演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

青春選擇的演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是星期六，天氣明媚,，我走在街上,。看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,，他飽經(jīng)滄桑的感覺讓人心疼,，我走過去站在他的面前，久久凝視著,。

我猶豫了,，手放在口袋里遲遲沒有動(dòng)作。我想起我們老師問過我一個(gè)問題,，我們應(yīng)該給乞丐錢嗎,？當(dāng)時(shí)我的回答是應(yīng)該。

后來老師解釋給我說這個(gè)世界上有很多乞丐都是假裝的,，他們消費(fèi)別人的善良來獲得利益,。她也非常糾結(jié)這個(gè)問題，后來她說無論他是不是真的乞丐,，但起碼你是善良的,。

試想一下如果他是真的`乞丐，那么你的錢就有了極大的用處,，幫助到了應(yīng)該幫助的人,。但如果他是假的乞丐，那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已,，而他卻永遠(yuǎn)失去了他的信譽(yù),。

想到這里，我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐,。他鞠躬,，向我表示了感謝，我笑著離開了,。

唯獨(dú)善良是不能作假的,，我一直堅(jiān)信這是正確的，因?yàn)槟惬I(xiàn)出去的,，是你的愛和你的心,。

青春選擇的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、評(píng)委，親愛的同事們：

大家下午好,！

首先我要感謝在座的每一位同事,，是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái)，為了表達(dá)我的感激之情,，在演講之初，我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家,，它來自席慕容的《無怨的青春》,。

在年輕的時(shí)候，如果你愛上一個(gè)人,。

請(qǐng)你,，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他。

不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短,。

若你們能始終溫柔地相待,，那么。

所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗,。

若不得不分離,，也要好好地說聲再見。

也要在心里存著感激,。

感謝他給了你一份記憶,。

長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道,。

在驀然回首的剎那,。

沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾。

如山崗上那輪靜靜的滿月,。

擁有一顆感恩的心,，留下一抹屬于自己的美好記憶，是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷,。我不禁開始思索,，在逝去的二十二載青蔥歲月里，是什么引領(lǐng)者我一路前行,？答案讓我感到迷茫,。于是我昂首問蒼天，無奈夜幕隆重,，只有星星眨著眼睛,，留下無言的沉默；我只好低頭問著大地,，如茵的草地遍布朵朵鮮花,，溫情地望著我,，對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找,。

今天,，在這里，我想打開我塵封的記憶匣子,，請(qǐng)大家和我一起去探尋,，到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春。

記憶一：十三,、四歲孩子,，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),，我最享受的時(shí)光,，不過是隨意的從書架上抽出一本書，沉浸于那些或激昂或溫婉的文,。

記憶二：十七,、八歲的花雨季節(jié)，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,，她教會(huì)我的，不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》,、《高山流水》,，更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟,。

記憶三：我的大一時(shí)光,，也是在睡覺睡到自然醒，選修課必逃,，必修課選逃中度過的,，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦，所以在大二,、大三時(shí),，我選擇讓自己忙碌，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,，為的不過是到不同的地方,，認(rèn)識(shí)不同的人，看不一樣的風(fēng)景,。

在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士，任你酸甜苦辣,、任你愛恨情仇,，任你捶胸頓足,，任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千，他從不會(huì)為你停留,。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。

在此刻,，我可以肯定的說,，我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春,，我無悔,！

謝謝各位的聆聽，我的演講完了,。

記得讀初中的時(shí)候，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。路人看見了,，總會(huì)投來奇異的目光，那眼神好像在說："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子",，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,，更喜歡和他們做游戲，和他們跳舞,、唱歌……說白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王"。

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師。說實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí)，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了！

十九歲,，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試,，跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀。從孩子們那友好,、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你,！

上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫紙置之不理，沒有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教,。語言課時(shí)，我為了教他們一個(gè)新詞語或一個(gè)短語,，我把說話的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具，便于他們理解,。做幼師的,，誰都怕帶小班，但誰都逃不過要帶小班,，我也是如此,，小班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。

幾天下來，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過來排隊(duì)，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給她提示，鼓勵(lì)她,。下課時(shí)，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué)。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫"老師、老師",，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,，我們興奮地跳起來,，佳燁會(huì)說話嘍！佳燁會(huì)說話嘍,！那天,，她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師",，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天,，她對(duì)著我們說,。

一段時(shí)間后，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,，還會(huì)說幾個(gè)日常短語,。在生活護(hù)理上，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表揚(yáng)她、喜歡她,。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,，如果您沒有做過老師，也許很難體會(huì)這份心情,，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我,，我更愛孩子們,。"。

世了上的愛有無數(shù),，而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心,。

對(duì)于那些頑皮的.孩子，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,，我們誠懇地向他們道歉,、賠不是，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好,。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解,。

法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,，我們會(huì)覺得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問他們："假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么?",。

有的說："我要把它送給貧窮的人,。"。

有的說："我要讓北極變得溫暖,。",。

有的說："我要把我們的祖國變得更美。",。

"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？"。

"唉,，沒有呀,！"孩子們失望地說。

我就說："有,，這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。

我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心,；我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),；我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛教育等等，我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

工作快十年了,。雖然有時(shí)候也覺得累,，覺得苦，但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,，每星期增加四個(gè)課時(shí)量，自己幼兒園辦的興趣都是沒有報(bào)酬的,，但我從來都是任勞任怨,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

想想我國偉大的人民教育思想家,、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),，為社會(huì)培英才，為國家育棟梁,。

xx中學(xué),，于一個(gè)月前的我而言，只是一個(gè)陌生的地方,，靜靜地坐落在南方大山里的一隅,。本來我對(duì)未來充滿了希望。終于畢業(yè)阿了,，可以自己自力更生了,。當(dāng)我滿懷希冀踏上開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí)，只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,，司機(jī)開得很謹(jǐn)慎,，這似乎在暗示，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè),。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,，終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué)。

剛到時(shí),，心中不免有些失望與失落,。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情，不僅為我們安排住宿與伙食,，還一起到校長(zhǎng)辦公室開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,，主要相互認(rèn)識(shí)一下,，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦，但是也只能隨遇而安。沒有想到的是，在晚上的例會(huì)上，公布得知，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任,。畢竟，我剛出校門,，沒有經(jīng)驗(yàn),，一直當(dāng)學(xué)生的自己，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職,，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我也只能欣然受命了,。剛剛開學(xué),，班主任的事物很多也很繁雜。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切,，都很陌生,，而我自己也剛來，同樣不甚了解,。自己也只能按照學(xué)校的安排,，一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情，慢慢熟悉班上各方面的的情況,。一個(gè)星期之后,，班上終于逐步走上了正軌。

但是,，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,，我作為班主任，當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí),，解決問題是我的職責(zé),。如紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題,、學(xué)習(xí)問題等等很多,。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決。真的不僅是當(dāng)老師,，可以說就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣。問題很多,，但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限,，因此只能分步解決。在第二個(gè)星期,。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問題,。憑我一個(gè)人時(shí)無法管好60個(gè)學(xué)生的，因此，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，下放權(quán)力,，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部。一個(gè)好的班干部,，就是你的左右手,，可以為你做很多的事情。事實(shí)證明確實(shí)如此,。經(jīng)過一個(gè)星期的整頓后,，班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步，也基本上不用我費(fèi)神了,。但畢竟是初一的學(xué)生,，壞習(xí)慣壞毛病也不少。但我會(huì)在今后的工作中,，幫助他們改正過來的,。多與學(xué)生溝通交流，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生。

學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分,，經(jīng)過一個(gè)月的相處，我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解,。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的,，整天游手好閑，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,，同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的,。針對(duì)不同的學(xué)生，要用不同的方式加以開導(dǎo),，對(duì)癥下藥,，方能藥到病除。雖然班上的學(xué)生參差不齊,，資質(zhì)各異,，但是他們的可塑性是極大的。

我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,，我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,，一定要盡自己最大的努力去幫助他們。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高,。雖然很難,，但我會(huì)盡最大的努力的,。既然我選擇了當(dāng)老師，我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂充實(shí)的成長(zhǎng),。雖然只有短短的一個(gè)月,，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn)，我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn),，然他們變得更加優(yōu)秀的,。同時(shí)，我也與學(xué)生建立了深厚的感情,。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時(shí)，你也將感受到自己人生的真正價(jià)值,。

青春選擇的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的xx,，我今天帶給大家的演講是：關(guān)于選擇,。

最簡(jiǎn)單地來說，我們每天中午在食堂就餐就是一次選擇,。再往遠(yuǎn)了說,，一年以后我們就將經(jīng)歷人生的一次重大選擇———大學(xué)和專業(yè)。

比爾蓋茨大家都知道,，然而我們也知道他曾就讀于哈弗大學(xué),。許多莘莘學(xué)子總把那樣的名牌大學(xué)作為自己的目標(biāo)，認(rèn)為那是自己的歸宿,。進(jìn),，則功成名就；沒進(jìn),，就是天不如愿,。我不能說這樣的人是多么庸俗多么功利，我只想說：哈弗大學(xué)只是比爾蓋茨的起點(diǎn),。他在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的潛力,，并因著自己的愛好和特長(zhǎng)選擇退學(xué)并常伴微軟。不僅是比爾蓋茨,，就連戴爾公司的戴爾也是如此,。當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他是瘋子，然而他用自己的努力和時(shí)間告訴我們他的冒險(xiǎn)的選擇帶給他的是財(cái)富和旁人無法匹及的人生經(jīng)驗(yàn),。同樣的,，拿破侖選擇了戰(zhàn)爭(zhēng)，樹敵不少,，最后在大西洋上的一個(gè)小島上孤獨(dú)終老,。由此我們可以想見：選擇很重要。

那我們?nèi)绾芜x擇,、怎么選擇才對(duì)自己有利呢,？首先，善于舍棄,。孟子說過“魚和熊掌不可兼得”,，這就告訴我們事情很難做到兩全其美，有時(shí)候我們必須舍棄其中一方,。在我們的生活中有那么多的不利因素,，所以我們要在選擇中舍棄那些不好的。魚和熊掌都能得到那固然是好,，可這種情況又少之又少,，明白自己真正想要什么才是重要的，這樣自己將來后悔就可以少了,。這也就是我想說的第二點(diǎn),，了解自己。我們總說一句話,，只有自己才明白自己想要什么,。這是因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约海亲约旱母改赣H朋,。所以要對(duì)自己有個(gè)定位是以后在重大選擇中不出現(xiàn)失誤的關(guān)鍵,。例如自己想往什么方面發(fā)展，自己的興趣愛好等等,。

我想問大家一個(gè)問題,，高一拼命學(xué)習(xí)是為了什么？你們回答的內(nèi)容總跟以后的美好生活有關(guān),，也就是靠好大學(xué),，有好工作，娶好老婆等等,。那即便如此又為了什么呢,？我想用《苦咖啡》里面的一句話來總結(jié)：我們可以掌控的就是現(xiàn)在，我們現(xiàn)在努力并不是為了和別人去比什么,，而是為了以后能夠擁有選擇的權(quán)利,，去選擇自己生活的權(quán)利，而不用被迫去謀生,。

希望大家珍惜現(xiàn)在的年華,，去奮斗，去選擇,！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

青春選擇的演講稿篇四

歌頌軍人，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國家,；歌頌科學(xué)家,，因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研，歌頌工人,，因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師,。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生,，他們放棄了許多名和利,，毅然決然地接受了艱巨的任務(wù)，如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,，矢志不渝的教育工作者,。

20xx年9月，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件,，到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理,，在短短的一年之內(nèi)，他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn)：

他精心設(shè)計(jì)教學(xué),，為我們展示了一堂堂精彩的示范課,，給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧；他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,，給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專題,。

時(shí)隔一年，本來可回縣城工作的他,，因心系五龍,，情系五龍教育，他毅然放棄對(duì)家庭的照顧,、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育,。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著：愛教育,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生是做一個(gè)稱職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛的種子,，才能收獲真正的幸福,！

聽竇文藝粗重的呼吸聲。二話沒說,，身體并不強(qiáng)壯的他,，一下子抱起孩子，放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),，他才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見到他,，握著他的手,一個(gè)勁地說:“謝謝！

這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師,，在一次會(huì)議中他說:“我們要一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒,?！币蠼處煂?duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄、不放棄,、更不得泄氣,。

是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無怨無悔,，這里有我們的追求,，有我們的夢(mèng)想！讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”,，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們?cè)趷鄣姆瞰I(xiàn)中閃光。

謝謝,！

青春選擇的演講稿篇五

黃色森林里有兩條路,。我在十字路口猶豫了。不知道選哪個(gè),。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落,，在空中旋轉(zhuǎn)，隨風(fēng)搖擺,。最后,，它落在了土壤上，覆蓋著同樣落在地上的黃葉,，等待著土壤的洗禮,。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮，像是被陽光包裹的光暈,，泛著明亮耀眼的光芒,；一條是土路，窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過,，蜿蜒伸展,，四周是挺拔的樹木,，濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光，幽深靜謐,。

幾個(gè)行人從我身邊走過,，看了看小路，踏上了另一條路,。運(yùn)輸卡車嗚咽著駛過大柏油路,，一群學(xué)生跳下車向馬路走去。而那條路,，至今無人涉足,。我又看了看柏油路，決定走另一條路,。

我踏上了這條路,，雖然我不知道它會(huì)通向哪里。這條路上似乎沒有別人留下的腳印,?！獣?huì)在這條路上留下我的足跡，我有點(diǎn)開心,！我向前走著,，邊走邊看著周圍的風(fēng)景：有茂密的樹枝，上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹皮,；有一叢尖端微黃的草,，中間立著一朵不知名的黃花；有蘑菇卡在土里,，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來,，欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景。

前面的路越來越窄,。路兩邊越來越密的灌木已經(jīng)比我高了,，互相包圍，互相推搡,，我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行,。幾根帶刺的樹枝調(diào)皮地探出頭來，擋住了我的進(jìn)度,。我低下頭想了一會(huì)兒,，然后小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子，輕輕地把它拉走了一段距離,，這樣我就可以穿過去,，而不會(huì)折斷他們的枝葉。不經(jīng)意間，一片葉子被我拉了下來,，樹枝彈了回來,，在我手背上劃了一道淺淺的口子。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠,，刺痛在手背慢慢蔓延,。沒有檢查傷口，為了避免后面帶刺的樹枝反彈,，我必須不停地往前走,。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝，慢慢走出灌木叢,。

又向前走了一段平緩的路,，然后，小路開始向上蜿蜒,，路上多了沙子和草根。我爬上一棵小樹的樹枝,，盡力不向后倒,。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱，如果我不小心踩在上面,，我可能會(huì)滑倒或扭傷,。不一會(huì)兒，我渾身上下都是灰塵,，腳酸疼,，手掌也磨破了。還不算太差,。更糟糕的是,，我又要下陡坡了！路面崎嶇不平,，可供攀爬的樹枝很少,。我得睜大眼睛，盡可能的踩在我能站的坑上,，這樣才不會(huì)滑倒,，不會(huì)滾下來。就這樣,，我屏住呼吸,，慢慢走了下去。

青春選擇的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

原則是我們首先應(yīng)該堅(jiān)持的，不管面前有如何利益或是如何困難。正如前段時(shí)間的染色饅頭和再前段時(shí)間的三聚氰胺事件,，為了利益,，經(jīng)營(yíng)者拋去了責(zé)任，在傷害消費(fèi)者的同時(shí)卻也受到法律的嚴(yán)懲,，無疑,，他們的選擇是失敗的，違背了社會(huì)公德還埋沒了自己最初那一點(diǎn)良知,。再如我們?cè)S下了承諾,，那么便一定要完成，有許多例子,，為了一時(shí)之便,，人們往往會(huì)舍棄誠信，也許后果并不嚴(yán)重,，但是我想,，人與人之間的關(guān)系恰是因?yàn)槭哦拥?/p>

做出好的選擇也要學(xué)會(huì)放棄。太多時(shí)候,，我們不是因?yàn)闆]有選擇而懊惱,，而是因太多選擇而不知所措。我聽過一個(gè)寓言故事：“一個(gè)父親給了孩子一個(gè)裝滿棒棒糖的瓶子,，孩子很高興,，接過便打開蓋子準(zhǔn)備吃。但瓶口太小,，只能放進(jìn)一只手,，孩子便伸手進(jìn)去兒狠狠地抓了一把，可是卻根本無法拿出來,。他只好放棄,，空著手去求助父親，父親只是一笑,，然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個(gè)寓言的本意是讓我們不要貪心,，而我認(rèn)為它也告訴我們，在通往成功的道路中,，我們要選擇最簡(jiǎn)單有效的,，放棄一些不必要，那么你也遠(yuǎn)離了許多煩惱,。

做出好的選擇更要清楚地認(rèn)識(shí)自己,。雖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但沒有一點(diǎn)能力的士兵說出這句話必被嘲笑,。我們可不能學(xué)秦國的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿,，還發(fā)誓使楚國強(qiáng)大,，事實(shí)是毫無作用，還被關(guān)了幾年,，割了鼻子,。我們要有良好的自知力，為自己選擇切合自身能力的道路,，萬不可自討苦吃,。認(rèn)清自身差距，不要與他人攀比,，我們會(huì)更加幸福,，精神也得以升華。

人生道路上,，我們并不孤單,。學(xué)會(huì)選擇，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),，做好選擇,，成功便為你散發(fā)光芒。堅(jiān)持自己的選擇,，希望就在前方,。

青春選擇的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開燈的按鍵,。那時(shí)天真的我想,，選擇真的那么重要么？隨著年齡的增長(zhǎng),，我也迎來了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食,？拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上,？因?yàn)椴惶?，大多?shù)的'時(shí)候，我選擇了自認(rèn)為的“好”,。

父母并沒有過多地對(duì)我說什么,，但他們語重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，選擇了吸毒,，最終走上了犯罪的道路,，為人不齒；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮,、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，最終成為新中國建設(shè)的功臣,。聽完后，我驚呆了,！在此之后,，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考，并逐漸懂得了選擇的重要性,。

選擇,，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn)，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺,。記得有一次,，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上，他真心地說了聲“對(duì)不起,?！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒選擇原諒，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì),。后來因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開除了,。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分，那可是我期待已久的滿分??！但老師講解題目時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了,。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師,！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,，取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分,。

選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題,，學(xué)會(huì)如何選擇,，那我們的明天就一定會(huì)更美好。

青春選擇的演講稿篇八

我是在水文站長(zhǎng)大的,，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè),，水文人工作艱難生涯貧寒,，闊別繁榮的城市，要忍耐著無窮的寂寞,！

我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘,，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇水文后,，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持,。再苦再累,，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛這份工作,，很熱愛這個(gè)大家庭,；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn),。既然選擇,，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，這就是我身為水文人的信念,。

愛崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正,、當(dāng)真,、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇,，愛崗敬業(yè),，忠于職守，瀆職盡責(zé),。水文人的時(shí)光就是所有,，無論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪,，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn),。水文人,，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易,，所以我很敬仰咱們的老共事,，他們無怨無悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格,，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,，一往無前！我要向他們學(xué)習(xí),，做一名及格的水文人,！

“干一行,、愛一行、精一行”,，這句話銘刻我心,。加入工作以來，通過學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí),，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向,。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,，盡快成長(zhǎng)起來。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),，腳踏實(shí)地做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧,、總結(jié)新方式,、適應(yīng)新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn),；我們要摒棄怠惰的思維,，攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，努力斗爭(zhēng),！我堅(jiān)信通過一代又一代水文人的努力,，水文的來日會(huì)更好。

堅(jiān)守,，還要有就義貢獻(xiàn)精神,。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來,，聰慧才智才干得到充足施展,，生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里,，我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活,，無數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛的朋友們。但一想到我的同事,，有的一呆就是十幾年,，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華。他們保持下來了,，為的是什么,？他們能做到,，我也能夠。水文,，既然我選擇了你,，是不會(huì)輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好,，艱苦又算得了什么,？朋友們，青春是我們的資本,，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧,。

今年三月的汛前籌備工作,，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈,，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,，也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來就沒有弱女子,！是啊,，經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋,，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士,！有付出就會(huì)有回報(bào)！想想半年前的我,，連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂,，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量,，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來襲,，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),，學(xué)會(huì)了愛護(hù),，學(xué)會(huì)了怎么過好每一天。我長(zhǎng)大了,，得到了很多以前未曾得到的貨色,，我想,，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧,。

不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,！將來的途徑布滿了曲折崎嶇,，然而我相信：世上無難事,，只怕有心人。我挑選了水文,，就會(huì)貫徹始終,。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘,，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上,。友人們，讓我們攜起手來,，獨(dú)特努力,，建設(shè)水文更美妙的明天！

青春選擇的演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“樓濘萌,，你過來一下，我跟你談?wù)劇?班主任的話,，像一把利劍插中我的心,。什么情況?我這兩天犯錯(cuò)了?成績(jī)下滑了?為什么要找我談話呢?突然的點(diǎn)名，讓我一下子懵了,，心里涌出不好的預(yù)感,。

跟著班主任飛快的腳步，我來到了辦公室里,，直挺挺地杵在桌前,，緊張地看著老師。

在這5分鐘里,，我想了許多,。停止，無非是有些遺憾,。但是,，我也必須承認(rèn)，體育讓我內(nèi)心激情洋溢,。每一次比賽,，都是我一次突破自我的契機(jī)，一旦停止,，我便再無機(jī)會(huì)感受到那種心潮彭拜的激動(dòng)了,。

繼續(xù)，選擇這一條路走,，就必然有更大的更強(qiáng)的身體傷害,，這對(duì)我體質(zhì)的影響不可預(yù)估。

怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭,。

隊(duì)友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內(nèi)心的感動(dòng),，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來，無比清晰,。是啊,，熱愛的東西，是絕對(duì)不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命,，但至少你做過自已不后悔的事,。我做著我熱愛的事，才能活得充實(shí),、精彩,，我甘愿為它付出一切，因?yàn)樗俏业臒釔邸?/p>

“老師,，我決不會(huì)放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒,，“我要選擇我的熱愛，用少年的熱血去灌溉”,。

青春選擇的演講稿篇十

當(dāng)我們遇到了挫折,，堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇往直前；當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝?，?jiān)強(qiáng)會(huì)在我們掉入無盡的深淵前拉我們一把,；當(dāng)我們沉浸在悲傷中不知所措時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)告訴我們：哭吧,，哭出來就舒服了,，哭后一定要笑。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則,，它讓我在交叉路上不會(huì)選擇放棄,，讓我在挫折和痛苦面前會(huì)笑著喊道：我選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利,！

記得那是初一的體育過程性考核,，這本來是一個(gè)小小的考核，可在我這個(gè)體育差生面前猶如喜馬拉雅山那么高大,，要翻過它簡(jiǎn)直太困難了,，尤其是最后一項(xiàng)，一千米計(jì)時(shí)跑,。我小時(shí)候是一個(gè)小胖墩兒,，體檢表上一直寫著是肥胖， 體育成績(jī)總是在及格線上徘徊,。后來為了自尊我發(fā)誓減了肥,，可體育成績(jī)卻遲遲不見提升,，體育自然也成了我三好路上的一塊絆腳石。

體育考核那天,，前面的幾項(xiàng)測(cè)試我都摸爬滾打搞定了，對(duì)我來說成績(jī)還好,，可最難的總在后面,，要跑一千米了！我站在跑道上,，風(fēng)吹在我的臉上,，涼在我那忐忑不安的心里，每想到我小學(xué)時(shí)在體育尤其是在跑步上的失利,，我都膽戰(zhàn)心驚,，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道在我心里就好像是長(zhǎng)城那么長(zhǎng)。跑一圈就夠累了,，要跑五圈才一千米,，這簡(jiǎn)直是地獄。我盡力不去想,，做好了準(zhǔn)備,。哨響了，沖??！

開跑了，大家個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖了出去,，我一下子就被甩在了后面,。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：跑呀！你想被別人看扁嗎,？這還用說,，當(dāng)然不想！我瞬間加快了速度,，向跑在前面的同學(xué)沖去,。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營(yíng)中間,，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生,，后面是幾個(gè)剛超過的同學(xué)。呵呵,，看來只要努力,，長(zhǎng)跑也沒有什么嗎。我這樣天真地想著,，跑完了第一圈,，領(lǐng)先了一部分同學(xué)。

第二圈開始了，我絲毫沒有放慢速度,，反而再度使出全力向前沖去,，結(jié)果我一個(gè)人也沒超過，還消耗了大量的體力,，幸虧已經(jīng)領(lǐng)先后面的同學(xué)了,，暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊,，后面的同學(xué)就像喝了紅牛,，獵豹似地狂奔而過，一下子我又淪落到奮起直追的地步了,。就這樣,，四圈過去了，到第五圈了,。我一直在奮起直追,，雖然再次到了第一梯隊(duì)，可是體力好像完全耗盡了,。我本想繼續(xù)加速,，可身體突然間不聽使喚了，汗水像雨一樣流了下來,，心跳像狂奔的野馬,，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛,，速度也慢了下來,。看著大家一個(gè)個(gè)地超了過去,，我絕望了,。這時(shí)，我的耳邊響起了兩個(gè)聲音,，仿佛是天使和惡魔的低語,，惡魔說道：放棄吧，不是沒有力氣了嗎,？別忘了,，你努力了，努力就好,。天使毫不示弱：不要放棄,，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利,！終點(diǎn)在向你招手,，跑過去,，笑到最后！

我怎么辦,？我盡力了,，是放棄還是繼續(xù)？對(duì),，我選擇堅(jiān)強(qiáng),，我一定要堅(jiān)持跑下去，跑完這最后一圈,！想到這里,，我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑,！我的身體似乎涌出了用不完的力量,，全速?zèng)_了過去，看著被我超過的同學(xué),，我笑了,，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈,，我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念,，拿出了所有的力量跑下去。終點(diǎn)離我越來越近,，我的心也跳得越來越快,，就這樣，我跑完了全程,，我成功了,！

跑完了，我笑了,，有沒有流淚我忘記了,。不過，此情此景我是一輩子都忘不了了,。因?yàn)槲疫x擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利！

每一個(gè)人都會(huì)選擇自己的生活準(zhǔn)則,。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則,。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我完成了自我的超越,。獲得努力后的收獲,，堅(jiān)強(qiáng)是心靈最后的一道堅(jiān)不可摧的防線，堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折時(shí)淚水下的微笑。也許我們就像一根根小苗,，堅(jiān)強(qiáng)就像雨露與微風(fēng)引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生這不就是堅(jiān)強(qiáng)的真諦嗎,？我選擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利！

青春選擇的演講稿篇十一

高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。今年高考的舊模式將被打破,，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來的政治,、歷史,、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,，發(fā)生了很大的變化,。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì)，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì),。但是,，作為一門文科學(xué)科，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到,，而物理卻無處不在,。

可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融,、醫(yī)學(xué)等,，我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟,，以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué),。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué),。如果我們真的選擇物理,，有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史,。在我看來,，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣，但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做,。你選擇的每一門課程都會(huì)影響你未來的就業(yè),，不僅是物理或歷史，還有不同的科目,。這樣,，你可能在大學(xué)里學(xué)過英語專業(yè)，但你畢業(yè)后做過銷售,。這兩者之間似乎沒有什么聯(lián)系,。事實(shí)上,，銷售人員非常需要英語。因此,，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè),，但不一定。我國的發(fā)展需要物理學(xué)人才,。在最近的中美貿(mào)易中,，美國直接針對(duì)中國的華為，沒有銷售華為芯片,。英國沒有預(yù)料到的是,，華為幾年前開發(fā)了芯片，但沒有直接使用,。這一天終于來了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持,。太多的人改變了歷史,，這對(duì)國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響,。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政,。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以,，為了國家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,，我們需要機(jī)器來生產(chǎn)筆,、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來?當(dāng)然,，發(fā)展研究需要體育人才,。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真鍛煉等方法來增加我們的物理知識(shí),。我，作為一名高一學(xué)生,，選擇了物理來面對(duì)挑戰(zhàn),，物理一直在我們身邊。