當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇一
上學(xué)期情況分析:一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,,以前依賴(lài)?yán)蠋煹?現(xiàn)象沒(méi)有了,,孩子們變得獨(dú)立,自己的事情自己做,,還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手,,幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑椤C看卧谟變簣@和班里組織的大活動(dòng)中,,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng),。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,,隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,,讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。
發(fā)展優(yōu)勢(shì):由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,,加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),,我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,在區(qū)角活動(dòng)時(shí),,我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè),,請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng),,根據(jù)不同音樂(lè),,讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚,。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力,,對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響,。
不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱,,在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),,如花樣拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈等,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,在美術(shù)方面,,部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信,有的不敢下筆,,我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng),,讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,,本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),,培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。
二,、工作目標(biāo)及措施,。
嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,目標(biāo)明確,,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè),、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài),、文明自信的好孩子,!
措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,,想出解決問(wèn)題的方法并加以改正,。
認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,。
措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,,做好班級(jí)三人配合默契的工作。
1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,,如:自己剩飯、搬小椅子,,收放玩具,,疊餐巾等。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。
3,、加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。
措施:老師統(tǒng)一要求,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)(撫摩,、微笑,、擁抱、口頭表?yè)P(yáng),、小紅花,、五角星、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī),、遵守常規(guī),。
措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做,、建立初步的安全自保意識(shí),。
措施:配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū),、被褥等,。每天早晨主班二次晨檢,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況,。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒,。
嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng),,真正做到“教中有保保中有教”
2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),,教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性,,在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,,將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。
3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),,依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),,組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位,多采用現(xiàn)代化教育形式,。
4,、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),,讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù),。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力,。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,環(huán)境的的布置突出主題,、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà),。
措施:參與教研會(huì)學(xué)習(xí),班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,,教師對(duì)幼兒的要求一致目標(biāo)一致,,班級(jí)教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工,。
措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,,及時(shí)更換,班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,,動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等,。
措施:集體備課,將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,,互相分享,。
2.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,,對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況,。
3.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。
4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí),、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。
措施:教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手,。
措施:每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作,做到一看,,二摸,,三問(wèn),四查,,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高衛(wèi)生保健意識(shí),。
1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,及時(shí)上報(bào),。
2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園,。
3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),,提高幼兒安全防范意識(shí)。
措施:每天進(jìn)行安全隱患自查,,認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表,。
措施:二次晨檢時(shí),檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,。
措施:定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),。
2、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。
措施:生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候,。
措施:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)。
五,、具體月份安排:
二月份:1.早操錄制編排,。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充,。
4.幼兒發(fā)展月評(píng)估5.春季疾病預(yù)防6.說(shuō)課活動(dòng)交流7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
5、家長(zhǎng)學(xué)校:班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)7,、興趣班展示活動(dòng)8,、幼兒發(fā)展月評(píng)估9、教師一人一課(美術(shù)),。
6,課程實(shí)施交流,。
八月份:1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作。
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇二
本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以20xx年省普三驗(yàn)收工作,、幼兒園升類(lèi)工作作為延續(xù),貫徹教育局20xx年教育工作要點(diǎn)及中心學(xué)?!鞍衙刻熘貜?fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想,、落實(shí)幼兒總園“以人為本、豐富內(nèi)涵,,打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo),,以師德建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為途徑,,讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位,,均衡促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。
1、嚴(yán)格規(guī)范各園的資金使用管理,,制定并落實(shí)韓城鎮(zhèn)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,;
2、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機(jī),,拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,,本著既符合實(shí)際又面向長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則予以規(guī)劃,徹底解決危房問(wèn)題,;緊密配合中心學(xué)??茖W(xué)做好一幼二期項(xiàng)目規(guī)劃,力爭(zhēng)年內(nèi)立項(xiàng),,開(kāi)工,。
3、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算,,本著促進(jìn)幼兒園發(fā)展,、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金;各園資金的使用要向幼兒傾斜,,為教師教學(xué)服務(wù),,在提高內(nèi)涵方面加大投入。
4,、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,,落實(shí)教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,促進(jìn)敬業(yè)幼師的考核和使用(讓敬業(yè)幼師名實(shí)相符),,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,;努力拓寬資金渠道,提高代課教師福利待遇,。
5,、完善各園固定資產(chǎn)管理,嚴(yán)格建立固定資產(chǎn)賬目,,防止固定資產(chǎn)的流失(園長(zhǎng)是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人),。
6、做好現(xiàn)代化設(shè)備,、圖書(shū),、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,不僅要用,,而且要用的科學(xué),、常態(tài)。
7、西園,、宋園要本著爭(zhēng)創(chuàng)高一類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)積極打造,,升類(lèi)目標(biāo):宋園xxxx年晉升河北省農(nóng)村一類(lèi)幼兒園;西園20xx年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園,。
(一),、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,提升辦園內(nèi)涵,。
1,、學(xué)習(xí);讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個(gè)最大問(wèn)題,,園長(zhǎng)要學(xué)習(xí),,老師要學(xué)習(xí),形成常態(tài)化的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,,有序推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。學(xué)期初一幼、二幼要做出具體的教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的具體安排和實(shí)施意見(jiàn)上報(bào)總園(學(xué)習(xí)活動(dòng)涵蓋拉手園),。
2,、博客;繼續(xù)推進(jìn)博客建設(shè),,以博客促學(xué)習(xí),,以博客促思考,以博客促展示,,督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)每月至少兩篇任務(wù),,并對(duì)博客撰寫(xiě)情況進(jìn)行隨時(shí)通報(bào),期末繼續(xù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客(空間)評(píng)比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評(píng)選及各種評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái),。建立外出學(xué)習(xí),、考察、反思,、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,,為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),減少不必要的開(kāi)支,;外出學(xué)習(xí)歸來(lái)要有收獲(博文或感想),,包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用。
3,、交流,;搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考,。推動(dòng)中心園與村園的手拉手工作,將此項(xiàng)工作作為考核中心園的重點(diǎn)內(nèi)容,,嘗試?yán)謭@的動(dòng)態(tài),,推行“自助式”的拉手,。
第二、借助他們的培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)我們的老師,;
第三,、引進(jìn)優(yōu)秀園長(zhǎng)、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展,;
第四,、建立拉手組織,拉手園融會(huì)貫通,,體制和一,。
5、制度,;建立總園外出學(xué)習(xí)制度,,教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)考核制度,力爭(zhēng)三年內(nèi)使教師的專(zhuān)業(yè)化能力和水平有一個(gè)很大的提高,;本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測(cè)試(閉卷),,測(cè)試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)(分層學(xué)習(xí)和考核)。
6,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,,要做到“接地氣”,能夠深入班級(jí),、研究業(yè)務(wù),、提高能力;一學(xué)期園長(zhǎng)至少入班調(diào)研半日流程8次,,主任至少12次,。
(二)、加強(qiáng)教師師德建設(shè),,提高辦園聲譽(yù),。
師德水平是衡量一所幼兒園、一位教師合格不合格的“紅線”,,無(wú)論你是代課國(guó)辦,,無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)畢業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)畢業(yè),無(wú)論你能力高低,,師德不合格就一切都等于零,。
1、建制度,。
各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,,對(duì)于違反師德的行為、教師予以嚴(yán)肅處理——做到零容忍;將所有的評(píng)優(yōu),、評(píng)先都要把師德考核放在第一位,,在總園及家委會(huì)日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為,對(duì)幼兒園給與相應(yīng)處理,。
2,、樹(shù)正氣。
組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動(dòng),、評(píng)選活動(dòng),,以榜樣樹(shù)正氣、以活動(dòng)促正氣,。
3,、勤學(xué)習(xí),提高正能量,。以“教師適宜性語(yǔ)言和行為”為切入點(diǎn),,從細(xì)節(jié)入手、從小處著眼規(guī)范教師的言行,,提高教師的師德水平,。
保教結(jié)合,保育為重,,幼兒園保育工作是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋,,為此我們將推進(jìn)幼兒園保育工作,。
1、加強(qiáng)教師保育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓每個(gè)教師懂得基本的幼兒保育知識(shí),;
2、逐步配備幼兒園保育教師,,完善保育教師職責(zé),;
3、開(kāi)展相關(guān)技能比賽,,促進(jìn)保育教師隊(duì)伍建設(shè),。
1、推動(dòng)以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,,讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性,;本學(xué)期二幼要拿出具體的實(shí)施方案,力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托,;為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路,。
2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),讓類(lèi)別與內(nèi)涵相符,;各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問(wèn)題,,改革我們一直在堅(jiān)持的卻違背教育規(guī)律的方面;注重管理的細(xì)節(jié),,提升幼兒園的品質(zhì)。
3,、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè),,內(nèi)涵與特色并舉,不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,,普惠到每一位幼兒,,深入到每一位教師。
4,、繼續(xù)推動(dòng)亮點(diǎn)園觀摩活動(dòng),,讓亮點(diǎn)園的觀摩成為一個(gè)常態(tài)的固定活動(dòng),,各園申報(bào)的亮點(diǎn)園觀摩要突出細(xì)節(jié)和小的方面,抓實(shí)、抓透,,要能夠給大家以借鑒,要能夠形成常態(tài),,自己能夠堅(jiān)持,。
5、推動(dòng)家委會(huì)工作,,使之成為總園管理的補(bǔ)充,,讓家長(zhǎng)參與到我們的管理工作,宣傳我們的辦園思想和理念,。借助唐山市婦聯(lián)的平臺(tái),,推動(dòng)家庭教育工作,建立家教基地,。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,做好家長(zhǎng)工作。
6,、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評(píng)估,,樹(shù)立“從學(xué)期初第一天就開(kāi)始迎檢”的指導(dǎo)思想,精心準(zhǔn)備,,一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,。
1、一幼,、二幼要把課題研究作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以推進(jìn),,把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來(lái),,讓老師在實(shí)踐中反思,在反思中研究,,在研究中提高——這也是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的重要渠道,。
2、教研站活動(dòng)一定要解決落實(shí)到底的問(wèn)題,,教研站研究要能夠引領(lǐng)一個(gè)方向,,研究要扎實(shí),不要泛泛,,研究主題要小,,可以借助外力。
各教研站活動(dòng)重點(diǎn)
五大領(lǐng)域教研站:繼續(xù)做好教師基本功培訓(xùn),,培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,,組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽;加強(qiáng)藝術(shù)領(lǐng)域研究,,培養(yǎng)骨干教師,。
區(qū)域活動(dòng)教研站:繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域活動(dòng)研究,逐漸形成一系列的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì),;組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。
幼兒英語(yǔ)教研站:培養(yǎng)我們的幼兒英語(yǔ)教師隊(duì)伍,繼續(xù)做好幼兒英語(yǔ)素質(zhì)展示活動(dòng),。
早期閱讀教研站:吸收先進(jìn)的幼兒早期閱讀理念,,將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學(xué)思想融合。
切實(shí)做好學(xué)期初的安全工作檢查,,檢查涉及到管理,、設(shè)備設(shè)施、房舍,、安全教育活動(dòng)等方方面面,,落實(shí)日常管理的“安全工作無(wú)縫隙管理”,確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要?jiǎng)?wù),。
一幼,、二幼加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),,一定要讓孩子在幼兒園吃的營(yíng)養(yǎng),、健康、科學(xué),。嚴(yán)格禁止擅自開(kāi)設(shè)不符合要求的食品供給,,防止意外事故的發(fā)生。強(qiáng)化衛(wèi)生保健管理,,做好消毒,、晨檢等工作,,保教結(jié)合——保育更重,嚴(yán)防大面積流行病的傳播,。
明確安全管理責(zé)任,,園長(zhǎng)是幼兒園安全管理的責(zé)任人,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)下發(fā)的有關(guān)安全管理的文件精神,,避免安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保孩子們?cè)谟變簣@生活的安全、健康,、快樂(lè),、幸福。
總園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)安排
三月份:人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(及區(qū)角設(shè)置)——組織人:張文華
四月份:繪本閱讀的實(shí)踐與思考:王曉爽——組織人:王為民
五月份:教育學(xué),,心理學(xué)培訓(xùn):王秀紅、王學(xué)穩(wěn)——組織人:王為民
六月份:3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南:王愛(ài)紅,、韓雨航,、韓秀麗——組織人:王焱
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇三
春節(jié)結(jié)束,新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開(kāi)始了!本學(xué)期里,,我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù),。回顧過(guò)去一學(xué)期,,在上學(xué)期的教學(xué)后,,我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長(zhǎng)!不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活,幼兒們也更愿意聽(tīng)從老師們的指揮,,學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則,。
如今,針對(duì)上學(xué)期的教育情況,,考慮今后的教育和目標(biāo),,我在此做工作計(jì)劃如下:
隨著假期這段時(shí)間的過(guò)去,可以預(yù)見(jiàn)到一些對(duì)上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的情況,。為此,,在開(kāi)學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài),。
為此,,在開(kāi)園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,,還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲,,既保證教育,有能讓幼兒參與活動(dòng),,分散自身注意力,。
春季到來(lái),,許多流行的疾病也開(kāi)始變的常見(jiàn)。為此,,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,,在幼兒的認(rèn)識(shí)中,也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。做到能勤洗手,,不咬玩具等等。此外,,在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛(wèi)生健康,,保證教室的時(shí)常通風(fēng),室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況,。
其次,,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專(zhuān)心吃飯,,主動(dòng)吃飯,,以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣,,對(duì)食物不挑剔,,保證營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充!
此外,在自我管理上也要加強(qiáng)管理,,如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所,,并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過(guò)的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力,。
加強(qiáng)安全教育,,讓幼兒們能認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,尤其是家中常見(jiàn)的的插座,、小刀以及車(chē)輛等等,要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識(shí),,并通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐教導(dǎo),,幫助幼兒們牢記安全。
對(duì)于小班的孩子的來(lái)說(shuō),,家庭也是重要的課堂,。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)在家中配合我們的教育,,多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!
新的學(xué)期開(kāi)始,,我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn),,做好一切的準(zhǔn)備工作,為幼兒們帶來(lái)一個(gè)更加健康和安全的校園環(huán)境!
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇四
根據(jù)市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,,在全市展開(kāi)美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)的大環(huán)境下,,圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美,、師生幸福身心美,、社會(huì)滿(mǎn)意xx美的建設(shè)要求,積極投入美麗校園,、美麗課堂,、美麗教師和美麗學(xué)生等四項(xiàng)工程活動(dòng),立足本園實(shí)際,,以領(lǐng)域活動(dòng)課程實(shí)施為主陣地,,進(jìn)步教師內(nèi)涵為抓手,以細(xì)化常規(guī)為渠道,,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。
1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)相干時(shí)勢(shì)文件,、教育理論文章等,,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì),、人民對(duì)教育工作者的要求,,進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì)。
2.進(jìn)行以人生觀,、價(jià)值觀為中心的理想信念教育,,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦的職業(yè)文明教育,,構(gòu)成良好的園風(fēng),。
1.保育工作。
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、催促,,加強(qiáng)隨班檢查指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),,衛(wèi)生保健常識(shí)等,,不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)參照?qǐng)?zhí)行上級(jí)作息制度,保證幼兒身心健康,、愉悅地發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全,。
(5)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)善于觀察,,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2.教育教學(xué)工作,。
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》精神,,探討實(shí)施的方法策略,,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步,。
(2)保教職員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),,班級(jí)實(shí)際情況制定確切可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷進(jìn)步觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。
(4)通過(guò)情勢(shì)多樣的活動(dòng),增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
國(guó)旗下講話(huà),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌,,愛(ài)惜公物,,守規(guī)則等思品教育。
繼續(xù)展開(kāi)好品幼兒圖畫(huà)故事享早期瀏覽快樂(lè)的瀏覽活動(dòng),,讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時(shí)取得實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)展開(kāi)好親子瀏覽日記的撰寫(xiě)活動(dòng),,為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用。
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇五
我班現(xiàn)有幼兒34名,,其中男生16名,,女生18名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,,幼兒的各方面能力都有所提高,,新學(xué)期伊始,小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,,一起游戲、學(xué)習(xí),??梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,,愿意自己穿衣服,,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,“好”,,“再見(jiàn)”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),,做游戲,,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來(lái),,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),,并組織生動(dòng),,有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),。
具體措施。
1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。
2、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,,并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展,。
具體措施:
1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2,、開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,,能跟上音樂(lè)連起來(lái)。
3,、注重平時(shí)的觀察,,讓幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。
(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī),。
具體措施:
1,、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理,,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的'常規(guī),。
(四)做好家長(zhǎng)工作,,取得家長(zhǎng)信任。
具體措施:
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2、每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,教育性,,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí)。
3,、每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,,發(fā)展班級(jí)特色,。
具體措施:
1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。
2,、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣,。
3,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇,。
4,、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾,。
在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇六
本學(xué)期,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn),,規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程,,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),,以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。
1,、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。
2、努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件,,發(fā)展合格園,,以一套中心園與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。
3,、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,,學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。
4、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略,,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺(tái),,確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。
5,、加強(qiáng)課程審議,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),
著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),,努力構(gòu)建園本特色,。
(一)、調(diào)整布局,,整合幼教資源,。
針對(duì)中心幼兒園生源的不斷充足,而現(xiàn)有園舍無(wú)法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,,我們將積極爭(zhēng)取市教育局,、鎮(zhèn)黨委的大力支持,調(diào)整布局,,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,,撤并近端村幼兒班,及時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告,,異地新建中心幼兒園一所,,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境,。
**幼兒班由于地理位置的特殊性,靠近江浙臨界地帶,。本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,,改善辦園條件,新建合格園一所,,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,,全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,,切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(二),、構(gòu)建社區(qū),、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系。
在橫向上,,依托社區(qū),,定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),,形成家庭,、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的'幼兒教育網(wǎng)絡(luò),。定期組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),,面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,,傳輸親子教育理念,,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍。
1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,,開(kāi)展“五愛(ài)”教育,,即:愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗,、愛(ài)園,、愛(ài)生、愛(ài)已,。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),,激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,教職工努力自覺(jué)做好本職工作,,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,團(tuán)結(jié)一致,,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,,不斷規(guī)范師德行為,。
2、強(qiáng)化反思與研究,,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),積極開(kāi)展“1,、3,、5”行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值,。
3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理,,通過(guò)上課、講座,、沙龍,、競(jìng)賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,不但壯大骨干教師隊(duì)伍,。
(四)開(kāi)展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色。
本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究,,立足本園特點(diǎn),,以園本教科研為平臺(tái),不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),,完善評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程,。
教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,提高教研意識(shí),。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題,。本學(xué)期,,我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),,逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結(jié)合評(píng)比,,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化,,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),,對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程。
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇七
我班幼兒人數(shù)為x人,。其中男生x人,,女生x人。針對(duì)這種現(xiàn)狀,,我感覺(jué)擔(dān)子很重,,面臨困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣,。
在教育教學(xué)方面:利用各種游戲活動(dòng),,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周?chē)淖匀画h(huán)境和物質(zhì)世界,,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,,掌握正確的思維、操作方法,,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性、敏捷性,。注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),,有耐心,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話(huà),,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話(huà),,能?chē)@主題談話(huà),學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,,大膽回答問(wèn)題,,表達(dá)意見(jiàn),了解畫(huà)面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,,喜歡欣賞文學(xué)作品,。
常規(guī):
耐心進(jìn)行常規(guī)教育。
(1)洗手時(shí)不玩水,,懂得節(jié)約用水,。
(2)要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,,吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕,。
(3)知道愛(ài)護(hù)用具與材料,,不摔,不亂丟玩具,。
德育:
(1)陪養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識(shí),讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,;
(2)知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,相互幫助。
安全:
在帶班時(shí),,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室。入廁所一定要有序,。洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞,;午睡時(shí),,一定要注意幼兒上下床安全,注意幼兒口鼻不要被被子捂住,。
總目標(biāo):
1,、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母,、愛(ài)老師的情感,,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,,能和同伴共同游戲,。
3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的`勞動(dòng),,做自己能做的事,。
4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),,并能發(fā)表意見(jiàn),。
5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。
6,、能和家人、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處,,知道應(yīng)該關(guān)心別人。
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施:
1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。
2、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,,并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,確保幼兒輕松進(jìn)餐,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。
3,、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所,、洗手,、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物,,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,,圖書(shū)看后放回原處,不亂仍紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,,培養(yǎng)基本的生活自理能力,。
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,,做好家長(zhǎng)工作,。
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。
2,、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流,、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解,,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,從而對(duì)癥下藥,。只有相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,,才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇八
一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,,以前依賴(lài)?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了,,孩子們變得獨(dú)立,自己的事情自己做,,還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手,,幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑椤C看卧谟變簣@和班里組織的大活動(dòng)中,,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng),。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》,,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,,隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們,。
發(fā)展優(yōu)勢(shì):由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,,加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),,我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,在區(qū)角活動(dòng)時(shí),,我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè),,請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng),,根據(jù)不同音樂(lè),,讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚,。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力,對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響,。
不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,,在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱,在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),,如花樣拍球,,轉(zhuǎn)呼啦圈等,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,在美術(shù)方面,,部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信,有的不敢下筆,,我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng),,讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,,本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),,培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。
嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,,目標(biāo)明確,,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué),、感恩博愛(ài),、文明自信的好孩子!
措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,,想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。
認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,。
措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,做好班級(jí)三人配合默契的工作,。
1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,如:自己剩飯,、搬小椅子,,收放玩具,疊餐巾等,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。
3,、加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。
措施:老師統(tǒng)一要求,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,,通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)(撫摩,、微笑、擁抱,、口頭表?yè)P(yáng),、小紅花、五角星,、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī),、遵守常規(guī)。
措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做,、建立初步的安全自保意識(shí)。
措施:配合生活老師定期暴曬玩具,、圖書(shū),、被褥等,。每天早晨主班二次晨檢,,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌,、餐具消毒,。
嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中,,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng),,真正做到“教中有保保中有教”
2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),教育活動(dòng)選材新穎,、有趣味性和可操作性,,在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,,將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。
3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),,依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),,組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位,多采用現(xiàn)代化教育形式,。
4,、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展,。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù),。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,,環(huán)境的的布置突出主題,、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)。
措施:參與教研會(huì)學(xué)習(xí),,班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,,教師對(duì)幼兒的`要求一致目標(biāo)一致,班級(jí)教教師之間合理分工,、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工,。
措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,及時(shí)更換,,班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,,動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等。
措施:集體備課,,將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,,互相分享。
1.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,,教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,,對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。
2.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作,,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。
3.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí)、懂得簡(jiǎn)單的處理方法,。
措施:教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手。
措施:每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作,,做到一看,,二摸,三問(wèn),,四查,,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高衛(wèi)生保健意識(shí),。
1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,及時(shí)上報(bào),。
2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園,。
3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),提高幼兒安全防范意識(shí),。
措施:每天進(jìn)行安全隱患自查,,認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表。
措施:二次晨檢時(shí),,檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,。
措施:定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。
2,、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,以提高班級(jí)的凝聚力,,讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作,。
措施:生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
措施:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)
五,、具體月份安排:
二月份:1.早操錄制編排,。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充,。
三月份:1.迎接區(qū)年檢,、期初調(diào)研。2.組織感恩日主題開(kāi)放活動(dòng):各班家長(zhǎng)會(huì),。3.環(huán)創(chuàng)評(píng)比,。4.幼兒發(fā)展月評(píng)估。5.春季疾病預(yù)防,。6.說(shuō)課活動(dòng)交流,。7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四月份:1,、春游踏青登山寫(xiě)生。2,、課程實(shí)施交流,。3,、早操比賽。4,、體育技能比賽:中班呼啦圈,。5、家長(zhǎng)學(xué)校:班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì),。7,、興趣班展示活動(dòng)。8,、幼兒發(fā)展月評(píng)估,。9、教師一人一課(美術(shù)),。
六月份:1.大班畢業(yè)典禮策劃,。2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測(cè)評(píng)。3.“六一”快樂(lè)周活動(dòng),。4.幼兒繪畫(huà)作品展(中班),。5.幼兒發(fā)展月評(píng)估。6.《我的教育故事》交流,。
七月份:1,、畢業(yè)典禮:“快樂(lè)的節(jié)日”匯報(bào)演出。2,、幼兒發(fā)展評(píng)估,。3、成長(zhǎng)檔案評(píng)比,。4,、期末總結(jié)。
八月份:1.園本培訓(xùn),。2做好新生入園工作
幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇九
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)。
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作,。(各班主任),。
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
2.各教研組重點(diǎn)做好第十周,、第十一周的課程審議。
3.大班,、小班各上交一份園本教研的方案,。
4.行感知的學(xué)習(xí)。
5.評(píng)優(yōu)課:聞靜佳,、陳鑫瑜(星期五),。
6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論,。
1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次,。(王麗菊周四中午12:30),。
3.邀請(qǐng)南京消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50),。
4.上交安全過(guò)程性資料.