人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇一

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,，感受驚喜,，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩。

過(guò)端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),，編集成海報(bào)，一份張貼于校門(mén)口,，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午,，知端午，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè),。

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少,，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí),。

端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),，也是一項(xiàng)體壇盛事！龍舟競(jìng)

渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。

去看一次賽龍舟,?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動(dòng)人心,，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚(yáng)。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,，都有五花八門(mén)的`變化,。先就造型而言,，各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形、小寶塔形,、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言,，粽子餡葷素兼具，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主,，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽、雞肉粽,、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽,、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息,。

在家里,，可以提前幾天買(mǎi)回新鮮的粽葉,，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣了,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去,，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚(yú)兒的傷害,，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在,，四川的人們正在遭受著地震帶來(lái)的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,，用一顆真摯的心給他們安慰,，送上我們的關(guān)懷,，送上我們對(duì)四川人民的信心,。

在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。

端午在班級(jí)或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉,，配一個(gè)香囊,，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園,。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇二

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié),、端五,、重午、午日,、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同,，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天,，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，游百病,，佩香囊等,。

端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原,。屈原(前340—前278)名平，字原,。任楚國(guó)左徒,，世稱(chēng)三閭大夫,。他對(duì)內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政;對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦,，興邦強(qiáng)國(guó)。因遭讒臣嫉謗,，被楚懷王蔬遠(yuǎn),，后又放逐湘沅,，雖輾轉(zhuǎn)艱辛,，仍憂國(guó)憂民。聞秦軍攻破郢都,，憂憤交加,，投汨羅江以殉國(guó)難,。古往今來(lái),，端午節(jié)紀(jì)念屈原,，弘揚(yáng)民族精神,，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí),，這就賦予端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義情結(jié),，既“端午情結(jié)”,。

紀(jì)念屈原,，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心,。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中,，大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),，對(duì)端午節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn),。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育,。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

1,、懸鐘馗像

鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗,。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像,，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元,，自驪山講武回宮,，瘧疾大發(fā),，夢(mèng)見(jiàn)二鬼,，一大一小,，小鬼穿大紅無(wú)襠褲,，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,，繞殿而跑,。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,，捉住小鬼,，挖掉其眼睛,，一口吞下,。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗,，即武舉不第，愿為陛下除妖魔,，明皇醒后,，瘧疾痊愈,，于是令畫(huà)工吳道子,，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像,，通令天下于端午時(shí),，一律張貼,，以驅(qū)邪魔,。

2,、掛艾葉菖蒲

在端午節(jié),，家家都以菖蒲,、艾葉,、榴花、蒜頭,、龍船花,，制成人形稱(chēng)為艾人,。將艾葉懸于堂中,，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉,，婦人爭(zhēng)相佩戴,，以僻邪驅(qū)瘴,。用菖蒲作劍,，插于門(mén)楣,，有驅(qū)魔祛鬼之神效,。

3,、賽龍舟

當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡,，是為龍舟競(jìng)渡之起源,，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體,。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳,、越、楚。中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,，它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈,。中,、日,、韓,、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似,，是歷史上民俗文化的交流和影響造成的,。

我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó),、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響,。韓國(guó)江陵的端午祭,，不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn),，也是世界文化遺產(chǎn),。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,，變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分,，受到重視和保護(hù),，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒,。 中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗,，如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn),。

xx元,。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇三

為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,，以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,，我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。

20xx年x月xx日,。

西校區(qū)西三教學(xué)樓xx室,。

端午之約,。

x級(jí)xx本科一班團(tuán)支部,。

活動(dòng)參與者：xx級(jí)x本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐,。

1,、宣傳端午知識(shí),。

同學(xué)們自主發(fā)言,，以講故事的形式,，向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟,、吃粽子,、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍,。

2,、端午知識(shí)大比拼,。

通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),，大家評(píng)出“我們的端午之王”,，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài),。

3、緬懷偉大詩(shī)人屈原,。

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡,。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,，大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,，愛(ài)國(guó)情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣,，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

4、誦詩(shī)篇,，品粽子,。

大家手捧粽子,，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節(jié),。接著,，大家相聚教室，共同品嘗粽子,，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,，感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,，充分享受著家的溫暖,。

5、快樂(lè)游戲度端午,。

在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合,，在游戲中一同歡度端午,，使得節(jié)日氣氛輕松愉快,，更增加了同學(xué)們的溝通和交流,。

6,、我們的端午之約,。

xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福,。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午,！

活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng),，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊,、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,，端午節(jié)和春節(jié),、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日！而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,，增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感,。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹,！

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇四

今年的端午節(jié),，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí),，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),，端午是民族的節(jié)日,，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自豪?/p>

過(guò)傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情,。

2019年x月x日,。

學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生家中,。

1、準(zhǔn)備限量小禮品,。

向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí),，派發(fā)端午節(jié)禮品,。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張,；小粽子一個(gè),；端午節(jié)賀卡一張,，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩,。

2,、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽,。

過(guò)端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),，編集成海報(bào),，一份張貼于校門(mén)口,，另外以班級(jí)為單位分發(fā),，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午,，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)知識(shí)問(wèn)答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè),。

3,、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查,。

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí),。

4,、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶（錄像也可）,。

端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事,！龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖,；每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。

去看一次賽龍舟,?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天,，激動(dòng)人心,，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚(yáng),。

5,、自制粽子,。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),，但一直要到晉朝,，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,，今天我們所能看到的粽子,，不論是造型或內(nèi)容,，都有五花八門(mén)的變化,。先就造型而言，各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形、小寶塔形,、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,、小棗粽,、豆沙粽、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽,、栗蓉粽、咸肉粽,、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里,，可以提前幾天買(mǎi)回新鮮的粽葉,，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,，再用繩子扎起所有的祝福與希望,。

在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅,，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。

6,、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗,。

端午在班級(jí)或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉,，配一個(gè)香囊，為自己祈福,，保佑平安,，讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇五

“情濃五月天,，歡樂(lè)度端午”

―――迎端午,。

大學(xué)生記者團(tuán)。

20xx年5月26日,。

一：活動(dòng)背景,。

府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

二：活動(dòng)目的,。

作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神,。

三：活動(dòng)對(duì)象學(xué)院全體同學(xué)。

四：活動(dòng)主題,。

情濃五月天,，歡樂(lè)度端午,。

五：活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日到20xx年6月5日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

六：活動(dòng)內(nèi)容,。

1：制作節(jié)日小報(bào),。

積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),，并展開(kāi)節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng),。

2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷,，習(xí)俗等方面的題目,，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,。流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽,，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽,。

3：散文,，詩(shī)歌,，繪畫(huà)，書(shū)法征集,。

由全校學(xué)生自由投稿,，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示。

七：活動(dòng)安排,。

活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳,，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽,，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行,。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比,，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽,。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式,，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,，邀請(qǐng)嘉賓。最后,，清單預(yù)算,，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示,。

八：活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),。

分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)8名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書(shū),，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示,，擇優(yōu)刊登校報(bào)。

九,、注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題,。

節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng),，不得出現(xiàn)抄襲雷同,，違法違紀(jì)等問(wèn)題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé),。

各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者,，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生,，將會(huì)作特別處理,。

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

海報(bào),，宣傳條幅,，榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品[表格】。

十一：主辦單位,。

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有,；更多活動(dòng)詳情，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注：

大學(xué)生記者團(tuán),。

20xx年5月26日,。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇六

1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),，普及端午知識(shí),，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張,；小粽子一個(gè),；端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜,，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩。

2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：

過(guò)端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào),，一份張貼于校門(mén)口,，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午,，知端午,，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè),。

3、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查：

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí),。

4,、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。

端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),，也是一項(xiàng)體壇盛事！龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。

去看一次賽龍舟,。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,，鼓聲震天,，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng),。

5,、自制粽子,。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門(mén)的變化,。先就造型而言,各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形,、小寶塔形、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息,。

在家里，可以提前幾天買(mǎi)回新鮮的粽葉,，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣了,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望,。過(guò)去,，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚(yú)兒的傷害,，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念,。而現(xiàn)在,，四川的人們正在遭受著地震帶來(lái)的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,，用一顆真摯的心給他們安慰,，送上我們的關(guān)懷，送上我們對(duì)四川人民的信心,。

在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學(xué),，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

6,、留下懸艾葉菖蒲,，配香囊的風(fēng)俗。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇七

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造歡樂(lè),、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，我班將于端午節(jié)期間開(kāi)展＂我們的節(jié)日·端午＂系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題,，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,，不斷深化＂中國(guó)夢(mèng)＂學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,，增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中華民族的情感,。

2021年x月x日至x月x日。

1,、開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng),。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開(kāi)展＂粽葉飄香＂包粽子比賽,、觀看龍舟比賽,、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力,；依托＂道德講堂＂組織端午節(jié)民俗講座,，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

2,、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū),、進(jìn)鄉(xiāng)村,，開(kāi)展村居清潔、節(jié)日慰問(wèn),、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù),，為留守兒童,、貧困生,、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金,、粽子等,，陪他們共度端午佳節(jié)。

3,、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng),。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲,、佩香囊,、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí),。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí),。

4,、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),，并開(kāi)展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，把端午節(jié)主題活動(dòng)與＂中國(guó)夢(mèng)＂學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過(guò)程確保安全,、有序開(kāi)展,。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇八

府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。

學(xué)院全體同學(xué)

情濃五月天,，歡樂(lè)度端午

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

1：制作節(jié)日小報(bào)

積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開(kāi)節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng),。

2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷,，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,。流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽,，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。

3：散文,，詩(shī)歌,，繪畫(huà)，書(shū)法征集

由全校學(xué)生自由投稿,，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示

活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳,，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽,，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行,。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比,，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽,。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式,，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,，邀請(qǐng)嘉賓。最后,，清單預(yù)算,，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的`兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示,。

分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況略微調(diào)整,；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書(shū),，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào),。

節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題,，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同,，違法違紀(jì)等問(wèn)題,，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。

各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者,，視為棄權(quán),。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理,。

海報(bào),，宣傳條幅，榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品[表格】

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇九

小五四廣場(chǎng),。

端午節(jié),。

主辦方：機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委。

承辦方：xxxx大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì),。

1,、以端午節(jié)為平臺(tái),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

2、提活躍校園氣氛，帶動(dòng)校園文化建設(shè)。

3,、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,，提升大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

1、趣味性的包粽子,。

2、競(jìng)技游戲性的扎風(fēng)箏,。

3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng),。

4,、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。

參與者：扎風(fēng)箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學(xué)生,。

策劃背景：經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,，許多新興文化和外來(lái)文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈,，尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生,，對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘,，并且韓國(guó)人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化，這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,，這是我們中國(guó)人所不能忍受的,，所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié)，這是每個(gè)熱血中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù),！

2,、宣傳條幅，彩旗,。

3、展板：設(shè)置專(zhuān)門(mén)的展板區(qū)，在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息、

5,、廣播：在活動(dòng)前期,，利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,、

10橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字,。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇十

端午佳節(jié),，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,。

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

中心湖草地活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半,。

1,、主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié)，我們異地慶祝,，雖然不能和家人團(tuán)聚,，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

2,、暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食,，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右,。

3,、主持人出場(chǎng),，開(kāi)始游戲時(shí)間,。

(一)007圍成一個(gè)圈,，由開(kāi)始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",，第二個(gè)人則發(fā)音"柒",，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀,，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn),。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,，相同花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人,，由主持人叫出四組,，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條,，上面寫(xiě)有"唱首歌"或者"跳支舞"之類(lèi)的字,。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,，后果自負(fù),。

4、粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓,，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家,，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。

5,、游戲繼續(xù),。

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲,，不過(guò)只是牌號(hào)即可,，相同分成三人一組，共倆組,。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳,，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,，最后落在報(bào)紙外的為輸家,，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后,，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞,。

(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起,，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi),，解開(kāi)后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,，措施待定,。

6、此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,，大家玩的'盡興后再吃吃喝喝聊一聊,。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類(lèi)的話，就結(jié)束了,。

食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜,。

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具準(zhǔn)備：報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響。負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙,。負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊,。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇十一

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

1,、了解端午節(jié)的由來(lái)。

具體內(nèi)容如下：

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日,？（端午節(jié)）,。

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎,？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

2,、包粽子,。

（主持人）：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的.味道不用說(shuō)了,，是十分美味的但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩、

方法：

1,、將粽葉折成漏斗形,。

2,、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

3,、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4,、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5、蒸煮,。

（主持人）：你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演,。

第一：x朗誦,。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦。

（主持人）：你們到過(guò)汨羅江嗎,？看過(guò)"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事,！端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,，以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮、龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖,；每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),、現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。（播放賽龍船慶端午的視頻）,。

（主持人）：看了剛才的錄像,，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑≯x躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,，口感評(píng)價(jià)、并且評(píng)出最佳包粽子大王,；最好吃的粽子,；以及最會(huì)吃粽子大王。

今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義,、高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,、同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與、通過(guò)本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇十二

一,、活動(dòng)背景：

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端字有初始的意思，因此端五就是初五,。

而按照歷法五月正是午月,，因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午?！堆嗑q時(shí)記》記載：初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。

三、活動(dòng)日期：

6月19日,，也就是農(nóng)歷五月初四,。

（2）端午節(jié)的節(jié)日意義；

（3）全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗,；

（2）,、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）,、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

（4）、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

（5）、蒸煮,。

具體流程：

（1）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì),，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料,；

（2）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,，每個(gè)人只限一個(gè)。

1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備,；

3、登記時(shí)要注意,，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：

（1）名字不能弄混；

（2）名字固定的方式,，最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水,。

5,、參與人員不限。

校園端午節(jié)活動(dòng)策劃案篇十三

活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,，是中華名族智慧的結(jié)晶,，也是無(wú)形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,，現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深,。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂,，黑白難辨,。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,，沒(méi)有了歷史,，失去了鑒別。

活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗,，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩,。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力,。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái),。

活動(dòng)主題：感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我,。

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2017年6月20日 重慶市南岸區(qū)南山

活動(dòng)流程：

一.前期準(zhǔn)備

1.2017年6月18號(hào)召開(kāi)班會(huì),，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì),。

2.2011年6月19日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好

3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義

(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成,。

(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,。

二.活動(dòng)階段1.確定集合地點(diǎn)(xx工商大學(xué)校前廣場(chǎng)),。

2. 設(shè)立路線圖，專(zhuān)人接送,，提示注意安全,。確保人人安全到達(dá)。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組,。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患,。

4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的'好奇心,，從而加入我們活動(dòng)。

工作安排：

(一),、宣傳工作

1,、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義,。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情),。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé),。

5,、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé),。

(二),、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。等待其他同學(xué),，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義,。關(guān)注大家安全由xx舟負(fù)責(zé),。

2、路線指引由xx負(fù)責(zé),。

3,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由xx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題,，控制住場(chǎng)面),。

(三)、返校工作1.考慮到時(shí)間問(wèn)題,，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全,。

2.到校后,，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校,。

"注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué),。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、車(chē)費(fèi)：100元,，4元/人,。

2、糖果：40元,。

3,、飲料：100元。

4,、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元,，20元/人。

5、后期材料處理費(fèi)用：10元,。

6,、簽字筆5支： 10元 2元/支。

7. 飲用水： 15元.

合計(jì)：760元,。

初入六月,，端午將至，為響應(yīng)我?！拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動(dòng),，認(rèn)真貫徹黨的精神，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作,，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，創(chuàng)建精神文明校園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性,、廣泛性和吸引力、感染力,，深化“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況,，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵,，特舉辦了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的：

帶領(lǐng)我院全體學(xué)生，過(guò)中國(guó)節(jié),、養(yǎng)中國(guó)心,，以一種快樂(lè)的、體驗(yàn)式的活動(dòng)方式,，讓我院同學(xué)體會(huì)端午,，親近中國(guó)文化,，激發(fā)中國(guó)夢(mèng),。

二,、活動(dòng)主題：我的端午節(jié),，我的中國(guó)夢(mèng)

三,、活動(dòng)時(shí)間：2017年6月9日-2017年6月12日

四、活動(dòng)對(duì)象：電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生

五,、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1. “端午之思”主題詩(shī)歌朗誦

通過(guò) “端午之思”主題詩(shī)歌朗誦活動(dòng),，使同學(xué)們更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,，并作出思考,。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

1

2. 端午知識(shí)競(jìng)猜

準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),，制作成宣傳好報(bào),，張貼于我校各宿舍樓門(mén)口信息欄中，另外以班級(jí)為單位分發(fā),，讓同學(xué)們過(guò)端午,，知端午，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子及精美香囊各一個(gè)。

六、活動(dòng)要求：

3,、重視宣傳性,。通過(guò)活動(dòng)展板,、新聞稿、微博,、貼吧,、飛行平臺(tái)等多種途徑,，大力普及端午節(jié)日知識(shí),，廣泛宣傳開(kāi)展活動(dòng)情況,，營(yíng)造濃郁端午節(jié)日氛圍,，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題,。最后,，要做好活動(dòng)照片的及時(shí)采集和發(fā)布。

七,、活動(dòng)宣傳：

1. 展板宣傳：宣傳部在6月8日做出宣傳展板,；

2. 微博宣傳：院學(xué)生會(huì)辦公室通過(guò)院官方微博對(duì)此次活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)發(fā)布和宣傳,；

3. 貼吧宣傳：臵頂帖,，在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化；

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4. 飛信平臺(tái)宣傳；院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺(tái)在全院中進(jìn)行前期宣傳和活動(dòng)過(guò)程的實(shí)時(shí)播報(bào),。

附件二：開(kāi)展“我的端午節(jié),，我的中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng)之端午知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)具體實(shí)施方案

電子商務(wù)與物流管理學(xué)院

2017年6月7日

電子商務(wù)與物流管理學(xué)院“端午之思”詩(shī)歌朗誦 通過(guò) “端午之思”主題詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，使同學(xué)們更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考,。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

一,、朗誦主題：端午之思

二,、活動(dòng)對(duì)象：電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全院學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2017年6月11日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：教科樓a座307

五,、活動(dòng)具體流程：

1. 主持人致開(kāi)幕詞；

2. 主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及參賽選手名單,；

3. 參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,，評(píng)委打分；

4. 中場(chǎng)歌曲表演,；

5. 根據(jù)評(píng)委打分,，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,；

6. 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；

7. 活動(dòng)結(jié)束,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1. 及時(shí)做好活動(dòng)前期的宣傳，保證參賽選手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量,；

2. 準(zhǔn)備好獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品的及時(shí)采購(gòu),；

3. 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)好賽場(chǎng)秩序，衛(wèi)檢部做好賽前賽后活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,。