演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
青春選擇的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天是星期六,，天氣明媚,，我走在街上,?？匆?jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,，他飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)讓人心疼，我走過(guò)去站在他的面前,，久久凝視著,。
我猶豫了,，手放在口袋里遲遲沒(méi)有動(dòng)作,。我想起我們老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該給乞丐錢(qián)嗎,？當(dāng)時(shí)我的回答是應(yīng)該,。
后來(lái)老師解釋給我說(shuō)這個(gè)世界上有很多乞丐都是假裝的,，他們消費(fèi)別人的善良來(lái)獲得利益,。她也非常糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)她說(shuō)無(wú)論他是不是真的乞丐,，但起碼你是善良的。
試想一下如果他是真的`乞丐,，那么你的錢(qián)就有了極大的用處，幫助到了應(yīng)該幫助的人,。但如果他是假的乞丐,，那你也僅僅只是損失的幾塊錢(qián)而已,，而他卻永遠(yuǎn)失去了他的信譽(yù)。
想到這里,，我掏出我的零花錢(qián)遞給眼前這位乞丐,。他鞠躬,，向我表示了感謝,，我笑著離開(kāi)了,。
唯獨(dú)善良是不能作假的,，我一直堅(jiān)信這是正確的,，因?yàn)槟惬I(xiàn)出去的,，是你的愛(ài)和你的心。
青春選擇的演講稿篇二
尊敬的各位老師,、評(píng)委,，親愛(ài)的同事們：
大家下午好,！
首先我要感謝在座的每一位同事，是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái),，為了表達(dá)我的感激之情，在演講之初,，我想把我喜愛(ài)的一個(gè)片段分享給大家，它來(lái)自席慕容的《無(wú)怨的青春》,。
在年輕的時(shí)候，如果你愛(ài)上一個(gè)人,。
請(qǐng)你,，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他。
不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短,。
若你們能始終溫柔地相待，那么,。
所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗。
若不得不分離,，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn),。
也要在心里存著感激。
感謝他給了你一份記憶,。
長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道,。
在驀然回首的剎那。
沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,。
如山崗上那輪靜靜的滿(mǎn)月。
擁有一顆感恩的心,，留下一抹屬于自己的美好記憶，是席慕容向我們描繪的一幅無(wú)怨的青春畫(huà)卷,。我不禁開(kāi)始思索，在逝去的二十二載青蔥歲月里,，是什么引領(lǐng)者我一路前行？答案讓我感到迷茫,。于是我昂首問(wèn)蒼天，無(wú)奈夜幕隆重,，只有星星眨著眼睛，留下無(wú)言的沉默,；我只好低頭問(wèn)著大地，如茵的草地遍布朵朵鮮花,，溫情地望著我，對(duì)我默默含笑,。也許答案只有靠自己來(lái)尋找。
今天,，在這里，我想打開(kāi)我塵封的記憶匣子,，請(qǐng)大家和我一起去探尋,，到底是什么構(gòu)筑了我無(wú)悔的青春。
記憶一：十三,、四歲孩子,，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),，我最享受的時(shí)光,，不過(guò)是隨意的從書(shū)架上抽出一本書(shū)，沉浸于那些或激昂或溫婉的文,。
記憶二：十七,、八歲的花雨季節(jié),，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂(lè)老師家上課，她教會(huì)我的,，不僅是如何彈奏那一曲《陽(yáng)春白雪》、《高山流水》,，更多是一種源于音樂(lè)人特有的細(xì)膩情感,，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟,。
記憶三：我的大一時(shí)光，也是在睡覺(jué)睡到自然醒,，選修課必逃，必修課選逃中度過(guò)的,，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,，所以在大二、大三時(shí),，我選擇讓自己忙碌，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,，為的不過(guò)是到不同的地方,，認(rèn)識(shí)不同的人,，看不一樣的風(fēng)景。
在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士，任你酸甜苦辣,、任你愛(ài)恨情仇,，任你捶胸頓足，任你在悔與無(wú)悔之間蕩著跨度越來(lái)越小的秋千,，他從不會(huì)為你停留,。我們能做的不過(guò)是選擇接受生命中的每一個(gè)過(guò)往，選擇接受人生的每一種狀態(tài),。
在此刻，我可以肯定的說(shuō),，我擁有無(wú)悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春,，我無(wú)悔,！
謝謝各位的聆聽(tīng)，我的演講完了,。
記得讀初中的時(shí)候，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。路人看見(jiàn)了,，總會(huì)投來(lái)奇異的目光，那眼神好像在說(shuō)："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子",，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞,、唱歌……說(shuō)白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王",。
就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師。說(shuō)實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開(kāi)夜車(chē)準(zhǔn)備教具、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí)，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！
十九歲，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),，做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門(mén)頂著腦門(mén),，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀。從孩子們那友好,、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你！
上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫(huà)紙置之不理,，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教,。語(yǔ)言課時(shí)，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ),，我把說(shuō)話(huà)的速度放慢，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解,。做幼師的，誰(shuí)都怕帶小班,，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班,，我也是如此,，小班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開(kāi)學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽?zhuān)渲械男量嗍遣谎远鞯?。每結(jié)束一天的工作,，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺(jué)得累,?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。
幾天下來(lái),，小佳燁還算能干，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì)，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示,，鼓勵(lì)她。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ),，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫"老師,、老師"，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開(kāi)心,，我們興奮地跳起來(lái)，佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍,！佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍！那天,，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師"，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天,，她對(duì)著我們說(shuō),。
一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ),。在生活護(hù)理上，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,，佳燁很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫(huà)畫(huà),，喜歡老師在小朋友面前夸她畫(huà)畫(huà)得好，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她、喜歡她,。
我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿(mǎn)腔的愛(ài)換取的一份厚禮--一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情："孩子們愛(ài)我,，我更愛(ài)孩子們。",。
世了上的愛(ài)有無(wú)數(shù),，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心,。
對(duì)于那些頑皮的.孩子,，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問(wèn)他們，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，挖掘他們的潛力,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳，或是流鼻血,，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是,，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,，他們的爸爸媽媽都滿(mǎn)意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解。
法國(guó)作家雨果這樣寫(xiě)道：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎,？當(dāng)我們的心中充滿(mǎn)了對(duì)孩子們的愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！
當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問(wèn)他們："假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,，你要用它做什么?",。
有的說(shuō)："我要把它送給貧窮的人。",。
有的說(shuō)："我要讓北極變得溫暖,。",。
有的說(shuō)："我要把我們的祖國(guó)變得更美。",。
"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？",。
"唉，沒(méi)有呀,！"孩子們失望地說(shuō),。
我就說(shuō)："有，這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。"從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。
我還通過(guò)故事《賣(mài)火柴的小女孩》教育孩子富于愛(ài)心和同情心,，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛(ài)心,；我用散文詩(shī)欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng),；我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛(ài)教育等等,，我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,。
工作快十年了。雖然有時(shí)候也覺(jué)得累,，覺(jué)得苦,，但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組，每星期增加四個(gè)課時(shí)量,，自己幼兒園辦的興趣都是沒(méi)有報(bào)酬的,，但我從來(lái)都是任勞任怨,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
想想我國(guó)偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去"的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)了許多的國(guó)家棟梁之才,，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè)，為社會(huì)培英才,，為國(guó)家育棟梁,。
xx中學(xué),，于一個(gè)月前的我而言,，只是一個(gè)陌生的地方,，靜靜地坐落在南方大山里的一隅,。本來(lái)我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。終于畢業(yè)阿了,，可以自己自力更生了,。當(dāng)我滿(mǎn)懷希冀踏上開(kāi)始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí),，只見(jiàn)列車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的公路上勻速行駛著,，司機(jī)開(kāi)得很謹(jǐn)慎,，這似乎在暗示，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后,，終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué),。
剛到時(shí)，心中不免有些失望與失落,。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情,，不僅為我們安排住宿與伙食,，還一起到校長(zhǎng)辦公室開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，主要相互認(rèn)識(shí)一下,，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,，但是也只能隨遇而安。沒(méi)有想到的是,，在晚上的例會(huì)上,，公布得知,，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任。畢竟,，我剛出校門(mén),，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，一直當(dāng)學(xué)生的自己,，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我也只能欣然受命了,。剛剛開(kāi)學(xué)，班主任的事物很多也很繁雜,。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切，都很陌生,，而我自己也剛來(lái)，同樣不甚了解,。自己也只能按照學(xué)校的安排,，一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,，慢慢熟悉班上各方面的的情況。一個(gè)星期之后,，班上終于逐步走上了正軌,。
但是，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,，我作為班主任,，當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí),，解決問(wèn)題是我的職責(zé)。如紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題等等很多,。甚至吃飯問(wèn)題都得幫助學(xué)生解決。真的不僅是當(dāng)老師,，可以說(shuō)就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣,。問(wèn)題很多,，但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限，因此只能分步解決,。在第二個(gè)星期,。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問(wèn)題,。憑我一個(gè)人時(shí)無(wú)法管好60個(gè)學(xué)生的,，因此，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，下放權(quán)力,，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部,。一個(gè)好的班干部,，就是你的左右手,，可以為你做很多的事情,。事實(shí)證明確實(shí)如此。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的整頓后,，班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,，也基本上不用我費(fèi)神了,。但畢竟是初一的學(xué)生，壞習(xí)慣壞毛病也不少,。但我會(huì)在今后的工作中,，幫助他們改正過(guò)來(lái)的,。多與學(xué)生溝通交流，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,，并且要預(yù)防有些問(wèn)題的發(fā)生,。
學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,，我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的,，整天游手好閑,，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,，同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的,。針對(duì)不同的學(xué)生，要用不同的方式加以開(kāi)導(dǎo),，對(duì)癥下藥,，方能藥到病除,。雖然班上的學(xué)生參差不齊，資質(zhì)各異,，但是他們的可塑性是極大的,。
我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,，我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，一定要盡自己最大的努力去幫助他們,。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高,。雖然很難，但我會(huì)盡最大的努力的,。既然我選擇了當(dāng)老師，我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂(lè)充實(shí)的成長(zhǎng),。雖然只有短短的一個(gè)月，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),，我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn),，然他們變得更加優(yōu)秀的。同時(shí),，我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿(mǎn)新奇的眼睛,，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開(kāi)露出欣喜的笑顏時(shí)，你也將感受到自己人生的真正價(jià)值,。
青春選擇的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我是xx班的xx,，我今天帶給大家的演講是：關(guān)于選擇。
最簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),，我們每天中午在食堂就餐就是一次選擇。再往遠(yuǎn)了說(shuō),，一年以后我們就將經(jīng)歷人生的一次重大選擇———大學(xué)和專(zhuān)業(yè),。
比爾蓋茨大家都知道,，然而我們也知道他曾就讀于哈弗大學(xué),。許多莘莘學(xué)子總把那樣的名牌大學(xué)作為自己的目標(biāo),，認(rèn)為那是自己的歸宿,。進(jìn)，則功成名就,；沒(méi)進(jìn),，就是天不如愿,。我不能說(shuō)這樣的人是多么庸俗多么功利，我只想說(shuō)：哈弗大學(xué)只是比爾蓋茨的起點(diǎn),。他在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的潛力,，并因著自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)選擇退學(xué)并常伴微軟。不僅是比爾蓋茨,，就連戴爾公司的戴爾也是如此。當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他是瘋子,，然而他用自己的努力和時(shí)間告訴我們他的冒險(xiǎn)的選擇帶給他的是財(cái)富和旁人無(wú)法匹及的人生經(jīng)驗(yàn)。同樣的,，拿破侖選擇了戰(zhàn)爭(zhēng),，樹(shù)敵不少,，最后在大西洋上的一個(gè)小島上孤獨(dú)終老,。由此我們可以想見(jiàn)：選擇很重要。
那我們?nèi)绾芜x擇,、怎么選擇才對(duì)自己有利呢,？首先,，善于舍棄,。孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)和熊掌不可兼得”，這就告訴我們事情很難做到兩全其美,，有時(shí)候我們必須舍棄其中一方,。在我們的生活中有那么多的不利因素,，所以我們要在選擇中舍棄那些不好的,。魚(yú)和熊掌都能得到那固然是好,，可這種情況又少之又少，明白自己真正想要什么才是重要的,，這樣自己將來(lái)后悔就可以少了。這也就是我想說(shuō)的第二點(diǎn),，了解自己,。我們總說(shuō)一句話(huà),，只有自己才明白自己想要什么,。這是因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约海亲约旱母改赣H朋,。所以要對(duì)自己有個(gè)定位是以后在重大選擇中不出現(xiàn)失誤的關(guān)鍵,。例如自己想往什么方面發(fā)展,，自己的興趣愛(ài)好等等。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，高一拼命學(xué)習(xí)是為了什么,？你們回答的內(nèi)容總跟以后的美好生活有關(guān),，也就是靠好大學(xué),，有好工作，娶好老婆等等,。那即便如此又為了什么呢,？我想用《苦咖啡》里面的一句話(huà)來(lái)總結(jié)：我們可以掌控的就是現(xiàn)在，我們現(xiàn)在努力并不是為了和別人去比什么,，而是為了以后能夠擁有選擇的權(quán)利，去選擇自己生活的權(quán)利,，而不用被迫去謀生,。
希望大家珍惜現(xiàn)在的年華，去奮斗,，去選擇,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
青春選擇的演講稿篇四
歌頌軍人,，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國(guó)家,；歌頌科學(xué)家,，因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研,，歌頌工人，因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師,。為了教育事業(yè),，為了學(xué)生，他們放棄了許多名和利,，毅然決然地接受了艱巨的任務(wù)，如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無(wú)怨無(wú)悔,，矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月,，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件，到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理,，在短短的一年之內(nèi),，他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn)：
他精心設(shè)計(jì)教學(xué),，為我們展示了一堂堂精彩的示范課,，給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧；他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,，給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專(zhuān)題,。
時(shí)隔一年,，本來(lái)可回縣城工作的他，因心系五龍,，情系五龍教育,，他毅然放棄對(duì)家庭的照顧,、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育,。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著：愛(ài)教育,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生是做一個(gè)稱(chēng)職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力,。只有播下愛(ài)的種子，才能收獲真正的幸福,！
聽(tīng)竇文藝粗重的呼吸聲。二話(huà)沒(méi)說(shuō),，身體并不強(qiáng)壯的他，一下子抱起孩子,，放到汽車(chē)上飛野似的沖到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),，他才想起給家長(zhǎng)打電話(huà)……家長(zhǎng)見(jiàn)到他,，握著他的手,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,！
這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師，在一次會(huì)議中他說(shuō):“我們要一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們手中埋沒(méi),?！币蠼處煂?duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄,、不放棄、更不得泄氣,。
是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照,。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無(wú)怨無(wú)悔,，這里有我們的追求,，有我們的夢(mèng)想！讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們?cè)趷?ài)的奉獻(xiàn)中閃光。
謝謝,！
青春選擇的演講稿篇五
黃色森林里有兩條路,。我在十字路口猶豫了。不知道選哪個(gè),。一片黃葉悄悄地從樹(shù)枝上滑落,，在空中旋轉(zhuǎn),，隨風(fēng)搖擺,。最后,，它落在了土壤上,，覆蓋著同樣落在地上的黃葉,，等待著土壤的洗禮,。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮,，像是被陽(yáng)光包裹的光暈,，泛著明亮耀眼的光芒；一條是土路,，窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過(guò),，蜿蜒伸展,，四周是挺拔的樹(shù)木,，濃密的樹(shù)葉遮住了刺眼的陽(yáng)光，幽深靜謐,。
幾個(gè)行人從我身邊走過(guò),，看了看小路,，踏上了另一條路。運(yùn)輸卡車(chē)嗚咽著駛過(guò)大柏油路,，一群學(xué)生跳下車(chē)向馬路走去,。而那條路，至今無(wú)人涉足,。我又看了看柏油路,，決定走另一條路,。
我踏上了這條路，雖然我不知道它會(huì)通向哪里,。這條路上似乎沒(méi)有別人留下的腳印,?！獣?huì)在這條路上留下我的足跡，我有點(diǎn)開(kāi)心！我向前走著,，邊走邊看著周?chē)娘L(fēng)景：有茂密的樹(shù)枝，上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹(shù)皮,；有一叢尖端微黃的草,，中間立著一朵不知名的黃花；有蘑菇卡在土里,，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來(lái)停下來(lái),，欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景。
前面的路越來(lái)越窄,。路兩邊越來(lái)越密的灌木已經(jīng)比我高了,，互相包圍,，互相推搡，我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行,。幾根帶刺的樹(shù)枝調(diào)皮地探出頭來(lái),，擋住了我的進(jìn)度,。我低下頭想了一會(huì)兒,，然后小心翼翼地抓起一根樹(shù)枝上的一片葉子，輕輕地把它拉走了一段距離,，這樣我就可以穿過(guò)去，而不會(huì)折斷他們的枝葉,。不經(jīng)意間，一片葉子被我拉了下來(lái),，樹(shù)枝彈了回來(lái)，在我手背上劃了一道淺淺的口子,。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠，刺痛在手背慢慢蔓延,。沒(méi)有檢查傷口,，為了避免后面帶刺的樹(shù)枝反彈,，我必須不停地往前走。我小心翼翼地分開(kāi)擋住我視線(xiàn)的樹(shù)枝,，慢慢走出灌木叢,。
又向前走了一段平緩的路，然后,，小路開(kāi)始向上蜿蜒,，路上多了沙子和草根,。我爬上一棵小樹(shù)的樹(shù)枝，盡力不向后倒,。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱,，如果我不小心踩在上面，我可能會(huì)滑倒或扭傷,。不一會(huì)兒,，我渾身上下都是灰塵,，腳酸疼,，手掌也磨破了,。還不算太差,。更糟糕的是，我又要下陡坡了,！路面崎嶇不平,，可供攀爬的樹(shù)枝很少。我得睜大眼睛,，盡可能的踩在我能站的坑上,，這樣才不會(huì)滑倒,，不會(huì)滾下來(lái)。就這樣,，我屏住呼吸,，慢慢走了下去,。
青春選擇的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
原則是我們首先應(yīng)該堅(jiān)持的,，不管面前有如何利益或是如何困難,。正如前段時(shí)間的染色饅頭和再前段時(shí)間的三聚氰胺事件,，為了利益,，經(jīng)營(yíng)者拋去了責(zé)任,，在傷害消費(fèi)者的同時(shí)卻也受到法律的嚴(yán)懲,，無(wú)疑,，他們的選擇是失敗的,，違背了社會(huì)公德還埋沒(méi)了自己最初那一點(diǎn)良知,。再如我們?cè)S下了承諾,，那么便一定要完成,，有許多例子,，為了一時(shí)之便，人們往往會(huì)舍棄誠(chéng)信,，也許后果并不嚴(yán)重,，但是我想,，人與人之間的關(guān)系恰是因?yàn)槭哦拥?/p>
做出好的選擇也要學(xué)會(huì)放棄,。太多時(shí)候，我們不是因?yàn)闆](méi)有選擇而懊惱,，而是因太多選擇而不知所措,。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事：“一個(gè)父親給了孩子一個(gè)裝滿(mǎn)棒棒糖的瓶子,，孩子很高興，接過(guò)便打開(kāi)蓋子準(zhǔn)備吃,。但瓶口太小,，只能放進(jìn)一只手,，孩子便伸手進(jìn)去兒狠狠地抓了一把,，可是卻根本無(wú)法拿出來(lái)。他只好放棄,，空著手去求助父親,，父親只是一笑,，然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個(gè)寓言的本意是讓我們不要貪心,，而我認(rèn)為它也告訴我們，在通往成功的道路中,，我們要選擇最簡(jiǎn)單有效的,，放棄一些不必要,，那么你也遠(yuǎn)離了許多煩惱。
做出好的選擇更要清楚地認(rèn)識(shí)自己,。雖說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但沒(méi)有一點(diǎn)能力的士兵說(shuō)出這句話(huà)必被嘲笑,。我們可不能學(xué)秦國(guó)的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿,，還發(fā)誓使楚國(guó)強(qiáng)大，事實(shí)是毫無(wú)作用,，還被關(guān)了幾年,，割了鼻子,。我們要有良好的自知力，為自己選擇切合自身能力的道路,，萬(wàn)不可自討苦吃。認(rèn)清自身差距,，不要與他人攀比，我們會(huì)更加幸福,，精神也得以升華。
人生道路上,，我們并不孤單。學(xué)會(huì)選擇,，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),，做好選擇,，成功便為你散發(fā)光芒。堅(jiān)持自己的選擇,，希望就在前方。
青春選擇的演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候,，媽媽曾對(duì)我說(shuō)——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵,。那時(shí)天真的我想，選擇真的那么重要么,？隨著年齡的增長(zhǎng),，我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢(qián)是去買(mǎi)書(shū)還是買(mǎi)零食,？拿著撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用,？同學(xué)的書(shū)掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上？因?yàn)椴惶?，大多?shù)的'時(shí)候,，我選擇了自認(rèn)為的“好”,。
父母并沒(méi)有過(guò)多地對(duì)我說(shuō)什么,，但他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，選擇了吸毒,，最終走上了犯罪的道路，為人不齒,；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，最終成為新中國(guó)建設(shè)的功臣,。聽(tīng)完后,，我驚呆了,！在此之后，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,，并逐漸懂得了選擇的重要性,。
選擇,，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺,。記得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,，他真心地說(shuō)了聲“對(duì)不起,。”但這個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒,，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì),。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開(kāi)除了,。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿(mǎn)分,，那可是我期待已久的滿(mǎn)分??！但老師講解題目時(shí),，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了,。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師,！我也一再猶豫,，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,，取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大,。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì)如何選擇，那我們的明天就一定會(huì)更美好,。
青春選擇的演講稿篇八
我是在水文站長(zhǎng)大的，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作,！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè),，水文人工作艱難生涯貧寒,，闊別繁榮的城市，要忍耐著無(wú)窮的寂寞,！
我曾問(wèn)自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘,，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎,？”當(dāng)我選擇水文后,，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累,，也要堅(jiān)持走下去,，正所謂“春蠶到逝世絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工,，我很熱愛(ài)這份工作,，很熱愛(ài)這個(gè)大家庭,；我要發(fā)揮自己最大的能量,，做出最大的奉獻(xiàn),。既然選擇,，就要堅(jiān)持,，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，這就是我身為水文人的信念,。
愛(ài)崗就要敬業(yè),，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正,、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作,，勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，瀆職盡責(zé),。水文人的時(shí)光就是所有,，無(wú)論日曬雨淋,，仍是刮風(fēng)下雪,，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,，這就是義務(wù),。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn),。水文人,，工作艱苦生活清貧,，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事,，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山,，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格,，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,，一往無(wú)前！我要向他們學(xué)習(xí),，做一名及格的水文人,！
“干一行,、愛(ài)一行、精一行”,，這句話(huà)銘刻我心。加入工作以來(lái),，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí)，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向,。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)起來(lái),。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，腳踏實(shí)地做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，堅(jiān)持不懈地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式,、適應(yīng)新市場(chǎng),，與時(shí)俱進(jìn)；我們要摒棄怠惰的思維,，攻破傳統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，努力斗爭(zhēng),！我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力，水文的來(lái)日會(huì)更好,。
堅(jiān)守,，還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái),，聰慧才智才干得到充足施展，生命價(jià)值能力得以完善展示,。在水文站工作的日子里,，我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們,。但一想到我的同事,，有的一呆就是十幾年，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華,。他們保持下來(lái)了,，為的是什么？他們能做到,，我也能夠,。水文，既然我選擇了你,，是不會(huì)輕言廢棄的,，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么,？朋友們,，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,，讓我們一起奮斗,，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作,，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛,，雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,，也會(huì)讓人十分好受,。有這樣一句話(huà)：水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子,！是啊，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,，日曬雨淋,，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士！有付出就會(huì)有回報(bào),！想想半年前的我,，連出趟遠(yuǎn)門(mén)都讓人擔(dān)憂(yōu)，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,，我能扛起粗笨的儀器去丈量,，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作,，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天,。我長(zhǎng)大了,，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想,，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧,。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,！將來(lái)的途徑布滿(mǎn)了曲折崎嶇,，然而我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人,。我挑選了水文,，就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心,，我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘,，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們,，讓我們攜起手來(lái),，獨(dú)特努力，建設(shè)水文更美妙的明天,！
青春選擇的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“樓濘萌,，你過(guò)來(lái)一下,，我跟你談?wù)劇?班主任的話(huà)，像一把利劍插中我的心,。什么情況?我這兩天犯錯(cuò)了?成績(jī)下滑了?為什么要找我談話(huà)呢?突然的點(diǎn)名,，讓我一下子懵了,，心里涌出不好的預(yù)感。
跟著班主任飛快的腳步,，我來(lái)到了辦公室里,，直挺挺地杵在桌前，緊張地看著老師,。
在這5分鐘里,，我想了許多。停止,，無(wú)非是有些遺憾,。但是，我也必須承認(rèn),，體育讓我內(nèi)心激情洋溢,。每一次比賽，都是我一次突破自我的契機(jī),，一旦停止,，我便再無(wú)機(jī)會(huì)感受到那種心潮彭拜的激動(dòng)了。
繼續(xù),，選擇這一條路走,，就必然有更大的更強(qiáng)的身體傷害，這對(duì)我體質(zhì)的影響不可預(yù)估,。
怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿(mǎn),，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭。
隊(duì)友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內(nèi)心的感動(dòng),，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來(lái),，無(wú)比清晰。是啊,，熱愛(ài)的東西,，是絕對(duì)不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命，但至少你做過(guò)自已不后悔的事,。我做著我熱愛(ài)的事,，才能活得充實(shí)、精彩,，我甘愿為它付出一切,，因?yàn)樗俏业臒釔?ài)。
“老師,，我決不會(huì)放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒,，“我要選擇我的熱愛(ài)，用少年的熱血去灌溉”。
青春選擇的演講稿篇十
當(dāng)我們遇到了挫折,，堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇往直前,；當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝瑘?jiān)強(qiáng)會(huì)在我們掉入無(wú)盡的深淵前拉我們一把,；當(dāng)我們沉浸在悲傷中不知所措時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)告訴我們：哭吧，哭出來(lái)就舒服了,，哭后一定要笑,。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則，它讓我在交叉路上不會(huì)選擇放棄,，讓我在挫折和痛苦面前會(huì)笑著喊道：我選擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利！
記得那是初一的體育過(guò)程性考核,，這本來(lái)是一個(gè)小小的考核,，可在我這個(gè)體育差生面前猶如喜馬拉雅山那么高大，要翻過(guò)它簡(jiǎn)直太困難了,，尤其是最后一項(xiàng),，一千米計(jì)時(shí)跑。我小時(shí)候是一個(gè)小胖墩兒,，體檢表上一直寫(xiě)著是肥胖,， 體育成績(jī)總是在及格線(xiàn)上徘徊。后來(lái)為了自尊我發(fā)誓減了肥,，可體育成績(jī)卻遲遲不見(jiàn)提升,，體育自然也成了我三好路上的一塊絆腳石。
體育考核那天,，前面的幾項(xiàng)測(cè)試我都摸爬滾打搞定了,，對(duì)我來(lái)說(shuō)成績(jī)還好，可最難的總在后面,，要跑一千米了,！我站在跑道上，風(fēng)吹在我的臉上,，涼在我那忐忑不安的心里,，每想到我小學(xué)時(shí)在體育尤其是在跑步上的失利，我都膽戰(zhàn)心驚,，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道在我心里就好像是長(zhǎng)城那么長(zhǎng),。跑一圈就夠累了，要跑五圈才一千米,，這簡(jiǎn)直是地獄,。我盡力不去想，做好了準(zhǔn)備。哨響了,，沖啊,！
開(kāi)跑了,，大家個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖了出去，我一下子就被甩在了后面,。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：跑呀,！你想被別人看扁嗎？這還用說(shuō),，當(dāng)然不想,！我瞬間加快了速度，向跑在前面的同學(xué)沖去,。這一沖果然有成效,，我被夾在了兩撥陣營(yíng)中間，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生,，后面是幾個(gè)剛超過(guò)的同學(xué),。呵呵，看來(lái)只要努力,，長(zhǎng)跑也沒(méi)有什么嗎,。我這樣天真地想著，跑完了第一圈,，領(lǐng)先了一部分同學(xué),。
第二圈開(kāi)始了，我絲毫沒(méi)有放慢速度,，反而再度使出全力向前沖去,，結(jié)果我一個(gè)人也沒(méi)超過(guò)，還消耗了大量的體力,，幸虧已經(jīng)領(lǐng)先后面的同學(xué)了,，暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊,，后面的同學(xué)就像喝了紅牛,，獵豹似地狂奔而過(guò)，一下子我又淪落到奮起直追的地步了,。就這樣,，四圈過(guò)去了，到第五圈了,。我一直在奮起直追,，雖然再次到了第一梯隊(duì)，可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速,，可身體突然間不聽(tīng)使喚了,，汗水像雨一樣流了下來(lái)，心跳像狂奔的野馬,，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒,，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來(lái),?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)地超了過(guò)去，我絕望了,。這時(shí),，我的耳邊響起了兩個(gè)聲音，仿佛是天使和惡魔的低語(yǔ),，惡魔說(shuō)道：放棄吧,，不是沒(méi)有力氣了嗎？別忘了,，你努力了,，努力就好。天使毫不示弱：不要放棄,，你要堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利！終點(diǎn)在向你招手,，跑過(guò)去,，笑到最后！
我怎么辦,？我盡力了,，是放棄還是繼續(xù)？對(duì),，我選擇堅(jiān)強(qiáng),，我一定要堅(jiān)持跑下去，跑完這最后一圈,！想到這里,，我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量,，全速?zèng)_了過(guò)去,，看著被我超過(guò)的同學(xué)，我笑了,，不是驕傲而是超越自我的欣喜,。就這樣還剩下半圈,，我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去,。終點(diǎn)離我越來(lái)越近,，我的心也跳得越來(lái)越快，就這樣,，我跑完了全程,，我成功了！
跑完了,，我笑了，有沒(méi)有流淚我忘記了,。不過(guò),，此情此景我是一輩子都忘不了了。因?yàn)槲疫x擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利,！
每一個(gè)人都會(huì)選擇自己的生活準(zhǔn)則。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則,。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),，我完成了自我的超越。獲得努力后的收獲,，堅(jiān)強(qiáng)是心靈最后的一道堅(jiān)不可摧的防線(xiàn),，堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折時(shí)淚水下的微笑。也許我們就像一根根小苗,，堅(jiān)強(qiáng)就像雨露與微風(fēng)引導(dǎo)我們成長(zhǎng),。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這不就是堅(jiān)強(qiáng)的真諦嗎,？我選擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利！
青春選擇的演講稿篇十一
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。今年高考的舊模式將被打破,，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治,、歷史,、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,，發(fā)生了很大的變化,。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì)，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì),。但是,，作為一門(mén)文科學(xué)科,，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無(wú)處不在,。
可供選擇的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)比歷史要多,。像金融、醫(yī)學(xué)等,，我們需要大量的物理知識(shí),。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門(mén)科學(xué),。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色,。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,，有很多大學(xué)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái),，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣,，但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門(mén)課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè),，不僅是物理或歷史,，還有不同的科目。這樣,，你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，但你畢業(yè)后做過(guò)銷(xiāo)售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系,。事實(shí)上,，銷(xiāo)售人員非常需要英語(yǔ)。因此,，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),，但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才,。在最近的中美貿(mào)易中,，美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為，沒(méi)有銷(xiāo)售華為芯片,。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是,，華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片，但沒(méi)有直接使用,。這一天終于來(lái)了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持,。太多的人改變了歷史,，這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響,。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用,。你為什么不試試?所以,，為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué),，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,，我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備,。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然,，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,，我們需要每天努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我,，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),，物理一直在我們身邊,。
