總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇一

暑假期間,，在趙迎華老師的帶領(lǐng)下,，我們笑然小分隊(duì)一行七人來(lái)到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里,，我們進(jìn)行為期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下,，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，實(shí)踐效果十分明顯。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,，我始終被一些精神感動(dòng)著,，下面把我的一些體會(huì)總結(jié)。

在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前,，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車(chē)，又坐著顛簸的三輪汽車(chē)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼,，一條土路把我們引向它，揭開(kāi)它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗,，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué),，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”,。

在與學(xué)生接觸之前,，我們有幸見(jiàn)到了校長(zhǎng)，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人,，對(duì)我們的到來(lái)表示了,，給了我們又一種難言的感動(dòng),。

在教師宿舍，我第一次看到,，農(nóng)村教育的艱苦,，一間十平見(jiàn)方的屋子，幾張陳舊的單人床,，一張布滿歲月痕跡的木桌,，還有就是一頂?shù)跎龋采系牟贾玫暮?jiǎn)單的,，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),，但她們沒(méi)有布偶，沒(méi)有化妝鏡,，她們的床單上自然也沒(méi)有維尼小熊,。

據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖,，在校住宿的老師也沒(méi)有暖氣,，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),，冬天的手是凍了的,，我無(wú)法想像，在一間間低矮的辦公室里,，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的,。

走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室，看到破舊的桌椅,，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。連投影儀都是奢侈品,，黑板是發(fā)白的,，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的,，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ?，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕,。教室里沒(méi)有電扇,，一頂都沒(méi)有，由于房屋低矮,，通風(fēng)效果也不好,，就是這樣的條件，冬天冷,，夏天熱,。

我們的到來(lái),，引起孩子們一陣騷動(dòng)，她們好奇,，她們求知,，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的,，多了一份責(zé)任,。

孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍,，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)震撼我的心靈,。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)，這群孩子之中有縣里的第一名,，區(qū)里的第一名的時(shí)候,，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的,，也是純凈的,，更是堅(jiān)毅的，他在提醒著我,，艱苦的環(huán)境,，只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大,，渴望走出去,，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的！

實(shí)踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,，我們知道，一周的時(shí)間,，我們不能帶去的知識(shí),，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西,。

課,，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算,，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂(lè)愛(ài)好，我們想把我們知道的都告訴孩子們,。而且,，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大,，這個(gè)世界很精彩,，他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去,，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來(lái),，建設(shè)家鄉(xiāng),。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來(lái)的不是這些廉價(jià)的物質(zhì),，而是一種精神，是知識(shí)的傳遞,，是奮斗的熱情,！

暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍,，孩子們是可愛(ài)的,，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那樣的苦日子,，沒(méi)有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過(guò),，這次我看到了，我聽(tīng)到了,，我也感受到了,。

雖然我們的力量是微弱的，但我相信,，國(guó)家的號(hào)召不是一句空話,，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識(shí)的神經(jīng),，如今,，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生,，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,，但，我們的心靈受了一次洗禮,，我們的目標(biāo)有了新的升華,，我們更懂得去感恩去珍惜,，當(dāng)然,，更要去回報(bào)！

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇二

假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面施展才華增長(zhǎng)才干磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛勞,。是慶幸？還是依戀,？回想起來(lái),，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著期望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠密切等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛(ài)有打算的頭腦”，我們惟獨(dú)通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐,，才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才干揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙,。此刻的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀,，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎,？他們知道,，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人天天那么辛勞的收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛勞嗎？他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時(shí),，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),，好累哦,！真的好累，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會(huì)到一些東西,。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái),。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,，我發(fā)明惟獨(dú)專(zhuān)心去做，才干把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力,。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會(huì)更好看。我們此刻的孩子生活太好了,，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的‘精神’有好處,，以后能在社會(huì)上更好的立足,。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,，此刻的學(xué)生過(guò)于懶惰,，不知道父母的辛勞，假如不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn),。

在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛勞和艱辛,。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是美麗的，假如不加以保護(hù),，環(huán)境將會(huì)惡劣,，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴(lài)以生存的地方,，我們應(yīng)該加以保護(hù),。

通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，讓我們從實(shí)踐中發(fā)明很多的小問(wèn)題,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)明一些問(wèn)題,。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

此刻我們的學(xué)習(xí)科目――物理化學(xué)生物,，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。惟獨(dú)做了實(shí)踐才干得到這些道理,，不是嗎,？xx78年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,。這些都證明,，惟獨(dú)真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才干的出真道理,。

我們此刻已經(jīng)是高中生了,，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。期望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),，以便增強(qiáng)我們的能力,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇三

第三單元是關(guān)于未來(lái)世界的，文章寫(xiě)于xx年,，講的是主人翁乘坐時(shí)光機(jī)和朋友一起來(lái)到未來(lái)30xx年的所見(jiàn)所聞,。第一自然段除了大綱要求的單詞詞組外我還講了一些簡(jiǎn)單的引申內(nèi)容，這樣有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，引起他們的注意,。

講完第一自然段時(shí)離下課還有3分鐘，我說(shuō)今天就上到這里同學(xué)們看下筆記和課文,。結(jié)果他們異口同聲：“沒(méi)有筆記,！”我說(shuō)：“怎么能沒(méi)有筆記呢？”他們又喊：“你沒(méi)有寫(xiě)”我才發(fā)現(xiàn)我一節(jié)課只有很少的板書(shū),，只寫(xiě)了句型并沒(méi)喲寫(xiě)例句也沒(méi)喲寫(xiě)重點(diǎn)單詞,。我說(shuō)：“寫(xiě)板書(shū)會(huì)用時(shí)間嘛，少寫(xiě)些就可以多講一些內(nèi)容了,?！边@時(shí)他們又說(shuō)：“老師你講的太快啦~”我一想，也是啊,，黃老師一節(jié)課除了教單詞之外就講了一個(gè)句型,，我這一個(gè)自然段都講完了。雖然主要的單詞就那么三四個(gè),，但是我每一句都講了,，還引申了一些其他的詞，所以一節(jié)課的容量確實(shí)有點(diǎn)大,。我便和他們說(shuō)：“那下一次我講慢一些,，然后寫(xiě)一些重要的句子吧！下節(jié)課我們先復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的內(nèi)容”他們都同意了,。

第二節(jié)課我便放慢了速度,，先和他們一起復(fù)習(xí)了一下第一節(jié)課的內(nèi)容，并且把重點(diǎn)的例句寫(xiě)了出來(lái)或者是多念幾次讓他們記下來(lái),。

下午回家繼續(xù)備課的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于swing這個(gè)單詞我講錯(cuò)了，正確發(fā)音確實(shí)是swing,頓時(shí)一陣不安和內(nèi)疚,，第一反應(yīng)是同學(xué)們肯定覺(jué)得我這個(gè)老師很沒(méi)水準(zhǔn),，結(jié)果糾結(jié)了半天。后來(lái)我決定第二天上課的時(shí)候跟同學(xué)們道歉,。

周三的兩節(jié)課,，我先讓同學(xué)們把周二講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,，然后用開(kāi)火車(chē)的方式一個(gè)接一個(gè)的回答我的問(wèn)題，所問(wèn)的當(dāng)然都是上一節(jié)課講過(guò)的,。然后把打印好的問(wèn)題和答案給課代表,。接下來(lái)繼續(xù)講課文。課間我喊了一個(gè)同學(xué)出來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的講課速度,，他說(shuō)現(xiàn)在比第一節(jié)課的時(shí)候好多了,，就是第一節(jié)課的時(shí)候有點(diǎn)快,，現(xiàn)在挺好的,。我聽(tīng)了很高興。我又準(zhǔn)備了班級(jí)同學(xué)們的名單表,，這樣方便統(tǒng)計(jì)哪些同學(xué)上課回答了幾次問(wèn)題,，可以讓每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中來(lái)。

這之后,，我備課的時(shí)候更加謹(jǐn)慎了,，盡量做到面面俱備，絕不留下一個(gè)疑問(wèn),，上課的時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該有的錯(cuò)誤了,。

接下來(lái)的幾天，一切都很順利,。和同學(xué)們相處的很愉快,，中間還給7班帶過(guò)一節(jié)課，7班的學(xué)生比起實(shí)驗(yàn)班的來(lái)雖然課堂上紀(jì)律沒(méi)那么好,，但是學(xué)生們還是很乖的,，當(dāng)我講到一些比較有趣的英語(yǔ)知識(shí)用法時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)抬頭來(lái)看,，這證明,，興趣是最好的老師，要讓學(xué)生們喜歡上這門(mén)課,，還是要從趣味方面著手,。

短短的補(bǔ)課很快就結(jié)束了，最后一天,，4班和7班各有兩節(jié)課,，黃老師讓我把英語(yǔ)周報(bào)拿去發(fā)給同學(xué)們做。到7班時(shí)我問(wèn)同學(xué)們：“你們知道要放假了嗎,？”他們齊聲喊：“知道~”我說(shuō)：“恩,，雖然只給大家上過(guò)一節(jié)課，但是還是留下了深刻印象,，這樣吧,，給同學(xué)們照一張合影留作紀(jì)念吧,！”然后給同學(xué)們拍了幾張照片，有幾個(gè)同學(xué)喊：“老師,，你九月一還來(lái)嗎,？”我頓時(shí)覺(jué)得一陣感動(dòng)。后兩節(jié)課是4班的,，我去的時(shí)候也重復(fù)著相似的話,，不過(guò)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)還是內(nèi)向一些，拍照的時(shí)候都不好意思看鏡頭,，也沒(méi)有人像7班同學(xué)那樣喊著：“我要拍特寫(xiě),！”就是問(wèn)老師的qq也是很小心的悄悄遞了一張紙條到講臺(tái)上問(wèn)，7班同學(xué)則是十幾個(gè)同學(xué)一起約好了喊：“老師,，你qq號(hào)是多少,！”

后來(lái)下課了我向同學(xué)們道別時(shí)說(shuō)：“sogoodbyeeveryone,iwillmissyou.”7班同學(xué)就接話說(shuō)：“metoo~”而4班同學(xué)則一齊鼓掌目送我出教室。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,，經(jīng)過(guò)這十天的實(shí)習(xí),，和同學(xué)們建立了深厚的感情，也受到黃老師的悉心教導(dǎo),，學(xué)到了許多課堂技巧,，深切體會(huì)到“因材施教”這個(gè)詞的內(nèi)涵，鄭淵潔曾說(shuō)過(guò)：“這世上沒(méi)有不好的學(xué)生,，只有不好的老師,。”我一直很認(rèn)同這句話,，學(xué)生無(wú)論怎樣調(diào)皮淘氣,，其實(shí)他們都是愿意去學(xué)習(xí)的,，只要能讓課堂氣氛活躍,，多講一些有趣的東西,，多讓他們參與到課堂中來(lái)，慢慢培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,，最終是可以達(dá)到很好的效果的,。同時(shí)，我自己也增長(zhǎng)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課外知識(shí),。非常感謝黃老師的教導(dǎo),，也非常感謝同學(xué)們的配合，這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身受益的,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇四

在單位工作,，無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、多么有頭腦,、多么會(huì)處事,，都不及有責(zé)任心來(lái)得重要,。招辦的工作，繁多,、瑣碎,，但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認(rèn)真,，因?yàn)榇丝涛覀兊拿恳痪湓?、每一步工作也許都關(guān)系著一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，稍有差池,，便會(huì)給學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的遺憾,，這是誰(shuí)也補(bǔ)償不了的。因此,，在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門(mén)工作的人,，有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì),，有了責(zé)任心才有之后的工作,，也才有之后工作上的成就。

任何事情,，都不是僅憑自己的單打獨(dú)斗就可以解決的,，招辦的工作量繁重，但是每項(xiàng)工作又特別的重要,，一個(gè)人再有責(zé)任心,、再仔細(xì)、做事情再有效率,，在任務(wù)量繁重的工作面前,，也會(huì)顯得無(wú)能為力。有了團(tuán)隊(duì)工作,，有了效率,，更有了歡愉。

單位的工作都有時(shí)間限制,，容不得我們一絲一毫的疏忽,、更容不得自己拖沓，一個(gè)人的工作拖沓會(huì)影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度,。因此,，怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù)，這也是需要我們?cè)趯?shí)踐工作中不斷去琢磨去改進(jìn)的,。

工作難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,，在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，你能否有勇氣站出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，這是非常重要的,。人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)，當(dāng)工作出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，你勇敢的站出來(lái),，被責(zé)備是必然，但是有了這次的教訓(xùn),，你才能在以后的工作中做到盡善盡美,。

雖然僅僅工作了短短的一個(gè)月，但是這一個(gè)月自己的感觸并非三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得清楚,，相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗(yàn)在日后的工作中定會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì),。此刻，我愿意做一個(gè)渺小的人,，慢慢的歷練自己,，相信不久之后，我會(huì)成為人群中那顆閃亮的明星的,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇五

7月10號(hào),，我們西安電子科技大學(xué)書(shū)香尋幽暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行12人對(duì)商丘市應(yīng)天書(shū)院進(jìn)行了調(diào)查。

此次調(diào)查活動(dòng)原本預(yù)計(jì)用問(wèn)卷調(diào)查,、采訪游客和問(wèn)訊有關(guān)工作人員三種方式,。但是由于游客過(guò)少問(wèn)卷調(diào)查無(wú)法展開(kāi)，只收到了寥寥兩三份,。

采訪游客得到的答案也令人震驚,，應(yīng)天書(shū)院的破敗已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，盡管在時(shí)任河南省省長(zhǎng)的指示下激活了應(yīng)天書(shū)院復(fù)建的一期工程,，對(duì)景區(qū)的改觀也相當(dāng)有限,，而一期工程20xx年啟動(dòng)，20xx年結(jié)束,，二期工程至今遙遙無(wú)期,。我們嘗試聯(lián)系了相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，但是在辦公室并沒(méi)有找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T說(shuō)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剛剛離開(kāi),。

雖然調(diào)查的結(jié)果與我們的預(yù)期差距較大，但是我想這反而更反映了一些負(fù)面的,、有價(jià)值的問(wèn)題,。這說(shuō)明了我國(guó)政府對(duì)于傳統(tǒng)文化的保護(hù)力度還是不夠的，也說(shuō)明民眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的價(jià)值還是不太重視的,。

學(xué)習(xí)經(jīng)典,、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)并不是文明退步的表現(xiàn)，千年的文化積淀必定有其價(jià)值所在。正如同百年以前當(dāng)時(shí)的大學(xué)生為了喚醒國(guó)民而做出的進(jìn)步,、貢獻(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該為了捍衛(wèi)傳統(tǒng)而做出努力。我認(rèn)為學(xué)生才是宣傳文化的主力軍,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇六

轉(zhuǎn)眼到了深圳大學(xué)一年,，大學(xué)是步入社會(huì)的第一步。在這一年里,，我對(duì)社會(huì)有了一定的感受,，在學(xué)生會(huì)工作讓我有了更好的了解。但是我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)上的任何實(shí)踐,。我從小到大花的錢(qián)都是父母給的,。這個(gè)暑假我過(guò)了很久，沒(méi)有回家,。在此基礎(chǔ)上,，我想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，賺取一些收入,。

經(jīng)同學(xué)介紹,，很快就找到了美術(shù)導(dǎo)師。雖然成本很低,，但作為一種嘗試,，我把這個(gè)導(dǎo)師當(dāng)成了一種鍛煉,。

對(duì)方家離學(xué)校很近,，來(lái)回很方便。于是考完試下午去了他們家,。在和他們家人的第一次談話中,，我了解到其中一個(gè)是博士生，另一個(gè)是本科生,。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很好的,。孩子剛讀完小學(xué)一年級(jí)。因?yàn)樗麄兲Χ鴽](méi)有時(shí)間照顧孩子,，他們養(yǎng)成了非常壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而且他們的孩子很調(diào)皮，不聽(tīng)話,。我不喜歡學(xué)習(xí),，但我仍然對(duì)畫(huà)畫(huà)有一些興趣。希望能在假期的訓(xùn)練中提高孩子的繪畫(huà)水平,，抽時(shí)間陪他做暑假作業(yè),，讓他有一些學(xué)習(xí)的興趣。這不僅讓我感到壓力很大。不過(guò)很容易聽(tīng)一些兄弟教孩子畫(huà)畫(huà),，可以很隨意,。孩子們想象力豐富，很容易畫(huà)出一些有趣的作品,。

過(guò)了兩天,，是我第一次做家教。雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但這兩天聽(tīng)了一些同學(xué)的意見(jiàn),，做了充分的準(zhǔn)備，還是有信心的,。剛開(kāi)始可能是因?yàn)椴皇?。孩子凡事都很?tīng)話，認(rèn)真,，有耐心,。沒(méi)有太多，有說(shuō)有笑多了就會(huì)露出調(diào)皮的樣子,，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中還能堅(jiān)持一段時(shí)間,，完成的很好。我不能坐著不動(dòng),，直到我做完作業(yè),。幾分鐘后我會(huì)休息。家里布置的一點(diǎn)作業(yè)勉強(qiáng)做完,，不想再聽(tīng)我多說(shuō),。我在休息時(shí)間花了很多時(shí)間玩電腦游戲。讓我驚訝的是,，他畢竟只是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,。他對(duì)電腦游戲著迷到無(wú)法控制，來(lái)學(xué)習(xí)前打了幾次電話,。不過(guò)我很高興他家布置的作業(yè)終于在我的監(jiān)督下完成了,。

沒(méi)想到教一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子會(huì)讓我手忙腳亂，一下午下來(lái)就半死不活,。我家下班回來(lái)看他學(xué)習(xí)成績(jī),。雖然他們稱(chēng)贊我做得更好，但他們對(duì)我的繪畫(huà)教學(xué)感到不滿,?；氐剿奚岷螅偨Y(jié)今天補(bǔ)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，感覺(jué)有些失敗,。可能是父母沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到?？赡苁呛⒆記](méi)有和自己配合好,，這一天家教沒(méi)做好。孩子調(diào)皮搗蛋的行為在這個(gè)年齡是不可避免的,。原因大多是他們的教學(xué)方法不正確,，不適應(yīng)自己的心理發(fā)展。讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理,。他應(yīng)該接受引導(dǎo)式的教育,。比如在教繪畫(huà)的'時(shí)候，他練過(guò)一些畫(huà)畫(huà),，基本都是草稿,。沒(méi)有真正正規(guī)的工作，可能會(huì)讓孩子進(jìn)步更快,，但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅,，失去自信。而且很容易引起一些注重結(jié)果的家長(zhǎng)的意見(jiàn),。

轉(zhuǎn)眼間就是第二次補(bǔ)習(xí)了,，這次比上次好多了。畢竟更多的是在教孩子的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)更感興趣,，把對(duì)電腦的興趣作為獎(jiǎng)勵(lì),。他們一邊做作業(yè)，一邊教他一些有趣的電腦軟件,。就這樣,，到了一天結(jié)束的時(shí)候，你不僅學(xué)到了一些電腦知識(shí),，而且?guī)追?huà)中的一幅也很有創(chuàng)意，孩子們看起來(lái)很興奮,。他們的家庭很滿意,，因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥倪M(jìn)步。在接下來(lái)的幾次中,，我也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，向同學(xué)請(qǐng)教一些方法，在輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)取得了滿意的效果,。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,。假期的家庭教育讓我收獲了很多，感受到了很多情感！

做好真的不容易,。在做家教的過(guò)程中,，雖然每次都覺(jué)得累，但最后還是做到了自己滿意的程度,?？粗鴣?lái)之不易的家教費(fèi)，我才真正意識(shí)到父母賺的每一分錢(qián)都是來(lái)之不易的,。我們要珍惜父母的血汗錢(qián),，珍惜現(xiàn)有的生活條件，理解父母的辛苦,，幫助父母在家里做更多的事情,，關(guān)心父母，孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟不在學(xué)校,，能做的就是好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母和孩子最大的期望,，也是我們這個(gè)階段給父母最大的回報(bào),。

假期剩下的日子里，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，改變了我一直沉默的性格,，讓我逐漸成熟。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇七

為響應(yīng)團(tuán)中央,、團(tuán)省委,、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園,、深入基層、了解社會(huì),，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì),、文化、教育等民情,、社情的思考,，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的精神。,，本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,，并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員,。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為實(shí)踐主題,，赴貧困村與農(nóng)民同吃,、同住、同勞動(dòng),，切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活,、感受農(nóng)村發(fā)展。

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,，經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，精心部署。院黨支副書(shū)上官飛老師,、院團(tuán)委書(shū)記李淑賢老師作為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,，對(duì)我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5：00,，學(xué)院召開(kāi)“三下鄉(xiāng)”出征儀式,，儀式上，上官老師和李老師對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了思想上的指導(dǎo),，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了原則上的要求,，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí),，為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做好,，隊(duì)員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外,，我們依據(jù)全隊(duì)的大小課題制作了大量調(diào)查問(wèn)卷,，針對(duì)幾個(gè)不同的咨詢(xún)主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料，目的是做到實(shí)實(shí)在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù),。另外,，我們還針對(duì)農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題制作了精美的宣傳單，準(zhǔn)備贈(zèng)送給他們,，讓他們能夠更多的了解時(shí)事,。針對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授,，更堅(jiān)定了我們此行的信心與目標(biāo),。

6月30日傍晚，我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn),。共青團(tuán)吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下,，我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍,。由于政府無(wú)人常住,，房間里面并沒(méi)有床，但沒(méi)有任何人抱怨,，因?yàn)槲覀兠靼琢?，這樣的炎炎夏日里，我們必將受到極其深刻的鍛煉,，我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約,。在接下來(lái)的5天里，我們?cè)趲ш?duì)老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動(dòng),。

1.政策宣傳服務(wù)上門(mén)三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心。

xx年7月1日上午,，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門(mén)口,，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。

在團(tuán)鎮(zhèn)委曾書(shū)記的幫助下,，他們從附近的學(xué)校借來(lái)了桌椅,，擺起了咨詢(xún)臺(tái)，為村民們進(jìn)行起了政策咨詢(xún)輔導(dǎo)服務(wù),。

一開(kāi)始,，村民們很好奇，但這好奇很快便被一個(gè)個(gè)問(wèn)題所代替,。這次政策咨詢(xún)分為五個(gè)主題：環(huán)境保護(hù),、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè),、創(chuàng)業(yè)咨詢(xún),、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題,，也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問(wèn)題,。

相親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨,，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答,。一些老人口里說(shuō)著吉安方言，幾位來(lái)自外省的同學(xué)理解有困難,，但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去,，咨詢(xún)雖然結(jié)束了，但服務(wù)仍會(huì)繼續(xù),。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn),，微涼的夏日里，頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來(lái)了熱情,，這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心,。

2.雨中訪古跡歷史長(zhǎng)留于心。

7月2日一早,，天空便下著傾盆大雨,，但這并沒(méi)有妨礙我們出行的腳步與決心，一路漫長(zhǎng)的顛簸下,，我們終于抵達(dá)了目的地——橫江鎮(zhèn)南窗前唐賢坊村,。該村位于吉安縣西南10公里處。據(jù)史載,，南宋嘉定十七年(1224年),，橫江鎮(zhèn)灘頭村(現(xiàn)為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢，莫盛于唐”的構(gòu)思,，于江邊村東立“唐賢坊”,，并建村稱(chēng)“唐賢坊村”，命次子蕭登分居該村,。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇八

系別班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

木蘭小學(xué)支教心得話說(shuō)此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，聽(tīng)起來(lái)像是天方夜譚,，一開(kāi)始甚至要選擇去云南,，我們都否決了，因?yàn)橐粊?lái)實(shí)在太遠(yuǎn),，二來(lái)機(jī)票太貴,，三來(lái)去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游,。大家也在一起討論過(guò),，后來(lái)劉傲嬌提出去安徽木蘭，離合肥不遠(yuǎn),，大家都沒(méi)有異議,，不過(guò)由于離暑假還早，這件事也只是談?wù)?，沒(méi)有放在心上,。

4月份，胖姐姐接到得到了木蘭小學(xué)黃校長(zhǎng)的許可,，但由于從沒(méi)有支教的經(jīng)驗(yàn),，又是在外地農(nóng)村,，大家決定先去考察一下,，于是我和胖姐姐,，劉傲嬌，趁著清明假期去了木蘭,，經(jīng)過(guò)大半天顛簸,，好不容易到了木蘭小學(xué)，期間從南京坐火車(chē)到合肥,，從火車(chē)站坐公交橫穿整個(gè)合肥到南門(mén)公交轉(zhuǎn)換站,，再坐小巴去三河鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上乘馬自達(dá)去木蘭小學(xué),。由于時(shí)間緊迫,，沒(méi)來(lái)的及在小學(xué)里多呆一會(huì)，匆匆看了一眼就走了...

5月,，支教團(tuán)隊(duì)添加了新的血液,，來(lái)自國(guó)貿(mào)的大廚，西語(yǔ)的二廚,，化生的攝影師,，為我們后來(lái)的支教生活解決了許多問(wèn)題。大家也在一起開(kāi)過(guò)幾次會(huì),，討論去南大立項(xiàng)的事,，胖姐姐，劉傲嬌也親自去仙林校區(qū)參加了研討會(huì),，在學(xué)校里也得到了大院的支持,，請(qǐng)來(lái)了李倩老師做指導(dǎo)，一切蓄勢(shì)待發(fā),！

解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途,，期間，妞妞負(fù)責(zé)采購(gòu)了許多給小孩子的獎(jiǎng)品,，文具,。初到木蘭的我們并不知道，后面有著巨大的挑戰(zhàn),！

著燈光而來(lái),，密密麻麻的吸在窗戶(hù)上，屋內(nèi)的墻上,，屋頂也吸滿蚊子,，屋內(nèi)點(diǎn)著蚊香，插著蚊香片,，也沒(méi)太大作用,。洗澡是另外一個(gè)大問(wèn)題,，我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水，最難忍的還是蚊子,，它們是一群群的向你襲來(lái),，專(zhuān)咬腿和腳踝，大家?guī)缀醵际菨M腿的包,，帶來(lái)的藥水很快就見(jiàn)了底,！女生們?cè)诜块g里打水洗澡，同樣不能幸免,！后來(lái),，大家聽(tīng)說(shuō)去年有個(gè)支教團(tuán)隊(duì)有個(gè)人被蚊子咬爛了腿，我們都害怕了,。一天三頓飯,，都是我們自己燒著吃，這時(shí),，大廚燒菜,，二廚打下手，頓頓都有驚喜,，開(kāi)始大家圍坐一桌,，后來(lái)都站著吃了，因?yàn)橐惚芪米拥囊u擊,，只有邊吃邊動(dòng),，不過(guò)可口的飯菜為大家添加不少信心！

學(xué)校后面有一排平房,，里面住著一對(duì)老夫婦和他們的小孫女,，他們是校長(zhǎng)的父母，同時(shí)也是學(xué)校的看門(mén)人,，老奶奶對(duì)我們非常照顧,，經(jīng)常要送菜給我們吃，弄得我們不好意思,，有一次我們買(mǎi)的速凍水餃放在老奶奶那,，她的小孫女想吃，她非要給我們錢(qián)去買(mǎi),，我們都不好意思要錢(qián),，因?yàn)榻?jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我們的鍋,，電飯煲都是校長(zhǎng)給的,。

現(xiàn)在孩子眼前時(shí)，孩子們都陶醉了，突然有個(gè)調(diào)皮的小男孩對(duì)我說(shuō):老師能不能別看了,，看的我都餓了,，好想吃阿！我也很心酸,，聽(tīng)說(shuō)孩子們都很喜歡吃面包,，但我們沒(méi)有經(jīng)費(fèi)給他們買(mǎi)我還聽(tīng)過(guò)妞妞的朗誦課，這里不是夸妞妞,，她真的很賣(mài)力,，孩子們反響特別好，她自己一堂課下來(lái),，嗓子都要冒煙了。我還聽(tīng)過(guò)攝影師的攝影課,，他給孩子們看了金陵學(xué)院的圖片,，三河鎮(zhèn)的圖片，木蘭小學(xué)的圖片,，當(dāng)孩子們看到宏偉的思源圖書(shū)館時(shí)的驚訝,，看到自己熟悉的三河古鎮(zhèn)時(shí)的自豪，看到木蘭小學(xué)時(shí)的害羞,，都是那么的真切,，自然。不得不提的是幾個(gè)孩子給我留下深刻的印象,，有一對(duì)小學(xué)霸,，他們每天來(lái)得很早，上課積極,，認(rèn)真,，記筆記，回答問(wèn)題超快,，特別聽(tīng)我們的話,，開(kāi)始時(shí)總拿著暑假作業(yè)向我們問(wèn)問(wèn)題，有一次二廚師問(wèn)他下課了,，為什么不出去玩一會(huì),，他回答說(shuō):先寫(xiě)會(huì)作業(yè)我們大家開(kāi)玩笑說(shuō)，這么小就是學(xué)霸,，這以后還得了,！還個(gè)和我練籃球的小男孩，特別認(rèn)真,，極力汲取著我教他的.動(dòng)作,，我強(qiáng)調(diào)他們練好運(yùn)球，他們很聽(tīng)話，不讓投籃時(shí),，他們從不去投籃,，打籃球的都知道，投籃有多大的誘惑力,，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是,，相反枯燥的運(yùn)球練習(xí)，他們練得很好,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)我?！笆钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)”本著全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力,、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力,、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力的目的,，制定詳細(xì)可行的實(shí)施方案,，并事先進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，向?qū)W生教授了目標(biāo)任務(wù)的制定方法和詳細(xì)的實(shí)施步驟,。

“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”自7月5日啟動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響,。但是大部份同學(xué)表現(xiàn)積極,，能夠克服困難、主動(dòng)出擊,，扎實(shí)推進(jìn),。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標(biāo)任務(wù),，共計(jì)采集信息520余條,，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點(diǎn)贊，相信他們將來(lái)走上工作崗位一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅(jiān)力量,，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地,。希望他們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)按實(shí)施步驟扎實(shí)推進(jìn)，最終取得本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最優(yōu)異的成績(jī),！

另有蒲美艷等59名同學(xué),，雖然還沒(méi)有完成本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標(biāo)任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績(jī),，并且還在繼續(xù)開(kāi)展工作,。相信社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程對(duì)他們而言才是最大的收獲,，相信只要他們不放棄、肯努力,，能夠扎實(shí)按步驟落實(shí),，一定會(huì)很快完成第一階段的目標(biāo)任務(wù)，而且能夠在下一階段乃至本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終取得優(yōu)異的成績(jī),！

當(dāng)然,，還有一部份同學(xué)因?yàn)榧彝マr(nóng)活、自身健康等種種原因,，至今沒(méi)有落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，令人遺憾。作為一名在讀中專(zhuān)生,，一定要提高認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟,，認(rèn)識(shí)到本次社會(huì)實(shí)踐的重要意義。同時(shí),，更要認(rèn)清不參與社會(huì)實(shí)踐后果的嚴(yán)重性,，這不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序和紀(jì)律規(guī)范的公然違反,，必須影響到了自己前來(lái)的學(xué)歷證書(shū)發(fā)放、就業(yè)安置等,。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒,，克服種種困難，及時(shí)彌補(bǔ)社會(huì)實(shí)踐第一階段要開(kāi)展的工作,，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾,！

人生不能彩排，世間沒(méi)有后悔藥,！社會(huì)實(shí)踐就是未來(lái)人生的預(yù)演,，可以讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，及時(shí)糾正和彌補(bǔ),，為自己將來(lái)的就業(yè)多一份保障,！在實(shí)踐中成長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐過(guò)程比結(jié)果更重要才是最要重要的,！事實(shí)證明：社會(huì)實(shí)踐是成功就業(yè)的助力器,，可以讓每個(gè)同學(xué)在將來(lái)的就業(yè)過(guò)程中少一些障礙、更為順暢,。

衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”成為成熟,、穩(wěn)定，社交能力,、分析能力,、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力得以全面提高,，為將來(lái)成功就業(yè),、發(fā)展晉升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇九

自從進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊,，現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，為了以后工作中能有更加出色的表現(xiàn),，我們不僅僅需要具備相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，具備一定的工作能力也是必不可少的,。

為了提高自己的能力,，也為了體驗(yàn)生活，我在暑假找了一份工作,，在離家比較近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任短期的英語(yǔ)老師,，負(fù)責(zé)小學(xué)三、四,、五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)教學(xué),。時(shí)間不長(zhǎng)，只有一個(gè)月多月,，可是我卻學(xué)到了很多,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了知識(shí),。我思考了很多,，總結(jié)了一下幾點(diǎn)。

一,、自信+堅(jiān)持=成功,。

話的時(shí)候越來(lái)越流暢，跟家長(zhǎng)交流起來(lái)也自如多了,。這項(xiàng)工作量也很大,，經(jīng)常半天要聯(lián)系幾十個(gè)家長(zhǎng)，而且還要一邊輔導(dǎo)孩子的作業(yè),，很忙也很累,，不過(guò)我都堅(jiān)持下來(lái)了，從不抱怨,，因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦兴械娜蝿?wù)必須自己完成,，而且遇到的困難將更多，必須要有毅力,。而且我從不太習(xí)慣與人交流,，到后來(lái)能跟家長(zhǎng)聊聊孩子的情況并給出一些建議,，自信了很多也學(xué)到了很多。

二,、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系,。

以前覺(jué)得老師并不難當(dāng)，只要負(fù)責(zé)把課上好就可以了當(dāng)老師以后,，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué),，要關(guān)心到每一個(gè)人，要耐心對(duì)待每一個(gè)人,，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事,。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對(duì)不同的人要采取不同的方法,。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,，要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿意。有幾個(gè)一開(kāi)始非常調(diào)皮,，但是我課后經(jīng)常與他們溝通的小朋友,。在輔導(dǎo)的過(guò)程中，學(xué)生們不聽(tīng)話,，上課的時(shí)候不停地開(kāi)小差,，講話，我感覺(jué)很煩躁也很生氣,，甚至有些束手無(wú)策,，后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了如何與這些孩子相處,，一味的批評(píng)是沒(méi)有用的，我經(jīng)常與幾個(gè)調(diào)皮的釘子戶(hù)聊天,，多了解現(xiàn)在小朋友的精神世界,，主動(dòng)關(guān)心她們，不僅是他們的老師,，也是他們的好朋友?，F(xiàn)在想覺(jué)得我自己做的值得，孩子們雖然有些調(diào)皮,，但是還是挺懂事的,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的改變，有兩三個(gè)小朋友現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,，這一點(diǎn),，我覺(jué)得非常有成就感。

三,、對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的看法,。

在跟那些孩子交流的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生也非常辛苦，

甚至跟我們初中那時(shí)候差不多,。一個(gè)3年級(jí)的小姑娘,，她的父母對(duì)她很?chē)?yán)格，不僅對(duì)成績(jī)要求高,，而且她課余還要學(xué)舞蹈和長(zhǎng)笛,，時(shí)間被排的滿滿的，關(guān)鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班,。我覺(jué)得這些雖然是父母對(duì)孩子的一片期望,，但是應(yīng)該給小朋友一個(gè)更加快樂(lè)的童年，在中國(guó)的教育體制下,，能有一個(gè)相對(duì)輕松和豐富快樂(lè)的童年其實(shí)是很重要的,。還有一兩個(gè)特別頑皮的小男孩，現(xiàn)在的孩子接觸網(wǎng)絡(luò)世界比我們那時(shí)候早很多,，也比較早熟,，但是由于缺乏基本的判別能力，學(xué)了不少不好的東西,，比如會(huì)說(shuō)臟話,，甚至覺(jué)得早戀很酷之類(lèi)，上課也不好好聽(tīng),，在下面玩手機(jī),，布置的作業(yè)還會(huì)趁我不注意偷偷抄襲，被我批評(píng)了還一副無(wú)所謂的樣子,，完全不認(rèn)為自己做錯(cuò)了,，撒謊更是家常便飯，說(shuō)真的,，對(duì)這兩個(gè)孩子,，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，教的時(shí)間也短,，實(shí)在沒(méi)有什么好辦法,。他們父母在輔導(dǎo)班花這么多錢(qián)，幾乎都打了水漂,。

四,、體諒父母。

的責(zé)任,，我還在讀書(shū),，平時(shí)花錢(qián)的地方也不少，暑假打工只是出于體驗(yàn)工作,，積累經(jīng)驗(yàn),，以及順便掙點(diǎn)零花錢(qián)的目的,，壓力并不大。雖然說(shuō)目的主要還在于積累經(jīng)驗(yàn),，但是還是體會(huì)到了錢(qián)的來(lái)之不易,。我們不是富二代，我的父母只是做著最普通的工作,，工資也不高,，但他們卻盡自己最大的努力讓我衣食無(wú)憂，平時(shí)對(duì)他們自己卻很省,。想到這里,，我更需要體諒父母，對(duì)他們多多關(guān)心,，用錢(qián)的時(shí)候不大手大腳,，能省則省，也更加堅(jiān)定自己要好好學(xué)習(xí)!

總之,，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們也肩負(fù)著責(zé)任，我們需要勇敢的面對(duì)生活,。要有愈挫愈勇的精神,，敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識(shí),，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人,。

在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生雖然說(shuō)有時(shí)也會(huì)涉足社會(huì)，但畢竟我們還沒(méi)有真正踏入社會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)也不夠,，我們?cè)缤硪叱鲂ｉT(mén),，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們要有勇氣與決心,，在社會(huì)實(shí)踐中不斷提高自己的能力,，讓自己的生活更精彩!

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十

今年暑假，作為學(xué)里的最后一個(gè)暑假,，我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì),、了解社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē),，去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

xx年7月14日,，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作,。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,，他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容,，即在各個(gè)部門(mén)待一段時(shí)間后,，熟悉各部門(mén)的數(shù)據(jù)庫(kù)的功能使用，協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作,，最后整體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),，希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

首先我被分配到的部門(mén)就是人才市場(chǎng)的檔案室,，這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理干部人事檔案的部門(mén),，許多大中專(zhuān)畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里,。檔案室里只有三個(gè)工作人員,，分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱(chēng)呼徐科員為徐大哥,，而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故,，我稱(chēng)呼她們?yōu)樾∠暮托〔獭?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話語(yǔ)讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開(kāi)始,。

剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),，我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過(guò)一段時(shí)間后,，真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法,。這里的工作看似簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,。不管是輸錄檔案信息,，還是插入檔案庫(kù)；不管是整理檔案材料,，還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章,，每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確，甚至,，當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí),，就算用“虔誠(chéng)”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神,，我平時(shí)那種粗枝大葉,、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次,，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫(kù)后,，又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時(shí),，再讓我取出來(lái)，我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了,，那時(shí)真是慚愧極了,。回想起來(lái),，其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差,，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,，那檔案庫(kù)還不亂了套?。⌒液?，徐大哥沒(méi)有責(zé)怪我什么,，而是幫助我一起找了起來(lái)，真的要感謝他的包容,。

其實(shí),，徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些，他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,，告訴我怎么取角,、怎么編號(hào)，至今我還記得四角編碼的口訣呢,！一為長(zhǎng)橫占兩頭,，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉,，五為半叉六方角,，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形,，九為半橫右彎鉤,，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(zhǎng)的口訣,，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來(lái)編姓名編號(hào)，所以至今仍然記憶猶新,。據(jù)徐大哥說(shuō),，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后,，大大方便了檔案的排序、查詢(xún)工作,。除此之外,，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類(lèi),。真的是難以想象，一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類(lèi)別,。這其中還要細(xì)分,，檔案分類(lèi)好之后還要整理，不管是多大的紙張,，都要折疊或粘貼成a4紙的大校然后再裝訂成冊(cè),，存入到專(zhuān)門(mén)的檔案袋中。在檔案室,，當(dāng)有新的檔案到來(lái)時(shí),，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，方便以后的查詢(xún)和統(tǒng)計(jì),。由于正值學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,，每天都會(huì)有大量新的檔案到來(lái)，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中,，所以在檔案室工作的這段期間,，我還真是不太輕松呢！

但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的各項(xiàng)功能模塊,，8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門(mén),。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K，一部分是市場(chǎng)部,，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘,，登記大中專(zhuān)畢業(yè)生的應(yīng)聘信息；另一部分是戶(hù)籍辦理部,，主要是處理人員戶(hù)籍掛靠,、調(diào)出等各項(xiàng)工作，同樣因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè),，許多當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都將戶(hù)口遷回本地,，所以戶(hù)籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門(mén),，協(xié)助王姐辦理戶(hù)籍手續(xù),。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶(hù)公我查詢(xún)和學(xué)習(xí)使用,。在戶(hù)籍辦理部的工作雖然忙碌,，卻明顯感覺(jué)到是一種重復(fù)勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù),。當(dāng)有畢業(yè)生來(lái)報(bào)到時(shí),，我首先查詢(xún)一下他(她)的檔案有沒(méi)有來(lái)，來(lái)了，就填一份干部履歷表,，貼上照片,，再簽一份人事代理協(xié)議書(shū)，這樣就基本結(jié)束了,。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復(fù),。尤其是填寫(xiě)干部履歷表時(shí)，總會(huì)一遍遍地向前來(lái)報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么,、那里該怎么填,，一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺(jué)。

就這樣,，每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí),。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào)，面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù),，讓人全然提不起興趣,，但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí),，沒(méi)有過(guò)多體會(huì)到工作的壓力,，但是真正到了社會(huì)上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，有上司的批評(píng)監(jiān)督,，有固定工作時(shí)間的約束，有來(lái)自家庭的壓力,，有身體和精神的壓迫感,，那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,，這時(shí)我就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng),，而是多么幸運(yùn)了,，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

在實(shí)習(xí)的最后幾天里,，我來(lái)到主任辦公室,，當(dāng)面向人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。朱主任同我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)出生,，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜?，從他那里，我了解到目前市?chǎng)上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種工具,，數(shù)據(jù)庫(kù)安全性設(shè)計(jì)的問(wèn)題,，以及數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行,，不能盲目求多,。這些忠告確實(shí)使我受益良多，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向,。

在人才市場(chǎng)實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,，我真的感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多很多。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,，同事的些許關(guān)心,，都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人,，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的,。不管是苦,，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了,。重要的是,，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂,，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),，并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有幫助的,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十一

正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響,，南審院團(tuán)委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會(huì)活動(dòng)。今年,，雖然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐,，但系分團(tuán)委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后，早早地開(kāi)始了籌劃工作,。大一學(xué)生隊(duì)伍的加入使我們克服了系人數(shù)過(guò)少等實(shí)際困難,，系分團(tuán)委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查與實(shí)習(xí)。同時(shí),，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊(duì)或獨(dú)立實(shí)踐的,，并且今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。具體情況,，總結(jié)如下：

我系女生居多,，語(yǔ)言能力是她們的強(qiáng)項(xiàng)，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話,，今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作,，英文校對(duì)審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作,，實(shí)踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)與能力上。而調(diào)查類(lèi)實(shí)踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富,，包括：企業(yè)化社會(huì)調(diào)查（如“外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況”,，“農(nóng)業(yè)入世問(wèn)題”，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等）,，醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”）,，抗洪紀(jì)實(shí)（如“洪水無(wú)情人有情”，“戰(zhàn)歌嘹亮”等）,，教育問(wèn)題（如“我的教師之旅”,，“學(xué)知識(shí)與讀社會(huì)”等），以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題,。

即使是小組集中實(shí)踐,，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波調(diào)查,，大家也需要更獨(dú)立地安排暑期生活,。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊(duì)實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐,，這也體現(xiàn)了實(shí)踐的獨(dú)立性,，自主性。

更融入社會(huì),，直面社會(huì),。去年的報(bào)告多是報(bào)告流程和工作的“流水帳”，今年的報(bào)告或是體驗(yàn)后萌發(fā)的思考與啟示,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行一定程度的調(diào)查與分析,，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì)與心得,。

以上是對(duì)我系xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結(jié),。可以看到,，大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)了,，通過(guò)與社會(huì)的親密接觸，更深地認(rèn)清了社會(huì)形勢(shì),，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準(zhǔn)備,。

外語(yǔ)系分團(tuán)委。

xx年9月4日,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十二

第四中學(xué)在xx年暑假期間開(kāi)展了以“走向社會(huì),、接觸社會(huì)、了解社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，目的是讓學(xué)生深入社會(huì),、了解社會(huì),、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，走進(jìn)社區(qū),，自主參加社會(huì)公益活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日記,、社區(qū)活動(dòng)等,，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們的學(xué)生熟悉祖國(guó)部分地區(qū)的地理環(huán)境、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛(ài)惜,、保護(hù)它們,；在社區(qū)活動(dòng)和家庭實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，增加了家庭之間成員情感的促進(jìn),，并提高了對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,，關(guān)注周?chē)?、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十三

高一結(jié)束了，在這個(gè)暑假里,，我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。一開(kāi)始我跟父母說(shuō)想去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，他們并不贊同,。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我現(xiàn)在還是太小了一點(diǎn),，不能出去打工,。后來(lái)我跟他們說(shuō)我想去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)，后來(lái)在我的百般勸說(shuō)之下,，他們給我找了一家他們朋友新開(kāi)的小超市讓我去做收銀員,。就這樣，我開(kāi)啟了自己的社會(huì)探索之旅,，懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了自己人生的第一次“冒險(xiǎn)”,。

由于店子是新開(kāi)的，所以一開(kāi)始他們也教了我很多,，這個(gè)超市不大,，在社區(qū)里面，一般來(lái)買(mǎi)東西的爺爺奶奶,、中年人偏多,，所以對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)而言，或許這是一次很大的挑戰(zhàn),。最開(kāi)始的時(shí)候,，是店子開(kāi)業(yè)的那幾天，因?yàn)槲覜](méi)有做過(guò)收銀員,，所以我還進(jìn)行了一天的培訓(xùn),。培訓(xùn)結(jié)束之后，我看到店子的生意很火爆,，收銀的工作很繁忙,，當(dāng)時(shí)我還想自己能不能堅(jiān)持下來(lái)。但是既然自己選擇了這樣的一條路,，不管怎樣都要先去嘗試和堅(jiān)持吧,。就這樣，我鼓起勇氣,，也帶著一絲絲的猶豫和害怕,，走上了這個(gè)崗位。

第一天收銀的時(shí)候,，我的動(dòng)作很不利索,，做起事情來(lái)也比較慢，來(lái)買(mǎi)單的又是爺爺奶奶比較多,，他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒(méi)有耐心了,，有些老人家看到我是一個(gè)小女孩，就開(kāi)始念叨了,，說(shuō)我工作不行,，等的時(shí)間也太久了吧，甚至有些人對(duì)我的態(tài)度很不好,，會(huì)當(dāng)面說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話,。我當(dāng)時(shí)其實(shí)是完全接受不了的,，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了,，就不是一件小事情了,。

所以我還是忍耐了下來(lái)，后來(lái)店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后,，就對(duì)那些老人家說(shuō)我是他的侄女,，暑假來(lái)店子里幫忙，對(duì)這份工作還比較生疏,，希望大家諒解一下,。店長(zhǎng)說(shuō)完之后，大家果然安靜了不少,，有些人還會(huì)過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)我,，說(shuō)我孝順。

我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,，為什么我這個(gè)小女孩說(shuō)的話大家都不愿意聽(tīng),，而大人說(shuō)句話就這么見(jiàn)效呢？或許這個(gè)社會(huì)就是這樣吧,，所以我只能變得更強(qiáng)大，才能讓更多人聽(tīng)進(jìn)去我的話,，也才能讓更多人去尊重我,。

一個(gè)人想要被尊重，首先就是要自己去贏得尊重的,。所以這一次實(shí)踐,，給我的感觸真的太深了，我也意識(shí)到只有好好把工作做好,，才有能力去做更多的事情,。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我也會(huì)努力的去提升自己的能力,，去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十四

社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生角色社會(huì)化的重要途徑,在推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化中發(fā)揮著重要功能,即促進(jìn)角色扮演(正功能)和導(dǎo)致角色失調(diào)(負(fù)功能)。本文是本站小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,，僅供參考,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。它讓我們走出課堂,，走出校園，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向,。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充滿希望,，苦澀中蘊(yùn)含這甘甜,。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。

雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累,、很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。深入社會(huì)，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。的確,，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,，同樣,，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“千里之行,，始于足下”,，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過(guò)渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,，并立于不敗之地,。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn),，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí),、運(yùn)用知識(shí),，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我,。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì),。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇,。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆,。

作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì)，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校,、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲,，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行,，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

二、成績(jī)與體會(huì),。

(一)虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生,。

1,、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。初入單位后,，陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從,，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),，通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?，運(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律,。市容局作為政府的執(zhí)法部門(mén)，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),，為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺,，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧,，我主要以查,、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn),，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,，誠(chéng)懇向行政科那些從政多年,、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,，虛心接受他們的批評(píng)與指正，努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng),，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ),。

規(guī)章制度。

和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己,、規(guī)范自己的言行,，積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,，做到小事不屈，大事不懼,，立足崗位,，敢于面對(duì)，努力做好自己力所能及的事,，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),，簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印,、校對(duì),、收發(fā)文件等工作。事情雖小,，但意義重大,，收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富,，是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,，是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

(二)勤于思考,，強(qiáng)化能力,，實(shí)現(xiàn)“零”的突破。

1,、加強(qiáng)理論修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,，二者之間的摩擦和沖突不可避免,，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵,，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生,。面對(duì)眾多突發(fā)事件，要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,，拿出及時(shí)有效的處理方案,，我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào)：一是要理智果斷，二是要敢于面對(duì),，三是要有耐心,，四是要吃透情況,，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法,，七是要有一定的政策水平,，八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,，善于化解矛盾,，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,，處亂不驚,，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線,，這樣才能使工作得心應(yīng)手,，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將“親民愛(ài)民,，文明執(zhí)法,，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處,。所以正確處理這種特殊性,、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙,。

2,、堅(jiān)持勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我,。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙,，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩,、楊震兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象,，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的專(zhuān)業(yè)教練,，他們不厭其煩,，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,，雖方法不同,，但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,，并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影,，增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅,，也是我這次工作之余的意外收獲。

3,、樹(shù)立大局意識(shí),，在工作中學(xué)會(huì)自立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我在工作中得到鍛煉,，在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會(huì)了自理,、自立,，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn),，人與人之間也是相互關(guān)愛(ài),、相互支持、相互包容,。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行,。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”,，摒棄了我過(guò)去在家里,、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴(lài)思想和懶散行為,，學(xué)會(huì)了從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，懂得了“我為人人,，人人為我”的基本道理。

4,、美好的生活都是短暫的,，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，在這段美好而難忘的日子里,，更多的是收獲,、是喜悅。然而,，美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做,，聽(tīng)別人講的表面,，對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓,。但也正因如此,，我今后在寫(xiě)作方面更要下功夫，勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦,，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí)，還要不斷地積累社會(huì)知識(shí),，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取,、積極向上、追求卓越,。

充滿緊張,、嚴(yán)肅、繁忙,、快樂(lè),、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我人生的一個(gè)故事,、一朵浪花,、一個(gè)驛站。在即將離開(kāi)市容局之際,，澎湃的心情總是難以平靜,，總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

三,、不足及今后努力方向,。

1、社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，也是一本教科書(shū),。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生，過(guò)高的估計(jì)了自己的能力和水平,，通過(guò)這次實(shí)踐,，我才清醒的認(rèn)識(shí)到自己的渺小，知識(shí)的貧乏,，能力的不足,，不能獨(dú)擋一面的處理社會(huì)事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨,，對(duì)待突發(fā)性事件束手無(wú)策,，政策水平，理論水平,，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),，面對(duì)社會(huì)這本教科書(shū)我慚愧自己幾乎是個(gè)“文盲”,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，把我從狂妄中喚醒,。

2,、要做事，首先要學(xué)會(huì)做人,。我下一步將面臨走向社會(huì)、參加工作,，此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的人生觀,、價(jià)值觀是對(duì)我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),，才會(huì)處理好復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,，而是迎難而上,，敢于面對(duì)矛盾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不自卑,、不自滿。也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級(jí)辦事不越權(quán),，按程序辦事不越位,，按規(guī)定辦事不越軌，努力,、認(rèn)真的干好自己的工作,。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,。知識(shí)的力量是巨大的,，但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用,，是十分艱辛的勞動(dòng),，沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志,、勤奮的精神,，是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的,。古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”,，現(xiàn)在社會(huì)，學(xué)習(xí)理論,、探求知識(shí),、追求真理,，最能引人入勝，最能愉悅心情,，反而不學(xué)習(xí)只會(huì)孤陋寡聞,，生活也將失去許多樂(lè)趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來(lái)鍛煉,，作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用,，作為一種傳統(tǒng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)，作為一條紀(jì)律來(lái)遵守和執(zhí)行,。我相信,，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾,，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊,，就一定能夠品嘗到知識(shí)的甘甜。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，才能使思想碰撞出新的火花,。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我的衣褲,，淚水模糊了我的眼睛,。但我選擇了堅(jiān)持。七月，我用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌;七月,，我撒播希望,，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆,。

走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,，但乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們磨練了自己的心智;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們培養(yǎng)了自己的韌性,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置，對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià),。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不成熟,，書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

這不是第一次參加社會(huì)實(shí)踐了，我也明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸引新的思想與知識(shí),。雖然只有短短兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我和我的伙伴們的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

我們?cè)谶@兩天不僅去了審計(jì)局和環(huán)保局對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了采訪,，對(duì)常州輕工業(yè)對(duì)水體的影響有了書(shū)面化的了解，更選取了幾條河流，實(shí)地考察了水體的情況,。我們還了解到了國(guó)家對(duì)治污所采取的措施以及相應(yīng)工作中審計(jì)工作所擔(dān)負(fù)的角色，可喜的是,，我們還知道原來(lái)常州在各項(xiàng)工作中都不只滿足于國(guó)家的硬性要求,，還積極進(jìn)取,，有所創(chuàng)新突破。

在這此社會(huì)實(shí)踐中,，我也深刻明白了人際關(guān)系的重要,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就應(yīng)學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在大學(xué)里蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我開(kāi)學(xué)就大二了,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

古人說(shuō)的好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立,，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn),，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己以后就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的,。

心得體會(huì),。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷,，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義,，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十五

這個(gè)暑假,，我參加了學(xué)校為我們組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)踐地點(diǎn)是廣東省中山市格蘭士,。時(shí)間像流水般,，很快,，三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,。在這三個(gè)月里,，我學(xué)到了很多東西,，在許多方面也有了很大的提高,。比如：在交際能力上,，我比以前更加的開(kāi)朗了,，更加的去認(rèn)識(shí)新朋友，跟同學(xué)聊天等等,，同時(shí)膽量和獨(dú)力性也得到了很大的提高,。

一開(kāi)始得知暑假我們要去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,，我們是有一點(diǎn)緊張的,，緊張會(huì)很辛苦,，環(huán)境不好,，工資不高,，伙食不好等等,，當(dāng)然,，在確定要去的時(shí)候心里還是做了一點(diǎn)點(diǎn)心理準(zhǔn)備,，那天我們坐了11個(gè)小的的大巴,，最終在傍晚的時(shí)候終于抵達(dá)了目的地格蘭士,。說(shuō)到格蘭士,，一開(kāi)始我們對(duì)這個(gè)廣一點(diǎn)都不了解,，更不知道是生產(chǎn)什么的，在去之前,，有些同學(xué)還是去網(wǎng)上淺淺地了解了一下那個(gè)工廠,，感覺(jué)也不差，但是在沒(méi)有見(jiàn)到實(shí)物的時(shí)候,，誰(shuí)又能放下心里的擔(dān)心和顧慮呢？那天我們到了廠里,，首先老師有序地為我們分配了宿舍，然后第二天給我們休息了一天,，讓我們熟悉環(huán)境,，到了第三天，我們才開(kāi)始接觸我們的工作,。

在接觸工作的那天，首先我們集體開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,，工廠里的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解了工廠的歷史，并了解到這個(gè)廠區(qū)是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)微波爐的，他們還講了一些基本常識(shí)各注意事項(xiàng),，最后他們把我們分配到了不同的車(chē)間。說(shuō)到車(chē)門(mén),，他這個(gè)工廠分為總裝車(chē)間、塑料車(chē)間等,，我們被分配到了總裝車(chē)間,，總裝車(chē)間主要是對(duì)微波爐的組裝和檢驗(yàn),。一條流水線下來(lái)主要分為三大塊,，組裝、檢驗(yàn)和打包,。組裝崗位主要就是打螺釘，一般情況下,，一天他們要打幾千顆螺釘，檢驗(yàn)崗位主要是檢驗(yàn),，機(jī)器的里里外外各種都會(huì)進(jìn)行檢驗(yàn),，不合格的則將要反工，而最后,，打包崗位，打包崗位是最辛苦的,，一天要打一千多臺(tái)機(jī)子，把機(jī)子抱來(lái)抱去,，有時(shí)候一天下來(lái)會(huì)讓你有一種感覺(jué)手不是自己的的感覺(jué),。在剛參加工作的那一個(gè)月里，一天每個(gè)人都筋疲力盡,，累得像什么似的，一下班,，有時(shí)候飯都沒(méi)吃就睡著了，但是最讓我們吃不消的還是上晚班,，對(duì)于從不熬夜的人來(lái)說(shuō)，那是一種痛苦的折磨,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)勉強(qiáng)還算過(guò)得去,。

我當(dāng)時(shí)被分配到那個(gè)車(chē)間的時(shí)候，我被分配到了第一個(gè)檢驗(yàn)崗位 “內(nèi)檢”,，直到最后實(shí)踐結(jié)束我做的一直是那個(gè)工作,。我的工作主要是檢查機(jī)內(nèi)的線有沒(méi)有插緊，機(jī)內(nèi)有沒(méi)有掉入螺釘（如果不小心掉入螺釘很有可能會(huì)導(dǎo)致漏電,，而危害到客戶(hù)的身體，甚至是生命）,，貼條碼等,，如果是外銷(xiāo)機(jī)（銷(xiāo)往國(guó)外）的話，我還要扎線（綁線）,，為了讓機(jī)內(nèi)整潔美觀。對(duì)于這些工作我覺(jué)得一點(diǎn)難度都沒(méi)有，當(dāng)初我只是看了兩遍就學(xué)會(huì)了,，但是，在檢查機(jī)內(nèi)有沒(méi)有螺釘這一項(xiàng),，我覺(jué)得有點(diǎn)累,，因?yàn)槲乙釀?dòng)機(jī)器往左搖一下,，最后往自己方向搖兩下，一天下來(lái),，我得搖一千多臺(tái)機(jī)器，一到下班我就會(huì)感到渾身酸痛,，有時(shí)候連上樓梯的力氣都沒(méi)有,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一睛意志,，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，參加社會(huì)實(shí)踐也是非常重要的,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把時(shí)暑期打工只為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可盡快走上軌道,。

這次的實(shí)踐雖然很辛苦,，但是我收獲良多,，如果讓我再選擇一次，我還是會(huì)選擇去社會(huì)實(shí)踐,。人生中的每一件小事都不能小看，就如社會(huì)實(shí)踐,，雖然辛苦，但卻能收獲很多,，同時(shí)也得到了鍛煉。請(qǐng)抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),，不要讓自己永遠(yuǎn)停止不前。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十六

時(shí)光荏苒,，xx市政院三周暑期實(shí)踐轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，在這近一個(gè)月的時(shí)間里,，我們親身體驗(yàn)了市政這個(gè)行業(yè)，在日常工作中感受著離開(kāi)學(xué)校,，步入社會(huì)的各種轉(zhuǎn)變,，在溝通交流中思考著我們未來(lái)的道路,。三周的日子，平常而又不尋常,，尋常在于每天平淡踏實(shí)的工作,，不尋常在于每天沉淀下來(lái)的思考。

雖然出行之前對(duì)市政設(shè)計(jì)工作有諸多想象,，但都不及真正來(lái)到這里,，親眼所見(jiàn)親身體驗(yàn)這份市政工作的感受來(lái)的強(qiáng)烈,。我的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境工程,，實(shí)習(xí)的第二設(shè)計(jì)院主要是給水設(shè)計(jì),，這與平時(shí)接觸較多的排水設(shè)計(jì)有一定差別，但這樣卻為我的實(shí)習(xí)添了幾分新鮮,，初來(lái)乍到的我什么都想學(xué)習(xí)。市政院基本的工作是cad畫(huà)圖,，各種構(gòu)筑物單體，各種設(shè)備和工藝,，要完成這份工作，最基本的素質(zhì)是熟練的cad使用技巧,，對(duì)于我這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)幾乎空白的新人來(lái)講，確實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。同時(shí),，市政設(shè)計(jì)不是造空中樓閣,，每一處尺寸,，每一個(gè)標(biāo)高,，都是現(xiàn)場(chǎng)施工的準(zhǔn)則，由不得一點(diǎn)的大意馬虎,，因此對(duì)每一張圖紙，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，高度負(fù)責(zé)的對(duì)待。雖然只是實(shí)習(xí)生,，我也能感受到,，市政行業(yè)的工作繁重,，壓力大,，加班多，皆因這份工作所需要的沉甸甸責(zé)任,。

市政院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷大致波瀾不驚,，但每天的所見(jiàn)、所想,、所感都是新鮮的,，對(duì)我們的思想都是一種撞擊，我們的實(shí)踐支隊(duì)一行11人,，每天一起工作，一起生活,，一起分享每天的工作體驗(yàn)，一起探討每天的生活感悟,，在這種團(tuán)隊(duì)的共享中很多疑惑逐漸揭開(kāi),，我們一起共同成長(zhǎng)著,。更幸運(yùn)的是,，在xx市政,，有很多同樣來(lái)自清華環(huán)境學(xué)院的師兄師姐，他們?cè)诠ぷ髦薪o予我們耐心的指導(dǎo),，在學(xué)習(xí)、就業(yè),、生活上也給了我們很多有益的建議,，幾期校友訪談，他們講述了他們自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷,，為懵懂迷茫的我們，點(diǎn)亮盞盞明燈,。

一晃三周，已近離別,，我們作為小小實(shí)習(xí)生，為市政院工作所做的貢獻(xiàn),，實(shí)在是有限，但這次暑假實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng),，卻寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，無(wú)以感謝學(xué)校為我們提供的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),，無(wú)以感謝市政院所有人對(duì)我們的照顧和指導(dǎo),，唯有心懷感恩，努力成長(zhǎng),，唯有且行且回顧,，且行且珍惜,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生篇十七

今天一大早,，就接到師傅（我們xx學(xué)生一般都由園里的大腕級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自帶,，我的師傅就是保教主任。那家伙，那可是資深老幼教,，我是又驚又喜呀）的安排：準(zhǔn)備一下，下午a班的蒙氏半日班由你主課,。

師傅這么快就把如此光榮（艱巨）的任務(wù)交給我,，是考驗(yàn),？是信任？難道是葉老師所說(shuō)：“你的付出,，別人都看得見(jiàn),。機(jī)會(huì)來(lái)了，你全力以赴,，無(wú)論結(jié)果如何,，至少你沒(méi)有遺憾,，別人也知道你盡力了。這就是真誠(chéng),，這就是力量,?！睕](méi)有辦法了,，雖然我只是大一新生，在這關(guān)頭,，沒(méi)說(shuō)的,，只有……拼了,！

嘻嘻,，幸好平時(shí)老師給學(xué)姐上課時(shí),，我也旁聽(tīng)過(guò),。課余也認(rèn)真和學(xué)姐們討論過(guò)，對(duì)蒙氏教學(xué)的十大特點(diǎn),，兒童的九大敏感期有了些許了解。也沒(méi)有時(shí)間去感嘆書(shū)到用時(shí)方恨少了,，趕緊準(zhǔn)備吧。

向老師一通電話,，向?qū)W姐一通電話，向師傅一番請(qǐng)教,。我又信心滿滿了——我是誰(shuí),？我可是xx的驕子,，我能行,，一定行,！

嘿嘿，下午的課程經(jīng)過(guò),，以后等你請(qǐng)我吃冰激凌我才能告訴你——誰(shuí)讓我激動(dòng),，心口怦怦跳呢,。你得讓我冷靜下來(lái)！

聽(tīng)聽(tīng)我?guī)煾档脑u(píng)語(yǔ)：雖然是第一次主班,，有些環(huán)節(jié)顯得稚嫩，但是尤其是能把自己融入到寶寶中間,，以寶寶為中心,，把自己變幻為寶寶,，適時(shí),，適性的協(xié)助和引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng),，可以說(shuō)是深得蒙氏教學(xué)法的其中三味,！

聽(tīng)聽(tīng),，這評(píng)價(jià),，一個(gè)字：高！二個(gè)字：真高,！三個(gè)字：實(shí)在高！

嘿嘿,，xx老師說(shuō)了,，路永遠(yuǎn)在前，你必須不停的走,，才能收獲更多風(fēng)景,！是的，我還要努力,，我會(huì)更加珍惜在xx剩下僅有的一年時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高——更多的美麗等著我,！