計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

新的一年，面對(duì)學(xué)校德育工作的新形勢(shì),、新任務(wù)和新要求,，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大,、十六屆五中全會(huì)精神,，全面落實(shí)黨的教育方針,，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想,，以人為本,，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性,、實(shí)效性,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。新的一年,，我中心校德育工作重點(diǎn)：

一,、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制。

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”,，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以高度的緊迫感和責(zé)任心，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，不斷完善德育工作的保障機(jī)制,，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍是落實(shí)德育工作的根本保證,。各校要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用,，按照政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求,，整合資源,，努力建設(shè)好“五種”德育隊(duì)伍，即：一支號(hào)召力強(qiáng),、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊(duì)伍,，一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教育工作者隊(duì)伍,，一支形象良好,、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，一支熟悉孩子,、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊(duì)伍,，一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”(老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范)工作隊(duì)伍,，努力形成多支兼結(jié)合、素質(zhì)較高,、人數(shù)眾多,、結(jié)構(gòu)合理、各司其職,、覆蓋面廣的德育工作隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè),。要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。一是要通過開展研討活動(dòng),、論文評(píng)選、案例交流等,，推動(dòng)學(xué)校品德課程的有效實(shí)施,，提高品德課程教學(xué)質(zhì)量;二是各學(xué)科的教學(xué)過程要注意滲透德育因素，形成教育合力,。

3,、加強(qiáng)德育基地和德育制度建設(shè)。各校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、勞動(dòng)基地的作用,，經(jīng)常組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合本校實(shí)際,，形成具有自己特色的德育工作制度,，讓學(xué)校德育工作制度化、特色化,。

二,、創(chuàng)新德育載體,，提高德育工作水平。

在新的歷史條件下,，學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體,，經(jīng)常組織開展有效的德育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

(一)堅(jiān)持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的高尚精神,。引導(dǎo)教師自覺踐行胡總書記提出的“四點(diǎn)希望”，樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長(zhǎng)歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

2、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:,。

第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。

第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力,。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:。

第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。

第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級(jí),、辦公室的水,、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。

第三是綠化,，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,，班級(jí)的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，校園綠化是我校目前的主要景觀之一，要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,，集思廣益,，并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:,。

一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻,。

二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計(jì)小節(jié),。

三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí),。除了組織開展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外,，對(duì)于學(xué)困生與德困生，鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次,。

3、豐富校園文化活動(dòng),。

在“六一節(jié)”前后,，以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，以讀書,、戲曲,、大合唱、器樂、體育,、等為內(nèi)容,，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化,。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,，一是要精心辦好每一期升旗儀式、櫥窗板報(bào),、廣播電視節(jié)目,，充分發(fā)揮固有陣地的教育功能。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng),，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理,、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為,，幫助樹立“誠(chéng)信做人,、認(rèn)真做事,、寬以待人,、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),，從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。

(二)堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,，而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧,，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)代性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則,，并在期初,、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比,，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要落實(shí)畢業(yè)班教師每月例會(huì)制,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神,，共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異,，講求實(shí)效，確保三科合格率達(dá)到95%,。

4,、加強(qiáng)教研組與年級(jí)組建設(shè)。

明晰中心教研組長(zhǎng)與中心年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限,，起草出臺(tái)《中心教研組建設(shè)工作方案》和《中心年級(jí)組建設(shè)工作方案》,。中心學(xué)校選聘教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)組長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高組長(zhǎng)的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5,、認(rèn)真開展學(xué)科教研周活動(dòng),。中心教研組積極配合年級(jí)組及學(xué)科組長(zhǎng)，組織開展學(xué)科教研周活動(dòng),，在統(tǒng)一的計(jì)劃下,，進(jìn)行教育教學(xué)研究。

6,、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),，著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”,，通過師徒結(jié)對(duì),、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,、評(píng)選輔導(dǎo)組級(jí)教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。

二是有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

(三)堅(jiān)持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

各校要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有的市級(jí)學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座,、主題沙龍、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、落實(shí)校本教研,，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。

以科研指導(dǎo)教研,，每個(gè)教研組要以研究課題為主線,，以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體,，切實(shí)提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個(gè)案研究,、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿,，努力提高層次,，增質(zhì)增量，這是對(duì)教師個(gè)人考核,、教研組考核,、學(xué)校考核的重要依據(jù),。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。

3,、加強(qiáng)過程性管理,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

各校要進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)課題的申報(bào)與研究,。樹立以科研帶動(dòng)教學(xué)的責(zé)任意識(shí),，倡導(dǎo)人人參與教研，校校均有課題的良好局面,。

(四)堅(jiān)持科學(xué)管理,，追求改革發(fā)展高效益。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

中心學(xué)校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):。

一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),。能容人,、容言、容事,，記人之功,、諒人之過、容人之短,、學(xué)人之長(zhǎng),，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí),。

二是提高個(gè)人修養(yǎng),。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,，艱苦奮斗,、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格,，少當(dāng)評(píng)論員,，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。

三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效,。

四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。計(jì)劃寫得再好，如果得不到落實(shí),，那只是一紙空文,。落實(shí)是一個(gè)人的能力,，是忠誠(chéng)敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實(shí)是一種責(zé)任,，是言行一致,、腳踏實(shí)地的作風(fēng);落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì),，跨越種.種障礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,，才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在,。

xx年，是中心學(xué)校的發(fā)展年,。我們有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的正確指引，有教工的群體合力,，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園、魅力校園,。

為了有效指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作,，根據(jù)教育局工作安排和我中心小學(xué)實(shí)際，特制訂本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的十七大,、十七屆三中,、四中全會(huì)、省委五屆五次,、六次全會(huì)和縣委十一屆六次全會(huì)精神,，堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)精神為原則,，以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為宗旨,，以打造和諧教育,、平安教育和高質(zhì)量的教育為出發(fā)點(diǎn)，突出提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主題,，工作計(jì)劃,，不斷深化教育教學(xué)改革，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作管理,，大力開展“教育質(zhì)量推進(jìn)年”,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、全面提高標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。確保適齡兒童入學(xué)率,、在校生鞏固率達(dá)100%,，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率95%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%,，犯罪率為0,。。

3,、注重德育教育,，充分利用和發(fā)揮德育基地的作用，做好德育工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

4,、加強(qiáng)干部,、教師隊(duì)伍建設(shè)，建立骨干教師隊(duì)伍工作計(jì)劃,，發(fā)揮骨干帶頭作用,，引領(lǐng)課程改革。

5,、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式研究,，逐步開發(fā)校本課程,。

6、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)工作計(jì)劃,，發(fā)揮名師作用,。繼續(xù)抓落實(shí)師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，帶動(dòng)教育發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)藝術(shù)、體育,、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8,、加大辦學(xué)投入,，改善辦學(xué)條件。

10,、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和安全工作,，創(chuàng)建平安、健康,、文明,、和諧校園。

三,、重點(diǎn)工作及措施,。

(一)德育工作。

1,、執(zhí)行教育方針,，追求德育實(shí)效。

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，把德育放在學(xué)校工作的首要位置,，并發(fā)揮其實(shí)效。在教育教學(xué)過程中,，開展修師德,、強(qiáng)師能、正師風(fēng)為主題的師德建設(shè)活動(dòng),。充分調(diào)動(dòng)全體教師工作熱情,，愛崗敬業(yè)，樹立高尚師德,，弘揚(yáng)良好師風(fēng)工作計(jì)劃,，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，不斷挖掘教師的潛能,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，提高工作效率。在常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究活動(dòng)中,，努力做到工作有熱情,、有責(zé)任、有能力,、有信心,。樹立典型，弘揚(yáng)正氣,，形成良好的教師形象,。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,。

2、抓實(shí)行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言,、行為習(xí)慣。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，從每一條,、每一個(gè)小環(huán)節(jié)抓起，抓實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,，抓住德育工作主渠道，通過課堂教學(xué),，結(jié)合班會(huì),、大、中,、小隊(duì)會(huì)和組織少先隊(duì)員觀看愛國(guó)主義影片等活動(dòng),，開展各項(xiàng)德育工作，加強(qiáng)師生的思想教育,，完成德育任務(wù),。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日為契機(jī)，開展專題教育,。主要內(nèi)容有:(1)開展感受親情,、感動(dòng)親人的感動(dòng)教育活動(dòng),。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線，開展“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀教育,。加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),，開好大、中,、小隊(duì)會(huì),，抓先進(jìn)，樹典型,。

4,、應(yīng)用德育基地，營(yíng)造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播室的作用,，廣泛宣傳海南建設(shè)國(guó)際旅游島的政府戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。使學(xué)生形成道德認(rèn)識(shí),，懂得什么是真,、善、美,，假,、惡、丑,，形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育任務(wù)，構(gòu)筑具有本校特色的校園文化,，抓校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，突出學(xué)校精神,，培養(yǎng)良好的干群關(guān)系、同志關(guān)系,、師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系及學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,。

1、突出教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,，突出提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主題,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治教,。質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,，是課程改革的主題和靈魂，全體教師務(wù)必樹立“優(yōu)秀教師,、優(yōu)良教學(xué),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)等質(zhì)量”的意識(shí)，打造學(xué)校自己的品牌,，注重研究新課標(biāo)和新教材,，注重研究學(xué)生，注重學(xué)困生的輔導(dǎo),，注重尖子生的培養(yǎng),。使本校教學(xué)工作形成新的活力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,、步步提高,。

2、大力開展校本培訓(xùn)與教研活動(dòng),，建立以校為本的培訓(xùn)與教研制度,。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想,，接受新的教學(xué)理念,，積極地全身心地投入教育教學(xué)之中。

中心小學(xué)加強(qiáng)英語(yǔ)課教學(xué)管理,，搞好中心小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)工作,，打好基礎(chǔ)，保證質(zhì)量,。充分利用教學(xué)光盤等音像資源,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，力爭(zhēng)通過教學(xué),，使學(xué)生能掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),。加強(qiáng)三至六年的閱讀、書寫能力的訓(xùn)練,。

4,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的管理。加大教學(xué)過程管理力度,，處理好備課,、上課、批改,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)系,，采取積極高效得力的措施，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、扎實(shí)抓好教育教學(xué)的監(jiān)測(cè)工作。有效地搞好期中和期末質(zhì)量測(cè)試,。無(wú)論何種測(cè)試,，教師在測(cè)試結(jié)束后,，針對(duì)測(cè)試情況都要認(rèn)真總結(jié)，寫出試卷分析,，查缺補(bǔ)漏,，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

6,、強(qiáng)化管理,，實(shí)行坐班報(bào)到制度。確保學(xué)校開全學(xué)科,，開足課時(shí),。任何人不得擅自更改學(xué)校的安排，確保上課教師準(zhǔn)時(shí)到校上課和辦公,。

7、加強(qiáng)地方與學(xué)校課程開發(fā)工作的力度,，做好工作計(jì)劃及教材編寫工作,。充分利用光盤資料、學(xué)校固有的資源,，集中或分散上課,，使學(xué)生了解和掌握應(yīng)該知道的知識(shí)和道理。

8,、強(qiáng)化開展各種興趣小組,，豐富在校生學(xué)習(xí)和生活內(nèi)容。特別是美術(shù)興趣小組,，各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源組織和落實(shí)好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術(shù)藝術(shù)工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才,。

9、深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，大力加強(qiáng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生、和藝術(shù)課程建設(shè)認(rèn)真落實(shí)《省委省政府貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》,，積極推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,。

10、抓落實(shí)優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)班的建設(shè),。

1,、強(qiáng)化職能，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，提高學(xué)校管理水平,，向管理要質(zhì)量工作計(jì)劃，全力提高辦學(xué)效益,。突出人本化管理,，突出服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持依法治校及依德治教原則，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到管理育人,，服務(wù)育人。

2,、深化教育體制改革,，嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)審批，會(huì)計(jì)審核制度,。

3,、制定工作目標(biāo)，充分發(fā)揮管理人員的作用工作計(jì)劃工作計(jì)劃,，明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行目標(biāo)考核,，使學(xué)校管理科學(xué)化,、規(guī)范化。

4,、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開工作計(jì)劃,，財(cái)務(wù)公開制度，發(fā)揮職代會(huì)作用,。公開透明使用一切資金,。

5、加大對(duì)教學(xué)計(jì)劃,、課程計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查力度,，要開全學(xué)科，開足課時(shí),。

6,、做好校園建設(shè)規(guī)劃，加大投入,，搞好學(xué)校的軟,、硬件建設(shè)。

7,、嚴(yán)格管理學(xué)籍,。強(qiáng)化學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。

8,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，確保信息暢通無(wú)阻。

9,、樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫檢查,，做好群發(fā)性傳染病的預(yù)防控制工作。

10,、大力開展校園體育藝術(shù)活動(dòng)和校園文化建設(shè),，開展大課間活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境,。

11,、扎實(shí)開展好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作。

12,、加大獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度,。我中心小學(xué)決定充分利用績(jī)效工資的30%部分，表彰在教育教學(xué)工作中突出的教師,。

13,、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng)。上好“開學(xué)安全第一課”形成蓬勃向上,、文明和諧的校園文化,，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的和諧校園。

附:各月份行事列表,。

1,、組織全體教師召開開學(xué)工作會(huì)議，布置開學(xué)工作事宜;,。

2,、各小學(xué)組織教師回校報(bào)到，布置開學(xué)報(bào)名工作;,。

3,、組織教師整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，迎接新學(xué)期開學(xué);,。

4,、深入各小學(xué)了解和協(xié)助作好報(bào)名注冊(cè)工作;。

5,、抓落實(shí)各小學(xué),、各教師、各班主任制定好各種計(jì)劃工作;,。

6,、深入各小學(xué)督察教師備好，上好第一節(jié)課,，做好第一個(gè)早操,，課間操,，第一個(gè)早讀課，第一個(gè)課外活動(dòng),。

1,、組織學(xué)生參加愛國(guó)主義讀書活動(dòng);。

2,、組織教師參加教師業(yè)務(wù)能力考試;,。

4、做好校務(wù)公開欄的校務(wù)和政務(wù)公開的工作;,。

5,、檢查班主任安全工作的落實(shí)情況;。

1,、組織期中考試工作,，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班科成績(jī)。

2,、深入各班隨堂聽課,，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作;。

3,、舉行學(xué)科競(jìng)賽,，迎接縣教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽;。

5,、進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)小結(jié)、歸檔,。

6,、組織二0一0年“元旦”慶祝活動(dòng);,。

1,、隨堂聽課，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作;,。

2,、組織期末復(fù)習(xí)工作;。

3,、組織期末教師業(yè)務(wù)大檢查;,。

4、組織期末考試工作,，及時(shí)總結(jié)評(píng)比,、歸檔;。

5,、組織發(fā)放30%績(jī)效工資;,。

6,、召開期末教師、學(xué)生總結(jié)會(huì)議;,。

7,、布置寒假作業(yè)，放寒假,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性,、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單,、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢(shì)和方法;學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人,、尊重他人,。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好,，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,，投擲能力不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展,、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、柔韌性及奔跑、跳躍,、投擲能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二、教材分析：

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)目標(biāo):,。

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球,、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

過去的一個(gè)學(xué)年,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高管理水平,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為20xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個(gè)年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn),。為了使其工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，完善措施，加大管理的力度和廣度,，依托于“把真知教給學(xué)生,，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實(shí)際,，加大學(xué)校內(nèi)部改革,，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng),。

通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念,。

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3,、抓管理要質(zhì)量。

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、“兩基”迎國(guó)檢，促發(fā)展,。

“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求,，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作,。

三、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列,。

3,、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針,，確保資料的規(guī)范性,、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備,。

4,，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

5,、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

6、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身,，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

7,、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作,。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,，取得一定的成效，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此,，本期要積極爭(zhēng)取資金,，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案,，做到底子清,，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn),。通過任務(wù)分解,，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助,，確保他們完成學(xué)業(yè),；有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書,、各類教學(xué)軟,、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作,。

8,、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批,、登記、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2,、清理校園衛(wèi)生,，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育；

3,、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量；

4,、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,；

5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》,。

教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng),，辦好班、?？?；

3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動(dòng),。

第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),；

3、期中常規(guī)檢查,；

4,、校圖書室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開放；

5,、校容校貌整修工作,；

6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查,。

班主任工作會(huì)議,；

3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑,、游戲,、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高,，并且挖掘生活中的實(shí)用技能。

教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容,，前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課,、正確的身體坐、立,、行姿勢(shì)等),，教學(xué)中，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),，主要配以簡(jiǎn)單的隊(duì)列,、隊(duì)行為主。如：原地向左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn),、后轉(zhuǎn),、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力,，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí),。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí)，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會(huì)相互幫助,、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)、懂得遵守游戲規(guī)則,。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,，在平常的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑,、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等實(shí)際條件，充分開發(fā)課程資源,、開發(fā)廢棄物品,。

三、教學(xué)目標(biāo),。

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué),，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能,。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，如：拍球,，滾動(dòng)，劈叉等,，安全地進(jìn)行體育活動(dòng),，獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3,、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢(shì);通過走、跑,、跳,、投,、擲等游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動(dòng)作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn)。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒,。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神,。

四,、教學(xué)措施。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問題的等方法,，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),，以防傷害事故的發(fā)生。

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一.教材分析：

1、學(xué)生提供現(xiàn)實(shí),，有趣,，富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)素材。所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí),，都力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以他們熟悉或感興趣問題情景引入學(xué)習(xí)主題，并提供了眾多有趣而富有數(shù)學(xué)含義問題,，以展開數(shù)學(xué)探究,。

2、學(xué)生提供探索,，交流的時(shí)間與空間,。在提供學(xué)習(xí)素材的基礎(chǔ)上，還依據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)背景和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，提供了大量的操作,，思考與交流的機(jī)會(huì)，如提出了大量富有啟發(fā)性的問題,，設(shè)立了“做一做”“想一想”“議一議”等欄目,，以使學(xué)生通過自主探索與合作交流，形成新的知識(shí),，包括歸納法則與方法,，描述概念等。

3,、使數(shù)學(xué)知識(shí)的形成與應(yīng)用過程,。經(jīng)歷知識(shí)的形成與應(yīng)用過程，將有利于學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué),，應(yīng)用數(shù)學(xué),，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)地信心。力圖采用“問題情景——建立模型——解釋,，應(yīng)用與拓展”的展開,。

二.教學(xué)措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

2,、在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常去其他老師的聽課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)自己的工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生成績(jī)。

6,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)踐，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的形成,，鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,，實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。為此在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

二月：第五章三月：第六、七章四月：第八章,。

五月：第九章六月：第十章七月：總復(fù)習(xí),。

四.復(fù)習(xí)考試。

好的耕耘,，好的收獲,。教學(xué)工作有喜有樂也有苦。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的原則，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好爭(zhēng)取本學(xué)期教學(xué)工作有進(jìn)步,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

以新課程改革理念為指導(dǎo),以強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)研究,，完善反饋制度,，提高課堂效率，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理。各校要做好各項(xiàng)常規(guī)檢查,，并做好記錄,，各種教學(xué)檔案要規(guī)范，書寫要工整,，本學(xué)期將練習(xí)冊(cè)的批改納入到作業(yè)批改之中,，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的消化理解。繼續(xù)倡導(dǎo)“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，提倡學(xué)生體驗(yàn)中理解掌握知識(shí),，教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)適時(shí)精講，要面向全體學(xué)生,，因材施教，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。40歲以下教師每人上一節(jié)多媒體輔助教學(xué)課。

2,、抓好備課環(huán)節(jié),。做到不備課不上課，做好探索和反思,，主動(dòng)提升自我,。對(duì)于備課情況的檢查則采取聽推門課，檢查教案,、教參和課本的多種方式進(jìn)行,，真正從實(shí)際工作中評(píng)價(jià)老師的備課情況，確保上課質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)反饋。數(shù)學(xué)每個(gè)單元,、語(yǔ)文每組教材,、英語(yǔ)每個(gè)模塊結(jié)束，班主任和英語(yǔ)教師要及時(shí)搞好反饋，及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問題,。在此基礎(chǔ)上,，中心校將組織期中質(zhì)量監(jiān)控和期末能力測(cè)試。為了讓師生有一個(gè)適應(yīng)的過程,，決定本學(xué)期如果區(qū)里不搞成績(jī)監(jiān)控,，期中監(jiān)控與期末能力測(cè)試均由中心校出題，各校自己組織,。如果區(qū)里有成績(jī)監(jiān)控,，則上述內(nèi)容均由中心校統(tǒng)一組織，納入教師評(píng)比,。

4,、提高輔導(dǎo)質(zhì)量。堅(jiān)持面向向全體原則,，對(duì)差生輔導(dǎo)要及時(shí),，爭(zhēng)取當(dāng)天所學(xué)知識(shí)當(dāng)天理解消化，不能欠帳太多,。教師對(duì)作業(yè)要精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真批改，根據(jù)新課標(biāo)的精神,，適當(dāng)給學(xué)生布置開放性,、實(shí)踐性作業(yè)，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè),。在今后的教學(xué)評(píng)價(jià)與競(jìng)賽中將逐步實(shí)行全面參與、100%參評(píng)的評(píng)價(jià)方式,。

5,、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,，將于六月中旬舉行一次全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)英技能競(jìng)賽,。語(yǔ)文測(cè)試內(nèi)容包括：字詞（課后生字、讀讀背背,、日積月累等教材中最基礎(chǔ)的內(nèi)容）閱讀（一個(gè)課內(nèi)閱讀,、一個(gè)課外閱讀）數(shù)學(xué)測(cè)試內(nèi)容包括：計(jì)算（教材內(nèi)涉及的各種計(jì)算）應(yīng)用題（教材內(nèi)的各種類型題）難易與出題范圍比例：課外/練習(xí)冊(cè)/教材，分別占1/2/7,。

6,、舉行全鎮(zhèn)各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 為了配合區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和“曬課”工作,，本學(xué)期各學(xué)科舉行一次評(píng)優(yōu)活動(dòng),，各學(xué)科評(píng)優(yōu)比例不少于30%，參與并評(píng)上的教師將進(jìn)行錄像和“曬課”。

7,、舉行第五屆“師生筆會(huì)”,。本學(xué)期繼續(xù)抓好寫字教學(xué)工作，各校要從學(xué)生的寫字習(xí)慣入手,，認(rèn)真指導(dǎo),、突出示范、循序漸進(jìn),，逐步鞏固,。為檢驗(yàn)成果，舉行全鎮(zhèn)第五屆“師生筆會(huì)”,。

8,、開展教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)。即“每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位）,；每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位）,；每學(xué)期每個(gè)教師要推門聽課評(píng)課一次和上一堂示范課；每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)年組,。

9,、舉行全鎮(zhèn)作文教學(xué)研討會(huì)。語(yǔ)文教學(xué)的終極目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言文字,，習(xí)作歷來是語(yǔ)文教學(xué)的重難點(diǎn),，因此有必要通過教研的形式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，為此,，本學(xué)期將于五月下旬舉行一次全鎮(zhèn)作文教學(xué)研討活動(dòng),，提高和促進(jìn)作文教學(xué)的質(zhì)量。

10,、舉行首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,。本學(xué)期定于四月末或五月初舉行首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，即全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演,。要求各校認(rèn)真準(zhǔn)備，村小每校出一個(gè)節(jié)目,，中心校每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目,，中心校音樂組出一個(gè)節(jié)目。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練要科學(xué)合理,，強(qiáng)度適當(dāng),，有先天疾病或其它不適宜運(yùn)動(dòng)的學(xué)生不準(zhǔn)作為運(yùn)動(dòng)員參加比賽，杜絕運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

11,、大力開展班級(jí)促讀活動(dòng)。各校要在本學(xué)期鞏固第二屆讀書節(jié)的成果，利用好班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書室,，開展全員讀書活動(dòng),，通過每日必讀、每周匯報(bào),、每月評(píng)比等促讀活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣和興趣,。各班級(jí)可以圍繞：向?qū)W生推薦一本好書；寫一篇讀書心得,；辦一份讀書小報(bào),；搞一次藏書展覽；舉行一次讀書演講,；評(píng)一次讀書之星等活動(dòng),，使之豐富多彩。

12,、組織好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。各校要結(jié)合本校實(shí)際，合理安排好教師,，開足開全學(xué)科,，加強(qiáng)體育藝術(shù)學(xué)科教育，努力提高質(zhì)量,。各校還要繼續(xù)抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，中心校“三隊(duì)”與“美術(shù)社團(tuán)”,、“體育隊(duì)”等傳統(tǒng)社團(tuán)要堅(jiān)持長(zhǎng)期有效地開展,，同時(shí)各校要把“開心農(nóng)場(chǎng)”項(xiàng)目作為我鎮(zhèn)特色品牌德育工作加以實(shí)施和管理。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx.3.1

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)幼兒早期教育研究,，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，加強(qiáng)科學(xué)管理,，不斷提高辦園水平,。





1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

3、堅(jiān)持以德為首,，按照《教師十要十忌》要求自己,，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。



1,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材,，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué),，開發(fā)幼兒智力,。

2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

3,、實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃的開展研討活動(dòng),。組織教師外出聽課,、講課,，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì),，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法,，提高教育教學(xué)水平。

4,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，真正做到以研帶教,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。



1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評(píng)估，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的.組織,。2,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，以激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

3,、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好,，跟家長(zhǎng)說再見，同伴之間友好相處,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。



1、堅(jiān)持說普通話,，創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,，題材為散文、詩(shī)歌,，時(shí)間放在三月份,。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練,，則要求在平時(shí)多講、多說,，因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間,，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,；每周三固定為幼兒講故事時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒積極參加,，輪流講故事,，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái)。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,，備課用鋼筆字書寫,，且寫有所得。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持為期三年的彈,、唱基本功訓(xùn)練。本學(xué)期鋼琴比賽時(shí)間為3月8日,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思,，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng),，四月份舉行青年教師講課活動(dòng),。



1、深入做好家長(zhǎng)工作,，本學(xué)期將開展家訪活動(dòng),，每周一次，要求有記錄,，寫清楚時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、談話內(nèi)容,。

2、為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長(zhǎng)秒度里交流日時(shí)間,，（遇雙休日推后）。

總之,，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,，在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度,，正創(chuàng)大營(yíng)鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：以濮陽(yáng)縣教育局2010-20教學(xué)教研工作計(jì)劃為指針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新求效為重點(diǎn)，前面提升教學(xué)服務(wù)指導(dǎo)水平,，全面開展教研活動(dòng),，提升教育教學(xué)質(zhì)量。鑄造具有自己本土特色的教育品牌,。

二,、基本思路：按照縣教育局“盯住一個(gè)支點(diǎn)(以課堂教學(xué)改革為支點(diǎn))”、“抓住兩條主線(管理和質(zhì)量)”,、“實(shí)施三名工程(名師,、名校、名校長(zhǎng))”,、“使用四大杠桿(競(jìng)賽,、評(píng)價(jià)、科研,、交流)”的工作思路,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，拓寬思路,，創(chuàng)新管理,。

(一)、立足課堂教學(xué)改革,，深化“四步探究教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)與研究,，嚴(yán)格落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案”的使用，提高課堂教學(xué)效益,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)使用學(xué)科語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，使用學(xué)科方法解決學(xué)科問題,。

(二),、努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化，教學(xué)工作精細(xì)化,。立足學(xué)校,、立足課堂抓死抓好常規(guī),，求實(shí)求突破,。出臺(tái)《王稱固鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)質(zhì)量管理辦法》,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，使教師業(yè)績(jī)與績(jī)效工資掛鉤,，徹底打破“干不干一個(gè)樣”,、“干多干少一個(gè)樣”的局面,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的良性循環(huán),。以中心小學(xué)為基點(diǎn),，全面落實(shí)書香校園建設(shè),。促進(jìn)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同讀書,，開展經(jīng)典誦讀和讀書演講活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校讀書氛圍,。用好年級(jí)組和學(xué)科教研組,，全面開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià),，形成科學(xué)評(píng)價(jià)體制,。

落實(shí)“四清”，以學(xué)校為主,，落實(shí)“堂堂清”和“日日清”,；以學(xué)區(qū)教研組為依托，落實(shí)“周周清”和“單元清”,；以中心校核心教研組和年級(jí)組為依托,，結(jié)合月考，落實(shí)“月月清”,。推動(dòng)教學(xué)管理精細(xì)化,。認(rèn)真開展學(xué)情分析，進(jìn)行教學(xué)診斷,。用學(xué)科教學(xué)的及格率,、優(yōu)秀率、平均分等數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平。在全鄉(xiāng)實(shí)行教學(xué)常規(guī)月巡月檢制度,，評(píng)價(jià)學(xué)校,、教師及年級(jí)組、學(xué)科教研組的工作績(jī)效,。

(三),、立足教研賽考評(píng)工程，結(jié)合教師崗位培訓(xùn),，落實(shí)“名師”,、“名?！?、“名校長(zhǎng)”建設(shè)培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)高效發(fā)展。

在“名師”培養(yǎng)方面,，積極實(shí)施“骨干教師帶動(dòng)工程”,，利用現(xiàn)有的骨干教師帶動(dòng)一批中青年教師快速成長(zhǎng)，立足課堂,，是教師教學(xué)有法,，注重課堂的生成，注重學(xué)生的參與度,，是課堂因教師學(xué)生的生成而變得更加精彩,。為每位教師配發(fā)1-9年級(jí)學(xué)科教材，購(gòu)置專業(yè)圖書和教師勵(lì)志圖書,，切實(shí)搞好課堂教學(xué)競(jìng)賽和教師讀書競(jìng)賽兩項(xiàng)主題活動(dòng),。進(jìn)行鄉(xiāng)級(jí)“教學(xué)名師”評(píng)選，在教師節(jié)給予表彰,，并推薦參加“縣級(jí)教學(xué)名師”選拔,。

“名校”建設(shè)注重內(nèi)涵發(fā)展,，注重“特色”立校,。在常莊中心小學(xué)繼續(xù)開展“藝術(shù)教育”，在宋集小學(xué)開展“新學(xué)堂歌”進(jìn)校園,。在全鄉(xiāng)各中學(xué)和中心小學(xué)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)和“四步探究”教學(xué)實(shí)驗(yàn),。大力開展校本研修，是全鄉(xiāng)“名?！苯ㄔO(shè)各具特色,，科學(xué)發(fā)展。

“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程方面，在全鄉(xiāng)選拔一批有激情,、有能力,、有辦法的.校長(zhǎng)，走出去學(xué)習(xí),，返回來研修,，切實(shí)提高學(xué)校的管理水平。使學(xué)校因?yàn)樾ｉL(zhǎng)而有品牌,，因工作而服民心,。

(四)、啟用“四大杠桿”,，在全鄉(xiāng)開展教學(xué)競(jìng)賽,、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、年級(jí)組學(xué)科組教科研活動(dòng)及教育教學(xué)交流活動(dòng),。

1,、全面發(fā)揮小學(xué)專職教研員的效能，在全鄉(xiāng)開展聽課,、評(píng)課,、示范作課活動(dòng)，每周深入一所中心小學(xué),，對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽課指導(dǎo),。中心校組織全鄉(xiāng)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，評(píng)選學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師,。

2,、結(jié)合教學(xué)常規(guī)月巡月查制度，開展“優(yōu)秀教案”評(píng)選和“作業(yè)批改”優(yōu)秀教師評(píng)選,。

3,、結(jié)合月考，開展全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià),，用及格率,、優(yōu)秀率、平均分的指標(biāo)體系科學(xué)評(píng)價(jià)教師教學(xué),。

4,、在全鄉(xiāng)設(shè)立“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”，把“周六”定為“教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”,，分學(xué)科,、分年級(jí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)。

三,、重點(diǎn)工作運(yùn)行表,。

時(shí)間工作內(nèi)容責(zé)任人,。

初步確定名師、名校,、名校長(zhǎng)候選對(duì)象董宏杰,。

選拔課題，爭(zhēng)取縣級(jí)立項(xiàng)張際為,。

2010月書香校園建設(shè)動(dòng)員會(huì)張際為,。

中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)張際為。

學(xué)生快速作文競(jìng)賽高建鋒,。

2010年11月語(yǔ)言文字規(guī)范化申報(bào)學(xué)校督導(dǎo)高建鋒,。

書香校園建設(shè)情況督導(dǎo)張際為。

2010年12月組織名師,、名校長(zhǎng)論壇張際為,。

召開全鄉(xiāng)課堂教學(xué)大賽總結(jié)表彰會(huì)董宏杰。

全鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)董宏杰,。

全鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)董宏杰,。

1月立項(xiàng)課題申報(bào)交流張際為,。

組織全鄉(xiāng)中小學(xué)期末考試張際為,。

203月課堂教學(xué)大賽第二輪競(jìng)賽。

(推薦縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師)張際為,。

高建鋒賈相軍,。

徐黎君。

教育教育管理規(guī)范月巡查張際為,。

中招備考復(fù)習(xí)研討會(huì)張際為,。

年4月全鄉(xiāng)師生讀書、演講競(jìng)賽張際為,。

高建鋒,。

全鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)董宏杰。

張際為,。

2011年5月召開全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)表彰會(huì)董宏杰,。

教育教學(xué)常規(guī)月巡查張際為。

2011年6月組織中招模擬考試?yán)顐ァ?/p>

姜逢雨,。

組織全鄉(xiāng)中小學(xué)升級(jí)考試張際為,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，特?cái)M定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

1,、堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，完善措施，加大管理的力度和廣度,，秉承“追求和諧,，享受快樂”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際,，加大學(xué)校內(nèi)部改革,，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、以中國(guó)特色理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育方針為宗旨,，以教學(xué)與研究為中心，以質(zhì)量為生命線,，以活動(dòng)為載體,，以激勵(lì)為機(jī)制;強(qiáng)化管理，落實(shí)常規(guī);注重過程,，開展活動(dòng),，提高質(zhì)量，促進(jìn)教師共同全面發(fā)展,。

1,、樹形象創(chuàng)新風(fēng)通過黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

我們明確了教學(xué)工作思路,，我們教學(xué)工作思路是：抓住“兩條線”，唱響“三步曲”,，實(shí)行“三結(jié)合”,，落實(shí)“三為本”,，激勵(lì)促發(fā)展。

(1)“兩條線”指：學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展;,。

(2)“三步曲”指：做好常規(guī)教學(xué)“基本曲”,，開展研究探索“交流曲”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)“提高曲”,。

(3)“三結(jié)合”指：激勵(lì)研究,，理論學(xué)習(xí)，技能培訓(xùn)的研,、學(xué),、訓(xùn)三結(jié)合。

(4)“三為本”指育人為本,，以課堂教學(xué)為本,，以活動(dòng)過程為本。

(5)“激勵(lì)”促發(fā)展指：完善各種激勵(lì)機(jī)制,，提高教師工作的熱情和工作主動(dòng)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,，學(xué)校達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2,、以課程改革為指導(dǎo),，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

(1)每年適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生無(wú)流失,、無(wú)輟學(xué);在校學(xué)生直升率達(dá)98%以上,。

(2)考試學(xué)科各班、各科“兩率”達(dá)標(biāo),，及格率達(dá)96%以上,，優(yōu)生率達(dá)70%以上，考查學(xué)科學(xué)生合格率達(dá)95%以上,。

(3)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,，“三維”目標(biāo)得到落實(shí),，綜合實(shí)踐能力得到提高。

(4)教師常規(guī)教學(xué),，研究培訓(xùn)工作得到落實(shí),，專業(yè)素質(zhì)得到發(fā)展。

(5)“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)鎮(zhèn)級(jí)每學(xué)年達(dá)15人次,，市級(jí)及以上達(dá)6人次,。

(6)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)單位，年終綜合考評(píng)占全市小學(xué)部前列,。

3,、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道,，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

4,、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身，以德育人,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

5、鞏固“普九”成果,，做好“控輟保學(xué)”工作,。

6、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作,。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記,、回收工作,。

實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí),、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。

多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

2,、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育工作計(jì)劃;,。

3,、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;,。

4,、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;,。

5、修訂《羅崗小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》,。

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2,、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，辦好班,、校板報(bào);,。

3、教導(dǎo)處開展教研活動(dòng);,。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校開展活動(dòng);。

1,、第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);,。

3、期中常規(guī)檢查;,。

4,、校圖書室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開放;。

5,、校容校貌整修工作;,。

6、對(duì)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;,。

1,、班主任工作會(huì)議;。

3,、校本培訓(xùn)檔案整理,，校級(jí)“四優(yōu)”評(píng)選;。

4,、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng);。

1,、寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育;,。

2、檔案室資料整理規(guī)范存放;,。

3,、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;,。

4,、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;,。

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳;,。

6,、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

總之,，新的一年,，雖然困難與機(jī)遇同在，但我們深信,，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握,。

只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé)，全面完成教育局及中心學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，羅崗小學(xué)教育發(fā)展的前景會(huì)越來越好!

四,、主要方法和措施。

1,、加強(qiáng)思想道德教育,。

一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,，通過開展學(xué)年度師德師風(fēng)評(píng)比等活動(dòng),，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到“學(xué)為人師,，行為人范”,。

對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模,。

二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把《小學(xué)生守則》教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來,，完善班級(jí)管理措施,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的.德育氛圍。

另一方面組織開展“教師比敬業(yè),、學(xué)生比成績(jī)”和“我為母校添光彩”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮,、做善事為樂的道德風(fēng)尚,，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

2、提高教師素質(zhì),。

新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”,、說好普通話,、能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高,。

本學(xué)年學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出學(xué)習(xí)心得,。

在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)做到“三個(gè)一”，即讀好一本書,，上好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。

過好五關(guān),，即普通話,，簡(jiǎn)筆畫和“三筆字”。

以語(yǔ)文組為龍頭,，帶動(dòng)全校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),，并將對(duì)各位教師進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果,，作為年度考核的依據(jù),。

3、創(chuàng)建安全文明校園,。

按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理,、對(duì)師生進(jìn)行安全紀(jì)律和法制教育,，分階段實(shí)施，逐步深化和完善,。

加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書,，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度,，并與公安、工商,、衛(wèi)生部門等聯(lián)手,，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng),，營(yíng)造安全,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

4,、常抓質(zhì)量不放松。

本學(xué)年度工作計(jì)劃的重點(diǎn)是抓管理——向管理要質(zhì)量,，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量,。

抓管理我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá),、過程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),，調(diào)動(dòng)校委會(huì)一班人管理的積極性。

本學(xué)年學(xué)校將制定階段性工作目標(biāo),，對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,，一項(xiàng)一計(jì)(計(jì)入學(xué)校常規(guī)管理積分)使學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；?/p>

抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,，從常規(guī)教學(xué)管理入手,，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,，繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,。

5,、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍校園文化生活,。

學(xué)校將創(chuàng)造條件,，舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

認(rèn)真開展“學(xué)校是我家,，保潔靠大家”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂。

6,、抓好貧困寄宿生的資助工作,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。

學(xué)校將逐步加大對(duì)貧困寄宿生的資助工作的管理力度,，把黨的溫暖傳遞到貧困生的心中,。

同時(shí)通過開展各種形式的電教活動(dòng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備的作用,，為新課程改革創(chuàng)造條件,，關(guān)心教職工生活，逐步改善辦學(xué)條件,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

20--年雙橋鄉(xiāng)政務(wù)公開工作在區(qū)委,、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十八大精神以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞增強(qiáng)工作的透明度,，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系,，推行依法行政,、優(yōu)質(zhì)行政、鏈接行政,，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果,，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式,，突出政務(wù)公開重點(diǎn),，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的開展,，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將20--年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步健全政務(wù)公開組織體系,。

為進(jìn)一步做好政務(wù)公開工作，切實(shí)推進(jìn)政府信息公開,，促進(jìn)行政權(quán)力公開透明運(yùn)行,，營(yíng)造率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,、又好又快發(fā)展的良好環(huán)境,，我鄉(xiāng)著眼于建立政務(wù)信息公開長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織實(shí)施,，使政務(wù)公開成為了一種自覺的意識(shí)和行為,。為有力有效推進(jìn)政務(wù)公開工作，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),，黨委副書記,、紀(jì)委書記任副組長(zhǎng),，相關(guān)辦公室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確了有關(guān)職責(zé)，做到了領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)構(gòu),、人員“三到位”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)政務(wù)公開的具體事務(wù),。在工作中，強(qiáng)化工作機(jī)制,，形成縱到底,、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng),、整體推動(dòng)的工作體系,。

二、規(guī)范內(nèi)容,，進(jìn)一步提高政務(wù)公開工作水平,。

(一)公開的形式更加完善。全面貫徹《政府信息公開條例》,，按照縣上的統(tǒng)一要求,，我鄉(xiāng)進(jìn)一步完善了政府信息公開的內(nèi)容和填報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，完善了公開形式,。今年我鄉(xiāng)利用政務(wù)信息網(wǎng),、政府宣傳欄及時(shí)公布了雙橋鄉(xiāng)20--年黨委、政務(wù)工作重點(diǎn),，奮斗目標(biāo),，以及為民辦實(shí)事事項(xiàng)。同時(shí)結(jié)合村一級(jí)的黨務(wù),、政務(wù),、村務(wù)公開，充分利用政務(wù)公開欄及時(shí)公布了國(guó)家的各種方針政策,、惠民政策,、特別是群眾關(guān)心的村務(wù)、財(cái)務(wù)等難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,。

(二)公開的時(shí)間更加及時(shí),。針對(duì)公開項(xiàng)目的不同情況,，確定公開時(shí)間，做到常規(guī)性工作定期公開,，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開,，固定性工作長(zhǎng)期公開。通過政府門戶網(wǎng),，及時(shí)上傳部門最新工作動(dòng)態(tài),。

(三)公開的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。進(jìn)一步抓好便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，推進(jìn)辦公無(wú)紙化,，提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流的政務(wù)服務(wù)平臺(tái),。今年我鄉(xiāng)便民服務(wù)中心進(jìn)一步實(shí)行規(guī)范化操作,，涉及黨政、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、計(jì)生,、民政、殘聯(lián),、勞動(dòng)保障,、國(guó)土規(guī)劃、老齡,、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等,。便民桌椅、群眾意見,、投訴電話等便民設(shè)施一應(yīng)俱全,，方便了群眾辦事，真正把“惠民行動(dòng)”落到實(shí)處,。

(四)公開重點(diǎn)更加突出,。堅(jiān)持把群眾最關(guān)心、最需要了解的事項(xiàng)公開作為政務(wù)信息公開的重點(diǎn),，提高政務(wù)服務(wù)實(shí)效,，促進(jìn)投資軟環(huán)境改善;圍繞新農(nóng)村建設(shè)，從信息公開,、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個(gè)方面入手,，加大推行政務(wù)公開的力度。

三,、運(yùn)用載體,，進(jìn)一步完善政務(wù)信息公開形式。

依托鄉(xiāng)政府網(wǎng)站,，推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)和網(wǎng)上政務(wù)公開,，將領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工,、各辦公室人員崗位職責(zé)、工作動(dòng)向欄,、辦事流程等逐一公示,，為辦事的群眾和部門提供了極大的方便;設(shè)置舉報(bào)咨詢電話和監(jiān)督電話，公開接受監(jiān)督,。

四,、狠抓監(jiān)督進(jìn)一步確保政務(wù)信息公開落到實(shí)處。

我鄉(xiāng)在狠抓內(nèi)部制約機(jī)制的同時(shí)強(qiáng)抓外部監(jiān)督制約機(jī)制的完善建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制形成用制度規(guī)范行為,、按制度辦事,、靠制度管人的機(jī)制。采取多種形式強(qiáng)化監(jiān)督檢查工作實(shí)行定期檢查與不定期檢查,、集中專項(xiàng)檢查與人大檢查相結(jié)合。同時(shí)鼓勵(lì)廣大干部,、群眾積極參與監(jiān)督積極反映公開過程中存在的突出問題使公開工作更加扎實(shí),、有序開展。

五,、存在的不足和問題20--年我鄉(xiāng)政務(wù)信息公開工作取得了一定成效但在肯定成績(jī)的同時(shí)我們也看到了我鄉(xiāng)政務(wù)信息公開工作中存在的一些不足和問題主要表現(xiàn)在:一是思想認(rèn)識(shí)不到位,。個(gè)別村對(duì)推行政務(wù)信息公開的重要性認(rèn)識(shí)不足認(rèn)為信息公開可有可無(wú)覺得信息公開更新很麻煩。二是工作開展落實(shí)不夠,。工作進(jìn)展遲緩更新不及時(shí)成效不明顯,。三是監(jiān)督機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全、監(jiān)督力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。監(jiān)督被動(dòng)接受上級(jí)檢查的多自覺進(jìn)行自查和抽查的少對(duì)查出的問題整改不夠及時(shí),。

六、20--年政務(wù)公開工作任務(wù)及打算,。

鄉(xiāng)20--年政務(wù)公開工作將繼續(xù)緊緊圍繞市,、區(qū)、鄉(xiāng)黨委政府的中心工作有計(jì)劃,、分步驟地圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為公開的重點(diǎn)在深化完善和鞏固提高上下功夫根據(jù)效能建有關(guān)要求進(jìn)一步公開辦事程序,、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果并在工作質(zhì)量,、態(tài)度,、時(shí)效等方面作出承諾不斷增強(qiáng)工作透明度。

一切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo),。積極鼓勵(lì)鄉(xiāng)村干部,、大學(xué)生村官及通訊員多寫信息寫出高質(zhì)量信息切實(shí)抓緊抓好政務(wù)信息公開工作。

二進(jìn)一步健全和完善政務(wù)信息公開制度規(guī)范公開內(nèi)容提高公開質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好公開形式,、公開實(shí)效等規(guī)范化建設(shè)和建立健全四項(xiàng)制度即定期公開和臨時(shí)公開制度政務(wù)公開評(píng)議和考核制度政務(wù)信息公開責(zé)任追究制度政府信息公開情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度促進(jìn)我鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作朝規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

三完善監(jiān)督機(jī)制不斷提高政務(wù)公開工作的水平和質(zhì)量,。進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度自覺接受鎮(zhèn)人大及群眾的監(jiān)督特別是要充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰壬鐣?huì)監(jiān)督的作用,。在以完善投訴信箱、監(jiān)督投訴電話等形式主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善電子政務(wù)建設(shè)通過政府網(wǎng)站拓寬便民的監(jiān)督形式和方法,。

四抓重點(diǎn)深化政務(wù)公開工作,。在深化完善和鞏固提高上下功夫加大鄉(xiāng)務(wù)公開的力度。同時(shí)要求按照有關(guān)規(guī)定根據(jù)效能建有關(guān)要求進(jìn)一步公開辦事程序,、辦事標(biāo)準(zhǔn),、辦事結(jié)果并在工作質(zhì)量、態(tài)度,、時(shí)效等方面作出承諾不斷增強(qiáng)工作透明度注重突出政務(wù)信息公開的重點(diǎn)環(huán)節(jié)繼續(xù)優(yōu)化辦事服務(wù)對(duì)各項(xiàng)信息公開進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化使我鄉(xiāng)的政務(wù)信息公開工作得到進(jìn)一步深化,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

（一）課程建設(shè):。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)高一英語(yǔ)小班化教學(xué)管理,；

通過分層教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性和師生交流的頻度,，提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫綜合能力,，努力實(shí)踐以凸現(xiàn)小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

2,、加強(qiáng)高二理,、化、政,、史,、地、生選修課程教學(xué)研究及教學(xué)管理,；

加強(qiáng)6門選修課教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)制定,，并制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，在執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)制定兼顧高二必修和高三高考復(fù)習(xí)的整體計(jì)劃和教學(xué)要求,，夯實(shí)基礎(chǔ)、突出關(guān)鍵,，做到更加有的放矢,。

3、重點(diǎn)推進(jìn)高三二輪復(fù)習(xí)工作,；

強(qiáng)化二輪專題復(fù)習(xí)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)落實(shí)情況,。

4、探索完善新疆班課程設(shè)置,；

新疆預(yù)高做好初,、高中銜接工作，立足基礎(chǔ),，逐步滲透高中教學(xué)內(nèi)容,，加強(qiáng)高中學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)。

5,、完善對(duì)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的課程設(shè)置,，加強(qiáng)過程性管理；

重視對(duì)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的過程性管理,，在教學(xué)內(nèi)容,、作業(yè)練習(xí)、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)等多方面提出不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,，以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班應(yīng)有的功效：

高一加強(qiáng)教學(xué)管理,；

高二重視與自主招生考試結(jié)合的研究；

高三強(qiáng)化名牌院校競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

6、做好高三綜合課程設(shè)置及教學(xué)安排,；

制定綜合學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，召開綜合學(xué)科教師會(huì)議。

7,、加強(qiáng)拓展型課程與競(jìng)賽輔導(dǎo)的整合,，加強(qiáng)實(shí)施過程的管理；

進(jìn)一步加強(qiáng)拓展型課程的開發(fā),，努力開發(fā)各類微型課程,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本教材的開發(fā)；加強(qiáng)拓展型課程與競(jìng)賽輔導(dǎo),、科技教育,、體育與健身教育、心理健康教育,、學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo),、信息科技教育等各方面的整合。

8,、加強(qiáng)研究性課程的管理與評(píng)價(jià),；

積極構(gòu)建研究型課程管理與評(píng)價(jià)機(jī)制，確保學(xué)生,、教師人人參與,；強(qiáng)化“賢”文化課程的落實(shí),。

（二）教學(xué)常規(guī)：

1、課堂教學(xué)常規(guī)：

（1）強(qiáng)化管理：

（2）優(yōu)化課堂教學(xué)：

（3）緊抓課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。

（4）完善作業(yè)有效性問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)及修改，進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)有效性調(diào)查研究及管理,；

（5）規(guī)范考試程序,，形成考試程序文件；

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：

3,、教學(xué)評(píng)價(jià)：

（三）教務(wù)管理：

規(guī)范學(xué)籍管理，充實(shí)學(xué)籍管理制度,，完善電子檔案,。逐步形成調(diào)課及排課程序文件；

（四）教研組建設(shè)：

1,、以教研文化建設(shè)為中心,，積極營(yíng)造教研組優(yōu)良教研氛圍；

（1）建立和諧的人際關(guān)系,，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；

（2）營(yíng)造濃郁的教研氛圍；

（3）建立備課組長(zhǎng)對(duì)教研組長(zhǎng)匯報(bào)制度,；

（4）建立教研組長(zhǎng)工作檢查制度,；

2、學(xué)科資源體系的建立,；

（1）學(xué)科高中三年教學(xué)內(nèi)容,、計(jì)劃體系的建立；

（2）學(xué)科高中三年教學(xué)目標(biāo)的確定,；

（3）三年教學(xué)相應(yīng)教學(xué)配套資源的建立,。

3、實(shí)施以教研活動(dòng)為載體的教學(xué)研究活動(dòng),；

（五）高三畢業(yè)班工作：

1,、學(xué)生成績(jī)的管理；

進(jìn)一步高三學(xué)生成績(jī)的管理工作,，加強(qiáng)二類臨界生的思想教育和學(xué)業(yè)跟蹤,。并做好任課教師的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)心理疏導(dǎo)工作和強(qiáng)化家校聯(lián)系,。

2,、提升二輪復(fù)習(xí)策略研究；

繼續(xù)做好輔優(yōu)、補(bǔ)差和答疑工作,，各備課組加強(qiáng)高考應(yīng)試技巧的指導(dǎo)工作,；在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不斷滲透和完善復(fù)習(xí)策略，提高高三復(fù)習(xí)的效率,；加強(qiáng)高考形勢(shì)的分析和研究,，落實(shí)高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)高考志愿,，組織好學(xué)生,、家長(zhǎng)會(huì)。

3,、加強(qiáng)考試質(zhì)量分析,；

4、加強(qiáng)考試指導(dǎo),；

5,、合理使用外來試卷；

（六）招生及其他工作：

1,、做好招生宣傳工作,；

積極做好宣傳工作，擴(kuò)大對(duì)外宣傳力度,；增強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外,、市內(nèi)外初中學(xué)校之間的溝通與合作，建立經(jīng)常性的聯(lián)系,；制定招生工作操作細(xì)則,，確保工作的規(guī)范、有序,；以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資,、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生,。

2、完善高一新生獎(jiǎng)學(xué)金方案,，完成特長(zhǎng)生認(rèn)定工作,；

3、繼續(xù)做好體育二線學(xué)校的招生工作,；

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，加大學(xué)校宣傳力度，完成做好下年度體育特長(zhǎng)生的招生工作,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，努力使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩碇R(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。

二,、情況分析,。

初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,，因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法,，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問題,，分析和解決問題,。

我所任教的班級(jí)是我校初二級(jí)。初二學(xué)生從思維發(fā)展來看,，已有較大飛躍,，學(xué)習(xí)過程中多些穩(wěn)定因素，個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，課堂中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中,、講話等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，但總體來看學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是有的,，作業(yè)也能及時(shí)準(zhǔn)確地完成,。

三、教材分析,。

該教材針對(duì)初中生的特點(diǎn),，設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀物及小資料對(duì)學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用,，同時(shí)活動(dòng)又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮,。本冊(cè)內(nèi)容共分五章：

第五章中國(guó)的地理差異——本章是中國(guó)區(qū)域地理的開篇，上承中國(guó)地理總論部分,，下啟中國(guó)地理區(qū)域部分,。在前四章講述中國(guó)地理概況、自然環(huán)境,、自然資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，本章將進(jìn)一步闡述我國(guó)不同地區(qū)的地理差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,，認(rèn)識(shí)各地區(qū)的地理差異,，為學(xué)好分區(qū)地理打下基礎(chǔ)。

第六章認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域——我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)域，包括省,、自治區(qū),、直轄市和特別行政區(qū)在內(nèi)，一共有34個(gè),。其中,，北京是我們偉大祖國(guó)的首都得全國(guó)的政治文化中心，香港和澳門是剛回歸祖國(guó)的特別行政區(qū),，實(shí)行特殊的社會(huì)制度;臺(tái)灣是祖國(guó)的神圣領(lǐng)土,，是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆是西部開發(fā)的重要陣地，是國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分,。

第七章認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域——在我國(guó)各省級(jí)區(qū)域內(nèi)部,，在自然、人文或經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面,，形成了一些富有特色的地理單元,。它們各有特色、異彩紛呈,，如廣東的珠江三角洲是我國(guó)改革開放的前沿,，那里自然條件優(yōu)越，極具人才優(yōu)勢(shì),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是獨(dú)占第一;再如云南的西雙版納,，那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香,，是典型的熱帶植物王國(guó),。

第八章認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域——由于自然或人文方面的聯(lián)系，我國(guó)有許多跨省界的區(qū)域,。如黃土高原,、長(zhǎng)江沿江地帶等，它們風(fēng)格迥異,，又各具特色,。

第九章走向世界的中國(guó)——中國(guó)，這只騰飛于世界的東方巨龍下以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇,、走向世界。

四,、教學(xué)設(shè)想：

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作,，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。

4、強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合,，進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。

五,、具體措施,。

2、教學(xué)目標(biāo)明確,，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行,。

中心校學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想,。

教育的最終去向是人的發(fā)展,，學(xué)校教育必然走向?qū)W生的發(fā)展，為更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，我校教研工作以黨的教育方針和政策為宗旨,，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為導(dǎo)向,，將“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式作為我校課改的載體,，依靠科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的方法,，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué),、課題研究、課程評(píng)價(jià)等教研工作,，探究教育規(guī)律,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，力求提高教學(xué)效率,，有效地促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,，積極組織教師培訓(xùn)，更新我校教師的教育理念,，提高教育教學(xué)理論水平,。

2、以課題研究為依托,，推廣“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，開展展示課、達(dá)標(biāo)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課多種形式的公開課，探究有效的教學(xué)方式,。

3,、以新課程改革為平臺(tái)，開展多元教學(xué)研究活動(dòng),，通過聽評(píng)課,、課例研究等形式，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，爭(zhēng)取形成符合學(xué)生實(shí)際、可操作性強(qiáng),、有效的教學(xué)方法,。

三、具體措施,。

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，更新教育理念。

1,、校級(jí)培訓(xùn)：組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以教研組為單位，針對(duì)所帶課程進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),，在對(duì)課標(biāo)內(nèi)容有效理解的基礎(chǔ)上,，吸收精華，內(nèi)化我用,；各教研組認(rèn)知開展各種教研講座,，組織教師認(rèn)真思考，寫出心得體會(huì),，尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),，將“以生文本”的教學(xué)理念具體化，以便對(duì)今后的教育教學(xué)實(shí)踐予以指導(dǎo),。

2,、縣級(jí)、省級(jí)培訓(xùn):積極參與上級(jí)組織的縣級(jí),、省級(jí)培訓(xùn),，根據(jù)上級(jí)指示，做好送培教師的工作,，鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)外來先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，提高我校教師的教研理論水平,，并統(tǒng)籌安排，合理部署受培教師返校的匯報(bào)工作,，力求將培訓(xùn)精髓及時(shí)反饋給我校教師,，以便更好地將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與我校教研工作銜接，從而及時(shí)調(diào)整我校教研工作方案,。

3,、個(gè)人學(xué)習(xí):在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，閱讀教育教學(xué)書刊,，關(guān)注當(dāng)前教育熱點(diǎn)，有效提取適合自身的教育信息,，同時(shí)可以研究并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)案例,，與自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐加以對(duì)照，從而有效解決課堂教學(xué)中存在的部分問題,，加快提高個(gè)人專業(yè)水平的步伐,，成為學(xué)科素養(yǎng)較高的教師。

(二)深化課程改革,，提高課堂成效,。

1、樹立生本教育的理念,，繼續(xù)實(shí)踐“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，通過教學(xué)實(shí)踐來梳理教學(xué)模式中遇到的問題，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，力圖構(gòu)建一套適合我校師生實(shí)際的有效教學(xué)模式,。

2、開展“展示課,、達(dá)標(biāo)課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng),，同時(shí)將課后探討的經(jīng)驗(yàn)推廣到常態(tài)課中,，有效避免只在公開課上搞課改的弊端,。此項(xiàng)教研活動(dòng)分三階段進(jìn)行:。

第一階段上達(dá)標(biāo)課(九月份),，要求體現(xiàn)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,；

第二階段上示范課(十月份)，要求明確各學(xué)科課堂教學(xué)方法及努力方向,；

第三階段上優(yōu)質(zhì)課(十一月份),，要求將前兩階段的教研成果匯總，并呈現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)課上,。

每次公開授課要求寫出以下材料：

關(guān)于聽課：

(1)每位教師每學(xué)期聽自己所任科目的課不少于15節(jié),。

3、完善課堂評(píng)價(jià),，建立一套能促進(jìn)有效教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，以此更好地服務(wù)于有效教學(xué)。在探索評(píng)價(jià)方案的過程中,，認(rèn)真遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，以學(xué)生獲得發(fā)展的有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，將學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，在常態(tài)課中運(yùn)行評(píng)價(jià)機(jī)制,，起到長(zhǎng)期的督促作用。

(三)發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，增強(qiáng)教研意識(shí),，提升教研能力。

1,、骨干教師要積極幫助新入職教師盡快熟悉我校教研現(xiàn)狀,，包括教學(xué)模式、公開課的開展階段及教研方法,、教研困惑等,。同時(shí)，老教師要給予新入職的教師教研指導(dǎo),，幫助其更快地提高,。

2、在公開課中,，骨干教師要大膽嘗試新的教育理念,，敢于將自己對(duì)課改的理解與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)而呈現(xiàn)在課堂上,，給同仁們一個(gè)直觀的課改成果展現(xiàn),，從而引領(lǐng)我校教師在課改的道路上走得更遠(yuǎn)。

3,、在平時(shí)的集體教研活動(dòng)中,，要鼓勵(lì)各年齡段的教師積極發(fā)言,，說出自己對(duì)課改的理解，采納教師們對(duì)課改的有效建議,，將大家課改中遇到的疑難問題加以整合,，及時(shí)調(diào)整課改實(shí)施方案，優(yōu)化課改結(jié)構(gòu),，提高課改效率。

(四)優(yōu)化常規(guī)教研管理,，提高工作實(shí)效性,。

1、開學(xué)初,，各教研組寫出各組教研工作計(jì)劃,；各教師寫出所任科目教學(xué)工作計(jì)劃并填寫教學(xué)進(jìn)度表；,。

2,、定期召開教研會(huì)議。學(xué)校定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，聽取教研組長(zhǎng)的教研工作匯報(bào),，及時(shí)予以指導(dǎo)，并安排教研工作,；各教研組適時(shí)召開教研會(huì)議,，組織具體、有意義的教研活動(dòng),。

各教研組具體會(huì)議時(shí)間安排:,。

(1)語(yǔ)文組周二；

(2)數(shù)學(xué)組周三,；

(3)綜合組周四,；

(4)文藝組周五。

3,、堅(jiān)持集體教研活動(dòng),。教研組適時(shí)進(jìn)行集體教研活動(dòng)，可以以公開課為契機(jī),，分析研討課改中遇到的問題,，集體探究解決措施。除此之外,，還可以定時(shí)定點(diǎn)活動(dòng),，進(jìn)行集體備課、課改研討交流,、理論學(xué)習(xí),、反饋教學(xué)實(shí)踐等教研活動(dòng),，力求在活動(dòng)中收獲課改經(jīng)驗(yàn)。

4,、圍繞研究課題,，開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教學(xué)反思活動(dòng),，要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，寫出：

(1)教學(xué)反思若干篇(具體視公開課開展情況而定),；

要求：廣泛搜集材料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教研水平,。

5,、深入課堂，關(guān)注教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，我校將著眼點(diǎn)繼續(xù)放在“課堂”這個(gè)前沿陣地上:,。

(1)加強(qiáng)各學(xué)科,、各學(xué)段教學(xué)策略的研究，體現(xiàn)課程功能觀,，在備課,、上課、評(píng)課,、反思各環(huán)節(jié)中的整合,，提高教師執(zhí)教水平。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度,，積極開展課堂常規(guī)抽查制度,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式。

(3)開展跟蹤聽課活動(dòng),，教學(xué)干部結(jié)合日常教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤聽課,，同時(shí)檢查相關(guān)教師的教案、作業(yè),，并及時(shí)反饋幫助教師調(diào)整教學(xué)策略,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

6、關(guān)注新生和畢業(yè)班,。

(1),、關(guān)注新生。

組織新生報(bào)到注冊(cè),，新生入學(xué),，對(duì)學(xué)校充滿了好奇，我們要加強(qiáng)對(duì)新生的關(guān)注,，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

(2),、關(guān)注畢業(yè)班,。

我們從關(guān)心六年級(jí)的學(xué)生思想入手，了解他們升入六年級(jí)的心理狀態(tài),，保證他們以一種積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。關(guān)注六年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,，定期進(jìn)行檢測(cè)和檢測(cè)分析,，使六年級(jí)教學(xué)工作在有條不紊中持續(xù)發(fā)展。

(五)加強(qiáng)盟校聯(lián)誼,，根據(jù)教育局的安排,，我校與第二小學(xué)結(jié)成盟校，我們將積極參加盟校組織的聽評(píng)課活動(dòng)安排,，積極交流經(jīng)驗(yàn),，分享課改成果，共同取得課改的長(zhǎng)足發(fā)展,。

(六)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作,，立足本校實(shí)際，團(tuán)結(jié)老中青教師,，制定一套有利于課改的考核方案,，培養(yǎng)課改標(biāo)兵，帶動(dòng)全體教師進(jìn)行教育創(chuàng)新,，提高專業(yè)技能,，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

四,、時(shí)間安排：

1、組織新生報(bào)到注冊(cè),，入班,。

2、課程設(shè)置安排。

3,、組織教師擬定教研工作計(jì)劃及各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

4、組織開學(xué)后的第一輪聽評(píng)課活動(dòng)(達(dá)標(biāo)課),。

5,、召開六年級(jí)教師會(huì)。

6,、檢查教師的導(dǎo)學(xué)案,。

7、召開語(yǔ)文教研座談會(huì),。

8,、整理教學(xué)檔案。

1,、組織教師參加學(xué)校的教研培訓(xùn),。

2、組織開學(xué)后的第二輪聽評(píng)課活動(dòng)(示范課),。

3,、檢查學(xué)生作業(yè)。

4,、進(jìn)行期中階段檢測(cè)及檢測(cè)分析,。

5、召開數(shù)學(xué)教研座談會(huì),。

6,、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

1,、組織開學(xué)后的第三輪聽評(píng)課活動(dòng)(優(yōu)質(zhì)課),。

2、檢查導(dǎo)學(xué)案,。

3,、召開綜合組教研座談會(huì)。

4,、組織教師進(jìn)行教學(xué)案例研究,。

5、推門聽常態(tài)課,。

6,、各教研組召開教研會(huì)議。

1,、召開文藝組教研座談會(huì),。

2,、檢查學(xué)生作業(yè)。

3,、隨堂聽復(fù)習(xí)課,。

4、各教研組就三輪公開課進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

5,、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

1,、組織教師參加教研活動(dòng),。

2、組織教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、做好1-6年級(jí)期末檢測(cè)工作。

4,、組織教師進(jìn)行閱卷,、分析、成績(jī)登記工作,。

5,、組織教師進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。

6,、教學(xué)資料整理歸檔。