報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇一
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大,，學(xué)到了很多。
20xx年七月21號,，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,，我們到達了我們的目的地——縣希望小學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦,。
于是我們懷著開心,、愉快的心情,，打掃教室,，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來,，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進,。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨,，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心,，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題,。
接下來就是我們吃飯的問題了,，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門,。一開門,，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好,，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝,。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個組,，采購組,、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查,；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯,，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召,，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材,，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西,！我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好,。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了,，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候,，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級,、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大,，最小的有一年級的，最大的有初中的,，可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起,，上午教英語,、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題。最后,，馬皓同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣,，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了,。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上,，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃,，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。陳承老師多次強調(diào),，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校,，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全。于是,，我們每天一個個地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心，才往回走,。雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家,，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢,。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興。
干完了正事,，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢,？看電影，玩游戲,。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié),。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情,。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。
在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動,，讓我認(rèn)識了很多的朋友,，俗話說,，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助,，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人,。其次，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事,，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團隊，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行,，都是為了集體的利益著想的。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。
親身實踐,，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中,，我們不斷思考,，不斷成長,，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇二
20xx年的這個暑假是令我難忘的一個暑假,，先是連續(xù)兩個星期的考試,，然后再開始我們的暑期實踐活動三下鄉(xiāng)。
在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,，一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當(dāng)陌生,，都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動,，后來經(jīng)過學(xué)院的培訓(xùn),，各種掃盲之后,，才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單,，是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓(xùn)大會上當(dāng)聽到老師講了有關(guān)某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽之后,，我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了,。
其實是因為本來我很想當(dāng)一名老師,，所以對三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣,，但是后來因為時間的關(guān)系,，我們下鄉(xiāng)的時間剛好小朋友們都放假了，我們團隊沒法做支教這一塊的,，有點小失望,。但是并不影響我對三下鄉(xiāng)活動的激情，直到后來到達了目的地,，其更是讓我留戀往返,。
整個三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的,，出發(fā)前經(jīng)過我們組員的多方討論,，完成了這個活動策劃,，讓我們很有成就感,，同時也更興奮，恨不得馬上就要去實施這個計劃,。因為有隊員是那兒的當(dāng)?shù)厝耍孕袆悠饋頃芊奖?，吃住行都是她在給我們操辦,，說實話我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密,。在這么順利的安排下,，終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅。
我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,，因為我是第一次跟同學(xué)們坐車出行,，所以顯得異常興奮，到了汽車站就到處探索經(jīng)過一個小時多的車程終于到了目的地南川三泉鎮(zhèn),。這個地方給人第一印象就是很清新,，環(huán)境很好，四周都是山,，三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,，兩邊都是居民街和一些小型的商店，剛來的這天天氣太陽很大,，所以路上的人不是很多,。由于我們對當(dāng)?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜ぃ谑顷犻L決定今天不開展活動，我們先逛逛三泉鎮(zhèn),，感受這里的風(fēng)土人情,。
在這次三下鄉(xiāng)活動中，我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活,，還有掛牌儀式,。這里面我們深刻的感受到了生活不易，親情難得,，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在生活,，并努力的創(chuàng)造更好的生活。
敬老院的老人都是無依無靠的老人,，身體方面也多多少少有些問題,，雖然老人們的物質(zhì)條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到，都露出了樂觀的心,。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花,，她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了，但每天對生活都充滿了喜悅,，說話洪亮,，處處都能聽見她爽朗的笑聲，對我們很熱情,，喜愛我們就像她的孫子一樣,，這頑強的生命無不讓我們感動。
而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺,，這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實踐服務(wù)基地合約,。興致勃勃的來到派出所大門前，卻又不知道如何踏入,，見到了領(lǐng)導(dǎo)怎么開口躊躇了一會兒,，組長面帶微笑對我們說：我們進去吧?？磥硎怯辛俗銐虻男判呐c勇氣才能踏出這一步,，見到了派出所的書記，組長說明了我們的來意,，書記也說先前也有很多大學(xué)生來他們這兒實習(xí)之類的,，所以他很支持我們的建議。于是安排負(fù)責(zé)這塊的組織委員來接待我們,，經(jīng)過一番洽談我們達成了一致,，和對方簽下了重慶郵電大學(xué)實踐服務(wù)基地的合同，并合影留念,，這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,，組長笑得尤為燦爛。
完成了實踐基地這個大任務(wù)，下午也要回家了,，我們又來到了當(dāng)?shù)?，看看這片已經(jīng)不陌生的土地，村民善良純樸的笑容,，心里充滿了很多情緒,，想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn),。
下午全體隊員就開始返回重慶,，和來的時候一樣的歸途，只不過方向變了,，一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,，紛紛浮現(xiàn)在眼前。我輕輕地走了,，正如我輕輕地來,，不帶走一朵花兒，在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,，在短短的這幾天我學(xué)到了很多,，如何與人溝通，如何看待團體,，如何接人待物,，如何取得他人信任這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多,，只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒掌握的知識和能力,，加強我自己，完善我自己,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇三
本著”體驗三農(nóng),，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年xx月xx號來到了xx市xxxx鎮(zhèn),，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù),。
來xx的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）,；更有一個好的領(lǐng)頭人,。我們這個團隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！??！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員,，我深感榮幸,。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天,，也將是我人生中最難忘的8天,。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷,；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識,，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,，有緊張,，有失落，有無奈,，有失落,，有退宿，有期待,，有希望,；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來,，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢,；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住,。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良,。因為早晨的陽光確實很美,。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動,；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾,。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里,；住的宿舍不太好,，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂,；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜,。把行李放好后，一大幫人去市場......各種買菜,，配料,，生活用品；一買就是到下午兩點,?；氐剿奚崾赖鲤I得不行了,，我們就自己煮面條,；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,，自我感覺煮的還不錯,；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,，沒想到她居然比我煮的更好吃,；我煮東西一般不敗給女生。好吧,！這太傷面子了......吃完后,，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午,，黃昏逛了一下這個中學(xué),，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會,，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去光明小學(xué),，本來是先打算做次家訪的,；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓,，里面包括圖書室,，體育器材室，實驗室,，文件接收室......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚,。整個校園一望到底,，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場,；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹,。
,。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,，尤其是男孩子特別害羞,；我教他們做游戲特別分明啊,！男生不愿意跟女生做,，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y,，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有,。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué),。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒,；而且是這么一大幫人,。有各種拍照，發(fā)微??；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路......相會相思湖......兄弟民族情同手足......師恩如海相似父母......師恩如海相似父母,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇四
導(dǎo)語：大學(xué)生三下鄉(xiāng)是指“文化,、科技、衛(wèi)生”下鄉(xiāng),，是各高校在在暑期開展的一項意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會實踐活動,。歡迎閱讀三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)!
一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起,。
下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受,。
在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去,。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明,。
第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天,。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個老師,。第一天在極度的挫敗感中度過。
第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看,。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非?？蓯鄣暮⒆印Ｒ彩菑倪@一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班,。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好,。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應(yīng)該怎么做(其實現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。
第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子,。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺,。
第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺,。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下,。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了,。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課,。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點,一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了,。
因為之前和小青換了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非?？简炍夷托缘氖虑?。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來示范動作的時候,又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問,。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來,到最后,他更是很有個性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過來,不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說:“看來這位同學(xué)非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬,。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課,。
第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時間過得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子,。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭,。后來看情況不對勁,我們幾個隊員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言,、簽名,、送紀(jì)念品……師生交流會的時間被一再延長,每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個被我嚴(yán)厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放,。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚還是批評他們都能領(lǐng)悟,。
下午,當(dāng)我們在整理行裝的時候,一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行,每個人都避諱著分別的字眼,但分別的時刻無法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里,。回顧與孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,，每一天,，我們的感情都在累加著。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇五
我的世界因為有了三下鄉(xiāng),，從此不再單調(diào),；我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再黑白,；我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),，從此不再模糊。
因為在20××年那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,，這些果實不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,，更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。
他們的激情一直陪伴在我的左右,，從沒有消失過,，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛,，我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大,。幸運,，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機會,，讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來到××組織的本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。
作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,，我要求“小老師們”抽課余時間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課,。同學(xué)們備課的熱情令我很感動,，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕,。每個隊員都有了自己的職務(wù),，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教,，因為我依舊沒有勇氣站在講臺,，因為隊友們早已認(rèn)定我是個不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人,，而我只能后退一步,，但是我很想告訴他們,，愛哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色,。雖然不能支教,，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉，認(rèn)真完成工作,，收獲其它珍貴的果實——交際能力,。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂在其中,，因為我們不僅能好好完成工作,，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂,。令我們開心的是,，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想,，也會為我們抱打不平,，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷,。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上,。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想,。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識,，但是我依舊覺得不滿足，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情,，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒,，看到隊友們幸福的樣子,，我就很羨慕。雖然如此,，但我只能祝福他們,，因為我相信以后我也會有機會的。
三下鄉(xiāng)是一段路,，時而坎坷,，時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇六
因為有愛，我們有一雙能飛的翅膀,。有心中的一個夢想,，有想成功的步伐，在這個充滿熱情的夏季,，我和寢室同學(xué)一起來到云陽縣沙市鎮(zhèn)上坪村,。在這里，我們懷著激情,，用一顆樸實,、真誠的心，來到這個農(nóng)村大家庭里,。用自己的行動述說自己許下的夢,。
這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息，追迅夢的足跡,，我們寢室沒個成員都恪守著自己的責(zé)任,。夏天的風(fēng)，有陽光般的味道拂過心田,，掀起陣陣熱浪,。還記得我們?yōu)樯鐣嵺`準(zhǔn)備的日子，有過迷茫,，有過身心疲備,，但我們?nèi)耘f堅持著，依然滿心期待著,。我們坐著車來到這個小山村,，第一次踏上這片土地，感覺新鮮而奇妙,。雖然經(jīng)過了幾個小時的路途,，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切,，絲毫沒有減退我們的激情,。簡單安頓后，我們就投入到了準(zhǔn)備活動之中。
我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田,，看著金燦燦的稻谷,、鼓鼓的'玉米、大片大片的土豆,，心中也是很有感想,，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心里只剩下敬佩,。在他們給我們講解了一系列關(guān)于播種,、管理,、施肥的許多知識后,，第一次讓我們深切的感受到了理論與實踐之間的差距是巨大的，我們在學(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識,，真正獲得實踐的機會是少之又少的,。同學(xué)們沒有放棄任何可以學(xué)到東西的機會,，認(rèn)真聽著伯伯們得講解，也做好相關(guān)筆記,，這讓我們受益匪淺,。
經(jīng)過暑假深入家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認(rèn)識,。近年,，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性,。農(nóng)民的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)人口的“投資”,。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)民帶來了實惠,。國家加強合作醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè),。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力為重點,，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌,。每個行政村原則上有一個衛(wèi)生室，相鄰的幾個村也可以共建一所衛(wèi)生室,，不要求一律,，但必須方便群眾。加大了財政投入,，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
目前,，全縣村級衛(wèi)生室面貌有大的改觀,，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)能力。強化了鄉(xiāng),、村衛(wèi)生組織一體化管理,、配備配齊了專業(yè)技術(shù)人員、加強了藥品集中招標(biāo)采購工作,、組織開展了醫(yī)療市場的整頓工作,，為試點工作的順利進行開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，實施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理,，簡化了報銷兌付程序,，受到了參合農(nóng)民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會議,。會議傳達貫徹了全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議精神,，部署全面推開和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務(wù)。該村也統(tǒng)一部署,，積極貫徹上級下達的方針,，為全面建設(shè)小康社會而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對于貧困戶給予免費辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠,。
該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地),，進行集體中植(經(jīng)濟作物)，從而提高農(nóng)民的收入,。提高農(nóng)民的生活水平,。從而提高留守兒童的教育水平。 近年,，村中發(fā)展起一些小型企業(yè),，具體說應(yīng)該是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓勵,。農(nóng)民生活水平明顯提高,，正穩(wěn)步邁向小康水平。
在短暫的實習(xí)過程中,，實習(xí)中,，我采用了看、問等方式,對在工作中人與人
的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，苦累交加，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的,。環(huán)境保護是一門實踐性很強的學(xué)科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房,，沒有綠色,，沒有環(huán)保。只有在農(nóng)村,，在真真實實的感覺到綠色,、健康。
藍(lán)天白云,，空氣清新,，鳥語花香，風(fēng)調(diào)雨順,，山河變得更加美好,，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類對新世紀(jì)的希望,。
然而,，站在新世紀(jì)的門檻上看，全國環(huán)境形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻,，各項污染物排放總量很大,，污染程度仍處于相當(dāng)高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇,。
人口急劇增長，資源過度開發(fā),，環(huán)境嚴(yán)重破壞,，農(nóng)田、牧嘗森林,、漁場受到過度的開發(fā)……面對前所未有的生態(tài)危機,，我們要樹立強烈歷史責(zé)任感，要以人類的發(fā)展前途為前提,，要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點,，進行綜合思考和采取行動。
站在新世紀(jì)的門檻上,，我們仿佛聆聽到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史,。我們唯有正視危機，正視挑戰(zhàn),，知恥后勇,，愈加奮發(fā),，才能無愧于新世紀(jì),，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌,。
我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶，他們雖然身處大山之中,，卻從未放棄對知識的渴求;雖然家境困難,，卻從不輕易認(rèn)輸。他們堅韌,，執(zhí)著,。當(dāng)看到張貼在墻上的獎狀時，他們滿臉的幸福和滿足,。而對于我們,，從他們的眼中，學(xué)到了堅韌與不惜,?？粗麄円粋€個渴學(xué)的眼神，我們更堅定了我們的目標(biāo),。為學(xué)前教育奉獻我們的終生,。
我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。
“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理,。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)合格、優(yōu)秀的高素人才,。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。 "實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關(guān)部門缺少應(yīng)用罷了,。
我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童,，卻志向遠(yuǎn)大,，目標(biāo)明確。他們很聽話,，很有才氣,，當(dāng)聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時,，你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手告別的時候,。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!
在這里，我們一起用歡樂和汗水共同編制屬于我們的美麗夢想,。酸酸甜甜,，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水,，還盤拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護,。能被孩子們這樣簇?fù)碇矚g著,，是世界上最幸福的事,，最動人的場景，最美麗的回憶,。
我們認(rèn)識了很多的小朋友,，和他們成為了好朋友。其實在同他們一起干活是很辛苦的,，但在那段與星星,，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水,，但我們收獲的是一份良知,，一份責(zé)任,，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢想!
在離開的前一天,，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目,，雖然簡單，卻是用心,，卻是真誠,，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心,，也代表了我們對他們的喜愛，尤其是對孩子們得喜愛,。我們懷著深深地眷戀,，在那個小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。
通過本次三下鄉(xiāng),，培養(yǎng)了我們的社會交際,，組織工作團隊協(xié)作的能力;增強了我們實事求是的工作作風(fēng);實現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會實踐的緊密結(jié)合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題的能力,，在實踐中磨練了意志,，砥礪了品格!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇七
xx年6月xx日至7月xx日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到xx市xx鎮(zhèn)xx村社會實踐,。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。
xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝,，住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長自74年上任以來,，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。
xx年6月xx日至7月xx日,，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到xx市xx鎮(zhèn)xx村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想,。
xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝，住戶面積20xx年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血,，給村里帶來了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇八
本著”體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下,，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年x月8號來到了xx市,？xx？xx鎮(zhèn),，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù),。
來xx的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）,；更有一個好的領(lǐng)頭人,。我們這個團隊在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！??！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員,，我深感榮幸,。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師,。這8天是我人生中度過最有意義的8天,，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了,，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷,；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去,。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心,，有緊張，有失落，有無奈,，有失落,，有退宿，有期待,，有希望,；有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家里的床猛地突然醒來,，思想?yún)R報專題睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢,；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住,。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良,。因為早晨的陽光確實很美,。x月8號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動,；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué),，美麗的校園讓人很向往這里,；住的宿舍不太好，是木床,。跟我的當(dāng)初的初中差不多,，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮,，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜,。把行李放好后，一大幫人去市場,。,。。,。,。。,。各種買菜,，配料，生活用品,；一買就是到下午兩點,。回到宿舍世道餓得不行了,，我們就自己煮面條,；13個人煮兩鍋,。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯,；第二鍋是花花煮的,。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃,；我煮東西一般不敗給女生,。好吧！這太傷面子了,。,。。,。,。吃完后，今天是累的夠嗆的了,，休息一個下午,，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧,。晚上開會,，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任,。
第二天早上我們按計劃去光明小學(xué),，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了,。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓,，里面包括圖書室，體育器材室,，實驗室,，文件接收室。,。,。。,。,。。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚,。整個校園一望到底,，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,，每天嘮叨這里都特銀兩,。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。,。
,。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸,，尤其是男孩子特別害羞,；我教他們做游戲特別分明啊,！男生不愿意跟女生做,，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y,，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有,。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué),。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒,；而且是這么一大幫人,。有各種拍照，發(fā)微?。灰宦犯吒杌厝?！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路,。。,。,。。相會相思湖,。,。。,。兄弟民族情同手足,。。,。師恩如海相似父母,。。。師恩如海相似父母,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇九
暑期回來了要要寫社會實踐報告?那么寫些什么樣的好呢?范文小編為大家準(zhǔn)備了暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文范文,，希望能夠真正的幫助到大家。
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會,、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,，分析并做出解決方案,，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感,。
培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師,。
在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”
針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,，我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:1,、政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴,、就業(yè)難一直以來是三大民生難題,。
近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權(quán)益。
我們希望通過這樣一個機會,，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們,。
主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’,、‘養(yǎng)老保險’,、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費政策’等;2,、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護、安全使用常識,、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ);3,、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難,，我們將號召我們的志愿者,，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來一些實實在在的幫助與方便,。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn),。
湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,，水產(chǎn)資源豐富并獨具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。
垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。
近幾年來,，鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,，采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。
于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),。
成立了四個服務(wù)中心,，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心,、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心,。
銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地,，并在深圳、廣州,、武漢,、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達8000萬尾,，餌料供應(yīng)冷庫達1200立方米,，藥店2所，技術(shù)人員8人,，大型運輸車輛10臺,。
已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn),、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚片、魚丸,、魚皮等系列產(chǎn)品達2000多噸,，產(chǎn)品深受市場歡迎。
英國,、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn),。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了,。
南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實際,，在落實科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實工作中，各項工作取得輝煌成績,。
全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。
全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)714家,，18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。
南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,，大力植樹造林，打造南方型楊樹品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。
南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳,、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁,。
城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,，因為居民與外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多,，因此思想意識斗相對比較開放,，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事,，很多事情根本就不用我們說他們就知道,，甚至知道的比我們還要多，還要全面,。
這使得我們基本上沒什么事需要做,，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心,，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,，形式。
既然大家都知道,，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率,。
村民們都很熱情,，因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過得很快,，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里,，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍,，并承諾說以后會常來,。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后,，才會懂得，有些收獲不在終點,，而在過程”,，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
正如我一般,，我是大一的學(xué)生,，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高,。
我覺得這沒有什么不好,，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。
但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西,。
每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇,，這是無可厚非的。
但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,，則是無比高尚的,。
“三支一扶”就是一個很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會,。
作為大學(xué)生志愿者,，我所做的都是力所能及的事情。
此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，在這個充滿明媚陽光的夏季,，我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的,。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考,，充實自己,，我們收獲快樂，收獲成長,，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗,。
我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要,，懂得了今后在成長和前進中要做些什么,，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們經(jīng)歷了,，走過了,，收獲了。
這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,，既增長了見識,，同時也學(xué)到了許多東西,。
人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂,。
這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題,。
我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。
同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
2012年7月17日至7月19日,，我隨中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。
這對于從小在城市中生活的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。
短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，豐富了生活經(jīng)驗,，也產(chǎn)生了很多感想。
進入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家。
沿路上柿子樹,，蘋果樹,，李子樹，桃樹,，核桃樹等應(yīng)有盡有,，使我對大自然倍感新奇。
進了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂趣,。
另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好，家家民風(fēng)淳樸,，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。
其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查,，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。
他們樸實認(rèn)真地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅認(rèn)識到了他們的熱情好客和樸實的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。
下面是我的幾點具體的體會:
法律知識:
我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題,。
希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,，總結(jié)經(jīng)驗，找到問題的解決方法,。
從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。
分析其原因,，在我看來并不樂觀,。
目前，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,，農(nóng)村經(jīng)濟還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場經(jīng)濟的需要。
在此狀況下,，人們過著較封閉的自給自足的生活,，對法律需求不高，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高,、不迫切,。
大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解，法制教育匱乏也是必然的,。
法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏,，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實),，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。
如此循環(huán)看來,，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ)。
農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式,。
農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對訴訟望而卻步。
長此下去,，法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會受到嚴(yán)重的損害，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去,。
農(nóng)民生活:
深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。
短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新。
早晨是寂靜的,，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。
白天除了集體活動外,，大家還聊天南地北,，開闊了眼界。
晚上,，我們在屋頂上一起乘涼,，看星星。
院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。
經(jīng)濟收入:
龍居村不是一個很大的村子,，不足百余戶人家，村民普遍種植果樹,，村民每年平均收入3800元左右,。
生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。
在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,，婦女則以果樹的管理為主,，也是家庭收入的一部分。
除此之外,，婦女在農(nóng)閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補家用。
這些的收入使村民過著安定的生活,。
在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資,。
那教育的情況又是怎樣的呢?
孩子教育:
在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中，我對此深有感觸,。
學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。
還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足。
但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。
這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容,。
但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們有對知識的深切渴望,。
在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。
改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。
絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點東西,。
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。
但客觀現(xiàn)實表明:許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學(xué)條件左右為難著,，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。
教育,，是個沉重的話題。
改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。
在農(nóng)村的這段期間，我也意識到其中存在的一些問題,，如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人,，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識淡薄，易上當(dāng)受騙,，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。
這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,，仍需在今后加大國家立法,，嚴(yán)格執(zhí)法的力度。
作為一個管理專業(yè)的.學(xué)生,，思考以上問題,，我覺得自己責(zé)任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時光,，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻自己的一份力量.
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。
我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認(rèn)識,，對改革開放的認(rèn)識,，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村,，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解,，深化對八榮八恥的理解,。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。
淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。
走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干,。
堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。
社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格,，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,。
通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強,。
在實踐中 ，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動,，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。
早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學(xué)校鼓勵大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力以及社會生存能力，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,，提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),，為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的，這也是當(dāng)今社會對大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。
當(dāng)我的一位同學(xué)問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,，我果斷說我去，不管去哪里,，因為我懷的是一種體驗生活的感覺,。
所以我早早報了隊,，就為了可以體驗一下生活，感受一下其他地方的特色和不同,，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活，可是這反而是一種好的事情,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了再大的苦都是浮云,，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢。
在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx,。
之前我對這個地方是十分茫然的,。
當(dāng)我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是，我們每一個人都變得十分憔悴,，那個路不是一般彎,，是相當(dāng)?shù)膹潱瑢?dǎo)致我們在車上就上吐下瀉,，甭提有多么痛苦了,。
可是當(dāng)我們到達目的地是，每一個成員都顯得異常興奮,，可能是想到自己可以休息一下,，躺在床上就無比的幸福啊。
可是因為任務(wù)緊時間還短,，所以在經(jīng)過短暫的休整后,，有的人便去找政府的人說一些事情，做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,，而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,，為以后出行和做活動服務(wù)，方便,。
在第一天的晚上,，我們開了一個很長很長的會議，主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,，人物分配很是詳細(xì)和具體,，每一個人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面，第一天就這樣過去了,，正式的活動還在今后幾天,。
一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式，當(dāng)然我們的也不例外,，我們在政府借了一個小家就開始了,，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞，而接下來便是在外面的一個外場宣傳,，為我們的支教招生,，令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,，報名的異常多，這也是對我們的一種信任,，所以我們每一人都倍感壓力很大,，為的是不讓這里的家長和小孩失望，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。
最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童,，他的父母外出打工，在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了,，照顧她的是一位年事已高的老奶奶,，腿腳都不是很方便。
我們由于只有一個地址,，所以我們便一路問,，為了表示我們的一份心，我們便買了一桶油和一袋米,。
可是他們家住的真的是太遠(yuǎn)太偏僻了,，我們拿著“裝備”一直走，開始的路還好點,，當(dāng)走到深山中的時候是,，那已經(jīng)不是路了，到處是樹和山路,，而那位人家住在山的頂端,，周圍沒有一戶人家，周圍也全是山和樹,。
當(dāng)我們終于找到時，那位小女孩竟然不在,，她奶奶說她去割草了,，為了他們家的牛和羊，還帶的一位比他小的妹妹,。
我們不禁驚嘆,，好無奈，我們便開始幫助奶奶干一些活,，可是還是有一些我們做不到,，因為從來沒有做過。
過了一會,，那位小女孩回來了,，她看到我們十分高興，我們開始和她交流,，并且我們中午飯還在那里吃了,，真正的吃了一頓深山中的“大餐”,。
支教才是我們最為重要的活動，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,，太吵了，太亂了,，叫得聲音太刺耳,，聽得就頭疼。
可是每當(dāng)你生氣的時候,，看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,，你也就不是那么的氣憤了。
誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。
在支教的這幾天,，我真正當(dāng)了一回全能老師，不僅教數(shù)學(xué)和英語,，就連語文我都教他們,，感覺自己好有才呀!
三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了，真的很懷念這幾天的生活,，大家一起吃飯,，一起出去辦事，所有都是集體行動,，這是對于集體的一種忠誠和信賴,。
一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西，給我許多的啟示,，苦和累在我面前算什么,，我也只是輕輕說那只是浮云。
而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,，什么事社會,，怎樣在社會中生存，怎樣與人交流,，怎樣做一個合格的大學(xué)生,，怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情。
真的舍不得那些小孩,，盡管才教了他們4天,，可是感情真的很濃厚。
盡管要回了,，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會忘記的,，它會在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡，而我的腦中也會為它永遠(yuǎn)留一個位置!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象,，從準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束,，我們做了很多,，有事會覺得很累,，但是我們覺得很開心，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動,，我們都受益匪淺,。
備戰(zhàn)三下鄉(xiāng),，我們要寫方案,，還要準(zhǔn)備形形色色的東西，真的很累,，一樣?xùn)|西也不能落下,，雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西。在七月15號,，我們一行28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā),，坐了幾個鐘的車就到了山清水秀的龍川縣，這是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方,，家家戶戶幾乎都忙著收割插秧,，天氣也是風(fēng)云變幻，時常有雨,，所以比起廣州較為涼爽,。
風(fēng)景優(yōu)美初，人心亦善良,。這里的人生活純樸,，都很熱心，特別是校方和政府方面,，都很支持我們的活動,，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設(shè)施開展活動,，所以在這里還要再一次像他們表示感謝,。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑,，有時還買來油條給我們作早餐,，大家都感到很欣慰,。我們開展教學(xué)活動也是比較謹(jǐn)慎,，每天晚上都會開一個總結(jié)會，說說大家今天都干了什么以及明天的張望,，即使糾正今天做的不好的地方,。
大家都做了很多，所以在這里也很難一一說來,，要不然說到明年怕也說不完,，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況,。作為文娛部的組長，我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩,，喜歡體育,，喜歡文娛，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事,，主要負(fù)責(zé)的是七天的教學(xué)活動期間的趣味運動會和文藝晚會,，別看好像不多，做起來可是疲憊不已,。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作,。
趣味運動會我們搞得不是很好，由于那天太陽出奇的毒辣,，所以只能在4點后才開始開展,，雖然只玩了兩個游戲，但是大家都還是比較開心的,，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學(xué)生,，開著他們那純真的笑臉，我們心里都有說不出的開心,。但是我們工作的中心還是文藝匯演,，所以在平時就要安排時間給學(xué)生們排練節(jié)目，由于這次的晚會時在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場舉行,，所以場面搞得比較盛大,，而且當(dāng)天還有河源電視臺的記者來采訪，所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大,。先是看了場地,，想了如何布場，就開始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇?，燈光,，幕布等道具，還好當(dāng)?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔?，所以進展的很順利,，挽回的當(dāng)天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備，燈光設(shè)施,，我們都很感謝,，布場的時候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力，我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道,，加上那天晚會的精彩表演,，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅，看到了大家的成果,，我當(dāng)時很感動,，真的，很溫馨,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十一
有一種生活,，你沒有經(jīng)受過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,，你沒有體會過,，就不知道其中的歡樂;有一種歡樂，你沒有擁有過,，就不知道其中的純粹,。支教是一種經(jīng)受，是一種磨練,，更是一種財寶,。真的很榮幸能夠參與這次活動。對于我來說,，支教的目的在于實現(xiàn)大學(xué)生的社會責(zé)任感,，毫無疑問我們生活在一個環(huán)境相對不錯的環(huán)境里，常常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠,，教育資源的稀缺,，孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等。也常常能看到各種與教育的人的付出與努力,，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅持教育的人的感人故事,。我時常覺得，幫忙他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不行少的一種責(zé)任,。當(dāng)我親身經(jīng)受過后,，對責(zé)任二字有了更深的理解。我敢確定,，這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事,，也是我大學(xué)征程中最重要的一步。
7月16日經(jīng)過18個小時的火車我們同行的16人順當(dāng)?shù)竭_了我們的支教地-陜西楊陵,、這一路上我們懷著對支教的熱忱,、對于這么長時間的車程我們完全沒有感受到疲乏、經(jīng)過長途跋涉我們先到達了西安,、我們又轉(zhuǎn)車到了楊陵揉谷中心小學(xué),、學(xué)校的硬件設(shè)施很不錯、缺乏的是沒有相關(guān)的教師授課,、我們的到來將會彌補這一塊,、當(dāng)?shù)氐男ｉL也是熱忱的接待了我們、各方面都很照看我們!一切安排好,、在教師的帶著下我們品嘗了楊陵區(qū)的特色,、雖然奔波了這么長時間、但我們很歡樂加油!
7月16日今日是我們支教的其次天,、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯,、吃的很撐，吃完飯之后我們開頭了對學(xué)校各教室的了解,、由于揉小屬于陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃工程,、該學(xué)校的教學(xué)設(shè)備真的很齊全、這也給我們帶來了肯定的壓力,、我們更應(yīng)努力的備課了,、中午在教師的帶著下我們來到鎮(zhèn)上吃了簡潔的便飯后開頭預(yù)備一些廚具、接下來我們將自己做飯好快樂!由于我負(fù)責(zé)的`是舞蹈這局部,、下午清掃了舞蹈教室,、晚飯是在教師和小伙伴們的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要與孩子們見面了好期盼!
7月17日今早一起就有些小感動,、由于立刻就和小朋友們見面了,。原本定的是9點上課、可孩子們早早的就來到了學(xué)校,。按著每個孩子的興趣她們自己選擇了班級,。一切安排好后我們就開頭上課了，我們班級里算是人數(shù)最多的班級了有22個小朋友,、這些孩子們對舞蹈,、美術(shù)真的特別感興趣、看到孩子一張張笑臉,、喊你的每一句教師,、真的特別快樂、特別幸福,。這一節(jié)課下來感覺真的很快樂!
7月18日與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐,、在回來的路上就感受到了劇烈的太陽、這幾天的楊陵真的是太熱了!將近40度的高溫讓我們真的很難忍耐,、不過看到早早來到學(xué)校的孩子們,、一切都不是問題了!孩子們的熱忱照舊、她們都很努力的練習(xí)著每個動作!在課間的時候,、有個孩子問我：教師,、你明年還來嗎?我說：你盼望我來嗎?孩子答復(fù)說：我盼望你每年都來!孩子的答復(fù)讓我挺感動的、我說我會爭取每年都來看你們!與孩子們在一起真的很快樂!還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞,、觀察孩子們這么快樂,、別提我有多快樂了。由于天氣太熱、下午只能在宿舍休息,、今日的晚飯是由鳴哥和東哥還有王教師做的,、超好吃、平常不愛吃面條的我今日吃了好多,、吃完飯后我們又來到操場,、我和明月開頭壓操場、這一天又這么開心的過去了,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十二
20xx年7月11日,，河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為我們提供了一次學(xué)習(xí)軍隊老干部優(yōu)秀事跡的機會。對我們而言,，學(xué)習(xí)這些老干部不僅是行為上的學(xué)習(xí),，更是一次精神上的學(xué)習(xí)。
這次活動分為三部,，第一部是舉行紅色書畫展,。其中有關(guān)于愛國精神的詩句、名言,、名畫等,。當(dāng)我看到那些老軍人在作品前，雙眼飽含淚水時,，我的心也在顫動,。我想他們是不是想起昔日里為國捐軀的老戰(zhàn)友、那些因戰(zhàn)亂而流離失所的鄉(xiāng)親們,、還有當(dāng)今社會好政策的來之不易,。
第二部是文藝匯演，第三部是素描老革命家,。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在社會不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認(rèn)識,，對改革開放的認(rèn)識，單從課堂上是難以得到的,。因此我們必須走向社會,，深入基層。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近老百姓的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干,。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格,，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。
實踐充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強,。在實踐中，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做鋪墊,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十三
xx年8月,，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日,，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計研究院,、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園,。
首先,，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐,，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝,，都是那么栩栩驕生,，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯,，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目,，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,，我們與樹木花草為伴,，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行,。在萬般不舍中,，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院,。
然后,，我們又接著來到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點,。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程，都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站,，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,，艷陽普照，大地蒸騰,，萬物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過無數(shù)精彩的瞬間,，有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬千花朵競相開放,，樹木叢生，生靈崢嶸有致,，使人的心情無比的輕松自由,，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結(jié)束后,，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我，認(rèn)識自我,，提高自我,，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻,，為明天鋪好道路的指標(biāo),。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握,，學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化，三下鄉(xiāng)活動,，僅是我們鍛煉自己的平臺,，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā),，把握好眼前的機會，多實踐,，才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十四
今年7月 2號，我參加了由校團委倡導(dǎo),，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我們的團隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團隊”。 我們實踐團隊共由十一人組成,，成員組成如下：初等教育學(xué)院團總支書記邵老師,、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,，開展慶祝建黨九十周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,，宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻;走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,，宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村,、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,，做到了解農(nóng)民疾苦,，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注,。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師,， 0名學(xué)生。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作,，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中,，我感到非常的開心,，同時也給我不小的壓力?？傮w上說,，我認(rèn)為是成功的,?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,，受到了什么表揚等等,，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處,，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義,。
參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高,。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：
一,、 積極主動 做好準(zhǔn)備
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了,，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題,。經(jīng)過這幾天的團隊生活,，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題,，提前做好準(zhǔn)備,，才能快速有效的完成一件事情,。
二、 樂于奉獻 關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起,，沒事了各干各的,，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,，我學(xué)會了多為別人做一點,，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法,。
三,、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己
幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方,，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己,。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人,，學(xué)習(xí)為人處事的方法,。只有這樣，才能少走彎路,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十五
xx月xx日至xx月xx日,，我隨工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝,，230戶人家，800口人,，其中黨員19名,。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血,，給村里帶來了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。
進村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法,，都因缺資金少技術(shù)而夭折,。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中,，這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們,。
在和孩子們的`交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),，去大城市的話影響著他們,。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。
聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境,，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字,，一個虛幻的榮譽而已,。人才依舊缺乏，生活依舊貧困,。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間,。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時,，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué),，考大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說：村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點好日子!
以周家村的生活水平說,，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況,。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,，其實這對村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,，出技術(shù),，村里出勞力，出土地,，收獲后,，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用,，那時所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失。改革開放來,，人們的思想有了極大的進步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識,，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十六
早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學(xué)校鼓勵大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力以及社會生存能力，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,，提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),，為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的，這也是當(dāng)今社會對大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。
當(dāng)我的一位同學(xué)問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,，我果斷說我去，不管去哪里,，因為我懷的是一種體驗生活的感覺,。所以我早早報了隊，就為了可以體驗一下生活,，感受一下其他地方的特色和不同,，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,，可是這反而是一種好的事情,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了再大的苦都是浮云，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx,。之前我對這個地方是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是,，我們每一個人都變得十分憔悴,，那個路不是一般彎，是相當(dāng)?shù)膹?，?dǎo)致我們在車上就上吐下瀉,，甭提有多么痛苦了?？墒钱?dāng)我們到達目的地是,，每一個成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下,，躺在床上就無比的幸福啊,。
可是因為任務(wù)緊時間還短,，所以在經(jīng)過短暫的休整后，有的人便去找政府的人說一些事情,，做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,，而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境，為以后出行和做活動服務(wù),，方便,。在第一天的晚上，我們開了一個很長很長的會議,，主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,，人物分配很是詳細(xì)和具體，每一個人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面,，第一天就這樣過去了,，正式的活動還在今后幾天。
一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式,，當(dāng)然我們的也不例外,，我們在政府借了一個小家就開始了，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞,，而接下來便是在外面的一個外場宣傳,，為我們的支教招生，令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,，報名的異常多,，這也是對我們的一種信任，所以我們每一人都倍感壓力很大,，為的是不讓這里的家長和小孩失望,，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。
最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童,，他的父母外出打工,，在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了，照顧她的是一位年事已高的老奶奶,，腿腳都不是很方便,。我們由于只有一個地址，所以我們便一路問,，為了表示我們的一份心,，我們便買了一桶油和一袋米?？墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h(yuǎn)太偏僻了,，我們拿著“裝備”一直走，開始的路還好點,，當(dāng)走到深山中的時候是,，那已經(jīng)不是路了,，到處是樹和山路,，而那位人家住在山的頂端,，周圍沒有一戶人家，周圍也全是山和樹,。當(dāng)我們終于找到時,，那位小女孩竟然不在，她奶奶說她去割草了,，為了他們家的牛和羊,，還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆,，好無奈,，我們便開始幫助奶奶干一些活，可是還是有一些我們做不到,，因為從來沒有做過,。過了一會，那位小女孩回來了,，她看到我們十分高興,，我們開始和她交流，并且我們中午飯還在那里吃了,，真正的吃了一頓深山中的“大餐”,。在離別時我們十分不舍，真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,，給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一切都是那么的無奈和蒼白。
支教才是我們最為重要的活動,，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖，太吵了,，太亂了,，叫得聲音太刺耳，聽得就頭疼,?？墒敲慨?dāng)你生氣的時候，看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,，你也就不是那么的氣憤了,。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天,，我真正當(dāng)了一回全能老師,，不僅教數(shù)學(xué)和英語,，就連語文我都教他們，感覺自己好有才呀,！
三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,，真的很懷念這幾天的生活，大家一起吃飯,，一起出去辦事,，所有都是集體行動，這是對于集體的一種忠誠和信賴,。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,，給我許多的啟示，苦和累在我面前算什么,，我也只是輕輕說那只是浮云,。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼，什么事社會,，怎樣在社會中生存,，怎樣與人交流，怎樣做一個合格的大學(xué)生,，怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情,。真的舍不得那些小孩，盡管才教了他們4天,，可是感情真的很濃厚,。真的好希望那個留守兒童將來可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么,。
盡管要回了,，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會忘記的，它會在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,，而我的腦中也會為它永遠(yuǎn)留一個位置,！
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十七
大學(xué)生暑期社會實踐活動啟動以來，我校大學(xué)生志愿者們頂烈日,、冒風(fēng)雨,，深入農(nóng)村、社區(qū),，關(guān)愛留守兒童,，幫助他們度過快樂的暑假時光，志愿者們用真誠和付出展示青春風(fēng)采,，在實踐和奉獻中升華了理想信念,。
他們走過梯田，翻閱山梁，懷著沉甸甸的責(zé)任,，走向大山深處,，為孩子們托起一片片藍(lán)天。他們給大山帶去光明與溫暖,，給孩子帶去春天與希望,。
向陽之花，花開郟縣,。7月17日,，我?！懊利愔袊毕蛉湛麗坌闹Ы谭?wù)團在經(jīng)過120多天的緊張準(zhǔn)備后,，向日葵支教團分為三支小隊，共計37人,，分別去往支教地洛寧縣西山底鄉(xiāng)西山底學(xué)校,、汝陽下河小學(xué)、平頂山郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)進行為期兩周的支教,。臨別之際,，向日葵支教團義工紛紛跟隊友擁抱告別，互相鼓勵,，隊員們情不自禁留下了淚水,，團委副書記劉湉湉和幾位老師為他們送行并加油打氣。
一路奔波,，來到溝李小學(xué)時,，一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾，校長親自迎接并對支教團的到來表示感謝,。校長向我們簡單介紹了一下小學(xué)的情況,，學(xué)校一共六個班級，共200多名學(xué)生,，包括校長在內(nèi)一共9名老師,。支教團隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了課外讀物，體育器材,，學(xué)習(xí)用品等禮物,。
第二天，向日葵支教團在溝里小學(xué)附近進行招生工作或深入村子,，向村民和學(xué)生們宣傳招新,。
團隊派出多支小分隊在廣場張貼海、簡章,，并去學(xué)生家中介紹,，校內(nèi)接待進行宣傳。宣傳團隊所到之處受到了學(xué)生和家長的熱烈,，報名的學(xué)生和家長從早上7點到下午5點絡(luò)繹不絕,。學(xué)生和家長對于課程安排等一系列支教方面的疑問,，志愿者們一一進行了耐心和細(xì)致的解答，孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識,。
招新結(jié)束后,，向日葵支教團舉行了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開始,。升國旗結(jié)束后,，溝李小學(xué)李校長發(fā)表了講話，之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團,，希望給孩子帶去知識和希望,。隨后義工們?yōu)槊總€孩子帶上了象征感恩和愛的藍(lán)絲帶，并帶孩子們跟隨班主任進入教室正式開始上課,。
第四天,，向日葵支教團在溝李小學(xué)對入學(xué)新生進行了軍訓(xùn)。早上8點,，教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場上,，孩子們對軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇。汗水無聲的落下,，堅毅的表情刻畫在孩子們的臉龐上,。天氣很炎熱，但大家的熱情卻絲毫不減,。軍訓(xùn)在會操中結(jié)束,，孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡。支教團對表現(xiàn)較好的班級進行了表揚,，頒發(fā)了獎狀,，站在獎臺上的孩子笑得是那么天真。
軍訓(xùn)結(jié)束后,，向日葵支教團正式開課,，支教義工們用飽滿的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程，有時在灰暗的燈光下,，仍能看到支教隊員們在為孩子們繪著一雙雙夢想的翅膀,。
清晨，星辰退去,，萬物蘇醒,，遠(yuǎn)方的山腰處還殘留著晨霧。走進教學(xué)樓,，孩子們的讀書聲聲聲不絕,，有時伴隨著清脆的歡笑聲，筆尖碰觸書本的擦擦聲。孩子們認(rèn)真書寫朗讀著一個個優(yōu)美的漢字或單詞,，執(zhí)拗的,，歪斜的，但孩子們每一次都表現(xiàn)得無比認(rèn)真,。支教隊員們帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著,，探索著不變的真理。折紙,、朗誦,、美術(shù)、音樂,、舞蹈,、體育，對孩子們來說一切都顯得那么新穎,，同學(xué)們認(rèn)真聽講,，積極參與，把興趣與好奇全然傾注到了課堂上,。
在支教里，支教義工的一日三餐每個人輪流做,。饅頭和面條是最常見的,，從采購的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時的“一干二凈”，義工們用行動告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約,?！拌F的紀(jì)律，家的溫暖”,，這是支教團的口號,，紀(jì)律性和凝聚力是他們的真實寫照。支教義工們團結(jié)向上,，在困難中互相扶持,，大家成為一家人，有了家一樣的溫暖,。同時,，支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的。為了每一個細(xì)節(jié),，義工會反復(fù)的討論,，為了每一個活動，義工們會認(rèn)真到每一個動作,，每一句話,。備課、策劃、開會……支教義工們的時間好像總是不夠用,，累的時候,，桌子上，地上都是他們的休息的地方,。
支教的第六天,，向日葵支教團在溝李小學(xué)根據(jù)孩子們的實際情況開展了為期兩天的團訓(xùn)活動。
早上8點支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場上,，大家按班級組成6個隊伍,，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序開展活動，同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F隊設(shè)計了隊名和口號,，支教團隊精心為孩子們準(zhǔn)備了“桃花朵朵開”,、“我們是最棒的團隊”、“背夾球”,，孩子們踴躍參與活動,，為團隊奉獻自己的力量。
團訓(xùn)的第二天,，在主訓(xùn)和領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,，此次活動主要分為“泡泡糖”、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個項目,，其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊員需要依次報數(shù),，不能錯報、漏報,、搶報,，如果出錯領(lǐng)隊需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任，替隊員接受處罰,，當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊因為他們的失誤而到達極限時,，孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊一起受罰，他們被領(lǐng)隊的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動留下淚水,，孩子們學(xué)會了感恩和愛,，知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
第八天,，烈日炎炎,，在38℃的高溫下，我校團委副書記劉湉湉老師和團委科創(chuàng)實踐部部長孟展老師赴平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)對向日葵支教團進行親切慰問,。溝里小學(xué)李校長熱情接待了我校老師,，劉書記和李校長進行會話，詳細(xì)了解溝李小學(xué)的一些現(xiàn)狀,，并提出了一些意見,。之后劉書記參觀了溝李小學(xué)并走進課堂,，對向日葵支教團的認(rèn)真工作和吃苦耐勞的精神提出表揚，劉書記親切的跟支教義工和孩子們合影留念,。
接下來的日子里,，向日葵支教團在溝李小學(xué)餐廳開展特色公開課。公開課以“常懷感恩之心,，世界更加美麗”為主題,，引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩。
支教義工為孩子和家長們安排了“我的五樣”互動環(huán)節(jié),，在紙上寫下自己身命中最重要的五個人,，然后一個個劃掉，直到剩下一個,，引導(dǎo)孩子們在思考中學(xué)會珍惜身邊重要的人,。公開課現(xiàn)場，孩子們在感動中跟家長深情擁抱,。支教義工最后為家長和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語《隱形的翅膀》,。
支教義工的一天是和太陽一起開始的。清晨5點半,，向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操,，整齊的步伐，嘹亮的口號,，支教義工在晨霧中留下青春的身影,，田地邊，馬路旁,，都有他們練習(xí)手語的影子，在無聲的世界里,，愛和溫暖在彌漫,。
支教過程中，向日葵支教團在溝李小學(xué)開展了特色活動,，孩子們用手抄報,、剪紙畫、素描等形式來展示自己的家鄉(xiāng),。
孩子們用畫筆生動的繪著自己的美麗家鄉(xiāng),，一幅幅簡單的畫，卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好,。經(jīng)過了投票與評選后,，選出了每班的一等獎二等獎和三等獎的得主支教團為孩子們發(fā)放了獎品，從平常的體育用品到文具,，再到獎狀一應(yīng)俱全,。支教隊員把孩子們的作品張貼出來,，孩子們純真的繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中，融入了這小小的教學(xué)樓里,。
為了更深入的了解部分孩子,，支教義工進行了家訪活動。支教義工走進孩子家庭,，針對部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻,、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問題，與家長互相溝通,，深入了解,，聆聽孩子內(nèi)心的想法，跟家長耐心交流,，希望通過語言和理解的方法,，解決孩子心中的問題，給孩子樹立一個良好的人格,。支教義工對孩子體貼入微照顧受到了家長們的好評,，孩子們在家訪后露出了純真的笑臉。
白駒過隙,，快樂的日子總是短暫的,，支教不知不覺接近了尾聲。向日葵支教團為同學(xué)們舉辦匯報演出暨畢業(yè)典禮,，空氣中散發(fā)著支教團和孩子們濃濃的不舍之情,。
支教義工們精彩的手語隊歌表演，同學(xué)們生動的群舞,，大家歡樂得好像忘記了離別,。一首深情的《朋友》合唱，支教的日子如錄像般回放著,，歡笑與淚水,，感動于愛，這是屬于支教團和孩子們最美好的記憶,。
匯報演出結(jié)束后,，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書，將對同學(xué)們的寄托寫在了畢業(yè)證書上,。之后溝李小學(xué)的李校長發(fā)表了演講,，表達對向日葵支教團的感謝，贊揚當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神,。支教義工代表對此次支教活動作了總結(jié),，表達了對孩子們的期望。為期兩周的支教活動也圓滿結(jié)束,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十八
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大,，學(xué)到了很多,。
20xx年x月xx號，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,，我們到達了我們的目的地—xx學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘,，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦,。
于是我們懷著開心,、愉快的心情，打掃教室,，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,，我們把桌子拼起來,，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小,，但是女生住下剛剛好,，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進,。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心,，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題,。
接下來就是我們吃飯的問題了,，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門,。一開門,，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故,，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好,，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓xx兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝,。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,，我們就分成了三個組,，采購組、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品,；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查,；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西,！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜,，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預(yù)算來花,，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好,。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了,。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了，洗漱過后,，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多,，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級,、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大,，最小的有一年級的，最大的有初中的,，可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量,，先將他們安置在一起，上午教英語,、音樂等課外的課程,，下午進行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵,，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題,。最后，xx同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣,，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了,。最后，我們還給xx同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上,，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”,。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃,，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。xx老師多次強調(diào)，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校,，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全,。于是,，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心,，才往回走,。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家,，有時候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢,。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興,。
干完了正事，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢,？看電影,，玩游戲。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié),。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情,。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候,，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。
在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動,，讓我認(rèn)識了很多的朋友,，俗話說，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人。其次,，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。
親身實踐,，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中,，我們不斷思考，不斷成長,，充實自己,，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團隊的重要,，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實,。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園,，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
