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,。我們的生命之歌,，因奉獻(xiàn)而動聽;我們的生命之河，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩,，因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽光,，高山會擁有綠色;選擇寬容,，社會會擁有和諧;選擇奉獻(xiàn)，我們會擁有輝煌的明天!

謝謝大家!

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇八

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好,！

我是來自20xx級2班的xxx,。今天我演講的題目是"愛的奉獻(xiàn)"。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,，世界將變成美好的明天,。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,，帶給人們溫馨與快樂,。

奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn),。有人錯誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,，而且往往是索取比回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性,。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè),。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,，奉獻(xiàn)在社會建設(shè)的同時(shí)已成為社會進(jìn)步的動力,。我知道這樣一個(gè)故事：

在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人,。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢寐以求的大學(xué),。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐,。

這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過來"方便面,、火腿腸、可樂"乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著,。青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料,。爸媽從來沒給自己買過,。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢,。猶豫再三,，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員,。

青年不知道如何開啟這聽飲料,。他把可樂拿在手里，顛來倒去地仔細(xì)看了看,。最后,，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,，撬了兩下，無濟(jì)于事便停了下來,。這時(shí),，對面的`婦女對女兒說"童童，快把可樂拿給媽媽,。"小女孩說"可媽媽,，你剛喝了水，怎么又渴了,？"快,！聽話,！"小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

婦女把可樂拿在手中,，只聽"砰"地一聲,，可樂打開了。隨之,，青年的可樂也打開了,。婦女微微地笑了一下，喝了一口,，就把可樂放在了茶幾上,。顯然，她并不渴,。

青年望著這位素不相識的婦女,，咧開嘴笑了。在他眼里,，婦女的舉動是一種小小的善,。

他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),，被世人稱頌,，為社會獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅,。在社會的每一個(gè)角落里，它,，曾與我們擦身而過,。

"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,。"人并非為獲取而給予,；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說,，的歡樂,，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

我的演講完了謝謝大家,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇九

青春是什么青春可以是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪,，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極,，開飛機(jī),。難道,，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動地的吶喊聲,。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站,，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘,，去釋放,。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋,，乃至于實(shí)現(xiàn),，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

首先,，要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評價(jià)人生目的和人的社會行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,，是對于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法,。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義,，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤,、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,，走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀,。而作為電力行業(yè),，就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。其次,，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭,。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國加入wto,，競爭將無時(shí)不有，無處不在,。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,，作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),，把握機(jī)遇呢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號或是一種裝飾,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,，找到解決問題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競爭,，即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚",。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn),。

最后,，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,，離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,，無本之木。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,，又通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理,。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐,，不斷的創(chuàng)新,，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能,，才有可能成功,。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績,。作為電力行業(yè),，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念,，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,，以贏得廣大客戶的支持。青年朋友們,，不,，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,，未來在向我們召喚,，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧,，讓我們釋放青春的能量,，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

朋友，你可曾想過,，我們的青春該怎樣度過,。不同的人有不同的回答——有人說，趁著年輕,，就該好好玩樂;有人說,，趁著年輕，就該好好讀書;有人說,，趁著年輕,，要把身體鍛煉好;還有人說，趁著年輕,，我們就要奮斗!這里,，我要大聲說：我們年輕就要青春無悔!

我們生長的這個(gè)時(shí)代，是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，是富于創(chuàng)新的時(shí)代,，是充滿競爭的時(shí)代，時(shí)代要求我們放眼全球,，縱觀天下,，我們將來能有多大作為，取決于我們今天的付出與選擇,。作為一名高中生,，人生已進(jìn)入十分重要的階段，將來能否有所作為,，今天的行動便具有決定性的作用。

光陰似箭,，日月如梭,，時(shí)不待我。猛回頭,，我為年少時(shí)虛度光陰而羞愧,，為浪費(fèi)青春而悔恨?！盀橹腥A崛起而讀書”是開國總理周恩來給予青年們的殷切希望,。

站在新起點(diǎn)，踏上新征程。祖國在召喚,，未來在召喚,。我們青年一代，有責(zé)任,、有義務(wù)好好學(xué)習(xí),，努力讀書，趁著年輕,，多讀書,，讀好書，以扎實(shí)的基礎(chǔ),、淵博的知識接受祖國的挑選,。即使命運(yùn)不濟(jì)，拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學(xué),，我也敢自豪地說：我努力過,、奮斗過、付出過,，我要讓青春無悔!

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇十一

太陽底下最光輝的職業(yè)是什么,？那就是老師！老師,，一個(gè)多么響亮的稱謂,！我為你感到驕傲，感到自豪,！

我不斷前進(jìn)的力量和勇氣,？那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛,！正如陶行之先生所說：“捧著一顆心來,，不帶半棵草去?！弊鳛槔蠋?，就是要無私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽光,，踏進(jìn)明亮的教室,，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放,，而一雙雙信任的眼睛,，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋，此刻,，我會讓我的愛像太陽一樣,，溫暖身邊每一個(gè)孩子,，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無盡的力量,，給孩子自信,、自強(qiáng)，讓每個(gè)孩子成為未來的棟梁,！因?yàn)槲抑?，作為老?就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的.所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的`老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起.

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!這天我演講的題目是《黨旗飄揚(yáng)正義,，青春奉獻(xiàn)和諧》,。

xx年前，在南湖朝陽的映照下,，黨的帆船拋錨起航,，不畏艱險(xiǎn)駛向光明。風(fēng)風(fēng)雨雨中它繞過了多少暗礁險(xiǎn)灘,，戰(zhàn)勝了多少血雨腥風(fēng),，穿越了多少血與火的歷史煙云，歷經(jīng)了多少建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,，最后創(chuàng)造了這天的發(fā)展與輝煌,。xx年的風(fēng)雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;xx年的風(fēng)云巨變,，道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了,，太行山下抗日的烽火;忘不了，微山湖畔嘹亮的凱歌;忘不了,，景崗山上燎原的星星之火,。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著打倒帝國主義的怒濤,，流淌著保衛(wèi)祖國的澎湃血浪,。xx年來，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘,，歷盡風(fēng)險(xiǎn),，奪取勝利;是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園,，奔向小康,。

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,，彈指一揮間，上下越千年,，黯淡與輝煌,、幻滅與再生、永恒的悲愴與不朽的豪情，譜寫了我們黨艱難曲折的革命篇章,，展現(xiàn)了我們黨堅(jiān)韌求索的革命歷程,。放眼今朝，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗,，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì),，神九飛天攬?jiān)拢膀札垺比牒ｅ塾?，抵御金融風(fēng)暴,，抗擊自然災(zāi)害，一項(xiàng)項(xiàng)走在世界前列的尖端科學(xué)技術(shù),，一次次讓世界震驚的偉大成果,，無不讓那些以前渺視我們的國家，由衷地伸出拇指說：“chinano.1”,。

中華民族,，這個(gè)以前風(fēng)雨飄搖，歷盡艱辛的民族,，已經(jīng)能夠用行動驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,，走向富裕。中國共產(chǎn)黨是一座豐碑,，是一個(gè)燈塔,，是一面旗幟，他引領(lǐng)著無數(shù)中華兒女為了黨的事業(yè)拋灑熱血,，奮勇前進(jìn),。九八抗洪中那一道道人墻、汶川,、玉樹地震中那一面面鮮紅的黨旗,，都在向我們詮釋著“共產(chǎn)黨員”的深刻含義?！肮伯a(chǎn)黨員”是我們的榮譽(yù),，“共產(chǎn)黨員”是我們神圣不可玷污的稱號，“共產(chǎn)黨員”更是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨,。作為一名在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員,，要在反腐敗的戰(zhàn)場上，參與一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;要在改革開放的最前沿,，維護(hù)好黨紀(jì)國法的尊嚴(yán);要在千百種利益沖突中,，保護(hù)好人民群眾的利益，職責(zé)之重大,，使命之光榮,，不言而喻,。

我是紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的一名新兵。在報(bào)到之前,，我聽人說紀(jì)檢監(jiān)察工作又苦又累還得罪人,，擔(dān)心在這個(gè)崗位上工作難以開展、舉步維艱,、虛度青春,。隨著時(shí)間推移，我目睹了身邊的領(lǐng)導(dǎo),、同事們,，以激情澆鑄事業(yè)，以熱情對待工作,，以智慧與腐敗分子較量,，他們?yōu)榱苏x不畏強(qiáng)權(quán)，為了正氣堅(jiān)守清廉,，為了和諧忠于職守,，為了工作無私奉獻(xiàn)，他們以實(shí)際行動當(dāng)好群眾利益維護(hù)者,，以實(shí)際行動迎接艱難險(xiǎn)重的考驗(yàn),。在他們的帶領(lǐng)和感召下，我深刻了解到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性,，懂得了紀(jì)檢監(jiān)察工作的神圣,。我為自己成為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部而倍感自豪，為自己成為一名黨的忠誠衛(wèi)士感到光榮,。

作為紀(jì)檢監(jiān)察信訪干部,，處在與群眾接觸的最前沿，每一天都會接到超多的群眾來信,、來訪,、來電，一封封急需解決問題期盼回音的來信,，一通通對黨,、對社會充滿職責(zé)心的電話，一個(gè)個(gè)風(fēng)塵仆仆,、滿懷期望的來訪群眾,，無不承載和體現(xiàn)著群眾對黨和政府的高度信任。每當(dāng)此時(shí),，我就覺得自己身上的擔(dān)子很重,，職責(zé)很沉，神圣的職責(zé)心和使命感油然而生!身為一名共產(chǎn)黨員,，我們更要持續(xù)共產(chǎn)黨員的本色,，在和平的歲月里,，做好黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)好群眾的貼心人,。人民群眾心中有怨氣和不滿，我們就甘當(dāng)他們的“出氣筒”,，讓他們發(fā)泄“怨氣”;群眾情緒激動,，我們就甘當(dāng)維護(hù)社會安定的“穩(wěn)壓閥”，防止矛盾擴(kuò)散的“滅火器”,，讓他們穩(wěn)定情緒,。

顛倒乾坤易，和諧世界艱,。為了和諧社會的建設(shè),，為了我們神圣的職責(zé)，為了廣大群眾的期盼和信任,，我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部,，都就應(yīng)用自己的實(shí)際行動，讓鮮紅黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在正義的藍(lán)天下!

文檔為doc格式,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委教師、同仁們：

大家晚上好!

今日我演講的題目是：獻(xiàn)身教育,、無私奉獻(xiàn),。

朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎我就是聽著這首歌長大的,。這首歌以往傳遍神州大地,，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛,，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻(xiàn)的情懷,。

我,，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后,，我被分配到__小學(xué),。學(xué)校里沒有食堂，沒有宿舍,，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,，我只好每一天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面,。生活雖然艱苦,，但我心中充滿了歡樂,，我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺，真實(shí)應(yīng)對那一張張鮮活的笑臉,，那一雙雙渴求知識的眼神的時(shí)候,，我才明白，想讓所有的`難題成為樂趣并不是一件容易的事,。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最終一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最終一個(gè)走出學(xué)校的時(shí)候,，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候,，我深深體會到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師,。

為了能使自我成為一名合格的教師,，為了五十多個(gè)孩子能夠歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長,。

那一年,，我起早貪黑，中午也只是休息片刻,，視力下降了,，人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人,，__年,，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《__教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,，__年我被學(xué)校推薦為“__縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。

回首來時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗,，教育在于奉獻(xiàn),。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn),、無私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出,。

此刻,，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無名小輩,。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績,，但我相信：黑夜再長,，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來,。成功是一種忍耐,，失敗是一種痛楚，更是一重磨練,，一種財(cái)富。

在那里,，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，向在座的各位評委教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中,。

我自豪,，因?yàn)槲沂且幻處?我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。

朋友們,，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起期望的火炬,，劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天!

我的演講完了，多謝大家,。

教師甘于奉獻(xiàn)的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師，同學(xué)們,，大家好：

很高興能夠在這里,和大家一起分享我對《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考,。今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》。

獲得諾貝爾和平獎,，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話：“我們都不是偉大的人,，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事,。”這句話叫人深思,。

“捧出一顆心來,，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,，在平凡的工作崗位上,，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),，無怨無悔，因?yàn)閻叟c奉獻(xiàn)堅(jiān)定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求,！

有愛才會有追求,，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn),。

作為教師,，我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程,！應(yīng)該說沒有愛就不會有真正的奉獻(xiàn),！說到奉獻(xiàn)，人們常用"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻(xiàn),，但我不同意這種說法！我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,，自我犧牲式的悲壯,，我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂的！就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己,，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛,，我們的心靈就會增加一份滿足和快樂，我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂,。

從走上講臺那天起,，做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,，喜歡看他們純真的笑臉,，我平等的對待每一個(gè)孩子，尊重他們,，真心的關(guān)愛他們,。我一直盡量帶給他們一段快樂的時(shí)光和一份生活的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動和快樂！

來到寧安中學(xué),，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,，他們總是不知疲倦，默默地為孩子們做著許多事情,。在學(xué)校里,，時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影,，在他們的身上,，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話,、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸,！我想,，如果沒有對孩子們真誠的愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,，平靜而從容。是的,，如果我們的心中充滿了愛,，我們在黑板上寫下的就會是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,，沒有功利的心是從容的,，從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作,，我愿和他們一起努力,，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。當(dāng)我走進(jìn)教室,，向著孩子們微笑的時(shí)候,，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候,，他們還給我純真的笑臉,！每當(dāng)那樣的時(shí)候，一種純凈透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來,，真好,！真的，當(dāng)你真心的愛這些孩子們,，和他們在一起的時(shí)候,，他們總是能帶給你那樣多的快樂！

在這些年和孩子一起成長的過程中，我越來越覺得,，教育和引導(dǎo)孩子,，愛，才是最有效的方式,，用愛才能教會孩子愛,。俗話說：“種瓜得瓜”，只有在孩子們的心中播下愛的種子,，你才會看到尊重,、愛心、寬容,、樂觀,、責(zé)任、感恩,、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽,、生長。其實(shí),，愛很小很小,，小到一個(gè)微笑，小到一個(gè)簡簡單單的動作,，往往一句溫暖的話,，一個(gè)溫暖的動作，一個(gè)關(guān)懷的眼神,，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子,。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉,！

作為當(dāng)代的一名教師,，也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動地的大事,，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任,。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。是啊,，愛,，使我們心靈相通,；愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。

選擇陽光,，高山會擁有綠色,；選擇奉獻(xiàn)，我們會擁有輝煌的明天,！

我的演講完畢,。謝謝大家！