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幼兒園教師講話稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 04:33:11
幼兒園教師講話稿(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-12-06 04:33:11     小編:飛雪

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園教師講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,,親愛(ài)的小朋友們:

大家早上好!我是小二班的郭老師,很高興今天由我作為教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

小朋友們,,昨天我們幼兒園舉行了什么活動(dòng)呢,?(慶圣誕迎新年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)),小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒!那昨天12月25日是什么節(jié)呢,?(圣誕節(jié)),,對(duì)了,,圣誕節(jié)我們昨天剛過(guò)了,本周我們馬上又要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日,,你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢?(元旦節(jié)),。對(duì)了,!那一年一度的元旦即將到來(lái)啦!也就是20__年就要到來(lái)啦,!

那什么是元旦呢,?小朋友你們知道嗎,?讓我來(lái)告訴你們吧―――1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,, “旦”是早晨,。“元旦”就是一年的開(kāi)始,,一年的第一天。那在即將到來(lái)的新年中,,小朋友們有什么愿望呢,?―――――(請(qǐng)個(gè)別孩子回答)

元旦放假時(shí)間:12月31日――1月2日(本周六到周一),周二正常上課,!

在元旦放假期間,小朋友們也要注意安全:

(1)元旦和家人一起度過(guò),不要一個(gè)人待在家里,,以避免事故的發(fā)生,;不要玩火、玩電,,不能獨(dú)自玩煙花爆竹,,或家中的一些危險(xiǎn)物品,避免意外的發(fā)生,。

(2)在節(jié)日期間,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,飲食要定時(shí)定量,禁忌暴飲暴食,,注意飲食衛(wèi)生,盡量減少在外就餐,,尤其是不到無(wú)證攤販處買吃的東西(勤洗手,,吃熟食,,少吃生冷,、油炸食品)

(3)隨時(shí)注意天氣的變化,根據(jù)氣溫冷暖適當(dāng)增減衣服,,做好防寒保暖工作,。多洗手、喝熟水,,同時(shí),在家也要注意空氣的流通,,常開(kāi)窗通風(fēng),。

(4)如外出,,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全教育,,尤其應(yīng)避免自己一個(gè)人在馬路邊玩耍或穿馬路,。多多參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻挘鰪?qiáng)體質(zhì),,提高免疫力,。

最后,祝愿東方之子幼兒園的所有老師,、小朋友們度過(guò)一個(gè)安全,、愉快的元旦,,預(yù)祝大家:元旦快樂(lè),。同時(shí),,在20__年,,新的一年中, 祝小朋友們,,快快樂(lè)樂(lè),、開(kāi)開(kāi)心心每一天,!祝老師們身體健康、笑口常開(kāi),!祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福!萬(wàn)事如意,!謝謝大家,!

幼兒園教師講話稿篇二

尊敬的各位來(lái)賓,、老師們:

大家好,!

為了深入貫徹落實(shí)武漢市,、區(qū)教育局教育管理年要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果,建設(shè)品格高尚,、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,我園今天特開(kāi)展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽,。加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,,樹(shù)立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念,,是新世紀(jì)對(duì)教育者的基本要求,也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要,。

今天我們?cè)谶@里隆重舉行師德演講比賽,希望通過(guò)此次活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺(jué)提升學(xué)識(shí)水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感,樹(shù)立自覺(jué)展示人民教師良好形象的從教理念,。

今后一段時(shí)間,我們要繼續(xù)加強(qiáng)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳,,結(jié)合涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,,學(xué)先進(jìn),、找差距,、定措施、促完美,,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為師德建設(shè)工作的重點(diǎn),,并以此推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的全面和諧發(fā)展,。

期盼著各位選手的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝比賽圓滿成功,!謝謝大家,!

幼兒園教師講話稿篇三

各位家長(zhǎng)、小朋友們:

大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,,為可愛(ài)的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,,作為老師我們內(nèi)心有太多說(shuō)不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,,為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。 三年的集體生活,,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情,。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,,我們擁有,,我們幸福!

清楚地記得三年前,你們離開(kāi)父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過(guò)你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地......慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺(jué)中,我們成了難舍難分的好朋友,。

最近,你們?cè)絹?lái)越懂事了,,上課時(shí),眼睛一刻也不離開(kāi)老師,,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說(shuō)著悄悄話,。

三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ),三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,,此刻你們將要離開(kāi)這里,,我只有默默的祝福你們——我的寶貝:愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,,愿你們是駿馬在這里奮蹄......

再見(jiàn)了,,我親愛(ài)的寶貝!

幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

尊敬的各位老師:

上午好,!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言,!2015年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時(shí)代,。2015年8月,我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門,,開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天,,當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園,。在短暫的實(shí)習(xí)期間,,通過(guò)聽(tīng)課,上課,,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參加各種教研活動(dòng),,讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

告別了炎熱的盛夏,,迎來(lái)了豐收的金秋,也迎來(lái)了新的開(kāi)始,。新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,,雖然我們年輕,擁有朝氣,,活力和熱情,,但是畢竟還是稚嫩的,,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理,、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):“不看別人的戲,,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此,,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),,學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議,。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專心教學(xué),,認(rèn)真管理,,全力做好自己的本職工作,。

人們常說(shuō),教師是紅燭,,是園丁,是人類靈魂的工程師,,當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著一張張純真的笑臉,,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員,。第一次站在這里講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和責(zé)任重大,。在如今的起點(diǎn)上,,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。“人間春色本無(wú)價(jià),,筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),,就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,,照亮一片“桃林”,我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,,用勤學(xué)、勤問(wèn),、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗,,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,,工作順利。謝謝,!

尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的各位同仁們:

大家晚上好,!

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會(huì),。因?yàn)橛形覀冎飨案魑活I(lǐng)導(dǎo)的參與,我們的會(huì)場(chǎng)蓬蓽生輝,,我們的員工喜氣洋洋,倍受鼓舞,,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意!謝謝你們對(duì)園幼兒園的關(guān)愛(ài),!謝謝你們對(duì)園幼兒園工作的肯定!一年的時(shí)間已快結(jié)束,,我借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛(ài)的.教職員工們,,做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。在我今天的總結(jié)中,,也許有沒(méi)有講到的地方,也許有不太確切的方向,,但無(wú)論怎樣,親愛(ài)的教職員工們,,我都是以一顆真摯的心愛(ài)著你們的。

一年的時(shí)間里,,我非常感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),,正是有我們這樣一支團(tuán)結(jié)、向上,、努力、創(chuàng)新,、付出,、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),,才有了我們幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng),。一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)生動(dòng)而感人,“三.八”節(jié)的親子集體舞,;“五.一”兒童廟會(huì)活動(dòng),;“六.一”親子童話節(jié)演出;“中秋”水果節(jié),;大班露營(yíng)活動(dòng),;冬季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);家委會(huì)年會(huì)活動(dòng),;元旦迎新年鐘聲成長(zhǎng)活動(dòng);家長(zhǎng)辯論會(huì)活動(dòng)等等,,都讓我們的家長(zhǎng),、社區(qū)及同行們贊不絕口,,許多家庭把我們的活動(dòng)寫入微博與他們的朋友、社會(huì)分享,。

教師是我們幼兒一線的力量,它猶如美麗公主的衣服,,讓人們賞心悅目,,贊美不已,,而制作出這華麗衣服的團(tuán)隊(duì),是我們的后勤隊(duì)伍,。無(wú)論哪次活動(dòng),后勤隊(duì)伍都在默默無(wú)聞,、辛苦無(wú)怨的做著幕后工作,制作糕點(diǎn),、收拾場(chǎng)地,、搬運(yùn)道具等,。每一次的活動(dòng),,從開(kāi)始到結(jié)束,,他們都沒(méi)有露過(guò)臉,,雖然家長(zhǎng)們也許不認(rèn)識(shí)你們,但幼兒園的功勞薄上永遠(yuǎn)留下你們的名字,,謝謝你們,!

幼兒園還有一支特殊的隊(duì)伍,這支隊(duì)伍是以幼兒園為核心,,卻游離于幼兒園之外,,那就是家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。家園互動(dòng),,才是做好教育的根本,我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽?,?jīng)常下班后進(jìn)行家長(zhǎng)活動(dòng),,宣傳正確的教育理念。現(xiàn)在我們家委會(huì)的隊(duì)伍人數(shù)已超過(guò)60人,,仍有很多家長(zhǎng)希望加入我們的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,,起到參政,、議政、監(jiān)督,、學(xué)習(xí),、宣傳的作用,,為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用,,這一定要感謝我們的教師隊(duì)伍,。

一年中,我們有這樣的和-諧,、穩(wěn)步的發(fā)展,與我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有密切關(guān)系,,彭主席,、呂主席語(yǔ)重心長(zhǎng)的循循誘導(dǎo),辦公室王主任,、海霞的細(xì)心服務(wù),小陸,、秀媛,、杜俊等姐妹的關(guān)懷,,無(wú)一不讓我們感動(dòng),正是有了這份感動(dòng),,才使我們更加努力,更加不敢懈怠。

2015年已經(jīng)來(lái)臨,,再過(guò)一個(gè)月,,我們又會(huì)迎來(lái)新的學(xué)期,,新學(xué)期中我們的團(tuán)隊(duì),一定會(huì)和-諧相處,、開(kāi)心工作、一如既往的努力向更高更好的目標(biāo)前進(jìn),。最后,祝大家在新的一年里身體健康,!幸福美滿,!萬(wàn)事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言,,我感到無(wú)比榮幸,、無(wú)比激動(dòng)。

上學(xué)期,,在孫園長(zhǎng)和孫書(shū)記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但這些成績(jī)只能代表過(guò)去,新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往地以愛(ài)心、熱心服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),努力落實(shí)好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒能在輕松,、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí),激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,,深入挖掘幼兒的潛力,從而使幼兒的能力得到全面的提升,。

新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,從而不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,這樣才能從不同的角度去思考問(wèn)題,。作為幼兒老師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索,、思維創(chuàng)新,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責(zé)任,,去聆聽(tīng)每一位孩子的心聲,做到公平公正,,用我們的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心來(lái)呵護(hù)每位孩子。

新學(xué)期新起點(diǎn),,我們必將以青春的激-情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會(huì)更加美好,,謝謝大家,。

總之,21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),,是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的,,創(chuàng)造是快樂(lè)的,,創(chuàng)造更是無(wú)止境的。做一個(gè)創(chuàng)新的幼兒教師是時(shí)代的需要,,是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,是教改的需要,。只有解放思想,不斷更新教育觀念,,才能做一個(gè)創(chuàng)新型的幼兒教師,勇?lián)鷦?chuàng)新責(zé)任,。

敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:

下午好!

首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言,!記得初入園林的那天,當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,,第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng),第一次碰到友好微笑的老師,,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園,。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園,,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂(lè)章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,,她的胸中正充滿著發(fā)展的激-情與渴望;這是一所激-情澎湃的幼兒園,,她用拼搏鑄就輝煌,,用開(kāi)拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛(ài)的園林幼兒園,,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福,。

我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后,,一直在小學(xué)任教,,今年剛到園林,,新的環(huán)境,,新的起點(diǎn),,作為一名普通的新教師,雖然我擁有朝氣,活力和熱情,,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),,在諸多方面存在疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長(zhǎng)的地方,。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):“不看別人的戲,就演不好自己的戲,。”演戲如此,,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,,是我的榜樣,,我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),,學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議,。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專心教學(xué),,認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作,。

“人間本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),同樣也會(huì)如同我在小學(xué)一樣:會(huì)點(diǎn)燃一支火把,,照亮一片“桃林”!我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),,以誠(chéng)心,,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,,就能夠彌補(bǔ)自身的不足,,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然來(lái)到園林只有短短的三個(gè)月,,我卻因?yàn)槲鑴?dòng)和快樂(lè)而幸福著;因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著,;因?yàn)閻?ài)與被愛(ài)而幸福著;因?yàn)楦屑づc感動(dòng)而幸福著,!

回顧過(guò)去,我激-情滿懷,; 展望未來(lái),我任重道遠(yuǎn),。教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在園林的舞臺(tái)上奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值,。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康,工作順利,。謝謝大家!

幼兒園教師講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

又到陽(yáng)春三月,,微微的春風(fēng)拂過(guò),太陽(yáng)從云層中露出嫵媚的笑臉,,迎春花撐起嫩黃的小花傘,仿佛在告訴人們春天來(lái)了,。

每到三月,愛(ài)做夢(mèng)的女同事就開(kāi)始寄予希望,,憧憬今年單位里會(huì)組織去哪里游玩,。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo),這時(shí)候一定會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍女同事的肩膀,,“不行呀,你們都是單位的頂梁柱,,都走了怎么辦?”這時(shí)節(jié),不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟,,原來(lái)對(duì)于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢。

年復(fù)一年,,我漸漸明白,女人的節(jié)日只有“三.八”這一天,。于是,對(duì)這一天我再也沒(méi)有期待和欣喜,,有的只是越來(lái)越無(wú)言的悲哀??粗峭瑢W(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌,雖然辛苦,,但畢竟有期盼,,有成就感。而我,,在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里,再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過(guò)女人的半邊天,,只得望天興嘆,。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?

昨晚,12歲的女兒晚自習(xí)回家,,一進(jìn)門就大呼小叫:“媽媽,,媽媽,快看,,我送你的?!边@是一張手工制作的賀卡,,女兒神采飛揚(yáng),非常得意,,說(shuō)是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫了兩顆心,,一大一小,邊角上還畫了一支鮮紅的玫瑰,,整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著,,很是新穎別致,。打開(kāi)卡片是幾句稚嫩的話語(yǔ):“親愛(ài)的媽媽:祝您越長(zhǎng)越漂亮,,越活越年輕,笑口常開(kāi),,三.八節(jié)快樂(lè)!”看著興奮的女兒,迎著她滿懷期待的眼睛,,我感動(dòng)地拉過(guò)女兒說(shuō)了聲“謝謝”,并在她紅撲撲的臉蛋上親了親,。黑夜里,,似乎有一縷曙光在向我快樂(lè)地招手,。

都說(shuō)好事總是接連不斷,。晚11點(diǎn)半,,我正準(zhǔn)備休息時(shí)收到一條短信:“袁姐,預(yù)祝你節(jié)日快樂(lè)!”這是一位小妹,,兩年前曾為我做過(guò)美容護(hù)理,,現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處,,雖然她手機(jī)號(hào)變了又變,但不時(shí)的短信問(wèn)候卻從未斷過(guò),。人世間有些情誼就是這樣美麗,,美麗得有如朝陽(yáng)般燦爛溫馨。

三月八日,,女人的節(jié)日,春天的陽(yáng)光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖,。

在不解的思索中,,我的手機(jī)又一次閃爍。這次,,差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發(fā)來(lái)的短信:“老婆并可愛(ài)的女兒節(jié)日快樂(lè),,萬(wàn)事如意!”這個(gè)呆子,一向和浪漫不沾邊,,今天太陽(yáng)難道打西邊出來(lái)了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人,回家一定得好好教他把概念弄清不可,。

今天真是個(gè)特別的日子,,不由得我不信了。年長(zhǎng)我一輪,,還不太會(huì)用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來(lái)了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來(lái)了暖心的祝福。來(lái)到論壇,,迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子,,字里行間全是對(duì)女性的關(guān)愛(ài)和祝福。也許作為女人,,我還會(huì)時(shí)常為女性悲哀;但是今天,三月八日,,作為女人,我是快樂(lè)的,,我是快樂(lè)得幸福的。

幼兒園教師講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好,!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,在這里我謹(jǐn)代表我們幼兒園的三位主題課程任課教師向各位家長(zhǎng)對(duì)我們主題教育教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝!

說(shuō)到主題課程,,大家可能都還不是十分了解,下面就根據(jù)縣、市幼教

領(lǐng)導(dǎo)

組織的主題課程教育教學(xué)培訓(xùn)和

網(wǎng)

絡(luò)上的相關(guān)理論學(xué)習(xí),,以及幾年來(lái)的實(shí)踐研究,,向大家介紹一下《吉林省幼兒園主題活動(dòng)課程》這套教材的。

這套教材包括《教師用書(shū)》和《幼兒操作材料》兩部分,,全套教材具有以下特點(diǎn):

首先是

思想

、觀念新,。

因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)幼兒是活動(dòng)的主體,,是學(xué)習(xí)的主人,尊重幼兒,,從幼兒的視角去看問(wèn)題、提問(wèn)題,、想問(wèn)題,從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)去設(shè)計(jì)主題,,使幼兒教育真正能夠回歸幼兒的生活,。

其次是教材的設(shè)計(jì)新。

《教師用書(shū)》設(shè)計(jì)了單元活動(dòng)計(jì)劃表,、教育活動(dòng)案例,資源庫(kù)等

《幼兒操作材料》是幼兒讀物與學(xué)具相結(jié)合的材料,。也就是一種學(xué)習(xí)資源,、一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的幫手。整個(gè)教育過(guò)程是教育者與受教育者互動(dòng),、合作研究的過(guò)程,。

第三是教育方法新,。

強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與,、操作,、體驗(yàn)和感受,突出在玩中學(xué),、在做中學(xué),,在活動(dòng)中求發(fā)展。

第四是教育內(nèi)容新,。

在保留傳統(tǒng)教材精華的同時(shí),注意與時(shí)俱進(jìn),,選取了大量有時(shí)代特征的新素材和新內(nèi)容充實(shí)到教材中,,如:學(xué)前班選編的《可愛(ài)的祖國(guó)》主題中。

根據(jù)幼兒的興趣和需要,,在每個(gè)年齡段預(yù)設(shè)了十個(gè)主題,每學(xué)期五個(gè),,,在每個(gè)主題中,,把五大領(lǐng)域(科學(xué)[數(shù)學(xué),、科學(xué)]、語(yǔ)文,、藝術(shù)[音樂(lè)、美術(shù)],、健康、社會(huì))的內(nèi)容綜合安排在一起,,使教育內(nèi)容更加符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律,,同時(shí)強(qiáng)調(diào)各種教育資源的綜合以及教育手段、方法的綜合,。

《幼兒操作材料》,沒(méi)有死的畫面,,每一頁(yè)都能夠與兒童互動(dòng),,讓幼兒在與環(huán)境和材料的交互作用中完成自我構(gòu)建,在探索中學(xué)習(xí),、發(fā)展。

《吉林省幼兒園主題活動(dòng)課程》兼顧幼兒的體,、智、德,、美全面發(fā)展,;堅(jiān)固城市與農(nóng)村教育條件及兒童生活經(jīng)驗(yàn)的差別;在弘揚(yáng)中華民族文化的同時(shí)兼顧現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育,;在面向全體幼兒的同時(shí)兼顧兒童發(fā)展的個(gè)性差異。

本教材還繼承和吸取了傳統(tǒng)的分科教學(xué)模式中的精華部分,,如保留分課教學(xué)中的數(shù)學(xué)活動(dòng),每周安排1——2次,;保留并加強(qiáng)了體育活動(dòng),每天都有一次安排,;全套教材共選編了四十個(gè)經(jīng)典童話和四十首古詩(shī)。豐富著幼兒的閱讀量,。

本教材留下了許多供教師、家長(zhǎng)和幼兒一起按照教育目標(biāo)及幼兒的興趣生成新的內(nèi)容,。《教師用書(shū)》不是

教案

,,只是

提供

與教育內(nèi)容相關(guān)的資源庫(kù),供教師選擇使用,,克服了教材過(guò)于僵化的弊病,使咱們的教師能夠結(jié)合自己的實(shí)際靈活使用,。

為大家

的學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)留了余地。

而且資源庫(kù)也不僅僅限于《教師用書(shū)》《幼兒操作材料》幼兒,、教師、家長(zhǎng),、教室、

網(wǎng)

絡(luò),、社會(huì)都能成為孩子學(xué)習(xí)的資源庫(kù),。

《幼兒操作材料》集學(xué)習(xí)、游戲,、娛樂(lè)功能于一身,畫面活潑,、新穎、有趣,、形象設(shè)計(jì)得可愛(ài),能夠?yàn)橛變核矚g和認(rèn)同,,讓幼兒調(diào)動(dòng)多種感官去感知事物,在看一看,、畫一畫,、折一折、指指點(diǎn)點(diǎn),、玩玩樂(lè)樂(lè)中學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)情,,促進(jìn)身心健康、和諧發(fā)展,。

幼兒園教師講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們?。?)班的班組成員:我是劉老師,擔(dān)任的班主任一職,,還有吳老師,擔(dān)任副班主任一職,,另一位是周老師,主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面,,有我們負(fù)責(zé)?。?)班的教學(xué)保育工作,。

1,、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),,大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯,,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,,不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,,希望得到改善和提高,讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,。

我們的工作要做好,,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家長(zhǎng)能配合我們做好一些工作,。

1、希望家長(zhǎng)有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站,。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入(錦江慧能幼兒園)每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)賬號(hào)。用戶名是hn(慧能)加上小朋友名字開(kāi)頭的第一個(gè)大寫字母,,比如說(shuō)梁爽,,他的賬號(hào)就是hnls。

2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),,希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),,請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生,。

4、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)(幼兒在家情況)做到家園公育。

6、每個(gè)星期我們老師會(huì)給小朋友安排一些家庭作業(yè),,希望幼兒回家之后家長(zhǎng)能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

7、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,,有通知或其他的家長(zhǎng)須知,,會(huì)在那里張貼,,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

8、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題,。孩子需要服藥時(shí),,請(qǐng)把藥物按次、按量分裝好,,分別注明班級(jí)、孩子姓名,、服法,在孩子入園時(shí),,帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長(zhǎng)的光臨,望我們今后配合得更好,,使我們的孩子更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng),。

幼兒園教師講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

我是來(lái)自xx幼兒園里的吉祥使者,,我叫xx。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前,,我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,,義無(wú)反顧的加入到幼教大軍中。在孩子中間,,那種放松、無(wú)拘無(wú)束,、融洽的氣氛,時(shí)刻吸引我,,選擇幼教是我一生無(wú)悔的選擇。

幼兒教師這職業(yè)說(shuō)來(lái)極其平凡,,可我要說(shuō):世界上沒(méi)有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了,。因?yàn)槲覀兏芍?yáng)光下最美的事業(yè),,我們是愛(ài)的富翁;我們是快樂(lè)的使者,;我們是人們心目中美麗、溫柔,、善良、優(yōu)雅,、和藹的天使化身。我們把愛(ài)鑲在孩子們的舉手投足間,,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼小心田里,。

當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),,教師所體驗(yàn)的那種成就感,,是其他任何工作無(wú)法比擬的,。那些共同玩耍時(shí)賴皮,、有趣的游戲,時(shí)而天真,、時(shí)而深沉的交談,常留給我無(wú)窮的回味,。當(dāng)我辛勤的汗水,,澆灌在孩子身上時(shí);當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時(shí);我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,,懂事了,聰明了,,一剎那,,我找到了自身的價(jià)值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,,它神圣、偉大,。不少家長(zhǎng),,看了我們的工作后,,都抑制不住心中的感激,拉著我們的手說(shuō):走近你們,,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,,才更明白什么是細(xì)致,,怎樣才算耐心。

行走在童心的世界,,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,,我就選擇了微笑與歡樂(lè)。記得我第一次站在孩子中間,,這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措,。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,,拉著我的手稚氣地問(wèn):“老師,,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了,!”孩子們的話就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,,我覺(jué)得好暖和、好暖和,。漸漸地,,我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,一起分享成功的快樂(lè)。我們之間有了一種特別的默契,,就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō):“還是老師行,說(shuō)什么都聽(tīng),,干什么都把老師的話排在第一?!蹦且豢蹋姨貏e特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天,,大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨,,太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起??拷禾欤┚蜁?huì)融化,;靠近音樂(lè),生命就會(huì)舞蹈,;靠近童心,,心靈就不會(huì)被光陰銹蝕,。每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵,,每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,,童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土,在這里,,歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉;在這里,,善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛,、青春的朝氣,、蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài),,美麗的心靈,磊落的胸懷,。

幼教是一首平凡,真實(shí),、激情的詩(shī),每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào),!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài),,我們是愛(ài)的使者,,天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師,。

幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么,?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,,從而在追求理想與目標(biāo)的過(guò)程中的到的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn),。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒(méi)有當(dāng)過(guò)幼兒教師是無(wú)法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的,、要面對(duì)一群孩子,每個(gè)孩子的性格都不一樣,,教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法,還要面對(duì)不同類型的家長(zhǎng),,教育改革的深化,對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來(lái)越高,,“付出總沒(méi)有回報(bào)”這是教師最常說(shuō)的一句話,。我覺(jué)得,對(duì)于這句話,,幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子,,老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,,那么她每天都會(huì)很有激情地上班,,看到孩子的一張張笑臉,,那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外,;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,,很公平地去愛(ài)每一個(gè)孩子,這樣天天都很開(kāi)心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響,。

教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子,每個(gè)孩子都是有差別的,,在經(jīng)過(guò)你的教育,孩子有變化了,,有進(jìn)步了。比如:幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立,,從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師,、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等,;都離不開(kāi)老師的教育、幫助,。看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi),,感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛(ài),、尊重、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福,。

當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō):我們會(huì)好好配合老師的工作?;蛘呤怯變簣@開(kāi)展的活動(dòng),,我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):“老師,,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了”,。“恩,,這個(gè)老師真不錯(cuò)?!本瓦@么一句話或幾句話,說(shuō)明老師的工作得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,家長(zhǎng)的支持,、配合、理解是老師的付出的回報(bào),,這也是教師的幸福所在。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿意和不滿意,、高興和苦惱、憂愁和歡樂(lè),、疑惑和詫異、寬慰和憤怒,。在幼兒世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂(lè)聲,,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件,?!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜耍敲茨憔蜁?huì)感到心煩,;如果你把孩子看成是可愛(ài)的天使,那么你就會(huì)變成快樂(lè)的天使,。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽(tīng)孩子的童聲,,與他們心與心的交流,你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量,。如果我們與孩子交往蹲下身來(lái),,與孩子同唱、同跳,,與他們共同感受成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊,。你給孩子一份愛(ài),,孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠(chéng),,最純潔,最美好,,最無(wú)私的愛(ài)!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感,!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

幼兒園教師講話稿篇八

各位老師:

大家好,!

今天,,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個(gè)言,我感到既開(kāi)心又擔(dān)心,,開(kāi)心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力,擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅,,或許我的一些工作措施還很稚嫩,您們會(huì)有更好的辦法,,所以,懇請(qǐng)?jiān)谧魑荒芙o予我批評(píng)指正,。

幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,,還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體,,我想,,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。對(duì)于新的學(xué)期,,我有這樣的想法:

良好的班風(fēng)是孩子在園快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起,,在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,處處都體現(xiàn)出整個(gè)班集體的班風(fēng)建設(shè),。我班是從小小班升上來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了,,由于在園的時(shí)間比較長(zhǎng),有些幼兒的習(xí)慣不是很好,。本學(xué)期,我主要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手,培養(yǎng)他們,,建立良好的班級(jí)常規(guī)。如生活方面,,督促幼兒在午睡時(shí)折疊好自己的衣褲,擺放好鞋子,,安靜入睡;在吃飯時(shí),,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,不挑食,,保持桌面、地面干凈,;還以“小值日”為帶動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識(shí),每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分玩具,。這樣一來(lái),小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),,大家都爭(zhēng)著當(dāng)值日生,。學(xué)習(xí)方面:良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),,我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好,上課搶嘴,、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重,因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個(gè)活動(dòng)坐好位置,,安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī),,也就形成了良好的班風(fēng),這是一種精神風(fēng)貌,,一種共同的目標(biāo),,它是無(wú)形的,,卻又無(wú)處不在,,它可以讓老師們都積極主動(dòng)、充滿干勁且工作起來(lái)如魚(yú)得水,,輕松自如。

一個(gè)班就是一個(gè)集體,,作為班主任,,就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧,工作中經(jīng)常換位思考,,相互理解、體諒,,時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,,一切以工作為重,,這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松,、愉悅的工作環(huán)境。在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性,,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都自有一套,但在要求上必須是一致的,,特別是幼兒的常規(guī),,不能一個(gè)要求這樣,一個(gè)要求那樣,,也不能一個(gè)緊一個(gè)松,以免使孩子形成兩面性,,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作,,班主任提出一個(gè)具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,,針得一致意見(jiàn)后分工合作盡力完成好。在進(jìn)行聽(tīng)課,、調(diào)研活動(dòng)中,我們做的有什么不當(dāng)之處,,還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴意見(jiàn),以讓我們更快地成長(zhǎng),。

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,還要看家長(zhǎng)工作做的是否到位,。作為班主任,要想好如何讓家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,,與幼兒園的教育形成合力,促進(jìn)孩子的發(fā)展,。我們利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒,家長(zhǎng)會(huì),、家園欄、班級(jí)qq群等,,讓家長(zhǎng)了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,了解教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和付出,,從而在感情上接納老師,在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致,。讓家長(zhǎng)和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重,、相互理解、相互鼓勵(lì),。在與家長(zhǎng)談話時(shí),,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上,,教師的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),所謂“愛(ài)之深,,責(zé)之切”,把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣,,這樣再指出孩子的缺點(diǎn),家長(zhǎng)就比較容易接受了,。

其次,,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思自己的教育方式,,如對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“你覺(jué)得你的孩子在某某方面有什么困難嗎,?”或“你覺(jué)得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”,,然后幫助家長(zhǎng)一起找出問(wèn)題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙,,需要我們用心去畫才會(huì)讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛(ài),,孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會(huì)到:教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露,,是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和清泉。只有愛(ài),,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛(ài),,才能縮短我們與孩子的距離。愛(ài),,讓我珍惜時(shí)間,鉆研業(yè)務(wù),;愛(ài),讓我耐心地,,面對(duì)每一個(gè)孩子,一往情深,。

新的學(xué)期,新的希望,,新的思考,新的行動(dòng),,在班主任工作這個(gè)領(lǐng)域中,我還有許多地方需要學(xué)習(xí),,需要改進(jìn),還望各位老師提出寶貴意見(jiàn),,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好,!讓家長(zhǎng)放心,孩子快樂(lè),。

幼兒園教師講話稿篇九

親愛(ài)的老師,,小朋友們:

早上好!

我是中一班的高老師,我今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》,。小朋友們,老師問(wèn)問(wèn)你們:你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋,、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),如果我們隨地亂扔紙屑,、果皮,我們周圍的環(huán)境會(huì)變得怎樣呢?(很臟,、不干凈、不美)對(duì),我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,不隨地亂扔垃圾,共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境,。

小朋友在班級(jí)里、在家中可能都是這樣做的,,可是我們幼兒園的公共環(huán)境,,例如:樓道,、走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒(méi)有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹(shù)葉經(jīng)常會(huì)在經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候隨手就摘上一兩片,,樓道上偶爾也會(huì)有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣稀K岳蠋熛M?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候多看一看,,我們的樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)等等,。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,,我們的幼兒園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗。

下面,,請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,、從我做起!

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