每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇一

尊敬的學院領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告,！

本人叫xxx,，碩士研究生學歷,，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作,。來學院工作已快3年了,，在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè),，嚴格要求自己做好每項工作,，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處,，并積極參加各類活動,。工作和生活上得到了領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心與支持,，承蒙大家的關(guān)照,，學習到了不少東西，在此,，我表示衷心的感謝,！

然而，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實而迫切的,，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我,，加上現(xiàn)在物價上漲,，日常開支增多，生活壓力變得更大,；因此,，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務(wù)之急?，F(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師,，乘此難得機會,，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xxx專任教師，一來可以明顯增加收入,，二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,，我所學是xx專業(yè),，專業(yè)對口,，而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才,、物盡其用”,，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂,，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請,。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發(fā)展添磚加瓦,。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,，本人將不勝感激，懇請批復為盼,！

最后,，我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗,。謝謝,！

申請人：xxx

x年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇二

尊敬的.公司領(lǐng)導：

我于20xx年加入第七施工項目部，一直從事文控工作,。在這個崗位上,，我與同事共同努力,，和諧相處,，學到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業(yè)對接,，在項目部上顯得不可缺少,，但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位，故不論是社會的認證考試還是油田公司,、工程處的各項學習培訓似乎都與我擦肩而過,，我開始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔心，期待更富有挑戰(zhàn)的選擇,。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整,，我認為對我個人及公司都是很好的機遇。

對個人而言是機遇,、是挑戰(zhàn),、是新的選擇。

第一點：畢業(yè)這幾年,，隨著自身的成長,，父母也在慢慢變老，20xx年終體檢,，父親住院1個月,，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休),。我也開始明白,，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時間去照顧支持我事業(yè)的家人,。

第二點：長輸管道項目部內(nèi)部崗位目前也缺少適合我的,，有的崗位人員過多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志,，有的崗位又必須放棄家庭,，或者我能力有限，不能勝任,。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺,。

第三點：信息管理工作壓力大，作息時間不正常,，身體素質(zhì)下降明顯,。第四點：由于工作中從未注入過新的內(nèi)涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情,，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌,，安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望,。所以,，我義無反顧的選擇新的崗位。

對公司而言是優(yōu)化人力資源,，減少企業(yè)負擔的機遇,。第一點：建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作,?？刂婆匀藬?shù)也是公司維護穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機,。第二點：油田公司對建設(shè)工程處的存留尚無明顯的政策,。但目前多數(shù)人認為建設(shè)工程處會逐漸被解散或改頭換面，這多數(shù)人中包括我,。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我,，在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜,，然而那個時候才轉(zhuǎn)崗的我,，不論是我選擇公司還是被公司選擇，各方都將不知何去何從,。而我也不可否認變成企業(yè)的負擔,。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益,。

綜上所述各類原因，我申請20xx年轉(zhuǎn)崗,，望公司領(lǐng)導給予理解,，并予批準為盼!

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇三

我叫華仔，男,，研究生學歷,，我是09年進入我院工作，目前在教務(wù)處,。工作2年來,，我發(fā)現(xiàn)對一線教學非常感興趣，因此也兼上了2年外科護理理論實訓課,，在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂?，F(xiàn)在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師，借此機會,，在征得系部領(lǐng)導同意后,，我想申請到該系從事該項工作。

本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),，有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,，尤其擅長骨科，且在學校醫(yī)療室兼職夜班2年（目前還是）,，因此具有一定的臨床能力,。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》，符合“雙師型”職業(yè)教育理念,。我想我是能勝任教學工作的,。

學院領(lǐng)導如能批準,，今后我將更加努力工作,，虛心向同事請教，不斷學習,，不斷研究問題,，努力探索本學科的教學內(nèi)容、方式方法,，提高教學質(zhì)量,。在教務(wù)處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西，如教學質(zhì)量,、專業(yè)和課程建設(shè)改革,，我想這樣的經(jīng)歷一定會對我今后的教學工作有很大幫助，能夠把握今后的努力方向,。

申請人：華仔

20xx年3月25日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇四

尊敬的領(lǐng)導：

我是xx工程學院老師xx,，自xx年12月入職以來,，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)指導下，我一直勤勤懇懇,、認認真真地完成了學校領(lǐng)導分配的各相關(guān)工作,，并且取得了一定的成績。現(xiàn)個人因多方因素不能繼續(xù)擔本職工作,，故此提出轉(zhuǎn)崗申請,，具體原因如下：

首先，自入職以來,，我發(fā)揮個人專業(yè)特長,，利用閑暇時間兼任著設(shè)計與藝術(shù)學院的專業(yè)課程，近兩年的教學實踐中,，我保質(zhì)保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業(yè)課的教學任務(wù),，在此過程中也積累了一定的教學經(jīng)驗，為以后的教學工作奠定了基礎(chǔ),。

其次,，隨著時間的推移，加之工作的增重,，使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”,，一面是學管工作，這是本職工作,，必須認真做,、做到位；一面是教學工作,，這也是職責所在,，必須認真不可馬虎。在學管工作和教學工作中間越來越難找到一個平衡點,，顧此失彼,、顧彼失此，都是工作的失誤,，都不可以原諒的錯誤,。

再次，從個人角度來說,，雖然多年的學管工作早已從容應(yīng)對,，但是每當站在講臺上的時候，總有一個聲音在我心中呼喊著我,，做自己最擅長最專業(yè)最喜歡的工作,。因為本科研究生都會是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)科班出身，比起做學生的思想教育工作,，個人更擅長專業(yè)知識的傳授講解,，所以當時報考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師的專業(yè)證書,。

最后，再三肯請領(lǐng)導考慮我的申請,，解除我現(xiàn)階段的困擾,，讓我更好的投入到工作中去，為學校奉獻出我自己的一份力量,。

申請人：

日期：

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇五

尊敬的'院領(lǐng)導：

我叫華仔,，男，研究生學歷,，我是xx年進入我院工作,，目前在教務(wù)處。工作2年來,，我發(fā)現(xiàn)對一線教學非常感興趣,，因此也兼上了2年外科護理理論實訓課，在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂?，F(xiàn)在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師,，借此機會，在征得系部領(lǐng)導同意后,，我想申請到該系從事該項工作,。

本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè)，有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,，尤其擅長骨科,，且在學校醫(yī)療室兼職夜班2年（目前還是），因此具有一定的臨床能力,。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》,，符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學工作的,。

學院領(lǐng)導如能批準,，今后我將更加努力工作，虛心向同事請教,，不斷學習,，不斷研究問題，努力探索本學科的教學內(nèi)容,、方式方法，提高教學質(zhì)量,。在教務(wù)處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西,，如教學質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革,，我想這樣的經(jīng)歷一定會對我今后的教學工作有很大幫助,，能夠把握今后的努力方向,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇六

尊敬的領(lǐng)導你們好：

我是10年8月份進廠的,，擔任球焊工作,，在這部門，各位同仁乃至廠領(lǐng)導總能看見我為工作而拼搏的身影,，但經(jīng)過大半年下來,，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣,，在此我鄭重向廠領(lǐng)導提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請,。

我是一個性格爽朗，隨和,，很有耐心的人,，工作認真,細致,勤奮。在學校曾擔任班級班長,，校紀律部長,，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細與耐心,，而它很適合我,，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情,，跟著自己的興趣走,。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！迸d趣對工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,，能變無效為有效，化低效為高效,。興趣可以使人智力得到開放,，知識得以豐富，眼界得到開闊,，并會使人善于適應(yīng)環(huán)境,，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用?，F(xiàn)在我們又面臨著金融危機,，要想相對緩解這一危機帶來的損失，我認為廠領(lǐng)導應(yīng)該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,，這樣有利于提高個人的積極性,，從而提高工作效率,，為本廠喜效力，謀利益,。我在品管工作上一定會孜孜不倦的,，為廠創(chuàng)造高效益。我希望廠領(lǐng)導能夠批準我的深切請求,，在以后的工作中考驗我,。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇七

尊敬的學院領(lǐng)導：

您好,！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

本人叫xx,，碩士研究生學歷,，xx專業(yè)，目前從事xx工作,。來學院工作已快3年了,，在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè),，嚴格要求自己做好每項工作,，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處,，并積極參加各類活動,。工作和生活上得到了領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心與支持,，承蒙大家的關(guān)照,，學習到了不少東西，在此,，我表示衷心的感謝,！

然而，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實而迫切的,，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我,，加上現(xiàn)在物價上漲,，日常開支增多，生活壓力變得更大,；因此,，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務(wù)之急?，F(xiàn)在___部需要xx專任教師,，乘此難得機會，在征得系部同意下,，本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xx專任教師,，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,，我所學是xx專業(yè),，專業(yè)對口，而且對xx有著執(zhí)著的喜愛,，正所謂“人盡其才,、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展,。懇請院領(lǐng)導能體諒我實際的困難,，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,，審驗我的.轉(zhuǎn)崗申請。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,，為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,，本人將不勝感激,，懇請批復為盼！

最后,，我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實際情況,，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝,！

此致

敬禮

申請人：xx,。

日期：20xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇八

：

我于20xx月到學校任教至今，一直從事著xxx工作,，6年來,，在。

領(lǐng)導,。

與各位老師的關(guān)懷和幫助下,，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,，保證系部教學工作正常有序的開展,，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師,，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務(wù)，利用課余時間為自己充電,，將所學技能傳授給學生,。

然而，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實而迫切的,，為了提高自身專業(yè)能力，我20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位,，可該專業(yè)只招一名在職研究生,，專業(yè)課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課,，在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課,。

根據(jù)xx某某大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年份就可以參加答辯,，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題,，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請,，轉(zhuǎn)為專任教師,，并利用課余的時間，早日完成學業(yè),，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。

希望學院,。

領(lǐng)導,。

能夠根據(jù)實際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷,，并在接下來的工作中,，考驗我!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇九

尊敬的領(lǐng)導：

我于20xx年8月到學校任教至今,，一直從事著xxxx工作，6年來,，在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷和幫助下,，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,，保證系部教學工作正常有序的開展,，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師,，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務(wù)，利用課余時間為自己充電,，將所學技能傳授給學生,。

然而,，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力,，我于20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位,，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學習不單獨開班,，需要隨全日制研究生一起上課,，在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)xxxx大學在職研究生管理規(guī)定,，我在明年3月份就可以參加答辯,，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后,，我特向?qū)W院提出申請,，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時間,，早日完成學業(yè),，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力,。希望學院領(lǐng)導能夠根據(jù)實際情況,，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中,，考驗我,！

此致

敬禮！

申請人：xx,。

教師轉(zhuǎn)崗申請書簡潔篇十

尊敬的學院領(lǐng)導：

您好,！

本人叫xx，碩士研究生學歷,，xx專業(yè),，目前從事xx工作。來學院工作已快3年了,，在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下,，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè),，與大家和睦相處,，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導,、各位老師的關(guān)心與支持,，承蒙大家的關(guān)照，學習到了不少東西,，在此,，我表示衷心的感謝！

然而,，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低,，這使原本經(jīng)濟比較困難的我,，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多,，生活壓力變得更大,；因此，增加收入,，養(yǎng)家糊口是當務(wù)之急?，F(xiàn)在xx部需要xx專任教師，乘此難得機會,，在征得系部同意下,，本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xx專任教師，一來可以明顯增加收入,，二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,，我所學是xx專業(yè)，專業(yè)對口,，而且對xx有著執(zhí)著的喜愛,，正所謂“人盡其才、物盡其用”,，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展,。懇請院領(lǐng)導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂,，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請,。

作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,，為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,，本人將不勝感激,，懇請批復為盼！

最后,，我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實際情況,，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝,！