在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中校園廣播稿青春勵志篇一

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男,、女：大家早上好!

男：我是今天的主持人,，來自五(5)正誠中隊的。

女：我是今天的主持人,，同樣來自五(5)正誠中隊,。

男：最是一年春好處。陽春3月,，是我們d2孩子最快樂的時光,。

女：在這春意盎然的日子里，我們度過了自己喜愛的節(jié)日——第三屆“數(shù)學科技節(jié)”,。

男：哎,，，你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上,，我們美麗的d2校園來了一位神秘的客人,，他是誰?對了，他就是著名數(shù)學家孫智偉教授,。孫智偉教授應(yīng)邀來到我校，在報告廳為我校全體數(shù)學教師和245名數(shù)學愛好者作了《數(shù)學的魅力》的專題報告,。孫教授還與孩子們進行了近距離的互動,，親自在黑板上板書、演繹呢!

女：暢游數(shù)學樂園,，探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋矸窒硪幌略诒緦脭?shù)科節(jié)上,，都有哪些精彩紛呈的活動吧!

男：放飛降落傘，綻放空中花!一年級的孩子們帶來了形狀各異的材料,，在老師的指導下親手制作“降落傘”,、放飛降落傘。通過公正的評比,，班級選出了10個優(yōu)秀作品參加年級的決賽,。10個班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺上，隨著裁判老師一聲令下,，大家一齊放飛降落傘,。五顏六色的降落傘隨風飄起來，猶如綻放在空中的花朵,，美麗異常!操場上歡聲雷動,，小觀眾們紛紛為自己的班級吶喊加油。

經(jīng)過激烈的角逐,，最終獲得最佳創(chuàng)意獎的是：最佳制作獎的是：

獎項班級最佳創(chuàng)意獎最佳制作獎,。

二(1)胡清揚施艾珂曹詩蕾;二(2)尤靜李熙雨吳今宜。

二(3)汪芊琪劉子木錢弈諾;二(4)葛鈞陶郭子祺唐子豪,。

二(5)孫昊怡俞思文周銳;二(6)呂康逸彭澎王昀洲,。

二(7)張芊芊于階穎陸子俊;二(8)戴書怡吳文韜楊瀚名,。

二(9)徐博宇周揚李益帆;二(10)李定樺李思遠陸汪洋。

陀螺雖小,，卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們在制作小小陀螺中探索科技的奧秘,，在陀螺的輕快舞步中體驗成功的快樂!

男：另外，我們一,、二年級的孩子們還開展了“有趣的七巧板”,、“花樣競拍、情系博愛”,、觀看科普片等活動,，真是豐富多彩啊!

女：“七彩泡泡構(gòu)筑美麗童年”3月25日下午，我校三年級同學在操場上舉行了有趣的吹泡泡大賽,。在這次活動中,，同學們開動腦筋，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，在活動中增長了知識,，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。一個個七彩的泡泡,，構(gòu)筑了一道美麗的童年風景線!

男：“快樂大比拼你我共分享!”四年級“數(shù)科知識大比拼”活動開展得也是如火如荼,。比賽采取累進積分制，最后以團體得分決定競賽名次,，整個活動設(shè)有必答題,、搶答題、風險題,。經(jīng)過緊張激烈的角逐,，最終四(4)、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,，四(2),、四(3)班屈居第二，四(1),、四(6),、四(7)班則榮獲第三名。

女：玩轉(zhuǎn)撲克牌,，搭出智慧,，滾出情趣。三,、四年級的孩子們還舉行了“巧算24,、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠”活動呢!通過豐富的活動，他們鍛煉了動手能力,，提升了同伴合作的意識,，在活動中學會了思考,、探索，體會到數(shù)學和科學的無窮奧秘,。

男：“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽八仙過海顯神通”我們五年級的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊,。在各自的展臺前，負責展銷的隊員或盡責地發(fā)傳單,，或賣力地宣傳自己的產(chǎn)品,，或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過評比,，五(2),、五(4)最佳銷售獎;五(3)、五(6)最佳創(chuàng)意獎;五(1),、五(5)獲展臺布置獎,。本次活動不僅讓隊員們樹立了環(huán)保、節(jié)能的意識,，還讓大家在活動的過程中成為了有創(chuàng)造力,，有開拓意識的新一代小學生!

女：我們五年級的孩子們在南通博物館叔叔阿姨的精心指導下，制作風箏,，親手放飛風箏呢!一個個風箏載著我們的夢想,，在數(shù)學科技節(jié)里與我們一同歡樂。

初中校園廣播稿青春勵志篇二

如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話,。有多少人在回首往事的時候,， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。

有多少人能像雷鋒一樣,，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良,，永遠像一顆小小的螺絲釘,。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而,，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓,，鄰里相見不相識;友誼餿了,，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證。曾經(jīng),，我們幾十年來所景仰,、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。 然而,，無論時空如何變化,，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變,。

盡管在我們的身邊,，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而,，在世界的更多地方,，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習,。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富,。 一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界,。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人,、愛護人,、支持人、理解人的品質(zhì),。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的,。

學雷鋒無國界之分,，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去,，會改變員工的精神面貌,，產(chǎn)生巨大的效果?！?西方人和我們一樣,，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?四十多年了,，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,，然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,，有人嘲笑,，有人批判，然而,，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南,。

因為,，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神,，一個公司要想成功,，不能缺少雷鋒式的好員工。 無論我們從事什么工作,，都不能缺少雷鋒精神,。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的,，你的工作就會有不盡的原動力,。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì),。任何時候,，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè),、積極進取,、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,，無論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上,，我們需要雷鋒精神,，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,、勤儉節(jié)約,，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司,，有利于團隊的人,。只有這樣,，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,。 在生活中,，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂,。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出,，這樣做你將獲得生命最高的榮譽,。

一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神,。今天,，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,，沒有助人為樂的'精神,，只看到自己的利益，是難以獲得成功的,。一個企業(yè),，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團結(jié)互助,，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的,。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好,，還會額外做許多,。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā),、盡職盡責的完成任務(wù),。通常，企業(yè)的領(lǐng)導會給這樣的人委以重任,。如果你想在公司里獲得成功,，就必須成為這樣的人。 同樣,，一個國家,，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。

只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,，政府才能真正贏得民心,。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益,，而是所有民眾的利益,。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”,。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,，一個企業(yè)，一個國家,。今日,，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好,。

今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化,。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從,、努力把信送給加西亞的時候,，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,，這是“雷鋒”的悲哀,，更是我們的悲哀。

應(yīng)該來說,，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,，也要實在的多。因為,，我們需要的不是一種奴隸式的付出,，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù),，實現(xiàn)自己的人生價值,。 這些年來，對很多人來說,，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,，而是外國人在學雷鋒,，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,，而不是我們的身邊有多少雷鋒。

但是，不管怎樣,，英雄是不應(yīng)該被遺忘的,，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個沒有英雄的民族,，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重,、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒,。

是的,，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，我們再也不要穿帶補丁的衣服了,，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了,。但是,，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,，他還應(yīng)該是我們的榜樣,，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他,、尊敬他,。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛,。 雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個行業(yè),，哪種工作,。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人,。我們的國家才能進步,，我們的生活才能更美好。

回首昨天,，展望明天,，校園之聲與你一起把握每一天!

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

a：伸出你的手，伸出我的手,，讓我們相會在廣播中;

b：傳播校內(nèi)外訊息,，抒發(fā)學子心聲,，豐富課余生活;

敬愛的老師，親愛的同學們,，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約

攜一米陽光，便是溫暖的文章,。

惟愿歲月靜好

抬頭,，踮腳，這才是仰望幸福的角度,。

那天,，看到這樣一句話，愣了一下,。而后下意識的抬頭,，踮起腳尖，做著仰望的姿勢,。

有時候會想到自己,，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活,，大多時候都不敢去想以后,，其實是害怕，經(jīng)常會沒有安全感,，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老,。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念,，性情溫和,，與人為善。

早起踏著日出外出,，燈火略明歸來,，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧,。

詩經(jīng)上說：靡不有初,，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始,，但很少有圓滿的結(jié)束,。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些,，每一份愛情,，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易,，或是一個微笑的,，或是一句關(guān)心的話語,。而維護一份感情，卻不易,。

若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨,?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后,，我跟姓張的，恩斷意絕,?！保绱藳Q絕的話語,，讓我長記至今,。

我時時想起，當初漢水邊,，兩個身世悲苦的少年,，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記,，或記得,。

想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,，只能自我安慰,。時常看著天空,，想看看天盡頭有沒有天長地久,，海的那一邊，究竟有沒有海之角,?？v真有一天，天已荒,，地已老,，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲,，歡迎回來,，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,，其實我一直想營造一個溫馨,、快樂的氣氛,，畢竟是為學長們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾,，都改變不了在這個六月,，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實,。告別一起睡過幾百天的舍友,，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,，但是我看得到,，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事,。畢業(yè)的氣息,，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個夏天》

是的,，你有沒有試過,，當你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,，床板上只堆著自己的行李,，他們都走了，你以為這只是一次暑假,，他們?nèi)トゾ突?，可其實不是了，他們走了,，去奔前程,，那些陪伴著你四年，你曾?jīng)煩他,，還在背后偷偷罵過的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時間》

歡迎回來,，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季,，伴隨著這首f4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,，最好的時光里面都是最美麗透明的你們,。

初中校園廣播稿青春勵志篇三

a：新學期開始了,，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了,。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,，快快樂樂地學習。

b：是呀!新學期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,，為自己爭光,，為學校爭光,，為父母爭光,，為老師爭光!

a：對!“千里之行，始于足下”,，同學們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：

b：首先,，要有進步的信心和決心,。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲,，在新學期再接再厲,，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上,。

a：其次,，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,，但這還不夠,，每位同學還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己,、認識自己,，在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,，再制訂出一個切實可行的計劃,，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標,。

b：另外,，還要特別注意良好學習,、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學們在努力學習的過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,，這樣你會終生受益,。

a：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面,，開闊自己的眼界,，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩,。

b：以上幾點,，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,，努力完善自我,，做一個講文明、守紀律,、愛學習,、樂奉獻的好學生。

初中校園廣播稿青春勵志篇四

姜：在一曲《愛的紀念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面,。

姜：我是初中###。

周：我是初中###,。

姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走學生八(1)班###吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母愛吧!

姜：沿著校門口至教室區(qū)區(qū) 20米 左右小路上，卻包含多濃親情,，踩下多深足跡

就在9月25日 上午 ,，那個陽光依然明媚上午，我們終于見到那位母親與她那堅強兒子,。他們一個在前,，一個在后，母親緩緩推著輪椅,，臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

兒子母親,，每天踩著堅實步伐,，推著兒子上學放學。而此事,，也曾被推薦參評學校感動校園十佳,。是什么讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光，并感動著大家?我想,，是濃濃愛心使他生活在同一片藍天下,。

感動溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動,，只為他身殘志堅樂觀心態(tài),，他燦爛微笑時刻掛在嘴角，他微笑就如一縷春風,，涌入心間,。感動,，只為兒子笑容,，只為兒子堅強;更為那位母親而感動，只為她慈愛目光,。多少年來,，日復一日，年復一年,，毫不厭煩地推著沉重輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜面容讓人感到安逸,。感動,，只為母親堅持，只為母親如水般愛,。我想把這種愛比做水,，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,，很溫暖,，他們之間感情，是要用心去體會,。

繁星奪目,，月下生輝，母愛是河，源源長流,。它賦予一個殘疾孩子,，無比堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此,，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子愛，讓我們深刻意識到母愛珍貴!

在此值得一提是,，正由于母親堅持,，才有###同學堅強。此時他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服,，如今，堅強樂觀他在學習上也是位佼佼者,，老師,、同學也在受母親感染下，時刻恩顧,、幫助他,，看到越來越多笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學,，在以后路上越走越遠,，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們,，還有你母親，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后路,，讓我們一起面對。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受呢?你想聽聽###同學對媽媽說話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜：###對他媽媽說：媽媽,，這么些年，您一直悉心照料著我,，使我有像平常同學那樣生活,，讓我恢復對自己自信，您偉大母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此母愛,，你可重視過，不只是###母親如此，其實在我們自己身邊人也是一樣,，我們會因為別人小恩小惠而感激涕零,，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們?nèi)艘暥灰姡堄媚銈冃袆觼砘貓筮@些默默愛吧!

姜：這次稿件來自七(1)班###同學,，感謝同學,，希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多,，就讓我們在《愛紀念》中結(jié)束這次廣播吧!

初中校園廣播稿青春勵志篇五

甲：冬天是絢麗無比的,。

乙：冬天是美妙無邊的.。

丙：冬天更是冰清玉潔的,。

合：在這陽光明媚的冬初之際,，在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站，我們四(1)班又非常高興地和大家見面了,。

自我介紹：我是四(1)班xxx,，我是四(1)班xxx

一、新聞袋

甲：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

乙：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

丙：如果你失去了文明,，你是徹底的失敗,，因為你失去了做人的真諦,。

高璨唱"沿著校園熟悉的小路,，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上,，也照在身旁這棵小樹,。"

甲：唱得太好了，是的,，不管烈日炎炎,，不管寒風刺骨，每天清晨,，當我們急匆匆地沿著熟悉的小路,，走進美麗的校園時，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,，各個綻放著燦爛甜美的笑容,，給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"

甲：溫暖如春的清晨，揚起我們每一天快樂的心情。

乙：健康文明的校園,，載滿我們每一天甜蜜的收獲!

甲：啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!

丙：噢,，對了，xxx,，你認為作為小學生還應(yīng)該怎么做才快樂呢?

甲：接下來,，我給大家介紹一位"長舌男"變?yōu)槭丶o好班干的故事吧!

二、我守紀,，我快樂

(男生)《快樂是什么》

?。荷蠈W期我可是班里鼎鼎有名的一名"長舌男"，無論上語文數(shù)學課,，還是音樂美術(shù)課,，我總管不住自己的小嘴巴，嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒,，耽誤同學們寶貴的時間，而我常常因為沒有認真聽講,，回家作業(yè)不會做,，也沒少挨多爸媽的責罵，隨著年齡的增長,，更在老師的諄諄教導下,，我通過自身的努力和自我約束，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀的好學生,。老師總表揚我,，同學們總夸贊我，爸媽總獎勵我,，我的一篇篇作文貼上了墻壁,，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框，我為同學排憂解難,，我為班級爭光添彩,，我遵守，我快樂!

甲：多好的榜樣啊!原來,，只要改變自我,，就會快樂無邊!讓我們向xx學習，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，做一個我守紀，我快樂的好孩子吧!

乙：大家從中一定學到了許多好知識,，你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?

初中校園廣播稿青春勵志篇六

進入初中階段,，隨著知識范圍擴大,，學習內(nèi)容加深，學習方法也較小學有很大改動,。要適應(yīng)初中學習,，必須有科學學習方法，今天我們和大家來談?wù)勛鳛橐幻袑W生應(yīng)該怎樣學習,。

其次,，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到效果是家教,、培訓班等所不能比擬,。上課要認真聽，還要講究課效率,。對于老師講知識點首先要聽懂,，對于不懂問題，不能用課堂時間去想,，應(yīng)做上記號,，課后再思考。對老師講例題,，我們不主張題題都記,，應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯題目記,。當然,，在課堂上，老師有時只構(gòu)建一個知識框架,，對這個框架充實還靠課外,。正如上面所說，有對知識興趣,，平時充實這個框架也就更加豐富多彩,。框架中有對知識理解,，有重點,、難點，有錯例分析,，還有課堂知識補充。把這些東西記下來,，適時溫習,，等于自己又鞏固一遍，復習時也方便得多,。

學貴有疑,，學習中最重要是會提問題,。一是不會做題，二是對概念理解不清地方,。對于第一種問題,，我們一般不輕易提出。也就是說,，對于一道難題如果你不會做,，但仍要自己思考，把自己思路寫下來,，哪怕求不出答案,，甚至導出矛盾。直到實在無法解決,，才去問老師同學,。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題時間，同時易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題,。對于第二種問題，對概念理解不清地方才是真正要問,。對要領(lǐng)理解不清無疑是學習上最大障礙,。我們要把新學知識與舊知識相比較，用新要領(lǐng)來解決舊問題,，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中,，科學用腦也十分重要,。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大，時間緊,，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前臨時抱佛腳,，應(yīng)輕松復習,，減少壓力，多看概念多思考,，少做習題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜,、細心、沉著,。

同學們,，學習是一件苦事，也是一件樂事,。只要努力,，對自己充滿信心，并掌握科學學習方法,，就能學好,。明天狀元就是你、我,。

初中校園廣播稿青春勵志篇七

1,、我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

3,、人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫,。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,，努力學習,，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的'未來。每個人主宰著自己的明天,。

6,、最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛,。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學習,。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,，同學們的嬉戲中，知識的海洋中,，像這樣的家,，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波,，還響起“沙沙”的音樂聲,，棵棵大樹猶如一把打傘,，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!

這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,，在“園丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹!依靠檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得,。

(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學,，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠,。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,，此刻卻變得如此陌生,。“流水落花春去也,，天上人間”,，時過境遷，一切都已隨時間逝去,。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,，河水清澈見底，冰涼晶透,。我喜歡拉著好友的手在河邊散步,、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美,。我愛水,，因為它的透明和清澈,，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂美好的時光。

(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,，正所謂“人生不如意,，十之八九”，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路,，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候,。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”,，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,、展現(xiàn)學子的青春風采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情,。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,，非常樂意與大家一起互動和交流。

(5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!

初中校園廣播稿青春勵志篇八

一樣的心情,，一樣的年齡,，一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。

青春是什么,，青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏，看著青春遠去,，卻只能原地跺腳,，不甘心的青春遠去，不甘心年輪被圈固,。

青春是什么,。

青春是各種各樣的味道。

猶如方糖,，有菱角,，有甜蜜，還是易醉的青春是什么,。

青春是期盼,。

小時候，很希望長大,，到成了大人時,，卻哀嘆青春早逝,，青春是遺憾。

遺憾自己得不到的東西,，老的時候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好，當你經(jīng)歷過一切愕然回首,。

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負青春太多了,！

初中校園廣播稿青春勵志篇九

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢,，下面是小編為大家搜索整理的母愛廣播稿，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

（輕音樂）

姜：在一曲《愛的紀念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了,。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八（1）班的###吧,！

周：是啊,！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！

就在 ?9月25日 上午 ,，那個陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,，一個在后，母親緩緩推著輪椅,，臉上滿滿幸福,；兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

兒子的母親，每天踩著堅實的步伐,，推著兒子上學放學,。而此事,，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家,？我想，是濃濃的`愛心使他生活在同一片藍天下,。

感動的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風，涌入心間,。感動,，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強,；更為那位母親而感動,，只為她慈愛的目光。多少年來,，日復一日,，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸。感動,，只為母親的堅持,，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,，因為平平淡淡才是真,。很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會的。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長流,。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此,，我想對那位母親說：謝謝您,！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴,！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅持，才有了###同學的堅強,。此時的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今,，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,，老師、同學也在受母親的感染下,，時刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學,，在以后的路上越走越遠，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人，還有我們,，還有你母親,，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對,。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢,？你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎,？那就請你洗耳恭聽吧！

姜：###對他媽媽說：媽媽,，這么些年，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學那樣的生活,，讓我恢復了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我,！謝謝您,！媽媽,！

周：多么感人的一句話啊,！千言萬語匯成一句感謝,，如此的母愛，你可重視過,，不只是###的母親如此,，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧！

姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學,，感謝同學,，希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,，就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

初中校園廣播稿青春勵志篇十

金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn) 在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

的確,，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”。我相,， 只要我們努力塌實的學習,，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。 理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

進入初中階段，隨著知識范圍的擴大,，學習內(nèi)容的加深,，學習方法也較小學有很大改動。要適應(yīng)初中的學習,，必須有科學的學習方法,，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W生應(yīng)該怎樣學習”。

其次,，學習重在課堂,，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的,。上課要認真聽,，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,，對于不懂的問題,，不能用課堂時間去想，應(yīng)做上記號,，課后再思考,。對老師講的例題，我們不主張題題都記,，應(yīng)選擇重點,、難點尤其是易錯的題目記。當然,，在課堂上,，老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外,。正如上面所說,，有了對知識的興趣,，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的`理解，有重點,、難點,，有錯例分析，還有課堂知識的補充,。把這些東西記下來,，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍,，復習時也方便得多,。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題,。一是不會做的題,，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,，我們一般不輕易提出,。也就是說，對于一道難題如果你不會做,，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案,，甚至導出矛盾,。直到實在無法解決，才去問老師同學,。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題,。對于第二種問題,，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學習上最大的障礙,。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學習過程中，科學用腦也十分重要,。在長時間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多，難度大,，時間緊,，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴},。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,，應(yīng)輕松復習，減少壓力,，多看概念多思考,，少做習題?？荚囘€要有一顆平常心,，要自信、冷靜,、細心,、沉著。

同學們,，學習是一件苦事,，也是一件樂事。只要努力,，對自己充滿信心,，并掌握科學的學習方法，就能學好,。明天的“狀元”就是你,、我。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。