心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期社會實踐心得體會篇一

暑期是大學(xué)生們展示自己、豐富自己的最佳時期,。社會實踐是大學(xué)生們在暑期不可或缺的重要部分,，通過參加社會實踐，學(xué)生們不僅可以拓寬自己的眼界,，增長見識,，還可以提高自身的綜合素質(zhì)。在這個暑假,，我有幸參加了一次社會實踐,，深入到社會中去體驗生活,，收獲頗豐。在這次實踐中,，我學(xué)到了許多東西,，也收獲了很多心靈的滿足。

第一段：實踐前的準(zhǔn)備,。

首先,，我要感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個難得的機會，讓我們有機會走出象牙塔,，親身感受社會的風(fēng)雨,。在參加實踐之前，我們學(xué)校安排了一系列的前期準(zhǔn)備工作,。這其中包括了宣講會、選拔面試和培訓(xùn),。通過宣講會,，我們了解了實踐的一些基本信息，了解了實踐的目的和意義,。選拔面試是為了選拔出最適合這個實踐項目的學(xué)生,，培訓(xùn)則是為了使我們更好地適應(yīng)實踐的環(huán)境和任務(wù)。通過這些前期準(zhǔn)備,，我充分認(rèn)識到了自己參加社會實踐的重要性,，也為自己未來的實踐做好了充分的準(zhǔn)備。

第二段：實踐中的體驗,。

在實踐的過程中,，我深入到社區(qū)中，參與到了社區(qū)的建設(shè),、環(huán)保等工作中,。在社區(qū)建設(shè)的實踐中，我們下鄉(xiāng)參觀了農(nóng)村的發(fā)展變化,，了解了農(nóng)民工的生活和勞動條件,，同時也感受到了農(nóng)民工在城市社會中所面臨的困境。在環(huán)保的實踐中,，我們參與了社區(qū)的垃圾分類,，了解了環(huán)境保護的重要性。在實踐中,，我親身感受到了社區(qū)中的艱辛與快樂,，也對社區(qū)中的事務(wù)有了更加深入的了解。

第三段：實踐后的反思,。

實踐結(jié)束后,，我開始反思這次實踐給我?guī)淼挠绊?。首先，我意識到實踐是我真正走進社會的第一步,，讓我對社會有了更深刻的認(rèn)識,。其次，在實踐中我學(xué)會了團隊合作,，學(xué)會了與人溝通和交流,。通過與隊友的合作，我明白了團隊的力量是無窮的,，只有團結(jié)一心才能順利完成任務(wù),。通過與社區(qū)居民的交流，我了解到了他們的生活狀態(tài)和需求,，也學(xué)會了用心傾聽他們的聲音,。這些經(jīng)驗和技巧將對我未來和社會交往中都非常有用。

第四段：實踐帶來的收獲與啟發(fā),。

通過這次社會實踐,，我不僅僅收獲了實踐經(jīng)驗，還收獲了一份對社會的感悟,。我了解到社會發(fā)展的不易,，也明白了個人對社會的一種責(zé)任感與使命感。在實踐中,，我看到了社會中存在的深層次問題,，如農(nóng)民工的待遇和城市垃圾問題等。這些問題在我腦海中激起了一股強烈的愿望和決心,，希望將來能夠為這些問題提供解決方案,。同時，這次實踐也激發(fā)了我對志愿活動的熱愛,，希望通過參與志愿服務(wù),，給予社會更多的幫助和關(guān)愛。

第五段：實踐對未來的影響與展望,。

通過這次社會實踐,，我對自己的未來規(guī)劃有了更加明確的方向。我決定以后要繼續(xù)參與社會實踐,，不斷豐富自己的社交經(jīng)驗和實踐能力,。同時,，我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和解決社會問題,，用自己的力量為社會做出一點貢獻,。此外,，我還希望將來能夠加入更多的志愿服務(wù)活動,，為社會做更多的好事,。通過這次實踐,，我不僅僅學(xué)到了知識和經(jīng)驗,，更重要的是對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。

在這次暑期社會實踐中,，我感受到了社會的溫暖與殘酷,，也收獲了成長與啟發(fā)。這次實踐讓我明白了實踐的重要性和意義,，也讓我對自己未來有了更加明確的規(guī)劃,。通過參與社會實踐，我得到了一種獨特的體驗和收獲,，從而不僅讓自己成長,，也讓自己更加有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)力,。我相信,，通過這次實踐，我將能夠更好地投身于社會中,，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻,。

暑期社會實踐心得體會篇二

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,，我的暑期工作生活就結(jié)束了。又到了開始校園生活的時候了,。在這份兼職工作中,，我學(xué)到了很多課堂外學(xué)不到的知識。這些對我以后的職業(yè)選擇大有用處,。

這個暑假,，我沒有像往年一樣興高采烈地趕回家，而是去找了一份暑期工作,。在餐館當(dāng)服務(wù)員,。這是我第一次工作，一開始我覺得很辛苦很累,。我心里在糾結(jié),，是放棄還是堅持。最終,，我堅持下來了,。我必須堅持下去，并意識到工作的困難,。為了糾正你之前的學(xué)習(xí)態(tài)度,。最終，我收獲了很多。我不僅提高了自己的適應(yīng)能力,，還交了很多朋友,。通過他們，我也學(xué)到了很多東西,，也方便我以后出去打暑期工,。這也是一個很好的渠道。

從這份工作中,，我學(xué)到了一些東西:,。

1.工作真的很不容易，尤其是這些工資少的辛苦工作,。我們應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)機會,。

2.生活上要節(jié)儉。在學(xué)校,，我們會花錢,。出來工作后，我才深刻體會到一分錢的收入有多難,。因此,，我們必須拒絕浪費。

3.永遠(yuǎn)保持積極樂觀,?？赡苁俏覙酚^面對這份工作吧。漸漸的,，我不再抗拒,。終于輕松結(jié)束了暑期打工生活。所以,，無論發(fā)生什么,，我們都要樂觀積極的面對！

作為一名大學(xué)生,，我們肩負(fù)著家庭,、社會和國家的`使命。我們不能一直躲在象牙塔里,。我們必須致力于社會實踐,。只有接觸社會，我們才能永遠(yuǎn)知道社會最需要什么,，我們應(yīng)該做什么,。只有通過社會實踐，才能全面提高素質(zhì),。國家需要的是高素質(zhì)的人,。所以，社會實踐是我們學(xué)習(xí)的另一個必不可少的途徑。這是我們?nèi)松拇蠼淌摇?/p>

目前我們的任務(wù)是集中精力好好學(xué)習(xí),。經(jīng)過這次社會實踐,，我更加知道我應(yīng)該珍惜我的學(xué)習(xí)機會。同學(xué)們,，一定要好好學(xué)習(xí),。

暑期社會實踐心得體會篇三

暑期社會實踐是每個大學(xué)生都應(yīng)該重視并參與的一項重要活動。通過社會實踐,，我深刻感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在這段時間的實踐中,，我不僅加深了對社會現(xiàn)象的理解,，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和社會責(zé)任感。以下是我在暑期社會實踐中的心得體會,。

首先,，在暑期社會實踐中,，我深刻認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和多樣性。在參與社會實踐的過程中，我接觸到了各行各業(yè)的人,，了解到了他們的生活狀態(tài)以及他們所面臨的困難,。這讓我認(rèn)識到，社會不僅僅是個人的事情,，而是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),。在這個系統(tǒng)中,，每個人都扮演著不同的角色，同時也面臨著不同的問題和挑戰(zhàn),。了解這些問題和挑戰(zhàn),，可以使我更好地適應(yīng)社會的變化,，更好地理解他人的需求,。

其次，通過暑期社會實踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在實踐中，我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，例如與陌生人的交流,、團隊合作等等。這些問題和挑戰(zhàn)使我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處,，例如溝通能力的不足,、執(zhí)行力的不足等等。但是我也意識到,，只有通過實踐,，才能更好地發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足。因此,，我會積極主動地參與社會實踐活動,，不斷完善自己的能力，提升自己的實踐能力,。

第三,，在暑期社會實踐中,，我加深了對社會現(xiàn)象的理解。通過實踐,，我親眼目睹了社會問題的存在和嚴(yán)重性，例如貧困人口,、環(huán)境污染等等,。這些問題讓我深深地感到,，作為大學(xué)生，我們有義務(wù)去關(guān)注和改善這些問題,。在實踐中,，我積極參與了一些志愿者活動，為社會做出了一點點貢獻,。通過親身參與,，我深刻認(rèn)識到，一個人的力量可能微小,，但只要每個人都能做一點點,，就能夠改變整個社會。

第四,，通過暑期社會實踐,，我培養(yǎng)了自己的實踐能力。在實踐中,，我學(xué)會了主動溝通,、解決問題的能力。當(dāng)遇到困難時,，我能夠主動尋求解決方案,，并與他人共同合作。通過實踐中的反復(fù)試錯,，我也逐漸積累了實踐經(jīng)驗,，提高了自己的實踐能力。這些能力不僅對我日后的學(xué)習(xí)和工作有幫助,，更重要的是,，它們讓我成長為一個有責(zé)任心和實踐能力的大學(xué)生。

最后,，在暑期社會實踐中,，我培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。在實踐中,，我看到了社會的種種不公和不平等,，這讓我深感內(nèi)疚和愧疚,。作為大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任,，為社會做出一份貢獻,。因此，我決定將來將自己的專業(yè)知識和技能應(yīng)用到實際工作中,，為社會的發(fā)展做出自己的努力,。

總之，在暑期社會實踐中,，我深刻認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和多樣性,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，加深了對社會現(xiàn)象的理解,，培養(yǎng)了自己的實踐能力和社會責(zé)任感,。通過實踐，我不僅鍛煉了自己,，也為社會做出了一點點貢獻,。我相信，通過不斷參與社會實踐,，我會成為一個更加有能力,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

暑期社會實踐心得體會篇四

體投地。

首先是找工作,。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就能夠免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會十分好找,，可一連等了好幾天都沒有適宜的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自我作息時間不符,。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了,。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定,，老覺得自我有種想發(fā)火的沖動,，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自我開始有意識的調(diào)理情緒,。之后覺得中介信息更新太慢,，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有適宜的,。在我開始找工作起的第九天里,，最終等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此,，我的求職生涯才算告一段落,。

緊之后就開始了我的工作。第一天到加油站報到心境是興奮而忐忑的,，興奮自不必說,，忐忑是因為我僅有一次的工作經(jīng)驗，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式,，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后,，我就換上工作服開工了,。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù),，一齊都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次,。但夢想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”,！這無疑是一次沉重打擊！但我明白這時候退縮是沒用的,，僅有努力去改變這個事實,。第二天我期待的第一份訂單最終如愿的到手了，我當(dāng)時是那么激動,，但在客人面前我還是克制住了,。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,，對自我的方式加以改善,，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自我的一些固定的老客戶,，他們的支持更給了我莫大的工作動力,。雖然到最終仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自我能做好這份工作有了堅定的信心,，對自我的本事有了新的看法,，這也是我這次工作得到的最大收獲！

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,，但卻不怎樣認(rèn)同,。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷,，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,，他家本來也是做些小買賣，他離開學(xué)校后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣,。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,，直到此刻承包了加油站?；蛟S是思想意識的禁錮,，他在乎的只是自我怎樣做而不太在乎顧客怎樣想，認(rèn)為自我做的顧客都會喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油,，在同行中我們的優(yōu)勢并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見并且對于我們新市場的開發(fā)也不利,。那里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總期望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自我的打算,，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開發(fā)新市場就能夠了，但我們必須研究到我們的現(xiàn)實,。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自我不一樣于其他人的亮點我想我們必須承認(rèn)并且理解兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)當(dāng)尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,，所以我的意見也不必須是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),。

一,、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。在歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了,。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式,、顏色、價格與顧客相體配又適宜,，使顧客理解你的意見和提議,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地理解,。

二、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，明白要打暑期工時，自我就害怕了,。自我覺得困難挺多的,，自我的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,，自我懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四,、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行,，如果電腦停止運作真的會變成一團糟,。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,，就需要自我解決,。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查,。幸好我學(xué)的知識用得著,，最終才得到解決。

總之,，自我不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會明白社會的規(guī)則,，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的,。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受,。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害,，我是這么認(rèn)為的,。

暑期社會實踐心得體會篇五

伴隨著前兩天的問卷制作，路線考察等一系列的準(zhǔn)備工作,。今天,，我們將迎來征途的第一步：前往xx市民政局向當(dāng)?shù)氐恼藛T初步了解xx養(yǎng)老院的現(xiàn)狀，為接下來我們?nèi)ヰB(yǎng)老院,。為了能盡早的了解養(yǎng)老院的情況,，也為我們團隊有一個更加具體詳細(xì)的目標(biāo)，今天上午七點半前,，我們團隊的九個人便在樓下集合了,。上午七點半，我們準(zhǔn)時朝xx市民政局出發(fā),。

初晨的陽光暖暖的,，照耀在我們團隊每個人的臉上，讓我們的團隊顯得更加朝氣蓬勃,。在等車的時間段,，大家繼續(xù)討論著該對政府人員提出的哪些問題,，想在這有限的時間內(nèi)讓我們大家了解到養(yǎng)老院的狀況,。在行車的過程中，大伙也沒閑著,，有人默默地掏出來小本子,，對上面的問題不斷修修改改;有人拿出手機，通過上網(wǎng)來加深對養(yǎng)老院的認(rèn)知,?？傊覀儓F隊一行人也忙的不亦樂乎,。

經(jīng)過了一個半小時左右的坐車,，等車再轉(zhuǎn)車，大伙兒已經(jīng)感到疲憊不堪,。但為了我們的任務(wù)以及目標(biāo),，團隊中的每個人并沒有表現(xiàn)出一幅精疲力盡的樣子。上午九點,，xx市烈日當(dāng)照,，火熱的太陽烘烤著大地,，而我們團隊一行人，卻還要頂著烈陽,，走向我們的目的地——xx市民政局,。

經(jīng)過了半小時的步行，我們來到了此次的目的地——市民政局,。在隊長帶領(lǐng)下,，我們一行人走進了大廳。我們向當(dāng)?shù)氐恼藛T說明了此次過來的目的,。希望他們能對我們對養(yǎng)老院的服務(wù)調(diào)查研究提供好的意見以及進可能的幫助,。他們對我們的目的表示贊同，并派了一名相關(guān)負(fù)責(zé)人和我們交流,。

于是,，我們跟隨著他走到了一個招待廳。他親切的示意我們做下,，希望我們能更加詳細(xì)具體的說明過來的目的,。于是，我們隊長便簡要地說明了我們此行的情況：我們寧波工程學(xué)院-杭州灣汽車學(xué)院的一只暑期社會實踐團隊,，希望在這次暑期社會實踐中能進行對xx市的養(yǎng)老院的服務(wù)調(diào)查研究,，希望民政局能提供一些必要的幫助。他對我們團隊的這次目的表示贊同,，并對我們說有什么想知道問題可以問他,，他會對我們一一解答。聽到這話,，大伙的臉上都露出了笑容,，覺得此次過來是一個正確的決定。 于是,，我們把這二天準(zhǔn)備的問卷調(diào)查的問題以及對養(yǎng)老院的服務(wù)項目讓他過目,，讓他對我們的措施進行點評。他仔細(xì)地翻閱了我們的問卷調(diào)查,，對我們問卷上的一些錯誤進行了改進,。并且還一一給我們講述了養(yǎng)老院目前的一些基本生活狀況以及老人們的日常活用,。這對我們接下來的行動有了一個更加明確的導(dǎo)向,。并且，他一一解答了我們有關(guān)于養(yǎng)老院的調(diào)查問題,。他的熱情招待以及詳細(xì)地講解,，讓我們覺得不虛此行。他也十分支持我們的社會實踐項目,，并對我們說明天將和我們一同去xx市養(yǎng)老院,，希望能給我們提供小幫助,。聽到了這話，大伙的臉上洋溢著幸福的微笑,，眼神堅定,，充滿了干勁。這對我們接下來的服務(wù)調(diào)查有了極大的信心,。

再告別了民政局之后,，我們又和當(dāng)?shù)氐氖忻窳私庀吗B(yǎng)老院的一些情況。下午三點,，我們拖著疲憊的身子回去學(xué)校,。

今天，是我們團隊真正邁向成功的第一步,，我們成功的從民政局了解了一些基本概況,，為接下來的行動有了更好地方向?；氐綄W(xué)校后,，大家拖著疲憊的身姿，進一步修改了問卷內(nèi)容以及接下來的行動,。最后,，當(dāng)我們完成今天的全部內(nèi)容時，大家才松了口氣,，相信明天的行程將更加的精彩,。我們的團隊，將會在這次的社會實踐中磨練自己,，成長自我,。

暑期社會實踐心得體會篇六

暑期社會實踐是大學(xué)生們更好地融入社會、開拓眼界的重要機會,。在這個炎熱的暑假,，我選擇了參加一次社會實踐活動,。通過這次活動,，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗，更重要的是鍛煉了自己的能力,，因此我深感受益匪淺,。

第二段：參與活動。

參與社會實踐活動時,，我所選擇的是到偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)為貧困學(xué)生家庭提供幫助和支持,。在山區(qū)的小學(xué)里，我們組織了一系列的教育社會調(diào)研和支教活動,，同時也為學(xué)生們籌備了文化娛樂活動,，讓他們在暑期里感受到快樂的氛圍,。

第三段：收獲和感悟。

通過這次實踐活動,，我不僅與當(dāng)?shù)貙W(xué)生和老師們建立了深厚的情誼,，還更加深刻地意識到了教育的重要性。在與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流的過程中,，我發(fā)現(xiàn)他們對知識的渴望與我們城市里的孩子們不相上下,，雖然生活條件有限，但他們在追求知識上的堅持與努力實在令人欽佩,。這讓我認(rèn)識到,，我們大學(xué)生除了要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)注更多處于困境中的貧困群體,，通過教育的力量給予他們更多的幫助和支持,。

第四段：挑戰(zhàn)與成長。

這次實踐活動也讓我面臨了一些挑戰(zhàn),。首先是與孩子們的互動，因為他們對我們是陌生人，一開始并不容易接受,。我用盡了各種方法，例如組織一些小游戲,、編寫有趣的故事，以此來建立起親密的關(guān)系,。其次是對環(huán)境的適應(yīng),。因為是在農(nóng)村山區(qū),，生活條件十分簡陋,，沒有熱水,、空調(diào)等舒適的設(shè)施,。但這一切都是我成長的一部分，我學(xué)會了適應(yīng)困難環(huán)境,，樹立起了自己的堅強意志。

第五段：對未來的影響,。

這次社會實踐不僅僅是提供幫助給需要的人，在我個人來說,，它對我未來發(fā)展的影響也是巨大的,。它加深了我對教育的熱愛和責(zé)任感，同時也增加了我的社會經(jīng)驗和人際交往能力,。在以后的求職和職場生涯中,，這些都會成為我寶貴的財富。

總結(jié)：

通過這次暑期社會實踐,，我深刻體會到了實踐的重要性和價值。實踐不僅讓我們更好地了解社會,，也讓我們提高自己的實踐能力和解決問題的能力,。同時,，它也教會了我如何更好地與他人相處和合作。我相信,，只有將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,，我們才能更好地為社會做出貢獻，那才是我們大學(xué)生的使命所在。

暑期社會實踐心得體會篇七

通過這次“美麗甘肅科普行”社會實踐活動,，我們認(rèn)為,，大學(xué)生社會實踐活動是高校教育的重要組成部分,，是省科協(xié)借助大學(xué)生暑期社會實踐活動平臺，利用大學(xué)生的專業(yè)特長,，開展科普活動的一次有益探索和嘗試,。它既培養(yǎng)了在校大學(xué)生參與科學(xué)技術(shù)普及活動的意識和能力，也是大學(xué)生體驗農(nóng)村生產(chǎn)生活,，幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì),，增長社會經(jīng)驗，鍛煉提高本領(lǐng),，利用所學(xué)知識服務(wù)大眾,、回饋社會的難得機會。其作用和意義：

（1）有利于大學(xué)生接地氣,，了解國情,、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。

（2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感,。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,，逐漸擺正個人與社會,、個人與人民群眾的位置。

（3）有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強運用知識解決實際問題的能力,。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要,，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能,，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識,，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力,。

和社會各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高,，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要,。

（5）有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識,。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來,，興趣高漲,，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新。

（6）有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng),，完善個性品質(zhì),。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會得到克服,；在實踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì),。這種實踐活動多了,，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的`過程中,，就會逐漸養(yǎng)成堅韌,、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自己,、完善自己。

采用“高?！茀f(xié)——社會”這種形式,，進行大學(xué)生社會實踐活動,，是培養(yǎng)在校大學(xué)生參與科學(xué)技術(shù)普及活動的有效嘗試,，應(yīng)該堅持開展并要不斷完善。為此,，我提出以下建議：

農(nóng)技協(xié)會,、基地、農(nóng)業(yè)大戶,，發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢,，為大學(xué)生開展社會實踐提供施展才華的平臺；大學(xué)生要發(fā)揮志愿者自身特長,，選擇適合自己特長的項目進行社會實踐,；三要充分準(zhǔn)備好。建立科普志愿者庫（院校向市州科協(xié)提供志愿者情況）,，加強培訓(xùn),，加強院校與科協(xié)、基層單位活動對接,，建立活動項目需求庫（市州需要解決的問題）,；四要組織實施好。每項活動都要細(xì)化方案,，做好分工協(xié)作,，跟蹤服務(wù)；五要機制建立好,。每項活動結(jié)束后,，要及時評估,，對開展活動好的單位和個人給予獎補，也可以院校和科協(xié)簽定社會實踐活動合作協(xié)議書,，建立長期合作機制,，進一步提高活動成效，打造科普特色品牌,，為實現(xiàn)雙贏,，推動我省公民科學(xué)素質(zhì)的提升而共同努力。

暑期社會實踐心得體會篇八

第一段：引言（150字）,。

暑期社會實踐是大學(xué)生在暑假期間參與社會實踐活動的重要方式,，它不僅能夠幫助我們增長見識,，提升綜合素質(zhì),，更能讓我們與社會接軌,，為將來的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ),。在這個暑假里，我參加了一次為期兩周的社會實踐活動,，通過觀察、學(xué)習(xí)和思考,，我收獲頗豐,，深受啟發(fā),。在本文中，我將簡要總結(jié)和分享我的心得體會,。

第二段：社會實踐的意義（250字）。

參加暑期社會實踐活動,，對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義,。首先,，通過實踐，我們能夠?qū)⒅霸趯W(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到真實的社會環(huán)境中,，加深對知識的理解,。其次，社會實踐可以開闊我們的眼界,，讓我們更好地了解社會的運行機制和社會問題,，從而培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,。再次，社會實踐能夠提高我們的綜合素養(yǎng),，鍛煉我們的人際交往能力和問題解決能力，為將來的就業(yè)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

第三段：社會實踐的收獲（350字）,。

通過參加社會實踐,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,。首先,，我對專業(yè)知識的應(yīng)用有了更深入的理解,。在實踐中,，我將之前學(xué)到的理論知識運用到實際情境中,，發(fā)現(xiàn)了理論與實踐之間的差距，學(xué)會了不斷調(diào)整和改進實踐方法,，提高工作效率和質(zhì)量,。其次，我對社會問題有了更深刻的認(rèn)識,。通過走訪,、訪談和觀察,，我了解了一些社會問題的根源和影響，并提出了一些解決問題的建議,。最重要的是，我學(xué)會了如何與他人合作,。在團隊合作中,，我發(fā)現(xiàn)每個人的不同特點和優(yōu)勢，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，提高了團隊的凝聚力和工作效率,。

第四段：社會實踐的反思與啟示（250字）,。

社會實踐不僅僅是一次知識和經(jīng)驗的積累，更是一次自我反思和成長的機會,。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還存在不足,，比如溝通能力和自我管理能力等,。因此，我意識到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,，增強自己的跨學(xué)科能力和創(chuàng)新思維,。同時，社會實踐也讓我深刻體會到實踐的重要性,。只有通過實踐,，我們才能真正地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,，從而不斷完善自己,。

第五段：社會實踐的啟發(fā)與展望（200字）。

通過這次暑期社會實踐,，我深刻認(rèn)識到實踐對于大學(xué)生的重要性,，并意識到自己在實踐中的不足和改進的方向,。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)生活中更加注重實踐,，積極參與各類實踐活動,，不斷提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),。同時，我也希望能夠?qū)⒆约涸趯嵺`中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人,，讓更多的人從中受益,。我相信通過不斷地實踐和反思，我能夠在大學(xué)生活中取得更好的成績,，并為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備,。

總結(jié)：社會實踐是大學(xué)生成長和發(fā)展的重要途徑，通過實踐,，我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際中，深化對知識的理解,，還能夠開闊眼界，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。通過參與社會實踐,，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲,，學(xué)會了專業(yè)知識的應(yīng)用、社會問題的分析解決和團隊合作能力,。同時,，實踐也讓我反思自己的不足，并意識到實踐的重要性,。因此,，我決定在今后的學(xué)習(xí)生活中更加注重實踐，不斷完善自己,，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

暑期社會實踐心得體會篇九

暑假對于大學(xué)生來說不只是一個放松的時光,，更是一次鍛煉自己的機會。而河南暑期社會實踐正是提供了這樣一個平臺,，讓學(xué)生從課堂走進社會,，親身體驗社會的經(jīng)營和運作,。在這個過程中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了更多珍貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：實踐經(jīng)驗之一-了解社會現(xiàn)實,。

在河南暑期社會實踐中,，我首先感受到的是生活的艱辛和社會的現(xiàn)實,。我參與了一個社會創(chuàng)業(yè)項目，親身感受到了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛和困難,。從對市場的調(diào)查研究,，到資金的籌備和項目的執(zhí)行，每一個環(huán)節(jié)都需要付出大量的努力和時間,。我意識到,，社會并不像課堂上所教的那樣簡單,，成功往往需要付出比想象中更多的努力和智慧,。

第三段：實踐經(jīng)驗之二-團隊合作的重要性。

在河南暑期社會實踐中,，我還深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個項目中,，每個人都扮演著不同的角色，擔(dān)任著各自的職責(zé),。只有大家團結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力才能順利完成任務(wù)。我與隊友們一起,，共同面對困難和挑戰(zhàn),，相互支持和幫助。通過這次實踐,，我明白了一個成功團隊的建立并非只靠個人能力,，而是需要相互信任和合作,。

第四段：實踐經(jīng)驗之三-擴展視野和培養(yǎng)能力。

河南暑期社會實踐不僅讓我了解了社會的現(xiàn)實,，還幫助我擴展了自己的視野和培養(yǎng)了自己的能力,。在實踐中，我接觸到了許多不同的人和事,，這讓我了解到世界的多樣性和復(fù)雜性,。同時,，我也提高了自己的溝通能力和解決問題的能力,。在與他人的交流和合作中,，我學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的觀點和理解他人的想法，學(xué)會了如何妥善處理各種困難和挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)。

通過河南暑期社會實踐,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)會了與他人合作和溝通,，增強了自己的實踐能力和解決問題的能力,。這次實踐讓我更加深刻地認(rèn)識到社會的復(fù)雜和現(xiàn)實,，也讓我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向,。我相信，通過這樣的實踐經(jīng)歷,，我能夠更好地適應(yīng)社會的變化，取得更好的成績和發(fā)展,。我將會把這次實踐的經(jīng)驗融入到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己,，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

篇幅有限,，以上只是簡要介紹了我在河南暑期社會實踐中的經(jīng)歷和體會,。通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到了社會的現(xiàn)實和團隊合作的重要性,，同時也培養(yǎng)了自己的能力和擴展了自己的視野。這對我個人和未來的發(fā)展都是非常寶貴的財富,。我相信，通過這樣的實踐經(jīng)歷,，我能夠更好地適應(yīng)社會的變化,，取得更好的成績和發(fā)展。同時,，我也希望能夠?qū)⑦@次實踐中的收獲和體會與其他人分享,，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻,。

暑期社會實踐心得體會篇十

作為一名大學(xué)生，每年的寒暑假我們都要參加社會實踐,，以期提高我們的綜合素質(zhì)能力,，鍛煉我們的社會適應(yīng)能力,。

今年的暑期社會實踐我們團隊就參加了攀枝花市總工會開展的“感恩你我他，愛心手拉手”愛心支教活動,，在鹽邊新縣城以一對一的方式,，對“新城一小”的部分小升初同學(xué)進行家教活動，活動為時15天,。

在團隊立項時聽說是參加支教活動,，心里面有憧憬也有忐忑,。憧憬著體驗做老師的那一刻，卻也忐忑擔(dān)心自己無法做好這項體驗,，但是聽了隊長的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們在7月25日到達(dá)了鹽邊新縣城,，那里工會的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題，同時也為我們聯(lián)系好了教授對象,。在26日式我們正式舉行了活動啟動儀式，在儀式上參加的人員有我們支教的老師,、家長與學(xué)生,、攀枝花市總工會以及鹽邊縣總工會的`負(fù)責(zé)人,。儀式進行的十分順利。

27日我們就開始了正式的支教活動,，我所教授的是一名一年級升二年級的7歲小朋友,。剛開始時是先與小朋友的父母進行接觸的，以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項,。接著,，我開始與小朋友接觸，與他進行簡單的溝通認(rèn)識后就開始了我們的學(xué)習(xí)計劃,。也許是還不熟悉在第一次上課時,，我和小盆友都顯得有些緊張,，因此我們第一天的上課進度很緩慢,。隨著相處的加深,，我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來,，小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,，總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課,。在和小朋友相處的過程中我體會到了做一名老師的不易與偉大,，這不僅僅是我個人的感受,，有時與隊友交流心的時他們也有著同樣的感受。在實踐的過程中,，還有其他的團隊在參與這個活動,，與他們一起授課、交流,，我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識。

新縣城的支教活動中使我收獲良多,，我交到了一些新的好朋友，鍛煉了自己的膽量,，檢測了自己的知識儲備量,，提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼,，而且在與小朋友的教學(xué)過程中我得到了許多的收獲,。更加真實地了解到了做一名園丁的辛勞與不易,，明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài),，還要有足夠的耐心,、愛心與責(zé)任心,。不能過焦過燥,，要循序漸進的進行教學(xué),，而且要大方的給與學(xué)生鼓勵和夸獎,，使他在學(xué)習(xí)的過程中更有信心也更積極,。但同時也不能一味的夸獎，在他犯錯的時候要及時的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯誤,，切記不能使用太過強硬的方式來使其改正錯誤，要強調(diào)一個“理”字,。其實我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理，其實小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的,，只要用正確的方法去引導(dǎo)他們，那么你會發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的,。

總的來說，這次的暑期實踐活動讓我提升了很多的自信心,，相信自己也是可以勝任老師的這個角色的。

暑期社會實踐心得體會篇十一

暑假是大學(xué)生們進行社會實踐的最佳時機,，而河南作為中國中部的省份,，擁有豐富的歷史文化和獨特的地理環(huán)境，吸引了眾多大學(xué)生前往實踐,。在這個暑假,，我有幸參加了一次河南的暑期社會實踐活動，這是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷,。通過這次實踐，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,，在這次實踐中,，我深刻體會到了實踐的重要性,。雖然課堂上老師講授的知識很豐富,，但實踐才是檢驗知識是否掌握的最好方法,。在實踐中，我不僅能夠?qū)⒄n本上的知識應(yīng)用到實際生活中,，還能了解到一些課本上沒有的實際情況,。比如，在考察鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實踐中,，我了解到了農(nóng)村旅游的運營模式,、鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展等方面的內(nèi)容。這些知識對于我來說是全新的,，讓我更深入地了解了農(nóng)村的現(xiàn)狀和問題。通過實踐,，我不僅提升了自己的實際操作能力,，還拓寬了自己的眼界,，對社會有了更深入的認(rèn)識,。

其次，這次實踐中我還跟隨導(dǎo)師參觀了許多具有歷史文化背景的景點,。河南是中國歷史文化名城，在這里我參觀了包括洛陽龍門石窟,、鄭州嵩山少林寺等在內(nèi)的許多著名景點。通過這次實踐,，我對中國的歷史文化有了更深入的了解。在每個景點導(dǎo)游的講解中,，我不僅了解到了這些景點的歷史背景和文化內(nèi)涵，還了解到了一些與自己專業(yè)相關(guān)的知識,。比如,，在參觀龍門石窟時，導(dǎo)游向我們介紹了石窟中的壁畫的制作工藝和藝術(shù)特點,，讓我對于文化藝術(shù)類專業(yè)有了更深入的了解,。同樣，在參觀嵩山少林寺時,，導(dǎo)游向我們介紹了少林武術(shù)的起源和發(fā)展過程,，讓我對于中國傳統(tǒng)武術(shù)的歷史和文化起源有了更深入的了解。通過這些參觀,，我不僅學(xué)到了新的知識,，還對中國的歷史文化有了更深入的認(rèn)識和理解。

再次,，這次實踐中我還參與了一些公益活動,，體驗到了真正的幫助他人的快樂,。在過去的生活中,，我對于公益活動只是停留在表面,，很少真正參與其中,。通過這次實踐,，我參與了一次公益活動,，幫助了一所農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們進行課外輔導(dǎo)。在這個過程中,，我體驗到了幫助他人的快樂和滿足感,。看到那些小學(xué)生在我的幫助下取得了進步,，我覺得非常欣慰,。這次實踐讓我明白了公益活動的意義和價值，并激發(fā)了我參與公益活動的欲望,。我希望通過自己的努力,，能夠幫助更多的人,，為社會做出一些貢獻,。

最后，這次實踐讓我體會到了團隊合作的重要性,。在這次實踐中，我跟隨一個小組進行各種實踐活動,，需要相互配合和合作。通過這次實踐,，我深刻體會到了團隊合作的重要性,。在每個實踐環(huán)節(jié)中，我們需要相互配合,，協(xié)同作戰(zhàn),，才能更好地完成任務(wù)。在這個過程中,，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人,，相互配合。通過團隊合作,，我們不僅完成了任務(wù),，還培養(yǎng)了自己的合作能力和溝通能力。

總之,，這次河南暑期社會實踐給我?guī)砹嗽S多收獲和啟發(fā),。我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，對于中國的歷史文化有了更深入的了解,，體驗到了幫助他人的快樂，并培養(yǎng)了團隊合作的能力,。通過這次實踐，我意識到實踐的重要性,，明白了只有實踐才能讓我們真正了解和掌握知識,。我希望將來能夠繼續(xù)參加這樣的實踐活動，進一步提升自己的能力,，為社會做出一些貢獻,。

暑期社會實踐心得體會篇十二

作為一名大學(xué)生，有幸參加了今年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐活動,。我的實踐崗位在組織部人才辦,，主要負(fù)責(zé)南召人才視頻號的內(nèi)容制作,、材料匯總填報、會務(wù)籌備等有關(guān)工作,。

經(jīng)過近半月的`實踐鍛煉,，我收獲頗豐,，一方面充實了我的假期生活,，讓我學(xué)習(xí)到書本之外的知識和經(jīng)驗，使我的辦公能力得到提升；另一方面也讓我了解到家鄉(xiāng)的人才政策,，感受到家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展,。學(xué)無止境，在接下來的實踐中,，我會更加認(rèn)真工作,，回報家鄉(xiāng)，積累經(jīng)驗,，在家鄉(xiāng)建設(shè)中貢獻自身力量,。

暑期社會實踐心得體會篇十三

這次的暑期社會實踐活動,，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù),。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三,。

三,、是就以往所展開的社會實踐活動的成效來看，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,，在實踐的進程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情形,，因此他們的實踐活動是在探索中進行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,，常常等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情形準(zhǔn)備好好錘煉的時候,，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了,。

為了有目的的展開實踐活動,，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時,，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,，比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中我們了解到,，該學(xué)校的硬件設(shè)施在全部寧強縣來說是比較先進的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備,，但是該小學(xué)知道電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,，這樣一來造成了資源利用率著落,。

我們學(xué)院對于學(xué)生運算機的要求很高,，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情形以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識,，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌控電腦知識,，個人簡歷為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改進和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常期望新知識,，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引發(fā)當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視，也是每個支教理想者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的`,。

作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的企圖,，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想,，個人修養(yǎng),，思想素養(yǎng)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深潭的，這應(yīng)當(dāng)算是人生經(jīng)歷的一部分,。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,，彈鋼琴,、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,，有的孩子乃至沒有學(xué)過英語,。

我期望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也期望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),，將來把自己的故鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

暑期社會實踐心得體會篇十四

今年暑假,，我有幸參加了“走訪校友”暑期社會實踐活動。

很感謝學(xué)校和部門為我們在校大學(xué)生提供的機會,，學(xué)校老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^優(yōu)秀校友的企業(yè)，聽優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長分享他們的求學(xué)和工作經(jīng)歷,，我很珍惜也很感謝學(xué)校提供的這次暑期社會實踐活動的'機會。其次,，在走訪校友暑假實踐活動中，我聆聽了許多校友校友的教誨,，讓我深有感觸。走訪的幾家校友企業(yè)里,，我校的校友他們有一個共同的特點，就是能將在母校學(xué)的知識學(xué)以致用,，踏實肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

通過社會實踐,，我了解到了學(xué)長學(xué)姐們的人生經(jīng)歷,，也找到了今后奮斗的方向,，我會更加努力學(xué)習(xí),，端正態(tài)度,，努力使自己成為一個對社會有用的人,，回報母校,，回報社會,。

暑期社會實踐心得體會篇十五

一直以來,，教師被視為勤勞的園丁，默默奉獻的的蠟燭——蠟炬成灰淚始干,，我并不否認(rèn)這種說法,，因為老師在教學(xué)過程中，的確是勤勞而又默默奉獻的,。然而,，似乎大多數(shù)人,，忽略了教學(xué)是一個雙向的過程，忽略了教學(xué)的另一主體——學(xué)生,，忽略了學(xué)生帶給教師的一些東西,。而此次支教，最大的心得就是——教學(xué)相長是最佳的教育狀態(tài),。

在最初來到xx中心小學(xué)之時，我驚訝于這的硬件設(shè)備,，倒也不在于它有多么大的規(guī)模，而是在于麻雀雖小,，五臟俱全。而后,，對學(xué)生慢慢了解，學(xué)生們的多才多藝更令我折服——腰鼓的氣勢,、口風(fēng)琴的悠揚,、街舞的動感,、相聲小品的幽默,。這兒,，我想是我學(xué)到的更多,，要多方面地發(fā)展自己,。掌握一些基本的樂器,、才藝是多方面發(fā)展的基礎(chǔ)。在參與小朋友們的排練中,，我看到了他們身上的那份專注與執(zhí)著，縱使驕陽似火,，汗如雨下，也不像大人們那么功利,，為的只是自己能好好展示。他們身上有純潔,，有夢想，有簡單,，有容易滿足,，有對未來的無限憧憬等優(yōu)秀品質(zhì)。似乎,，這些東西在我們身上早已尋不見,，即便,，我們才20歲,。我想，這是這些孩子交給我最珍貴的東西,，我想讓這些東西以文字的方式被記錄下來,，沉淀下來，再慢慢內(nèi)化為我的品質(zhì),。無疑,，這將是最最珍貴的寶藏。

我在此次支教活動中負(fù)責(zé)科普的教學(xué),。體會較深刻的是,，小學(xué)的課程設(shè)置過于單調(diào),，以語文、數(shù)學(xué),、英語為主體,，其它課程為輔助。所以,，孩子們接觸科學(xué)方面的知識比較少,，因而對科普的課程產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)然,，科普包括了許多方面,，諸如地理,、物理,、生物,、化學(xué)之類的，但我們能教給小朋友的很少很少,，而努力做到的就是貫穿一種理念——興趣是最好的老師。由此引發(fā)我的一些思考,，是否能使小學(xué)的課程設(shè)置更加豐富、更加多元化呢,？是否能使老師們改變刻板的面孔而成為孩子們的朋友呢？希望如此吧,。

不久前看見了一段話,，老師不應(yīng)該成為園丁，把祖國的花朵修剪成他們想要的樣子,，而應(yīng)該是陽光,，指引花兒們向上恣意生長成自己的模樣,。我想，這個概念應(yīng)該被老師們所接受,，并在教學(xué)實際中積極實踐,。這樣出來的才是萬花齊綻的花園,，而非朵朵花兒一模一樣,。

教學(xué)相長,，是我們不斷追求的目標(biāo),，是教育的最佳狀態(tài),。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

金色時光,，珍念永恒,。

xx鎮(zhèn)支教活動，行程匆匆,，而今回首卻記憶猶新,。十天雖然短暫,，卻給我們留下了最為美好的回憶,，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西,。

七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué),。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,。因為支教工作鍛煉了我,xx鎮(zhèn)人的熱情感動了我,與xx的'其他教員的交流提升了我,。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

如果讓我說支教的感受,，我會說“簡單并快樂著,，平淡并享受著,，付出并收獲著”。xx中心小學(xué)是我人生中的一個驛站,，它將激勵著我不斷前進,。

支教生活讓我有了改變，僅僅10天,，它讓我明白了什么是艱辛與付出,，我不再是一個充滿理想但卻脫離實際的小孩！首先,，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實,，在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,，教室是明亮的,，學(xué)生是可愛的,，老師是和藹的，課堂是精彩的,！到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價，其實在工作中更多的時候需要的都是實戰(zhàn)精神,！而并非理論！課堂的40分鐘需要的是一個全能的教師,，因為孩子的腦子里有太多的為什么！其次,，充實和幸福讓我堅定了我的人生方向和目標(biāo),。在這里，每天都會為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌,，看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動,！

如果要給這段日子定義一個顏色,，我想用金色來形容它，因為它是火熱的,。1５個熱血青年組成一家,，我們由不相識到了解到交心,，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助,，我們親如兄弟姐妹,，相互扶持,、相互愛護，雖日子艱苦卻樂在其中,。

十天的支教生活,，就這么結(jié)束了,，有太多的感慨，有很多的收獲,，不僅收獲了實踐經(jīng)歷,，還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可，支教學(xué)校學(xué)生的喜愛,。對那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉,，那么的舍不得,。十天的支教生活，讓我真正以一名正式教師的身份去工作,，讓我以一名真正的社會工作者出現(xiàn)在社會上,，而不是現(xiàn)在的學(xué)生,，讓我看得更多，知道得更多,，懂得的也更多,。

支教的十天時間轉(zhuǎn)瞬即逝，腦海中還是一張鋪滿報紙的架子床,，一個小小的辦公桌，和四十三個孩子的笑臉,，而他們將是我始終的“朋友”。

此次支教的意義也許并不是我們給孩子們帶去多少知識,，而更多的也許是他們給我們帶來了多少想法，多少感動,。起初呢作為三年級一班的班主任我是很高興的，因為這樣可以和更多的孩子們更好地接觸,，可以和他們打成一片,。但是接下來的結(jié)果卻超乎我的所料,，也許在他們的世界中朋友就只是朋友,，所以他們一度沒有把我放在眼里,。但是我認(rèn)為玩是孩子的天性。而這種天性才是他們的個性,。就是在玩中他們才感受到了這個世界,，所以我認(rèn)為做一個朋友比做一個老師能從他們身上了解得更多,。

我驚訝他們天馬星空的想象力,，或許我們已經(jīng)喪失了這種天賦。我渴望他們勇敢果斷的行動力,，但或許在生活中不斷的壓力讓我們越來越懶惰。我羨慕僅僅一個笑臉的感染力,，就是那種天真和純真、還有那份無所謂,、沒有心事,、沒有煩惱,，在他們的世界里也許笑是最普通的,。從他們身上我找到了許多自己丟掉的東西,，甚至他們就是曾經(jīng)的我們，他們比我們有著更加豐富的生活,。這次去支教他們才是老師,，而我們是一個沒有好好聽課的學(xué)生。

生活中總有發(fā)生不完的驚喜爛漫和無可奈何,，我們一點一點成長著,，一點一點找回自己丟掉的東西,，再一點一點學(xué)習(xí)新的東西。這便是最大的道理吧,。就像有些事做一次會記一輩子。

暑期社會實踐心得體會篇十六

xx年8月2號到8月5號,，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院愛在浙邊暑期實踐隊來到衢州開展了暑期實踐活動。其中針對衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查,。

三號早上，我們來到了華元新老師的家,，通過探訪華老師,，讓我們了解到很多關(guān)于工大前身的故事,。那天一到華老師家,，他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們，經(jīng)過一陣寒暄之后我們開始進入了正題,。我們圍著華老師坐了開來,，按照之前對于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了xx年的教學(xué)回憶,。讓我很為驚訝的是我們的學(xué)校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事,。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學(xué)研究并且取得多項專利,。他是在70年代進入當(dāng)時的浙江化工學(xué)院進行任職的。在每年的教學(xué)日子里都堅持一年至少一個課題的研究,，他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁?。?dāng)然，此行最重要的還是衢州記憶,，是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶,。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當(dāng)初學(xué)校的教學(xué)體制和師資力量,。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水?dāng)年的工大所在校址——如今已經(jīng)成為衢州市高級中學(xué),。踩在那一方土地,，聽著華老師為我們介紹著當(dāng)年的種種,，似乎有那么一股的親切感,。華老師用十六字概括了工大建校時的情況，自力更生,、盡心盡職,、開拓創(chuàng)新,、勇往直前,，使我們感觸良多。華老師還說作為學(xué)生首要任務(wù)是讀書,，平時要多看書，做人要盡心盡責(zé),，無論是在學(xué)校還是在社會,。

針對衢州發(fā)展我們還設(shè)置了居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查,。百分之76的人群都對現(xiàn)在的生活表示滿意,，對現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理,，當(dāng)然還存在著一些不足,，例如交通擁擠,，綠化不足,，市中心噪音過大等，希望有關(guān)部門可以采取措施早日解決,。通過參加這樣的一次活動,，我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用,，掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率,，使學(xué)習(xí)和工作更具高效性。在做問卷調(diào)查的過程中,，積累了社會經(jīng)驗,，在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,，學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識,，并且與人交流，充分的克服了害羞畏縮的心理,，在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如,。社會實踐所帶給我們的是能力的一次全面提升,，在實踐過程中我們學(xué)會了如何團隊協(xié)作,，如何在團隊工作中各司其責(zé),，互相配合,，對于我們這些獨生子女來說,，學(xué)會合作,，學(xué)會配合,，這將成為我們成長軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會實踐猶如一座連接學(xué)校和社會的橋梁,，他引導(dǎo)我們大學(xué)生去接觸和認(rèn)識社會,，避免在初入社會使得不知所措,，真正的把大學(xué)教育與社會就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過這短短幾天,，我們通過自己的努力,，對衢州的歷史,衢州的發(fā)展,，衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對我們工大的前身都有了一定的了解,。

每一天,，當(dāng)朝陽升起，當(dāng)朝露干涸,，我們一隊7人整齊地穿著隊服從住處門口開始新的征程,；每一天,，當(dāng)正午的陽光炙烤著滾燙的大地,，當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下,，我們疲累地行走在衢州的各個街道,，尋找下一站,；每一天,，當(dāng)孤月高懸,，當(dāng)夜露凝結(jié),，我們各自回憶一日所為記下真情,，結(jié)束今天會議,，開始第二天的準(zhǔn)備,。每一天,，都是一個開始,，都是一段忙碌的行程,。

社會實踐是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,，在這樣的舞臺上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華,。社會實踐是是一個窗口，幫助我們認(rèn)識和了解社會,，為將來我們能真正地在這個社會大舞臺上展現(xiàn)抱負(fù)和智慧提供模擬平臺,。（作者：愛在浙邊）,。

暑期社會實踐心得體會篇十七

一年一度的暑假又來到了，以前自己總是呆在家里或是和朋友親人出去旅行,，今年的暑假我報名來到了移動公司參加了為期一個月的社會實踐,。順利地通過面試并簡單地培訓(xùn)后，我們于7月26日正式上崗實踐了,。我們的主要工作就是向人們推廣3g新業(yè)務(wù),，并介紹銷售g3手機，同時發(fā)展當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)建站和旺鋪通用戶,。

我們興縣團隊由四個成員組成,，人數(shù)比較少，但我們經(jīng)過合理的部署后,，開始了我們的宣傳和實踐工作,。我們每天在廣場人多的地方搭建宣傳展棚，發(fā)送宣傳資料,，介紹銷售g3手機,，在很短的時間里取得了很好的業(yè)績。剛開始的兩個禮拜就提前完成了規(guī)定的任務(wù),。后來,，我們又去了各個移動營業(yè)廳，幫助公司的員工推廣寬帶以及新業(yè)務(wù),。收到了客戶的認(rèn)可和很多好評,。

在實習(xí)期間，移動公司的所有工作人員在服務(wù)行為規(guī)范,、為人處世,、協(xié)作溝通等方面一直對我影響深刻。具體的關(guān)注包括儀容,、儀表,、言行、舉止,，甚至細(xì)致到行走,、坐姿、眼神,、語速,、用詞等等,，直到實習(xí)接近尾聲，我才發(fā)覺這些日子自己真的收獲了很多,。

一個月的實踐時間一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。這次社會實踐,，使我學(xué)到了很多大學(xué)校園里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，讓我第一次感受到了社會實踐的各種不同的人生經(jīng)歷及感想,，深刻的意識到社會實踐的重要性和對我們成長經(jīng)歷的影響,。這次社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

實踐人：劉文娟

xx年8月19日

暑期社會實踐心得體會篇十八

三天的社會實踐結(jié)束了,，可是陽門村空巢老人那刻滿風(fēng)霜的臉和留守兒童那天真稚氣的笑容始終在我腦海里浮現(xiàn)，在祖國繁榮昌盛的當(dāng)下,，他們的物質(zhì)生活得到了保障,，可是他們的內(nèi)心卻變得空虛了，我們的到來給他們帶來了快樂,，即使時間短暫,，可也成為了不可抹去的美好記憶。通過這次社會實踐,，我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，我明白了在求發(fā)展求富裕的同時,，我們不能再忽略農(nóng)村老人和孩子的內(nèi)心情感需求了，農(nóng)村需要我們,，比城市更需要我們,。

一大早，簡短的出征儀式后我們一行10人在兩位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往南昌縣陽門村,。第一天的實踐內(nèi)容是家電維修,，當(dāng)我們把家電維修工具拿出來后，很快就圍來了一群村民,，他們紛紛拿出了自家的電扇,、cd機、臺燈等小型家電給我們修理,，隊員們嫻熟地使用工具進行維修,，沒多久，一大片電器維修成功了,，村民們紛紛贊揚我們的技術(shù)過硬,。聽到村民的表揚，我們心里特別的開心,。

這也讓我看到科技在農(nóng)村的普及還是不夠的,，如果沒有我們的維修，這些壞家電都將作為廢品被賣掉,，浪費了金錢和物質(zhì)資源,，全中國大部分人口是在農(nóng)村，每年不知要因為這個浪費多少資源,，所以我們大學(xué)生要把科技帶到農(nóng)村去,，為農(nóng)村的發(fā)展做出一些力所能及的貢獻，祖國培養(yǎng)了我們,，我們應(yīng)當(dāng)給她回報,。

我們在陽門村開展關(guān)愛留守兒童之義務(wù)家教活動。在對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M行了相關(guān)調(diào)查后,，經(jīng)過與該村領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商,，實踐團成員與該村十名留守兒童結(jié)對子，開展了有針對性的義務(wù)家教活動,。隊員們利用自己所學(xué)知識,，為留守兒童的暑期作業(yè)進行答疑解惑，并通過故事會的形式,，為他們講述了抗戰(zhàn)時期的英雄事跡,，增強了愛國主義教育。為鼓勵留守兒童努力學(xué)習(xí),，讓他們感受到溫暖,，我們?yōu)樗麄兯蜕狭司赖臅臀木摺?/p>

豐富多彩的活動內(nèi)容讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,，絕知此事要躬行”這句詩的含義,。“沒有調(diào)查,，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受,。暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、踏上社會,，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺,，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活,、服務(wù)人民的絕好機會,。

這是我們實踐的最后一天，我們在陽門村開展關(guān)愛老年人和留守兒童的愛心活動,。在陽門村村支書的陪同下,，我們首先看望了該村的老年人群體。隊員們與老人們熱情的拉著家常,，幾位同學(xué)對于老人口里說著的南昌方言理解有困難,，但仍然耐心的與老人們交談著，替他們分憂解難,，并給老人們送上了草席,，希望他們有一個涼爽的夏日。與孩子們的接觸與交流時,，有的孩子有些怯弱,，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。隨后,，實踐團了解到該村留守兒童xx的貧困情況,，自發(fā)捐款并將慰問金送到了xx的手上，大家鼓勵他要努力學(xué)習(xí),，克服困難,，成為對社會有用的人。

在這次深入下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的活動來說,，我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格,，心中不免一陣心痛,。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),，為了夢想而奮斗,，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。同時關(guān)愛老年人群體和留守兒童活動使得我們深刻領(lǐng)悟到志愿服務(wù)精神,。

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作,。所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,?！弊鳛樾聲r代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,，而且還要多參加社會實踐,，在實踐中運用知識、更好的掌握知識,；在實踐中了解社會發(fā)展,，才能鍛煉自己、發(fā)展自己,，使自己將來能更好地投身于社會,、服務(wù)于社會。只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

難忘那段日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動,，還有成長。此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很多收獲：

第一,，溝通交流,。在開展活動前的討論中，沒有老師在,，一切都需要我們自,。

己去考慮，哪怕只是一根鐵絲,，一枚釘子,，都要我們想到。后洞中會有很多問題,，是單個人無法考慮完全的,，所以需要大家進行溝通交流，集思廣益，與社區(qū)的居民交流了中,，我又發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要,。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少,。溝通對于在這個社會立足極其重要,，是我所欠缺的，在今后的學(xué)習(xí)中,，我應(yīng)當(dāng)重視與人的交流溝通,。

第二，團隊精神,。毋庸置疑,，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。我們來自不同專業(yè),，組成了一個團隊,，在一起工作，一起生活,，良好的團隊意識是一切活動成功的前提,。在活動中，我們始終要記住我們是一個團隊,，一個集體,，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想,，為集體著想,，也正是有了團隊精神，我們的活動井然有序,，做到了無縫對接,，最終得到了村民的贊揚。俗話說人心齊泰山移,，團隊精神的力量是不可輕視的,。

第三，分工合作,。不論是做什么工作,，總會有要分工和合作的時候。通過這一次的社會實踐,，讓我知道了分工合作的重要性,。在活動前的準(zhǔn)備工作中，我們幾個各有分工,，加快了準(zhǔn)備工作的進行,，在分工工作中,，有的工作是需要幾個人一起合作的，俗話說合作才能雙贏,，合作又使工作做的更完美,，這次的社會實踐讓我看到了分工合作的高效。

第四,，周全的策劃,。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié),，對活動的開展造成諸多不便,。或者是人員分工的不明確,，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情,，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率,。所以一個周全的策劃對活動的成功很重要。

第五,，理解與包容,。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事,，更不能把自己的意愿,、想法強加給他人。學(xué)會理解,，包容別人,。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的,，既然矛盾不可避免,，就應(yīng)該積極看待，一起解決,。爭論多了,，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題,。

第六,，在實踐中學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。

只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了,！幾天的實踐一轉(zhuǎn)眼就過了,，我們留下希望，帶上祝福,，踏上了新的征途,。在實踐活動期間，有苦有喜,，有累有笑,。我想，通過此次社會實踐活動,，真的教會了我很多東西,。農(nóng)村是青年學(xué)子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要盡自己的努力,，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠服務(wù),，真正構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個在實踐中檢驗知識,、增強本領(lǐng)的平臺,。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗,，一起歡笑的人兒,，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,，但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,，不論如何，這都是一次非常有益的活動,，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去,。