為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

講文明樹新風活動方案設計篇一

講文明·樹新風

20xx年3月18日晚上7：30分

文淵樓9302

20xx級xxxx全體同學

通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng),，培養(yǎng)我們講文明,，樹新風的意識。

1,。以中間的過道為界,，將班級按座位分為兩組。

2,。我們將在今后的一個月中,，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進行定期或不定期的檢查,，根據(jù)每個人的`表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍,，并以班級的名義進行表彰。

主持人：xxx

主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn),，一個人的衛(wèi)生習慣,，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系,。不管長相多好,，服飾多么華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然會破壞一個人的美感。因此,，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性,。

禮儀，禮節(jié),，禮貌的內(nèi)容豐富多樣,，最基本的禮儀就是：敬人，自律,，在與人交往時要克己,，慎重，積極主動,，自覺自愿,，禮貌待人，表里如一,，自我對照,，自我反省，自我要求，自我檢點,，自我約束,，不能妄自尊大，口是心非,，要做到適度得體,，真誠的對待每一個人。

（禮儀知識問答）

計分規(guī)則：搶答的方式,，誰舉手誰先回答,，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分,。

主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題,。

1你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）

2遲到的同學在教室門口應該先停下腳步,，講什么,？（報告）

3要去同學家里玩，事先應該得到誰的許可,？（雙方家長）

4跟同學通信,，用紅色墨水寫字，表示什么,？（絕交）

5國際社會公認的"第一禮俗"是什么,？（女士優(yōu)先）

6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事,？（24孝）

7握手的時候,，最好不要超過幾秒,，才是對他人的尊重和禮貌,？（3秒）

8鞠躬時，雙眼應該怎樣的注視著對方,，才表示尊重,？（禮貌的）

（選擇題）

計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答,，每搶答對一題加1分,，答錯不扣分。

1男士應該養(yǎng)成（a）修面的好習慣,？

a,、每天b、1—2天c,、2—3天

2男士著裝,，整體不應該超過（b）幾種顏色？

a、2b,、3c,、4

3、女士坐在椅上上時,，應該坐椅子的（a）

a,、三分之二b、三分之一c,、二分之一

4,、拜訪他人應該選擇（c）

a、清晨b,、用餐時間c,、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

5、在社交場合初次見面或與人交談時,，雙方應該注視對方的（b）才不算失禮,。

a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b,、上半身c,、頸部

6、那些是公共學習場合（a）

a,、圖書館閱覽室b飯店酒店c學校超市

（學校禮儀）

課堂禮儀：1,。遵守課堂紀律，準時上課,，若有遲到,，應得到老師的許可后，才能進入教室,。2,。聽課時，要獨立思考,，發(fā)言時應該舉手,，得到老師的同意以后才能回答相應的問題。3,。下課時,，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位,，下課時,，應該向老師道"再見"后，待老師離開教室后,，學生才能離開,。

服飾禮儀：要求合體,，適時，整潔,，大方,，講究場合。

同學間禮儀：不能用"喂"或"哎"等不禮貌的用語稱呼同學,。在問同學借東西的時候,，應該用"請""謝謝""麻煩你"等禮貌用語。不要隨便給同學去綽號,，不要隨意嘲笑他人,，應該對同學給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學的自尊,，不要隨便議論同學的不是,。

（總結(jié)）

不學禮，無以立,，以大學生禮儀行為養(yǎng)成核心,，培養(yǎng)大學生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力,，培養(yǎng)大學生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表,，培養(yǎng)大學生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當代大學禮儀教育的出發(fā)點和根本目標,。

講文明樹新風活動方案設計篇二

1,、配合學校校園文化藝術節(jié)活動，針對本班學生的實際,，采用朗誦,、表演、宣讀倡議書,、討論等多種學生喜聞樂見的形式,，對學生進行在校、在家,、在外的文明禮儀教育,。

2,、使學生在參與活動及討論的過程中,，達到自我教育、自我提高的目的,，讓學生積極投入到“講文明,、樹新風”活動中來。

1,。布置排練有關“講文明,、樹新風”方面的節(jié)目,。

2、相關資料,、圖片等

朗誦,、表演、數(shù)來寶,、宣讀倡議書,、討論等

正副班長

主持人（合）：金秋的秋風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中,。老師們,，同學們，大家好,！六（3）班“講文明,、樹新風”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為

主持人乙：做文明的人要有良好的習慣,。

主持人丙：要做到這些,，需要克服許多困難

主持人甲：要做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵,。

主持人乙：希望同學們以實際行動給“文明”一個完美的答案,。

主持人丙：文明不僅是做出來的，也是說出來的,，同學們,，請看小記者采訪的《禮貌中學生》：

（投影展示三種情況：怎樣說話才有禮貌？1,、到書店買書時,。2、向同學借筆用時,。3,、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時,。）

—主持人甲：謝謝同學們的表演,，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明,，懂禮貌,。可社會上流傳著一些不文明語言,，侵蝕著我們的心靈,。

主持人乙：我們要堅決抵制不文明語言，讓健康,、文明伴隨我們成長,。

主持人丙：雄鷹飛得高,，校牌胸前飄，講文明,，講禮貌,。下面請欣賞歌曲《大海》,。

主持人甲：我們新時期的青年要為“講文明,、樹新風”貢獻自己的微薄之力。

主持人乙：從自身做起,，革除丑陋惡習,，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風采,。為了我們和他人的健康,，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片,。）

主持人丙：這些圖片給我提了個醒,，我也有幾幅圖片要請同學們看一看，請看大屏幕,。（課件出示亂涂亂畫,，亂扔垃圾的圖片。）

主持人甲：同學們,，環(huán)境的保護要靠我們大家共同努力,，文明的號角要時時吹響。

主持人丙：下面請班主任作總結(jié),。

同學們,，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心,，那就讓我們從現(xiàn)在做起,，注意自己的語言和行動，革除丑惡陋習,，塑造良好形象,，用實際行動告訴大家：文明就在我們身邊。相信,，只要你我共同努力,，文明之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌。

主持人（合）：六（3）班“講文明,、樹新風”主題班會到此結(jié)束,，謝謝各位的參與,！

講文明樹新風活動方案設計篇三

1,、讓小朋友了解家里有客人的一些基本禮儀,，教孩子與人友好和相處。

2,、在日常游戲當中掌握3之內(nèi)的數(shù)字和數(shù)量,，了解對應關系。

1,、布置好小兔子和小貓的房間,。

2、每人一個小雞掛飾,，一串小鈴鐺手鐲,，一個小碗。

3,、地毯一張,，雪花插片30個左右。

1,、讓小朋友掛上吊飾,，然后唱歌;

2、讓小朋友在談話當中,，學會基本的禮儀

雞寶寶們,，今天媽媽帶你們?nèi)プ骺停吲d嗎?那我們一定作個有禮貌的小客人,，怎樣才+是一個有禮貌的小客人呢?(交流：咱們出發(fā)吧!)

去小兔,、小貓家作客，在游戲中掌握3以內(nèi)數(shù)量與物體對應,。

①去小兔家,。

咚咚咚，請問小兔在家嗎?(唱歌曲《小兔子乖乖》)小兔子不在家,。哦,，她給我們留了封信(展信)：親愛的小雞們，歡迎你們來我家來作客,。我請你們看看我新設計的地毯,，并請你們幫我在上面“繡花”，我畫了朵花,，就請你從中間的簍子里拿幾朵“繡”上去,。謝!小兔子。

這種綜合性的扮演活動,，能夠豐富孩子的生活經(jīng)驗,，有利于孩子積累數(shù)字的經(jīng)驗，而且讓小朋友在輕松愉快的氣氛當中感受到了進步,。

在本次的活動中,，幼兒園的小朋友跟老師分別通過扮演不同的角色,，得到了交流方面、與人交往方面的提升和進步,。

講文明樹新風活動方案設計篇四

根據(jù)縣委,、縣政府的要求，爭創(chuàng)省級文明城市,，我局開展“講文明,、樹新風”活動，大力倡導文明禮儀之風,，維護公共秩序,，進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，掀起創(chuàng)建省級文明城市熱潮,。具體方案如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以建設社會主義核心價值體系為根本,，從解決群眾最關心的問題入手，深入開展“迎世博迎亞運講文明樹新風”活動,，著力在振奮群眾精神,、促進社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效,，營造良好的社會人文環(huán)境,。

(一)扎實推進“講文明、樹新風”行動

1,、大力倡導文明禮儀之風,。依托我局的稅務干部、廣大納稅人,，加大文明禮讓,、遵章守紀宣傳教育，大力普及文明禮儀知識,，在全社會樹立注重禮儀,、文明禮貌的良好風尚。深入開展“告別陋習,、提升文明”為主題的道德實踐活動,，引導人民群眾自覺形成文明的行為習慣。

責任單位：各管理分局

2,、大力倡導讀書學習之風,。在機關、分局、納稅企業(yè),、廣泛開展“全民閱讀”活動,，掀起全民閱讀的熱潮。

責任單位：縣局辦公室,、人事教育科

3,、大力倡導勤儉節(jié)約之風,。廣泛宣傳“以勤儉節(jié)約為榮,、以奢侈浪費為恥”的理念，在報刊,、網(wǎng)絡開展大討論,，發(fā)動廣大稅務干部列舉日常生活中的奢侈浪費現(xiàn)象。開展“低碳生活”主題活動,，爭做“零排放”市民,、“零排放”單位。積極實施綠化,、美化,、凈化工程，為大家創(chuàng)造一個天藍,、水清,、地綠的美好生態(tài)宜居家園。責任單位：辦公室,、計財科

(二)扎實推進環(huán)境衛(wèi)生清潔行動

1,、強化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境,。深入開展生態(tài)文明宣傳教育,，有計劃、有步驟推進全市市容環(huán)境治理,、污水垃圾處理,。

責任單位：辦公室、工會

2,、廣泛動員稅務干部,，改善環(huán)境衛(wèi)生。深入開展愛國衛(wèi)生運動,，組織廣大群眾從我做起,，從身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，扎實開展環(huán)境綜合整治行動,。全面清理臟亂問題,，及時清理過時、破損節(jié)日標語、廣告匾牌,，全面清除“牛皮癬”等,。

責任單位：辦公室、各管理分局

(三)扎實推進文明服務行動

1,、大力推進誠信服務,。加強政務誠信、商務誠信建設, “文明誠信企業(yè),、文明誠信企業(yè)家”評選活動,，評選命名一批“文明誠信納稅戶”、“文明誠信企業(yè)”和“文明誠信企業(yè)家”,。推動建立企業(yè)信用檔案和市場監(jiān)管信息共享機制,使誠信者得到褒獎,失信者受到懲罰,。 責任單位：各管理分局

2、大力推行優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務,。各行業(yè)特別是窗口行業(yè)要成立公共服務志愿服務隊,，組織干部職工立足本職崗位，為人們提供多樣化,、專業(yè)化的延伸服務,，進一步提升行業(yè)服務水平。大力開展“文明示范窗口”,、“文明服務標兵”創(chuàng)評活動,。責任單位：第一稅務分局

(四)扎實推進志愿服務行動

強化制度建設，著力構建統(tǒng)一規(guī)范的志愿服務網(wǎng)絡體系,。圍繞文明城市創(chuàng)建,、公共秩序整治、和諧盱眙建設等廣泛開展志愿服務活動,，使人們志愿服務的愿望得到尊重,，志愿服務的行動得到支持。加快各類志愿者隊伍建設,，使志愿者服務成為全社會成員參與的志愿活動,。圍繞“講文明樹新風”活動，積極組織開展弘揚文明風尚志愿服務,，組織開展科技,、文體、法律,、衛(wèi)生志愿服務,，組織開展社會治安志愿服務，組織開展窗口行業(yè)志愿服務,、組織開展保護生態(tài)環(huán)境志愿服務,。繼續(xù)深化關愛空巢老人志愿服務活動,，為空巢老人提供生活照料、心理撫慰,、應急救助,、健康保健、法律援助和文體健身服務,，推動“關愛行動”持續(xù)健康發(fā)展,。 責任單位：辦公室、人事教育科,、工會

此次活動從20**年5月開始,，到20**年12月結(jié)束，分兩個階段進行,。

第一階段：20**年5月至11月,，大力推進文明禮儀宣傳,、社會志愿服務,、公共服務提升、環(huán)境,，使各項活動深入基層,，形成濃厚氛圍。

第二階段：20**年12月,，總結(jié)經(jīng)驗,，探索建立深入開展“講文明樹新風”活動的長效機制。

(一)加強領導,，精心組織,。縣局各部門要充分認識開展“講文明樹新風”活動的重要意義,，把這項活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容,，作為進一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程,，認真研究部署,，切實加強領導。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容,，廣泛吸引稅務干部參與,。要把這項活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與業(yè)務工作結(jié)合起來,，根據(jù)縣局總體安排制定實施方案,，層層分解任務，加強組織協(xié)調(diào)和督促檢查,，推動工作落實,。

(二)抓住根本,，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,，始終圍繞社會主義核心價值體系建設部署任務,、安排活動、開展工作,。要運用“講文明樹新風”這一生動活潑,、參與面廣的有效載體，加強面向社會的宣傳教育,，讓公眾在潛移默化中受到文明禮儀教育,。

(三)突出重點，務求實效,。要以社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，著重向廣大納稅人宣傳的文明禮儀,、公共秩序,、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的知識,。第二稅務分局和稽查局是文明單位,，要精心部署，精心組織,，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用,。各部門要按照貼近實際、貼近生活,、貼近群眾的要求,，從具體事情抓起，從群眾反映強烈的問題抓起,，辦好作用大,、影響大的實事，讓群眾切實感受到活動帶來的成效,。要堅持讓群眾評價檢驗活動成效,，力戒形式主義。

(四)齊抓共建,，形成合力,。各部門要按照統(tǒng)一部署和任務分解，既各司其職,、又密切配合,、齊抓共管，增強活動的整體效應,。各行業(yè)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，結(jié)合行業(yè)特點有針對性地開展活動,。要立足基層，面向大眾,，充分發(fā)揮基層單位,、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，形成上下呼應,、全民參與、全面推進的工作局面,。新聞媒體要積極配合,，加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗,。

講文明樹新風活動方案設計篇五

本次活動以“三個代表”重要思想為指導,、科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照構建社會主義和諧社會的要求,，以引導廣大學生增強民族自豪感,，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱,、樹新風,、促和諧的文明風尚為主線,，以講文明,、樹新風為重點，努力消除有違公德,、有違誠信,、有損形象、污染環(huán)境,、危害秩序等不文明現(xiàn)象,，使全校學生在文明用語、禮貌待人,、講究公德,、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步,，為構建和諧校園,，實現(xiàn)學生的成才和學校的發(fā)展，提供強大的精神支持,，營造文明和諧的社會環(huán)境,。

本次活動的主題為：迎國慶、講文明,、樹新風

1,、以學生為主體,，重在參與。在開展活動期間,，教師要尊重學生,，突出學生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學生參與活動的積極性和主動性,，動員和引導全體學生參與活動,，使學生在活動中受到教育，能力得到鍛煉,。

2,、以活動為主線，重在實踐,。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃,、有目的的一系列實踐活動中，使學生體驗,、感悟和認同講文明,、樹新風，并身體力行,，達到知與行的統(tǒng)一,。

3、以課內(nèi),、課外,、校內(nèi)、校外為主渠道,，相互配合,。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學校,、家庭和社會的溝通和聯(lián)系,，共同支持配合，做好教育活動,，共同把“迎國慶,、講文明、樹新風”思想道德教育活動推向深入,。

(一)宣傳發(fā)動階段：( 4月23日 — 5月1日 )

召開“迎國慶,、講文明、樹新風”思想道德教育系列活動啟動儀式,，向全校師生發(fā)出倡議,，在校園內(nèi)張貼標語，并在校園網(wǎng),、校廣播站,、?？蟆淮鞍鍒蟮乳_設“迎國慶,、講文明,、樹新風”思想道德教育專欄，營造學習活動氛圍,。

(二)組織實施階段( 5月1日 —— 5月25日 )

1,、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機,，對少年兒童進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學生愛國熱情,，樹立遠大志向,，好好學習，將來報效祖國,，建設家鄉(xiāng),。組織學生觀看改革開放三十年的光盤，進行今昔對比,。利用五一長假期間,，引導全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動,，通過耳聞目睹的經(jīng)濟,、社會、家庭生活的變遷,，寫出體會或調(diào)查報告,，以年級組為單位進行評選。另外,，協(xié)助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、學生所喜聞樂見的各種紀念活動,。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡,，講述去年抗震救災中的"英雄少年，對學生進行人生觀,、榮辱觀,、價值觀的教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人,。

2、積極開展學唱《我是合格小公民》歌曲活動,，并把這首歌曲和我們開展的“三好,、四不,、五為”活動結(jié)合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學生學會唱這首歌曲,，使其融入少年兒童的心靈,，滋潤他們茁壯成長。另外,，我們將以班級為單位組織合唱比賽,，以此促進活動的開展。

3,、教育學生做合格小公民,，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動,，以“迎國慶,、講文明、樹新風——良好習慣伴我行””為主題,，開展文明禮儀教育活動,。

⑴、組織學生觀看反映文明禮儀的專題教育片,。

⑵,、召開一次主題班會。

⑶,、出一期專題黑板報,。

⑷、做一件講文明講禮貌的實事 ,。

⑸,、評選校園十大文明之星。

4,、結(jié)合“迎國慶,、講文明、樹新風”活動,，繼續(xù)開展感恩教育,、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳,，感知父母恩”主題班會;體驗母愛：利用雙休日開展“我與媽媽換角色——今天我當家”活動,，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦,，懂得體諒媽媽,、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳,，把歡樂,、祝福和關愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽,，你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人,、體驗親情等活動，加強學生的敬老愛親教育,。教育學生有一顆感恩的心,，懂得奉獻愛，對父母,、老師,、長輩、學校,、社會等一切有助于自己成長的人感恩,。

5、開展向優(yōu)秀中學生盧世強學習的活動,。學習宣揚盧世強的先進事跡,，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個隊員人手一份,，通過大隊輔導員導讀,、自讀、討論交流,，全面了解盧世強的事跡,。學習盧世強同學勤奮好學、艱苦樸素,、吃苦耐勞,、克服困難、體諒父母,、尊敬師長,、團結(jié)互助、熱愛同學的勤學精神和道德風范,， 并提出“向盧世強同學十對照”的要求,，發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強比成長”的對照調(diào)查表，讓隊員分條列出盧世強的先進事跡,，然后再和自己對照。并參照盧世強十對照進行答題,，通過主題隊會,、板報、演講,、調(diào)查問卷等形式,，使每位學生在向盧世強學習活動中找到自己的不足,。

6、大力開展“中華魂”主題讀書活動,。結(jié)合我校 “暢游書海,、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實施方案,，積極倡導學生“多讀書,、讀好書、好讀書 ”,，并提倡全校學生把家里的好書拿到學校來,，跟同學們共同分享，通過讀書活動,，激發(fā)學生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習慣,讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式,讓學生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng),。

(三)總結(jié)表彰階段( x月25日 —— x月x日 )

1、結(jié)合“六,、一”兒童節(jié)慶?；顒樱M行本次系列活動成果展示,，并制作成專題片對學生進行深化教育,。

2、各班通過總結(jié),，評選出優(yōu)秀少先隊員,，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵,。

3,、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學校進行表彰獎勵,。

4,、學校向教育局關工委推薦積極分子，進行活動總結(jié),，向教育局報送書面總結(jié),。

1、各年級,、各班級要根據(jù)學校的活動方案,，結(jié)合本年級、本班的實際,，開展卓有成效的活動,。

2、“講文明、樹新風”思想道德教育活動是一項長期的工作,，各班級要樹立以月促年,，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后,，對此項工作繼續(xù)予以高度重視,，抓長期，長期抓,，建立起長效機制,。

3、活動月期間,，將結(jié)合日常工作,，對各年級、班級的活動開展情況進行督查,。

4,、活動結(jié)束后，德育處,、少先隊要及時對活動開展情況進行總結(jié),，書面總結(jié)材料上交教育局相關部門。