在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇一
勞動(dòng)實(shí)踐是一種對(duì)于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,,通過(guò)實(shí)踐,,我們可以增加實(shí)際動(dòng)手能力,,提高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際工作能力,同時(shí)也能夠加深我們對(duì)職業(yè)道德的理解和對(duì)工作環(huán)境的熟悉,。為了更好地總結(jié)和回顧勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,我們需要按照一定的格式來(lái)撰寫(xiě)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告。以下是一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告格式的五段式連貫的文章,。
一,、引言部分。
在勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告的引言部分,,我們需要對(duì)自己參與的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹,,包括所在單位、工作內(nèi)容和工作時(shí)間等,。同時(shí),,通過(guò)引入一個(gè)引人注目的事例或經(jīng)歷,可以引起讀者的興趣和注意力,。此外,,我們還可以在引言部分明確本次實(shí)踐的目的和意義,即為了更好地把握本次實(shí)踐的意義和價(jià)值,。
二,、工作總結(jié)部分。
在工作總結(jié)部分,,我們需要對(duì)本次實(shí)踐所取得的成績(jī)和困難進(jìn)行總結(jié)和分析,。首先,我們應(yīng)該回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)具體做了什么工作,,以及工作過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題和困難,。其次,,我們應(yīng)該總結(jié)自己在這段時(shí)間里取得的成績(jī)和進(jìn)步。最后,,我們應(yīng)該分析并思考這些成績(jī)和進(jìn)步是如何實(shí)現(xiàn)的,,以及遇到困難時(shí)是如何克服并解決問(wèn)題的。
三,、體會(huì)反思部分,。
在體會(huì)反思部分,我們需要對(duì)本次實(shí)踐的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行深入的分析和反思,。我們可以從不同的角度來(lái)思考和分析自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,包括個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)道德等方面,。此外,我們還可以結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,對(duì)本次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行理論性的思考和歸納,,進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
四,、問(wèn)題改進(jìn)部分,。
在問(wèn)題改進(jìn)部分,我們需要對(duì)本次實(shí)踐中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行分析和思考,,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議,。我們可以從個(gè)人能力不足、工作流程不夠完善,、團(tuán)隊(duì)合作存在問(wèn)題等方面來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié),。在提出改進(jìn)措施和建議時(shí),我們應(yīng)該具體和切實(shí)可行,,同時(shí)也要注重實(shí)際操作,,盡量提出一些具體的改進(jìn)辦法和實(shí)施步驟。
五,、結(jié)語(yǔ)部分,。
在結(jié)語(yǔ)部分,我們需要對(duì)整篇報(bào)告進(jìn)行總結(jié)和回顧,,同時(shí)還可以展望未來(lái)對(duì)于勞動(dòng)實(shí)踐的期望和計(jì)劃,。總結(jié)時(shí),,我們可以再次強(qiáng)調(diào)本次實(shí)踐的意義和價(jià)值,,以及對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的積極作用。展望未來(lái)時(shí),,我們可以提出一些對(duì)于今后實(shí)踐的期望和計(jì)劃,,展示自己對(duì)于工作和實(shí)踐的積極態(tài)度和發(fā)展愿望,。
總的來(lái)說(shuō),勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告的格式應(yīng)該包含引言部分,、工作總結(jié)部分,、體會(huì)反思部分、問(wèn)題改進(jìn)部分和結(jié)語(yǔ)部分,。通過(guò)按照這個(gè)格式來(lái)撰寫(xiě)勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告,,可以使我們更好地總結(jié)和反思實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)際工作能力和職業(yè)素養(yǎng),。
實(shí)踐報(bào)告格式篇二
可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于······的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下······”從而過(guò)渡到正文,。
寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容,,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,理性思考,問(wèn)題和建議,。應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),,特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),,對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià),。
可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、建議或者批評(píng),。 落款:
署名和報(bào)告時(shí)間,,寫(xiě)上參加社會(huì)時(shí)間的個(gè)人或團(tuán)體(如班、組),,報(bào)告完成的時(shí)間,。
字,而要寫(xiě)標(biāo)題,,如“基本情況”,、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”,、“問(wèn)題和建議”等,。
所有論文請(qǐng)盡量以打印稿形式上交,。
標(biāo)題用三號(hào)字體、宋體
正文用四號(hào)字體,、宋體
標(biāo)題下寫(xiě)上班別,,姓名、學(xué)號(hào),。
完成規(guī)定學(xué)時(shí)(至少參加社會(huì)實(shí)踐一周),,態(tài)度認(rèn)真,實(shí)際行動(dòng)獲得好評(píng),,活動(dòng)效果顯著,,有較好地社會(huì)意義和影響.
不少于3000字
文章內(nèi)容詳實(shí),論點(diǎn)鮮明,,論據(jù)充分,,條理清晰,有深刻的體會(huì)和真情實(shí)感,。
優(yōu)秀(90),、良好(80)、中等(70)及格(60),、不及格(0)
2.社會(huì)實(shí)踐表格必須蓋章,,如沒(méi)有蓋章,此次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做作廢來(lái)處理,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇三
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文,供大家閱讀!
在一高校內(nèi),,海報(bào)欄里密密麻麻貼滿兼職招聘廣告。招家教,、導(dǎo)游,、翻譯、促銷(xiāo)員,、服務(wù)生……種類(lèi)繁多,。但細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn),部分廣告暗存陷阱,。比如,,有的廣告上只有:“促銷(xiāo)知名手機(jī),促銷(xiāo)知名食品……”沒(méi)有促銷(xiāo)產(chǎn)品的名稱(chēng),,也沒(méi)有公司名字,。
昨日,記者按一則招聘廣告上的電話打過(guò)去,詢問(wèn)招聘單位名稱(chēng),,對(duì)方卻告之是中介公司,,保證能幫忙找到工作,并邀請(qǐng)記者馬上去面試,。大二女生黃可欣昨日稱(chēng),,根據(jù)一兼職招聘廣告,她應(yīng)聘上了一公司兼職銷(xiāo)售,。對(duì)方居然開(kāi)口就要收400元服裝費(fèi)用,,嚇得她立即謊稱(chēng)要回老家過(guò)年不干了。
經(jīng)過(guò)一番調(diào)查發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生兼職的月收入普遍集中在800元以下,,只有約15%的大學(xué)生月收入在800元以上。但這并不影響大學(xué)生熱情參與兼職的心理,。川大學(xué)生王偉稱(chēng):“收集整理試,,獲得的不僅僅是金錢(qián)上的報(bào)酬?!?/p>
調(diào)查顯示,,60%的大學(xué)生兼職目的是為了鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和工作能力。也有一部分人認(rèn)為自己兼職純屬一時(shí)沖動(dòng)或嘗試的心理,。他們中認(rèn)為通過(guò)兼職可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富閱歷,、積累經(jīng)驗(yàn)的比率達(dá)80%,。無(wú)論是做家教、勤工儉學(xué),,或是自己做“老板”,,他們都在不斷地努力增加大學(xué)生涯中的生命寬度。
省勞動(dòng)保障監(jiān)察總隊(duì)昨日提醒,,收集整理到正規(guī)的大型職介中心找兼職工作,。如果是通過(guò)一些張貼小海報(bào)的中介公司,那一定要仔細(xì)查看中介公司的三證一照:稅務(wù)登記證,、職業(yè)介紹許可證,、收費(fèi)許可證和營(yíng)業(yè)許可執(zhí)照,。
目前,,一些不法分子利用虛假招聘騙取應(yīng)聘者的錢(qián)財(cái),。因此,,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富的大學(xué)生一定要仔細(xì)審視分析各類(lèi)信息,。比如,,招聘廣告中未提及兼職單位名稱(chēng),、具體崗位,、職責(zé),只一味強(qiáng)調(diào)薪酬待遇高,,或只留了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,,沒(méi)有公司名稱(chēng)和具體地址的,那一定要當(dāng)心,。同時(shí),,按照有關(guān)規(guī)定,用人單位不能向應(yīng)聘者收取任何費(fèi)用,,包括保證金,、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)和建檔費(fèi)等,。
不少大學(xué)生由于求職心切,,經(jīng)常會(huì)在應(yīng)聘資料上不但留下自己的手機(jī)或小靈通號(hào)碼,還將家庭地址,、電話也一并留下,。中華英才網(wǎng)有關(guān)人力資源專(zhuān)家提醒大學(xué)生,在求職時(shí)一定要注意保護(hù)自己的隱私,,對(duì)于一些過(guò)于私人的信息可以不予透露,。有時(shí)就會(huì)給求職者帶來(lái)不必要的麻煩。
與此同時(shí),,其提醒不要盲目追求高薪而忽視了自身的安全,。假如對(duì)方是個(gè)不知名的公司,在面試時(shí)最好看一下公司的有效證件,,以確保其是正規(guī)公司;應(yīng)當(dāng)和對(duì)方簽訂一個(gè)協(xié)議,,明確各自的權(quán)利和義務(wù),比如工作時(shí)間,、加班,、報(bào)酬等都做一番約定。若以后發(fā)生糾紛,,才可以此據(jù)理力爭(zhēng),,維護(hù)自己的權(quán)益。
今年寒假去了xx市xx縣xx鎮(zhèn)農(nóng)村信用合作社實(shí)踐,。我所在的實(shí)踐職位和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),,包括消費(fèi)信貸中心的業(yè)務(wù)包括了信用卡、個(gè)人購(gòu)房貸款等業(yè)務(wù)的辦理,。隨著央行不斷上調(diào)利率和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng),,銀行房貸的壓力越來(lái)越大?據(jù)師傅們說(shuō)?如今貸款的人們少了很多,完全不能跟前兩年的繁榮時(shí)期相比,。因?yàn)樯险{(diào)了利率,,許多人覺(jué)得每月還款壓力太大,,就選擇了提前還款,信貸中心因此又忙碌了起來(lái),。 而在我的實(shí)踐過(guò)程中,,主要學(xué)習(xí)個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的全過(guò)程?包括個(gè)人貸款目前的政策掌握、個(gè)人貸款的客戶受理,、貸款申請(qǐng)相關(guān)資料的收集整理,、表格及合同等資料的填寫(xiě)、個(gè)人客戶信息及貸款申請(qǐng)信息,、利率信息,、抵押信息在建行信息系統(tǒng)中的錄入、掃描,,以及從貸款申請(qǐng)到提交審批等,。
首先先學(xué)會(huì)的是打印機(jī)的使用,這看來(lái)只是一件很簡(jiǎn)單而且與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事情?但是如何復(fù)印/打印出美觀,、清楚而又節(jié)省的資料出來(lái)卻是工作的基本功,。因?yàn)樵谒械膫€(gè)人購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中。 都要打印客戶賬戶流水和主檔,、客戶的基本個(gè)人資料,、客戶收入證明、抵押證明,、個(gè)人購(gòu)房合同以及各種由開(kāi)發(fā)商提供的資料等,,因此我實(shí)踐的第一件事是學(xué)會(huì)怎樣使用打印機(jī)這項(xiàng)簡(jiǎn)單卻必須的工具。接下來(lái)學(xué)習(xí)的是如何利用建行的系統(tǒng)進(jìn)行貸記卡客戶信用審查?雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜,,但是卻要求查詢者認(rèn)真仔細(xì)并且按章辦事,,客戶的資料必須授權(quán)才可以使用。同時(shí)不得透露客戶個(gè)人隱私,。
在學(xué)會(huì)查詢客戶信用查詢后?我開(kāi)始學(xué)習(xí)利用建行的系統(tǒng)進(jìn)行客戶的開(kāi)卡登記?同時(shí)利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進(jìn)行客戶申請(qǐng)的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)?需要學(xué)會(huì)如何利用建行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行卡務(wù)的一系列進(jìn)程?而這個(gè)系統(tǒng)對(duì)于辦理購(gòu)房信貸方面也是很重要的,。 在辦理購(gòu)房貸款的業(yè)務(wù)中?需要對(duì)客戶資料進(jìn)行錄入,、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購(gòu)房證明、抵押證明,、收入證明,、財(cái)產(chǎn)證明等資料?同時(shí)協(xié)助客戶簽訂合同以及及時(shí)提醒客戶還款等。很多貸款人在還款過(guò)程中由于工作繁忙,,很容易忘記還款日期,,對(duì)于選擇等額本息還款方式的客戶更容易忘記自己每月該還多少錢(qián),因?yàn)檫@種還款方式是逐月遞減方式還款的,。如果少還了,,就會(huì)對(duì)信用有很大的影響,所以我就分到了一個(gè)任務(wù)——打電話催還款。從電話里你可以感覺(jué)到與人溝通的好處,。能體會(huì)客戶的心情,,同時(shí)能鍛煉自己的耐心和服務(wù)意識(shí)。如果客戶有需要,,我們應(yīng)該盡量為他們解答,。在這個(gè)社會(huì)中。每個(gè)人都充當(dāng)著客戶的優(yōu)勢(shì),。把客戶放在第一位,。就是把自己放在了第一位。
在實(shí)踐期間,,我看到個(gè)貸中心從上至下每一個(gè)員工,,對(duì)于貸款都保持著警惕的態(tài)度,在接到貸款申請(qǐng)時(shí),,都會(huì)從基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)查,,一旦發(fā)現(xiàn)不利因素,便立即停止貸款審查,,取消貸款資格,。從手續(xù)上使個(gè)人貸款不再暢通無(wú)阻。辦公室的櫥柜里,,整齊的排列著每個(gè)借款人的檔案,,根據(jù)資料的不同分類(lèi)還要做好目錄整理好歸檔,以備隨時(shí)查閱和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。個(gè)人信用非常重要,,每個(gè)貸款人檔案里不可或缺的一份資料就是個(gè)人信用報(bào)告。在征信系統(tǒng)中,,根據(jù)身份證號(hào)碼查出這個(gè)人的信用報(bào)告,,以此作為貸款和為他人擔(dān)保的重要參考資料。如果經(jīng)常有還款逾期的,,無(wú)疑是個(gè)人信用上的污點(diǎn),,會(huì)是申請(qǐng)貸款的一個(gè)障礙,而且在申請(qǐng)信用卡時(shí),,對(duì)獲得的透支額度也有很大影響,。一段時(shí)間下來(lái),我深深地體會(huì)到貸后管理也是整個(gè)信貸流程中非常重要的.一部分,,并不是貸款一經(jīng)發(fā)放就什么都不用管了,。因?yàn)槲規(guī)徒?jīng)理做了很多后續(xù)工作,比如信用業(yè)務(wù)授信業(yè)務(wù)授信后檢查報(bào)告,、貸款戶貸后檢查報(bào)告,、信用評(píng)分比表,,信用戶臺(tái)賬等等。這些信息的匯總是以后進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展的重要依據(jù),。 這次的實(shí)踐,,雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,但我也對(duì)金融業(yè)有了進(jìn)一步的了解,。雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的信貸管理基本業(yè)務(wù),,但是,這幫助我更深層次地理解銀行信貸業(yè)務(wù)的流程,,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解,。尤其是信貸業(yè)務(wù)的審批和貸后管理,,對(duì)于商業(yè)銀行防范信貸風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,也有利于減少呆賬壞賬的產(chǎn)生,。俗話說(shuō),,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng),。
在實(shí)踐中我認(rèn)為有收獲的是?接觸各種各樣的人?不僅僅有學(xué)生?還有個(gè)體商戶等等?學(xué)到了為人處世的經(jīng)驗(yàn),。而且?在與同事的相處了解中?我也對(duì)銀行這個(gè)曾經(jīng)陌生的行業(yè)慢慢熟悉起來(lái)。銀行業(yè)的工作?業(yè)績(jī)壓力很大?每個(gè)人都有吸儲(chǔ)的指標(biāo)需要完成?在我們個(gè)貸中心?更是有存款和貸款的雙重壓力?每位客戶經(jīng)理必須有很強(qiáng)的人際交往能力和良好的客戶資源?日益積累的經(jīng)驗(yàn)更重要,。對(duì)于個(gè)貸部?放款要控制風(fēng)險(xiǎn)?審核要嚴(yán)格,。理財(cái)經(jīng)理對(duì)理財(cái)產(chǎn)品收益?宣傳要有獨(dú)到的見(jiàn)解。每份工作都十分不易,。同時(shí)?實(shí)踐也教會(huì)了我到一個(gè)新環(huán)境首先得適應(yīng)?當(dāng)適應(yīng)了才真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。當(dāng)大家認(rèn)可你的為人的時(shí)候才會(huì)認(rèn)可你的工作。在實(shí)踐的開(kāi)始?要積極主動(dòng)?幫大家做事?并且加上必要的客氣和禮貌很重要,。正是這樣我取得了各位同事的認(rèn)可和信任?愿意耐心教我?并且把重要的工作教給我做,。以后我們走上社會(huì)更要如此?畢竟社會(huì)很復(fù)雜?要想成功就要先邁好第一步?要處理不少人際關(guān)系?建立自己的人脈網(wǎng)?只有這樣?以后我們走上社會(huì)的道路才會(huì)更加平穩(wěn)。 此外?單從工作方面來(lái)講?我也學(xué)到了很多,。首先?我深刻體會(huì)到銀行工作規(guī)范化管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性,。那么?在工作崗位上?必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心?要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)?要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。例如?在銀行工作?如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作?那職員必須得加班?如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款?而又無(wú)法追回的話?那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。同時(shí)?遇到不懂的問(wèn)題向他人虛心求教?遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度?按時(shí)上下班等等,。 其次?工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)?正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)踐中深有體會(huì),。比如?有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件?雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人?他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件?而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)?他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)?所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,。 再次?培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,。虛心向他人學(xué)習(xí)?和同事培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)與人溝通交流等一些做人處世的基本原則?不斷培養(yǎng)好的習(xí)慣?不斷提高自己的素質(zhì)。在銀行?盡管許多操作看似簡(jiǎn)單重復(fù)而枯燥?但要做到保持始終如一的工作熱情和長(zhǎng)期高效的準(zhǔn)確無(wú)誤還需要加倍努力以及進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。
從這次實(shí)踐中?我認(rèn)識(shí)改進(jìn)了自己的一些缺點(diǎn)?學(xué)會(huì)了如何戒驕戒躁,、耐心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多卻是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累?這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用?特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用,。他們勤奮,、努力而且樂(lè)于助人?給予我很多鼓勵(lì)與幫助?細(xì)心的教導(dǎo)我怎么去將看似一件很簡(jiǎn)單的像復(fù)印信用卡這樣一件事情做到更好?告訴我追求卓越的重要性。同時(shí)?這份工作也告訴我細(xì)心,、細(xì)致的重要性?以后當(dāng)我碰到相類(lèi)似的事情時(shí)?我就都會(huì)更加的努力而細(xì)心地做到更好?有這樣一種積累是財(cái)富,。雖然大多時(shí)候我都認(rèn)為自己是一個(gè)開(kāi)朗的很容易融入新環(huán)境的人?但是在實(shí)踐初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要提高的地方?我應(yīng)該更加注意提高自己如何更快的適應(yīng)新環(huán)境、融入新環(huán)境的能力,。 有些時(shí)候自己也會(huì)為自己是西郵的學(xué)生而自得?實(shí)踐期間跟很多人接觸過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)歷并不能證明一個(gè)人的能力?關(guān)鍵是你是誰(shuí)?而不是你來(lái)自哪里?只有把自己的位置放低?才能夠非得更高?正如某著名散文家所說(shuō)?天使為什么會(huì)飛?是因?yàn)樗炎约嚎吹暮茌p,。所以以后要學(xué)會(huì)放低自己?補(bǔ)充自己所缺?努力積攢知識(shí)與能力?了解自己能做什么?善于做什么?和別人分享?積極的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中?學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)?給自己積累資本。
前言:學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。這次,,在旅行社實(shí)踐的過(guò)程中,這一點(diǎn)我感受很深,。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)能有它的用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
(一)實(shí)踐目的:
1.提高自己能力
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世界貿(mào)易組織,,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來(lái),,我們?cè)趽碛辛嗽絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了,。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌,對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識(shí),,不斷地在各方面完善自己,,武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
2.增加經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),,從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以,,在這個(gè)暑假期間,,我也開(kāi)始嘗試著進(jìn)入社會(huì),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)親戚的介紹,我進(jìn)了一家旅行社,,開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?/p>
(二)實(shí)踐內(nèi)容:
在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我?guī)兔与娫挘鲇涗?,分?lèi)整理文件,,打印、復(fù)印資料,,做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理,,開(kāi)發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情,感受著工作的氛圍,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,。而且,很多時(shí)候,,我要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔、打掃的工作,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺(jué)地去做,要學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話,,特別是少說(shuō)閑話,,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,,有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里,是工作的地方,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,改善自己不足之處,也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則,,以完善自己,,提高自已的能力!
(三)調(diào)查情況
1.前言:
炎炎夏日,,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假,。有許多學(xué)生,,為了過(guò)一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,,以充實(shí)自己的知識(shí),,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界,。自從新的休假制度形成以來(lái),,春節(jié)、 “五一”,、 “十一”等假日旅游“黃金周”,,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國(guó)內(nèi)旅游空前火爆,,自去年國(guó)慶至今年春節(jié),、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮,。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道,、交通、民航和餐飲,、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,,刺激了消費(fèi),拉動(dòng)了內(nèi)需,,增加了財(cái)政收入,,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,,對(duì)提高人們生活水平,、繁榮地方經(jīng)濟(jì),發(fā)揮了積極重要的作用,,受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注,。 假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
2. 旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在:
(1)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展,。
暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù),,旅游收入明顯增加。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆,,由于假日旅游的迅速升溫,,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
(2)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展,。
據(jù)測(cè)算,,交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,鐵路,、民航,、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游游最大的受益者。
(3)假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展,。
假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化,消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣,。因此,,假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。
(4)假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展,。
無(wú)論是“五一”,、“十一”,還是元旦春節(jié),,許多城市,、許多景點(diǎn),出現(xiàn)人流如潮,、,、瘋狂熱賣(mài)的火爆場(chǎng)面,不少灑樓,、餐館,、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且,,游人在飲食過(guò)程中,,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
(5)假日旅游帶動(dòng)休閑娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展,。
假日旅游的啟動(dòng)和生活水平的提高,,使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂(lè)轉(zhuǎn)變。休閑娛樂(lè)不僅讓游客參與各種游樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)活動(dòng),,體驗(yàn)其中的知識(shí)與樂(lè)趣,,而且以休閑娛樂(lè)為載體,將休閑文化,、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂(lè)主題融為一體,,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑,、娛樂(lè),、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,,在外出旅游的人群中,,64.8%參與人休閑娛樂(lè)。為了適應(yīng)這一新的需求,,各地興起了許多休閑娛樂(lè)行業(yè),,如茶館、陶吧,、酒吧,、迪吧、氧吧,、健身房,、射擊、水上運(yùn)動(dòng),、網(wǎng)球,、高爾夫和跳舞機(jī)等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿,。另外,,假日旅游還帶動(dòng)金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè),、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展,。
3.假日旅游存在問(wèn)題:
雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,,關(guān)聯(lián)性強(qiáng),,因此,假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
(1)各企業(yè)單位通知放假時(shí)間太遲;
(2)旅游者及旅行社辦團(tuán)出行受到旅游交通的制約;
(3)熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;
(4)個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者,。
(四)收獲:
1.重視實(shí)踐,,明白實(shí)踐的重要性
在這次實(shí)踐中,我感受很深,。在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
2.理論知識(shí)不可或缺
但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,比一部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,3年之后,,我將不再是一名大學(xué)生,,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途還很漫長(zhǎng),,現(xiàn)在就要要鍛煉自己,,努力成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。
3.理論實(shí)踐相結(jié)合
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,,理論占主體,,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工作中,,一個(gè)小環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式,,翻譯一下單詞,,讀懂一篇文章就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒(méi)有實(shí)際,,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎公司的利益,。
4.虛心接受他人的意見(jiàn)和批評(píng)
在我的實(shí)踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白,,別人批評(píng)你或是你給他人提出意見(jiàn)或者建議時(shí),一定要心平氣和,,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評(píng),,表示你的誠(chéng)心。雖然被批評(píng)讓人心里很難受的,,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),,已認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我們應(yīng)該牢牢記住的,。
5.處理好同事間的人際關(guān)系
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,,能把自己放在一個(gè)正確的位置上來(lái)與人交朋友,。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,,那么你一定會(huì)交到很多朋友,。對(duì)待朋友,不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。你只是別人生命中的一小部分,,這注定了你給予別人的有限性,,你又怎么能要求別人無(wú)限付出呢?不論做什么事情,,都要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?,關(guān)心別人、支持別人,。
6.正確看待工作中的不愉快之事
打工的日子,,有喜有憂,有歡樂(lè),,也有苦累,,也許這就是打工生活的特別之處吧。我不知道多少已經(jīng)步入社會(huì)的人有過(guò)這種感覺(jué),,但對(duì)我來(lái)說(shuō),,這次的社會(huì)實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶和珍藏的,。
(五)感想
現(xiàn)在想來(lái),,二十多天將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作生活,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的工作的,、生活的道理,是我在學(xué)校里學(xué)不到也無(wú)法體會(huì)的,,這也算是我的一分財(cái)富,。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐,,雖然很是疲憊,,但當(dāng)每天的工作得到周?chē)芏喙ぷ魅藛T的贊賞時(shí),我很開(kāi)心,,也多了些經(jīng)驗(yàn),,多了些自信。同時(shí)也感覺(jué)自己成熟了好多,,懂事了許多,。在校期間身邊都是同學(xué)、老師,、朋友,,雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,但卻無(wú)處好好體會(huì)工作上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。
這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我在課余之時(shí)了解了更多的就業(yè)知識(shí),,掌握了更多就業(yè)信息,我還還學(xué)會(huì)了注重組織及與同事之間的關(guān)系,,與此同時(shí)還鍛煉了自己的膽識(shí),,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,,也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心,沒(méi)有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇四
(一)標(biāo)題,。
標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,,即“發(fā)文主題”加“文種”,,基本格式為“關(guān)于”、“關(guān)于調(diào)查報(bào)告”,、“調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式,、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,,正副標(biāo)題結(jié)合式,,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象,、范圍,、問(wèn)題,這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――×大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等,。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。
(二)正文,。正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。
1、前言,。有幾種寫(xiě)法:
第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法,、指出問(wèn)題,、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等,。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,,要精練概括,直切主題,。
2,、主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。
3、結(jié)尾,。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),,進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇五
綜合實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)代教育中的個(gè)性內(nèi)容,、體驗(yàn)內(nèi)容和反思內(nèi)容,與傳統(tǒng)教育片面追求教育個(gè)體的發(fā)展,、共性和知識(shí)有所不同,。以下是小編精心準(zhǔn)備的實(shí)踐綜合報(bào)告格式,大家可以參考以下內(nèi)容哦,!
學(xué)院名稱(chēng):______專(zhuān)業(yè):______,。
實(shí)踐單位:x有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:2019年--月--日至2019年--月--日共--天,。
一,、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào),。
二,、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。
三,、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)。
水平的重要依據(jù),。
四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),,內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。
為了全面提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間,,自主安排時(shí)間,,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力,,提升素質(zhì),,鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ),。
懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的神往,,xx年2月1號(hào),我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,,開(kāi)始觀察護(hù)士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多,。剛進(jìn)醫(yī)院,,著實(shí)很興奮,激動(dòng),,新鮮感很強(qiáng),,對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流,。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),,以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,,治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),,他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,,在最短的時(shí)間內(nèi),,給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門(mén)主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),,交接班和護(hù)理程序,,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,,看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),,看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,,更具體的了解這個(gè)行業(yè),,在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀察病房之后,,感觸又更深了,,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂,。還可以說(shuō)是很低微,,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,,醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。因此,,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。
顧名思義,,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,,如:鋪床,,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),,床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃,。這也是為病人健康著想,,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法,,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)單,,但易出問(wèn)題,,比如,指尖消毒,,測(cè)血糖時(shí)最好一針見(jiàn)血,,干脆利落,否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,,只有十根指甲,指尖全是針孔,,如果第一次血量不夠,,就得從新側(cè),這就無(wú)疑增加病人痛苦,,還有什么導(dǎo)尿術(shù),,插胃管,口腔護(hù)理,,靜脈輸液各種灌腸法等等,。
護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù),,一門(mén)學(xué)問(wèn),,病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,,我么都不可以與病人吵架,,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,,和家屬吵架時(shí),,護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默,。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,,無(wú)菌,,穿手術(shù)衣,戴帽子,,口罩,,頭發(fā),衣袖,,褲腳都不能漏在外面,。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法,。
一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,,也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要,。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,,作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,,熬夜在正常不過(guò),,有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,,早班,,夜班,,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。
從這次觀察中,,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,,每一個(gè)操作都要會(huì)做,,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習(xí),,思考,,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),,我們也知道,,學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,,一年半后的我們也要離開(kāi)校園,,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí),,更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),,去融入,,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,,就顯得極其重要,。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,,以不變應(yīng)萬(wàn)變,,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,,都是在醫(yī)院實(shí)習(xí),,雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì),,走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。
所以,,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,,我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),,才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn),,不被淘汰,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇六
是對(duì)某一情況、某一事件,、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題,,經(jīng)過(guò)在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里的分析研究,揭示出本質(zhì),,尋找出規(guī)律,,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)的實(shí)踐成果,。
實(shí)踐報(bào)告的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面,。
1)真實(shí)性。所謂真實(shí)性,,就是尊重客觀事實(shí),,靠事實(shí)說(shuō)話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,,認(rèn)真求實(shí)的精神,。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫(xiě)出真實(shí)可靠,,對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的實(shí)踐報(bào)告,。
2)針對(duì)性。調(diào)查研究具有很強(qiáng)的針對(duì)性,,在實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作上,,必須中心突出,明確提出所針對(duì)的`問(wèn)題,,明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料,,分析出問(wèn)題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對(duì)策,。
3)典型性,。典型性是指在實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性,以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性,。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的調(diào)查中表現(xiàn)得尤為突出,。
4)系統(tǒng)性或完整性,。實(shí)踐報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說(shuō)服力的,,把被調(diào)查的情況完整地,、系統(tǒng)地交待清楚。
總的來(lái)說(shuō),,實(shí)踐報(bào)告要做到論證系統(tǒng),、邏輯嚴(yán)密、擺事實(shí),、講道理,、具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力,,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料,。
實(shí)踐報(bào)告可以敘事為主,也可以說(shuō)明為主,,或者敘述和議論兼有,,能真實(shí)客觀地反映事物的原貌。在語(yǔ)言風(fēng)格上,,雖然講究辭章,,但以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,、平實(shí),、生動(dòng)為本,一般不用或較少使用比喻,、夸張,、含蓄等修辭方式,也不采用華麗的辭藻,,避免一切浮詞虛言等語(yǔ)言表達(dá)方式,。
實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)不像文學(xué)作品那樣靈活自由,它有一個(gè)大體的模式,,要根據(jù)主旨的需要,,精心地布局謀篇,很好地反映客觀事物,。一般來(lái)說(shuō),,實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ),、概況介紹,、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析,、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議,,以及所附的材料等。由此形成的實(shí)踐報(bào)告結(jié)構(gòu)就包括標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ),、正文、結(jié)尾和落款,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇七
暑假,,我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,開(kāi)始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐,,為了增強(qiáng)自己的韌性,,接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,,我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了高唐縣敬老院,,也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里,,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,,這一周雖然有點(diǎn)累,可是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,,更彰顯了我們吉大學(xué)子,,樂(lè)于助人,積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,,贏得了周?chē)说暮迷u(píng),,自己還是覺(jué)得特別充實(shí)。
高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個(gè)敬老院,,這兒的老人全部都是孤巢老人,,而且大多數(shù)年過(guò)古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便,。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷,。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多,。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶,,都激動(dòng)的要落淚,我的手就那樣被他們握著,,微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著“好孩子”,。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,,剛一去,,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子,,這真是讓我很激動(dòng),。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù),,老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證,,激動(dòng)地告訴我,,黨的政策好,國(guó)家照顧才有今天這樣的舒心日子,。
為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),,我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù),。實(shí)踐開(kāi)始前,,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,,住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的,,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同,。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中,,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,。行動(dòng)不便成了他們生活的最大障礙,。看到這種情況,,我感到十分痛心,。沒(méi)有太多寒暄,我就抓緊幫助他們,。先從一位全癱老人開(kāi)始,,酷暑中他無(wú)法行動(dòng),身體已經(jīng)發(fā)餿,,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒(méi)有護(hù)理人員,,生活全靠自己,,像他這樣的也是依賴(lài)大家的幫助才行??吹剿〉牧鑱y的屋子,,我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?,地擦干凈,,還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí),,不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,,他哽咽的說(shuō),,自己無(wú)兒無(wú)女,還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他,。我笑著告訴他,,我是吉林大學(xué)的學(xué)生,來(lái)志愿幫助大家,,我在這里就是您的孩子,,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào),。
接下來(lái)的幾天,,我和大家都認(rèn)熟了,每次我剛進(jìn)敬老院,,大家就圍上來(lái),,那種親切的感覺(jué),是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富,。短短幾天,,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人,。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?,“你們?lái)了,不圖能幫俺們什么,,只要能來(lái),,就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng),?!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語(yǔ),,其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,,希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實(shí)上,,這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問(wèn)題,,雖然國(guó)家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,,但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,,他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法最大限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利,。我看到,基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇,。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,,之前,,由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,,飯菜十分單調(diào),。這兩年不僅吃肉不成問(wèn)題,每逢過(guò)節(jié),,都要為老人們包水餃,。當(dāng)老人們說(shuō)到這里時(shí),都露出了滿足的笑容,。中午是我到餐廳看了一下,,大家有序就餐,有說(shuō)有笑,,生活十分安詳,。
不僅生活上的補(bǔ)助增多了,老人們還告訴我,,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善,。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了,。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,,這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,稱(chēng)贊現(xiàn)在的政府為人民辦實(shí)事,。
這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,,看到他們室內(nèi)干了的水桶,,我挨屋幫著他們打滿水,他們無(wú)法正常行動(dòng),,靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),,幫他們擦拭身體,跟他們談心,,因?yàn)闆](méi)法行走,,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,,雖然交流起來(lái)十分困難,,可老人們還是那么滿足,我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴(lài),,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),,要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允,。
這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,,院里行動(dòng)不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?,幫助收拾屋子,,幾個(gè)細(xì)心的大媽?zhuān)€隔三差五出去買(mǎi)點(diǎn)水果,分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人,。還有老人依靠自己的力量,,在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園,老人們這樣說(shuō),,“閑著也是閑著,,種點(diǎn)菜,大家吃著鮮,?!?/p>
盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題,。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門(mén)提出了自己的'建議,。
1,部分寢室安排不合理,,很多老人行動(dòng)不方便,,住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),甚至還將一位八十多,,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問(wèn)題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng),,院長(zhǎng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理,只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚,,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去,。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室,,在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換,,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。
2,,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院最大的缺陷,。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專(zhuān)門(mén)為老人服務(wù)的護(hù)士,,行動(dòng)不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員,生活就很難十分的保障,。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,,向縣民政局寫(xiě)了一份情況說(shuō)明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題,。
3,,院民寢室的硬件設(shè)施落后,并且不齊全,。最突出的是供水問(wèn)題,,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障,,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,,一樓沒(méi)有安置,,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋?zhuān)粯怯捎诖蛩榷欠奖闼詻](méi)有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,,萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設(shè)想,。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢(qián),,首先解決這個(gè)問(wèn)題,。
4,雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏,。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,,活躍敬老院的文化氛圍,。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,還可以安排視力較好的識(shí)字老人,,定期為大家讀報(bào)紙,使老人們的生活不至于太過(guò)單調(diào),。
實(shí)踐過(guò)程中,,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類(lèi)似問(wèn)題,。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,,老人生活水平較高,我將上述問(wèn)題總結(jié)后為縣民政局寫(xiě)了一份建議信,希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量,。在實(shí)踐過(guò)程中,,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題,在我所在的山東農(nóng)村,,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇八
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),,是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),,又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,,保證我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)的質(zhì)量,,避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆,為廣大同學(xué)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)提供指導(dǎo),,為優(yōu)秀論文(報(bào)告)的評(píng)定提供依據(jù),,特制定本規(guī)范。
一份完整的實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成:
1,、論文題目
論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。
2、院系及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,。
3,、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
論文(報(bào)告)需配摘要,,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn),、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括:
a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;
4,、正文
正文是實(shí)踐論文(報(bào)告)的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),,包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景,、時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、調(diào)查手段組成,,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn),、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,,重點(diǎn)突出,,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,,文字通暢,、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。
5,、結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,并提出相應(yīng)的解決辦法,。
6、謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意,。
7、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分,,它反映實(shí)踐論文(報(bào)告)的取材來(lái)源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。
8,、附錄
對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中,。
實(shí)踐論文的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料,、擬訂提綱、起草,、修改,、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:
1,、收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐論文(報(bào)告)的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館,、資料室已有的資料中查找,。
2、擬訂提綱
擬訂提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)主題的需要擬訂結(jié)構(gòu)框架和體系,。學(xué)生在起草提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。
3,、起草
提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張,、順理成章、詳略得當(dāng),、井然有序”,。
4、修改,、定稿
初稿寫(xiě)之后,,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,,才能定稿,。
1、書(shū)寫(xiě)
要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,,正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外,。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,或隨意接長(zhǎng)截短,。用計(jì)算機(jī)排版,、打印一律用a4打印紙,。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“宋體”或“黑體”“加粗”居中),院系及作者名稱(chēng)(“四號(hào)”“仿宋體”居中,,院系名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格),,目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),,關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),,正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)。
2,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
實(shí)踐論文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用,。
3、名詞,、名稱(chēng)
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),,可采用慣用的名稱(chēng),。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng),。外國(guó)人名一般采用英文原名,,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓,、愛(ài)因斯坦,、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名,。
4,、量和單位
實(shí)踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的,。非物理量的單位,,如件、臺(tái),、人,、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,,例如件/臺(tái),、元/km。
5,、數(shù)字
實(shí)踐論文中的測(cè)量,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。
6,、標(biāo)題層次
實(shí)踐論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一,、有條不紊,整齊清晰,,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,。
章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”,、“2”,、“3”等,第二級(jí)為“2.1”,、“2.2”,、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”,、“2.2.2”,、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),,兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),,每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
7,、注釋
實(shí)踐論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),,不得隔頁(yè)。(面試網(wǎng) )
8,、公式公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),,公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線,。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,,字體用五號(hào)字。
9,、表格
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題,。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),,續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),,并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”,。
10,、插圖
文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q(chēng),,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),,用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,,比例一般以1:1為宜,。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著明圖號(hào),、圖題,。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,,圖序和圖題一般用五號(hào)字,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇九
實(shí)踐報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法,。一種是規(guī)定的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,,基本格式為“××
關(guān)于
××××的實(shí)踐報(bào)告”,、“關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告”、“××××實(shí)踐”等,。另一種是自由式標(biāo)題,,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,,提問(wèn)式如《為什么
大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問(wèn)題,,這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等,。作為公文,,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。(二)正文,。正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言,。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過(guò)與方法,,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過(guò),、現(xiàn)實(shí)狀況、主要
成績(jī)
,、突出問(wèn)題等基本情況,,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,,如肯定做法、指出問(wèn)題,、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的.作用,,要精練概括,,直切主題。2.主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法,、經(jīng)驗(yàn),,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。
3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),,進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,,發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十
1、報(bào)告題目,。
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,,為避免冗長(zhǎng),,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。
2,、學(xué)院及作者名稱(chēng)。
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,,學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng),。
3、摘要(有英文摘要的中文在前,,英文在后),。
報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn),、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有00個(gè)實(shí)詞,。摘要包括:
a)“摘要”字樣,;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞,;
d)中圖分類(lèi)號(hào),。
4、正文,。
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),,包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景、時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、調(diào)查手段組成,,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。
要能夠體現(xiàn)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,,有新觀點(diǎn),、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,,重點(diǎn)突出,,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,,文字通暢,、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。
5,、結(jié)束語(yǔ)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,并提出相應(yīng)的解決辦法。
6,、謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意,。
7、參考文獻(xiàn),。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。
8、附錄,。
對(duì)于某些不宜放在正文中,,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的'附錄中。
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料,、擬訂報(bào)告提綱,、起草、修改,、定稿等,。各個(gè)步驟具體做法如下:
1、收集資料。
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館,、資料室已有的資料中查找,。
2、擬訂報(bào)告提綱,。
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。
3、起草,。
報(bào)告提綱確定后,,可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張,、順理成章,、詳略得當(dāng)、井然有序”,。
4,、修改、定稿,。
報(bào)告初稿寫(xiě)之后,,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,,才能定稿,。
1、書(shū)寫(xiě),。
實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,,正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,,或隨意接長(zhǎng)截短,。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙,。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),,學(xué)院及作者名稱(chēng)(“四號(hào)”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格),,目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),,摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),,關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”),。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字,。
2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。
3,、名詞、名稱(chēng),。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),,可采用慣用的名稱(chēng),。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng),。外國(guó)人名一般采用英文原名,,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓,、愛(ài)因斯坦,、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名,。
4,、量和單位。
5,、數(shù)字,。
實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。
6,、標(biāo)題層次。
實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一,、有條不紊,,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),,不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
7,、注釋,。
實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),,不得隔頁(yè)。
8,、公式,。
公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,,公式與編號(hào)之間不加虛線,。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,字體用五號(hào)字,。
9,、表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),,續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,,但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)“續(xù)表xx”,。
10,、插圖。
文中的插圖必須精心制作,,線條要?jiǎng)蚍Q(chēng),,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),,用計(jì)算機(jī)繪制,;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,,比例一般以:為宜,。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號(hào),、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字,。
11,、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后,,參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb774―87規(guī)定,。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,,不用圓括號(hào)括起,,且在文中引用處用。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,它的體例,、寫(xiě)法目前還無(wú)定論。我個(gè)人認(rèn)為,,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該有以下幾部分:
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。(注意不能以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為題目)。
前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。然后用現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文,。正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容,,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,理性思考,問(wèn)題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),,特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),,對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià),。
結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議,。落款:署名和報(bào)告時(shí)間,。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),,報(bào)告完成的時(shí)間。
應(yīng)該注意的是,,寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,,但行文時(shí)不要寫(xiě)上前言、正文,、結(jié)語(yǔ),、落款等字,,而要寫(xiě)標(biāo)題,如基本情況,、主要體會(huì),、幾點(diǎn)思考、問(wèn)題和建議等,。
1.封面,。*附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫(xiě)所有項(xiàng)目(打印就可),。
3.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的證明(群共享里有表格,,注意這個(gè)證明必須有所在實(shí)踐單位的公章,沒(méi)有的不給分),。
4.裝訂順序,。封皮+內(nèi)容+證明(即社會(huì)實(shí)踐調(diào)查登記表,只有這個(gè)里面的內(nèi)容手寫(xiě))并且統(tǒng)一裝訂到左側(cè),,不能裝訂到上方,。
5.正文格式。按行文順序須具備:題目,、正文(實(shí)踐概述,、分析、建議),、結(jié)語(yǔ)等等,。
6.用紙規(guī)格。a4,,封面正文均統(tǒng)一打印,,封皮信息填寫(xiě)完整;標(biāo)題采用標(biāo)題三、加粗,,正文四號(hào),,落款右對(duì)齊,段前段后不空行,,全文采用微軟雅黑字,。
7.可適當(dāng)借鑒、引用,,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會(huì),。
8.特別注意,。實(shí)習(xí)報(bào)告不等于實(shí)踐報(bào)告(即實(shí)習(xí)報(bào)告),如果上交實(shí)習(xí)報(bào)告也是沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐分的,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十二
團(tuán)體實(shí)踐體科研報(bào)告格式都是由哪幾部的內(nèi)容而成的,,以下是團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告格式模板讓大家參考,。
系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):______。
年級(jí)______班級(jí):_________姓名:_____學(xué)號(hào):____,。
實(shí)踐單位:x有限公司,。
實(shí)踐時(shí)間:2019年--月--日至2019年--月--日共--天。
一,、實(shí)踐目的:介紹暑假實(shí)踐的目的,意義,暑假實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,暑假實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二,、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹暑假實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià),。
水平的重要依據(jù),。
四、暑假實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),,內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)暑假實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。
“社,。
調(diào)查報(bào)告。
會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,,它的體例,、寫(xiě)法目前還無(wú)定論,可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫(xiě)法,。我個(gè)人認(rèn)為,,“。
”應(yīng)該有以下幾部分:
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》,;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。
前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間,、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文,。
正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)調(diào)查報(bào)告要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,,例如:活動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,理調(diào)查報(bào)告思考,,問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),,特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),,思考后的理調(diào)查報(bào)告認(rèn)識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià),。
結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn),、批評(píng)或者建議。
落款:署名和報(bào)告時(shí)間,。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班,、組),報(bào)告完成的時(shí)間,。
應(yīng)該注意的是,,寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”,、“正文”,、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字,,而要寫(xiě)標(biāo)題,,如“基本情況”、“主要體會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”,、“問(wèn)題和建議”等。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十三
介紹實(shí)踐的目的,,意義,,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
先介紹實(shí)踐安排概況,,包括時(shí)間,,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
圍繞實(shí)踐目的要求,,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。
用自己的'語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),,內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),,鍛煉的努力方向,。
宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右,。
在注重素質(zhì)教育的今天,,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),。同時(shí),,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門(mén),,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),,它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升?但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十四
在一個(gè)多月的暑假生活中,,為了更好的了解社會(huì),,響應(yīng)號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用xx天的時(shí)刻組織了一項(xiàng)名為“xx”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。此刻活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我把此次進(jìn)行了整理總結(jié),,作為大學(xué)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文:
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案,。作為一名xx學(xué)院的學(xué)生,,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺(jué)得,,做一個(gè)好老師是十分具有挑戰(zhàn)性的,;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練,。因此本著這樣一個(gè)向往,我選取了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的發(fā)奮,,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),,他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),,我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后構(gòu)成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ),。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸構(gòu)成了一個(gè)耐心,、機(jī)智的處事習(xí)慣,,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的推薦把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所理解的最有效的磨練……”
首先,,這個(gè)活動(dòng)是十分具有好處和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,,對(duì)于社會(huì)、職責(zé),、實(shí)踐,,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,,也提高了自己的人生閱歷?!?/p>
其次,,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)用心上進(jìn)的人生觀,;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展帶給了很大的幫忙。
在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應(yīng)對(duì)和投入的任務(wù),,而就應(yīng)是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),,我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的明白以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),,而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),,但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有必須壓力的就業(yè)氛圍,,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備帶給了幫忙。
暑假即將結(jié)束,,組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有好處,。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富,。正因它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,,潛質(zhì)有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí),、勤奮,、虛心”這樣的立身之本。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十五
本部分是總結(jié)報(bào)告書(shū)的主體和核心,,大家務(wù)必認(rèn)真對(duì)待,,要求主題明確、內(nèi)容詳實(shí),、格式規(guī)范,。實(shí)踐實(shí)習(xí)類(lèi)的最好應(yīng)該有單位實(shí)踐實(shí)習(xí)證明,調(diào)查類(lèi)的應(yīng)該附上調(diào)查問(wèn)卷及分析結(jié)果,。
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。
前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)的原因及目的、實(shí)踐(調(diào)查)的主題,、時(shí)間,、地點(diǎn),實(shí)踐調(diào)查方式,,調(diào)查數(shù)據(jù)信息及處理等,。
正文:活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)過(guò)程,調(diào)查詳細(xì)情況分析,、數(shù)據(jù)反映結(jié)果,,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),理性思考,,問(wèn)題和建議等,。中間可以用小標(biāo)題加以突出層次感,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),,思考后的理性認(rèn)識(shí),,對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。
結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn),、批評(píng)或者建議,。
概述本團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過(guò)程中的感想或收獲,也可寫(xiě)對(duì)給予本次實(shí)踐調(diào)研幫助的單位或個(gè)人或給予轉(zhuǎn)載和引用的資料,、圖片,、文獻(xiàn)等的所有者表示感謝。
落款:署名和報(bào)告時(shí)間,。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班,、組),報(bào)告完成的時(shí)間,。
以上僅供參考,,寫(xiě)作時(shí)可以根據(jù)自己的想法和構(gòu)思撰寫(xiě)。只要能說(shuō)明問(wèn)題,,整體協(xié)調(diào)即可,。
注:正文部分統(tǒng)一用四號(hào)仿宋字體、單倍行距,,大小標(biāo)題(字體、字號(hào)),、頁(yè)眉,、頁(yè)腳、頁(yè)碼等不作具體要求,。字?jǐn)?shù)在3000~5000左右,。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì),、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式,。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解巢湖濱水景觀,。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題,以形式多樣的分析為載體,,為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力,。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,,不僅加深了自己對(duì)巢湖的了解與認(rèn)識(shí),,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,,圍繞主題的擴(kuò)展研究,,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,、互相配合,、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,,既緊張,、又新奇、收獲也很多,,通過(guò)學(xué)習(xí),,我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心,。
實(shí)踐收獲,,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,,讓我們的體會(huì)更加深刻,。
城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分,,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要,。 營(yíng)造濱水城市景觀,,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,,增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性,,使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要,,形成一個(gè)科學(xué),、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),,分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目,、景區(qū)環(huán)境,、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控,、法規(guī)法律,、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策,。
巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜,。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),,同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),,在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思,。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),,也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧,。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十六
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告有一定的格式,,下面了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式和范文,歡迎閱讀!
1.報(bào)告題目,。
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成,經(jīng)過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),普通別宜超過(guò)20個(gè)字。假如有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,,為幸免冗長(zhǎng),,能夠設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng),。
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng),。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,,英文在后)。
報(bào)告需配摘要,,摘要應(yīng)反映報(bào)告的要緊內(nèi)容,,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐辦法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要普通以200字左右為宜,,英文摘要普通至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括:
a)摘要字樣;。
b)摘要正文;,。
c)關(guān)鍵詞;,。
d)中圖分類(lèi)號(hào)。
4.正文,。
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的要緊事實(shí)和觀點(diǎn),,包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景、時(shí)刻,、地方,、人員、調(diào)查手段組成,,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。
要可以體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮亮,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,,條理清楚,,文字通暢、精煉,。
字?jǐn)?shù)普通操縱在5000字以內(nèi),。
5.結(jié)束語(yǔ)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,,也能夠包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)覺(jué)的咨詢題,,并提出相應(yīng)的解決方法。
6.謝辭,。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接賦予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn),。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告別可缺少的組成部分,,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。
8.附錄。
關(guān)于某些別宜放在正文中,,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容能夠編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中,。
一、調(diào)查概況,。
我于xx年9月份,,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探究實(shí)施素養(yǎng)教育的新路子,,提供了客觀依據(jù),。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和辦法,。
(一)具體目標(biāo),。
1,、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀,。
2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)。
3,、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策,。
學(xué)生咨詢卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。咨詢卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,,共發(fā)咨詢卷80份,,回收有效咨詢卷70份,接近理想的高效樣本數(shù),。
三,、調(diào)查結(jié)果。
對(duì)學(xué)生咨詢卷調(diào)查分析,,中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征,。
(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析。
1,、教育價(jià)值觀,。
調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀,。()74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素養(yǎng),,10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒(méi)有思考,。
調(diào)查還顯示,,中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,,少年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,,其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙鈔票多,25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙鈔票多,,8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙鈔票多,。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度,。
調(diào)查結(jié)果表明,,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,,9%的學(xué)生膽怯學(xué)習(xí),。這與他們考大學(xué)意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,,膽怯學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額,。而且,,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)覺(jué),90%的學(xué)生都有自己最討厭的課程,。學(xué)生膽怯學(xué)習(xí)或討厭某些課程的全然原因,,一是與教師的教學(xué)辦法緊相關(guān);二是與該課程的有用價(jià)值密切相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)日子聯(lián)系緊,、有用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史,、地理,、生物、英語(yǔ)別感興趣,。在學(xué)生討厭的課程中,,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,有45%的學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)關(guān)于我們未來(lái)的日子幾乎沒(méi)實(shí)用處,。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)需求。
當(dāng)前,,特長(zhǎng)是師生共同關(guān)懷的熱門(mén)話題,,在調(diào)查中我們發(fā)覺(jué),大部分學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)有正確的認(rèn)識(shí),,其中,,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希翼得到教師的指導(dǎo),。并且,,78%的學(xué)生希翼學(xué)到較多的、有用的科技知識(shí),,使之能對(duì)他們未來(lái)的日子工作有所幫助,。
4、學(xué)習(xí)目的調(diào)查結(jié)果表明,,關(guān)于高中畢業(yè)后的計(jì)劃,,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。
(二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),。
調(diào)查顯示,,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯別同,。
教育價(jià)值趨向多元化,、務(wù)實(shí)化,、功利化。
他們中的大部分人差不多認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素養(yǎng),,使他們掌握生存、日子所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),,以增強(qiáng)自己在以后社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力,。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育,。
20xx年度副鎮(zhèn)長(zhǎng)述職述廉報(bào)告,。
我名**,現(xiàn)年*歲,,本科文化,,現(xiàn)任茶恩寺鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng),。20xx年,,依照黨委政府安排,我分管農(nóng)技,、林業(yè),、經(jīng)管、統(tǒng)計(jì),、新農(nóng)村建設(shè)工作,。一年來(lái),在縣委縣政府,、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各村、各站辦所的支持和幫助下,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將一年來(lái)的工作事情匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,別斷提高自身素養(yǎng),。
一年來(lái),我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和科學(xué)進(jìn)展觀,,別斷提高自身素養(yǎng),,別斷提高政策理論水平和工作水平。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,,謙遜為人,,時(shí)間做到自重、自省,、自警,、自律,。思想上別斷完善,政治上別斷求強(qiáng),,工作上別斷求精,,使自身綜合素養(yǎng)別斷提高,更好地習(xí)慣基層工作需要,。
二,、勤政為民,仔細(xì)做好各項(xiàng)分管工作,。
三,、廉潔自律,當(dāng)好人民公仆,。
可以仔細(xì)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)要求,,嚴(yán)格按照職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé),在工作中做到清正廉潔,、克已奉公,,別以權(quán)謀私,別貪贓枉法,。虛心同意別人的意見(jiàn)和建議,,別斷提高完善自己,時(shí)時(shí)用黨的宗旨,、廉潔自律的有關(guān)要求檢點(diǎn)自己的行為,。增強(qiáng)人民公仆觀念,以人為本,,為民造福,。真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,,利為民所謀,。
一年來(lái),本人盡管在廉潔自律和日常工作中取得了一些成效,,但還存在不少別腳,,要緊表如今:一是政管理論學(xué)習(xí)深度還別夠,缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神,。二是在工作創(chuàng)新上還存在薄弱環(huán)節(jié),忙于具體事務(wù)性工作多,,缺乏對(duì)工作深層次的考慮,。三是工作作風(fēng)別夠扎實(shí)。在工作中盡管對(duì)一些具體工作敢抓敢管,、敢于監(jiān)督,、勇于負(fù)責(zé),,但是在深入調(diào)查研究上沒(méi)有下功夫,工作中沉別下去,。對(duì)上級(jí)交待的工作,,只滿腳于普通的完成,只求過(guò)得去,,別求過(guò)得硬,,沒(méi)有動(dòng)腦想方法怎么樣將其做的更好。所有這些咨詢題,,將在將來(lái)的工作中予以克服,。將來(lái),,我將別斷增強(qiáng)廉潔奉公,、執(zhí)政為民的意識(shí),以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得領(lǐng)導(dǎo),、同事和廣闊群眾的理解,、信任與支持。本人始終抱著一顆赤子之心,,勤勉敬業(yè),、廉政為民。做到常思貪婪之禍,、常除非份之想,、常修為官為德、常懷公仆本色,。從嚴(yán)要求自已,,虛心向各位學(xué)習(xí),別斷提高自身素養(yǎng),,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為茶恩寺鎮(zhèn)的工作作出自己最大的貢獻(xiàn),。
實(shí)踐報(bào)告格式篇十七
xxx年xx月xx日至xx月xx日,,本人對(duì)xx市xx區(qū)**街道流動(dòng)人口計(jì)生管理工作情況進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)查。
**街道20146年流動(dòng)人口基本情況,,流動(dòng)人口總?cè)藬?shù):122401人;育齡婦女:31460人,,其中已婚:16306人;計(jì)生率:84.59%;當(dāng)年人口出生人數(shù)1019人,其中一孩:計(jì)劃內(nèi)752人,,計(jì)劃外17人;二孩:計(jì)劃內(nèi)110人,,計(jì)劃外140人;當(dāng)年四術(shù):女扎64人,男扎4人,,上環(huán):564人,,補(bǔ)救措施:80人;現(xiàn)有夫婦落實(shí)節(jié)育措施人數(shù):15437人;節(jié)育率:94.7%;查環(huán)查孕:應(yīng)查人數(shù)9295人,,已查人數(shù):8706人;查環(huán)查孕率:93.66%;持證率:91.58%;驗(yàn)證率:89.04%;發(fā)證率:97.89%。
**街道的流動(dòng)人口計(jì)生管理服務(wù)工作,,較好依據(jù)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》等法律法規(guī),,健全基層管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化流動(dòng)人口信息交流,,完善部門(mén)齊抓共管機(jī)制,,加強(qiáng)了用工單位、物業(yè)小區(qū)及出租房等方面管理,。努力將流動(dòng)人口納入與常住人口“同宣傳,、同管理、同服務(wù),、同考核”,。主要體現(xiàn)在:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位,。
**街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視流動(dòng)人口計(jì)生管理工作,,把它看作整個(gè)計(jì)生工作不可欠缺的一個(gè)重要組成部分,與常住人口計(jì)生工作同抓同部署同落實(shí),,在每次計(jì)生工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要求,,在每次計(jì)生檢查中作為重要考核內(nèi)容檢查促進(jìn),在重點(diǎn)流動(dòng)人口密集的社區(qū)成立流動(dòng)人口管理站,,實(shí)行了黨政一把手親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門(mén),、村級(jí)分片負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制,。同時(shí),協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),、用工單位建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),,明確管理職責(zé)和義務(wù)。
(二)機(jī)制健全,,工作落實(shí)建立月報(bào)告制度,,要求各社區(qū)工作站、用工單位,、出租房主,、企業(yè)等每月向社區(qū)流動(dòng)人口管理站報(bào)送流動(dòng)人口計(jì)生信息,及時(shí)掌握流動(dòng)人口婚育動(dòng)態(tài),。建立單位流動(dòng)人口管理責(zé)任制,,要求用工單位每年年初與社區(qū)工作站簽訂計(jì)生責(zé)任書(shū),配備兼職的流動(dòng)人口計(jì)生管理員或協(xié)管員,將本單位的育齡婦女各類(lèi)計(jì)劃生育證件每季度送社區(qū)工作站審核,。出租房主須與所在社區(qū)簽訂計(jì)生管理合同書(shū),,明確計(jì)生管理責(zé)任義務(wù)。對(duì)流入育齡婦女建立計(jì)生信息卡,,登記錄入電腦計(jì)生在線系統(tǒng),,每月查驗(yàn)充實(shí)、更新信息,,與常住人口“同宣傳,、同管理、同服務(wù),、同考核”,,落實(shí)定期查環(huán)查孕檢查制度。
(三)宣傳深入,,服務(wù)到位,。
對(duì)流出人員簽訂計(jì)生合同書(shū),落實(shí)有效節(jié)育措施,,辦理婚育證明,,掌握詳細(xì)居住地址,、聯(lián)系方式,,并與流出人口較多的社區(qū)工作簽訂了育齡群眾雙向管理與服務(wù)的協(xié)議,極大方便了外出育齡婦女“雙查”,、“雙補(bǔ)”的服務(wù)要求,。對(duì)流入育齡人口通過(guò)加強(qiáng)審驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》、發(fā)放計(jì)生宣傳材料和計(jì)生服務(wù)聯(lián)系卡,、深入流動(dòng)人口聚居地宣傳講解省《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》,、在社區(qū)較多的工業(yè)區(qū)安裝計(jì)劃生育宣傳專(zhuān)欄、公開(kāi)計(jì)生服務(wù)電話,、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng),、定期舉辦計(jì)劃生育及生殖保健講座、免費(fèi)“雙查”,、免費(fèi)發(fā)放避孕藥具等方式,,加強(qiáng)對(duì)流入人口的計(jì)生宣傳和服務(wù),幫助他們更好地落實(shí)計(jì)劃生育措施,。
20xx年,,我街道通過(guò)樹(shù)立“經(jīng)營(yíng)政府”的理念,在社區(qū)管理與服務(wù)工作中,,進(jìn)行了大膽創(chuàng)新和有益的探索,,通過(guò)政府與企業(yè)管理機(jī)制的融合、人力資源整合、工作量化考核和基層單位規(guī)范化建設(shè)等一系列嘗試,,對(duì)部分基層管理體制進(jìn)行了改革,,從而在實(shí)現(xiàn)政府在基層的管理目標(biāo)的同時(shí),節(jié)約了行政資源,,降低了行政成本,,提高了工作效率。
(一)實(shí)行出租屋管理與計(jì)生工作資源整合**街道充分發(fā)揮街道房屋租賃管理所和13個(gè)社區(qū)出租屋管理站100多名管理員的人力資源作用,,讓他們?cè)谛畔⒉杉瘯r(shí)將計(jì)劃生育信息一并登記,,按時(shí)提交到社區(qū)工作站。計(jì)生專(zhuān)干根據(jù)提交的流動(dòng)人口計(jì)生信息分類(lèi)建檔,,逐個(gè)上門(mén)服務(wù),。通過(guò)資源整合,實(shí)現(xiàn)了人力與信息共享,,避免了重復(fù)上門(mén),,減少了對(duì)住戶的煩擾,大大提高了工作效率,。下半年,,我們進(jìn)一步完善了信息報(bào)告、交換制度,,初步形成了管理員上門(mén)登記資料,,計(jì)生人員上門(mén)服務(wù)、信息反饋的合作互補(bǔ)機(jī)制,。
(二)推行社區(qū)“分片包干”工作責(zé)任制和重點(diǎn)工作量化考核,。
為了強(qiáng)化責(zé)任,鍛煉隊(duì)伍,,提高執(zhí)行力,,黨工委、辦事處經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研,,決定在13個(gè)社區(qū)推行“分片包干”工作責(zé)任制和重點(diǎn)工作季度量化考核,,將一年的工作細(xì)化到每個(gè)季度、每個(gè)月,、每周甚至每一天,。“分片包干”工作責(zé)任制,,即各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,,將轄區(qū)分為若干個(gè)片區(qū),每名或若干名工作人員負(fù)責(zé)1個(gè)片區(qū),,承擔(dān)片區(qū)內(nèi)所有工作;社區(qū)工作站站長(zhǎng)對(duì)社區(qū)工作負(fù)總責(zé),,經(jīng)常查看各片區(qū)工作開(kāi)展情況,,各片區(qū)負(fù)責(zé)同志每周向社區(qū)工作站站長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)展情況、工作中遇到的困難以及需要工作站解決的問(wèn)題,。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)建立流動(dòng)人口管理站,、流動(dòng)人口計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等自治組織的形式,,配齊配強(qiáng)流動(dòng)人口管理人員,形成樓道長(zhǎng),、協(xié)會(huì)小組長(zhǎng),、協(xié)會(huì)會(huì)員、育齡群眾的管理網(wǎng)絡(luò),。
(四)加強(qiáng)綜合治理,,完善信息動(dòng)態(tài)管理制度。
聯(lián)合綜治辦,、派出所,、司法、勞動(dòng)保障等部門(mén),,以流動(dòng)人口的居住點(diǎn),、工作點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)點(diǎn)為抓手,對(duì)區(qū)域內(nèi)的流動(dòng)人口進(jìn)行了地毯式的摸底排查,,重點(diǎn)做好對(duì)流動(dòng)人口及重點(diǎn)人員的計(jì)劃生育基本情況,、婚育證明的查驗(yàn)、計(jì)劃生育實(shí)施合同的簽訂等情況進(jìn)行清理,,更新臺(tái)帳資料,,完善信息動(dòng)態(tài)管理制度,。
(一)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口計(jì)生管理資金投入保障,。
流動(dòng)人口計(jì)生管理服務(wù)都是無(wú)償?shù)模枰欢ǖ馁Y金投入保障,,特別是城中村工作負(fù)擔(dān)最重,,應(yīng)列入預(yù)算安排。
(二)加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)生管理力量,。
根據(jù)精簡(jiǎn)效能的原則,,如不能增加流管工作人員,應(yīng)借城中村綜合治理契機(jī),,把計(jì)生管理列入城中村綜合治理的工作范圍,,使城中村流動(dòng)人口計(jì)生管理伴隨城中村綜合治理一道邁上新臺(tái)階。
(三)不斷探索提高流管工作水平的新路子,。
計(jì)生部門(mén)應(yīng)與有關(guān)部門(mén),、社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系、調(diào)研,共同探討行之有效的辦法促進(jìn)企業(yè),、用工單位更好履行計(jì)生管理職責(zé);不斷加強(qiáng)與流出人口居住地的聯(lián)系溝通,,加強(qiáng)對(duì)流出人員的跟蹤管理,全面提高流動(dòng)人口的計(jì)生管理水平,。借“和諧社區(qū)建設(shè)年”東風(fēng),,加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)生管理。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式及字體要求,。