在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好,！我是小二班的郭老師，很高興今天由我作為教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

小朋友們,，昨天我們幼兒園舉行了什么活動(dòng)呢？（慶圣誕迎新年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)）,，小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒,！那昨天12月25日是什么節(jié)呢？（圣誕節(jié)）,，對(duì)了,，圣誕節(jié)我們昨天剛過(guò)了,，本周我們馬上又要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日，你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢,？（元旦節(jié)）,。對(duì)了！那一年一度的元旦即將到來(lái)啦,！也就是20__年就要到來(lái)啦,！

那什么是元旦呢？小朋友你們知道嗎,？讓我來(lái)告訴你們吧―――1月1日又稱元旦,，“元”是開(kāi)始， “旦”是早晨,?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天,。那在即將到來(lái)的新年中,，小朋友們有什么愿望呢？―――――（請(qǐng)個(gè)別孩子回答）

元旦放假時(shí)間：12月31日――1月2日（本周六到周一）,，周二正常上課,！

在元旦放假期間，小朋友們也要注意安全：

（1）元旦和家人一起度過(guò),，不要一個(gè)人待在家里,，以避免事故的發(fā)生；不要玩火,、玩電,，不能獨(dú)自玩煙花爆竹，或家中的一些危險(xiǎn)物品,，避免意外的發(fā)生,。

（2）在節(jié)日期間，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，飲食要定時(shí)定量,，禁忌暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,，盡量減少在外就餐,，尤其是不到無(wú)證攤販處買吃的東西（勤洗手，吃熟食,，少吃生冷,、油炸食品）

（3）隨時(shí)注意天氣的變化，根據(jù)氣溫冷暖適當(dāng)增減衣服，做好防寒保暖工作,。多洗手,、喝熟水，同時(shí),，在家也要注意空氣的流通,，常開(kāi)窗通風(fēng)。

（4）如外出,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全教育，尤其應(yīng)避免自己一個(gè)人在馬路邊玩?；虼R路,。多多參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻挘鰪?qiáng)體質(zhì),，提高免疫力,。

最后，祝愿東方之子幼兒園的所有老師,、小朋友們度過(guò)一個(gè)安全,、愉快的元旦，預(yù)祝大家：元旦快樂(lè),。同時(shí),，在20__年，新的一年中,， 祝小朋友們,，快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心每一天,！祝老師們身體健康,、笑口常開(kāi)！祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,！萬(wàn)事如意,！謝謝大家！

幼兒園教師講話稿篇二

尊敬的各位來(lái)賓,、老師們：

大家好！

為了深入貫徹落實(shí)武漢市,、區(qū)教育局教育管理年要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果，建設(shè)品格高尚,、知識(shí)淵博,、敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我園今天特開(kāi)展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采、譜寫(xiě)幼教華章“為主題的師德演講比賽,。加強(qiáng)師德建設(shè),，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，樹(shù)立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念,，是新世紀(jì)對(duì)教育者的基本要求,，也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。

今天我們?cè)谶@里隆重舉行師德演講比賽,，希望通過(guò)此次活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺(jué)提升學(xué)識(shí)水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立自覺(jué)展示人民教師良好形象的從教理念,。

今后一段時(shí)間,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,，學(xué)先進(jìn),、找差距、定措施,、促完美,，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為師德建設(shè)工作的重點(diǎn),，并以此推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的全面和諧發(fā)展,。

期盼著各位選手的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝比賽圓滿成功,！謝謝大家,！

幼兒園教師講話稿篇三

各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,，為可愛(ài)的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào),。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說(shuō)不出的高興與不舍,。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,，為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。 三年的集體生活,，不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴,，我們擁有,，我們幸福!

清楚地記得三年前,你們離開(kāi)父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫(xiě)著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過(guò)你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地......慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,，讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺(jué)中,，我們成了難舍難分的好朋友。

最近,，你們?cè)絹?lái)越懂事了,，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師,，排練時(shí)不怕苦不怕累,，休息時(shí)你們圍在我的身邊說(shuō)著悄悄話。

三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ),，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛,，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,，愿你們是駿馬在這里奮蹄......

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝!

幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

尊敬的各位老師：

上午好,！

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！2015年6月我走出了大學(xué)校門(mén),，告別了我的學(xué)生時(shí)代,。2015年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門(mén),，開(kāi)始我的教師生涯,。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,，第一次碰到友好微笑的老師,，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園,。在短暫的實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)聽(tīng)課，上課,，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告別了炎熱的盛夏,，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕,，擁有朝氣,，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲,。”演戲如此,，教學(xué)也如此,，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣,，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒,、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,，專心教學(xué),，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作,。

人們常說(shuō),，教師是紅燭，是園丁,，是人類靈魂的工程師,，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉,，我頓時(shí)發(fā)覺(jué),，原來(lái)我已成為了這光榮的一員,。第一次站在這里講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和責(zé)任重大,。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備,?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”,，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”,，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,，就能夠彌足自身的不足,，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活,，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,，工作順利。謝謝,！

尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)們,、親愛(ài)的各位同仁們：

大家晚上好！

首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會(huì),。因?yàn)橛形覀冎飨案魑活I(lǐng)導(dǎo)的參與，我們的會(huì)場(chǎng)蓬蓽生輝,，我們的員工喜氣洋洋,，倍受鼓舞，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意,！謝謝你們對(duì)園幼兒園的關(guān)愛(ài),！謝謝你們對(duì)園幼兒園工作的肯定,！一年的時(shí)間已快結(jié)束，我借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛(ài)的.教職員工們,，做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),。在我今天的總結(jié)中，也許有沒(méi)有講到的地方,，也許有不太確切的方向,，但無(wú)論怎樣，親愛(ài)的教職員工們,，我都是以一顆真摯的心愛(ài)著你們的,。

一年的時(shí)間里，我非常感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，正是有我們這樣一支團(tuán)結(jié),、向上、努力,、創(chuàng)新,、付出、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),，才有了我們幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng),。一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)生動(dòng)而感人，“三.八”節(jié)的親子集體舞,；“五.一”兒童廟會(huì)活動(dòng),；“六.一”親子童話節(jié)演出；“中秋”水果節(jié),；大班露營(yíng)活動(dòng),；冬季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；家委會(huì)年會(huì)活動(dòng),；元旦迎新年鐘聲成長(zhǎng)活動(dòng),；家長(zhǎng)辯論會(huì)活動(dòng)等等，都讓我們的家長(zhǎng),、社區(qū)及同行們贊不絕口,，許多家庭把我們的活動(dòng)寫(xiě)入微博與他們的朋友、社會(huì)分享,。

教師是我們幼兒一線的力量,，它猶如美麗公主的衣服,，讓人們賞心悅目，贊美不已,，而制作出這華麗衣服的團(tuán)隊(duì),，是我們的后勤隊(duì)伍。無(wú)論哪次活動(dòng),，后勤隊(duì)伍都在默默無(wú)聞,、辛苦無(wú)怨的做著幕后工作，制作糕點(diǎn),、收拾場(chǎng)地,、搬運(yùn)道具等。每一次的活動(dòng),，從開(kāi)始到結(jié)束,，他們都沒(méi)有露過(guò)臉，雖然家長(zhǎng)們也許不認(rèn)識(shí)你們,，但幼兒園的功勞薄上永遠(yuǎn)留下你們的名字,，謝謝你們！

幼兒園還有一支特殊的隊(duì)伍,，這支隊(duì)伍是以幼兒園為核心,，卻游離于幼兒園之外，那就是家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),。家園互動(dòng),，才是做好教育的根本，我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽?，?jīng)常下班后進(jìn)行家長(zhǎng)活動(dòng),，宣傳正確的教育理念。現(xiàn)在我們家委會(huì)的隊(duì)伍人數(shù)已超過(guò)60人,，仍有很多家長(zhǎng)希望加入我們的團(tuán)隊(duì),。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，起到參政,、議政,、監(jiān)督、學(xué)習(xí),、宣傳的作用,，為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊(duì)伍,。

一年中,，我們有這樣的和-諧、穩(wěn)步的發(fā)展,，與我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有密切關(guān)系,，彭主席,、呂主席語(yǔ)重心長(zhǎng)的循循誘導(dǎo)，辦公室王主任,、海霞的細(xì)心服務(wù),，小陸、秀媛,、杜俊等姐妹的關(guān)懷,，無(wú)一不讓我們感動(dòng)，正是有了這份感動(dòng),，才使我們更加努力,，更加不敢懈怠。

2015年已經(jīng)來(lái)臨,，再過(guò)一個(gè)月，我們又會(huì)迎來(lái)新的學(xué)期,，新學(xué)期中我們的團(tuán)隊(duì),，一定會(huì)和-諧相處、開(kāi)心工作,、一如既往的努力向更高更好的目標(biāo)前進(jìn),。最后，祝大家在新的一年里身體健康,！幸福美滿,！萬(wàn)事如意！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸,、無(wú)比激動(dòng),。

上學(xué)期，在孫園長(zhǎng)和孫書(shū)記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但這些成績(jī)只能代表過(guò)去,，新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往地以愛(ài)心,、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng),，努力落實(shí)好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí),，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升,。

新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，從而不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，這樣才能從不同的角度去思考問(wèn)題,。作為幼兒老師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索,、思維創(chuàng)新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。我們要始終銘記自身的責(zé)任,，去聆聽(tīng)每一位孩子的心聲，做到公平公正,，用我們的愛(ài)心,、耐心、細(xì)心來(lái)呵護(hù)每位孩子,。

新學(xué)期新起點(diǎn),，我們必將以青春的激-情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會(huì)更加美好,，謝謝大家,。

總之，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),，是創(chuàng)造的世紀(jì),。創(chuàng)造是艱難的，創(chuàng)造是快樂(lè)的,，創(chuàng)造更是無(wú)止境的,。做一個(gè)創(chuàng)新的幼兒教師是時(shí)代的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,，是教改的需要,。只有解放思想，不斷更新教育觀念，才能做一個(gè)創(chuàng)新型的幼兒教師,，勇?lián)鷦?chuàng)新責(zé)任,。

敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

下午好！

首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言,！記得初入園林的那天,，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng),，第一次碰到友好微笑的老師,，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園,。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園,，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂(lè)章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,，她的胸中正充滿著發(fā)展的激-情與渴望,；這是一所激-情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌,，用開(kāi)拓承載夢(mèng)想,。這就是我們可愛(ài)的園林幼兒園，在這里,，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后,，一直在小學(xué)任教,，今年剛到園林，新的環(huán)境,，新的起點(diǎn),，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣,，活力和熱情,，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),，在諸多方面存在疑惑和困難,，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲,。”演戲如此,，教學(xué)也如此,，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議,。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué),，認(rèn)真管理,，全力做好自己的本職工作。

“人間本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情”,，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，同樣也會(huì)如同我在小學(xué)一樣：會(huì)點(diǎn)燃一支火把,，照亮一片“桃林”,！我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心,，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué)、勤問(wèn),、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

雖然來(lái)到園林只有短短的三個(gè)月,，我卻因?yàn)槲鑴?dòng)和快樂(lè)而幸福著；因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著,；因?yàn)閻?ài)與被愛(ài)而幸福著,；因?yàn)楦屑づc感動(dòng)而幸福著！

回顧過(guò)去,，我激-情滿懷,； 展望未來(lái)，我任重道遠(yuǎn),。教育是一份良心活,，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取,、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，和每位老師一起在園林的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值,。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康,，工作順利。謝謝大家,！

幼兒園教師講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好!

又到陽(yáng)春三月,，微微的春風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)從云層中露出嫵媚的笑臉,，迎春花撐起嫩黃的小花傘,，仿佛在告訴人們春天來(lái)了。

每到三月,，愛(ài)做夢(mèng)的女同事就開(kāi)始寄予希望,，憧憬今年單位里會(huì)組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo),，這時(shí)候一定會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍女同事的肩膀,，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱,，都走了怎么辦?”這時(shí)節(jié),，不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟，原來(lái)對(duì)于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢,。

年復(fù)一年,，我漸漸明白，女人的節(jié)日只有“三.八”這一天,。于是,，對(duì)這一天我再也沒(méi)有期待和欣喜，有的只是越來(lái)越無(wú)言的悲哀,。看著曾是同學(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌,，雖然辛苦,，但畢竟有期盼，有成就感,。而我,，在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里，再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過(guò)女人的半邊天,，只得望天興嘆,。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?

昨晚,，12歲的女兒晚自習(xí)回家,，一進(jìn)門(mén)就大呼小叫：“媽媽，媽媽，快看,，我送你的,。”這是一張手工制作的賀卡,，女兒神采飛揚(yáng),，非常得意，說(shuō)是班里的同學(xué)都羨慕她呢,。賀卡上畫(huà)了兩顆心,，一大一小，邊角上還畫(huà)了一支鮮紅的玫瑰,，整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著,，很是新穎別致。打開(kāi)卡片是幾句稚嫩的話語(yǔ)：“親愛(ài)的媽媽：祝您越長(zhǎng)越漂亮,，越活越年輕,，笑口常開(kāi)，三.八節(jié)快樂(lè)!”看著興奮的女兒,，迎著她滿懷期待的眼睛,，我感動(dòng)地拉過(guò)女兒說(shuō)了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親,。黑夜里,，似乎有一縷曙光在向我快樂(lè)地招手。

都說(shuō)好事總是接連不斷,。晚11點(diǎn)半,，我正準(zhǔn)備休息時(shí)收到一條短信：“袁姐，預(yù)祝你節(jié)日快樂(lè)!”這是一位小妹,，兩年前曾為我做過(guò)美容護(hù)理,，現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處,，雖然她手機(jī)號(hào)變了又變,，但不時(shí)的短信問(wèn)候卻從未斷過(guò)。人世間有些情誼就是這樣美麗,，美麗得有如朝陽(yáng)般燦爛溫馨,。

三月八日，女人的節(jié)日,，春天的陽(yáng)光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖,。

在不解的思索中，我的手機(jī)又一次閃爍,。這次,，差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲,。是老公發(fā)來(lái)的短信：“老婆并可愛(ài)的女兒節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!”這個(gè)呆子,，一向和浪漫不沾邊,，今天太陽(yáng)難道打西邊出來(lái)了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可,。

今天真是個(gè)特別的日子,，不由得我不信了。年長(zhǎng)我一輪,，還不太會(huì)用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來(lái)了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來(lái)了暖心的祝福,。來(lái)到論壇，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子,，字里行間全是對(duì)女性的關(guān)愛(ài)和祝福,。也許作為女人，我還會(huì)時(shí)常為女性悲哀;但是今天,，三月八日,，作為女人，我是快樂(lè)的,，我是快樂(lè)得幸福的,。

幼兒園教師講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，在這里我謹(jǐn)代表我們幼兒園的三位主題課程任課教師向各位家長(zhǎng)對(duì)我們主題教育教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝,！

說(shuō)到主題課程，大家可能都還不是十分了解,，下面就根據(jù)縣,、市幼教

領(lǐng)導(dǎo)

網(wǎng)

這套教材包括《教師用書(shū)》和《幼兒操作材料》兩部分，全套教材具有以下特點(diǎn)：

首先是

思想

因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)幼兒是活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人,，尊重幼兒,，從幼兒的視角去看問(wèn)題,、提問(wèn)題,、想問(wèn)題，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)去設(shè)計(jì)主題,，使幼兒教育真正能夠回歸幼兒的生活,。

其次是教材的設(shè)計(jì)新,。

《教師用書(shū)》設(shè)計(jì)了單元活動(dòng)計(jì)劃表、教育活動(dòng)案例,，資源庫(kù)等

《幼兒操作材料》是幼兒讀物與學(xué)具相結(jié)合的材料,。也就是一種學(xué)習(xí)資源、一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的幫手,。整個(gè)教育過(guò)程是教育者與受教育者互動(dòng),、合作研究的過(guò)程。

第三是教育方法新,。

強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與,、操作、體驗(yàn)和感受,，突出在玩中學(xué),、在做中學(xué)，在活動(dòng)中求發(fā)展,。

第四是教育內(nèi)容新,。

在保留傳統(tǒng)教材精華的同時(shí)，注意與時(shí)俱進(jìn),，選取了大量有時(shí)代特征的新素材和新內(nèi)容充實(shí)到教材中,，如：學(xué)前班選編的《可愛(ài)的祖國(guó)》主題中。

根據(jù)幼兒的興趣和需要,，在每個(gè)年齡段預(yù)設(shè)了十個(gè)主題,，每學(xué)期五個(gè)，,，在每個(gè)主題中,，把五大領(lǐng)域（科學(xué)[數(shù)學(xué)、科學(xué)],、語(yǔ)文,、藝術(shù)[音樂(lè)、美術(shù)],、健康,、社會(huì)）的內(nèi)容綜合安排在一起，使教育內(nèi)容更加符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)各種教育資源的綜合以及教育手段,、方法的綜合。

《幼兒操作材料》,，沒(méi)有死的畫(huà)面,，每一頁(yè)都能夠與兒童互動(dòng)，讓幼兒在與環(huán)境和材料的交互作用中完成自我構(gòu)建,，在探索中學(xué)習(xí),、發(fā)展,。

《吉林省幼兒園主題活動(dòng)課程》兼顧幼兒的體、智,、德,、美全面發(fā)展；堅(jiān)固城市與農(nóng)村教育條件及兒童生活經(jīng)驗(yàn)的差別,；在弘揚(yáng)中華民族文化的同時(shí)兼顧現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育,；在面向全體幼兒的同時(shí)兼顧兒童發(fā)展的個(gè)性差異。

本教材還繼承和吸取了傳統(tǒng)的分科教學(xué)模式中的精華部分,，如保留分課教學(xué)中的數(shù)學(xué)活動(dòng),，每周安排1——2次；保留并加強(qiáng)了體育活動(dòng),，每天都有一次安排,；全套教材共選編了四十個(gè)經(jīng)典童話和四十首古詩(shī)。豐富著幼兒的閱讀量,。

本教材留下了許多供教師,、家長(zhǎng)和幼兒一起按照教育目標(biāo)及幼兒的興趣生成新的內(nèi)容?！督處熡脮?shū)》不是

教案

提供

為大家

而且資源庫(kù)也不僅僅限于《教師用書(shū)》《幼兒操作材料》幼兒、教師,、家長(zhǎng),、教室、

網(wǎng)

《幼兒操作材料》集學(xué)習(xí)、游戲,、娛樂(lè)功能于一身,，畫(huà)面活潑、新穎,、有趣,、形象設(shè)計(jì)得可愛(ài)，能夠?yàn)橛變核矚g和認(rèn)同，讓幼兒調(diào)動(dòng)多種感官去感知事物,，在看一看、畫(huà)一畫(huà),、折一折,、指指點(diǎn)點(diǎn)、玩玩樂(lè)樂(lè)中學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)情,，促進(jìn)身心健康,、和諧發(fā)展,。

幼兒園教師講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝,！首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是劉老師,，擔(dān)任的班主任一職，還有吳老師,，擔(dān)任副班主任一職,，另一位是周老師，主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面,，有我們負(fù)責(zé)?。?）班的教學(xué)保育工作。

1,、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),，大部分幼兒都自理能力很差,。如不會(huì)吃飯,，不會(huì)穿脫衣服，鞋子,，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等,。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，希望得到改善和提高,，讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長(zhǎng)能配合我們做好一些工作,。

1,、希望家長(zhǎng)有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入（錦江慧能幼兒園）每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)賬號(hào),。用戶名是hn（慧能）加上小朋友名字開(kāi)頭的第一個(gè)大寫(xiě)字母,，比如說(shuō)梁爽，他的賬號(hào)就是hnls,。

2,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)（幼兒在家情況）做到家園公育,。

6、每個(gè)星期我們老師會(huì)給小朋友安排一些家庭作業(yè),，希望幼兒回家之后家長(zhǎng)能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè),。

7、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄,，有通知或其他的家長(zhǎng)須知,，會(huì)在那里張貼，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)看通知,，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

8、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí),，請(qǐng)把藥物按次,、按量分裝好，分別注明班級(jí),、孩子姓名,、服法，在孩子入園時(shí),，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長(zhǎng)的光臨，望我們今后配合得更好,，使我們的孩子更健康,、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園教師講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我是來(lái)自xx幼兒園里的吉祥使者，我叫xx,。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》,。

十八年前,，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,，義無(wú)反顧的加入到幼教大軍中,。在孩子中間，那種放松,、無(wú)拘無(wú)束,、融洽的氣氛，時(shí)刻吸引我,，選擇幼教是我一生無(wú)悔的選擇,。

幼兒教師這職業(yè)說(shuō)來(lái)極其平凡，可我要說(shuō)：世界上沒(méi)有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了,。因?yàn)槲覀兏芍?yáng)光下最美的事業(yè),，我們是愛(ài)的富翁；我們是快樂(lè)的使者,；我們是人們心目中美麗,、溫柔、善良,、優(yōu)雅,、和藹的天使化身。我們把愛(ài)鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中,，灑在孩子們的幼小心田里,。

當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，教師所體驗(yàn)的那種成就感,，是其他任何工作無(wú)法比擬的,。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,，時(shí)而天真,、時(shí)而深沉的交談，常留給我無(wú)窮的回味,。當(dāng)我辛勤的汗水,，澆灌在孩子身上時(shí)；當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時(shí),；我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了,，聰明了,，一剎那，我找到了自身的價(jià)值,。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,，它神圣、偉大,。不少家長(zhǎng),，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激,，拉著我們的手說(shuō)：走近你們,，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子,，才更明白什么是細(xì)致,，怎樣才算耐心。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè),。記得我第一次站在孩子中間,，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,，拉著我的手稚氣地問(wèn)：“老師,，你的手怎么這么冷呀,？拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了！”孩子們的話就像一股暖流,，一下子涌遍了我的全身,，我覺(jué)得好暖和、好暖和,。漸漸地,，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起分享成功的快樂(lè)。我們之間有了一種特別的默契,，就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行,，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話排在第一,?！蹦且豢?，我特別特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天,，大地萌發(fā)綠的新意,；清新的早晨，太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起,?？拷禾欤┚蜁?huì)融化,；靠近音樂(lè),，生命就會(huì)舞蹈；靠近童心,，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕,。每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土，在這里,，歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉,；在這里，善良充溢在每一顆心靈,。這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛,、青春的朝氣,、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài),，美麗的心靈,，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡,，真實(shí),、激情的詩(shī)，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào),！我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài),，我們是愛(ài)的使者，天使的化身,。我驕傲我是一名幼兒教師,。

幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么,？幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標(biāo)的過(guò)程中的到的愉悅感受,，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn),。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒(méi)有當(dāng)過(guò)幼兒教師是無(wú)法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,，在幼兒園做的工作是瑣碎的,、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子,，每個(gè)孩子的性格都不一樣,，教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對(duì)不同類型的家長(zhǎng),，教育改革的深化,，對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來(lái)越高，“付出總沒(méi)有回報(bào)”這是教師最常說(shuō)的一句話,。我覺(jué)得,，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的,。每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子,，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,，那么她每天都會(huì)很有激情地上班,，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外,；她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,，很公平地去愛(ài)每一個(gè)孩子,，這樣天天都很開(kāi)心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子,，每個(gè)孩子都是有差別的,，在經(jīng)過(guò)你的教育，孩子有變化了,，有進(jìn)步了,。比如：幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母,、老師,、同伴等；孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等,；都離不開(kāi)老師的教育,、幫助?？吹阶约旱母冻鰶](méi)有白費(fèi),，感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛(ài)、尊重,、感激和祝福,，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福,。

當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)：我們會(huì)好好配合老師的工作,?；蛘呤怯變簣@開(kāi)展的活動(dòng),，我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合；再者是家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“老師,，我的孩子多勞您費(fèi)心了,，您辛苦了”?！岸?，這個(gè)老師真不錯(cuò)?！本瓦@么一句話或幾句話,，說(shuō)明老師的工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,，家長(zhǎng)的支持,、配合、理解是老師的付出的回報(bào),，這也是教師的幸福所在,。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿意和不滿意,、高興和苦惱、憂愁和歡樂(lè),、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),，有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂(lè)聲,，是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的最重要條件?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?，那么你就會(huì)感到心煩；如果你把孩子看成是可愛(ài)的天使,，那么你就會(huì)變成快樂(lè)的天使,。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)孩子的童聲,，與他們心與心的交流,，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來(lái),，與孩子同唱,、同跳，與他們共同感受成長(zhǎng),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊,。你給孩子一份愛(ài)，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠(chéng),，最純潔,，最美好，最無(wú)私的愛(ài),！這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感,！

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧！

幼兒園教師講話稿篇八

各位老師：

大家好,！

今天,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個(gè)言，我感到既開(kāi)心又擔(dān)心,，開(kāi)心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力,，擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅，或許我的一些工作措施還很稚嫩,，您們會(huì)有更好的辦法,，所以,，懇請(qǐng)?jiān)谧魑荒芙o予我批評(píng)指正。

幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,，不但要上好課,，還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體,，我想,，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。對(duì)于新的學(xué)期,，我有這樣的想法：

良好的班風(fēng)是孩子在園快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起，在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，處處都體現(xiàn)出整個(gè)班集體的班風(fēng)建設(shè),。我班是從小小班升上來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了,，由于在園的時(shí)間比較長(zhǎng),，有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期,，我主要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手，培養(yǎng)他們,，建立良好的班級(jí)常規(guī),。如生活方面，督促幼兒在午睡時(shí)折疊好自己的衣褲,，擺放好鞋子,，安靜入睡；在吃飯時(shí),，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,，不挑食,，保持桌面,、地面干凈；還以“小值日”為帶動(dòng)點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識(shí)，每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分玩具,。這樣一來(lái),，小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家都爭(zhēng)著當(dāng)值日生,。學(xué)習(xí)方面：良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),，我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好,，上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重,，因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個(gè)活動(dòng)坐好位置,，安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī),，也就形成了良好的班風(fēng),，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo),，它是無(wú)形的,，卻又無(wú)處不在，它可以讓老師們都積極主動(dòng),、充滿干勁且工作起來(lái)如魚(yú)得水,，輕松自如。

一個(gè)班就是一個(gè)集體,，作為班主任,，就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧，工作中經(jīng)常換位思考,，相互理解,、體諒，時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,，一切以工作為重,，這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境,。在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性,，當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都自有一套，但在要求上必須是一致的,，特別是幼兒的常規(guī),，不能一個(gè)要求這樣，一個(gè)要求那樣,，也不能一個(gè)緊一個(gè)松,，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣,。對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作,，班主任提出一個(gè)具體措施，然后再與班內(nèi)老師商量,，針得一致意見(jiàn)后分工合作盡力完成好,。在進(jìn)行聽(tīng)課、調(diào)研活動(dòng)中，我們做的有什么不當(dāng)之處,，還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴意見(jiàn),，以讓我們更快地成長(zhǎng)。

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,，還要看家長(zhǎng)工作做的是否到位,。作為班主任，要想好如何讓家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,，與幼兒園的教育形成合力,，促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒,，家長(zhǎng)會(huì),、家園欄、班級(jí)qq群等,，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,，了解教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和付出，從而在感情上接納老師,，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致,。讓家長(zhǎng)和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重,、相互理解,、相互鼓勵(lì)。在與家長(zhǎng)談話時(shí),，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上,，教師的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，所謂“愛(ài)之深,，責(zé)之切”,，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)就比較容易接受了,。

其次，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思自己的教育方式,，如對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你覺(jué)得你的孩子在某某方面有什么困難嗎,？”或“你覺(jué)得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”，然后幫助家長(zhǎng)一起找出問(wèn)題的原因及解決的辦法,。孩子的心靈就像一張潔白的畫(huà)紙,，需要我們用心去畫(huà)才會(huì)讓畫(huà)紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛(ài),，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露,，是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和清泉,。只有愛(ài),，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛(ài),，才能縮短我們與孩子的距離,。愛(ài)，讓我珍惜時(shí)間,，鉆研業(yè)務(wù),；愛(ài)，讓我耐心地,，面對(duì)每一個(gè)孩子,，一往情深。

新的學(xué)期,，新的希望,，新的思考，新的行動(dòng),，在班主任工作這個(gè)領(lǐng)域中,，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn),，還望各位老師提出寶貴意見(jiàn),，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好,！讓家長(zhǎng)放心,，孩子快樂(lè)。

幼兒園教師講話稿篇九

親愛(ài)的老師,，小朋友們：

早上好!

我是中一班的高老師,，我今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》。小朋友們,老師問(wèn)問(wèn)你們：你們每天喝完牛奶的盒子,、吃完餅干的塑料袋,、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑,、果皮,，我們周圍的環(huán)境會(huì)變得怎樣呢?(很臟、不干凈,、不美)對(duì),，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾,，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境,。

小朋友在班級(jí)里、在家中可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境,，例如：樓道,、走廊,、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒(méi)有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹(shù)葉經(jīng)常會(huì)在經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候隨手就摘上一兩片，樓道上偶爾也會(huì)有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣?。所以老師希望?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候多看一看,，我們的樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰,，將它撿起來(lái)等等。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，我們的幼兒園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗,。

下面,，請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,、從我做起!