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軍事理論心得與體會(huì)到千字篇一
《軍事理論》作為一門專業(yè)的課程，是我們學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)不可缺少的一部分,。其中的“軍事理論一章”涉及到了一個(gè)國家的安全,、軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力以及人民的利益，它的重要性是不言而喻的,。在學(xué)習(xí)這一章節(jié)的過程中,，我體會(huì)到了許多新的知識(shí)和理念，這些都給我在軍事思想上的提升帶來了很大的幫助,，也讓我更加深入的了解了國防力量的建設(shè),。
軍事理論作為軍事科學(xué)的基礎(chǔ)，具有非常重要的價(jià)值,。它不僅包含著各個(gè)時(shí)期軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，更是對(duì)未來戰(zhàn)爭的預(yù)測和研究。通過研究軍事理論,，我們可以更好地理解戰(zhàn)爭規(guī)律和實(shí)戰(zhàn)中的軍事策略,，從而提高軍事專業(yè)素養(yǎng)和作戰(zhàn)能力。
在軍事理論一章的學(xué)習(xí)中,，我最深刻的體會(huì)是要有整體觀念,。軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù),、武器裝備,、情報(bào)偵察等因素的相互作用，決定著作戰(zhàn)的勝負(fù),。學(xué)習(xí)軍事理論，不能將各個(gè)部分孤立看待,，而是要把它們作為一個(gè)整體來掌握,。同時(shí),，軍事理論一章中的一些概念、原理也需要我們下大力氣去消化和理解,，只有這樣才能真正將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，在未來的軍事生涯中勝任各項(xiàng)職責(zé)。
軍事理論作為軍事科學(xué)的基礎(chǔ),，是要不斷與實(shí)踐相結(jié)合的,。在實(shí)際的軍事訓(xùn)練、演習(xí)和戰(zhàn)爭中,，需要將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作能力,，才能發(fā)揮它的真正作用。同時(shí),，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和反思也可以對(duì)軍事理論作出必要的修正和補(bǔ)充,，使其更貼切實(shí)際。
第五段：總結(jié),。
軍事理論一章的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)戰(zhàn)爭和軍事科學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入，也更加體現(xiàn)了軍事科學(xué)和實(shí)踐的緊密聯(lián)系,。在不斷學(xué)習(xí)軍事理論的過程中,，我們應(yīng)該注重學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,，為保衛(wèi)國家安全和和平作貢獻(xiàn),。同時(shí)，也要不斷拓寬視野,，把握未來的戰(zhàn)爭形態(tài)和軍事戰(zhàn)略,，為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇二
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了,，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了!講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前,，我對(duì)國防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少,，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵,，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)!因此只是單純的喜歡軍隊(duì),，也正因?yàn)槿绱耍乙恢焙芷诖@次的軍事理論課,。
通過老師的生動(dòng)講解,，我對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對(duì)我來說又是一次愛國主義教育，讓我再一次增加對(duì)偉大祖國的熱愛,。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識(shí),，這也是當(dāng)今社會(huì)形勢所決定的，國際時(shí)局也正在發(fā)生深刻的變化,。憂患意識(shí),，關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大,，由弱變強(qiáng),，能戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人,，難道就只因?yàn)樗兄袊伯a(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?更因有更多的愛國人士。
在新的歷史條件下,，堅(jiān)持并不斷發(fā)展,，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項(xiàng)準(zhǔn)備,。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段,，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來的階段,。我們應(yīng)該重視國防教育,，強(qiáng)化國防觀念,。振奮民族精神,，激發(fā)生存意識(shí),，提高國際競爭力,。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論,。增強(qiáng)國防觀念,，樹立國家安全意識(shí),。加強(qiáng)組織性,，紀(jì)律性,，培養(yǎng)愛國主義精神,。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì),。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國主義教育,。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇三
隨著世界局勢的不斷變化,，軍事理論作為一門關(guān)系國家安全的學(xué)科也愈發(fā)重要起來?！盾娛吕碚摗肥俏覈婈?duì)的基本理論教材,，前三章分別闡述了軍事學(xué)科的定義和內(nèi)容,，軍事理論的發(fā)展歷程以及軍事理論的科學(xué)性。通過學(xué)習(xí)這三章的內(nèi)容,，我深感軍事理論的價(jià)值和意義,，也對(duì)軍事理論的發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
首先,，《軍事理論》第一章明確了軍事學(xué)科的定義和內(nèi)容,。軍事學(xué)科作為一門對(duì)戰(zhàn)爭和軍隊(duì)進(jìn)行科學(xué)研究的學(xué)科，具有獨(dú)特的對(duì)象和方法,。學(xué)習(xí)軍事學(xué)科有助于我們深入了解戰(zhàn)爭與軍隊(duì),，增強(qiáng)國家安全和國防建設(shè)的能力。這讓我意識(shí)到,，軍事理論不僅僅是研究戰(zhàn)爭和軍隊(duì)的學(xué)科,，更是關(guān)系到國家安全和軍隊(duì)實(shí)力的基礎(chǔ)。
其次,，《軍事理論》第二章系統(tǒng)介紹了軍事理論的發(fā)展歷程,。自古以來，人類社會(huì)就存在著戰(zhàn)爭和軍隊(duì),，因此軍事理論的發(fā)展歷程也貫穿了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,。從古代的《孫子兵法》到現(xiàn)代的科學(xué)戰(zhàn)爭理論，每一個(gè)時(shí)代都為我們提供了寶貴的理論財(cái)富,。這些理論的發(fā)展不僅豐富了軍事理論,，也對(duì)戰(zhàn)爭和軍事實(shí)踐起到了重要指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)軍事理論的發(fā)展歷程,，我深刻體會(huì)到軍事理論是緊密結(jié)合實(shí)踐的,，只有不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的軍事理論，才能更好地引導(dǎo)軍隊(duì)的實(shí)踐行動(dòng),。
最后,，《軍事理論》第三章強(qiáng)調(diào)了軍事理論的科學(xué)性。軍事理論的科學(xué)性是軍事理論能否具有實(shí)際指導(dǎo)作用的重要標(biāo)準(zhǔn),。軍事理論要以科學(xué)的態(tài)度去研究戰(zhàn)爭和軍隊(duì),，要遵循科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭和軍隊(duì)的本質(zhì)規(guī)律。軍事理論要在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證和完善,，只有通過科學(xué)的研究和實(shí)踐,，才能使軍事理論不斷發(fā)展并指導(dǎo)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。通過學(xué)習(xí)這一章節(jié),，我認(rèn)識(shí)到軍事理論要站在科學(xué)的高度,，堅(jiān)持以實(shí)事求是的態(tài)度，才能真正成為軍事實(shí)踐的有效指南。
總的來說,，學(xué)習(xí)軍事理論前三章讓我深刻體會(huì)到了軍事理論的價(jià)值和意義,。軍事理論不僅僅是一門學(xué)科，更是保衛(wèi)國家安全和維護(hù)世界和平的基石,。通過學(xué)習(xí)軍事理論的發(fā)展歷程和科學(xué)性,，我認(rèn)識(shí)到軍事理論的不斷發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的，為我們提供了寶貴的理論財(cái)富和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。只有通過不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的軍事理論,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)國內(nèi)外的安全挑戰(zhàn)，提高國家安全和軍隊(duì)實(shí)力,。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇四
今天下午開始上軍事理論課,。說實(shí)在的，我一直是個(gè)軍事迷,。我熱愛那一身神圣的綠軍裝,。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時(shí)，我總用一種崇敬的眼光望去,，而且總要回頭看好幾次,，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活,，雖然沒有親身經(jīng)歷過,，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦,，而且要哭得多,。但我不怕，再多的困難我都會(huì)迎面而上,，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來,，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶,，把愛國主義精神時(shí)時(shí)刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論,。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，紙有理論，知識(shí)武裝頭腦,，在頭腦中對(duì)軍事有一定的了解,，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來,。
因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識(shí),，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性,，系統(tǒng)化,。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯,。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論,。然后有個(gè)整體概念,，整體把握，把所學(xué)知識(shí)組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課,，上課時(shí)理著平頭，穿著軍裝,，那上起課來一定更有說服力,，也更有吸引力。對(duì)於女生來說就像看到了帥哥一樣,，兩眼直盯著他看;對(duì)於男生來講也許能動(dòng)員他們畢業(yè)后從戎,。當(dāng)然，想歸想,，現(xiàn)實(shí)卻不是如此,。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血,，身高約為1.73m,，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看,，覺得他有點(diǎn)拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課,。講著，講著,，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處,。
第一：說話急切，語速偏快,，帶有君子坦蕩蕩的感覺,。給人以一種直爽的感覺。
第二：對(duì)軍人的熱愛,。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷,。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會(huì)參觀,。在告知不許拍照的情況下,，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機(jī)會(huì)，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念,。他講這次經(jīng)歷時(shí),，總是很自豪，很激動(dòng),，也很熱情地為我們介紹著,。
第三：課間休息時(shí)，他放了首歌,。一聽,，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同,。只不過他放的是比較舒緩的歌曲,，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后,，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心,。(本站)聽了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵,，愛兵的心,。內(nèi)心的激動(dòng)之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情,。因?yàn)槟承┰?，這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法,，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí),，讓我無奈地拋下了這個(gè)想法。
不管怎么樣,，我依舊熱愛軍人,，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己,，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!
繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了,。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)的了解甚少,，我總覺得,，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn),，因此只是單純的喜歡軍隊(duì),，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為軍事,，是一個(gè)國家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，也是一個(gè)國家綜合國力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個(gè)中國大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗,，為之拼搏的永恒主題,。總體說來,，通過為期一周的軍事理論課,，我對(duì)軍事理論、軍事知識(shí)與技能有了初步認(rèn)識(shí),，同時(shí)增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識(shí),、強(qiáng)化了愛國主義與集體主義觀念，提升了個(gè)人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng),。與此同時(shí),，“國家興亡，匹夫有責(zé)”這八個(gè)字在我腦海里的印記更深了一步,。從小我就是一個(gè)酷愛軍隊(duì)的女孩,，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐,，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律,，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人,，在我心中,，是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí),，讓我離軍隊(duì),、離國防更進(jìn)一步。
通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會(huì)思考,，我個(gè)人認(rèn)為,，軍事主要包括三個(gè)方面，軍事理論,，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì),。這三個(gè)方面，無論是在軍事進(jìn)攻,，還是在戰(zhàn)略防御上,，都是極為關(guān)鍵的。
首先,，是軍事理論,。到目前為止,，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想，一個(gè)是孫子兵法,，另外一個(gè)是毛澤東軍事思想,。在我看來，孫子兵法簡約概括,，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想,。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想,，和高度抽象的方法,，使得該兵法對(duì)于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界,，商界,，甚至文化界，都被廣泛的應(yīng)用,，真可謂家喻戶曉,，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想,，分別在不同的情況下,，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東,，綜合吸收了前人軍事理論的精華,，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭,，解放戰(zhàn)爭,，抗美援朝等戰(zhàn)爭實(shí)踐，形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論,。該理論,，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩,，其正確性,，先進(jìn)性，指導(dǎo)性,，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì),，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善,。這兩種思想,，讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧。
其次,，是先進(jìn)的武器?，F(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長矛的時(shí)代了,，也不需要挽弓引箭,，隨著時(shí)代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大,。在今年的幾場戰(zhàn)爭中,，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟,，美占領(lǐng)伊拉克,，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對(duì)抗技術(shù),，衛(wèi)星定位系統(tǒng),，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛,，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù),，正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,，我們中國的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展,，但是我們也應(yīng)該看到，我們還與美,，歐等發(fā)達(dá)國家存在一定的差距,。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對(duì)抗,，航空母艦,，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭,，這將會(huì)給我們帶來很不利的影響,。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時(shí)，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時(shí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了：在這個(gè)競爭的世紀(jì)中,，無論誰，不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況,，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用,，不理解高技術(shù)武器裝備對(duì)現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭中掌握主動(dòng)權(quán),。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,，已經(jīng)對(duì)武裝和作戰(zhàn)行動(dòng)產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”,，即偵查立體化,、打擊精確化,、反映高速化、防護(hù)綜合化,、控制智能化,。在老師的舉例講解下，對(duì)我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn),。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭中以軍如何反敗為勝,，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場20世紀(jì)時(shí)間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國家,，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,，加大力度，加大投入,，重點(diǎn)發(fā)展,。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響,。
最后,，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展,，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì),。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器,，需要人去研發(fā),，去使用。這樣看來,，對(duì)于軍人的思想素質(zhì),，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求,，而不僅僅是身體的強(qiáng)壯,，和數(shù)量的優(yōu)勢。我認(rèn)為,，對(duì)于軍隊(duì),，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注,。所以,，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法,，來組織我們的軍隊(duì),。這樣,，對(duì)于減輕國家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì),，形成強(qiáng)大的軍事威懾,，都有著十分重要的意義。從這個(gè)角度來看,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育，是相當(dāng)必要的,。
現(xiàn)在,，世界上仍然在發(fā)生很多針對(duì)華人的不公平事件。像華人在外受歧視,，甚至被辱,，國家領(lǐng)空遭受侵犯，國家自主權(quán)利受到干涉,，面對(duì)這些行為,，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該拍案而起，強(qiáng)烈的表達(dá)自己的憤怒,。在這個(gè)角度來看,，只有強(qiáng)大，才有說話的權(quán)利,，才有受尊重的資本,。古往今來，勝者為王,，敗者為寇,，很多戰(zhàn)爭，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡,，但是實(shí)際上,，是勝利的一方，才能成為正義的一方,。而軍事力量又是一個(gè)國家的強(qiáng)大的最有力的表示,。所以，要想捍衛(wèi)祖國的利益,，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土,，使祖國屹立于東方，最重要的就是要每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的愛國情懷,，國家有著強(qiáng)大的軍事力量,。什么國土之爭，歷史爭議,，分裂活動(dòng),，歸根結(jié)底,，軍事是最有力，最徹底的解決手段,。雖然,，人們有時(shí)會(huì)采取和平解決問題的辦法，但實(shí)際上,，在里面起主要作用的,，是軍事力量的威懾。強(qiáng)大的軍事力量,，是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題,，也是歷史的真理。然而,，我們也應(yīng)該看到,，隨著生活水平的提高，當(dāng)代中國青年中,，有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受,，在他們的心里，在他們的世界里,，除了戀愛,，玩樂，似乎就沒有其他任何事情,。于是,，愛國情懷，軍事理念,，民族意識(shí),，在他們的思想里開始淡化，甚至消失,。對(duì)國防,，對(duì)軍事，不聞不問,，長此以往,，必將極大的削弱我們的軍事力量，因?yàn)?，青年人是祖國的下一代領(lǐng)導(dǎo)者,。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭,，這些奶油化的青年,，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青年問題的嚴(yán)峻性,，并且在現(xiàn)在,，就努力來解決這個(gè)問題。所以,，我認(rèn)為,，在大學(xué)進(jìn)行軍事理論的教育，是十分必要的,，同時(shí),，也必須認(rèn)真對(duì)待，給予高度的重視,。所以,，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄,，軍人的情操，軍人的雄心,，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛國情懷,。
現(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，軍事理論課也揮手向我告別了,，但陽光下齊步,、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的,，會(huì)議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場也是揮不去的美好回憶,。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn),、磨練,、成熟性的活動(dòng)，軍事理論是軍訓(xùn)的升華,、加強(qiáng),，是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn),，鍛煉了我吃苦以及獨(dú)立生活的能力，更好的學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,，并通過這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義,，加強(qiáng)了愛國意識(shí)，讓自己多了一份責(zé)任感和使命感,?？傊髮W(xué)的軍訓(xùn)是難忘的，我很享受這個(gè)過程,，這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇五
通過為期八周的軍事理論的學(xué)習(xí),，我對(duì)于軍事，國防等方面的認(rèn)識(shí),，有了很大的提高,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)大跨度的飛躍。
我個(gè)人認(rèn)為,，軍事主要包括三個(gè)方面,，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì),。這三個(gè)方面,，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上,，都是極為關(guān)鍵的,。
首先，是軍事理論,。軍事家毛澤東,，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展,，通過抗日戰(zhàn)爭,，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實(shí)踐,，形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論,。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法,，還充滿了哲學(xué)的色彩,，其正確性，先進(jìn)性,，指導(dǎo)性,，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì)，并結(jié)合具體情況,，加以發(fā)展完善,。這種思想，讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧,。
其次,，是先進(jìn)的武器。隨著時(shí)代的發(fā)展,，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大,。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟,，美占領(lǐng)伊拉克,，軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,，我們中國的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展.所以,，我認(rèn)為我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,，加大力度,，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展,。這在國防威懾上,，將起到非常有利的影響。
最后,，是精銳部隊(duì),。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器,，需要人去研發(fā),，去使用。我認(rèn)為,，對(duì)于軍隊(duì),，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注,。所以,，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法,，來組織我們的軍隊(duì),。
通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念,。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠,。老師向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容,，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國防觀念,?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”,、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危,，強(qiáng)化我們的國防意識(shí)!
每一個(gè)國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇六
軍事理論是指軍隊(duì)在實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),，是指導(dǎo)軍隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)的基本原則和方法,。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)建設(shè)的重要性和軍事科學(xué)的實(shí)踐價(jià)值,。在軍事理論學(xué)習(xí)的過程中,，我逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
首先,，軍事理論是戰(zhàn)爭勝利的智慧結(jié)晶,。無論是古代的兵書還是現(xiàn)代的軍規(guī)，都是以往戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧積累的體現(xiàn),。通過對(duì)這些理論的學(xué)習(xí),，我們能夠更好地了解戰(zhàn)場上的各種因素和規(guī)律，提高我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的決策和指揮能力,。例如,，孫子兵法中的“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”告訴我們,，在戰(zhàn)爭中,，戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵在于提前做好準(zhǔn)備和充分評(píng)估自身實(shí)力；而毛澤東思想關(guān)于兵力集中和殲滅戰(zhàn)的論述,，則提供了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝敵人的指導(dǎo)思想,。
其次，軍事理論是決勝全局的重要因素,。軍事理論不僅可以指導(dǎo)戰(zhàn)場上的具體行動(dòng),，還能影響戰(zhàn)爭的全局。一個(gè)好的軍事理論可以為我們提供全局的認(rèn)識(shí)和分析能力,，使我們?cè)趹?zhàn)爭中更好地評(píng)估戰(zhàn)場形勢和制定作戰(zhàn)計(jì)劃,。在軍事理論的指導(dǎo)下,，我們能夠更好地分析敵我雙方的實(shí)力對(duì)比、兵員編配和裝備配置等因素,，制定出更加科學(xué)合理的作戰(zhàn)方案,。而這些方案在實(shí)施中能夠最大限度地發(fā)揮兵力和裝備的優(yōu)勢，爭取戰(zhàn)爭的勝利,。
再次,，軍事理論是價(jià)值判斷的依據(jù)。無論是戰(zhàn)爭的正當(dāng)性還是戰(zhàn)勝的意義,，都需要以軍事理論作為價(jià)值判斷的依據(jù),。我們需要在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中不斷反思戰(zhàn)爭的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)爭合理性的判斷,。軍事理論并不是一味追求戰(zhàn)爭的勝利,，而是要以正當(dāng)性和合法性作為前提，力求以最小的代價(jià)獲取最大的利益,。只有明確了這些價(jià)值判斷,，我們才能始終保持清醒的頭腦，不會(huì)濫用軍事力量,，也能更好地維護(hù)國家的利益,。
最后，軍事理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,。光靠理論是無法解決實(shí)際問題的,，只有將軍事理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中,，我們需要注重實(shí)踐操作，以鍛煉自己的軍事思維和指揮能力,。只有通過實(shí)地實(shí)踐,，我們才能更好地理解軍事理論中的抽象概念和原則,，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力,。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)也可以反過來豐富和完善軍事理論，使其更貼近實(shí)際,、更具指導(dǎo)性,。
總之，在我對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍事理論的重要性和實(shí)踐價(jià)值,。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅是鍛煉自身軍事素質(zhì)和提高作戰(zhàn)能力的途徑，更是培養(yǎng)堅(jiān)定意志,、頑強(qiáng)拼搏的精神力量的源泉,。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握軍事理論,，我們才能更好地履行自己作為軍人的責(zé)任和使命，為保衛(wèi)國家,、維護(hù)和平作出更大的貢獻(xiàn),。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇七
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性,。梁啟超有云：“今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。”由此可以看出,，少年對(duì)國家興亡昌盛有著極其重要的作用,。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過：“世界是我們的，也是你們的,，但是歸根結(jié)底會(huì)是你們的,，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。希望寄托在你們身上?！?/p>
青年人是國家的希望,，發(fā)展需要他們，進(jìn)步需要他們,，復(fù)興更需要他們,。因此，必須加強(qiáng)青少年的教育工作,。正如本書的序中說的那樣,，我們是中華民族的希望和未來，我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國家的重任,。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要,，祖國需要的人才，自覺把個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合,，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，縱觀全書五個(gè)章節(jié),，我對(duì)第五章信息化戰(zhàn)爭印象深刻,。那么,，接下來，就信息化戰(zhàn)爭說一下我自己的學(xué)習(xí)心得,。
一,、對(duì)信息化戰(zhàn)爭的總體概念的理解。
域越來越廣,，古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展,，漸漸退出歷史的舞臺(tái)。一種新型的的戰(zhàn)爭形態(tài),，開始“嶄露頭角”,。在我看來，在社會(huì)經(jīng)濟(jì),、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天,，新時(shí)期的競爭，應(yīng)該是智力與人才的競爭,。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭是信息的較量,，是智能與智能、知識(shí)與知識(shí)的較量,。就像書中說的那樣,，誰擁有了信息優(yōu)勢，誰掌握“制信息權(quán)”,，誰就將贏得戰(zhàn)爭的主動(dòng),。
通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭的形成與發(fā)展，了解了幾場戰(zhàn)爭,，我漸漸認(rèn)識(shí)到信息化戰(zhàn)爭的本質(zhì),。無論是冷兵器時(shí)代，還是機(jī)械化戰(zhàn)爭時(shí)代,，還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭,，戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系沒有變，人在戰(zhàn)爭中的作用沒有變,。我認(rèn)為,，戰(zhàn)爭始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式，只是這種形式有些殘忍和暴力,。
二,、對(duì)信息化戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢的理解,。
信息化戰(zhàn)爭的基本特征有：信息資源主導(dǎo)化,、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化,、信息戰(zhàn)場一體化,、作戰(zhàn)指揮扁平化,、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動(dòng)精確化七條,。
有了信息化戰(zhàn)爭的基本特征,，它的發(fā)展趨勢也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭,，必然會(huì)減少暴力成分,，但是戰(zhàn)爭能力會(huì)不斷提升。未來的軍隊(duì)也將會(huì)變得小型化,、一體化,、智能化。
三,、對(duì)信息化戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式的理解,。
說實(shí)話，在沒有學(xué)習(xí)之前,，我所理解的信息化戰(zhàn)爭無非是情報(bào)之類的獲取而已,。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭之后，我才懂得,，原來信息化的形式可以如此的廣闊,。
它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn),、情報(bào)戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn)，精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn),。
在信息化戰(zhàn)爭到來的時(shí)代,，我們必須要正確認(rèn)識(shí)到“信息化”這個(gè)看似簡單，卻十分強(qiáng)大的字眼,?；蛟S，它可以不費(fèi)一槍一彈,，摧毀一座城;或許,，它可以通過信息手段，散播不良言論,，致使人心惶惶;或許,，它可以通過黑客盜取各種情報(bào)。老師說過,，并不是只有盜取軍事情報(bào)才算是信息戰(zhàn),，信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)。
因此,，在信息如此發(fā)達(dá)的今天,，作為國家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟,，提高自身的愛國主義精神，從小事做起,。努力維護(hù)國家的利益,。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭的到來。
四,、對(duì)信息化戰(zhàn)爭與國防建設(shè)的理解,。
國防建設(shè)離不開軍隊(duì)，當(dāng)然,，信息化戰(zhàn)爭也是如此,。因此，應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才,，加強(qiáng)信息化條件下的國防建設(shè),，不斷優(yōu)化軍隊(duì)編制體制，加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭的理論創(chuàng)新研究,，完善國防動(dòng)員體制機(jī)制,。
國防建設(shè)離不開軍隊(duì)，離不開高科技人才,，更離不開我們每一名中國人,，我們應(yīng)加強(qiáng)愛國主義教育，防止別人各種形式的信息化攻擊,。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)的,，積極向上的民族，別人是無法通過信息滲透的,。
縱觀正本軍事理論教程,，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，著實(shí)是我受益匪淺,。真的是我從思想上,，行動(dòng)上，端正了態(tài)度,。一直以來,，我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身,。但是,，我們連身邊的小事都不理不睬，視而不見,，又談何熱愛祖國;但是,，當(dāng)我們那些國家好不容易培養(yǎng)的人才，舉著愛國的大旗奔向外國的高薪職業(yè)時(shí)，又談何為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身,。
這學(xué)期的軍事理論課，對(duì)于我來說,，不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識(shí),，更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí),，努力把自己打造我國家需要的人才,，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇八
第一段：引言和概述（詞數(shù)：200字）。
軍事理論作為一門重要的學(xué)科,，關(guān)系到國家安全和軍隊(duì)建設(shè)的根本利益,。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深切體會(huì)到軍事理論的重要性和對(duì)于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的意義,。首先,，軍事理論是指導(dǎo)軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)的科學(xué)理論，可以有效地指導(dǎo)軍隊(duì)的軍事行動(dòng),。其次,，軍事理論可以提高軍隊(duì)指揮員的指揮能力和決策水平，使其在戰(zhàn)場上能夠做出正確的決策,。最后,，軍事理論可以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能，使其在實(shí)戰(zhàn)中能夠取得勝利,。
第二段：軍事理論的重要性（詞數(shù)：250字）,。
軍事理論的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先,，軍事理論是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ),。只有掌握了軍事理論，才能夠正確地指導(dǎo)軍隊(duì)的組織,、訓(xùn)練和作戰(zhàn)等各個(gè)方面的工作,。其次，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)技術(shù),，從而指導(dǎo)軍隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)行動(dòng),，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。最后,，軍事理論可以為軍隊(duì)提供重要的決策依據(jù),，使軍隊(duì)的決策更加理性和科學(xué)，避免戰(zhàn)爭中的失誤和錯(cuò)誤,。
第三段：軍事理論對(duì)指揮決策的影響（詞數(shù)：250字）,。
軍事理論對(duì)指揮決策起著重要的影響作用。首先，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)技術(shù),，幫助指揮員制定正確的決策方案,。其次，軍事理論可以提供多樣化的作戰(zhàn)思路和戰(zhàn)術(shù)方法,，使指揮員能夠在戰(zhàn)場上靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局勢,。最后，軍事理論還可以為指揮員提供戰(zhàn)爭歷史和軍事經(jīng)驗(yàn)的借鑒,，使其能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，提高決策的準(zhǔn)確性。
第四段：軍事理論對(duì)提高戰(zhàn)斗力的意義（詞數(shù)：250字）,。
軍事理論對(duì)提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力具有重要意義,。首先，軍事理論可以使軍隊(duì)的組織更加科學(xué)和合理,，使軍隊(duì)能夠更好地發(fā)揮各個(gè)單位和個(gè)人的作用,，提高組織效能。其次,，軍事理論可以為軍隊(duì)的訓(xùn)練提供精確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),，使軍隊(duì)的訓(xùn)練更加科學(xué)和有效。最后,，軍事理論可以提供科學(xué)的作戰(zhàn)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)方法,，使軍隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)中能夠做出正確的決策和行動(dòng)，提高戰(zhàn)斗力,。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（詞數(shù)：150字）,。
通過學(xué)習(xí)和體會(huì)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗力提高的重要性,。軍事理論不僅是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ),，而且對(duì)指揮決策和戰(zhàn)斗力的提高具有重要影響。軍事理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作,，需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，使其更好地服務(wù)于現(xiàn)代化軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,，才能夠更好地利用軍事理論,，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇九
中華人民共和國成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂,，胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,，胡-錦-濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括,，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用,。
回眸歷史，凝望未來,。黨中央,、堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策,、強(qiáng)軍之道,。在軍事理論的課程中,，我了解到：對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,，推動(dòng)軍事,、政治、后勤,、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì),、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨,，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技,、教育,、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,，與毛澤東軍事思想,、鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想,、江國防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，指引著國防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在,，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!20xx年4月23日,，在人民海軍成立六十周年時(shí),，胡-錦-濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度,，中國都永遠(yuǎn)不稱霸,，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競賽，不會(huì)對(duì)任何國家構(gòu)成軍事威脅,。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊(duì),，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會(huì)上,，溫的報(bào)告中也指出：過去一年,，國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國慶首都閱兵,、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),，為維護(hù)國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,，要緊緊圍繞黨和國家工作大局,，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè),。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅,、完成多樣化軍事任務(wù)的能力,。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐,。加強(qiáng)國防科研和武器裝備建設(shè),。依法治軍、從嚴(yán)治軍,，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平,。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),，增強(qiáng)執(zhí)勤,、處置突發(fā)事件、反恐,、維穩(wěn)能力,。加強(qiáng)國防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè),，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié),。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,，我深刻地感受到，改革開放以來,，特別是黨的xx大以來,，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國而感到驕傲!
今天,，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上,，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識(shí),，增強(qiáng)愛國主義情感,，時(shí)刻對(duì)國內(nèi)外的敵對(duì)勢力保持警惕,。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國,，但學(xué)完軍事理論課后,，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái),，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十
第一段：
近年來,，隨著科技的迅猛發(fā)展和國際形勢的日益復(fù)雜,，軍事理論也在不斷演進(jìn)和更新。最新軍事理論成為指導(dǎo)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗準(zhǔn)備和實(shí)戰(zhàn)指揮的重要依據(jù),。我最近有幸閱讀了一本關(guān)于最新軍事理論的心得體會(huì)書,，從中深感受到了軍事理論的深邃之處,，并對(duì)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭形勢有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：
最新軍事理論書中,，深入探討了信息化戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和規(guī)律,。信息化戰(zhàn)爭以信息為決策和行動(dòng)的基礎(chǔ)，追求高效和精確打擊,。在這種戰(zhàn)爭形勢下,，敵我雙方的信息對(duì)抗成為決定戰(zhàn)局的重要因素。因此,，掌握并利用信息成為戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵,。書中指出，信息的收集,、傳輸和處理需要高度的技術(shù)和戰(zhàn)略思維,，只有將信息利用好，才能在戰(zhàn)爭中占據(jù)優(yōu)勢地位,。
第三段：
最新軍事理論書還詳細(xì)講解了網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的要點(diǎn)和策略,。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的威脅也日益突出,。在這種戰(zhàn)爭形勢下,，作戰(zhàn)可發(fā)生在電子層面，攻擊目標(biāo)從實(shí)體轉(zhuǎn)向電子數(shù)據(jù),。書中強(qiáng)調(diào),，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)，不僅需要技術(shù)手段的應(yīng)對(duì),，更需要制定全面的網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)、提高應(yīng)變能力和加強(qiáng)國際合作成為保障網(wǎng)絡(luò)安全的重要舉措,。
第四段：
最新軍事理論書還提出了“以遠(yuǎn)非武”戰(zhàn)略思想,。過去，戰(zhàn)爭往往是通過軍事手段來解決問題,，而現(xiàn)代戰(zhàn)爭更傾向于非傳統(tǒng)手段來實(shí)現(xiàn)國家目標(biāo),。書中認(rèn)為，政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和心理等領(lǐng)域?qū)τ趹?zhàn)爭勝利至關(guān)重要。只有最終扭轉(zhuǎn)敵我關(guān)系才能真正實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭的勝利,。這個(gè)觀點(diǎn)讓我對(duì)于戰(zhàn)爭與和平的關(guān)系有了更加深入的思考,。
第五段：
最新軍事理論書還強(qiáng)調(diào)了聯(lián)合作戰(zhàn)的重要性。現(xiàn)代戰(zhàn)爭涉及多個(gè)軍種的協(xié)同作戰(zhàn),，必須在一體化指揮和組織上具備高效能力,。書中詳細(xì)闡述了聯(lián)合作戰(zhàn)的策略和要點(diǎn),，并提出了加強(qiáng)軍民融合的思想。通過軍民一體化的優(yōu)勢,，能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，取得戰(zhàn)爭的勝利。
總結(jié)：
通過閱讀最新軍事理論心得體會(huì)書,，我深感現(xiàn)代戰(zhàn)爭的復(fù)雜和嚴(yán)峻,。信息化戰(zhàn)爭、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)等諸多新形勢對(duì)于軍事力量的要求也更高,。只有不斷更新軍事理論,，深入研究和理解，才能更好地指導(dǎo)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備和實(shí)戰(zhàn)指揮,。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和理解最新軍事理論,，為我國國防和軍事建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十一
隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩童成長為一個(gè)新世紀(jì)的青年,，跨入了大學(xué)的校門,。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮，也面臨著不適和困難,，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段,。
走進(jìn)大學(xué)的校門，翻開人生的新篇章,，我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國的公民,是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國家為民族奮斗的志向,努力成為對(duì)黨和國家,人民有益的人.
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動(dòng)員的鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史發(fā)展的巨大動(dòng)力,是各族人民的共同精神支柱.愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系,是人民對(duì)自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在社會(huì)上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國.沒有國哪有家,，沒有家哪有我們,，所以我們要熱愛我們的祖國,，了解我們的祖國，從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國而奮斗,。
在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié),，有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國軍隊(duì)編制、國防政策,、軍事思想,、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識(shí)從而做好我國武裝力量、國防力量的后備軍,。
威懾是和平時(shí)期國防的主要功能,。這種威懾，不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭,，而是運(yùn)用強(qiáng)大的國防力量,，采用多種手段，發(fā)揮最大的影響力,，給敵方造成巨大的壓力,，使敵方不敢動(dòng)用武力,，以保證本國獲得最大的利益。
中國作為一個(gè)主權(quán)國家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國防意識(shí),國防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國家主要的建設(shè)者和接班人,必須時(shí)刻樹立憂患意識(shí),而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.
中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國更是一個(gè)歷史悠久的文明古國,在幾千年的歷史長河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國也曾被西方列強(qiáng)踐踏,、欺侮,、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷痛,因此從大的背景上講國防力量對(duì)一個(gè)國家來講是至關(guān)重要的,，有國就有防,，無防則國不立，歷史告訴我們?cè)诘钟獠壳致詴r(shí)只有我們團(tuán)結(jié)在一起,，筑起一道堅(jiān)固的防線才能保衛(wèi)我們的家園,，保衛(wèi)我們的祖國。歷史向我們深刻的揭示了,，一代代王朝更替,，一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識(shí)到國防的重要性，在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程,，中國周邊安全環(huán)境需要我們時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注,。
在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中，要以馬列主義,、毛澤東,、鄧小平以及_軍事思想和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點(diǎn)。此外,，還包括中國古代軍事思想,、國防建設(shè)理論,國防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭方面的理論以及國家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國際形式與國際關(guān)系理論等。
中國國防的一個(gè)顯著特征就是國防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育,，特別是在高等學(xué)校實(shí)施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué),，都是現(xiàn)代國防教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力,，和發(fā)展,，高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長足的進(jìn)步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系,，不僅適應(yīng)了新時(shí)期的社會(huì)形勢發(fā)展需要,，而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛。這也為國防教育的普及與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
國防知識(shí)很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的國防精神教育重于國防理論.
中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭中和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富,。概括起來主要有：愛國主義精神，艱苦奮斗精神,，艱苦奮斗精神,，愛軍習(xí)武精神，民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國防教育,，提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國的素質(zhì),，這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì)，知識(shí)理論素質(zhì)之外,，還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國防技能素質(zhì),。
大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國主義教育為主線，通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義,，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，因此，軍事理論課對(duì)大學(xué)生教育的意義可謂重大,。
全國各大高校都開展了軍事理論課的教育,，授課的形式可謂多種多樣，內(nèi)容可謂十分豐富,，雖然課時(shí)有限,，但是意義重大，因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方,，軍事理論課是一門時(shí)事性很強(qiáng)的課程,，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那樣不僅不會(huì)起到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的作用,，反而會(huì)引起大學(xué)生的不良情緒,，反之，如果軍事理論課的教官能結(jié)合時(shí)事,，再配合以影音資料,，那么就會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。
為了達(dá)到愛國主義教育的目的,，教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國的現(xiàn)狀,，或者與歷史結(jié)合，從而更生動(dòng)直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生,。
在授課過程中還可以加入實(shí)踐過程，比如參觀軍營,，體驗(yàn)軍隊(duì)生活,，與士兵和軍隊(duì)零距離接觸等活動(dòng)。還可以將一些簡單的兵器引入課堂,，結(jié)合實(shí)物講解會(huì)收到更好的效果,，還會(huì)激發(fā)大學(xué)生的興趣，并能使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到教學(xué)的目的,。
除此之外,，還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭題材的影片，或者紀(jì)錄片,，帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭年代,，感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭后荒涼的場景，使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭的危害,。從而激發(fā)大學(xué)生們對(duì)和平的熱愛,，以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)家園的責(zé)任感,。
在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展,，有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神和公民的責(zé)任感和使命感，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化盡一份力,。
作為大學(xué)生的我們,，要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講,，多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，了解我國軍隊(duì)的編制的現(xiàn)狀，了解我國的國防編制,，明確我國周邊的安全環(huán)境,，關(guān)心國家大事，明確肩上的責(zé)任和義務(wù),，盡力去完善自我,，改造自我，努力學(xué)習(xí),，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向,，為我國的繁榮富強(qiáng)而奮斗，為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十二
軍事理論課作為軍事類專業(yè)的一門重要課程,，對(duì)于學(xué)生的軍事理論素養(yǎng)和軍事科研能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,。在這門課程中，我們不僅學(xué)到了許多重要的軍事理論知識(shí),，還鍛煉了自己的思辨和分析能力,。通過這門課程，我們能夠更好地理解和研究軍事,，提高自身的綜合素質(zhì),。
段二：心得體會(huì)一：理論與實(shí)踐的結(jié)合。
在軍事理論課上,，我們不僅學(xué)到了大量的軍事理論知識(shí),，還學(xué)習(xí)了如何將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐。理論是實(shí)踐的指導(dǎo)和支撐，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更好地理解和運(yùn)用軍事理論,。在實(shí)踐中運(yùn)用理論，我們能夠更好地解決實(shí)際問題,，提高作戰(zhàn)效能,。
段三：心得體會(huì)二：培養(yǎng)軍事科研能力。
軍事理論課的教學(xué)目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生的軍事科研能力,。通過課程的學(xué)習(xí),，我們了解到軍事科研的重要性，學(xué)會(huì)了如何撰寫科研論文,，掌握了軍事科研的基本方法和技巧,。這對(duì)于我們今后從事軍事科研工作具有重要意義，不僅能夠提高我們的綜合素質(zhì),，還能推動(dòng)軍事理論的發(fā)展與創(chuàng)新,。
段四：心得體會(huì)三：思辨和分析能力的鍛煉。
在軍事理論課上,，我們經(jīng)常需要進(jìn)行思辨和分析,。通過分析軍事史實(shí)和理論觀點(diǎn)的對(duì)比，我們能夠更加準(zhǔn)確地理解和掌握軍事理論,。思辨和分析能力的鍛煉不僅提高了我們的邏輯思維能力,，還培養(yǎng)了我們的判斷力和決策能力。這些能力對(duì)于我們今后的工作和生活都有著重要的意義,。
段五：總結(jié),。
通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了重要的軍事理論知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了我們的軍事科研能力,、思辨和分析能力。這些能力將對(duì)我們今后的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。我們應(yīng)該將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)際工作中不斷錘煉自己的能力，為軍事事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十三
還記得學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時(shí),，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長街,。這讓我深刻地感受到，改革開放以來,，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國而感到驕傲!
軍事理論課,，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想,，世界軍事,，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭,，核武器,，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念,，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛,。
軍事理論教育,，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開始體會(huì)自我,，民族和國家的關(guān)系.在這個(gè)教育中,，我懂得了一些國防和軍事知識(shí)，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人,，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己,，或父母，朋友的價(jià)值,，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國家的價(jià)值.在這個(gè)過程中,，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感,，了解了一些軍事思想,，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,，我懂得了國防的真正含義,，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆,，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,，經(jīng)濟(jì)，外交,，科技,，教育等方面的活動(dòng).國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來,，有國就有防,，國無防而不力.作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展,，國防是否鞏固,，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識(shí),，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
今天,，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上,，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識(shí),，增強(qiáng)愛國主義情感，時(shí)刻對(duì)國內(nèi)外的敵對(duì)勢力保持警惕,。當(dāng)今,，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,，消滅社會(huì)主義中國，但學(xué)完軍事理論課后,，我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
結(jié)尾：通過軍事理論課,，我學(xué)到了很多，從中收益非淺.在大學(xué)的四年,，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,，不僅是綠色的軍裝，也是一顆感恩的心,，它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),，更應(yīng)關(guān)注天下大事,，更應(yīng)心系祖國安危，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人,，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了,，這些國防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我的腦海里,，指導(dǎo)我心系祖國。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十四
為期兩周的軍事訓(xùn)練雖然讓我們吃了一些苦,，但我認(rèn)為吃這些苦是值得的,，也是有必要的，它不僅讓我們體魄得到了鍛煉,，更是讓我們?cè)谝庵旧系玫搅松A,。如果非要讓我說在這次軍訓(xùn)中學(xué)到了什么，那我可以總結(jié)為以下幾個(gè)詞語：目標(biāo),、態(tài)度,、團(tuán)結(jié)、犧牲(奉獻(xiàn)),、紀(jì)律,、尊重、勇氣(魄力),、堅(jiān)持,。
一個(gè)人如果沒有一個(gè)確定的目標(biāo)，那么他每天的生活將會(huì)在渾渾噩噩中度過,。沒有目標(biāo)的人,，只是一個(gè)空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短,，總共也才只有三萬多天罷了,。每過一天代表著我們距離死亡也就近了一天，要是還沒一點(diǎn)收獲,，那就是對(duì)自己生命的不尊重,，對(duì)生命的不負(fù)責(zé)。在較短的時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)通過自己努力能完成的小目標(biāo),，在較長的時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)通過自己努力能堅(jiān)持完成的大目標(biāo),。這樣每天活著才有意義，才會(huì)有收獲,。人一旦有了目標(biāo)并通過自身完成了它,，那他的人生才會(huì)是完整的。激情奮斗將成為其原動(dòng)力,，完成目標(biāo)后的滿足感將成為其畢生的驕傲,。
剛開始軍訓(xùn)時(shí)我們沒有做到尊重教官,，我們還未將身份轉(zhuǎn)變過來，認(rèn)為我們只是在他手里隨隨便便訓(xùn)練一段時(shí)間,，等不了多久就會(huì)離開,。沒有對(duì)他說的話，所下的命令引起足夠的重視,。就像剛開始夜間查點(diǎn)人數(shù),，教官明確的對(duì)我們說過不許出訓(xùn)練營大門，若有事要出去需提前到他哪里請(qǐng)假,。當(dāng)天就有人沒有請(qǐng)假就外出,，而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來。我清楚的記著教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話我是你們的教官,，在這里我就要對(duì)你們的生命和安全負(fù)責(zé),。人與人之間是平等的，只有你尊重了別人,，別人才會(huì)尊重你,。這就不得不讓我們要有換位思考的習(xí)慣，設(shè)身處地的想一想我這樣做對(duì)嗎?我該不該這樣做?只有通過不斷的反思才會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才會(huì)讓我們盡量少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò),。軍訓(xùn)是單一的，是乏味的,。每天可能做著同一個(gè)動(dòng)作,，喊著同樣的口號(hào)，唱著同樣的軍歌,。亦如我們的生活,，亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變,，那只有默默的承受,。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓(xùn)時(shí)的站軍姿,，教官會(huì)不時(shí)的強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),，讓我們不要偷懶，不要在他出現(xiàn)在你面前時(shí),，你才不動(dòng),，把腿伸直，把手臂夾緊,。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度,，而不是取決于他人的評(píng)判。亦像是我們今后的生活,。你認(rèn)真過是一天,，你懶散過也是一天,。那干嘛不去為自己爭取為自己快樂而認(rèn)認(rèn)真真的去過呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的,，而是做到問心無愧,，對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。態(tài)度決定一切,，做任何事都要端正自己的態(tài)度,。只有端正了態(tài)度，才能化被動(dòng)為主動(dòng),，積極面對(duì)任何挑戰(zhàn),。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣,。看著十分艱難,，難以突破的項(xiàng)目,，只要你能邁出那一步，跨過心中的那一道坎,，迎接你的將會(huì)是一片嶄新的藍(lán)天,。或許以后的生活和工作中會(huì)出現(xiàn)許多無形的障礙墻,，當(dāng)需要我自己面對(duì)時(shí),，我會(huì)鼓起勇氣，勇往直前的翻越過去;當(dāng)需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)時(shí),，我也會(huì)盡最大所能,，做到我能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做什么和團(tuán)隊(duì)一起齊心協(xié)力共同翻越過去。
俗話說的好不以規(guī)矩,，不成方圓,。在一個(gè)地方我們都應(yīng)遵守當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩。沒有條條款款的約束人的自制力往往是最差的,。就像軍訓(xùn)時(shí)教官為了不讓我們講話,，會(huì)連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會(huì)為自己的行為付出代價(jià),，趴下做俯臥撐是免不了的,。為什么只有通過懲罰以后我們才會(huì)意識(shí)到紀(jì)律的重要性呢?為什么我們不去自覺遵守呢?一盤散沙的游勇永遠(yuǎn)比不過紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)，同樣一支懶散的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比不過一支紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì),。只有紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)才能更高效快捷的完成目標(biāo)避免犯錯(cuò),。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個(gè)軍訓(xùn)的信念就是堅(jiān)持了。只要功夫深,，鐵杵磨成針,。做任何事情都不應(yīng)該半途而廢,，要有始有終才算完整。堅(jiān)持不需要響亮的口號(hào)只需默默的付出,，始終堅(jiān)信我行,，我可以，我做到了,。即使以后出現(xiàn)再大的困難,，我也不會(huì)畏首畏尾，而是迎難而上,，堅(jiān)持就是勝利,。這次的軍訓(xùn)讓我感受頗多，或許還有一些是我沒有言明的,。但我相信這次的軍訓(xùn)會(huì)深深的刻在參加軍訓(xùn)的每一個(gè)人的心中,，讓我們深深的記住這份情誼，記住我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),。
在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知,。但學(xué)完軍事理論之后,，我懂得了一些國防和軍事知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多高新的軍事武器,，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育,。通過對(duì)軍事思想,、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),，我們更好地了解了毛澤東軍事思想,、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器,、國防,、國防動(dòng)員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義,、集體主義觀念，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性的目的,，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況,，明白了國防動(dòng)員的重大意義,，也體會(huì)到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,，對(duì)我來講是一次全面的愛國主義教育,，培養(yǎng)了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響,。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程,。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念,。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠,。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀,，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展,、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國防地位,、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國防觀念,。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識(shí)!
另外,，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自身安全出發(fā),，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí),。
(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué),。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級(jí)性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),，軍用光電子技術(shù)等,。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域,，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備,。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),，廣泛涉及社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí),。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法,，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如,。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí),，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念,。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢,，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全,。新時(shí)期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”,。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念,，增強(qiáng)國防意識(shí),，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提,。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中,，我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識(shí),，并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練,，努力學(xué)好軍事科學(xué),，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。通過軍事理論課的學(xué)習(xí),，我更加堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。
以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,，以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,，在豐富學(xué)生國防知識(shí),、增強(qiáng)國防意識(shí),、開闊視野,、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用,。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,，為我國全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族來說,，最根本,、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防,，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起,。事實(shí)證明,，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn),、馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng),，所以,，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事,?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮,、備受欺凌,，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂,、貪圖享受，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊,。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后,，在海軍方面,，我國建立北海、東海和南海艦隊(duì),，研制多種艦艇,，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面,，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì),，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,，并且,，我國的中程、遠(yuǎn)程,、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功,。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì),。加強(qiáng)人們對(duì)國防教育的正確觀,，尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役,，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想,。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn),，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患,，死于安樂,。”我們要樹立馬克思主義的戰(zhàn)爭觀,，切實(shí)做到警鐘長鳴,，居安思危。要懂得,，只有常備不懈,，才能長治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力,，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出,、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗,、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭,，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭,。從而,，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致,、扎實(shí)有效地開展工作,，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國無防不立,，民無兵不安”，所以,，必須加強(qiáng)全民的國防教育,，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國人民來說是刻骨銘心的,，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實(shí)力,，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識(shí),。
古人說，憂勞興國,，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理,。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國家安全意識(shí),，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,，戰(zhàn)爭的威脅依然存在,。拋開有美國暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南,，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板,。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去,，中國與越南從歷的縱向看去,，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密,、共苦和反目中搖擺不定,。對(duì)于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國家,，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇,。
面臨這種境遇的中國正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式,，主要包括以下五點(diǎn)：一,、鞏固國防，抵抗侵略,，制止武裝_,。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全,。二,、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展,。三,、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四,、走有中國特色的精兵之路,。五、維護(hù)世界和平,，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為,。我堅(jiān)持我國要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防,，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,，立足于自己的力量保障國家安全,。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要,，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策,，了解到外部情況,，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國民政策，不僅如此,，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識(shí),。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的,。自開學(xué)以來,，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱,。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中,。通過軍訓(xùn),，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,，使我們磨練了意志,，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì),，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義,、不的身安全出發(fā),，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育,。在教官們率先垂范,、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì),、思想作風(fēng),、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自運(yùn)用到國防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
在上軍事理論課之前,，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知,。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識(shí),，也認(rèn)識(shí)了許多高新的軍事武器,，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé),。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育,。通過對(duì)軍事思想、軍事科技,、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù),、精確制導(dǎo)武器,、國防、國防動(dòng)員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高,。通過軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解,，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況，明白了國防動(dòng)員的重大意義,，也體會(huì)到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力,。這一學(xué)期的理論課，對(duì)我來講是一次全面的愛國主義教育,，培養(yǎng)了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的興趣,。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程,。通過軍事理論的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,，總覺得聽不夠,。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生,、發(fā)展,、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢,、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國防地位,、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國防觀念,。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識(shí)!
另外,，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自身安全出發(fā),，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí),。
(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué),。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級(jí)性與民族特性,。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,，包括軍用微電子技術(shù),，軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),，軍用光電子技術(shù)等,。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域,，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備,。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),，廣泛涉及社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué),，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí),。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法,，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力,。正如國家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如,。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí),，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念,。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢,，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全,。新時(shí)期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”,。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念,，增強(qiáng)國防意識(shí)，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提,。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課,。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識(shí),，并從中獲益良多,。
自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué),，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動(dòng),。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。
以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,，以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想,，希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識(shí),、增強(qiáng)國防意識(shí),、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用,。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,，為我國全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最近一段時(shí)間,，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動(dòng)形象的講解,，我對(duì)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史,、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國主義教育,，讓我增加了偉大祖國的熱愛,，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),。
學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時(shí),，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡錦濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長街,。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡錦濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括,，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用,。
回眸歷史，凝望未來,。黨中央,、中央軍委堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策,、強(qiáng)軍之道,。在軍事理論的課程中，我了解到：胡主席對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅,、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動(dòng)軍事,、政治,、后勤,、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題,，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì),、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨,，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,，推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、科技、教育,、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想,、江澤民國防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，指引著國防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成,、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!年月日,，在人民海軍成立六十周年時(shí)，胡錦濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來,，不論發(fā)展到什么程度,，中國都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競賽,，不會(huì)對(duì)任何國家構(gòu)成軍事威脅,。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平,、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè),。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐,。加強(qiáng)國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍,、從嚴(yán)治軍,，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊(duì)改革,。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件,、反恐,、維穩(wěn)能力,。加強(qiáng)國防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè),，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié),。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到,，改革開放以來,，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里,，我為我是一名中國人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,，把祖國的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國主義情感,，時(shí)刻對(duì)國內(nèi)外的敵對(duì)勢力保持警惕,。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國,，但學(xué)完軍事理論課后,，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái),，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,，努力表現(xiàn),，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十五
知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。
孫武在兩千多年前的這句話,，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課,，我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量,。因?yàn)榍逭臒o知和傲慢，我們丟了中國臺(tái)灣,，又被燒了藏富珍寶的圓明園,。因?yàn)槭Y介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古,，動(dòng)亂了邊疆,。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了,，所以,，今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中，體會(huì)到強(qiáng)大的中國力量,。同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅,。
對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族來說,，最根本,、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防,，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，一切都無從談起。事實(shí)證明,，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè),，居安忘戰(zhàn)、馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍,。
我們要強(qiáng)，所以,，我們要國防,，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史,，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,，使中華民族慘遭殺戮,、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難,。之所以如此,，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂,、貪圖享受，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊,。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后,，毛主席懂得實(shí)施國防教育和國防建設(shè),。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng),。在海軍方面,，我國建立北海、東海和南海艦隊(duì),，研制多種艦艇,，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面,，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì),，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,，并且,，我國的中程、遠(yuǎn)程,、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功,。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì),。加強(qiáng)人們對(duì)國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想,。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出,，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫,。“生于憂患,，死于安樂,。”我們要樹立馬克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實(shí)做到警鐘長鳴,，居安思危,。要懂得，只有常備不懈,，才能長治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出,、用得上,、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭,，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng),、贏得戰(zhàn)爭。從而,，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作,，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國無防不立,，民無兵不安”,，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育,，增強(qiáng)國防觀念,。近代中國充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林,。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實(shí)力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識(shí),。
古人說,，憂勞興國，逸豫亡身,，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理,。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界,，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn),。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國家安全意識(shí)，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位,。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在,。拋開有美國暗中從中作梗的中國臺(tái)灣問題不說,，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板,。老山硝煙已散盡多年,，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去,，這對(duì)歡喜冤家在臣服,、親密、共苦和反目中搖擺不定,。對(duì)于中國,，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇,。
面臨這種境遇的中國正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國防政策,。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一,、鞏固國防,，抵抗侵略，制止武裝顛覆,。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一,、領(lǐng)土完整和安全。二,、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三,、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,。四、走有中國特色的精兵之路,。五,、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為,。我堅(jiān)持我國要獨(dú)立自主,、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,，立足于自己的力量保障國家安全,。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的,，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),，提高國防現(xiàn)代化水平,。
我國堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策，了解到外部情況,，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國民政策,，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識(shí),。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況,，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn),。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱,。任務(wù)雖然不多,，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn),，接受軍事化的管理,，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志,，錘煉了體能,，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng),。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義,、集體主義、不的身安全出發(fā),，都把自己的最新科技怕困難,、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范,、言傳身教的影響下,，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng),、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念,。
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自運(yùn)用到國防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí),。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十六
在軍事課堂上,，我們學(xué)習(xí)了大量的軍事理論知識(shí)。這些知識(shí)涵蓋了戰(zhàn)爭史,、軍事戰(zhàn)略、作戰(zhàn)指導(dǎo),、軍事組織管理等方面,，對(duì)我們的思維方式和軍事素質(zhì)的提高都有很大的促進(jìn)作用。今天,，我想分享一下我在軍事理論課中的體會(huì)和心得,，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第二段：理論體系建立和意義。
在軍事理論課中,，我們首先學(xué)習(xí)的是軍事理論的體系建立,。軍事理論體系是由多個(gè)理論組成的整體，是對(duì)軍事學(xué)科范疇內(nèi)的基本概念,、基本原理和基本規(guī)律的科學(xué)概括,，是軍事學(xué)科的核心。理論體系建立的意義在于,，它可以為我們?cè)趯?shí)際的軍事工作中提供指導(dǎo)和支撐,，幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)問題。
第三段：軍事思維方式和作戰(zhàn)指導(dǎo),。
在軍事理論課中,，我們還學(xué)會(huì)了軍事思維方式。軍事思維方式是指軍事人員在實(shí)際戰(zhàn)斗和訓(xùn)練等工作中,，進(jìn)行分析,、判斷、決策和行動(dòng)的思維方式和方法,。通過學(xué)習(xí)軍事思維方式,，我們不僅可以提高我們的思維能力和素質(zhì)，也能夠更好地組織和指導(dǎo)實(shí)際戰(zhàn)斗行動(dòng),。
另外,，在軍事理論課中，我們還學(xué)習(xí)了作戰(zhàn)指導(dǎo),。作戰(zhàn)指導(dǎo)是指針對(duì)具體戰(zhàn)斗任務(wù)和實(shí)際情況,，由上級(jí)部隊(duì)或指揮員下達(dá)的作戰(zhàn)任務(wù)和指導(dǎo)方針,。通過學(xué)習(xí)作戰(zhàn)指導(dǎo)，我們可以更好地執(zhí)行指令,、組織行動(dòng)和完成任務(wù),，提高我們的戰(zhàn)斗力。
第四段：軍事戰(zhàn)略和組織管理,。
在軍事理論課中,，我們還學(xué)習(xí)了軍事戰(zhàn)略和組織管理。軍事戰(zhàn)略是指針對(duì)戰(zhàn)爭和軍事斗爭的戰(zhàn)略方針,、策略和計(jì)劃,，是指揮員在戰(zhàn)爭和軍事斗爭中制定和實(shí)施的指導(dǎo)方針和行動(dòng)計(jì)劃。組織管理是指軍隊(duì)內(nèi)部的組織架構(gòu)和管理模式,，包括人員安排,、物資調(diào)配、財(cái)務(wù)管理,、紀(jì)律約束等方面,。通過學(xué)習(xí)軍事戰(zhàn)略和組織管理,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)軍事戰(zhàn)略目標(biāo),，提高軍隊(duì)的執(zhí)行能力和管理水平,。
第五段：總結(jié)。
通過在軍事理論課中學(xué)習(xí)掌握的理論知識(shí),，我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有掌握了更深入、全面的軍事理論知識(shí),，才能更好地推動(dòng)我軍的現(xiàn)代化,。同時(shí)，在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,，我會(huì)將所學(xué)的軍事理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷深化理解,、提高能力,，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十七
軍事理論課,，讓我們更好的了解我國的國防,，軍事思想，世界軍事,，軍事高科技等.下文是本站小編精心為大家整理的大學(xué)軍事理論課,。
希望對(duì)大家有幫助。
還記得學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時(shí),，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂,，親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長街。這讓我深刻地感受到,，改革開放以來,，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里,，我為我是一名中國人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國而感到驕傲!
軍事理論課，讓我們更好的了解我國的國防,，軍事思想,，世界軍事，軍事高科技,，高技術(shù)戰(zhàn)爭,，核武器,，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義,，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國主義教育,，讓我增加了偉大祖國的熱愛。
軍事理論教育,，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí),，開始體會(huì)自我，民族和國家的關(guān)系.在這個(gè)教育中,，我懂得了一些國防和軍事知識(shí),，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己,，或父母,，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國家的價(jià)值.在這個(gè)過程中,，我了解了些中國國防力量,，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想,，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭,，使自己的目光更加高遠(yuǎn).
關(guān)國家和民族的興亡.因此,，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識(shí),，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
今天,，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上,，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識(shí),，增強(qiáng)愛國主義情感,，時(shí)刻對(duì)國內(nèi)外的敵對(duì)勢力保持警惕。當(dāng)今,，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,，消滅社會(huì)主義中國,，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
結(jié)尾：通過軍事理論課,，我學(xué)到了很多,，從中收益非淺.在大學(xué)的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,，不僅是綠色的軍裝,，也是一顆感恩的心，它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),，更應(yīng)關(guān)注天下大事,，更應(yīng)心系祖國安危，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人,，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.
這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我的腦海里,，指導(dǎo)我心系祖國,。
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知,。但學(xué)完軍事理論之后,，我懂得了一些國防和軍事知識(shí)，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé),。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性,。梁啟超有云：“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！庇纱丝梢钥闯觯倌陮?duì)國家興亡昌盛有著極其重要的作用,。祖國需要人才,，自覺把個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會(huì)：
一,、什么是國防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,，我懂得了國防的真正含義,，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,，制止武裝顛覆,，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,，經(jīng)濟(jì)，外交,，科技,，教育等方面的活動(dòng).國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,，自古以來,，有國就有防,，國無防而不立.作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展,，國防是否鞏固,，事關(guān)國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云：“兵者,，國之大事也，死生之地,，存亡之道，不可不察也,。”在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端,，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視,，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用,，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用,，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,，因?yàn)橐坏?zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ),，無法想象,，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,，鑒于以上原因,，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作,，必須作好國防工作.
雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主,，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭,，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高,，中國會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對(duì)中國的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼,，向世界宣揚(yáng)中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地,，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外,，中國臺(tái)灣問題仍市中國的一塊心病,，中國臺(tái)灣問題本是中國的內(nèi)政，但是,，由于外部勢力插手，致使中國臺(tái)灣問題變的復(fù)雜,，成為中國必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問題.雖然,，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是中國臺(tái)灣分裂勢力的阻撓也很嚴(yán)重.但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿,，決不允許一小撮分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù),，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決,，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì),，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹,，日本對(duì)我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜,，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然,，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中,，中國安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),，所以,，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭取一個(gè)較長的和平環(huán)境,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力,，加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻(xiàn).
在上軍事理論課之前,，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知,。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識(shí),，也認(rèn)識(shí)了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育,。通過對(duì)軍事思想,、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù),、精確制導(dǎo)武器、國防,、國防動(dòng)員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義,、集體主義觀念，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高,。通過軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況,，明白了國防動(dòng)員的重大意義,，也體會(huì)到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,，對(duì)我來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的興趣,。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響,。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程,。通過軍事理論的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念,。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,，總覺得聽不夠,。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀,，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展,、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢,、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國防地位,、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國防觀念,。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！薄ⅰ吧趹n患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危,，強(qiáng)化我們的國防意識(shí)!
另外，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自身安全出發(fā),，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí),。
(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu),。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分,，具有鮮明的階級(jí)性與民族特性,。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備,。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),，廣泛涉及社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué),，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí),。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力,。正如國家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí),，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念,。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢,，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決,，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時(shí)期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”,。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識(shí),，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提,。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課,。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識(shí)，并從中獲益良多,。自覺接受軍事訓(xùn)練,，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動(dòng),。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,，以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,，在豐富學(xué)生國防知識(shí),、增強(qiáng)國防意識(shí)、開闊視野,、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,，為我國全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十八
軍事理論課是每個(gè)軍人必學(xué)的課程，而這門課程不僅是學(xué)習(xí)各種軍事戰(zhàn)爭理論知識(shí),，還涉及諸多實(shí)踐活動(dòng),，如理論分析、戰(zhàn)術(shù)演練,、模擬訓(xùn)練等。在學(xué)習(xí)軍事理論課程的過程中,，我們不僅可以更好地理解軍事理論，更能夠進(jìn)一步提升我們自身的軍事素質(zhì),。在這里，我將分享我在軍事理論課上的體會(huì)與心得,。
軍事理論課是介紹和研究軍事科學(xué)的一門學(xué)科,，是軍隊(duì)必學(xué)課程。它的主要內(nèi)容包括戰(zhàn)爭學(xué),、軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),、武器裝備和地理學(xué)等方面。而在課程學(xué)習(xí)的過程中,，許多同學(xué)往往會(huì)感到有些困難。因此,，我們需要從自己的實(shí)際出發(fā),，積極參與課程，認(rèn)真學(xué)習(xí),，才能真正理解其含義與意義,。
第二段：突出課程中的實(shí)踐活動(dòng)。
軍事理論課注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不僅包括理論分析，還有著各種實(shí)踐活動(dòng),，如戰(zhàn)術(shù)分析、專題研究,、戰(zhàn)爭演練、指揮系統(tǒng)練習(xí)等,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)之余，還能夠深入了解實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際操作,，更進(jìn)一步樹立實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，并通過訓(xùn)練活動(dòng)不斷提升我們自身的技能和素質(zhì),。
第三段：重視課程的實(shí)際應(yīng)用。
在軍事理論課的學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該注重其實(shí)際應(yīng)用,。我們不能僅僅看待它做成績,，更應(yīng)該將其學(xué)到的理論與實(shí)際相結(jié)合,，通過所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。從而避免太過理論化,，而使得學(xué)習(xí)效果得到更好的實(shí)際應(yīng)用。
在軍事理論課上,，不僅是知識(shí)緊密，而且把人文思想和愛國情感與教學(xué)緊密結(jié)合在一起,。這不僅幫助我們大大提升軍事素養(yǎng)，而且也能夠更好地增強(qiáng)愛國精神,。同時(shí)，在課程中,，我們還可以和同學(xué)們積極互動(dòng)，交流心得,，及時(shí)互助，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化和效果的提升,。
第五段：總結(jié)。
在軍事理論課的學(xué)習(xí)過程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情,，努力掌握所需的理論和技能，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，強(qiáng)化愛國情感，培養(yǎng)愛國精神,，不斷提升自己的軍事素養(yǎng)。通過不懈的努力和實(shí)踐,，相信我們可以更好地學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)，并且成為一名更加優(yōu)秀的軍人,。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇十九
軍事理論是一門科學(xué),，它涵蓋了作戰(zhàn)的方方面面，同時(shí)也是戰(zhàn)爭的靈魂,。許多杰出的軍事家、戰(zhàn)略家和戰(zhàn)術(shù)家在歷史上留下了許多經(jīng)典的著作,，這些經(jīng)典的軍事理論名著對(duì)于當(dāng)今的軍事實(shí)踐仍然具有指導(dǎo)意義,。在閱讀這些書籍的過程中,，我們能夠深刻理解作戰(zhàn)的本質(zhì)和戰(zhàn)爭的規(guī)律,，為今后的軍事實(shí)踐提供幫助和啟示,。
第二段：深入解讀《孫子兵法》。
《孫子兵法》是中國古代最重要的軍事典籍之一,。這本書不僅討論了如何勝利戰(zhàn)爭，還提供了有關(guān)人性,、領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略的有價(jià)值見解。孫子主張準(zhǔn)確分析敵方弱點(diǎn)和優(yōu)勢,，然后制定相應(yīng)的計(jì)劃。他還強(qiáng)調(diào)了誘敵深入和擊敗敵人的重要性,。這些戰(zhàn)略理念在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中仍然非常有價(jià)值,。
第三段：解析《戰(zhàn)爭論》中有關(guān)軍事戰(zhàn)略的思想。
《戰(zhàn)爭論》由普魯士將軍卡爾·馮·克勞塞維茨寫成，是有關(guān)戰(zhàn)爭和軍隊(duì)組織的重要理論之一,。書中提出了許多重要的思想，包括戰(zhàn)略,、戰(zhàn)爭的本質(zhì)以及勝利的條件?？藙谌S茨強(qiáng)調(diào)了在戰(zhàn)爭中運(yùn)用果斷決策來協(xié)調(diào)不同部隊(duì)的重要性，這一點(diǎn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭和指揮中仍然非常重要,。
第四段：理解《吾戰(zhàn)吾勝》的戰(zhàn)術(shù)技巧,。
《吾戰(zhàn)吾勝》是俄國著名將領(lǐng)緬甸可夫所寫的一本書,，其主要關(guān)注的是小規(guī)模的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)，包括特別的武器使用,、人員組織實(shí)踐以及戰(zhàn)術(shù)技能。這本書所介紹的簡單有效的戰(zhàn)術(shù)技巧和組織原則在實(shí)踐中非常有用,。緬甸可夫的思想受到了當(dāng)代軍事學(xué)家的廣泛認(rèn)可,，成為了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要指導(dǎo)思想之一。
第五段：結(jié)尾,。
在軍事理論名著中，每本書都提供了獨(dú)特的深思熟慮的觀點(diǎn),、策略和策略，在現(xiàn)代的軍事實(shí)踐中仍然非常重要,。無論是《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》,、還是《吾戰(zhàn)吾勝》等著作，其思想和哲學(xué)在今天依然有著極大的指導(dǎo)意義,。閱讀這些軍事理論名著能夠加深我們對(duì)軍事歷史和現(xiàn)代戰(zhàn)爭的理解，讓我們更好地從過去獲得智慧,，為未來的發(fā)展提供指引。
軍事理論心得與體會(huì)到千字篇二十
大學(xué)期間開設(shè)的國防軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用,。本文是關(guān)于國防軍事理論課的學(xué)習(xí)。
希望對(duì)大家有幫助,。
最近一段時(shí)間,，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課,，通過國防大學(xué)的老師們生動(dòng)形象的講解,，我對(duì)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí),，這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛,，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),。
學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時(shí),，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,，胡-錦-濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用,。
回眸歷史,，凝望未來,。黨中央,、堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策,、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中,，我了解到：對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,，推動(dòng)軍事、政治,、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì),、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合,、寓軍于民的新途徑新方法,，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技,、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,，與毛澤東軍事思想,、鄧小(平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想,、江-澤-民-國防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，指引著國防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成,、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!年月日,，在人民海軍成立六十周年時(shí)，胡-錦-濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來,，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠(yuǎn)不稱霸,，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競賽，不會(huì)對(duì)任何國家構(gòu)成軍事威脅,。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平,、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會(huì)上，溫的報(bào)告中也指出：過去一年,，國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國慶首都閱兵,、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用,。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局,，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè),。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅,、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè),。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國防科研和武器裝備建設(shè),。依法治軍、從嚴(yán)治軍,，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊(duì)改革,。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤,、處置突發(fā)事件、反恐,、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國防動(dòng)員和后備力量建設(shè),。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié),。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到,，改革開放以來，特別是黨的xx大以來,，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里,，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國而感到驕傲!
今天,，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識(shí),，增強(qiáng)愛國主義情感，時(shí)刻對(duì)國內(nèi)外的敵對(duì)勢力保持警惕,。當(dāng)今,，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國,，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
軍訓(xùn),。
更加期待,，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以,，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,，努力表現(xiàn),，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩童成長為一個(gè)新世紀(jì)的青年,，跨入了大學(xué)的校門,。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮，也面臨著不適和困難,，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段。
走進(jìn)大學(xué)的校門,，翻開人生的新篇章，我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國的公民,是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國家為民族奮斗的志向,努力成為對(duì)黨和國家,人民有益的人.
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動(dòng)員的鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史發(fā)展的巨大動(dòng)力,是各族人民的共同精神支柱.愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系,是人民對(duì)自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在社會(huì)上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國.沒有國哪有家,，沒有家哪有我們,，所以我們要熱愛我們的祖國，了解我們的祖國,，從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國而奮斗。
在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國主義教育的重要環(huán)節(jié),，有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國軍隊(duì)編制,、國防政策,、軍事思想,、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識(shí)從而做好我國武裝力量、國防力量的后備軍,。
威懾是和平時(shí)期國防的主要功能,。這種威懾,，不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭,，而是運(yùn)用強(qiáng)大的國防力量，采用多種手段,，發(fā)揮最大的影響力，給敵方造成巨大的壓力,，使敵方不敢動(dòng)用武力，以保證本國獲得最大的利益,。
中國作為一個(gè)主權(quán)國家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國防意識(shí),國防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國家主要的建設(shè)者和接班人,必須時(shí)刻樹立憂患意識(shí),而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.
中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國更是一個(gè)歷史悠久的文明古國,在幾千年的歷史長河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國也曾被西方列強(qiáng)踐踏,、欺侮、八國聯(lián)軍侵華,、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷痛,因此從大的背景上講國防力量對(duì)一個(gè)國家來講是至關(guān)重要的，有國就有防,，無防則國不立，歷史告訴我們?cè)诘钟獠壳致詴r(shí)只有我們團(tuán)結(jié)在一起,，筑起一道堅(jiān)固的防線才能保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們的祖國,。歷史向我們深刻的揭示了,，一代代王朝更替，一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識(shí)到國防的重要性,，在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程，中國周邊安全環(huán)境需要我們時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注,。
在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中，要以馬列主義,、毛澤東、鄧小平以及軍事思想和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點(diǎn),。此外，還包括中國古代軍事思想,、國防建設(shè)理論,國防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭方面的理論以及國家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國際形式與國際關(guān)系理論等,。
中國國防的一個(gè)顯著特征就是國防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育,，特別是在高等學(xué)校實(shí)施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué)，都是現(xiàn)代國防教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過十幾年的不斷努力，和發(fā)展,，高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長足的進(jìn)步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系,，不僅適應(yīng)了新時(shí)期的社會(huì)形勢發(fā)展需要，而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛,。這也為國防教育的普及與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國防知識(shí)很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的國防精神教育重于國防理論.
中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭中和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富,。概括起來主要有：愛國主義精神,，艱苦奮斗精神,，艱苦奮斗精神,，愛軍習(xí)武精神，民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等,。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國防教育,，提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國的素質(zhì)，這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì),，知識(shí)理論素質(zhì)之外，還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國防技能素質(zhì),。
大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國主義教育為主線，通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，因此，軍事理論課對(duì)大學(xué)生教育的意義可謂重大,。
全國各大高校都開展了軍事理論課的教育，授課的形式可謂多種多樣,，內(nèi)容可謂十分豐富，雖然課時(shí)有限,，但是意義重大，因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方,，軍事理論課是一門時(shí)事性很強(qiáng)的課程，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科,，那樣不僅不會(huì)起到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的作用,，反而會(huì)引起大學(xué)生的不良情緒,，反之，如果軍事理論課的教官能結(jié)合時(shí)事,，再配合以影音資料，那么就會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印,。
為了達(dá)到愛國主義教育的目的,，教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國的現(xiàn)狀，或者與歷史結(jié)合,，從而更生動(dòng)直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。
在授課過程中還可以加入實(shí)踐過程,，比如參觀軍營，體驗(yàn)軍隊(duì)生活,，與士兵和軍隊(duì)零距離接觸等活動(dòng)。還可以將一些簡單的兵器引入課堂,，結(jié)合實(shí)物講解會(huì)收到更好的效果,，還會(huì)激發(fā)大學(xué)生的興趣,，并能使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到教學(xué)的目的,。
除此之外，還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭題材的影片,，或者紀(jì)錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭年代,，感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭后荒涼的場景，使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭的危害,。從而激發(fā)大學(xué)生們對(duì)和平的熱愛,，以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國,，捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。
在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展,，有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神和公民的責(zé)任感和使命感，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化盡一份力,。
作為大學(xué)生的我們，要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽講，多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，了解我國軍隊(duì)的編制的現(xiàn)狀，了解我國的國防編制,，明確我國周邊的安全環(huán)境，關(guān)心國家大事,，明確肩上的責(zé)任和義務(wù)，盡力去完善自我,，改造自我，努力學(xué)習(xí),，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向，為我國的繁榮富強(qiáng)而奮斗,，為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!
知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。
孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的,。
座右銘。
上了軍事理論課，我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量因?yàn)榍逭臒o知和傲慢,，我們丟了中國臺(tái)灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園因?yàn)槭Y介石的無知,，我們痛失了遼闊的外蒙古，動(dòng)亂了邊疆但是我們醒悟了,，知道要知己知彼了，所以,，今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中，體會(huì)到強(qiáng)大的中國力量同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅,。
對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族來說,，最根本,、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益,。沒有強(qiáng)大的國防,，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起,。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè),，居安忘戰(zhàn),、馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng),，所以，我們要國防,，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事,?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊,。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后,，毛主席懂得實(shí)施國防教育和國防建設(shè)。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍,，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面,，我國建立北海、東海和南海艦隊(duì),，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇,。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種,。在導(dǎo)彈方面,，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì)，1964年,，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且,，我國的中程、遠(yuǎn)程,、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ),，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想,。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn),，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫,。“生于憂患,，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實(shí)做到警鐘長鳴,，居安思危。要懂得,，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出,、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗,、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng),、贏得戰(zhàn)爭。從而,，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,，深入細(xì)致,、扎實(shí)有效地開展工作,，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國無防不立，民無兵不安”,，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育,，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國人民來說是刻骨銘心的,，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林,。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實(shí)力,，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識(shí),。
古人說,，憂勞興國，逸豫亡身,，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國家安全意識(shí)，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位,。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在,。拋開有美國暗中從中作梗的中國臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南,，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去,，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密,、共苦和反目中搖擺不定,。對(duì)于中國,，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇,。
面臨這種境遇的中國正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國防政策,。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一,、鞏固國防，抵抗侵略,，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一,、領(lǐng)土完整和安全。二,、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展,。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,。四、走有中國特色的精兵之路,。五、維護(hù)世界和平,，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國要獨(dú)立自主,、自力更生地建設(shè)和鞏固國防,，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全,。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要,，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),，提高國防現(xiàn)代化水平,。
我國堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策,，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國民政策,，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識(shí),。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的,。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn),。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱,。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中,。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理,，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志,，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì),，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng),。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義,、集體主義,、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難,、勇于吃苦的教育,。在教官們率先垂范,、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì),、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情,，增強(qiáng)了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自運(yùn)用到國防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
