體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié),。通過記錄心得體會,,我們可以更好地認(rèn)識自己,,借鑒他人的經(jīng)驗,,規(guī)劃自己的未來,,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇一
第一段:引言(150字),。
護(hù)理是一門充滿溫情與責(zé)任的職業(yè),作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,實習(xí)是我們成長的重要階段,。在這段時間里,,我有幸參與了醫(yī)院的實習(xí)工作,并通過與患者的接觸,,了解到了護(hù)理工作的重要性和意義,。在實習(xí)的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識與技能,,還深刻體會到了護(hù)理工作的艱辛和喜悅,。下面我將分享我在實習(xí)中的體會與感悟。
第二段:學(xué)習(xí)與成長(250字),。
在實習(xí)的過程中,,我學(xué)到了很多有關(guān)護(hù)理的知識與技能。通過觀察和記錄患者的病情變化,,我學(xué)會了如何進(jìn)行全面的護(hù)理評估,,并根據(jù)評估結(jié)果制定護(hù)理計劃。在陪護(hù)病人的過程中,,我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通與信任關(guān)系,,讓他們感受到我們的關(guān)心與支持。同時,,我還學(xué)到了如何正確使用護(hù)理設(shè)備和工具,,比如血壓計、注射器等,。通過不斷地實踐和反思,,我的護(hù)理技能不斷提高,我也更加自信地面對各種護(hù)理問題,。
除了專業(yè)知識和技能,,通過實習(xí)我還學(xué)會了工作中的耐心和細(xì)心,。在忙碌的護(hù)理崗位上,,我們需要處理各種瑣事和突發(fā)狀況。有時候,,一個小小的細(xì)節(jié)也可能影響到患者的康復(fù)進(jìn)程,。因此,細(xì)心和耐心是我們必備的品質(zhì),。通過面對不同情況的處理,,我逐漸成長為一個更為細(xì)心和耐心的護(hù)士。
第三段:喜悅與感動(250字),。
護(hù)士的工作困難重重,,但它也帶來了許多喜悅和感動。在實習(xí)的過程中,,我親眼目睹了許多奇跡般的康復(fù)故事,,這些患者們的勇氣和堅持使我深受啟發(fā),。我記得有一位老者,他年事已高,,被診斷患有嚴(yán)重的肺炎,。經(jīng)過大家團(tuán)隊的共同努力,他最終康復(fù)出院,。當(dāng)他離開病房時,,眼中的淚水和微笑讓我感受到了護(hù)理工作的意義和價值。他的康復(fù)不僅是科技的勝利,,更是我們護(hù)士們用心與責(zé)任精神創(chuàng)造的奇跡,。
同時,與患者及家屬的交流也給我?guī)砹嗽S多感動,。有時候,,患者在面對病痛和困難時,情緒會變得低落與焦慮,。這時,,作為一個護(hù)士,我們的安慰與鼓勵不僅可以幫助他們度過困難時刻,,也讓我感受到了自己的價值和意義,。當(dāng)患者送上一句感謝的話語時,我的心里充滿了滿足感和喜悅,。
第四段:團(tuán)隊合作與互助(250字),。
護(hù)理工作是一個團(tuán)隊合作的過程,通過與同事們的合作與互助,,我的實習(xí)工作更加順利與高效,。在實習(xí)中,我經(jīng)常與其他護(hù)士進(jìn)行病情討論和護(hù)理計劃的制定,,他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗對我?guī)椭艽?。每個人的意見和建議都得到了充分尊重和考慮,通過團(tuán)隊合作,,我們能夠更好地照顧患者的需求,。
此外,護(hù)理團(tuán)隊的互助和支持也讓我感到溫暖,。在繁忙的工作環(huán)境中,,有時會出現(xiàn)意想不到的緊急情況。但每當(dāng)遇到困難時,,同事們總是伸出援助之手,,讓我感受到工作中的溫情和關(guān)懷。這種互助精神不僅讓工作變得更輕松愉快,,也讓我明白了一個團(tuán)隊的力量是無限的,。
第五段:總結(jié)與展望(300字),。
通過這段時間的實習(xí),我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和意義,。護(hù)理是一門充滿溫情與責(zé)任的職業(yè),,是為患者提供全方位關(guān)懷與支持的專業(yè)。在實習(xí)中,,我學(xué)到了很多有關(guān)護(hù)理的知識和技能,,也收獲了許多喜悅和感動。同時,,我明白了護(hù)理工作需要細(xì)心和耐心,,需要團(tuán)隊合作和互助。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,,為更多的患者帶去溫暖和希望。
在護(hù)理工作中,,我們是患者的守護(hù)者和支持者,,是他們最堅實的依靠。通過實習(xí)的體會,,我深愛上了這個職業(yè),,將始終用心去照顧每一個需要幫助的人。護(hù)理的道路漫長而艱辛,,但我堅信,,在這條路上,我的未來將充滿光芒和希望,。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇二
一年來,,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,,在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下,,在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下,走過了忙忙碌碌的xxx年,,圓滿完成了年初,,現(xiàn)將我科xxx年的工作情況匯報總結(jié)如下:
回顧過去的一年,護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動,,想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅,,將個人感情參雜在里面不合適我知道,,但此時此刻,我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn),、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo),。
工作態(tài)度方面:我們科的護(hù)士,,倒班護(hù)士平均年齡23-25歲,工作時間基本在12年,,年齡小,,資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了,,只有一名主管護(hù)師,,缺少中間力量,梯隊建設(shè)跟不上,。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個護(hù)士長來承擔(dān)了,。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的角色,,每天呼來喚去,,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的,,這些事務(wù)性工作就占了一大半時間,,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒有太多的時間帶新人了,,多數(shù)是利用床頭交接班時間,、查房時間對新護(hù)士進(jìn)行有針對性的提問,然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?,講解一些??浦R,作為培訓(xùn)的一種手段,。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作,,我們的主管護(hù)師是功不可沒的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極,,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,,而且從不計較個人得失,小姐妹們配合默契,,只要工作需要,,沒有講條件的,無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,保證接到通知就到,。對于上級領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正,都能夠正確理解,,虛心接受,。
護(hù)士們的工作態(tài)度,還體現(xiàn)在服從分配方面,。今年四月份,,全國百日安全大檢查期間,,我科重患是最多的時候,為了支援icu工作,,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作,;甲流病房成立,一個月內(nèi),,我們科去了兩名護(hù)士,,同時期,另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作,,給我科分配一名新人,,不能獨立值班!人員的短缺程度可想而知了,,但我們的護(hù)士們毫無怨言,,將上級的人員調(diào)動當(dāng)作一種使命來完成,做到了:大敵當(dāng)前,,大局為重,!所有人員都放棄了休息時間,加班加點的才能完成本班次的工作任務(wù),。這期間,,甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個接一個的到來,,天使們因為疲憊,,面容憔悴,有時候夜班護(hù)士工作16個小時才能放心的下班回家,!我更是時刻準(zhǔn)備著:每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時候,,無論幾點,接到求援電話,,即刻前往科室,。
今年,我院落實了帶薪休假制度,,這對職工是個好消息,,而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假,,今年還有三位休婚假的,,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨立值班的新人,,我初略統(tǒng)計一下:相當(dāng)于一年內(nèi),,始終有一個半人在休息,而我們的病人數(shù),,卻比去年增加了300多人,,工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年,,我科新病房裝修,、搬遷期間,正值主任外出,,我真的怕非常時期,,科里出錯怎么搬這個家,大動了一番腦筋??!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的,。我們的護(hù)士真的好可愛呀,,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,,搬東西的,、跟車的、擺放物品的,,值班的,,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請假,,堅持上班,,怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達(dá)新病室。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇三
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我在福田醫(yī)院的醫(yī)院實習(xí)生涯就要結(jié)束了。
在學(xué)校的時候,,醫(yī)院實習(xí)對于我來說,,是一種期待,是對自己成長的期待,,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,,更是對自己夢想的期待,但也有一份惶恐,,有對自己缺乏信心的不安,,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,。
在開始醫(yī)院實習(xí)的前兩個科室,,就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,,越錯越害怕,,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作,,可這樣老師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),,愿自己笨手笨腳,。再加上我是專科生,,與本科醫(yī)院實習(xí)生比起來,,欠缺很多,理論知識不夠扎實,。在帶教老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,,漸漸的我看到了我的進(jìn)步,即使是一點點的進(jìn)步,,老師們也會鼓勵我,,即使我犯了錯也會給我講原因,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥,。帶教老師起到了一個引導(dǎo)的作用,,我慢慢的開始有了自己的思路,有了對工作的興趣,,不管多苦多累,,我依然會加倍努力,不辜負(fù)老師們對我的期望,!
現(xiàn)在對于醫(yī)院實習(xí),,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為醫(yī)院實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機(jī)遇,,將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床實踐,,實在是非常新鮮而有意思。然后,,要在病人身上操作,,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),,心中卻沒底,便難免惶恐了起來,。也曾問過不少醫(yī)院實習(xí)同學(xué),,各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知,。但有一點是明確的,,使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué),。經(jīng)過這近九個月的醫(yī)院實習(xí),,我也有了這層體會。在此,,我總結(jié)了以下幾點:
一,,理論知識的問題:在學(xué)校時,學(xué)校是以學(xué)生為中心,。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的問題下,一次次啞口無言時,,才認(rèn)識到自己記的粗淺,,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,,卻耐不住時光的清洗,。
二,角色轉(zhuǎn)化問題,。醫(yī)院實習(xí)剛開始,,不少東西都不了解,以前也沒有見習(xí)過,,真正的要實踐操作了,,心里沒有底。我會不會弄錯了,,萬一弄錯了怎么辦,。做事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下,,但又不敢,。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,,我一定要努力克服這一點,。辦法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),,只要主動問題,,主動提出操作的規(guī)定,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師規(guī)定做什么才去做,。
三,膽魄的鍛煉,。面對病人,,特別是外科的病人,見到血是頻繁的,,看到病人痛苦地呻吟,,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點,。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四,,無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科醫(yī)院實習(xí)那段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,,因次,,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵循,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法,!至于新辦法,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧,。
五,,微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè),。更何況疾病纏身的病人,,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!
總而言之,,在這9個多月的過程里,,不少不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的`過程,,不少觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,,但是我已克服,。今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所規(guī)定,,才會有所收獲,。我想接下來的最后一個多月的醫(yī)院實習(xí)是新的一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,,我一定要好好把握這個機(jī)遇,。我會珍惜!
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇四
護(hù)理,,不僅是一個專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,,而且是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)理實習(xí)護(hù)士,,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,,個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。下面是本站帶來的護(hù)理,。
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畢業(yè)實習(xí)是每個即將踏出校門,,步入社會學(xué)生來說是至關(guān)至要的,,特別是我們護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生,面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競爭市場,,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增強(qiáng)的趨勢,。所有這些,,都對我們畢業(yè)生提出了新的,更高的要求,。習(xí)近平指出:空談?wù)`國,,實干興邦。我們畢業(yè)實習(xí)就是要實干,,要到實際工作中去感受,,去學(xué)習(xí),去把學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來,。去吸收課本以外新的知識,,總之,實習(xí)就是在實踐中鍛煉自己,,不斷地去充實和完善自己,,使自己得到不斷地進(jìn)步和提高,成為一個社會和人民需要的,,合格的護(hù)士,。下面,我就自己八個月的畢業(yè)實習(xí)得到的收獲和體會總結(jié)如下:
一,、思想收獲方面:
1:樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng),。
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來說,,為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作,,為病人服務(wù)。首先,,我們應(yīng)該樹立愛職業(yè),,愛醫(yī)院,愛護(hù)理工作的正確思想,,以做護(hù)理工作為樂,,以做護(hù)理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護(hù)理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風(fēng),,醫(yī)德,。在畢業(yè)實習(xí)前,,我對為病人服務(wù)的體會還不夠深,還只是停留在概念上,通過實習(xí),,通過做實際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸,,看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),,并者以健康的體魄回到工作崗位,,真真切切的情況,使我感覺到我們的工作價值和意義的所在,,因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份,,它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作,。基于此因,,更加深了我更好為病人服務(wù)的思想,。
2:樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念。
作為一名護(hù)生,,我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來展開,,人是一個生物體,時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求,。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求,,護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,,如何滿足病人的各種正當(dāng)需求,就囊括了我們所有的工作,。急病人之所急,,想病人之所想,解病人之所難,。都是我們的職責(zé)所在,,為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,耐心細(xì)致的入院宣教,,溫馨和藹的語言溝通,體貼入微地生活護(hù)理,,高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,,都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來,,總之,,一切以病人為中心,病人滿足了,,說明我們的工作就做好了,。
二、工作方面收獲,。
1,、要嚴(yán)格遵守各項。
規(guī)章制度,。
和操作規(guī)程,。
在護(hù)理的工作制度中,有“查對制度”,,“值班制度”,,“交接班制度”,,“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,“分級護(hù)理制度”等等,,各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定,。護(hù)理工作中,如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,,就會一盤散沙,,工作無序,正常的工作就無法準(zhǔn)確地保證和完成,。規(guī)章制度,,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),,這些都是血和淚,,甚至用生命換來的,違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤病人的檢查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命,,,。所以,我們一定要嚴(yán)格遵守,,細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯誤,,最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,,實習(xí)中,,我就有深刻的體會,醫(yī)院中,,一天最忙的有時要數(shù)注射室,,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,來打針的的病人流量很高,,群如蟻涌,,醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過來,在這樣一個工作場面,,如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度,,“張冠李戴”的錯誤都可能發(fā)生。
2,、工作中要做到“四勤”
(1),、我們是“初出茅廬”的實習(xí)生,很多知識都停留在理論上,特別在護(hù)理的實際操作上,,我們還不很熟練,,有些東西我們甚至沒有接觸過,是我們知識中的盲區(qū),,因此,,我們工作中必須做到“四勤”,即“勤觀察”,,“勤開口”,,“勤走動”,“勤動手”,克服生活中的惰性行為,。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”,,工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識,“勤奮”給我們爭取到更多的學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會,,“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟,。
(2)、勤觀察,。
a,、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和周密性,,計劃性,。
b、認(rèn)真觀察各項護(hù)理操作流程和,。而我們只要在實踐中把握機(jī)會,,認(rèn)真觀察,就會悟出真諦這樣,,我們的工作就會很快得到提高,,例如:在幫病人打針這點上,我的帶教老師做的既快又好,,經(jīng)常得到病人的夸獎,我經(jīng)常反復(fù)觀察,,其絕招有二:其一是她進(jìn)針的角度把握好,,且進(jìn)針快,其二是她采用主動和病人交談,,分散了病人對打針的注意力,,故病人不感到疼痛,她進(jìn)針的“妙法”我實踐了幾次,,果有成效,。
c、勤觀察病情:對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),,重點在要密切觀察,。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,,心腦血管病人各項生命體征的觀察,各項特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,,通過觀察才能掌握病人的病情變化,,及時地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施,把突發(fā)事件控制在萌芽中,,例如:我在婦產(chǎn)科實習(xí),,有一孕婦人流后,情緒波動很大,,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,,經(jīng)過我們多次觀察,其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi),,如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,,經(jīng)過我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克服了心理障礙,,順產(chǎn)出院,。
(3)、勤問,。
在我們實習(xí)過程中,,有不懂的地方,還要勤問,,敢于問,,不要不懂裝懂,只要我們謙虛好學(xué),,勤開口,,不恥下問,老師都愿意把好的操作方法,,好的操作經(jīng)念傳授給我們,,此外:對同學(xué),對同事,,我們也要勤開口,,彼此交談,作言語溝通,,做到互相幫助,,另外對病人我們也需笑口常開,慰語安撫,,宣傳科普知識,,拉近醫(yī)患關(guān)系,只有這樣,我們的工作才有進(jìn)步,,漸入佳境,。
(4)、勤走動,。
常言道:動一動,,全身輕嗎,勤走動,,不僅有利于人的身心健康,,勤走動也有利于我們做好護(hù)理工作。;我們每天手上工作完畢后,,不妨多在病區(qū)多走走,,其好處有三,其一,,有利于我們觀察病人的病情,,做到心中有數(shù),其二可以知道病人需要什么及時可以給予必要的,,正常的幫助,,其三,由于天氣,,醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,,在護(hù)理工作上會出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,這時我們可以及時糾正和補(bǔ)上,,總之,,勤走動便于了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,,便我們的工作做得更好,。
(5)、勤動手,。
學(xué)會了陰道沖洗,,會陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女,新生兒的護(hù)理,。在兒科:我們懂得了兒童童常見疾病的病因,,臨床表現(xiàn)及治療原則,懂得了沐浴法,,更換尿布和配奶的操作,懂得了兒科常見病,,多發(fā)病等的護(hù)理,,在急診科,我們熟悉了急診科和icu的布局,設(shè)置和管理制度,,懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒,,使用和設(shè)置?;臼煜ち藢π菘?,大出血,急性中毒,,一些病情的評估,,另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備,。
(6),、做好護(hù)理文書的書寫。
護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,,可以反映一個護(hù)士的的綜合素質(zhì),。在護(hù)理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度:看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性,。同樣,,護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,,護(hù)理文書一定要容觀,,實事求是,規(guī)范的書寫,,做到楣欄,,內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,,文字,,語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確,,記錄真實準(zhǔn)確,。
畢業(yè)實習(xí)是短暫的,也是珍貴的,,它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),,和準(zhǔn)備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,在今后的的工作中,,我們還需謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),,吐故納新,,我們所做的工作才能更大進(jìn)步,。
今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,,開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的,。
介紹信。
許多人說醫(yī)院很難接收,??墒俏覒{著那份對專業(yè)的熱情和信心踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí),。她一位白衣天使細(xì)心的告訴我說您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑向她說了聲謝謝,。
邁著輕盈的腳步,,走到了那里。xx科長很客氣,,看了我的學(xué)生證之后,,讓我填了一份入檔資料,,還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部,,按照xx科長的要求,,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護(hù)士,。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí),,聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師,,還對我說,小伙子,,好好干,。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李,和她說明了情況后,,李護(hù)士長欣然的接受了我的請求,,同意我在她那見習(xí)一個月,并安排了我的老師,,梁老師,。
見習(xí)的第一天早上,,我早早的來到醫(yī)院,那時七點半交接班還沒開始,,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等,。到了七點半,,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告,,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,,醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,,有無疼痛,飲食如何,,排泄是否正常,,有無多尿少尿等等。然后,,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑,。這時,,護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,,護(hù)士每隔4小時查一次體溫,,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,,另外,,每隔半小時進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。在這一個多月里,,我堅持的,就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折,,現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒,。他跟別人不一樣,,固定的不是內(nèi)鋼針,而是外面的,,四根粗粗的鋼針,,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,,他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,,所以,我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒,,防止傷口的炎癥,。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū),截癱病人很多,,所以,,作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身,叩背,,檢查他們的身體皮膚,,有沒有褥瘡生成。
有人說,,任何一件簡單的小事清,,如果能連續(xù)做上xx年,就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說:“干我們這一行,,就是要堅持認(rèn)真二字,,任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求,?!钡拇_,生命是脆弱的,,何況是身患疾病的人呢,。在我見習(xí)的那段日子里,曾經(jīng)有病人從床上摔下,,盡管沒有受到太大的傷害,,但給我們帶來的是反省,我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄,。在普通的病房,,雖然基本是家屬在照顧,但是,,他們畢竟不是專業(yè)的,,沒有一些警惕的意識,所以作為護(hù)士,,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作,,以防止這類事故的再次發(fā)生,。
我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說:“病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護(hù),,將陷于無助,。”
“愛在左,,同情在右,,走在生命的兩旁,隨時撒種,,隨時開花,將這一徑長途,,點綴得香花彌漫,,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,,不覺得痛苦,,有淚可落,卻不悲涼,?!币苍S冰心老人的這段話,就是對護(hù)士職業(yè)的最好詮釋,。
見習(xí)期間,,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),,了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫),、心電監(jiān)護(hù),靜脈滴注,、肌肉注射,、靜脈推注、外傷換藥等等,,許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短一個月,,新鮮事物接踵而至,,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,,留心觀察,,積極提問,護(hù)士們耐心的給我講解,,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機(jī)會,,讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,實踐護(hù)理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識,。
一天下午,帶教老師讓我去給幾個i級護(hù)理病人測量血壓,,這可是再簡單不過的事情了,。但是,一個人單獨給病人測量血壓,,這還是第一次,。測量過程還比較順利,病人也比較配合,。但這幾個病人都有心電監(jiān)測,,而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑,。當(dāng)我向帶教老師說起此事時,,她告訴我,人工測量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測的高一些,,并告訴我應(yīng)該自信一些,。的確,作為一名醫(yī)生,,將來如果連自己都不敢相信,,那就還怎么去診斷疾病,怎么去治療病人,。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì),,不管在將來的實習(xí)還是工作中,我定將更加自信,。
有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,,有了病人的理解與配合,有了堅定的為病人服務(wù)的決心,我走過了這不尋常的一個月,。通過見習(xí),,我感受到了作為一名未來的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方,,有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者,,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻(xiàn)著,。他們的生活在一天天的繼續(xù),,而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生,已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步,。在不久的將來,,我們將接過他們的擔(dān)子,真正投入到這一神圣的工作中去,,奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中,,面對新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的,,但是如果我們的付出終于有了回報時,所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個即將出院的病人來到你面前與你道別,,那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時候,。對每一個白衣戰(zhàn)士來說,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,,我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步,,扎實的學(xué)好基礎(chǔ)知識,認(rèn)真實踐,、努力探索,。這樣在成為一名醫(yī)生的時候,才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任,,才能承載住病人生的希望,。
我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,,進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會,。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí),。
第二個科室是神經(jīng)外科,,在這里實習(xí),由于是學(xué)生,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房,,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項護(hù)理的基本操作,。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,,導(dǎo)尿,灌腸,,吸痰,,鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里,,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受。我覺得,,護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,,細(xì)心,,膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時,,也會時常受氣,,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上充滿笑容,。剛開始,我對這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的,。在之后的科室,,感覺就是不一樣,忙了,,充實了,,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,,在實踐中也一點一點的教會我,。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,,有時候家屬的工作也很難做,。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,,吸痰,。這10個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇五
第一段:引言(大約200字)。
實習(xí)是大學(xué)生活中寶貴的一部分,,對于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來說更是如此,。通過把理論應(yīng)用于實踐,實習(xí)能夠讓學(xué)生更好地了解護(hù)理工作的真實情況,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。本文將就我在護(hù)理實習(xí)中的親身經(jīng)歷和感受,分享我對實習(xí)的心得體會,。
第二段:實習(xí)前準(zhǔn)備和規(guī)劃(大約250字),。
在我開始護(hù)理實習(xí)之前,,我進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先,,我仔細(xì)復(fù)習(xí)了護(hù)理相關(guān)的課程知識,,特別是相關(guān)操作技術(shù)和護(hù)理常識。其次,,我查閱了大量的護(hù)理學(xué)術(shù)文獻(xiàn),,了解最新的護(hù)理研究和實踐指南,以便能夠在實習(xí)中應(yīng)用最新的護(hù)理理論,。最后,,我和我的導(dǎo)師一起制定了一個詳細(xì)的實習(xí)計劃,明確了每個實習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),。
第三段:實習(xí)中的體驗和挑戰(zhàn)(大約350字),。
在實習(xí)的過程中,我經(jīng)歷了許多寶貴的體驗和面臨了各種挑戰(zhàn),。首先,,我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通,包括傾聽他們的需求和關(guān)注并積極回應(yīng)他們的問題,。其次,,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常需要處理突發(fā)的急診情況,這對我的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)提出了較高的要求,。再次,,我深刻體會到了護(hù)理工作的辛苦和壓力,需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)來應(yīng)對各種工作強(qiáng)度,。
第四段:實習(xí)中的收獲和成長(大約300字),。
通過實習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能,,還提升了自己的綜合能力,。首先,我對護(hù)理管理和團(tuán)隊合作有了更深入的理解,。我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中協(xié)作,如何與他人合作高效地完成護(hù)理任務(wù),。其次,,我增強(qiáng)了自己的分析和判斷能力,能夠及時準(zhǔn)確地判斷患者的病情和需求,,并采取相應(yīng)的護(hù)理措施,。在實習(xí)中,我還學(xué)會了如何在面對繁忙的工作情況下保持冷靜和專注,,不讓壓力影響自己的工作,。
第五段:對未來的展望和建議(大約400字),。
通過實習(xí),我更加深入地了解了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能,,不斷拓展自己在護(hù)理領(lǐng)域的視野,。同時,,我也建議將來的實習(xí)生們要積極主動地參與到實習(xí)中,虛心學(xué)習(xí),、勇于探索,,不僅要注重在實踐中提升專業(yè)素養(yǎng),還要關(guān)注患者的體驗和需求,,為構(gòu)建人性化的護(hù)理服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量,。
總結(jié):通過護(hù)理實習(xí),我深刻理解了實踐對于護(hù)理專業(yè)學(xué)生的重要性,。實習(xí)不僅是學(xué)習(xí)理論知識的補(bǔ)充和延伸,,更是實際操作技能的提升和培養(yǎng)。通過實習(xí),,我積累了大量的實踐經(jīng)驗,,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),,拓寬了自己的視野。我相信,,這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的護(hù)理工作產(chǎn)生積極的影響和推動。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇六
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。那么,護(hù)理,。
怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,,就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
2周實習(xí)中,,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,,面對的群體是兒童,,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,,因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎,。就拿打針來說,在一般的科室,,絕對是一個很普通的操作,,通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功,。其一,,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則,是取得家長信任的一種途徑;其二,,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,,頭皮靜脈彎曲又細(xì),,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,,即使穿刺成功了,,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心,、愛心和專業(yè)技術(shù)水平,。
在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細(xì)膩了,,親和力也提高了,,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,,叫人勞力又傷神,,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生,。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,,進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí)。
第二個科室是神經(jīng)外科,,在這里實習(xí),,由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。
剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作,。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,,讓我知道,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會例如,導(dǎo)尿,,灌腸,,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西,。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里,,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受,。我覺得,,護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,,細(xì)心,膽大,。護(hù)士會得到病人尊重的同時,,也會時常受氣,,受累,,但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,,再氣,也要臉上充滿笑容,。剛開始,,我對這句話很不在意,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的。在之后的科室,,感覺就是不一樣,,忙了,充實了,,也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我,。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做,。夜班的時候,,還要定時給病人翻身排背,吸痰,。這10個月里我感覺我成長了很多,,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇七
時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼實習(xí)已結(jié)束,大學(xué)畢業(yè)在即,。經(jīng)過xx個月的實習(xí),,想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,,走進(jìn)醫(yī)院,,成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間,我深知理論知識的重要性,,認(rèn)真對待每門課程,,也一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中,,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定,。
在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期xx個月的臨床護(hù)理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后,,我發(fā)現(xiàn),,臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,,熟練的操作,,還要有愛傷觀點等等。在工作中,,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié),,讓現(xiàn)在的實踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。
在學(xué)習(xí)上,,嚴(yán)格要求自己,,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。所以我深刻體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉,。所以,,我們加倍的珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房的那段時間,,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M(jìn)入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣??!那時,對于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是,,老師為我們介紹病房環(huán)境,,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護(hù),,當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神,。
回想當(dāng)初醫(yī)院實習(xí)的第一天,也是我實習(xí)的第一站,,供應(yīng)室,。對我來說,在這里我們實習(xí)的時間是兩周,,但由于是我實習(xí)的第一個科室,,對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應(yīng)室,,雖然表面可以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西,。但不只這么簡單??吹侥切┬滦蜋C(jī)器,,高壓消毒鍋,看起來還是那么新鮮,。又不敢隨便碰,,怕一不小心按錯開關(guān)就壞了,價值可都是上萬的,。不知從何入手,,什么都不懂,心想,,這份實習(xí)適合我嗎,?我可以做下去嗎,?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,,相信自己,,堅強(qiáng)地走下去”。
終于,,在老師們的教導(dǎo)下,,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,,無需再每件事都去請教老師,,麻煩老師,因為我也知道,,老師們有他們自己要做的事,,有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地,,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,,很舒服,,那種感覺不知從何談起,不過我知道,,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和肯定,,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,,更美,。隨著時間的累積,自然而然,,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心,,真的很希望能和您們這樣一直相處下去,。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我也很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,,為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。護(hù)士的工作室非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又深了,。的確,,護(hù)士的工作很零碎,,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程,;但是,,護(hù)士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中,。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實習(xí)十個月來的心得體會,,也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在心的環(huán)境中成長,!
以后的工作中我將更加努力,,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇八
實習(xí)是學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要的一部分,,特別是對于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來說,。實習(xí)不僅可以幫助學(xué)生將在課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中,還能夠提升他們的實際操作能力和溝通技巧,。通過一番有意義的實習(xí)經(jīng)歷,,我對護(hù)理這一職業(yè)有了更深刻的理解和體會。
第二段:經(jīng)歷,。
在實習(xí)的過程中,,我被分配到了一家大型醫(yī)院的內(nèi)科護(hù)理部門。起初,,我感到有些吃力,,因為我并沒有實際護(hù)理工作的經(jīng)驗。然而,,幸運的是,,我的實習(xí)導(dǎo)師非常耐心和專業(yè),,她幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境,并指導(dǎo)我學(xué)習(xí)和掌握各種護(hù)理技能,。在她的指導(dǎo)下,,我學(xué)會了如何為病人進(jìn)行生命體征監(jiān)測、更換敷料,、進(jìn)行靜脈輸液等基本護(hù)理操作,。
第三段:成長。
通過實習(xí),,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,,還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。曾經(jīng)有一次,,我在病房里照顧一名病情比較嚴(yán)重的患者時,,不小心疏忽了一些細(xì)節(jié)。導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備我,,而是耐心地與我交流,告訴我要時刻保持專注和細(xì)心,。通過這次經(jīng)歷,,我意識到了自己的不足之處,并下定決心不斷改進(jìn),。
第四段:啟示,。
實習(xí)不僅幫助我提高了專業(yè)技能,還讓我深入了解了護(hù)理職業(yè)的本質(zhì),。我發(fā)現(xiàn),,護(hù)理是一份充滿挑戰(zhàn)但充實而有意義的工作。作為護(hù)士,,我們不僅要為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù),,還要關(guān)心他們的身心健康,并提供情感上的支持,。這種關(guān)懷和關(guān)注,,能夠給患者帶來溫暖和希望,讓他們感受到被關(guān)注和愛護(hù)的重要,。
第五段:總結(jié),。
通過這次實習(xí),我深深體會到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感,。我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中,,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),為更多的病患提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),。同時,,我也感受到了作為一名護(hù)士所獲得的成就感和滿足感,,這將成為我堅持下去的動力。護(hù)理專業(yè)是一份偉大而有意義的職業(yè),,我將努力奮斗,,成為一名出色的護(hù)士,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。
這篇文章通過描述自己的實習(xí)經(jīng)歷,,分享了自己在護(hù)理實習(xí)中的成長和心得體會。文章一開始提出實習(xí)對于護(hù)理學(xué)生來說的重要性,,并在后續(xù)段落中通過具體例子和經(jīng)歷來展示自己在實習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長,。最后,文章總結(jié)了實習(xí)的意義,,并表達(dá)了自己將來的職業(yè)目標(biāo)和決心,。整篇文章邏輯清晰,內(nèi)容連貫,,讓讀者能夠了解到作者的經(jīng)歷和感悟,。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇九
實習(xí),是一種期待,,是對自己成長的期待,,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待,;學(xué)習(xí),,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,,更有怕自己會無所適從的焦慮,。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,,干活麻利,,動作漂亮,操作規(guī)范,,這無形中給了我很大壓力,。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,,甚至于工作都不帶腦子,,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,,可越想先做好它越出錯,,越錯越害怕,,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作,,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,,但我也很感激我的帶教老師,,對我很耐心,也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥,。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,,又重新有了工作的激情,,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天,!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三,。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,,感覺自己變得更傻了,,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,,又是本科生,,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容,!我又一次陷入了低谷,,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,,不主動而沒有得到操作鍛煉時,,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會,。是老師又一次激發(fā)我的熱情,,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,,不辜負(fù)老師對我的期望,!
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思,。然后,,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),,心中卻沒底,,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),,各說紛紜,。總之是如人飲水,,冷暖自知,。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué),。學(xué)會如何與病人,,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),,我也有了這層體會,。在此,,我總結(jié)了以下幾點:
1、理論知識的問題,。以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,,才認(rèn)識到自己記的粗淺,,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,,卻耐不住時光的清洗,。
2、角色轉(zhuǎn)化問題,。實習(xí)剛開始,,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,,但真正的要實際操作了,,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,,萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作,。本想說讓我也試一下,但又不敢,。因此,,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧,,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,,主動提出操作的要求,,老師都是很樂意教的。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇十
近年來,,隨著人口老齡化的加劇,,護(hù)理員的需求日益增加。為了更好地適應(yīng)這一需求,,很多大學(xué)及職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了護(hù)理員專業(yè),,并將護(hù)理員實習(xí)作為培養(yǎng)護(hù)理人員的一項重要環(huán)節(jié)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我也有幸參加了實習(xí),,并在這段時間里積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。
首先,在護(hù)理員實習(xí)中,,我深刻感受到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任,。每天從早到晚,我們需要不斷地為患者提供基礎(chǔ)生活上的照顧和醫(yī)療上的支持,,如幫助患者進(jìn)行洗漱,、更換衣物,給予正確的用藥及定時監(jiān)測生命體征等,。與此同時,,我們還需要隨時傾聽患者的抱怨、安慰他們的情緒,,給予他們愉快的心情,。這些任務(wù)看似簡單,但在實踐中卻需要極大的耐心和細(xì)心,,稍有疏漏都可能對患者產(chǎn)生不良的影響,。因此,護(hù)理員實習(xí)讓我更加明白了“敬業(yè),、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)”的重要性,也使我對護(hù)理工作充滿了敬意,。
其次,,在護(hù)理員實習(xí)中,我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行良好的溝通,。護(hù)理員作為患者與醫(yī)療團(tuán)隊之間的橋梁,,溝通技巧的掌握對于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我學(xué)會了用溫和,、親切的語言與患者交流,,傾聽他們的需求和訴求,增加彼此之間的相互了解,。在與老年患者交流時,,我學(xué)會了提問和回答時要慢慢地、簡單明了地表達(dá),,尊重他們的感受和意愿,。通過與患者的交流,我深刻認(rèn)識到了溝通對于患者康復(fù)的重要性,,也為自己將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。
再次,,在實習(xí)中,,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,。作為一名護(hù)理員,我們不僅需要與患者進(jìn)行良好的溝通,,還需要與其他醫(yī)療人員建立緊密的合作關(guān)系,,共同為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在實習(xí)期間,,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量,。只有當(dāng)每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并相互協(xié)作,、互相支持時,,才能更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的醫(yī)療環(huán)境,提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),。在這個過程中,,我學(xué)會了主動協(xié)助同事完成工作,提醒他們注意患者的需求,,共同面對問題并解決,。
最后,護(hù)理員實習(xí)讓我更加深入了解了護(hù)理職業(yè)的意義和價值,。通過直接與患者接觸,,我看到了生老病死潮起潮落的人生輪回。我明白了護(hù)理員的角色不僅是照顧患者的生理需求,,更是扮演著關(guān)愛者的角色,,給予患者無微不至的關(guān)心和溫暖。這種關(guān)愛不僅能夠緩解患者的身體痛苦,,更能夠給予他們精神上的慰藉和勇氣,,幫助他們走出困境。在實習(xí)過程中,,我親身感受到了患者對護(hù)理員的依賴和信任,,這讓我對護(hù)理職業(yè)充滿了自豪和責(zé)任感。
總的來說,,護(hù)理員實習(xí)是一段珍貴的經(jīng)歷,,讓我深刻認(rèn)識到了護(hù)理工作的辛苦和責(zé)任,學(xué)會了與患者進(jìn)行良好的溝通,,充分體驗了團(tuán)隊合作的重要性,,并逐漸對護(hù)理職業(yè)的意義和價值有了更深入的理解。這次實習(xí)不僅提升了我的專業(yè)技能,,更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力,,對于我的人生和職業(yè)生涯都起到了積極的影響,。我相信,在今后的工作中,,我會將這段實習(xí)經(jīng)歷體現(xiàn)在實際行動中,,為患者提供最好的護(hù)理服務(wù),為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇十一
對于“實習(xí)”,,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,,實在是非常新鮮而有意思。然后,,要在病人身上操作,,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,,便難免惶恐了起來,。經(jīng)過這幾個月的實習(xí),我也有了這層體會,。
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。接受那么多的知識,,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時似乎深刻明顯,,卻耐不住時光的清洗。
實習(xí)剛開始,,很多東西都不了解,,雖然以前也曾實習(xí)過,但真正的要實際操作了,,我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,,但又不敢,。因此,,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人,,特別是見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的.時候,,心總會提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,束手束腳,,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,,膽魄得鍛煉得大一點,,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦,。在實習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,,因次,,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法,!至于新辦法,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧,。
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,,讓我有種感覺,如果我是一位病人,,我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖,!總而言之,這幾個月,,是適應(yīng)的過程,,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,,雖然辛苦疲憊,,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,,今后還需要不斷地摸索,,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲,。我想實習(xí)是一個挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇,。
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護(hù)理學(xué)實訓(xùn)報告心得體會篇十二
本人通過10個月的護(hù)理實習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,,努力把理論知識和臨床實踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識水平也有了一定的提高,。
在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,不遲到不早退,踏實工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,,護(hù)理工作有措施有記錄,。實習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,,耐心”為基本,,努力做到“眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤”,想病人之所想,,急別病人之所急,,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。