方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班母親節(jié)的活動方案篇一

1,、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界,。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2,、增強學生的感恩意識，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度。

3,、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1,、通過下周一國旗下演講，進行全員發(fā)動,，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3,、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會，讓學生認識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等),。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

1,、充分重視—各班要以此活動為契機，精心組織,，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2,、加強指導—班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。

3,、注重實效—各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

小班母親節(jié)的活動方案篇二

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫棒等,。

(一)開始部分

教師給幼兒介紹五月八日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福。

(二)基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物,，美麗的花朵,。

幼兒觀察,，你看見了什么。

今天我們就來制作美麗的花朵,。

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵。

(三)結束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

小班母親節(jié)的活動方案篇三

媽媽,，我愛您!

五月x日,。

五月x日—五月x日,。

1、結合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

1,、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版),。

2、五月x日—五月x日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子,、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工),。

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復習歌曲《我的好媽媽》,。

3,、五月x日

(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯,。

(2)進入班級，評選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎狀,。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

(4)我給媽媽唱首歌,。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,，結束愉快的活動。

溫馨提示：

請各位媽媽們五月x日來園時帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,，并且在五月x日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

小班母親節(jié)的活動方案篇四

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子：母親節(jié),，但隨著文明的進步，這種根深的情感,，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少,，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,，人們能夠想起,，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,，母愛是世界上最偉大的愛,，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言,，因為這些愛,，生活才變得如此的柔軟和溫馨,，因為這樣的愛,，眼中的世界是如此的美好,，因此，我們開展了以“愛,。言”為主題的母親節(jié)活動,。

1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你,，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者視頻記錄下來,，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛,。

2,、為媽媽做力所能及的事情。

3,、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力,。

活動一：視頻拍攝，幼兒將自己想說的話用視頻視頻記錄下來,。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1,、幼兒能夠知道五月八日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3,、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》,，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

集體活動：

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展,。

小班母親節(jié)的活動方案篇五

1、通過親子活動,，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感,。

2、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力,、口語表達能力,、動手操作能力。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1,、主題活動錄象，一定數(shù)量的水果,。果盤。牙簽,。

2,、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

1,、談話導入活動：師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，母親節(jié)雖然已過去了三天,，但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們再一次的感謝媽媽,、親親好媽媽,。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

2、說媽媽：

(1)請幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情,。我們大x班的小朋友真懂事,，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,，對不對?

(3)集體表演：《我的好媽媽》當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

3,、做媽媽：

(1)觀看“做媽媽”的專題錄象,，體驗媽媽的辛勞。師：孩子們一天天的長大,，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象,。

(2)談談做一天媽媽的感受。我們小朋友也做了一天的媽媽,，非常開心，你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺?

(3)講一個關于媽媽的故事,，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大,。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做xx個月才能生下寶寶，下面我就講一個關于媽媽的故事,。(故事略)

4,、謝媽媽：每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使,，她會用所有的愛來呵護我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,，長大后回報媽媽的愛,。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”,。

(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話,。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》,。

(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。