心得體會是對一段經(jīng)歷,、學習或思考的總結(jié)和感悟,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學生實踐心得體會篇一

寒假終止了,，一段假期,，一場實踐,。全部寒假中,，好像我都在為這件事努力和奔走，但卻收獲了數(shù)不清的體驗和收獲,。

回想這次的社會實踐,，其實我也是在同學的提議后才想到要利用寒假的時間去體會工作實習。盡管如此,，在參加了不同的假期工作后,，我們每個人都收獲了獨屬于自己的寒假的體會!現(xiàn)在，寒假已經(jīng)終止了,，但我心中的回味和感受卻已經(jīng)久長久長的改變了我如今的心態(tài),。反思這次的`社會實踐，我將自己的心得體會記錄以下：

在寒假中,，我來到了xxx超市的促銷崗位,。盡管這是一個很常見的兼職崗位，但卻給我這個沒有任何工作體會的大學生好好的體會了一番,。

通過這次的工作,，我在工作中感遭到了累，感遭到了父母話語里的那種辛勞!每天早出晚歸,，深知沒有過量的休息和閑暇的時間,。如今，真正的體會過去工作之后,，我才感覺到,，父母說的真的一點也沒錯!及時是在最繁忙的高中階段，也常常會有休息的時候,，再加上我們不用為生活和明天擔憂,，所以就更沒法比了。

但經(jīng)過此次的體驗,，我的思想也改變了很多,，特別是在對人生的看法上!當我真正明白了自己今后的道路會更加的嚴格后，我開始自覺的要求自己,，改進自己,，在工作中以高要求、高標準的思想態(tài)度要求自己并在今后的學習和生活中,，我也會更加努力的錘煉自我,，塑造更好的自己,。

在工作中，我第一次體會到了工作的要求和管理,。和學校不同,，工作中的要求更加的嚴格，并且在終止了培訓之后,，工作中的一切基本就靠我們自己去判定,，什么時候補貨，去哪里取貨,，又該怎么更好的招攬顧客……這些體會在過去我是完全沒有體會過的新鮮體會,。但也正是由于如此，也對我產(chǎn)生了更大的沖擊,，讓我明白了,，社會不僅僅只是根據(jù)書本上的要求學好我知識就可以了的。這個社會更加多變,，及時是最簡單,，最普遍的兼職工作，也有這么多的技能和體會!參加此次的社會實踐,，讓我學會了太多的事情,。特別是在交換、溝通方面,，而且我還學會了以一位工作者的角度去摸索,，摸索著如何進行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好!相信這些體會和體會都能在今后的工作中幫助我,，讓我在未來真正走向工作之時做的更好!

學生實踐心得體會篇二

隨著社會的發(fā)展,，越來越多的學生開始涌現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)的熱情和追求。這不僅源于學生們對自己未來的不同規(guī)劃,，更體現(xiàn)了他們對于改變社會,、創(chuàng)造價值的渴望。學生創(chuàng)業(yè)實踐是一種特殊的實踐方式,，不僅可以讓學生們鍛煉自己的能力,，也能讓他們獲得更多寶貴的經(jīng)驗和體會。在我參與學生創(chuàng)業(yè)實踐的過程中,，我深刻感受到了自己的成長和變化,，同時也積累了許多寶貴的心得體會。

首先,，學生創(chuàng)業(yè)實踐讓我從理論走向?qū)嵺`,，學以致用。在課堂上學到的知識需要通過實踐才能更好地理解和應用,。創(chuàng)業(yè)實踐為我提供了一個鍛煉自己技能的平臺,，讓我能夠?qū)⒄n堂上學到的知識和技能用在實際操作中,。這不僅加深了我對理論知識的理解，還增強了我解決問題的能力,。創(chuàng)業(yè)實踐的現(xiàn)實環(huán)境讓我更深刻地認識到了企業(yè)的運營和管理,，也提高了我對市場的敏感度和洞察力。

其次,，學生創(chuàng)業(yè)實踐讓我明白了團隊的重要性,。在創(chuàng)業(yè)實踐中，沒有一個人可以獨自完成所有的事情,，需要憑借團隊的力量共同努力,。合理地分工合作,，充分發(fā)揮每個人的特長,，是團隊取得成功的關(guān)鍵所在。通過與團隊成員的交流和合作,，我學會了傾聽與溝通的重要性,，學會了團結(jié)與協(xié)作的能力。無論是項目推進中的協(xié)調(diào)安排,，還是決策過程中的集思廣益,，都需要良好的團隊協(xié)作才能取得好的效果。

接下來,，學生創(chuàng)業(yè)實踐讓我深入認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易,。創(chuàng)業(yè)實踐不僅需要有明確的目標和計劃，還需要有堅定的決心和毅力,。創(chuàng)業(yè)過程中,，我們會面臨到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要時刻做好準備并適時調(diào)整策略,。在實踐中,，我遇到了許多難題和困境，但不論遇到什么樣的困難,，我都要相信自己的能力,，堅持不懈地追求目標。這種堅持和努力的精神將成為我未來創(chuàng)業(yè)路上的寶貴財富,。

最后,，學生創(chuàng)業(yè)實踐讓我體會到了成功的喜悅。當我們憑借自己的努力和能力,，順利實現(xiàn)了項目的目標和規(guī)劃時,，取得的成果無疑會給我們帶來巨大的滿足感和自豪感。學生創(chuàng)業(yè)實踐中的每一個成績和成功都是一種鼓勵和動力,，讓我們更加堅定地走向成功的道路,。同時,，從實踐中得到的寶貴經(jīng)驗和教訓也將成為我們更好發(fā)展的基石，為我們未來的創(chuàng)業(yè)之路鋪平了道路,。

總之,，學生創(chuàng)業(yè)實踐不僅可以加深我們對理論知識的理解與應用，更鍛煉了我們的實踐動手能力和團隊協(xié)作能力,。這項實踐也讓我更加深入地認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣,，更重要的是讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)夢想的決心。學生創(chuàng)業(yè)實踐是人生中一段寶貴的經(jīng)歷,，將激勵我們不斷超越自我,，追求更大的成就和成功。我相信,，在未來的創(chuàng)業(yè)路上,，我們能夠不斷成長，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌,。

學生實踐心得體會篇三

學生實踐作業(yè)是指學生在校期間參與實際工作或社會實踐活動,，以提高自身素質(zhì)和實踐能力的一種教育方式。通過實踐作業(yè),，學生不僅能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際情境中,，還能夠培養(yǎng)良好的工作習慣和團隊合作精神。在我個人的實踐作業(yè)中,，我深刻地體會到了實踐的重要性和對自身的影響,。以下是我的心得體會。

實踐作業(yè)是一種提高學生實踐能力的有效途徑,。作為學生,，我們?nèi)魏螘r候都不能只停留在書本知識的理論層面，需要走出教室,，走進社會的實際環(huán)境中去,，才能真正體會到真實的社會面貌和問題。通過實踐作業(yè),，我們能夠更加深刻地理解和掌握所學的知識,，并且能夠?qū)⑵鋺糜趯嶋H場景中。同時,，實踐作業(yè)也能夠培養(yǎng)我們與他人進行交流合作的能力,，提高我們的溝通技巧和團隊協(xié)作能力。因此,，實踐作業(yè)對于我們的個人成長和未來的發(fā)展都具有非常重要的意義,。

通過實踐作業(yè)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先,，我學會了如何與他人合作,。在實踐作業(yè)中，成功的完成任務需要團隊中每個人的協(xié)作和配合,。我從實踐中學會了如何與他人溝通,、協(xié)商和解決問題，學會了尊重他人意見并且讓我自己的意見能夠得到別人的認同,。其次,，我學會了如何提高自己的工作效率和獨立思考能力。在實踐作業(yè)中,，時間是非常寶貴的,，每一分鐘都要用心去充實。我培養(yǎng)了自己良好的時間管理能力,，能夠合理分配時間并高效地完成工作,。同時，我也鍛煉了自己獨立思考和解決問題能力,，能夠找到問題的根源并提出合理的解決方案,。這些收獲對我以后的學習和工作都有著重要的影響,。

在實踐作業(yè)中,，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是適應環(huán)境的變化,。實踐作業(yè)往往需要我們面對各種不同的情況和困難,，我們需要在短時間內(nèi)適應并解決問題。這需要我們具備良好的應變能力和快速學習的能力,。另外一個挑戰(zhàn)是和他人的合作問題,。在團隊中，每個人都有自己的意見和思維方式,，如何與他人良好合作并取得共識是一項重要的任務,。這需要我們善于傾聽、包容他人的觀點,，并且主動承擔自己應盡的責任,。面對這些挑戰(zhàn)，我學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)和積極應對,，同時也提高了自己在團隊中的架構(gòu),。

通過實踐作業(yè)，我深刻地體會到了實踐對于學習的重要性,。只有將所學知識和實際應用結(jié)合起來,，才能夠真正理解和運用這些知識。實踐作業(yè)不僅能夠提高我們的實踐能力,，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力,。在實踐中,，我們會遇到許多問題和困難，需要我們主動尋求解決方法,，提高我們的解決問題的能力,。實踐作業(yè)還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，并且通過總結(jié)和反思來不斷改進和成長,。因此,，我們應該在校期間積極參與各種實踐作業(yè)，才能夠真正地提升自己,。

學生實踐作業(yè)是提高學生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種有效途徑,。通過實踐作業(yè)，我們能夠更好地理解和應用所學知識,，并且鍛煉自己的溝通和合作能力,。雖然在實踐作業(yè)中我們會遇到許多挑戰(zhàn)，但是通過努力和總結(jié),，我們能夠收獲更多的經(jīng)驗和知識,。因此，我們應該珍惜實踐機會,，積極參與實踐作業(yè),，才能夠真正地提升自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎,。

學生實踐心得體會篇四

領導和工作人員的熱心幫助和指導下,，我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,，用所學知識加深對實際工作的認識,，用工作實踐驗證所學的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。實踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀律,，按時上下班，不遲到,、不早退,，認真完成領導和其他同志交辦的工作，寫作網(wǎng)得到所在實踐部門領導和同志的一致好評,。通過實踐,，使我對企業(yè)的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認識。山東×××建工集團有限責任公司,，其前身是×××下屬的工程建設公司,，現(xiàn)為國有獨資有限責任公司，企業(yè)注冊資金××萬元，具有國家礦山工程施工一級總承包資質(zhì),，現(xiàn)有在冊員工×××人,，企業(yè)年產(chǎn)值超過×億元。先后榮獲煤炭部優(yōu)秀施工企業(yè),、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號,。我實踐所在的公司考核經(jīng)營辦公室，其主要職責是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營月度計劃,，組織各有關(guān)單位召開公司生產(chǎn)計劃平衡會議,，整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營考核兌現(xiàn)資料，組織公司各承包單位兌現(xiàn)實施,，及時了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營完成情況,，參加分公司、項目部的月底綜合情況驗收,及時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營,、工程進度,、施工情況?？梢钥闯?，經(jīng)營考核辦公室在公司中定位于對企業(yè)經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制，可以說是在為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起到了導航員和調(diào)度員的作用,，不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實情況反饋給公司領導,，以便于據(jù)此作出決策，還要提出自己有見的的專業(yè)性建議,，做好領導參謀,、助手的角色。能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實踐,，無疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學是一個千載難逢的機遇,。

從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,，企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有在外廣開源頭,，爭取承攬更多的工程,、提高各類產(chǎn)品銷量，在內(nèi)多方節(jié)流,，避免不必要的支出,，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)發(fā)展,。對于像×××建工集團這樣的建筑類企業(yè)來講,，要特別重視發(fā)展工程建設這一主業(yè)，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件,。經(jīng)營考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作,。實踐中，我像部門其他同志一樣,，注重工作的實效性和真實性,，到工程建設的現(xiàn)場去實地了解情況，掌握第一手資料,。在正在施工建設的劉官莊煤礦,，我們深入工程現(xiàn)場，通過現(xiàn)場勘查,、走訪了解,、聽取項目部介紹等多種形式，對施工建設情況和整個工程進度,、項目部運作情況都有了明晰,、真實的把握，對工程質(zhì)量,、安全,、文明工地的加大檢查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改,，促進施工管理水平,，并在此基礎上對照月度計劃和公司確定的工程進度總體要求，根據(jù)公司規(guī)定兌現(xiàn)工程進度獎懲,，對工程施工建設提出意見,、建議，及時將項目施工情況上報公司領導,，以考核促進項目施工開展,，保障工程進度按期完成，確保滿足甲方要求,。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,，之所以×××建工集團公司能夠有今天這樣的發(fā)展，從一個項目的成功運作上可略見一斑,，正因為始終把嚴格管理放在首位,、加強科學和引導和控制，同時在項目建設中采取了靈活多變,、適應市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領導決策機制,，才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇,，我想,，這也應是×××建工集團打造“×××品牌”戰(zhàn)略的最好體現(xiàn),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在實踐過程中,，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,。在剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我心里動搖了自己的工作信心中,，不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。但是在堅持度過了最初的困惑后,，在部門領導和同志們的悉心指導下,，我在較短時間內(nèi)進入了工作狀態(tài)，在實踐過程中不斷增強著自己的信心,，相信自己可以像一個正式員工那樣處理好各項工作,。如果說這次實踐得到了什么，除了增強了社會實踐經(jīng)驗,、豐富了自己的專業(yè)知識外,，增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

在實踐過程中,，隨著對企業(yè)情況的了解和專業(yè)適應應用到實際工作中的體會,，我產(chǎn)生了對企業(yè)發(fā)展、對專業(yè)學習的兩點想法：

第一,，在企業(yè)發(fā)展中,，要大力加強對企業(yè)全員的現(xiàn)代經(jīng)營觀念的培訓和教育。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,，只有實施“零缺陷、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，才能適應市場的激烈競爭,，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展,。因此,，樹立以促進企業(yè)以效益為中心，提高管理精細化、科學化,、規(guī)范化的現(xiàn)代經(jīng)營管理理念顯得尤為重要,。在實踐中，我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經(jīng)營管理的經(jīng)驗,，無論是理論知識,、工作能力還是對經(jīng)營管理的思考都很出色，對企業(yè)面臨的形勢,，對企業(yè)經(jīng)營管理方面的建設有深刻的認識,。但從企業(yè)整體來看，也存在著一大部分人對現(xiàn)代化的科學企業(yè)經(jīng)營管理理念缺乏認知,、對企業(yè)經(jīng)營管理理解不夠深入的現(xiàn)象,。對此，我覺得一個企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠遠不夠的,，只有企業(yè)全員增強現(xiàn)代化的經(jīng)營管理思想教育,，從企業(yè)領導到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營管理的“真經(jīng)”，才能在日常工作中自覺以此為標準指導工作開展,，為構(gòu)建企業(yè)科學的經(jīng)營管理體制,、形成全員促進企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅實的思想基礎。

三是社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步協(xié)調(diào)開展,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個月緊張而又充實的實踐,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，對將來走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過的工作體驗,，諸如向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實際生活中認真的貫徹,。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識比書本上的理念活潑的多,、生動的多、真實的多,，也讓我深刻了解到了其他一些道理,，如在工作中處理好人際關(guān)系、注意工作的方式方法等等,。在收獲的喜悅外,，也有一些遺憾,，那就是由于實踐時間和某些實際因素限制，我對企業(yè)經(jīng)營管理有些工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽人講如何做，不能像真正的企業(yè)員工一樣去親身感受,、具體處理一些工作,。但無論如何，這次實踐帶給了我很多有益的東西,，是我人生一筆重要的財富,，我將去認真地回顧、總結(jié),，特別是要從專業(yè)的角度去加深對這段經(jīng)歷的理解,，把它當作一次良好的機遇，促使自己更好地完成學業(yè),。

學生實踐心得體會篇五

短短半月的醫(yī)院實踐學習生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,，心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。實習,，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒,。雖然我們沒有畢業(yè),，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心,，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性,！

懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng),，見到了很久未見的父母,。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位,，最后我在……進行為期半月的實踐學習生活,。

在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活,。接下來的一個星期,，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的'需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎,。

經(jīng)過幾天的培訓,，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識,。首先,，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎,。

學生實踐心得體會篇六

短短半月的實踐學習生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟為此付出了諸多的心血,，心里難免有著激動。第一次作為實習的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。實習,，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒,。雖然我們沒有畢業(yè),，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心,，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性!

懷著激動又憧憬的心情,，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母,。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己,，父母積極為我尋找實習單位，最后我在……進行為期半月的實踐學習生活,。

在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習,，我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期,，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓,，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床有了初步了解,，為正式工作打下了基礎,。

經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識,。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r,，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎,。

醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則,，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。同時,，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認識。

即來之,，則安之,。在醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識,，為自己將來的工作打好基礎,，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

在骨科,，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,，各種手術(shù)的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天,，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看,，沒有在出血的跡象。我便對他說,，可以拿掉了,，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后，病人家屬便去了,。他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了?！蔽耶敃r有點哭笑不得,。只能對他們說：“那位比我多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,，不僅僅要對自己負責任,，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,，我見到了大量手外傷和足外傷疾病,。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行,。

腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管,、胃、腸,、肝,、膽、胰等臟器的疾病,，其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備,。不僅包括的器官最多,，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,，是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一,。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設備情況,，腫瘤科的放射治療的基本操作,，以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。

在這個科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診,。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象,，老師臉上有一絲憂郁,，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異,，老師怎么會這么說阿,，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上,。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題,，這讓我很傾佩老師。

作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備,，了解機器的本身特性,，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里,，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子里,，我基本了解了胃鏡,，血脈瘤，食道癌,，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天,，我一直留在設備科與mir、ct,、_線,、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療,。

隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入,。我的實習生涯也即將結(jié)束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,，領悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短半月的時間與老師建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心,，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認認真真工作!

最后，感謝……醫(yī)院給我實習的機會,，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己,，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識,。

雖然實踐時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光,。

學生實踐心得體會篇七

通過這次剪紙實踐活動,，我收獲頗豐。首先,，我意識到剪紙藝術(shù)是一門獨特而寶貴的文化遺產(chǎn),，它具有著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。通過親身實踐,，我才更加深刻地理解了剪紙的獨特之處,。

第二段：培養(yǎng)動手能力和耐心。

剪紙活動對我們的動手能力和耐心提出了很高的要求。剪紙需要我們穩(wěn)定的手法,、細致的觀察力和堅持不懈的耐心,。在剪紙過程中，我們需要準確地掌握剪刀的力度和剪紙的方向,，這對我們的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力都有很大的提高,。

第三段：激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。

剪紙活動是一種“無墨畫”,，不同于其他繪畫形式,，它需要我們憑空想象，利用紙張的形狀和剪刀的技巧來創(chuàng)造出各種紋樣,。這種創(chuàng)作過程可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,，讓我們能夠自由地表達自己的創(chuàng)意和個性。

第四段：培養(yǎng)觀察力和細致入微的能力,。

剪紙活動需要我們觀察事物的細節(jié),，梳理出其中的輪廓和構(gòu)造，然后再將其轉(zhuǎn)化為剪紙的紋樣,。這種觀察和抽象的能力是我們在日常學習和生活中必不可少的,。通過剪紙活動的實踐，我們可以培養(yǎng)這種觀察力和細致入微的能力,，使我們在其他學科的學習中更加得心應手,。

第五段：增加了對中國傳統(tǒng)文化的認識和熱愛。

通過剪紙活動,，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識和熱愛,。剪紙是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它以其千年的歷史和豐富多樣的形式,，深深地吸引著我的眼球,。通過親自動手制作剪紙作品，我更加體會到了剪紙藝術(shù)的魅力和無窮的魔力,。

總結(jié)：通過這次剪紙實踐活動,，我深刻認識到剪紙藝術(shù)的重要性，同時也培養(yǎng)了動手能力,、耐心,、創(chuàng)造力、觀察力和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,。我相信,，只要我們用心去學習和實踐，剪紙藝術(shù)一定會在我們的生活中綻放出絢麗的光彩,。

學生實踐心得體會篇八

這個周末,，我參加了__環(huán)保志愿者協(xié)會組織的保護環(huán)境活動,，這次活動主要是針對保護鳥類展開的。在飯店里,，我們經(jīng)常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥類,，在山林里，我們也可以發(fā)現(xiàn)有很多捕鳥的網(wǎng),。

因此,，協(xié)會領導針對此現(xiàn)象，展開了一次大連地區(qū)鳥類珍品展覽活動,，宣傳保護候鳥人人有責,，通過實際行動倡導人與自然的和-諧，人與鳥類的和-諧,，喚起人們對鳥類動物的愛心,，不捕殺，不貪食,，從我做起,，行動起來，共同呵護人類與大自然的生物鏈,，共同筑起我們美好的家園,。

我們將鳥類珍品照片在廣場進行展覽并站在廣場的不同入口，將愛護鳥類的宣傳冊分發(fā)給居民,。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答,。還有山林護鳥隊成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具,，揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐,，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會,。

這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性,，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性,。

在我們觀看珍稀鳥類照片,，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保并不陌生，可是他們在生活中卻往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實的行動,。甚至有些人，在我們上前宣傳時,，會遠遠的避開,，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子,?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強實踐,，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列,，一起保護賴以生存的地球,。

學生實踐心得體會篇九

作為一名學生，我們在校園里度過了大部分的時間,，盡管廣泛涉獵各種學科知識,，但唯有親身實踐，我們才能真正地感受到現(xiàn)實生活的方方面面,。實踐是一把銳利的刀,，它可以助力我們了解學科知識背后的真諦，同時也錘煉了我們的思考能力,、團隊協(xié)作能力以及解決實際問題的能力,。在過去的學生實踐中，我獨立探索,、積極參與,，取得了豐碩的成果和深刻的體驗。在我心中留下了深刻的印象,。

首先,，學生實踐讓我體會到實踐活動中的溝通交流的重要性。尤其是在科技發(fā)展迅猛的現(xiàn)代社會,，我們隨時都能利用手機等通信工具與他人交流,，在實踐中，相互間的交流便顯得尤為重要,。我參加過一個關(guān)于社區(qū)環(huán)境整治的實踐活動,，我們需要與社區(qū)居民溝通并聽取他們的建議。初次接觸陌生人時,，我感到有些拘束，但隨著實踐的進行，我逐漸學會了積極傾聽和理解他人的觀點,。通過與他人的充分交流,，我們了解到當?shù)鼐用駥τ诃h(huán)境整治的期望,，進而調(diào)整我們的方案，提出更加科學和可行的解決方案,。這次實踐讓我明白,，一個成功的實踐活動離不開團隊成員之間的有效溝通合作,。

其次,，學生實踐讓我深刻認識到自己的潛能和能力,。實踐不僅是一次向外展示自己的機會,，更是一次不斷超越自我的過程,。曾經(jīng),，我參與了一個關(guān)于節(jié)約用水的活動,，在組織者的帶領下，我和隊友們一起調(diào)查當?shù)鼐用裼盟闆r,，并制作了一份水資源利用和節(jié)約的宣傳冊,。在活動中,，我承擔了采集數(shù)據(jù)和撰寫宣傳冊的任務。這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己制作調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)分析的能力,，同時也得到了較高的評價。這次實踐讓我明白,，只有親身實踐,，才能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛能和能力。

再次，學生實踐增強了我解決實際問題的能力,。在書本中學到的知識只是理論的一部分，而面對實際問題時,，我們需要將理論應用到實際中,，解決現(xiàn)實生活中的難題。曾經(jīng)，我參加了一個關(guān)于食品安全的實踐活動,。在活動中,，我們首先進行了一次食品安全知識的培訓,，然后組織了一場關(guān)于食品安全的演講比賽,，鼓勵同學們通過演講的方式宣傳食品安全知識。我參與了演講比賽的策劃和組織,，面對同學們的需求,，我積極參考相關(guān)文獻資料，與同學們討論并分析問題,，最終策劃出一場精彩的演講比賽,。這個過程讓我深刻認識到實踐中的問題具有復雜性和多樣性，只有通過不斷思考和探索,，才能找到解決問題的途徑和方法,。

最后，學生實踐還讓我體會到了團隊合作的重要性,。在現(xiàn)代社會中,，團隊合作已成為事業(yè)成功的不可或缺的要素。參與實踐,，我們不僅僅是一個個個體,，而是一個由個體組成的高效的團隊。曾經(jīng),，我參與了一個關(guān)于社區(qū)文化建設的實踐活動,，在此次實踐中，我們需要一起策劃并組織一場社區(qū)文藝晚會,。每個人都有自己的特長,，我們相互學習，相互幫助,，最終成功地舉辦了一場充滿活力和創(chuàng)意的晚會,。這個過程讓我明白，只有團隊成員之間相互信任,，相互合作,，才能發(fā)揮集體的力量，取得更好的成果,。

總而言之,，學生實踐是我們成長中不可或缺的一部分。通過實踐,，我們拓寬了視野,，增加了實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)了實際操作能力,，鍛煉了解決問題的能力,，體驗了團隊合作的重要性,。作為學生，我們應當充分利用實踐的機會,，提升自己的能力和綜合素質(zhì),，并將學到的知識運用到實際中，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎,。

學生實踐心得體會篇十

“黃澄澄的壇子,，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子,，吐出粒粒珠子?！敝i底是什么?對啦!就是美味的桔子!我最愛吃桔子了,，今天老師給我們吃桔子，我好開心啊!

桔子長得很可愛,。它扁扁的,，像被哪個討厭的人壓過，黃燦燦的,，像個小燈籠,，放在燈光下，又像個小太陽,。調(diào)皮的它喜歡滾來滾去,，瞧，它身上的一小塊青就是它跌出來的,。它頭上戴著綠帽子,，碧綠碧綠的，真漂亮啊!帽子遮擋住臉,，可能是它太害羞了,，臉都不愿意露。它的另一端有一個“肚臍眼”,，黑黑的,、圓圓的，又仿佛是一只眼睛,。它身上有許多斑點,，你可以數(shù)一數(shù)，“一個,，兩個,，三個……”真多呀!數(shù)不勝數(shù)，又細又密,，似乎是小針戳的,。它摸起來冰冰的,，滑滑的，好像剛從冰箱里拿出來,。

看著它誘人的樣子,，我忍不住把桔子給剝開了。我先按住它的“肚臍眼”,，然后一掐,，“啪”“嘶”的聲音便發(fā)出來，噴出的水飛上了我的臉,，真涼呀!把它的“衣服”脫去了后,，我聞了聞果肉，一陣濃郁的清香從鼻子外鉆進來,，好香,，真的好香。

桔子寶寶——果肉,，站在花瓣中間,，“翩翩起舞”的它們穿著雪白的小毛衣，也就是桔絡,，它們幾個像好朋友一樣抱在一起取暖,，低著頭說悄悄話呢!

我掰開一片小桔子，它摸上去軟軟的,，看上去亮亮的,，饞得流口水的我忍不住咬了一小口，啊,，太甜了,，比糖還甜，比蜜還甜,。當然,，它也有一點冰，像喝冰水一般,。

再咬一口晶瑩剔透的果肉露了出來,，舔一舔，沾上口水了它更亮了,，猶如一粒粒黃瑪瑙,，無比美麗。將桔子全部放入口中,，感到一股股涼意,，水也頓時流了出來，冰涼的桔子好似含著冰塊,，非常之小,。吃完后,，美味的桔子讓我回味無窮。

啊,，桔子真好吃呀!我喜歡桔子,，它不但好吃，桔子皮還能做中藥,，泡水喝,，它的用處真多!

學生實踐心得體會篇十一

剪紙是一門古老而神奇的藝術(shù)，憑借著簡單的剪刀和紙張,，可以創(chuàng)造出精美絕倫的藝術(shù)作品,。在學生實踐剪紙的過程中，我深深感受到了這種藝術(shù)的魅力和樂趣,。通過不斷的實踐和探索,，我不僅提高了自己的剪紙技巧，還體會到了剪紙所傳遞的文化和情感,。在這篇文章中，我將分享我的剪紙心得和體會,。

第一段：剪紙的起源與發(fā)展,。

剪紙是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，起源可以追溯到2000多年前的漢代,。在古代,，人們常常用剪紙來裝飾門窗，祈求吉祥和祝福,。剪紙的技法也在不斷發(fā)展,，從最初的單紙剪紙，逐漸演變?yōu)槎鄬蛹艏埡涂坍嫾艏?。如今,，剪紙已?jīng)成為一門獨特而精湛的藝術(shù)，廣泛應用于繪畫,、工藝品和裝飾品的制作,。

第二段：剪紙的技術(shù)和技巧。

剪紙的技術(shù)和技巧主要包括折紙,、刻畫和剪刀,。在剪紙的制作過程中，折紙是基礎,，它確定了設計的整體結(jié)構(gòu)和形狀,。刻畫則是通過將刀子貼近紙張,，劃出線條和圖案的過程,。剪刀是最關(guān)鍵的工具,，選擇一把鋒利的剪刀，可以使剪紙更加順利和精確,。除了技術(shù)和技巧外,，耐心和細心也是剪紙不可或缺的品質(zhì)。

第三段：剪紙的極致之美,。

剪紙作品的美麗和獨特之處在于線條的流暢和紙張的透密,。通過折紙和刻畫的藝術(shù)處理，剪紙作品呈現(xiàn)出豐富的層次和立體感,。尤其是多層剪紙的作品,，通過在紙張上疊加多層，可以營造出更加立體和絢麗的效果,。此外,，剪紙的主題也非常豐富多樣，從自然風景,、花鳥蟲魚到人物傳奇,，無不展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

第四段：剪紙的文化價值和情感共鳴,。

剪紙作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式,，不僅具有獨特的美學價值，還傳遞了豐富的文化和情感,。通過剪紙作品,，我們可以了解到中國傳統(tǒng)文化的某些方面，比如孔子的思想,、詩詞的美妙和傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,。與此同時，剪紙作品還激發(fā)了人們的情感共鳴,，讓人們更加熱愛和珍惜家鄉(xiāng)和家庭,。剪紙作品的思想和情感價值，使得它不僅是一種藝術(shù)形式,，也是一種傳承和表達文化的工具,。

通過學生實踐剪紙的過程，我深刻體會到了剪紙藝術(shù)的精髓和魅力,。在動手實踐中,，我不斷嘗試和探索各種技術(shù)和技巧，從錯誤中學習和成長,。我發(fā)現(xiàn),，剪紙需要耐心和細心，每個細節(jié)都決定著作品的成敗,。通過不斷地剪紙實踐,，我提高了自己的剪紙技能,，也培養(yǎng)了自己的美學素養(yǎng)和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn),，剪紙不僅是一種藝術(shù)形式,，更是一種發(fā)現(xiàn)自我的過程。

總結(jié)：剪紙是一門古老而神奇的藝術(shù),，在學生實踐剪紙的過程中,，我切實體會到了剪紙的技術(shù)和技巧，還領略到了剪紙的美麗和獨特之處,。同時,，剪紙還傳遞了豐富的文化和情感，使人們更加熱愛和珍惜家鄉(xiāng)和家庭,。通過學生實踐剪紙的心得與感悟,，我不僅提高了自己的剪紙技能，還感受到了剪紙所帶來的快樂和滿足感,。剪紙藝術(shù)的魅力在于它的簡單和普適性,，通過一把剪刀和紙張，任何人都可以嘗試,，體驗和創(chuàng)造屬于自己的剪紙藝術(shù),。

學生實踐心得體會篇十二

這次的暑期社會實踐跟以往相比，雖然時間有點短,，但收獲卻是一點兒也不少，這是我人生中的又一個第一次：第一次有勇氣代表學院去“出差”聯(lián)系實踐地點,；第一次以團隊的形式在外社會實踐,；第一次被家長和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進行家訪,。

上個世紀八十年代初,，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月,，中央宣傳部,、國家科委、農(nóng)業(yè)部,、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》,。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式開展,?！叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技,、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,，促進農(nóng)村文化,、科技、衛(wèi)生的發(fā)展,。大力開展文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn),。

作為一名普通的大學生，這次跟著團委老師出去進行社會實踐,，讓我感到自身有很強的使命感,，每當穿上校服，這種感覺就會特別的強烈,。在這次的社會實踐過程中,，我們在團委老師的帶領下，從各個方面嚴格要求自己,。在對孩子們盡心盡力的同時,，我們在生活上也是入鄉(xiāng)隨俗，那里的交通也不是很方便,，我們就每天在校自己做飯,。這次的實踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學的大力支持,，特別是學校的校長和書記特別支持和關(guān)照我們,，他們先是幫忙進行了前期宣傳，好讓當?shù)氐暮⒆觽冇袦蕚?，還為我們提供住宿,、上課地點以及上課需要的一些教學資料、設備等等,，此外,，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實踐活動,。他們的幫助讓我們這次的時間活動進行的很順利,。

我們這次實踐的出發(fā)時間是在給孩子們通知的報名時間的前一天，那天到學校的時候天還在下雨,，書記和校長的熱情和大力支持讓我們輕松了不少,，經(jīng)過簡單的溝通和準備，我們的吃飯和住宿都有了著落,，比之前想象中的要好點,。此外，學校還提供了我們需要的一些教學資料、設備和場地等,。經(jīng)過快速的準備和總結(jié),，我們列出了一些還需要到縣上去買的東西，后來等事情辦完時,，從縣上到學校的最后一趟公交車已經(jīng)走了,，就打車回來了。到學校的時候也不是很晚,，我們在校園里自己做了一些運動,，對第二天的事情進行了討論，也做出了相應的計劃,。

第二天我們很快進入狀態(tài),，上午主要是對教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了,，中午吃完飯,，大家到學校附近的村子進行了簡單的宣傳和走訪。下午從2點多就陸續(xù)有家長帶著孩子來報名了,，3點多的時候我被派出去買晚飯需要的東西,，后來在坐車返回的途中認識了2個三四年級的小學生，因為是老鄉(xiāng),，挺聊得來,，有個老家也在岐山的，就一塊兒帶回來報名了,，當時算上他們已經(jīng)有42個人報名了,，這比預期的要好很多，同時也證明了我們之前的擔心是多余的,。一開始我們還在考慮孩子們的積極性會不會不高,，到時候來的學生很少。那天晚上我們根據(jù)報名人數(shù)很快進行了相應的討論和安排,，制定出來了具體的近期計劃,。

正式上課的第一天,，等大家都到了以后,，我們通過給孩子們播放我們學校的相關(guān)視頻，并由武晶學長做簡單的介紹說明,，讓孩子們對大學生以及大學有一個初步概念,，后來我們也都做了簡單的自我介紹。經(jīng)過簡單的介紹和認識,，把孩子們分成了3個班,，我跟的是3、4年級，10點多的時候開始下雨了,，一直到放學雨都沒有停,。由于有些孩子還太小，下雨路不好走,，自己又沒提前帶傘,，經(jīng)過商量，我們決定一對一的送孩子們回家,。送的過程中能看得到他們的喜悅,，我們邊走邊聊，其實我的心里更高興,。等送完他們,，回到學校時，2個小時已經(jīng)過去了,，我們吃著自己做的飯,，聊著送孩子們的心情，感覺得到大家都很開心,。后面的時間里還有繼續(xù)報名的,，到下午結(jié)束時已經(jīng)有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法,，經(jīng)過第一天的親身實踐,，我們對第二天的計劃做了適當?shù)恼{(diào)整，以盡量使我們在后面做得更好,。

孩子們的學習熱情很高,，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開始來校了,，到1：30都已經(jīng)陸續(xù)到校了,。而我們還沒有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的,，同時也有一些讓人心酸的事,，有的同學來的早是因為中午家里沒人，父母都在當?shù)氐拿旱V上上班,，他們中午只在職工灶上吃飯,，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級的學生,，雖然年紀小,，但是他們好像已經(jīng)習慣了。

經(jīng)過和孩子們的接觸,，大家都已經(jīng)有了一些經(jīng)驗,。后面的課程及各項活動都進行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強,。我在一次送幾個孩子回家的途中,，了解到了之前沒有注意到的一個問題。以前總聽人說在煤礦上工作的人,，家庭情況都是相對比較好的,，卻沒去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人,，有在井下挖煤的,，也有開卡車運煤的。他們的上班時間有三個段：早班,、下午班,、晚班。很多時候孩子放學在家的時候,，他們卻大多數(shù)時候在休息或在上班,。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的,。

在這次的社會實踐期間,，我們大家都進行了幾個孩子的家訪，生在農(nóng)村,，孩子是家里的希望,，對于孩子的教育，家里很多時候也只能是看在眼里,，急在心里,。我們也盡己所能給孩子們做相關(guān)的引導。

在家庭走訪的過程中,，我自己了解和知道了很多以前不知道,，也沒想過的事，感觸很深,。特別是那些爸爸媽媽不在家,，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個學生奶奶交流的過程中,，我們問了這樣一個問題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家,，只有過年的時候能回來一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不,？經(jīng)常在您面前問不問,？老奶奶說,，他們現(xiàn)在都已經(jīng)習慣了,，以前有問過，現(xiàn)在基本上不問了。這讓我想到自己小時候也有類似的經(jīng)歷,，家里生活情況確實貧窮,，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時候甚至有埋怨過他們,，不過現(xiàn)在長大了也能理解了,，大人們也不容易。

不知不覺我們的活動按計劃已經(jīng)快要結(jié)束了,，在生活,、教學工作方面，我們已經(jīng)從陌生到適應,，盡管不舍,，可是我們終究還是得離開，我們各自都還有自己的路要走,，只能希望他們都能自強不息,，通過學習改變自己的命運。

在離開的路上,，心里又一次涌上那種復雜的情感——在一個新的環(huán)境里與新的朋友相處一段時間離開時的感覺,，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解,，時間雖然不長,，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼,。比起之前在外打工的生活,，這次的收獲對自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來的宮老師以及團隊里的兄弟姐妹們,，還有對我們支持和關(guān)照的高校長和何書記,，未來的生活我自己也會更加努力的。

學生實踐心得體會篇十三

精選范文:大學生實踐心得體會(共2篇)“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進文化的發(fā)展方向,，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊,。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來,，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量,。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,，成為先進形象的代表,，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強,、建設祖國事業(yè)的合格標兵,。為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐,，那么所學的就等于零,，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎,，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西,，也鍛煉了自己,，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的,，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,，不斷擴展自己的知識面,，不斷從實踐中學習，不斷完善自己,，武裝自己,，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰,，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好,。社會總是不同于學校的，學校中的那份純真,，學校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的，在學校中,，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單,，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在，但在工作單位,，就不是那么簡單了,，我們要做的事情是那么多，那么繁碎,，然而,，沒有人會告訴你，你要做什么,，你要怎么做,，只能憑自覺去做，要做好,，做的認真漂亮,，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評價,，我們才能有一個漂亮的開頭，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法,，才能高自己的能力,。在工作單位，在實際工作中,，會遇到書本中沒有學到的知識,，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時,，實際工作是那么簡單,，而書上講的又是那么復雜，有時,，書上一兩句話帶過,，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑,，不過,，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用,，所以大學生的實踐活動是非常重要的,，必不可少的,，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生,，而是社會中的一分子,，所以，不能紙上談兵,，要鍛煉自己,，要成為一名合格人才。理論需要與實踐相結(jié)合,，只有理論沒有實際操作,，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的,，所以,，一定要走出校門，接觸社會,，真正的把理論與實踐結(jié)合,，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,，而是要對知識有一個比較全面的掌握,。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實習中，我體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實習的真正目的,。

大學生的人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體,。

[大學生實踐心得體會(共2篇)]就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

時光飛逝,，大學的的絢麗舞臺,。通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友,，開闊了眼界,，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神,。要勤勞,，要虛心學習，不恥下問,。要明確目標,，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作,，都要學會微笑,。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的,。比如一句簡單的問候,，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。溝通也是一種技巧和能力,，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習,。社會是殘酷的,，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙,。在這次實踐中,，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足,。

識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

這次的社會實踐,，讓我有著很大的感觸：人的一生中,，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個,，那就是社會,。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義,，時間的寶貴,，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽別人的建議，不要太過急燥,，要對自己所做事去負責,，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗,。

[大學生實踐心得體會(共2篇)]我知道工作是一項熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,，我進一步走向社會打下堅實的基礎,。

實習期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,，認真聽取老員工的指導,，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮，與同事友好相處,，尊重領導,，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務,。并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好。

在今后的學習和生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學習,，不斷要求自己,，完善自己，讓自己做的更好,。我還要參加更多的實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐,，讓我對社會有了基本了解,，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長,，但社會的進步是全體人類的共同努力成果,。實踐讓我們成長，做事要注意細節(jié),，即使很小也會改變很多,。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足,。以后我會更加努力,，跟隨時代的步伐,，迎接美好的明天！

學生實踐心得體會篇十四

第一段：引言（150字）,。

在當前社會發(fā)展中,，扶貧事業(yè)是一項重要的任務。為了使學生更好地了解和關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展狀況,，提高他們的社會責任感,，學校組織學生實踐扶貧活動。這次實踐活動讓我深刻認識到扶貧工作的重要性,，也讓我體會到了做好扶貧工作的必要條件和方式,，下面我將結(jié)合自己的實踐體會來談談我的心得和體會。

第二段：了解貧困地區(qū)的狀況（250字）,。

在扶貧實踐活動開始之前,，我和同學們首先進行了相關(guān)的調(diào)研，了解了貧困地區(qū)的基本情況,。通過調(diào)研,，我了解到貧困地區(qū)存在的問題主要包括教育落后、基礎設施落后,、就業(yè)困難等,。這讓我深刻意識到貧困不僅僅是經(jīng)濟上的問題，還涉及到教育,、就業(yè)等方面的困境,。同時，調(diào)研中還了解到了一些貧困地區(qū)取得的成績和進展,，讓我看到了希望和改變的可能性。

第三段：扶貧工作的必要條件（300字）,。

在實踐活動中,，我認識到做好扶貧工作需要有一定的條件和準備。首先,，我們需要具備一定的專業(yè)知識和技能,，例如教育、農(nóng)業(yè)等領域的知識,，這樣才能更好地為貧困地區(qū)提供支持和幫助。其次,，我們還需要有自主創(chuàng)新和解決問題的能力,，因為貧困地區(qū)的問題往往比較復雜，需要我們能夠靈活應對,。此外,，我們還需要有平等,、尊重和包容的態(tài)度，尊重貧困地區(qū)居民的意見和決策,，幫助他們樹立自信,，提高自主發(fā)展能力。

第四段：扶貧工作的有效方式（300字）,。

在實踐活動中,，我也學到了一些有效的扶貧方式。首先,，注重教育是很重要的一點,。我們可以通過開展義務教育活動，提供學習資源和機會,，幫助貧困地區(qū)的居民提高自身的知識水平,。其次，發(fā)展農(nóng)業(yè)是幫助貧困地區(qū)發(fā)展的重要手段,。通過引進農(nóng)業(yè)技術(shù)和培訓,，提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖水平，可以增加他們的收入,。此外,，發(fā)展旅游業(yè)也是一種有效的扶貧方式，通過開發(fā)旅游資源,，可以創(chuàng)造就業(yè)機會,，提高當?shù)鼐用竦氖杖搿＿@些方式能夠幫助貧困地區(qū)擺脫貧困,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次實踐活動,，我深刻認識到了扶貧事業(yè)的重要性和緊迫性,。我相信只有通過我們每個人的努力，加強貧困地區(qū)的基礎設施建設,、發(fā)展教育事業(yè),、提供就業(yè)機會等方面的支持，才能真正解決貧困問題,，讓每個人都能享受到社會發(fā)展的成果,。同時，我也明白了扶貧工作需要有一定的條件和方式,，我們需要具備專業(yè)知識,、創(chuàng)新能力和尊重態(tài)度。只有通過合理有效的方式,，才能更好地幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧致富,。我會將這次實踐活動的收獲和體會帶回學校,，積極傳播扶貧理念，號召更多的人參與到扶貧工作中來,。我們共同為實現(xiàn)社會的共同富裕而努力,。