當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇一

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的`作用?，F(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際，制定本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

1.制定工作計(jì)劃,。本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效。

2.參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

3.開展咨詢服務(wù),。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

4.緊密家校聯(lián)系,。充分利用微信等溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí),、快捷,、有效溝通的橋梁，形成社會(huì),、學(xué)校,、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5.舉辦家庭教育講座,。邀請(qǐng)有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來校交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育。

6.征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,。通過“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流,。

三月份：參加學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

四月份：召開家長(zhǎng)座談會(huì),，總結(jié)教育教學(xué)情況,。

五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。

六月份：征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇二

家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

1,、以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。

2,、通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì),；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3、開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫好家訪記錄。

4,、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。

5,、夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍,。

組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成系列化,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度,。

1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。

3,、建立考核,、評(píng)比、表彰制度,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的'針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

1,、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),，達(dá)到授課目的。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)以《父母課堂》為教材,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效,。

2,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等。

（四）豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效,。

1,、各年段定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽取家長(zhǎng)代表的意見和建議,，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2、開展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。

3、加強(qiáng)家訪工作的力度,。

2,、成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織，召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。

成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

1、邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長(zhǎng)會(huì)）,。

2,、成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。

1,、

九年級(jí),。

2、優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇三

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,，有計(jì)劃,、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù),，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效,。

2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作,，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。

3.增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。

三,、具體措施,。

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理,。

1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上，各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園,、班開展各項(xiàng)活動(dòng),。

2.研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效,。

(二)開展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。

1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受,，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。

2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開放日,、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,，幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。

1.按需召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，分析,、交流意見;可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說明等,，家園攜手，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2.向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體,。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平,。

4.根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。

5.向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表,，通過問卷方式，反饋信息,，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店、超市,、菜場(chǎng)等,，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除小草,、廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇四

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、優(yōu)化家教為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合，形成合力,，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)四有新人。

幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹立正確的'家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí),、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

通過向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)018歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng),。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。

4.每季度集中授課不少于一次,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇五

以海安教育局20xx年教育工作意見及海安市家長(zhǎng)學(xué)校總校的指導(dǎo)意見為指導(dǎo),，加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，融思想性、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園,。

1．通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,。

2．幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

3．建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,，并發(fā)揮好作用,。

4．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1．組織落實(shí),。建立健全三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期召開一到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2．時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的時(shí)間,，一般每學(xué)期安排1到2次，每次授課可集中進(jìn)行,，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見。

3．教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告,；充分利用好學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師及發(fā)揮班主任的作用,。

4．教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,。

（二）開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平

1．充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

2．聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3．舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4．繼續(xù)開展家長(zhǎng)義工活動(dòng)，組織家長(zhǎng)義工進(jìn)校園，參與學(xué)校管理,、安全導(dǎo)護(hù)等活動(dòng),。

5．通過“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，評(píng)選“教子有方好家長(zhǎng)”，積極向家庭教育?？扑],。

(三)抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1．繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì),、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2．豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3．向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),，提高家教水平。

4．利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長(zhǎng)的需求,，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事,。

5．通過家訪、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋,。

校反映情況,，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神,。

（四）做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料，做到有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)，所有資料及時(shí)歸檔,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn),，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們堅(jiān)信,，只要家庭,、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負(fù)的使命。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，扎實(shí)工作，使家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇六

早在爭(zhēng)創(chuàng)xx市科技教育基地校的過程中,，學(xué)校就充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)學(xué)校的科技工作,，是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要,。因而高度重視科技工作,，把科技工作擺到學(xué)校工作的重要地位，此后又不斷地充實(shí)和完善,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng),、各處室主要負(fù)責(zé)人為成員,，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由分管副校長(zhǎng)任主任,，負(fù)責(zé)科技工作的日常事務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人,。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示,，學(xué)校工作為科技工作開綠燈，要人給人,，要物給物,，要錢給錢,。學(xué)校建立了科技工作的議事制度，先后出臺(tái)了《xx中心小學(xué)科技活動(dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？萍脊ぷ鞯囊庖姟?，加強(qiáng)對(duì)科技工作的宏觀指導(dǎo)。

（二）全員發(fā)動(dòng),，全員參與,。

學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科技教育工作中來，使科技工作家喻戶曉,，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員,，加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),，每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有學(xué)生,、有場(chǎng)地,，努力做到有實(shí)效,，積極開展科技活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,，積極參加學(xué)校,、縣、市,、省組織的科技活動(dòng),，動(dòng)員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,，通過科技活動(dòng)的開展,，使學(xué)生們受益匪淺，老師們也看到了科技教育的實(shí)效和發(fā)展前景,，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科技活動(dòng)的積極性和工作熱情,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階，科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升,。

（三）重建制度,，計(jì)劃先行。

為了把科技教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程,，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科技工作,，學(xué)校加強(qiáng)科技工作的制度建設(shè),，先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《科技成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng),，以制度規(guī)范科技行為,，以制度激勵(lì)和促進(jìn)科技工作的開展，此外,，科技工作努力做到計(jì)劃先行,，學(xué)校每年初召開科技工作專題會(huì)議，認(rèn)真討論研究,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，對(duì)學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí),，確保創(chuàng)建工作不走過場(chǎng),，并對(duì)每學(xué)年的科技工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距,，及時(shí)糾正,，彌補(bǔ)不足。由于重視制度,，計(jì)劃先行,，科技創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn),，有條不紊,。

（一）利用宣傳陣地，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,。

學(xué)校在明確了科技工作的目標(biāo)之后,，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗,、班級(jí)板報(bào),、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,，大造輿論宣傳的聲勢(shì),，營(yíng)造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心,。為科技工作做好思想準(zhǔn)備,。

（二）打造硬環(huán)境，做到科技教育“環(huán)境化”,。

學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍,。為使學(xué)生在校有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮科技活動(dòng)室的教育資源,，學(xué)校不斷加大投入,，加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè),，充實(shí)和完善硬件配備、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室、多功能報(bào)告廳,、小小氣象站,、科技畫廓已裝備一新。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”,、“學(xué)科學(xué)”,、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)，基于做到科技教育“環(huán)境化”,。

（三）打造軟環(huán)境,，抓學(xué)科滲透，做到科技教育“學(xué)科化”

學(xué)?？萍脊ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),，抓學(xué)科滲透，做到科技教育“學(xué)科化”,，科技教育內(nèi)容豐富,，知識(shí)面廣，科學(xué)性強(qiáng),，各門學(xué)科不僅具有科技教育的豐富內(nèi)容,，而且各學(xué)科中滲透的科技教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,，又是相互聯(lián)系的，抓好科技教育的學(xué)科滲透,，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，充分挖掘?qū)W科教育中的科技教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科技教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為此,，我們一方面重視科技教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科技輔導(dǎo)教師為骨干,，以教研組,、備課組集體備課形式，組織教師分學(xué)科,、分系列,、分層次整理出學(xué)科滲透科技教育的知識(shí)點(diǎn)，使科技教育在各學(xué)科中具有可操作性,，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的,。另一方面,，我們重視各學(xué)科間科技教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),，相互連通進(jìn)行科技教育,，聯(lián)合進(jìn)行科技教育滲透，使科技教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中,。

一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施,，還要有一流的教師?！敖處熓且粋€(gè)學(xué)校的靈魂”,，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依,。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣,。

（一）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)科技教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識(shí),，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,，熱愛科技教育,，爭(zhēng)當(dāng)科技教育的實(shí)踐者和探索者。

（二）專家引路,，培養(yǎng)骨干,。學(xué)校積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們來校作學(xué)術(shù)報(bào)告,，來校把脈會(huì)診,，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科技活動(dòng)，同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從而形成了一批科技教育骨干,，并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁,，有力地推動(dòng)了學(xué)?？萍脊ぷ?。

（三）科研導(dǎo)航，開發(fā)科技資源,。

為了豐富科技內(nèi)涵,，整體推進(jìn)學(xué)校科技工作,，學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),，倡導(dǎo)以研興校，以研促教,，教科室組織教研組,、備課組開展科技教育課題研究，定期進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科技思想，圍繞科技目標(biāo),，研究本崗位,、本學(xué)科的實(shí)際情況，分析開發(fā)科技資源,，找準(zhǔn)突破口,，制訂切實(shí)可行的科技方案，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,，目前,，一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊(duì)伍,。

實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”,，在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展?；顒?dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科技教育內(nèi)容,，多形式、多渠道地開展科技活動(dòng),，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,。

1,、科技興趣小組。

學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,，組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,，思維敏捷、想象力豐富,，動(dòng)手能力強(qiáng),，具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子,，開設(shè)了各科技興趣小組如：快樂科學(xué)興趣小組、無線電興趣小組,、環(huán)保社團(tuán),、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等,。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中,，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足,，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展,。

2,、參觀科技教育基地。

學(xué)校積極主動(dòng)地與省,、市科技館建立長(zhǎng)期聯(lián)系,，并成為其會(huì)員單位或協(xié)議單位，使其成為學(xué)?？萍冀逃?，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀xx市科技館，聽科技講座,，使學(xué)生們開闊了視野,，豐富了科技知識(shí)，努力使活動(dòng)過程系列化,，在參觀過程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象,，回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感,。切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。

3,、科技讀書教育系列活動(dòng)。

學(xué)校把科技教育納入讀書教育系列活動(dòng),，先后開展了“崇尚科學(xué),、傳播文明”、“青少年健康”,、“應(yīng)急救治”讀書活動(dòng),，力求使活動(dòng)系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)開展征文、演講,、小品,、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，推動(dòng)科技教育活動(dòng),，廣大學(xué)生踴躍參加,，提高了讀書教育的質(zhì)量，在“崇尚科學(xué),、傳播文明”讀書活動(dòng)中,，多位同學(xué)獲得省、市比賽一等獎(jiǎng),。

4,、積極參加科技比賽。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加省,、市,、縣青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學(xué)?？萍冀逃晒?，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),。在我校申報(bào)創(chuàng)新作品中,，邢焰陽(yáng)同學(xué)的發(fā)明作品《方便多用錘子》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，孔蓉同學(xué)的科技幻想畫獲省一等獎(jiǎng)等20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

積極參加由江蘇省教育廳,、江蘇省青少年科技模型競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)組織的航模大賽，參與面廣,，參與學(xué)生眾多,，并取得了“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”團(tuán)體一等獎(jiǎng),，“傘降火箭”團(tuán)體二等獎(jiǎng),，學(xué)生共獲得40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

5、校園科技節(jié),。

我校為了豐富校園文化生活,，推動(dòng)科技教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),，每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間,，學(xué)校開展科技知識(shí)競(jìng)賽、科技論談,，科技制作,，科研成果評(píng)比,，科技板報(bào)及科技影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽,、科技調(diào)查等系列活動(dòng),。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,，他們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué),，把我校的科技教育推向高潮。

6,、開放科技活動(dòng)室,。

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益,，學(xué)校各類科技活動(dòng)室包括科技活動(dòng)室,、科技閱覽室、微機(jī)室,、科技畫廓,、多功能廳、科技模型展示室全天候?qū)W(xué)生開放,，每天有人值班,，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理,。各科技活動(dòng)室組織安排好講解工作,。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

隨著學(xué)校辦學(xué)水平的提升,，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源素質(zhì)不斷提高,，學(xué)校重視各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制，讓各類優(yōu)秀學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出,，獲得成功的喜悅,，享受知識(shí)的樂趣，校內(nèi)賽事活動(dòng)頻繁,，涉及面廣,，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加省市縣各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，同學(xué)們參與面大，獲獎(jiǎng)等級(jí)高,，幾年學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)30多人次,，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80余次,，競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),，全面提升了學(xué)生的科技素質(zhì)。

存在問題：一,、由于學(xué)?？萍冀逃l(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚,，對(duì)科技教育只是處在探討摸索階段,，在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。二,、部分師生對(duì)科技工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。三,、科技教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同,，給學(xué)校的科技工作帶來一定阻力。

今后工作的思路：

一,、加強(qiáng)對(duì)科技教育的宣傳力度,，進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)科技工作的認(rèn)識(shí),，努力提高科技教育的實(shí)效，爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),，進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力,，推進(jìn)科技工作。

二,、加強(qiáng)對(duì)科技教育的理論學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力,。

三,、加強(qiáng)對(duì)科技教育的常規(guī)管理，加強(qiáng)科技教育的校本開發(fā),，走出一條符合xx中心小學(xué)特色的科技教育之路,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇七

(一)加強(qiáng)師德教育，提高教師思想素質(zhì),。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位,，以師德教育為核心,，做好德育工作計(jì)劃并認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)使之能深刻理解和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),，深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用,，深刻認(rèn)識(shí)教育與人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑,，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在。使之進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新,、發(fā)展搞好工作。

1,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。以“十六大”文件、“三個(gè)代表”重要思想,、《一綱五法》,、教師職業(yè)道德規(guī)范、縣教師行為十條等為內(nèi)容,，每周一下午分村校集中學(xué)習(xí)兩小時(shí),，星期四下午教師自學(xué)兩小時(shí)，每學(xué)月組織教職工集中學(xué)習(xí)半天,，要求每位教職工要有學(xué)習(xí)記錄,、學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并將學(xué)習(xí)成效納入教師繼續(xù)教育登記范疇,，作為本年度教職工職稱,、年考、評(píng)先,、晉級(jí)的內(nèi)容之一,。

2、各校要與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》,、《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循,，杜絕教職工參與“黃,、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。

3,、以強(qiáng)師德,、鑄師魂、練內(nèi)功,、教育質(zhì)量再上新臺(tái)階為目標(biāo),，開展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰的職業(yè)責(zé)任好,；比教學(xué)技能,，看誰課堂教學(xué)水平高；比教書育人,，看誰工作貢獻(xiàn)大,；比愛護(hù)學(xué)生，看誰師德風(fēng)范高,；比執(zhí)行規(guī)范,、準(zhǔn)則，看誰職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比,、五看”活動(dòng),。今年上半年，將組織?！敖虝恕毖葜v比賽,，并選拔優(yōu)勝者參加片區(qū)演講賽。教師節(jié)表彰一批師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教育工作者,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實(shí)德育的首要地位。

1,、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》以及《宿遷市德育工作評(píng)估方案》,，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。健全學(xué)校德育工作體系，根據(jù)德育目標(biāo)和德育工作內(nèi)容,，認(rèn)真進(jìn)行德育工作自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn),。積極探索學(xué)校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),，以愛國(guó)主義的民族精神教育為核心,，將弘揚(yáng)和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。

2.充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地,、主課堂作用,。充分利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、校園廣播、黑板報(bào)等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，班主任在班務(wù)工作記錄簿中要建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，要建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度，班級(jí)黑板報(bào)要有本班德育工作開展情況展示,，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力,。

3、繼續(xù)抓好“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比工作,，流動(dòng)紅旗評(píng)比堅(jiān)持日查周結(jié)制度,，在全鎮(zhèn)各校各班中開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng),。繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)班主任工作評(píng)估辦法》,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是小學(xué)德育工作重要的宣傳陣地,，是學(xué)校德育工作的具體組織者,、實(shí)施者。今年,，將結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以少年兒童科技創(chuàng)新系列活動(dòng)和民族精神代代傳系列活動(dòng)為主軸，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德教育,。各學(xué)校各中隊(duì)要通過召開主題隊(duì)會(huì),、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡玫确绞?，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活,。加強(qiáng)農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。發(fā)展一批新隊(duì)員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,。建立起少先隊(duì)為少年兒童的.健康成長(zhǎng)和為創(chuàng)建縣級(jí)“示范?！狈?wù)的意識(shí)，扎實(shí)工作,，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面,。

80%以上。

2,、進(jìn)一步搞好成人教育,，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務(wù)教育法》,，繼續(xù)采取“分村小包入學(xué),，分班包鞏固，分科包合格,，期初查入學(xué),，期中查鞏固，期末查質(zhì)量,，獎(jiǎng)懲到班到人”的方式,，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好,，家長(zhǎng)放心,，對(duì)貧困生要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策及開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)等措施，對(duì)學(xué)困生以及家長(zhǎng)在外打工的“留守”學(xué)生要提供住校等措施,，確保他們正常入學(xué)就讀,。

3、認(rèn)真做好控流工作,，堅(jiān)持杜絕學(xué)生非正常流動(dòng),，對(duì)非正常流動(dòng)率超過一定比例的班級(jí)責(zé)任人在年終考核、評(píng)優(yōu)晉晉級(jí)時(shí)實(shí)行一票否決制,，以確?！拔迓省边_(dá)標(biāo)。

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，進(jìn)一步完善普九軟件的管理,，做好學(xué)生電子學(xué)籍的建立,、變更、備份及上報(bào)工作,，填寫各類表冊(cè)做到規(guī)范,、準(zhǔn)確，資料專柜保管,，專人負(fù)責(zé),，迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收,。

5、做好“雙高”普九的落實(shí)工作,，按上級(jí)“雙高”普九文件要求,，校長(zhǎng)要親自掛帥指導(dǎo)督查，資料員要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到人員,、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)懲到位,，分解目標(biāo)任務(wù),，制定措施，分類自查完善,，確保我鎮(zhèn)“雙高”普九工作于20xx年按時(shí)達(dá)標(biāo),。

6、多渠道籌措資金,，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,。一是積極爭(zhēng)取上級(jí)經(jīng)費(fèi)投入，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),，以發(fā)展為目的，合理更新教學(xué)設(shè)施,，提高教師對(duì)已有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能和使用頻率,，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與各科教學(xué)的整合，逐漸做到教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,。二是繼續(xù)調(diào)整村小校點(diǎn)布局,，優(yōu)化教育資源配置。今年將合并村小學(xué)2所,，進(jìn)一步擴(kuò)大鎮(zhèn)小學(xué)生寄宿制規(guī)模,，完善住校生管理制度，大力宣傳集中辦學(xué)的發(fā)展方向及其優(yōu)勢(shì),。三是把排危工作作為重點(diǎn)工作,，做到常檢查，有記錄,，常匯報(bào),，有險(xiǎn)必排，杜絕安全事故發(fā)生,，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化,、美化、凈化工作,，增強(qiáng)學(xué)校園文化氛圍,。

1,、進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè),。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發(fā)兩大主要工作,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍,。深化分配制度改革,，推進(jìn)人事制度改革向縱深發(fā)展，建立重能力,、重實(shí)績(jī),、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，完善崗位管理制度,，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法,。充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性，提高工作績(jī)效,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè),。班子成員要廉潔自律,。加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平,，深入群眾,，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督,，不繼改進(jìn)工作作風(fēng),，以“三個(gè)代表”重要思想，全新教育理念指導(dǎo)自己的管理工作,，努力成為讓社會(huì),、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意,，充滿生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程,，開展以“新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn),，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“新課改實(shí)驗(yàn)”為具體切入點(diǎn)。做到人人有計(jì)劃，個(gè)個(gè)均參與,。進(jìn)一步加強(qiáng)以信息技術(shù)和普通話為主的教師基本功訓(xùn)練,，逐步提高教師的學(xué)歷層次。積極響應(yīng)上級(jí)“名師工程”的實(shí)施,，加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。四月初，將選拔35歲以下的中青年教師參加片區(qū)賽課活動(dòng),，為全縣考核,、推薦、評(píng)選骨干教師作好人才儲(chǔ)備,。加大校內(nèi)專職教師交流工作力度,，積極做好教育人才開發(fā)與服務(wù)工作。開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng),。即：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師,，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)；爭(zhēng)當(dāng)教育人才開發(fā)先進(jìn)單位,，創(chuàng)造人才工作一流環(huán)境,。創(chuàng)造公平、公正,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的從教環(huán)境。

4,、狠抓教育常規(guī),，以管理促質(zhì)量。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，“六認(rèn)真”的搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),，對(duì)此,，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，提倡40分鐘課堂效率研究與提升,，反對(duì)教師“一言談”、不按部頒計(jì)劃行課,、人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,。更加強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過程的管理,、質(zhì)量檢測(cè)分析,，每學(xué)月對(duì)教學(xué)工作作一次檢查，對(duì)存在的問題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制,，直至問題得以解決,。更加強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，形成“師師言教學(xué),、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作,，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程改革及實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，配合上級(jí)教育管理部門,，完善教研機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展好教研活動(dòng),，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合,，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合,，四是走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合,，六是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)聽課,、校級(jí)干部年聽課不低于40節(jié),，教導(dǎo)主任不低于60節(jié)，35歲以下教師撰寫縣以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章原則上不低于1篇,。認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)班教研工作,，努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用，繼續(xù)抓好英語及體育教研,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，同時(shí)做好上級(jí)安排的教研工作。

6,、加強(qiáng)村小管理工作,，認(rèn)真按照縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理工作的意見》，落實(shí)好責(zé)任,，繼續(xù)培訓(xùn)村小負(fù)責(zé)人,，加大對(duì)村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范教師職業(yè)道德，嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，加強(qiáng)村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理,，優(yōu)化村小育人環(huán)境，杜絕臟,、亂,、差現(xiàn)象，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生,、家長(zhǎng),、村級(jí)干部對(duì)村小教師監(jiān)督制度，繼續(xù)建立健全監(jiān)督約束機(jī)制,，避免體罰,、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性的事件發(fā)生，每學(xué)期對(duì)村小學(xué)的檢查不低于4次,，繼續(xù)搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村小蹲點(diǎn)制度,。搞好撤并村小學(xué)學(xué)生分流工作，確保學(xué)生不流失,，妥善解決好撤并帶來的不穩(wěn)定因素,。

7、積極發(fā)展幼兒教育,，抓好幼兒教育管理工作,。今年，鎮(zhèn)內(nèi)啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園建設(shè)工作,，將幼教管理中心建設(shè)納入校內(nèi)統(tǒng)一管理,，學(xué)校將落實(shí)專人負(fù)責(zé)，積極貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》和全市教育工作會(huì)議精神,，以及《幼兒園管理章程》,，充分利用社會(huì)辦學(xué)力量，將轄內(nèi)幼兒教育管理工作,、安全工作列入學(xué)校議事日程,，加強(qiáng)幼教工作的指導(dǎo)力度，村小負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)該村幼兒班的日常管理工作,，利用片區(qū)幼兒教師教研等活動(dòng)，認(rèn)真開展幼教科研工作,，做好幼教教師的校本培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

100%,，畢業(yè)率達(dá)100%，完成率達(dá)100%。在教學(xué)質(zhì)量上,，我們的工作目標(biāo)是：雙科均及格率要達(dá)98%,，力爭(zhēng)語、數(shù)平均成績(jī)均居全縣前列,。搞好迎接縣教育局,、督導(dǎo)室的質(zhì)量檢測(cè)工作。

9,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，完善學(xué)校安全管理機(jī)制,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)安全管理責(zé)任制,。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書,，做到有章可循,，開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn),。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,，加強(qiáng)消防安全，堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn),、校舍,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,、上報(bào),，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。防止安全事故發(fā)生，實(shí)行一票否決制,。

10,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%,，推廣課間操改革工作,，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研,，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng),。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,，選好體育苗子,，積極備戰(zhàn)縣級(jí)各類藝體比賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)國(guó)防教育,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律,、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部,、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作,，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育,，杜絕傳染性疾病,、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程,，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”,、“國(guó)慶”,、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì),、藝體教研組牽頭,，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動(dòng)。

新的學(xué)年,，新的計(jì)劃,，有計(jì)劃的工作才能做的更好。將繼續(xù)貫徹以學(xué)生綜合方向的成長(zhǎng)和健康為中心,，努力一切皆有可能,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇八

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的'實(shí)際,，制定本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

1.制定工作計(jì)劃。本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效,。

2.參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

3.開展咨詢服務(wù),。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4.緊密家校聯(lián)系,。充分利用微信等溝通平臺(tái),，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校,、家庭之間實(shí)時(shí),、快捷、有效溝通的橋梁,，形成社會(huì),、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5.舉辦家庭教育講座。邀請(qǐng)有豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來校交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育,。

6.征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,。通過“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。

二月份：制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,。

三月份：參加學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

四月份：召開家長(zhǎng)座談會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況,。

五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》,。

六月份：征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇九

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,，有計(jì)劃、有組織,、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實(shí)效。

2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作,，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。

3.增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平,。

三、具體措施,。

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，參與幼兒園的民主管理。

1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上,，各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng),。

2.研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,，力求提高管理實(shí)效。

(二)開展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。

1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受,，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。

2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開放日,、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,，幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。

1.按需召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說明等,，家園攜手,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2.向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng),，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法,，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。

4.根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5.向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表,，通過問卷方式,，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。

(四)密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店,、超市,、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),，幫助清除小草,、廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。

四、具體安排：

2.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

3.檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況。

4.增補(bǔ)小班家委會(huì)成員,，成立新一屆幼兒園家委會(huì),。

5.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

6.召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

2.召開園家委會(huì)會(huì)議,。

3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

1.舉行小、中,、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

2.分年級(jí)組開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1.舉行各班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

2.舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng),。

3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1.期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào),。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

1,、定時(shí)間、定內(nèi)容,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,。

2,、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,。

3,、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。

4,、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。

5,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

6,、聘請(qǐng)專家講課。

7,、形式多樣性,、開放式，提倡家長(zhǎng)共同參與,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

8,、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法,。

9,、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

《教育孩子是父母的共同責(zé)任》,。

《引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀》。

《對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育》,。

《小學(xué)兒童的特點(diǎn)與幼小銜接》,。

《激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣》。

《家庭教育與初中生成長(zhǎng)》,。

《幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。

《教孩子講求文明禮儀》,。

《教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,。

《讓孩子在玩中成長(zhǎng)》。

《讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂》,。

《對(duì)子女進(jìn)行理想和良好情緒的教育》,。

《幫助孩子建立良好的人際關(guān)系》。

《注重對(duì)孩子的安全教育》,。

《幫助孩子學(xué)會(huì)生活》,。

《讓孩子自主發(fā)展》。

《引導(dǎo)孩子做電腦網(wǎng)絡(luò)的主人》,。

《初中學(xué)生的心理特點(diǎn)與教育》,。

《重視對(duì)孩子進(jìn)行美的教育》。

《少批評(píng),、多贊揚(yáng),，鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)》。

《重視子女非智力因素的培養(yǎng)》,。

《加強(qiáng)對(duì)孩子熱愛生命的教育》,。

《提高綜合素質(zhì)做一名合格的家長(zhǎng)》。

《創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭，做智慧型父母》,。

《家校合力,，共育英才》。

《創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境》,。

《家庭教育與學(xué)校,、社會(huì)教育要協(xié)調(diào)一致》。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行3~4次,，每次上課時(shí)間不少于2課時(shí)（1,。5小時(shí)）。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，并形成系列化,。

4,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

5,、采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤Ｄ茏⒁饫碚撀?lián)系實(shí)際,，通過座談,，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。

6,、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

7、抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,，本學(xué)年，從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量,，達(dá)到授課的目的,。為此，本學(xué)年我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十一

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力,，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

1,、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理,。

2,、開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。

3,、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，參與園所管理。

1,、根據(jù)市局精神,，為了進(jìn)一步健全家、園,、社會(huì)的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì)，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園,，努力做到辦人民滿意的教育。

2,、定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),，共同研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

1,、開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng),。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng)，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座,，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,，了解孩子在家的情況，傾聽家長(zhǎng)的需要,，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

2,、多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、幼兒園網(wǎng)頁(yè),、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí),，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

3,、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效,，有助于幼兒的發(fā)展,。

4、開展親子活動(dòng),。

結(jié)合季節(jié),、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,，開展親子活動(dòng),，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情,。

1,、形成家長(zhǎng)資源庫(kù)。充分挖掘家長(zhǎng)資源，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng),。

2,、形成社會(huì)資源庫(kù)?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐,，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。

1,、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范,。

2,、積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,，審視自身的工作,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,。

3,、各園根據(jù)實(shí)際情況，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議,。

4,、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。

1、各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議,。

2,、設(shè)計(jì)、發(fā)放xxxx年第一期家教?？?。

3、做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),。

2,、開展親子閱讀活動(dòng)。

3,、預(yù)約林老師講座,。

4、開展春游等春季親子活動(dòng),。

5,、積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)。

1,、下發(fā)xxxx年第二期家教?？?/p>

2,、各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座,，并上傳講座相關(guān)資料。

3,、香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

1,、結(jié)合兒童節(jié),，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開展親子活動(dòng),。

2,、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3,、評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。

4,、開展家教心得評(píng)選活動(dòng),。

5,、做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

6,、開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

1、開展假期安全指導(dǎo),。

2,、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3,、假期家庭走訪活動(dòng),。

1,、新生家訪。

3,、下發(fā)xxxx年第三期家教?？?/p>

4,、召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì),。

5、開展小班家長(zhǎng)專題講座,。

6,、完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議,。

1,、林老師講座預(yù)約。

2,、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。

3、各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座,。

2,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并進(jìn)行表彰,。

3,、各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。

4,、下發(fā)xxxx年第四期家教?？?/p>

1,、開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

2,、開著迎新年親子活動(dòng)。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十二

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，把學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展,；融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建***校園,。使“家長(zhǎng)學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),。

1．進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),，方法,、手段要有更新。

2．通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。

3．系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,，助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。

4．使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

5．新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路,、好方法。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

7.創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織。

1．家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，各年級(jí)由分管行政具體負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)參與管理,，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常,、有序開展。

2．充分發(fā)揮新一屆家長(zhǎng)員會(huì)的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與,。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估。

3．每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)員會(huì),，定期舉行活動(dòng),，參與學(xué)校的教育與管理。

4．加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。

（二）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心指導(dǎo),。

現(xiàn)在的家庭普遍都是生子女,，家長(zhǎng)身上所映出的“過分溺愛，過分放縱,，過度教育,，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給學(xué)校教育帶來了困難,。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。

（三）落實(shí)計(jì)劃,，按時(shí)授課。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性。第一,、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長(zhǎng)會(huì)。第二,、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。第三、全員性,。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣的教研組長(zhǎng)、一線教師,、班主任和教育成功的家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。同時(shí),，我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),。有時(shí),，學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。

二,、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1．兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2．組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

3．聘請(qǐng)專家講課。

4．形式多樣性,、開放式,，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,，助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

三,、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

2．豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

3．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

4．落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與年級(jí)一,、三、六年級(jí),，每次上課時(shí)間半天,。每次課后，安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

5．充分利用學(xué)校網(wǎng)站,，將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。

四,、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,，提高教育的針對(duì)性。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),，希望孩子出色、成才,。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致,。但在實(shí)際教育過程中，一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,，他們往往重視考分,，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想,。加上絕多數(shù)家庭是生子女,，很多家長(zhǎng)都“望子成龍”、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來教育,，家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,，我們通過多種形式,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類型的家長(zhǎng),，有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效,。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔,。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，以理論學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐活動(dòng)為輔,。主要形式有：

1.教師家活動(dòng),。本學(xué)期中，班主任要認(rèn)真做好家活動(dòng)，作好家記錄,，新***的班主任家率為20%－30%,，老班主任家率為10%－15%。了解學(xué)生在家里的'真實(shí)情況,，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過家，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握第一資料,，方便自己的工作，提高工作實(shí)效,。同時(shí)以家校路路通為窗口,，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,，所開展的活動(dòng)得到廣家長(zhǎng)的支持,。

2.德育導(dǎo)師家活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開的原則,，并通過組織教師自愿報(bào)名、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,，同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者，特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,，組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上,、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開展家活動(dòng)，以便及時(shí)了解學(xué)生,，為其提供助,。

3．把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來校聽老師怎樣上課,，觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng)，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),，便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué),。同時(shí)也讓老師聽取家長(zhǎng)的意見或建議，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，便于提高教育教學(xué)效果,。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

4．充分發(fā)揮家會(huì)作用,，讓學(xué)校家長(zhǎng)員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任，使家會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo),。召開家長(zhǎng)員會(huì)例席會(huì)議,，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題,，很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。

1.制定計(jì)劃。

4．召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1．舉行一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

2.召開家長(zhǎng)員會(huì)會(huì)議，聽取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見,。

3.召開二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1.召開四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2.舉行三年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

1．家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流聯(lián)誼會(huì),。

2.召開五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3.召開六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十三

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師,，也是孩子最親近的終身教師,。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福,，關(guān)系到國(guó)家的未來和社會(huì)的發(fā)展,，是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。通過家長(zhǎng)學(xué)校開展各類宣講,、指導(dǎo)活動(dòng),，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家有關(guān)法律,、法規(guī)及政策,，了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

二.主要工作,。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,、計(jì)劃落實(shí)。

成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

校長(zhǎng)：

副校長(zhǎng)：

辦公室主任：

成員：各班主任。

2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),。

完善社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),，各年級(jí)推選家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)學(xué)校年級(jí)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校開展工作,，參與家長(zhǎng)學(xué)校管理工作,，及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,。

3.講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位,。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長(zhǎng)意見，改進(jìn)學(xué)校工作,。

三.參加對(duì)象,。

全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。

四.組織領(lǐng)導(dǎo),。

五.教學(xué)內(nèi)容和日程安排,。

第一課：20__年9月。

1.成立七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，調(diào)整八,、九年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

2.講座“目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)”

3.家校交流,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十四

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座,。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。

5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng),。定期召開會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8,、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng)),、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充,。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的'健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

1,、學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2、開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3,、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4,、開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5,、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十五

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力,，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。

3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，參與園所管理,。

1.根據(jù)市局精神，為了進(jìn)一步健全家,、園,、社會(huì)的合作，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育,。

2.定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生,、安全,、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(二)開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。

1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng),，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座，以生動(dòng)的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的.重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次，了解孩子在家的情況,，傾聽家長(zhǎng)的需要,，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄,；辦好中心家教?？繉W(xué)期不少于3次,，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、幼兒園網(wǎng)頁(yè),、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí),，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。

3.開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效,，有助于幼兒的發(fā)展,。

4.開展親子活動(dòng)。

結(jié)合季節(jié),、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要，開展親子活動(dòng),，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，又增進(jìn)了親子之間的感情。

1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù),。充分挖掘家長(zhǎng)資源,，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng)，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,，可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng),。

2.形成社會(huì)資源庫(kù),。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”因此,，我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐,，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便,。

1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

2.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,，審視自身的工作,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十六

家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

1,。以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。

2,。通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3,。開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,，填寫好家訪記錄,。

4。采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng),，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的'目的,。

5。夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍。

1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門顧問,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,，活動(dòng)安排,，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2,、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成系列化。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度,。

1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。

3,、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄,；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

（三）完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

1、用好《當(dāng)代家庭教育》,，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；局R(shí)。本學(xué)期,，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,，為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起,，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

2,、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽的,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),，提高授課質(zhì)量,，達(dá)到授課目的。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,，力求使每次活動(dòng)富有成效,。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等,。

4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè),。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校,，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基,；同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與和諧,。因此,，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,，認(rèn)真開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽有關(guān)講座,。

（四）豐富活動(dòng)形式,，增強(qiáng)家訪實(shí)效。

1,、各年段定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)代表的意見和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2,、開展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。（1）本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng)，例如面向家長(zhǎng)開課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。（2）以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,，通過家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。（3）邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育,。（4）邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

3,、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫好家校聯(lián)系單,。若是上門家訪,，要求家訪前考慮周到,、做好準(zhǔn)備，家訪過程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,，虛心聽取家長(zhǎng)的意見,，建立信任與合作的家校關(guān)系,，讓家訪真正起到實(shí)效,。

4,、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學(xué)校、家庭,、社會(huì)的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

（五）沿襲教育形式,，追求最佳效果,。

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：

1,、面授。從教育效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流,，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,，所以面授是主要的教學(xué)形式。

2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，面授有一定的局限性。因此,，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過多種途徑自學(xué),。

3,、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí),，可寓教于樂，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義,。

2。成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,，召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。

4。聆聽窗外聲音：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,。

1。中年段家長(zhǎng)集體授課,、家長(zhǎng)會(huì),。

2。成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

1,。邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長(zhǎng)會(huì)）。

2,。成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。

1。六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課：家長(zhǎng)會(huì),。

2,。優(yōu)秀家教論文評(píng)比。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié),，材料收交。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十七

通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責(zé),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人,。

以“孝道教育”為基點(diǎn),，在家校合作教育中，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā),，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育,、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育,、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā),。

以“心理健康教育”為重點(diǎn)，在學(xué)生中展開心理普查,，建立心理檔案,，開展心理輔導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育心理的.宣傳,，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康問題,。

1、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、管理職能,。除了充分發(fā)揮。

家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用,，指導(dǎo)實(shí)際,。

2、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,，有針對(duì)性的開展專題講座,。通過家長(zhǎng)的反饋意見和教育需求,，家長(zhǎng)課堂將開展專題式講座,，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

3,、開設(shè)“家長(zhǎng)論壇”，用交流增進(jìn)方法,，用探討幫助進(jìn)步,。以“孝道教育”為主題，本學(xué)年將打造兩期家長(zhǎng)論壇,，讓家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法,。

4、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的策略,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長(zhǎng)及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動(dòng),，并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校校際交流活動(dòng),。邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)專題講座,，為家庭教育提供新思路,、新方法。

5,、打造“親子活動(dòng)”品牌,。利用學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),，在活動(dòng)中整合教育因素,。

6、表彰一批學(xué)員,，樹立一批典型,。通過對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核、孩子進(jìn)步情況,、個(gè)案分析調(diào)研等多種途徑,，樹典型,，傳經(jīng)驗(yàn)，對(duì)優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣傳,。

7,、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校,。每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生及家庭特點(diǎn),，制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十八

xx年學(xué)年,，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的17大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn)，努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用,，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。

1,、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀,。

2,、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,。

3,、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

1,、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu),，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì),，每學(xué)期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

(二)健全制度,，規(guī)范管理,。

1、建立各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理,。

2、建立評(píng)先表彰制度,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰,。

3,、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄,，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水平。

1,、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2,、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平;。

(四)開展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平,。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2,、聘請(qǐng)家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3,、結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦親子活動(dòng),。

村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃表篇十九

家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活,、家長(zhǎng)的教育觀念,、家長(zhǎng)的教育行為都對(duì)孩子的發(fā)展有著較大的影響。現(xiàn)在的孩子接觸外界信息多,，家長(zhǎng)的教育觀念難以跟上，仍采用傳統(tǒng)的教育模式,，已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,。此外，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)過分寵愛孩子,，造成孩子自我服務(wù)能力差，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的'無理要求百依百順,，無原則地遷就，溺愛放縱,，對(duì)孩子的發(fā)展將貽害無窮,。所以我們成立幼兒家長(zhǎng)學(xué)校,，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，達(dá)到家園互動(dòng)的效果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市學(xué)前教育綱要和課程指南》的精神，樹立以發(fā)展為本,，遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)律,，滿足家長(zhǎng)自身的需求和社會(huì)發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)水平,。

1、通過宣傳科學(xué)育兒的方法,，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),，提高家長(zhǎng)教子育兒水平。

2,、定期開展“家園互動(dòng)”的活動(dòng),，增加家長(zhǎng)同幼兒園、家長(zhǎng)同孩子交流溝通的機(jī)會(huì),。

3,、幫助家長(zhǎng)更新教子觀念，樹立正確的育人觀,，增強(qiáng)家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí),，形成教育合力,。

現(xiàn)小、托班全體幼兒家長(zhǎng),。

第一階段時(shí)間：20xx年2月——20xx年6月,。

教學(xué)內(nèi)容：幼兒的保健常識(shí)、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、早期教育等,。

途徑：定期組織家長(zhǎng)開展幼教知識(shí)宣傳，請(qǐng)幼教專家為家長(zhǎng)們開講座等,。

第二階段時(shí)間：20xx年9月——20xx年6月,。

教學(xué)內(nèi)容：幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會(huì)化發(fā)展等等,。

途徑：定期宣傳幼教知識(shí),，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，參與幼兒園的教育活動(dòng),，請(qǐng)幼教專家現(xiàn)場(chǎng)為家長(zhǎng)咨詢,，并請(qǐng)醫(yī)生來園為幼兒進(jìn)行健康檢查。