無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞及串詞篇一

2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的兔年,，回首過去的一年,，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣,，我們努力過,，奮斗過，我們無(wú)怨無(wú)悔;

3: 新的一年,，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會(huì)更加美好,。

4: 在這回首往事,、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚,，讓我們珍惜這難得的相聚,，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!

1：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長(zhǎng)為我們致開幕辭,。

1：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長(zhǎng)以及各位代表,。

2：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩,，我們的學(xué)生以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布

合：xx學(xué)校 20xx 年度慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)正式開始!

1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》,。

3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 english talk show !

1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽悅耳的英語(yǔ)大餐,，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!

2: 可不是么?我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦,。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的字母操表演!

1: 看!他們來(lái)了——

3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了高科技的視覺盛宴!下面呢,，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲,。

4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來(lái)英文歌曲表演《 a a is for apple. shop and zoo 》!

圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞及串詞篇二

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜;

乙：滿懷喜悅的心情,，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx-xx;

合：在這絢麗多姿的日子里,，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福!

合：各位老師，各位同學(xué),，壽光世紀(jì)學(xué)校xx年圣誕文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!(與此同時(shí),，外教扮圣誕老人上臺(tái)，突出帽子和裝禮物的口袋)

合(與外教)：merry christmas! merry christmas!圣誕快樂!

外：(用英語(yǔ))孩子們,，我?guī)?lái)了很多很多的禮物,，我要把它分給那些誠(chéng)實(shí)、善良,、聰明的孩子!

甲：圣誕老人帶來(lái)了很多的禮物,。孩子們，看到了嗎?

乙：(看到了!)想要嗎?(想)

合：那就用你動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧!

甲：風(fēng)兒輕輕掠過,，在傳遞什么?上帝眨著眼睛,，在期待什么?(同時(shí)，學(xué)生開始上)

乙：哦!那一群美麗的天使又在歌唱什么呢?……請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》!(節(jié)目1開始)

甲： 一起許個(gè)愿望,，給大家拜年;一起做個(gè)祈禱,，為世紀(jì)祝福!

乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉書寫幸福,。你看,，我們的祖國(guó)如此美麗!(同時(shí)，孩子上)請(qǐng)欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國(guó),，祖國(guó),，多美麗!》(節(jié)目2開始)

甲：祥和的夜啊，靜悄悄;紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u;白色的圣誕節(jié)呀,，多么溫馨——多么美好!(孩子開始上)請(qǐng)欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》,。(節(jié)目3開始)

乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路;在這童話世界里的歌聲中,，我仿佛又變成一個(gè)孩子,。

甲：家庭富有是幸運(yùn)的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?許多人都在苦苦尋覓,。(同時(shí),，孩子開始上)請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文故事《圣誕前夜》(節(jié)目4開始)

乙：是啊，能唱能跳,，健康就是幸福;有心有愛,，相聚就是幸福;有說(shuō)有笑，開心就是幸福!

合：可愛的孩子們啊,，老師因你們而幸福!(同時(shí),，劉華等上)

甲：請(qǐng)欣賞劉華、xx老師帶來(lái)的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》,。(節(jié)目5開始)

乙：真是一沙一水一世界,，一花一竿一段情;兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位世紀(jì)教師合奏了一曲青春之歌,。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩表演,。

甲：一支舞讓我們陶醉，一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想,。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧,，祝福所有的好人平安吉祥。請(qǐng)欣賞由全體外教帶來(lái)的合唱《一棵圣誕樹》,。(外教扮圣誕老人樣上,，節(jié)目6開始)

乙：歡樂屬于大家，但未來(lái)更屬于孩子,。親愛的同學(xué)們,，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物!(外教走入學(xué)生)

甲：一個(gè)好漢十個(gè)幫，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)愛互相合作中成長(zhǎng),。謙讓是一種美德,，淡然是一種情懷，從一些利益相關(guān)的

乙：幽默風(fēng)趣的相聲,，讓我們歡笑;通俗詼諧的小品,，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無(wú)限向往,，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里,。請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《豬八戒背媳婦》,。(節(jié)目8開始。別早上,，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果,。)

甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長(zhǎng)大的成熟,，我也留戀美麗的花季,。采一縷陽(yáng)光，種一束希望,，幸福寫滿少女的心房,，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩,。請(qǐng)欣賞初中部帶來(lái)的歌伴舞《花季》,。(節(jié)目9開始)

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜,。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物,，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局?(同時(shí),，學(xué)生上)請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節(jié)目10開始)

甲：懶惰奢華的死了,，勤勞智慧的人活著!武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶,。下面,，就請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的表演《武術(shù)》。(節(jié)目11開始)

乙：好男兒,，當(dāng)自強(qiáng),，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演,，使我們充滿了激-情和力量!

合：美麗的世紀(jì)園啊,，我們要讓你明天更加輝煌!

甲：新年，曾被我們無(wú)數(shù)次急切地盼望;噼里啪啦,，誰(shuí)在歡樂的歌唱;舉杯同慶吧,，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)世紀(jì)家庭在新的一年里幸福安康!下面請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《新年快樂》,。(節(jié)目12開始)

乙：給我一雙翅膀,，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開放。走過春天,，走過四季,，世紀(jì)人以智慧譜寫神奇;

甲：播種理想，播種知識(shí),， 讓我們祝福世紀(jì)的明天更加美麗!請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱(節(jié)目13開始)

甲：今夜花如海,，今夜歌如潮!

乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!

甲：一節(jié)節(jié),，浸滿謦香,，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳!

甲：今宵將無(wú)眠，

乙：今宵將銘記!

合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福!(緊接著,，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛)

甲：各位老師,，

乙：各位同學(xué)!

合;世紀(jì)學(xué)校xx-x年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞及串詞篇三

1.大喜宙(全體，冬惠帶動(dòng))

甲：生活部是一個(gè)家,，一個(gè)其樂融融,、溫馨的家，我們幸福,，我們歡樂,。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請(qǐng)出楚楚動(dòng)人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

培訓(xùn)部主任莊老師帶動(dòng)跳《大喜宙》

2.鈴兒響叮當(dāng)(一二年級(jí)女生)

乙：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng),，我們滑雪多快樂,，我們坐在雪橇上。

甲：可惜我們沒有雪可以滑,，沒有雪橇可以坐,。

乙：我們可以的

甲：是嗎?(疑惑的表情)

乙：一點(diǎn)也不奇怪，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀,。瞧,，一年級(jí)的小妹妹們將為我們送上動(dòng)聽的一曲《鈴兒響叮當(dāng)》

甲：聽!那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動(dòng)力十足的火炬牌火箭飛越時(shí)空降落在xx學(xué)校的煙囪上啦,。

甲：看到了,，來(lái)啦來(lái)啦。

(和鈴兒響叮當(dāng)?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場(chǎng)的觀眾分發(fā)禮物)

圣誕老人給大家送來(lái)了歡樂

3,、游戲(擊鼓傳球)

(禮物分發(fā)完畢,，走到舞臺(tái)中央。)

(1)親愛的火炬小朋友們,，圣誕老爺爺從遙遠(yuǎn)的德國(guó)來(lái)看你們了,，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良,，火炬的孩子最有愛,，所以老爺爺最愛火炬的小朋友。今天啊,，圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來(lái)了小禮物,，還要和小朋友們一起玩游戲，大家喜歡嗎?

(2)講解游戲規(guī)則

圣誕老人神秘出現(xiàn)

4,、情景晨練表演(五六年級(jí)男生)

乙：游戲真好玩,，可是好累呀,。

甲：你真差勁，我一點(diǎn)

都不累呢,，因?yàn)樵趯W(xué)校住宿天天早上都早早地起來(lái)和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練,，提高了我的身體素質(zhì)。

乙：晨練啊,，還各色各樣,，我真的好想看看?

甲：你瞧!

《晨煉》節(jié)目表演

5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩,，半個(gè)多學(xué)期過去了,，在快樂的宿舍生活中有許多值得表?yè)P(yáng)，值得學(xué)習(xí)的好榜樣,，現(xiàn)在就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)模范小標(biāo)兵們吧,。(宣布獲獎(jiǎng)個(gè)人，獲獎(jiǎng)宿舍)

生活部副主任呂教官宣布表彰決定

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)

6,、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級(jí)孩子,，表演為一年級(jí)小男生)

丙：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真,。從幼兒園來(lái)到火炬學(xué)校我認(rèn)識(shí)了好多好多親愛的朋友。

?。何覀兙拖裥值芙忝?，像愛親人一樣愛著彼此。接下來(lái)讓我們用雷鳴般的掌聲請(qǐng)出一年級(jí)的小朋友為大家送上歌舞表?yè)P(yáng)《找朋友》,。

一年級(jí)可愛的小男生與同學(xué),、老師交朋友

7、游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力,，五六年級(jí)學(xué)生參與)

8,、教師演唱：《最初的夢(mèng)想》(周瑩、蘇殷)

乙：……,，你有夢(mèng)想嗎?

甲：當(dāng)然有,，來(lái)到火炬之后我的夢(mèng)想就是每個(gè)學(xué)期都做個(gè)十項(xiàng)全能之星。你呢?

乙：我進(jìn)入火炬初中部后的夢(mèng)想當(dāng)然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!

甲：恩,，火炬的每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想,，火炬的每一個(gè)老師對(duì)孩子也有愛的夢(mèng)想。現(xiàn)在請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽這夢(mèng)想起飛的地方《最初的夢(mèng)想》吧!

乙：火炬天籟之音周瑩,、蘇殷老師,，雷鳴般的掌聲再哪里?

音樂老師演唱《最初的夢(mèng)想》

9、英文歌曲大串燒(三四年級(jí)女生)

甲：火炬的老師真漂亮,，歌聲更是美妙絕倫啊,。

乙：呵呵,，你不知道吧，名師出高徒,，火炬的孩子更不得了,，中文算什么，來(lái)的就是英文歌曲,，掌聲有請(qǐng)三四

年級(jí)的女生為我們帶來(lái)英文歌曲大串燒,。

三、四年級(jí)女生表演《英文歌曲大串燒》

10,、游戲：偷天陷阱(初中生)

11,、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級(jí)女生)

乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!

甲：是啊,，我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級(jí)棒而且情感上充滿著濃濃的愛,，我是一名住宿生，在這我感受到了愛與被愛的幸福,，感受到了親如一家人的溫馨與感動(dòng),。

合：讓我們一起走進(jìn)這情深深，愛濃濃的“家”,，感悟愛的語(yǔ)言,。

乙：請(qǐng)欣賞五六年級(jí)女生帶來(lái)的小組唱《相親相愛一家人》

師生共唱《相親相愛》

12、兔子舞(全體生帶動(dòng),，邀請(qǐng)所有來(lái)賓參與)

甲：歡樂的時(shí)間總是過的特別快,，我們的篝火晚會(huì)也接近了尾聲

乙：最后讓我們?cè)谖璧钢薪Y(jié)束我們今天的篝火晚會(huì)。

甲：讓我們大聲的說(shuō)出：圣誕快樂!

合：讓我們明年火炬圣誕再會(huì)!

圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞及串詞篇四

草裙舞：

接下來(lái)即將上場(chǎng)的是獨(dú)具異域風(fēng)情的表演,，是熱情洋溢,、活潑大方的夏威夷風(fēng)情舞蹈。

說(shuō)起夏威夷,，人們就會(huì)想起草裙舞,。

傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,。

佩萊非常喜歡這個(gè)舞蹈,，就用火焰點(diǎn)亮了整個(gè)天空。

自此,，草裙舞就被人們稱為“打開心靈之門”的舞蹈,。

晨讀對(duì)韻：

鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書,。

在國(guó)際部這片歡樂的沃土上,，小朋友們猶如新生的綠苗正努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，蓬勃生長(zhǎng),。

我們相互扶持,，我們共同競(jìng)爭(zhēng),，我們?cè)诤椭C的氛圍下健康、快樂地成長(zhǎng),。

下面有請(qǐng)小學(xué)國(guó)際班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——《晨讀對(duì)韻》,。

英語(yǔ)劇《拔蘿卜》：

a:“拔蘿卜，拔蘿卜,，嘿呦嘿呦拔不動(dòng),，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)…..”xx,你知道我唱的這是什么歌嗎?

b:xx,你要考我，也要考點(diǎn)高難度的好不好?這個(gè)問題也太簡(jiǎn)單了!“拔蘿卜”這首歌曲誰(shuí)不知道呀!

a：哎,，還嫌我問題簡(jiǎn)單了,，那我把問題加點(diǎn)難度。

b：沒問題,。

a: 之后又叫了誰(shuí)來(lái)幫忙拔蘿卜?

b：別想難倒我!老爺爺叫了老奶奶,，老奶奶叫了小黃狗，小黃狗叫了小白貓,，小白貓叫了,，叫了，叫了….(想不起來(lái)的表情)

a: 叫了誰(shuí)呀?

b：呵呵,，這個(gè)我有那么一點(diǎn)忘記了,還是你來(lái)告訴我吧!

a: 不用我來(lái)告訴你,，接下來(lái)我們一年級(jí)國(guó)際班的小朋友會(huì)來(lái)告訴你答案的，接下來(lái)我們來(lái)一起好好看看一年級(jí)國(guó)際班的小朋友們給我們帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》吧!

白雪公主：

《白雪公主》是世界電影史上第一部長(zhǎng)動(dòng)畫片,。

相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng),、同學(xué)都知道《白雪公主》的故事，這是一部單純的童話,，善惡分明，結(jié)局美好?，F(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出二,、三年級(jí)國(guó)際班的同學(xué)們來(lái)為我們演繹這個(gè)故事，重溫這份經(jīng)典,。

merry christmas! 精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡,。圣誕聚會(huì)拉近了我們心與心的距離，歌聲,、笑聲,、掌聲傳遞著我們對(duì)未來(lái)的美好祝愿。讓我們帶著祝愿,、帶著埋藏已久的理想一起迎接美好的未來(lái)吧!本次圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞及串詞篇五

2：獨(dú)唱《風(fēng)云決》

a：風(fēng)哪里吹?云往哪里飄?節(jié)目伊始，江老師將給我們大家送上一首《風(fēng)云決》 ,，祝同學(xué)們節(jié)日快樂,。

3：《外婆的澎湖灣》

b：小雅,，你去過澎湖灣么?

c：哎呀，還真有澎湖灣啊,，我一直以為只是歌曲呢!

b：嘿嘿,，那是啊，澎湖群島位于臺(tái)灣海峽偏西南位置

c：那就讓我們大家聽一聽這首經(jīng)典的歌曲《外婆的澎湖灣》,，大家掌聲歡迎,。

d：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《圣誕緬懷》

4：《隱形的翅膀》

d：每個(gè)人不管在工作或生活中，都會(huì)遇到挫折,。但總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過來(lái),，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想一直激勵(lì)著，使我們不屈服于挫折,，滿懷希望,，攜著夢(mèng)想前進(jìn)。下面讓我們一起來(lái)欣賞由xxxx帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》

5：雙簧

6：我們的明天

7：曹操

昔日,，梟雄,，英雄，奸雄,，中原逐鹿,，傲視群雄

論文滔武略無(wú)人能敵，

論修身治國(guó)無(wú)人能比,，

品三國(guó),，多少英雄豪杰，

第一號(hào),，就是曹操,。

黃花依舊人以逝，

今朝,，看xxx等人共品《曹操》

8：人類啊,、愛我吧

愛讓世界變的美好

愛讓生命長(zhǎng)大

愛讓世界充滿歡笑

愛讓天下是一家

人類啊、愛我吧

下面請(qǐng)聽xx演唱的歌曲《人類啊,、愛我吧》

9：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

經(jīng)歷過風(fēng)雨,，才能有美麗的彩虹。

雨后的世界特別的清新與美麗,。

黎明前,，是最黑暗的;陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?

生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷,。

下面請(qǐng)欣賞xxx等人帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

10：每當(dāng)我走過老師的窗前

.男：從我們?nèi)雽W(xué)開始,，老師就一直陪伴我們左右,。

女：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里,，記在心底,。

男：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次,，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：

合：感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞xxx的小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

11：動(dòng)物森林

12：梔子花開

輕輕地聞一聞梔子花,，它那淡淡的幽香，令人心醉,，讓人如癡,，下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)好聽歌曲《梔子花開》

13：手偶

好聽的歌曲之后，我們的xxx同學(xué)想給大家表演一個(gè)好看好笑的小品《手偶》,，大家掌聲歡迎,。

14：《茉莉小鎮(zhèn)》

一天天 一年年 不知不覺我長(zhǎng)大了

還記得 小時(shí)候 姥姥迷人的微笑

家鄉(xiāng)的 茉莉花 清新又自然

晚風(fēng)輕輕吹 飄著茉莉香 喜歡這種味道，喜歡這種感覺,。

下面請(qǐng)xxx,，帶來(lái)這首好聽的《茉莉小鎮(zhèn)》

15.汪老師表演唱歌

16.德高望重的鄭老師，講笑話,。

17,、我們班的總指揮程老師表演節(jié)目

a：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過

b：歡聚的筵席,，總有分散時(shí)刻

a：但,，我們的心，永不分離

b：愿,，今晚的歌聲,，達(dá)到穹蒼

a：愿，今晚的舞姿,，飛揚(yáng)天際

b：感謝大家的積極參與

a：感謝辛勤付出的弟兄姐妹

合：愿愛在中華大地這片沃土上,，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。