演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇一

親愛的朋友們：

微笑就像一縷陽光，可以融化人們心中的冰,。微笑像噴泉,，可以滋潤人受傷的心;微笑就像微風(fēng)，可以冷卻我們炎熱的身心,。

微笑常常帶給我們意想不到的奇跡,。

有一天，小林在上班的路上不小心刮到了一輛車,。那是輛蘭博基尼,，很貴，她不知所措,。車停了,，車主下了車。這是一個高大的中年男人,，魁梧的身材讓小林很害怕,。一時間，她不知道說什么好,，只是笑著看著他,。大漢一怒之下走到小林面前，想狠狠教訓(xùn)小林一頓,。突然,，他發(fā)現(xiàn)小林在對他微笑，那笑容就像一縷陽光,。一瞬間,，他的不快消失了。微笑,，讓一場迫在眉睫的危機(jī)得到解決,。

一個歹徒正要搶劫一個女人，但突然,，他改變了主意,。是那個女人的微笑改變了他。事情是這樣的,，那天,，他正好攔住了那個拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機(jī)一動,，笑著說：“朋友,，你真會開玩笑,。你賣菜刀，對嗎?我喜歡,，我想要一個……”最后,，女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而,，歹徒被她簡單的微笑所感動,，他逐漸變得害羞，臉上帶著殺氣,。他拿著女人的錢走了,，他又選擇了一條正確的道路。是那個女人的微笑改變了他,。它救了那個女人,，救贖了他。

有時候,，我們覺得父母做的食物不好吃,。我們瞪大眼睛生氣。我們經(jīng)常和父母吵架,，頂嘴,，但事后后悔。我們想向父母承認(rèn)自己的錯誤,，想和父母和好,，但又張不開嘴。這時,，我們可以微笑,，對父母微笑，用微笑融化他們之間的內(nèi)心隔膜,。如果在沖突發(fā)生之前,，我們可以笑著說，父母做的飯不合你的口味,。在學(xué)校,，我們經(jīng)常會和老師同學(xué)發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾。和人相處會產(chǎn)生矛盾,。問題是,，你將如何解決它們?解決矛盾在與人相處中很重要?；饷艿姆椒ㄖ痪褪俏⑿?，這是人與人相處時最真誠的問候。

微笑，拯救了許多面臨絕境的人;微笑,，化解很多不可調(diào)和的矛盾;微笑創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇二

你們好,！

寫好作文,，我總結(jié)主要在于三多：多讀，多思,，多寫,。

首先，多讀,。杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！倍嘧x心中有本,。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長,，吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的不足，使人生更完美,。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。對我們這些正需閱讀的小學(xué)生來說，它的功效更是不言而喻,。

其次,，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見到一只小老鼠,，編織著各種童話,；來到農(nóng)村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子,，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動,；見到一本破爛不堪的書，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世,；一位慈祥的老爺爺走來,，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題,。

最后,，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花,，好記性不如爛筆頭,，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,，做起來也十分簡單,，關(guān)鍵是要堅持,。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧,、方法,，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運(yùn)用到寫作中去。

除了上面總結(jié)的方法以外,，認(rèn)真修改文章也是很重要的,。每次寫完文章，至少要讀五遍以上,。首先通讀一遍,，找出不通順的句子，再讀第二遍,，仔細(xì)推敲,，然后，把文章的大致內(nèi)容想一遍,，看看于題目是不是相對應(yīng),。最后，在整理一遍,，萬無一失,，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。

同學(xué)們,，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢,？你還有什么更好的方法呢？

演講完畢,，謝謝大家,！

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇三

小學(xué)生是祖國的花朵，國家未來的棟梁,，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘,。

演講稿。

希望對大家有所幫助,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓：

大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。

教師,，如此的平凡,，卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事,。我愿在這個特殊的日子里,，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!

對于大多數(shù)人來說，那是一個平凡的日子,。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說,，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她,。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁,。到了頭一天的晚上，我熬到深夜,，精心為她制作了電子相冊,，小時候的照片，漸漸長大的照片,，表演拉丁舞時的照片……..,，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂時,，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮,、快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,，那么甜蜜,，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上,。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,，更深切地體會到了教師的真正含義!

讓每個孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求,。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生,，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角,。我們一遍又一遍的排練,。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),，但他們挑戰(zhàn)了自己,，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇后者,。

孩子們喜歡我,，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課,，用愛心銀行存儲亮點(diǎn)……孩子們喜歡的,，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞,，這就是愛的演繹!

是呀,，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,，才會雋永,、清新!

我的演講完畢，謝謝大家!

光陰似箭,，時間如梭,。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過去,，我們又迎來新學(xué)期,。剛剛開學(xué)，老師就找到我,，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧,，因為班級學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了,，我知道老師是在鼓勵我、信任我,，使我深受鼓舞和鞭策,，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會,，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂,。

談到快樂，其實學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的,，會遇到各種各樣的困難,、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門,，在第一次分班考試中,，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實驗班?？粗淌依飦碜愿髅５慕鹩?，我很沮喪,，也很感壓力。曾經(jīng)想過,，唉,，算了吧，認(rèn)命吧,，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后,，狠狠地教訓(xùn)了我,。那段時間，老師和父母經(jīng)常找我談心,，探討學(xué)習(xí),，找原因，使我逐漸明白,，做為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù),，而做一名誠實可信的人,，更是重中之重，是做人的基本,。

在老師和同學(xué)們的幫助下,，經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高,，幾次考試成績在班里名列前茅,，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法,，如果沒有方法,，那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面,，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會：

第一,、樹立信心，保持樂觀的心態(tài),。

學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難,，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒,。要給自己樹立信心,，給自己加油打氣，時刻提醒自己,，我是“最棒的,，我能行”,，保持一個良好的、積極向上的心態(tài),，多動腦筋,、想辦法，問題總會解決的,。

第二,、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會貫通,。

首先,，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認(rèn)真聽講,。

其次,，聽課講究效率。上課時務(wù)必認(rèn)真聽講,，思維要跟著老師轉(zhuǎn),。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記,。特別是在語文課上,，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時不一定會記住或是領(lǐng)會,，我會標(biāo)注一些符號,，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),，對新學(xué)的知識有時不一定會理解,，甚至不懂，下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢,，有時反復(fù)問,，直到搞明白為止。

再次,，課后做好復(fù)習(xí),。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下,，腦子里放一下“電影”,，看看記住了那些內(nèi)容,，那些還沒記住。然后,，再翻開書本進(jìn)行對照,，加深記憶。尤其是對必須要背的概念,、段落,、公式、句型,、詞組等,，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背,。

第三,、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路,。

在寫家庭作業(yè)時,，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,，對一些知識要點(diǎn)再鞏固一遍,，然后再做題目，這樣,，不僅作業(yè)完成地快,，質(zhì)量也高,。有時間多做一些類似的題目,，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,，給自己訂一個計劃,，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫作業(yè)的時間,。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率,。如果遇到難題不會做,，首先要獨(dú)立思考，把知識要點(diǎn)再溫習(xí)一下,，反復(fù)思考,，確實不會，再請求老師或家長,。

十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開北京.下了飛機(jī)下很大的雨,，我把她送到北京一個旅店里,。過了一個星期我去看她，她說她的病已經(jīng)確診了,，是胃癌的晚期,，然后她指了一下床上有一個箱子，她說如果我回不去的話你幫我保存這個,。那是她三十年當(dāng)中,，走遍西藏各地，跟各種人—官員,，漢人,，喇嘛，三陪女交談的記錄,。她沒有任何職業(yè)身份,，也知道這些東西不能發(fā)表，她只是說,，一百年之后,，如果有人看到的話，會知道今天的西藏發(fā)生了什么,。這個人姓熊,，拉薩一中的女教師。

五年前,，我采訪了一個人,，這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票,，列車員樂了,，說：“我們火車上自古就沒有發(fā)票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭,，他說：“人們在強(qiáng)大的力量面前,，總是選擇服從，今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,，明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),，財產(chǎn)權(quán)，和生命的安全,。權(quán)利如果不用來爭取的話,，權(quán)利就只是一張紙?！?，他后來贏了這場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子,，結(jié)果他上了火車之后,，在餐車要了一份飯,，列車長親自把這份飯菜端到她的面前說，還是吃完之后我再給您送過來,。我問他你靠什么贏得尊重,，我靠為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,，三十四歲的律師,。

去年我認(rèn)識一個人，我們在一起吃飯,，這個六十多歲的男人,，說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒，他說所有的孩子靠在墻上哭,。說到這兒的時候他也動感情了,，然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹，擦擦眼睛,。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納,，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員,。他說他所有做這些事的目的,，是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事,。他在我的采訪中說到,，說征地問題,，給農(nóng)民的不是價格，只是補(bǔ)償,，這個分配機(jī)制極不合理,，這個問題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案,。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,，說這個人說的再尖銳,，我們也能播,。我說為什么，他說因為他特別真誠,。這個人叫陳錫文,，中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。

七年前,，我問過一個老人,，我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來保持你年輕時候的情懷,，他跟我講有一年他去河北視察,，沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,，然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民，旁邊放了一副棺材,，他就下車去看,，那個老農(nóng)民因為太窮了，沒錢治病,，就把自己的棺材板拿出來賣,。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家，他說我給你講這個故事的目的是告訴你,，中國大地上的事情是無窮無盡的,，不要在乎一城一池的得失，要執(zhí)著,。這個人叫溫家寶,，中華人民共和國。

一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,，她由這些人創(chuàng)造,，并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?，能夠?dú)立思考的人,，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這片土地付出的人,，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人,，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,，我們才能說我們?yōu)樽鎳湴痢Ｖ挥幸粋€國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,，我們才能說我們有信心讓明天更好!

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光,。三秦學(xué)子齊聚一堂,，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷,，更用理性,，智慧，期望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

前面幾位同學(xué)富有活力的演講深深感染了我,，作為一名即將步入大三的學(xué)生,，這種活力正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的活力正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替,，那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,，才算是勵志，才算是奮斗,，才算是努力!于是我不斷的在實踐中來尋找答案,。在應(yīng)對著客人對我本事的質(zhì)疑而百般刁難時，我告訴自我勵志就是要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實自我,。在應(yīng)對著自我失誤而犯錯時，我告訴自我勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗,，同樣的錯誤不能再犯,。

在一次次的實踐中我找到了自我心中的答案，所謂的勵志成才,，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才,。它能夠是靜靜而實在的,，你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我，你能夠利用網(wǎng)絡(luò)來搜尋本專業(yè)的知識來充實自我,，你也能夠利用課余時間去實踐來豐富自我的閱歷,。總之這一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是活力,，它是一種心境,，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛,。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至于一片空白,。因為勝利女神不必須眷顧所有的人,，但以往嘗試過，努力過的人,，他們的人生總會留下痕跡!

同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的,，我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧靜時是無言的,，那么就讓我們的心跑動吧!當(dāng)年輕的心為夢想而跑動時,，風(fēng)就有歌了。水在靜止時是無言的,，那么就讓我們的血液奔流吧!當(dāng)他為夢想奔流時，水就有歌了。山是沉默的,，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內(nèi)心信仰的`忠誠回應(yīng)!

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇五

大家好,！今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。

教師,，如此的平凡,，卻又讓太多的`人向往！作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事,。我愿在這個特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜,，傳遞這別樣的幸福,！

對于大多數(shù)人來說，那是一個平凡的日子,。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說,，該是怎樣痛苦的日子,！看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語,，卻總覺得是如此的蒼白無力,！那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她,、關(guān)注著她,。離開奶奶的第一個生日到了！怎樣讓孩子過一個有意義的生日,？怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛,？我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,，我熬到深夜,，精心為她制作了電子相冊，小時候的照片,，漸漸長大的照片,，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福,。第二天,，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福,！含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她,！媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛與溫暖,。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜,，那么燦爛,！也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上,。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,，更深切地體會到了教師的真正含義！

讓每個孩子都有發(fā)展,，是我不變的教育追求,。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生，優(yōu)秀生的空間,，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角,。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人,，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一,！一份考核成績,、一個孩子的成長，我必須選擇后者,。

孩子們喜歡我,，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課,，用愛心銀行存儲亮點(diǎn)……孩子們喜歡的,，我就喜歡，我就去做,！這就是愛的傳遞,，這就是愛的演繹！

是呀,，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,，用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情！用心譜寫的詩篇,，才會雋永,、清新！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇六

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本站為大家收集整理了《大學(xué)生五分鐘演講稿例文》供大家參考,，希望對大家有所幫助?。,?！

人類在漫長的發(fā)展道路上,，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,，2000萬公頃森林在消失,，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇,，使用權(quán)地球氣溫不斷升高,，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境,，已成為全人類共同關(guān)心的問題,。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),，就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代,，還要遺害子孫萬代!

同學(xué)們,，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識,。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起：愛護(hù)花草樹木,，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,，使祖國的天更藍(lán),，地更綠，水更清,。

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二(xx)班的xxxxxx，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。上課認(rèn)真聽講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇八

從小時候起,，我就說：老師是辛勤的園丁。是的,，老師是辛勤的園丁,，培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長大。到今天,，我們長大了,，親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文,，歡迎參考,。

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的.陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇九

作為大學(xué)生的你是不是會害怕被突然點(diǎn)名并且要求演講呢,，而你又不知道該上去講什么?沒關(guān)系，本站小編為你整理了幾篇大學(xué)生的五分鐘,。

演講稿,。

快來本站。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家好!我是xx系的,。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它挺拔;而我,，感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母,，因為父母給予了我生命,，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長,。

我感恩我的老師,，因為老師的啟蒙、關(guān)愛,、鼓勵,，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理,，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年,。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭,，是我生活的動力和快樂的源泉,。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖,。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望,。

關(guān)愛是生命中最美好的事情,，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,，去關(guān)愛每一個人,，去幫助有需要的人。

同學(xué)們,，如果世界是一間小屋,，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛是一種幸福的享受,，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德,。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

各位老師同學(xué)們：

大家好!

今天是五月四日是五四運(yùn)動**周年紀(jì)念日,。

1920xx年4月底,，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂,、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動,。

對外,，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約,，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們,。

對內(nèi)，全,。

國學(xué),。

生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),，文字上與思想上都得到了解放,，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了,。

在五四運(yùn)動中,，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。

90年前“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕,。

90年來,，“愛國,、進(jìn)步、科學(xué),、民主”,，薪火相傳，歷久彌新,，將五四鑄成一枚徽章,，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì),，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng),，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強(qiáng)，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。

撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,，深刻反省“五四”歷程,。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神,，肩負(fù)歷史使命,，就是要樹立理想，立志報國;,。

要勤奮學(xué)習(xí),，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志,，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實,，從身邊事,、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,，灑熱血,，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng),。

正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功,，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的同志們：

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人向往,，值得贊美,。上世紀(jì)之初，1920xx年五月,，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。91個春秋過去了,，以愛國主義,、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求,。

青春最好的不是年華,，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,，在社會進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色,。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機(jī)組成的,，踐行五四精神首先要從愛單位開始,，沒有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,，找不到現(xiàn)實落腳點(diǎn),。因此，我們要在做好本職工作上,，從甘心奉獻(xiàn)上做起,，有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神,。

其次要勤奮工作,。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動,。一切樂境,，都可由勞動得來，一切苦境,，都可由勞動解脫,。也許,，在市場經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個人想的多了,，為單位想的少了,。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo),、同事們安排的工作也做,，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的，不積極主動去做,。最終,，人浮于事，疲于應(yīng)付,工作毫無聲色,。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取,、勤奮工作,，做到今日事、今日畢,，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神,。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代,，要用個人勤奮工作,，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任,。

最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作,。思想是永恒自由的天國，情感是天地交流的使者,。沒有交流與協(xié)作,，我們青年人就不能夠在社會進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干、高效,、協(xié)調(diào)有序,、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用,、樞紐作用和保障作用,。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳,。去年,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流,，認(rèn)識到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了工作上的不足，辦事上的不細(xì)心,。另外,，就是宣傳問題。有時候,，辦公室邀請電視臺,、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊,，積極配合,，不辭辛勞，甘當(dāng)群眾演員,，把節(jié)目錄制好,，有時還負(fù)責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色,。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓,。

凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),，則真理可明,，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就,?！边@是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法,。

最后，祝愿青年朋友們,、同事們,，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采,，成為自己青春的主人,、成為建設(shè)國家的棟梁。

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是xxx，來自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情,，微笑向前看!

我來自一個普通的家庭,，家境雖不算貧困，同時他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí),，所以從小成績就不錯,，中考時考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標(biāo)就是高考,，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想,。但是天意弄人，可是我不會放棄,，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想,。時到現(xiàn)在，兩年了,，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,，那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始,，我變得不愛說話,。很慶幸的是，開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵,，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折,，勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活,。

在那段黑暗的時間里,，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑,，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的,，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過去,，就再也不能回頭,。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的,。我們可以轉(zhuǎn)身,，但是不必回頭，即使有一天,，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了,，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對的方向去,，而不是回頭怨自己錯了,。

再苦再累,，只要堅持往前走，屬于我的風(fēng)景終會出現(xiàn),，只要是自己選擇的,，那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當(dāng),，永遠(yuǎn)無法贖回,。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中,。每個人的人生都是充滿挫折,，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練,。

不管什么事情,，我們都不必遺憾，若是美好,，叫精彩,，若是糟糕，叫經(jīng)歷,。其實我是應(yīng)該感謝自己有這么一個經(jīng)歷,，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒,，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個詳細(xì)的計劃,，每個階段要做什么,，都滿滿地規(guī)劃好。

接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實踐素質(zhì)六個方面講述一下大學(xué)兩年的所得,。

1,、路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索,。

大一我加入了學(xué)生會,、黨小組、協(xié)會三個不同性質(zhì)的組織,，大二的時候競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會副會長一職,，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長一職。一直以來,，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則,，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩,。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情,，“在其位,、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長期間,，帶領(lǐng)班級向前沖,，不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率,，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績,，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱號,，現(xiàn)在正申請先進(jìn)團(tuán)支部稱號,。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

2,、學(xué)業(yè)精于勤奮,，行動成于思考。

學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,，為了掌握專業(yè)知識,，堅持做到不遲到不曠課，上課認(rèn)真聽講,，鉆研專業(yè)課知識,。此外，要求自己多看書,，學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識,，爭當(dāng)一名符合時代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個部門加上班長一職,，還要不落下學(xué)習(xí),，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞,，每天我會選擇在中午放學(xué)的半個小時,，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,，求知若渴”,。也許我們會覺得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難,，靜下心很困難……但是總有一些人,，五點(diǎn)可以起床，背單詞,，讀書,。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情,。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼搏,，我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習(xí)我講究格物致知,，學(xué)以致用，鍥而不舍,。大一一整年的綜合測評平均分90以上,，班級排名第一，可是因為體育成績不夠75分,，所以與獎學(xué)金失之交臂,，我發(fā)誓大二一定要爭取獎學(xué)金。后來競選了輔導(dǎo)員助理,，可是怕自己學(xué)習(xí)的時間安排不過來,，所以辭職了，其實大學(xué)的機(jī)會很多,，要學(xué)會取舍,，畢竟有舍就有得。

除了各種工作之外,，我還積極參加了演講比賽,、辯論賽、羽毛球賽,、黨團(tuán)知識競賽來鍛煉自己的能力,。在一個偶然的機(jī)會，和幾個同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,，獲得省銅獎,，這是我大學(xué)第一個獲得的省獎，所以很鞭策著我繼續(xù)努力,。上學(xué)期參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來我都要求自己腳踏實地,，精益求精!

目前我通過了英語四級考試、計算機(jī)一級考試和會計從業(yè)資格考試,。

不斷進(jìn)取,、永不止步是我的座右銘，這學(xué)期參加了計算機(jī)二級考試和即將參加的外貿(mào)會計考試和英語六級考試,，希望通過考試,，能更好地鞏固專業(yè)知識。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實地過好大學(xué)的每一天,，感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來的支持,，接下來我將繼續(xù)努力,，勇敢地面對生活中的各種困難,。

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是外國語學(xué)院某某級某某班的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們挑戰(zhàn)自我和展現(xiàn)自己的平臺,。今天我演講的題目是：我的大學(xué),，我做主。

依稀記得踏入大學(xué)門檻的的那一天,，自從那天起我永遠(yuǎn)告別了緊張而有序的高中生活,，迎來夢寐以求的大學(xué)生活。剛來到大學(xué),，我很迷茫,。由于習(xí)慣了繁忙的生活節(jié)奏，有序的生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活,，最初有些不習(xí)慣,，后來雖然習(xí)慣了但是我發(fā)現(xiàn)我不像以前一樣積極進(jìn)取了，學(xué)習(xí)效率不高,，時間浪費(fèi)的很嚴(yán)重,，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間,，半個學(xué)期就這樣過去了,，我開始慌了，我在迷茫中摸索著前方的路,。直到有一天,，我感覺我找到了我的方向，我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊伍,，參加各種社會實踐活動,，做各種活動的志愿者，生活很充實,，我自己也受益匪淺,。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路,，教我規(guī)劃我的生活,。

勤工助學(xué)培養(yǎng)我愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。在工作中盡職盡責(zé),、忠于職守,。不僅要按時上班，按質(zhì)按量完成任務(wù),，努力提高工作標(biāo)準(zhǔn),，做到“干一行,，愛一行，專一行”,。勤工助學(xué)樹立我從基層一線做起,、從小事做起的就業(yè)觀?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺,，起于壘土,。”對我們大學(xué)生來說,，應(yīng)該把精力放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,，但是我認(rèn)為基層一線工作是自己成長進(jìn)步的必經(jīng)過程，在這里能鍛煉自己,、提高自我能力,，積累一定的工作經(jīng)驗，為今后的發(fā)展奠定好根基,。

勤工助學(xué)讓我學(xué)會處理學(xué)習(xí),、工作、生活之間的關(guān)系,。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時間,，這反而使我更加珍惜時間，更好地調(diào)配自己的時間,，做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤。勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟(jì)資助,，而且引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價值觀,。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué),，我規(guī)劃”大學(xué)可以讓一個人成才,，也可以讓一個人變成廢物，選擇做哪一種人,，這取決于每個人的抉擇每個人的規(guī)劃。我們需要努力學(xué)習(xí),，但是學(xué)習(xí)成績不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),，在大學(xué)這座象牙塔里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，掌握技能,，還要學(xué)會如何做人,，做事。我們需要珍惜這四年,，充分利用這四年并且好好規(guī)劃這四年,。我相信好的規(guī)劃，會給我們帶來不一樣的未來,。

不積跬步,，無以致千里；不積小流,，無以成江海,。將近一年的工作，我學(xué)會了努力奮斗,，堅韌不拔,；學(xué)會了如何在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修正自我；學(xué)會了如何用心地去做每件事,，認(rèn)真地面對人生的每一步,。我的大學(xué)，我做主,。以后我會繼續(xù)努力完善自己的規(guī)劃,，努力學(xué)習(xí)和工作，時刻銘記“勤樸忠實”的海大精神,，努力做一個合格的海大學(xué)子,。

最后祝各大家身體健康，萬事如意,，謝謝,！

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇十二

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

20xx年的秋天,，在xx大學(xué)最美的時候,，我來到了xx大學(xué)。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,，壯志凌云,。因為，從此我們踏上了一段追夢的旅程,。在這樣的一段旅程中,，我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向,，在失敗中不放棄奮斗,，在挫折中不忘卻夢想。這種力量，便是信念,。

這個世界上沒有誰能使你倒下,，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫,。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期,。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向,。偶爾會聽到有些同學(xué)在問：大學(xué)我們能學(xué)到什么,，university，不過是由你玩四年而已,。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),，他們對大學(xué)卻有著另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué),。一種深陷于迷茫的困境,，一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌,。

追尋夢想的過程中,，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,，要有一段特別難熬的時期,。記得又一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上??？很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的,。我對這句話映像非常深刻,。

記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界,；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的,；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求,。他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,，這是個震撼世界的奇跡,。平凡人物的夢想，足以震撼世界,，只要每個人都堅守信念,，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒,。

信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅守,。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢想,。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩,。

我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土,。

學(xué)生演講稿五分鐘以上篇十三

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,、感情,，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗等等;演講稿具有宣傳,、鼓動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。供您參考,。下面是由小編理的高中學(xué)生演講稿5分鐘，歡迎大家參考閱讀,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓他高聳,。而我們應(yīng)當(dāng)感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空,、博愛的大地,，更為那人間的無盡恩情。

這世上,，有一種人叫母親,。

這世上，有一種情叫恩情,。

孝敬父母,，是人之根本，是感恩的起點(diǎn),。而對我們有恩的,，并不僅僅是父親母親。君不見,，是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,，是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,，是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍，是誰給了我們展示自己的機(jī)會;君不見,，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,，是老師,、朋友、學(xué)校與自然,。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水,。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,，不妨轉(zhuǎn)過身去看一看：不覺，路漫漫,，愛已滿江海,，恩已滿山巒。

這世上,，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩,。

《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟,，赤壁一戰(zhàn),，大挫曹軍,，草船借箭，火燒連營,，曹孟德于華容道中倉皇而逃,，半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,，但念其恩情放了曹操,。關(guān)云長義薄云天，因為他懂得感恩,。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友,，感謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很好。感謝上帝,，因為第一,，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,，去做賊的是他而不是我,。”失盜是一件不幸的事,，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由,。可見：古今中外成功的人之所以成功,，一個重要的原因就是心懷感恩,。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng),。我們是中華民族的后代,，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩,。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),，去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),，是他們賦予我們與生俱來的高雅,，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些,，為我們積蓄力量,，交給我們許多的人生態(tài)度。感,，然后能言;恩,，然后能行,，感恩在心，則為者常成,，行者常至,。

那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧,。幫父母沏一杯香茗,，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,，撿起地上的紙片,，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰,，一個因感恩而生而長的信仰,。一分鐘。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng),，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈,，為你照亮前行的茫茫黑夜,，伴你成長，塑你夢想,。

請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,，讓我們的世界燈火輝煌！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

在這個世界上，在成功者的隊伍里面,，很多人并不見得很聰明,，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,，一個人的成功很大程度是意志的成功,！馬加爵事件，大家都知道,，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢,？就是心靈有問題，斗志有問題,。在做案前,，他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽,，逃跑時走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮,，但是,，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有v想到,，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想,。,。。,。,。。

這是心靈也了問題呀,！另外，他的意志很薄弱,，別人一句話就能把他打—倒,，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,，在大家與同學(xué)玩撲克的時候總是贏,，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題,，打撲克總是搞假,，總是贏牌，所以,，大家都不喜中學(xué)生勵志演講稿歡你,，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心,，,。。,。,。。,。

一個嬰兒生下來,，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩,？是個少爺還是個千金,？對一個剛生下來的孩子來說,，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人,。由此說來,，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別,。然而,，隨著時間的推移，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是,，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福,，有些人很痛苦,。你想在這個激烈競爭的社會成為中學(xué)生勵志演講稿一個很成功、出色,、幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志,！

同學(xué)們,，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎,？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿,，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會了溜滑板,、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人,。正因為這樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢,？一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己,。不要只從不同的方面平價自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對自己的認(rèn)識才會全面,，才能更好的取長補(bǔ)短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,，小時候除了語文外,，其他學(xué)科成績并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著。

通知書,。

交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺，幸虧搶救及時,，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處,，下決心取長補(bǔ)短,，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門,。在這里,，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的,，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,，我們有毅力暢游知識的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號,，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會,、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢,！有的人做到了,，時刻讓良知牽引自己前行,，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,，令我們可悲的是,，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己,。

馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,，但誰也無法想到,，他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵，作為一個大學(xué)生,，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,，積極樂觀，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切,，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的,，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇,。

還有一個不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了，人們給他的只是同情,，同情他的年少,、同情他的無知。作為大學(xué)生,，沒有大學(xué)生處置問題的沉著,，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩,，勒索20萬元現(xiàn)金,。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,，請求廣大處置,。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑,、是脆弱,、是無知，我這就是答復(fù),。

面對生涯的挫折與打擊,，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,，看似生涯的錯,，聽似別人的錯，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生，我們真摯,、樂觀,、自負(fù)、文明,，我們對生涯充斥熱忱,，心靈，對人生滿懷信念,。這就是我們的實質(zhì),，這就是我們的知己。馬加爵,，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時,，讓精力之光照射萬代,，讓人類之火熊熊燃燒,。

同窗們,！別讓愚蠢的悲劇重演,，勵志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知,，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章！讓我們攜起手來,，保衛(wèi)我們的良知,，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

放飛夢想流光溢彩的年華,，誰沒有自己心中五彩的夢想,？用心去編織，用勤奮去創(chuàng)造,，只為這個夢想變的更精彩,，更動人，只為這個夢想能變成現(xiàn)實,。放飛夢想,，我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。

放飛夢想,，我的夢想是要做一個出色的作家,。只因為我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命;我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠(yuǎn)的大地;我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。

放飛夢想,，我的夢想是我要做一個出色的作家,。只因為我要寫出人生的真諦;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國的強(qiáng)大;我要寫出人心的險惡;我要喚醒麻木的心靈;我要證明人間的真情;我要寫出激情的歲月;我要喚醒曾經(jīng)的記憶;我要證明似水的年華。

放飛夢想,，我的夢想是我要做一個出色的作家,。只因為我要用我的文字寫出心中的感觸;我要用我的文字寫出心中的想法;我要用我的文字寫出真正的世界;我要用我的文字寫出真正的人生;我要用我的文字寫出真正的生命;我要用我的文字寫出真正的美麗;我要用我的文字寫出真正的色彩;我要用我的文字寫出真正的故事;我要用我的文字寫出真正的校園;我要用我的文字寫出真正的中國;我要用我的文字寫出真正的自己。

什么是朋友,？誰是你最好的朋友,？你了解他（她）嗎？

在千萬年之中,，在時間的無邊荒野里,，沒有早一步，也沒有晚一步,，剛巧趕上;于千萬人之中,，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友,。

知道嗎,？什么是益友？什么是損友,？

我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,，當(dāng)然具體情況又具體分析,，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插兩刀??！

其實，我們活得很艱難,。確實,，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑,。在苦苦掙扎中,，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友）,，你就會感到一種來自原始生命的暖意,。

有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己,。雖然有些人很可惡,，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,，才知道,，他們其實比我們還可憐，所以,，請原諒你恨過的人,，原諒那些壞人，所謂的好人,！

生活中,，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺,，于是,，看見的，看不見了;記住的,，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,，于是，看不見,，看見了;遺忘的,，記住了。它們就這樣交替著,，更改著,，不知疲倦。

而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,，遺忘該遺忘的,，改變能改變的,，接受不能改變的呢？

我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,，哪些又是錯的,，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事,。

能沖刷一切的除了眼淚就是時間,。

最好我告訴大家一個。

心得體會,。

：同學(xué)只有1年或2年,，最多3年，而朋友有一輩子?。,。?/p>

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。