在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學一年級計劃表簡單篇一

我的寒假是這樣計劃的,，每天看書閱讀10分鐘，復習古詩兩首,，讀英語,、語文各5分鐘，彈電子琴1小時,，騎自行車或打羽毛球等運動30分鐘,，每天做口算1張。

我還要給老師和同學們制作新年電子賀卡,，祝老師和同學們新年快樂,、自體健康,、學習進步、全家幸福!其余時間就到杭州看爸爸,，和爸爸媽媽看春節(jié)聯(lián)歡晚會,。穿上漂亮的新衣服、新鞋子,，到親戚朋友家拜年,，向爺爺奶奶、外公外婆,、舅舅舅媽,、姑仗姑婆、哥哥姐姐送上節(jié)日的祝福,。我還要一起和宇翔,、佳豪弟弟做彩陶、照燈籠,、騎自行車,，和佳敏姐姐折紙工;我還要抱抱小徐徐、小六六,，拉拉他們的小手,、親親他們的小臉蛋。

新年快到了,，寒假也快到了,，我馬上就要長大一歲了!

在寒假里，我要認真地完成寒假作業(yè),，要看很多的書,，其中有一本科幻小說的名字叫做《地心游記》。要合理地安排看電視的時間,。還要玩媽媽送我的新年禮物——電子積木,，媽媽說，只要我期末考試考得好,，媽媽就送我電子積木,。考試的時候,，我一定要細心,、不要漏題，做好了以后要檢查,，爭取考一個好成績給自己,。

一年一度的新春佳節(jié)正好在寒假里，我還要去給長輩拜年。

這一定是個豐富多彩的寒假,，我好期待啊!

寒假就要到了,，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

主要安排是這樣的：

一,、按時作息，早上8:30起床,，晚上10:00左右上床;,。

二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業(yè);,。

三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;。

四,、講究文明衛(wèi)生,，注意文明言行;。

五,、生活要自理,，積極做好人好事及力所能及的家務;。

六,、不挑吃穿,，不亂花錢，學會節(jié)約用錢,，用錢有計劃;,。

七、學會如何招待客人;,。

八,、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂;,。

九,、了解世界各國歷史，國旗的來歷,，了解世界地理以及氣候的變化;,。

十、為下學期制定一個學習計劃,，準備好學習用具;,。

十一、堅持寫日記,。

語文,。

1、古詩文誦讀：每天堅持背古詩20分鐘,，至少熟練背誦十首,。

2,、書法天天練：每天15分鐘練字，結合課本中的生字,，每天約三十字,。做到認真規(guī)范。

3,、讀課外書一小時,，

a：必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。

b:推薦書目：《格林童話》,、《安徒生童話》,、《西游記》(少兒版)、《十萬個為什么》,、《少兒百科全書》,、《成語故事》、《寓言故事》,。

數學,。

1、口算天天練：每天5分鐘至少2頁,。

2,、練一道趣味數學。

英語,。

1.堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;,。

2.適當收看英語節(jié)目。

學會自主學習,，優(yōu)化寒假生活,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道,，外語在初一是基礎呀。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住，獨立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過一小時,。

6,、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話,，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想,，字數可多可少,，但不能不寫。

小學一年級計劃表簡單篇二

我們班共有學生42人,，其中男生21人,，女生21人。由于學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，不能按照一日行為規(guī)范來做,，自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠。在學習方面作業(yè)能認真完成,，有少數學生沒有很好的學習習慣,。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經常檢查,。

二,、行為習慣的培養(yǎng)。

1,、組織學習學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極地學習態(tài)度,。

2,、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

3,、充分發(fā)揮各項活動的作用,，如：衛(wèi)生評比、紀律評比,、作業(yè)評比等活動,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

4、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動,，活動要求是不許追跑打鬧,，不許做危險地活動。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰,，由他監(jiān)督學生活動,。

5、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,、打掃教室衛(wèi)生,、整理自己的學習用品、學做簡單的家務,。

6,、培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢,。發(fā)現(xiàn)問題及時提出,，糾正學生錯誤的姿勢。

7,、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、關心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質。進入冬季后,，課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。關心住宿學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、小組合作,。

對于小組合作，對于一年級學生來說不容易實現(xiàn),，所以只是制定了簡單的小組合作學習,。

1、首先,，安排小組,，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內的各項制度,，起榜樣作用,，做好示范。

2,、組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況,，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時向老師匯報,。

3,、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題,，積極參與交流,，積極參與組員之間互幫互學活動,。

六,、教師個人素質。

1,、首先我要做到嚴于律己,，做好學生的楷模。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質,，以自己的實際行動去影響學生。

2,、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、認真鉆研教材，把握好知識的重難點,。

以上是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,，努力做好班主任的工作,。

小學一年級計劃表簡單篇三

根據理事會五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會和學部的領導下,，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃,。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務,，質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念,。從而實現(xiàn)“安全第一、素質第一,、質量第一,、服務第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝、一流好人格,、一生好習慣”的部門目標,。

二、主要工作內容及措施,。

1,、班級概況：

我班共有47人,，男生28人,，女生19人。這學期的總人數沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人,，女生減少1人，轉出5名學生,，轉進5名新生,。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，部分同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

2,、班級工作：

1),、安全教育：

安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件,，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,，上學放學，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學生參與;上學放學路上的安全,，將與家長溝通，一起進行教育,。有序組織學生積極參與安全演習,，每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2),、抓好“六個一”的各項工作,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,，按照學部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格,、一生好習慣”三項工作,。

(一)一身好體藝。

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學生愛上一門體育運動,，掌握一門藝術特長。

1)體育方面：堅持抓好晨跑,、大課間,、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時,。

2)音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子,。

3)美術方面：繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

(二)一流好人格,。

立德樹人是一項重要的工作,，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養(yǎng)出一流好人格,。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

(三)一生好習慣。

1)好習慣受益終生,。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣,。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀,、上課規(guī)范,、課間文明、返校離校安全等進行訓練,。重點從小聲說話,、不亂丟、會敲門,、會關門,、會站隊、會說謝謝,、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育,。

3)每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā),，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,，做到分門別類,，整齊擺放。

在學部政教處的思想指導下,，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃：

1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。(小學一年級班主任工作計劃例文),。

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

3)加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5)家校結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

6)培養(yǎng)班級干部：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7)重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

8)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學一年級計劃表簡單篇四

1,、養(yǎng)成良好的休息習慣,，早睡早起，保證休息10個小時,。

2,、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺,。

二,、會自學。

1,、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇,。

日記。

;一百道口算題,。

2,、每天讀一些關于動植物的書,，是百科書,。

3,、每天讀一小時英語單詞，把它背下來,。

三,、會健體。

1,、每天到樓下的游泳池里練習游泳,，爭取在暑假里學會游泳。

2,、在室內跳跳繩,，踢踢球。,。,。。,。,。養(yǎng)成良好的運動能力。

四,、參加的興趣班,。

1、跆拳道班(周一,、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力,。

2、主持與演講新班(周二,、周五)：練習了說的能力,，提高了自己的膽量。

3,、小歌手班(周一,、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱,。

五,、會娛樂活動。

1,、外出旅游一次,，是海邊，因為可以看看海景,，品嘗美味的海鮮,。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

3,、每天保障一個小時的戶外活動或運動,。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,，讓他們消暑解渴,。

5、邀請同學或是小朋友來我家作客,。

6,、每周玩電腦兩次，每次1小時左右,，30分鐘休息一次,。

7、到新華書店看書兩次以上,，希望能看到我喜歡的書,。

表(二)：

上午。

7:00——7:30,。

1,、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會15首,。

2,、背乘法口訣口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份。

3,、背語文下冊要求背的內容8月份,。

7:30——8:00。

吃早飯,、洗漱,、整理房間。

8:00——11:30,。

1,、特長班7月份。

2,、暑假作業(yè)語文2頁,，數學2頁。(家長判,、改)7月份,。

12:00——3:00。

午飯,、午休,。

3:30——5:30,。

1、特長班,。7月份,。

2、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認真寫,。(學校發(fā)的字帖),。

3,、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五,。

4,、數學口算每天30道。以進位加法退位減法為主,。7,、8月份每周一到周五(準備一個口算本或買一本口算書)。

5:30——7:30,。

戶外活動,、幫媽媽做家務。

一,、學習不放松,。

1、在網上學習象棋,。

2,、看五本有益的課外書，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次,。

3,、每天早上大聲朗讀十五分鐘的。

唐詩,。

(暑假背誦唐詩83首),。

4、每個晚上復習背誦唐詩83首,。

5,、將一年級的知識進行系統(tǒng)復習，將所學生字過關達標,。(能夠全部聽寫訓練包括拼音),。

6、爭取盡快完,。

成語,。

數暑假作業(yè),。計劃大概每天完成面暑假作業(yè)。

7,、暑假練習鍵盤盲打,，每天一次，每次一個完整的進程,。

8,、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導下認真學習游泳。

二,、勞逸結合過暑假,。適當的玩耍，健康的游戲,。不“死讀書”,，做過快樂讀書人。

1,、每天玩游戲三十分鐘,。超過時間從第二天的時間里扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘,，守時一個星期可以額外獎勵四十分鐘,。(下午以后才可以玩游戲)。

2,、隨父母至少省內旅游一次,，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游,。

3,、每天在網上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽,。

4,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、找小朋友玩等,。

5、邀請同學或者小朋友在家玩,，能把朋友招待好,，做個合格的小主人。

6,、培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：幫父母干一些力所能及的家務活，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等,。

7,、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話,，要保護好自己。

小學一年級計劃表簡單篇五

要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，班主任的,。

工作計劃,。

一,、指導思想。

根據理事會五年發(fā)展規(guī)劃,，在校委會和學部的領導下,，努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃。為每個學生提供適合的教育,，堅持教育是服務,，質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質第一,、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養(yǎng)學生“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習慣”的部門目標。

二,、主要工作內容及措施,。

1、班級概況,。

我班共有47人,，男生28人，女生19人,。這學期的總人數沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人，女生減少1人,，轉出5名學生,，轉進5名新生,。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，部分同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

2,、班級工作。

1),、安全教育,。

安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件,，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,，上學放學，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學生參與;上學放學路上的安全,，將與家長溝通，一起進行教育,。有序組織學生積極參與安全演習,，每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2),、抓好“六個一”的各項工作,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

為了很好的實現(xiàn)學部提出的“六個一”的育人目標,，按照學部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格,、一生好習慣”三項工作,。

(一)一身好體藝。

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學生愛上一門體育運動,，掌握一門藝術特長。

1)體育方面：堅持抓好晨跑,、大課間,、體育課,，讓學生每天鍛煉不少于一小時。

2)音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子,。

3)美術方面：繼續(xù)抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備,。

(二)一流好人格。

立德樹人是一項重要的工作,，我們要讓學生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

(三)一生好習慣。

1)好習慣受益終生,。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣,。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀,、上課規(guī)范,、課間文明、返校離校安全等進行訓練,。重點從小聲說話,、不亂丟、會敲門,、會關門、會站隊,、會說謝謝,、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

3)每周五發(fā)好信息給家長,，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā)，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書,，做到分門別類，整齊擺放,。

在學部政教處的思想指導下,，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃。

1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。(小學一年級班主任工作計劃例文),。

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

3)加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5)家校結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地(五年級班主任工作計劃)結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

7)重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

8)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

在今后的班主任的具體工作中，我還需要不斷探索,，不斷追求更新,，在實際工作中要取人之長，補人之短,?？傊獔猿终_的教育方針，注意工作方法,，相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現(xiàn)!

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級(3)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,，為了能把本班建成具有團結、活潑,、嚴謹,、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況,。

本班共有15名學生,，其中有男生8，女生7人,。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二,、本學期基本工作要點,。

1、確立班級體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度,。

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用寫字欄,，手工欄等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調工作,。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績好、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

三,、具體措施,。

1、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,。

一年級學生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律。利用晨會課,、思品課學習學校。

規(guī)章制度,。

提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中時刻注意調動學生的積極性逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息講文明,、講禮貌的好習慣,。

2、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。本學期安排了如寫字比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體,。

轉眼間，新的一學期又來臨了,。新任班主任工作的我深知班主任在學校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學生品德、學習,、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一,、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀,。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有58名學生，27名女生,，31名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、工作目標,。

第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學一年級計劃表簡單篇六

培育班級健康向上的靈魂,，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步、領先,，形成良好的班風,、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人,，學會求知,，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習,、處世習慣，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二、工作重點,。

1,、德育。

(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等,，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“行為規(guī)范小明星,。

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,，重點做好轉化潛能生的教育工作,。

2、智育,。

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動，舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

(6)召開學習經驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育、衛(wèi)生,、安全教育,。

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品,，評選每月之星,。

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學生每人學一門特長,。

(3)認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務,。

(6)開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座,，對學生進行安全教育,。

(8)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”,。

小學一年級計劃表簡單篇七

活動目標：

1、通過圖片的提問的方式,，讓學生了解火災出現(xiàn)的原因,。

2、通過活動讓學生了解火災中自救的方法,。

3,、提高學生的安全意識。

活動準備：

課件,；對錯牌；圖片,。

活動過程：

1,、通過消防車的警笛聲，引出火災,。

2,、火災出現(xiàn)的原因。

兒童回答,。

教師總結出現(xiàn)火災的原因,。

蠟燭；蚊香,；插頭,；打火機；天然氣,。

3,、火災出現(xiàn)怎么辦，了解自救的方法,。

學生回答,。

觀看視頻，了解自救方法,。

學生回憶火災自救的方法,，加深記憶。

4、通過圖片的方式,，讓學生討論圖片中的內容與火災的關聯(lián),。

5、總結圖片中的滅火方法,。

6,、對錯游戲。

根據圖片內容請同學判斷對錯,，并站到相應的指示牌處,。

小學一年級計劃表簡單篇八

二、活動目的：營造良好的讀書氛圍,，激發(fā)學生閱讀課外書的濃厚興趣,。從小培養(yǎng)學生良好閱讀習慣，提高學生閱讀的水平和學生的審美情趣,，促進全面的發(fā)展,。

三、活動內容：熟讀背誦《小學生必背古詩》和《詩苑情趣》,，《小學生作文一點通》,、《小學生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《小學生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書,。

四,、活動。

口號,。

：我讀書,，我快樂。

五,、活動階段：

(一)宣傳發(fā)動,，制定計劃。

1,、每位學生制定個人的讀書計劃,，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時間,，周六、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時,。

2、做好家長的宣傳工作,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，選擇合適的讀物,，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

(二)實施行動,。

1,、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,，允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習慣，一種樂趣,。

2,、開展交流活動。例如,，學生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享,。老師和學生一起共讀一本書,，談談讀書心得。

名人名言,。

摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學生多寫,。

讀后感,。

日記。

4,、運用教材進行拓展閱讀,，從教材擴展延伸。在用好教材以外,，安排一些相關的讀物,。例如，學習課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,，為了進一步了解《史記》,，引導學生閱讀《史記》中的故事。這樣,，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識融入課堂學習中,，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

5,、利用,。

黑板報。

古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過做書簽古詩文誦讀繪制讀書小報讀書交流等活動,，培養(yǎng)學生讀書的興趣。

6,、學校將定期組織小學生參加演講,、故事比賽、讀書知識競賽等活動,，旨在提高廣大小學生的讀書興趣,，舉辦小學生優(yōu)秀。

讀書筆記,。

展,，引導每一個學生做好讀書筆記。

小學一年級計劃表簡單篇九

新的學期開始了,，一年級的學生到了一個關鍵時期,，根據學校德育計劃和工作安排，班主任如何制定計劃?下面是本站小編收集整理關于小學一年級主題班會計劃的資料,，希望大家喜歡,。

新的學期開始了，一年級的學生到了一個關鍵時期,，學生對許多事物都有好奇心,，但他們辨別事非的能力非常弱。為了讓他們健康快樂的成長,，根據學校德育計劃和工作安排,，制定本級部班會計劃如下：

第一周：學生剛從快樂的假期中回來中，還不能很好的投入到學習中去,。為了穩(wěn)定學生情緒,，形成集體意識，激勵學生樹立學習目標召開以“新學期真快樂”為主題的主題班會,。

第二周：召開“我們只有一個地球”主題班會,。

第三周：召開“弘揚民族精神，做文明學生”主題班會,。

第四周：結合學校安全教育召開“交通安全”主題班會,。

第五周：召開“常規(guī)教育”主題班會活動。

第六周：召開“感恩教育”主題班會,。

第七周：召開“飲食衛(wèi)生”主題班會,。

第八周：“日常文明習慣的養(yǎng)成”主題班會,。

第九周：召開“沒有規(guī)矩不成方圓”為主題的班會。

第十周：期中臨進,，召開“安全在我心中”主題班會。

第十一周：召開“防震救災,，珍愛生命”主題班會,。

第十二周：召開“對未成年人不良行為的預防”主題班會。

第十三周：召開“文明,，從細節(jié)做起”主題班會,。

第十四周：召開“法律就在我們身邊”為主題的班會。

第十五周：召開“安全教育”主題班會,。

第十六周：召開“珍愛生命,，防火自救”的主題班會。

第十七周：進行心理健康教育,，召開“心理健康”主題班會,。

第十八周：進入期末，總結前段情況,，鼓舞學生勢氣,，進入期末復習。

以上為我們級部的班會計劃,，在實際教學中,，我們將結合學生出現(xiàn)的情況及時進行調整。

一,、活動目標:,。

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,，弘揚“雷鋒精神”,。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”,。

3,、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二,、活動準備:,。

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事,。

2,、準備幾則《雷鋒,。

日記。

》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶,。

三,、活動安排程序：

四、具體活動過程：

1,、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片,。

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂,、全心全意為人民服務),。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介,。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,，7歲就失去了父母,，成了孤兒。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,、踏踏實實,，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務,。為此,，他多次立功。1962年8月15日,，一個普通士兵逝去了,，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲,。雖然他離開了我們,，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神,。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中,。

3,、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記里,，記錄了他成長的足跡,，總結出許多人生的,。

格言。

留給我們一筆寶貴的精神財富,。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的可是為人民服務是無限的我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,。”這就是雷鋒精神的實質,。這種偉大精神過去,、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4,、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括,。

《助人為樂的雷鋒》故事,。

一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽的列車,。上了車，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板,，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志,，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累,?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

5,、思考：同學們,，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?提示：雷鋒是一個自強不息,、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。

學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨,。

愛憎分明不忘本立場堅定斗志強,。

學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘,。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上,。

全心全意為人民共產主義品德多高尚,。

學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上,。

6,、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論,，并且由代表發(fā)言,。

五、

活動總結,。

1,、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”,，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍,，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力,，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園,。

2、請個別同學來談談自己的體會,。

共

2

頁,，當前第。

1

頁

1

2

小學一年級計劃表簡單篇十

學生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己,，爭強好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強,、生性活潑好動等,，這些都是一年級的孩子共有的特性。

任教的四個一年級,，男女生的比例基本一致,。但是無論是男生還是女生，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強,，這是屬于每個孩子的特性，但是對于一年級的孩子尤為明顯。

二,、教材分析,。

小學一年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎項目以便于使得學生在跑,、跳,、投的基本技術上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能,。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內容,，前面還包括了理論（認真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢等），教學中,，針對一年級的學生注意力渙散的特點,，主要配以簡單的隊列、隊行為主,。如：原地向左轉,、右轉、后轉,、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠將這些隊列知識慢慢滲透到實際教學中。通過徒手操的練習,，有助于提高學生的注意力,、觀察力和動作思維能力，發(fā)展學生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。在學會游戲的同時,，更加應該學會與同伴合作完成游戲內容、并且學會相互幫助,、積極參加個人和團體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對學生體質健康測試,，在平常的教學中,，加強對學生跑、跳練習,。根據學校的場地器材等實際條件,，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。

三,、教學目標,。

1、運動參與目標：使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣,。用科學的方法參與體育活動,。

2、運動技能目標：學習和應用運動技能,。通過教學,，使學生初步掌握簡單的技術動作，如：拍球,，滾動,，劈叉等，安全地進行體育活動,，獲得野外活動的基本技能,。

3、身體健康目標：通過廣播操的教學,，形成正確的身體姿勢,；通過走、跑,、跳,、投、擲等游戲的教學,，發(fā)展學生的體能,；使學生具有關注身體和健康的意識。

4,、心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學,，使學生能適應陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調控自己的情緒,。

5、社會適應目標：建立起和諧的人際關系,，具有良好的合作精神,。

四、教學措施,。

1,、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。

2,、備課每一節(jié)課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思,。

3,、采用多樣的教學方法，主要采用情景導入,、設置問題的等方法,，以提高學生對體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識,，加強與集體的聯(lián)系,。

5、加強課堂常規(guī)的教育,、落實,，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因為每個學生都是一個個體，都有自己獨特的一面,，在教學中,，針對不同的學生在編寫。

教案,。

的時候做到認真,、仔細，個別對待,，兼顧全局,。

小學一年級計劃表簡單篇十一

通過學生數學學習活動，培養(yǎng)學生對數學的興趣,，以及樹立數學到處可見的觀念,。

1、數一數,。

2,、比一比。

3,、1—10的認識和加減法,。

4,、認識物體和圖形。

5,、分類,。

6、11—20的認識,。

7,、認識鐘表。

8,、20以內的進位加法,。

9、數學樂園,。

10、我們的校園,。

1每一單元后面都跟有綜合練習,，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用,。

2,、數學樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調動學生的積極性,，培養(yǎng)學生對數學的興趣,。

3、重視學生的經驗和體驗,，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材,。

4、認數與計算相結合,、穿插教學,，使學生逐步形成數概念，達到計算熟練,。

5,、重視學生對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流,，初步建立數感,。

6、計算教學體現(xiàn)算法多樣化,，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算,。

7、直觀認識立體和平面圖形,，發(fā)展學生的空間觀念,。

8,、安排“用數學”的內容，培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力,。

9,、體現(xiàn)教學方法的開放性、創(chuàng)造性,，為教師組織教學提供豐富的資源,。

1、熟練的數出數量在20以內的物體的個數,，會區(qū)分幾個和第幾個,，掌握數的順序和大小，掌握10以內各組的組成,，會讀,、寫1~20各數。

2,、初步知道加,、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,，初步知道加法和減法的關系,，比較熟練的計算一位數的加法和10以內的減法。

3,、初步學會根據加,、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4,、認識符號“=”,、“”、“”,會使用這些符號表示數的大小,。

5,、直觀認識長方體、正方體,、圓柱,、球、長方形,、正方形,、三角形和圓。

6,、初步了解分類的方法,，會進行簡單的分類。

7,、初步認識鐘表,，會人士證實和半時,。

8、體會學習數學的樂趣,，提高學習數學的興趣,，建立學好數學的信心。

9,、認真作業(yè),、書寫整潔的良好習慣。

10,、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系,。

1、6—10的加減法,。

2,、20以內的進位加法。

3,、湊10法,。這是學生學習20以內僅為加法的計算方法之一，學好這部分內容將對學生計栓產生積極影響,。

六、主要教學策略：

1,、加強直觀教學,，增強操作、觀察,、時間等教學手段的應用,。

2、通過動手操作,，小組討論等方法,，讓學生了解數的組成，以及20以內的家法的計算方法,。

3,、聯(lián)系學生的生活實際，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

4,、加強知識的遷移作用，降低難度,，分散難點,，減小教學步子七、教學進度：應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到.

小學一年級計劃表簡單篇十二

假來了,，寒假是同學們放松的好時機。對于小升初的同學們來說怎樣利用好寒假是一件非常重要的事情,，我們來看看教育學者的講解,，看看寒假要如何去合理備考。

語文：多閱讀生活實踐相關書籍,。

“小升初”語文指導老師表示,，從“小升初”常考點和必考點分析來看,，“小升初”的語文基礎知識考的都是小學課本教材后需積累的詞句,，建議學生重視復習，并合理安排時間加強積累記憶,，多背誦,。

此外，“小升初”擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多,，在內容上，語文有基礎知識,、閱讀和作文,，各占30%左右。專家建議,，考生在基礎知識方面要注意四至六年級的詩句;閱讀方面,，可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面，建議多練一下,，多一些情感表達,，并多讀一些與生活實踐相關的書籍。

數學：精選幾套模擬試題練習,。

“小升初”數學指導老師指出,，基礎知識是整個數學知識體系中最根本的基石，她建議學生要歸納和梳理教材知識點,，記清概念,。“特別是選擇題和填空題,，要靠清晰的概念來明辨對錯,。”

老師建議,，家長可為孩子精選幾套模擬試題,，比如歷年考試的真題，從二月份開始有計劃地給孩子練習,。老師稱,，歷年考試的真題難度與招考相仿,，知識點的分布比較合理到位，“這樣能夠使得學生整個知識體系得到優(yōu)化與完善,，基礎能力得到升華,，解題速度得到提高，對知識的把握更為靈活”,。

英語：試著用英語寫日記,。

英語學科的備考上，指導老師指出在所有的擇?？贾?，對基礎知識的考察會占到考題80%左右，所以基礎知識部分一定不能拉分,，在日常學習中也只有基礎知識掌握牢固,。老師說，“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”,，專家建議,，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經典,，擴寬視野,、擴充知識面，訓練語感,。

優(yōu)秀的學生,，考試內容、題型會與畢業(yè)考有一些區(qū)別,，因此考生要增加課外閱讀量,，多寫,、多練，試著用英語寫寫日記。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

小學一年級計劃表簡單篇十三

二、識字一二的單詞注音及聽寫,。

三,、每課課文背出。

四,、古詩及簡短詩歌的默寫,。

五、完成練習卷,。

以上一至五項用一個月時間,，第六項用一個月時間,。

學習內容和方式：

一、背誦課文(簡單的需默寫),，控制在15分鐘內;,。

二、每課課文所有生字注音并聽寫,，時間控制10分鐘內;,。

三、做課文練習卷一張,，時間控制在15分鐘;,。

四、以上方式每天復習2課,，語文園地跟單元卷算一課時;,。

五、每一單元復習完后做試卷一張,，時間控制在40分鐘內,。

以上共計54課，剛好一個月完成,，星期天休息一天,。

暑期作息時間表：

起床：7:00。

7:45——8：00讀組詞本,。

8:30——9:00做暑假作業(yè)本,。

9:10——9:20按計劃復習語文計劃一內容。

9:25——9:50按計劃復習語文計劃二三內容,。

10:00——10:20練口算,。

10:30——10:45讀組詞本。

吃飯：11：00,。

午睡：12:30——1:30,。

1:40——2:20做數學練習卷。

2:30——2:40按計劃復習語文計劃一內容,。

2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三內容,。

3:30——3:50學習英語。

4:00——4:30練字,。

晚上8：30必須睡覺,，睡前閱讀30分鐘。

小學一年級計劃表簡單篇十四

三,、每課課文背出,。

四、古詩及簡短詩歌的默寫。

五,、完成練習卷,。

以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間,。

一,、背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內;,。

二,、每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內;,。

三,、做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;,。

四,、以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時;,。

五,、每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內,。

以上共計54課,，剛好一個月完成，星期天休息一天,。

起床：7:00,。

7:45——8：00讀組詞本。

8:30——9:00做暑假作業(yè)本,。

9:10——9:20按計劃復習語文計劃一內容,。

9:25——9:50按計劃復習語文計劃二三內容。

10:00——10:20練口算,。

10:30——10:45讀組詞本,。

吃飯：11：00。

午睡：12:30——1:30,。

1:40——2:20做數學練習卷,。

2:30——2:40按計劃復習語文計劃一內容,。

2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三內容,。

3:30——3:50學習英語。

4:00——4:30練字,。

晚上8：30必須睡覺,，睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三內容。

3:30——3:50學習英語,。

4:00——4:30練字,。

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘,。

學習計劃制定的重要性,。

學習計劃是每個人學習工作中會遇到的問題，制定切實可行的學習計劃是必須的,，按照自己實際制定合適的`學習計劃并且持之以恒的堅持下去,，過上一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己的進步和變化。凡事預則立,，不預則廢,。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然,。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響,。

小學一年級計劃表簡單篇十五

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);,。

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;,。

每天保障一小時的英語自學;。

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;,。

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;,。

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;,。

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

1,、不參加語文,、數學的培優(yōu)，不請家教,，相關課程自己獨立完成,。

2、語文課程計劃,。

完成寒假作業(yè),，開學中旬前檢查、改正，查漏補缺;,。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導讀等叢書;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復習。

3,、數學課程計劃,。

完成寒假作業(yè)，開學中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。

4,、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般,，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);,。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;,。

若有興趣,、有機會，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準。

小學一年級計劃表簡單篇十六

爸爸媽媽每天都很辛苦地忙碌著,，我難道就拿這可憐的成績嗎,？這怎能是我一個男子漢的分數？我的實力還是有的,，但是我卻敗北了,，我不甘心。我要奮起,，我要加油,，我要飛翔，我要挑戰(zhàn)我自己,！

昨天晚上,，我挑燈夜戰(zhàn)，制定出了暑假的目標和計劃（和爸爸媽媽一起制定的）,，相信我有了這個計劃秘籍,，我的學習成績必能提高！

請看我的作戰(zhàn)計劃：

6：00起床,，背誦語文,、英語內容。

7：00到7：30吃早飯,，同時聽新標準英語,，復習小學課文及單詞。

7：30到8：10學兩個數學課件,，

8：15到8：30騎車去學校,。8：30到11：30學數學英語，12點吃午飯,。

12：00到1：30看《新聞30分》及《今日說法》,，并和爸爸媽媽一起談感受。

1：30到2：00午休,。

2：00到3：00看書,。

3：00——5：00學習語文課件，寫日記,，讀書,，寫作業(yè)。

6：15——6：55,，騎自行車鍛煉,，

7：00——7：40吃晚飯，看新聞聯(lián)播,，并記錄最新消息,。

7：40——8：30看眾享課程并做筆記，學物理,、化學（看我剛升初二,，想得遠吧！）,。

8：40——9點做各科競賽題,，

9：10——10點，自由支配,，如看博文,，光臨我的小屋,，練字，最后是睡覺,。

我的目標就是查漏補缺,，不過這些目標的終極目標只有一個，那就是提升自己,，殺入全市前十,。也許很難，但是我要往前走下去,。

這就是我的目標計劃,，我相信只要我積極備戰(zhàn)，按部就班,，我的成績一定會提上去的,。也希望大家多提寶貴意見，多多指點,，在校訊通這個藏龍臥虎之地,，多多學習，給自己一個深刻的'洗禮,！

小學一年級計劃表簡單篇十七

一,、班級概況分析:。

學生剛入校,對學校的常規(guī)不了解,。年紀小,自律性差,。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流,。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正,、督促。至于其他學習成績還有待于在今后去了解.

二,、本冊教材分析,。

本冊教材包括“入學教育、漢語拼音,、識字,、課文、語文園地,、口語交際”六個部分,。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活,了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字,。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文,。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系,。每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力,。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練,。識字的編排實行認寫分開,多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據,體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內容具有綜合性,、科學性,、時代性、趣味性,、廣泛適用性等特點,。

三,、本學期教學目標,。

1.漢語拼音。

學會漢語拼音,能讀準聲母,、韻母,、聲調和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。能借助漢語拼音認讀漢字。

2.識字與寫字,。

認識常用漢字400個,其中100個會寫,。喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,。

3.閱讀。

學習用普通話正確朗讀課文,。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,。學習借助讀物中的圖畫閱讀。

4.口語交際,。

能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容,。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

四,、本冊教學重點、難點:,。

(一),、重點:。

1,、漢語拼音是學生學習漢語的工具,因此漢語拼音的教學是重點,。

2、認識常用漢字400個,其中會寫100個漢字,。

3,、學講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習慣,。

(二)、難點:,。

1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆,因此學生掌握起來就比較困難,因此,拼音教學是難點。

2,、識字量的增加,是學生“回生率”很高,因此400個漢字教學是難點,如何鞏固漢字更是一個難點,。

3、如何引導學生積累語言,在閱讀教學中是個難點,。

五,、提高教學質量主要措施:。

1,、幫助學生了解學校常規(guī),幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2、吃透新教材,深入了解學生,創(chuàng)造性地使用新教材,。