在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
三年級(jí)廣播稿篇一
給你的天空劃一道絢麗的亮色,,給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
傳播校內(nèi)外新聞,,抒發(fā)學(xué)子心聲,,繁榮校園文化,豐富課余生活,。
各位老師,,各位同學(xué),大家好,!今天是20xx年2月19日,,星期三,這里是貫溪中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,,我是播音員---------,。今天我為大家準(zhǔn)備的是文明禮貌方面的內(nèi)容,希望你能夠喜歡,,并從中受益,,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
親愛的同學(xué)們:文明禮貌是什么,?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,,是不小心撞倒對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。然而,,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋,;長長的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲??這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦,。一位名人說過:如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,,你就徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗,。
三年級(jí)廣播稿篇二
小學(xué)的廣播稿形式多樣,內(nèi)容不限,,只要是積極向上就可以了,。如何寫廣播稿?下面來看看小編為大家整理的:
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節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,,一年便會(huì)漏掉360噸水,。
長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,,用之不竭”的,。
他們不但不愛惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍,。
其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富,,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,,所以自來水也是來之不易的,。
祖國淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它,。
據(jù)分析,,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,。
節(jié)約用水,,人人有責(zé)。
只要大家都注意節(jié)約用水,,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美,、舒適,。
水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,,是工業(yè)的血液,。
為了避免更多的水荒,,請(qǐng)珍惜每一滴水
現(xiàn)在的地球,沙漠化非常嚴(yán)重,,植被日益破壞,,綠色大量減少,怎么回事?原來,,這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠?,這不但使鳥兒沒有家,還造成了崩塌,、洪水等,。
如果再這樣下去,天空會(huì)變成灰色,,地球上就會(huì)出現(xiàn)一大-片一大-片的樹樁,,植物和動(dòng)物大量死去,大氣,、河流被污染了,。
因?yàn)轱L(fēng)沙沒有樹木的阻擋,無情地吹著;雨無息地下著,,人們淹死的,,摔死的不計(jì)其數(shù);還有,火山爆發(fā),,人們被吞食;氧氣全無,,人們被.......讓人不敢再往下想。
因此,,我們要保護(hù)花草樹木,,種植花草,培育樹木,,讓樹木為我們吐出氧氣,,防風(fēng)固沙、吸收粉塵,、減弱噪音、殺死細(xì)菌....讓花草樹木和人類成為好朋友吧!
發(fā)生火災(zāi)時(shí),,如果被大火圍困,,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救,。
如火勢(shì)不大,可浸濕棉被,、毯子等披在身上從火中沖出去,。
此時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,,以免火勢(shì)越燒越大,,錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。
身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,,這可比火更為可怕,。
因?yàn)闊熿F中含有大量的`有毒有害氣體,如果不加防備,,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。
如果一定要沖出煙霧區(qū),,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,,以免中毒倒下,。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方,。
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),,可以利用房屋的老虎窗、陽臺(tái),、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生,。
如生命受到威脅,又無逃生之路時(shí),,可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下,。
如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,,然后手扶窗臺(tái)往下滑,,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,,盡可能地保全性命,。
三年級(jí)廣播稿篇三
【男】:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),。
【女】:留住一陣清風(fēng),,播撒出希望的明天,。
【男】:付出一份真誠,打造出溫馨的世界,。
【女】:帶走一絲煩惱,,讓快樂與我們同行。
【合】:親愛的老師,、同學(xué)們,,早上好!
【男】:我是主持人( )
【女】:我是主持人( ),,今天是( )月()日,,星期 。在本期節(jié)目中,,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。
【男】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。
【女】:形象禮儀有什么要求嗎,?
【男】按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,,整理好衣領(lǐng),。
【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),,紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng),。
【男】每天早晚必須洗臉,、刷牙,保持面部干凈,。
【女】不留長指男,,不涂指男油。指男內(nèi)保持無污垢,,飯前便后要洗手,。
【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,,發(fā)型大方得體,,不染發(fā),,不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng),;女生前發(fā)不遮眼,,側(cè)發(fā)不掩睛。
【女】坐有坐相,,站有站樣,,走有走姿,面帶微笑,,舉止文明,,落落大方。
【男】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,,應(yīng)迅速回教室入座,,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備,;
2,、整理好桌面;3,、整理好衣服,。)靜候老師。上課鈴響,,老師進(jìn)教室,,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問好,,老師回應(yīng),,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。
【女】上課時(shí),,如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。
【男】注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,,眼離書一尺,,手離筆尖一寸。
【女】課堂上,,各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,,不講閑話,,不沉于閑思。
【男】別人發(fā)言時(shí),,認(rèn)真傾聽,,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。
【女】課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),,聽從組長安排,,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【男】上課時(shí),,如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),,聽從老師安排,,協(xié)助老師妥善處理。
【女】下課時(shí),,應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本,、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),,讓老師先行,。
【男】活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴,。
【女】集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),,要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,,不單獨(dú)行動(dòng),。
【男】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),,遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,不故意傷害對(duì)方,,對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題,,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通,。
【女】觀看比賽,,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,,不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。
【男】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,,尊重他人的長處,。
【女】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),,遵守交通規(guī)則,,遵守社會(huì)公德,說話,、提問有禮貌,,舉止大方,彬彬有禮,。
【男】出入教室,、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,,有秩序按指定線路行走,,不擁擠,不搶道,。
【女】各種活動(dòng)中,,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,,如:愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。
【男】下面,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
【女】集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),,集合列隊(duì)要迅速,、安靜、整齊,,并提前進(jìn)入操場(chǎng),,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開始,。
【男】靜心傾聽發(fā)言人講話,,講話結(jié)束后禮貌鼓掌?;顒?dòng)結(jié)束后,,目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場(chǎng),再聽從指揮有序退場(chǎng),,不搶先,、不喧嘩。
【女】在集會(huì)過程中不交頭接耳,,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),,不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑,,保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,。
【男】頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,,穩(wěn)步入場(chǎng),,面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。
【女】交往禮儀:進(jìn)校門時(shí),見了老師面帶微笑,,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,,老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好,。
【男】放學(xué)時(shí),,主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。
【女】進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),,眼睛不要左顧右盼,,說話要輕聲細(xì)語,,盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí),,不隨意打擾,,等老師忙過后再說明來意。
三年級(jí)廣播稿篇四
甲:迎著二月的朝陽,,踏著初春的清露,,我們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園,。
乙:寒假的輕松,、快樂,猶如春節(jié)燃放的焰火,,意猶未盡。新的學(xué)期在春風(fēng)的引領(lǐng)下,,又悄然而至,。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。
乙:我是主持人xxx,,
甲:我是主持人xxx。
乙:今天的廣播由三個(gè)版塊組成:《寒假見聞》,、《倡議書》,。甲:首先,請(qǐng)欣賞《寒假見聞》,。
乙:快樂,、美好,并且十分短暫的寒假過去了,,這個(gè)寒假不同尋常,。因?yàn)樗o我們留下了許許多五彩紛呈的美好回憶。開學(xué)第一天,,我們?nèi)嗳w師生無一例外地都講述了自己的寒假見聞,。
想到寒假,自然而然會(huì)想到滑雪,。因此,,許多同學(xué)都隨好朋友去了滑雪場(chǎng),盡管地點(diǎn)不同,,但我們都徜徉在雪的世界里,,不但親近了大自然,掌握了滑雪技巧,,更鍛煉了自己的意志,。同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了快樂,,懂得了學(xué)習(xí)什么都要不怕苦不怕累,并且有恒心,,才能成功的深刻道理,。
三年級(jí)廣播稿篇五
各位同學(xué):
大家上午好!
一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。
同學(xué)們,,父母、老師,、祖國在期待著你們,,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),,”安全”兩字,,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,,一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園,。為此,,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤通風(fēng),勤鍛煉,,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。
2、遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。
3,、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,,又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生,。保護(hù)環(huán)境,,凈化校園。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復(fù)蘇.
甲:三月,春風(fēng)送暖.
乙:三月,大地?fù)Q新顏.
甲:各位老師,同學(xué),早上好!在這個(gè)明媚的春日里,由我們五(1)中隊(duì)來主持的小喇叭廣播又開始啦!愿我們能在這短短的15分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松.
乙:我是五年一班的,。
甲:我是五年一班的,。
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——。
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日,。
乙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日,。
甲:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日。
乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日,。
1日世界睡眠日,3月22日世界水日,。
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日。
甲:今天,我們將向大家介紹我們小學(xué)生最為關(guān)注的'三個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日,3月8日國際婦女節(jié)和3月12日中國植樹節(jié).
甲:我們先來介紹第一個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日.
甲:雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流,浩蕩向前,激勵(lì)著每個(gè)有志少年耕耘末來,建設(shè)事業(yè),奉獻(xiàn)碩果!
乙:雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來什么呢,。
甲:是朝氣和希望.
乙:是對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念.
甲:是艱苦奮斗的思想境界.
乙:是助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚.
甲:是對(duì)國家,對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度.
甲:下面請(qǐng)聽《雷鋒的生平》,。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中.請(qǐng)聽,。
故事:人民的勤務(wù)員,。
甲:再請(qǐng)聽故事:助人為樂。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中.
甲:因此,1963年3月2日《中國青年》雜志第5,6期合刊(學(xué)習(xí)雷鋒專輯)出版,首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”.3月5日《解放軍報(bào)》,《光明日?qǐng)?bào)》,《中國青年報(bào)》等全國和各地報(bào)紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡.以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日.
乙:走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,這是時(shí)代對(duì)我們的希冀`.我們新時(shí)代的少年要以雷鋒為榜樣,要做雷鋒式的好少年!
甲:接著,我們來介紹第二個(gè)節(jié)日——3月8日婦女節(jié),。
乙:三月八日是國際婦女節(jié),同學(xué)們紛紛向自己喜愛的老師獻(xiàn)上了最誠摯的祝福,給親愛的媽媽獻(xiàn)上了最深情的親吻.今天,讓我們重溫三八婦女節(jié)的歷程.
(介紹三八婦女節(jié)來歷),。
甲:在三八婦女節(jié)那天,我們第一個(gè)想到的就是自己親愛的媽媽.母愛是人世間最偉大,最高尚,最純潔的愛.母愛是一種付出,不求回報(bào).母愛有時(shí)像平地驚雷,震撼人心;更多的像綿綿春雨,潤物無聲.
乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《母愛》。
甲:春天像是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣.
乙:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,農(nóng)民又忙了起來.
甲:春天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居.
乙:今年的3月12日是我國的第28個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長.
甲:請(qǐng)聽中國植樹節(jié)的來歷.
乙:鄧小平爺爺是全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和帶頭人.1981年,我國一些地方遭受特大洪災(zāi),鄧小平同志專門對(duì)林業(yè)問題作了重要講話.他指出:最近的洪災(zāi)涉及到林業(yè),涉及到森林的過量采伐;看來寧可進(jìn)口一點(diǎn),也要少砍一點(diǎn).小平同志還說,中國的林業(yè)要上去,不采取一些有力措施不行.他提議,是否可以規(guī)定每人每年都要種幾棵樹,比如三棵或五棵樹,要包栽包活,多者受獎(jiǎng),無故不履行此項(xiàng)義務(wù)者受罰.在實(shí)施國務(wù)院《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)決議》的頭一年,小平同志對(duì)工作人員說:“植樹節(jié)快到了,我們家每人至少要栽三棵樹,要包栽包活.”
甲:植樹節(jié)那天,鄧小平爺爺帶領(lǐng)全家人到,。
京西玉泉山種下一株株松柏.之后,不僅在北京,全國各地都先后留下鄧小平同志植樹的身影.每年植樹節(jié),他身體力行,堅(jiān)持了11個(gè)春秋,一直到他85歲高齡,古今中外很少有這樣的人.1992年鄧小平同志來深圳視察時(shí),曾在深圳仙湖植物園植下一棵榕樹.鄧小平同志曾指出:“植樹造林,綠化祖國,是建設(shè)社會(huì)主義,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持,堅(jiān)持1xx年,堅(jiān)持10xx年,要一代一代永遠(yuǎn)傳下去.”
甲:三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色.
乙:三月就像美妙動(dòng)聽的歡歌,在校園里久久回蕩.
甲:伸出你的手,,。
乙:伸出我的手,。
合:一起擁抱三月,這美好的三月.讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!
甲:親愛的老師和同學(xué)們,五(1)中隊(duì)帶給大家的“繽紛三月”已接近尾聲,。
乙:讓我們期待下次與你們相逢!再見,。
三年級(jí)廣播稿篇六
同學(xué)們:
同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,;健全身體一旦失去,,將永遠(yuǎn)無法挽回。
所以,,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長,。
在道路上行走,,要遵守交通規(guī)則,走人行道,;穿過馬路,,要做到綠燈行,紅燈停,。
上學(xué),、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,,不得在路上追逐嬉戲,。不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,,不爭(zhēng)先恐后,,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不能在走廊追逐嬉戲,,沒有必要事,,未經(jīng)老師同意,不允許走出校門,。不能在樓上扔物到樓下,,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包,、課本,、食物用具、掃把等,,防止掉下,。
不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課,、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示,。禁止玩火,不能燃放煙花炮竹,,不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。不吸煙,,不吸毒,不喝生水,,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,,不與陌生人接觸,,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長和老師,,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。
發(fā)現(xiàn)異常情況,,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。
三年級(jí)廣播稿篇七
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,烈陽底下是你們高大的身影,。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽(yù)有你的一份,。
同樣的教養(yǎng),,
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩,。
但你仍用精密的儀表
和細(xì)致的耐心,,
記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了,,
敬愛的老師們!
但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,
但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽(yù)有你的一份。
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,,
有掌聲,,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
有著啦啦隊(duì)員們的助威,,
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,,
在這里,,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中,,
殊不知裁判員們付出了多少,,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,,
是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?/p>
已經(jīng)造就著,將來造就著……
啊,,thank you,,
我們的裁判們,
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,,
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,,
let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,
啦啦隊(duì)員們,,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,,
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵,。
您們的公平是我們用于走路的腳 ;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。
請(qǐng)讓我再說一次:
裁判員老師,,您辛苦!
---致大會(huì)裁判員
同樣的驕陽,
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,,
沒有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表,,
和細(xì)致的耐心,,
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪,,
辛苦了,,
敬愛的老師
周末的趣事
臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)八班 李俊成
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好!
今天我的.廣播稿的題目是《周末的趣事》,。
一天周末,我和妹妹閑著沒事,,我就提議:“我們玩積木吧!”妹妹興奮的跳了起來,,大聲說:“好的?!比缓笪揖腿グ逊e木拿出來玩,。
我們非常高興,玩的全神貫注,。妹妹一會(huì)兒左拼拼,,一會(huì)兒右搭搭,一臉興奮地表情,,放佛在說:真好玩呀!突然,,伴隨一聲響,,妹妹的積木全倒了,,看著自己的心血散落了一地,那小臉兒皺成了一朵花,,看著馬上就要哭了似的,。我連忙過來安慰她,并幫助她把積木又重新搭建起來,看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容,,我也更開心了,。
這個(gè)周末過得非常愉快,你的周末怎么過的呢?
三年級(jí)廣播稿篇八
紅色的跑道,,承載著多少汗水,,一條紅線,記載著多少成敗,。
一次起跑,,是瞬間的爆發(fā),成敗,,即決定其中,。
瞬間的瞬間,閃電的閃電,,即是成功的起步,。
深深的呼吸,等待你的是100米,。
相信勝利會(huì)屬于你們,。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì),。
我們?cè)跒槟慵佑?,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,,快去呀,,不要猶豫。
快去擊敗困難,、快去奪取勝利,!
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng),,
你們亮出自己的風(fēng)采,,
在這短短的100米中,
你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,,
只為了那最后的沖刺,。
不管結(jié)果如何,你們都是勝利者,。
因?yàn)?,你們?cè)c時(shí)間競(jìng)賽。
一聲令下,,一根劍離弦向終點(diǎn)沖去,。
一聲吶喊,,一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過終點(diǎn)線的那一刻,,
那根白線被撞在腳下,,
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐,。
槍聲伴你踏上征程,,
你昂著自信的頭,
帶著必勝的信念,,
沖去,,奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,,
你的`勇氣振動(dòng)了一切,,
震撼了每一個(gè)人的心靈。
終點(diǎn),。你贏了,。
雖然只是那短短的十幾秒,
但你在我們心中留下了永恒,。
跑道上,,
無數(shù)次站在雪白的起跑線上,
無數(shù)次抬眼望著前方,,
無數(shù)次品位失敗的苦澀,,
無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。
這就是你,,百米運(yùn)動(dòng)員,。
輝煌的背后是汗水,
成功的背后是艱辛,,
為了這短短的一百米,,
你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你,,百米運(yùn)動(dòng)員,。
三年級(jí)廣播稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(3)班的**,,今天我播音的題目是《與朋友和睦相處》,。
我們同在一個(gè)學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),如何做好怎么和朋友和睦相處也很重要,。與朋友相處貴在誠心,,首先要信守諾言,不要失信于別人,,說到了一定要做到,。要尊重朋友的隱私權(quán),,在一個(gè)朋友的面前不要說另一個(gè)人的壞話,。也就是說言多必失,,不要亂說閑話。
朋友之間要友愛,,善待,,共同幫助,平時(shí)要多關(guān)心,,多溝通·多了解對(duì)方,,相互付出真誠而不求回報(bào)。平時(shí)在朋友寫錯(cuò)字時(shí),,遞上一塊橡皮,,在朋友口渴時(shí)遞上一杯水,在朋友摔倒時(shí)上前扶一把,,這都能讓我們?cè)鎏碛颜x,。
我們每個(gè)人都有自己的長處,誠心聆聽朋友的意見,,虛心受教,,取長補(bǔ)短。
無論做錯(cuò)什么事情,,我首先要想是不是自己錯(cuò)了,。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度,體驗(yàn)一下對(duì)方的感覺,。注意言行,,把握分寸,朋友之間不要惡意傷害,,和朋友說話要多贊美,。
總之希望大家都要和睦相處,共同學(xué)習(xí),。我的播音到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽。
三年級(jí)廣播稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。
今天,,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通,、學(xué)習(xí)活動(dòng),、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。
(2)做好秋季防病?,F(xiàn)在甲型流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),,因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,勤通風(fēng),,勤鍛煉,,整理飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,,流動(dòng)攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,,午檢,,及時(shí)填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,,要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,,不能任之蔓延。
3)安排好作息時(shí)間,,既要習(xí)好,,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。
(4)不允許玩火,、皮電,防止人身傷害,,防止意外事故發(fā)生,。
(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,,做到生人的話不聽,、事不做、路不帶,、東西不拿,。
(6)愛護(hù)校園,,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,,不要穿越綠化帶,踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,,凈化校園。
小學(xué)生校園廣播稿200字廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
三年級(jí)廣播稿篇十一
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上,。 年少時(shí),我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!~ 理想,,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的`希望,,對(duì)未來美好的憧憬,。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。 長大后,,才漸漸地明白:“理想,,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”
感恩天地萬物,。感謝溫暖的陽光普照大地,感謝清風(fēng)拂面,感謝雨露滋潤萬物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命,,撫育我們成為一個(gè)好人;...
有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華,沉淀在我的心里,。感恩是一種處世哲學(xué),,是生活中的大智慧。人生在世,,不可能一帆風(fēng)順,,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì),、豁達(dá)地處理,。這時(shí),是一味地埋怨生活,,從此變得消沉,、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,,它也笑;你哭,,它也哭?!备卸鞑患兇馐且环N心理安慰,,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法,。感恩,,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛與希望,。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,、不安,,消融許多的不滿與不幸,。只有心懷感恩,,我們才會(huì)生活得更加美好。
那一刻,,不愿成為一種阻擋 ,,不愿意讓汗水, 淚濡上那張臉龐 ,,沒有什么可以斟酌,, 可以來得及盤算, 在千層萬層的陽光照耀之下!
不知是誰,,閃電般從跑道上飛過,,沖向終點(diǎn);不知是誰,劃出一道漂亮的拋物線,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;不知是誰,,從平地高高躍起,過橫桿!
不知是誰 ,,奮力擲出希望的種子,,飛向遠(yuǎn)方!
不論是誰,都展示了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,,青春的承諾,,凝望藍(lán)天,給青春一個(gè)許諾!讓夢(mèng)想高高飛翔,,讓青春結(jié)果出累累碩果,,詩一樣的年齡,意志如大河般廣闊,,不期望得到幸運(yùn),,毅然背起執(zhí)著 !
三年級(jí)廣播稿篇十二
春天來到了,,河時(shí)的冰化了,燕子飛回來了,,小草和小花都悄悄地發(fā)芽了,。
在這鳥語花香的季節(jié),我們更要好好學(xué)習(xí),常言說:一年之季在于春.在這陽光明媚的春天里,我們需要更加勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).因此,我下定決心,在這美好的季節(jié)里,要德、智,、體,、美勞全面發(fā)展!名師點(diǎn)評(píng):文章寫得十分優(yōu)美,富有感情色彩,。
“春天來到了,,河時(shí)的冰化了,燕子飛回來了,,小草和小花都悄悄地發(fā)芽了,。”一開始就寫出了春天的氣息,,這樣的廣播稿能吸引聽眾,,寫得很好。
“一年之季在于春.在這陽光明媚的春天里,我們需要更加勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”這句話帶有鼓動(dòng)性,,作為講稿,,這是必要的。需要提醒的是,,作為廣播稿,,文章似乎太短了一些,全文讀起來需時(shí)很短,,這點(diǎn)要留意,。
三年級(jí)廣播稿篇十三
甲:迎著二月的朝陽,踏著初春的清露,,我們又迎來了新的學(xué)期,,又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙:寒假的輕松,、快樂,,猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡,。新的學(xué)期在春風(fēng)的引領(lǐng)下,,又悄然而至。新的一年開啟新的希望,,新的空白承載新的夢(mèng)想,。
乙:我是主持人xxx,
甲:我是主持人xxx
乙:今天的廣播由三個(gè)版塊組成:《寒假見聞》、《倡議書》,。 甲:首先,,請(qǐng)欣賞《寒假見聞》。
乙:快樂,、美好,,并且十分短暫的寒假過去了,這個(gè)寒假不同尋常,。因?yàn)樗o我們留下了許許多五彩紛呈的美好回憶,。開學(xué)第一天,我們?nèi)嗳w師生無一例外地都講述了自己的寒假見聞,。
想到寒假,,自然而然會(huì)想到滑雪。因此,,許多同學(xué)都隨好朋友去了滑雪場(chǎng),,盡管地點(diǎn)不同,但我們都徜徉在雪的世界里,,不但親近了大自然,,掌握了滑雪技巧,更鍛煉了自己的意志,。同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了快樂,,懂得了學(xué)習(xí)什么都要不怕苦不怕累,并且有恒心,,才能成功的深刻道理。
掃衛(wèi)生,、貼春聯(lián),,李晨曦同學(xué)還親自寫了一幅春聯(lián),學(xué)以致用,,多好啊,。春節(jié)期間,同學(xué)們有的去看花燈,,花燈做工精致,、五顏六色,讓人眼花繚亂,,把夜晚點(diǎn)綴得格外漂亮,。還有同學(xué)去上臺(tái)猜燈謎,鍛煉了自己的膽量和語言表達(dá)能力,,真是一種既有趣,,又有益的活動(dòng)!而且從每個(gè)花燈、燈謎中都了解了一個(gè)動(dòng)聽的故事或傳說,。
乙:我在寒假里去了奶奶家,,奶奶家附近有個(gè)公園。那里的松樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在寒風(fēng),,空氣就特別新鮮,,是鍛煉身體的好去處。山上還有猴子,、孔雀,、火雞等可愛的小動(dòng)物,每走一段時(shí)間就會(huì)看到一個(gè)小亭子,,供人休息,。而且,還有許多栩栩如生的石雕,,極具觀賞性與藝術(shù)性,。不斷提高著我的藝術(shù)欣論文聯(lián)整理賞水平。站在山頂,,放遠(yuǎn)望去,,所有的房屋樹木盡收眼底,可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”,!
甲:我班還有一些比較“宅”的同學(xué),雖然沒去游山玩水,,但是,,在家里卻“吃”盡了精神食糧。學(xué)名家,,讀名著,,遨游網(wǎng)絡(luò),了解“年”的各種不同的傳說等等,,學(xué)到了知識(shí),,增長了見識(shí),拓展了視野,。所以同樣體會(huì)到了寒假的充實(shí)與快樂,!
甲:一粒種子努力沖破土壤,是為了沐浴陽光,;一只雄鷹奮力展翅飛翔,,是為了搏擊長空;一艘航船全力乘風(fēng)破浪,,是為了到達(dá)彼岸,! 乙:同學(xué)們,,我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句話:只有流過血的手指,,才能彈出世間的絕唱,;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。
乙:看來同學(xué)們的寒假生活真的是多姿多彩,。隨著20xx年的腳步,新學(xué)期開始了,,我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,,我們每個(gè)同學(xué)也都長了一歲。在這里,,我代表三三班向全校同學(xué)提出倡議:
乙:第一,、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠,。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。在新的學(xué)期中,,我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,珍惜時(shí)間,,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這付出中有更多的收獲,!可謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!?/p>
一投足,一聲親切的問候,,一個(gè)會(huì)心的微笑,、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。
甲:在挑戰(zhàn)面前,,我們從來都不缺少自信,。有理想導(dǎo)航,,用意志作槳,整理新的學(xué)期,,我們定能鑄造輝煌,,像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。 相信自己,,我能行,。
甲:今天的廣播到此結(jié)束,本次播音xxx,,xxx,,本次編輯xxx,xxx,,老師,,同學(xué)們,明天見,。
三年級(jí)廣播稿篇十四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有的人有課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,而我卻有上課認(rèn)真聽講,,課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。
星期五早上,我吃完早飯?jiān)缭绲厝W(xué)校,,教室里很多同學(xué)都已經(jīng)到了,,大家就等著老師來上課。過了一會(huì)兒,,老師拿著書本進(jìn)了教室開始上課,。老師在講臺(tái)上大汗淋淋,繪聲繪色地給我們講課,??墒墙裉旌枚嗤瑢W(xué)貌似都沒睡醒,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,,有氣無力,,老師提出的問題也沒人舉手回答,老師見此情景,,火冒三丈,。我拍拍自己的腦袋,讓自己清醒一些,。我很快就集中精力,,狀態(tài)越來越好。慢慢的,,其它同學(xué)也進(jìn)入狀態(tài),,老師這才消了消火,。
老師告訴我們,上課要認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,考試才不會(huì)落下,要養(yǎng)成好習(xí)慣,。聽了老師的話,,我現(xiàn)在上課更認(rèn)真聽講了,成績也提升了許多,。
俗話說:讀書破萬卷,,下筆如有神。想要有好的成績,,就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
謝謝大家!
文檔為doc格式,。
三年級(jí)廣播稿篇十五
但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽(yù)有你的一份。
b致大會(huì)裁判員。
同樣的教養(yǎng),
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩,。
但你仍用精密的儀表,。
和細(xì)致的耐心,
記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌,。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了,,
敬愛的老師們!
c致裁判員老師。
但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,,烈陽底下是你們高大的身影,。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,
但,,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽(yù)有你的一份,。
d致裁判員。
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,,
有掌聲,,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
有著啦啦隊(duì)員們的助威,,
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,,
在這里,,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中,,
殊不知裁判員們付出了多少,,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,,
是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?/p>
已經(jīng)造就著,將來造就著……,。
啊,,thankyou,
我們的裁判們,,
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,,
為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,
let’sgo,,運(yùn)動(dòng)員們,,
啦啦隊(duì)員們,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。
e致裁判員,。
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,,
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵,。
您們的公平是我們用于走路的腳;。
您們的耐心是我們邁過的步;,。
您們的認(rèn)真是我們走過的路,。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。
請(qǐng)讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!
f無人喝彩,。
---致大會(huì)裁判員,。
同樣的驕陽,
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,,
沒有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表,,
和細(xì)致的耐心,,
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪,,
辛苦了,,
敬愛的老師。