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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用13篇)

最新大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 15:19:13
最新大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-03 15:19:13     小編:雅蕊

報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

隨著信息化時(shí)代的到來(lái),手機(jī)正以破竹之勢(shì)占據(jù)著我們的生活,,對(duì)其使用頻率也越來(lái)越高,。而大學(xué)生作為其中一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)群體,在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,、改善消費(fèi)構(gòu)成等方面都發(fā)揮著不可替代的作用,。因此,了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況對(duì)手機(jī)行業(yè)的發(fā)展具有重要意義,。本次調(diào)查采取網(wǎng)上設(shè)計(jì),、發(fā)布問(wèn)卷的方式,對(duì)大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,,再而分析和研究大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)特點(diǎn),,最后提出營(yíng)銷(xiāo)建議,。

通過(guò)調(diào)查在校大學(xué)生所使用的手機(jī)品牌及價(jià)位、更換手機(jī)所注重的因素,,了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的行情,,進(jìn)而分析大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)和傾向,,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)提供可靠的營(yíng)銷(xiāo)建議。

本次調(diào)查主要針對(duì)在校大學(xué)生群體,從手機(jī)使用品牌及價(jià)位,、更換手機(jī)頻率及原因、更換或購(gòu)置手機(jī)所注重的因素等方面,,了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況,。

調(diào)查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象:所有在校大學(xué)生,。

調(diào)查時(shí)間:20xx年11月08日—11月16日,。

本次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的調(diào)查問(wèn)卷共回收71份有效問(wèn)卷。其中男生24人,,女生47人,,具體調(diào)查情況如下:

(1)在校大學(xué)生所讀年級(jí)的數(shù)據(jù)分析,。

在本次調(diào)查結(jié)果中,大二大三學(xué)生所占比重較大,,分別是39.4%,、52.1%;大一,、大四學(xué)生所占比重相對(duì)較少,,均為4.2%。

選項(xiàng),。

小計(jì),。

百分比。

500元以下(含500元),。

7

9.9%,。

500—1000元(含1000元)。

35,。

49.3%,。

1000—xx元(含xx元)。

24,。

33.8%,。

xx元以上。

5

7%,。

從表格數(shù)據(jù)中可以看出,,大部分的在校大學(xué)生的消費(fèi)能力并不高,主要集中在中等水平,。

(3)在校大學(xué)生目前擁有手機(jī)數(shù)量的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,74.6%的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī),,21.1%的在校大學(xué)生擁有兩部或兩部以上的手機(jī),,也有4.2%的在校大學(xué)生沒(méi)有手機(jī)??傮w而言,,大部分的在校大學(xué)生擁有一部手機(jī),也從一定程度上可以看出大學(xué)生所能承受的消費(fèi)能力有限,。

(4)在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析,。

在本次調(diào)查中,74.6%的在校大學(xué)生對(duì)于手機(jī)品牌的注重程度為一般,,19.7%的在校大學(xué)生非常注重手機(jī)品牌,。由此可以看出,絕大多數(shù)的在校大學(xué)生不太注重于手機(jī)品牌,屬于理性消費(fèi)的范疇,;有小部分的在校大學(xué)生非常看重手機(jī)品牌,,可能是由于“面子工程”所導(dǎo)致,。

(5)在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌的數(shù)據(jù)分析。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,大部分的在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)品牌為國(guó)產(chǎn)機(jī),,其中vivo占25.4%,oppo占23.9%,,小米占12.7%,,也有21.1%的在校大學(xué)生目前手機(jī)使用品牌為蘋(píng)果。從總體上看,,國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的主導(dǎo)地位,,對(duì)高檔手機(jī)的需求并不高。

(6)在校大學(xué)生手機(jī)更換頻率及最近一次更換手機(jī)原因的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,40.8%的大學(xué)生是在手機(jī)用壞的情況下更換,手機(jī)使用達(dá)到一定年限進(jìn)行更換的在校大學(xué)生分別有:一年期限為25.4%,、兩年期限為28.2%,,由此可以折射出大部分在校大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)偏節(jié)儉,不會(huì)在手機(jī)消費(fèi)上做過(guò)多的浪費(fèi),。也有小部分大學(xué)生更換手機(jī)是在周?chē)瑢W(xué)都更換了某一款手機(jī)的情況下,,不難看出,大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn),。

(7)在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)所能接受價(jià)格的數(shù)據(jù)分析,。

選項(xiàng)。

小計(jì),。

百分比,。

1500元以下(含1500元)。

23,。

32.4%,。

1500—3000元(含3000元)。

41,。

57.7%,。

3000元以上。

7

9.9%,。

從表格數(shù)據(jù)中可以看出,,絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)并不高,更趨向于“平民化”,這與在校大學(xué)生的生活費(fèi)和消費(fèi)能力是有很大關(guān)聯(lián)的,。

(8)在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)考慮因素的數(shù)據(jù)分析,。

本題采用多選題形式對(duì)在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)所考慮的因素進(jìn)行調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果中可以明顯看出,,在校大學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)時(shí)對(duì)手機(jī)的價(jià)格,、功能、外觀款式,、硬件配置更為注重,,從中可以看出大學(xué)生選購(gòu)手機(jī)更注重于實(shí)用性,對(duì)手機(jī)外觀款式的需求反映出大學(xué)生追求時(shí)尚的消費(fèi)特點(diǎn),。

(9)在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)更偏向于哪種促銷(xiāo)方式的數(shù)據(jù)分析,。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在校大學(xué)生更偏向于現(xiàn)場(chǎng)打折,、送相關(guān)配件的促銷(xiāo)方式,,這也從一定程度上折射出在校大學(xué)生因?yàn)橄M(fèi)能力的有限,所選擇的消費(fèi)方式也更節(jié)約,。

(10)在校大學(xué)生了解手機(jī)信息常用渠道分析,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,52.1%的在校大學(xué)生會(huì)通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)?nèi)チ私馐謾C(jī)信息,。由此可以看出,,在校大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下,會(huì)通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)?nèi)チ私馑?gòu)買(mǎi)手機(jī)的相關(guān)信息,,從側(cè)面反映出在校大學(xué)生追求快捷性消費(fèi)的特點(diǎn),。

大學(xué)生消費(fèi)群體是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,隨著時(shí)間的推移,,這一特殊消費(fèi)群體將會(huì)表現(xiàn)出巨大的消費(fèi)潛力,。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,可以得出以下結(jié)論:

1.在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的消費(fèi)主要取決于所能承受的消費(fèi)能力,,對(duì)所購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的接受價(jià)格在1500—3000元左右,。

2.在校大學(xué)生目前所使用的手機(jī)大多為國(guó)產(chǎn)機(jī),可以看出國(guó)產(chǎn)機(jī)占據(jù)大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,。

3.在校大學(xué)生更換手機(jī)通常是在手機(jī)損壞或者丟失的情況下,,且更換頻率低,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)選擇有促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)再去購(gòu)買(mǎi),,這是大學(xué)生消費(fèi)節(jié)儉的表現(xiàn),。

4.在校大學(xué)生選購(gòu)手機(jī)時(shí)更注重實(shí)用性,其次,,外觀款式也是在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)不能忽視的因素,。

5.絕大多數(shù)在校大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了解手機(jī)信息,,體現(xiàn)出大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)追求新穎和快捷性,另外,,根據(jù)大學(xué)生具有從眾消費(fèi)的特點(diǎn),,商家可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行推廣活動(dòng),抓住某一需求的同時(shí)刺激更多的消費(fèi)者需求,。

1.根據(jù)在校大學(xué)生的消費(fèi)特征推出適合大學(xué)生使用的價(jià)格適中,、功能齊備的手機(jī)機(jī)型。

2.嘗試推廣合適大學(xué)生消費(fèi)群體的高端機(jī)型,,抓住個(gè)別消費(fèi)者需求。

3.在保證利潤(rùn)的前提下進(jìn)行一定的促銷(xiāo)活動(dòng),,滿(mǎn)足大學(xué)生節(jié)儉需求的同時(shí)獲取利潤(rùn),。

4.完善手機(jī)自身的性能功能和售后服務(wù),以更加完善的功能和服務(wù)吸引大學(xué)生消費(fèi),。

本次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成功,,達(dá)到了預(yù)期目的,較為全面的了解到大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況,。但在本次調(diào)研過(guò)程中也存在一些不足,,如調(diào)查范圍不夠全面,調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性,,所獲得數(shù)據(jù)不能有效代表所有在校大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況,。在今后的調(diào)研活動(dòng)中我也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力將下次做到更好,。

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分,,他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式,、流行時(shí)尚的影響下,,消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,并形成特有的群體消費(fèi)心理特征,。本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析,,提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,,大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量,,因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,,就顯得尤為重要。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層,,其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮,、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn),,相對(duì)其他群體而言則帶有更多的情感因素,。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿(mǎn)足人的需要,還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿(mǎn)足,。一般來(lái)說(shuō),,大學(xué)生更愿意購(gòu)買(mǎi)能使自己的情感需求得到最大限度滿(mǎn)足的商品,他們的消費(fèi)行為更注重感官的滿(mǎn)足,。其次,,大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),依附和從眾心理不斷減低,。

在這種心理的影響下,,大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品的過(guò)程中,情感和直覺(jué)因素起著相當(dāng)重要的作用,。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí),,一般偏重于情感,容易感情用事,。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣,,引起肯定的情感,便會(huì)形成對(duì)商品的偏愛(ài)和追求之心,;反之,,就會(huì)產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,對(duì)商品厭惡,、拒絕,。

今天的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的儒生,,他們追求新穎,,需求多樣,引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,;他們活潑感性,,率性而為,消費(fèi)卻不免沖動(dòng),。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里,,在表現(xiàn)自我,彰顯個(gè)性的今天,,他們比任何一個(gè)群體,,比過(guò)去的任何一個(gè)時(shí)候更重視,、在意自己的外表形象,并為此不惜代價(jià),。

此外,,我們還應(yīng)該看到,人力資源的過(guò)剩和就業(yè)壓力的加大,,也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的`原因之一,。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策,。

例如,,在許多公司和單位的招聘廣告中,公開(kāi)宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者,,有的連身高和長(zhǎng)相也有苛刻的,、超出工作角色所需要的限制。于是,,為了延緩衰老,、掩蓋形象缺點(diǎn),、增加形象魅力,,身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi)。

現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右,,不少都是獨(dú)生子女,,他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下,,心理應(yīng)變及承受能力都較差,,外界的變化會(huì)對(duì)其心理產(chǎn)生較大的影響。大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的,。

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期,,這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。在青年期,,隨著身體的發(fā)育,,他們的抽象思維能力、記憶能力,、感知能力,、對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,個(gè)性基本形成,。

與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),,青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn):由于自身廣博的知識(shí)面,因而在消費(fèi)時(shí)追求知識(shí)性,;由于對(duì)新鮮事物的熱衷,,在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性,、潮流化,強(qiáng)調(diào)美觀大方,;由于個(gè)性強(qiáng)烈,,在消費(fèi)時(shí)會(huì)情緒行動(dòng),即興即買(mǎi),,沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)往往多于計(jì)劃性購(gòu)買(mǎi),;由于富有創(chuàng)造性,也會(huì)在消費(fèi)時(shí)注重個(gè)性,,追求與眾不同,。

雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,但他們已具有獨(dú)立的購(gòu)買(mǎi)能力,,在購(gòu)物時(shí)自身意志力較差,,只要兜里有錢(qián)就會(huì)迫不及待地購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購(gòu)買(mǎi)行為上,,就是:

1,、追求新奇。大學(xué)生沒(méi)有成年人較重的工作,、社會(huì),、家庭壓力,真正可以放開(kāi)束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi),,追求自己喜歡的東西,,而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意,有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要,,無(wú)奇不買(mǎi)的地步,,甚至到了追求怪異商品的階段。

2,、強(qiáng)調(diào)美感,。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀點(diǎn)相一致。

3,、追逐時(shí)尚,。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開(kāi)始追逐成年人的社會(huì)游戲,而時(shí)尚活動(dòng)莫過(guò)于是最接近的生活方式,,時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,,又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時(shí)尚,,不僅是各種不同類(lèi)型社會(huì)成員的消費(fèi)特征,,也同樣符合大學(xué)生的心理需求。

在大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題上,,我們已不能再像從前一樣,,用簡(jiǎn)單的對(duì)或錯(cuò)來(lái)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,更無(wú)法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個(gè)性消費(fèi)。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,這樣才能使大學(xué)生自覺(jué)自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi),。

正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,,世界上也沒(méi)有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人。因?yàn)閭€(gè)性的不同,,所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的消費(fèi)行為也迥然不同,。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們。在購(gòu)買(mǎi)力允許的前提下,,我們應(yīng)該發(fā)展其個(gè)性消費(fèi),。

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿(mǎn)足是永無(wú)止境的。在消費(fèi)過(guò)程中,,大學(xué)生們往往從感情,、心情出發(fā),喜怒哀樂(lè)都能成為他們消費(fèi)的理由,。他們往往有消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺乏消費(fèi)的理性,,他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此,,應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明行為,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,抵制畸形消費(fèi),,消除不良消費(fèi)。

適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上,,在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對(duì)象,,對(duì)自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿(mǎn)足供應(yīng)的政策,,再苦也不能苦孩子。而對(duì)于遠(yuǎn)離家長(zhǎng)過(guò)獨(dú)立生活的他們,,基本上都沒(méi)有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn),。

這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi),盲目追求檔次,、品牌,,存在攀比心理,形成了一種不健康的消費(fèi)方式,,甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難,,以各樣的借口欺騙家人寄錢(qián)用于自己不必要的消費(fèi),。這些不健康的現(xiàn)象,與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的嬌慣與縱容,,使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢(qián)的毛病關(guān)系重大,。因而,倡導(dǎo)適度消費(fèi),,必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)情,、校情、家情教育,。學(xué)校與家長(zhǎng)都要對(duì)學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo),,以使大學(xué)生的消費(fèi)步入健康的軌道。

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,,反對(duì)不健康或有害的精神文化消費(fèi),;強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為,。通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明,,陶冶大學(xué)生的情操,增加知識(shí)與技能,。因而,,通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明,使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,,弄清什么是正常的,、適度的、健康的消費(fèi),;什么是有害身心健康的不良消費(fèi),,從而正確地評(píng)價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。

從表面上看,,消費(fèi)是個(gè)人行為,,但從更深的意義上說(shuō),消費(fèi)心理,、消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好,、消費(fèi)行為是社會(huì)精神文明的體現(xiàn),。所以,應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)輿論,,幫助大學(xué)生樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

大學(xué)生作為飲料消費(fèi)的主要群體,他們的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為一直受到關(guān)注,。目前的飲料消費(fèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,品牌不斷涌現(xiàn),飲料消費(fèi)市場(chǎng)成為典型的買(mǎi)方市場(chǎng),,人們的選擇范圍越來(lái)越大,。大學(xué)生要做如何的選擇呢?在消費(fèi)日益冷靜的今天,,廠家又將如何面對(duì)呢,?帶著這些問(wèn)題,我們?nèi)涨皩?duì)大學(xué)生的飲料市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查研究,。

某某某,。

某某某。

:在校學(xué)生,。

:通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡喝的飲料類(lèi)型,、了解大學(xué)生在飲料上的消費(fèi)情況以及了解大學(xué)生的飲料購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣。

:1,、方案調(diào)研,;2、網(wǎng)絡(luò)搜尋查閱有關(guān)資料,;3,、問(wèn)卷調(diào)查;4系統(tǒng)分析法,。

碳酸飲料,、茶飲料和水飲料構(gòu)成了飲料消費(fèi)的主要部分。其中碳酸飲料的消費(fèi)人群達(dá)到60%的比例,。這類(lèi)飲料的特點(diǎn)是以解渴為主,,在功能上比較基礎(chǔ),在價(jià)位上也相對(duì)較低,。這也說(shuō)明消費(fèi)者對(duì)飲料消費(fèi)的主流,,仍然僅僅要求它最基本的功能,,并對(duì)價(jià)位較敏感,。

果汁飲料的消費(fèi)人群占25%。這其中既包括純果汁也包括一般的果汁飲料,。從消費(fèi)比例上看,,與去年的數(shù)據(jù)相對(duì)平穩(wěn)并稍有上升。從功能上,,果汁飲料與水飲料及碳酸飲料是有差異的,,這種差異也注定了果汁飲料無(wú)法全面代替這些傳統(tǒng)飲料。但從消費(fèi)比例的發(fā)展來(lái)看,果汁飲料依然有一定的上升空間,,但上升的幅度被認(rèn)為并不樂(lè)觀,。另外茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料。

在消費(fèi)量方面,,可口可樂(lè)依然是龍頭老大,,以23%的消費(fèi)面匹馬領(lǐng)先。緊隨其后的,,是康師傅,、百事可樂(lè),皆為16%,,統(tǒng)一為15%,,三者不相上下鼎足而立。處在第三集團(tuán)的,,是國(guó)產(chǎn)品牌農(nóng)夫山泉,、匯源、娃哈哈和酷兒,,在3%至6%之間,。國(guó)產(chǎn)品牌在飲料市場(chǎng)已經(jīng)立穩(wěn)了腳跟,雖然目前與那些國(guó)際巨頭依然相差較遠(yuǎn),,但穩(wěn)定的市場(chǎng)份額和良好的市場(chǎng)口碑,,已經(jīng)使國(guó)產(chǎn)飲料擁有了一個(gè)良好的局面。大學(xué)生在品牌上的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他的消費(fèi)群體,。

1,、飲料的口味是影響因素中最大眾的因素,影響著最多的消費(fèi)者,。有53%的人認(rèn)為對(duì)飲料的口味會(huì)很在意,,口味對(duì)自己適合與否,會(huì)影響對(duì)飲料的選擇與購(gòu)買(mǎi),。

2,、飲料的品牌對(duì)消費(fèi)的影響是僅次于口味的又一大因素,35%的被調(diào)查者認(rèn)為,,飲料的品牌會(huì)影響他們的選擇,。調(diào)查中,17%的被調(diào)查者表示,,知名度會(huì)影響他們的選擇,。大學(xué)生消費(fèi)者,更注重品牌,,也更關(guān)心飲料的知名度,。因?yàn)樗麄冏咴诔绷鞯那岸耍瑢?duì)于新產(chǎn)品的推出抱有新鮮度,對(duì)于新廣告的播放格外關(guān)注,。

3,、位列影響選擇的因素第三集團(tuán)的有營(yíng)養(yǎng)成份、價(jià)格和保質(zhì)期等因素,,分別有23%,、20%和19%的消費(fèi)者給了選擇。

大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飲料的場(chǎng)所主要在超市,,88%的消費(fèi)者選擇在超市購(gòu)買(mǎi),。這種傾向與性別有一定關(guān)聯(lián),女生比男生更傾向于大超市消費(fèi),,這也許與購(gòu)買(mǎi)批量有關(guān)。一般在學(xué)校超市購(gòu)買(mǎi)時(shí)都是臨時(shí)性的消費(fèi),,則以男生居多,,臨時(shí)性消費(fèi)對(duì)場(chǎng)所的選擇性不強(qiáng),一般以方便為主,,就近原則,。

調(diào)查顯示,消費(fèi)者選擇的包裝以瓶裝為主,,聽(tīng)裝,、利樂(lè)包只占很小一部分。其中,,小瓶裝的飲料是消費(fèi)者最多購(gòu)買(mǎi)的,,占41%。小瓶裝以其攜帶方便,、容積適量而使其最受歡迎,。而聽(tīng)裝飲料在價(jià)格上處于劣勢(shì),選擇的只有9%,。曾經(jīng)比較受歡迎的利樂(lè)包飲料則選擇者最少,,只占2%。大瓶裝飲料是消費(fèi)者第二多的選擇,,有29%的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi),。大瓶裝飲料雖然攜帶不便,但因其相對(duì)價(jià)格要便宜些,,很受上網(wǎng)男生和大部分女生的青睞,,成為除小瓶之外最受歡迎的包裝類(lèi)型。而中瓶包裝的消費(fèi)占19%,,這種包裝是對(duì)大瓶包裝的一種補(bǔ)充。

調(diào)查表明,大學(xué)生最常消費(fèi)的飲料的價(jià)格在2至3元,,消費(fèi)人群比例占47%,,這也是最普遍的一個(gè)價(jià)位區(qū)間。5元以上的消費(fèi)占23%,,這類(lèi)消費(fèi)一般是大瓶裝飲料,,比例也較高。

對(duì)消費(fèi)飲料的價(jià)格分布與其他信息的研究顯示,,消費(fèi)的價(jià)格與其消費(fèi)的場(chǎng)所,、消費(fèi)的包裝類(lèi)型都有直接的關(guān)系。一般消費(fèi)價(jià)格越高,,則多在便利店所進(jìn)行消費(fèi),。而價(jià)格越低的飲料,包裝的容量越小型,。而從消費(fèi)飲料的類(lèi)型上看,,價(jià)位較低的消費(fèi),多為水飲料,、茶飲料及碳酸飲料,。

目前果汁飲料的促銷(xiāo)方式主要集中于現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)小姐推薦,舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)或降低價(jià)格,,促銷(xiāo)頻率也正在加大,,一般一年促銷(xiāo)次數(shù)達(dá)4-5次,每次基本為期一個(gè)月,,促銷(xiāo)地點(diǎn)一般選擇在一些繁華地點(diǎn)或大型商場(chǎng),、超市。大學(xué)生對(duì)于在促銷(xiāo)的飲料選擇性較大,,主要在于促銷(xiāo)的產(chǎn)品新穎,、價(jià)格便宜。

調(diào)查結(jié)論和建議:針對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)的調(diào)查結(jié)果分析,,總結(jié)了對(duì)于飲料消費(fèi)存在的主要問(wèn)題,,對(duì)銷(xiāo)售廠家提出以下的建議:

1、消費(fèi)者喝飲料除了解渴外,,還希望飲料產(chǎn)品提供一些附加價(jià)值,。所以不管是哪個(gè)飲料類(lèi)別,都應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品自身的特點(diǎn)提出一些符合消費(fèi)需求的賣(mài)點(diǎn)來(lái),,如蘿卜汁飲料可以補(bǔ)充維生素;紅棗飲料可以補(bǔ)血;梨汁飲料可以去火;銀耳飲料可以養(yǎng)身等等,。這樣你的產(chǎn)品的市場(chǎng)接受度就會(huì)大大提高,。

2,、要有好的產(chǎn)品策略,。

3、價(jià)格策略要恰當(dāng),。

4、銷(xiāo)售渠道:盡可能增加鋪貨率,。超市、批發(fā)兩條腿走路,,盡可能增加產(chǎn)品的鋪貨率,,以超市帶動(dòng)其他各類(lèi)渠道的銷(xiāo)售,。

5,、廣告促銷(xiāo):要制作一個(gè)好的廣告片能讓消費(fèi)者過(guò)目不忘,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

一,、前言:作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,,在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面起著重要作用,。我要旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)前**學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,,得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異和影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素,,以解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念和消費(fèi)心理等,。

三、調(diào)查現(xiàn)象分析:通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生的消化費(fèi)主要有四個(gè)方面組成:

一是學(xué)習(xí)消費(fèi)(包括學(xué)費(fèi),、考證費(fèi)、電腦等);,。

二是基本生活費(fèi)(包括吃,、穿、住,、行);,。

三是娛樂(lè)休閑消費(fèi)(包括休閑、健身,、娛樂(lè)等);,。

四是人際交往消費(fèi)(包括朋友往來(lái)、戀愛(ài))等,。(大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表,,略)。

數(shù)據(jù)顯示,,大學(xué)生食物方面的支出占41.0%,,衣物方面支出占35.5%。休閑娛樂(lè)方面的支出占4.3%,,與學(xué)習(xí)相關(guān)的支出占6.1%。從中我們可以看出,,大學(xué)生基本生存需要的消費(fèi)有所下降,,改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)有所提高,精神文化需要的消費(fèi)處于上升階段,,并呈現(xiàn)出個(gè)性,,即追求自己的生活目標(biāo)方面的消費(fèi)開(kāi)始上升。通過(guò)調(diào)查我們還可以看出消費(fèi)多層次化的現(xiàn)象,,其中,,40.0%的學(xué)生月消費(fèi)在350—500之間,21.3%的學(xué)生在500—650元之間,,高消費(fèi)群體(800元以上)為10.2%,,低消費(fèi)群體(200元以下)為9.1%,低消費(fèi)群體的比重與高消費(fèi)群。

四,、幾點(diǎn)建議:加強(qiáng)引導(dǎo),,使之樹(shù)立合理的消費(fèi)觀念,培養(yǎng)其節(jié)約意識(shí),,避免過(guò)度消費(fèi),,同時(shí)還要重點(diǎn)加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育,形成良好的心理狀態(tài),。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

隨著人們對(duì)于健康的日漸重視,,飲食是人們首先關(guān)注的。而零食作為一種被人們?cè)?jīng)當(dāng)做不健康飲食的消費(fèi)品,,現(xiàn)在因?yàn)槿藗儗?duì)健康概念更深入的理解,,已經(jīng)成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)。現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都處于良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,,大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要還是家庭供給,,大多大學(xué)生有吃零食的習(xí)慣,。

對(duì)于大學(xué)生而言,除了一日三餐主食外,,零食也是其生活的重要部分,,本次調(diào)研就在校大學(xué)生的零食消費(fèi)情況展開(kāi)一次市場(chǎng)調(diào)研,。零食消費(fèi)情況,大致包括零食消費(fèi)的類(lèi)型,、數(shù)量、費(fèi)用,、偏好等有關(guān)內(nèi)容,。本次調(diào)查采用在線調(diào)查的方法獲取信息,,然后加以分析研究。調(diào)查過(guò)程中,數(shù)據(jù)分析因問(wèn)卷回收率以及被調(diào)查者配合程度不同,,有少量誤差,剔除了少部分沒(méi)用的問(wèn)卷,,但對(duì)整體呈現(xiàn)的結(jié)果影響很小。

通過(guò)這次調(diào)查,,分析研究大學(xué)生在零食消費(fèi)方面的習(xí)慣和費(fèi)用,以及大學(xué)生對(duì)進(jìn)口食品的態(tài)度,。有助于了解零食消費(fèi)品市場(chǎng),。

20xx年12月

在線調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

參與調(diào)查的的樣本性別比例,。

1、大學(xué)生月生活費(fèi):

由于調(diào)查樣本偏向于二三線城市的大學(xué)生,,所以樣本中大學(xué)生的的生活費(fèi)水平屬于中等偏下的,。25.53%的大學(xué)生生活費(fèi)在所在的城市可以滿(mǎn)足大學(xué)生的基本生活,這類(lèi)大學(xué)生的零食消費(fèi)比較少,,他們跟注重滿(mǎn)足生活所需。60%以上的大學(xué)生的生活費(fèi)水平屬于中等,,這類(lèi)大學(xué)生的數(shù)量所占的比例很大。他們滿(mǎn)足基本生活后,,還有部分錢(qián)余下,他們是普通零食消費(fèi)市場(chǎng)的主力軍,,偶爾也會(huì)光顧進(jìn)口食品市場(chǎng)和高檔食品市場(chǎng),。只有6%的大學(xué)生的生活費(fèi)水平比較高,,這也能滿(mǎn)足他們對(duì)零食消費(fèi)的更高要求。

所以,,對(duì)于校園內(nèi)的零食市場(chǎng)更多的消費(fèi)者還是中等生活水平的大學(xué)生,。因此,,大學(xué)校園內(nèi)的零食應(yīng)更注重一般的零食,而想發(fā)展高端零食和進(jìn)口零食,,則比較難,,消費(fèi)者數(shù)量會(huì)比較少。

2,、大學(xué)生吃零食的程度

21.28%的大學(xué)生是經(jīng)常性的吃零食,,這些大學(xué)生對(duì)零食的需求量大,而且會(huì)形成特定的零食消費(fèi)習(xí)慣,。零食對(duì)于這些人對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一種生活品了,。51.06%的大學(xué)生消費(fèi)零食的程度不高,只能說(shuō)是正常水準(zhǔn),,這和大眾消費(fèi)程度差不多,。25.53%的大學(xué)生是偶爾性的消費(fèi)零食,他們對(duì)零食的需求性不高,但也有一定的消費(fèi)量,。只有2.13%的大學(xué)生不吃零食,這些人大多數(shù)只占了極少的比例,,但也有一些原因,。綜述,大部分大學(xué)生都會(huì)消費(fèi)零食,,可以說(shuō)大學(xué)生零食市場(chǎng)是一塊很大的“蛋糕”,。

3、買(mǎi)零食的地方

調(diào)查顯示,,有8.33%的大學(xué)生經(jīng)常去大型的連鎖超市買(mǎi)零食,,比如,沃爾瑪,,家樂(lè)福等,。這些人可能是生活習(xí)慣的原因,他們買(mǎi)大部分生活用品都愿意去大型超市,,或者超市的商品種類(lèi)更多,,選擇性更大的原因。以至于他們買(mǎi)零食也愿意去超市,。有87.5%的大學(xué)生在就近的超市購(gòu)買(mǎi)零食,,大部分超市的種類(lèi)可以滿(mǎn)足他們的需求。這就給一般的商店有了很大的商機(jī),,他們應(yīng)該加強(qiáng)零食方面的管理,,吸引跟多的學(xué)生選擇自己的商店。只有4.17%的大學(xué)生去專(zhuān)門(mén)的零食店買(mǎi)零食,,隨著社會(huì)發(fā)展,,我們可以看到一些專(zhuān)門(mén)賣(mài)零食的店鋪,這些店的零食種類(lèi)豐富,,但人流量不多,,大學(xué)校園內(nèi)部也有專(zhuān)門(mén)賣(mài)零食的店。這就需要這些店去加強(qiáng)宣傳,、普及,促使更多的人選擇去專(zhuān)門(mén)的零食店鋪,。

4、零食的價(jià)位

有79%以上的大學(xué)生選擇零食的價(jià)位在10元以下,,這和大學(xué)生的消費(fèi)水平和能力有關(guān)系,。并且由于大學(xué)生還是花錢(qián)的人,,很少是掙錢(qián)的,,他們?cè)诹闶撤矫娌粫?huì)去追求高檔的享受,。16%以上的大學(xué)生的零食價(jià)位在15元左右,這部分人的生活水平稍高,,很大的可能是城市來(lái)的學(xué)生,。有2.08%的大學(xué)生零食價(jià)位是21-25元,這部分人和前面那部分人有很大的相似,。只有2.08%的大學(xué)生零食價(jià)位在30元以上,,這些學(xué)生平常會(huì)去追求一些高檔的零食和一些新出的、新奇的零食,。比如,,哈根達(dá)斯等。這部分人可能跟多的去校外買(mǎi)零食,,因?yàn)樾?nèi)的零食可能滿(mǎn)足不了他們追求高檔的需求,。

5、每個(gè)星期的零食花費(fèi)

有39.58%的大學(xué)生零食消費(fèi)在20元以下,,這部分人多零食的消費(fèi)不算高,,也不會(huì)刻意去追求,只是隨著自己的愛(ài)好,。41.67%的大學(xué)生的零食消費(fèi)在21-50元之間,,這部分人買(mǎi)零食的頻率稍高,處于中等水平,。他們會(huì)偶爾去追求一些自己比較心儀的好一點(diǎn)的零食,。10.42%的大學(xué)生的零食消費(fèi)是50-100元,這對(duì)于一般生活水平的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,是比較高的,。有8.33%的大學(xué)生的零食消費(fèi)水平,,在100元以上。

6,、學(xué)校的零食是否能滿(mǎn)足需求?

有22.92%的大學(xué)生認(rèn)為一般大學(xué)校園內(nèi)的零食課一滿(mǎn)足正常的生活需求,。有64.58%認(rèn)為大學(xué)校園的零食還可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍S?2.5%的大學(xué)生認(rèn)為校園內(nèi)的零食不能滿(mǎn)足平常的生活需求,。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的總體生活水平,,絕大多數(shù)的大學(xué)生處于中等偏下的水平,一部分稍微高一點(diǎn)的水準(zhǔn),,少數(shù)一部分屬于高等生活水平,。而現(xiàn)在一所大學(xué)內(nèi)的學(xué)生生活水平分布也基本上符合上述數(shù)據(jù)。再根據(jù)上面4,、5,、6三個(gè)題目的調(diào)查數(shù)據(jù),可知大學(xué)生的零食消費(fèi)主要是在中低檔的零食消費(fèi),,也就是我們說(shuō)的市場(chǎng)上的普通零食,。只有少數(shù)大學(xué)生會(huì)去追求高檔點(diǎn)的零食消費(fèi),比如,,一些生活水平高的,、有錢(qián)的大學(xué)生,還有一些戀愛(ài)中的大學(xué)生也或多或少會(huì)去追求一些“小資”消費(fèi),。所以,,大學(xué)校園的零食還是應(yīng)以一般的零食市場(chǎng)為主,加強(qiáng)這方面的管理,,就足以應(yīng)付學(xué)生這個(gè)市場(chǎng)的需求,。而稍微高檔點(diǎn)的零食進(jìn)駐校園內(nèi),會(huì)面臨消費(fèi)者比較少的局面,,這對(duì)管理者是個(gè)幾乎無(wú)解的情況,因?yàn)檫@不是自身產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)的問(wèn)題,,而是沒(méi)有相應(yīng)的消費(fèi)群體,。

7、吃零食的原因

45.83%的大學(xué)生吃零食,,是應(yīng)為零食的特殊的和不同的口味,,大家覺(jué)得好吃,所以選擇吃零食,。12.5%的大學(xué)生吃零食是因?yàn)樯磉叺娜顺缘脑?,?duì)自己有誘惑而吃零食。41.67%的大學(xué)生吃零食是因?yàn)橐恍┢渌矫娴脑?,比如,,無(wú)聊,,看電影,,朋友聊天等。

只有少部分人是因?yàn)檎T惑而吃零食,,絕大部分是別的原因。所以,,零食生產(chǎn)者對(duì)零食的種類(lèi),、樣式、口味等各方面加以研究,,這樣可以促進(jìn)零食的銷(xiāo)售,。

8、班級(jí)(宿舍)敕令現(xiàn)象

10.42%的大學(xué)生認(rèn)為自己班級(jí)(宿舍)吃零食的現(xiàn)象普遍,。37.5%的大學(xué)生認(rèn)為自己班級(jí)(宿舍)吃零食的顯現(xiàn)比較普遍,。43.75%大學(xué)生班級(jí)(宿舍)吃零食現(xiàn)象一般。只有8.33%的大學(xué)生班級(jí)(宿舍)幾乎不吃零食,。

由數(shù)據(jù)可知,,大學(xué)生對(duì)零售的消費(fèi)是個(gè)很大的量,這個(gè)零食生產(chǎn)商來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的現(xiàn)象,。只要占有了大學(xué)生零食消費(fèi)市場(chǎng)中的一定份額,,就可以保證良好的經(jīng)營(yíng)。

9,、零食代替早餐

6.25%的大學(xué)生經(jīng)常用零食代替早餐,。27.08%的大學(xué)生會(huì)偶爾性的用零食代替早餐。45.83%的大學(xué)生很少會(huì)用零食代替早餐,。20.83%的大學(xué)生不會(huì)用零食代替早餐,。

只有少數(shù)大學(xué)生會(huì)用零食代替早餐,這可能有多方面的原因,,一是大學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很緊迫,,有足夠的時(shí)間去吃早餐;二是大學(xué)生對(duì)身體方面的健康更加重視,。所以,,碎玉零食生產(chǎn)者來(lái)說(shuō),適合代替早餐類(lèi)的零食可以適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)就可以滿(mǎn)足大學(xué)生的需求,。

10,、喜歡的零食(多選項(xiàng))

33.33%的大學(xué)生比較喜歡膨化類(lèi)的食品,31.25%的大學(xué)生喜歡巧克力類(lèi)的食品,,54.17%的大學(xué)生喜歡果仁類(lèi)的食品,,35.42%的大學(xué)生喜歡糖果類(lèi)的食品,45.83%的大學(xué)生喜歡餅干,45.83%的大學(xué)生喜歡鹵制品類(lèi)的食品,,47.92%的大學(xué)生喜歡流質(zhì)品類(lèi)的食品,,還有一些其他的食品也受大學(xué)生的喜愛(ài)。

各種種類(lèi)的食品受喜愛(ài)的程度相差無(wú)幾,,每種零食都占有差不多的市場(chǎng),。這就給商家有了經(jīng)營(yíng)的選擇性,可以選擇某一種或多種銷(xiāo)售,。

11,、購(gòu)買(mǎi)新的零食的原因(多選項(xiàng))

31.25%的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的零食是因?yàn)樘厥獾陌b,62.5%的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的零食是價(jià)格合理,,37.5%的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的零食是因?yàn)樯碳业男麄鲝V告,,45.83%的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的零食是朋友介紹,52.08%的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的零食是由于好奇心,。

促使大學(xué)生嘗試新的零食,,有各種原因。這樣生產(chǎn)者在每生產(chǎn)一種新的零食時(shí),,為了能夠更好的進(jìn)入市場(chǎng),,并占有一定的份額,需要結(jié)合多方面的考慮零食的口味,、包裝,、營(yíng)銷(xiāo)方式等。

12,、吃零食時(shí)的情緒和時(shí)間

25%的大學(xué)生情緒比較好的時(shí)候吃零食,,16.67%的大學(xué)生在情緒失落的時(shí)候吃零食,來(lái)緩解情緒的低落,,58.33%的大學(xué)生認(rèn)為吃零食和情緒無(wú)關(guān),。

25%的大學(xué)生有空就會(huì)吃零食,這屬于“吃貨”類(lèi),,33.33%的大學(xué)生平時(shí)餓了會(huì)選擇零食來(lái)填肚子,,41.67%的大學(xué)生零食根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的意愿。這可以給零食生產(chǎn)者一些提示,。

13,、購(gòu)買(mǎi)時(shí)注重質(zhì)量、口感,、價(jià)格的大學(xué)生占了90%以上的比例,只有少數(shù)人會(huì)注重品牌之類(lèi)的,。這也是大所數(shù)人在選擇零食類(lèi)時(shí)看重的方面,。

14、零食口味

33.33%的大學(xué)生偏向于甜的零食,,47.92%的大學(xué)生喜歡辣味的零食,,只有12.5%和6.25%的大學(xué)生喜歡咸的和酸的零食,。這是大多數(shù)人的口味選擇。

15,、進(jìn)口零食的看法

54.17%的大學(xué)生會(huì)去購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口零食,,45.83%的大學(xué)生不會(huì)去消費(fèi)進(jìn)口零食。會(huì)去消費(fèi)進(jìn)口零食的大學(xué)生中,,66.67%的是因?yàn)橛X(jué)得進(jìn)口的東西比較新奇,;29.17%是喜歡進(jìn)口零食,覺(jué)得口味好,;4.17%的人是因?yàn)榕笥?、同學(xué)的介紹。

可以看出,,還是有很多的大學(xué)生喜歡進(jìn)口零食,,他們覺(jué)得進(jìn)口零食比我們國(guó)產(chǎn)的好,這和好多人比較喜歡進(jìn)口的東西一樣,。而不去買(mǎi)進(jìn)口的人一部分是因?yàn)楸容^貴,。

16、不吃零食的擔(dān)心

25%的大學(xué)生是因?yàn)榕律眢w長(zhǎng)胖而不吃零食,,20.83%的大學(xué)生是覺(jué)得零食消費(fèi)高,,20.83%擔(dān)心零食存在質(zhì)量問(wèn)題,33.33%的是因?yàn)橐恍┢渌脑虿怀粤闶场?/p>

這可以使我們想到一些家長(zhǎng)在談?wù)摵⒆映粤闶硶r(shí),,考慮的也基本上是這些東西,。零食的質(zhì)量、高卡路里等,。這就對(duì)我們的零食生產(chǎn)者提出了考驗(yàn),。該怎么去解決這些問(wèn)題。

17,、上課吃零食

有2.08%的大學(xué)生經(jīng)常在上課時(shí)吃零食,,70%以上的大學(xué)生或多或少在上課時(shí)吃過(guò)零食,22.92%的大學(xué)生從不在上課時(shí)吃零食,。

零食給我們帶來(lái)了一些生活的便利,,也帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。這需要我們正確的看待,。

18,、零食對(duì)身體

50%的大學(xué)生說(shuō)不清楚零食對(duì)身體是好或者是壞,35.42%的大學(xué)生認(rèn)為零食對(duì)身體沒(méi)有好處,,甚至?xí)幸恍┎缓玫挠绊?,只?4.58%的大學(xué)生認(rèn)為零食對(duì)身體有好處。

這個(gè)問(wèn)題不同的人有不同的看法,見(jiàn)仁見(jiàn)智,。大部分人認(rèn)為正常的生活里還是需要一定的零食,。

1、大學(xué)生普遍有吃零食的習(xí)慣,。其中有21.28%的大學(xué)生經(jīng)常吃零食,,51.06%的大學(xué)生吃零食的程度一般,25.53%的學(xué)生偶爾會(huì)吃,,有2.13%的學(xué)生幾乎不吃零,。

2、大部分大學(xué)生平均每周都會(huì)去購(gòu)買(mǎi)零食,,且用于購(gòu)買(mǎi)零食的金額在10—50元之間居多(其中有41.67%的學(xué)生一周用于購(gòu)買(mǎi)零食的金額在21-50之間),。

3、大學(xué)生的口味偏好不一,,有很多學(xué)生比較偏愛(ài)甜味和辣味的零食,,還有些口味比較好的膨化食品等。

4,、大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食主要是出于個(gè)人習(xí)慣,。而且他們比較關(guān)注的是零食的質(zhì)量和食品安全和零食的口感誘人。

5,、大多大學(xué)生主要是采取就近原則,,主要是在校內(nèi)的超市和商店購(gòu)買(mǎi)零食。

6,、大多數(shù)大學(xué)生不會(huì)用零食代替正餐,。

1、大部分大學(xué)生在飲食觀念上還是比較關(guān)心安全和健康問(wèn)題,,所以零食商家應(yīng)特別注重食品的安全和健康問(wèn)題,。

2、現(xiàn)在的大學(xué)生在零食方面比較注重口味,,且比較多樣化,,所以商家應(yīng)該豐富零食的品種,提供足夠多的選擇空間,。

3,、應(yīng)合理制定零食價(jià)格。對(duì)于經(jīng)濟(jì)能力相對(duì)較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),,“薄利多銷(xiāo)”不失為一個(gè)盈利的好方法,。

4、合適地調(diào)整不同類(lèi)別零食銷(xiāo)售的結(jié)構(gòu),,在保證零食安全的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一些口感較好的零食并適當(dāng)增加新鮮水果,。

5、對(duì)各種零食分不同規(guī)格包裝銷(xiāo)售,,不同學(xué)生、不同時(shí)候?qū)δ撤N零食的數(shù)量需求都有區(qū)別,,因此零食分大中小規(guī)格包裝銷(xiāo)售將會(huì)受歡迎,。

6、對(duì)于零食的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該新穎獨(dú)特,,適合現(xiàn)在大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。

7、現(xiàn)在有很多學(xué)生上網(wǎng)比較多,,喜歡宅宿舍,,建議商家可以根據(jù)情況提供電話及網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)的銷(xiāo)售方式。

8,、店家要不定期搞一些促銷(xiāo)活動(dòng),,來(lái)激起學(xué)生的購(gòu)物欲望,以促進(jìn)消費(fèi),。

9,、店家要想吸引學(xué)生購(gòu)物就必須選方便的地點(diǎn)——寢室周?chē)⑿?nèi),。

10,、要恰當(dāng)運(yùn)用口碑營(yíng)銷(xiāo)(大學(xué)生比較容易受到同學(xué)、朋友的影響),。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分,,他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式,、流行時(shí)尚的影響下,,消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,并形成特有的群體消費(fèi)心理特征,。本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析,,提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,,大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量,,因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,,就顯得尤為重要。

抑制不住的情感消費(fèi),。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層,,其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚,、情趣的特點(diǎn),,相對(duì)其他群體而言則帶有更多的情感因素。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿(mǎn)足人的需要,,還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿(mǎn)足,。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生更愿意購(gòu)買(mǎi)能使自己的情感需求得到限度滿(mǎn)足的商品,,他們的消費(fèi)行為更注重感官的滿(mǎn)足,。其次,大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),,依附和從眾心理不斷減低,。

在這種心理的影響下,大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品的過(guò)程中,,情感和直覺(jué)因素起著相當(dāng)重要的作用,。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí),一般偏重于情感,,容易感情用事,。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣,引起肯定的情感,,便會(huì)形成對(duì)商品的偏愛(ài)和追求之心;反之,,就會(huì)產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,對(duì)商品厭惡,、拒絕,。

行不由衷的形象消費(fèi)。

今天的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)的儒生,,他們追求新穎,需求多樣,,引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚;他們活潑感性,,率性而為,消費(fèi)卻不免沖動(dòng),。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里,,在表現(xiàn)自我,彰顯個(gè)性的今天,,他們比任何一個(gè)群體,,比過(guò)去的任何一個(gè)時(shí)候更重視,、在意自己的外表形象,并為此不惜代價(jià),。

此外,我們還應(yīng)該看到,,人力資源的過(guò)剩和就業(yè)壓力的加大,,也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的原因之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,,一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策。

例如,,在許多公司和單位的招聘廣告中,,公開(kāi)宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者,有的連身高和長(zhǎng)相也有苛刻的,、超出工作角色所需要的限制,。于是,為了延緩衰老,、掩蓋形象缺點(diǎn),、增加形象魅力,身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi),。

躁動(dòng)的需求消費(fèi)行為的心理成因,。

現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右,不少都是獨(dú)生子女,,他們從小生活在較舒適的環(huán)境,、條件下,心理應(yīng)變及承受能力都較差,,外界的變化會(huì)對(duì)其心理產(chǎn)生較大的影響,。大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期,,這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律,。在青年期,隨著身體的發(fā)育,,他們的抽象思維能力,、記憶能力、感知能力,、對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,,個(gè)性基本形成。

與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),,青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn):由于自身廣博的知識(shí)面,,因而在消費(fèi)時(shí)追求知識(shí)性;由于對(duì)新鮮事物的熱衷,,在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性、潮流化,,強(qiáng)調(diào)美觀大方;由于個(gè)性強(qiáng)烈,,在消費(fèi)時(shí)會(huì)情緒行動(dòng),即興即買(mǎi),,沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)往往多于計(jì)劃性購(gòu)買(mǎi);由于富有創(chuàng)造性,,也會(huì)在消費(fèi)時(shí)注重個(gè)性,追求與眾不同,。

雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,,但他們已具有獨(dú)立的購(gòu)買(mǎi)能力,在購(gòu)物時(shí)自身意志力較差,,只要兜里有錢(qián)就會(huì)迫不及待地購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西,。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購(gòu)買(mǎi)行為上,就是:

1,、追求新奇,。大學(xué)生沒(méi)有成年人較重的工作、社會(huì),、家庭壓力,,真正可以放開(kāi)束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi),追求自己喜歡的東西,,而新奇的產(chǎn)品zui能引起他們的注意,,有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要,無(wú)奇不買(mǎi)的地步,,甚至到了追求怪異商品的階段,。

2、強(qiáng)調(diào)美感,。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀點(diǎn)相一致,。

3、追逐時(shí)尚,。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開(kāi)始追逐成年人的社會(huì)游戲,,而時(shí)尚活動(dòng)莫過(guò)于是zui接近的生活方式,時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,,又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征,。因而追逐時(shí)尚,不僅是各種不同類(lèi)型社會(huì)成員的消費(fèi)特征,,也同樣符合大學(xué)生的心理需求,。

個(gè)性與文明樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀念。

在大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題上,,我們已不能再像從前一樣,,用簡(jiǎn)單的對(duì)或錯(cuò)來(lái)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,更無(wú)法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個(gè)性消費(fèi)。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,這樣才能使大學(xué)生自覺(jué)自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi),。

第一,,發(fā)展個(gè)性消費(fèi)。

正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,,世界上也沒(méi)有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人,。因?yàn)閭€(gè)性的不同,所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的消費(fèi)行為也迥然不同,。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們,。在購(gòu)買(mǎi)力允許的前提下,我們應(yīng)該發(fā)展其個(gè)性消費(fèi),。

第二,消除不良消費(fèi),。

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿(mǎn)足是永無(wú)止境的,。在消費(fèi)過(guò)程中,大學(xué)生們往往從感情,、心情出發(fā),,喜怒哀樂(lè)都能成為他們消費(fèi)的理由。他們往往有消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺乏消費(fèi)的理性,,他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì),。因此,應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明行為,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,抵制畸形消費(fèi),消除不良消費(fèi),。

第三,,提倡適度消費(fèi)。

適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上,,在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對(duì)象,,對(duì)自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿(mǎn)足供應(yīng)的政策,,再苦也不能苦孩子。而對(duì)于遠(yuǎn)離家長(zhǎng)過(guò)獨(dú)立生活的他們,,基本上都沒(méi)有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn),。

這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi),,盲目追求檔次,、品牌,,存在攀比心理,形成了一種不健康的消費(fèi)方式,甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難,,以各樣的借口欺騙家人寄錢(qián)用于自己不必要的消費(fèi)。這些不健康的現(xiàn)象,與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的嬌慣與縱容,,使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢(qián)的毛病關(guān)系重大,。因而,,倡導(dǎo)適度消費(fèi),,必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)情,、校情,、家情教育。學(xué)校與家長(zhǎng)都要對(duì)學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo),,以使大學(xué)生的消費(fèi)步入健康的軌道,。

第四,,倡導(dǎo)消費(fèi)文明,。

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,反對(duì)不健康或有害的精神文化消費(fèi);強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),,反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為,。通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明,陶冶大學(xué)生的情操,,增加知識(shí)與技能,。因而,通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明,,使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,,弄清什么是正常的、適度的,、健康的消費(fèi);什么是有害身心健康的不良消費(fèi),,從而正確地評(píng)價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。

從表面上看,,消費(fèi)是個(gè)人行為,,但從更深的意義上說(shuō),消費(fèi)心理,、消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好,、消費(fèi)行為是社會(huì)精神文明的體現(xiàn),。所以,應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)*,,幫助大學(xué)生樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

本文研究對(duì)象為xx市高職院校在校大學(xué)生,,在實(shí)際調(diào)研過(guò)程中,,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué),、上海金融學(xué)院,、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。

2.研究方法,。

(1)文獻(xiàn)資料法,。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

(2)問(wèn)卷調(diào)查法,。本文依據(jù)研究目的設(shè)計(jì)了xx市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)不同場(chǎng)所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué),、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院,,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,,共隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問(wèn)卷590份,,回收有效率96.7%,,發(fā)得到隨機(jī)樣本。

(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,。運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件spss對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,。

1.高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征。

性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一,。不同性別的個(gè)體,在社會(huì)化過(guò)程中的行為也迥然各異,,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對(duì)男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時(shí),男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,,男生對(duì)比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。

2.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動(dòng)機(jī),。

3.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu),。

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂(lè)型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝,、運(yùn)動(dòng)鞋襪、體育音像產(chǎn)品,,以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流,。同時(shí)在被調(diào)查的4所高職院校中,,通過(guò)對(duì)男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對(duì)男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),,表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時(shí),,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時(shí),,為保證更好地掌握所授體育技能,,將會(huì)相應(yīng)的購(gòu)買(mǎi)所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報(bào)名參加跆拳道社之前,,會(huì)以個(gè)別購(gòu)買(mǎi)或團(tuán)購(gòu)的形式預(yù)購(gòu)跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具,。顯而易見(jiàn),為保障參與體育活動(dòng),,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了,。

經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析,,發(fā)現(xiàn)xx市高職大學(xué)生的娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力偏低,,對(duì)娛樂(lè)型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場(chǎng)觀賞各類(lèi)體育比賽的門(mén)票和業(yè)余時(shí)間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,,并且男女生的娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生,。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明娛樂(lè)型體育消費(fèi)在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂(lè)型體育消費(fèi)水平,。

5.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目。

根據(jù)訪問(wèn)調(diào)查,,xx市高職院校大學(xué)生選擇體育活動(dòng)的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類(lèi)和健美類(lèi)項(xiàng)目的體育健身活動(dòng),。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為:足球,、籃球,、羽毛球、網(wǎng)球,、跆拳道等,,女生分別是:瑜珈、體育舞蹈,、羽毛球,、游泳、網(wǎng)球等,。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),,由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場(chǎng)地和器材,,加之學(xué)生在上體育課的過(guò)程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能,因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時(shí),,主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時(shí)間在校外的諸多社會(huì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的體育消費(fèi)行為,,例如,,在收費(fèi)場(chǎng)所打羽毛球、籃球,,以及跆拳道訓(xùn)練等等,而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿(mǎn)足體育課獲得的體育信息量,,或者本校不開(kāi)設(shè)此項(xiàng)體育課程,,學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請(qǐng)?bào)w育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分,。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類(lèi)繁多,但校內(nèi)體育消費(fèi)意識(shí)薄弱的事實(shí),。

第一,,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對(duì)比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,,這一結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)調(diào)查相吻合,。

第二,,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂(lè)型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動(dòng)鞋襪,、體育音像產(chǎn)品,,以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),,人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問(wèn)題顯得尤為重要,。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到x年,,短短7年,中國(guó)大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬(wàn)激增到x多萬(wàn),。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn),。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高,、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體,,具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀,。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀,,不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),,也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn),。

當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),,除了基本的生活消費(fèi),、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信,、交際,、戀愛(ài)等諸多方面。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。

x學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,,調(diào)查發(fā)現(xiàn),,月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,,占50左右%,,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右,。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,,超過(guò)35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額,。

調(diào)查表示,,在中國(guó),,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,,就要錢(qián)給錢(qián),,要物買(mǎi)物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢(qián),、貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣,。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理,、攀比心理,。

大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過(guò)程中“從眾”性較強(qiáng),,這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”,。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買(mǎi)某種物品時(shí),,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,,也會(huì)隨大流購(gòu)買(mǎi),,以保證自己與群體的一致性。

而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比,、炫耀心理,,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),,表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高x——追,、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(lèi)(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本,。

x則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過(guò)多過(guò)快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),,追求不切實(shí)際的奢侈,、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),,追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),,把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

(一)理性消費(fèi):在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿(mǎn)足對(duì)于精神文化的需要,。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以?xún)?nèi),,而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說(shuō)明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時(shí),,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過(guò)了兩年多的大學(xué)生活,,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研,、攻讀各種資格認(rèn)證、英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試等等),,這些教育投資對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的,。

(二)存在著若干問(wèn)題:過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理,。通過(guò)個(gè)別調(diào)查和訪談,,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,,不惜犧牲其他必要開(kāi)支,;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,,甚至向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足欲望,。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無(wú)休止的攀比心理,。

人際交往消費(fèi)過(guò)度,,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛(ài)支出。通訊開(kāi)支大,,擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),,月消費(fèi)高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半,。說(shuō)明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性,、高開(kāi)銷(xiāo)的情況存在而且頗為嚴(yán)重,。16.2%談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100—200元左右,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則,。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱,理財(cái)觀念淡薄,。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒(méi)有作過(guò)家教或兼職,,而那些作過(guò)家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,,以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)的話,,那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨(dú)立意識(shí),。把前兩者合計(jì)到一起來(lái)看擁有獨(dú)立意識(shí)的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng)。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒(méi)事的態(tài)度,。顯然,,大家這方面的意識(shí)比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō),差距較為明顯,。

(1)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)和偏頗的消費(fèi)心理,。

個(gè)性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,,部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃,,隨意性強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴(lài)性并存的階段,。伴隨著自我意識(shí)覺(jué)醒而來(lái)的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的,環(huán)境的塑造,,使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法,。雖然他們的消費(fèi)來(lái)源依賴(lài)于家庭,,但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟,,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),,就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。

尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi),,輕教育投資,。在馬斯洛的需要層次論中,尊重需要居于生理,、安全,、友誼和愛(ài)的需要之上而處于較高級(jí)的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,,以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值,。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,,就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求,。大學(xué)生中有許多以擁有各類(lèi)名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個(gè)癥結(jié):用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象,,以求得自尊的滿(mǎn)足和心理的平衡,。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散,會(huì)在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣,。

從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因,。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí),在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理,。這樣,,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面:一是從眾心理,,即被大多數(shù)人所接受的事物,個(gè)人也基本上樂(lè)意接受,,大學(xué)生也不例外,;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,,使某種時(shí)尚滿(mǎn)足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后,,又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新,。

(2)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對(duì)學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo),。

當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)他們受到享樂(lè)主義,、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),,容易形成心理趨同的傾向,。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),,不能正確引導(dǎo)自己的子女,。因此,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用,??墒聦?shí)是,,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為:

在高校缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究,。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,,就不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。近年來(lái)高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),,也取得了較大的進(jìn)展,,但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識(shí)等原因,,對(duì)學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開(kāi)始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成,。

校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理,。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,,作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,,這也是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

(3)社會(huì)上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成的影響因素,。

社會(huì)上非主流的享樂(lè)主義消費(fèi)觀,,給大學(xué)生帶來(lái)了很深的影響,是造成大學(xué)生消費(fèi)觀念偏頗的主要因素之一,。改革開(kāi)放以來(lái)近30年,,我國(guó)一直以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng),,人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來(lái)的家庭消費(fèi)方式有了很大的變化,,傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念不斷受到?jīng)_擊,。大學(xué)生的消費(fèi)心理處在不成熟的階段,互相攀比的消費(fèi)心理較為普遍,,直接影響到了大學(xué)生的消費(fèi)觀,。

近年來(lái)消費(fèi)主義的價(jià)值觀在我們的社會(huì)中逐漸上升,當(dāng)然也對(duì)在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響,。按照這種價(jià)值觀,,一個(gè)人是不是值得尊重,是不是有品位,,主要取決于他的消費(fèi)水平,。一個(gè)人的消費(fèi)水平越高,,消費(fèi)能力越強(qiáng),就越是能夠證明他的成功,。在中國(guó),,應(yīng)該說(shuō)是先富起來(lái)的那部分人首先接受了這種價(jià)值觀,然后又逐漸輻射,、傳染到其他社會(huì)階層,,最后演變?yōu)橐环N國(guó)民的集體無(wú)意識(shí)。

構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)規(guī)劃的重要任務(wù)之一,。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面,。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉,、文明,、適度、合理的消費(fèi)理念,,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚,。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比,、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義,。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,,可以從以下四個(gè)方面著手:

在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教,。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。當(dāng)然,,調(diào)查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神,、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。

(2)教育學(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)。

引導(dǎo)他們?cè)诳紤]個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng),,科學(xué)規(guī)劃安排,,是個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng),。當(dāng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,,從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看,,需要鼓勵(lì)人們積極、合理消費(fèi),。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),,作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。

(3)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商,。

所謂財(cái)商,,指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用,。財(cái)商是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,,正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力,;其二,正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力,。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

(4)大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求,。建議把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題,,并且持之以恒,。塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的生活作風(fēng),向社會(huì)輸出具有健康理性消費(fèi)習(xí)慣的社會(huì)成員,。

大學(xué)生要控制欲望,,不要盲目炫耀,更不能攀比,;多把心思放在學(xué)習(xí)上,;購(gòu)物時(shí)不要急于出手,,多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì)理財(cái),,制定每月的開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃,,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,,如何去管理自己的財(cái)富,,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去規(guī)劃,、管理自己的生活能力,。

我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn),,以使我們今后可以更理性的消費(fèi),,更明白的消費(fèi)。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,,有著不同于其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。

一方面,,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,,消費(fèi)又受到限制,。

消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)又很大影響,。

二,、調(diào)查目的

了解市場(chǎng)調(diào)查的整個(gè)流程,實(shí)際執(zhí)行一次電子問(wèn)卷調(diào)查;

更好地經(jīng)營(yíng)本博客,,滿(mǎn)足大多訪問(wèn)者的需求,,特組織此次問(wèn)卷調(diào)查

三、調(diào)查對(duì)象及形式

向在校大學(xué)生發(fā)放電子問(wèn)卷,,問(wèn)卷總共12題,,11題單選必答題,1道選答題

四,、調(diào)查結(jié)果及分析

通過(guò)此次對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的社會(huì)調(diào)查,,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為特點(diǎn)產(chǎn)生的原因有了深刻理解。

影響大學(xué)生消費(fèi)的因素是多方面的,,主要有來(lái)自個(gè)人因素,、家庭因素和社會(huì)因素、大眾傳媒以及市場(chǎng)中影響著消費(fèi)決策的營(yíng)銷(xiāo)、文化等手段,。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,,理性的消費(fèi)觀、講求實(shí)際仍是當(dāng)代大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,,但也有不理性的一面,,也有側(cè)重時(shí)尚、名牌,,存在攀比心理,。

其實(shí)很多大學(xué)生,都知道自己的生活費(fèi)用來(lái)之不易,,但是,,在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)有一些許的攀比心理,,畢竟,,我們每一個(gè)人都不是圣人,每個(gè)人都有一顆虛榮心,,看到別人身穿名牌,,或穿漂亮的衣服,都會(huì)手癢癢想去買(mǎi),。

這時(shí)候,,就需要我們自己努力去克服,盡量管住自己,,買(mǎi)實(shí)惠的,、自己確實(shí)需要的東西。

雖然,,大學(xué)生尚未邁出社會(huì),,但是大學(xué)生圈子也相當(dāng)于一個(gè)小小的社會(huì),生日請(qǐng)客吃飯,、特殊的紀(jì)念日的事經(jīng)常發(fā)生,,戀愛(ài)消費(fèi),都成為了他們消費(fèi)的一部分,。

而且,,在當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,,雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn),。

當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,,反對(duì)奢侈浪費(fèi),、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,。

加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,,在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。

大學(xué)生作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,,急需完備的消費(fèi)教育引導(dǎo)其樹(shù)立科學(xué),、理性的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,。

高校是人才培養(yǎng)的重要基地,,理應(yīng)在大學(xué)生消費(fèi)教育領(lǐng)域承擔(dān)更多的責(zé)任,要繼續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力,,而學(xué)生自己要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),,建立健康的、科學(xué)消費(fèi)觀,。

通過(guò)此次的調(diào)查,,我也在反思自己,作為一個(gè)大學(xué)生,,在還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入的前提下,,我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西,而努力克服自己,,管住自己盡量不要因?yàn)橐粫r(shí)即興而買(mǎi)了沒(méi)用的東西,。

回憶大學(xué)一年,我覺(jué)得我確實(shí)沒(méi)有真正做到這一點(diǎn),。

雖然知道家里經(jīng)濟(jì)并不富裕,,但有時(shí)候,我還是會(huì)很瘋狂的購(gòu)物,,很不理性的買(mǎi)了很多不實(shí)惠的東西,,有些衣服穿不了幾天,就后悔當(dāng)初沖動(dòng)的購(gòu)物,。

生活費(fèi)用完了,,一個(gè)電話回去,錢(qián)又到了卡上,。

現(xiàn)在想想,,對(duì)父母的虧欠太多了,他們那么辛苦的賺錢(qián),,而我卻還這么快樂(lè)的花他們的血汗錢(qián),。

我想這次的調(diào)查活動(dòng),我是受益匪淺的。

作為當(dāng)代學(xué)生,,認(rèn)清自己的責(zé)任是非常必要的,,我們?cè)谛@時(shí)為了提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),是為了學(xué)到對(duì)自己,、對(duì)他人有幫助的知識(shí),,而不是去享受生活的。

因此,,我們要理性的對(duì)待消費(fèi),,買(mǎi)對(duì)自己有用的東西,要考慮到自己可支付的范圍之內(nèi),。

在這次的社會(huì)調(diào)查中,,我們每個(gè)組員都受益匪淺,大家集心協(xié)力,、分工合作,,按時(shí)完成了我們的任務(wù)。

論文關(guān)鍵詞:大學(xué)生 消費(fèi) 調(diào)查 論文摘要:隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高,,大學(xué)生的生活質(zhì)量,、生活方式和消費(fèi)文化觀念都發(fā)生了一定的變化.這種變化有積極的一面,也有消極的一面,。

在新時(shí)期對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育,。

引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,,確立健康文明的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容,。

序言 構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一,。

構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。

用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉,、文明、適度,、合理的消費(fèi)理念,,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。

當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi),、盲目攀比,、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義,。

為了了解當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,,引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)文化的健康發(fā)展,本人于xxxx年5月,,做了一次“高校大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀調(diào)查”,,調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念正在發(fā)生著深刻的變化,,這種變化可喜亦可憂。

如何更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,,引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式,,已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個(gè)新熱點(diǎn)和新問(wèn)題。

中國(guó)目前正在經(jīng)歷著前所未有的現(xiàn)代化進(jìn)程,,經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)方面都在發(fā)生日新月異的變化,,并且伴隨著國(guó)際交往的增多,、跨國(guó)公司的登陸和國(guó)外媒體(如電影、電視)的進(jìn)人,,西方的實(shí)用主義觀念和享樂(lè)主義生活方式對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了或大或小的沖擊和影響,,處于這樣的背景下,大學(xué)生的消費(fèi)文化生活也發(fā)生了急劇變化與轉(zhuǎn)型,。

大學(xué)這幾年,,大學(xué)生需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,,向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟,。

他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚,、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力,,顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的'刮目相看,,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì),。

在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,,“社會(huì)在發(fā)展,,消費(fèi)是動(dòng)力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),。

” 提高大學(xué)生生活質(zhì)量,,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),,不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望,同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。

在某種意義上說(shuō),,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),。

但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),,靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),,高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),,偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),,不考慮自身實(shí)際情況,、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等,。

因此,,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,,既要適當(dāng)滿(mǎn)足,,又要積極引導(dǎo),。

不滿(mǎn)足大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,,可能會(huì)使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由于少了這支旺盛的消費(fèi)力量而失去活力,,甚至?xí)绊懘髮W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,。

而不作引導(dǎo),又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生滑入消費(fèi)誤區(qū),,同樣影響他們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),,影響他們科學(xué)、文明的社會(huì)主義生活方式的形成,,甚至?xí)顾麄兊娜松^和人格發(fā)生扭曲,。

因此,高校思想政治工作者必須要做好大學(xué)生的消費(fèi)文化引導(dǎo)工作,。

調(diào)查問(wèn)卷:共發(fā)問(wèn)卷250份,,收回216份,,回收率達(dá)86.4% 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報(bào)告:

下面是通過(guò)本次調(diào)查得出的一些詳細(xì)數(shù)據(jù),。

1.家庭平均月收入,。

經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%,,1000元~5000元占66%,,5000元~10000元占12%,10000元以上4%,。

其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占2%,,來(lái)自農(nóng)村的占98%。

家庭月收入在10000元以上的學(xué)生來(lái)自城市的占96%來(lái)自農(nóng)村的占4%,。

可見(jiàn),,大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村,我國(guó)的城鄉(xiāng)差別仍然巨大,。

而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市。

該數(shù)據(jù)與中國(guó)人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國(guó)人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,,貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù),。

一般來(lái)講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,,而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,,比如有的學(xué)生在校期間購(gòu)買(mǎi)了20多萬(wàn)元的轎車(chē)。

2.月平均消費(fèi)金額,。

月平均消費(fèi)金額500元以下的占8.5%,,500元~1000元占73.5%,1000元~2000元占13%,,2000元以上占5%,。

由此可見(jiàn),大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,,每月消費(fèi)金額超過(guò)2000元的只占5%,,社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的,。

3.每月的生活費(fèi),。

大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)自于家庭,也有一部分學(xué)生通過(guò)打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi),。

感覺(jué)生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,,感覺(jué)剛好夠花的占51.5%,感覺(jué)不夠花的占42.5%,。

可見(jiàn)接近一半的當(dāng)代大學(xué)生用錢(qián)缺乏計(jì)劃性,,缺乏理財(cái)能力,。

感覺(jué)月月有余的學(xué)生中,大一學(xué)生占69%,,由此可見(jiàn)大一新生剛進(jìn)校門(mén)時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少,。

而感覺(jué)錢(qián)不夠花的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占16%,,6%,,44%,34%,,可見(jiàn)隨著年級(jí)的升高,,學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多,大三時(shí)戀愛(ài)的學(xué)生多,,感覺(jué)錢(qián)不夠用的學(xué)生比例最高,。

4.消費(fèi)方式。

大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占11.5%,,有計(jì)劃消費(fèi)的占6.5%,,想花就花的占36%,選擇其他的占46%,。

可見(jiàn)許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,,缺乏計(jì)劃性,所以導(dǎo)致錢(qián)不夠花,。

5.每月的飲食開(kāi)支,。

每月飲食開(kāi)支在200元以下的學(xué)生占8%,200元~400元占37.5%,,400元~600元占41.5%,,600元以上占13%。

每月飲食開(kāi)支在200元以下意味著每天的飲食開(kāi)支只有6元多一點(diǎn),,在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢(qián)左右的條件下,,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜,每天只能吃一頓肉,。

而每月飲食開(kāi)支在600元以上的學(xué)生,,除了正常的就餐外,幾乎天天買(mǎi)飲料喝,。

6.平常購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián),。

大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián),10元以下的占41.5%,,10元~50元占49.5%,,50元~100元占6%,100元以上占3%,。

可見(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多,,除了一部分考研,、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū),。

7.每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支,。

在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中,選擇50元以下的占12%,,50元~100元占4.5%,,100元~200元占15.5%,200元以上占22%,,另外46%的學(xué)生回答沒(méi)有戀愛(ài),。

由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的學(xué)生,每月在戀愛(ài)方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上,。

8.平均每月電話費(fèi),。

平均每月電話費(fèi)支出在30元以下的大學(xué)生占1%,30元~50元占7.5%,,50元~80元占43.5%,,80元~100元占32%,100元~150元占10%,,150元以上占6%,。

大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。

少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛(ài),,煲電話粥,導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上,。

轉(zhuǎn)貼于 9.每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額,。

大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占38%,10元~30元的占21.5%,,30元~50元的占29%,,50元以上的占11.5%。

由此可見(jiàn)大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不多,。

10.當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

近年來(lái),,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,人們生活水平的不斷提高,形式豐富,、內(nèi)容多樣的消費(fèi)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)消費(fèi)群體,有著旺盛的消費(fèi)需求,,然而,,經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立,,消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使大學(xué)生非理性消費(fèi)現(xiàn)象逐漸擴(kuò)大,,大學(xué)生的消費(fèi)狀況日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,大學(xué)生在物質(zhì)和精神上的非理性消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈,,亦影響了大學(xué)生的生活和教育,。

消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)突出而直接地影響大學(xué)生世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生一生的思想狀況,、品德行為等產(chǎn)生重要影響,。因此,為了了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,,我在西南政法大學(xué)進(jìn)行了一次題目為“大學(xué)生消費(fèi)情況”的抽樣調(diào)查,,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),指出其中問(wèn)題,,同時(shí)分析導(dǎo)致出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因,,并根據(jù)實(shí)際情況,提供一些可行性建議幫助大學(xué)生建立適當(dāng)?shù)?、正確的消費(fèi)觀,,做二十一世紀(jì)有理想、有追求的高素質(zhì)大學(xué)生,。

1,、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查以西南政法大學(xué)所有在校本科生(大一至大四)為總體,采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象,。

2,、調(diào)查時(shí)間:20xx年4月1日至4月5日。

3,、資料收集方法:本次調(diào)查采用不記名式問(wèn)卷法收集資料,。問(wèn)卷由12個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要是對(duì)本科生的生活費(fèi),、消費(fèi)支出情況,、各種開(kāi)銷(xiāo)的比重以及消費(fèi)觀念等全面地展開(kāi)提問(wèn)。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷100份,,經(jīng)審核后回收的有效問(wèn)卷91份,,有效回收率為91%。在此,,感謝同學(xué)們的積極參與和配合,,使得本次調(diào)查獲得了大量的調(diào)查樣本,使調(diào)查的結(jié)果更具有參考價(jià)值。

1,、性別,。

男生填寫(xiě)38份占41.8%,女生填寫(xiě)53份58.2占%,。

2,、所屬的年級(jí)。

大一比例占38.5%,、大二占41.8%,、大三占16.5%、大四占3.2%上面兩題表明這次調(diào)查的男女比例相對(duì)均衡,,以大一大二為主,。在接受調(diào)查的人中,有76%的人選擇900元以上,,結(jié)合現(xiàn)行物價(jià)水平,,總體消費(fèi)偏高。雖然個(gè)別消費(fèi)較低,,可能是受家庭消費(fèi)和其他因素的影響,。

3、月生活費(fèi)數(shù)量,。

在接受調(diào)查的人中,,有76%的人選擇900元以上,結(jié)合現(xiàn)行物價(jià)水平,,總體消費(fèi)偏高,。雖然個(gè)別消費(fèi)較低,,可能是受家庭消費(fèi)和其他因素的影響,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,87.9%的人選擇父母給予,。這表明,,大學(xué)生月生活費(fèi)主要來(lái)源于父母,由此可以看出大部分大學(xué)生在具體消費(fèi)來(lái)源上出現(xiàn)了極大的傾向性——父母,,雖然處于第二位的是做兼職,,但兩者差距太大,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,,除了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生樹(shù)立經(jīng)濟(jì)自立的意識(shí),,關(guān)鍵在于還要社會(huì)上的給予更多的機(jī)會(huì)與支持。而且,,學(xué)校也應(yīng)該提供更多的幫助,,使大學(xué)生在思想和經(jīng)歷上共同成長(zhǎng)。

5、家人給生活費(fèi)的方式,。

79%的父母對(duì)孩子的生活費(fèi)沒(méi)有刻意的限制與約束,,這也是導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)費(fèi)用扶搖直上的重要原因,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀同樣需要對(duì)父母進(jìn)行價(jià)值觀教育,。

6,、每月生活費(fèi)是否有結(jié)余。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,,71.4%的大學(xué)生有不多的盈余,,當(dāng)然是建立在父母隨要隨給的前提下,但是也有21%的同學(xué)仍然出現(xiàn)不夠花的情況,,說(shuō)明個(gè)別同學(xué)的消費(fèi)還存在不合理消費(fèi)現(xiàn)象,。

7、如果你月底有余額會(huì)怎么做,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,,當(dāng)生活費(fèi)有盈余的情況下,主要是自動(dòng)轉(zhuǎn)為下月生活費(fèi)或存入銀行,,也有同學(xué)會(huì)馬上花光,,很少人用來(lái)投資,說(shuō)明大學(xué)生對(duì)金錢(qián)沒(méi)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與管理,,缺乏金錢(qián)觀教育,。

8、生活費(fèi)的主要用途,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,,大學(xué)生主要消費(fèi)用于飲食與購(gòu)物方面,但在學(xué)習(xí)用品,、交通,、通訊等方面也占了一定的比例。

9,、每月手機(jī)消費(fèi)情況,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,40%多的同學(xué)每月話費(fèi)支出在50元以上,,說(shuō)明大學(xué)生依靠手機(jī)程度在不斷加深,,隨著手機(jī)功能的擴(kuò)展,手機(jī)費(fèi)升高也在情理之中,,但幅度過(guò)高,。

10、對(duì)現(xiàn)在每月的消費(fèi)情況的意程度,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,,更多同學(xué)對(duì)月消費(fèi)情況很不滿(mǎn)意,原因在于消費(fèi)不能滿(mǎn)足個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),但43%的同學(xué)還是基本滿(mǎn)意的,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

消費(fèi),,是生活方式研究的重要組成部分,學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì),,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面起著不可替代的作用,,同時(shí),,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前學(xué)生的生活狀況和價(jià)值取向,。本報(bào)告是我秘于學(xué)生消費(fèi)狀況,,這份報(bào)告通過(guò)全組人員在自己的社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,應(yīng)用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行分析,,探討了當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)狀況,,并且分析了影響其的眾多因素。希望此份報(bào)告能對(duì)關(guān)心學(xué)生消費(fèi)狀況的人們有所助,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,,當(dāng)代學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)中的特殊群體,,有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)方式,并在參與消費(fèi)文化的過(guò)程中產(chǎn)生一定的社會(huì)影響,,學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀映了學(xué)生的'現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來(lái)的消費(fèi)走向,對(duì)于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需求有重要意義,。學(xué)生消費(fèi)觀念映出了學(xué)生的生活現(xiàn)狀以及價(jià)值取向,,研究學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代學(xué)生的思想和行為特點(diǎn),對(duì)于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)行為,,引導(dǎo)其正確消費(fèi),,助他們樹(shù)立合理,、科學(xué)的消費(fèi)觀念,,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,,具有深遠(yuǎn)的意義。

(一)調(diào)查目的:

1.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)與自身?xiàng)l件之間的聯(lián)系及,;

2.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)的合理規(guī)劃性、理性和成熟性,;

3.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和主要消費(fèi)項(xiàng)目及消費(fèi)心態(tài)及個(gè)人心中理想的消費(fèi)狀況;

5.通過(guò)調(diào)查并對(duì)結(jié)果的發(fā)布,,希望結(jié)果能令當(dāng)代學(xué)生深省,,意識(shí)到合理消費(fèi)的重要性,。

(二)調(diào)查時(shí)間:20xx.12.18——20xx.12.23。

(三)調(diào)查范圍:當(dāng)代學(xué)生,。

(四)調(diào)查對(duì)象:全組成員的社交網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)生,。

(一)樣本:本研究的調(diào)查對(duì)象是全組人員在社交網(wǎng)絡(luò)上的在校學(xué)生朋友,調(diào)查采用在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行,。在發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷后,經(jīng)過(guò)六天的調(diào)查問(wèn)卷提交量,,我們收到了155份調(diào)查問(wèn)卷,為了鼓勵(lì)學(xué)生有興趣填寫(xiě)此份問(wèn)卷,,我們?cè)谔峤徽{(diào)查問(wèn)卷之后設(shè)置了一個(gè)自動(dòng)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。

(二)分析方法:此份調(diào)查我們以學(xué)生月平均消費(fèi)為因變量,,以性別、專(zhuān)業(yè),、消費(fèi)理念,、社交娛樂(lè)及戀愛(ài)狀況等為自變量運(yùn)用交叉分析法并且部分?jǐn)?shù)據(jù)采用分類(lèi)統(tǒng)計(jì)法,。

在收集調(diào)查報(bào)告后,,根據(jù)專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具,我們可以看出98.06%的問(wèn)卷從手機(jī)提交,,剩余的1.94%來(lái)自于電腦提交,。

(2)下表是學(xué)生月平均消費(fèi)狀況表:

(4)接下來(lái),,我們又分析了不同專(zhuān)業(yè)的月平均消費(fèi)狀況:

(5)戀愛(ài)是影響學(xué)生消費(fèi)狀況不可或缺的因素之一,故而我們對(duì)這一因素也進(jìn)行了分析:

通過(guò)這次調(diào)查,,我們基本掌握了當(dāng)代學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。學(xué)生的基本生活消費(fèi)體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的,。但同時(shí)也存在著許多的問(wèn)題,,如攀比心理,、不合理消費(fèi),、不理性消費(fèi),,這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。學(xué)生中,,培養(yǎng)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。我們有理由相信,,在社會(huì)各方面的共同努力下,中國(guó)當(dāng)代學(xué)生一定會(huì)形成一種更合理,,更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀,。

1.消費(fèi)的理性化需求。

享受與潮流已變成吸引學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,,學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善,。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求,。題目雖然說(shuō)起來(lái)很,但做起來(lái)卻需要我們從細(xì)處著手,。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄,,以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時(shí)做好對(duì)未來(lái)消費(fèi)的計(jì)劃與打算,,做到心中有數(shù),,不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)自己的消費(fèi),從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次,。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平,。

2.拒絕奢侈品的消費(fèi),。

目前有的家庭收入很高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,,構(gòu)成這部分學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局,,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂(lè)以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上,。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn),。可見(jiàn),,學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)背景的必然性有一定聯(lián)系,。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己,、為家庭負(fù)責(zé),減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi),。

3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu),。

中國(guó)學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年,有一個(gè)方面是一直在傳承的,,即學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡,,不僅映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,,也映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來(lái)使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平,。

4.杜絕攀比心理,,不過(guò)分追求時(shí)尚。

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,,甚至減少自己的其他必要開(kāi)支,又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,,不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望,都可以映出學(xué)生們不懂得量入而出,,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理,,從而導(dǎo)致循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理,。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚,,我們學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事,。而在這方面的改進(jìn)必然有助于學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5.經(jīng)濟(jì)的立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念,。

學(xué)生作為接受先進(jìn)知識(shí),隨時(shí)走上社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才,,很有必要在學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的立,,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念,。這對(duì)于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法,。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),讓父母減少對(duì)于自己的擔(dān)心,,更能鍛煉自己的投資意識(shí)與自我控制的能力,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

2.主要消費(fèi)項(xiàng)目有哪些。

4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款,,如花唄,,借唄等惆悵長(zhǎng)岑長(zhǎng)惆悵長(zhǎng)岑長(zhǎng)惆悵。

5.平時(shí)有沒(méi)有理財(cái)?shù)牧?xí)慣,?

6.對(duì)購(gòu)買(mǎi)奢侈品的看法,。

主要觀點(diǎn)。

一,、理性消費(fèi)是主流,。

在我們的周?chē)兄鴣?lái)自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué),,這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學(xué)生基本具有較為理性的消費(fèi)觀,。在普通人群中,價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,,講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。從我們的問(wèn)題設(shè)置中能夠看出,,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),,大學(xué)生們首先研究的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不一樣,,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,,自我兼職掙錢(qián)的不多,這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的,,大約在300-800元之間,,家境較好的一般也不超過(guò)元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)本事有限,,大多數(shù)的大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往還是十分謹(jǐn)慎,,力求“花得值”,我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。這種種的現(xiàn)象表示,,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢(shì)發(fā)展。

二,、攀比心理著實(shí)存在,。

采訪中我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都開(kāi)通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù),而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)榕时痊F(xiàn)象著實(shí)存在在我們大學(xué)生的消費(fèi)觀念當(dāng)中,,個(gè)別者還較為嚴(yán)重,。

在采訪中,一些同學(xué)指出,,為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī),,或者買(mǎi)上一部電腦、相機(jī)等,,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支,。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢(qián)并不寬裕的時(shí)候,,當(dāng)自我是一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)很注意自我的花銷(xiāo),,盡量節(jié)儉,,可適當(dāng)與同學(xué)朋友在一齊消費(fèi)的時(shí)候就表現(xiàn)的很不一樣,出現(xiàn)了“大手大腳”,、“浪費(fèi)”,、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,,而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無(wú)休止的攀比心理,。其實(shí)人存在適度的攀比心理是十分正常的一個(gè)現(xiàn)象,沒(méi)有比較,,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,又怎樣會(huì)有提高呢??墒?,所有的事物都需要有個(gè)度,超過(guò)了這個(gè)適宜的度,,往往就會(huì)出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象,,就如我們今日所看到的各種例子,在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,往往會(huì)給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來(lái)不良的影響,,甚者還會(huì)影響深遠(yuǎn),,波及一生。

三,、消費(fèi)分化兩極端嚴(yán)重,。

在同一個(gè)團(tuán)體之中,不一樣同學(xué)的每月的生活費(fèi)不盡相同,,但大體維持在較為合理的范圍內(nèi),,可是最低和最高的兩種消費(fèi)中能夠看出,此刻的消費(fèi)分化兩極端還是很?chē)?yán)重的一個(gè)問(wèn)題,,我想,,這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國(guó)家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無(wú)關(guān)系,大學(xué)生此刻的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多還是由父母供給,,每個(gè)人的消費(fèi)狀況大多都會(huì)結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費(fèi),,源于家庭本身就有較大的差距,隨之而來(lái)的,,大學(xué)生消費(fèi)整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無(wú)道理,。

四、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,。

大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映,,當(dāng)月的消費(fèi)狀況并不是很清楚,只是平時(shí)花該花的錢(qián),,做該做的消費(fèi),,而整體共消費(fèi)多少錢(qián)財(cái),心中并無(wú)概念,,同時(shí),,進(jìn)行消費(fèi)后記賬的同學(xué)更少,而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已經(jīng)不多甚至透支,,而每到這種時(shí)候,,就只能向家人、朋友,、同學(xué)求救,。在應(yīng)對(duì)如何處理金錢(qián)或者生活費(fèi)的時(shí)候,很少有周全合理的計(jì)劃安排,??梢?jiàn),大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念仍處淡薄狀態(tài),,有待加強(qiáng),。

大多數(shù)家長(zhǎng)在給孩子寄送生活的時(shí)候,,會(huì)采取兩種方法,一個(gè)是每月寄送定額生活費(fèi),,限制孩子的花銷(xiāo),,一個(gè)是把錢(qián)交給孩子任其支配,待不夠用的時(shí)候再寄送,。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)還是缺乏引導(dǎo)的,,究其原因,能夠歸結(jié)到教育方法和體制上,,父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢(qián)消費(fèi),,而是,父母在批評(píng)或者教導(dǎo)孩子的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的重要性,,要試著讓孩子能夠主動(dòng)的進(jìn)行合理消費(fèi),,結(jié)合自我的實(shí)際情景,培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,。甚者,,農(nóng)村里的家長(zhǎng)為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈,會(huì)砸血本會(huì)孩子購(gòu)置物品,,完全超出了本事范圍之外,,而城市里的家長(zhǎng)也會(huì)放縱孩子的消費(fèi),可見(jiàn),,家長(zhǎng)間也存在不一樣程度的攀比心理,,而正是這些種種,造成了對(duì)大學(xué)生構(gòu)成正確消費(fèi)觀的障礙,。

我們的提議。

職協(xié)當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持正確健康,、勤儉節(jié)儉的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi),、盲目攀比,、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,,具有十分重要的意義,。我們期望教師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教,。我們認(rèn)為今后教師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,,幫忙我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,構(gòu)成正確的消費(fèi)觀。

2,、培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)本事,。

所謂理財(cái),它是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的處理本事,,即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用,。為此,專(zhuān)家提出了“財(cái)商”的說(shuō)法,,財(cái)商的概念是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題,。能夠這樣理解,,智商反映人作為一般生物的生存本事,情商反映人作為社會(huì)生物的生存本事,,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存本事,。財(cái)商主要包括兩方面的資料:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的本事,;其二,,正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的本事。我們提議教師圍繞這兩方面的資料,,在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的,。

3、注重校風(fēng)對(duì)消費(fèi)的提倡,。

職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面,。環(huán)境的力量是無(wú)窮的,,當(dāng)學(xué)生生活在一個(gè)質(zhì)樸、節(jié)儉,、善修的環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候,,也會(huì)不由自主的作出良好的行為,所以,,學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重,,一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程發(fā)生之后,一切就會(huì)變得容易多了,。在大學(xué)生實(shí)實(shí)在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深入的工作,,如如何克服在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費(fèi),、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,都是校方應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三

大學(xué)生是社會(huì)中的消費(fèi)主體之一,,他們有著這個(gè)群體特有的消費(fèi)意識(shí)和特點(diǎn)。大學(xué)生作為走在社會(huì)前沿的一代人,,他們新型的消費(fèi)觀也必將備受矚目,,新型消費(fèi)觀可能從中衍生,并引導(dǎo)未來(lái)社會(huì)的消費(fèi)主流,。與此同時(shí),,他們一些超前的理財(cái)觀念也漸漸引起人們的審視。理財(cái)作為一種技能也越來(lái)越被人們所了解,,在以后的社會(huì)中,,理財(cái)將作為一種作用不容小覷的能力,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,,與我們的日常生活息息相關(guān),。

在物質(zhì)文化生活日益豐富的今天,社會(huì)全體的消費(fèi)水平也在日益提高,。目前,,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)群體中的一支主力軍,其發(fā)揮的作用不容小覷,。從一定角度看,,大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為將在一定程度上主導(dǎo)著未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,大學(xué)生群體的消費(fèi)水平也日益提高,。與以往相比,大學(xué)生每月的生活費(fèi)逐年增加,。這就意味著,,大學(xué)生的消費(fèi)基數(shù)在不斷增大,消費(fèi)能力也在不斷增強(qiáng),。正在大學(xué)生消費(fèi)領(lǐng)域中,,我們發(fā)現(xiàn)或多或少存在著一些問(wèn)題,,如攀比消費(fèi),、奢侈消費(fèi)、炫富消費(fèi)等,。消費(fèi)觀念正確與否對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)行為起著重要的引導(dǎo)作用,。從月生活費(fèi)的相關(guān)情況能從一個(gè)方面體現(xiàn)大學(xué)生在消費(fèi)中存在的一些問(wèn)題。

調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生生活費(fèi)水平集中在800~1500元這個(gè)區(qū)間內(nèi),,生活費(fèi)水平在800元以下的占樣本總體的8%,,1500~2500元的占14%,,2500元以上的僅占2%。由此可見(jiàn),,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平大致位于800~1500元這個(gè)水平上,。大學(xué)生生活費(fèi)水平分布相對(duì)較為集中。

當(dāng)今大學(xué)生越來(lái)越傾向于獨(dú)立自主,,也更加有意識(shí)地培養(yǎng)自身實(shí)踐能力,,正因如此,大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源的渠道也越來(lái)越廣,。比如一些大學(xué)生在課余時(shí)間會(huì)去做兼職,,一方面可以賺取學(xué)費(fèi),另一方面也鍛煉了自身的實(shí)踐能力,。還有一些學(xué)生通過(guò)自身努力獲得了一定金額的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金,,或者采取勤工儉學(xué)的方式來(lái)賺取生活費(fèi)用并且鍛煉自己。

調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)代大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源還是以父母供給為主,,但相比歷年情形,,大學(xué)生通過(guò)做兼職方式來(lái)賺取生活費(fèi)也成為了一種趨勢(shì),其中22%的大學(xué)生表示曾有過(guò)兼職經(jīng)歷,。4%的大學(xué)生通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金或得了一定資助,,2%的人以勤工儉學(xué)的方式作為獲取生活費(fèi)的主要來(lái)源。

社會(huì)在不斷向前發(fā)展,,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著改變,。總體來(lái)說(shuō),,大學(xué)生消費(fèi)的去向主要分布在食宿,、購(gòu)物、交際等方面,。但相比較以往,,大學(xué)生消費(fèi)更加多元化,這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變分不開(kāi),。

調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于餐飲食宿方面,這一比例占到總消費(fèi)額的59%,,總消費(fèi)額的18%用于交際娛樂(lè),,在近年來(lái),這一比重正有所增長(zhǎng),。通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用占到大學(xué)生總消費(fèi)額的13%,,這一比例也正在逐年增長(zhǎng)。此外,,總消費(fèi)額的10%用于教育學(xué)習(xí),。

當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)觀念正發(fā)生著改變,,大學(xué)生的消費(fèi)行為也不再囿于時(shí)間的框架,超前消費(fèi)的形式也開(kāi)始為大學(xué)生所接受,,一些大學(xué)生也已經(jīng)開(kāi)始嘗試預(yù)付消費(fèi),。預(yù)付消費(fèi)和超前消費(fèi)是兩個(gè)不同的概念,超前消費(fèi)具有很強(qiáng)的享樂(lè)色彩,,是一種不值得推崇的消費(fèi)方式,。而預(yù)付方式是一種健康的新型消費(fèi)方式,其有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

調(diào)查結(jié)果顯示:僅有6%的大學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)預(yù)付消費(fèi),,有33%的人對(duì)預(yù)付消費(fèi)持無(wú)所謂的態(tài)度,26%的大學(xué)生認(rèn)為預(yù)付消費(fèi)要視家庭經(jīng)濟(jì)情況而論,。所占比例最多的大學(xué)生認(rèn)為,,預(yù)付消費(fèi)可以接受,但要引導(dǎo)其理性消費(fèi),。

大學(xué)是了解理財(cái)?shù)钠鸩綍r(shí)期,,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金階段。大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)和演練尤為重要,,它將在日常生活中成為一種理財(cái)習(xí)慣,。理財(cái)對(duì)人的一生有著十分重要的影響。大學(xué)生完成財(cái)富累積,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目的是可以通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)而實(shí)現(xiàn)的,。沒(méi)有科學(xué)、適當(dāng)?shù)睦碡?cái),,我們的生活必然會(huì)受到很大的影響,。理財(cái)投資,對(duì)于精神財(cái)富相對(duì)富有,,而物質(zhì)財(cái)富相對(duì)匱乏的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很重要的生活技能,,也是一種鍛煉自身適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐能力的途徑。

如何更好的理財(cái)是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,。在大學(xué)生中也不例外,。走在社會(huì)前沿的大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始對(duì)理財(cái)有一定的認(rèn)知。甚至有些大學(xué)生己經(jīng)開(kāi)始嘗試自己理財(cái),,接觸一些簡(jiǎn)單的理財(cái)產(chǎn)品,,通過(guò)自身實(shí)踐來(lái)進(jìn)行理財(cái)訓(xùn)練。

根據(jù)調(diào)查顯示,,大學(xué)生最主要的理財(cái)目的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,為將來(lái)做準(zhǔn)備,。有23%的同學(xué)理財(cái)目的是盈利,。17%的大學(xué)生理財(cái)是為了今后消費(fèi)更合理,。由此可見(jiàn),大學(xué)生理財(cái)?shù)淖钪饕康氖翘岣哂行Ч芾斫疱X(qián)的能力,,為以后的理財(cái)?shù)缆反蛳禄A(chǔ),。另外,由于大學(xué)生可利用資金較少因此也有部分大學(xué)生希望通過(guò)理財(cái)獲得盈利,,改善生活,。

圖6反映了大學(xué)生對(duì)理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)情況,由圖可知,,有71%的大學(xué)生只知道有哪幾類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品,,具體不了解。15%的大學(xué)生一點(diǎn)也不了解,,9%的大學(xué)生比較了解,,而只有5%的大學(xué)生很了解,并且掌握一些投資理財(cái)方面的技術(shù),。以上表明,,大學(xué)生對(duì)理財(cái)產(chǎn)品缺乏了解,理財(cái)知識(shí)欠缺,,理財(cái)能力薄弱,。若要提高大學(xué)生理財(cái)能力,應(yīng)該提高大學(xué)生對(duì)理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)知程度,。

大學(xué)生理財(cái)已經(jīng)不是新生事物,,大學(xué)生理財(cái)?shù)默F(xiàn)狀也將關(guān)系到大學(xué)生理財(cái)觀的形成。作為社會(huì)精英的大學(xué)生,,理財(cái)能力的培養(yǎng)也是尤為重要,。培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)觀,不僅有利于大學(xué)生個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的能力,,更有利于推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的理財(cái)進(jìn)程順利運(yùn)行,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。

調(diào)查結(jié)果顯示:在大學(xué)生對(duì)自身理財(cái)能力的評(píng)價(jià)中,,僅有8%的人認(rèn)為自己已經(jīng)具備很好的理財(cái)能力,,73%的人認(rèn)為自身理財(cái)能力一般,19%的人認(rèn)為自己的理財(cái)能力僅僅是一般,。認(rèn)為自身理財(cái)能力一般的還是大多數(shù),,說(shuō)明從大學(xué)生自身角度看,大學(xué)生群體的理財(cái)能力一般,。

理財(cái)在近些年來(lái)形成了一股熱潮,,不知不覺(jué)間,理財(cái)已經(jīng)成為了一個(gè)話題,、一種趨勢(shì)甚至成為了一項(xiàng)事業(yè),。大學(xué)生已經(jīng)接觸到了理財(cái)這個(gè)概念,,然而要培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)能力,就要清楚地掌握大學(xué)生的理財(cái)需求,。

調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生普遍對(duì)理財(cái)能力的需求較大,。有15%的人認(rèn)為理財(cái)是一種生活必需的技能,73%的人認(rèn)為理財(cái)?shù)淖饔煤艽?,僅有6%的人認(rèn)為作用不大,,6%的人認(rèn)為無(wú)所謂。

另外,,通過(guò)走訪調(diào)查我們了解到,,一些大學(xué)生已經(jīng)有了相對(duì)明確的未來(lái)理財(cái)規(guī)劃,他們的理財(cái)需求較為明朗,。他們表示,,建立家庭賬戶(hù)體系,實(shí)現(xiàn)家庭現(xiàn)金管理是理財(cái)能力的一種體驗(yàn),。而對(duì)外投資理財(cái)要考慮到理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)度和自身的承受程度,,合理規(guī)劃資產(chǎn)配置,選擇合適的理財(cái)產(chǎn)品和投資方法,。

經(jīng)調(diào)查分析,,從整體上看,大學(xué)生消費(fèi)比較理性,,但也易受到一些因素的影響,,比如攀比心理、沖動(dòng)消費(fèi),、他人引導(dǎo)等,。

1.消費(fèi)差異性的體現(xiàn)。在此次社會(huì)調(diào)研中,,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中不同學(xué)生的消費(fèi)觀念也不盡相同,。在大學(xué)生月總消費(fèi)量的統(tǒng)計(jì)中我們發(fā)現(xiàn),76%的學(xué)生消費(fèi)水平在800~1500元,,僅有2%的學(xué)生每月消費(fèi)在2500元以上,,由此可見(jiàn),大學(xué)生普遍能夠理性消費(fèi),,消費(fèi)觀念也比較正常,,盲目攀比,追求奢華的現(xiàn)象只是個(gè)別存在,。另外,,消費(fèi)水平相對(duì)較低的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)群體中。這一現(xiàn)象也在一定層面上反映了城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)水平的不平衡。

2.消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響也比較大,。大學(xué)生普遍能理智消費(fèi),,其在消費(fèi)中各項(xiàng)支出分配為59%用于食品開(kāi)支,13%用于通訊網(wǎng)絡(luò),,18%用于休閑文娛,10%教育學(xué)習(xí),。由此可見(jiàn),,大學(xué)生消費(fèi)分配比較合理,大部分的消費(fèi)用于食品支出,。同時(shí),,相對(duì)于近幾年來(lái)的消費(fèi)結(jié)構(gòu),大學(xué)生在休閑文娛方面的支出正逐年增加,,這也體現(xiàn)出大學(xué)生更加注重精神層面的消費(fèi),。由此體現(xiàn)出大學(xué)生消費(fèi)心理較為積極,不合理的消費(fèi)行為存在較少,。

由于大學(xué)生年齡較輕,,群體特殊,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。大學(xué)生尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,,消費(fèi)和理財(cái)也會(huì)受到很大的制約。因此我們首先對(duì)大學(xué)生可支配費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查并整理如下數(shù)據(jù):91%的大學(xué)生表示對(duì)可支配費(fèi)用的結(jié)余不滿(mǎn)意,,一般大學(xué)生的可支配收入只占全部生活費(fèi)的6%左右,。

其中,我們也對(duì)大學(xué)生如何理財(cái)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,有93%的同學(xué)基本局限于將生活費(fèi)活期存入銀行,,只有6%同學(xué)進(jìn)行了理財(cái)投資。由此我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生理財(cái)存在如下問(wèn)題:

1.理財(cái)觀念薄弱,。家庭或者是獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的資助是絕大多數(shù)在校大學(xué)生生活費(fèi)得來(lái)源,生活費(fèi)的用途也普遍局限于把將錢(qián)存入銀行,,支付生活費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo),。不但花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃,甚至有的大學(xué)生奢侈浪費(fèi),,缺乏創(chuàng)造財(cái)富和運(yùn)用財(cái)富的觀念,,不能夠深刻了解理財(cái)產(chǎn)品。因此,,他們的理財(cái)意識(shí)相當(dāng)匱乏,,甚至可以說(shuō)并不具備應(yīng)有的理財(cái)觀念。還有同學(xué)認(rèn)為理財(cái)就是炒股,基金,,需要投入較高的成本,,風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大,這些都是對(duì)理財(cái)?shù)恼`區(qū),。

2.資金結(jié)構(gòu)安排不合理,。大部分學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),或者把生活費(fèi)全部以活期存款的形式存入銀行,,不考慮其他的投資渠道;或者把錢(qián)大量投資于風(fēng)險(xiǎn)較高的金融產(chǎn)品,,不能很好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),行情不好時(shí)往往會(huì)帶來(lái)較大損失,,導(dǎo)致以后的生活費(fèi)也沒(méi)有著落,。由此可見(jiàn),大學(xué)生理財(cái)還存在著較強(qiáng)的主觀隨意性,、極端性,。

針對(duì)大學(xué)生理財(cái)問(wèn)題我們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該合理制定投資計(jì)劃,加強(qiáng)理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí),,了解更多適合的理財(cái)產(chǎn)品,。雖然大學(xué)生面臨的經(jīng)濟(jì)局限較多,而投資理財(cái)產(chǎn)品收效又較低,。但是大學(xué)生仍舊可以通過(guò)深入學(xué)習(xí)理財(cái)投資,,合理規(guī)劃個(gè)人可支配收入,掌握理財(cái)技巧,,不盲目追求過(guò)高的收益,,最終獲得投資理財(cái)?shù)囊嫣帯?/p>

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