在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生違反校紀檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

現(xiàn)在我十分后悔,，我做了一件錯事,，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,，私自帶飯到宿舍。

今天,，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心,。

早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，學(xué)生,，不得往宿舍帶飯。

這兩天,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,，使我認識到了問題的嚴重性,，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。

在此,，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下：

第一,，我的行為不符合一個大學(xué)生的.要求,。作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人平等,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

第二,，思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

第三，在升本期間,，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),，要求我們不能帶飯進宿舍,，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

第四,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。

雖然我這種行為方便了自己,，但是，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生,，我沒有做自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。

我保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。希望老師能夠原諒我,！最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校紀檢討書篇二

敬愛的張老師：

對于此次我班c127和c129寢室通報之事，我深表懊悔,，更非常的自責,。作為班級的班長,，作為一名學(xué)生干部,，我深知這次事情給學(xué)院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了很多的麻煩,。此次的寢室通報,，主要是b129寢室地面不干凈，127寢室地面有煙頭,，對此我自己想了很多,，反省了很多，也分析了以下三點原因：

第一,，最為班級的班長我可能是還是不夠負責,，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的及時去檢查,。對班級的同學(xué)的力度還不夠,。

第我認為應(yīng)該的班級的同學(xué)的思想紀律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰,，對自己要求不夠嚴格,，同學(xué)都比較懶散，思想和行動都不夠積極,。

第同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,，態(tài)度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴格要求自己,。沒有意識到通報的嚴重性和給學(xué)院和班級帶來地嚴重影響,。

學(xué)校一直三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴打之際,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不對的,。

事后，我給班級全體同學(xué)召開了班級大會，對這兩個寢室的同學(xué)在班級同學(xué)面前做了嚴重的批評,，他們也自己做了深刻的檢討,，感覺到了此次事情的嚴重性，并表示深深的自責和愧疚,，在全班同學(xué)面前保證以后嚴格的要求自己,，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強調(diào)大家要以班級的利益為重,，不能圖自己的一時輕松,，導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴重的影響。再次強調(diào)班級干部,，黨員發(fā)揮帶頭作用,，責任到人，督促到位,，堅決杜絕此次類似事件再次發(fā)生,。

我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀律。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，每一個學(xué)生都應(yīng)該嚴格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展,，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責任,。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,?；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響,，我覺得自己是何等的不該,，痛定思痛。

對于此次事情我真誠地接受批評,，并愿意接受老師的監(jiān)督,。我會以這次班級事件作為一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學(xué),，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀律,。

以下是針對我此次通報事情做出的改正措施：

學(xué)生違反校紀檢討書篇三

尊敬的老師：

打架斗毆是影響極壞的惡性事件,，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆,。由于我的一時沖動,，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責,。事后,，我進行了深刻的反省：

首先,，就個人看來,，與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則,，但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,，不但有損自己學(xué)生的形象,，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙，相互傷害了對方身心的同時,，對于以后我的學(xué)習(xí),、工作和生活造成不良影響。

其次,，對學(xué)校來說,，校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛，而是對學(xué)生的保護,。而我的這種行為,，在觸犯了校紀校規(guī)的同時，脫離了學(xué)校的保護,，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑,。一個學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己,，也同時代表了學(xué)校的形象,，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象,，我感到萬分歉疚,。

最后，在社會而言,，打架斗毆是一種違法亂紀的行為,，情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任，處以嚴厲的刑罰,。我這次的違紀,，雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無大小,，防微杜漸的道理,，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤,。

在此,，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,，同時也抱歉自己造成的不良影響,。我向老師保證，我將痛定思痛,，努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性,，同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴格的要求自己，與人和睦相處,，不爭一時意氣,，同時做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí),。請(領(lǐng)導(dǎo)稱謂)給我一次機會,，我將用實際行動應(yīng)正我的承諾。

檢討人：

時間：

學(xué)生違反校紀檢討書篇四

今天上午,，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說,，說出遲到的理由,，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞,，我不想再為自己的錯誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧。

所以,，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討,。

對于準時上班，我一直都沒有特別重視,，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習(xí)慣,。

一方面,，這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責程度,，另一方面,，這會給同事和部門帶來了不好的影響,。尤其我是一個*******員，平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,，更應(yīng)該杜絕遲到的行為,。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,，就可以避免遲到,，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題,。

我決心,，從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準時上下班,。

檢討人：

x年x月x日,。

學(xué)生違反校紀檢討書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的`事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xx,。

時間：xx。

學(xué)生違反校紀檢討書篇六

xx小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,，做出了當場沒收的處罰,，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受,，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,，而且我也用過,。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例,，我認識到了問題的嚴重性,，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會干部做出深刻檢討,，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

第一,、我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,，我們應(yīng)該識大體,、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī),。況且,，我們宿舍樓層不高,，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事,。

第二、五一長假將至,，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再強調(diào),，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

第三、我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，有時,，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水,。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。

雖然我這種行為方便了自己，但是,，我是在他人的安全之上的自己得利,，我是在自私自利的帽子下，方便自己的,。只有認真反思,，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職,，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一）按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二）用心克服生活懶散,、粗心大意的缺點。

三）和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!

此致

敬禮！

檢討人：xx

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校紀檢討書篇七

尊敬的班主任：

很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書,，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤,。首先：我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!其次：我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過,，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會抽煙的,，又是為什么喜歡上了抽煙。x年x月x日,，星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課,，我和班里的xxx同學(xué)(沒有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周圍無人,，就拿出了口袋里的一包xx香煙,。就與xx同學(xué)在走廊里吸煙了,，原本想到xxxx里吸煙,，但沒想到當時xxx有很多同學(xué)。上完xxx下課之后,，很多同學(xué)和老師就去了實驗區(qū)廁所,。于是我們只好躲在走廊里吸煙,，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課,。但萬萬沒想到在我那根煙還剩xxx的時候,，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,，將我和xxx抓個正著,。在這里我要解釋一下老師,，這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的,。

關(guān)于我的.檢討和反?。?/p>

首先：我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油,，都是一種致癌物質(zhì),，因此香煙極度危害人體健康。

其次：我還是一個未滿18周歲的高中生,，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,，這也是違反了法律法規(guī)的。

再者：我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架,、斗毆、酗酒,、吸煙,。但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該,。

我今后的改正措施：

第一：我將手上的全部香煙,，還剩下半包全部上繳給老師。

第二：認真學(xué)習(xí),，不辜負家長和老師的期望,。

希望學(xué)校和老師能給我一次重新做人的機會，我一定不辜負大家的期望,。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校紀檢討書篇八

開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個月了,，分析這幾個月來自己的行為，我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不可能永遠對,，學(xué)生不可能永遠錯,。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班,，甚至休學(xué)……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,，不聽老師的話，這些在老師眼里就是最大的錯誤,?；蛟S老師到今天還對我保留一私希望，感謝你給我這個做檢討保證的機會,，但人總是有自己的原則和立場,，就像薩達姆，也有自己的路要走,。所以,，我就是這么一個從骨子里壞透的學(xué)生,，我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵,，我更無法容忍一個人民教師帶著歪曲的心理教學(xué),，甚至把仇恨的種子撒播進我們的心中，玷污我們的靈魂,。因此,，我依然堅持自己認為是正確的路，我無法永遠在歪曲真理的陰影下存在,。我并不是一個不重視前程的人，我也知道離開快班意味著什么,，我也知道今天這些話說完之后的后果,。但即使在過去的昨天，在現(xiàn)在,，將來,，我都會堅定地走自己選擇的路，也許你們都認為我很傻,，但我從來沒有對自己的決定后悔過,。xx老師，此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,，原諒我這個任性的孩子,，原諒我這個無法受你管束，無法滿足你欲望的學(xué)生,。也希望同學(xué)們原諒我這個給集體抹黑,，給班級帶來不良影響的孩子。

開學(xué)至今,，我本人做錯的事很多,，如遲到、爬墻等,。但爬墻的次數(shù)雖多,，可是也沒挨捉過。我承認這是錯的,，我的錯事如大海之大,，泰山之重，但我會盡量,、盡量的減少,，至之沒有。我會為自己的路著想的,。我不會再神魂顛倒的做錯事了,，我要以牙還牙的把錯誤改成成就,，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的,。一個人做事一人當,。有什么？只要有青山,，一定有柴的,。我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的,。我以前做的事都是我走火入魔所做的,，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了,。

深深的歉意,！

檢討人：

學(xué)生違反校紀檢討書篇九

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討書：本站,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生違反校紀檢討書篇十

我們在學(xué)生時代都會犯這樣或那樣的錯誤，犯錯誤不可怕,，可怕的是不及時悔改和彌補,。下面是小編為大家分享的學(xué)校學(xué)生違紀檢討書，歡迎瀏覽!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的.,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xx

時間：xx

xx小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰,，并記下我們宿舍全體人員的名字,，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生,。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過,。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,，通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性,，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖,。在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會干部做出深刻檢討,，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求,。作為當代大學(xué)生,，我們應(yīng)該識大體、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人平等,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,，我們宿舍樓層不高,，下樓打開水是一件很方便的事,，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二,，五一長假將至,，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器,，但這都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

第三,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，有時，沒有打到水或圖方便,，就用熱得快燒水,。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然我這種行為方便了自己,，但是,，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二，用心克服生活懶散,、粗心大意的缺點。

三,，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。 我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：xx

時間：xx

學(xué)生違反校紀檢討書篇十一

尊敬的班主任：

很抱歉要向您遞交這份500字的檢討書,，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤,。首先：我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!其次：我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過,，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會抽煙的,，又是為什么喜歡上了抽煙。x年x月x日,，星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課,，我和班里的x同學(xué)(沒有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周圍無人,，就拿出了口袋里的一包香煙,。就與xx同學(xué)在走廊里吸煙了，原本想到x里吸煙,，但沒想到當時有很多同學(xué),。上完下課之后，很多同學(xué)和老師就去了實驗區(qū)廁所,。于是我們只好躲在走廊里吸煙,，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課,。但萬萬沒想到在我那根煙還剩時候,，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,，將我和抓個正著,。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)x同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的,。

關(guān)于我的檢討和反?。?/p>

首先：我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油,，都是一種致癌物質(zhì),，因此香煙極度危害人體健康。

其次：我還是一個未滿18周歲的高中生,，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,，這也是違反了法律法規(guī)的。

再者：我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架,、斗毆、酗酒,、吸煙,。但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該,。

我今后的改正措施：

第一：我將手上的全部香煙,，還剩下半包全部上繳給老師。

第二：認真學(xué)習(xí),，不辜負家長和老師的期望,。

希望學(xué)校和老師能給我一次重新做人的機會，我一定不辜負大家的期望,。

檢討人：

時間：

學(xué)生違反校紀檢討書篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：______

時間：______年______月______日

學(xué)生違反校紀檢討書篇十三

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校紀檢討書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo),，你們好：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫,，在參加年度考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。

在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補,。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理,。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會,。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：

時間：

學(xué)生違反校紀檢討書篇十五

敬重的教師：

由于沒能很好的掌握自己,，我又以抽煙的方式來緩解緊急得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫ΑＴ诖诉^程中,，我發(fā)覺我犯了一個嚴峻的錯誤,，感謝教師發(fā)覺并準時地對我進展了指出和訓(xùn)練。現(xiàn)在想想我抽煙的行為,，真的是千般懊惱,，萬番懊悔。不過好在在教師的訓(xùn)練下,，我熟悉到了作為一個中專學(xué)生抽煙的'害處：

首先,，這樣的行為是對教師的不敬重，對我們班集體的不負責任,，我違反了學(xué)校的幾率,，使我們集體在學(xué)校丟了臉，我為此表示深深地懊悔;其次,，抽煙有害安康,，也是對自己的身體不負責任的表現(xiàn);再次，我利用珍貴的學(xué)習(xí)時間來抽煙,，也是對自身要求不嚴,，約束不夠的緣由。

在此,，我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，向教師表示深深的歉意,，以后我肯定對自己高標準，嚴要求,，抓緊時間學(xué)習(xí),，決不再給班集體臉上抹黑。請教師,，同學(xué)們給我一次改正自新,，重新做人的時機,。由于教師的急躁訓(xùn)練,，我最終熟悉到了抽煙的危害，我決心如下：

1,、以后在學(xué)校決不再抽煙了,，保證以學(xué)習(xí)為主，不無故曠課,，不在課堂上搗亂,，請教師和同學(xué)們監(jiān)視。

2,、假如再犯,，請教師給我更嚴峻的訓(xùn)練甚至是體罰，我絕無怨言,。請教師同學(xué)們信任我,，我肯定能做到。

檢討人：xxx,。

時間：xxx,。

學(xué)生違反校紀檢討書篇十六

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好。

幾天來,，我認真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹輔導(dǎo)員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

經(jīng)過幾天的反思,，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學(xué)校的時候,，我對自己的要求還是比較高的,，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。

但是由于自己的紀律觀念的渙散,，也就慢慢的放低了對自己的要求,，因此，發(fā)生了這次晚歸的事,，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱,，更為重要的'是對不起輔導(dǎo)員。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重,。

我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好,、落實好,，并且把工作做好呢。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。

因此，我不請求輔導(dǎo)員對我寬恕,，無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見。

同時,，我請求輔導(dǎo)員給我一次機會,，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生違反校紀檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好！

我在此向你說一聲對不起,，我辜負了您對我的殷切希望,。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認真努力,，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于____這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初1__班的一種不責任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師,、家長分擔壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長，按時完成作業(yè),，認真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地,，認真做題的`重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負的使命,，作為一個男生，我更知道要富有責任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

此致

敬禮,！

檢討人：______。

____年__月__日,。

學(xué)生違反校紀檢討書篇十八

檢討與自我檢討是一個循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,，動物界中的動物學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個實體才能對這個實體的過往經(jīng)歷的結(jié)果進行分析,，然后得出總結(jié)，再將總結(jié)出來的具體題目進行優(yōu)化及改進,，最后推算出正確尋找真實結(jié)果的方法。

【一】今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,。

以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。

這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。

這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的`那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做,，看似和他很好,，實際上是在害他。

而且,，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。

拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。

我在在上課的時候講閑話,，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。

當然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。

這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上,。

弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向。

然而,，我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的,。

在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

過去，第八中學(xué)不僅是成績好,、思想好，在精神風(fēng)貌,、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。

上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學(xué)習(xí)，全力投入,。

但事實證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失,。

我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

【二】學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。

我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，在家的日子里,，我不知多少次在家大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽，爸爸我錯了,，我錯了。

學(xué)生違反校紀檢討書篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時放松,，沒有理會同學(xué)這樣的違紀違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

事實上,，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅決要做檢討!

在此,，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯,，我們確確實實錯了。

我很傷心,，也很自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教,，給我們一個改過自新的機會。

俗話說“人非圣賢,，孰能無過”,，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤,，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們,，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習(xí),，在高考當中取得優(yōu)異成績,，為學(xué)校爭光。

最后,，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒,，我們保證今后堅決改正錯誤,，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績,，回報給學(xué)校一個大好未來,，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校紀檢討書篇二十

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校經(jīng)管系____班級的____同學(xué),，我今年在讀大二。來到大學(xué)已經(jīng)也有差不多兩年時間了,，對學(xué)校的環(huán)境應(yīng)該熟悉了很多，對學(xué)校的一些規(guī)章制度也應(yīng)該是很了解的,。可是我卻在這個臨近放寒假的時間里,，還來犯錯，還來違紀,，還要勞煩快準備回家過年的老師來為我宿舍違紀的事情操心，真是太不應(yīng)該了,。平日里，我在課堂上努力學(xué)習(xí),、認真聽講,，沒有缺過課，也沒有逃過課,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，也曾獲得老師的多次表揚,。可是怎么這次我卻犯了這么一個低級的錯誤,，怎么這次在宿舍里就管不好自己,，不遵守宿舍的條款規(guī)定不說,，還竟然在宿舍里使用起了大功率的烤火爐,，我有沒有想過這其中的后果。這是我這次要深刻反省的地方,。也是需要老師批評教育的地方。

在____月的____日里,，我和室友上完晚自習(xí)之后就相約一起回宿舍，但是感覺那天格外的冷,，在教室上課的時候就一直冷的打顫,，走在大冬天晚上的校園里，一陣冷風(fēng)刮過,，我們就在風(fēng)中凌亂了，手指頭都不敢伸出來,。好不容易到了寢室，但是感覺寢室也一樣的冰冷,，腳早已經(jīng)凍得失去了自覺。但是我們寢室的電費又不足以支撐起我們開空調(diào)的費用,，所以我們只能在寢室干跺腳。剛好那天我們宿舍有一個同學(xué)感冒了,，她更難受，我看見她又冷又難受的樣子,，不想她再凍壞了，把感冒變的更嚴重,。所以我也沒想那么多，就果斷的把我大一剛開學(xué)還不懂事的時候帶到學(xué)校里來的`一個小型電烤爐拿了出來,，我想著用一下應(yīng)該也沒多大的關(guān)系的。就這樣經(jīng)過我的提議和在我的強烈要求下,，室友們同意了我使用電烤爐。然后就是學(xué)生會來宿舍安檢的時候看到的模樣了,，我們寢室四個正在電烤爐前考烤著火,。

對于這次發(fā)生的事件,，我承擔主要責任,，是我首先拿出電烤爐，也是我要使用電烤爐在先,。所以請老師不要怪罪于我們寢室的其他同學(xué),。

我已經(jīng)上繳了我的電烤爐給學(xué)校學(xué)生會，在事后也意識到了我這一行為的危害,，它不僅存在著很大的安全隱患,，還容易導(dǎo)致學(xué)校斷電,，更嚴重著會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,。我作為一個當代的大學(xué)生也應(yīng)該要有一些安全意識,，我不能因為我們一宿舍的溫暖,，而給大家?guī)砀蟮穆闊＿@是危害到我們的人生安全的事情,，必須要引起我們的重視。所以我在這里也向老師保證,，以后絕對不會在宿舍里使用大功率的電器,，不僅自己不使用，我還要提醒廣大同學(xué)不要使用,。

此致

敬禮！

檢討人：______,。

____年__月__日。