在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中校園廣播稿青春勵志篇一

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男,、女：大家早上好!

男：我是今天的主持人，來自五(5)正誠中隊的,。

女：我是今天的主持人，同樣來自五(5)正誠中隊,。

男：最是一年春好處。陽春3月,，是我們d2孩子最快樂的時光,。

女：在這春意盎然的日子里,，我們度過了自己喜愛的節(jié)日——第三屆“數(shù)學科技節(jié)”,。

男：哎,，,，你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上，我們美麗的d2校園來了一位神秘的客人,，他是誰?對了,，他就是著名數(shù)學家孫智偉教授。孫智偉教授應邀來到我校,，在報告廳為我校全體數(shù)學教師和245名數(shù)學愛好者作了《數(shù)學的魅力》的專題報告,。孫教授還與孩子們進行了近距離的互動，親自在黑板上板書,、演繹呢!

女：暢游數(shù)學樂園,，探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋矸窒硪幌略诒緦脭?shù)科節(jié)上，都有哪些精彩紛呈的活動吧!

男：放飛降落傘,，綻放空中花!一年級的孩子們帶來了形狀各異的材料,，在老師的指導下親手制作“降落傘”,、放飛降落傘。通過公正的評比,，班級選出了10個優(yōu)秀作品參加年級的決賽。10個班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺上,，隨著裁判老師一聲令下,，大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風飄起來,，猶如綻放在空中的花朵,，美麗異常!操場上歡聲雷動，小觀眾們紛紛為自己的班級吶喊加油,。

經(jīng)過激烈的角逐,，最終獲得最佳創(chuàng)意獎的是：最佳制作獎的是：

獎項班級最佳創(chuàng)意獎最佳制作獎。

二(1)胡清揚施艾珂曹詩蕾;二(2)尤靜李熙雨吳今宜,。

二(3)汪芊琪劉子木錢弈諾;二(4)葛鈞陶郭子祺唐子豪,。

二(5)孫昊怡俞思文周銳;二(6)呂康逸彭澎王昀洲。

二(7)張芊芊于階穎陸子俊;二(8)戴書怡吳文韜楊瀚名,。

二(9)徐博宇周揚李益帆;二(10)李定樺李思遠陸汪洋,。

陀螺雖小，卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們在制作小小陀螺中探索科技的奧秘,，在陀螺的輕快舞步中體驗成功的快樂!

男：另外,，我們一、二年級的孩子們還開展了“有趣的七巧板”,、“花樣競拍,、情系博愛”、觀看科普片等活動,，真是豐富多彩啊!

女：“七彩泡泡構筑美麗童年”3月25日下午,，我校三年級同學在操場上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動中,，同學們開動腦筋,，不斷總結經(jīng)驗教訓，在活動中增長了知識,，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,。一個個七彩的泡泡，構筑了一道美麗的童年風景線!

男：“快樂大比拼你我共分享!”四年級“數(shù)科知識大比拼”活動開展得也是如火如荼,。比賽采取累進積分制,，最后以團體得分決定競賽名次，整個活動設有必答題,、搶答題,、風險題,。經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終四(4),、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,，四(2)、四(3)班屈居第二,，四(1),、四(6)、四(7)班則榮獲第三名,。

女：玩轉撲克牌,，搭出智慧，滾出情趣,。三,、四年級的孩子們還舉行了“巧算24、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠”活動呢!通過豐富的活動,，他們鍛煉了動手能力,，提升了同伴合作的意識，在活動中學會了思考,、探索,，體會到數(shù)學和科學的無窮奧秘。

男：“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽八仙過海顯神通”我們五年級的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊,。在各自的展臺前,，負責展銷的隊員或盡責地發(fā)傳單，或賣力地宣傳自己的產(chǎn)品,，或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品,。經(jīng)過評比，五(2),、五(4)最佳銷售獎;五(3),、五(6)最佳創(chuàng)意獎;五(1)、五(5)獲展臺布置獎,。本次活動不僅讓隊員們樹立了環(huán)保,、節(jié)能的意識，還讓大家在活動的過程中成為了有創(chuàng)造力,，有開拓意識的新一代小學生!

女：我們五年級的孩子們在南通博物館叔叔阿姨的精心指導下,，制作風箏，親手放飛風箏呢!一個個風箏載著我們的夢想,，在數(shù)學科技節(jié)里與我們一同歡樂,。

初中校園廣播稿青春勵志篇二

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話,。有多少人在回首往事的時候,， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。

有多少人能像雷鋒一樣,，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良,，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,，然而,，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了,，同居一樓,，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證,。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰,、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子,。 然而，無論時空如何變化,，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

盡管在我們的身邊,，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,，然而，在世界的更多地方,，雷鋒被不同膚色的人們所景仰,，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富,。 一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的,，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,，學習雷鋒關心人、愛護人,、支持人,、理解人的品質,。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄,，對人類是有貢獻的,。

學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司,，運用到生產(chǎn)實踐中去,，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果,?！?西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存,?！?四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,，四十多年了,，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們,。有人置疑，有人嘲笑,，有人批判,，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,，他的名字應該永遠刻在我們的心頭,，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。

因為,，一個人要獲得成功與幸福,，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功,，不能缺少雷鋒式的好員工,。 無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神,。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力,。取得成功最重要的不是我們的能力大小,，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè),、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素,。雷鋒精神是不受時空限定的,，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上,，我們需要雷鋒精神,，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,、勤儉節(jié)約,，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司,，有利于團隊的人。只有這樣,，公司才能得到發(fā)展,，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。 在生活中,，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,，真正的快樂只有一種,，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽,。

一個公司要發(fā)展,，也不能缺少雷鋒精神,。今天,，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想,，沒有助人為樂的'精神,，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè),，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的,。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好,，還會額外做許多,。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā),、盡職盡責的完成任務,。通常，企業(yè)的領導會給這樣的人委以重任,。如果你想在公司里獲得成功,，就必須成為這樣的人。 同樣,，一個國家,，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神,。

只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,，他們時刻想的不是自己的利益,，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”,。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè),，一個國家,。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神,，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè),、服從,、努力把信送給加西亞的時候,，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,，這是“雷鋒”的悲哀,，更是我們的悲哀。

應該來說,，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,，也要實在的多。因為,，我們需要的不是一種奴隸式的付出,，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務,，實現(xiàn)自己的人生價值,。 這些年來，對很多人來說,，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,，而不是我們的身邊有多少雷鋒,。

但是，不管怎樣,，英雄是不應該被遺忘的,，雷鋒精神是不應該被遺忘的。 一個沒有英雄的民族,，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,，則是一個可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒,。

是的，幾十年來,，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了,，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了,。但是，我們不應該忘記他,。任何時候,，他還應該是我們的榜樣,，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他,、尊敬他,。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛,。 雷鋒應該永遠屬于中國,，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè),，哪種工作,。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人,。我們的國家才能進步,，我們的生活才能更美好。

回首昨天,，展望明天,，校園之聲與你一起把握每一天!

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

a：伸出你的手，伸出我的手,，讓我們相會在廣播中;

b：傳播校內(nèi)外訊息,，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活;

敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約

攜一米陽光,，便是溫暖的文章,。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳,，這才是仰望幸福的角度,。

那天，看到這樣一句話,，愣了一下,。而后下意識的抬頭，踮起腳尖,，做著仰望的姿勢,。

有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷,，想著自己的眼下的生活,，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕,，經(jīng)常會沒有安全感,，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老,。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念,，性情溫和,，與人為善。

早起踏著日出外出,，燈火略明歸來,，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧,。

詩經(jīng)上說：靡不有初,，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始,，但很少有圓滿的結束,。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些,，每一份愛情,，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易,，或是一個微笑的,，或是一句關心的話語。而維護一份感情,，卻不易,。

若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨,?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后,，我跟姓張的，恩斷意絕,?！?，如此決絕的話語,，讓我長記至今。

我時時想起,，當初漢水邊,，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧,，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記,，或記得,。

想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,，只能自我安慰,。時常看著天空,，想看看天盡頭有沒有天長地久,，海的那一邊，究竟有沒有海之角,?？v真有一天，天已荒,，地已老,，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲,，歡迎回來,，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,，其實我一直想營造一個溫馨,、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的,?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾,，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別,、離開學校這件事實,。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路,。雖然誰也沒和我說過他不舍得,，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他,，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈,，訴說自己的心事,。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來,。

歌曲：《最后一個夏天》

是的,，你有沒有試過,，當你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,，床板上只堆著自己的行李,，他們都走了，你以為這只是一次暑假,，他們?nèi)トゾ突?，可其實不是了，他們走了,，去奔前程,，那些陪伴著你四年，你曾?jīng)煩他,，還在背后偷偷罵過的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時間》

歡迎回來,，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季,，伴隨著這首f4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,，最好的時光里面都是最美麗透明的你們,。

初中校園廣播稿青春勵志篇三

a：新學期開始了，相信同學們心中,，都早已制定好自己的學習計劃和目標了,。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習,。

b：是呀!新學期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志,。好好學習,，為自己爭光，為學校爭光,，為父母爭光,，為老師爭光!

a：對!“千里之行，始于足下”,，同學們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：

b：首先,，要有進步的信心和決心,。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,，請你千萬不要驕傲,，在新學期再接再厲,，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,，也不要灰心喪氣,，應該振奮精神，迎頭趕上,。

a：其次,，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,，但這還不夠,，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己,、認識自己,，在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,，再制訂出一個切實可行的計劃,，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標,。

b：另外,，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成,。許多同學盡管學習成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,，這樣的學生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣,，這樣你會終生受益。

a：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識面,，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級,、書香校園增添光彩,。

b：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中,。好好地加倍學習,，努力完善自我，做一個講文明、守紀律,、愛學習,、樂奉獻的好學生。

初中校園廣播稿青春勵志篇四

姜：在一曲《愛的紀念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面,。

姜：我是初中###。

周：我是初中###,。

姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走學生八(1)班###吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母愛吧!

姜：沿著校門口至教室區(qū)區(qū) 20米 左右小路上，卻包含多濃親情,，踩下多深足跡

就在9月25日 上午 ,，那個陽光依然明媚上午，我們終于見到那位母親與她那堅強兒子,。他們一個在前,，一個在后，母親緩緩推著輪椅,，臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異,，想象中親情,，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕,。

兒子母親,，每天踩著堅實步伐，推著兒子上學放學,。而此事,，也曾被推薦參評學校感動校園十佳。是什么讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光,，并感動著大家?我想,，是濃濃愛心使他生活在同一片藍天下。

感動溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動,，只為他身殘志堅樂觀心態(tài)，他燦爛微笑時刻掛在嘴角,，他微笑就如一縷春風,，涌入心間。感動,，只為兒子笑容,，只為兒子堅強;更為那位母親而感動，只為她慈愛目光。多少年來,，日復一日,，年復一年，毫不厭煩地推著沉重輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜面容讓人感到安逸,。感動,，只為母親堅持，只為母親如水般愛,。我想把這種愛比做水,，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,，很溫暖,，他們之間感情，是要用心去體會,。

繁星奪目,，月下生輝，母愛是河,，源源長流,。它賦予一個殘疾孩子，無比堅毅和勇敢,，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子愛,，讓我們深刻意識到母愛珍貴!

在此值得一提是,，正由于母親堅持，才有###同學堅強,。此時他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服，如今,，堅強樂觀他在學習上也是位佼佼者,，老師、同學也在受母親感染下,，時刻恩顧,、幫助他，看到越來越多笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿### 同學,，在以后路上越走越遠,，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們,，還有你母親，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后路,，讓我們一起面對。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受呢?你想聽聽###同學對媽媽說話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜：###對他媽媽說：媽媽,，這么些年，您一直悉心照料著我,，使我有像平常同學那樣生活,，讓我恢復對自己自信，您偉大母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此母愛,，你可重視過，不只是###母親如此,，其實在我們自己身邊人也是一樣,，我們會因為別人小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關愛我們?nèi)艘暥灰?，請用你們行動來回報這些默默愛吧!

姜：這次稿件來自七(1)班###同學,，感謝同學，希望同學們能踴躍獻稿,。時間也差不多,，就讓我們在《愛紀念》中結束這次廣播吧!

初中校園廣播稿青春勵志篇五

甲：冬天是絢麗無比的。

乙：冬天是美妙無邊的.,。

丙：冬天更是冰清玉潔的,。

合：在這陽光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領巾廣播站,，我們四(1)班又非常高興地和大家見面了,。

自我介紹：我是四(1)班xxx，我是四(1)班xxx

一,、新聞袋

甲：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

乙：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

丙：如果你失去了文明,，你是徹底的失敗,，因為你失去了做人的真諦。

高璨唱"沿著校園熟悉的小路,，清晨來到樹下讀書,，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹,。"

甲：唱得太好了,，是的，不管烈日炎炎,，不管寒風刺骨,，每天清晨,，當我們急匆匆地沿著熟悉的小路,，走進美麗的校園時，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,，各個綻放著燦爛甜美的笑容,，給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"

甲：溫暖如春的清晨，揚起我們每一天快樂的心情,。

乙：健康文明的校園,，載滿我們每一天甜蜜的收獲!

甲：啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!

丙：噢，對了,，xxx,，你認為作為小學生還應該怎么做才快樂呢?

甲：接下來，我給大家介紹一位"長舌男"變?yōu)槭丶o好班干的故事吧!

二,、我守紀,，我快樂

(男生)《快樂是什么》

丁：上學期我可是班里鼎鼎有名的一名"長舌男",，無論上語文數(shù)學課,，還是音樂美術課，我總管不住自己的小嘴巴,，嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學們寶貴的時間,，而我常常因為沒有認真聽講,，回家作業(yè)不會做，也沒少挨多爸媽的責罵,，隨著年齡的增長,，更在老師的諄諄教導下,，我通過自身的努力和自我約束，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀的好學生,。老師總表揚我,，同學們總夸贊我，爸媽總獎勵我,，我的一篇篇作文貼上了墻壁,，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框，我為同學排憂解難,，我為班級爭光添彩,，我遵守，我快樂!

甲：多好的榜樣啊!原來,，只要改變自我,，就會快樂無邊!讓我們向xx學習，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，做一個我守紀，我快樂的好孩子吧!

乙：大家從中一定學到了許多好知識,，你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?

初中校園廣播稿青春勵志篇六

進入初中階段,，隨著知識范圍擴大，學習內(nèi)容加深,，學習方法也較小學有很大改動,。要適應初中學習，必須有科學學習方法,，今天我們和大家來談談作為一名中學生應該怎樣學習,。

其次，學習重在課堂,，課堂45分鐘所達到效果是家教,、培訓班等所不能比擬。上課要認真聽,，還要講究課效率,。對于老師講知識點首先要聽懂，對于不懂問題,，不能用課堂時間去想,，應做上記號，課后再思考,。對老師講例題,，我們不主張題題都記，應選擇重點,、難點尤其是易錯題目記,。當然,，在課堂上，老師有時只構建一個知識框架,，對這個框架充實還靠課外,。正如上面所說，有對知識興趣,，平時充實這個框架也就更加豐富多彩,。框架中有對知識理解,，有重點,、難點，有錯例分析,，還有課堂知識補充,。把這些東西記下來，適時溫習,，等于自己又鞏固一遍,，復習時也方便得多。

學貴有疑,，學習中最重要是會提問題,。一是不會做題,，二是對概念理解不清地方,。對于第一種問題，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考,，把自己思路寫下來,，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾,。直到實在無法解決,，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題時間,，同時易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,，對概念理解不清地方才是真正要問,。對要領理解不清無疑是學習上最大障礙。我們要把新學知識與舊知識相比較,，用新要領來解決舊問題,，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中,，科學用腦也十分重要,。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大，時間緊,，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好,。

最后再談談考試心理問題。我們不主張考前臨時抱佛腳,，應輕松復習,，減少壓力，多看概念多思考,，少做習題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜、細心,、沉著,。

同學們，學習是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對自己充滿信心,，并掌握科學學習方法,，就能學好。明天狀元就是你,、我,。

初中校園廣播稿青春勵志篇七

1、我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

3,、人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習,，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的'未來,。每個人主宰著自己的明天。

6,、最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛。漫步在校園中,，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?，一起學習,。我們沉靜在老師的關愛中,，同學們的嬉戲中，知識的海洋中,，像這樣的家,，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波,，還響起“沙沙”的音樂聲,，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹,，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!

這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒,，我們茁壯成長,，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久,，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時候更需要心靈之間的交流與互動,。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得,。

(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學,，突然間覺得時間過的好快,，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,，模糊的記憶,。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時過境遷,，一切都已隨時間逝去,。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底,，冰涼晶透,。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,，去感受大自然所賜予的另一種美,。我愛水，因為它的透明和清澈,，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明,、清澈，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂美好的時光,。

(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意,，十之八九”,，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候,。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學子的青春風采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,，非常樂意與大家一起互動和交流,。

(5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!

初中校園廣播稿青春勵志篇八

一樣的心情，一樣的年齡,，一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。

青春是什么,，青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏，看著青春遠去，卻只能原地跺腳,，不甘心的青春遠去,，不甘心年輪被圈固。

青春是什么,。

青春是各種各樣的味道,。

猶如方糖，有菱角,，有甜蜜,，還是易醉的青春是什么。

青春是期盼,。

小時候,，很希望長大，到成了大人時,，卻哀嘆青春早逝,，青春是遺憾。

遺憾自己得不到的東西,，老的時候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好，當你經(jīng)歷過一切愕然回首,。

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負青春太多了,！

初中校園廣播稿青春勵志篇九

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢,，下面是小編為大家搜索整理的母愛廣播稿，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

（輕音樂）

姜：在一曲《愛的紀念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了,。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八（1）班的###吧,！

周：是啊,！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！

就在 ?9月25日 上午 ,，那個陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后,，母親緩緩推著輪椅,，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

兒子的母親,，每天踩著堅實的步伐,，推著兒子上學放學。而此事,，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家,？我想,，是濃濃的`愛心使他生活在同一片藍天下。

感動的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動,，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風,，涌入心間。感動,，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動,，只為她慈愛的目光,。多少年來，日復一日,，年復一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動，只為母親的堅持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水,，因為平平淡淡才是真,。很喜歡這種感覺,，很溫暖，他們之間的感情,，是要用心去體會的,。

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢,，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此,，我想對那位母親說：謝謝您,！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴,！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅持，才有了###同學的堅強,。此時的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今,，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,，老師、同學也在受母親的感染下,，時刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學,，在以后的路上越走越遠，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人，還有我們,，還有你母親,，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對,。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢？你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎,？那就請你洗耳恭聽吧,！

姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信,，您偉大的母愛時刻呵護著我,！謝謝您！媽媽,！

周：多么感人的一句話?。∏а匀f語匯成一句感謝,，如此的母愛,，你可重視過，不只是###的母親如此,，其實在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧,！

姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學，感謝同學,，希望同學們能踴躍獻稿,。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧,！

初中校園廣播稿青春勵志篇十

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確,，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”。我相,， 只要我們努力塌實的學習,，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。 理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

進入初中階段，隨著知識范圍的擴大,，學習內(nèi)容的加深,，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習,，必須有科學的學習方法,，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。

其次,，學習重在課堂,，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的,。上課要認真聽,，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,，對于不懂的問題,，不能用課堂時間去想,，應做上記號，課后再思考,。對老師講的例題,，我們不主張題題都記，應選擇重點,、難點尤其是易錯的題目記,。當然，在課堂上,，老師有時只構建了一個知識的框架,，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,，有了對知識的興趣,，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的`理解,，有重點、難點,，有錯例分析,，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,，適時溫習,，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多,。

學貴有疑,，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題,，二是對概念的理解不清的地方,。對于第一種問題,，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對于一道難題如果你不會做,，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案,，甚至導出矛盾,。直到實在無法解決,，才去問老師同學,。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題,。對于第二種問題,，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙,。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學習過程中，科學用腦也十分重要,。在長時間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,，難度大,，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好,。

最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,，應輕松復習,，減少壓力，多看概念多思考,，少做習題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜、細心,、沉著,。

同學們，學習是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對自己充滿信心,，并掌握科學的學習方法,，就能學好。明天的“狀元”就是你,、我,。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。