范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇一

高考是中國教育界的一大盛事，它不僅僅是學生人生的一個重要分水嶺,，更是考驗著一個國家教育水平的大考,。今年的高考已經結束，相信很多同學都有與我一樣的經驗體會,。今天,，我想分享一下我在高考過程中所得到的一些心得和體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)與幫助,。

第二段：備考階段,。

高考集萬千寵愛于一身，成為成功者的必經之路。在備考階段中,，我認為選擇適合自己的學習方法和節(jié)奏是至關重要的。首先要認真制定一個合理的復習計劃,，根據自己的情況進行合理分配,，以避免單調的學習方式造成的焦慮和疲憊。其次,，反復強化知識點的背誦和理解,，在做題中學習，找出鞏固知識點的方法和技巧,，有的放矢,，有的迭代升級。最后,，重視考前沖刺的復習,，合理安排時間，避免疲勞過度,，以充分發(fā)揮自己的實力,。

第三段：考試狀態(tài)。

到了高考考試的階段,，我認為自己保持一個穩(wěn)定,、平靜、積極的狀態(tài)非常重要,。首先,，在考場前應該放松自己，不要沉迷于“分數至上”的焦慮中,，而是要對自己有信心,，以一顆平常心去面對考試。其次,，在考場中,，需要提前準備功課，充分了解考試內容和考試規(guī)則,，做到從容應對,，千萬不要做出沖動的決定。最后,，在考場中保持集中精神,，用正確的方式思考問題，克服考場壓力,，做到心無旁騖,，全力以赴。

第四段：對自己的反思。

在考試結束后,，我認為及時對自己的表現進行反思和總結是非常必要的,。首先，從考試的整體效果中分析自己的優(yōu)勢和不足,，尋找適合自己的提高方法和策略,。其次，根據自己的表現情況,，對下一步的選擇和定位進行規(guī)劃和調整,。最后，要認真領悟考試中獲取的經驗和教訓,，做到知行合一,，取得質的進展，不斷提升自己的綜合素質,。

第五段：總結,。

高考是一場人生的考驗，通過這場考試人們的成長和進一步的發(fā)展會受到很大的影響,。在我看來,，高考考場的每一步都有所啟示，從復習到考試到反思,，每一個環(huán)節(jié)都可以讓我們得到很多的體驗和經驗,，不斷地完善和提升自己。因此,，在今后的學習和生活中,，不論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我們都要有勇氣和決心去面對,，堅持到底,，才能取得成功。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇二

首先,，我先強調一下筆記的重要性,，這是一個重點和提分點。

我們的學習過程其實就是在和錯誤作斗爭,。高考不排斥原題或相仿題,。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實就是以前錯過的題,，但很多人再次丟掉4分,。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正,，不改錯,，就只能算是原地踏步,，你仍然在固守會的東西，卻沒有及時糾偏,。因此,，改錯十分必要。

改錯拒絕盲目,，我認為它需要把握這樣幾個原則：

二,、學會升華。許多同學只是就題改題,，我覺得這只是改錯的初級階段。哲學上講普特原理,，由特殊性到普遍性,，這在啟示我們舉一反三，歸納總結,。比如節(jié)能減排,，貿易摩擦，新農保等專題都可自己總結出固定的思路,。

三,、善于遷移?？吹揭郧暗腻e題,，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設陷阱,。比如數學三角函數中運用均值不等式等號出錯,，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方,。

四,、及時復習。自己總結的筆記極其珍貴,，萬不可改的時候歡天喜地,，改完之后棄如敝屣。自主復習期間復習筆記時間極為有限,。高一二的筆記盡量在一二輪復習時看完,，三四輪復習隨糾隨看，制定好計劃,?？稍诿看卧驴记翱矗稍诿恐苣┛?，視情況而定,，但絕不可浪費過去的心血,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇三

第一段：

在我經歷過的所有事情中，參加高考是最難忘,，最有挑戰(zhàn)性,，也是最使人成長的經歷之一。經過長時間的準備和艱苦的努力,，我終于走過了高中最后的考試,，但是這并不能讓我卸下心中的壓力。關于這個經歷,，我有一些特別的感受和體會,。

第二段：

在備戰(zhàn)高考的過程中，我深刻認識到了時間的珍貴和重要性,。高中生活中,，很多時間被我浪費在無意義的活動中，但在今年的高考復習中我不得不有效地利用時間,，因為高考非常嚴峻和緊張,，每一秒鐘都比平時更加寶貴。因此,，我重新學會了如何高效地管理時間并利用它來為自己的夢想而工作,。

第三段：

高考的準備過程讓我感受到了堅持和毅力對未來的重要性。堅持與毅力是實現目標的關鍵,，我為了考上心儀的大學付出了很多努力,，但其中最重要的是堅定地接受挑戰(zhàn)和學會在遇到困難時毫不動搖地堅持下去。這種自我約束和毅力,，會成為我人生中迎接未來挑戰(zhàn)的動力,。

第四段：

高考的考試形式讓我意識到了合理的準備和規(guī)劃對成功的影響?？荚嚻陂g,，因為缺乏充分的準備，我感到了巨大的緊張與壓力,。這讓我感到了,，準備的過程永遠比結果更加重要。它不僅在考試中給我們帶來優(yōu)異的成績,，同時也幫助我們養(yǎng)成了合理的思考和規(guī)劃問題的機會,。

第五段：

高考為我?guī)砹巳松蝎@得的非常寶貴的體驗，無論是在考試前的準備中還是在考試中,，都讓我成長了很多,。通過這個經歷，我清楚地認識到了自己的目標,，并意識到了堅持,、毅力,、時間管理、規(guī)劃,、準備等等對于成功的必要性,。這些眼前的成功不僅在高考中有用，更是我人生中任何挑戰(zhàn)的無形的資產,。

總結：

這種體驗讓我認識到,，想要做好任何事情，我們不僅需要艱苦努力,，同時也要有正確的心態(tài)和態(tài)度,我們需要抓住每一個機會,，設定愿望，不斷前進,。因此,，我將用這些心得和感受來指引我人生中的下一步。我相信這些經歷也能夠幫助下一代高中生,，讓他們在高中階段感受到快樂,，成熟,，并接受更嚴肅的挑戰(zhàn),。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇四

語文的一輪復習，最好的方法,，就是分模塊打牢基礎,。

首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破,。字音字形,，多積累，多記憶;病句標點,，學會抓典型矛盾,，尋找常見錯誤，切不可鉆牛角尖,。選詞填空靠組詞分析,，要記得分析整句啊。社科文,，嘿嘿,，這個我就不多說了，一輪復習自己先總結錯誤原因,，積累了足夠多的人品和經驗,，堆哥再教你們怎么干掉它。

文言文閱讀,，先把課本上的文章,，都搞明白,，該記記，該背背,，該總結總結,。不僅要讀懂每句話，還要小到細扣某一個重點字詞要扣典型實詞,、虛詞,，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨,。由課本到課外,，舉一而反三，大體上搞定文言文,，不是問題,，只在于時間和積累。

詩詞默寫,，廢話不說,，背背背，如果基礎特別薄弱,，不求高分,，那就背典型的，其實差不了幾分,。

現代文閱讀,，要學會分體裁分題目分點作答，自己多總結答題模板,，把模板的一般形式,，與文章的具體內容結合起來，再加上分析得分點,、分點作答的方式,，無往而不利。舉個例子：

小說中環(huán)境描寫的作用：

1.交代故事發(fā)生的時間地點,，揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛,，烘托……的心情，表現……的心理狀態(tài),，……的人物形象;3.推動故事情節(jié)的發(fā)展,，為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境，暗示主人公什么樣的結局;或者表現,、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結尾的有么有對比,，襯托什么的。關于答題技巧,，要學會分點作答,，把想到的可能的答案都寫上,，不過要注意詳略得當，感覺一定對的多寫一寫,，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍,。還有，不同的小說,，景物描寫的作用是不同的,，要有所側重，而且你說渲染環(huán)境,，深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境,，深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關鍵詞，得分點,。

作文,，一輪的時候，多總結素材,，總結審題經驗,，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊,，別的文體現在也可以嘗試嘗試,，不過最好以議論文為主。

至于其他主觀題,，仿寫,，提取關鍵詞,，題目太多太雜,，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾,，把上面的東西先做好,，搞定主干，枝枝葉葉的問題,。

就先說這么多,，希望能對大家有所幫助。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇五

高考是每個學生人生中的一件大事,，它不僅關乎個人的前途,，也關系到家庭的榮辱。在這100天緊張備考的日子里,，每個人都肩負著自己的夢想和期望,，但只有經過實踐和反思，才能更好地抓住高考的機會,。我也在了解更多關于高考的知識和經驗中,，積累了一些心得體會,。

第一段：有章可循的復習方案。

復習是決定一個人成敗的關鍵,，個人復習計劃的制定是至關重要的,。它不僅應該包括所有要復習的科目、知識點的時間安排和復習方式,，還需要根據自己的情況制定,。制定好計劃之后，要在計劃中嚴格執(zhí)行,，確保每個科目和知識點都得到了充分的復習和掌握,。

第二段：注重課堂筆記的整理。

課堂筆記是提高各科成績和高考成績的必要手段,。作為高考復習的重要內容,，在課堂上要認真聽講并做好筆記。筆記要規(guī)范,、簡潔,、明了，這樣在日后方便復習,。另外,，及時復習課堂筆記也很重要，可以鞏固知識點,，增加記憶粘合度,。

第三段：不僅注意文化課，更要注重專業(yè)課,。

高考不僅考察文化成績,，也考察了一些重要的專業(yè)技能。對于理工類學生而言,，物理,、化學、生物要尤為注重,；而文科生則需要認真學習語文,、歷史、地理等學科,。要注重遺漏和薄弱題型的掌握,，及時補全知識缺陷。

第四段：科學有效的復習方法,。

高效復習是提高成績的一個重要因素,。首先要了解各科的考試要點，可以通過歷年真題來了解各科的重點考點。其次,，要注重錯題集的建立,，對于一些做錯的難點題目進行反復練習。另外,，良好的休息和飲食習慣,，對記憶力有很大的幫助。

第五段：交流互動和心態(tài)調整,。

復習過程中多與同學交流,，互相掌握優(yōu)缺點，激勵彼此,，共同前進。另外,，調整好狀態(tài)很重要,，心態(tài)要積極向上，不要給自己加壓,。在復習中要保持一個平常心,，不斷鼓舞自己，向著自己的目標不斷努力,。

高考是人生的一次重大考試,，是人生中的磨難和考驗。但只有通過反思和總結,，才能更好地抓住機會,，實現自己的夢想?？傊?，制定切實可行的復習計劃，注重筆記整理和科學有效的復習方法,，注重遺漏和薄弱題型的掌握,，與同學互動,，調整好心態(tài),，這對于高考一定會有幫助。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇六

高考季,，是每個家庭都注重的時刻,，它關乎著一個學生的未來。自從步入高三,，我的生活就像一場百米沖刺,，壓力從未松懈。但是,，當真正面對高考的時候,，我卻意外地發(fā)現,，成功與失敗并不全是取決于分數，更重要的是我們內心的態(tài)度和調整,。高考,，并不是一場賽跑，而是為我們以后的人生做出一個起點,。

二,、

在高考季，要充分認識到高考的意義和其在人生中的地位,。它既是一個無法回避的考試,，更是一個錘煉自我的機會,。高考不只是一個單純的考試,，它檢驗的是我們整個學習時期的知識,、智慧和能力,。在這個過程中,，我們不僅僅是為了得到一個好成績,，更是為了讓我們的能力得到檢驗和提升,。高考是一個過程,，一種經歷,，它讓我們更加成熟,，更加堅強，更加清晰地認識到自己的理想和目標,。

三,、

在高考季，要學會正確處理壓力,。高考帶來的壓力無疑是巨大的,，而我們又是處在青春期的階段，情緒起伏較大,。因此,，正確對待壓力非常重要。首先,，我們要有合理的目標,，根據自己的實力進行安排和調整。不要過于追逐高分,，比較自己和他人只會增加自己的焦慮和不安,。其次，要學會放松和調整心態(tài),。適當的休息和娛樂對提高效率和保持穩(wěn)定的心態(tài)非常重要,。最后，要積極尋求幫助和支援。家人,、朋友和老師的關心和支持能夠給我們很大的力量和動力,。

四、

在高考季,，要進行科學合理的復習安排,。高考不是突擊一搏，更不是考前突擊的時間,。從高一開始的知識積累到高三的鞏固,，每個階段都是不可或缺的。因此,，我們要進行系統(tǒng)的復習安排,，根據自己的時間和能力，合理分配每天的學習計劃,。要注意鞏固基礎知識,，整理重要知識點，并且要注重對考試題型的了解和掌握,。此外,，根據高考的時間安排，合理安排每一科目的復習時間,，確保每個科目都得到充分的復習和準備,。

五、

在高考季,，要保持積極的心態(tài)和良好的狀態(tài),。高考是我們人生中的一次重要的挑戰(zhàn)，但它并不是唯一的挑戰(zhàn),。無論成績如何,，我們都應當以一個積極向上的心態(tài)來面對它。不要給自己過大的負擔和壓力,，要相信自己的能力和潛力,。無論結果如何，都要以平常心看待,，將高考當做人生一個新的起點,。無論成績如何，我們都要堅定地走好每一步,，因為高考只是人生的一個階段,，未來的路還很長。

高考季,，是人生中的一次挑戰(zhàn)，更是一個機會。我們要通過這次考試,，為自己的人生打開一扇大門,。同時，我們要學會在這個過程中調整自己的心態(tài),，保持積極的態(tài)度,，并合理安排時間和復習計劃。只有這樣,，高考才能真正成為我們人生中的一次經歷,，為我們的未來奠定堅實的基礎。無論結果如何,，相信自己的努力一定會有所回報,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇七

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷,，也罷,，成也罷，敗也罷,，喜也罷,，愁也罷，都已經過去了,，我們現在要做的就是認真總結,，積極反思，調適心態(tài),，再決將來,。

期中考試取得了高分，固然可喜,，因為它是過去一個階段汗水的結晶,。但這個成績不能代表全部，不能代表將來,。成功自有成功的喜悅,，以此為動力，一路向前,，將成功串聯,，才能鑄就更大的成功。但是,，失敗也有失敗的魅力,，因為暫時未能成功，我們便有了期待,，在努力中期待,，在期待中努力,，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,，失敗卻是努力的理由,。某某人，為了發(fā)明某某物,，失敗多少次,，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢,，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,，就是美麗的,。

期中考試，不管取得怎樣的成績,，都要引起我們足夠的思考,。

二要反思我們的勤奮度、刻苦度,、專注度,。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的,。我們要多自問：面對作業(yè),，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習,，是心無旁騖,，窮根究底，還是心猿意馬,，淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況,。一言一行，一舉一動,，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定,、最和諧的學習環(huán)境?同學們,，為了今后，我們要抓緊現在,，只有善于總結,，才能贏得未來。一次考試并不是句號,，更不能代表我們全部的實力,。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣,，卻可以改變心情,，我們不能改變容貌,，卻可以展現笑容,，我們不能改變世界，卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調整自己,，為下一次考試做好準備!

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇八

三年時光轉眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場,，成為了“準大學生”,，回首當初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘,，不由感慨萬千,，思緒繽紛。所以,，我在這里寫下對于高考,，對于高中學習的一些心得，希望對同學們有所幫助,。

1高考前應適當的緊張,，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松,，但別玩電腦和其他會集中精神的東西,。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神,，以致思維的斷節(jié),，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間,。

2高三能拼則拼,，即使是高一高二很差的學生也應該努力，最好先突擊好一科,，不要各方面一起抓,，這樣比較容易提升也比較容易增加信心,。

3努力上課聽講！這點非常重要,。即使你對任課的老師或那一科很厭惡,，但只要老師在講，你就應該努力去聽,。聽不懂不是很重要,，記筆記后，課后自己琢磨,。別上課走神,。走神是個很壞的習慣，養(yǎng)成了這個習慣可能你考試也會走,。這條對于比較差的同學很實用,。因此別怕跟不上，或許你基礎很差,，或許你天分不行,。但一個重復很多遍的知識點，我相信只要是個人用點心就能記得很好,。

4課后的學習,。最好對于數學和英語買本輔助的書。數學課本說的很不清楚,，英語課本在語法方面也有不足,。其他的哪科差就應該買一下哪科的，配合筆記我想也應該能搞懂那一科的基礎知識點,。對于差的科目,，首先是要有信心。其次才是努力學習,。

5關于平時的考試,。有句話說得很好，把平?？荚嚠斪龈呖?，把高考當做平常考試,。但平?？荚嚥槐靥珗?zhí)著于名次。學校出的卷子,，標準性遠遠不如高考,。會有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了,。會考的名次不能太相信,，也不能不相信,。一般會考盡力就好，考差了你應該慶幸,，幸虧這不是高考?。?/p>

考好了你應該高興,，我會考也能這么好,，高考一定行！

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇九

6月7日至9日,，940萬大軍奔赴高考的戰(zhàn)場,，經過三天三夜的血腥廝殺,，最終尸橫遍野,，塵埃落定。

有的人欣喜若狂,，有的人捶胸頓足,。

一九九七年六月，一個悶熱的午后,，在教室里填完高考志愿,，同學們便散了。

我有些傷感,，一個人在校園里閑逛,。

風吹起走廊上張貼得花花綠綠的各校招生海報，嘩嘩作響,。

看到一個背影,，靜靜地站在北大與清華的招生簡章前，一動不動,。

我看著有些熟悉,，走上去拍了他一下。

果然是他,，l君,，我的舍友，也是我們班的一號,，只是臉色蒼白得有些嚇人,。

我們高二文理分班時，學號是按成績排的,，他的成績一直是第一,。

他的性格十分好強，從不允許自己考第二,。譬如解數學題,，只要有一個同學解答出來,，而他未能做出來，就會徹夜不眠,，一定要做出來才能睡得著,。

我戲謔道：“你在看招生簡章啊，打算去哪里,？清華,，還是北大？”

“呵呵”他笑了笑,，有些勉強：“我這次考差了,，哪也去不了?！?/p>

“你這人就是太謙虛,，每次都說考差了，成績出來又是全班第一,?！?/p>

“呵呵”他道：“這次真的考差了?！?/p>

我對他的謙虛再次表達了鄙視,，就跟他揮手作別了。

臨出校門的那一刻,，我回頭望去,，他還呆呆地站在原地，夕陽的余暉靜靜地撒在他的身上,，在一片凌亂的招生海報映襯下,，空曠寧靜的校園中，他那微駝的背影顯得那般蕭索落寞,。

我第一個沒有暑假作業(yè)的暑假開始了,。

而我不知道的是，這是我這輩子見到他的最后一眼,。

當高考成績出來的時候,，令全班同學大跌眼鏡的是，經?？既h第一的他,，這一次竟然考了個全班倒數的分數，再加上志愿沒填好,，最終只能上?？啤?/p>

聽說他高考前幾天壓力太大，整宿整宿地失眠,，上了考場,，根本看不進試題，腦中一片空白,。

所有人都覺得他應該復讀再考,，但是家境困難的他最終還是選擇了去那個大專報到。

轉眼已是九月一號,，來不及唏噓感慨,，同學們都踏上了各自的人生征程，各奔東西,。

新的城市,、新的學校、新的環(huán)境,、新的朋友……高中的生活慢慢地離自己越來越遠了,。

大學四年，漫長而短暫,，稀里糊涂就畢業(yè)了,。

我回到家鄉(xiāng)的一所高校教書，有一天早上六點,，還在睡夢中的我忽然接到一個電話，問我是否認識l君,。

我說認識,。

他說，他是l君的表弟,，l君昨晚死了,，讓我跟同學們說一聲。

我那時候大學剛畢業(yè),，還很少遭遇熟人的死亡,，驟聞同學的死訊，頓時有些蒙了,。

我在網上的班級校友錄發(fā)布了l君的訃告,。

同學們都感到人生無常，唏噓不已,，平靜已久的同窗友情開始涌動,。

幾年后，一次在車上偶遇l君的同桌,。

他告知我,，當年上了大專之后，l君每年都考全校第一，想要獲得專升本的名額,。但是老師覺得他只會蒙頭讀書,，從不參加團體活動，沒有全面發(fā)展,，最終直到他畢業(yè),，都未能拿到專升本的資格。

大專畢業(yè)之后,，他心灰意冷,，無心找工作，整天在街旁的游戲廳打游戲混日子,，就這么過了幾年,。

那個夏天的晚上，他很晚回家,，敲門后,，他母親想給他開門，卻被他父親制止了,。

看到原本那么優(yōu)秀的兒子變得如此頹廢不堪,，他父親怒斥他滾。

那晚,，他沒有回家,。

天熱，他一個人來到南門外的河里游泳,，本就生著病身體虛弱,，被冷水一激，抽筋了,。

夜半三更的河水里,，他羸弱的身軀無力地掙扎著，漾起幾個波紋,，漸漸力竭,，慢慢沒了動靜，河面恢復了平靜,。

第二天在下游拐彎的地方,，他的尸體被挖沙船挖到。

聽到死訊的那一刻,，他的父親就瘋了,，嘴里反復念叨著一句話：“要是開門就好了，要是開門就好了,?！?/p>

幾年后,，他的父親死了。

他那信基督的母親,，強撐著活了下來,，只是每當有同學去看望她的時候，她就會反復念叨著：“如果他還在,，也有你們這么大了,。”

今日一年一度的高考結束,，忽然想起這段往事,。

有句話想送給剛結束高考的學子與家長：

考好了，固然可喜,，考砸了,，也無需悲傷，更不必絕望,。

考完之后,，人生路才剛剛開始。

祝福你們,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十

非常榮幸能夠淺談自己的高考經驗與收獲。實際上,，學習方法這種東西因人而異，每個人都有專屬于自己的學習方法。但學習經驗和經歷卻可以被當做一個個小故事分享,，希望我的某些學習經驗可以對在座的各位有所啟發(fā),。

首先是心態(tài),。

我覺得我高三一年的心態(tài)還是很平和,，很穩(wěn)定的。如果把一個人的心態(tài)比做正弦函數圖像的話,，那么興奮,、激動就是波峰,，失落,、傷心就是波谷,，而平和穩(wěn)定的心態(tài)就在平衡位置上,。我覺得我最理想的心態(tài)就是位于平衡位置的心態(tài)，當然,，心態(tài)這個東西因人而異,，每個人最理想的心態(tài)也不一樣。所以,，在高考之前,，你一定要找到最適合自己的心態(tài)，努力地調整自己,，是自己能夠以最好的心態(tài)去參加高考,。在高考之前，每一次考試都是一次鍛煉的機會,，你要抓住每一次機會,，找出最適合自己的心態(tài)。同時也找出你的漏洞和盲點,，盡量補全,。

我的心態(tài)就是一直很佛的那種。我覺得我高考怎么考,，我也得能考六百多分，所以我也就不著急,，就這一步一步地慢慢地進行高三,。

其次就是,，平衡或者叫做協調。

平衡指的是休息與學習上的平衡。高三一年以你會把大量的時間與精力放在學習上,，你幾乎沒有時間去運動、去鍛煉,，后果就是你的身體素質和機能都會不斷下降,。而身體素質的下降會導致學習效率的下降,，進而導致學習成績的下降,。

坦白說，我就沒有做到這種平衡,。我高三一年,，身體一直處于非常虛弱的狀態(tài),，每天上課都是昏昏沉沉、萎靡不振的,，也打不起精神來,，經常在課上、自習打盹,、睡覺,。19班的同學都知道，因為我是全班最能睡的.那個。過多睡覺會讓你錯過老師講的知識點,，就會出現這種情況,。（在老師講解完某道題后）我問我同桌：“這題老師講了嗎？”她說：“講了,，在你上課睡覺的時候,。”我：“……”這就是我高三沒有進行體育鍛煉的后果,，希望你們不要重蹈覆轍、引以為戒,。

還有就是,，合作或者叫做互補。

在學習的過程中,，你可以找一個或兩個和你一起學習的伙伴,，這個伙伴最好是一個比你學習好的，一個比你學習差一點的,。對于學習好的伙伴,，你可以多向他請教，學習他的解題思路,，模仿他的學習習慣,；對于學習差一點的伙伴，你可以多給他講題,，在講題的過程中回顧自己的所學,，進一步加深印象。而且這兩個伙伴中最好有一個擅長你的弱勢學科,，這樣就可以跟著他學習,，在潛移默化中補齊自己的短板。

最后一點,，我想說的是堅持,。

但其實我是一個沒有堅持精神的人。我學不學習主要看心情,，心情好就學一陣,，心情不好就不學。所以我的成績是波動圖,。在高一,、高二的時候，這種成績情況不容易看出來,，但是一到高三進行綜合的訓練與模擬的時候,，哪塊知識沒有掌握好就非常容易的能夠看出來，知識上的漏洞最終會導致成績的停滯不前。

所以我想說的是,，你要把眼光放在高考,，奔著這個目標努力地堅持下去，中間不要有任何的懈怠與放松,，每一個知識點都要掌握好,。

希望我的學習經驗對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。

衷心地感謝班主任,、學校領導以及各科老師對我們的辛勤培養(yǎng),，沒有你們的辛苦付出，就沒有我們今日的輝煌成就,。

最后我想說：少年追夢,，未來可期；乾坤未定,，你我皆是黑馬,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十一

高考是每個學子都經歷的一場重要考試，它不僅是日后升學的關鍵,，更是評價學生綜合能力的一個標志,。過去的高考對我而言已經是過去時了，回顧這段經歷,，我有許多的心得和體會,。下面，我將從心態(tài)調整,、備考方法,、時間規(guī)劃、壓力釋放和經驗總結五個方面來談談我對高考的體會,。

首先,，心態(tài)調整是高考備考過程中至關重要的一環(huán)。在備考期間,，我曾多次感受到自己的焦慮,、緊張和壓力。然而,，我逐漸認識到,，過度焦慮和緊張不會對成績有所幫助，反而會阻礙自己的發(fā)揮,。因此,，我堅決決心調整自己的心態(tài)。我通過堅持定期運動和參加放松的休閑活動,，來緩解壓力和緊張感,。我還與志同道合的同學和老師交流,，彼此鼓勵、互相支持,，這也讓我對考試充滿了信心,。

其次，備考方法也是我在高考過程中發(fā)現的關鍵,。我意識到,，備考不僅僅是死記硬背，更是要善于理解和運用知識,。因此,，我盡量減少死記硬背的時間，而是主動閱讀和思考課本以外的資料,。同時,，我也嘗試過用彩筆標注重點，畫思維導圖來幫助自己記憶并理清知識脈絡,。這些方法幫助我更好地理解和記憶考試內容，也提高了我的學習效率,。

第三,，時間規(guī)劃是我在高考備考過程中的另一個關鍵。由于高考科目繁多,，我需要合理規(guī)劃時間和任務,，以充分利用每一天。我制定了每天的學習計劃表,，明確規(guī)定每項科目的學習時間和內容,。同時，我也為自己設置了合適的休息時間,，以保持學習的效果和健康的身體,。這樣，我能夠更好地掌握時間,，有條不紊地進行復習和備考,。

第四，壓力釋放對于高考考生來說是非常重要的,?？荚囀且豁椌o張的活動，而緊張和焦慮往往會影響我們的發(fā)揮,。我通過積極參加體育鍛煉和興趣愛好,，將注意力從壓力轉移到其他事情上。此外,，我還喜歡與朋友和家人聚會,、聊天,，通過傾訴和交流來緩解自己的壓力。這些放松的方式使我能夠在備考期間保持良好的心態(tài)和精力,。

最后,，經驗總結是我在高考后得到的最重要的體會之一。我意識到,，高考并不是一場戰(zhàn)爭,，而是一個過程。每個人的成績都有高低,，關鍵是我們要認真學習,，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。無論成績如何,，我都會從中吸取教訓,，并總結自己的不足之處，為以后的學習和生活做出改進,。高考只是人生的一個起點,，不應該影響我們對未來的向往和努力。

總之,，高考是我們生命中一個重要的階段,，我通過調整心態(tài)、優(yōu)化備考方法,、合理規(guī)劃時間,、釋放壓力和總結經驗等方面的努力，度過了這段特殊的日子,。這次經歷讓我學到了許多珍貴的東西,，并且也為我未來的學習和成長奠定了堅實的基礎。相信只要我們堅持努力,，相信自己,，我們都能取得自己想要的好成績。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十二

時間如流水,，轉眼已成煙,。明天又是高考的日子，而我的高考已過了整整23年,。

而今想起,，真是：如夢如幻月，若即若離花,。

說實話,，當時我對高考并非像如今的孩子們那么在意，也沒有現今家長們的深情,！

只是一個人從郊區(qū)來到縣城的小旅館,，參加一次可能再也不用考試的考試,。

自己的水平自己知道。從進校的30多名一直努力到高三,，最好的成績是班級23名,。所以填報志愿時，首選清華北大,，第三志愿才填了一個可以調配的師范學院,。

但人總是不甘心的。同樣的在校學習,，憑什么別人能自信滿滿,，我就應該：

也許他們會輕易地忘了我，我不難過,，至少我趕上了他們的過往,，只因我不是他們等待的季節(jié)！

所以高考我特別地放松,，就像是完成一次人生的盛典,，而后就是深情地謝幕，再回到大地母親的懷抱,，或者遠走他鄉(xiāng),，做一個打工的游子，在機器轟鳴中,，像包身工一樣，積淀生命的財富,，在考試沒結束前,，一切都不得而知。

三天的時間,，我像做了個夢,，夢醒是炎熱的夏季。

回到家就開始農忙,。收完玉米,，緊接著收稻子。

“農家少閑月,，五月人倍忙,。”我懷疑作者寫錯了,。應該是農歷七月人倍忙才對,。五月只是割麥插禾，至少天氣是配合的：花香鳥語,，杏李桃熟,。而七月流火,，忙得人只想泡在小河里，隨波流去,。

有人說：在薄情的世界里深情地活著,，勝之不武。

而我想說：在勞動的世界里深情地活著,，明天會更好,！

父親看著我厚厚的眼鏡及被扁擔磨破皮的肩膀說：“考不上大學，就要和我們一樣啰,！”是心疼也是鼓勵,，因為父親知道，要是考上了,，他老人家還得砸鍋賣鐵,，不斷辛苦！

拿高考成績那天,，是大哥的孩子滿百天的日子,，或許是個好兆頭。揣著母親昨天從大伯那里借來的路費,，在天蒙蒙亮的時候,，就出發(fā)了。

到了學校門口,，學生們都已放假,，校園一片寂靜。在操場走了走,，眼前滿是在這里生活六年的身影,，那石階上的大樹還是那么蒼勁，驕陽下還是那么挺拔,！

我好像沒有勇氣到班主任家里去拿成績單,，萬一沒上線呢，家里親戚朋友都在等著……,。

我只好繼續(xù)在校園里轉悠……,。

知了的叫聲憑添了許多哀愁，感覺有些餓,，來到以往進城的三叉口,，花五毛錢啃了個饅頭，似乎有了些信心,，畢竟終究得去見班主任,。

班主任見到我，眼睛瞇成一條縫,，碎花格子襯衣上的花朵在陽光下跳躍：“不錯,，上線了,！看來你的努力上天是不會錯過的?！?/p>

后來才知道,，我們班考上了十三個，難怪班主任見到我會笑得那么灑脫,，因為我本不在她的視線里,，卻有了她意想不到的結果！

人生可能有很多種如果,，但最讓人心動的可能就是問心無愧地去做,，才會有天道酬勤的果！

在高考的前夜,，寫下自己高考的'經過,，愿天下高考的學子冷靜沉著，考出不悔,，考出看盡長安花的執(zhí)著,！

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十三

高考，是每個中國學子走過的一道坎,，是人生轉折的一次重要考驗,。歷經三年的備考，終于等到了高考結束的那一刻,。在這個重要的時刻里,，總結自己的經驗與體會，無疑能夠幫助我們更好地理解自己的成長過程,，并為未來的道路做好準備,。

首先，高考讓我明白了努力的重要性,。努力不僅僅是為了得到一個好成績的回報，更是一次對自己毅力的考驗,。這三年來,，我日復一日地堅持學習，認真鉆研各個學科的知識,，不管是天氣的寒冷還是身體的疲憊,，都沒有讓我動搖。而高考正是因為這份堅持,，讓我有勇氣面對未知的挑戰(zhàn),。努力造就了我今天的成果，讓我明白了人生沒有天生的天賦,，只有時時刻刻的堅持與努力才能真正實現自己的夢想,。

其次,，高考讓我懂得了堅持不懈的重要性。高考是一場長跑,，而不是短程的沖刺,。從初一開始，我就明白只有每天積累,，不斷提高自己的能力,，才能在高考的戰(zhàn)場上立于不敗之地。這個過程給了我很大的壓力,，但我也發(fā)現壓力是一把雙刃劍,，它既能將人壓垮，也能幫助人突破自己,。正是這些壓力讓我明白,，高考只是人生中的一個小插曲，只有堅持不懈的努力,，才能找到自己的方向,，實現自己的夢想。

然后,，高考讓我明白了團隊合作的重要性,。高考是一場較量，也是一次團結的洗禮,。三年來,，我和同學們一起度過了無數個日夜，我們在一起討論問題,，互相幫助,，共同進步。在這個過程中,，我發(fā)現團隊合作的重要性,。無論是復習一道難題還是應對考試的緊張氣氛，只有相互合作,，才能得到更好的效果,。在相互鼓勵與支持下，我相信我才能堅持下去,，面對高考的壓力,，充滿信心和勇氣。

最后,，高考讓我明白了人生的多樣性和包容性,。高考不是終點，而是新生活的起點。經歷高考我認識到,，人生的道路并不只有一種,。高考成績只是評判我們的一種方式，而我們真正的價值不僅僅體現在一個數字上,。無論是高校還是社會,，都需要各種各樣的人才來推動社會的進步。在高考后,，我們應該選擇適合自己的路,，發(fā)展自己的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，為社會做出貢獻,。

通過高考的經歷，我明白了努力與堅持,、團隊合作,、人生多樣性與包容性的重要性。這些體會不僅僅是對高考的回顧,，更是對未來的啟示,。無論在什么場合，我們都應該時刻謹記這些經驗,，不斷努力,，不斷追求自己的夢想。不論未來的道路如何曲折,，只要我們保持初心,，用心去拼搏，成功將會屬于我們,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十四

隨著時間的推移,，高考季已經蓄勢待發(fā)。對于我們即將面臨高考的學子而言,，這個時期充滿了緊張與焦慮,。然而，通過這段時間的經歷與思考,，我不禁對高考季有了一些新的認識和體會,。在這篇文章中，我將與大家分享我對高考季的一些心得與體會,。

首先，我認識到高考季是一個需謹慎安排時間的階段,。在備考期間,，每一天都顯得異常寶貴。我深刻體會到時間的快速流逝和高考的臨近,。因此,，在高考季我認識到了合理安排時間的重要性,。合理安排時間可以讓我更好地利用每一分每一秒，提高學習效率,。我學會了拒絕無意義的浪費時間的事物,，例如手機游戲和社交媒體等，而將更多時間投入到高效的學習中去,。

其次,，高考季讓我明白了團隊合作的重要性。在高考期間,，我們同學之間成了彼此最好的幫手,。大家互相鼓勵，共同進步,。有時候,，我們會互相教導彼此，分享自己的學習心得與經驗,，這大大促進了我們的學習進步,。同時，老師也會組織一些集體活動,，如模擬考試,、講座和討論小組等，這使我們可以與同學交流和合作,，相互學習,，相互鞏固知識。

此外,，高考季也教會我如何應對壓力和緊張,。高考是一次決定我們未來的重要考試，因此,，壓力是不可避免的,。我曾經因為壓力而焦慮，但隨著時間的推移,，我發(fā)現控制好自己的情緒是非常重要的,。學會放松和調整自己是緩解壓力的有效方法。我嘗試過一些放松技巧,，如深呼吸,、運動、聽音樂等,，這些都幫助我緩解了焦慮和緊張感,。同時，我也學會了為自己設定合理目標，將大任務細分,，一步步實現,，從而減少了壓力和緊張。

在高考季,，我也明白了合理控制學習強度的重要性,。過度努力學習容易導致身心疲憊，影響學習效果,。因此,，合理安排學習和休息時間是非常重要的。每天適當的休息可以幫助身心放松,，恢復精力,，為接下來的學習提供更好的條件。我學會了制定學習計劃,，并將其分配在不同的時間段,，以保證高質量的學習和適當的休息。

最后,，高考季讓我認識到堅持才能成功,。要想取得好的成績，努力和堅持是必不可少的,。高考季是一個漫長而艱辛的過程,，需要吃苦和付出努力。我深信只有堅持不懈,，勇往直前,，才能獲得理想的結果。我時刻提醒自己,，無論遇到什么困難和挫折,，都不要放棄，一定要堅持下去,。

總結起來,，高考季是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。通過這段時間的努力和思考,，我明白了時間管理,、團隊合作、壓力應對,、學習強度控制和堅持信念的重要性,。這些體會將伴隨我不僅在高考季，而且在未來的學習和生活中都會起到重要的指導作用,。我相信只要我牢記這些經驗和體會,，我一定能夠迎接挑戰(zhàn),，取得自己的理想成績。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十五

這是一個六月,，高考的孩子已經結束了自己十幾年的學生生涯。走到了人生的路口,，都會艱難的選擇一天屬于自己的路,，任由自己去闖。

回想這十幾年的時光,，我們都在朦朦朧朧的生活過著,。

在我們長得同時，我們的思想也在發(fā)生天翻地覆的變化,，依賴著屬于自己的感情,，總是夸夸其談的親情，友情,，愛情,。

親情，人生的一逆向思維,。她包含著所有跟父母有關的感情,，成為我們的一部分，在長大的同時,，青春在改變,，就會與自己的父母產生一些矛盾，漸漸的,，隨著時間的跟進,，這種矛盾隨之變成了不可填埋的`溝壑，只會越來越深,。

友情,，人生的道路離不開朋友之間的相互鼓勵，我們時常說著,，自己的好朋友是誰,，自己跟這個關系好跟那個關系好。每個人都有自己的好朋友,，在男生與女生朋友之間,，我們討論最多的就是有沒有無關于愛情的純潔感情，應該是有的吧,，那些自稱是閨蜜的藍顏或者紅顏都是一樣的性質,。

愛情，說到愛情,，這是敏感的話題,，小時候的我們,，只會說自己喜歡誰誰，長大了,，就會說愛上了誰誰,，自己想想，在這個年級的我們,，動不動就說愛,，合適自己的年齡嗎?我們不懂得責任，不懂的自己要承擔些什么,。

十幾年的風光,，有些人甚至已經二十多歲了，他們才剛剛結束于這個學習生涯,。有人問,，難道大學不是學習的嗎?可以這么說，大學,，是一個社會,，是一個社會的縮小版，在這個由不同的人組成的社會里,，你應該要學會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，物競天擇，適者生存,，這是定理,，每個人都有自己的優(yōu)點而不是一無是處。

常常有人說,，要好好學習,，將來要走上好的工作崗位，那樣自己的生活才會美好,，我不這樣認為,，我并不覺得學習是唯一的出路，昨天,，坐在車里,，聽到一段很現實的對話，現在的大學生,，能做些什么事,，難道清華北大的大學生就了不起嗎?人生人人都是平等的，更何況是大學生,，現在有很多的大學生畢業(yè)了都在干嘛,，養(yǎng)豬，甚至挑大糞,，這不是笑話,，因為中國的社會觀念里面,，是這樣想的，只要你是大學生,，你就必須要有一個好的工作,。

如今的社會，在大學生就業(yè)這一方面,，很多人投機取巧,，選擇冷門職業(yè)，因為這樣以后冷門的職業(yè)以后就會大量的供不應求,，那時候自己才會是最搶眼的，事實也是如此,。近些年來,，很多大學生都選擇在殯葬館里工作，因為這個工作是一個冷門職業(yè),，很多人一想到殯葬,，就想到了死人，死人多么不吉利啊,，所以,，國家在殯葬這一方面，真的是缺少很多的工作人員,。

要想在立足于社會,，就一定要發(fā)揮自己的優(yōu)點或者職能，這樣在社會中,，或多或少的邁出了第一步,。以后，你只要跟著自己的感覺,，就會發(fā)現人生中的定理,，這個是定理什么我不知道，因為需要自己的感覺去發(fā)現,。

每個人都想做一個百萬富翁甚至千萬富翁,，這只是理想，在有些人眼里,，這些想法是很可笑的,，如果真的是這樣，那么這個世界上怎么還會有窮人,，這并不是說說而已,，需要自己去實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準,。不要去想多,，想一些無聊的東西,，那樣只會浪費自己的時間，你總不能把自己的美好青春讀浪費在遐想上面吧,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十六

高考班作為一個高中學習階段的重點班級,，對于我們來說是一個重要的機會和挑戰(zhàn)。在這里,，我收獲了學習的成果,、培養(yǎng)了自主學習的能力、鍛煉了自律的習慣,、領悟了人生的道理,、追求了學業(yè)的突破。以下是我對高考班學習的一些體會與反思,。

第一段：高考班給予了我學習的動力和方向,。在這個特殊的環(huán)境下，我身邊的同學都是追求卓越的學霸,，我們彼此之間的相互競爭和鼓勵讓我更加努力地學習,。而且，班級設置了一系列的考試和評比制度,，這使得我們不僅僅是追求分數,，更加注重提高自己的能力和綜合素質。高考班的學習氛圍非常濃厚,，老師們也非常嚴謹認真地對待每一堂課,，他們的激情和專業(yè)知識激發(fā)了我對學習的熱情。因此,，高考班給了我學習的動力,、方向和目標。

第二段：高考班培養(yǎng)了我自主學習的能力,。在這里,，老師們鼓勵我們獨立思考、自主學習,。他們不再給我們灌輸知識,，而是引導我們學會分析和解決問題的能力。通過不斷的思考和練習,，我逐漸從依賴老師的學生轉變成了有主見和獨立思考的學生,。在高考班里，我們會面臨大量的作業(yè)和考試,，這讓我學會了合理規(guī)劃時間和自我管理,。我逐漸利用晚自習和課余時間進行系統(tǒng)性的學習和復習，這讓我學會了自主學習,。

第三段：高考班鍛煉了我的自律習慣,。畢竟學習任務重,、課業(yè)壓力大，但高考班的學習氛圍和學習方式要求我們嚴于律己,、自律自控,。每天的早讀、晚自習,、作息時間的管理都需要我們自覺遵守,。在高考班中，我養(yǎng)成了良好的作息習慣,，每天早睡早起,、按時完成作業(yè)。我發(fā)現,，自律并不是一件苦差事,，而是讓自己能更好地掌控時間和提高效率的方法。

第四段：高考班讓我領悟了人生的道理,。在這個班級中，我結交了許多志趣相投,、一起奮斗的朋友,。我們彼此間建立了深厚的友誼，共同度過了許多挫折和困難,。我們互相激勵,、共同進步。而且,，高考班里的老師也是嚴以律己的榜樣,，他們身體力行地教導我們做人的道理。這讓我明白,，追求卓越的過程并不孤獨,，而是需要有志同道合的人一起前行。

第五段：高考班追求學業(yè)的突破,。在我所處的高考班中,，授課、作業(yè),、復習都是相當嚴格和緊湊的,。因為高考的壓力和競爭，我們對知識的理解和掌握必須要更加深入和透徹,。我獨立思考和自主學習的能力在高考班被充分挖掘,，并且和同學們的共同努力讓我在知識和毅力上都有了很大的提升。最終,，我以優(yōu)異的成績考入了心儀的大學,，這是高中學習過程中最大的突破,。

總結：高考班的學習經歷讓我感受到了學習的動力和方向、培養(yǎng)了自主學習的能力,、鍛煉了自律的習慣,、領悟了人生的道理、追求了學業(yè)的突破,。這些寶貴的體驗會伴隨我一生,，成為不斷進取的動力，讓我在未來的道路上展翅高飛,。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十七

高考總復習已經進入第一輪復習結束,，即將迎來一模考核的重要階段,，正是各科目備考從“量變到質變”的關鍵時刻,，量是指同學們已完成了各章節(jié)的第一輪復習，通過系統(tǒng)的,、分章節(jié)的,、專題性的復習，大部分理科同學已經掌握了高考要求的基礎知識,，而且在這一階段里也做了許多的練習題,，積累了一定的解題經驗，也提高了解決問題的素質和能力,。周圍的同學甚至是我們自己,，學習不可能不努力，可是成績就是始終上不去,，不斷增加學習時間,，希望自己能夠提高考試成績，總是事與愿違,。

為什么呢,？因為你的方法有問題，只有方法正確才可能取得成功,。

這里我給各位理科生談談語文備考復習的方法,，具體如下：

讀：閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀,，把握全文大意,，了解作者情感、文章特色等知識點,。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀,，字、詞、句,、篇等各個知識點全方位掌握,，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀,，有的還需跳讀,，一目十行，以求提高閱讀速度,。

劃：在閱讀課文同時,，把文中的重點句、中心句,、名句以至生字,、生詞，用不同的符號勾畫出來,，既能加深印象,，又便于復習鞏固，一目了然,。遇到規(guī)范句子,，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系,，典型語段要劃分層次,、歸納層意。遇到疑難,，還要作標記,，便于以后向老師同學求教,。

問：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄土曔^程免不了有疑難,，要獨立鉆研,，實在解決不了的，要善于向老師,、同學請教,。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問題,，而且把相關知識聯系起來,，使你融會貫通。

寫：理科生,，平時不注重動筆,，有的同學往往把常用字詞寫錯。就是缺少寫的訓練。生字,、生詞,、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫,。又如一些作文題,，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫,，切忌眼高手低,。

練：通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度,。做題要把考題的目的,、意圖弄清，要注意歸納總結,，尋找規(guī)律,，觸類旁通，增強應試能力,。我們反對搞“題海戰(zhàn)術”,，但不做一定數量的練習題，也談不上質量,。練然后知不足,，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能,。

想：復習的內容可以通過“想”來鞏固,。可以從點到面,，也可以從整體到部分,，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來,，形成知識體系,，印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時,，要經過查找及時鞏固,。想的時空不受限制，無論課上,、課下,，還是校內、校外,，都可以盡情地利用時空,。

那么數學的復習呢？我認為在備考過程中，同學們要認識到,，數學的考察主要還是基礎知識,，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合，所以課本上的內容是很重要的,，如果課本上的知識都不能掌握,，就沒有觸類旁通的資本。

對課本上的內容,，上課之前最好能夠首先預習一下,，緊緊抓住預習、聽課和復習,，對所學知識進行多層次,、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀,。先粗略看一下所要學的內容,，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,，進行深入理解,，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,，解答疑問,。否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了,，如此惡性循環(huán),，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的,。

課后針對性的練習題一定要認真做,，不能偷懶，也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍,，畢竟上課的時候,，是老師在進行題目的演算和講解,，學生在聽,，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程,。也許你認為自己在課堂上聽懂了,，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點,?！昂媚X子不如賴筆頭”。對于數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的,，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現其中的難點并且掌握化解方法,，最終得到正確的計算結果。

課后進行復習,，除了對公式定理進行理解記憶,，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”,，即抓住例題的知識點對癥下藥,，應用什么定理的公式，使其條理化,、程序化,。

其次是要善于總結歸類，尋找不同的題型,、不同的知識點之間的共性和聯系,，把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：在復習到高一代數的函數部分的時候,，我們學習了指數函數,、對數函數、冪函數,、三角函數等好幾種不同類型的函數,。但是把它們對比著總結—下，你就會發(fā)現無論哪種函數,，我們需要掌握的都是它的表達式,、圖象形狀、奇偶性,、增減性和對稱性,。那么你可以將這些函數的上述內容制作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶,。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,，必定會收到好得多的效果。

最后就是要加強課后練習,，加強鞏固知識的練習,，鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習,。但單純的“題海戰(zhàn)術”是不可取的,，應該有選擇地做一些有代表性的題型?；A好的同學還應該做一些綜合題和應用題,。要對課堂知識進行詳細分類和整理,，特別是定理，要深入理解它的內涵,、外延,、推導、應用范圍等,，總結出各種知識點之間的聯系,，在頭腦中形成知識網絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括,。還有一種總結也很重要,，就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項,，以便日后克服,。

關于英語的復習，不少理科生,，很是頭疼,，其實英語作為一種語言，和漢語一樣,，學習它需要大量地閱讀,、大量地寫作、大量地進行聽力和口語訓練,，將自己置身于_個英語的環(huán)境中,，提高自己的聽、說,、寫,、讀能力，培養(yǎng)好語感,。

從總體上說,，英語學習可以分為語音、詞匯,、語法三大塊,，他們互相聯系、交織在一起,。

語音主要通過結合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,，平時練習中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標,，尤其是一些特別的元音和輔音,。

詞匯,，重點是課本詞匯,，在此基礎上再進行擴展,。記一個單詞，可想想這個單詞的其他各種形式,，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯系的一組單詞聯系起來記憶,。對單詞，尤其是動詞的掌握,，應放在句子中,、課文中，以詞組或句子為單位來記,。

語法要結合大量閱讀和習題來進行,，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，并盡可能地多背課文和例句,，這樣應試就能觸類旁通,，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量,，訓練閱讀速度,，適應高考需要。