無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
一年級學生評語篇一
1,、你五官清秀,,言談舉止斯文,衣服穿得干干凈凈,。誠實熱情,,尊敬師長,關(guān)心集體,,是你最突出的優(yōu)點,。你上課能專心聽講,積極思考,,認真做好筆記,,學習成績良好,從不需要老師操心,。不過你各科成績不太拔尖,,說明你的學習方法還有待改進,掌握的知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心,持之以恒,,有迎難而上的勇氣,,不斷改進學習方法,爭取學習成績有更大的突破,。
2,、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結(jié)同學,,關(guān)心集體,,但學習上,不夠認真,,對待生活,,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,,知道嗎,?這是你最大缺點,記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學什么,,都要腳踏實地去掌握,,平時練習就要認真,不能只求皮毛,,要養(yǎng)成良好的習慣,,才是成功的基礎(chǔ),希望你好好努力,,爭取大的進步,。
3、樸實善良是你的美德,,不思進取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,,并朝此目標奮起直追,,老師將為你感到高興。
4,、你總是默默無聞,,勤勤懇懇地學習生活。你善解人意,,有一顆善良的水晶般的心,;你樸實無華,毫不矯揉造作,,是老師心中優(yōu)秀的學生,,工作上得力的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。
5,、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,,沒有付出,,哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比你與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,。試試看,,多花點時間在學習上,不斷豐富充實自己,,掌握過硬的知識和本領(lǐng),,迎接明天的挑戰(zhàn)。憑你的聰明,,老師相信:你不比別人差,!
6,、你知道嗎,,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,,更重要的你做任何事都認認真真踏踏實實不驕不躁,。在班級工作中,你是老師的好幫手,;在學習生活中,,你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,,樂于助人,。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,,人無完人,。”希望能正視自己的不足,,勤奮學習,。在這里,我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好,!
15、憨厚善良的你總是面帶微笑,,撲閃著明亮的眼睛,。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心,,在學習上也較認真,。但由于你沒有正確的學習方法,,加之缺乏鉆研的精神,至今成績還不能令人滿意,。希望在新的一年里,,鼓足干勁,克服困難,,勇往直前,,爭取早日進步。
一年級學生評語篇二
1.鑫:作為一個男孩,,你的優(yōu)秀不言自明:懂事明禮,,會克制,知謙讓;學習認真,,能思考,,書寫好,??粗愕某煽円稽c點提高,精神面貌一天天變化,,老師打心里高興,。文靜的你,一定要記著,,老師喜歡你高高舉起的小手,,燦爛綻放的笑臉哦!
2.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容,、忍讓,與同學團結(jié)友愛,,是十分可貴的品質(zhì),。課堂上,你答案在胸,,卻從不輕易舉手;班級里,,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,,你將會收獲更多的快樂。
3.像你這樣活潑大方又懂事的女孩,,真是人見人愛,。尊敬老師,熱愛勞動,,作業(yè)也工整多了,,進步很大,老師真開心,。繼續(xù)努力,你一定會成為最棒的!
4.當你出神地思考數(shù)學題時,老師開心的笑了;當你高舉小手踴躍發(fā)言時,,老師開心的笑了;當你大膽上臺表演時,老師開心的笑了;當你把字寫端正認真時,,老師開心的笑了,。要是你每次都細心做對題目,老師甭提有多高興了!加油,,相信自己是最棒的!
5.你是個熱愛勞動的孩子,,每次中午都帶領(lǐng)同學們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非,,和同學們能友好相處,,學習上更加主動一些。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生,,加油,,孩子!
6.課堂上,每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。
8.在女孩子中,你是聰明會思考的,,課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性,,你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些,,作業(yè)再細心一些,,你就更棒啦!加油,你能行!
9.你總是笑呵呵,,好象從來都未經(jīng)歷過憂愁,。在學習上,你能一如既往地努力學習,,看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,,筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字,,老師心里有說不出的高興,。假若你在課堂上還能多多開動腦筋,勇敢地多舉手發(fā)言,,不和同學們講小話,,相信你會更讓大家喜歡,。盼望你有新的進步,加油!
10.尊師守紀,,友愛同學的小女孩,,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,,說明你還不夠自信,,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學習還是比較用心的,,只是膽子太小,,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,,加倍努力,,你一定會很棒。
一年級學生評語篇三
1. 看見你那整日笑瞇瞇的面容,,無憂無慮的樣子,,都會猜想你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子,,而生活中的你確如此,。你尊師知禮,,關(guān)心班集體,,課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子??墒?,一個如此之可愛的孩子,為何不能在學習上再踏實一點,,在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,,你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快!
2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。
3. 林威翰:你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累,。假如你能交上個“好朋友”:認真學習,、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,你將會是個很有出息的男孩!
4. 蘇忠睿:在老師的眼里,,你是一位聰明的孩子。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,,課后認真完成作業(yè),成績也不錯,,常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望你能勇敢地承認錯誤,與同學融洽相處,。
5. 田家精:聰明,、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優(yōu)秀的好學生。你上課學習積極,、對同學熱心,,是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,,使自己更加出色!
6. 馮思杰:你是一個聰明活潑的孩子,,上課能大膽發(fā)言,讀書聲音響亮,,思維也比較敏捷,。如果你能認真寫字,更好地規(guī)范自己上課的坐姿,,認真做每一件事的話,,小朋友們會更樂意接受你,喜歡你的,。
7. 紀鎮(zhèn)杰:你是個聰明又可愛的小男孩,,想學習,作業(yè)一般能完成,,熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,,以后你會做得好的。
8. 李婷婷:文靜的你待人友善,,熱心助人,,你美好的品質(zhì)已深深地刻在老師的心里。在學習上,,你也能做到不甘落后,,奮發(fā)向上,,是個愛學習的好孩子。這學期,,你有很大的進步,,如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會更加出色,。
9. 惠馨蕊:你見到老師總是帶著微笑,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的女孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,,能做到這一點,,也是了不起的,老師覺得你很懂事,,不管在老師面前,,還是在老師的背后,都是一個樣,,你的成績會提高得更快!
10. 劉廷豪:課間,,經(jīng)常看到你快樂地像只小麻雀一樣玩耍,。課上,,你言語不多,老是忘記看老師的眼睛,。開學到現(xiàn)在,,你已經(jīng)向大家證明,,你進步了,,但需要持之以恒。端正學習態(tài)度,,好好努力,,爭取更大的進步!
11. 李錦豪:你是一個懂事的孩子,雖然有時在課上發(fā)言不大膽,,但學習還是比較認真的,。如果你能多動動腦筋,多下工夫?qū)W習的話,,我們相信你的發(fā)言,、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,,你會變得更優(yōu)秀的,。
12. 如果你寫作業(yè)的時候能夠跟上美術(shù)課一樣積極,、主動,那么你的作業(yè)本上一定會得到你期望已久的小笑臉,。
13. 付燦燦:你是一個要求上進的女孩,,你聰明、機靈,,也熱愛班集體,,關(guān)心同學。在學習上字寫得較好,,但還應(yīng)更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè),這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,,做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生!
14. 連士棕:在老師的眼里,你是一位聰明可愛的男孩,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,課后認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!
15. 麻埕銨:說你是個性格內(nèi)向的孩子吧,,可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向,,但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,,努力喲,,你會做得更好的!
一年級學生評語篇四
1、你是一個思維敏捷,、記憶力強,、知識面廣的學生。在學校里尊敬老師,,講文明,,團結(jié)同學,熱愛勞動,。課堂上比以前更加專心學習了,,也愛動腦,愛動口,,作業(yè)按時完成,。只是課外時間,有時愛和同學追趕,,這點可不夠安全,。老師希望你在新的學期中繼續(xù)認真,,繼續(xù)自覺學習知識,你一定會是一個很出色的學生,。
2,、你是個熱愛學習、積極向上的學生,,喜歡動腦筋,,喜歡鉆研,理解能力強,,自覺性強,,老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西,,這點可有些不夠好,。老師希望你能改正這小小的缺點,我還相信,,你的聰慧加上不懈的努力,,你的才華一定會更出眾。加油吧,!
3,、你是一個聰明、性格開朗的孩子,。學習上能刻苦鉆研,,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔,,成績優(yōu)秀,;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,??墒沁@個學期你學會了在課堂上不太認真聽課了,愛說話,,愛玩東西,,老師希望你能改正缺點,爭取做個更出色的女孩,。
4、你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚端正,,你關(guān)心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,,爭取更大的進步,。
5、你是一個聰明,、認真的孩子,。尊敬老師,團結(jié)同學,,待人有禮貌,。學習上能刻苦鉆研,作業(yè)整潔,,成績優(yōu)秀,。這個學期在你的努力之下,你開始變得愛回答問題了,,也變得更加細心了,。課堂外有時也是個小調(diào)皮,呵呵,,老師希望你以后一直要努力下去,,做個出色的女孩。加油吧,!
6,、你聰明、懂事,、乖巧,,老師很喜歡你!老師希望你在學習上要自覺,,要積極主動,、不懂就問,希望明年你能有更大的進步,!
7,、你是個聰明活潑的好女孩,你的進步是老師最大的欣慰,,也是你父母最大的欣慰,。如果你能自己獨立及時完成作業(yè),我想:憑你肯定能行,,努力吧,!老師天天為你加油。
8、你聰明,、懂事,、乖巧,老師很喜歡你,!老師希望你在今后的學習中,,要嚴格要求自己,積極主動,、不懂就問,,老師相信你,你會取得優(yōu)異成績的,。
10,、短短的半學期,大家就很喜歡你了,。你是老師心中的好孩子,,小朋友心中的好榜樣,,。你聰明,,靈活,能完成各種學習任務(wù),,且成績優(yōu)秀,。你學著做小老師,領(lǐng)著小朋友們早自習,,表現(xiàn)得非常棒,!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,,希望你和書成為好朋友,,獲得更多的知識。
11,、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案,;如果你能下定決心認真學習,,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行,!
12,、機靈的小腦瓜,明亮的眼睛,,活潑開朗,,有禮貌,,老師很喜歡你,。你上課的時候發(fā)言積極,,同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒,,你會變得更好,!
13、你誠實,、善良,、文靜,盡管你不善言語,,但老師知道你是個求上進的好孩子,,你是個聰明,考試時很細心,,如果你能在平時把作業(yè)認真完成,,學習上再勤奮努力點的話,你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生,。希望你努力,。
14、你是一個很文靜的女孩,,學習很認真,,作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。同時你也要學著大膽發(fā)言,,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的,。
15,、你是一個內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點,,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。
16、聰明,、可愛,、人見人愛,老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成,,你愛動腦愛發(fā)言,,老師特別喜歡你,。希望你以后要嚴格要求自己,只有這樣你的成績才會進步更大,。
17,、你勤奮上進,活潑可愛,,老師很喜歡你,,你頭腦靈活,發(fā)言積極,,老師欣賞你,。但你要嚴于律己,才能成為一個更出色的孩子,。
18,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格,;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣,。你不多言,,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
19,、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你,,你守紀律,有禮貌,,做作業(yè)認真仔細,,成績很優(yōu)秀。你文靜,、懂事,,從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈,,你也不跟別人斤斤計較,,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,,你總能很好地完成,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更大進步。
20,、老師想對你說,,學習是要有積極的進取心的,做其它的事也一樣,。你其實是個很聰明的孩子,,只是你沒有表現(xiàn)出來,,下個學期把它表現(xiàn)出來,,好嗎?老師在等你,,大家都在等你,。相信你會取得更好成績。
一年級學生評語篇五
1.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學,,經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,,一直名列前茅,,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,,更上一層樓!
2.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學,。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。
3.你是一個乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛戴老師,,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責,,與同學相處融洽,,懂得謙讓,不計較個人得失,,意志力強,,能吃苦耐勞,,愛勞動,講衛(wèi)生,,本學期也能積極參加體育鍛煉,,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,,積極思考,,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子,。
4.這學期你的進步非常大,,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,,你即將成為一名中學生,,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人,。
5.你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
6.你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,,勞動能積極參加,。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學生。
7.在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,友愛同學,,關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
8.你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,,性格儉樸,能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,,揚長避短,,相信你會更出色。
9.你尊敬老師,,團結(jié)同學,,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色,。
10.你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,,積極參加學校開展的各項活動,,但作為一名學生,應(yīng)把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。
一年級學生評語篇六
1.在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷,。但是,,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。
2.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退。希望你能再接再厲,,爭取更好的成績,。
3.你是老師的好助手,同學的好朋友,。你品學兼優(yōu),,真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。
4.有了信心,、決心、恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,,一定能在明天得到報答,。
5.你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學好問,,踏實刻苦,,多讀精思,掌握好的學習方法,,你會擁有一個碩果累累的秋天,。
6.你進步較大,聰明活潑,,上進心強,,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),,背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,,練出一手好字,,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!
7.學習刻苦,、認真,成績在班級,、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心、誠懇,,是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情、負責,,希望能大膽些,,從各方面來鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,,成為一個全面發(fā)展的好學生,。
8.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,,只有更好。
9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,,你得成績在班里,,必定會名列前茅,。
10.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞!
11.你有一顆熱愛集體的心,,并善解人意,,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,,加強基礎(chǔ)知識的積累,再接再厲,,創(chuàng)最好成績,。
12.學習勁頭足,,聽課又專注,做事更認真,,你是同學們學習的榜樣。但是,,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。
13.你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,不遲到,,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,有責任心,,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
14.你有上進的欲望,做事比較機靈,,有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學等學科的學習,,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,。
15.為集體任勞任怨,,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,,做事比較令人放心,,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,更重要的是能把所學的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,,力爭各科有長足進步。
16.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
17.聰穎,,沉穩(wěn),,文靜,,堅強,秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,待人誠懇,,表里一致。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,,堅定、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn),。
18.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固,,學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步,。
19.知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧,,因為學習是獲取知識的源泉,。
20.你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,,嚴于自律,,成為表率,帶動其他的同學,,共同進步,。
21.有遠大的理想,有明確的目標,,有勇敢而堅決的行動,,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
22.懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,,會擁有人生無限的春光!
23.你活潑可愛,,聰穎好學,“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,,勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,,從容地面對這一卻,,增加課外閱讀量,,提高自己的文學素養(yǎng),多與他人溝通交流,,主動積極地參與集體活動,,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。
24.你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu),,喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方,。
25.我知道,,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
26.今天是一面鏡子,,照著你的表現(xiàn),照著你的未來,。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
27.我們每個人都要學會善待自己,,善待別人;學會嚴于律己,寬以待人,。要做學問先做人,。
28.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
29.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,,你的特長真不少,,畫畫、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。
30.對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,,也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展,。
一年級學生評語篇七
1.李xx:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步,。
2.王xx:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭取更大的進步。
3.張xx:在老師的心目中,你是一個文靜,、懂事,、愛學習、愛勞動的的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進步,。
4.常xx:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你,。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
5.趙xx:你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!
6.張xx:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,你關(guān)心集體,愛勞動,每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步,。
7.候xx:你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩,作為學習委員,你每天為同學們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。
8.趙xx:你熱愛班集體,學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游,。
9.李xx:老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
10.楊xx:在老師眼中,你是一個漂亮文靜,、懂事的好女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么?老師相信你,加油!
11.彭xx:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的`男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!,。
14.齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)?老師覺得你性格直爽,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,對么?加油!
15.張琳娜:你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關(guān)心集體,熱愛勞動,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好,記得要繼續(xù)努力啊!
1.你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩,。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學能和睦相處,,關(guān)心集體。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!
2.你天真活潑,、聰明伶俐,,是一位講文明,講禮貌的學生,,工作認真負責,,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
3.在老師眼里,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎(chǔ),。
4.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,友愛同學,,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
5.你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,,學習成績不理想,,其實你并不笨,希望你明確學習目的,,向班上的好同學看齊,,做一個誠實的好孩子。
6.你在班級中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,,不掉隊。
7.你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,,是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,,刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
8.你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年,。
9.你能尊敬老師,,團結(jié)同學,勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,,做個愛學習的好孩子,。
10.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,,多檢查,,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績,。
11.你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神。上課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,,多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
12.在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),,學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
13.在老師眼里,,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),,你能認真地完成,,對待同學熱情、真誠,,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
一年級學生評語篇八
1、陳沛霖:
你是個可愛聰明的孩子,,你的大眼睛里透出一股聰明勁兒,成績也一直不錯,,但卻常常管不住自己,,上課時聽得不夠仔細。要想取得好成績,,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,希望你在下學期改掉不足之處,,專心上好每一節(jié)課,,認真做好每一道題!期待你的進步,!
2,、蔡施帆:
老師希望你能對自己說:“我是最棒的!”你是一個聰明可愛的孩子,,上課總是坐得端端正正的,,聽講也很認真,只是自信心還不夠,,希望新的一年你能做個自信勇敢地孩子,,上課要積極發(fā)言,,大膽表現(xiàn)自我。期待你下學期更大的進步,!
3,、蔡子寒:
你是個可愛的小男孩。你那雙大大的眼睛里,,盛滿熱情,、聰慧課堂上聲音洪亮的發(fā)言,常常給老師意外的驚喜,。在校你尊敬老師,,團結(jié)同學,熱愛勞動,,的確是一名優(yōu)秀的學生,。希望你以后能繼續(xù)保持,在家做爸爸媽媽的乖孩子,,在學校做老師學校的驕傲,,一定要繼續(xù)努力,相信你能做的很棒,!
4,、林俊杰:
你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言,,因為你不但聲音響亮,思維也很敏捷,。
同時你又是一個好動的孩子,,如果你能上課注意力集中,認真聽,。
課,,你就更棒了,期待你下學期能有更好的表現(xiàn),、更大的進步!
5,、寧鑫垚:
你是個不錯的小男孩,,在學習時總是能做到認真、自覺,,學習成,。
績也一直很棒,生活中和同學相處得融洽,、和睦,,尤其是口算能力很強哦,,是大家學習的好榜樣。希望以后在學習上與“驕傲”告別,,與“虛心”交上朋友,,相信你是最棒的!加油吧,!
6,、熊宜健:
你是個聰明,、可愛又調(diào)皮的小男孩,,老師很喜歡你。平時熱愛,。
集體,,樂于助人,是同學們的好伙伴,。不過,老師也發(fā)現(xiàn)你在學習上不夠用心,,上課聽課不能做到認真,,作業(yè)也不夠細心,希望你能早日改正,,并堅持練習口算,,爭取更大的進步,。
7、馬星浩:
你是一個比較聰明,、踏實的孩子,,學習比較努力,能夠一直保,。
持滿分真的很棒,,希望你以后再接再厲,,爭取做到最好,,另外要做一名優(yōu)秀的學生,不僅要成績好,,還要誠實,,上課做到虛心認真,,才是最棒的哦!希望你以后能與虛心交上好朋友,。
8,、雷振生:
你是一個文靜的男孩子。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎,、粗心,上課愛和同桌開小會,,希望你改掉不良習慣,,上課能積極思考,多動腦筋,,主動發(fā)言,,爭當一名優(yōu)秀的學生。期待你的進步,!
9,、李嘉偉:
在老師眼里,你是個不善多言的男孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,,學習上你想學好,,也努力聽課,只是成績?nèi)匀徊皇呛芾硐?,希望你以后上課認真聽課,,作業(yè)要努力獨立完成。期待你下學期有大的進步,!
10,、黃俊澤:
你是個可愛、聰明的男孩,,笑起來是那么的可愛,,你有著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,,你學什么東西都能很快接受,,書寫很工整漂亮,,老師和同學都很喜歡你。這學期進步很大,,以為你以后繼續(xù)努力,,你將會是個很出色的男孩!加油,!
一年級學生評語篇九
你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩。學習認真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學能和睦 相處,關(guān)心集體,。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個 新的臺階,!
你天真活潑、聰明伶俐,,是一位講文明,,講禮貌的學生,工作認真負責,,是稱職的好班 長,, 能夠積極參加學校所開展的各項體育活動, 在學校好好鍛煉吧,, 愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
在老師眼里,你是個不善多言的孩子,。
你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,,樂意為大家 服務(wù),,學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,,抓住機會,努力培養(yǎng)自 己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎(chǔ),。
你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,,友愛同學,能按時完成老師布置的 作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,,把作業(yè) 丟在腦后,學習成績不理想,,其實你并不笨,希望你明確學習目的,,向班上的好同學看齊,, 做一個誠實的好孩子,。
你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,舉手 發(fā)言,,課后花花工夫,,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,,不掉隊。
你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,是個助人為 樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,, 刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
你為人正直,,性格內(nèi)向,生活儉樸,,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習尚認真,, 但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,做一個勤奮好學,,不斷進取的好少年,。
你能尊敬老師,團結(jié)同學,,勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,,作業(yè) 馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,,做個愛 學習的好孩子。 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,上課能專 心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,,避免不必要的錯誤,,爭取 更好的成績,。
你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,。上 課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,,多檢查,避免不必要 的失誤,,爭取得到令人滿意的成績,。
在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,友愛同學,,關(guān)心集體,, 樂于為大家服務(wù),學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些 會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
在老師眼里,,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,,在同學眼里,,你是一個樂于助人的 好干部,老師交給你的任務(wù),,你能認真地完成,,對待同學熱情、真誠,,學習勤奮成績優(yōu)秀,。 希望你能嚴格要求自己,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學,,上課能專心聽講,積極思考,,按 時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,,希 以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,,在同學面前 你開朗,、活潑,比較外向,,你學習態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,,希以后積極舉手,, 大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步,。
你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,,性格儉 樸,能禮貌待人,。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學到 的知識鞏固牢,揚長避短,,相信你會更出色,。 你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性, 作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,, 一心一意搞好自己的學習成績,。
你是一個好動的男孩。你尊敬師長,,團結(jié)同學,,對于學校開展的各項活動,你能積極參 加,。上課能積極動腦,, 舉手發(fā)言, 但學習態(tài)度不端正,, 作業(yè)不能按時完成,, 希今后揚長避短, 更上一層樓,。
你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺 乏自覺性,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,力氣又大,,希望你明確學習目的,, 向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉,。 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓練,,干得滿頭大汗,,學習上有自 覺性,作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,, 不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
你是一個好動、可愛的男孩,,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,,能與同學和睦 相處,學習上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,希學習上多用 一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。 你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),,為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要積 極動腦,,舉手發(fā)言,課后要花工夫,,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級同學不掉隊,。 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也 能積極舉手,但有時不夠自覺,、愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心 把自己的學習成績搞上,。
你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精 神,,上課能認真聽講,,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心,、多檢查,,避免不必要的失誤,,爭 取得到令人滿意的成績。 在老師眼里,,你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,,作業(yè)字跡清 楚,,上課時能認真聽講,積極動腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠大的理 想,朝著自己的目標奮斗,相信自己,! 你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性, 作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎,、粗心,字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,,成為全面 發(fā)展的好學生。
你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,,你團結(jié)同學,手腳勤快,,才思敏捷,,想象豐富, 學習勤奮,,成績優(yōu)秀,,希今后嚴格要求自己,以身作則,,做一個同學們信得過的好干部,。
你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),。 學習上你自覺認真,,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求 再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生,。 你尊敬老師,,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,積極舉 手發(fā)言,, 作業(yè)也能按時完成,, 要是你能把字寫端正,, 考試時多檢查, 肯定你的成績會更出色,。 在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后, 忘記了自己是個學生,,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度, 以學業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言,。只要努力,,相信你能行,。 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學,。令老師高興的是,上課 也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺,、自愛,、 守信用的好孩子。 你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,,積極參加學校開展的各項活動,,但作為一名學 生,,應(yīng)把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點, 正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。 你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能積極參 加,。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,,做一個人人 喜愛的好學生,。 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,,你講禮貌,,講衛(wèi)生,能積極配合 老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,,希今后更加努力、刻苦,,相信你的明天是一片 光明的,。 你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),,學習較認真,,愛說愛打扮,但上課不 認真,,自控能力差,,學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,,寫好字,,爭做好學生。
你是一個沉默寡言的學生,,平時很少看見你和別人說話,,真因如吃此,,你的寫作能力較差, 再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,,時常拖欠,,學習成績特別差。希今后認真讀書,,上課 積極發(fā)言,,努力提高學習成績。
你是一個性格內(nèi)向的女孩,,在班里,,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,,作業(yè)能按 時完成,,學習上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,,學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛 的精神,多看課外書,,提高自己的閱讀能力和寫作水平,。 你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,,課間 愛活動,,善于和同學交朋友,,真討人熹歡,但自控能力差,,上課隨便講話,,希你今后正視自 身的缺點,爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。
你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,膽子較小,,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平 時老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績不夠理想,,執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好 的學習習慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。
你是一個活潑可愛的男孩,,真討人喜歡,。平時學習較認真,成績較好,,發(fā)言熱列,,勞動 積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,,時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),,爭做好學生,。 你平時能團結(jié)同學,關(guān)心集體,,積極參加學校組織的各項活動,,勞動積極,臟活,、累活 搶著干,,但學習上較馬虎,錯別字太多,。在這里,,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓, 一分辛苦一分才,?!?/p>
你是一個愛學習,很懂事的孩子,,平時能主動幫助學習上有困難的同學,,班級工作認真 負責,是老師的小助手,,是同學學習的楷模,,希你再接再厲,記住“人外有人,,天外有天” 的名言,。 你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,,每天等主動幫助學習上有困難的同學,,平時穿戴整 潔,關(guān)心集體,,與同學和睦相處,,學習認真,成績優(yōu)良,,你的一顆心“像”閃光的金子,,各項 活動能積極參加,,希你再接再厲,乘勝前進,。
你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,,同學之間和睦 相處,學習沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,,認真 寫好字,。 你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,,平時能團結(jié)同學,,積極參加學校的各項活 動,思維敏捷,,時常做小動作,,自控能力較差,希今后取己之長,,補其之短,,努力提高學習 成績。 你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專 心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,,爭取 更大的進步。
你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手,。學習認真,,成績 優(yōu)良,作業(yè)字跡端正,、清楚,,是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,學習更上一層樓,。 你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結(jié)同學,但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及 時地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,,各門功課成績也差,,希今后加倍努力提高各科成 績。
你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真,成績優(yōu)良,,能主動幫助學習上有困難 的同學,,班級工作認真負責,是老師的好助手,,同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,力爭上 游,。 你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學習認真,,成 績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,努力提高寫 作水平,。
你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞, 同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚 成績,彌補不足,。
你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看,、愛弄,。學習較認真,課后能 主動幫助學習上有困難的同學,, 平時愛管閑事,。 希望你認真寫好字, 爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,同學之間團結(jié)友愛,,能按時完成老師布置的作業(yè),,學 習較認真, 成績較好,, 但上課注意力不集中,,愛開小差,有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,, 改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力,。 你見到老師總是禮貌相待,,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,,希望你堅持下去,。希你再接再厲,乘勝前進,。
你是一個性格內(nèi)向,,做事謹慎的孩子, 在校能遵守紀律,,團結(jié)同學,,樂于助人,自尊自重,, 渴求知識,,學習刻苦、踏實,,但學習過程中不講究學習方法,,學過的知識不能靈活運用。希 你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,將會到達理想的彼岸,。
你是一個思維敏捷,樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言,,遇到疑難有鉆研精神,但學習中 缺乏恒心,,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,,改掉粗心的毛病,,你將會是同學學習中 的榜樣。
你是一個聰明的孩子,,生活中你能與大家和睦相處,,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但 學習中沒有鉆研精神,,遇到疑難得過且過,,故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,,爭 取下學期有更新的進步,。
你為人和善,不與他人斤斤計較,,儀表整潔,,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學 勁不足,,思維反應(yīng)不快,,故成績不能突出,假如你能勤思多問,,積極動腦,,收獲益匪淺。
一年級學生評語篇十
1.那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力。你嚴于律已,,小小年紀就懂得自覺,,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),,字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,,老師相信你會進步得很快的。
2.尤怡:漂亮,、聰明,、積極、陽光,、自尊,、自強……,世上所有贊美都用在你身上,,也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確,,信心十足,又踏實認真,,做事一絲不茍,,如果堅持下去,定能實現(xiàn)自己的美好理想,。作為學生會紀律部干事,,對自己要求嚴格,,工作認真負責。若能在與同學相處中,,隨和一些,,形成蓮與水的關(guān)系,那就更完美了!
3.王洋林;聰明,、機靈,、一表人材,人見人愛,。作為男孩,,最可值得驕傲的不是這些,因為這些都是父母給的,,真正值得自豪的是明辨是非美丑,、懂得拚搏進取、做人自立自理自主自控……,,希望在這些方面更加嚴格要求自己,。男孩做事,一定要三思而后行,,不要憑喜好做事,,成熟的標志是做自己該做的事,而不是做自己想做的事,。你是我們班的一號種子,,很有潛力,如果敢于挑戰(zhàn)自己,,學習目標更加明確,,時間任務(wù)安排更加合理,你的潛力將會化作實力,,別說班級,,年級的頭把交椅就應(yīng)屬于你!
4.郭子兵:你是個懂事的女孩,老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚,。你心思敏感,感情細膩,,容易被干擾,。如果能把注意力更多的集中到學習上,找到適合自己的學習方法,,再刻苦一點,,就像你對待工作一樣,認真而執(zhí)著,,那你的成績定會有大的起色!
5.在人生的道路上,,你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,,我也得提醒你,,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,,因為知識是無窮的,,學習是沒有止境的。
6.雖然時間在流逝,,但是,,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。
8.不靠天,,不靠地,勤奮學習,,不斷進取,,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信,,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的,。
9.隨著歲月的流逝,,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,,如何待人,,如何交朋友,如何處理問題,。我把祝福送給你,,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,,更加成熟,,期待著你有錦繡前程。
10.努力,,努力,,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀!學習是快樂的,,成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,,我都將永遠為你祝福,。
一年級學生評語篇十一
1.陳全孚你為人敦厚誠實,待人和氣,,與人為善,,同學之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,,對老師彬彬有禮,,表達落落大方,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作率先垂范,,先人一步,,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,能和老師互動達成共鳴;勤學好問,,成績上升的空間大,,能主動和老師交流,找出存在的問題,,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,,保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,明確努力方向,,制定學習計劃,,在高手眾多的班敢于爭先,付出汗水,,就連上天都會成全你的,,不信,努力試試看!張誠你到高中后成長最快,,我首先指的是你的身體,,老師更希望你長知識,長學問,,長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多,,說明你是全家的期盼,你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了,,所以成績沒有達到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,,做一名讓家長依靠的男子漢,張開雙臂迎接成功是家長的夢想,,我相信你會做到的!
2.你沉靜溫和,,從不與人爭吵,,你有遠大的理想,你也曾為自己描繪了美好的未來,。但你上課有時睡覺,一切皆因你時間未調(diào)配好所致,。希望你在未來的學習生活中,提高對自己的要求,,刻苦勤奮一些,,憑你的聰明才智,,一定能取得進步的,。
3.張鳴一你性格內(nèi)向,不多言語,,待人真誠,與人為善,,對老師彬彬有禮,,同學之間相處融洽,能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班集體,,積極參加校學生會,能出色地完成工作,,毫無怨言,,學習自尊心強,各科成績上升的空間大,,高一年級要多花時間補差,,夯實基礎(chǔ),以后才能脫穎而出,,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,,待到三年高中畢業(yè)時,你會一鳴驚人的,,到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!
4.你臉上的每一個表情都很溫和,,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想,。上課你能注意聽講,,課后你能自覺完成作業(yè),你的變化讓老師感到很欣慰,??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興,、為你自豪,。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,,投入集體的懷抱,,在集體中鍛煉、成長!
5.外表斯文沉靜的你,,學習孜孜不倦,,工作認真負責,為老師減輕了許多負擔,。你還熱愛集體,,關(guān)心他人,勞動積極,,從不計較個人得失,。希望你在今后的學習中更加努力,爭取更大的進步,,早日實現(xiàn)自己的夢想,。
7.夏磊你能遵守校規(guī)班紀,不給師生添麻煩;文化學習基礎(chǔ)較好,,但以前可能虛度了一段時間,,所以成績在班級還不是太理想,這成了家長最大的心事,,希望你利用節(jié)假日下苦功補差,,越到后來時間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,,家庭經(jīng)濟好,,班級學風濃,上學又極方便,,好好珍惜并利用,,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業(yè),,把字寫工整,,養(yǎng)成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發(fā)展,,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!
8.嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了,。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的。你的各科成績進步是那么明顯,。相信在今后的成長過程中,這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風雨,,成為參天大樹的!
9.你遵守紀律,,關(guān)心集體,尊敬師長,,工作認真負責,,作業(yè)完成情況良好。一學期中,,你學習成績進步不太明顯,,在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標,并為之刻苦努力,,若能變被動為主動,,多花時間,相信憑你的聰明,,一定能明顯進步,。
10.王婷婷王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,,知書達理,,家長雖難以用言語表達,但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的,,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學習上基礎(chǔ)好,,潛力大,,上進心強,老師建議,,掛念家中的媽媽是對的,,但心思必須集中在學習上,改進學法,,有困難學校和老師會和你一起扛,,早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,我期盼著這一天,。
11.你團結(jié)同學,,熱愛集體,關(guān)心他人。你學習刻苦,,奮斗不止,,取得一次又一次的勝利。事實證明你是個很有競爭力的人,,只要繼續(xù)刻苦努力,,尋找最適合自己的學習方法,你一定會讓自己成為最優(yōu)秀的人,。
12.誠實,、熱情,尊敬師長,,關(guān)心集體,,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。每次看你的作業(yè),,老師都會覺得是一種美的享受,。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),,你的變化讓老師感到很欣慰,。學習上從未挨過老師的批評,令人高興;但很少獲得老師夸獎,,令人遺憾!愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!
13.徐黎鳴你平時少言寡語,,性格內(nèi)向沉穩(wěn),,不事張揚,為人敦厚,,與人為善,,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,,同學之間相處和睦;學習基礎(chǔ)好,,有主動性和自覺性,成績有很大的上升空間,,對高中生活和學習適應(yīng)能力強,,讓老師放心和省心,希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢,,好學善問,,改進學習方法,提高學習效率,,進一步增強自己的競爭力,,在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位,。
14.孫萬你性格開朗樂觀,待人真誠,,對老師彬彬有禮,,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班集體,,有極強的集體榮譽感和自豪感,能出色地完成工作,,毫無怨言,,學習自尊心強,好學好問,,成績進步幅度大,但數(shù)學學科有點落后,,高一年級要多花時間補差,,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,,萬事都會有解決的辦法,,待到三年高中畢業(yè)時,你在人中笑,,我要為你而自毫!
15.漆慧之你初來乍到,,但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中;慧之反向諧音智慧,作為你媽媽的同事,,我是看著你長大的,,希望你要長身體長知識長學法長素質(zhì)長成功;作為班主任,希望你模范遵守校紀班布規(guī),,全面發(fā)展,,品學兼優(yōu),給同學帶個好頭;作為語文老師,,希望你語文有優(yōu)勢,,其他學科更精彩,養(yǎng)成好習慣,,好習慣使人終身受益,,例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,四年后等你功成名就,,就是我和你爸媽舉杯共慶時!
16.李沈一你性格開朗樂觀,,待人真誠,與人為善,,對老師彬彬有禮,,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,,積極參加校學生會,,能出色地完成工作,毫無怨言,,學習自尊心強,,好學好問,成績進步幅度大,,但英語學科有點落后,,高一年級要多花時間補差,以后才能脫穎而出,,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的`,,待到三年高中畢業(yè)時,你在人中笑,,我將為你而自毫!
17.何兆堅你長得帥,,但字寫得差;你不善多言,但很有個性;你對人真誠,,為人低調(diào),,不事張揚;你學習基礎(chǔ)好,但聽課時精神不是很集中,,目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),,但字寫得不工整,缺乏美感;有集體榮譽感,,但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神,,搶抓時間,自加壓力,,只有你堅定方向,,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,,這可能就是家長為你命名的初衷吧!
18.與你相處越久,,越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。你學習刻苦認真,,做事踏實嚴謹,,在班級工作中充分展示你的才華。e(班因你而驕傲,。但人生的路還很漫長,,“無限風光在險峰”。望你立大志,,做大事,,用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!
19.你沉默寡言,,穩(wěn)重大方,自覺遵守紀律,,積極參加勞動;學習認真踏實,,一年來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中,,你一定會更加積極主動,,以更大的熱情投入到學習中去,爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展,,相信經(jīng)過你的努力,,一定會成為一名優(yōu)秀的學生的。
20.多才多藝的你不斷地為e(班添上絢麗的色彩,。體育賽場上有你矯健的身影;練習本上有你優(yōu)美的字跡;報上有你獲獎的作品,。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來,,你在學習上一樣可以出類拔萃?,F(xiàn)在你的成績在穩(wěn)步上升,但還需你不斷的刻苦努力,,這樣才會有更豐碩的回報。相信,,你的明天會更好,。
一年級學生評語篇十二
1、看到課堂上,,你那專注的眼神,,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰,;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),,是老師的小助手,,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀,!可愛的孩子,。老師很喜歡你,你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧,!你的明天會更美好。
2,、林奎:每一門學科你都有著濃厚的興趣,,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦,、嚴格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學,、團結(jié)友愛同學,,你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,,去攀登科學的高峰!
3,、如果不相信自己注定平庸,,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,,那就用努力證明自己吧,!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,,努力付出才會有回報,,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好,。
4,、你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,,使我們班成為勤奮好學,、團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,,性格爽朗,,頗有豪氣??赡阌幸粋€“壞朋友”,,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過,,老師相信你很快與它絕交,,會交上“認真、細心”這個新朋友,。你說是嗎,?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
6,、你是一個聰明活潑的孩子,,尊敬老師,團結(jié)同學,,喜歡課外活動,,有個人思想,識字能力強,,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學習接受能力強,,學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,,課堂效率較高,,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績,!
7,、你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,為人謹慎,,心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習,、生活,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,你一定會達到希望的目標,。
8,、聰明的你,,已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,,讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
9,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,,勇往直前的人!勝利一定屬于你,!
10,、這學年即將過去了,因為你不斷進取,,勤學苦練,,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會百尺竿頭,,更進一步。
11,、當你成功的時候,,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,,不要因為失敗而喪失對成功的追求,。
12、你能寫會畫,,班級的墻報中有你傾注的心血,。儒雅的你,上課總是全神貫注,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,,基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,,爭取大幅度提高成績,。
13、知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧,,因為學習是獲取知識的源泉,。
14、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,才智,,你學什么東西都特別快,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩,!
15,、你是一個優(yōu)秀的學生,希望你把握住今天,,把握住人生,,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,,也屬于社會的美好明天,。
16、看得出你是個很有上進心的孩子,?!耙环中羷冢环质斋@”,,你的辛勤勞動,,一定會換來豐碩的成果。
17,、老師看到了你的成績,,也為你感到高興??墒牵瑢W習猶如逆水行舟,,不進則退,。希望你再接再厲,更上一層樓,。
18,、今天,你已經(jīng)取得了可喜的進步,,在成績面前,,你有新的目標嗎,?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎,?記?。簺]有最好,只有更好,!
19,、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,,并且能夠到達勝利的彼岸!
20,、你是一個開朗可愛的孩子,,尊敬老師,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,遵守學校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,愛勞動,有責任心,,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,,能虛心接受他人意見,,學習較主動,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
21,、你活潑好動,,很頑皮,愛說話,。有時上課不夠留心,,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,,和同學要好好相處,,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,,為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
22,、能堅持參加晚自修這點做很好,,積極參加各項集體活動,這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,,不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),,也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好,!
23、看你作業(yè)認真,,字寫得漂亮,,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,,那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,,那時的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有好的表現(xiàn),。
24,、你生性好動,聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,,鍛煉好身體。
25、運動場上你奔跑如飛,,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,,這不是缺點,不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好,?好好努力吧!
26,、課堂上的不注意聽課,,時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,,簡單的字都寫錯,,學習上怕吃苦,懶動腦,,所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告,性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,,多危險啊,!多么希望你今后能自覺遵守紀律,,團結(jié)同學努力學習。
27,、你聰明好學,,誠實純樸,優(yōu)點很多,,前途無量,!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。
28、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,,你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人,!勝利一定屬于你,!
30、呂金劍:帥氣陽光的你尊敬老師,,團結(jié)同學,,積極參加學校組織的各項活動;上課發(fā)言積極勇敢,,聲音響亮,。不過打開你的作業(yè)本,就有點不樂觀了:你的字可沒有你的人帥哦,!練好字是你的第一任務(wù),!其次要積極開展課外閱讀,拓寬知識面,。
一年級學生評語篇十三
倪錦輝:
你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩。學習認真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學能和睦
新的臺階!
卞悅舟:
你天真活潑,、聰明伶俐,,是一位講文明,講禮貌的學生,,工作認真負責,,是稱職的好組長,要積極參加學校所開展的各項體育活動,,在學校好好鍛煉,身體會更棒,,愿你成為優(yōu)秀的人。
胡蝶:
在老師眼里,,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學,,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎(chǔ),。
費玉軒:
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個自信的好孩子,這樣大家會更加喜歡你的,。
張梓涵:
你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,,學習成績不理想,,其實你并不笨,希望你明確學習目的,,向班上的好同學看齊,,做一個腳踏實地的好孩子。
高爽:
你在班級中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能學得更好哦。
尚家悅:
你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,,是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,,刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
王光宇:
好孩子。
王馨瑤:
你能遵守學校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績,。
包涵:
你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
郭昭旋:
在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學,,關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),,學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,要是你上課能大膽舉手發(fā)言,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
徐藝嘉:
在老師眼里,,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),,你能認真地完成,,對待同學熱情、真誠,,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
陳思語:
你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,,團結(jié)同學,,上課能專心聽講,積極思考,,按時完成作業(yè),,,只是做作業(yè)時還須細心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
張可欣:
你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,,在同學面前你開朗,、活潑,比較外向,,你學習態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步,。
鄭舒文:
你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,能禮貌待人。學習上有自覺性,,老師讓你做的事情總能很好的完成,,特別是語文課上,也能看到你舉起的小手,,有時還是不那么自信,,可是你每次回答老師都很滿意,希望你更加自信開朗起來,,加油,!相信你會更出色。
雷蕓:
你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績。
李銘硯:
你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學,在班級里也愿意為大家服務(wù),,上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,學習態(tài)度端正,,作業(yè)能按時完成,,但課間活動也要有序進行,不能和別的同學打打鬧鬧,,希今后揚長避短,,更上一層樓。
周警倫:
你是一個好動,、可愛的男孩,,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,,作業(yè)也能按時完成,,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,學習上缺乏一點自覺性,,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
陳澤宇:
看到你的臉就能知道你是一個聰明的孩子,。你尊敬老師,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,,但有時不夠自覺、上課愛管閑事,,老師希望你一心把自己的學習成績搞上,。
包葉蓓:
你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,上課能認真聽講,,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細心、多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
許寶月:
在老師眼里,,你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師,,作業(yè)字跡清楚,,上課時能認真聽講,積極動腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己,!
趙心怡:
你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎,、粗心。平時上課要認真聽講,,課后好好鞏固,,相信你能做的到。
徐彬軒
你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,,你團結(jié)同學,,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學習勤奮,,成績優(yōu)秀,,希今后多參加體育活動,讓身體更棒,,成為一個全面發(fā)展的好學生,。
許兆坤:
你是一個愛看書的孩子。你尊敬師長,,友愛同學,,關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),。上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴一點,,做什么事情不要拖拉,上課時也要再管住一下自己的小嘴巴,,爭做一個名副其實的好學生,。
唐浩:
在老師面前,你是一個天真,、可愛的男孩,,但走出校門,就會貪玩,,忘記了自己是個學生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。
莊華瀚:
你是個活潑,好動的孩子,。雖然你總是表現(xiàn)得不在乎,,但老師知道你的心里其實是個很要強的孩子。作業(yè)認真完成,,學習有進步,,但上課經(jīng)常開小差,導致成績不太理想,,希你今后端正學習態(tài)度,,你會是個很了不起的好學生,。
陸晨陽:
你是一個善良、懂事的孩子,,你熱愛集體,,各項活動積極參加,對人有禮貌,。由于你的努力,,成績有了明顯的提高,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手,。希望你今后繼續(xù)努力,走到班隊伍的前列去,。
曾姝鈺:
平時上課你總是坐得端端正正,,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結(jié)同學,深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,,你會非常出色。
蔣琦:
在老師心目中,,你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加勞動,,樂于助人,。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,,只要你好好努力,,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
董詩妍:
你聰明,,待人真誠熱情,。你的作業(yè)干凈、工整,,老師批改起來都是一種享受,。平時,你關(guān)心集體,,為班里作了不少貢獻,。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,,爭取獲得更大的豐收,。
高爽:
你是一個斯斯文文的男孩。上課能認真聽講,,積極思維,。不過,老師覺得你學習目的不明確,,總讓老師為你擔心,。說真的,老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里,,在學習上能更加積極些,更開朗一些,你一定會很出色的,。
王佳銘:
想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),,當好老師的小助手,。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學,,樂于助人。在這里,,老師送你一句話:“學無止境,,只要不斷拼搏,就能獲得更大豐收,?!?/p>
沈文韜:
你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動,,與同學和睦相處,。下半學期,由于你的努力,,成績有了明顯的提高,,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。希望你今后繼續(xù)努力,,走到班隊伍的前列去,。
韓佳怡:
在老師眼里,你是一個單純,、善良的孩子,。平時上課你坐得端端正正,聽得認真,,,。你熱愛勞動、團結(jié)同學,,深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,,一定會更出色。
趙雨:
你聰明,,可又太頑皮,。你尊敬師長,熱愛集體,,各項活動積極參加,。不過,老師覺得你學習目的不明確,,總讓老師為你擔心,。說真的,老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,,奮勇前進,你一定會很出色的,。
卞可欣:
朱先康:
你是一個活潑可愛的男孩,,見到同學、老師,,你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。,。不過,,老師覺得你學習目的不明確,對自己要求不夠嚴格,,總讓老師為你擔心,。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,,奮勇前進,,你一定會很出色的。
敖鏨:
你是個聰明,、活潑的男孩,。你學習認真,,作業(yè)字跡工整。上課認真聽講,,思維活躍,,回答問題大聲,、響亮,。小組長工作負責,。學習成績穩(wěn)中有進,,希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
吳娜:
在老師心目中,你是個可愛的女孩,。你尊敬老師,,團結(jié)同學,積極參加活動,。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,,老師覺得下半個學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你改掉拖拉的不良習慣,,,腳踏實地地向前進,。
陳俊杰:
在老師心目中,你是一個活潑,、可愛的男孩,,見到老師、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講,,作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,,樂于助人,關(guān)心集體,。在這里,,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,,爭取獲得更大的豐收。
劉鑫:
你是一個聰明,、懂事,、乖巧的孩子,后半學期進步很大:作業(yè)認真,,回答問題聲音響亮,。課間希望你能參加體育活動,不能追來追去的,加油吧,你會越來越棒,!
姜好:
你讀的書多,認識的字也多,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答,,老師真為你高興,,。如果課堂上能再安靜一些,戒躁戒躁,揚長避短,努力吧,你會成為一名出色的女孩,!
郭昭旋:
更棒,,愿你成為優(yōu)秀的人。
査博鈞:
你是一個文靜而懂事的男孩,。你熱愛勞動,,與同學和睦相處。上課認真聽講,,總能認真完成各科作業(yè),。不過,你能在課堂上把寫作業(yè)的速度更快一些,那就更好了,在這里,,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,,與人交往大膽些,使自己變得更加出色,。
李家樂:
你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動,,與同學和睦相處,禮貌待人,總能看到你微笑的臉龐,,。下半學期,由于你的努力,,成績有了明顯的提高,,希望你今后繼續(xù)努力,走到班隊伍的前列去,。
林圣怡:
在老師眼里,,你是一個單純,、善良的孩子。平時上課你坐得端端正正,,聽得認認真真,,課堂上總能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團結(jié)同學,,深受同學、老師的喜愛,。如果你能把寫作業(yè)的速度快一點,,,在學習中盡量少一些失誤,你會非常出色,。
柳冰:
你聰明,,可又太貪玩。你尊敬師長,,熱愛集體,,各項活動積極參加。不過,,老師覺得你學習目的不明確,,總讓老師為你擔心。說真的,,老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,奮勇前進,,你一定會很出色的,。
吳娜:
在老師眼里,你是一個單純,、善良的孩子,。平時上課你坐得端端正正,聽得認認真真,,課堂上總能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結(jié)同學,,深受同學,、老師的喜愛。如果你能把寫作業(yè)的速度快一點,,,在學習中盡量少一些失誤,,你會非常出色。
王曉梵:
在老師眼里,,你是一個單純,、善良的孩子,。平時上課你坐得端端正正。你熱愛勞動,、團結(jié)同學,,深受同學、老師的喜愛,。如果你能把寫作業(yè)的速度快一點,,,雖然學習有一定的困難,只要我們一起來克服,那我們就一定能做得更好,老師相信你,加油吧!
一年級學生評語篇十四
1.你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,,值日工作非常負責,,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,,不知為什么你就是不認真學習,,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,,不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,,你也會學到很多知識,老師希望你努力學習,。
2.你是個性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩。學習認真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學能和睦相處,關(guān)心集體,。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個新的臺階!
3.你天真活潑,、聰明伶俐,是一位講文明,,講禮貌的學生,,工作認真負責,是稱職的好班長,,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
4.在老師眼里,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,,關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),,學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎(chǔ),。
5.你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,,友愛同學,,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
6.你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學搞好團結(jié),,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,,學習成績不理想,其實你并不笨,,希望你明確學習目的,,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子,。
7.你在班級中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,,舉手發(fā)言,課后花花工夫,,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,才能跟上班級好的同學,,不掉隊,。
8.你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,,是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,,但不能放松,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
9.你為人正直,,性格內(nèi)向,生活儉樸,,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習尚認真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,做一個勤奮好學,,不斷進取的好少年,。
10.你能尊敬老師,團結(jié)同學,,勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,,做個愛學習的好孩子。
一年級學生評語篇十五
何遲,,在學習方面,,你從來不用老師操心,專心聽講,、認真按時完成作業(yè),,愛看課外書……這些都值得同學們學習。你還是老師得力的助手,,經(jīng)常能幫老師做事情,,老師要謝謝你,!可是,孩子,,老師希望你要學會堅強一些,,誰都會遇到困難,,當你遇到困難的時候,,要靜下心來樂觀地對待,哭鼻子只能讓困難看起來更難,,老師期待你更快地成長,。
孫毅,虎頭虎腦的你很可愛,,一板一眼地做事,,沉著鎮(zhèn)靜地學習。你這學期上進心變強了,,許多方面也進步了,。希望你把自己經(jīng)常說的一句話——“下次我會更努力的”常常記在心里,爭取更大的進步,!
安琪,,你人也如你的名字像“小天使”一樣,你總能默默地為班級做事,,總是靜靜地傾聽別人的聲音,,但是興奮起來的時候,你也有滔滔不絕的話,,而且有趣又很有道理,。老師喜歡你的學習習慣,喜歡你漂亮的字跡……加油,,再多讀一些課外書,,讓自己變得更有智慧。老師看好你,!
瑞凱,,看到一個跟我一樣姓金的孩子這么聰明,這么能干,,我打心眼里喜歡你,。課堂上你忽閃著大眼睛,積極大膽地舉手發(fā)言,,顯得那樣聰慧,;你良好的學習習慣,漂亮的字跡已初顯你的涵養(yǎng),;你那已經(jīng)“小鋼琴家”的氣質(zhì)讓我看到你美好的未來,,加油孩子,,希望你能成為我們姓金人的驕傲。
依琳,,在學校里,,你就是老師的左右手,許多同學想都沒想到的事情,,你早已替老師想好,,并把它做好。你不愧是我們班的小干部,。在學習上,,你有很強的上進心,每次取得優(yōu)異成績的時候,,你總會發(fā)出欣喜的微笑,。可是,,孩子,,你的身上還跟著一個“小壞蛋”——那就是粗心,它可是學習的敵人啊,,早點甩掉它,,再多看一些課外書,讓自己變得更能干,。
晨亮,,你是一個特別聰明的孩子,腦子聰慧,、有上進心,、閱讀積累也比較豐富,所以在許多時候你比別人學得更快,,懂得更多,。但是,孩子,,我發(fā)現(xiàn)你許多時候,,當你一旦發(fā)現(xiàn)別人某方面超過你的時候,你就對那方面失去信心,,淺嘗輒止了,。在學習上你要發(fā)揚“你追我趕”的精神那樣才有趣,也才會有更大的收獲,。聰明的你一定能明白我的話,,對吧!
佳妍,,你一直是個自信的孩子,,樂觀開朗,,所以有很多小伙伴。你有很強的學習能力和良好的學習習慣,,因此,,你的成績一直名列前茅。比同學更出彩的是你的語言表達能力特別強,,每次的小作文都寫得特別精彩,。繼續(xù)加油!老師期待你更多的精彩,。
佳盈,,你是一個自信的孩子,這學期剛剛轉(zhuǎn)進我們班,,可是看不出你有半點的不習慣,說明你適應(yīng)能力很強,。在學習上,,你很勤奮,成績越來越有進步,,也很好學,,習慣不錯??墒窃跒槿颂幨律?,你為自己想得太多。孩子,,我們都要生活在一個大集體中,,記住“只有我先為人人,才有人人為我”,。聰明的你一定會懂,。
李逸,你是一個很有智慧的孩子,,思維活躍,,做事從不拖拖拉拉。課堂上,,你比以前更加地專心致志,,上課發(fā)言積極精彩??墒?,孩子有時候光講速度會容易養(yǎng)成粗心的毛病,它可是學習的敵人??!另外,,老師希望還要多與課外書交朋友,它會讓你更加有智慧,。
忠涵,,你是一個能干的孩子,在班級里,,你就是一個小老師,,能主動幫助老師和同學做許多事情,老師要謝謝你,!在學習上,,你的學習能力比以前進步了,識字積累也越來越豐富,,課堂發(fā)言積極精彩,。老師希望你還要與好書交朋友,它會使你更有智慧,。
子祥,,你是一個可愛的陽光小男孩,每天總能面帶微笑生活著,、學習著,,在你的臉上總能讀到快樂。你還是個善問好學的孩子,,每當遇到不懂問題的時候,,你總要打破沙鍋問到底,非弄明白不可,,孩子,,知道嗎?這是個特別好的學習習慣,,要堅持住哦,。同時,老師要提醒你做什么事都要堅持,,如果虎頭蛇尾的話,,那要吃大虧的,還希望你多與好書交朋友,,因為它會給你更多的智慧,。
志豪,最欣賞你上課時認真上課的樣子,,那時的你閃著聰慧的眼睛,,發(fā)著智慧的光,而且那個時候會帶給老師和同學許多精彩的別人想不到的發(fā)言,;最讓老師傷腦筋的是你寫作業(yè)的習慣,,總是那樣拖拖拉拉的,,不僅浪費了你的時間,而且字也沒寫漂亮,,讓你在許多時候在同學面前丟掉了臉面,。老師為你急呀,聰明的孩子,,趕快改掉這個壞習慣,。
浩銘,你是一個帥氣的陽光小男孩,,亮亮的眼睛閃著聰慧的光芒,。學習領(lǐng)悟力也特別強。每天都笑瞇瞇的你人緣特別好,,大家都樂意與你交朋友,。孩子,老師還有些話要提醒你:上課還要更加地認真,,專心地聽講會讓你有更大的收獲,,再多多與好書交朋友,它會讓你變得更加有魅力,。加油哦!
芷璇,,你是一個很有智慧的孩子,。文文靜靜的你有很強的學習能力和良好的學習習慣,識字量大,,閱讀積累豐富,。平時也很樂意幫助老師和同學做事。繼續(xù)加油,,老師期待你更多的精彩,。
薛凱,特別欣賞你的是上課能專心聽講,,積極舉手,,響亮地回答老師的問題,而且特別愛動腦筋,,所以經(jīng)常能聽到你許多精彩的發(fā)言,。孩子,你在漸漸長大,。許多事情要學會去做,,可不能一直當溫室里的花朵啊,!老師期待能早日看到一個真正的“小男子漢”,。
書格,,這個學期每個教過你的老師都說全班進步最大的就是你,是的,,在課堂上你能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,書寫也越來越漂亮,,成績越來越好,。你的這一切讓老師感到欣喜。在于同學相處中,,老師有話要提醒你,,咱們要學會做一個有涵養(yǎng)的人,有些不該說的話不說,,有些同學不喜歡的事不做,,這樣你的人緣會更好起來,大家都會樂意與你交朋友,。還有平時要多讀課外書,,那樣會讓自己變得更有智慧。
志祥,,可以說,,在學校里你是我們班最乖的孩子,專心致志地聽課,,也能積極地回答老師的問題,,認認真真完成作業(yè),當上了小隊長的你總能默默地為老師做許多事情,,而且做得有條有理,,老師要謝謝你!漸漸地,,老師發(fā)現(xiàn)你的笑容燦爛起來了,,許多事情也都能自己做了。加油,,小男孩,!老師期待能早日看到一個能干的“男子漢”。
逸博,,很喜歡你文靜的性格,,一板一眼做事的習慣,上課時,,你總能專心致志地聽講,,現(xiàn)在也能積極舉手發(fā)言了。作業(yè)本上,你無論什么時候都能靜心寫字,,這是我們班許多同學做不到的,。每當看到你整理得有條有理的書包和鉛筆盒,就能清楚地想到你未來的涵養(yǎng),。加油,!孩子,再多多與好書交朋友,,你會變得更有智慧,。