時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇一

一,、提高認(rèn)識,，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體班主任會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

二,、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。新學(xué)期開始,，我總結(jié)了上一年度的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，將努力做好以下工作來實(shí)現(xiàn)控流,。

１,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以,，開學(xué)一周內(nèi),，我再次進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,，普通同學(xué),，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

２、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

４、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。避免有些同學(xué)故意逃課,，時間一長造成厭學(xué),。

三、配合學(xué)校各種活動,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,。

１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

２,、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。

3、開展“互幫互學(xué)”活動,，將此項(xiàng)工作落到實(shí)處,，評選“最佳學(xué)伴”。

四,、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動,。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇二

為加大治理輟學(xué)工作力度,，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，提高普九質(zhì)量和水平，鞏固普九成果,，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃,。

在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作,。

我校在成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立校長包全校，主任包級部,，教師包學(xué)生,，政績均與考核、聘評掛鉤的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,，形成層層有人抓,，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想,、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時家訪和面談,，開學(xué)初要全員出動對重點(diǎn)生家庭全訪一次,，對未及時返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,，降低輟學(xué)率,，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：

第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,，做到開足開齊,，把興趣還給學(xué)生。

第二,，教學(xué)中做到因材施教,。我校將按降低門檻，拔高門框的總體思路,，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo),，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的`興趣,。

第三，嚴(yán)格按減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,。管理教學(xué),，落實(shí)三必三選，做到授課分必授和選授,，作業(yè)分必做和選做,，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力,。

第四,，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行心理健康教育,，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費(fèi),、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖,。

第五,，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境,。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素,，確保學(xué)生的生命安全,，同時加大投入，綠化、美化校園,，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園,。

第六,，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇三

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，制定此工作計(jì)劃,。

認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖,，堅(jiān)持依法控輟、以防為主,、防治結(jié)合,、綜合治理的控輟方針，突出“宣,、勸,、助、職,、規(guī)”五字控輟策略,，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟,、以資控輟”的具體措施,，動員和組織社會、家庭,、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生,、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,，使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上,。

根據(jù)我校的今年的實(shí)際情況，本學(xué)年全校各班的輟學(xué)率必須控制在2%以下,。

（一）以法控輟,，綜合治理

學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《輟保學(xué)措施》,，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,，建立起完備,、有效的控輟方案和制度。

（二）以管控輟,，措施保學(xué)

1,、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：許芝英

副組長：余連和吳萬斌黎明

組員：鄧文炯蒙軍黃順權(quán)徐剛王應(yīng)文許正英付勝金各班班主任

2,、要召開一次全體教師,、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”,、“貧困生”,、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊,，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”,，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,。

3,、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜,，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向班主任匯報人員情況,，學(xué)校也隨時檢查、量化評比,。

4,、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度,，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師年終考核加 10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師扣 10分,。

5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,，對輟學(xué)率超過4%的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級,。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識,、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識,、藝術(shù),、真情實(shí)感全方位控輟,，以此保住學(xué)生,。

2、全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,。

3、深入開展師德,、師風(fēng)教育,，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生,。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力,、凝聚力,。

4、以課程改革為契機(jī),，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣,，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計(jì)劃,，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課,，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生,、學(xué)生幫扶對子,，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”,。

（四）以德控輟,，以情勸學(xué)

切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,，傳授知識有耐心,，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心,，做好“雙困生”思想工作,，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生,，經(jīng)常家訪,，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難,，讓他們安心的上學(xué),，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟,，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi),。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,，動員社會力量,，援助貧困生。

（六）合力控輟,，鞏固成果

要建立家長學(xué)校,，召開家長座談會，鞏固在校生,，穩(wěn)定動搖生,，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與,，經(jīng)常及時地和家長溝通,。積極爭取社會的支持，依托村委教育組織,，實(shí)施村委保學(xué)控輟工程,，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作,。

學(xué)年度各班控輟工作指標(biāo)完成情況考核,，以學(xué)年初學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學(xué)校檢查后,，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇四

在本課題研究組的思想指導(dǎo)下,，配合學(xué)校，配合本課題研究組認(rèn)真完成本人的子課題研究,，從留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度方面入手,，了解摸清這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情況，找出病因,，對癥下藥,，為“控輟保學(xué)”提供強(qiáng)有力而可行的方法措施。

1,、本階段摸清學(xué)校留守學(xué)生的具體數(shù)字,，了解學(xué)生的留守原因，在家里的生活情況,，與監(jiān)護(hù)人之間的關(guān)系,。

2、通過不同的方法途徑,，了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對學(xué)習(xí)的看法，為下一階段的研究做準(zhǔn)備,。

3、寫好分析,，做好階段小結(jié),。

1、調(diào)查分析,。制訂針對性問卷,，通過問卷形式調(diào)查了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情況：父母對學(xué)習(xí)的關(guān)心情況，監(jiān)護(hù)人對學(xué)習(xí)的關(guān)心情況,，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境,，遇到問題問誰，還是擱置算了,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)理想,，平時的興趣愛好，有什么條件和希望等,。老師對這些學(xué)生進(jìn)行分析綜合,，找出他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度和造成這種態(tài)度的原因。

2,、觀察談心,。“征于色,，發(fā)于聲”,，表情就是心情的晴雨表,，通過平時的觀察，了解他們的表現(xiàn)態(tài)度,，再通過談心（應(yīng)是平等的心與心的交流）,，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，有沒有遇到困難與煩心事,，盡量幫助解決,，幫助他們端正態(tài)度。

3,、電話走訪,。有些學(xué)生的喜怒很少表現(xiàn)在臉上，但是他們的成績卻下降了,，這就有必要進(jìn)行電話了解或家訪了解了,。與其近距離接觸，全面了解他們的生活與學(xué)習(xí),，從第一時間知道這些留守學(xué)生的態(tài)度的變化,，及時的幫助他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正自己的態(tài)度,。

4,、其他方法。了解學(xué)生的途徑有很多,，除了上面這些以外,，還可以通過平時的作業(yè)，其他老師的反映,，同學(xué)的談?wù)摰戎肋@些留守學(xué)生的情況,，了解他們的學(xué)習(xí)，幫助他們樹立正確的人生觀,。了解學(xué)生并不是要打擾他們的生活,，更不是要了解他們的隱私，我們要讓他們知道這樣做的出發(fā)點(diǎn)是什么,，要給他們以家的溫暖,，父母般的關(guān)愛，用行動和誠心去影響他,，去感化他,，讓他們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，正確的人生觀,，并要為這一個理想去奮斗努力,，要實(shí)現(xiàn)這一理想正確的態(tài)度是必不可少的。

了解了留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而達(dá)到了控輟保學(xué)的目的,，完成教書育人的目的。

1,、制訂階段研究計(jì)劃,。

2、統(tǒng)計(jì)學(xué)校留守學(xué)生數(shù),，了解留守原因及家庭情況,。

3、制訂針對性調(diào)查問卷,。

五至六月份：

1,、問卷調(diào)查分析、走訪談心等了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度情況,。

2、對了解到的情況進(jìn)行分析綜合,。七至八月份：

收整好階段材料,，寫好調(diào)查分析、階段小結(jié),，為下一階段的研究做好準(zhǔn)備,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇五

為了保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果,，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

在本學(xué)年度中,，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,，做好思想工作。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神,，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長,。

副組長：主任,。

組員：各班主任。

責(zé)任人：校長,。

（二）實(shí)行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全中心校,，教師包學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓,，生生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想,、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時家訪和面談,，開學(xué)初要全員出動對重點(diǎn)生家庭全訪一次,，對未及時返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的,。

（三）強(qiáng)化措施,，實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,，降低輟學(xué)率,，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,，做到開足開齊,，把“興趣”還給學(xué)生。第二,，教學(xué)中做到因材施教,。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路,，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo),，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣,。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力,。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,，打破輟學(xué)念頭;讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,，加強(qiáng)安全管理,，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,，我校將組織人員定期排查安全隱患,，及時排除不安全因素,，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入,，綠化,、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園,。第六,，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育,，保證學(xué)生的身心健康,。

（四）建章立制，實(shí)行全員管理,。

制止輟學(xué)工作必須天天講,，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,，凡因失職,、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,，堅(jiān)決給予嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，按制度落實(shí),，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作會，每個教師對重點(diǎn)生每周家訪一次,，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,，組長每月檢查一次各班班主任的“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度提高在校學(xué)生的鞏固率,。

主要措施：

摸底、匯總情況,，包班到人,。

具體要求是：

（一）依法控輟：

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2,、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí),，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校,，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任,。

4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題,。

（二）管理控輟。

1,、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年段,、各班級,，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師,、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,，使責(zé)任到人。

2,、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的.目的,。

3,、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài),。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇六

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué),，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué),；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任,；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué),、流動,、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實(shí),，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料,。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，也不準(zhǔn)代收費(fèi),。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行 “一費(fèi)制”收費(fèi),。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實(shí)保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi),。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實(shí)行免雜費(fèi),、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

要把面向全體學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

把建立民主、平等的師生關(guān)系,，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇七

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以,，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步提高我校的.控輟率,，切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生管理,，確保我班本年度的流失率降到最低，讓每位學(xué)生順利接受九年義務(wù)教育,。

1,、本著“一個不能少”的原則，使每位學(xué)生接受義務(wù)教育,。

2,、讓每一位教師和家長提高對義務(wù)教育工作的認(rèn)識，確保沒有學(xué)生無故輟學(xué),。

1,、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》，從法制的高度來認(rèn)識義務(wù)教育的重要性,。深刻認(rèn)識到學(xué)生我們學(xué)校辦學(xué)的生命線,，沒有了學(xué)生，學(xué)校只能是無水之源,、無本之木,。

2、教師不歧視,、侮辱,、體罰、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生,，決不讓一個學(xué)生因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致流失,。廣泛宣傳，營造氛圍,。經(jīng)常利用班會,、團(tuán)會等多種形式進(jìn)行政治思想教育,，幫助他們樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想，鼓勵學(xué)生從小立志讀書,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、認(rèn)真做好貧困生的幫扶工作。對貧困學(xué)生要給予生活上的幫助,，同時還要利用團(tuán)隊(duì)活動,，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動,。發(fā)動學(xué)生將平時積攢的零花錢捐獻(xiàn)出來幫助貧困學(xué)生,，幫助他們解決部分書本費(fèi)，以解除他們的后顧之憂,，使他們安心學(xué)習(xí),，決不讓一個學(xué)生因家庭貧困或變故而失學(xué)。

4,、家長會定期開,。每次開會前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課內(nèi)容豐富多彩,。指導(dǎo)家長正確看待學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系，提高家長的思想覺悟和教育水平,，從而對制止流生工作起到積極作用,。

5、要建立良好的師生關(guān)系,。我們要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,，培養(yǎng)良好的師生感情。這就要求老師要用時,、用心,、用情，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及思想狀況,。通過心靈的互動帶動情感的形成，用心和情感化我們的學(xué)生,，讓學(xué)生從心里產(chǎn)生對老師的尊敬,、愛戴和留戀。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇九

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體班主任會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。新學(xué)期開始,，我總結(jié)了上一年度的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，將努力做好以下工作來實(shí)現(xiàn)控流,。

１,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一周內(nèi)，我再次進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，普通同學(xué)，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。

２,、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

３,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

４,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。避免有些同學(xué)故意逃課,，時間一長造成厭學(xué)。

１,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

２,、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

3,、開展“互幫互學(xué)”活動,，將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，評選“最佳學(xué)伴”,。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇十

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來,，為了英語學(xué)科的控輟工作，我校動了很大的心思,，采取了各種措施。

1.摸清后進(jìn)生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。由于初一是新生,，學(xué)生的英語水平我不了解,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,，并建立了后進(jìn)生檔案。

2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。今年，我校對后進(jìn)生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎,？”“回來老師給你補(bǔ)課?！钡鹊瓤此坪唵蔚脑捳Z,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，尤其是英語學(xué)科,。針對這種情況,，我將簡單的問題故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2.為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。做為老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

文檔為doc格式,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇十一

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué),，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人,，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任;采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。

二,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度,。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué),、流動、流失等情況進(jìn)行全面了解,，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。

三,、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，也不準(zhǔn)代收費(fèi)。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),。各級政府要加大義務(wù)教育投入,，切實(shí)保證按時發(fā)放教師工資，保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi),。

四,、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實(shí)行免雜費(fèi),、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施,。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

五、積極推進(jìn)教育改革,，提高對學(xué)生的吸引力,。

要把面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。

六,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

把建立民主,、平等的師生關(guān)系,，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇十二

輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重,。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功,。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

1、對貧困生,，要關(guān)愛有加,。

摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

我們還采取師幫生,，生幫生的活動，作為班主任我要做的是了解每個學(xué)生,，想他們所想,，急他們所急，作學(xué)生的.真心朋友,。真正幫助他們解決困難,。

2、因材施教,，提倡張揚(yáng)個性,。

對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益,。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題,。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點(diǎn),，全班紅紅一片，百花齊放春滿園,。

3,、對留守兒童，要更加呵護(hù),。

由于我們是農(nóng)村學(xué)校,，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。因此，更要對本班學(xué)生家庭情況了如指掌,，制定表格,，調(diào)查好學(xué)生的自然情況，對統(tǒng)計(jì)上來的情況,，分類,，排查，摸清學(xué)生的家庭情況,，教師要對待每個學(xué)生一視同仁,，曉之以理、動之以情,，悉心呵護(hù)和教育,，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感,。

4,、對學(xué)困生，要送去春天般的溫暖,。

學(xué)困生是班級的一員,，是班級的一分子，班級同學(xué)要和他們友好相處,，遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨(dú)感,，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn),，為班級爭光,，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快，掌握知識的興趣,。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動,，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路,，成為班級的主人,。

手拉手,，結(jié)對子。班主任老師帶頭,，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子,，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合,。使每個下學(xué)生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光,。

5,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

總之,，我會不斷探索，從思想上認(rèn)識控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué),，形成富有實(shí)效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃初中篇十三

義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人,，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施,，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué),、流動,、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實(shí),，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料,。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，也不準(zhǔn)代收費(fèi),。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實(shí)保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi),。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實(shí)行免雜費(fèi),、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

要把面向全體學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的.提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

把建立民主,、平等的師生關(guān)系，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重,。在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將積極采取各種措施,，努力做好該工作，爭取“一個也不少”,。