人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

老師像媽媽手抄報篇一

如果你問我：“你幸福嗎,？”我會毫不猶豫地告訴你：“我很幸福,。”因為我出生在一個教師家庭,，媽媽不但是我慈愛的母親,，還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴、好老師,。

媽媽在生活上不但給我無微不至的關懷,，而且教會我做人的道理。八歲那年,，媽媽叫我去商店買食用鹽,，一包食用鹽3元，我給售貨員5元,，他居然找我7元,，我心里沾沾自喜，接過錢和食用鹽大步流星跑回家,，生怕售貨員發(fā)現(xiàn),。到了家,，我跟媽媽炫耀這件事，媽媽聽了,，臉色變得嚴肅起來,，說：“把錢還給人家，不能欺騙人家,?！蔽矣行┮苫蟮貑枺骸皼]人知道，只要你我不說……”“停,、停,、停……”媽媽打斷了我的話,，“人常說誠信是高樓大廈的奠基石,；誠信是市場交易的一桿秤；誠信是人生道路上的指南針,；誠信是架在人與人之間的橋梁,；誠信是溝通你與我之間的紐帶；誠信是點亮心與心之間的明燈,；如果做人連最起碼的誠信都沒有,，要如何在社會立足？”我看媽媽態(tài)度堅決,，只好把多找的錢還給商店的售貨員,。并向她道歉，售貨員阿姨豎起大拇指,，說：“你真是個誠實守信,，不貪小便宜的孩子?！蔽衣犃?，心里美滋滋的，原來做個好人是一件非?？鞓沸腋５氖?。

媽媽不但是一位好母親，更是一位好老師,。

我有意識的時候,，我家已經(jīng)是個“圖書館”，受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習慣,，媽媽在生活上很省錢,，但買書她從不吝嗇?！都偃缃o我三天光明》,、《城南舊事》,、《草房子》等，應有盡有,。只要是我喜歡的,、對我學習有幫助的書,，無論多少錢媽媽都會幫我買,。在學習上當我遇到難題的時候，媽媽從不把答案告訴我,，而是一步一步地引導我,，使我不但找到答案，解決了難題,，還慢慢地獲得了學習方法,。

媽媽，您不但是我最親愛的母親,，還是我最好的老師,；您不但賜給我生命，還教給我做人的道理,；您不但把我撫養(yǎng)長大,，還為我指引了走向光明的方向。

我永遠愛您,！

老師像媽媽手抄報篇二

我的媽媽是教育系的研究生,，說她是老師不夸張吧。

媽媽是我的啟蒙老師,。當我會識字后,，媽媽就為我買來繪圖版的四大名著，讓我走進黛玉,、寶玉的悲慘世界,，孫悟空的奇妙世界，三國時的戰(zhàn)爭世界,，還讓我走進了白雪公主,、豌豆公主的童話世界。

等我上了小學,，媽媽又給我灌輸外國名著,，讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等,。當然,，媽媽除了對我的文學知識特別重視外，英語也十分在意,。

你可別小看我媽媽,，她還翻譯過書呢,。記得我很小的時候，媽媽就“a,、b,、c、d”地教我念,。與別的小朋友一樣,，剛開始時對這些字母大有興趣，“a,、b,、c、d”直到“x,、y,、z”我都學會了?？傻搅藢W單詞時,，我便不耐煩了。比如蘋果“apple”,，我不是讀成“愛撥”,，就是讀成“外婆”。我不愛學英語了,。

雖然我不喜歡，可媽媽并沒有放棄,，只是改變了方法,，用游戲來教育我、開導我,。首先,，拿出幾個杯子，灌上水,，用小棒敲,，會發(fā)出好聽的聲音。然后在杯子上,，貼上英語單詞,。最后，讓我來敲,，媽媽報一個,，我敲一個，若我不會，那媽媽就會教我,，這樣一個單詞不就學會了嗎,？開始，我一樣感興趣,，認為學英語也是那么容易,。媽媽報“school”，我不認得,，媽媽便教我：“school,，就是學校的意思。你以后就要上school,。來讀一下,，school,、school,。看媽媽口型,，school,。”接下來,，我還學會了一些簡單的英語單詞,。學好了，媽媽還獎我一些東西,。

幼時的我曾這樣想：又可以玩游戲,，又有東西拿，學英語真得好好玩哦,！可沒多久我又厭了,。這怎么辦呢？學英語需要持續(xù)性,，像我這樣斷斷續(xù)續(xù)地怎么行呢,？于是，媽媽又讓我上了英語班,，跟同學一起學,。這樣一會學，一會不學,，我也會了一些單詞,。

媽媽是教育有方的，同時也是民主的,。上了小學,，我喜歡看書，看一些小說書。媽媽知道了,，找我談了話,。“逸逸,，看一些小說是不行的,，既沒用，又傷眼睛,。你一定要看,，那還是看些名著吧?！蔽尹c點頭,，又買了些名著看?？煽戳嗣?，我還是不肯學習。媽媽又找到了我：“逸逸啊,，你看這樣好嗎,？先做作業(yè)，做好了學習,，然后你想看就看吧,。”

你瞧,，我媽媽民主吧,。我愛你，媽媽,！您是我的媽媽,，更是我的老師！

老師像媽媽手抄報篇三

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師如辛勤的園丁，栽培我們,；老師如一把鑰匙,，幫我們打開迷茫的心鎖；老師如一架穿梭機,，帶我們穿過歷史長河……但是我要說：我的班主任李老師,，更像一個大家庭的媽媽。

李老師中等身材,，白皙的皮膚,，笑瞇瞇的臉上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛，兩個酒窩時隱時現(xiàn)，她對待我們就像對待自己的孩子一樣,。

記得三年級下學期的一次測試,，我為了下午能考個高分，用睡午覺的時間來復習,。結果,，下午考試時，我的上眼皮和下眼皮居然打架了,，怎么勸也拉不開,，這時仿佛有個睡魔在我耳邊說：“來吧，睡會兒吧,，只要睡一分鐘,，你就有精神寫試卷了，睡會兒吧……”我盡力抵抗著,，最終,，我還是忍不住和它“同盟”了。

老師,，我愛您,！每當想起這件事,，我都在心底里叫您一聲“媽媽”,！

老師像媽媽手抄報篇四

有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自己,；有人把老師比作泥土,，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽,，因為她用母親般溫暖的愛呵護著我們,，用她那靈巧的雙手攜扶著我們健康成長。我仍然記得那一天,，我沐著蒙蒙細雨,，來到了泰山國際學校，迎接我的是一張慈祥的笑臉,，她微笑著把我接到了班里,。當我看到她眼睛的一瞬間，就像接受了溫暖的陽光,，將我心底的冰塊融化了,。從此我便在老師愛的光輝里。

敬愛的老師,，您知道嗎,？當我接受您的關愛、呵護時，心里是多么幸福??！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃,。

我的身體不好,，容易感冒,，每當您看見我咳嗽時就會心痛,，所以，您將我輕輕置在愛的'搖籃里,，我一有不舒服,，您就會噓寒問暖,，每天給我無微不至的關懷。

老師,，您就是我們的母親,，擁有最特別的母愛，您總想讓我們變成金剛,，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量,。

指導教師：李常紅。

投稿:-1-49:57:01,。

老師像媽媽手抄報篇五

作為一位母親,，我一直把自己的角色局限于照顧家庭和孩子的責任。然而,，最近我決定嘗試一下兼職的工作,，成為孩子學校里的一名“媽媽老師”。這個新鮮的體驗不僅讓我看到了學校教育的另一面,，也讓我重新審視了自己的價值和能力,。

首先，當我第一次走進學校的教室,，我被那一排排書桌和座椅所震驚,。我發(fā)現(xiàn)，與自己當年并不那么注重的學校相比,，現(xiàn)在的孩子們生活在一個逼仄的學習環(huán)境中,。他們的座位與眾不同，整齊排列,，沒有一絲一毫的凌亂,。兒童的固定坐姿和安靜的態(tài)度給了我很大的震撼。這讓我明白了,，在學校里,，孩子們被要求養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,。作為媽媽老師，我有責任教育他們做一個更好的學生,。

然后,，我發(fā)現(xiàn)在學校里教授和照顧孩子并不像我以為的那么簡單。在課堂上,，我很快發(fā)現(xiàn)了一個普遍的問題——學生的專注力不足,。在全民注重手機和其他電子產品的今天，孩子們很難將注意力集中在課堂上,。他們的眼睛時不時地轉向窗外或者是其他同學,，這使我日益感到困惑。我開始采取了一些措施,，例如利用多媒體資源豐富課程,，提高學生的興趣。我還與學生的家長進行了深入交流,，了解他們的關切并提供針對性的幫助,。通過這些努力，我確實看到了孩子們的變化,，他們的專注力和學習成績有了明顯的提高,。

與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。作為一位媽媽老師,，我需要綜合考慮每個孩子的個性和需求，并根據(jù)他們的特點進行相應的教育,。然而,，由于我自己的觀念和經(jīng)驗，我有時會把我的做法強加給學生,。有時，我的過分關心會讓一些孩子感到壓力,。因此,，作為一名媽媽老師，我認識到自己的局限性,，并努力反省和改進自己的教育方式,。只有通過不斷提高自己，才能更好地幫助學生成長,。

最后,，作為媽媽老師的體驗讓我明白了，兒童教育并非輕松的任務,。除了教授知識和技能,，我們還需要教會孩子們如何獨立思考,、解決問題和與他人建立積極的關系。這需要我們不僅具備專業(yè)的教育知識,，還要擁有耐心,、關懷和愛心。作為媽媽老師,，我意識到我可以給予孩子們更多關愛和幫助,。我愿意成為他們成長道路上的朋友和指導者。

通過成為一名“媽媽老師”,，我深刻體會到了教育的重要性和復雜性,，也認識到了自己的不足。這次體驗讓我重新審視了兒童教育的價值,，并激勵我不斷提高自己,，為孩子們的未來付出更多努力。我相信,，只有通過共同的努力,，我們才能為孩子們創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境。

老師像媽媽手抄報篇六

最美的老師媽媽,，是在孩子成長的道路上默默奉獻,、悉心呵護的女性。她們不僅是孩子的親人,，更是他們的啟蒙老師和引路人,。作為孩子的伴侶和指導者，最美的老師媽媽的心得體會無疑是我們學習和借鑒的寶貴財富,。

第二段：陪伴是最美的陪伴,。

媽媽是孩子成長中最親密的伴侶。無論是在孩子的學業(yè)上,，還是在日常生活中,，媽媽總是悉心陪伴，給予最溫暖的關懷,。我的媽媽經(jīng)常告訴我,，陪伴是最美的陪伴。她告訴我,，只有真正理解孩子的需求,，才能做到真正的陪伴。她總是耐心地聆聽我的喜怒哀樂,，無論是我取得好成績時的喜悅,，還是在困難面前的苦惱，媽媽都會與我共同分擔,，給我力量和鼓勵,。

第三段：言傳身教的力量,。

最美的老師媽媽用自己的行動詮釋了德行和道德規(guī)范。她們不僅用言語教育孩子,，更重要的是以身作則,。媽媽告訴我，自己必須做到身體力行,，成為孩子學習的楷模,。媽媽總是準時起床，按時完成自己的工作,，從不拖延,。她鼓勵我每天制定學習計劃，并按時完成,。媽媽的言傳身教,，教會了我堅定的決心和自律的品質。

第四段：啟發(fā)孩子獨立思考,。

最美的老師媽媽教會了我獨立思考問題的重要性,。她鼓勵我提出自己的觀點，并試圖尋找問題的解決方案,。每當我遇到問題時,，媽媽總是先讓我思考，鼓勵我發(fā)表自己的意見,。無論是在學校的作文還是家庭的問題上,，媽媽總是支持我獨立思考，培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。通過媽媽的啟發(fā),，我學會了積極思考和勇敢嘗試，這為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

第五段：給予孩子愛的力量,。

最美的老師媽媽用無私付出的愛給予孩子更多的力量。媽媽常說,，愛是最美的語言,，它能化解我在生活和學習中的困惑。無論是成功或失敗,，媽媽總是默默地支持著我。她用深深的愛和溫暖的懷抱鼓勵我,，讓我感受到家庭的溫暖和安全,。最美的老師媽媽，用她們的愛,，讓我感受到生活的美好和無限可能性,。

結論：

媽媽是世界上最美麗的老師,，她們用無私的關愛和呵護演繹了最美的陪伴。媽媽用言傳身教的方法教會了我正直的品質和獨立思考的能力,。無論遇到什么困難,，最美的老師媽媽總是用她們無私奉獻的愛給予我支持和鼓勵。在我的成長道路上,，媽媽就像一面鏡子,，將最美的品質和堅強的意志展現(xiàn)給我。感謝最美的老師媽媽,，感謝她們給予我的愛和關懷,，讓我不斷成長，走向更加美好的未來,。

老師像媽媽手抄報篇七

錢一樣關心我,。

昨天下午上美術課時，錢老師說要選六個女同學去參加學校的模特大賽,。穿的衣服是用自己靈活的雙手設計出來的,。錢老師精心挑選了一下。當聽到自己的名字時,，我真不敢相信自己的耳朵,。錢老師微笑著對我說：“老師喜歡你認真的勁頭。只要你用心,、細心地去設計,，就一定能成功！”

記得一,、二年級時,，我對畫畫一竅不通，但我總是很認真地去聽,、去畫,。錢老師發(fā)現(xiàn)了，便想著法兒幫助我,。每次上美術課的`時候,，錢教師總會在我旁邊站一會兒，耐心地指導我構圖,、配色,、用筆。只要我畫完一張,，總會得到錢老師及時的鼓勵,。就這樣，我深深地喜歡上了美術課,，喜歡上了錢老師,。我的畫技也更上了一層樓,。

看著錢老師和藹的笑容，我真想叫一聲：“媽媽,！”

老師像媽媽手抄報篇八

第一段：引言（100字）,。

最美的老師，往往可以是我們崇拜的名師,，也可以是我們心中的導師,。然而，有一類老師,，他們不僅僅是教我們知識,，更是給予我們生活上的指導和關懷——那就是我們的媽媽。作為一位母親,，媽媽承擔起了我們的教育責任,，通過她們的關心和愛護，我們在成長過程中獲得了無盡的幫助和指引,。在這篇文章中,，我將通過回憶和思考，分享我對最美老師媽媽的心得體會,。

第二段：關愛備至的陪伴（200字）,。

我認為媽媽是我與她之間最美的連結，她在我的人生中扮演著最重要的角色,。無論我經(jīng)歷了何種困難或痛苦,，媽媽始終是我最堅實的后盾。無論她自己有多忙,，她總是會抽出時間陪伴我,，并關注我的情感需求。媽媽總是耐心地傾聽我的煩惱,，為我提供滿滿的支持和慰藉,。她用心地幫助我尋找解決問題的方法，并教導我如何應對生活中的挑戰(zhàn),。媽媽的關愛備至和無私奉獻,，讓我感到無比的幸運和溫暖。

第三段：引導啟迪的教育方式（300字）,。

媽媽的教育方式一直是溫和而激勵的,。她從來不會強迫我做任何事情，而是尊重我的選擇和想法,。然而,，她會在關鍵時刻提供指導和建議。媽媽用她智慧的眼光看待問題,，并用心地教會我如何做出正確的決策,。她鼓勵我獨立思考，并始終相信我可以做到任何事情,。她教會我堅持不放棄,，追求夢想，并且為此付出努力,。我從媽媽身上學到的勇氣和毅力,，對我今后的成長和發(fā)展起著重要的指導作用。

第四段：恩愛真摯的親子關系（300字）,。

除了作為老師,，媽媽也是我最親密和信任的朋友。我們之間有著獨特的默契和相互理解,。媽媽不僅僅是一個嚴肅的長輩,，她也是一個能夠理解我內心需求的人。與媽媽在一起,，我能夠真實地表達自己的情感和想法,，而不用擔心被評判或嘲笑。媽媽與我分享她的快樂和痛苦,，她愿意和我探討各種話題,，并給予我中肯的建議。我們之間的親子關系建立在相互尊重和信任的基礎上,，這使得我們的關系更加穩(wěn)定和親密,。

第五段：母愛無盡的奉獻（200字）。

最后,，我要表達對媽媽無盡的愛和感激,。她是我人生中最重要的人之一，她的愛和奉獻無私而深沉,。她為我付出了太多,，而我卻不能回報她的偉大。然而,，我會盡我的努力,，成為一個成功和幸福的人，這是我能夠回報媽媽的最好方式,。媽媽的愛是我生命的動力,，是我在艱難時刻堅持下去的勇氣和動力。

結尾（100字）,。

在這個世界上,，最美的老師之一就是我們的媽媽。她們不僅是我們的引路人，也是我們的朋友和支持者,。媽媽的關愛和奉獻是無私的,，她們永遠是我們心中不可替代的存在。讓我們深深地珍惜和感激媽媽,，通過尊重和愛護她們,，使我們的親子關系更加緊密和美好。

老師像媽媽手抄報篇九

何一樣關心我們,。

記得去年有一次下課時,，康康，我的好朋友哭了起來,。我們全部都愣住了,。這時，何老師連忙走到他的桌位邊,，溫聲細語的問道：“康康,，你哪里不舒服呀？別哭,，跟老師講,。”康康不好意思的說：“我——我上課時,，把褲子——尿濕了——”“哈哈——,，哈哈——”這時同學們哄堂大笑。何老師說：“大家別笑,，康康他很誠實,，是個遵守紀律的好孩子。再說你們說難道你們沒犯過錯嗎,？”這時同學們慚愧的低下了頭,。

接著何老師拉著康康的手溫柔的`說:"走！到我家去換件褲子吧,！",。

一會兒，我看見康康他開心地一蹦一跳的牽著何老師的手向我們走來,。聽康康說,，何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢！

我想：在家里,，只有媽媽才會給我們洗這么臟的褲子呀,！因此，每當我有事找何老師時,有時還會差點叫成媽媽了呢,！

老師像媽媽手抄報篇十

我的,，三十來歲,，個兒高高的，很瘦,。以前,，我總是想：媽媽為什么那么瘦呢？是她不肯吃飯嗎,？后來,，我慢慢地知道了。

原來,，媽媽教書太辛苦了。每天除了給同學們上,，課,，批改作業(yè)外，還要找同學談話,。一天下午,，有個哥哥上課不專心，媽媽找了他談話,。后來,，那位哥哥哭了。媽媽直到天黑才吃飯,，我想,，媽媽一定很餓了。

除了這些,，媽媽還要做家務,，檢查我的作業(yè)，有時,，我不聽話,，惹媽媽生氣，吃不下飯,。

媽媽總是為我和她的學生操心,，怎么會胖呢？我想：如果我們自覺聽媽媽的話,，讓媽媽每天能按時吃很多很多的飯,，肯定會胖起來！

老師像媽媽手抄報篇十一

我媽媽是我的第一位老師,。我記得我第一次寫作文的時候,，我不知道怎么寫。

是我的母親帶我走出房子,，來到田野,，走到田野的邊緣，讓我寫下我所看到的、聽到的和想到的,。每個星期天,，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特征。當我到家時,，媽媽讓我寫下我觀察到的情況,。這樣，在媽媽的悉心照料下,，我就像一只正在學習飛翔的小鳥,，我的羽毛一天比一天豐滿。每當我寫完,，我媽媽總是我的第一個讀者,。

讀完后，她總是表揚我?guī)拙?。即使我的話是錯的,，我的母親也會善意地說，“最好是這樣寫這個句子,?！蔽铱偸亲龉砟榿砑m正我的錯誤，并感到輕松愉快,。在母親的贊賞和贊許下,，我蹣跚地走出了第一步。我的心是如此快樂,，如此驕傲,！我媽媽也是我最好的朋友。如果有什么我可以對我媽媽說的',，因為我不用擔心我媽媽會指責我錯了,。

當我苦惱的時候，我的母親并不吝嗇于減輕我的憂慮,。當我困惑的時候,，媽媽給我指出了方向。當我沮喪的時候,，我的母親會為我感到憤怒,。當我失敗的時候，媽媽給了我信心和勇氣,。媽媽是一種神奇的力量,，讓我健康快樂地成長。媽媽,，我愛你,，我想告訴全世界:“媽媽,，我最喜歡你！”