總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇一

結(jié)合五一勞動節(jié),，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國,、務(wù)實(shí),、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：

這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,，為使得內(nèi)容更為豐富,，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動,。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,，畫面精美、布局合理,、字體端正,。

學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,，在評比的時候,，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀,，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇,。孩子們的制作了各種形狀的書簽,，如樹葉、蝴蝶,、扇子等等很多,。

我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi),、樓內(nèi),、校內(nèi)保潔,。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇二

在五一勞動節(jié)的時候,，小學(xué)舉辦了相關(guān)的活動,，那么,，活動后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)五一勞動節(jié),。

相關(guān)資料,，歡迎閱讀,。

五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革,、促振興,、建和諧”為主題，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力,。

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng),。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì),、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè)。

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實(shí)的工作,，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神，展示風(fēng)采,，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

結(jié)合五一勞動節(jié),，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,，逐步養(yǎng)成愛國,、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,，我們學(xué)校的十月份活動的主題為“祖國在我心中,，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一,、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語,。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,，認(rèn)識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,，畫面精美,、布局合理、字體端正,。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩,。活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩,。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候,，我收了同學(xué)們的書簽,，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品,。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,，如樹葉,、蝴蝶,、扇子等等很多。

二,、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi),、走廊上的口香糖及零食垃圾,，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi),、校內(nèi)保潔,。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比。

一,、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五,、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會,。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī),、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二,、低年級學(xué)生了解“五,、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,，幫助身邊遇到困難的人。

手抄報,。

;圍繞“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝},，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德,、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來,。體驗(yàn)勞動的甘苦,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇三

在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到xxx路。漫步在xx路上,，體會著xx路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意,。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價值,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動,。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片,，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育筆,，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動,，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生學(xué)會勞動精神,。

我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺””

可以說,，以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇四

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念,，體驗(yàn)勞動帶來的快樂,，近日，__小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動,?？偨Y(jié)如下：

一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”,，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛,。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù),、清潔校園,、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等,。

二,、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動,，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),，體會父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義,。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感,，讓他們懂得感恩。

三,、讓全體師生體驗(yàn)勞動,，安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生,。

通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的意識,。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行,，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇五

在五一勞動節(jié)的時候,，小學(xué)生舉辦了相關(guān)的活動，活動后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)五一勞動節(jié),。

相關(guān)資料,，歡迎閱讀,。

“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力。

二,、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

三,、組織開展教學(xué)節(jié)活動,，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個人素質(zhì),、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè).

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神,，展示風(fēng)采，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革,、促振興,、建和諧”為主題，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力。

二,、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動,，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象,。

三,、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項目組成,。通過這些活動,，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律,，有技能的展示,，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè),。

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實(shí)的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革、促振興,、建和諧”為主題共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力,。

二,、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng),。

三,、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項目組成,。通過這些活動,，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè).

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實(shí)的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇六

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念,，體驗(yàn)勞動帶來的快樂,，近日，__小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動,?？偨Y(jié)如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”,，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛,。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù),、清潔校園,、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等,。

2,、各班充分利用節(jié)日教育資源,，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),，體會父母辛勤的工作,，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感,，讓他們懂得感恩,。

3、讓全體師生體驗(yàn)勞動,，安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動,，還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的意識,。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行,，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇七

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念,，體驗(yàn)勞動帶來的快樂,，近日，x小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動,?？偨Y(jié)如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”,，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛,。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù),、清潔校園,、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等,。

2,、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動,，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),，體會父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義,。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感,，讓他們懂得感恩。

3,、讓全體師生體驗(yàn)勞動,，安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動,，還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的`意識,。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行,，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇八

為慶祝“五一”國際勞動節(jié),，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來,、意義，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,，近日,，xx小學(xué)開展了一系列的慶?；顒?。

一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料,、圖片,，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。

二是學(xué)習(xí)勞模事跡,，談感受寫體會,。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為,，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進(jìn)行交流,。

三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽,。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,，也為學(xué)生寫一手好字,、畫一手好畫提供了展示平臺。

四是舉行親子活動攝影比賽征集活動,。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,，走向社會，走向大自然,，開拓學(xué)生視野,，增長知識，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛大自然的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，陶冶學(xué)生的情操,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇九

小學(xué)生活總是豐富多彩的,，在臨近勞動節(jié)這天就會有活動舉辦，不過活動舉行完之后可別忘記寫活動總結(jié)哦!下面是小編為大家收集整理的“小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)”,，供大家參考!希望可以幫助到大家,。

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

專門召開了相關(guān)人員會議,，進(jìn)行了專項研究，制定活動的方案,。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置,。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳,。

早晨學(xué)生進(jìn)校后,，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度,、飽滿的熱情,、以實(shí)際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實(shí)際加以強(qiáng)調(diào),。

三,、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù),。

由于我校周六,、周日、有自學(xué)考試,，下午安排考務(wù)事宜,，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

四,、活動情況及成果,。

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境,。包括前操場,、大道、后小院、學(xué)校綠化帶,。

2,、清理室內(nèi)外地面、桌椅,、衛(wèi)生角,、物品擺放、夾層玻璃,、窗臺,、門格、墻裙等,。

參加人數(shù)：

全校學(xué)生700多人,，教師40人，共計740多人,。

典型事例：

由于低年級學(xué)生小,，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種.種困難,，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干,，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休,，不顧年級大,，也像年輕教師一樣,，打水,、掃地、抹地,、扎著凳子檫玻璃,，累的滿頭是汗，毫無怨言,。以一名黨員的先鋒模范作用,，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師,、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,，克服困難，積極地參與此次活動,。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力,，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔,、清新和優(yōu)美,。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處,，清理了操場,、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題,，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力,。

二,、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng),。

三,、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項目組成,。通過這些活動,，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè)。

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實(shí)的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五,、一”勞動節(jié)的宣傳教育,。

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī),、執(zhí)勤的交警叔叔等),。

二、低年級學(xué)生了解“五,、一”勞動節(jié)的由來或意義。

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三,、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會,。

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四,、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報,。

圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！敝黝}，通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德,、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,，把自己的感受寫下來,。體驗(yàn)勞動的甘苦。

總之,，通過這些活動的開展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果,。

今年的五一勞動節(jié),，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動,、愛祖國的情感,，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí),、勤儉的優(yōu)良品格,，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”,。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一,、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟,。讓學(xué)生受到啟示,。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

二,、利用國旗下的講話,，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動,。

三,、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力,。

四,、通過社會實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會,、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育,。

總之，通過這些活動的開展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動成果。

在“五一”假期中,，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會綜合實(shí)踐活動,，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動，幫助父母,、家人干一些力所能及的家務(wù)活,，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯,、洗一次衣服等活動,，體會父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流,，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),，在思想意識上增強(qiáng)個人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識,，珍惜糧食，愛惜成果,，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，積極倡導(dǎo)文明就餐,，開展不留剩菜的“光盤行動”,，增強(qiáng)“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,。要教育學(xué)生熱愛勞動,，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果,，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,。

本次社會實(shí)踐活動共上交756分作品，通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體,，評選張xx等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會實(shí)踐活動優(yōu)秀獎稱號,，希望其他同學(xué)積極向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與我校組織的各項活動,。

“五一”社會實(shí)踐活動不僅豐富學(xué)生假期文化生活,，而且豐富校園文化活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會實(shí)踐,，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,，提高社會責(zé)任感,，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義,，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,，近日，x小學(xué)開展了一系列的慶?；顒?。

一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料,、圖片,，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的'由來及意義。

二是學(xué)習(xí)勞模事跡,，談感受寫體會,。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為,，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進(jìn)行交流,。

三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽,。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,，學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學(xué)生寫一手好字,、畫一手好畫提供了展示平臺,。

四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,，走向社會,，走向大自然，開拓學(xué)生視野,，增長知識,，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛大自然的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，陶冶學(xué)生的情操,。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十一

一,、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育,。各班開展以勞動最光榮的主題班會,。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）,。

二,、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義,；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除,；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）,；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包,；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會,；清理自己的“小天地”（鋪床,、疊被子、整理書桌,、打掃自己的房間等）,；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事,，幫助身邊遇到困難的人,。

四,、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報,；圍繞“我勞動,，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！敝黝}，通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德,、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,，把自己的感受寫下來,。體驗(yàn)勞動的甘苦。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十二

本月,，我們xx小學(xué)結(jié)合五一勞動節(jié)和本校實(shí)際,，認(rèn)真開展了勞動技能大賽。首先,，由二（5）,、二（6）中隊主持了題為“勞動是種美德”的主題升旗儀式，向全校師生再一次宣講了“勞動最光榮”,。同時,，為了全面推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校和快樂校園的工作進(jìn)程，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，我們還認(rèn)真組織開展了勞動技能大賽,，并取得了較好的效果。

在勞動技能大賽中,，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，分年級、分項目開始了大比拼,。一年級：剝雞蛋比賽,；二年級：疊校服比賽；三年級：擦窗戶比賽,；四年級：包書皮比賽,；五年級：拖地比賽；六年級：掃環(huán)道比賽,。參賽的同學(xué)個個精神飽滿,，熱情高漲。他們既緊張又興奮,，緊張的是惟恐落于人后,；興奮的是有機(jī)會向同學(xué),、老師展示自己的本領(lǐng)。同學(xué)們以靈巧的雙手,，嫻熟地動作向全校師生大顯身手,，觀看的同學(xué)不時報以熱烈的掌聲，興奮的歡呼,，到處洋溢著歡樂。最后,，在裁判的`認(rèn)真評判下,，一部分成績優(yōu)異的同學(xué)脫穎而出，為同學(xué)們的勞動技能樹立了榜樣,。

小學(xué)“成長的天空”德育品牌活動一直以來都深得學(xué)生和家長的喜愛和認(rèn)可,。通過本次勞動技能大賽，不僅拓展了勞動教育的范疇,，引導(dǎo)學(xué)生在生活自理,、學(xué)習(xí)自理、學(xué)做家務(wù)等方面得到鍛煉,，而且培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康的發(fā)展,。同時，也讓同學(xué)們對勞動的意義也有了較為深刻地認(rèn)識,，更激發(fā)了同學(xué)們積極進(jìn)取的精神,！

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十三

4月29日，xxx校區(qū),、xxx校區(qū)同時舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶祝“五一”國際勞動節(jié)主題活動,。

為了體驗(yàn)勞動者的辛苦,，五、六年級的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組,，分別對食堂,、保潔、保安,、花工四個工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪,，用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》,。

活動現(xiàn)場,，叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問：“羅叔叔好！在上學(xué),、放學(xué)時,，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什么讓您這么快樂,？”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué),、放學(xué)，我感覺很幸福,！”“黃阿姨,，我們八點(diǎn)鐘才開始吃早餐，可是,，您為什么每天早上三點(diǎn)鐘就來學(xué)校開始忙碌了呢,？”“學(xué)校就餐的同學(xué)多，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時開餐,，我們要提前做好準(zhǔn)備：洗菜,、摘菜、煮好早餐,、準(zhǔn)備好51個班的餐具,、把飯菜送到每個班教室里，完成這些工作也快八點(diǎn)了,。雖然辛苦,，但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐,，我們也很開心,！”“潘阿姨您好！在我們的校園里,，一年四季百花盛開,，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育,。請問：您是怎么做到的呢,？”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育,，定期施肥,、剪枝、除蟲,，看到校園因?yàn)槲业呐Χ兂擅利惖幕▓@,，雖然很辛苦，但我感到很滿足,！”“閉阿姨好,！昨天，我們觀察了您一天的工作,，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水,，可是您還是堅持地把每個角落都打掃得干干凈凈。請問,，您是怎么想的,？”“當(dāng)我干活很累的時候，我就會想：雖然很辛苦,，但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂,，我心里也很快樂，我的一切付出都值得了,！”叔叔阿姨們真誠而又樸實(shí)的話語,，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報以熱烈的掌聲,。

隨后,，各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》,，并共同展示在背景板上,，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐,。滿懷感恩之心,，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了,！勞動節(jié)快樂,！”

同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo),。在《勞動最光榮》的音樂聲中,，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

最后,，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，在勞動節(jié)當(dāng)天,，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事,，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長,。

“學(xué)會感恩，真誠回報”,，通過實(shí)踐體驗(yàn),，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者,、熱愛勞動,、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十四

20xx年五一勞動節(jié)就要到來,，小學(xué)想要舉辦主題活動,，那么，活動的方案怎樣策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx小學(xué)五一勞動節(jié)主題,。

相關(guān)資料,，歡迎閱讀。

一,、活動目的：

1、通過開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動,，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，爭做“勞動小能手”。

二,、活動主題,。

我勞動,，我光榮;我自理，我能干,。

三,、活動內(nèi)容。

(一),。

黑板報,。

1、主題：勞動最光榮,。

2,、各班展示評比時間：4月30日。

(二)我是勞動小能手,。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);,。

(三)學(xué)唱勞動歌曲。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲,。

四、活動要求,。

1,、組織好活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動,。

2,、各班按時開展活動。

xx小學(xué),。

20xx,。4。

一,、活動目的：歡度五一勞動節(jié),，登高望遠(yuǎn),，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力,，享受成功的樂趣,，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，豐富業(yè)余生活,，創(chuàng)建和諧校園文化,。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié),、喜登白云山活動”,。

二、活動內(nèi)容：登白云山,。

三,、組織機(jī)構(gòu)。

總指揮：范獻(xiàn)華,。

工作組成員：常志華,、胡美玉、石春鴻,、徐麗萍,、劉德健、徐國強(qiáng),、各工會小組長,。

四、具體事項,。

(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30。

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū),。

(3)形式：自由組合,，自由活動。

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記,，并領(lǐng)取100元活動費(fèi),。

(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時參加，團(tuán)結(jié)合作,，互相幫助,，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度,，要量力而行,，并且愛護(hù)公物，注意安全,，參加活動有始有終,。

一,、活動目的：

1、通過開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動,，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，爭做“勞動小能手”。

二,、活動主題我勞動,，我光榮;我自理，我能干,。

三,、活動內(nèi)容。

(一)繪畫比賽,。

1,、繪畫主題：勞動最光榮。

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國畫,、版畫等均可,。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加,。

3,、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄,。

(二)我是勞動小能手,。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);,。

(三)學(xué)唱勞動歌曲。

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲,。

2、周五班隊活動課,，以班級為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四,、活動要求,。

1、各校要組織好繪畫比賽活動,，將好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

2、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動,。

3、各村完小要制訂好,。

活動方案。

和安排,，按時開展活動,，要有詳細(xì)的活動記錄。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十五

今年“五一”節(jié)放假時間共x天,。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項工作,，有效防止各類案件、事故的發(fā)生,，維護(hù)校園穩(wěn)定,，確保廣大師生員工度過了一個安全,、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)活動總結(jié)如下,。

“五一”期間xx校長親自帶隊,，重點(diǎn)對學(xué)生圖書室、閱覽室,、電腦室,、校內(nèi)道路、學(xué)生活動場所,、警務(wù)室,、器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、電線電路、防雷設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的隱患認(rèn)真排查治理,。重點(diǎn)加強(qiáng)了防火,、防盜、防電,、防雷擊事故隱患的排查,，檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,，認(rèn)真及時整改,。對一時難以整改的，采取了切實(shí)有效的防護(hù)措施并及時上報相關(guān)部門,。

“五一”假前我校對師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動,。強(qiáng)調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門,，切斷電源,，關(guān)好水閥，做好防火,、防漏水,、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家,、外出活動等實(shí)際,，著重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全,、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強(qiáng)防火、防盜,、防詐騙(防傳銷,、網(wǎng)騙)、防溺水,、防食物中毒等安全防范意識,。掌握自我保護(hù)的基本技能，特別要注意生命安全和財產(chǎn)安全,，注意保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,，防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生,，不要乘坐無牌無證和超載的車輛,，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠,、池塘等處玩耍,，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧,、游戲廳等場所,，確保人身、財產(chǎn)的安全,。

養(yǎng)花,、愛花活動。

“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆,，教育學(xué)生愛護(hù)我們的家園,。

“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大師生參與的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作,、學(xué)習(xí)中去,。