報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

外出考察報告篇一

20xx年7月xx日至xx日，xx縣十二五教務(wù)主任培訓(xùn)班的教務(wù)主任們在縣進(jìn)修學(xué)校楊xx校長帶領(lǐng)下赴浙江xx市實驗小學(xué)進(jìn)行為期3天的考察學(xué)習(xí),?？疾爝^程中，我們聆聽了實驗小學(xué)駱xx校長,、xx小學(xué)教育集團筧新校區(qū)的主任及杭州xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想和學(xué)校管理報告,，使我深感震撼的是他們的教育思想中體現(xiàn)出來的“以人為本”的理念，已經(jīng)滲透到他們工作的各個方面,，從而使他們表現(xiàn)出了一種別樣的風(fēng)采,。尤其是xx小學(xué)的《激團隊潛能，促內(nèi)涵發(fā)展》的報告讓我感受頗深,。

一是立足課堂,，提高效率，注重學(xué)生綜合能力的提高,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨立性和自主性,；

二是轉(zhuǎn)變評價的觀念和手段，變單一評價為多元,、發(fā)展地看待學(xué)生,；

三是提高綜合學(xué)科的教學(xué)效率和質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,。在學(xué)校墻面上,，我們看到大批照片，反映出他們豐富的校園生活――夏衍主題文化成了校本教材,，各種社團活動充分保證展示,。在這樣的關(guān)愛下，學(xué)生會快樂地度過每一天,。

教學(xué)管理上,，他們以堅持三長管理：年級組長、教研組長,、備課組長,。以年級組每月匯報,，學(xué)校每月給年級組考核，把每個年級組每個月做的事情打出等級,，形成競爭機制,，自然而然的教師變被動為主動。

“草根”研訓(xùn),，是一種自下而上的研訓(xùn),，以解決教師需求為目的，說白了要對癥下藥,?！安莞毖杏?xùn)就是要通過有價值的問題引領(lǐng)，讓教師對教育,、教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行反思,、研究、改進(jìn),，提高教師發(fā)現(xiàn),、解決問題的能力，培養(yǎng)研究意識,。從語文,、數(shù)學(xué)到音樂、美術(shù),、勞技,、品德、信息,、體育,，各學(xué)科、各年級段都有了老師自主研究的課題,。學(xué)校構(gòu)建了“一社一體四平臺”新苗成長共同體：師徒結(jié)隊,，崗前培訓(xùn),，班級管理論壇,，大家深入討論交流、學(xué)習(xí)小結(jié),，并做案例式,、沙龍式研究等等。注重常態(tài)課堂教學(xué)研究,，課堂教學(xué)診斷,，新苗新秀展示活動。

為保證研訓(xùn)高效落實,，學(xué)校實施條塊結(jié)合的三線管理模式：教導(dǎo)處下設(shè)語文,、數(shù)學(xué)、綜合三個教研大組，由教學(xué)副校長和兩位教導(dǎo)主任各分管一個大組,，各組再分設(shè)6,、7個備課組；修訂一系列保障制度,，調(diào)整相關(guān)教師崗位職責(zé),，明確自身責(zé)任；同時,，將骨干教師,、磨課小組和師徒結(jié)對組織等納入研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

在這樣的大環(huán)境下,，激起了老師們探究和成長熱情,，創(chuàng)建了“三次設(shè)計兩次打磨”的校本研修模式。

反思我們自己的教育工作實際,，我深感本校的發(fā)展和改革的責(zé)任與壓力,。他們的成功，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒,，更多的是應(yīng)引起我們的思考,。

1、倡導(dǎo)現(xiàn)代化管理和個性化發(fā)展,，從制度規(guī)范與人文環(huán)境兩個方面考慮,，建立了一種可以引導(dǎo)教師自覺發(fā)展的長效機制和考核制度，形成和諧,、進(jìn)取的團隊氛圍,。每位教師，尤其是班子成員要有積極的心態(tài),，正確對待工作和生活中的壓力,，正確認(rèn)識自己管理的工作的特點和類型，嚴(yán)格管理,，真抓實干,。

2、給教師以精神支持,，為教師提供專業(yè)引領(lǐng)

創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,，形成良好的工作心態(tài)。學(xué)校一定要根據(jù)教師發(fā)展的需求,，及時提供必要的高水平的專業(yè)引領(lǐng),。

總之，xx市實驗小學(xué)之行,，使我們開闊了眼界,，對優(yōu)質(zhì)教育有了更加深刻的理解,；使我們學(xué)習(xí)到了教育管理的先進(jìn)理念，對素質(zhì)教育的本質(zhì)有了更加明確的認(rèn)識,。相信在以后的工作中,，會進(jìn)一步加強對教育理論的研究和學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”的教育觀念,，真正實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,、學(xué)生個性化發(fā)展、學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展,。

外出考察報告篇二

20xx年8月2日-20xx年9月14日，我受安徽亞普竹業(yè)有限公司委派,，赴哥倫比亞,、墨西哥參加洽談竹業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、水泥項目及佩雷拉中國城項目,，現(xiàn)將出國工作匯報如下：

一,、竹業(yè)技術(shù)培訓(xùn)：

受哥倫比亞amboo公司邀請，安徽亞普竹業(yè)有限公司委派本人對哥倫比亞竹材加工種植行業(yè)的一次技術(shù)培訓(xùn),，其主要內(nèi)容是：

1,、轉(zhuǎn)變哥倫比亞竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)營觀念培訓(xùn)：現(xiàn)場示范、參觀學(xué)習(xí)等形式的現(xiàn)代竹業(yè)科技培訓(xùn),，以此更新竹林經(jīng)營觀念,，熟練掌握竹林科學(xué)管理、集約經(jīng)營技術(shù),，共同開拓以竹產(chǎn)業(yè)為支撐的替代毒品的種植計劃,。介紹竹產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展前景(包括竹業(yè)種植方面和竹材加工方面等多項領(lǐng)域)為amboo公司人員做整體竹業(yè)宏觀發(fā)展方面的培訓(xùn)，向其介紹目前世界竹業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,，中國竹業(yè)發(fā)展水平,，目前先進(jìn)的種植技術(shù)和加工技術(shù)，與竹有關(guān)的各項工業(yè)產(chǎn)品等內(nèi)容,。

2,、進(jìn)行了竹業(yè)種植及竹材加工的具體技術(shù)指導(dǎo)：到達(dá)當(dāng)?shù)刂駡@，了解現(xiàn)狀,，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)科技工作者,、竹農(nóng)改進(jìn)竹子的種植,、管養(yǎng)技術(shù),，實實在在地、手把手地教農(nóng)民一些科學(xué)的種,、管,、養(yǎng)技術(shù),，為將來哥倫比亞竹產(chǎn)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)奠定基礎(chǔ),。

3、竹業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)的實景培訓(xùn)：對amboo公司地板加工廠里進(jìn)行手把手培訓(xùn),，幫助哥倫比亞人盡快掌握加工機器的操作,，提高地板加工工藝,，從而快速地提高哥倫比亞竹產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)加工技術(shù)，為以毛竹種植替代毒品種植計劃的早日實現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

此次竹業(yè)技術(shù)培訓(xùn)取得了良好的效果,，為下一步我司在哥倫比亞投資建廠奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、水泥項目考察：

哥倫比亞地處南美,，相對來說是一個危險性比較高的區(qū)域，當(dāng)?shù)囟酒贩N植泛濫,，時有沖突發(fā)生,，但其經(jīng)濟建設(shè)仍很樂觀，居民生活水平較高,，政府為打擊犯罪分子,，在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入較大，因此對建筑材料的需求很大,，此次對波哥大等地的考察,，發(fā)現(xiàn)水泥在當(dāng)?shù)劁N量很高，但考慮到從中國出口到哥倫比亞的運費等方面因素,，價格方面會缺少競爭力,，如出口哥倫比亞水泥，還需進(jìn)一步了解中國及當(dāng)?shù)卣恼?、關(guān)稅等條件是否合適,。

三、佩雷拉中國城項目：

佩雷拉中國城是佩雷拉市政府貿(mào)易城工程,，相當(dāng)于中國國內(nèi)的建材城,、小商品交易市場，因當(dāng)?shù)厝A人較多,，而且很大一部分商品都是中國進(jìn)口,，所以稱為中國城，目前中國城建設(shè)正在施工中,，招商工作正在開始,，如在中國城設(shè)立貿(mào)易點，對我司來說也是在哥倫比亞中部是一個支點,，配合波哥大的亞普銷售公司,，相對我司占領(lǐng)更多哥倫比亞市場有很重要的地位,。目前招商正在進(jìn)行中，已安排亞普哥倫比亞銷售公司繼續(xù)跟蹤,。

以上為本人此次出國考察報告,，在哥倫比亞及墨西哥期間，主要工作是進(jìn)行竹業(yè)培訓(xùn),，其次是考察水泥及佩雷拉中國城項目,。

由于公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，我公司總經(jīng)理xxx先生,，市場總監(jiān)xxx先生,，于20xx年x月xx日至xx月赴x為期xx天的市場考察。現(xiàn)針對筆記本電腦及其配件產(chǎn)品,，結(jié)合對孟買展覽中心和新德里市場的考察,，做市場考察報告如下：行程安排：

x月7日搭乘印度捷特航空直飛孟買抵達(dá)孟買后直接入住royalpalms酒店休息。

x月8日前往印度孟買展覽中心參觀考察,。

x月9日應(yīng)客戶邀請,，前往新德里參觀考察。

x月10日,，回到孟買住宿酒店休息,，結(jié)束考察搭乘國際航班返回深圳。

市場現(xiàn)狀：

xx擁有11億人口,，是世界人口第二大國,，中產(chǎn)階級人數(shù)達(dá)2.5億，并保持持續(xù)增長,。印度購買力居全球第三,，是繼中國、日本,、俄羅斯之后的全球第四大外匯儲備國,。印度gdp增長強勁，可支配收入不斷增長,，消費類電子產(chǎn)品銷售持續(xù)走高,。來自環(huán)球資源的調(diào)查報告，20xx年印度消費類電子產(chǎn)品市場收入達(dá)48億美元,。產(chǎn)自印度的電子零件僅占25%-30%,，因此，開拓印度這一快速增長的市場潛力巨大,。為此對印度市場進(jìn)行了考察?，F(xiàn)場考察：

20xx年x月8日，我們前往印度孟買展覽中心考察環(huán)球資源舉辦的消費類電子產(chǎn)品交易會現(xiàn)場。該屆交易會20xx年開始舉辦,，今年是第三屆，據(jù)主辦方介紹今年有共269個展位,，224位參展商參加,，主要是中國大陸的參展商，還有小部分香港,，臺灣的參展商,。筆記本電腦周邊的參展商現(xiàn)場初步估計大概有50家左右，其中筆記本電腦電池參展商有10家左右,。展會當(dāng)天的人流量非常不錯,，主辦方統(tǒng)計的數(shù)字是有3500位買家蒞臨參加。大部分買家來自孟買和新德里等地,，他們當(dāng)中是當(dāng)?shù)氐闹圃焐?，進(jìn)口商，貿(mào)易公司,，顧問公司,，批發(fā)商，進(jìn)口商,，代理商等,。根據(jù)現(xiàn)場氣氛和對部分買家的交談，他們認(rèn)為豐富的產(chǎn)品類別和多家的參展商為他們提供了豐富且全面地采購體驗,，都紛紛表示來年還來參加找到更多更有實力的供應(yīng)商,。當(dāng)天孟買工商局和主辦方環(huán)球資源的部分領(lǐng)導(dǎo)也來到了展會現(xiàn)場。

20xx年x月9日應(yīng)印度acroengineering公司客戶mrhimanshu的邀請,，我們?nèi)チ丝腿嗽谛碌吕锏霓k公室,，同時對周邊筆記本電腦市場做了相應(yīng)的了解和考察?？腿嗽诋?dāng)?shù)厥菍儆谥猩系阮愋偷墓P記本電腦批發(fā)商,，有2層店鋪，經(jīng)營面積約500平方米,。根據(jù)和客人的交談得知,，20xx年整個印度市場平均每個月大概有60000臺電腦的需求量，其各個配件每個月需求量大約有50000只的需求量,，以筆記本電腦電池為例,，每月整個市場需求量也就是50000只左右，批發(fā)地主要集中在印度和新德里這兩個地區(qū),，采購來源主要是中國大陸的深圳,，廣州，東莞三地,。當(dāng)天客人用十分豐盛的晚餐招待我們,，我們的交流十分坦誠,，愉快!品牌認(rèn)知度:。

和客人交談中了解,，印度計算機市場三大主要領(lǐng)域是大企業(yè),、小企業(yè)、普通消費者,，并且每年都將保持25%到30%的增長速度?，F(xiàn)在的印度人隨著生活水平的提高都喜歡普遍買品牌機。目前從品牌知名度上看,，國外品牌牢牢占據(jù)了主要市場,，比較暢銷的筆記本電腦品牌主要戴爾，惠普,，聯(lián)想,，索尼，東芝,，宏基等。來自idc的報告顯示,，印度pc市場規(guī)模在20xx年里增長了20%,，達(dá)到650萬臺。筆記本電腦市場增幅更大,，達(dá)到81%,。筆記本電腦的180萬總銷量占pc市場的25%。筆記本電腦方面的主角是惠普,，20xx年,，惠普占到筆記本總銷量的37%，名列第一;第二名的聯(lián)想占16%;第三名的宏基占10%,。值得注意的是到了20xx年第二季度,，戴爾在印度個人電腦市場的占有率升至15.2%，惠普以14.3%的占有率居次,，宏基以11.5%的占有率排名第三,。戴爾能擊敗惠普，主要歸功于筆記本電腦銷量上升,，當(dāng)季戴爾在印度筆記本電腦的市場占有率為29%,。idc的piyushpushkal表示，雖然印度臺式機市場仍舊充斥著各種無品牌的組裝機,，占據(jù)著1/3的份額,，然而可喜的是，品牌機的市場份額正在逐步擴大。這是因為品牌機的價格正變得越來越具有競爭力,，市場渠道能延伸到更多的印度小型城鎮(zhèn),。而技術(shù)含量較高的筆記本電腦市場，組裝機就難有作為了,?？疾煨牡茫?/p>

印度擁有11億人口，貧富差距隨較大,，但中產(chǎn)階級人數(shù)比例不斷快速提升,，并保持持續(xù)增長,。隨著其國民收入的不斷提高,，居民可支配收入不斷增長，必定會通過進(jìn)口大量生活類電子消費品以滿足國內(nèi)市場不斷增長的需要,。因此,，人們都有一個共識：印度市場一定潛力很大，一定可以有所作為,。是機遇也是挑戰(zhàn),，根據(jù)此次考察，結(jié)合我司產(chǎn)品,，我們達(dá)成以下共識：

第一,有必要參加在印度舉辦的有影響力的消費類電子產(chǎn)品采購會,，加大對印度市場的宣傳投入力度。

第二,，進(jìn)一步節(jié)約生產(chǎn)成本,，提高生產(chǎn)效率，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時盡可能降低價格已適應(yīng)印度市場客戶的需要,。

第三,，將研發(fā)重心傾斜到那些在印度比較暢銷的品牌機的替代型配件產(chǎn)品上來，以增加我司相關(guān)替代型產(chǎn)品在印度市場的占有率,。

第四,，和當(dāng)?shù)赜袑嵙煽康墓P記本電腦配件經(jīng)銷商合作，以提供及時周到的當(dāng)?shù)厥酆蠓?wù)體系,。

2014年5月30日至6月14日,，應(yīng)國際大壩委員會以及日本大壩委員會邀請,中國大壩協(xié)會組團參加此次會議，受公司安排代表公司赴日本參加了國際大壩委員會(internationalcommissiononlargedame)第24屆大會和2014年度年會(80屆年會),。通過十四天的的學(xué)習(xí)考察活動,，使我們開拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距,，增長了知識,，受益非淺。現(xiàn)將主要情況總結(jié)匯報如下：

一、國外期間主要工作及活動;,。

國際大壩委員會簡稱icold,，是一個國際民間組織，成立于1928年,，目前由90多個國家委員會組成,。我國水科總院賈金生副院長為國際大壩委員會新一屆主席(任期從20xx年至20xx年)，是國際大壩委員會第22位主席,，也是中國歷史上的第一位國際大壩委員會主席,。

本次主要活動有：此次為每三年一次的大會，與會國家有80余家,，代表近千人,，在完成注冊后，5月31日正式大會召開,，先由主席發(fā)言,，討論交流技術(shù)問題，考察日本水電發(fā)展情況和大壩壩工情況,，全程共九天,。

我們在第24屆大壩會議期間并參加了第80屆執(zhí)行會議和“變化世界中的大壩――壩工技術(shù)跨國界、跨代際的交流和傳承”專題研討會,，該會交流國家較多,，歷史較長，在國際上有較高的地位,，幾乎所有建壩的國家都參加了,。它不僅是一個交流信息的機構(gòu)，而且也是一個進(jìn)入國際市場的窗口,。因是每三年召開一次的大會,，會上交流討論了近400篇論文和通訊，代表了當(dāng)前國際壩工先進(jìn)水平,，可以掌握在此領(lǐng)域的技術(shù)動向,，具有相當(dāng)高的權(quán)威性。該會是國際大壩建設(shè)最高級別學(xué)術(shù)組織,。我國水科院賈金生副院長為國際大壩委員會新一屆主席(任期從20xx年至20xx年),，是國際大壩委員會第22位主席，也是中國歷史上的第一位國際大壩委員會主席,。

我們通過本次參會與80多個國家的大壩專家相互進(jìn)行了信息交流,，包括技術(shù)、經(jīng)濟,、財務(wù),、環(huán)境和社會現(xiàn)象等問題的研究,，促進(jìn)大壩及其有關(guān)工程的規(guī)劃、設(shè)計,、施工,、運行和維護的技術(shù)上的理解進(jìn)步。掌握了國際壩工最新動態(tài),。通過參加會議,，聽取講座，交流論文,，參觀大壩,、組織合作研究和試驗等多種形式。另一方面是我們對日本水利水電發(fā)展情況進(jìn)行了詳細(xì)考察,。

三,、存在的問題及采用的措施;。

本次考察,，做為高地震烈度地區(qū)的大壩的代表,，我們重點關(guān)注了處地震多發(fā)地帶的日本地震與大壩防震的問題,。2014年3月11日,，日本福島縣爆發(fā)了罕見的9級特大地震，并同時引發(fā)了海嘯,。由于日本是一個地震多發(fā)國家,，建筑物普遍抗震程度較高，所以,，地震所造成的直接損失并不算太大,，但是，由海嘯所帶來的破壞卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象,。由于地震和海嘯多座電廠被迫關(guān)閉,，日本很多地區(qū)災(zāi)后的電力供應(yīng)只能分時段停電，給當(dāng)?shù)鼐用裆钤斐闪藝?yán)重的影響,。

目前,，一些核電站盡管電站本身建筑物的抗震設(shè)防很高，但由于某些輔助設(shè)備出現(xiàn)問題,，已經(jīng)造成了部分爆炸和泄露,。這不僅引起了全球的核污染的恐慌，而且還加劇了震后電力供應(yīng)的.困難,。當(dāng)前全日本核電站已經(jīng)全部關(guān)閉,。

日本大地震3天以后，據(jù)路透社報道說“日本東京電力公司(tepco)表示已經(jīng)重新啟動所有的水電站,，地震發(fā)生后曾有18座被關(guān)閉,。目前仍有9座熱電站處于關(guān)閉狀態(tài),。”可見,，與中國的汶川大地震后相似,，水電站再次成為日本震后抗震救災(zāi)的重要保障。為了進(jìn)一步了解情況,，我們在考察中仔細(xì)詢問了日本水庫大壩和水電站震后的基本情況,。根據(jù)日本大壩委員會的統(tǒng)計，在震區(qū)內(nèi)共有二百余座水庫大壩,，除一座17米高的小水壩出現(xiàn)問題外,，其他水庫大壩和水電站都經(jīng)受住了此次9級地震的考驗。也就是說,，我們?nèi)祟惤ㄔ焖畨蔚募夹g(shù)水平,，已經(jīng)經(jīng)受住了9級地震的實踐檢驗。雖然目前的科技水平還不可能準(zhǔn)確的預(yù)報地震,，然而,，可以令人欣慰的是，我們當(dāng)前的科技水平完全可以對地震的斷層作出準(zhǔn)確的判斷”,。因此我們認(rèn)為,，“只要不讓壩址區(qū)跨斷層、提高設(shè)防烈度,，水電開發(fā)依然是安全的”,。可見,，無論是汶川地震還是日本9級大地震,，水庫、大壩,、水電站能夠抵御特大地震,，大壩的防震設(shè)計完全是有科學(xué)依據(jù)的。

總之,，由于當(dāng)今水庫大壩的抗震技術(shù)的成熟和水力發(fā)電的能源非熱源特性,，水電在震后的能源安全保障地位幾乎是不可動搖的。本次日本福島9級大地震的事實,，已經(jīng)再次證實了水電所具有的重要的能源安全保障作用,。

四、執(zhí)行外事紀(jì)律和財務(wù)制度的情況及存在的問題;,。

本著勤儉節(jié)約原則,，參會和考察中我們嚴(yán)格執(zhí)行了各項外事紀(jì)律和財務(wù)制度，各項費用由中國大壩協(xié)會統(tǒng)一安排,，不存在問題,。

五,、對外事工作的意見和建議。

本次出國考察工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,。出訪前,，公司國際部作了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作，為順利完成本次出國考察任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),。在與外國人的交往中,，我們時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托和肩負(fù)的出國任務(wù)，處處維護國家利益和作為中國人的尊嚴(yán),，維護公司的良好形象,，體現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

外出考察報告篇三

為進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn),，查找不足，激發(fā)全縣上下大干工業(yè),、大上項目的熱情,，6月2日至10日，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志共計40余人,，赴××市六縣（市,、區(qū)）就項目建設(shè),、園區(qū)建設(shè)、招商引資以及新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察,。學(xué)習(xí)考察期間,，聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)）,、企業(yè),、農(nóng)村。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：

一,、感受××,，發(fā)展態(tài)勢令人震撼

××市是一個農(nóng)業(yè)大市，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較薄弱,，但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展,，創(chuàng)造了落后地區(qū)迅速崛起的“××現(xiàn)象”?？疾炱陂g,，考察團所到之處,，無不感受到當(dāng)?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高,、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛,、改革開放力度之大，令人震撼,，發(fā)人深省,。概括起來，主要有以下幾個特點：

一是干部群眾的觀念新,、思路活,。當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展,，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新,、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機遇,，能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能，以超前的思維,、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現(xiàn)了大發(fā)展,、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,，他們解決難題的辦法特別多,，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強,。（例子）

二是加快發(fā)展的勢頭猛,、氣魄大?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都?xì)鈩莼趾?；無論是發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量,，都堪稱一流。（例子）

三是招商引資的措施硬,、方法多,。考察團參觀的××市幾個縣（市,、區(qū)）,，都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措，不斷創(chuàng)新招商思路,，完善招商措施,，激活招商主體,，千方百計招大商、引巨資,，借助外力加快了自身發(fā)展,。（例子）

四是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足,。當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^,，不管是黨委政府的負(fù)責(zé)人，還是企業(yè)的廠長經(jīng)理,，都有一種不甘落后,、不肯服輸?shù)膭蓬^，都有一種居安思危,、勇創(chuàng)一流的精神,，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力,。（例子）

二,、分析××，成功經(jīng)驗可資借鑒

從總體上講,，××市各縣（市,、區(qū)）思想體制障礙克服得好、主體主動性調(diào)動得好,、發(fā)展環(huán)境打造得好,、創(chuàng)造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示：

超前的思想意識,，賦予了他們宏大的氣魄,。××市各縣（市,、區(qū)）之所以在經(jīng)濟發(fā)展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁,，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)機遇甚至主動的創(chuàng)造機遇,，能夠動態(tài)的、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題,。與他們相比,，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件,、唯客觀的思想,，缺乏加快發(fā)展的信心；有的在工作中瞻前顧后,，顧慮重重,，放不開手腳,，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難,，而不會在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機遇,，更談不上創(chuàng)造性的利用機遇。所有這些,，都是我們加快發(fā)展的障礙,，是我們落后的根源，必須在今后工作中認(rèn)真解決,。

外向型經(jīng)濟格局,，提升了他們發(fā)展的速度?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）之所以能夠得到飛速發(fā)展，一個重要的原因,，就是他們都把擴大開放作為興縣的根本之策,，在招商引資上招招新、招招實,，在資本運營上敢探索,、敢嘗試，借助外力激發(fā)了內(nèi)部潛力,，使經(jīng)濟發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力,。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰(zhàn)略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經(jīng)驗,，但實事求是的講,，相當(dāng)一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠?qū)?，方法不夠多?/p>

完備的發(fā)展載體,，奠定了他們騰飛的基礎(chǔ)?！皼]有梧桐樹,，引不來金鳳凰”。經(jīng)濟規(guī)模的擴張,，離不開有效的平臺和載體,。××市各縣（市,、區(qū)）都把園區(qū)建設(shè)作為拉動經(jīng)濟發(fā)展的有效載體,，規(guī)劃建設(shè)了一批高標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)園區(qū)，以完善的設(shè)施和一流的服務(wù)，吸納了一批大項目,、好項目入?yún)^(qū)發(fā)展,，形成了聚集效應(yīng)，拉動了經(jīng)濟發(fā)展,。就我縣來看,，近年來自己與自己比，邁出了不小的步伐,，拉出了園區(qū)的基本框架,，引進(jìn)培育了一批項目，但橫向比較,，特別是與××各縣（市,、區(qū)）相比，還有相當(dāng)大的差距,。

飽滿的精神狀態(tài),，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態(tài)是信念,，是支柱,，更是一種動力?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌,，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿,、永不懈怠、永不停步的精神,，有一種不向困難低頭,、不向挑戰(zhàn)屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴(yán)峻形勢,，認(rèn)識到小進(jìn)即退,、慢進(jìn)亦退的道理，不能有一點成績就沾沾自喜,。要實現(xiàn)大發(fā)展,、快發(fā)展，就必須把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,，努力跳出本地本單位的“小圈子”,，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準(zhǔn)先進(jìn),，奮起直追，以一種見賢思進(jìn),、見賢思齊的'雄心壯志,，全身心的投入到各項工作中去,，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面,，從“干部”的層面提高到“全民”的層面,，努力創(chuàng)造引得來、留得住,、有奔頭的投資環(huán)境,。

三、學(xué)習(xí)××,，推進(jìn)我縣更快更好發(fā)展

“他山之石,，可以攻玉”?？疾靾F在感嘆××市六縣（市,、區(qū)）快速發(fā)展的同時，一致表示,，要認(rèn)真消化吸收考察成果,，努力在結(jié)合上下功夫，在靈活運用上下功夫,，真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想,、更新觀念的過程，成為反思工作,、改進(jìn)工作的契機,，成為加快發(fā)展、實現(xiàn)跨越的動力,，在六個方面實現(xiàn)新突破：

一是在解放思想上實現(xiàn)新突破,。思路決定出路，觀念就是財富,?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點,。解放思想不是空洞的口號,，而是要根據(jù)不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握,。大家必須堅決摒棄照搬條文,、自我設(shè)限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變,，堅持抓發(fā)展的勁頭不減,，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發(fā)展,，就要大膽的闖,、大膽的試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇,，在實干中求完善,。

二是在以工強縣上實現(xiàn)新突破。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量,，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段,。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，不論從短期還是從長遠(yuǎn)看,，工業(yè)化這一課補不上,，結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化，經(jīng)濟就很難翻身,。要實現(xiàn)更快更好發(fā)展,，就必須繼續(xù)按照“全黨抓經(jīng)濟，龍型為主線,，重點抓工業(yè),，關(guān)鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入,、上項目,，不斷加快工業(yè)化進(jìn)程。實現(xiàn)以業(yè)興企,、以企興業(yè)的良性循環(huán),。

三是在招商引資上實現(xiàn)新突破?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）的發(fā)展實踐表明，招商引資是基礎(chǔ)薄弱地區(qū)加快發(fā)展的希望所在,、出路所在,。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認(rèn)識，全力以赴跑資金,、引項目,。要借鑒××市的經(jīng)驗，抓好對招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實,，重點是要抓好對涉企收費項目的清理,，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費,、違法施政的嚴(yán)肅處理,。

四是在破解瓶頸上實現(xiàn)新突破,。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解,，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平,，也決定著經(jīng)濟發(fā)展的成敗,。要學(xué)習(xí)××市各縣（市,、區(qū)）解決焦點、難點問題的膽識和魄力,，創(chuàng)新思路,，創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)現(xiàn)新機遇,，在發(fā)展實踐中尋求解決問題的方法,。

多元化轉(zhuǎn)變，加快農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。

六是在狠抓落實上實現(xiàn)新突破,。要把抓落實作為一項政治任務(wù),，切實抓住每一天時間，凝聚每一份智慧,，抓住每一個機遇,，辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實,，始終保持孜孜以求,、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機感,、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感,，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上,，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績,；要以創(chuàng)新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”,，善于把上級政策與部門實際結(jié)合起來,，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗與自身的發(fā)展實踐結(jié)合起來，努力在結(jié)合中出思路,、出特色,、出實績；要以實干的作風(fēng)抓落實,，深入基層,，深入群眾,，深入經(jīng)濟建設(shè)第一線，搞好調(diào)查研究,，協(xié)調(diào)解決實際問題,，切實把廣大黨員干部的精力引導(dǎo)到加快發(fā)展上來，引導(dǎo)到苦干實干上來,，推進(jìn)全縣經(jīng)濟不斷躍上新臺階,。

集團公司領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)xx協(xié)會關(guān)于組織各公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察的安排和要求，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一,、考察目的地,，美國。

二,、考察時間,，預(yù)計x年x月x日至x月x日（x天）。

三,、參加考察人員2人：xxx,、xxx。

四,、考察費用：xx協(xié)會統(tǒng)一安排,。

五,、為確保公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察期間生產(chǎn)經(jīng)營不受影響,，公司專門就生產(chǎn)管理,、安全保證,、質(zhì)量控制,、外聯(lián)協(xié)調(diào)以及日常工作運轉(zhuǎn)均作出了具體部署,，落實到各主管責(zé)任人,。

專此報告

xxx有限公司

x年x月x日

2011年10月2日—17日,，在師黨校的組織下,，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,，赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),。這次江,、浙之行，使我開闊了眼界,，啟發(fā)了思路,，收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察,，我們近距離,、多角度地感受到了江、浙的魅力,，接受了大量新視點,、新思路,。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮,、催人奮進(jìn),，同時也讓我們深思，江,、浙能取得如此輝煌的成就,，其成功的秘訣是什么？有哪些可以借鑒的經(jīng)驗,？現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下：

在中國,，最有實力的經(jīng)濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢——全方位的開發(fā),，均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,，最多的對外投資,，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,，居民收入最高的省份,。“浙商”,、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團,。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈,、紅蜻蜓,、奧康、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉,。雖然只去了千島湖,、西湖、海寧等地,，我一直在想,，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一,，但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境,、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的,。

感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力,。據(jù)了解，浙江在改革開放前一直是個“一大三小”的省份：即人口大省,、資源小省,、國家投入小省,、工業(yè)小省。

可以這樣說,，浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果,。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初，并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認(rèn)識,，而是一種被-迫無奈的選擇,，現(xiàn)在看來，浙江這樣的“?！?，卻是被“逼”出來的。浙江人認(rèn)識到要盡快擺脫貧困落后,，必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式,。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔,，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存,。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),，千軍萬馬跑市場營銷,，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地,，不等不靠不要,，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,，取得了輝煌的發(fā)展成就,，于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地,。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變,。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種“白天當(dāng)老板,、晚上睡地板”的拼搏精神,、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦,、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神,，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ),，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力,。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。

感受二：只為成功想辦法,，不為落后找理由,。這次浙江之行,，所到之地，可贊可嘆,、可圈可點之處隨時可見,，尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢,，給人以強烈的沖擊力和震撼力,。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆,，華夏第一鋼村——永聯(lián),，這個曾是張家港市面積最小、人口最少,、經(jīng)濟最落后的村,。改革開放以來，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立,、自強不息,、團結(jié)奉獻(xiàn)、實干爭先”的永聯(lián)精神,，堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇,，歷經(jīng)以工興村,、軋鋼富村、并隊擴村,、煉鋼強村等階段,，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多,、經(jīng)濟實力最強的行政村之一,。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則,，積極探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,、繼而向市場經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性,，又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式,。

在蘇州考察的三天里，通過聽,、走,，看，它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快,，成功經(jīng)驗在于：

（一）以思想解放為先導(dǎo),，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面,。蘇州之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高,，創(chuàng)新意識強,，敢闖敢試，敢想敢干,。

恒招商,。在招商中，蘇州人有一股不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”,。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項目上”,，“臉皮要厚，不怕吃閉門羹,，不怕人家臉難看,；嘴皮要薄，要能說話,，會說話,；腿要勤，三天兩頭找上門,，不達(dá)目的不走人”,。

在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到,，江,、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是可以借鑒的,，如在解放思想,、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

平,，向解放思想要出路,、要速度、要突破,，在解放思想中闖新路,、謀發(fā)展、求實效,。

（二）加快經(jīng)濟的發(fā)展,，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗,，通過招商引資,，在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢,，靠政策不現(xiàn)實,，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點放在招商引資上,，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,，用“招商引資”來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題,、速度問題和效益問題,，加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。

是全社會的事,。

（四）加快經(jīng)濟發(fā)展,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實的工作方法,，求真務(wù)實,，與時俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,，樹立克難奮進(jìn),、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè),、永于奉獻(xiàn)精神,。堅持“要么不說、說到做到,，要么不做,、做就做成”，在落實上動腦筋,、下功夫、花力氣,，對年初確定的各項經(jīng)濟指標(biāo),、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實,，突出重點抓落實,，創(chuàng)新思維抓落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實,。同時,，在實際工作中，不因壓力大而氣餒,，不因困難多而退縮,，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流,。要努力培養(yǎng)吃大苦,、耐大勞的精神，拿出一股虎氣,，使出一股拼勁,，“能挑一百斤，不挑九十九”,，傾盡全力,、絞盡腦汁、自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，力爭通過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

2011年10月18日

外出學(xué)習(xí)考察報告

三班：譚亞瓊 2011年10月18日

外出考察報告篇四

xxxx月28日下午至xxxx月29日,，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長xxxx同志的帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、xxxx經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、xxxx財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式,、機構(gòu)設(shè)置,、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一,、總體感受第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所,、高職校2所,，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式,、內(nèi)部分配制度等,，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等,，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,，而與xxxx經(jīng)貿(mào)高職校、xxxx財經(jīng)高職校差別不大,。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務(wù),、協(xié)調(diào),、督查等工作,，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明,，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運行,。我校于上世紀(jì)90年代初實行校科二級管理模式,，經(jīng)過長期運行和不斷改進(jìn)后,，我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗,，各處室,、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確，各項管理制度,、考核制度齊全,，各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階,。由中職升格高職校后,，學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格,、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化,；搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大,，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,，為此，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置,、分配制度,、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。

要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、合理分配”的`分配制度,，實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤,，要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,，獎勤罰懶,，重實績、重貢獻(xiàn),，合理拉開差距,，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。

外出考察報告篇五

2011年10月2日—17日，在師黨校的組織下,，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,，赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),。這次江,、浙之行，使我開闊了眼界,，啟發(fā)了思路,，收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察,，我們近距離,、多角度地感受到了江、浙的魅力,，接受了大量新視點,、新思路。江,、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮,、催人奮進(jìn)，同時也讓我們深思,，江,、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下：

在中國,，最有實力的經(jīng)濟省份中,，浙江有著明顯的優(yōu)勢——全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟發(fā)展,。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn),，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,，居民收入最高的省份?！罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團。而中國自己的名牌中,，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈,、紅蜻蜓、奧康,、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉,。雖然只去了千島湖,、西湖、海寧等地,，我一直在想,，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一,，但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境,、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的,。 感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力,。據(jù)了解，浙江在改革開放前一直是個“一大三小”的省份：即人口大省,、資源小省,、國家投入小省、工業(yè)小省,。 可以這樣說,，浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初,，并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認(rèn)識,，而是一種被-迫無奈的選擇，現(xiàn)在看來,，浙江這樣的“?！保瑓s是被“逼”出來的,。浙江人認(rèn)識到要盡快擺脫貧困落后,，必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望,，讓浙江人堅忍不拔,，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井,，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地,，不等不靠不要，堅持自主自強自立,，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火,，幾年間燃遍浙江各地,。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí),。他們那種“白天當(dāng)老板,、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險,、敢吃天下人不愿吃的苦,、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服,。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ),，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方,。

感受二：只為成功想辦法,，不為落后找理由。這次浙江之行,，所到之地,，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見,，尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地,、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力,。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯(lián),，這個曾是張家港市面積最小,、人口最少、經(jīng)濟最落后的村,。改革開放以來,，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立、自強不息,、團結(jié)奉獻(xiàn),、實干爭先”的永聯(lián)精神，堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事,，抓住各種發(fā)展機遇,，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村,、并隊擴村,、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大,、人口最多,、經(jīng)濟實力最強的行政村之一,。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則,，積極探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,、繼而向市場經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性,，又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式,。 在蘇州考察的三天里，通過聽,、走,，看，它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快,，成功經(jīng)驗在于：

(一)以思想解放為先導(dǎo),，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快,，就是因為他們的思想解放程度高,，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試,，敢想敢干,。

難發(fā)展”，這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗,。蘇州招商引資的秘訣：一是以情招商,。他們注重招商先交友，增進(jìn)感情,，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情,。二是以恒招商。在招商中,，蘇州人有一股不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”,。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項目上”，“臉皮要厚,，不怕吃閉門羹,，不怕人家臉難看;嘴皮要薄，要能說話,，會說話;腿要勤,，三天兩頭找上門，不達(dá)目的不走人”,。

《外出考察報告模板》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

外出考察報告篇六

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化,，對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識有所提高,。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化,，道教文化和儒教文化,。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價值,，無論從繪畫，書法,，歷史和人文等等,，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別,。我個人認(rèn)為其實很簡單,，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因為它的造型,，和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至,，而清明上河圖它的歷史價值高，因為它反映的是真實社會生活,，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示,。

由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖,。它門有著相同的地方,，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同,，一個是泥塑藝術(shù),，一個是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌,，有著五千多年的歷史,，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位,。它分布廣泛,，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處,，秦嶺山脈西端,，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年),，以后南北朝時期的北魏,、西魏、北周和隋,、唐,、宋,、元乃至明、清等十幾個朝代,，都在這里進(jìn)行了營建,。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個，54個位于南崖,，140個分布在西崖,，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑,、石雕7200多件,，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟,、云崗石窟,、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容,，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后,，作為一點補充，也是合理的邏輯推理:麥積山第127窟作為當(dāng)時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟,，特殊的題材與來源,，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響,，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動,，無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識,，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分,，特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載,，和對于一些當(dāng)時著名畫家的考察,，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大,。

無論從那個角度去欣賞,，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值,，造型和色彩的結(jié)合,，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時期人們欣賞觀念,。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化,。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù),，發(fā)展到西魏時期,，仍處在初期階段，并沒有完全成熟,。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面,，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟,、敦煌莫高窟,、永靖炳靈寺、大同云岡石窟,、洛陽龍門石窟,、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生,、佛傳、因緣故事,，千佛,、說法圖、尊像畫主為,，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單,，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟,，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟,，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風(fēng)格上,，窟壁畫的技法十分成熟,，經(jīng)營得當(dāng)，無論是在整體還是局部的表現(xiàn),，均處理得和諧而統(tǒng)一,。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時,，歷經(jīng)東魏,、西魏、北齊,、隋,、唐、北宋諸朝,，歷時400余年雕鑿不絕,。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達(dá)1公里,，現(xiàn)存窟龕2345個,，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座,，造像10萬余尊,。

龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞,、藥方洞等著名洞窟,，保留著大量的宗教、美術(shù),、書法,、音樂、服飾,、醫(yī)藥,、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館,。

龍門石窟規(guī)模宏大,，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛,，內(nèi)容題材豐富,，被譽為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng),、獨到的雕塑藝術(shù)語言,，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分,，而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù),，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成,。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求,，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢,，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”,。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離,，具有一定的神性,。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好",，使人望而起敬,，但又不能冷若冰霜,，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力,。"神"氣太足使人覺得可敬不可親,，難以引起共鳴。"人"間氣太濃,，又會沖淡佛教的嚴(yán)肅性,，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地,。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作,，恰在神與人之間，所以頗具魅力,。如龍門奉先寺,，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大,，整體設(shè)計最為嚴(yán)密,，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史,，特別是雕刻,、繪畫、書法,、建筑、服飾,、樂舞,、圖案紋樣以及時代社會風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料,。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料,，就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展,，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們,。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞,，而這些珍品也面鄰這威脅完好的,，永遠(yuǎn)的保護將是我們面臨的重點。

如今這些都失去了它們本身的宗教價值,，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象,，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過我們的這次外出考察課,，對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞,，對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助,。也正因為如此，才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解,，不僅僅從中學(xué)習(xí)到,，雕刻美，書法美,，繪畫美,，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟,，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合,，這樣我們的作品才有品位。

4月28日下午至4月29日,，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下,，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置,、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地。現(xiàn)將具體情況匯報如下:,。

一,、總體感受。

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,，其中高職院1所,、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分,、系部管理模式,、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設(shè)施,、內(nèi)部管理等,，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校,、徐州財經(jīng)高職校差別不大,。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部,，各行政處室主要做好服務(wù),、協(xié)調(diào)、督查等工作,，各系部職責(zé)明確,、責(zé)權(quán)分明,，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運行。

我校于上世紀(jì)90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ?，經(jīng)過長期運行和不斷改進(jìn)后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗,，各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,，各項管理制度,、考核制度齊全，各部門在黨總支,、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階,。

由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念,、育人規(guī)格,、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大,，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,，為此，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置,、分配制度,、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。

二,、具體建議。

1,、建立健全完善系部崗位職責(zé),、考核制度等系列規(guī)章制度。

這是一項政策性,、原則性較強,，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程,。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置,、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,，因而可以組織一班人馬,，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責(zé),，健全教育教學(xué)管理規(guī)章,，完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,，就可立即向高職校系部管理模式過渡,，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改,，使之日臻完善,。

2、對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干,。

實行系部二級管理,，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利，包括人,、財,、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶，所有收入必須交入學(xué)校大帳,，統(tǒng)一支出,。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大,，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué),、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強,，工作方法要靈活,，凝聚力要高，但大局意識,、服從意識更要強;各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù),、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮,。這樣,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，職能處室與各系部相互配合,，相互促進(jìn),，推動學(xué)校工作快速發(fā)展。

3,、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),。

進(jìn)入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù),、班級數(shù)急劇增加,，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況,，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大,。此外,，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,，每人負(fù)責(zé)2-3個班級學(xué)生的管理工作,。

4、進(jìn)一步引入競爭機制,，深化分配制度改革,。

要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,，實行個人收入與崗位職責(zé),、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才,、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,，獎勤罰懶，重實績,、重貢獻(xiàn),，合理拉開差距，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性,。

外出考察報告篇七

x月28日下午至x月29日,，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式,、機構(gòu)設(shè)置,、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,，其中高職院1所、高職校2所,，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分,、系部管理模式,、內(nèi)部分配制度等,，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等,，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,，而與經(jīng)貿(mào)高職校,、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部,，各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào),、督查等工作,，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明,，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運行,。我校于上世紀(jì)90年代初實行校科二級管理模式,，經(jīng)過長期運行和不斷改進(jìn)后,，我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗,，各處室,、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確，各項管理制度,、考核制度齊全,，各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階,。由中職升格高職校后,，學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格,、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,，為此,，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度,、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識,。

1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度,。

這是一項政策性,、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程,。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置,、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,，明確各系部的崗位職責(zé),，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項考核制度,。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改,，使之日臻完善。

2.對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干,。實行系部二級管理,，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利，包括人,、財,、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶，所有收入必須交入學(xué)校大帳,，統(tǒng)一支出,。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大,，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué),、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強,，工作方法要靈活,，凝聚力要高，但大局意識,、服從意識更要強;各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù),、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮,。這樣,，在校長室的.領(lǐng)導(dǎo)下，職能處室與各系部相互配合,，相互促進(jìn),，推動學(xué)校工作快速發(fā)展。

3.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)入新校區(qū)后,，在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加,，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況,，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大,。此外,，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,，每人負(fù)責(zé)2～3個班級學(xué)生的管理工作,。.進(jìn)一步引入競爭機制，深化分配制度改革要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、合理分配”的分配制度,，實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤,，要逐步形成向突出人才,、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,，獎勤罰懶，重實績,、重貢獻(xiàn)，合理拉開差距,，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性,。

外出考察報告篇八

前不久，按照市委,、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)安排,，我們___人民政府農(nóng)業(yè)考察團一行9人赴進(jìn)行了為期兩周的實地考察。__農(nóng)業(yè)發(fā)展值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,，給了我們很多有益的啟示,。

__農(nóng)業(yè)特點。

__是世界三大農(nóng)業(yè)強國之一,，僅次于美國,、法國。這個國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的客觀條件并不優(yōu)越,，國土狹小,，資源貧乏，是典型的人多地少國家,，耕地面積2992萬畝,，相當(dāng)于3個__市，人均耕地1.9畝，僅比__市人均多0.4畝,。狹小的__憑什么能夠成為世界三大農(nóng)業(yè)強國之一?__農(nóng)業(yè)的四大特點可以回答這一問題,。

1.揚長避短，選擇適宜__的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),。__土地資源少,，光照不足，但地勢平坦,，降雨充沛,。__政府根據(jù)這一國情制定了一系列符合自己實際的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策：避開需要大量光照和價格低廉的禾谷類作物的生產(chǎn)，充分利用地勢平坦,、牧草資源豐富的優(yōu)勢,，大力發(fā)展畜牧業(yè)、奶業(yè)和附加值高的園藝作物,。走高投入,、高產(chǎn)出的路子。__玻璃溫室的面積世界最大,，全國的玻璃溫室面積已經(jīng)超過1.1億平方米,，占世界溫室總面積的1/4以上。

2.聚合優(yōu)勢,，實行集約化,、規(guī)模化,、專業(yè)化生產(chǎn),。__農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)所形成的種類少，但每一類都很精,、很大,、很強。園藝業(yè)在荷蘭農(nóng)業(yè)中占有相當(dāng)份額,，占農(nóng)牧業(yè)總產(chǎn)值的36%,。因此，zzz被稱為“歐洲花園”,、“花卉王國”?，F(xiàn)在荷蘭每天向世界出口1700萬枝鮮切花和170萬盆鮮花，鮮花出口占國際市場的60%,。__蔬菜出口也居世界第一,，溫室蔬菜以番茄的面積最大。荷蘭畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),，畜牧業(yè)占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重為60%,，其乳品,、豬肉的出口量居世界之首。__整個國家的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的集約化,、規(guī)?；I(yè)化是由眾多企業(yè)和農(nóng)戶組成的,。__的溫室大都實行專業(yè)化生產(chǎn),，一個公司或一戶花農(nóng)的幾萬平方米的溫室，往往只生產(chǎn)兩三個品種,。如我們參觀考察的位于荷蘭北部的一家蝴蝶蘭種植場，是一個家庭式農(nóng)場,，現(xiàn)有溫室8000平方米,，該農(nóng)場一年生產(chǎn)25萬盆鮮花，全部都是蝴蝶蘭,。

3.注重品牌,，市場經(jīng)營規(guī)范有序。我們參觀的蔬菜,、花卉等產(chǎn)品均有生產(chǎn)廠家,、注冊商標(biāo)和產(chǎn)品品牌。1968年成立的_______花卉拍賣行是現(xiàn)今世界上最大的花卉拍賣市場,。進(jìn)入這個市場的花卉和植物要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行登記,，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢測，隨后被送到冷藏庫和存放庫等待上市拍賣,。拍賣成交的產(chǎn)品按客戶要求進(jìn)行包裝,，隨即空運到世界各地。當(dāng)天未被銷出的鮮花會被銷毀,，以保證鮮花質(zhì)量,，維護荷蘭鮮花品牌形象。

結(jié)合__農(nóng)業(yè)實際,，我們認(rèn)為值得借鑒,、能夠借鑒的有以下幾點：

兩岸可供利用的背河洼地還有很多，這也是商丘獨有的資源,。如果我們利用好這一優(yōu)勢,，大力發(fā)展河蟹養(yǎng)殖，“黃河故道大閘蟹”完全可以和“陽澄湖大閘蟹”一比高低,。另外,，__的食用菌、__農(nóng)業(yè)的____等新興產(chǎn)業(yè),，也正在形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，亦應(yīng)引起重視,。對于以上__獨有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，我們要在自然,、人力,、行政等各項資源的分配上向優(yōu)勢傾斜，促使優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)從一般性的產(chǎn)業(yè)中盡快凸顯出來,。

2.發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟,，實行專業(yè)化生產(chǎn)。__的經(jīng)驗告訴我們,，要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品的競爭力,，必須走集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化的道路。反觀我市農(nóng)業(yè),，總體來說產(chǎn)業(yè)比較分散,，多數(shù)地方是什么都有，什么都不突出,，規(guī)?；I(yè)化水平比較低,。對此,，我們要更新觀念。要堅持有所為,，有所不為,。要盡快走出“農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展”、“五谷豐登,、六畜興旺”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展誤區(qū),，但求少而精、少而專,、少而大,，不求多而雜、多而粗,、多而弱,，使__的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以最大的規(guī)模、最專業(yè)的生產(chǎn)走向市場,、占領(lǐng)市場,。對發(fā)展規(guī)模要有正確的認(rèn)識，要按客觀規(guī)律辦事,，不能一開始就求大,、求洋或要求高起點,、高水平。一個產(chǎn)業(yè)在發(fā)展規(guī)模的過程中,，可以從小開始,，從低做起。個體小,，只要個數(shù)多也能形成優(yōu)勢,，形成競爭力，所謂“螞蟻多了能吃大象”,、“星星之火,，可以燎原”。因此,，我們一方面強調(diào)龍頭企業(yè)的作用,，一方面也要重視由農(nóng)戶和小企業(yè)組成的基地，扶持發(fā)展專業(yè)村,、專業(yè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),。數(shù)量的變化會引起質(zhì)的變化,，在規(guī)模的膨脹中,，自然會出現(xiàn)資源的整合和產(chǎn)業(yè)檔次的升級。

3.注重品牌效應(yīng),，努力開拓市場,。品牌有企業(yè)品牌，也有地域品牌,。政府要注重打造地域品牌,。“花卉王國”是__的國家品牌;“花都”,、“花縣”是鄢陵的地域品牌;說到山東壽光,，都知道其蔬菜聞名;提起山東金鄉(xiāng)，都曉得其大蒜名氣大,。品牌就是實力,，品牌就是市場。我們的一些傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品雖然歷史悠久,，但是由于規(guī)模小,，根本形不成競爭力，倒不如新興的產(chǎn)業(yè)牌子響,、市場大,，如__市的面粉加工，異軍突起,，已經(jīng)名揚全國,。品牌不是靠吹出來的,，是靠干出來的，規(guī)模和水平是品牌的支撐,。但是有了規(guī)模和水平就要敢于宣傳,、善于宣傳。我們要審視自己的產(chǎn)業(yè),，看一看哪個產(chǎn)業(yè)在全省,、全國有位次，是第一的要大造輿論,，理直氣壯稱“第一”,，不是第一的要繼續(xù)上規(guī)模、上檔次,、爭第一,。只有“第一”，品牌才硬,，才有影響力,，才有吸引力，才有競爭力,。__市審時度勢,，根據(jù)其面粉加工的實力，及時申請拿回“中國面粉城”的牌子,，就是一種有意識的打造地域品牌的政府行為,，其巨大的市場作用必將彰顯其后。

另外,，引導(dǎo)農(nóng)民建立自己的合作經(jīng)濟組織也很重要,。但是，我們認(rèn)為農(nóng)民合作經(jīng)濟組織是伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、專業(yè)化發(fā)展自然生成的。一個產(chǎn)業(yè)一旦有了規(guī)模,，形成優(yōu)勢,，合作經(jīng)濟組織會應(yīng)運而生。政府對于農(nóng)民合作經(jīng)濟組織要給予扶持和保護,。

外出考察報告篇九

xx年9月20日至9月29日在教育學(xué)院有關(guān)教授的帶領(lǐng)下我們考察了省內(nèi)中山市實驗小學(xué),、珠海香洲二小及省外的天津南開區(qū)鳳湖里小學(xué)、天津市中營小學(xué),，還在北京教育學(xué)院聽了校長,、教授們的精彩講座。由于這次考察的是省內(nèi)甚至國內(nèi)有代表性的名校,，并有帶隊教授們的精心安排,，我們除了認(rèn)真參觀所考察學(xué)校的校園,、設(shè)備設(shè)施外，還詳細(xì)聽取了校長們的經(jīng)驗介紹及與有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了深入的溝通交流,。所以這次考察除了使眼界大開外,，還真使自己在教育教學(xué)管理上受到很大的啟發(fā)。其中感受較深的有以下幾點,。

一,、學(xué)校管理突出“師本”理念，重視教師素質(zhì)的提高,。

所考察學(xué)校都有一個比較突出的共同點,，就是都很重視教師素質(zhì)的提高。校長們都有這樣的共識,，教師是學(xué)校最重要的資源,，要想學(xué)校發(fā)展，先要使老師發(fā)展,。幾所學(xué)校在使教師發(fā)展上都有比較有效的辦法,。如中山實驗小學(xué)通過以下途徑促教師成長：1、跨境錯他山之石,。使教師覺得學(xué)習(xí)是一種需要,、一種生活、一種習(xí)慣,。2,、聯(lián)動增培訓(xùn)資源,。中山實小教師普遍認(rèn)為培訓(xùn)是最大的“福利”,、“榮譽”和“激勵”。3,、機制促教師成長,。4、專家助教師成才,。

珠海香洲二小通過專家引領(lǐng),，校長主持，教研室實施,，建設(shè)基地,，以點帶面，穩(wěn)步推廣,，確保項目的最大效益等切實可行的校本培訓(xùn)讓每一個教師在培訓(xùn)中成長,。

天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)更是通過以下可行措施抓好教師隊伍建設(shè)：(一)重師德，抓教師的“魂”,。(二)強師能,，抓教師的“質(zhì)”,。實施兩支隊伍建設(shè)工程：抓骨干教師，發(fā)揮引路作用,。抓青年教師,，加速成長。還通過督學(xué)習(xí),，重教研,，抓課堂，促交流,，倡反思,，多實踐六項措施切實促進(jìn)教師專業(yè)化提升。

二,、重視教工之家建設(shè),。

通過參觀中山實小的教工之家使我有兩種感覺：一是驚奇，中(本文來自本站,，轉(zhuǎn)載請注明)山實小教工之家投入之大,、設(shè)備之齊全真的在國內(nèi)學(xué)校之少有，難怪該校被評為廣東省首間教工之家示范學(xué)校,。二是向往,，看到校園之美麗，教工之家設(shè)備之齊全,，領(lǐng)導(dǎo)對教工之家建設(shè)之重視,，想到如果在這樣的學(xué)校當(dāng)教師是多么幸福啊!的確，一所學(xué)校要發(fā)展,，就要想方設(shè)法凝聚教師的心,，讓教師喜歡學(xué)校，愛學(xué)校,，讓教師感覺到在這間學(xué)校工作生活開心,、快樂、幸福,。只有這樣學(xué)校的發(fā)展才有希望,。以前，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大多只關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的高低,，很少關(guān)注教師的工作生活感受,、是否幸福。在以人為本的今天,，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再是以前那種想法就肯定不能適應(yīng)形勢的發(fā)展,，也很難引領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。所以，作為校長一定要改變以前只關(guān)注成績而忽視教師工作生活感受的陳舊思想,。多站在教師的角度想問題,，尤其象中山實小那樣重視教工之家的建設(shè)，使廣大老師對學(xué)校一種家的感覺,，這樣學(xué)校的發(fā)展就大有希望了,。

三、讓校園成為陶冶學(xué)生情操的“花園”,。

參觀過這么多學(xué)校,，天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)的校園文化建設(shè)給我的印象最深—“花園式”校園文化。風(fēng)湖里小學(xué)雖然是只有幾百人的學(xué)校,，校園面積也不大,，但校園的每一個角落、每一面墻壁都是精心布置的,。使學(xué)校真正成為“花園式”校園,，并能將學(xué)校的辦學(xué)理念中“愛與和諧，生命與活力”的內(nèi)涵充分展現(xiàn),。如寓意不斷進(jìn)取的“假山景觀”,，展示風(fēng)湖活力的“水族觀賞箱”，一樓的“民族文化園”,，二樓的“英語墻”,、“開放式英語話吧”和“民俗長廊”，三樓的“攜榜樣力量前行”和“開放式的圖書閱覽區(qū)”,，樓梯兩側(cè)的“藝術(shù)長廊”和“道德長廊”,，四樓的專業(yè)教室，這一切隨時陶冶著學(xué)生的情操,。一塊塊自制的班級展示牌凸顯了班級特色,，體現(xiàn)了班級文化，是班集體精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),?！盎▓@式”校園文化顯現(xiàn)出“潤物細(xì)無聲”的教育魅力,。讓學(xué)校真正成為陶冶學(xué)生情操的花園,。

外出考察報告篇十

外出考察可以相互取經(jīng)，相互交流,，取人之長,，補己之短。下面是小編為大家整理的20xx外出,。

一起來看看吧!

----麥積山石窟與龍門石窟藝術(shù)價值,。

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識有所提高,。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助,。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化,。無論是那種文化,，都有很藝術(shù)價值，無論從繪畫,，書法,，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值,。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別,。我個人認(rèn)為其實很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高,，因為它的造型,，和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高,，因為它反映的是真實社會生活,，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此,，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖,。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳,，但在表現(xiàn)方式上卻不相同,，一個是泥塑藝術(shù)，一個是石雕藝術(shù),。中國古代文化燦爛輝煌,，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩,，占有很重要的地位,。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù),。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處,秦嶺山脈西端,因其外觀“如民間積麥之狀”而得名,。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年),以后南北朝時期的北魏、西魏,、北周和隋,、唐、宋,、元乃至明,、清等十幾個朝代,都在這里進(jìn)行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個,54個位于南崖,140個分布在西崖,除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外,共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件,壁畫1300多平方米,。麥積山石窟與莫高窟,、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”,。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容,，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點補充,，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟,，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等,，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響,，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素,，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識,，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察,，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載,，和對于一些當(dāng)時著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征,，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大,。

無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化,，就雕塑而言也是有很高的價值,，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合,，都代表著不同時期人們欣賞觀念,。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化。

其次我們也知道,，佛教藝術(shù),，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時期,，仍處在初期階段,，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面,，基本上仍停留在探索償試階段,。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟,、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟,、以及麥積山,，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳,、因緣故事,，千佛、說法圖,、尊像畫主為,，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系20xx年度外出考察報告,。

工作報告,。

即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟,，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟在繪畫風(fēng)格上,，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當(dāng),，無論是在整體還是局部的表現(xiàn),，均處理得和諧而統(tǒng)一在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時,，歷經(jīng)東魏,、西魏、北齊,、隋,、唐、北宋諸朝,，歷時400余年雕鑿不絕,。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫,。龍門石窟南北長達(dá)1公里,，現(xiàn)存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品,，佛塔50余座,，造像10萬余尊。

龍門石窟還有賓陽洞,、古陽洞,、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教,、美術(shù),、書法,、音樂、服飾,、醫(yī)藥,、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館,。

龍門石窟規(guī)模宏大,，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛,，內(nèi)容題材豐富,，被譽為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng),、獨到的雕塑藝術(shù)語言,，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分,，而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù),，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成,。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求,，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢,，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”,。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離,，具有一定的神性,。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好",，使人望而起敬,，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信,，介于人神之間最有魅力,。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴,。"人"間氣太濃,，又會沖淡佛教的嚴(yán)肅性，使人一望便覺得似曾相識,，無遐想的余地,。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間,，所以頗具魅力,。如龍門奉先寺,，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大,，整體設(shè)計最為嚴(yán)密,，藝術(shù)水平最高的一處造像,。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史,，特別是雕刻、繪畫,、書法,、建筑、服飾,、樂舞,、圖案紋樣以及時代社會風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料,。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料,，就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展,，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們,。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞,，而這些珍品也面鄰這威脅完好的,，永遠(yuǎn)的保護將是我們面臨的重點。

如今這些都失去了它們本身的宗教價值,，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象,，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過我們的這次外出考察課,，對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞,，對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此,，才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解,，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美,，書法美,，繪畫美,，圖案美等等,。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合,，這樣我們的作品才有品位,。

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者,，作為校長的左右手,，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進(jìn),，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”,。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動。4月27日至4月30日在臺江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州,、蘇州,、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開闊了視野增長了不少的見識,，尤其是上海的長樂學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚,。

位于上海徐匯、靜安,、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校,，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年,，1---9年級共有31個班級，學(xué)生890名,，教職員工109名,，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級教師62名,，占教師隊伍的68.13%,。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊伍的49.45%,。教師的學(xué)歷中碩士,、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%,。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國,、市、區(qū)等各類榮譽稱號,，他們中有全國優(yōu)秀教師,、上海市勞動模范,、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”,、“耕耘獎”,、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任,、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師,。學(xué)校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息,、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個網(wǎng)球場,、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化,，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實驗學(xué)校,。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅,，特別引人注目，同學(xué)們在中午休息時會三五成群來到這里,，自由彈奏,，即興發(fā)揮，或切磋技藝,，或聊音樂人生,，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場地雖然很有限,，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化,，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺,。

(二)堅持理念創(chuàng)辦特色,。

長樂學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,，經(jīng)?；ピL，也是澳大利亞墨爾本雙語教學(xué)實驗基地,。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實際和家長需求出發(fā),，秉承“科學(xué)求真、人文求善,、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開設(shè)了建筑模型,、民樂,、書法,、古。

詩詞,。

計算機網(wǎng)球游泳等一系列校本拓展課程和選修課程,，充分培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。多年來,，學(xué)生在書畫建筑模型等項目多次獲得國際國家級大獎,。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視,、投影儀等教學(xué)設(shè)備,，部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理,、化,、生、常識實驗室,，以及音樂,、體操、舞蹈,、語音,、演播、美術(shù),、書法,、計算機、多媒體,、電子閱覽,、綜合活動等教育教學(xué)專用室。實行的是小班教學(xué),，幾乎所有班級的學(xué)生都在30名以內(nèi),，他們采用對子、小組等形式,，圍繞貼近生活實際的主題,，開展交際合作活動，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動面向全體學(xué)生,，使每一個學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時空,，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念,。小班教學(xué)使長樂學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色,，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國建模大賽的一等獎，特色是長樂學(xué)校教師說得最多的一個詞,。

(三)細(xì)而平安諧而共處,。

聽到沈校長的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解,，并由年段長向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課,，一年級就開始一周三節(jié)的英語學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考,，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫,，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時做好年段知識體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理,、網(wǎng)上集備教研,、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學(xué)校兩周一次隨機檢查教研組集備,、教師,。

教案。

學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型,，參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一二三年級的學(xué)生,。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合，開發(fā)社會文化的底蘊,，同時學(xué)校兩年舉辦一次書畫周科技航模等比賽;長樂學(xué)校一年至少一次運用師資流動交換新老教師師徒帶教學(xué)校課題開放交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動。

(四)薪火相傳碩果累累,。

前不久,，按照市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)安排,，我們x人民政府農(nóng)業(yè)考察團一行9人赴進(jìn)行了為期兩周的實地考察,。農(nóng)業(yè)發(fā)展值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，給了我們很多有益的啟示,。

農(nóng)業(yè)特點,。

是世界三大農(nóng)業(yè)強國之一，僅次于美國,、法國,。這個國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的客觀條件并不優(yōu)越，國土狹小,，資源貧乏,，是典型的人多地少國家，耕地面積2992萬畝,，相當(dāng)于3個xx市,，人均耕地1.9畝，僅比xx市人均多0.4畝。狹小的憑什么能夠成為世界三大農(nóng)業(yè)強國之一?農(nóng)業(yè)的四大特點可以回答這一問題,。

1.揚長避短,，選擇適宜農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。土地資源少,，光照不足,，但地勢平坦，降雨充沛,。政府根據(jù)這一國情制定了一系列符合自己實際的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策：避開需要大量光照和價格低廉的禾谷類作物的生產(chǎn),，充分利用地勢平坦、牧草資源豐富的優(yōu)勢,，大力發(fā)展畜牧業(yè),、奶業(yè)和附加值高的園藝作物。走高投入,、高產(chǎn)出的路子,。玻璃溫室的面積世界最大，全國的玻璃溫室面積已經(jīng)超過1.1億平方米,，占世界溫室總面積的1/4以上,。

2.聚合優(yōu)勢，實行集約化,、規(guī)?；I(yè)化生產(chǎn),。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)所形成的種類少,，但每一類都很精、很大,、很強,。園藝業(yè)在荷蘭農(nóng)業(yè)中占有相當(dāng)份額，占農(nóng)牧業(yè)總產(chǎn)值的36%,。因此,，zzz被稱為“歐洲花園”、“花卉王國”?，F(xiàn)在荷蘭每天向世界出口1700萬枝鮮切花和170萬盆鮮花,，鮮花出口占國際市場的60%。蔬菜出口也居世界第一,，溫室蔬菜以番茄的面積最大,。荷蘭畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，畜牧業(yè)占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重為60%,，其乳品,、豬肉的出口量居世界之首,。整個國家的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化是由眾多企業(yè)和農(nóng)戶組成的。溫室大都實行專業(yè)化生產(chǎn),，一個公司或一戶花農(nóng)的幾萬平方米的溫室,，往往只生產(chǎn)兩三個品種。如我們參觀考察的位于荷蘭北部的一家蝴蝶蘭種植場,，是一個家庭式農(nóng)場,，現(xiàn)有溫室8000平方米，該農(nóng)場一年生產(chǎn)25萬盆鮮花,，全部都是蝴蝶蘭,。

3.注重品牌，市場經(jīng)營規(guī)范有序,。我們參觀的蔬菜,、花卉等產(chǎn)品均有生產(chǎn)廠家、注冊商標(biāo)和產(chǎn)品品牌,。1968年成立的花卉拍賣行是現(xiàn)今世界上最大的花卉拍賣市場,。進(jìn)入這個市場的花卉和植物要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行登記，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢測,，隨后被送到冷藏庫和存放庫等待上市拍賣,。拍賣成交的產(chǎn)品按客戶要求進(jìn)行包裝，隨即空運到世界各地,。當(dāng)天未被銷出的鮮花會被銷毀,，以保證鮮花質(zhì)量，維護荷蘭鮮花品牌形象,。

結(jié)合農(nóng)業(yè)實際，我們認(rèn)為值得借鑒,、能夠借鑒的有以下幾點：

兩岸可供利用的背河洼地還有很多,，這也是商丘獨有的資源。如果我們利用好這一優(yōu)勢,，大力發(fā)展河蟹養(yǎng)殖,，“黃河故道大閘蟹”完全可以和“陽澄湖大閘蟹”一比高低。另外,，食用菌,、農(nóng)業(yè)的等新興產(chǎn)業(yè)，也正在形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，亦應(yīng)引起重視,。對于以上獨有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，我們要在自然、人力,、行政等各項資源的分配上向優(yōu)勢傾斜,，促使優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)從一般性的產(chǎn)業(yè)中盡快凸顯出來。

2.發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟,，實行專業(yè)化生產(chǎn),。經(jīng)驗告訴我們，要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品的競爭力,，必須走集約化,、規(guī)模化,、專業(yè)化的道路,。反觀我市農(nóng)業(yè)，總體來說產(chǎn)業(yè)比較分散,，多數(shù)地方是什么都有,，什么都不突出，規(guī)?；?、專業(yè)化水平比較低。對此,，我們要更新觀念,。要堅持有所為，有所不為,。要盡快走出“農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展”,、“五谷豐登、六畜興旺”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展誤區(qū),，但求少而精,、少而專、少而大,，不求多而雜,、多而粗、多而弱,，使優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以最大的規(guī)模,、最專業(yè)的生產(chǎn)走向市場、占領(lǐng)市場,。對發(fā)展規(guī)模要有正確的認(rèn)識,，要按客觀規(guī)律辦事，不能一開始就求大,、求洋或要求高起點,、高水平,。一個產(chǎn)業(yè)在發(fā)展規(guī)模的過程中，可以從小開始,，從低做起,。個體小，只要個數(shù)多也能形成優(yōu)勢,，形成競爭力,，所謂“螞蟻多了能吃大象”、“星星之火,，可以燎原”,。因此，我們一方面強調(diào)龍頭企業(yè)的作用,，一方面也要重視由農(nóng)戶和小企業(yè)組成的基地,，扶持發(fā)展專業(yè)村、專業(yè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),。數(shù)量的變化會引起質(zhì)的變化,，在規(guī)模的膨脹中，自然會出現(xiàn)資源的整合和產(chǎn)業(yè)檔次的升級,。

3.注重品牌效應(yīng),，努力開拓市場。品牌有企業(yè)品牌,，也有地域品牌,。政府要注重打造地域品牌?！盎ɑ芡鯂笔菄移放?“花都”,、“花縣”是鄢陵的地域品牌;說到山東壽光，都知道其蔬菜聞名;提起山東金鄉(xiāng),，都曉得其大蒜名氣大,。品牌就是實力，品牌就是市場,。我們的一些傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品雖然歷史悠久,，但是由于規(guī)模小，根本形不成競爭力,，倒不如新興的產(chǎn)業(yè)牌子響、市場大,，如xx市的面粉加工,，異軍突起，已經(jīng)名揚全國,。品牌不是靠吹出來的,，是靠干出來的,，規(guī)模和水平是品牌的支撐。但是有了規(guī)模和水平就要敢于宣傳,、善于宣傳,。我們要審視自己的產(chǎn)業(yè)，看一看哪個產(chǎn)業(yè)在全省,、全國有位次,，是第一的要大造輿論，理直氣壯稱“第一”,，不是第一的要繼續(xù)上規(guī)模,、上檔次、爭第一,。只有“第一”,，品牌才硬，才有影響力,，才有吸引力,，才有競爭力。xx市審時度勢,，根據(jù)其面粉加工的實力,，及時申請拿回“中國面粉城”的牌子，就是一種有意識的打造地域品牌的政府行為,，其巨大的市場作用必將彰顯其后,。

另外，引導(dǎo)農(nóng)民建立自己的合作經(jīng)濟組織也很重要,。但是,，我們認(rèn)為農(nóng)民合作經(jīng)濟組織是伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化,、專業(yè)化發(fā)展自然生成的,。一個產(chǎn)業(yè)一旦有了規(guī)模，形成優(yōu)勢,，合作經(jīng)濟組織會應(yīng)運而生,。政府對于農(nóng)民合作經(jīng)濟組織要給予扶持和保護。

外出考察報告篇十一

外出考察是作為校長高研班的其中一項內(nèi)容,，20xx年9月20日至9月29日在教育學(xué)院有關(guān)教授的帶領(lǐng)下我們考察了省內(nèi)中山市實驗小學(xué),、珠海香洲二小及省外的天津南開區(qū)鳳湖里小學(xué)、天津市中營小學(xué),，還在北京教育學(xué)院聽了校長,、教授們的精彩講座。由于這次考察的是省內(nèi)甚至國內(nèi)有代表性的名校,，并有帶隊教授們的精心安排,，我們除了認(rèn)真參觀所考察學(xué)校的校園,、設(shè)備設(shè)施外，還詳細(xì)聽取了校長們的經(jīng)驗介紹及與有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了深入的溝通交流,。所以這次考察除了使眼界大開外,，還真使自己在教育教學(xué)管理上受到很大的啟發(fā)。其中感受較深的有以下幾點,。

所考察學(xué)校都有一個比較突出的共同點,，就是都很重視教師素質(zhì)的提高。校長們都有這樣的共識,，教師是學(xué)校最重要的資源,，要想學(xué)校發(fā)展，先要使老師發(fā)展,。幾所學(xué)校在使教師發(fā)展上都有比較有效的辦法,。如中山實驗小學(xué)通過以下途徑促教師成長：

1、跨境錯他山之石,。使教師覺得學(xué)習(xí)是一種需要,、一種生活、一種習(xí)慣,。

2,、聯(lián)動增培訓(xùn)資源。中山實小教師普遍認(rèn)為培訓(xùn)是最大的“福利”,、“榮譽”和“激勵”,。

3、機制促教師成長,。

4,、專家助教師成才。

珠海香洲二小通過專家引領(lǐng),，校長主持,，教研室實施，建設(shè)基地,，以點帶面,，穩(wěn)步推廣，確保項目的最大效益等切實可行的校本培訓(xùn)讓每一個教師在培訓(xùn)中成長,。

天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)更是通過以下可行措施抓好教師隊伍建設(shè)：

（一）重師德,，抓教師的“魂”。

（二）強師能,，抓教師的“質(zhì)”,。實施兩支隊伍建設(shè)工程：抓骨干教師，發(fā)揮引路作用。抓青年教師,，加速成長。還通過督學(xué)習(xí),，重教研,，抓課堂，促交流,，倡反思,，多實踐六項措施切實促進(jìn)教師專業(yè)化提升。

通過參觀中山實小的教工之家使我有兩種感覺：一是驚奇,，中山實小教工之家投入之大,、設(shè)備之齊全真的在國內(nèi)學(xué)校之少有，難怪該校被評為廣東省首間教工之家示范學(xué)校,。二是向往,，看到校園之美麗，教工之家設(shè)備之齊全,，領(lǐng)導(dǎo)對教工之家建設(shè)之重視,，想到如果在這樣的學(xué)校當(dāng)教師是多么幸福啊,！的確,，一所學(xué)校要發(fā)展，就要想方設(shè)法凝聚教師的心,，讓教師喜歡學(xué)校,，愛學(xué)校，讓教師感覺到在這間學(xué)校工作生活開心,、快樂,、幸福。只有這樣學(xué)校的發(fā)展才有希望,。以前,，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大多只關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的高低，很少關(guān)注教師的工作生活感受,、是否幸福,。在以人為本的今天，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再是以前那種想法就肯定不能適應(yīng)形勢的發(fā)展,，也很難引領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展,。所以，作為校長一定要改變以前只關(guān)注成績而忽視教師工作生活感受的陳舊思想,。多站在教師的角度想問題,，尤其象中山實小那樣重視教工之家的建設(shè)，使廣大老師對學(xué)校一種家的感覺,，這樣學(xué)校的發(fā)展就大有希望了,。

參觀過這么多學(xué)校,，天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)的校園文化建設(shè)給我的印象最深—“花園式”校園文化。風(fēng)湖里小學(xué)雖然是只有幾百人的學(xué)校,，校園面積也不大,，但校園的每一個角落、每一面墻壁都是精心布置的,。使學(xué)校真正成為“花園式”校園,，并能將學(xué)校的辦學(xué)理念中“愛與和諧，生命與活力”的內(nèi)涵充分展現(xiàn),。如寓意不斷進(jìn)取的“假山景觀”,，展示風(fēng)湖活力的“水族觀賞箱”，一樓的“民族文化園”,，二樓的“英語墻”,、“開放式英語話吧”和“民俗長廊”，三樓的“攜榜樣力量前行”和“開放式的圖書閱覽區(qū)”,，樓梯兩側(cè)的“藝術(shù)長廊”和“道德長廊”,，四樓的專業(yè)教室，這一切隨時陶冶著學(xué)生的情操,。一塊塊自制的班級展示牌凸顯了班級特色,，體現(xiàn)了班級文化，是班集體精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),?！盎▓@式”校園文化顯現(xiàn)出“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。讓學(xué)校真正成為陶冶學(xué)生情操的花園,。

外出考察報告篇十二

據(jù)市教育局的安排,，我市初中校長一行50余人于年年月13日至17日考察了江蘇省如東實驗中學(xué)、如東實驗小學(xué),、泰興洋思中學(xué),、溧水東廬中學(xué)、蘇州大學(xué)附屬中學(xué)等五所學(xué)校,，共聽課三節(jié),，聽報告六堂。收獲頗豐,，感慨頗多,，現(xiàn)與我校我鎮(zhèn)我市比照，就以下四個方面談差距,。

一,、重教方面的差距：真正重教。

其一、辦學(xué)條件差距大,?？疾斓娜鐤|實驗中學(xué)、如東實驗小學(xué),、泰興洋思中學(xué),、蘇州大學(xué)附屬中學(xué)都是國有民辦性質(zhì)的學(xué)校，其辦學(xué)條件當(dāng)然無法進(jìn)行對比,。而溧水東廬中學(xué)是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，它的辦學(xué)條件很好,，如各教室安裝了電子攝像系統(tǒng),、學(xué)校有塑膠跑道、師生有標(biāo)準(zhǔn)的宿舍等,。如東131所中小學(xué)都建設(shè)成了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，近幾年來政府實施了中小學(xué)危改工程,、布局調(diào)整工程,、三新(新課桌、新黑板,、新講臺)工程,、六有工程、校校通工程,、四配套工程等,，實現(xiàn)了教育的均衡和超前發(fā)展。我鎮(zhèn)即使建設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校就需投入經(jīng)費500萬元以上,，我校也需200多萬元,。

其二、經(jīng)費上差距不小,。從我的感覺中,，好像江蘇所參觀到的中。

學(xué)都不存在經(jīng)費上的問題,，辦學(xué)條件改造經(jīng)費,、學(xué)校運轉(zhuǎn)經(jīng)費、教師福利待遇經(jīng)費等都無需校長操心,，而我們的校長要花大量的時間和精力考慮解決經(jīng)費問題,。我校是一所現(xiàn)僅360名學(xué)生的初中，學(xué)校沒有任何其它經(jīng)費來源,，教師福利待遇與我鎮(zhèn)兩所小學(xué)相比都有很大差距,，年頭到年尾，作為校長的我都要愁錢，為錢奔波,。

其三,、隊伍建設(shè)上的差距。江蘇十分重視校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍和教師隊伍建設(shè),，管理體制比較順暢,，努力營造了尊師重教的濃烈氛圍。由于我鎮(zhèn)屬邊遠(yuǎn)山區(qū),、教師待遇低,、教師缺少住房等諸多原因，教師調(diào)出的多,，調(diào)進(jìn)來的少,，教師隊伍不穩(wěn)定，我們的教師都是憑著一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神在此努力工作,。

當(dāng)然,，從湖南省、到瀏陽市,、再到大圍山鎮(zhèn),，各級黨委、政府都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,，努力營造尊師重教的良好氛圍,，做了大量的工作，這不容否認(rèn),。但我們也必須清醒的認(rèn)識到,，我們還有很大的差距，尤其在落實上,。

二,、觀念上的差距：以質(zhì)量為中心。

在教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的大旗下,，江蘇各學(xué)校把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，把讓家長滿意作為奮斗目標(biāo),。因以質(zhì)量和效益來進(jìn)行管理,，所以使江蘇教育教學(xué)質(zhì)量長期處于全國前列。

其二,、建設(shè)書香校園,。教師與學(xué)生都注重讀書，形成制度,，學(xué)校還特別重視校園文化建設(shè),。

其三,、課堂教學(xué)求實效。我聽了洋思中學(xué)八年級語文和七年級數(shù)學(xué)各一堂,，他們的課樸實無華,，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，講究“堂堂清,、日日清,、周周清”，只只螞蟻捉上樹,，實現(xiàn)了課堂效益的最大化,，提出了構(gòu)建和諧課堂的目標(biāo)，即緊張,、有序,、高效，還提出了教育“打假”的問題,。溧水東廬中學(xué)多年來推行的“講學(xué)稿”，以“學(xué)”定“教”,、“教”“學(xué)”合一,，實際上是圍繞課標(biāo)設(shè)置大量的題目，讓學(xué)生一個個搞懂,，最終實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的飛躍,。

當(dāng)然，在抓質(zhì)量方面,，我覺得我們現(xiàn)在的作法比較好,，但小學(xué)要加強質(zhì)量管理，在課堂教學(xué)和有些管理方面要務(wù)實,，少搞花架子,，也確實要打假。

三,、管理上的差距：注重創(chuàng)新,、總結(jié)與推介。

所參觀到的各所學(xué)校都做到了學(xué)校管理規(guī)范,、制度健全,、卓有成效。而且他們還特別注重創(chuàng)新,、總結(jié)與推介,，各學(xué)校都有成套的資料，洋思中學(xué)和東廬中學(xué)還收取門票,。

精彩”,。2,、如東實驗小學(xué)：注重生態(tài)校園、數(shù)字校園,、和諧校園,、書香校園建設(shè)。把學(xué)校建設(shè)成花園,、家園,、樂園。特別注重教師隊伍建設(shè),，特別注重課堂教學(xué),。教育理念“讓兒童天天快樂、讓教育處處精彩”,。

如東縣教育局長期開展課堂教學(xué)“一聽二警三停制度”,，從局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)常性隨堂聽課。管理上做到了嚴(yán),、精,、細(xì)、實,、活,。

3、泰興洋思中學(xué)：最大的亮點是打造緊張,、有序,、高效的和諧課堂和“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。德育工作上“講求實效,、持之以恒”的思想和“生活課程”的設(shè)立，辦學(xué)思想上“尊重主體,、面向全體”,。

4、溧水東廬中學(xué)：推行“講學(xué)稿”,，以“學(xué)”定“教”,、“教”“學(xué)”合一。集體備課和捆綁式考核作法,。

5,、蘇大附中高萬祥校長：書香校園理念,、教育打假思想等。

所參觀的幾所學(xué)校都有全新的教育理念，都有各自的特色,，他們的校長都有全新的,、完整的教育思想,。我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新,、總結(jié)與推介，我們的校長為“錢”所累,、為繁瑣的事務(wù)性工作所累,，還沒有沉下來去認(rèn)真研究教育教學(xué)，更談不上創(chuàng)新,、總結(jié)與推介,。

四、做一個有思想的校長,。

以質(zhì)量為中心,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量;學(xué)習(xí)他們努力建設(shè)書香校園，以文化立校;學(xué)習(xí)他們注重反思,、總結(jié),、推介，注重學(xué)校特色發(fā)展,?？蓪W(xué)習(xí)借鑒的除了先進(jìn)的教育理念和教育思想外，捆綁式質(zhì)量評價方式,、“講學(xué)稿”課堂教學(xué)模式,、學(xué)校節(jié)會作法、“生活課程”作法,、“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式等都值的探討,。

根據(jù)市教體局的統(tǒng)一安排,，我校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后深入教育教學(xué)一線，進(jìn)行調(diào)研,，廣泛與教師座談,、交流，虛心征求他們的意見,，并接受反映的問題,，對我校教師隊伍建設(shè)存在的問題進(jìn)行了較為細(xì)致的專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一,、當(dāng)前我校教師隊伍的現(xiàn)狀,。

近幾年來，我校將教師隊伍建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一個重要方面,，通過舉行政治學(xué)習(xí),、工作述職、演講賽,、專題研討交流會等活動,，尤其是開展思想大討論以來,，極大的調(diào)動了教師的積極性、主觀能動性,，使其使命感,、責(zé)任感普遍增強，人人爭創(chuàng)一流成績的濃厚氛圍正逐步形成,。

但是,，當(dāng)前我校教師隊伍建設(shè)方面仍存在著兩個方面的問題。一方面是有幾個學(xué)科教師缺編,，造成物理,、生物、政治,、歷史等薄弱學(xué)科,，給學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高產(chǎn)生了較大的影響。

另一方面是在教師素質(zhì)方面有三點不足：

1.思想認(rèn)識不到位,。個別教師雖說教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，但對師德建設(shè)的重要性認(rèn)識的還不夠。有的教師缺乏愛心責(zé)任心,，對家長給了好處的孩子特別照顧,，對其他不主動溝通與幫扶。

2.工作作風(fēng)需改進(jìn),，少數(shù)教師業(yè)務(wù)能力不強,，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。有的教師不愛讀書,、不善于學(xué)習(xí),，理論水平低，知識陳舊,，管理方法,、教學(xué)方法落后，缺乏現(xiàn)代教育思想;對工作不深入調(diào)查研究,，不全面了解具體的情況,，大搞形式主義，真抓實干做的少,，對工作不用心,，精力不集中，工作效率不高,，私心雜念較重,。

3.質(zhì)量意識待增強。個別教師敬業(yè)精神和進(jìn)取心不強,，職業(yè)倦怠,，教學(xué)上應(yīng)付,，不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé),，得過且過,，教學(xué)成績始終較差。

二,、對我校教師隊伍建設(shè)的幾點建議,。

1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)師德建設(shè),。

由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人、塑造人的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會通過這樣或那樣的方式,，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,，教師必須加強師德修養(yǎng),，做到愛崗敬業(yè)。通過言傳身教,，幫助學(xué)生完善人格,。

首先要成立組織，加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。讓領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起,。

全校教師職業(yè)道德教育督促責(zé)任。

其次,，繼續(xù)在教職員工中深入開展“三講三比三熱愛”的活動，努力提高教職員工的思想素質(zhì),、理論水平,。

第三，各年級組要強化措施,，狠抓落實,。要認(rèn)真組織全校教職工讀書學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)方式方法上,，一要抓住重點學(xué),，學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等知識,，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放和觀念更新;二要聯(lián)系實際學(xué),。要把解放思想學(xué)習(xí)討論與個人工作及思想實際緊密結(jié)合起來;三要構(gòu)建和諧幼兒校工作結(jié)合起來,，進(jìn)一步樹立解放思想，與時俱進(jìn),，開拓科學(xué)發(fā)展的思想意識,，掀起學(xué)習(xí)討論高潮。

2.培養(yǎng)樹立典型,，帶動全體教師,。

典型人物對眾人有較一定的影響，但對教師影響最大,、最有說服力的還是他們身邊那些看得見,、摸得著的先進(jìn)人物，因此,，我們要培養(yǎng),、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物,、模范教師篩選出來,，總結(jié)他們的工作成績，交流他們的先進(jìn)經(jīng)驗,。最大限度地發(fā)揮他們帶動作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣，通過我?！皫?、帶”活動實現(xiàn)整個教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的提升和飛躍。

3.開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教學(xué)能力,。

教師必須做到與時俱進(jìn)?！疤柮刻於际切碌?。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),，教育觀念,、教學(xué)方法、專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪,，不斷地更新、拓展,、充實,、提高。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論,，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),，不斷地提升自身素質(zhì)。

教師必須做到博學(xué)多才,。教本站整理師是學(xué)生心目中的偶像,，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師,、信其道”,。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面,。精通,，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論,，了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,，掌握重點,、難點。不僅要知其然,，而且要知其所以然,，抓住要領(lǐng)，舉一反三,，觸類旁通,，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。知新,，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意,。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短,，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,，這就要求教師要吸取新信息、新知識,、新理論，不斷充實自己,，完善知識結(jié)構(gòu),。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺參加理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn),，堅持接受繼續(xù)教育。

4.表彰模范教師,，弘揚師德正氣,。對我校涌現(xiàn)出來的師德模范教師，學(xué)校要進(jìn)行表彰鼓勵,，把師德作為崗位聘任,、評優(yōu)樹模的重要內(nèi)容，從而營造人人敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍,。愛生是教師的天性,。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛自己的學(xué)生,，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的,?；谶@一點，教師要善于了解學(xué)生的心理變化,，與學(xué)生交朋友,，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離,。

每位教師要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，解放思想，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識,，善于動腦，勤于思考,，開拓進(jìn)取,，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況,，解決新問題,，使自己的工作上一個新臺階!

5.構(gòu)建評價機制，科學(xué)評價教師,。

圍繞市教體局開展的“三查三評”活動,，落實對教師的評價。一是完善教師教學(xué)工作監(jiān)測考評方案，以更有利于調(diào)動全校教職工的工作積極性,。二是每學(xué)期組織一次評議教師活動,，精心設(shè)計評議材料和表格，主要通過三種形式進(jìn)行：學(xué)生評議教師,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員評價教師和家長評議教師,。從而確保對教師工作評價的科學(xué)、公平,、公正,。

6.爭取上級支持，加強薄弱學(xué)科,。

學(xué)?？赏ㄟ^正常渠道與教體局、人事科,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，反映學(xué)校實際情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持,，盡快解決學(xué)科教師缺編現(xiàn)象,，解決薄弱學(xué)科建設(shè)中的師資問題，以保證學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

總之,，為了認(rèn)真貫徹市教體局“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路,，不斷深化教育教學(xué)改革,，實施素質(zhì)教育，就需要大力加強教師隊伍建設(shè),，使廣大教師敬業(yè)愛崗,，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去。我校要繼續(xù)在教職員工中深入開展“三講三比三熱愛”的活動,，努力提高教職員工的整體素質(zhì),，進(jìn)一步加強學(xué)校的教育教學(xué)管理，勇于創(chuàng)新,，爭先創(chuàng)優(yōu),，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校,。

外出考察報告篇十三

前不久,，按照市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)安排,，我們x人民政府農(nóng)業(yè)考察團一行9人赴進(jìn)行了為期兩周的實地考察,。農(nóng)業(yè)發(fā)展值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,，給了我們很多有益的啟示。

農(nóng)業(yè)特點,。

是世界三大農(nóng)業(yè)強國之一，僅次于美國,、法國,。這個國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的客觀條件并不優(yōu)越，國土狹小,，資源貧乏,，是典型的人多地少國家，耕地面積2992萬畝,，相當(dāng)于3個xx市,，人均耕地1.9畝，僅比xx市人均多0.4畝,。狹小的憑什么能夠成為世界三大農(nóng)業(yè)強國之一?農(nóng)業(yè)的四大特點可以回答這一問題,。

1.揚長避短，選擇適宜農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),。土地資源少,，光照不足，但地勢平坦,，降雨充沛,。政府根據(jù)這一國情制定了一系列符合自己實際的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策：避開需要大量光照和價格低廉的禾谷類作物的生產(chǎn)，充分利用地勢平坦,、牧草資源豐富的優(yōu)勢,，大力發(fā)展畜牧業(yè)、奶業(yè)和附加值高的園藝作物,。走高投入,、高產(chǎn)出的路子。玻璃溫室的面積世界最大,，全國的玻璃溫室面積已經(jīng)超過1.1億平方米,，占世界溫室總面積的1/4以上。

2.聚合優(yōu)勢,，實行集約化,、規(guī)模化,、專業(yè)化生產(chǎn),。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)所形成的種類少，但每一類都很精,、很大,、很強,。園藝業(yè)在荷蘭農(nóng)業(yè)中占有相當(dāng)份額，占農(nóng)牧業(yè)總產(chǎn)值的36%,。因此,，zzz被稱為“歐洲花園”、“花卉王國”?，F(xiàn)在荷蘭每天向世界出口1700萬枝鮮切花和170萬盆鮮花,，鮮花出口占國際市場的60%。蔬菜出口也居世界第一,，溫室蔬菜以番茄的面積最大,。荷蘭畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，畜牧業(yè)占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重為60%,，其乳品,、豬肉的出口量居世界之首。整個國家的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的集約化,、規(guī)?；I(yè)化是由眾多企業(yè)和農(nóng)戶組成的,。溫室大都實行專業(yè)化生產(chǎn),，一個公司或一戶花農(nóng)的幾萬平方米的溫室，往往只生產(chǎn)兩三個品種,。如我們參觀考察的位于荷蘭北部的一家蝴蝶蘭種植場,，是一個家庭式農(nóng)場，現(xiàn)有溫室8000平方米,，該農(nóng)場一年生產(chǎn)25萬盆鮮花,，全部都是蝴蝶蘭。

3.注重品牌,，市場經(jīng)營規(guī)范有序,。我們參觀的蔬菜、花卉等產(chǎn)品均有生產(chǎn)廠家,、注冊商標(biāo)和產(chǎn)品品牌,。1968年成立的花卉拍賣行是現(xiàn)今世界上最大的花卉拍賣市場。進(jìn)入這個市場的花卉和植物要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行登記,，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢測,，隨后被送到冷藏庫和存放庫等待上市拍賣。拍賣成交的產(chǎn)品按客戶要求進(jìn)行包裝,，隨即空運到世界各地,。當(dāng)天未被銷出的鮮花會被銷毀，以保證鮮花質(zhì)量,，維護荷蘭鮮花品牌形象,。

結(jié)合農(nóng)業(yè)實際,，我們認(rèn)為值得借鑒、能夠借鑒的有以下幾點：

兩岸可供利用的背河洼地還有很多,，這也是商丘獨有的資源,。如果我們利用好這一優(yōu)勢，大力發(fā)展河蟹養(yǎng)殖,，“黃河故道大閘蟹”完全可以和“陽澄湖大閘蟹”一比高低,。另外，食用菌,、農(nóng)業(yè)的等新興產(chǎn)業(yè)，也正在形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，亦應(yīng)引起重視,。對于以上獨有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，我們要在自然,、人力,、行政等各項資源的分配上向優(yōu)勢傾斜，促使優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)從一般性的產(chǎn)業(yè)中盡快凸顯出來,。

2.發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟,，實行專業(yè)化生產(chǎn)。經(jīng)驗告訴我們,，要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品的競爭力,，必須走集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化的道路。反觀我市農(nóng)業(yè),，總體來說產(chǎn)業(yè)比較分散,，多數(shù)地方是什么都有，什么都不突出,，規(guī)?；I(yè)化水平比較低,。對此,，我們要更新觀念。要堅持有所為,，有所不為,。要盡快走出“農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展”、“五谷豐登,、六畜興旺”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展誤區(qū),，但求少而精,、少而專、少而大,，不求多而雜,、多而粗、多而弱,，使優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以最大的規(guī)模,、最專業(yè)的生產(chǎn)走向市場、占領(lǐng)市場,。對發(fā)展規(guī)模要有正確的認(rèn)識,，要按客觀規(guī)律辦事，不能一開始就求大,、求洋或要求高起點,、高水平。一個產(chǎn)業(yè)在發(fā)展規(guī)模的過程中,，可以從小開始,，從低做起。個體小,，只要個數(shù)多也能形成優(yōu)勢,，形成競爭力，所謂“螞蟻多了能吃大象”,、“星星之火,，可以燎原”。因此,，我們一方面強調(diào)龍頭企業(yè)的作用,，一方面也要重視由農(nóng)戶和小企業(yè)組成的基地，扶持發(fā)展專業(yè)村,、專業(yè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),。數(shù)量的變化會引起質(zhì)的變化，在規(guī)模的膨脹中,，自然會出現(xiàn)資源的整合和產(chǎn)業(yè)檔次的升級,。

3.注重品牌效應(yīng)，努力開拓市場,。品牌有企業(yè)品牌,，也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌,?！盎ɑ芡鯂笔菄移放?“花都”、“花縣”是鄢陵的地域品牌;說到山東壽光,，都知道其蔬菜聞名;提起山東金鄉(xiāng),，都曉得其大蒜名氣大,。品牌就是實力，品牌就是市場,。我們的一些傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品雖然歷史悠久,，但是由于規(guī)模小，根本形不成競爭力,，倒不如新興的產(chǎn)業(yè)牌子響,、市場大，如xx市的面粉加工,，異軍突起,，已經(jīng)名揚全國。品牌不是靠吹出來的,，是靠干出來的,，規(guī)模和水平是品牌的支撐。但是有了規(guī)模和水平就要敢于宣傳,、善于宣傳。我們要審視自己的產(chǎn)業(yè),，看一看哪個產(chǎn)業(yè)在全省,、全國有位次，是第一的要大造輿論,，理直氣壯稱“第一”,，不是第一的要繼續(xù)上規(guī)模、上檔次,、爭第一,。只有“第一”，品牌才硬,，才有影響力,，才有吸引力，才有競爭力,。xx市審時度勢,，根據(jù)其面粉加工的實力，及時申請拿回“中國面粉城”的牌子,，就是一種有意識的打造地域品牌的政府行為,，其巨大的市場作用必將彰顯其后。

另外,，引導(dǎo)農(nóng)民建立自己的合作經(jīng)濟組織也很重要,。但是，我們認(rèn)為農(nóng)民合作經(jīng)濟組織是伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、專業(yè)化發(fā)展自然生成的,。一個產(chǎn)業(yè)一旦有了規(guī)模，形成優(yōu)勢,，合作經(jīng)濟組織會應(yīng)運而生,。政府對于農(nóng)民合作經(jīng)濟組織要給予扶持和保護。