每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇一
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好,！
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力,？目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意,！”那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的.垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。
2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。
3,、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。
4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧,！我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧,！
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好,！我是一名新入學(xué)的'初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的,，所以為了我們的校園,，我想提一些建議：
1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾,。
2,、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生,。
3,、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4,、提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木,。
以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起,，我們的校園一定會(huì)更美麗,！
此致
敬禮
建議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，地板和墻壁在抗議,！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹,，有的同學(xué)踐踏草坪,，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的.路上,、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此,，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康,。
二,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類,，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾,，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富,。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,，少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)總支進(jìn)行不定期檢查。
三,、在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
四,、不踐蹋草坪，不摘花搖樹,?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”,，“讓我們大家一起來欣賞美麗”,。
五、不亂丟廢電池,，把廢電池放入廢電池回收桶,。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值,。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
以上是我的建議,，希望校長(zhǎng)能夠采納,。
同學(xué)們，老師們,，職工同志們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧,！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的.現(xiàn)象，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列建議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。
2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。
3,、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。
4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
5、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上建議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧!
建議人：xxx。
20xx年x月x日,。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我們每天在學(xué)校里生活,，學(xué)校就像我們的“家”,。可是,，每天放學(xué)后我經(jīng)?？从性S許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上,。如小紙片,、糖和塑料瓶等等。
經(jīng)過調(diào)查后,，我知道了大部分都是一二年級(jí)同學(xué)在家里帶來的零食吃完后隨手扔,，還有家長(zhǎng)們帶來的零食給小孩子吃完后就不管了。
所以我向校長(zhǎng)提出以下建議：
一：抽出一點(diǎn)時(shí)間來給低年級(jí)小朋友講解關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。
二：在校園里多放一些垃圾桶,，以便同學(xué)們不用走那么遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里。
三：再多種一些綠色植物美化我們的校園,，也讓小朋友們最好不要帶零食到學(xué)校吃,。
最后我希望校長(zhǎng)能采納我的'建議，讓我們的校園更加的美麗,。
建議人：xxx,。
20xx年x月x日。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇六
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔,，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。
二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣，我們的'校園才能更加整潔,。
三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹。
尊敬的校長(zhǎng),，希望您能采納我的建議,。
建議人：xxx。
20xx年x月x日,。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校,。
有一個(gè)花壇，有草地,，有聚滿笑聲的操場(chǎng),，周圍的樹木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久,。
雖然我們的學(xué)校很漂亮,，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,，隨手把花摘下然后到處亂扔,，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍,。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上,。
像這樣的破壞環(huán)境,、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng),，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,，請(qǐng)看一下我提出的建議：一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要,。
也可以通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,。
二,、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境,、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境,、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三,、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,，剩下的本子可以做草稿本,。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議，讓學(xué)校變得更加美麗,、漂亮。
建議人：
20xx年xx月xx日,。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久,?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學(xué)校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風(fēng)景,，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的.垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無一人,。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：
1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方,，都能扔垃圾。
2,、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。
3、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí),。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。
5,、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
建議人：
日期：
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇九
尊敬的xx老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，我們的家更需要我們的愛護(hù),，建設(shè)美好家園靠的是我們自己,。在此，我們少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出以下倡議：
二,、節(jié)約用電,，節(jié)約用水，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
三,、不在墻壁、樹木,、課桌上亂寫,、亂畫、亂刻,，愛護(hù)公物;
五,、勇于監(jiān)督，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng),。同學(xué)們!為了保護(hù)我們共同生活的校園,，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個(gè)垃圾,，更是提升了您的形象,。從我做起,、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,，共同創(chuàng)造美,、保護(hù)美、享受美,，讓我們的行動(dòng),，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇十
校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂,，而校園環(huán)境也是學(xué)生應(yīng)該去共同愛護(hù)的。下面是本站小編整理的愛護(hù)校園環(huán)境的,。
建議書,。
歡迎閱讀。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天,，綠樹成陰，一碧千里;秋天,，果實(shí)累累,，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩(shī)如畫,，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服,。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。
3,、多開展環(huán)保。
手抄報(bào),。
制作活動(dòng),。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。
5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭,?！?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
神農(nóng)中學(xué)九(3)閆哲鑫,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機(jī)勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心,。
可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大-片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作,。請(qǐng)保留此標(biāo)記事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。
5.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。
親愛的同學(xué)們：你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)校進(jìn)行改造,，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室,，令我們學(xué)習(xí)愉快,，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書,，能改掉以前的壞毛病。
以前,，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物、桌椅上刻字,，在墻上亂涂亂畫,，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門,，導(dǎo)致很多教室的門都?jí)牡袅?。這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了,，對(duì)此,，我提出以下建議：
1.愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水,，不然踩過后很臟。
3.不要帶零食上學(xué),，例如口香糖,，吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,，大家都應(yīng)該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己,。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。
建議人：許梓楠。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇十一
你們好!
一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情,。
和風(fēng)麗日里的亳州一中校園,，披紅著綠，美麗怡人,。
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾,、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：
2.請(qǐng)不要隨地吐痰,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;,。
3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們,，更不要隨意踐踏攀折它們;,。
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,。
同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明,、衛(wèi)生,、美麗、和諧的美好家園吧!
建議人：
20xx年xx月xx日,。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇十二
同學(xué)們：一草一木顯春色,，一舉一動(dòng)見品行，為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí),、工作,、生活的和-諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
1,、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草,，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”,。
2,、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí),，積極向身邊的人宣傳綠色理念,，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹,、護(hù)樹活動(dòng),，及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化,、美化校園的“綠色建設(shè)者”,。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不隨意丟棄生活垃圾,，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和-諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。
5,、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣，用綠意,、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。
同學(xué)們從即日政教處,、團(tuán)委將對(duì)踩踏草坪,、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查，一旦發(fā)現(xiàn),，每人次扣除級(jí)段政教積分1分,，望大家嚴(yán)格遵守。
同學(xué)們讓我們攜起手來,，承擔(dān)起那份責(zé)任,。讓我們用行動(dòng)、用品德,、用智慧,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起,，共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!
淮陽一高初中部政教處,、團(tuán)委20xx年三月三十一日。
愛護(hù)校園的環(huán)境建議書篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好,！我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀,，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。
大家都知道,，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間,。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞,。日積月累長(zhǎng)期下來,，植物還沒有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,，植物也就枯死了,。缺少植物的.惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,，我想有很多原因,。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮,，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以,，我建議：
1,、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2,、常常修剪植物,，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物,，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí),。
4、在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳,。
5,、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根,。
6,、在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,，認(rèn)真做好,。
這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考,。如有不當(dāng)之處,，望多多指正。
此致
敬禮
建議人：xxx,。
日期：20xx年xx月xx日
