“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇一

20x學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期,，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生、我所日夜操心、關(guān)愛,、服務的他們息息相關(guān)的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學院x院長,、學生處x處長,、x系x主任等學院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及x系團總支x老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺,，讓我在輔導員崗位上不斷成長,。扎實工作,，努力創(chuàng)新的推動力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進。現(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：

x系x個專業(yè)，共招收新生x人,。其中x專業(yè)分為x個班,，分別為x和x班；x分為x個班,，分別是x和x班,。

我所負責的學生宿舍分布在x號樓（男生，x人）,、x號樓（女生,，x人）。

對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學生能在學上有所成績,，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下,，我對全系學生統(tǒng)一要求,，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除,，并及時檢查督導,，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責,，為學生的學,、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學無關(guān)的事,，不遲到,，不早退,，不曠課，狠抓班風學風建設,。這些平凡的日常工作的堅持,，保證了各項學生工作的順利開展。

班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學校“取精用弘卓爾不群學無止境行至于善”的校訓指導下,，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展,，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,；加強檢查,，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣,；建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學無關(guān)事的學生進行檢查和教育,；強化輔導員聽課制度,，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學之間存在的問題,，及時從任課教師了解重點學生的學情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學成績,。一學期下來,，通過組織開展班級凝聚力建設、學重要性認識等相關(guān)活動,，更多的學生從貪玩,，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài),，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

學生的獎貸困補工作,，涉及面廣,，頭緒多，時間緊,，任務重,，意義重大，做好這些工作對于樹立先進,，幫助貧困學生有著實實在在的作用,。為了做好獎貸困補工作,，x系統(tǒng)一要求，在各班組織學相應內(nèi)容,，使學生充分認識這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平、公正,、公開的前提下,，充分發(fā)揮民主，組成國家助學金評議小組,，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分,，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學生身上,，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作,，使學生會用錢,，用好錢，樹立節(jié)約意識,，不比吃穿比成績,，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中,，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督,，樹立民主意識，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,，家長應有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。同時每周與個別學生談心，使學生正確面對生活中的困難與挫折,，積極健康的面對生活,；正確對待生活、學生上存在的問題與困惑,，加強同學之間的交流,，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖,，逐漸擺脫個人的思想問題,，學會與人交往；開展豐富多彩的活動,，加強老師與學生之間的'溝通,。

學生干部是輔導員的左右手,，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分,。在軍訓期間深入同學間,，注意觀察，同時和教官溝通,，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學臨時擔任學生會和班委干部,。事實證明，除幾名同學因自身學或其他原因不適合班級管理工作外,，其他干部都能做到公正嚴明,、熱情服務學生，已經(jīng)得到了廣大同學認可,。同時,，在班級里樹立為班級服務，為班級爭光的思想,，對于學成績不好,，工作不積極主動的學生干部及時進行調(diào)整，保證了各項學生工作的順利開展,。

感謝x院長,、x處長、x主任及x老師這一學期來給我的指導與關(guān)懷,，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學生管理工作,，參與了很多具體工作,，給了我很多幫助；感謝我的學生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切！在未來的一學期里,，必將不辜負所有人的期望,，將x系學生管理工作做的更好，使學生在x系的學生活更加愉快幸福,。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇二

上午好!自x,。

年9月至今，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時間,，在領(lǐng)導,、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思,，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、三個階段搭建我成長的三步階梯,。我將工作以來的時間大致分為三個階段,。

1.x。

年4月,，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),，主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展，擔任x,。

商英2,、x。

商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導員,，負責指導“繁星”文學社,。

期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學生的特點,。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作,。

班級管理方面,，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會,，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程,。在x。

-x,。

學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

2.x。

年7月,，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系),，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任x,。

商英2,、x。

商英(專轉(zhuǎn)本),、x,。

金融、x。

整體來說,，這段時間工作任務繁重,。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”,、“心理健康月”,、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等,。團總支工作方面,，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作,。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系,，為了有效開展工作,、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制,，保證了各項工作的順利開展,。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學搬遷的順利進行,。

3.x。

年9月至今,，所在系為經(jīng)濟與法學系,，主要負責教育管理工作，擔任x,。

國貿(mào),、x。

金融,、x,。

金融、x,。

金融四個班級輔導員,。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了,，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了x。

-x,。

學年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保,、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,，最終本系獲得立項數(shù)全院第一,。在學風建設月期間，認真策劃,、組織活動并及時總結(jié)工作,，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和集體,。

班級工作方面,，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動,，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍,。在x,。

-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二,、善于思考,，理清思路，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學的工作途徑,。

結(jié)合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用,。

輔導員工作的本質(zhì)是服務學生成長,，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式,。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成,。所以,，在管理中應變督促、強制為引導,，引導會是一種鼓勵,，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié),，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路,。

3.言傳不如身教,，要不斷充實自己，適應不同特點學生發(fā)展的需求。

輔導員工作,，并不具有很強的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu),。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時,，也應該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發(fā)展需求,。同時,，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學相長,，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。

三,、客觀認識自我,，尋找不足，迎頭趕上,。

1.工作方式上,，委婉有余，威嚴不足,。2.工作思路過于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應變能力不強,，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點,。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學院為我提供的機會,，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進工作方式方法,，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范,、細致,，真正服務學生的成長和成才,。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇三

一學年的輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到職責也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔任xx系xx班的輔導員以來,，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習，思想特點入手,，加強思想教育,，并組織參加各項院校活動,，發(fā)揮本班特長,，以勤補拙,，班級各項工作收到必須成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員工作總結(jié)如下：

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自我,，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點,，從入學伊始,，就提出了團結(jié)，緊張,，活潑,，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

1,、抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班團體中構(gòu)成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍,，努力幫忙他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫忙學生正確認識自我的學習,，思想水平及本事,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢,。

2、組織了一支有本事,，有號召力,，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的`學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

3,、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不一樣的特點,，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可,；對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫忙他認識到認真學習也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標。建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為構(gòu)成約束,。

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下；嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果,。召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平,。

1、堅持每周班會制度,，每次主題不一樣,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事,。

2、能認真參加學校的各項活動,，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了必須的成績。參加了學校組織的設計,、攝影大賽,；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

3,、針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自我的特點，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。

4,、研究到學生大部分是外地來阜,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們供給可能的勤工助學崗位,。

一個班團體僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,，我相信xx班是個優(yōu)秀的班團體,，以后也是。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等,。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會，經(jīng)過這一年的鍛煉使我的本事提升了很多,。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇四

經(jīng)過大三學年的積極過渡,，學生已經(jīng)對自我的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年xx級進入畢業(yè)學年,，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點,，我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在堅持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作：

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài),，并隨時溝通，了解學生復習情景以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會經(jīng)過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自我明確的方向,。

其次,，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考,，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到學校內(nèi)舉辦招聘會,，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。

我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，必須要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何能夠供給就業(yè)機會的招聘會、展覽會,、實習機會等等,。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫忙學生就業(yè),，爭取我院學生的就業(yè)率到達甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

繼續(xù)加強寢室文化建設,，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌?？們r前幾年寢室禮貌建設的工作經(jīng)驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應當放松，反而應更加嚴格要求,，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展十分有利,；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,?；谝陨蟽牲c原因,，對于大四的宿舍禮貌建設我們應當加大力度，每周三定期巡查,，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最終一年里堅持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學生們始終在思想上堅持積極向上,，在生活中要求提高，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設,，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性,；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧學校的建設,，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設推進到一個新的`水平,。

另外，還大力抓典型,，經(jīng)過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的構(gòu)成,。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最終一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,，隨時溝通，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間,，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，可是應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，僅有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時俱進，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處,！

大學輔導員工作總結(jié)報告篇五

轉(zhuǎn)眼間,，本學期已接近尾聲，從入職到返校再到回海院,，工作在磨合,，經(jīng)驗在累積，知識在吸收,，這段期間在領(lǐng)導,、同事的指導幫助下，學生工作,、班級建設逐步深入,，由無所適從到按部就班，相信接下來會做到得心應手,。而在此期間還有些不足，有待改進,。本學期主要接手信息工程系11級電腦藝術(shù)設計,、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機多媒體與廣告技術(shù)與設計4個班的學生工作，主要完成以下內(nèi)容：

1,、溝通,。

人與人相處的第一步都是從“溝通”開始，所以在接觸工作伊始,，分別和各個班級進行了見面班會,。與班級同學進行介紹，暢談生活學習,。根據(jù)班級性質(zhì)不同分別從不同角度了解班級教學性質(zhì),、進度以及班務班風建設。針對藝術(shù)類班級而言,，因我自身也是藝術(shù)設計專業(yè)出身,，對其行為方式、思維模式相對了解,，所以從自身出發(fā)對藝術(shù),、設計類三個班級進行了解交談。通過班級見面會與各班級有了大致了解,，確定了工作方向,。

在與學生溝通中同時注重“7個一”中的“每天找一名學生談話”的工作。在班級見面會后經(jīng)常安排學生在辦公室,、寢室進行談話,，前期主要為班委、問題學生,。通過溝通進行了解,，通過了解進行引導。主要通過班委了解班級動向,、班上存在的問題,，從而更好的進行管理。而針對像存在曠課等問題較嚴重的學生,，主要進行疏導,、闡明利害關(guān)系、推心置腹的交談,，從而糾正其心態(tài)并杜絕問題頻發(fā),。

2、管理,。

從學生到輔導員,，從協(xié)助者到管理者，定位,、思維方式的轉(zhuǎn)變在剛開始會有些不得章法,。經(jīng)過領(lǐng)導與同事的指導幫助,，在班級管理上漸入狀態(tài)。日常工作主要完成學校提出的“7個一”,，如每日進行查課,、查寢以及早操、升旗等出勤工作,。同時通過下班級,、查寢室對學生進行行為準則的`教育，規(guī)范其學習生活的態(tài)度,、方法,，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題,。

3、建設,。

在班級建設上做到抓好學生日常教育,、學風建設工作，規(guī)范管理,，多角度促進班級建設,，堅持并完善考勤、查寢,、獎優(yōu)罰劣制度,，與家長溝通反饋、開展主題班會,、團日活動,、素質(zhì)養(yǎng)成教育、志愿服務等,，做到定期進行班風檢查,。班務中從實際出發(fā)，幫助學生解決實際困難,，同時做好所帶學生日常軍事訓練常態(tài)化工作,。

在做學生工作期間，響應學校號召,，進行主題教育月的宣傳,，在班級開展了主題明確、形式多樣班會,、團日活動,，如學雷鋒主題班會、養(yǎng)成教育月團日活動,、誠信考試學習,、升本迎評學習,、征兵入伍宣傳,，在報考季也參加了學校針對13級的招生等工作,。感動最深的是審閱《升本迎評宣傳手冊》學習心得，通過同學們字里行間的表述,、修改潤色文件以及與學生交流,，真切感受到每位同學對海院升本工作的支持與認可與升本工作落實的深入人心。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇六

2016-2017學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期,，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心,、關(guān)愛,、服務的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進入大學,，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學院x院長,、學生處x處長、xx系x主任等學院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長,。扎實工作,，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：

xx系x個專業(yè),，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班,，分別為xx和xx班;xx分為x個班,，分別是xx和xx班。

我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生,，xx人),、x號樓(女生，xx人),。

對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導思想下,，我對全系學生統(tǒng)一要求,，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除,，并及時檢查督導,，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責,，為學生的學習,、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關(guān)的事,，不遲到,，不早退，不曠課,，狠抓班風學風建設,。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展,。

班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,，在學校“取精用弘卓爾不群學無止境行至于善”的校訓指導下,，廣泛宣傳動員,，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查,，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度,，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關(guān)事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導,，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況,。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績,。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設,、學習重要性認識等相關(guān)活動,，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認認真真的學風狀態(tài),，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇七

20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期,，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長的事情,，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關(guān)愛,、服務的他們----息息相關(guān)的,。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗,，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學院x院長,、學生處x處長、xx系x主任等學院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長,。扎實工作,，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：

xx系x個專業(yè),，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班,，分別為xx和xx班;xx分為x個班,，分別是xx和xx班。

我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生,，xx人),、x號樓(女生，xx人),。

對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導思想下,，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理,，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除,，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責,，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學生正課時間不做與學習無關(guān)的事,，不遲到,，不早退，不曠課,，狠抓班風學風建設,。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展,。

班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,，在學校“取精用弘,、卓爾不群,、學無止境、行至于善”的校訓指導下,，廣泛宣傳動員,，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查,，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度,，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關(guān)事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導,，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況,。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績,。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設,、學習重要性認識等相關(guān)活動,，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認認真真的學風狀態(tài),，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

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大學輔導員工作總結(jié)報告篇八

回想過去的一年,在和同事,、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗,，在系主任領(lǐng)導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié)。

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想,，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學習,，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共某,給學生做一個好榜樣,。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的'情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針,、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共某,。

能夠和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務育人。

1,、管理育人,。

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求,，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式,，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2,、服務育人,。

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生,，還要服務好學生。在和學生的相處中,，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時,，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇九

伴隨著夏天的到來,，又到了流火的七月，我作為一名輔導員,，已經(jīng)有整整一年的時間了,！這一年,，雖然有過失落和挫折，可是更多的是收獲和溫暖,，最重要的是,，讓我更加深深的熱愛我的工作——我這充滿了愛的事業(yè)！我始終深信,，經(jīng)過不懈的努力,，我必定會成為一名合格且出色的輔導員，成為學生的朋友和思想的導師,。

我有262名學生,，七個班級，其中兩個新生班,，三個畢業(yè)班,，三個專科班,，其中黨員8人,，積極分子69人，經(jīng)濟困難生43人,，三困生24人,。我根據(jù)不一樣班級、同學的情景,，對他們采取不一樣的工作方式,，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一年，我?guī)Я藘蓚€新生班,，也送走了三個畢業(yè)班,，我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬，卻常常找不到正確的目標,；也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀,。因為自我也剛剛離開學校，能夠完全理解他們的心境和處境,，可是，此刻從一個輔導員的角度,，更加客觀的分析了學生整個四年的學習經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變,，也能夠給予他們更全面的指導和幫忙。

大一是關(guān)鍵的一年,，它將奠定學生整個大學生活的基調(diào)和主旋律,，所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，建立自信自律的思想觀念,，是十分重要的,，在對學生進行整體和個別的思想教育同時,，借助我系開展的“大學生禮貌修身系統(tǒng)工程”實踐活動，使學生的整體素質(zhì)都有很大的提高,。

根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情景和工作特點,，我針對大一學生，給予他們更多的就業(yè)指導和教育,，引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃,，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，是一個很好的平臺,，我鼓勵班級的同學,，盡可能的參加，這樣,，有了目標,，確定了前進的方向，才能有的放矢,，事半功倍,。落實“個人成長目標規(guī)劃、實踐,、評價”,，在學期初和學期末，讓學生對實現(xiàn)情景進行了總結(jié),，讓同學們能夠看到提高和不足,，也能適時的修正前進的方向。

我以前對學生過于愛護,，很多事都自我親自做,，一方面擔心過多的工作影響學生的學習，一方又擔心他們做不好,，這一學期,，我著重于學生的自我管理，放手不放縱,，一些學生能夠自我做好的事,，放手讓他們?nèi)プ觯晕易鲆恍┲笇Ш洼o助,，并且引導他們處理好學習和工作的關(guān)系,，使他們能夠得到更多的鍛煉。

我組織這兩個班的同學,，按照學號順序,，每一天有一個同學找我談話，地點由學生來定,，能夠是來辦公室找我,，也能夠在食堂,，在學校，在寢室,，也能夠是經(jīng)過上網(wǎng)聊天,，這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感，更容易吐露心聲,，保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會,，對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學，也能夠了解他們的想法,。在這個過程中,，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題，例如,，我了解到一名同學因為失戀,，造成了心理陰影，對人生和感情都產(chǎn)生了懷疑,，我開始重點的觀注她,，多次談心，進行疏導,，最終幫忙她重新樹立了信心,。每當看到孩子們釋然的笑臉，就感覺所有的付出都是值得的,。

經(jīng)過努力,，這一學期也取得了一些成績。

畢業(yè)生的就業(yè)和禮貌離校,。

今年我有三個畢業(yè)班,，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名,，?？飘厴I(yè)生41名。由于金融危機的影響,，對畢業(yè)生的就業(yè),，產(chǎn)生了必須的影響，另外,，學生們對找工作心理比較盲目,，就業(yè)信息渠道窄，不明白自我適合怎樣的工作,，應對嚴峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準備，擔心,、害怕,、不自信,，導致學生們構(gòu)成一種被動心理。

為了幫忙學生就業(yè),，我系所有的輔導員和專業(yè)教師,，都進取的搜集就業(yè)信息，并給予學生就業(yè)指導,，付出了的努力,。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫忙學生們搜集就業(yè)信息,，連同學院供給的就業(yè)信息第一時間通知班級負責人,，并且用飛信、qq通知學生,，盡可能幫忙他們找到一份適宜的工作,。也針對畢業(yè)生的情景，我每一天給他們發(fā)一些勵志的信息,，給他們鼓勁,。在每次和畢業(yè)生談心時，我都提議他們首先清楚認識自我的情景,，主動出擊,，并且拓寬道路，能夠考研,、考公務員,、就業(yè),、自我創(chuàng)業(yè)等等,。此刻，他們的就業(yè)率到達了98%,，看到一個個學生用健康進取的態(tài)度應對就業(yè),，找到了心儀的工作,，拿著三方協(xié)議到辦工室的時候，是最有成就感的時候,，他們就是華德的一張張名片,，也是我們成功育人的標志！

對于兩個?？瓢?，學生們已由上學期的張狂、輕浮,、稚嫩,，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著,、成熟,、安靜,，這一時期更要注重對他們的引導。我以班級穩(wěn)定為基礎(chǔ),，在各方應對學生素質(zhì)進行提升,，主要從課堂出勤和寢室建設兩方面著手，重點憑借“禮貌修身系統(tǒng)工程”,、“課前五分鐘演講”,，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)他們的自主意識、獨立精神,，樹立了良好的班風和學風,。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上，要加強輔導員“導”的作用,，重在教育學生學會做人,、學會生活、學習,，培養(yǎng)自我塑造本事,，工作重心應轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造本事的提高上來。

“抓兩頭,，帶中間”,，對于個別的學生，異常的關(guān)注,，尤其是三困生和心理問題學生,，定期談話、溝通,，和學生家長堅持聯(lián)系,，做到心里有數(shù)，時時關(guān)注,，成為他們的朋友,，并針對情景，結(jié)成了“一幫一”對子,，讓他們感受到教師的'關(guān)心,，團體的溫暖，漸漸的走入了正軌,。

熱愛學生本身就是一種教育手段,。作為學生輔導員，首先要熱愛自我的學生，視學生工作為自我的事業(yè),，這是保證學生工作有效開展的前提,。僅有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設身處地的理解學生,，才會有了解學生各方面情景的愿望，主動引導和幫忙學生,，真心誠意地尊重學生,。

系辦公室，猶如一個大家庭,，我們互相幫忙,，互相鼓勵，互相學習,，正因為有這樣一個和諧的團隊,，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳，開心的工作,！輔導員很辛苦,，需要處理的事情很多，很雜,，可是憑著一顆充滿愛的心,，再苦再累，也是開心的,。但作為輔導員又不能單純追求良心上的認可,，不能只停留在認真細致地落實具體事務，還應當強調(diào)對學生工作深入的思考,、感悟和自我積淀,。會思考、常感悟,、勤總結(jié),，才能在既定的主角中逐漸歷練成熟。而學生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層累積,。

這一年的輔導工作,，讓我感受到，這些經(jīng)歷,，這是巨大的財富,，是用金錢、物質(zhì)所換不到的,。除是是一名教師,，是學生思想的引導者。有時覺得自我是名家長，要嚴厲的教導每個孩子,，也為他們的成長擔心,。有時覺得自我是位好朋友，能與他們無話不談,，無拘無束的開懷大笑,。有時覺得自我是位學長，能把自我所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好,，閱歷也罷,，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導員,，這就是輔導員,，一個具有多種本事，多重身份,，綜合素質(zhì)的職業(yè),，從事著人間最簡單而又復雜，最平凡而又偉大的工作的,。

大學輔導員工作總結(jié)報告篇十

又是一年的`工作結(jié)束了,，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,，是忙碌的,。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學,。

但我知道,，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理,，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強一下我今后的工作。為此,，我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：

在剛開始的時候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引,，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學校,。

在新生全部報道完畢后,，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù),，住宿情況，并讓新生能認識我,，并建立了分班級的通知群組,，并通過群組通知了第一次的班會。

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此,，在這一年的的重要事項上,，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒,，通知群的消息的重要性。

老師管理學生的學習,，而我則是負責生活,。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查,，所以很多的同學都松懈了下來,。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,，多次強調(diào),，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持,，以及學生們的努力下,，宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。

這一年里,，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題,，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學,，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作,。

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作,，更多的是對學生的關(guān)心,，以及對學生的幫助。面對學生的提問,，我都及時的做出回答,，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們,。

總結(jié)一下,，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學校的規(guī)定,，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中，會越來越順利,！

大學輔導員工作總結(jié)報告篇十一

隨著我們國家日新月異的變化,，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學生的要求越來越高,，它不僅僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,，并且要求大學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手本事,，培養(yǎng)學生學會做人,、學會求知、學會勞動,、學會生活,、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進,、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題,。經(jīng)過不斷的學習后才明白，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意,。應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，僅有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新,，才能夠做好,。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍,。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班團體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境,。一個立志成才的學生,，如果處于較好的團體中，就會有如魚得水之感,，相反,，如果班團體不夢想,，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折,。夢想的班團體,，應當是既寬松和諧，又充滿競爭氣息,。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢,，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領(lǐng)導班子。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個班的團支部,、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權(quán)利,，兼聽則明,。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正,。

有了管理與維護人員，就要有相應的工作準則,。接下來我召集各班班干部開會討論,，拿出可行有效的班級管理準則。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度,，一視同仁,。

而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時,，每周組織一次班會,，討論當前最受同學們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難,。尤其是本學期,，關(guān)于專升本的話題，尤為同學們關(guān)注,，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會,。從最終的結(jié)果來看，我們的主題班會都是很成功的,，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作,，使得我們的專升本工作順利完成,。

對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類,，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的、分層次的對不一樣類的學生進行教育,。

1,、政治理論學習。

首先,，我?guī)ьI(lǐng)學生開展每次的政治理論學習,，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上,，結(jié)合理論知識,，正確地全面地看待問題、分析問題,、解決問題,。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析,，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學的理論知識掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。

2,、關(guān)注貧困生,。

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班,，共320人,，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學生的同時,，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先,，我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查,，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情景,，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況,，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并進取向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學活動,，幫他們聯(lián)系家教等,。認真仔細地做好獎學金評定,、貧困補助、勤工助學崗位,、減免學費等工作,，把國家、學校有限的專項撥款用準用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

其次,，幫忙他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀,，使他們認識到經(jīng)濟情景的好壞并不能代表人格的高低，正視自我,，發(fā)掘自我的潛力,，以知識和本事作為自我的精神糧食來充實自我，在精神上脫貧,。

3,、注重女生工作。

我們英語系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待此刻大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象,，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘,。平時多深入到女生寢室,，跟她們聊天，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念,。

4、注重心理健康教育,。

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈,，人際關(guān)系也變得越來越復雜,，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感,。況且,，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自我許多特殊的問題,，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題,。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，夢想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學習,、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激,、心理危機或心理障礙，增進心身健康,，以進取的,、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強對他們的心理健康教育,。這一工作此刻對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身,。但學生工作的使命感和職責感告訴我們必須加強學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時要多關(guān)心學生,，注意觀察學生思想動態(tài),，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展,。使學生不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我,、承受挫折、適應環(huán)境的本事,；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強自我教育本事,。

5、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質(zhì)量,。

在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量,。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自我,，進取向上，力求上進,，努力向黨組織靠攏,。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔,，合格一批發(fā)展一批,。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

6,、專升本思想穩(wěn)定工作,。

今年的工作我又遇到了新問題，學生下半學期面臨“2+2”,、“3+2”專升本考試,，學習緊張不用說，關(guān)鍵是考試名額問題,，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學心理承受本事問題,。針對這些問題,，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會,，提前給學生打思想上的預防針，而我則深入學生寢室,，跟他們聊天,、談心，交流思想,，交換意見,，解開他們心中的疙瘩,。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，進取調(diào)動學生干部的進取性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，順利經(jīng)過專升本這一敏感時期,，并且在專升本考試中取得了好成績,，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有xx余人被不一樣的本科院校錄取,。

我們系學生多,，輔導員少，工作量大,，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的,。今年我們系在注重教學管理的同時，加大了對學生的日常管理力度,。

首先,，我們實行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使教師與學生雙向監(jiān)督,，提高了教學質(zhì)量，也調(diào)動了同學們上課的進取性,。

其次,，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法,，規(guī)范早操出勤管理,。每一天由系學生會組織抽查，并在當天把抽查的.結(jié)果反饋到各位輔導員那里,，提高早操考勤的效果,。

再次，我們對寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導員處,，讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查,。

最終是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次,。查寢對我們的女生工作幫忙很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進行批評教育。

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會工作,，主要是針對寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導,，同時配合系團總支,、學生會搞好學生工作。在管理系自律委員會的工作中,，我和學生干部想方設法把我們的寢室環(huán)境建設搞的更好,，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵表揚,，繼續(xù)執(zhí)行我們的禮貌寢室,、標兵寢室的評選活動。在這一系列制度的管理下,，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學生活動率獲先進，我們系的寢室衛(wèi)生始終堅持在前三名,。

這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,，而我們各方面的知識又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力,。在這兩年的工作中我嚴格要求自我,，力求做到以下三點，讓學生工作穩(wěn)中求進,，力求創(chuàng)新,。

教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識,，科學文化知識,，還要學政治知識，實踐知識,，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平,。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自我正確的思想,，優(yōu)良的品德，良好的行為,，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自我,，樹立"終身學習"的理念,。在平時我不僅僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現(xiàn)代科學知識的學習,，不僅僅熟悉思想政治工作原理,，并且還利用空余時間學習心理學、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,，爭取能做到一專多能,。另外我還進取參與到學生實踐和活動的組織管理中去，并從中自我學習,、自我認識,、自我鍛煉、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我的認識本事，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責心是尤為重要的,。一方面,，我要保證必須時間和精力的投入，制定好工作目標,，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個同學異常是學生干部的主觀能動性，提高工作效率,；另一方面,，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心,、親近同學，要與他們交心談心,，坦誠相待,；對學生的困難要熱情幫忙，對出現(xiàn)的問題要及時解決,。同時實事求是,、公正嚴明，熱愛,、了解,、尊重,、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生,。工作中獎懲分明,，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持,，不良傾向得到批評和糾正,，這樣才能樹立起較高的威信。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善,，經(jīng)濟成份,、經(jīng)濟利益、生活方式,、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對外開放的不斷擴大,，人們與國際社會的交往日趨頻繁,，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈,；隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機,。這些新情景,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),，如果不從思路,、資料、體制,、手段和方法上進行改善和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調(diào)動學校,、社會,、家庭各方面的進取性，構(gòu)成"大合唱"大家唱,；要認真學習和進取吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀念，更新知識,，更新工作設備和手段,，提高工作水平；要針對大學生思想觀念的變化,，精心設計新的活動形式和載體,，滿足不一樣層次的學生的需求,，增強工作實效。

經(jīng)過這兩年來與同學們的接觸,，我覺得更多的是我自我從同學們身上學到了很多東西,，包括自我在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當年的自我,，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學們的朋友,，我和他們一齊參加活動,，一齊學習工作，一齊聊天,，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼,。，可是我深感自身理論水平也有限,，對同學們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復,。但在與同學們的接觸中，我們經(jīng)過彼此交流,，都從對方身上學到了很多,。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學們共同提高,。

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大學輔導員工作總結(jié)報告篇十二

本學年我主要負責05級319名學生的日常管理工作,，學生第二黨支部的黨建工作,，學院科技創(chuàng)新工作以及學生會工作，同時承擔06法學4班《道德與法律》課的授課任務,。本學期是我工作中內(nèi)容最豐富,，工作最充實的時期，也是自我鍛煉自我成長最關(guān)鍵的時期,。忙忙碌碌的半年,，伴隨著學院領(lǐng)導的點撥、其他老師的幫助,、與學生們的交流,，學期末總結(jié)梳理一下，感覺自己豐富了許多,，成長了許多?，F(xiàn)將我本學期的工作做個總結(jié)，向院黨總支匯報如下：

一,、學生管理,。

思想政治教育及安全教育工作,。

(一)思想政治教育工作。

1,、加強學生黨建工作,，發(fā)揮黨員輻射作用。

通過支部大會,、組織生活會及政治學習加強對黨員,、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,，發(fā)揮他們對團員,、普通同學的輻射作用。在進行“黨的xx屆六中全會精神”的政治學習經(jīng)驗交流會上,，許多普通同學自發(fā)的參與談論,，并發(fā)表了他們的學習心得，很好的體現(xiàn)了黨員,、班委等學生干部的輻射作用,。

2、貼近青年服務青年引領(lǐng)青年——貫徹學習校第四次團代會議精神,。

5月27日,，我校第四次團代會勝利召開，會后05級各團支部與會代表認真組織支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神,，遵照“貼近青年服務青年引領(lǐng)青年”這一宗旨,，結(jié)合我校“”規(guī)劃的實際,，使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策,。

3、以學代會為契機,，加強學生思想教育,。

6月份我院召開第三次學代會，以此為契機加強學生對院學生會的關(guān)注,，加強學生們的大局意識和服務意識,，著重加強對學生干部的培養(yǎng)。學代會期間,，各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》,、《學生會干部的考核評定細則》等制度，同時各代表團還對院學生會的工作宗旨,、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議,。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯(lián)系更加密切，同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強,。

4,、配合學校,、學院要求，進行主題班會教育活動,。

本學年各班進行了如：“清春,、責任、夢想”大學生論壇,、“讀山東名人,，品山大精神”“樹榮辱觀，建新道德”——學習“”等主題班會,、主題團日活動,，通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。

5,、形式政策教育,。

根據(jù)學校和院黨總支的安排,，本學期對xx級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育,。邀請了專業(yè)老師針對“三農(nóng)問題”、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護問題進行了專題講座,，使同學們受益匪淺,。

引導各團支部自主開展形勢政策學習，每期一個主題,。通過學習文件,、討論、交流心得,、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,，使同學們更加關(guān)心國情，了解國內(nèi)外時勢,。

(二)安全教育常抓不懈,。

1、制定危機事件應急預案,。

在學習學校,、學院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級的危機事件應急預案,。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊,。

2、落實責任制,。

以宿舍為最基本單位落實責任制,，各班級、宿舍內(nèi)的黨員,、預備黨員,、入黨積極分子,、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級,、宿舍的危機事件進行匯報,，知情不報都應負有連帶責任。

3,、深入宿舍不定期檢查,。

為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,，并進行不定期的抽查,。

4、逐一排查,，重點關(guān)注,。

通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,，對班級個別性格孤僻,、情緒化較重的同學，安排專人特別關(guān)注,。通過班委,、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭取及時,、準確掌握學生的一手信息,。

班級管理工作。

盡管本學期工作任務增加許多,，在各項工作中,，自己所帶班級的學生管理始終應放在首位，在確保班級穩(wěn)定有序的前提下,，協(xié)調(diào)開展其他工作,。

(—)班級日常管理。

(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作,。

本學期為新學年的開始,，在充分調(diào)研，認真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換屆工作,。大多數(shù)班級班委只是微調(diào),，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。

(2)加強學生干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理,。

由于自己所帶學生已步入二年級,，班級相對比較穩(wěn)定，同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應，所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,，同時加強對黨員,、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。通過學生干部例會,、班級學生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),，著重學生干部的輻射作用。

(3)整體把握班級間,、同學間人際關(guān)系,。

二年級是問題的爆發(fā)期，大量的矛盾,、問題在積累一年后,，會大量爆發(fā)。因此,，本學期我特別關(guān)注班級間,、宿舍間、同學間的關(guān)系,。通過深入班級,、宿舍多方了解情況，召開主題班會及個別談話,，本學期妥善處理了四個學生宿舍,、三個班級間的矛盾,。使一些問題在萌芽中得到解決,，避免了大量矛盾的激化。

(4)班級文化建設,。

各班都設計確定了自己的班期,、班歌、班徽,、記錄班史,、制作電子版刊，并通過特色主題活動逐步豐富,、完善各班特色的班級文化,。各班級一學期或一學年一次總結(jié)，把班級的文化建設進行一次梳理,，制作成電子檔案,，讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻，這樣的傳統(tǒng),，大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感,。

班級特色活動：

1、05法學3班——“學雷鋒環(huán)境清潔行動”

3月5日為“學習雷鋒日”,，開學伊始,，05法3班全體同學來到學校北面的金海灘,，進行了“學雷鋒環(huán)境清潔行動”，同學們都積極參與,，熱心勞動,，充分的展現(xiàn)了我院同學向雷鋒學習，為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神,。開學之初,，全班同學來到沙灘，一方面學雷鋒公益行動,，另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,，交流假期心得，可謂是一舉兩得,。類似的活動,，既有活動的意義，又能得到同學們的普遍參與和積極響應,，非常有價值,。

2、大一,，我們這樣走過——05級法學四班“感動法四”活動,。

6月8日，臨近期末,，為紀念大一的歷程05法學四班組織了班級學年總結(jié)性的活動——“感動法四”,。整個晚上，大家都沉浸在濃濃的感動中,，每份感動都帶讓我有不一樣的感觸,。“感動法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,，比賽中為班級受傷的王軍,，一直默默服務同學的周宇，把同學當作親人關(guān)心的楊成,，3000米中堅持不懈的陶思凝,，給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的孫國立以及為班級為同學無私奉獻、帶領(lǐng)班級走向輝煌的班長何瀏,。我也被評為了“感動法四特別人物”,。同時也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的祝福。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,，每個人都收獲了一份沉甸甸的感動,。

這種形式的學年總結(jié)性活動不僅包含了班委的學年述職報告，同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作，了解身邊的同學,，在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感,。本次活動后，我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,，讓每一位大一同學都有所回憶,，有所收獲，有所啟發(fā),。

3,、防艾滋建和諧法苑學子先行。

疾病控制中心攜手05,、06級法學三班艾滋病主題宣傳活動,。

威海一中、社區(qū),、媒體關(guān)注同學社會責任心,。

4、崇法尚德走進社會——05法四普法宣傳暨秋游活動,。

10月28日,，05級法學四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動，二十一位同學騎著自行車,，帶著法律小常識走近市區(qū),、走近市民。

華聯(lián)購物廣場,，贊助商“古裝苑”前繼續(xù)進行普法宣傳,，對市民提高法律意識起到了一定的積極的效果，樹立了我院學生在社會中的良好形象,。

5,、05法四英語學習成果大演練,。

11月24日下午4點,，05級法學四班英語學習小組(dgse)在學院樓358教室，進行了階段性學習成果大練兵(groupstudyinenglishcompetition),。

提前準備英語四級考試煙臺大學05法學三班回訪,。

6、05社工“提醒‘愛’——感恩節(jié)特別行動”順利舉行,。

幻燈片回放的形式向同學們展現(xiàn)了05社工在過去的一年里取得的成果,，“蠟燭許愿”，對于05級社工的班級建設來說是一個新的轉(zhuǎn)折點,，在增強班級凝聚力,、提高同學們的集體向心力和責任感方面都起到了重大作用。

學生職業(yè)規(guī)劃指導。

所帶學生步入二年級,，也是學生個人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時期,。本學年，針對同學們?nèi)绾芜M行自我定位?如何認識自我,，我對三個專業(yè)的320名同學分專業(yè)進行了六次專題指導,。并通過e—mail、班級qq群等形式與學生進行交流,。對同學們的自我定位,、自我認知、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導作用,。

(一)學生會文化建設,。

本學年學生會工作的重心著眼于承襲優(yōu)良傳統(tǒng)，注重品牌特色,，展現(xiàn)我院學生文化,。法學院第三屆學生會注重對先前經(jīng)驗的傳承，同時注重開拓我院新鮮的學生文化,。

本學年,，學生會工作形成了一個習慣：每月一個主題，每月有計劃,，有回顧;學生會完善了相關(guān)工作制度,，針對學生會的組織定位及工作宗旨進行了討論。

(二)學生會干部培訓,。

學生會組織換屆后,，針對不同層次的學生干部進行了專題輔導。引導各部部長,、副部長注重其自身領(lǐng)導,、統(tǒng)籌能力培養(yǎng)，注重其大局觀念和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，注重引導他們對干事的幫扶,、培養(yǎng)能力。同時,，注重引導干事盡快適應學生會環(huán)境,、端正工作態(tài)度，提升工作能力等,。

(三)成立院記者站,。

由于學生會秘書工作壓力大，人員比較緊張,，學院決定成立院記者站,。記者站后主要承擔了學院學生工作的相關(guān)通訊報道,、人物訪談、相關(guān)網(wǎng)站專題建設等,。記者站的成立加強了我院學生工作的宣傳力度,，提升了我院學生工作的影響力。

(四)本學年學生會組織的特色活動,。

1,、“3·15消費者權(quán)益保護日”系列活動。

為加強促進社會和諧發(fā)展,，在“3·15”當天與威海市消協(xié)聯(lián)手,，在威海市區(qū)組織了義務宣傳活動，向廣大市民宣傳消費者權(quán)益的相關(guān)知識,，得到了市區(qū)人民的一致好評,。

2.“情系母校夢翔未來”——畢業(yè)生系列活動。

精心開展畢業(yè)生考研,、就業(yè)經(jīng)驗交流會,、“e網(wǎng)情深——畢業(yè)生網(wǎng)上問答”、畢業(yè)晚會等豐富多彩的畢業(yè)生系列活動,，同時畢業(yè)生也自發(fā)組織了“真情回饋母?！钡膼坌木栀浕顒樱S富了畢業(yè)生離校前的生活,，為廣大畢業(yè)生積極融入社會提供了有利條件,。

3、“走進象牙塔”——新生系列活動,。

迎新工作是本學期學院學生工作的首要工作,。學生會認真組織和籌備迎新工作，先后組織了“新生家長座談會”,、師生,、新生團體輔導課、開學典禮,、新生班級對抗賽等活動,，為學生更快地融入大學生活，更好地成長,、發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

4、“青春責任夢想”——慶祝國際大學生節(jié)系列活動,。

慶祝國際大學生節(jié)活動是我院的一個特色活動，充分體現(xiàn)了我院大學生的文化風貌,。本學期學生會以“青春責任夢想”為主題,，舉辦了十佳大學生訪談,、大學生論壇、大學生系列電影展播,、走訪威海市兒童福利院等活動豐富了校園生活,，增強了廣大同學社會責任感，展現(xiàn)了我院的特色學生文化,。

5,、“12·4法制宣傳日”系列活動。

今年“12·4法制宣傳日”學生會同學在校園內(nèi)部廣泛開展法制宣傳和“弘揚法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動,，以提高廣大同學的法制意識,。同時在高區(qū)管委會的指導與幫助下，開展調(diào)研和公益性普法活動,。

三,、黨支部建設。

1,、成立黨支部及支委會,。

xx年10月份，經(jīng)院黨總支研究,，報校黨委組織部批準,，成立法學院第二學生黨支部，由我擔任支部書記,。支部召開第一次支部大會,，在會上選舉產(chǎn)生了學生二支部的支部委員：支部李益同志擔任組織委員，支部葉邵佳同志擔任宣傳委員,。

2,、第三批入黨積極分子。

xx年11月4日,，學生二支部進行了xx級第三批入黨積極分子的推選工作,。經(jīng)過個團支部推優(yōu)、黨支部評議最終有26名同學被推選為入黨積極分子,。

3,、第二學生支部學習“xx屆六中全會精神”

xx年11月到12月，按照校黨委組織部的部署,，在黨總支的指導下,，學生二支部全體黨員、預備黨員及入黨積極分子進行了“xx屆六中全會精神”的政治學習,。通過學習文件,、撰寫心得體會、討論交流,、觀看影片等形式,，使同學們更加深刻的領(lǐng)悟了黨的xx屆六中全會精神,，對和諧社會、和諧校園的建設有了更深入的認識,。

受資助情況,。

人次。

額度(元),。

國家獎學金,。

6

24000.00。

國家助學金,。

12,。

18000.00。

減免學雜費,。

12,。

2.00。

助學貸款,。

27,。

465000.00,。

勤工助學,。

12。

24000.00,。

生活補貼,。

12。

21600.00,。

總計,。

81。

574600.00,。

五,、科技創(chuàng)新工作。

科技創(chuàng)新活動一直受到學校的高度重視,，同時也是我院的一項傳統(tǒng)特色活動,。為組織好此項工作，我認真學習并及時傳達學校相關(guān)文件;通過開設網(wǎng)上專題,、下達書面通知,、團支部負責人培訓、“挑戰(zhàn)杯”獲獎人物訪談等形式向全院學生進行廣泛宣傳,、營造氛圍,。同時對我院實踐性較強的專業(yè)、社團,，較有競爭力的同學予以重點指導,，重點動員高年級,、研究生參加“挑戰(zhàn)杯”活動,。

最終學院共有立項作品25件,，最終獲立項作品13件，占申請立項數(shù)的65%(除去研究生作品)獲擬立項資助基金9700元,。作品數(shù),、立項數(shù)在各學院中列第三位。參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品初賽作品49件,，最終報送校團委作品35件,。參賽同學數(shù)在各學院中列第二位。

六,、暑期社會實踐,。

今年暑假，根據(jù)團中央,、教育部等部門及校團委關(guān)于組織大學生進行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的要求,，我大力鼓勵05級學生參與社會實踐，由05級學生組成4個實踐團隊分別赴濰坊,、威海,、臨沂進行了深入的社會實踐活動。其中我作為“傳情尚德,，溫暖沂蒙山;送法下鄉(xiāng),，服務新農(nóng)村——赴臨沂社會實踐團”及“公共政策與外資投資——以威海韓資企業(yè)為例”的指導老師，深入沂蒙老區(qū),，進行了支教,、普法、愛國主義教育等實踐活動,。最終“傳情尚德,，溫暖沂蒙山;送法下鄉(xiāng)，服務新農(nóng)村——赴臨沂社會實踐團”被評為校優(yōu)秀實踐團隊,。

問題與不足,。

1、本學年由于工作任務較重,，事務有些繁雜,，明顯感到精力不是很充沛。

研究,，對學生管理方面的研究有所欠缺,。

3、學生會文化建設不夠,。本學期學生會工作主要任務就是進行學生會的文,。

化建設,，雖然有所體現(xiàn)，由于傳統(tǒng)方法及工作經(jīng)驗不足,，還有很大差距,。目前學生會風格正處于一個轉(zhuǎn)型期，我院的學生文化逐步顯示出來了,。

意見與建議,。

1.建議學院加強學生工作制度建設，各項制度由專人負責,。逐步完善助困,、社會實踐、科技創(chuàng)新等相關(guān)制度,。

2.關(guān)注低年級同學的就業(yè)指導工作,，及時向低年級傳達相關(guān)就業(yè)狀況信息，同時充分發(fā)掘,、利用學院校友資源,，為低年級同學就業(yè)提供信息及機會。

一,、學生管理,。

1、班級管理依靠學生自主管理強化學生干部培訓,。

2,、加強學風建設，營造濃厚的學習氛圍,，幫助大家順利通過英語四級考試,。

3、密切關(guān)注宿舍關(guān)系,，盡量消除,、緩解矛盾。

4,、5,、6月份密切關(guān)注學生心理狀況加強心理輔導。

5,、提前準備韓語班出國工作爭取做到有條不紊,。

6、引導學生做好自我規(guī)劃,，做好自我定位,。

7、大力動員學生進行社會實踐活動，做好xx年科技創(chuàng)新工作的動員工作,。

8,、注重挖掘、利用03級優(yōu)秀畢業(yè)生資源,，注意利用優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣力量,。

9、提前進行就業(yè)指導引導學生提前熟悉環(huán)境,，注意關(guān)注社會,。

10,、提升各班級特色,、品牌活動，注重交流思想,，注重與專業(yè)相結(jié)合,。

二、學生會工作：

1,、繼續(xù)完善學生會文化建設,，總結(jié)本學年的成功經(jīng)驗。

2,、完善學生會相關(guān)工作制度,。

3、協(xié)助做好畢業(yè)生工作,。

4,、注重學生干部培訓副部長的宏觀意識、干事的工作效率,、方式方法,。

5、做好學生會干部工作內(nèi)部調(diào)整,。

6,、下一屆學代會問題。

三,、社會實踐與科技創(chuàng)新,。

1、制定,、完善科技創(chuàng)新相關(guān)工作制度,。

2、科技立項的中期檢查,、相關(guān)制度制定,，挑戰(zhàn)杯復賽。

3、舉辦學院第一屆科技學術(shù)節(jié),。

4,、根據(jù)實際，動員,、組織暑期社會實踐工作,。