方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇一

為全面落實依法治理的基本方略，加快推進法治化建設(shè)進程,，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神,，進鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動的部署和要求。

1,、有力落實：把這項工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動的重要位置,，精心籌劃，周密安排,，嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏,，采取有力措施，認(rèn)真抓好落實,。

2,、零差錯：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏,，保證活動的有序圓滿進行,。

創(chuàng)建工作啟動大會于20xx年x月x日起,。

在進鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。

1,、請街道辦主任,，介紹“依法治街”活動的實施方案。

2,、請司法所所長,，介紹“依法治街”活動主要的治理項目。

3,、請街道辦副主任,，宣布“依法治街”活動正式啟動。

（一）8:50——9:00準(zhǔn)備工作,。

（二）9:00——10:00啟動大會召開,。

（三）10:00宣布啟動結(jié)束。

活動啟動儀式流程策劃方案篇二

1,、促進健康傳播和促進良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動性,，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。

2,、全民參與,、簡單易行、百姓受益,、傳播健康文化,、指導(dǎo)和促進消費者的主動選擇健康營養(yǎng)的食物，提升社會的進步,。

3,、建立可持續(xù)的專家媒體消費者交流的新形式，傳播正能量,、傳播正確知識,。

時間：5月14日15:00。

地點：金鳳區(qū)悅海新天地商場一樓,。

1,、預(yù)熱環(huán)節(jié)：播放中國居民膳食指南動畫。

2,、啟動環(huán)節(jié)：

主持人介紹嘉賓,。

指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)科協(xié)）。

支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)衛(wèi)計委,、自治區(qū)cdc）,。

寧夏營養(yǎng)學(xué)會理事長講話并宣布全民營養(yǎng)周正式啟動。

播放全民營養(yǎng)周宣傳片,。

3,、節(jié)目表演：

少兒雙節(jié)棍表演,。

民族舞表演：

4、公布中國好谷物top10,，并由寧夏營養(yǎng)學(xué)會專家理事介紹中國好谷物top評選經(jīng)過,、產(chǎn)地、營養(yǎng)價值及探源,。

（全麥粉,、糙米、燕麥米/片,、小米,、玉米、高粱米,、青稞,、蕎麥、薏米,、藜麥）,。

5、互動環(huán)節(jié)：

根據(jù)全民營養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場有獎竟答,。

游戲環(huán)節(jié),。

聯(lián)系方式。

寧夏營養(yǎng)學(xué)會秘書處,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇三

1,、提高認(rèn)識，確保實效,。各班主任要充分認(rèn)識養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的重要性，要把營造“書香校園”,、“書香班級”,、“書香家庭”作為一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，提高活動的實效性,。

2、強化宣傳,，營造氛圍,。學(xué)校將利用廣播、板報等形式宣傳讀書好習(xí)慣的意義,，各班級也要利用板報,、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動服務(wù)，宣傳讀書典型,，展示讀書心得,，推介好書好雜志,，使讀書月活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

3,、教師帶頭,，扎實推進。教師是學(xué)生的表率,，各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染,、激勵學(xué)生，通過與學(xué)生交流讀書心得,、推薦好書,、開展讀書競賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動學(xué)生喜歡讀書,，從書中汲取營養(yǎng),。同時，要求各班級都要建立圖書角,，動員學(xué)生將自己讀過的好書與同學(xué)分享,，訂閱《做人與處世》、《讀者》,、《故事會》等適合青少年閱讀的雜志,，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書,。

4,、相互配合，學(xué)用結(jié)合,。各班主任要與語文教師做好配合工作,，動員其它任課老師積極參與，充分利用語文課,、早自習(xí),、午休、下午自習(xí)等時間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，開展讀書交流,，各學(xué)科教師還可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)科課外讀物、增強課外知識積累,。各班還要在學(xué)校統(tǒng)一開展活動基礎(chǔ)之上,，結(jié)合班級和學(xué)生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

活動啟動儀式流程策劃方案篇四

1,、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。

2、每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,，課外活動時除了參加興趣小組活動的學(xué)生外,，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃,。充分利用閑散時間,，如：中午第一節(jié)課前時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀,；在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動,。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇五

為進一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”，增強紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力,，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

1、黨政機關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化,，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2,、博物館,、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員,。

3,、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4,、新聞媒體,、自媒體播音主持人,。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員,。

6,、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7,、社會人員,。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下,，儀表端莊,、品行端正、樂于奉獻,、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年,。

8、熱愛家鄉(xiāng),，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年,。

1、能夠利用業(yè)余時間,，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。

2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作,，責(zé)任心強,、樂于奉獻，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作,。

3,、遵紀(jì)守法，無違法,、違紀(jì)犯罪記錄,。

1、個人申請：凡有意報名者,，填寫報名登記表（附件1）,，提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2）,，發(fā)送到指定郵箱,。

2、資格審定：考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻,，進行資格審查和綜合素質(zhì)研判,，確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選,?？己私M對擬錄人選進行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺,、xxx干部學(xué)院公眾號公布,。

3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進行崗前培訓(xùn),，期滿成績合格者,，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1,、從嚴(yán)管理,。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理,，同時納入xxx市委講師團宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇,，強化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進行動態(tài)調(diào)整,。對表現(xiàn)突出,、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理,。

2,、加強培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團將定期組織分批分類培訓(xùn),，并以會代訓(xùn)加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動。

3,、表彰激勵,。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動，對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵,。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動,。

4、待遇,。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作,，將按《xxx干部學(xué)院師資費標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補助。

報名截止時間：20xx年xx月xx日

請按通知要求認(rèn)真填寫報名登記表發(fā)送到指定電子郵箱,。

聯(lián)系人：蘭老師

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

活動啟動儀式流程策劃方案篇六

為了迎接冬奧會,，豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”理念,，經(jīng)學(xué)校工會研究并報校長室批準(zhǔn),，決定召開第十屆教職工趣味運動會，本屆運動會以趣味性為主,，提倡全員參與?，F(xiàn)將方案公布如下：

一、比賽時間：2022年x月x號(星期三)下午13:30——17:20,。

單項比賽時間：13:30——15:50;團體比賽16:00開始,。

二、比賽地點：東區(qū)中學(xué)田徑場,。

三,、組別分布如下。

1.個人項目分組(分男女組計分)：

男：中冬年組(50歲以下含50歲)女：中冬年組(50歲以下含50歲),。

老年組(50歲以上)老年組(50歲以上),。

2.團體項目分組：小學(xué)1組，小學(xué)2組,，中學(xué)1組,，中學(xué)2組，國際高中組,，行政組,。

四、個人比賽項目：

1.投靶擲準(zhǔn)2.足式保齡球3.自行車慢行,。

4.飛盤進門大賽5.定點投籃比賽6.趕豬賽跑,。

五、團體比賽項目：

1.抱三球接力2.三分鐘跳長繩3.拔河,。

六,、報名方法：

1.個人參賽方法：由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目,。

2.團體參賽方法：由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學(xué)部部門,，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認(rèn)真填寫并校對,，一旦交給組委會不得增加和修改,，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績,，不得補賽,。

七、獎勵方法：

1.個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一,、二,、三等獎，每組別一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎5名,。

2.團體比賽取前三名發(fā)一、二,、三等獎,，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報名參賽者獲等級獎的,，可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級獎的,，均發(fā)紀(jì)念獎一份。

八,、備注：

1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽,，遲到作棄權(quán)處理。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績,，只發(fā)紀(jì)念獎,。

3.所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平,、公正、公開的態(tài)度去工作,，讓教職工在愉悅,、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇七

1,、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍,、注意事項并開始第一輪發(fā)言,。

2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束,。第二輪討論舉手發(fā)言討論,，自由爭取。（特別是讀書會新成員,，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解,。）。

3,、討論環(huán)節(jié)：

1.如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解,，請舉手向主持人申請發(fā)言,。

2.a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的`觀點再進行表述,、補充或者修正。

3.需要的話,，請在三分鐘內(nèi)向主持人表達(dá)清楚,，并如前繼續(xù)下去；沒有的話,，宣布沒有,。

4.a,、b同學(xué)討論結(jié)束后,，有不同觀點的同學(xué)舉手示意進行補充,、修正，之后老師進行問題的延伸,，之后每位同學(xué)可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）,。

4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問,，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題,；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍,，原則上和老師進度保持一致,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇八

學(xué)校小操場。

邱國慶,。

1.主席臺布置和橫幅：(李柏松負(fù)責(zé)),。

“新學(xué)期新起點新希望”——夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“學(xué)法懂法守法”法制講座(電子屏)。

2.音響設(shè)備器材：(金建豐負(fù)責(zé)),。

3.宣傳攝影報道：(朱丹負(fù)責(zé)),。

4.隊伍組織安排：(葉建麗負(fù)責(zé)),。

5.旗手國歌伴奏,。(徐建負(fù)責(zé)),。

1、宣布開學(xué)典禮開始,。

2,、升國旗、湊國歌,、敬禮,。

3、濮校長新學(xué)期致辭,。

4,、邱校長講話。

5,、周校長講話,。

6、聘請法制副校長,。

7.法制副校長曹霄鵬講話,。

8、學(xué)生代表發(fā)言,。

一(1)中隊謝鑫楠四(3)中隊何潞瀅五(1)中隊樓高潔,。

9.少先隊大隊部徐建老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢”愛心行動倡議書,。

六,、安全預(yù)案。

1.全校師生要嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，聽從指揮按時(8:40)到操場指定位置就坐,。

2.上下樓道、出入通道不要擁擠,。班主任在教室外將學(xué)生整隊集合,，排2路縱隊按指定出入通道進入會場。

3.嚴(yán)格會場紀(jì)律,，不準(zhǔn)在場內(nèi)高聲喧嘩,、打跳、吃零食,、擅自走動,，愛護場內(nèi)清潔衛(wèi)生。

4.會議結(jié)束,，按秩序依次退場回教室,。

夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)。

活動啟動儀式流程策劃方案篇九

1,、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義,。

保護環(huán)境,，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起,。

xxxx,。

20xx年x月x日。

校內(nèi),。

學(xué)校學(xué)生,。

演講，宣傳手冊,，宣傳海報,，小游戲，知識卡片等,。

(2)、主題活動：

d,、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道,。

(3)、活動結(jié)束,。

3.成立機動小組,，謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇十

涵詠經(jīng)典文化,；承揚文獻名邦。

3月23日——4月23日,。

（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動,。

1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽,；

2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽,；

3,、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽,；

4,、舉行一至六年級課本劇比賽；

5,、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話,、英語、莆田方言),；

6,、開展“智慧碰撞,，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友,，并開展與父母共讀一本書活動,。

7、舉行《讀寫》批注評選活動,，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀,。

8、舉行讀書征文比賽,、閱讀思維導(dǎo)圖比賽,。

（二）針對教師舉辦系列專題活動。

1,、開展教師讀書分享活動,。

“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作,、文學(xué)著作,、童書、詩歌等,，并將自己的閱讀感悟進行分享,。

2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動,。

“讀書月”期間,，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組,、中年級組,、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動,。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定,。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。

3,、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動,。

“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動,，積極促進課堂教學(xué)改革,。

4、開展教師共讀打卡活動,。

“讀書月”期間,，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。

1,、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動,；

2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座,。

活動啟動儀式流程策劃方案篇十一

“閱讀點亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”

4月1日——4月26日。

廣大讀者及在校大中小學(xué)生,。

xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館,。

（一）“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座,。

時間：4月12日,。

地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。

內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣,、閱讀書目的選擇、閱讀方式,、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等,。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚,、活躍的閱讀氛圍,。

（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀,。

主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,，作為本次活動的推薦書目,。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作,。

（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文,。

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動,。要求如下：

1,、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感,。作品要求原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx,，來稿請注明所讀書名、作者,、出版社,、出版時間,，讀者姓名，聯(lián)系方式,。征文截止日期為20xx年3月31日,。

3、評選方式：本次征文活動分成人組,、少兒組,，分別設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎各若干名,。

4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,，發(fā)放獎金,、獎品、榮譽證書,，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,，參加最終評選。

（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀,。

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。要求如下：

1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,，參賽者用普通話朗誦,，吐字清晰、語言流暢,，感情表達(dá)充分,，有一定的感染力。

2,、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組,。

3、評選方式：一等獎,，二等獎,，三等獎各一名。

4,、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,。

報名日期：即日起至4月25日

活動時間：4月26日上午,。

活動地點：文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。

（五）評選20xx年度“悅讀獎”

通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,，按照借書量的多少,，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品,。

（六）舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”,、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,，成立“閱讀學(xué)會”,，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,，為各項活動獲獎讀者頒獎。