在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
形容老師的句子篇一
1,、啊,,有了您,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意,!
2、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。
3、鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花,。
4、江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生,。
5,、教師的春風(fēng),日日沐我心,。
6,、老師,快推開窗子看吧,,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!
7,、老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚,!
8,、老師,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,支撐起我們一代人的脊梁,。
9,、老師,是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的`心田才綠草如茵,,繁花似錦。
10,、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花,。
形容老師的句子篇二
1,、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬,。
2,、老師,我喜歡聽你講課,。你的風(fēng)趣,、幽默,讓我時時盼望上語文課,。
3,、老師,你是辛勤的園丁,,培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師,,塑造著我們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親,,打造著我們剛強毅力。
4,、我不知道他是否像其他的老師一樣,,為學(xué)生熬夜批改作業(yè),我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室,,但我可以肯定他愛他的學(xué)生們,,他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
5、整日的忙碌調(diào)快了我的生活節(jié)奏,,鍛煉了我處理問題的能力,,磨平了我桀驁不馴的棱角,練達(dá)了我生活中的人情世故,,培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力,。
6、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,。
7,、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,,為我們開道。
8,、蠟燭照亮別人,,損耗自我,其精神猶如教師一般,,雄偉博大!
9,、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便。
10,、用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
11、有的風(fēng)度翩翩,,有的和藹可親;有的溫柔賢惠,,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,各自風(fēng)格獨特,。
12,、您講的課,是那樣豐富多采,,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個斑斕的新世界。
13,、每當(dāng)收獲的時刻,,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
14,、您的教師生涯,,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地,。
15、園丁養(yǎng)花,,老師育人,,您累了嗎,您的生命燃燒,,綻放光芒,,蠟燭也流淚了不是嗎,您的心血,,傾注在我們的身上,,這一切,都是您在等待我們開放的時刻,。謝謝您,。
16、您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,,您的精神,永記我心!
17,、您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,,我怎能把您遺忘!
18、因為您的一片愛心的灌澆,,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳。
19,、假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,,那是您給了我青春的光亮!
20,、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,,老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
21,、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!
22、您把你的知識教給了我,,我一定回好好學(xué)習(xí)的,,不會辜負(fù)您對我的辛苦的。
23,、四度春風(fēng)化綢繆,,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,,粉筆無言寫春秋,。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠,。春播桃李三千圃,,秋來碩果滿神州。
24,、即使我兩鬢斑白,,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
25、毫不吝惜地燃燒自己,,發(fā)出全部的熱,,全部的光,全部的能量,。老師,,您像紅燭,受人愛戴,,令人敬仰!
26,、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,,胸中的熱血,,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育,。
27,、用語言播種,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤,育孕著祖國的明天,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,。
28,、講臺方寸窄,黑板丈余長,。一堂三刻累,,半生四季忙。白字書墨板,,黑發(fā)生銀霜,。天下遍桃李,師者盡流芳,。
29,、老師,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,,正是您,支撐起我們一代人的脊梁,。
30,、您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方,。老師,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠,。
31,、老師和藹可親的對我說:“犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,,可怕的是錯誤的對待錯誤,。
32、老師,,你在我心目中是一個令人愛,、令人敬的好老師。你塑造了我們,,我們也會讓你永遠(yuǎn)快樂,。
33、老師,,人總不是十全十美的,,我要給你提幾個建議。
34,、您像一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,但有一分熱,,發(fā)一分光,,照亮了別人,耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘。
35,、您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。您——老師的愛,天下最偉大,,最高潔,。
36、不計辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,畫滿人間,,英才濟濟笑開顏,。
37、您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
38、有一道彩虹,,不出現(xiàn)在雨后,,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,,鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
39,、老師,我多希望你,,希望您對學(xué)生一視同仁,,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,,您在同學(xué)心中,,才會越站越高,師生情才會越來越深厚,。
40,、那天夜里我做了個夢,夢里老師在講臺上講課,,我們所有的學(xué)生都在聽,,依然是熟悉的聲音,,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,,依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕,。
41、夜燈下,,老師搓了搓手,,捶了捶腰,拿起杯里早己冷掉的開水,,喝了兩口,又埋頭批改作業(yè),。
42,、別后,漫長的歲月,,您的聲音,,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,,常駐在我的心田,。
43、他們衣著普通,,樸實厚道,。他們中的絕大多數(shù)人來自祖國各地。闔家團(tuán)聚的時候他們已經(jīng)開始打點著簡單的行李,,帶著父母親的囑托,、帶著妻兒的期盼,離開了家鄉(xiāng),,來到了建筑工地,。從此,他們又開始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作,。
44,、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師,。
45,、您的愛,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。您--老師的愛,,天下最偉大,,最高潔。
46,、老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,永記我心!
47,、沒有您的鼓勵,、關(guān)愛和理解,我就像那片飄落的黃葉,。
48,、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對您最高的評價,。
49、老師,,是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
50,、一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,,懷念您,。
51、做老師很辛苦,。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步,,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興,。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué):“努力點!堅持努力就會有收獲,。”可謂是燕兒吐哺,,高風(fēng)亮節(jié)啊!
52,、如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代——親愛的老師,,多么想再聆聽您那語重心長的教誨。
53,、無時無刻,,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),,而她卻在皎潔的月光下,,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,,在知識的海洋里遨游。
54,、真空,、堅定、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌,,這是您指引我走的人生之路。
55,、老師,,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花,。
56,、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,,把您給予我的昨天,,折疊成記憶的小船,,任其飄蕩在思念的心湖里。
57,、老師是辛勤的園丁,。他們像不知疲倦的蜜蜂,他們像燃燒的紅燭,,他們像吐絲的春蠶,,他們像普照大一的陽光,他們犧牲了自己,,用自己青春釀出知識的甜蜜哺育自己的學(xué)生;他們犧牲自己,,用自己的熱血鑄成紅燭為學(xué)生點亮前進(jìn)的方向。
58,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,,我終生感激您。
59,、幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞,,讓我們開心開心。
60,、您的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方,。
更多,。
形容老師的句子篇三
啊,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮,!
傳播知識,就是播種希望,,播種幸福,。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花,。
江河把我們推向浩瀚的`大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生,。
教師的春風(fēng),日日沐我心,。
老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,支撐起我們一代人的脊梁,!
老師,,快推開窗子看吧,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!
老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,!
老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚,!
形容老師的句子篇四
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
傳播知識,,就是播種希望,,播種幸福。老師,,您就是這希望與幸福的播種人,!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,,也絕不給予一杯水,。適時,適量地給予,,這是一個好園丁的`技藝,。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù),。
鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花。
假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,,知識精深的老師,。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生。
教師的春風(fēng),,日日沐我心,。
老師,快推開窗子看吧,,這滿園春色,,這滿園桃李,都在向您敬禮,!
老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,!
老師,,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,,播種理想,,播種力量……。
老師,,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚!看了此的網(wǎng)友還看了:
形容老師的句子篇五
1,、忙碌了一年,,親愛的老師,您的節(jié)日又到了,,感謝您對我的幫助與關(guān)懷,,感謝您為我們所做的一切。無論何時何地,,您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂!
2,、書本也是好老師,活用才能成功,。
3,、如果我能競選上小組長,我就做好學(xué)習(xí)委員的助手參謀,,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,,使全班同學(xué)們的成績明顯提高,是我們班成為一個團(tuán)結(jié)友愛朝氣蓬勃的集體,,俗話說刀鈍石上磨,,人笨世上煉我愿意在實踐中鍛煉提高,同學(xué)們,,請投我一票吧,!我決不會辜負(fù)你們的期望的,。謝謝大家,!
4、教師的春風(fēng),,日日沐我心一位好老師,,勝過萬卷書。
5,、我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛班級愛同學(xué)愛學(xué)習(xí)的心,。這一點,,我認(rèn)為我能做到。班干部還要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),,遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀這一點,,我也會努力做到的,。班干部要做好老師的小幫手,我非常希望自己能夠為老師和同學(xué)們多做一些事情,。
6,、我從三年級就作為一名小隊長,積極認(rèn)真的開展少先隊工作和班級工作,,做好老師的小助手,,班長的好戰(zhàn)友,同學(xué)們的好幫手,。
7,、我的老師呀,,我是多么想念您!借助科技送賀詞,,多謝您我尊敬的老師!我的好老師,真得很想您!
8,、我將以身作則,。在技術(shù)上精益求精,努力提高護(hù)理水平,,以自己的言行去影響帶動護(hù)士,,要求護(hù)士掌握的知識,,我首先要掌握護(hù)士尚未了解的知識,,我首先要熟悉,,哪怕是一項簡單的操作,,我也要先行一步,成為護(hù)士的好老師,,使她們對我充分信任,。
9、直到現(xiàn)在,,每當(dāng)我玩興正濃的'時候,,都會想到他的那些鼓勵的話,,以及他總是對我充滿期望的眼神,,真的,,就像是一縷陽光,掃去我內(nèi)心的陰霾,,給我悄無聲息的溫暖,。這樣的好老師,我碰到許許多多,,在這里請允許我對你們說一聲謝謝你,,我的老師,我的陽光,!
10,、老師謝謝您這三年來對我們的關(guān)心和教導(dǎo),使我們懂得了很多的道理,,您是一個對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)格的好老師,。
11、學(xué)生會的核心是學(xué)生,,學(xué)生會作為學(xué)生的一部分,,就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!
12,、書是我們的好朋友好老師,,我們應(yīng)該多讀書苦讀書,從中汲取營養(yǎng),,增長智識,。
13、學(xué)習(xí)要專心致志,,聚精會神,。即使擁有高智商和好老師,但是如果學(xué)習(xí)三心二意,,也是一無所獲,。"。
14,、敬愛的老師親愛的同學(xué)們,,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗基礎(chǔ),。我相信,,我能夠擔(dān)任大隊干部,,也能夠擔(dān)任名譽班長,,我會在各方面積極帶頭,,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),,為同學(xué)們服務(wù),。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧,。
15,、班長要有責(zé)任心樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),,是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法,。
16,、有人說,人生有三大幸運上學(xué)時遇到好老師,,工作時遇到一位好師傅,,成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容,,一句溫馨的問候,,就能使你的人生與眾不同,光彩照人生活中最不幸的是由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人,,缺少遠(yuǎn)見卓識的人,,使你的人生變得平平庸庸,黯然失色,。
17,、有句名言說得好一位好老師,勝過萬本書,。在我們的內(nèi)心深處,,郭老師是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書!
18、蜜蜂離不開花朵,,羊兒離不開青草,,魚兒離不了水,我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好老師―書,。是書,,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,,將永遠(yuǎn)陪伴著我成長,!
形容老師的句子篇六
1、我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。
2,、咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦,!
3,、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,照亮了別人,,耗盡了自我,。
4、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,,這是您指引我走的人生之路,。
5、老師,,在這天咱們身上散發(fā)的智慧光芒里,,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!
6,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,,也絕不給予一杯水,。適時,適量地給予,,這是一個好園丁的技藝,。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù),。
7,、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育,?是您,,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影,!
8、老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚,!
9、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。您--老師的愛,,天下最偉大,,最高潔。
10,、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
11,、老師像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
12,、螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人,;您的可敬,,則在于總是給別人帶給方便。
13,、不計辛勤一硯寒,,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,詩滿人間,,畫滿人間,,英才濟濟笑開顏。
14,、經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
15,、假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,,知識精深的老師。
17,、您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方,。老師,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,;您用愛去舐它,磨它,,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。
18、老師像一座通向知識海岸的長橋,。
19,、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳,。
20、老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦,!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,永記我心,!
21,、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,;
22、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮,。
23、老師,,你是辛勤的園丁,,培育著咱們茁壯成長;你是靈魂的工程師,,塑造著咱們高尚心靈,;你是威嚴(yán)的父親,打造著咱們剛強毅力,。
24,、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不好求任何報酬。
25,、您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
27,、春蠶生命沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,。
29,、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子,,讓咱們處處有領(lǐng)悟的榜樣,。
30、假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀,;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,;假如我是不滅的火炬,,那是您給了我青春的光亮!
31,、正是您,,支撐起咱們一代人的脊梁!
32,、老師,,快推開窗子看吧,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!
33,、螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人,;您的可敬,,則在于總是給別人帶給方便。
34,、老師,你的愛,使沙漠變成綠洲,使枯木冒出新芽!
35,、老師,每當(dāng)我想起你,,就不禁心潮起伏,,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,,在我腦海里播放,。
37、您是大橋,,為咱們連接被割斷的山巒,,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅韌而修長,,指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水,;而當(dāng)需要一桶水的時候,,也絕不給予一杯水。適時,,適量地給予,,這是一個好園丁的技藝。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù),。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟濟笑開顏,。
38,、這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘,。
39、老師,,如果把您比作蚌,,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
40,、您是大橋,,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔,;您是青藤,,堅韌而修長,指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
41,、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的這天,。十二萬分地感謝您,,敬愛的老師。
42,、老師就像蠟燭,,燃燒自我,,照亮別人。
43,、您的教師生涯,,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地,。
44、老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,;
45、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,,絕不送上一桶水,;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水,。適時,,適量地給予,這是一個好園丁的技藝,。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù)。
46,、假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,,知識精深的老師。
47,、老師像一棵大樹,,為咱們遮風(fēng)擋雨。
48,、您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。
49、老師,,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。
50、往日,,您在我的心田播下了知識的種子,,這天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,,這是您的豐收,!
51、咱們是祖國的花朵,,老師是辛勤的園丁,。
52、老師,,您就是這期望與愉悅的播種人,!
53、您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天,;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方,。老師,,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,;您用愛去舐它,,磨它,浸它,,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。
54、您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔,。
55,、正是您,支撐起咱們一代人的脊梁,!
56,、老師像一支蠟燭,燃燒了自我,,照亮了咱們,。
57、老師,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
58,、老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭,!啊,老師,,您的精神,,永記我心!
59,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,,鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,,我終生感激您!
60,、如果沒有您思想的滋潤,,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊,
61,、您用愛去舐它,,磨它,浸它,,洗它……,。
62、老師是母親,,是除地球之外的最偉大的母親,。
63、老師是紅燭,,點燃自我照亮別人,;老師是春蠶,吐盡自我最后一根絲線,。
64,、——燃燒!不停的燃燒,!
65,、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師,。
66,、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地。
67,、您的品格和精神,能夠用兩個字就是,。
68,、您——老師的愛,天下最偉大,,最高潔,!
69,、老師就像蠟燭,燃燒自我,,照亮別人,。
70、她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給咱們,,并讓它發(fā)芽開花結(jié)果,,結(jié)出一堆碩大飽滿甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,,她就是咱們最敬佩最熟悉的人--老師,。
71、老師,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
72,、您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,,能夠用兩個字就是--燃燒,!不停的燃燒!
73,、用語言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
74,、您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方,。
75、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,;教師是石級,,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
76,、您諄諄的教誨,,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,,行為的規(guī)范……我感謝您,,感謝您對我的精心培育。
77,、世界上有多少完美的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),,贊美教師是人類靈魂的工程師,。確實,教師是偉大的園丁,,祖國的花朵在教師手中培育,,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,,他與其他工作不一樣,,肩負(fù)著社會賦予的重任,教育咱們的孩子長大做一個有用的人,。
78,、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,;教師是石級,,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
79,、是誰把雨露撒遍大地,?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,,您是一位偉大的園丁,!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影,!
80,、您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,!
81,、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自我天天去丈量,;您給了咱們一面模范行為的鏡子,,讓咱們處處有領(lǐng)悟的榜樣。
82,、您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。
84、老師,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……,。
85、鳥兒遇到風(fēng)雨,,躲進(jìn)它的巢里,;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,,您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您,!
87,、啊,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!
88,、是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,
89,、我卻要說,,您就是祖國的棟梁。
90,、如果咱們是船,,那老師就是帆,引領(lǐng)咱們在知識的海洋里不斷向前;如果咱們要踏上旅途,,那老師就像咱們手持的蠟燭,,照亮咱們在領(lǐng)悟上那坎坷不平的路。您讓咱們打開心靈的窗戶,,您讓咱們擁有精神的支柱,,您送咱們走上領(lǐng)悟的道路,給予咱們無窮的鼓舞,。老師,,咱們將永遠(yuǎn)把您記住。
91,、您用心中全部的愛,,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,,鑄成了我性格的不屈……老師,,我性命的火花里閃耀著一個您!
93,、老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。
94,、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自我天天去丈量,;您給了咱們一面模范行為的鏡子,,讓咱們處處有領(lǐng)悟的榜樣。
95,、您的教師生涯,,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的園地,。
96、您像一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,發(fā)一分光,,照亮了別人,,耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘,。
97,、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,;教師是石級,,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
形容老師的句子篇七
您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,,向您表達(dá)衷心的祝愿,。接下來小編為你帶來形容老師敬業(yè)的句子60句,希望對你有幫助,。
1,、要做一個讓學(xué)生既敬又愛的老師是我的追求。
2,、要做一個能夠發(fā)現(xiàn)每個孩子優(yōu)點的教師,。
3、要做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,,讓每個學(xué)生都走向成功,。
4、作偉人是了不起的,,但要做人更了不起,。
5、作為一名教師,,有德無才會誤事,,有才無德必壞事。
6,、尊重年輕的心靈,,教師的心靈也永遠(yuǎn)鮮活。
7,、尊重孩子的心靈,,留給孩子一片深土。
8,、自身行動影響學(xué)生,,平等姿態(tài)對待學(xué)生,無私愛心澆灌學(xué)生,,用心負(fù)責(zé)教育學(xué)生,。
9,、只有足夠的耐心和韌性,才能大成功,。
10,、只有能夠激發(fā)孩子進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育,。
11,、知識,可以是書本,,可以是經(jīng)驗,,最主要的來源是老師的傳授。
12,、在教育中展示人格,,在真情中演繹愛心,在平凡中追求卓越,。
13,、有了目標(biāo),才不至于走彎路,,有了起點,,并不意味著就有了終點。
14,、用真愛,,沐浴每一個學(xué)生;用真情,,吹拂每一顆心靈,;用真心,培育人世間花朵,。
15,、用語言播種,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
16,、用教師的愛心,、耐心、精心換取學(xué)生的真心,、信心,、開心。
17,、用誠信呼喚學(xué)生,,用真心感化學(xué)生,,用愛心擁抱學(xué)生。
18,、用誠心和愛心影響學(xué)生,,用耐心和靜心教育學(xué)生。
19,、用愛心去感召,,用真誠去塑造,用人格去感染,。
20,、用愛心、耐心,、精心培育希望的幼苗,。
21、引領(lǐng)你,,陪伴你,愿要做你永遠(yuǎn)的朋友,。
22,、以平等身份引導(dǎo)每個孩子為基礎(chǔ);以孩子每天快樂學(xué)習(xí)為目標(biāo),;以把每個孩子的一生變成功為宗旨,。
23、一片丹心兩袖清風(fēng),,含辛茹苦育英才,;三尺講臺四米黑板,精雕細(xì)琢塑棟梁,。
24,、一個幸福快樂的教師,,才會有一群幸??鞓返膶W(xué)生,。
25,、要點燃別人,自己就應(yīng)是一團(tuán)火;要以情感人,,自己先捧出一顆心。
26,、揚善于廣眾,激勵其潛能,,一片丹心歷桑田,;規(guī)過于私室,,呵護(hù)其尊嚴(yán),無限柔情化秋雨,。
27,、言與行一致為人師表,,教與行相長與時俱進(jìn),。
28,、學(xué)校學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)將來要做事的一個途徑,。
29、學(xué)是師之骨,,沐風(fēng)櫛雨深思潛行,吾將上下而求索,;德為師之魂,,淡泊名利赤子之心,,春風(fēng)化雨情無限,。
30、學(xué)識魅力,主要是從教師的教學(xué)能力和科研學(xué)術(shù)水平而來。
31、學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
32,、學(xué)生的進(jìn)步鑄就教師生命的高度,,學(xué)生的成功渲染教師生命的色彩。
33,、學(xué)生的呼喚要用心才能聽見,,學(xué)生的信任要用真愛才能換來。
34,、虛心要做人,,全心要做事,耐心育生,,專心奉獻(xiàn),。
35,、欣賞學(xué)生不是一種姿態(tài),而是一種涵養(yǎng),。
36,、心中有愛、言中有情;為人師表,、德教同行。
37,、心中有愛,獻(xiàn)身教育,,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,,滋潤幼苗成棟梁。
38,、想教學(xué)生如何正派為人,,教師應(yīng)先從自己正派為人要做起。
39,、希望音樂能讓你們的生活更加多姿多彩,。
40、無論在夢幻還是在現(xiàn)實,,何時努力永遠(yuǎn)也不晚,。
41、我們要要做的,,不僅僅是教學(xué)生如何學(xué)習(xí),,更重要的是教學(xué)生如何要做人,如何生存,。
42,、我們要給予的不是三兩語帶來的'一時溫暖,而是持之以恒的整個春天,。
43,、我們年輕一代作為學(xué)生曾享有,作為老師必將傳承,。
44,、同讀共寫,教學(xué)相長,;播撒愛心,,芬芳桃李。
45,、天才總是富有敏銳觀察力,,并愿意與人分享。
46,、滕以芳把微笑帶進(jìn)課堂,,把愛心留給學(xué)生,。
47、書山有路方法為徑,,學(xué)海無涯規(guī)律要做舟,。
48、書山有路,,你有汪洋鴻鵠志,;學(xué)無止境,我是學(xué)海老艄公,。
49,、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,。
50,、世界上最寬闊的是天空,比天空更闊的是教師的胸懷,。
51,、師之一字,活水之源,;德之一字,,眾妙之本。
52,、師生之間心與心的交匯處是愛的圣地,。
53、師生如朋友,,亦莊亦諧亦難忘,;課堂是舞臺,有問有答有精彩,。
54,、師德如春風(fēng)吹得凄凄芳草,似甘霖滋潤片片幼林,。
55,、師愛比淵博的知識更重要,用愛心和奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺,。
56,、善只有一個,那就是憑自己的良心行動,。
57,、三尺講臺、兩袖清風(fēng),、一顆平常心造三千世界,;教書育人,、為人師表、滿腔豪情志育天下桃李,。
58、三尺講臺,,滿腔熱血滋滿園桃李,;粉筆如雪,一片丹心鑄就純潔人生,。
59,、如果學(xué)生因你的存在而愉快、開心,,那么作為教師就成功了一半,。
60、任何學(xué)生都有其自身的優(yōu)點,,作為教師應(yīng)多注重挖掘,,這樣,再差的學(xué)生都會有自信,,教育也就會成功,。
形容老師的句子篇八
進(jìn)步:希望繼持好的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài),爭取的進(jìn)步:要及時分析退步的原因,,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,期待你更好的表現(xiàn)如果考的好,那就寫:謝謝老師的教育,,讓孩子取得了較為滿意的成績,。
并且,我相信在這樣優(yōu)秀老師的教育和培養(yǎng)下,,孩子一定可以繼續(xù)進(jìn)步,。
如果考的不好,就寫:謝謝老師的辛苦教導(dǎo),,雖然孩子的成績不甚理想,,可是,老師的努力不會沒有回報,,期待孩子的進(jìn)步!再加一點客套話就行了,。
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關(guān)注孩子的動向!在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步.謝謝!多說一些鼓勵孩子的話,。
成績優(yōu)秀的孩子寫下這次很好希望保持等,,成績一般的寫繼續(xù)努力希望下次考得更出色等成績不好的更要鼓勵了:這次沒考好希望找出原因好好學(xué)習(xí),下次考出的成績有所提高等都…我也是新老師見笑了.希望你喜歡!要寫的話,,最好寫一下這半個學(xué)期對孩子學(xué)習(xí)的看法,。
如果孩子這學(xué)期表現(xiàn)很好,,期末考試成績也很理想,你就可以在上面寫一點表揚的話,,但也不要太多了,,最后最好也寫幾句讓孩子“更上一層樓”或者“請老師關(guān)注一下他(她)”等等。
如果不理想,,你就可以寫“這學(xué)期孩子考的不怎么理想,,但我認(rèn)為他(她)會努力的`,請老師多多督促他(她)”等等的話,。
或者說“希望孩子繼續(xù)努力,,加油!”比如:(考得好)謝謝老師在這半學(xué)期來的辛苦教育,我相信在老師的輔導(dǎo)下,,孩子可以更上一層樓……”(考得不好):謝謝老師的辛苦教育,,雖然孩子的成績不理想,但我相信,,在我們的共同努力下,,孩子一定會進(jìn)步的。
希望老師多多督促孩子,。
考試成績好時的心情描寫,。
看到成績單,我抬頭看天,,碧空萬里,,幾朵白云悠閑地飄,樹木枝椏伸進(jìn)走廊,,閃爍著灑滿金燦燦陽光的葉子,,我情不自禁地微笑。
我的腳步輕盈了起來,,蹦蹦跳跳像長了一對翅膀飛舞,,我走著走著,竟不自覺地笑出了聲,。
寫老師公布考試成績時,,“我”緊張的好詞好句好段。
這次考我真的很重要,,看著老師緩緩地走向講臺,,我知道我的“判果”出來了。
堅韌是成功的一大要素,,只要在門上敲得夠久,、夠大聲,終會把人喚醒的。
智者一切求自己,,愚者一切求他人,。
不要讓學(xué)生誤會,要實話實說,,要講清楚道理,,不要讓學(xué)生猜疑。
道理可以不明白,,但自己應(yīng)該怎樣做一定要明白,。
不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,,不準(zhǔn)回頭看。
形容老師的句子篇九
1,、當(dāng)春間二三月,,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,,千條萬條的柔柳,,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,,綠的草,,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,,形成了爛漫無比的春天,。那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,,便也由南方飛來,,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多生趣,。
2,、春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,,空氣很清新,,太陽很溫暖;田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,,縱橫交錯的彎彎曲曲的`河道兩邊,,柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,,從冬天的素凈中蘇醒過來,,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
3,、不知什么時候,,落起了春雨,,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,,像一種濕漉漉的煙霧,,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,,太陽出來了,,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,,特別清爽,,空氣十分新鮮,呼吸一口,,甜絲絲的,,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,,明媚的春光照在大地上,,萬物呈現(xiàn)一片生機,形成一幅秀麗的山水圖,。
4,、我抬頭望了望天空,只見天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,。天空飄著幾朵白云,,有的像兔子活蹦亂跳,有的像一位仙女在空中梳妝打扮,,還有的像一座座連綿起伏的大山,,形態(tài)各異,好看極了,。
5,、金秋的陽光溫馨恬靜,桐鄉(xiāng)的秋風(fēng),,和煦輕柔,,藍(lán)天白云飄逸悠揚。如今,,秋風(fēng)又起,,樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,,踩上去很柔軟,,好像此時此刻不勝涼意的心情。
6、黃昏,,更是美不及言,。太陽收斂了刺眼的光芒,夜幕已經(jīng)垂下了,,天空也變得暗了,。夜也是溫馨,迷人的;也是涼爽,,安靜的,。星星眨著眼睛,月亮在歌唱,,把大地變成了音符,,升升降降。
7,、路的兩旁有一排排松樹,,那細(xì)針?biāo)频娜~子插在枝干上,加上筆直的身體,,就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國,也像一把鋒利的寶劍直插云霄,,還像一位不畏嚴(yán)寒的勇者保衛(wèi)邊疆,。一排排松樹下,還有一叢叢一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒,,給這寬敞的道路增添了無限生機,。
8、黎明了,,啟明星閃爍著,。街道上車子漸漸多了,變得熱鬧起來,。我們經(jīng)過了五大淡水湖之一-——太湖,。我再次見到了美麗的景色——這景色,就連最出色的畫家也畫不出,。從近處看,,湖面很大,波光粼粼,,金光閃閃,,像一面金色的鏡子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,,光彩奪目,。從遠(yuǎn)處看,濃濃的霧掩蓋著湖面,輕薄得像一件紫灰色的輕紗,,又像一位仙女撒下帷幔,,呈現(xiàn)出若隱若現(xiàn)、忽明忽暗的景象,。
9,、轟隆隆,轟隆隆,,這氣勢滾滾的是打雷的聲音,,就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,,滴答,、滴答……這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,,屬于自己的空間里,,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,,我聽到了,。
10、公園里,,引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們面前,,使人贊嘆不已。那壯觀迷人的景象,,立刻吸引住了我們,,我不禁陶醉在這醉人的美景中,時而猶如天邊燦爛的朝霞,,時而飄落到人們的衣襟上,。楓葉奇形怪狀,一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣,,葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀,,一些像手掌一樣,真是五花八門,。