時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇一

小學2015年六年級班主任工作計劃 這個學期,，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預期班風：

團結、文明,、誠實,、上進

二、學生情況分析：

六年級(1)班共有38名學生,。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質較好的班級,。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5,、加強后進生管理

面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6,、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

7,、家教結合

經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

8、重視關懷教育

要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

9,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

10,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的.每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

班主任 徐華

六年級是小學生至關重要的一個年級,，學生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質,，所以,，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃,，并按計劃執(zhí)行,，幫助學生順利畢業(yè)。在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂2015--2016學年第一學期班主任工作計劃：

一、班級基本情況：

我班共有學生13人，男生7人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

三,、學生的思想工作

1.以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上,，永爭第一!

四、 工作重點

1,、 德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(3)、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化后進生的教育工作;

(4),、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;

2,、 智育

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(3),、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

3、 體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，出墻報;

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;

(3),、要求學生認真上好各科功課;

(4)、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務;

五、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊。

學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

六,、每月工作安排：

九月：

1．做好開學各項工作,，了解學生思想狀況，進行收心工作,；

2．搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀,；

3. 教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量,，提高效率,；

4．做好衛(wèi)生評比,；清潔分配到人，責任包干,；

5．進行班級情況調查,，確定本學期班集體建設目標；

6．做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系。

7．結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報,。

十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查,；

3．開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,；

4．結合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5．出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

1．做好安全檢查及教育工作,； 2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,； 3．組織學生積極參與學校開展的各種活動。 4．期中考試總結,；班科聯(lián)系,。 5．更新班級墻報內容。 十二月： 1．做好安全檢查及教育工作,。 2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。 3．做好學生的復習工作計劃。 4．開展主題班隊活動,。 5．加強安全教育,。 6．更新墻報內容。 一月： 1．做好安全檢查及教育工作,。 2．組織學生復習,，參加期末考試。 3．做好學期結束各項工作,。 4．結合寒假,，對學生進行安全教育,。

2015--2016學年第一學期黃莊小學六年級

班主任工作計劃

班主任老師：徐華

2015 . 9

六年級是小學生至關重要的一個年級,，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學生的素質,，所以,，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃,，并按計劃執(zhí)行,，幫助學生順利畢業(yè)。在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂2015年上半年班主任工作計劃：

一、班級基本情況：

我班共有學生34人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境,。

三、學生的思想工作

更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

工作思路

1.以人為本,，教育學生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

四、 工作重點

1,、 德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(3)、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化后進生的教育工作;

(4),、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;

2,、 智育

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(3),、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

3、 體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，出墻報;

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;

(3),、要求學生認真上好各科功課;

(4)、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務;

五、工作措施：

此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊。

2.加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

六,、每月工作安排：

九月：

1．做好開學各項工作,，了解學生思想狀況，進行收心工作,；

2．搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀,；

3. 教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量,，提高效率；

4．做好兩操的評比,；清潔分配到戶,，責任包干；

5．進行班級情況調查,，確定本學期班集體建設目標,；

6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

7．結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報。

十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作,；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查；

3．開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,；

4．結合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5．出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

十一月：

1．做好安全檢查及教育工作；

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,；

3．組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4．期中考試總結；班科聯(lián)系,。

5．更新班級墻報內容,。

十二月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3．做好學生的復習工作計劃,。

4．開展主題班隊活動。

5．加強安全教育,。

6．更新墻報內容,。

一月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．組織學生復習,，參加期末考試,。

3．做好學期結束各項工作。

4．結合寒假,，對學生進行安全教育,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇二

本人接受學校的工作安排，擔任六年級（2）班的班主任工作,，在學校整體思想的指導下,，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風,，學風,，同學之間團結友愛、刻苦學習,、互相幫助,、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下：

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復性工作。一件事有一百種做法,。因此,，我在工作之余，必須認真鉆研班級管理經驗,，積極進行實踐,，同時虛心請教有經驗的老師，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,，教給學生明確工作的方法,，并制定出獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性,，培養(yǎng)學生的各方面能力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

針對每一個學生的基礎和特點,，進行正確的指導和必要的幫助,，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學生不但善于管理,，而且學習刻苦,，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學習的信心和勇氣,，幫助他們制定“學習計劃,，劃分學習小組”等,。幫助提高他們的學習成績。

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學習成績。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣,，嚴格要求他們端正學習態(tài)度,，做到平時多學、多問,、多看,、多做，努力提高學習成績,。

2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學校,、班級的活動，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽,。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學生的管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動,。積極開展班干部輪換制，在管理中學會服從,，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果,。

5、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇三

本學期我將帶六年級學生,，這個班級是剛從五年級升上來的,，而我作為六（7）班的班主任，本學期一定要把這群學生的學習給跟上來?，F(xiàn)在就來制定我這個班主任的工作計劃：

六年級跟初中只差嚴格門檻,，學生們已經一只腳踏進了初中,，我在本學期就要對他們負責，首先要做的就是對紀律的嚴格管理,，我將會制定本班嚴格的紀律制度,，讓學生把注意力更多的放到學習上，而不是雜事上,。由于以往對他們的放松,，所以讓他們在課上的注意力是無法集中的，課堂紀律是比較差的,。因此本學期我會選出兩個紀律委員出來,，一是他們可以互相監(jiān)督，二是分管紀律,，這樣他們一邊管理紀律,，一邊可以學習，兩邊都不耽誤,。上課嚴禁學生去做無關課堂和學習的事情,。

這群學生在這已經讀了五年，班上有些學生的成績是屬于偏差的,，這是不利于他們后面升初中,。由于已經進入小學六年級了，還差一年就要升初中,，所以我本學期會相對的把注意力放一些到班上的后進生上去,，幫助他們把成績提高上來,。我會進行學習上的指導,，找到他們學習差的原因，并跟其他老師商量幫助他們補課,，盡量在本學期就把他們的成績給提升上去,，避免到下學期趕鴨子上架。

趁著他們還在小學,，我就要嚴格去對他們懂得學習習慣做調整,，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，讓他們在學習上有個好習慣,，這樣學習對于他們而言就沒有那么難了,。好習慣能夠幫助到他們很多，比如上課積極做筆記,，下課就可以方便復習,，考試先把名字和班級寫好，這樣就防止考試沒有成績,，錯過了名次,。養(yǎng)成課前預習和課后復習的習慣,，上課能跟上老師的教學，下課復習,，能及時的消化知識,。畢竟他們還小，從現(xiàn)在開始去努力的培養(yǎng)他們的好習慣,，對于學習是好處多多的,。只有當他們自己意識到學習習慣很重要，才能有更進一步的提升,。

六年級上學期即將開始,，我做了這個工作計劃，就是希望自己在本學期可以把班主任工作給做的再好一些,，讓學生們能有更好的學習氛圍,，讓學生在小學最后一學年里學到東西，把成績提高,，幫助他們順利的升入初中,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇四

一個班級的進步，需要很多方面的原因,。學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任，教好學生是最重要的,。本文是本站小編整理的小學六年級班主任,。

希望對你有所幫助。

一,、班級情況分析,。

我們班共有學生人，女生人,，男生人,，學生能力、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點入手:,。

1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二、弘志明德,，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進,，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,，未有不本于志者.。我認為,，作為學生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學生：“孩子，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑敃r我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對學生中存在的這種情況，我覺得應該利用課前和課余時間,，搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產主義學說作為自己的遠大抱負,。

學生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學生騰飛的翅膀,，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力,。上課時，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談談理想自己,，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在,，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想,。

學生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想,，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三,、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:,。

1,、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”{辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

四,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出,，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

五、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

六,、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析:本文由本站編輯整理,。

本班共有學生17人,，其中男生10人,，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

三、主要工作及目標:,。

1,、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。

四、具體工作措施:。

1,、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項,。

規(guī)章制度。

對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質,。

6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

五,、具體工作,。

1、做好開學的各項工作,。

2,、慶祝“教師節(jié)”,。

3,、布置教室，美化班級,。

4,、班報刊出。

5、加強行為習慣的教育,。

6,、期初家訪。

1,、慶祝國慶節(jié),。

2、建隊節(jié)活動,。

3,、第二期班報刊出。

1,、講故事比賽,。

2、第三期班報刊出,。

3,、迎接期中考試。

1,、迎元旦,。

2,、第四期班報刊出。

1.準備復習迎考。

2.期末考試,。

3.寒假工作安排。

一、班級概況:,。

本班現(xiàn)有學生60人，接班幾年以來,班級有了很多方面的進步,孩子們的學習積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關心他人,遵守校規(guī)校紀。班委工作較負責,，但缺少特別有威信的干部,，大多數(shù)學生特別調皮,，自覺性不夠,，需時時有人督促著才能進步,。多數(shù)學生尊敬師長,，遵守紀律,，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。但也有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，做事拖拉,，不能及時完成各項作業(yè)，集體榮譽感不強。這學期應對這些同學進行重點引導,。

二,、工作目標：

1.鍛煉一支強有力的班干部隊伍，讓每位班委都能獨擋一面,，在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事,。

2.加強學生衛(wèi)生,、紀律、行為規(guī)范等方面的教育,，提高學生的自我約束和自我管理能力,，爭取在本學期的班級評比中有一個較好的成績。

3.開展一幫一及小組競賽等多種方式調動學生積極性,，做好輔優(yōu)補差工作,，使全體學生共同進步。

4.通過感恩教育系列活動,，讓學生學會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事,，從而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具體措施：

1,、班集體建設：

現(xiàn)在班級是六年級,。學生在經歷了四、五年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學期，我在此基礎上,，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強,，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法,。讓出八個名額由班級學生通過自己報名競選產生,，自薦和推薦相結合。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習,，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中,，緊抓課前準備，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操,，教育學生懂文明,、講禮貌。培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,，組織學生出好,。

黑板報。

辦好墻報,。

手抄報,。

等，在活動中學生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念,。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習,、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

4,、做好學困生的轉化工作：

人有差異,，有學習上也表現(xiàn)的比較明顯。因此,，轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設,。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責,，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結,，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚，從而提高學困生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵學生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力,。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，共同探討科學的教育方法。

6,、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備,，認真指導,，賽后認真總結，通過比賽,，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力,，以適應未來的社會競爭,。在班級，多多的設置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。

7、繼續(xù)按照上學期的計劃作好每月,，每天該做的事情,。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補己之短,。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結,?？傊乙獔猿终_的教育方針,，注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇五

堅持以學生發(fā)展為本,，以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

本班現(xiàn)共有學生32人,，其中男生15人，女生17人,。從整體上來說,，本班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè),，但學習風氣還有待進一步地加強,。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感,。但由于來自不同的各個偏遠學校,，學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。此外,，學生離家較遠，吃住都在學校,，無論是對學生還是老師都是一次鍛煉,。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。

2、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

3,、抓好班級的紀律,，做好后進生的轉化工作。

4,、加強寫字教學的輔導,，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

5,、建立良好平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

6、培養(yǎng)和選拔新的班干部,，形成良好班風,。

7、加強安全教育及衛(wèi)生教育,，特別是宿舍和食堂衛(wèi)生,。

8、進一步加強與家長的溝通聯(lián)系,，和家長建立良好的關系,。堅持學校、家庭,、社會三結合教育,。

1、結合校內常規(guī)檢查,，抓好學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”,。

2,、堅持做到天天講、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、每日晨間談話做到有安排有內容,。

4,、成績及表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

5,、對每天的寫字課進行嚴格管理,，讓學生養(yǎng)成練字的習慣。

6,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

7,、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性。

8,、認真做好兩操,，開展健康有益的課間活動。

9,、進行班干部的改選,，充分發(fā)揮班干部主體作用，實行班干分層負責制,。

10,、做好電訪和家訪工作。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇六

六年級(1)班共有38名學生,。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質較好的班級,。

集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

1、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、重視德育工作,。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部,。

召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5,、加強后進生管理,。

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6,、及時了解學情,。

準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

7,、家教結合。

經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

8,、重視關懷教育。

要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

9,、抓好少先隊工作。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

10,、重視文體工作,。

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇七

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

本班共有66名學生，男33人,，女33人,，是個大班。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進入中學了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確,，紀律松懈,，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。

要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便,，導致期未考試成績不好的.，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學,、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績,。

2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校,、班級的活動,，如歌詠、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽,。

4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動。

5,、做好弱勢學生的工作,。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們,；對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長,、董萍等,，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高,。

第1、2周（9.1－9.11）9月1日報名注冊,。

2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、調查暑期情況,，檢查暑假作業(yè)。

4,、做好常規(guī)教育,，使學生能安下以來學習。

5,、做好假日活動的報名工作,。

6、愛心捐款活動,。

7,、校報、班報刊出,。

8、班干部選舉和分工,。

第3,、4周（9.12－9.25）推選三名同學參加大隊干部競選。

2,、上報假日活動有關材料,。

3、期初家訪和家長聯(lián)系工作,。

4,、推普周活動。

第5,、6周（9.26－10.9）參加校急性跳遠競賽,。

2、迎接校教學常規(guī)檢查,。

3,、老人節(jié)，為老年人做好事,。

4,、班報刊出。

第7、8周（10.10－10.23）建隊節(jié)活動,。

2,、班級演講賽。

3,、班級歌詠會,。

4、運動員訓練,。

第9,、10周（10.24－11.6）期中考試、試卷分析,。

2,、野炊活動。

第11,、12周（11.7－11.20）組隊參加校運會,。

2、家長會,。

3,、校“新道德,、新風尚”演講賽,。

4、班報刊出,。

第13,、14周（11.21－12.4）六年級朗讀競賽。

2,、班級大合唱訓練,。

第15、16周（12.5－12.18）六年級計算過關,。

2,、校跳繩比賽。

第17,、18周（12.19－1.1）校迎元旦大合唱比賽,。

2、校報,、班報刊出,。

第19、20周（1.2－1.15）復習迎考,。

2,、檢查總結本學期好人好事事例,。

第21、22周（1.16－1.29）期未考試,，質量分析,。

2、學生各類評比,。

4,、布置寒假作業(yè)。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇八

班主任是班級工作的管理者,，領導者和組織者,，是班級工作的核心人物，是教師與學生,、學校與家庭之間的紐帶,。為了提高班級教育教學質量，搞好班級管理,，根據(jù)本班的實際,，特擬定班主任工作計劃：

1、學生的基本情況：六年級2班共有學生34人,，其中男生19人,，女生15人，少數(shù)民族學生8人,。

2,、學生的知識現(xiàn)狀分析：上學期三門主科成績都有所進步，語文成績比上學期差,，科學成績有進步,，數(shù)學成績也稍有進步。

3,、品德紀律情況：絕大部分同學都能遵守紀律，聽從教師的教導,，熱愛班集體,，熱愛勞動，團結同學,，對他人有禮貌,，尊敬師長。但有兩名跑讀生,，由于家長督促不嚴,，回家后不按時作息，上課總是精神不振,，時常遲到,，不按時完作業(yè),。

4、班干部狀況：班上有6個干部,，組長5人,，他們的特點是有組織能力，在班上能起模范帶頭作用,，成績優(yōu)秀,，團結同學。

1,、在班級中積極開展創(chuàng)新風,，做主義的教育活動，開展豐富多彩的活動,。

2,、培養(yǎng)學生自主，自動的精神,，激發(fā)學生的學習積極性,，樹立講文明，懂禮貌,，勤奮好學的作風,，爭當先進班集體。

3,、搞好學生的安全教育工作,。

4、每學期和家長進行1—2次會談,。

5,、教師要多次進行家訪，保持好教師和家長以及學生間的密切聯(lián)系,。

6,、做好后進生的輔導工作。

1,、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,。

2、激發(fā)學生對學習的積極性,、主動性,。

3、認真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)和認真鉆研教材。

4,、嚴格要求自己,，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

略

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇九

我班這一學期共有xx位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真,。懂得小學生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學熱愛學習,，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀律,，不能嚴格要求自己,。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學習生活習慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績,。

(一)上好開學第一課,，強化學生的意識。

主要對學生的行為規(guī)范做要求,，其次在學習和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生,。

1,、通過班會課繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導,，著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣,、文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,，做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表、規(guī)范語言,、規(guī)范行為),。

2、加強學生自理,、自律,、自治、自主四自能力,，培養(yǎng)學生雅行文明行為,。加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學生守則和行為規(guī)范,，學校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候，兩個輕聲,，三處整潔,，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,，讓學生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習慣。

3,、抓好兩操,、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序,。要求成隊形后,，在校園內走直線，轉直角,，有口號,，兩放學自覺排隊，接送到指定地點,，上下樓梯自覺排隊靠右行,，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風氣,。

(三)注重陣地建設和豐富活動，提高德育實效,。

1,、開好每周一的班會課，突出主題,、注重實效,。

2,、加強校園、班級文化建設,，營造良好的校園和班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊,。

3,、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培養(yǎng),。

4,、加強心理健康教育和安全、法制教育,。通過專題講座,、知識競賽、主題班會,、演講,、手抄報、黑板報等形式,，增強學生的自我保護和遵紀守法的意識,。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學生的.畸形心里，特別是對一些單,、離,、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長,。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進學生全面發(fā)展。

落實好家庭,、學校的結合教育,。利用博客、qq群等方式,，對學生進行教育,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇十

新年新氣象，春節(jié)剛過,，便迎來了明媚的三月,。這個學期因為對本班學生有了一定的了解，再結合以往帶畢業(yè)班的經驗,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六（2）班建成一個和諧的家庭!為此，特制定以下工作計劃：

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。學會發(fā)展，學會學習,。

4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

1、確立共同的奮斗目標,，形成良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上,，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),，不僅可以增強學生的自信心，更能使班集體達到鞏固和發(fā)展,。在班級樹立“把知識轉化為智慧,；將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德,、超人的才情為目標,，建構自尊、自信,、自愛,、自律的班風。

2,、注重個體的健康發(fā)展,，挖掘學生的潛力。

將班級工作細化并責任到人,，讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力,、提高自信心，使內在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

3,、做好個別學生的教育工作。

在組織學生開展集體活動的同時,，還要對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，細如魚絲,。其次要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不一概而論為差生,，應區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

1、營造一個干凈,、舒適的環(huán)境,，指導學生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開有關以安全為主題的班會,，把安全教育深入到每個同學的心中,，增強孩子們的保護意識。

新學期,，新目標,，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有精彩的表現(xiàn),！

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇十一

本學期,，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平,。使我班班主任工作有一個良好的開端和結果,。

一、指導思想,。

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

二、班級基本情況和目標,。

我班的學生活潑可愛,，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,，求知欲旺,，但是自制能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、具體措施,。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作,。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育,，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉化,。

(1)對后進生,，多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持,，,，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法,，密切家校聯(lián)系，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展,。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關安全、防火的知識,，增強學生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”,。

四,、每月工作安排：

1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況,，進行收心工作;,。

2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀;。

3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量,，提高效率;。

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,，責任包干;,。

5.進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標;,。

6.做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系,。

7.結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報。

1.做好安全檢查及思想教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;。

3.開展“一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍;,。

4.結合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5.出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

1.做好安全檢查及教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;,。

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

4.期中考試總結;班科聯(lián)系,。

5.更新班級墻報內容,。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學生的復習工作計劃,。

4.開展主題班隊活動,。

5.加強安全教育。

6.更新墻報內容,。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學生復習，參加期末考試,。

3.做好學期結束各項工作,。

4.結合寒假，對學生進行安全教育,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇十二

本班共有學生38名,，其中男生20人，女生18人,。大部分學生膽子較大,，個性淳樸。從語文學習情況來看,，學生的語文基礎知識薄弱,，學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差,，思維不夠靈活,。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心,，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成,，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措,，所以應付了事,，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強,，但課外閱讀習慣差,，知識面狹窄；語言表達能力弱,，不太善于表達自己的思想,；特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短,，內容空,，讀起來干癟無味；本學期我將以端正學生學習態(tài)度為突破口,，以增加閱讀量及作文面批為重點,，重視表揚鼓勵,，扎實學生的語文基礎知識，提高學生的語文能力,。

堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線,，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,，與時俱進，全面提高教育質量,。根據(jù)學校的教育教學工作,，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展幾項工作,。

1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件,，使每個學生得到發(fā)展,。

2、民主原則：班內的工作和學生互相商量,，討論決定,，有問題求大同存小異,，探討解決,。加強師生的合作，形成合力,，提高班級凝聚力,。

1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，營造濃厚的學習氛圍,，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎,。

1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范。,。

2,、建設班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣,。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育,。常規(guī)教育。

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在放學前進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎,。

對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行“國旗下講話”,、“十分鐘隊會”,、“晨會”、“主題班隊活動”,、“講德育故事”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明,、懂禮貌,、守紀律”的好學生。

（二）加強學生的德育教育,。

1,、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

4,、結合基礎道德教育，強化“關心他人,、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想。

5,、每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍,。

6、開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。

小學六年級班主任工作計劃第二學期篇十三

我班現(xiàn)有學生66名，百分之八十的學生學習比較自覺,，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強,。具體分析如下:。

（一）問題：從上學期末測試的情況看,，我班存在的主要問題是：

１.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠,。

２.對學生干部的滿意程度不夠。

３.班級學生遵守紀律不夠,。

４.一些學生學習態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學。

５.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

（二）原因：

１.學生對集體目標管理的參與度不夠,。

２.學生干部以身作則不夠。

３.自律程度不夠：

（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現(xiàn)不一,；

（３）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,，也放松紀律,。

４.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想,，預,、復習工作較差。

５.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（１）學習滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復習,、預習；

（２）較多學生怕苦畏難,，訓練不夠,。

6.家庭教育上的問題。

（１）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少,；

（２）少數(shù)家長對子女期望值低,。

（一）目標：

1.學生為實現(xiàn)目標而經常努力者要上升到8０％以上。

２.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到6０％以上,。

３.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上,；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

４.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７0％以上,；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上,。

（二）主要措施。

1.完善組織機構,。開學初,，由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度,。認真上好每周的班會課,，小結上周工作。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,，分工指導學生實施目標,。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強,、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型；

5.完善多樣化小組,，安排每周活動時間,。

6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平,，完善自己的工作,。

7.定期召開班務會議，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題,。

1.報名注冊，做好保學控流工作,。

2.對學生進行思想及安全教育,。

１.民主選舉班干部。

２.進行“人人守信”演講賽,。

3.進行安全,、衛(wèi)生教育。

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會,。

3.組織學生開展春游活動,，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作。

1.5月1日開展慶?！皠趧庸?jié)”活動,。

2,。開展體育競賽活動,。

3.開展“我愛讀書”活動。

1.組織好家長開放日,。

2.開展“我是勞動小能手”活動,。

3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

4.期末綜合素質發(fā)展測查,。

安排好學生暑假生活,。