總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇一

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié),，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析，歸納總結(jié),，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實(shí)踐活動(dòng),。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。

6,、制定幫教方案,。

對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

7、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有:,。

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性,。

我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的`質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):,。

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,，對比較感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評價(jià):a,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是完整的評價(jià)，包括激勵(lì)和批評,。b,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是針對性的評價(jià)，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評價(jià),。c、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià),，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。

3,、對課后反思有效性的研究,。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎(jiǎng),。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎(jiǎng)。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇二

春華秋實(shí),，花開花落,，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，總結(jié)過去，展望未來,，為了更好的做好今后的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對本年度工作總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，綜合教材內(nèi)容，采用靈活的教學(xué)方式方法,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教,，每節(jié)課盡量做到有備而來,，課后認(rèn)真總結(jié)反思，努力提高課堂效率,，加強(qiáng)師生交流,。

做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)，在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，常利用課間和放學(xué)前的時(shí)間義務(wù)補(bǔ)課，對后進(jìn)生的`輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，從而自覺地把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí),，覺得還有許多地方值得我去深思和開拓,。今后我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)去不斷實(shí)踐自己、豐富自己,、創(chuàng)造自己,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇三

20xx年度小學(xué)老師個(gè)人總結(jié)一年一度的述職在今天拉開了帷幕。能有一大塊的時(shí)間靜靜地坐下來,，審視自己一年來的工作,，總結(jié)一年的得失，感觸很多,。述職,，我個(gè)人理解為自己評價(jià)一下自己的工作，一個(gè)人的自我評價(jià)總是不能那么客觀,，自我批評意識不夠,，自我抬高意識很強(qiáng)。所以,，如果我今天的述職有失偏頗之處請?jiān)谧睦蠋煻喽嗯u指正,。

縱觀過去的一年，我只是和在座的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就簡單地向大家匯報(bào)一下。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個(gè)學(xué)生,?！睙釔蹖W(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。工作中，我用我的真心真情去關(guān)愛每一位學(xué)生,，尊重他們的思想和觀點(diǎn)，平等地分享他們的喜怒哀樂,，耐心地引導(dǎo)他們邁好成長的步履,，全國文秘工作者的！和學(xué)生建立了深厚的感情,。擔(dān)任五（1）班的語文教學(xué)工作,，我的肩上擔(dān)負(fù)著雙倍的責(zé)任。時(shí)間真的是很有限,，但我必須對我的學(xué)生負(fù)責(zé),。

我以十倍的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)自己的教學(xué)教法,，期望能提高他們的學(xué)習(xí)興趣，影響他們的思想情操,，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，拓展他們的知識技能。對于我的學(xué)生我在盡我所能地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，但分管工作耗費(fèi)了我的一定的精力,，花在學(xué)生們身上的時(shí)間相對少了，對此,，我總覺得心懷歉疚,。古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短,，更好地教書育人,。

談到我的分管工作，我要感謝在座的每一位同仁。是你們給予了我最大的理解和支持,，是你們替我分擔(dān)了肩頭的重量,。回想一年來的德育工作,、少先隊(duì)工作：從軍事夏令營,、常規(guī)教育成果展示會(huì)到×××公益廣告設(shè)計(jì)大賽，從紅讀征文到加碘鹽征文,、科普征文,，從×××第十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽到少先隊(duì)dv短片大賽……一個(gè)個(gè)比賽紛至踏來，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)接不暇,，再加上學(xué)校的德育常規(guī)工作,，牽扯了不少精力，花費(fèi)了不少心血,，度過了不少個(gè)不眠之夜,。但這一切都是值得的。在這一年中,，我校的德育工作為評估為優(yōu)秀級,，少先隊(duì)工作年度考核連續(xù)兩年被評為×××少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)星級單位。算不上什么成績,，但它是我們?nèi)＝處煿餐Φ慕Y(jié)果,。

一年一度的述職，讓我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤,，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

××缺乏進(jìn)取精神。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),，容易自我陶醉,，且有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動(dòng),、大膽,，更談不上潛心鉆研。

××自身學(xué)習(xí)還不夠,。我分管學(xué)校德育工作,，同時(shí)擔(dān)任五年級語文教學(xué)，理應(yīng)多充電,，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因（家務(wù)忙、工作重,、壓力大）,，再加上主觀不夠努力，所以,，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,，德育工作也不能做得出色加有特色。

俗話說：“旁觀者清,。”在座的老師就是我的一面鏡子,，在鏡子里,，我看到了自己的不足，我真誠地希望在座的每一位老師能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,，使我前行的腳步邁得更扎實(shí),，謝謝。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇四

本年度,，我上半學(xué)年教學(xué)一年級語文,，做班主任；下半學(xué)年教學(xué)二年級語文,，做班主任,。我給自己定的座右銘是“教孩子一天，為孩子一生,?！眹@這句話，我把提高全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，促進(jìn)他們形成良好的教養(yǎng)素質(zhì),，關(guān)愛外來民工子女，作為班級管理和教學(xué)行為的目標(biāo),。

組織主題班會(huì),、公布班規(guī)（草稿），根據(jù)全班學(xué)生意見,，去粗求精,，設(shè)立班規(guī)，試行一個(gè)星期后,，形成完整的,、容易操作的班規(guī)。執(zhí)行時(shí),，賞罰分明,，保證了班規(guī)的權(quán)威性,。

進(jìn)行班級的文化布置，班級的“書坊”角,，“快樂向前沖”——鉛筆字展覽,，“書畫展覽”都很有特色，彰顯了文化色彩,，在學(xué)校的評比中,，獲得一等獎(jiǎng)?！翱鞓废蚯皼_”——鉛筆字展覽,，還被嚴(yán)輔導(dǎo)員進(jìn)行了新聞圖片報(bào)道。

我在觀摩丁老師的中隊(duì)活動(dòng)后,，提前布置學(xué)生寫競選演講稿,，比賽時(shí)，學(xué)生才藝展示,、競選演講,，隊(duì)員投票、公開唱票后,，隊(duì)員們選舉出了自己心目中的中隊(duì)委員,，他們都很有責(zé)任心，能起到模范帶頭作用,。在學(xué)校組織的評比中,，我們班的中隊(duì)會(huì)在年級中獲得優(yōu)評。

本班根據(jù)《班級星級評比方案》,，每天開展設(shè)星,、評星的活動(dòng)，兩個(gè)星期進(jìn)行一次物質(zhì),、精神雙重獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)生變得積極要求上進(jìn)了。在學(xué)校校務(wù)會(huì)上,，我被點(diǎn)名介紹了自己班級在教養(yǎng)教育方面的措施,。

我認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真的工作，備好課,、備好學(xué)生,，進(jìn)行充分的教學(xué)預(yù)設(shè)后，再進(jìn)入課堂教學(xué),；教學(xué)時(shí),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，不疾不徐,，富有節(jié)奏感地進(jìn)行教學(xué),，撥動(dòng)學(xué)生思維的琴弦,。學(xué)生紛紛反映：“上語文課真有趣呀！”

上半年,，我執(zhí)教了校級觀摩課《小池塘》,，多媒體運(yùn)用，讀寫結(jié)合,，審美教育,，得到聽課者的一致好評。

下半年,，教研室瞿主任來我校,，隨機(jī)抽聽了我的一堂課《鄉(xiāng)下孩子》，我跟學(xué)生師生互動(dòng)十分自然,，課堂氣氛融洽,，學(xué)生學(xué)得輕松快樂，得到了瞿主任的贊賞和指點(diǎn),。

上半年教一年級時(shí)，閱讀知識競賽第一名,，看圖寫話競賽第一名,，期末語文測試成績第2名。

下半年教二年級,，學(xué)校組織的期中測試,，本班語文平均分第一，優(yōu)分第二,，相對優(yōu)秀,。

在學(xué)校的體育藝術(shù)周活動(dòng)中，我們班經(jīng)過充分準(zhǔn)備,，在藝術(shù)類上獲得二等獎(jiǎng),，在體育類上獲得一等獎(jiǎng)，在總分中獲得第一名,。

家長會(huì)議上,，我會(huì)前布置了黑板展臺、擺放了學(xué)生作品,，提供給家長觀看,，與家長貼心交流，真心為孩子著想,。并讓家長代表發(fā)言,，為家長指點(diǎn)迷津。

我關(guān)心學(xué)校大家庭,，在工會(huì)活動(dòng)中,，我的提案由校長會(huì),、工會(huì)委員會(huì)聯(lián)合評選為優(yōu)秀提案。在辦公室文化建設(shè)中,，我積極為辦公室文化布置出謀劃策,。

下半年參加了通西片的班主任基本功比賽，測試時(shí),，沉著冷靜,，應(yīng)對自如。因?yàn)槭堑谝粚?，在筆試題型上準(zhǔn)備有所欠缺,。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇五

她，作為一名語文老師,，特別注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,。每學(xué)一篇課文，都要精心設(shè)計(jì)一道小練筆,，讓同學(xué)們創(chuàng)作,，這不僅加深了對課文的理解，還訓(xùn)練了同學(xué)們的語言運(yùn)用能力,，孩子們親切地稱這項(xiàng)練習(xí)為“創(chuàng)作樂園”,。她尤其重視孩子們的閱讀寫作能力的培養(yǎng)，千方百計(jì)地激發(fā)孩子們的閱讀興趣,。她經(jīng)常和孩子們在一起活動(dòng),，一起交流，凡是要孩子們寫的作文,，自己也一定要寫,，并且待孩子們寫好草稿后，自己的下水文連同孩子的典型習(xí)作一起供孩子們閱讀研究,，對孩子的習(xí)作提出修改意見,。孩子們在一陣熱鬧的自改互改后，一篇篇令人滿意的習(xí)作躍然紙上,。孩子們經(jīng)常會(huì)讀到經(jīng)她打字發(fā)表在網(wǎng)上的本班學(xué)生的作文,，孩子們也會(huì)在《小荷》,、《常熟日報(bào)》、《時(shí)代小記者》等報(bào)刊上讀到自己的作文,。

她在上申請了兩個(gè)會(huì)員號,，到今天為止已發(fā)表學(xué)生習(xí)作273篇，每每電腦前打字修改作文,，即使腰酸背痛,，她也感到欣慰，可以說由于頻繁地為學(xué)生修改作文上作文網(wǎng),，讀改孩子的作文已經(jīng)成了她的習(xí)慣,，她的興趣，她的愛好,，成了她每天生活的一部分,。她能與學(xué)生一同經(jīng)歷寫作，用孩子的眼光,，用孩子般的體驗(yàn)去寫作,。她還在小語在線上申請了一個(gè)博客，堅(jiān)持寫作,，寫下水文,，寫她對教育的體會(huì)，寫對生活的感悟,，并經(jīng)常找機(jī)會(huì)讓孩子讀讀她的作文。她覺得再多的教條也抵不上踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐,。

本年度學(xué)生發(fā)表習(xí)作情況如下：

《跟著姥姥賣紅菱》,、《單車之戀》、《參觀科普展》,、《姥姥,，請讓她給您洗一下頭吧！》,、《幽默的英國老師》發(fā)表于《小荷報(bào)》,；《單車，媽媽和她》,、《春》,、《展覽會(huì)上的金元寶》、《她為奶奶煮姜湯》,、《砌稻垛》,、《下雪了》、《蹦蹦弟弟》,、《田園》發(fā)表于《常熟日報(bào)》,；《起床風(fēng)波》發(fā)表于《校園文學(xué)》,。其中《幽默的英國老師》全國沙家浜杯征文比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

她作為一名英語教師,，虛心向同行學(xué)習(xí),，努力組織教學(xué)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,，做到精講精練,，最大限度地提高教學(xué)效率，盡力為學(xué)生拉差補(bǔ)缺,，對不會(huì)拼讀單詞的學(xué)生個(gè)別指導(dǎo),，因材施教，從教背單詞入手,，為他們墊好英語大廈的基石,。

她，雖然人到中年,，但積極向上的精神并不低于二十幾歲的年輕人,。她，注意更新知識汲取新的教育教學(xué)理念,，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，高度關(guān)注和參與教育教學(xué)研究，盡力提高自身素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代潮流,。作為一位語文老師普通話不夠硬是難為情的，她屢戰(zhàn)屢敗,，經(jīng)歷六次普通話測試,，終于與87。4的成績通過二級甲等,。暑假參加了英語外教培訓(xùn),。已大專畢業(yè)的她，又投入到雙語教育的洪流中,，參加了常熟理工學(xué)院英語大專班的學(xué)習(xí),，即將畢業(yè)。

漫漫育才之路,，為人師者,，堪忍勞與苦。三尺講臺桃李育,，立德求知兼顧,。勵(lì)精學(xué)業(yè)，上下求索，一展繪宏圖,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇六

小的時(shí)候就有一個(gè)幻想,，那就是當(dāng)一名光榮的人民老師。通過自己的刻苦努力,，我的幻想實(shí)現(xiàn)了,。如今，我已在老師這個(gè)平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半,。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是過得這樣飛速,，又到了總結(jié)溝通的時(shí)刻了?；仡櫩偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期所做的工作,，真的有無限的感慨：

這個(gè)學(xué)期，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,，起先還真的有些不習(xí)慣,。但是，通過一個(gè)多月的努力,，我們很快就布置出了一個(gè)新家,，大家的心情面貌一新。我們最初來了個(gè)辦公室徹底大掃除,，全體成員主動(dòng)參與,，擦玻璃、刷地,、整理柜子……大家干得熱火朝天,。之后，冰峰老弟為我們細(xì)心設(shè)計(jì)了美麗美觀的黑板報(bào);我和劉瑩去綏中聚富商城仔細(xì)選擇了布置辦公室的用品：瀑布畫,、迎客松,、辦公桌貼紙、封條,、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機(jī)會(huì)特地為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個(gè)人風(fēng)采照，收集了很多美妙回憶的照片;我們還設(shè)計(jì)了兩個(gè)相片版面,，特別的新奇獨(dú)特,。依據(jù)我們辦公室的特色，我還做了一首小詩,，經(jīng)過王主任的修改,，我把它寫在了黑板報(bào)上：觀賞瀑布之美景，擁有松樹之品德,。沉醉蘭花之意境,，享受美妙之人生。王主任還為黑板報(bào)的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”,，這深刻地揭示了作為一名老師應(yīng)有的樂觀心態(tài),。辦公室的細(xì)心布置，潛移默化地讓我們學(xué)會(huì)了寬容,、學(xué)會(huì)了熱忱,、學(xué)會(huì)了主動(dòng)向上、學(xué)會(huì)了享受人生,。

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題,，更是澆灌心靈的甘泉。我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠(yuǎn)之”,。這個(gè)學(xué)期,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評比活動(dòng)，優(yōu)秀作業(yè)評比,、單詞及句子聽寫,、英語競賽臺……我還讓兩個(gè)班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子，不寫姓名,，由我來寫,，經(jīng)過我細(xì)致地分辨，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里,。我對我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時(shí)候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠(yuǎn),，你只要親切地叫我一聲‘老師’,，我就會(huì)很興奮的地答應(yīng)一聲‘唉’，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學(xué)生們見到我都會(huì)熱忱地叫我“老師”,，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流,。作為老師，我們最不能容忍的'就是學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但是犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長的必修課,，而犯錯(cuò)誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的老師,，要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的錯(cuò)誤,，讓他們在不斷的犯錯(cuò)誤中健康地成長起來。面對學(xué)生的錯(cuò)誤,，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴(yán)厲地指責(zé)他們,，如上課有溜號的學(xué)生，我多數(shù)時(shí)候是用眼神示意他們,，待他們改正為止,，通常這種狀況下多數(shù)學(xué)生都會(huì)改正，雖然也有常常溜號的學(xué)生，我也特別理解他們,，因?yàn)槟强隙ㄊ撬麄儗W(xué)習(xí)英語的確沒有多大的愛好,，這須要我今后不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，讓他們從心里真正地喜愛英語,。

假如我們把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù)追求的話，那么教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù),。教學(xué)的主要實(shí)施者是老師,，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我情愿做一名老師,，樂守三尺講臺,，我慶幸自己的選擇，選擇老師,，我無怨無悔,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇七

本人一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，透過學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自我,、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，透過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外,，還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

教育家陶行知曾說過：“德者師之魂,。”作為人民教師要做好學(xué)生的榜樣,，以身作則,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇八

回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。

本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級英語教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的,，再加上之前也從事了英語教學(xué),，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。

學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,，同時(shí)也取得了一定的成績,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。

積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記。

在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱,。

熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的`理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課，聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng)，在電教室共授課四次,，每次都認(rèn)真對待,，通過參與這個(gè)活動(dòng),，使我有了很大的進(jìn)步。

同時(shí),，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,，在此次活動(dòng)中，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學(xué),，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的，不是靠說出來的,。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,，做好筆記,。

同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃,，我也愛上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思,。

四.組長工作

本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r(shí),，能夠互幫互助,，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排,，人人主動(dòng)的好局面,，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖,。

在組里,，年輕人較多，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣?/p>

我堅(jiān)信，歲月能使人變老的是年齡,，是外表,，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。

只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心,，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽光,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。

在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。

我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。

相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

隨著學(xué)期的結(jié)束,，本年度即將過去，回顧一年來的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè),。

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

1,、專業(yè)成長。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。

認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開過程,，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。

現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。

加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。

在教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),。

在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。

做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。

得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

20**年上半年我擔(dān)任五(2)班語文兼班主任工作，下半年擔(dān)任六(2)班語文兼班主任工作,，一年來,，我認(rèn)真履行小學(xué)高級教師職責(zé)。

我在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,，踐行發(fā)展觀,，忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，廉潔從教、盡職盡責(zé),甘于奉獻(xiàn),。

在工作中,，我做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，早來晚走,，處處發(fā)揮黨員的先模作用,。

在教學(xué)上，多聽課,、學(xué)習(xí)新理念新方法,。

認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。

課上做到合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高有效課堂。

作為一個(gè)班主任,，注重常規(guī)培養(yǎng),，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

我做到有愛心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,。

動(dòng)腦做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，開展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

還注重培養(yǎng)小干部,，民主選舉班委會(huì),，培養(yǎng)班干部自我管理能力。

堅(jiān)持每周上好主題班會(huì),，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì)。

一年來,，我圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，所帶班級多次被評為“衛(wèi)生班”、“文明班”等,，班級在各項(xiàng)比賽中取得較好成績,，指導(dǎo)學(xué)生作文獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

我寫的教育故事獲區(qū)二等獎(jiǎng),，讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎(jiǎng),，安全論文獲市一等獎(jiǎng)，獲歷下區(qū)書香教師稱號,。

我將不斷探索教育教學(xué)的方法,，爭做一名優(yōu)秀教師。