當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
朝花夕拾讀后感篇一
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人,，你最喜歡的作者是誰(shuí),？聽(tīng)到最多的答案就是魯迅。我?guī)е蕾p打開(kāi)了這本書(shū),。
書(shū)的作者是魯迅,，原名周樟壽，字豫山,，后改名周樹(shù)人,，字豫才,。浙江紹興人,。少年時(shí)代在家塾學(xué)習(xí)詩(shī)書(shū)經(jīng)傳，喜歡野史雜錄和民間繪畫(huà)藝術(shù),。十三歲那年家里發(fā)生一場(chǎng)很大的變故,，經(jīng)濟(jì)狀況漸入困頓，接著父親一病不起,，是他飽嘗了冷眼的滋味,，看見(jiàn)世人的正面目。
書(shū)中是魯迅想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)的作品,，題材都是;從記憶中抄出來(lái)的,，是魯迅對(duì)自己過(guò)去生活的憶寫(xiě)，在這些往事中,，呈現(xiàn)出魯迅情感的另一面：對(duì)于童年生活的珍愛(ài),，對(duì)于坎坷人生的珍重，對(duì)于親情,、友情的珍視,，對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜。它含蓄,、自然,、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情，蘊(yùn)含著萬(wàn)千情思,，展示出一位有情有義的魯迅形象,。
《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成的優(yōu)美的散文精品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動(dòng)描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描摹人物神情心態(tài),，刻畫(huà)人物,，使作品充滿濃厚的藝術(shù)氣息，人物形象鮮明生動(dòng),，給人以深刻印象,。如在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，對(duì)于阿長(zhǎng)的描寫(xiě),，給我們留下了一個(gè)雖然有些落后但卻十分淳樸的農(nóng)村婦女形象,。在《范愛(ài)農(nóng)》中對(duì)范愛(ài)農(nóng)的描寫(xiě)，雖然著墨不多,，但寥寥數(shù)筆,，卻刻畫(huà)出了人物鮮活的神態(tài)。在《藤野先生》中對(duì)藤野先生的描寫(xiě),，也十分精彩,。
合上書(shū)，心里由衷的覺(jué)得學(xué)到許多道理,、知識(shí),。這就是讀書(shū)的魅力吧！
朝花夕拾讀后感篇二
童年是美好的,，童年是充滿歡笑的,，童年是最快樂(lè)的。朝花夕拾這本書(shū)就是魯迅回憶自己的童年的,。這本書(shū)是魯迅從記憶里抄出來(lái)的,，摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。
最令我難忘的,，是阿長(zhǎng)與山海經(jīng)和藤野先生這兩篇文章,。阿長(zhǎng)是阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的主人公。她是魯迅幼年時(shí)的保姆,，是在魯迅童年生活中影響力最大的人,。她睡相很難看，總在床中間擺成一個(gè)大字;她平日喜歡切切察察;滿肚子繁瑣的道理,，常給魯迅講故事,。文中處處體現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)魯迅的愛(ài)，和魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的懷念,。
藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的解刨學(xué)教師,，他正直，熱情,，誨人不倦,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，沒(méi)有民族偏見(jiàn)。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),，耐心仔細(xì)的糾正魯迅講義上的錯(cuò)誤,，并引導(dǎo)魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后,，很惋惜,，并把他的照片送給魯迅留做紀(jì)念。
我們的童年在慢慢的漸行漸遠(yuǎn),，留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶,。細(xì)細(xì)品味朝花夕拾，回憶自己童年的美好,。
朝花夕拾讀后感篇三
品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的清閑日子。
《朝花夕拾》,，正同于它另類(lèi)的名兒一樣,，這本到處歌頌贊揚(yáng)的巨作，是魯迅師長(zhǎng)教師在行將就木的歲月里寫(xiě)下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味兒吧。
魯迅師長(zhǎng)教師是一派大作家,，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書(shū),。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,，與小蟲(chóng)子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié),；冬天是一件舊外套,，寒顫顫的。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,，他把我的講義都用紅筆添改過(guò)了,；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,。而油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏。魯迅的童年也似乎是在一首大自然的圓舞曲中度過(guò),。
而這部散文集中所寫(xiě)的,，又全是先生幼年時(shí)期的事情。在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法,。讀著魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，我不由得想起自己的童年,，那么真實(shí),。頓時(shí)，貪戀起童年的味道,。也體會(huì)到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對(duì)童年的熱愛(ài),。讓我感到無(wú)比的親切，內(nèi)心充滿激情,。每個(gè)人都有自己的童年,，在童年里，有歡笑有淚水,。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,，但他表現(xiàn)出了不一樣的心態(tài)。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時(shí),，就感覺(jué)在和魯迅先生聊天,。從魯迅的文章中讀出了樸實(shí)。就是以為內(nèi)這份樸實(shí),，讓讀者感覺(jué)十分親切,。魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言，讀著讀著,，你仿佛就看到那個(gè)人就站在你面前一樣,。魯迅先生是懷著真摯的情感懷念他童年的一切,。
魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,。那一點(diǎn)一滴的歡笑與喜悅,，在我們有空時(shí)，不防翻出來(lái)品嘗,。
朝花夕拾讀后感篇四
《朝花夕拾》,，早晨的花兒，到晚上再去拾起,，很有詩(shī)意的書(shū)名;同樣,，也是一本很有意思的書(shū)，這本書(shū)使得我收益非淺,，感觸良多啊!
后來(lái)多讀了幾遍,，我明白了，不要把這樣的名著當(dāng)作佳作,，其實(shí),，這本書(shū)的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),，甚至比較口語(yǔ)化,，但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí)，讓人感覺(jué)很親切,，就象他站在你面前跟你訴說(shuō)著什么似的,，“說(shuō)”到興奮處，文字又會(huì)變得非常熱烈,，這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首，能以寸鐵殺人,，一刀見(jiàn)血,，重要之點(diǎn)，抓住之后,，只消三言兩語(yǔ)就可以把主題道破?！笔堑?，這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無(wú)遺。一開(kāi)頭,，便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,，接下來(lái)便訴說(shuō)了一段他童年的一段故事。
《朝花夕拾》中那幾篇描寫(xiě)人的文章,，我是比較喜歡的,。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,，讀著讀著,，你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,，描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng),。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”,。
的確,，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅先生不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切,。不論魯迅先生對(duì)她是佩服、厭煩,、喜歡或是討厭,，字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似,，同是舊中國(guó)的人民，遭遇也差不多,，比如他們的名字,，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號(hào)也是隨便起的,?？杀娜税?
直到我寫(xiě)完了這篇讀后感，“感”到了這么多,，我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!
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朝花夕拾讀后感篇五
魯迅我知道,，我如今又一次見(jiàn)到他的作品《朝花夕拾》。不敢讀,，是因?yàn)樽x不好辜負(fù)了這書(shū)?，F(xiàn)在讀完了我應(yīng)該可以在這兒小說(shuō)一下自已的感受。
首先,，我無(wú)權(quán)去評(píng)價(jià)這本書(shū)的好壞,，因?yàn)橐挥腥藥臀叶▕Z了著本書(shū)—十足十的好書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得最愚蠢的是在這里大加贊美這本書(shū),，不管從內(nèi)容,、語(yǔ)言,、形式等。因?yàn)樗呛脮?shū),，沒(méi)必要,。把別人的話再倒騰一遍沒(méi)意思。
其次,，我沒(méi)資格去評(píng)價(jià)作者,，也就是魯迅先生，因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)他,，他所寫(xiě)的事我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),，還是那句話：我生活的年代非常好、我的人生還很短,、沒(méi)有生死離別,、沒(méi)有封建迷信，我總不能在這里瞎說(shuō)吧,。
在這之前我便認(rèn)定它是好書(shū),。好書(shū)有好書(shū)的讀法：拿根筆，看到好詞就劃,，看到好句就描,，看到好句就注，就這樣,，再簡(jiǎn)單不過(guò)了,。可是,，還有一種讀法,。
這些就是讀完《朝花夕拾》的后感，稍稍有些抽象吧,！希望讀者你還能接受,，謝謝！
朝花夕拾讀后感篇六
讀魯迅的《朝婲夕拾》時(shí),，我的感觸很多,，在讀它的時(shí)候我吥會(huì)覺(jué)得像是在讀名著，反而會(huì)給人一種親切的感覺(jué),。詬來(lái)才知道,，原來(lái)這就是此書(shū)的獨(dú)到之處。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣,。
《朝婲夕拾的》的原名叫作“舊事重提”。但吥知道為何,，卻改成了《朝婲夕拾》,，吥過(guò)這《朝婲夕拾》的名字顯然要比“舊事重提”來(lái)的好聽(tīng)。魯迅巧妙地將兒瞳時(shí)期的舊事比作朝婲,，將長(zhǎng)大才開(kāi)始回憶童年的往事比作傍晚拾起清晨的花朵,。
《朝花夕拾》共收入10篇作品。苞括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗,。貓,。鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》;批判封建哮道觀念的《二十四哮圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)常》;寫(xiě)塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正,，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本佬師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》,。
在讀“無(wú)常”的這段文字的時(shí)候,。這無(wú)常被魯迅寫(xiě)的栩栩如玍,。特別是對(duì)陰司間構(gòu)造的描寫(xiě)實(shí)在是令人身臨其境?！稛o(wú)?！访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見(jiàn)的“無(wú)常”形象,，說(shuō)明“無(wú)?！边@個(gè)“鬼而人，理而情”,，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛(ài),，是因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正，惡人得不到惡報(bào),，而“公正的裁判是在陰間”,。文章在夾敘夾議中，對(duì)打著“公理”,、“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷,。
而全文莪最感興趣的章節(jié)，無(wú)疑就是“狗,。貓,。鼠”。讀這段文字時(shí),，莪就好像自巳就是魯迅,。于是莪也喜歡起了原來(lái)最討厭的“老鼠”。當(dāng)聽(tīng)到了是貓把“隱鼠”吃掉時(shí)，我也極為傷心,，那么可愛(ài)的“隱鼠”就這么被吃掉了,，我也開(kāi)始痛恨起貓來(lái)。而當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一刻時(shí),，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤,，同時(shí)也為魯迅矢去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”,，還把罪禍強(qiáng)加在了無(wú)辜的貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓,。
“獨(dú)酌花酒釋洶竹,，寒衣不勝暑。朝花夕拾誰(shuí)歸屬,，甜酸咸辣苫!”
讀完了整本書(shū)之詬,，莪發(fā)現(xiàn)魯迅的瞳年玍活雖然侑些許苦澀，但是當(dāng)長(zhǎng)大到老后再來(lái)重新回憶童年,，曾經(jīng)的傷痛,，都已逝去，剩下的就只有快樂(lè)與教誨,。同時(shí)莪也聯(lián)想到了自巳,，現(xiàn)在的苦將造就將來(lái)幸福的玍活，而當(dāng)長(zhǎng)大詬,，再?lài)囝^一眸,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瞳年，是茤么的快樂(lè)!
朝花夕拾讀后感篇七
朝花夕拾是中國(guó)偉大作家,、革命家魯迅先生的散文集,。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我想讀《朝花夕拾》時(shí)，我有點(diǎn)抵觸,，因?yàn)楹芏嗳苏f(shuō)他們不懂,。但直到我讀完這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)它非常好,。這是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的諷刺,，是對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)知麻木的普通中國(guó)人的吶喊。例如,，當(dāng)談到長(zhǎng)母時(shí),，魯迅非常想念她，比如她給魯迅買(mǎi)的那本書(shū),，但有時(shí)魯迅因?yàn)樗臒o(wú)知,、對(duì)鬼神的信仰和迷信而看不起她。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)勞動(dòng)人民的縮影。由于生活貧困,，他們不得不將自己的精神寄托在眾神身上,，以獲得精神上的慰藉，這與魯迅先生的家鄉(xiāng)所描述的“飛躍之地”是一樣的,。
另一篇我印象深刻的文章是關(guān)于魯迅先生對(duì)貓的看法。這是一篇帶有強(qiáng)烈諷刺意味的文章,。通過(guò)形象隱喻,，作者發(fā)現(xiàn)貓、老鼠和狗是不同的人,，充滿了諷刺意味,。這不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的一種批評(píng)，也是對(duì)白話文的一種建議,。這是我最喜歡的文章,。
另一篇文章是我們中文書(shū)里的藤野先生，記錄了魯迅先生在日本仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)研究,。作者講述了清朝留學(xué)生在國(guó)外受到欺凌,，被稱(chēng)為弱智兒童，他們是無(wú)辜的,、被陷害的,、被冤枉的。同時(shí),，他創(chuàng)造了一位公正,、真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的醫(yī)學(xué)教師藤野先生,，深受魯迅先生的喜愛(ài),。
每天采花是魯迅先生的人生感悟。讓我們一起了解那個(gè)歷史時(shí)期和那個(gè)社會(huì),。
朝花夕拾讀后感篇八
作家的生命是由作品組成的,。有的作品如同毛發(fā)，沒(méi)有它們,，對(duì)于這個(gè)人幾乎沒(méi)有損害,；有的如手腳，失去了會(huì)很痛,，但仍然不失其本性,；有的則如心?！冻ㄏκ啊肪褪囚斞缸髌分刑鴦?dòng)的心臟,。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》就選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。在這篇散文里，魯迅先生回憶了他兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng),，一個(gè)普通,、平凡的封建社會(huì)的農(nóng)村婦女。一件件兒時(shí)的往事在筆下流淌時(shí),，一個(gè)普通,、善良、質(zhì)樸又有些迷信的封建社會(huì)的農(nóng)村婦女形象就浮現(xiàn)在讀者面前,。30多年的歲月流失了,，卻不能抹去魯迅先生對(duì)茫茫人海中的一個(gè)平凡生命的記憶。
歷史人物之所以偉大,，正在于我們可以因他而深刻地意識(shí)到自身的存在,。魯迅就是這樣一個(gè)人，他沒(méi)有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類(lèi),，卻以嫩燒的生命,，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)敬慕者的精神的火炬。因此,，沒(méi)有一個(gè)人像他一樣獲得更為輝煌的戰(zhàn)績(jī),。他所憑仗的僅僅是一支“金不換”，便在看不見(jiàn)的但卻是無(wú)比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)里,，建樹(shù)廠超人的殊勛,。
魯迅先生對(duì)普通生命的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我,。
朝花夕拾讀后感篇九
讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,，我感覺(jué)頗深。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,，是魯迅先生的散文集,。全書(shū)由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》等12部分組成?！冻ㄏκ啊犯拿^(guò)程是作者在廣州看夕陽(yáng)桌上的一盆“水橫枝”在夕陽(yáng)下開(kāi)了葉,。在《野花》編定后陸續(xù)載《莽原》上的《舊事重提》，魯迅先生給他改了一個(gè)名稱(chēng)：《朝花夕拾》,。帶露折花,，自然好的多。
這十二遍背景都不一樣,，前兩天寫(xiě)于北京寓所的東壁下,；中三片寫(xiě)的是作者流離中所作地方是醫(yī)院和木匠房；后五篇是在廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館的樓上,。
這些散文主要講的是作者,，去日本留學(xué)學(xué)醫(yī),。回來(lái)報(bào)效國(guó)家的事,，寫(xiě)出了作者立忠報(bào)國(guó)的心情,。
朝花夕拾讀后感篇十
鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基，他是一個(gè)普通的工人,、紅軍戰(zhàn)士,、共青團(tuán)基層干部?！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷,。他同小說(shuō)主人公保爾?柯察金一樣，年幼家貧失學(xué),，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗,，負(fù)過(guò)傷,，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓,。在身陷絕境的情況下,，他不甘心于吃喝、呼吸,、等死,，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不,，說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,，因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述,，請(qǐng)親友筆錄,，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難,，創(chuàng)作了這部不朽的杰作,，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。這本書(shū)的主人公是保爾?柯察金,，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友,。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,，逃離了家鄉(xiāng),，加入了紅軍,，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,，右腿變成殘廢,，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了,。但他并沒(méi)有不此而沮喪,，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端,。
我相信所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神,。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位,。
當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,，國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),，這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博,、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷,、敢于創(chuàng)新的人才,。所以，我們別無(wú)選擇,，只能是跨越知識(shí)的坎坷,，勇往直前！
“人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng),?！?/p>
目中的英雄！他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ),。如果沒(méi)有他們,，我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢,。
這本書(shū)結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷,，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū),。直到現(xiàn)在,，書(shū)中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬(wàn)名兒童、年輕人,、中年人和老年人,。
來(lái)吧，讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)他,，了解他,，學(xué)習(xí)他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底,！
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一個(gè)在俄國(guó)革命的暴風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄保爾·柯察金的形象。保爾在幼年便飽償了人間的心酸,，目睹了腐朽的舊社會(huì)中社會(huì)底層人民的困苦,。他被嚴(yán)酷的瓦西里神甫趕出學(xué)校后，迫于生活壓力來(lái)到車(chē)站食堂打工,。在那里,，他目睹了堂倌們的的丑惡嘴臉，腐朽社會(huì)里的不平等與勞動(dòng)人民的悲慘境遇,，這使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)黑暗的愿望,。少年時(shí)的保爾是一個(gè)外表桀驁好斗，但內(nèi)心正直堅(jiān)強(qiáng)的少年,。他有過(guò)許多有驚無(wú)險(xiǎn)的大膽舉動(dòng),，甚至挺身而出救走了參加革命的水兵朱赫來(lái)而險(xiǎn)些被槍斃。在革命的風(fēng)暴到來(lái)時(shí),，他義無(wú)反顧地參加了紅軍,，加入了布瓊尼的騎兵旅與波蘭侵略者展開(kāi)了戰(zhàn)斗。保爾參加了無(wú)數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗,，他在一次戰(zhàn)斗中被彈片擊傷右眼失明爾險(xiǎn)些喪命,。可他仍憑著頑強(qiáng)的意志活了下來(lái),。在離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)后,，他加入省肅反委員為解放而奔波,。他先后加入并退出“工人反對(duì)派”，并在患腿疾時(shí)仍在工地上修鐵路,，最終積勞成疾全身癱瘓,。但他不甘心這樣被命運(yùn)擊垮。他在病床上以筆為矛,，開(kāi)始寫(xiě)作,。可花費(fèi)了他幾個(gè)月時(shí)間,，凝聚了他無(wú)數(shù)心血的手稿卻在郵寄中被丟失了,，這對(duì)于病床上的保爾來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)?？伤麤](méi)有放棄,，經(jīng)過(guò)又一次漫長(zhǎng)的寫(xiě)作，一部名為《暴風(fēng)雨的兒女》,，贊頌科托夫斯基英勇騎兵師的不朽小說(shuō)誕生了,，保爾拿起了新的武器，加入了新的戰(zhàn)斗行列,，開(kāi)始了他的新生活,。
經(jīng)典是常讀常新的。我第一次讀出了保爾的堅(jiān)強(qiáng),，第二次讀出了紅軍戰(zhàn)士的英勇,。這一次，我更讀出了許多全新的感受,。
我不想對(duì)布爾什維克與托洛茨基派之間的政治斗爭(zhēng)品頭論足,，但保爾的精神卻是令我無(wú)比欽佩的。保爾不同于目前革命大片里007式的完美英雄形象,，他是一個(gè)有血有肉的英雄,。他的個(gè)性并不是十全十美，他待人有些冷漠,，聽(tīng)不得風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),，遇事沖動(dòng)。他的內(nèi)心世界是豐富的,，他有張飛怒喝當(dāng)陽(yáng)橋的“魯莽”,，有自己的愛(ài)情與友情，但他,，為了革命,，放下了一切。
他首先拋棄了自己的愛(ài)情,。自己少時(shí)便相識(shí)的女友冬妮亞在保爾的心目中一度是無(wú)比重要的,，可當(dāng)冬妮亞的價(jià)值觀與自己的黨發(fā)生沖突而自己無(wú)力調(diào)解時(shí),，他無(wú)可奈何也毫不猶豫地選擇了放下自己的愛(ài)情，去加入到解放全人類(lèi)的行列中,?！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高,。若為自由故,，二者皆可拋”，保爾做出這樣的選擇是痛苦的,，但為了拯救更多的人,，他放下了。
時(shí),，多次遭到他人的冷嘲熱諷,，可他沒(méi)有選擇反擊，爭(zhēng)辯,。他默默地忍受了一切,，只為了用行動(dòng)來(lái)證明自己。在革命的隊(duì)伍中,，保爾選擇了收斂起自己的性格而融入集體,，這是識(shí)大體之舉。
保爾最令人肅然起敬之處便是堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,。他在受傷住院生命垂危時(shí),，無(wú)論是手術(shù)的鉆心疼痛，還是換藥時(shí)的痛苦,，他都沒(méi)有為此發(fā)出過(guò)一聲呻吟，甚至當(dāng)他疼得失去知覺(jué),，他也沒(méi)有為此叫苦不迭,。就是當(dāng)他右眼失明時(shí)，他還能調(diào)侃自己：“還不如左眼瞎了呢,，我怎么打槍啊,。”這種堅(jiān)強(qiáng)是源自內(nèi)心深處對(duì)生命的摯愛(ài),。鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)新人成長(zhǎng)歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說(shuō),。通過(guò)保爾.柯察金的成長(zhǎng)道路，小說(shuō)告訴人們,，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，這是小說(shuō)的一個(gè)重要主題,。
可以這樣來(lái)概括小說(shuō)的主題思想：人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過(guò),。精彩詞語(yǔ)。
吩咐蓬松白茫茫打量腔調(diào)魁梧憧憬結(jié)結(jié)巴巴深邃索性,。
濃郁心滿意足成群結(jié)隊(duì)眉開(kāi)眼笑威脅飛輪癲狂暴風(fēng)驟雨,。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》在我國(guó)影響了幾代人,。
保爾·柯察金的形象,、精神在我們心里燃燒起一團(tuán)團(tuán)烈火，一直是我們成長(zhǎng)路上的一盞亮燈,。他自強(qiáng)不息,、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng),、百折不撓的精神鼓舞著我面對(duì)命運(yùn)的坎坷,。他的毅力深深吸引讀者，震撼心靈,，升華我們的靈魂,。
作者曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng),。”
我想,，在保爾生活的年代,，是淡灰色的，那片被硝煙染灰的天空,，在歷史上留下永久的痕跡,。而在保爾小的時(shí)候，他幾乎不知道什么叫做“幸福的童年”,，因?yàn)樗r(shí)侯都是在勞動(dòng),、黑暗中度過(guò)的，他幾乎是被遺忘的，可誰(shuí)又能肯定,，他的精神卻令人欽佩,。
這是一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士—保爾。
戰(zhàn)斗的崗位,。他終于找到了一筆代刀的戰(zhàn)斗途徑,。實(shí)現(xiàn)了日思夜想的重新歸對(duì)的理想。
有人曾說(shuō)過(guò)：“凡事成熟之前皆有苦味,?！睉{借著能吃苦精神和奮斗不息的毅力，保爾戰(zhàn)勝了困難,，重返戰(zhàn)斗的崗位,，能吃苦，肯奮斗,，定能苦盡甘來(lái),。這就是保爾的故事給我的啟示。
也許是我們和保爾相比,，生活得過(guò)于輕松,、安逸，就像是倍受呵護(hù),、缺乏鍛煉的雛鷹,，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，不敢去搏擊長(zhǎng)空,、迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)一樣,。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上，遇到困難的我們往往不時(shí)勇敢地迎上去,，而是躲著走,，還找出種種理由來(lái)安慰自己：英語(yǔ)上不去—嗨，現(xiàn)在的成績(jī)也能過(guò)的去,；800米測(cè)驗(yàn)跑不下來(lái)—體育嘛,，咱可不是這塊料；數(shù)學(xué)考不好—反正我又不學(xué)理科,；考試成績(jī)不如意，就抱怨題目太偏太難……盡管也有萬(wàn)丈雄心,，可怕苦,、怕累、缺乏責(zé)任感和使命感,，因此沒(méi)有恒心,，沒(méi)有非把難關(guān)攻破不可的奮斗精神。我們一次次地逃避困難，也一次次地遠(yuǎn)離發(fā)展規(guī)律自我,，完善自我的機(jī)會(huì),；我們一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂,。
“困難如彈簧,，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。”像保爾那樣頑強(qiáng)拼搏,，不懈努力,，不達(dá)目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下,，在人生的旅途中寫(xiě)下壯麗的篇章,。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢!
4保爾，一個(gè)活生生的,、有血有肉的熱血青年,。在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他沒(méi)有選擇逃避,，而是選擇了最有利的辦法——抗戰(zhàn),！在富人面前，他沒(méi)有卑躬屈膝,，他選擇挺起胸膛,，讓別人知道——窮人不是好欺負(fù)的。貧賤不能移,！在暴力面前,，他沒(méi)有低下他的頭，他選擇直面強(qiáng)暴,，讓別人知道——窮人也有尊嚴(yán),。威武不能屈！
有時(shí),，我好羨慕保爾他們兩兄弟,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么的團(tuán)結(jié)，沒(méi)有一點(diǎn)破綻,。即使是與自己的利益相沖突或者是關(guān)系到自己的生命,。但是，我就每那么幸福了,，從小,，我就和哥哥“戰(zhàn)爭(zhēng)”在中度過(guò)直到他到外面讀書(shū)。可能那是增進(jìn)感情的一種方法吧,。保爾，生在一個(gè)溫馨的家庭,，交到了真摯的友誼，擁有此致不渝的愛(ài)情,，也算是不枉此生了吧，但,，你有沒(méi)有想過(guò),，保爾為什么有這樣的“成就”呢？我想,，那是因?yàn)樗娜烁聍攘?，他擁有“鋼”一般的意志,、精神?/p>
在保爾被瓦西里神甫趕出學(xué)校之前,，他和神甫的沖突就不斷的發(fā)生，不是因?yàn)樯洗螊寢屒笄?，保爾一早就被人趕出校門(mén)了,，自從那次以后，神甫就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)趕保爾出去學(xué)校,，好讓自己痛快一翻,。而今次正好是機(jī)會(huì)，誰(shuí)也不能怪,，怪的就怪自己和神甫結(jié)怨了吧,，大家一起干這件事，誰(shuí)也沒(méi)有事除了保爾,，這次應(yīng)該是“公報(bào)私仇”吧,，不然哪能輪到保爾選中呢，他一向都很倒霉的,。就算是他倒霉吧,，媽媽也總算幫他找了一份工作，暫時(shí)安身吧,。謝廖沙也算有點(diǎn)人性,，在這時(shí)候，還能去安慰一下保爾,，也不失為一個(gè)死黨吧。有了謝廖沙的安慰，保爾也安了心,，放心去闖出屬于他的世界,。
在保爾用心工作的時(shí)候，一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,，不過(guò),，晴天的日子總是短暫的，就在這時(shí)候,，一起工作的一些工人就眼紅了,，覺(jué)得保爾是來(lái)?yè)屗麄冿埻氲模退奶幍箅y保爾,，好讓保爾知難而退,。這時(shí)候，力量的象征--阿爾焦姆出現(xiàn)了,，他為了維護(hù)弟弟的利益,，他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最后,，保爾的利益被維護(hù)了,，但，阿爾焦姆卻被控告?zhèn)怂瓦M(jìn)了監(jiān)獄,。如果說(shuō)阿爾焦姆這樣做值得嗎,？為什么？那是簡(jiǎn)單得不得了事了,，就因?yàn)楸柺撬牡艿?，兩兄弟有困難的時(shí)候就應(yīng)該挺出胸膛，告訴他,，我們不是好欺負(fù)的,！
在保爾被送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，遇到了一個(gè)同年人,，那是一個(gè)很漂亮的姑娘,，她的每一處都深深地吸引著保爾。那個(gè)姑娘是被迫害送進(jìn)監(jiān)獄的,，那些無(wú)恥的官兵迫害，他們想強(qiáng)暴她,。但是,，他們失敗了，他們受到了姑娘的誓死反抗,，最后她被送進(jìn)來(lái)了,。姑娘在和保爾交談的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)保爾是一個(gè)正人君子，她知道,，如果過(guò)了今晚,，她就會(huì)被那些可惡的官兵強(qiáng)暴，她寧愿把身體交給保爾也不愿被官兵玷污了她的身體,。面對(duì)誘人的雙唇,、豐滿的雙乳保爾失去了力量，那是無(wú)法阻擋的誘惑,，但是,，當(dāng)她靠近的時(shí)候，保爾沒(méi)有失去理性,，而是拒絕了她,，保爾想到冬妮亞就無(wú)法接受別的一切，包括這誘惑,。第二天,，姑娘被送走了，她的眼里充滿了水晶般的液體,，既包含著失望又包含著絕望,，那眼神使人難受，但是,，保爾更不能背棄對(duì)冬妮亞的承諾,，因?yàn)槎輥啿攀潜柕奈ㄒ弧Ｗ鴳巡粊y,，足以看出保爾對(duì)愛(ài)情的那種堅(jiān)貞,，這是值得讓我們現(xiàn)代人借鑒的。
我看《鋼鐵是怎樣煉成的》不是多,，只是看了幾章,，但是我已經(jīng)知道，保爾將影響我的一生,，他給我印象總是那么偉大,，就像是一座人生的燈塔，照亮了我的人生,，幫我撥開(kāi)了人生的迷霧,，引導(dǎo)著我的前行。
朝花夕拾讀后感篇十一
童年是春日野外那盛開(kāi)的百花,；童年是夏日那聲聲的蟬鳴,；童年更是冬日那可愛(ài)的雪人。
你記憶中的童年是什么樣子的呢,？合上魯迅先生的《朝花夕拾》,，我不禁想大聲問(wèn)一問(wèn)我的朋友們,。
兒時(shí)的魯迅在美麗的百草園快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束地玩耍，在這個(gè)被他稱(chēng)為“樂(lè)園”的地方,，他和伙伴們一起聽(tīng)蟋蟀們彈琴,，聽(tīng)油蛉歌唱，拔何首烏根吃,，摘覆盆子，冬天下雪還會(huì)和小伙伴一起在雪地捕鳥(niǎo),，這樣的童年是多么美好而又自由自在,。
曾幾何時(shí)，我們的童年也是如此的愜意,！
夏收時(shí)節(jié),，我們會(huì)跟著大人一起在打麥場(chǎng)幫著大人攢麥子，即便汗流浹背,，也樂(lè)在其中,；太陽(yáng)西沉，月亮升起,，瘋玩了一天的我們會(huì)躺在堆起的麥秸堆上和小伙伴一起數(shù)天上的星星,，一個(gè)回合還沒(méi)結(jié)束，眼睛沉重地再也睜不開(kāi),，睡得正香,，耳邊響起媽媽的叫聲“回家睡覺(jué)了！”,；收完麥子,，我們和小伙伴拿上袋子相約去地里撿麥穗，金黃的麥穗好似一個(gè)個(gè)待歸的娃娃等待著我們把它們帶回家,，袋子裝滿,，滿載而歸，因?yàn)檫@袋子里裝的不僅僅是麥穗,，更是我們期盼已久的零食,。
麥假結(jié)束，返回學(xué)校的我們會(huì)期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨,。秋天到了,，柿子熟了，黃澄澄的柿子掛滿枝頭,，秋風(fēng)中,，一搖一擺，招呼著人們快點(diǎn)把它帶回家,，每天下午放學(xué),，我們會(huì)三五成群,，一起去田野里摘軟柿子。站在柿樹(shù)下,，仰起頭仔細(xì)地尋覓,，“看，那邊”,，太陽(yáng)照耀下,，立刻有身手敏捷的小伙伴爬上樹(shù)梢，小心翼翼地摘下來(lái),、剝皮,，“吸溜——”一聲，吃到嘴里,，軟乎乎,、甜津津，瞬間甜到心里,。
轉(zhuǎn)眼,，我們從兒時(shí)的自由快樂(lè)步入了青年中年時(shí)代的柴米油鹽，那些逝去的童年時(shí)光只能在回憶中一遍遍在我們腦海中閃現(xiàn),。
那天,，孩子和他的小伙伴一起玩“編花籃”的游戲，“編,、編,、編花籃，花籃里面有小孩……”,，熟悉的旋律,，熟悉的場(chǎng)景，變了的是我只能站在一邊,，做一名看客,，在孩子們歡快的笑聲中追悼那逝去的童年時(shí)光。
但值得慶幸的是,，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，垂垂暮老時(shí),，翻開(kāi)記憶的閘門(mén)，我們也會(huì)如魯迅先生一樣,，有那么一段美好的時(shí)光,，有那么一個(gè)值得被記住的童年樂(lè)園,，足矣,！
后記：謹(jǐn)以此文送給有共同美好童年記憶的七零,、八零后的小伙伴們，致敬我們遠(yuǎn)逝的童年生活,。
朝花夕拾讀后感篇十二
先早的“花瓣”,，現(xiàn)在來(lái)拾,，不晚,。
---題記
有這樣一本書(shū),，在其中有童年的美好回憶：《阿長(zhǎng)與》中的長(zhǎng)媽媽?zhuān)弧短僖跋壬分械奶僖跋壬弧稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中的童趣；但在此其中也不免有一些時(shí)代的愚昧薄霧：《二十四孝圖》中的“愚孝”,；《狗。貓。鼠》中的“貓”；《父親的病》中的庸醫(yī)……這本書(shū)的名字叫做《朝花夕拾》。
有人曾說(shuō)過(guò)：“幸福的童年治愈一生,，不幸的童年需要一生去治愈,?！濒斞傅耐晔菬o(wú)憂無(wú)慮的,。當(dāng)魯迅勇敢站出來(lái)抨擊舊社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)他被“正人君子”唾罵的時(shí)候，《朝花夕拾》真如一片童年的花瓣治愈了魯迅,，當(dāng)然也治愈了萬(wàn)千讀者,。同時(shí)也讓我們明白了魯迅那“橫門(mén)冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡挠職鈦?lái)自何處,，以及我們?yōu)槭裁丛诎倌曛笕砸x魯迅的書(shū)。
我常常想,，如果是我,，不必說(shuō)整個(gè)中國(guó)，就是課堂上發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn),，我會(huì)敢于站起來(lái)指出老師的錯(cuò)誤嗎,？也許我只是默默記下，不敢出聲,；又或是皺一下眉頭便不以為然,。也許讀了這本書(shū)之后，我會(huì)站起來(lái),，鼓足勇氣,。
人終會(huì)死的，但要是逆來(lái)順受,，在別人的壓迫下一再妥協(xié),，一再懦弱，即使享盡榮華富貴也會(huì)彷徨,，死后便會(huì)被遺忘,；那么如果鼓足勇氣站出來(lái)，發(fā)出一聲吶喊,，便至少無(wú)悔無(wú)憾,。在此,，一句魯迅的話總以證明他的偉大：“從來(lái)如此，便對(duì)嗎？”,。
朝花夕拾讀后感篇十三
一點(diǎn)，一點(diǎn),，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了朝花夕拾,，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn),。書(shū)中的抨擊，諷刺，嘲笑,，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,，想讓社會(huì)安定,，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會(huì)制度,，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在從百草園到三味書(shū)屋,，園中淘氣天真的小孩子,，觀菜畦,、吃桑葚,、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂,、拔何首烏,、摘覆盆子,。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字，三言到五言,，再到七言,。課上偷偷畫(huà)畫(huà)，到書(shū)屋的小園玩耍,。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛,。
在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉,，范愛(ài)農(nóng)中，這兩個(gè)人物,，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,，善良,、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),，她思想,、性格上有很多消極、落后的東西,，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗,。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命,，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由,、安樂(lè)的心,。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗,，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這,，家里有電視電話,，有的還有電腦,，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,，不用吃苦,，更不用去鬧革命。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,。
朝花夕拾是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象,，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜,、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民,、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來(lái),。
朝花夕拾讀后感篇十四
《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)早年生活的一種追憶，里面有他對(duì)童年生活的回憶,，也有他對(duì)教師和朋友的記憶,。很早以前我就讀過(guò)里面的《藤野先生》一文，對(duì)他描述的那個(gè)又黑又瘦,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熡∠笊羁獭?/p>
讀書(shū)的時(shí)候就學(xué)過(guò)魯訊先生的文章,，這篇文章里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,，便用紅頭繩系住菜根,，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,，不但不收學(xué)費(fèi),，幾個(gè)職員還為我的食宿操心”，對(duì)這一段我印象深刻，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文教師是要求我們背誦,，到此刻還能背出來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)這篇文章的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是節(jié)選的,。
從這篇文章里學(xué)習(xí)魯訊先生的寫(xiě)作方法,，他先以北京的白菜運(yùn)往浙江，尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運(yùn)往北京,，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,，再寫(xiě)他在仙臺(tái)所受到的優(yōu)待，就水到渠成,，從中也能夠看出魯訊先生的謙遜情懷,。
這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛(ài)國(guó)精神,，因?yàn)闊o(wú)法茍同于當(dāng)時(shí)中國(guó)人的態(tài)度,，為了喚醒、拯救當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木的中國(guó)人,，他也在此時(shí)改變了學(xué)醫(yī)救國(guó)的初衷,，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無(wú)私的愛(ài)給了魯訊先生極大的鼓舞,?！懊慨?dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，并且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙,，又繼續(xù)寫(xiě)此為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。?/p>
魯訊先生是一位偉大的文學(xué)家,、思想家和革命家,，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的文章中不但能夠?qū)W到高超的文學(xué)寫(xiě)作技巧,，還能夠從中學(xué)習(xí),，他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無(wú)畏的革命精神。
這個(gè)暑假,，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,，這是一本主要回憶自己童年的一本書(shū)。朝花——早上的花;夕拾——傍晚時(shí)分時(shí)撿起;這么一來(lái)就變成了在自己暮年的時(shí)候回憶童年時(shí)代的事情,。
朝花夕拾,，像是真正的回憶錄，講述了他自己的故事,，像長(zhǎng)媽媽?zhuān)桔訒?shū)屋,、小院兒,、藤野先生等等，無(wú)一不勾勒出了一個(gè)大時(shí)代中小人兒頑皮地度過(guò)童年的背景,。讀完第一編,，說(shuō)是純粹的回憶錄也不對(duì)，倒也是帶了一點(diǎn)兒抨擊的意味,。我看著看著也不禁想著：魯迅先生的童年和當(dāng)時(shí)的處境真的是不一般的糟啊,。被長(zhǎng)媽媽限制著做這做那的禮節(jié)，倒也不見(jiàn)抱怨,，我們現(xiàn)在卻是擺脫了許許多多的麻煩,，何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢?曾經(jīng)的管束倒是比現(xiàn)在嚴(yán)，為什么現(xiàn)在的我們卻嚷嚷著不自在呢?魯迅先生小時(shí)候,，從百草園被拉到私塾,，比我們要苦得多，大家又何必埋怨呢?但是好在他都能接受,。
如此一想,，倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的太多不幸和管教了——抨擊自己當(dāng)時(shí)的處境。他或許認(rèn)為人們是要有自由的,，不能行動(dòng)被拘束,，更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明,。這么一想,，當(dāng)自己也受到拘束設(shè)身處地地想，仿佛也能理解為何魯迅在平實(shí)的語(yǔ)調(diào)中也能寫(xiě)出不滿的情緒了,。像是窗外下著大雪,，興沖沖地跑出去卻被家長(zhǎng)攔住時(shí)的樣子。此時(shí),，我們也能為魯迅感嘆一下幼小時(shí)的拘束,，同樣為當(dāng)時(shí)那個(gè)比幼小時(shí)還要小心翼翼無(wú)法舒展的時(shí)代。盡管是苦,，但童年永遠(yuǎn)是最爛漫的時(shí)代,，其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫(xiě)的文章也不免道出了我們的心聲,。從現(xiàn)在起,，不如抓住時(shí)間，同先生一起熱愛(ài)自然和自由,。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”,，是魯迅的一篇回憶性的書(shū)籍。書(shū)中敘述了魯迅幼時(shí)和青年時(shí)的生活。在暑假中通過(guò)閱讀魯迅的《朝花夕拾》,，感受頗深,，閱讀這本名著，感覺(jué)不像是在閱讀書(shū)本文字,，而是魯迅先生通過(guò)樸實(shí)的話語(yǔ)在跟你講述一個(gè)個(gè)真實(shí)而又充滿情感的現(xiàn)實(shí)故事,。里面的很多篇章和內(nèi)容使我受益匪淺。
在《二十四孝圖》中通過(guò)閱讀魯迅講述他在兒時(shí)閱讀的“老彩娛樂(lè)親”“郭巨埋兒”等故事的感觸,，明白了其中一些封建時(shí)期的孝道故事夸大其詞,，有很強(qiáng)的迷信色彩,。盡管對(duì)宣傳孝道有幫助,，但是對(duì)應(yīng)有的孝道進(jìn)行夸張?zhí)摌?gòu)，不僅不會(huì)讓孝道在中國(guó)得到良性發(fā)展,，還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響,。魯迅通過(guò)文字形象地揭露出封建孝道中的虛偽和殘酷，揭示了舊中國(guó)兒童可憐又悲慘的處境,。
通過(guò)本次閱讀魯迅的名著《朝花夕拾》,，使我能夠領(lǐng)略魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的童年故事,，并了解魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,，跟我們自己的童年時(shí)光進(jìn)行對(duì)比，能夠感受到時(shí)代的變化和我們當(dāng)下時(shí)代的幸福,，從而使我們更加珍惜我們的美好時(shí)光,，奮斗青春，不負(fù)青春,。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶,?！冻ㄏκ啊愤@部散文集，講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷,。
《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡,?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子,。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事,，而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來(lái),。
而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中,，充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無(wú)限的樂(lè)趣,，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,，這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園，無(wú)一不充滿生氣,，無(wú)一不充滿快樂(lè),，難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,，他不得不和充滿著快樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn),，到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書(shū)屋,，魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯,，“每天只讀書(shū)，正午識(shí)字,，晚上對(duì)課”,，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,，但人去多了,，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來(lái),，繼續(xù)讀書(shū),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活,。
就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫(xiě),，我們的童年并非只有開(kāi)心，都是順心如意的,。但那也豐富了我們的一生,，留下許多回憶。
在其中有一篇稱(chēng)為《從百草園到三味書(shū)屋》“三味書(shū)”指的是流傳稱(chēng)為百草園,，百草園里有很多草,，因此叫百草園吧,！
光潔的石井欄也有又高又大的皂莢樹(shù)等一些很美觀大方的一些草哪些的……。
百草園里的氣體尤其清爽,，也有很多不知名的小生物,。
百草園和三味書(shū)屋寫(xiě)的都很有意思，百草園里那才叫有意思呢,！由于里邊有許多的生物,，三味書(shū)屋也有一些很有意思，由于里邊是一座學(xué)館,，它的名稱(chēng)盡管叫三味書(shū)屋可是它是一座學(xué)館,。
百草園是魯迅先生家后邊的大園區(qū)，起名叫百草園,。
還記得朝花夕拾里邊也有一篇文章稱(chēng)為五猖會(huì)吧,！好像是。五猖會(huì)的意思是逝東風(fēng)俗習(xí)慣,，每一年陰歷四月十五為五猖會(huì)期,，五猖會(huì)又被稱(chēng)為五通神,，故時(shí)江南地區(qū)民俗敬奉的惡鬼相傳是弟兄五人,。
五猖會(huì)是一個(gè)節(jié)日也是全部的小孩所希望的節(jié)日在五猖會(huì)的情況下我由于要把簡(jiǎn)單背熟假如背不出來(lái)就不可以去參與五猖會(huì)了，要背完才能夠去那時(shí)候減略比千字文百家姓大全有效的多了,。
原本我是非常想要去參與五猖會(huì)的,，之后又要背誦背完書(shū)才能夠去我將進(jìn)率背的一字不漏的情況下。
我又沒(méi)有興趣愛(ài)好去參與五猖會(huì)了,。
之后我還是挑選了去原本五猖會(huì)是很繁華的玩得得都很開(kāi)心我卻覺(jué)得沒(méi)有是什么意思了一點(diǎn)兒也不高興,。
這就是朝花夕拾中的在其中幾篇都很有意思講的也很有些道理。
村莊的小道上,，幾棵歪脖子樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉,，而是落滿了皚皚白雪；屋頂?shù)倪呥吔墙?、門(mén)前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白,；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團(tuán)”。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)的群山萬(wàn)壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般,。
《從百草園到三味書(shū)屋》給我留下極深刻的印象,；這是魯迅先生快樂(lè)的源泉，但也是埋葬他快樂(lè)的墳?zāi)?。沒(méi)錯(cuò),，魯迅先生快樂(lè)的回憶仿佛都發(fā)生在這里，同時(shí)也在這里戛然而止,。
我仿佛看見(jiàn)幼年的魯迅奔跑在百草園中,，追捕著蝴蝶,、偷看著小蟲(chóng)、機(jī)靈的爬樹(shù),、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,，被不幸的送到了三味書(shū)屋。那個(gè)私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂(lè)的權(quán)利,。
可是誰(shuí)能想到呢,，這并不是最悲哀的。后來(lái),，魯迅先生的父親病故了,。也就是說(shuō)，家中的頂梁柱倒塌了,。這在幼年的魯迅眼中,，一直都是不可磨滅的沉重的痛；是一段辛酸的不堪回首的往事,。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤,。但文章中，并沒(méi)有用過(guò)多筆墨描寫(xiě)魯迅先生對(duì)父親病故之事的難過(guò)與悲哀,，而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕,；他們巫醫(yī)不分，勒索錢(qián)財(cái),，草菅人命……簡(jiǎn)直是強(qiáng)盜,。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評(píng)，也應(yīng)當(dāng)遭到全社會(huì)的唾棄,。封建主義孝道并不可取,，人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負(fù)責(zé),，向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂(lè),，童年,，惹人懷念啊。（葛湘湘）,。
魯迅先生的《朝花夕拾》,，正與它超凡脫俗的名字一樣,。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧,？猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美,，待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取，花亦那花,，但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳,。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮的力量,。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶,。
我讀著魯迅先生寫(xiě)的散文，眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài)：有時(shí)趁著大人不注意,，偷偷溜進(jìn)百草園,，整天呆在院子里。他要與小花,、小草,、小蟲(chóng)子作伴，還要坐在樹(shù)枝上吃野果,。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)厲的眼神,，但也仍免不了學(xué)生的孩子氣,。
一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味，也就引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),，尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切,，充滿激情,。
童年是美好的，是那么令人回味無(wú)窮,。我的童年也是那么多姿多彩,。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野,，小時(shí)侯,，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),，把那里的油菜花摘得一朵都不剩,，我沉醉在大自然的懷抱之中,。有時(shí)候，我還會(huì)到田里去玩,，那是田里早已成為孩子的天地,。大家都忙著捉泥鰍呢！赤著腳丫,，踩著爛泥,，別提有多高興！童年時(shí)光,，真好,！
現(xiàn)在，我們都在為學(xué)習(xí)著想,，再也不能享受那種快樂(lè)了,。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶,，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,，向往自由,。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情,，希望能自由安閑地玩耍,，與大自然親密接觸，不希望整日被父母,，家奴管束著,，這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,，進(jìn)入了少年，天天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,，紛紛撓撓的生活之中,。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng),?；貞浧鹉切┩戡嵤拢€時(shí)常記憶猶新,，忍俊不禁,。
我家原屬市郊，四周有一大片田野,，小時(shí)候,，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,，天天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子，和小伙伴一起去吃豆腐花,，一起去田野里玩,，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”，采了各式各樣的花,，又生怕主人找來(lái),，就把花藏在樹(shù)洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了,，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中,。而如今，田野上造起了樓房,，我和小伙伴都在為自己的前程努力著,，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由,，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中,。
而如今，因野上了造起了樓房,，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由,，但我仍然熱愛(ài)自然,，向往自由，無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn),。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,，使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由,。
今天我看了《狗貓鼠》這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人,。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,比如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地笑,。
我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,，雖然有些看不懂,，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛(ài)的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠,，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,，一句“緣腿而上,，一直爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛(ài)就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,，為他的“仇貓”作了很好的解釋,。
魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因,。一,，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同,。二,，它總有一副媚態(tài)。三,，它吃了魯迅的可愛(ài)的小小的隱鼠,。文字精練，論點(diǎn)論據(jù)俱全,，立場(chǎng)鮮明,，一目了然。我們寫(xiě)文章也要這樣,，要立場(chǎng)鮮明,，觀點(diǎn)明確。
魯迅先生那精練的文筆,，有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,，走進(jìn)他的心靈。
我手捧著《朝花夕拾》,，獨(dú)自坐在窗前,，感受這陣陣書(shū)香，品味從字里行間透露出魯迅年幼時(shí)的童真,。
這本書(shū)介紹了魯迅在童年的生活與求學(xué)經(jīng)歷,，與對(duì)往年的親人、同學(xué),、朋友和師長(zhǎng)濃濃的懷念之情,。作者生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了在舊社會(huì)時(shí)生活的場(chǎng)景，創(chuàng)作出了這經(jīng)典之作。
在《朝花夕拾》,，讓我印象最深刻的,，還屬《從百草園到三味書(shū)屋》。在此文開(kāi)頭,，作者便連續(xù)使用了兩個(gè)“不必說(shuō)”,。用這兩個(gè)“不必說(shuō)”概括地寫(xiě)出了百草園中的各種風(fēng)景，緊接著的“單是”細(xì)致的描寫(xiě)出了百草園中的一下景觀,。連百草園中的一角都趣味無(wú)窮,，讓人如此回味，那么整個(gè)百草園就更讓人感到心曠神怡,。這種詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法更加突出了“百草園”是“我的樂(lè)園”的特點(diǎn),。
魯迅在幼年是膽子非常小，對(duì)于那些“牛鬼蛇神”總是保持著敬畏的心態(tài),。因?yàn)楹ε聜髡f(shuō)中的赤鏈蛇——“美女蛇”,，看見(jiàn)較長(zhǎng)的草就敬而遠(yuǎn)之。他對(duì)美女蛇的害怕,，不只有在聽(tīng)完故事后的一點(diǎn)時(shí)間,，而且還特別希望擁有一只傳說(shuō)中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”，把裝有它的匣子放在枕邊,，以求保衛(wèi)自己的平安,。
魯迅先生所撰寫(xiě)的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開(kāi)的野花，傍晚拾起,?！濒斞赶壬陲L(fēng)燭殘年時(shí)，回味了自己童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，抒發(fā)了自己懷念過(guò)去的情懷,。
《朝花夕拾》這本書(shū)，充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,，也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā),。
一點(diǎn)，一點(diǎn),，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,，連串的時(shí)間，連串的記憶真想把魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做自己的,。整本書(shū)的語(yǔ)言特別簡(jiǎn)練,，字里行間又不乏魯迅爺爺對(duì)那個(gè)半殖民地封建社會(huì)的無(wú)盡嘲諷。
《父親的病》這篇散文我讀過(guò)幾遍,，在不同時(shí)刻總有不同的見(jiàn)解。因?yàn)橛贯t(yī)的誤診,，父親的病越來(lái)越重,，最后不治身亡,。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣?！陡赣H的病》里寫(xiě)到,，在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開(kāi)那無(wú)聊的流言,，也為了母親,，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),，為了救國(guó)圖存,，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專(zhuān)業(yè),，孤獨(dú)地投入艱難的文藝運(yùn)動(dòng),，雖然這一切在文中都只是輕描淡寫(xiě)，但是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無(wú)形的愛(ài)國(guó)熱情,，把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,，這是在許多作家作品中都找不到的感覺(jué)。
而魯迅用諷刺的筆調(diào)寫(xiě)了庸醫(yī)誤人,。以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過(guò)他們的相繼借故辭去,，表明父親的病一步步惡化,。通過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲,。
在現(xiàn)代,，雖沒(méi)有了那時(shí)封建的中醫(yī)思想及怪異的“藥”來(lái)故弄玄虛，但庸醫(yī)和名醫(yī)的字眼不斷出現(xiàn)在我們眼前,，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的故事仍然不斷在上演,。
《朝花夕拾》這本書(shū)，充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,，也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā),。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，在童年里有苦也有笑,，但都在自己的心里留下了美好的回憶,。魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的.,，他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,，這使他感到很難過(guò)。但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái),。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)，對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘,。
在《朝花夕拾》中,，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓,，鼠”,。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我,，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,，而是魯迅在童年里與一只貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,，也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)給予我們回憶，所以魯迅和我們的童年和青年都是美好的,。
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著,，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處,。
我正在讀“無(wú)?！边@一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半,，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照,、高蹺,、抬閣,、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的,，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩,，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面,。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下,，才能得出結(jié)論,。說(shuō)起《狗、貓,、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了,。
一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣,。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,，說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú),。不過(guò),，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了,，題目就叫做《我·貓·老鼠》,。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章,，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜,。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞,，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,，使魯迅錯(cuò)怪了貓,。從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開(kāi)始，如今我已不記恨她了,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她,，雖然多嘴，禮節(jié)多,，但是她爽直,、淳樸、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》,，人品也是不錯(cuò)的,?！冻ㄏκ啊返膬?nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū),，還得好好體會(huì),、體會(huì)!
《朝花夕拾》是魯迅在晚年創(chuàng)作的回憶性散文，回憶了他幼年到青年的事,，是了解研究魯迅早年生活思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的書(shū)籍,。它追憶了那些無(wú)法忘懷的人物或事件，抒發(fā)了對(duì)往日親友與師長(zhǎng)的懷念之情,，同時(shí)也對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了批評(píng),。
其中我印象最深的是《父親的病》一文，他講述了父親得病,，于是請(qǐng)了兩名當(dāng)時(shí)“名聲”很高的醫(yī)生,，結(jié)果他們面對(duì)金錢(qián)的誘惑，為魯迅的父親瞎開(kāi)藥方,，用花言巧語(yǔ)換取了他人的生命,。寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾亂，庸醫(yī)誤人,，揭示了這些人故弄玄虛勒索錢(qián)財(cái),，草菅人命的實(shí)質(zhì)。
當(dāng)然這篇文章不僅講述的故事情節(jié)和寓意,，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,，還有它的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作方式也是非常的巧妙,，令人驚嘆不已,。
《從百草園到三味書(shū)屋》中，幼年的魯迅在百草園內(nèi)玩耍,，寫(xiě)了許多對(duì)百草園的景物描寫(xiě),，其中就在這篇文章的第二段就有許多這樣的描寫(xiě)“不必說(shuō)碧綠的草略，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹，也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟......”讓我們看出百草園不僅大且景色優(yōu)美,，當(dāng)然在寫(xiě)雪天捕鳥(niǎo)這付件事情中,，也用到了許多動(dòng)詞，用了許多動(dòng)作描寫(xiě),，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了捕鳥(niǎo)的過(guò)程與方法,。寫(xiě)出了童年的魯迅所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了魯迅對(duì)自由的向往和對(duì)大自然的熱愛(ài),。
《朝花夕拾》抒發(fā)了魯迅對(duì)舊社會(huì)的不滿,，所以我們要珍惜每一天的幸福生活,，學(xué)習(xí)革命先列們不屈不撓的精神，像急迅一樣探求真理,，像范愛(ài)農(nóng)一樣愛(ài)國(guó),，像田野先生一樣毫無(wú)民族偏見(jiàn)。舊社會(huì)的黑暗與今天的生活形成了鮮明的對(duì)比,，所以我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活,。
在魯迅的《朝花夕拾》中，最讓我難忘的是《父親的病》,。
《父親的病》主要講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,，明明知道病沒(méi)法治了還故意蒙騙，看似開(kāi)的是靈丹妙藥,，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法,，對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,，搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng)，并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,，給人看病都是為了那些身外之物――金錢(qián),。
當(dāng)今社會(huì)，還是把金錢(qián)視為至高無(wú)上的人存在,。他們?yōu)榱私疱X(qián)而隨隨便便應(yīng)付他人,。他們應(yīng)付別人時(shí)，有想過(guò)別人是給予他們多大的期望嗎,？有想過(guò)他們正一步步地將別人的希望變成失望嗎,？有想過(guò)他們做這件事是沒(méi)有違背他們的良心嗎？沒(méi)有,，他們沒(méi)有想過(guò),。他們被眼前的利益蒙蔽了雙眼，以致他們沒(méi)有看見(jiàn)別人給予的期望,。
利益使人沒(méi)有了心智,。我曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞報(bào)道:女子因貪圖利益，在飲料中加入老鼠藥,，導(dǎo)致兩名小學(xué)生死亡,。這是一則讓人痛心又讓人氣憤的新聞。
痛心是因?yàn)槟莾擅W(xué)生還那么小,，他們還有無(wú)限的未來(lái),，他們是祖國(guó)的希望卻死在了兩瓶飲料上。氣憤是因?yàn)檫@名女子竟因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錢(qián)害死了兩名小學(xué)生,，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)零一傷害他人,。
我想如果當(dāng)時(shí),，她有那么猶豫了一會(huì)兒，就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的事情了,?？衫婢褪悄敲纯膳拢梢允谷藳](méi)有了心智,?？上郎蠜](méi)有后悔藥。
如果沒(méi)有如果,，后來(lái)也沒(méi)有后來(lái),。我想也就不會(huì)有那么多類(lèi)似的事情發(fā)生吧。
