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打架檢討書反省自己 打架檢討心得體會(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:00:03
打架檢討書反省自己 打架檢討心得體會(實用13篇)
時間:2023-12-04 05:00:03     小編:HT書生

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

打架檢討書反省自己篇一

在這個充滿競爭和沖突的社會中,,打架事件時有發(fā)生,。就在前幾天,我不幸卷入了一場打架事件,。當時,,我正與一個同學發(fā)生爭執(zhí),情緒被點燃,,最終演變成一場激烈的沖突,。回想起整個過程,,我意識到這次打架是我性格中某些缺點的體現(xiàn),,同時也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險性。

篇二:自我反省,。

打架事件過后,我深深反省了自己,。首先,,我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時往往采取激烈的方式,,難以控制和調整情緒。這次沖突開始于我與同學的意見不合,,但最終升級為打架,這是我沒有控制好自己的情緒導致的,。此外,,我還發(fā)現(xiàn)自己對于爭斗和廝打的行為缺乏足夠的認識和反思,沒有意識到暴力只會加劇矛盾并傷害他人,。

篇三:反思和警示,。

通過這次打架事件,我看到了自己的缺點,,也感受到暴力的危害和無效性,。打架只會激化矛盾,傷害別人的同時也傷害了自己,。暴力不僅傷害身體,,更嚴重的是打擊了心靈和人格,無形中破壞了人際關系,。打架解決不了問題,,只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法。

篇四:心得和收獲,。

這次打架事件是我成長的過程,。通過反思和反省,我明白了自己的不足和需要改進的地方,。首先,,我要學會控制自己的情緒,保持冷靜,,不輕易激動和沖動,。其次,我要深入反思暴力的危害性,,意識到和平解決問題的重要性,,并盡量避免暴力的產生。最后,,我要更加重視人際關系,,通過理性的溝通和合作解決問題,而不是陷入沖突和爭斗,。

篇五:未來的規(guī)劃,。

為了避免再次發(fā)生打架事件,我制定了一些具體的規(guī)劃。首先,,我會更多的學習情緒管理和沖突解決的知識,,提高自己的情商和處理問題的能力。其次,,我會參加一些培訓和課程,,提升自己的人際溝通和合作能力,培養(yǎng)良好的人際關系,。最后,,我會主動尋求同學和老師的幫助,傾聽他們的建議和意見,,持續(xù)改進自己,。

總結起來,這次打架事件是我人生中一次重要的教訓,。通過反思和反省,,我意識到自己的不足和需要改進的地方,并制定了相應的規(guī)劃,。我希望以后能夠避免暴力沖突,,以理性的方式解決問題,積極和他人建立良好的人際關系,。暴力不僅無法解決問題,,更會帶來傷害和悔恨,而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑,。

打架檢討書反省自己篇二

學生打架檢討書|打架檢討書范文
敬愛的領導,、可愛的同學:
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,,但是我很慶幸,, 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時間,,我知道這次是我的錯,,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,,這是一個常識性的錯誤,、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉,。”


《學生打架檢討書|打架檢討書范文》出自:

打架檢討書反省自己篇三

打架是一種惡劣的行為,,不但違反校紀,,還危害他人安全!以下是學生打架檢討書范文,大家好好檢討自己的錯誤吧!

尊敬的xx:

我是大一的xxx,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,。

回想起昨天發(fā)生的打架事情,,讓我后悔不已。

作為一名在學校學生,,打架斗毆實屬不對,。

作為一名大學生,就要有大學生的樣子,,團結,,友愛,是我們的本分,。

沖動不能解決任何事情,,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,,失去老師信任,。

我對我的做法感到愧疚。

在此,,寫此書以示悔過,。

事情經過是這樣的……,雖然事情的起因并不在我,,但我動手打人,,就是我的錯。

不管發(fā)生什么事情,,心平氣和的講明白,,就可以大事化小,小事化了,。

多一事不如少一事,。

作為一個學生,學會學習,,并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。

遇到事情,我應該冷靜面對,。

打架可以解一時之氣,,但并不能解決事情,。

打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,,老師,,班級及父母,臉上抹黑,。

學生要有學生的責任,,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,,這種社會習氣,,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,,我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1,、 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。

就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。

3,、 尊師重道,,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4,、 提高認識,,狠抓落實,大力開展批評與自我批評,。

5 ,、 知羞就改,亡羊補牢,,狠抓落實,。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。

我要通過這次事件,提高我的思想認識,,強化責任措施,。

我有決心,、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),,天天向上!

我向學校做出保證,,今后再也不這么莽撞,不再惹事,。

有什么事情第一時間報告學校老師,,不會在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的班主任老師:

你好,。

首先我再次表示抱歉,,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。

我知道好好學習,,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。

我們都在無知中遺失了紀律,,不明白自己的學習目的……經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,,可是我今天卻沒有做到,,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄零水自流,,一次自習,,打架,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,,為我們的無知,特向您檢討,。

為了感謝老師的淳淳教導,,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。

請老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,,一再強調,,全班同學,,不得遲到,不得曠課不得打架,。

其時,,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。

我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過錯,。

對此我感到抱歉,,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上,我決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的.嚴重后果。

2,、制定學習計劃,,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,,努力學好,,以好成績來彌補我的過錯。

3,、克制自己,,不再和同學打架,要學會忍讓,。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師:

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情,,讓我后悔不已,。

作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對,。

作為一名學生,,就要有學生的樣子,團結,,友愛,,是我們的本分。

沖動不能解決任何事情,,相反會弄巧成拙,,破壞同學關系,,失去老師信任。

我對我的做法感到愧疚,。

在此,,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,,但我動手打人,就是我的錯,。

不管發(fā)生什么事情,,心平氣和的講明白,就可以大事化小,,小事化了,。

多一事不如少一事。

作為一個學生,,學會學習,,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。

遇到事情,,我應該冷靜面對。

打架可以解一時之氣,,但并不能解決事情,。

打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,,老師,,班級及父母,臉上抹黑,。

學生要有學生的責任,,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,,這種社會習氣,,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,,我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

打架檢討書反省自己篇四

尊敬的老師:

您好!

我是xxx班的xxx,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情,,讓我后悔不已,。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對,。作為一名學生,,就要有學生的樣貌,團結,,友愛,,是我們的'本分。沖動不能解決任何事情,,相反會弄巧成拙,,破壞同學關系,失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚,。在此,寫此書以示悔過,。

事情經過是這樣的,,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,,就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,,就能夠大事化小,,小事化了。多一事不如少一事,。作為一個學生,,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情,,我就應冷靜應對。打架能夠解一時之氣,,但并不能解決事情,。打架不僅僅給自我丟了顏面,也給學校,,老師,,班級及父母,臉上抹黑,。學生要有學生的職責,,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,,沒有素質的表現(xiàn),,實在是不就應在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來,。

3、尊師重道,,無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4、提高認識,,狠抓落實,,大力開展批評與自我批評。

5,、知羞就改,,亡羊補牢,狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我,批評和教育自我,,自覺理解監(jiān)督,。我要透過這次事件,提高我的思想認識,,強化職責措施,。我有決心、有信心使我學得更好,!此刻我已經認識到了自我的錯誤,,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上,!

我向學校做出保證,,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時光報告學校老師,,不會在私下處理,。期望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

打架檢討書反省自己篇五

尊敬的老師:

您好,!

首先就我和xx在晚自習的時候打架這一件事情向您道歉,,給您造成了不必要的麻煩,也讓我們班因此在年級里出了“風頭”,,打架這件事情還影響到了班上其他的同學,,本來晚自習大家都是在安安靜靜的學習寫作業(yè),或是讀書,,但我和xx打架卻是破壞了這么和諧的氣氛,,很多同學甚至都被嚇了一跳,因為打架這樣的事情在我們班是從來沒有發(fā)生過的,。

要說我和xx為什么打架呢,?原因就是一件很簡單的事情,我在寫作業(yè),,但是他在我邊上玩手機,,本來也沒什么事情,雖然我們是高中生,,但是我也管不著他,,但是他玩手機的時候就老喜歡抖腿,抖的他桌子在搖,,抖的我的桌子也在不停的在搖,,我和他說,讓他別抖腿了,,他不聽,,反而是更起勁了。我的桌子是靠墻的,,也沒辦法挪開,,我只好跟他說,如果他還抖腿的話,,我就會把他的桌子推過去一些,,他還是不理睬,繼續(xù)玩著手機抖著腿,。我見他這般說不聽,,而且也弄的我沒法寫字,于是便直接起身把他的桌子往外面推過去,,但是他的腿抵在上面,,我推的時候也許是弄疼他了,他起身就退了我一下,把我推到了墻上,。我因為沒有站穩(wěn),,加上本來地方就小,被椅子絆倒了,,后腦勺撞在了墻上,,讓我感覺有些發(fā)暈。緩過神來的我,,自然是氣不過的,。本來就是因為他抖腿導致我沒法好好寫作業(yè),和他說了他又不聽,,而且我也和他說了讓他把桌子弄過去一點,,卻裝作沒聽見一樣。我就把他桌子弄過去,,卻還被這么推到了墻上,,這讓我怎么咽的下這口氣?所以我惱怒之下就一腳踢在他的椅子上,,也因為這樣,,讓他感覺失了面子,因為這個時候班上的同學都已經看了過來了,,被我們的弄出來的桌子椅子的聲音所驚擾,。他就這么直挺挺的打了我一拳,我氣不過自然也和他打了起來,。

這一架,,打到您從辦公室過來,打到教導主任過來,,打到周圍兩個班的同學都看了過來,,我們兩打架,同學遭殃,。我們周圍的桌子椅子都亂糟糟的,,同學也沒法寫作業(yè)了。我很抱歉,,原本是想維持規(guī)則的我,最后卻成了規(guī)則的破壞者,。我對不起因為我們打架而受到影響的同學,,打擾了他們的學習是真的抱歉。我之后一定會嚴加改正,,不再出現(xiàn)打架這樣的事情了,。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

打架檢討書反省自己篇六

學校一開學就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀,,提示學生不要違背校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的緊張事變,,當成了耳旁風,這些都是不就應的,。也是對老師的不恭敬,。就應把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心,。

這次犯錯誤,,在家休息的這兩天里,本身想了許多工具,,反省了許多的事變,,本身也很悔恨,很氣本身,,去觸犯學校的鐵律,,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧,。

我由于月日與xxx產生辯論并入手打架,。經過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,,我最后到本身犯的錯誤的嚴重性,。

我對本身的沖動十分的悔恨,并且對xxx十分歉仄,。

其次,,我打架的舉動還是破壞學校內連合的表現(xiàn)。學校是一個大群眾,,每小我私家,,每個學生都是學校的一個分子。我不就應破壞它,。

錯誤的性子是嚴重的,。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,,和一時的想法,,完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的,,學校是一個群眾,,大家不就應只是想著本身,,我這么做,害的不是一個兩小我私家,,我如許做,,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,,老師們工作繁忙,,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響,。因此我感觸十分對不起老師,。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心,。我在此樸拙地說:對不起,,請您們包涵。

檢討人:

日期:

打架檢討書反省自己篇七

您好,!

實在是非常的抱歉,,因為我在課堂上的沖動,導致了一場本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場上,。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經了解了,,我只能說:“真的很對不起!”我知道這并不能彌補什么,,但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學起沖突,!這不僅嚴重的破壞了我們的關系,還讓班級變得不團結,,給老師帶來了很多不必要的麻煩,。真的非常抱歉!

雖然我們的打斗及時的被周圍的同學制止,,但是錯誤已經犯下了,,我們的沖突也已經爆發(fā),如果放著這樣情況不去管理,,我們的沖突也只會越來越嚴重,。

在之后,我們被您叫到了辦公室進行了批評,。在您的批評聲中,,我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時候我還不明白,,但是聽著您的話,,我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己,給班級帶來怎樣的困擾,!我們是一個班級的學生,,榮辱與共。但是對我來說,,卻是因為我們兩人犯下的錯誤,,導致整個班級的同學都受到了影響!這是不公平的,!是不應該的,!

可是,任憑我們怎么想,,錯誤都是自己犯下的,,我們又怎們去職責規(guī)則呢?現(xiàn)在看來,,要是我們兩人中有人能忍下一時,,之后也不會犯下這樣的錯誤!當時不過是一點小小的磕碰而已,,這在體育課上,,難道有什么稀奇的嗎?只是我們自己沖動的情緒,,將這種負面的感覺擴大,,只是我們自己想要找個人或事發(fā)泄一下而已!但是,,我們卻選擇了最不該的時間和地點,!

真的很抱歉,我們做出的行為是因為我們在校規(guī)和班級紀律上的松懈所造成的,,是我們身為xx班學生的嚴重失誤,!在今后的生活中,我一定會好好的改正自己的錯誤,,也會向xx同學好好的道歉,,希望老師能再給我一次機會。

此致

敬禮,!

您的學生:xxx,。

20xx年x月x日。

打架檢討書反省自己篇八

尊敬的校領導:

您好,!

我是x班學生xx—x,,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手,。經過了老師的憧憧教誨,,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍,!俗話說,,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,,事情發(fā)生后,,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討,!

事情經過是這樣,,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,,在宿舍門口和我打架的那個學生,,他跑的很快,并且撞在了我的身上,,把我打的飯都弄掉了,,然后轉過來罵了一句"你沒張眼?"我當時就火,,他把我的飯弄掉了,,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,,上去就打他,。最后他不服氣,又去找人,。然后他帶了8個人來,,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,,準備是想嚇唬他的,,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果,。我十分后悔,,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷,!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,,并向學校做出保證,,今后再也不這么莽撞,不再學校若事,。有什么事情第一時間報告學校老師,,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

此致

敬禮

檢討人:xx

x年x月x日

打架檢討書反省自己篇九

尊敬的xx:

對不起,,老師!關于我此次在學校打架,。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,,我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī),、違反紀律,應該認真學習,,做自己分內的事,。這是一個基本的責任,也是最基本的義務,。但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,,我才深深地感到后悔,。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取,,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,,努力提高我的思想覺悟,,強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心,。謹記錯誤,,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識,。

關于這次在學校打架,,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),,各位同學都是爹媽生的,,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,,實在是不應該,,也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,,我為自己的脾氣,,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,,我不冷靜,,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正,。第二,,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,,而且還應該與同學有愛互助,。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助,。

事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架,,到最后出手打人。對于此事,,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,,本應大而化小,小而化了的事情,,我偏要以暴力解決,,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴重的后果,。

這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,,經過一段時間我深刻的反醒,,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇十

尊敬的xx:

您好!

學校一開學就三令五申,,一再強調校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,,這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,年級紀律性,,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的'學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學校的良好環(huán)境,,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學習當中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

我已經意識到我的錯誤了,,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,,太不冷靜了,。動手打人是不對的,我應該考慮周到,,耐心勸解,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,,我已經很深刻地認識到了這一點,。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應該認真檢討自己的行為,,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,,積極改正,。 其次,我還應該團結同學,。而我不但沒有那樣做,,反而還破壞同學之間的安定團結,。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討,。 事情已經發(fā)生了,,我應該積極的面對它,解決這件事,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很大很大。

這件事后,,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,,同時,我也要以我的親身感受,,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

姓名

日期

打架檢討書反省自己篇十一

尊敬的校領導:

您好!

我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,,并且大大出手,。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!俗話說,,退一步海闊天空,,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,,我非常后悔,!在這里我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,,在今天中我從食堂買完飯,,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,,并且撞在了我的身上,,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼,?”我當時就火,,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,,上去就打他。最后他不服氣,,又去找人,。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,,我就進宿舍拿了3把刀出來,,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人,。導致了今天的結果,。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉,!同時你們的醫(yī)藥費我來出,,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經無法挽回了,,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,,不再學校若事,。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

xxxx年x月x日。

打架檢討書反省自己篇十二

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時,,我仗著自己身強力壯,,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,,造成鼻破流血的后果,。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī)?,F(xiàn)為此專門做出檢討,,請老師和同學們對我進行批評教育,。

我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,,自己臉上也無光彩。事后,,經過老師和同學們的批評,。我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,,觸動了我,。在此,我鄭重地向xxx同學道歉,,向老師和同學們認錯,,保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后,。我一定從中吸取教訓,,要團結同學、幫助同學,,做一個品學兼優(yōu)的好學生,,做一個合格的少先隊員。老師和同學們,,請看我的實際行動吧,!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

打架檢討書反省自己篇十三

尊敬的老師:

今天,,我在這里向同學們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,,給班級帶來了嚴重的負面影響,。因此,,我必須要反省自身身上存在的問題,。

在今天早自習,英語老師布置了讀記課文的任務后,,同學們就大聲地讀起來了,,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,,被課代表抓個正著,,她叫我出去站著,我沒有去,,并且還說了句“我就不去站著”,,我為我說的這句話感到慚愧,,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,,但后悔已經來不及了,。

早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自身的書,,還要管好我們讀書,,她不僅要操心自身的事,還要替我們操心,,她的確是一個負責的好課代表,。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,,導致英語老師發(fā)大火,,令他很氣憤,,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,,建議我們怎樣做的也是她。并且,,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,,她都要及時督促我們將作業(yè)做好,、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,,她為了我們英語成績的提高而始終努力著,、奉獻著,我應該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調,、防礙她的工作,,這是極其不應該的,是可惡的,、卑鄙的,。

在這里,我還要感謝值日生同學,,說實話,,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自身的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納,,在班會課上提出來,,再針對班級情況制定出相應的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,,他們值得我們贊揚與學習,。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自身的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載,,多數值日生也是正直無私的,,就比如說,李堅同學,,正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,,才使我們認識到自身身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,,上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時,、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現(xiàn),,才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,,著對我們班級同學素質與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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