每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇一

暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來,，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完,。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多,，什么時候才能寫完呀,？”“可是，如果不高效率做完,，就不能玩,！”最終，我被玩的欲望所促使,，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)終于做完了,。

暑假生活是綠色的。我和小伙伴們采樹葉,，來玩“仙女散花”,，給我?guī)砹私z絲涼意。

這是我暑假的一天,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇二

今年的暑假,，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ藮|江湖漂流,，郊外的農(nóng)家樂,，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂,，也很充實,。

剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流,，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人,，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見底,，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動,。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時,，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激,，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳,，全身的血液加速流動,，那急流就像是一匹脫韁的野馬,，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫,，真是太刺激,、太好玩了,。

暑假,，我們?nèi)以谝粋€晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天,。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,，給瓜菜澆水,、施肥,、除草,、除蟲，在烈日下,，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食,，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識,。

暑假生活之中學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,，又提高了我的英語水平,。我還堅持天天學(xué)打羽毛球、跑步等,，這主要是為了增強我的體質(zhì),，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里,，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,，一個多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣,，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇三

今天正好是星期天，我們這有一個集市,，媽媽說今天帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，我特別高興，一早吃完早餐我就和媽媽去趕集了,，集市上人山人海,，熱鬧極了，有買菜,，衣服,，各種生活日用品，還有狗,，鴿子,，五顏六色的花……應(yīng)有盡有這位阿姨看看床單，那位叔叔看看小狗,，咦,！這盆花真好看，我急忙拉著媽媽的衣角說,；“媽媽,，這是什么花啊,！好好看,，給我賣一盆好嗎？”媽媽竟然同意了,，以前可不是這樣?。∫苍S媽媽也喜歡吧,！然后我抱著心愛的花高高興興的回家了,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇四

今天天氣熱，我家的空調(diào)都熱得冒煙了,。我和媽媽都不敢出門,，只好呆在家里,。吃過午飯，我是在忍受不住無聊,，決定要求媽媽讓我上網(wǎng)玩游戲,。媽媽在我軟磨硬泡的勸說下，終于同意我玩上兩個小時網(wǎng)玩,。

媽媽定好鬧鐘,，就讓我去開電腦。我趕緊跑到書房里,，打開電腦,，連上網(wǎng)絡(luò)。我打開qq,，發(fā)現(xiàn)早有幾個同學(xué)qq的頭像閃起,，我趕緊打開，和同學(xué)們聊一陣,，聊得興起,，居然忘了時間。一看電腦上顯示2：10分,，已經(jīng)過去半個小時了,，我趕緊和同學(xué)告別。之后我又打開一些網(wǎng)站,，看一些體育新聞和娛樂新聞,。看著看著,，又忘了時間,，又過了半個小時了，我驚嘆,，還剩一個小時的上網(wǎng)時間了,。

我趕緊打開我網(wǎng)絡(luò)游戲——天使之淚——我最喜歡的游戲，我趕緊發(fā)消息給我的一些游戲里的網(wǎng)友,，和我一起在游戲中戰(zhàn)斗,。我們組隊后，趕緊去骷髏洞打骷髏王,，經(jīng)過一番努力,，我們終于戰(zhàn)勝了boss,，我還拿到了一件紫色的裝備,。當(dāng)我們還想去靈仙洞打紫仙老妖的時候，外面的鬧鐘響了,，我和媽媽約定的時間到了,，我只好和網(wǎng)友們說再見,。

我戀戀不舍地離開了書房，到客廳里看書了,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇五

自律型英語,、數(shù)學(xué)為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用,。

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力,；

2.加強運動,，提高身體素質(zhì)；

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí),。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）

2.按教材知識前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷,。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí)、強化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,，進行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報,，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時,，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

督促型語文,、數(shù)學(xué)為弱項此類計劃具有督促性,，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生,。b計劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長,、老師的幫助。

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強運動，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標進行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí)、強化,。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出）,，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。（也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時,，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

1.設(shè)計好每天的生活,、學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇六

暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上?？萍拣^,。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站,。剛一出地鐵站口,，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體,，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的,，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,，這就是上海科技館,。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),，剛跨進區(qū)內(nèi),，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前,。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物,，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進入了原始的自然風(fēng)光區(qū),。

這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻,。你沒和機器人比賽魔方呀,，真可惜。

這篇就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇七

最使我難以忘懷的是中考過后的的那段日子,。

休整幾天過后，我們有7位同學(xué),，自行組織，一同騎著自行車,，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā),。我們途經(jīng)武當(dāng)山,，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風(fēng)土人情，也學(xué)會處理一些生活中的問題,，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說，我以后的作文素材真實，寫的東西也多了,，應(yīng)該說那是與這次的旅行是分不開的,。

從丹江歸來,，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠門的我，平生第一次獨自外出,，來到我的老家—河南，在那里,，我盡情的享受了田園風(fēng)光,，摘野果了，抓青蜓,，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易,。

就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，專程拜訪任課老師,，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根,，我們都一一把它記在紙上,。然后我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此基礎(chǔ)上,，我好好的梳理了我自己,，重新安排了我在高中的學(xué)習(xí)計劃,。

可以說，在這個假期里,，我既找到了快樂,，也的確學(xué)到了很多東西,，我既學(xué)到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學(xué)會了自理,，也練就了我自強的個性,，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結(jié)果,。如果是大人的強硬逼迫我補習(xí),，也許沒有這種收獲。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇八

今天有雨,，爸爸媽媽和我出去玩的計劃被徹底打消了,。于是，我也只好在家里寫作業(yè),，做家務(wù),。

寫完作業(yè)，我就來到我的工作崗位上——廚房,。我看了看四周,，媽家伙！墻上,，地上,，桌子上倒沒有什么污點?？墒?，地上，桌子上到處都扔著用品和垃圾,。菜板架在水池上,，菜刀扔在桌子上，爛菜葉丟在地上......

等我打掃完廚房,，我早已累得汗流滿面,。于是，我就去冰箱那兒取水,?？墒牵淅餂]有水,，只有二根黃瓜和四個西紅柿,。我想：“怎么辦呀，我很渴,，爸爸媽媽一定也很渴,。干脆把黃瓜切了吃吧！”于是,，我就認真地切了起來,。

黃瓜切好了,，我把它端了上來，爸爸媽媽可高興了,，立刻狼吞虎咽地吃了起來,，還夸我切得好。

我聽了心里美滋滋的,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇九

今天早上天陰沉沉的,，下著小雨，特別涼快,！于是爸爸和吳叔叔相邀好兩家人一起去釣魚,。我開心地大叫：“太好了！太好了”,。

我們來到美麗的白河邊,，雨已經(jīng)停了，陣陣微風(fēng)吹來讓我感到渾身涼爽,。媽媽拿著大網(wǎng)兜和吳阿姨,，吳靜靜去撈蝦，我看爸爸和叔叔釣魚,。

爸爸和叔叔剛開工,，傘就被一陣突如其來的大風(fēng)刮進深不可測河里，幸好爸爸會游泳,，他勇敢的跳進河里把傘救會來了,。

一會功夫媽媽她們撈蝦回來了，爸爸和叔叔已經(jīng)釣了三條機靈的小魚,。突然一聲：“魚上鉤了”,！把我嚇了一跳原來是爸爸呀！“我的也上鉤了”,！爸爸剛釣上一條,，叔叔也緊跟其后又釣上一條。媽媽興高采烈地說：“來看看我們撈的蝦把”,！我看了看驚奇地說：“哇,，這兩只蝦好大呀！而且身上布花紋”,。

“哈哈”大家都沉浸在歡聲笑語中,。突然爸爸和叔叔異口同聲地說：“別笑了！魚都被嚇跑了”,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十

終于知道什么是“時間如流水,，一去不復(fù)返”啦！

感覺才短短的幾天而已,，暑假就要過去了,。說心里話，我還沒玩兒夠呢,！再說句心里話,，三個月的長假期也還是過得這樣的快啊，對于我來說,，哪有什么很漫長很乏味的感覺啊,。

（啊,！阿拉丁神燈啊,，請讓我們的暑假時間再延長吧！求你幫幫我,！神燈,，神燈……）。

要開學(xué)啦,！其實,，對于別人來說，這本是一句開心的話,，可是,，從我嘴里出來，就變成了無比憂傷的一句話,。

哎,！我真的很不想開學(xué)，假期多有意思??！擁有自己的時間，想玩就玩,，想看電視就看電視,，想多晚起就多晚起，想睡就睡,，想吃就吃,，不想胖也得胖（假期里體重飆升啊，太悲哀了）,。

在這個已經(jīng)過了一半的假期里,，可以說是有悲哀也有快樂。悲哀呢,，也算不上悲哀,，僅僅就是在放假的每一天里都要練習(xí)一上午的黑管。說快樂呢,，是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩,，隨意的瘋,！yeah！一個字：爽,！

為什么說這個假期三個月不夠用呢,！因為，早期（放假時）去上海,；中期（從上?；貋恚┋偪窬毼业暮诠埽煌砥冢ò嗽路荩┤ケ本┍荣?。?。∪绻@么說的話,，我的假期真是沒有時間好好的輕松一下了,。如果這么說的話，我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊,。如果這么說的話,，我的假期應(yīng)該四個月才夠啊,！

只有揮淚斬情絲了,，和短暫的已經(jīng)過了一半的假期告?zhèn)€別吧，揮手,，以淚送別我遠去的假期……沒有辦法呀,，不揮不行啊，再不揮手告別我就得退學(xué)了,！真是可以改用李白的一句詩句?。骸疤一ㄌ端С撸患拔宜图倨谇?！”

假期,，holiday！我希望我的下一個假期千萬不要這么匆忙,，讓時間停止,，這樣我就會永遠開心，永遠happy了,！bye-bye嘍,！我就親愛的已經(jīng)過了一半的假期！我會想念你的,！

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十一

今天,，我看到家里有奶油、意大利面,、培根,，便想做奶油意大利面吃,。

我先從冰箱里拿出食材，放到桌子上,。我正在糾結(jié)怎么燒,，突然發(fā)現(xiàn)桌上的手機，就很輕松地對媽媽聳聳肩,，說：“神器在手，天下我有,！哈哈,！”查完手機后，我就開始做了,。

我先把鍋洗干凈,，可是，“悲慘”的一幕發(fā)生了：我把鍋掉進水池了……（慘不忍睹?。?。

我手忙腳亂的處理好事情后，默默對自己說：“沒事,，萬事開頭難,！加油！加油,！”我熟練地將鍋加了一半水,，（其實只比剛剛好）“咣”的一聲把鍋放在爐子上。外婆聽了,，說：“你哈勒呢葛冷呀子掛,。”（這是衢州話,，普通話是這樣的：你怎么能這樣子的呢,？）我沒說話，應(yīng)了一聲,。水開了的時候,，我就抓了一大把面進去，用筷子用力地攪拌,。等面底下的水“咕嘟咕嘟”冒泡的時候,，就可以用筷子撈出來了。匆匆忙忙把鍋里的水倒掉了,，就開始煎培根了,。我把培根小心翼翼地切成好幾塊，再在鍋里放上一快黃油,，等黃油融化了后,，就把所有的培根一股腦扔進去,，“嘩”的一聲，可惡的油寶寶一個接一個跳到我的手上,。燙的我直叫,。我把整整一瓶奶油倒在鍋中。再把面放下去,。我用力的拌了拌,，一盤意大利面就做好了。

我把意大利面端出來時,，媽媽就過來嘗了一口,。“好吃好吃,！”媽媽說,。我高興極了。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十二

暑假到了,，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題,。對于很多學(xué)生而言,，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期",。因此,，在適度放松的同時，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),，按時,、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè),；認真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,，之后進行"集中轟炸"，重點突破,，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點,。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位,；接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時,，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要,！只要你按照計劃來，每天堅持,，你的成績不會沒有進步的,！不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

今年的暑假假期較短,，目標不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容,。

1,、利用網(wǎng)校現(xiàn)有資源進行復(fù)習(xí)：

上學(xué)期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,，或者沒有弄懂的問題,，可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。

大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強化,，名師面授,，智能測評，名師答疑來進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源,。含語文、英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書完全同步,，學(xué)生可利用假期時間進行復(fù)習(xí),。

“智能測評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路,。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

2,、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

通過網(wǎng)絡(luò)教材,，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下期的重難點,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十三

當(dāng)6月22日從延平區(qū)實驗小學(xué)的大門走出來后,，我從此就不是這個學(xué)校的學(xué)生了，因為我畢業(yè)了??！從此我不再是一個小學(xué)生了，而是一個面臨升入初中的中學(xué)生了,。太陽在我的頭上照著,，鳥兒也在枝頭歡快的叫著，好像也在為我感到慶幸,。

終于可以在這個暑假好好的去爽一把了,，沒有暑假作業(yè)的壓迫，沒有父母讓我們?nèi)蟾鞣N興趣班,。我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游,；我可以和好朋友去游泳池戲耍；可以到好朋友家中“采訪”??！

可是事實并不是我想象的這樣。嗨,！今年的暑假不僅沒有好好的晚上一把,，還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半啊,！媽媽為了我升初中的入學(xué)考試,，給我買了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書。

原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候,，可是天不遂人愿,，偏偏暑假還得補課,。我這補，那補,，真是弄得我頭都大了,。而且每天七點準時上課。唉,，在上學(xué)時受這份苦也就罷了,。可這暑假還得遭這份罪,。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限,。

現(xiàn)在都在提倡減負，但現(xiàn)在的學(xué)生負擔(dān)倒是沒減輕,，卻增加了不少,。不僅在上學(xué)時每天十小時左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書本,。難怪有人說,，暑假是孩子的“第三”！

可憐的我??！最后的暑假，不是自己主宰,，而是我的“經(jīng)紀人”——父母幫我給安排了啊,！上天啊,，我覺得不公啊，為什么,？為什么?。窟@是最后一個可以玩的暑假,，這是我讀了六年書以來本應(yīng)該是最放松的暑假,。為什么還要做作業(yè)呢，補課呢,？雖然我也知道父母是為我好,，可是這樣做也太過分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢,？我需要自由,，我需要一個快樂的暑假，我不要作業(yè),，不要補課?。⌒W(xué)結(jié)束了，我的暑假作業(yè)還沒有結(jié)束??！

痛苦總是短暫的，我認真的做媽媽買的作業(yè),，每天和好友黃智杰一起寫日記,，并且認真的學(xué)英語。我的這一切付出都有了回報,，因為爸爸媽媽決定帶我去蘭州玩了,。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十四

a計劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力,；

2.加強運動，提高身體素質(zhì),；

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好,，進行合作性學(xué)習(xí),。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）

2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷,。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí),、強化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題,。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,，進行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報,，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午小時,，下午小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

b計劃：督促型語文,、數(shù)學(xué)為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促,、老師幫助的學(xué)生,。b計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長,、老師的幫助。

一,、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思,，調(diào)整,。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃,。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí),、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題,。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞,。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時,，下午小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

四,、家長督促：

1.設(shè)計好每天的生活,、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的.情況和進度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十五

今天下午我和爸爸一起去小公園打球,。

本來,，我是想和趙玉潔一起玩兒的?？墒俏业降臅r候她卻沒到,，所以我只好和老爸玩兒了?？墒墙裉斓奶鞖庋谉?，叫我十分無聊，打球也沒有什么意思,?？墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進行拆解，沒有什么器材能來玩兒,。所以,，我只好一百個不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱,，使我沒有什么興致打球,，所以一見球來便扣。你別說,，這還挺有用的,。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球,。但是很快,，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個左手球,。這突然的變化令我防不勝防,。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子,，竟然陰差陽錯的把球打了過去,。爸爸又來了一個左手球，我胸有成竹的打了過去,。這下我的興致總算是暫時上來了,，開始和爸爸你來我往起來，狀態(tài)也越來約好,。我們打得十分開心,，不分上下。但是很快,，我的這番激情又下去了,。所以,，我又進入了無聊模式。

爸爸看出我又無聊了,，便決定先休息一下,，以為這會恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無聊的運動已經(jīng)讓為忍無可忍,。再加上沒有一個好朋友來陪玩兒,，所以我決定回家。一開始,，老爸不同意,。但是我很快說服了他，踏上了回家的路程,。

沒想到我剛到家,，爸爸就回來說，趙玉潔馬上就到了,！氣得我懊惱不已,。今天真是一個倒霉而又無聊的日子啊,！

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十六

唔,，今年暑假我終于有收獲了。

暑假里,，學(xué)校成立一個游泳隊,，我榮幸的被體育老師選中。在體育老師的帶領(lǐng)下,，我們每天堅持不懈的去陸家游泳館訓(xùn)練,。老師讓我們做完基本運動后，就下水,，我心里有點發(fā)怵,，在老師的鼓勵下，我拖著沉重的腳步,，向游泳池走去,，我一步三回頭，心中默默的念道：“菩薩保佑,，菩薩保佑……”不一會,，我就來到了梯子旁邊，“撲通”一聲,，我跌入水中,，頓時，水花濺的四周都是。突然,，我一下子就被水浮了起來，我的鼻子,、嘴巴和耳朵都浸滿了水,，使我感到鼻子酸酸的，不過水沒有我想象的那么可怕,。

池水一點也不涼,，暖暖乎乎的，我不敢離開池邊,，就在池邊游了起來,，一會仰泳，一會兒潛水,。當(dāng)我在池邊休息時,，;老師對我說：“待會兒咱們游過池邊怎么樣?”說老實話，我還真有些猶豫呢,。雖然我不會被淹死,，但我還是一點也不敢，心中很膽怯,，我好一會兒都不吭聲,。“你要有自信憑你的體力一定行,。我相信你一定會成功的,。”老師拍著我的肩膀?qū)ξ艺f,。我點了點頭,，深深地吸了一口氣，定了定神,，向?qū)Π队稳ァ?/p>

剛開始十幾米挺順利的,，可是后面的越游越吃力，我拼命地向前游,，可是對岸總是那么遙遠,。這時，老師在我身后,，鼓勵我說：“游得不錯,，已經(jīng)游過一半了，盡量放輕松,，就像在陸地上散步一樣,。”有了老師在旁邊，我的心里踏實了許多,。這時,，浪花一團一團的，一簇一簇的,，如同歡迎的人們在揮舞著花束,。我隨著波濤起浮，仿佛在玩蹺蹺板,。周圍的歡笑與驚叫聲,，不時的傳入我的耳朵。

經(jīng)過一個半月的艱苦訓(xùn)練,，雖然訓(xùn)練很累人,，但充滿了歡樂，鍛煉了人的意志和毅力,，我們游泳隊還去昆山參加了比賽,，我獲得了自由游泳第五名。這個假期真難忘啊!

初中生暑假社會實踐活動有哪些篇十七

這個熱死人的天氣,，昨天在msn上碰到姐姐,，突發(fā)奇想想去游泳，商量好晚上下班就去游泳,。下了班興沖沖的趕回家,，誰知她又去和朋友逛街了，真是答應(yīng)了人家又這樣,，做人怎么可以這樣呢,？（轉(zhuǎn)念一想自己好像也是這一號人物，一會兒一個主意的,，想想自己的bf也真夠可憐的,，經(jīng)常被我搞的.暈頭轉(zhuǎn)向的。）算了,，既來之則吃之,，又飽餐了一頓晚飯，加上半只西瓜,。