總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,，促進(jìn)個人和組織的進(jìn)步與發(fā)展,。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對比和分析的重要方式,。以下是一些總結(jié)的范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

記一次游戲四年級丟手絹篇一

老鷹捉小雞,，我來了,！

草地是多么碧綠，風(fēng)是多么柔和,，我的心情是多么舒暢?。≡谶@一望無際的草原上,，一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端,，沒錯，那就是我,。在微風(fēng)的輕盈腳步下,，我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍?？墒沁@種無憂無慮的生活并沒有持續(xù)多久。

有一天晚上，有一只老鷹盯上了我家的小雞,，我看到它口水直流地盯著我們,。我知道一場老鷹捉小雞的pk即將拉開序幕。

這只老鷹開始向我發(fā)出攻擊,，我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn),，所以我們就開始各用各的秘訣，開始打起來,。

老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體,，把我頂了個一萬八千里。而我也不甘示弱,，開始使用我的頂級秘籍,。第一招：黑風(fēng)龍卷風(fēng)。這次我憑借我輕盈的身體,，快速地旋轉(zhuǎn)了起來,，而這速度，漸漸形成了一個龍卷風(fēng),，把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里,，把它差點(diǎn)撕成碎片。第二招：功夫雞爪,。還沒等老鷹緩過神來,，我又來了一腳無人能敵的雞爪，把它踢出了幾千里,，這時,，一陣大風(fēng)呼嘯而來，老鷹又被摔到山上去,，痛的它嗷嗷直叫,。接下來，就剩最后一招了：翅打老鷹,，頭破血流,。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來到老鷹身旁，用翅膀打了過去,，老鷹被我的偷襲打了個半死,，它再也忍耐不住了，趁著大風(fēng)來時把我撞開了,，可是它根本不是我的對手,，只好灰溜溜地飛走了。

老鷹捉小雞,，我來了,！草是碧綠的,，風(fēng)是柔和的，我的心情是意猶未盡的,。草原上有一塊黃色的寶地,，那就是我們一群快樂的小雞在嬉戲。

記一次游戲四年級丟手絹篇二

今天下午,，天空有些陰沉,，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦,！我們在玩“貓和老鼠”的游戲,。當(dāng)老師說玩游戲時，同學(xué)們都大叫：“哦,！太好啦,！”還有的鼓掌。

游戲規(guī)則是：4,，5個人圍成一個圈,，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食,，找到食后從另一個洞進(jìn)入,，貓必須在老鼠偷食時抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目,。如果貓一直抓不到老鼠,，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。

我們5個人圍成一個圈,，第一個當(dāng)老鼠的是何家樂,，他在動力靈活的跑著，手還不停的抖著,，真像一只老鼠,。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小,，行動非常敏捷,。而洞外的李天洋，個子比較高,，抓起來非常困難,，老鼠跑到這個洞，貓趕緊來抓,，可還沒等貓反應(yīng)來,，老鼠又跑到另一個洞外，拿了糧食以后趕快從另一個洞里進(jìn)去,。進(jìn)去出來,，出來進(jìn)去,，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次,。李天洋抽到了一個有趣的簽：半蹲,，伸直雙手,，五指并攏,，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘,。這個動作引得同學(xué)們哈哈大笑,，還有的笑得直拍桌子。

??！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲,，我們的生活該多么豐富多彩呀,！

記一次游戲四年級丟手絹篇三

上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,。

這個游戲自古有之,，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹,？因?yàn)槲疑磔p如燕,，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏,，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,，最后獲勝的一定是我——季牧歌。

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,，便被我這只聰明的老鷹抓住了,。

乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間,。我先向前一個沖刺,，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了,，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞,。

就按照這種方法,，一只,、兩只、三只…….,，沒一會兒功夫,，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了,！

“丁零零,，丁零零……”，下課的鈴聲響了,，我們懷著興奮的心情回到了教室,，去享受課間的休息時間。

記一次游戲四年級丟手絹篇四

今天我們這節(jié)課與眾不同,，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課,。

老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則,。這時大家都很期待游戲快點(diǎn)開始,。

接著老師先選擇三名同學(xué)上臺來把眼睛閉上，在他們面前提問題,，回答的最好笑的是今天的得獎?wù)摺?/p>

老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué),，當(dāng)傳到徐浩然時，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來,，當(dāng)我想到這時誰知瓶子在徐浩然的手里時鼓聲停了下來我好高興,。老師選中的三位同學(xué)，分別是尹思燕,、徐浩然,、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個大字上廁所,，于是教室里立刻成了歡笑的海洋,。老師又給他們提供了四個問題和兩個答案，分別是一天做幾次,、幾個人做,、白天還是晚上、在家里還是外邊,。答案是：愿意和不愿意,。

其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個人在晚上一起上在外面上,，頓時班里哄堂大笑起來,，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑?？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里,，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,，就連他們自己也笑得前俯后仰的,。老師說：“鄒佳宇是我們今天的勝利者?！?/p>

今天的游戲非常有趣,，我們期待著下次游戲課的到來。

記一次游戲四年級丟手絹篇五

游戲規(guī)則是：兩人一組落地?fù)鞓?，只要一人獲勝,，兩人同時獲勝,。

一開始,，我的樂高人和表哥的樂高人坐著樂高飛機(jī)飛向島嶼，最后我和表哥落在床上,，我在附近搜到一把火箭筒和一把a(bǔ)k47,，表哥收到一只翼龍坐騎和一把m24和m4，我倆裝備齊全了,。于是,，表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人，我們剛上去一會兒,，我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過來,，他剛上到電視柜上，就被我拿火箭筒殺了,。后來,，就剩下妹妹和表姐了，我拿著望遠(yuǎn)鏡,，看了一下,，發(fā)現(xiàn)她們倆在柜子里，表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了,，耶,！我們贏了。

這個真是太好玩了,，這次雖然我們贏了,，可是我們不能驕傲。

記一次游戲四年級丟手絹篇六

今天,，我們做了一個趣味十足的游戲—叫做紙架橋,。老師說：“拿兩個文具盒當(dāng)橋梁，中間放上一張紙,，讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”,。我想,，老師是不是糊涂了，一張紙?jiān)趺茨茼斊鹨槐緯?？不可能吧,？我的腦袋里裝滿無數(shù)的問號。

游戲開始了,，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置,，再把紙放上去，橋沒塌,，我們高興的叫道“耶”,。話音剛落，劉老師說：“不行,，要把書放上去,。”張淑杰眼疾手快的把書輕輕的放上去,，沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲,，橋來了個閉眼生病，倒在了那靜靜流淌的水中,。此時,，嘆息聲此起彼伏，我們的教室屋頂都塌了,，不,，是差點(diǎn)塌了。第二次,，我們從張林和黃浩林那兒得到信息,，再次開工。張淑杰折紙,，我負(fù)責(zé)把書放上去,，當(dāng)書放上去時，橋又跨了下來,，紙片像是一片雪花自天而降,。又有一次失敗，我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫面,；我們又來了第三次,，靠著一股勁，我們終于實(shí)驗(yàn)成功了,，我和同桌雙手擊掌說：“勝利了,。”

我們坐著沒事就看了看別的同學(xué)。只看見其他同學(xué)有的在靜靜地思考,，有的眉頭緊鎖,，，還有的急中生智,。瞧,，張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋，在那兒心急如焚呢,。

接下來是老師演示,，劉老師先把紙對折、對折,、再對折,，然后把紙打開，放在文具盒的中間,，最后放上三本書,，紙穩(wěn)如泰山一動不動，同學(xué)們驚訝不已,。

這個游戲告訴我們：比我們?nèi)跣〉臇|西我們不能輕視它,，因?yàn)樗鼈冇袝r會發(fā)出有你想象不到的力量。

記一次游戲四年級丟手絹篇七

今天早晨,，我在開心作文社參加了一個有趣的游戲，是左手剝雞蛋,。你玩過左手剝雞蛋嗎,？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧,！

老師首先宣布了游戲規(guī)則：一,。只能左手剝雞蛋，右手放到背后,，二,。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞,，三,。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處,，只能完整地放在自己所在的桌子上,。

老師說：“全班共分為六組，每排一組,，每組以抽簽的方式,，選一個同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然,，每組第一個剝完雞蛋的同學(xué),，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋,。開始,！”

同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧,！只有那些裁判員們在旁邊看著,，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨?，第一名“出爐”了，那竟然是我的好朋友馬若珂,！緊接著,，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動，而且,，馬培茹也替我著急,。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,，我心中一陣羨慕,。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,，很失落,。

進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個個都是“武林高手”,?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,，一下子就剝好了,，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢,，大概是因?yàn)榫o張的原因,，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑,。

這堂有趣的課,，老師是想告訴我們一個道理：兩只手同樣重要,，身體的各個部位都重要。

記一次游戲四年級丟手絹篇八

昨天,，我和媽媽一起玩小紅車的游戲,，“這個游戲怎么玩呀？”媽媽問,。我心想：“這么簡單的游戲都不知道怎么玩,？還是我來告訴她吧！就是先把卡片拿出來,，然后對照著卡片把所有的車子放好,，最后通過移動其他顏色的車子，把小紅車給弄出來,，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,。”我說得手舞足蹈,?！芭叮≈懒??！眿寢屨f。

于是,，我們開始玩了,，我們石頭剪刀布，誰勝利了誰就先移動,。我勝利了,！于是，我移動了一輛淺綠色的小汽車,，該媽媽移動了，她移動了一個藍(lán)色的大卡車,。

我們就這樣你移一下,，我移一下，終于,，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了,！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快,，身上也在直冒冷汗,！這時，媽媽移動了另一輛車,，于是,，我移動了那個讓我走向勝利的小車,，我居然勝利了！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒,。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了,！”我的臉上頓時一熱,，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽,！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下,，仿佛是在說：“謝謝你！是你拯救了我,！”

文檔為doc格式,。

記一次游戲四年級丟手絹篇九

“加油！“耶,！”這是什么聲音,？這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。

今天是我放暑假最有意義,，最開心的日子,。在作文課上，男生和女生分成兩個隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì),，女生是紅隊(duì),。游戲規(guī)則是：從個隊(duì)中選出對答一個隊(duì)長，與對方石頭,，剪子,，布。贏的先出詩,。輸?shù)膶Υ?。再依次交換提出上句詩。打不上來的,，要把腳上站的報(bào)紙疊小,，先不能站的一方失敗。

一開始,，我們班里像炸開了鍋似的,。大家你一言，我一語地鬧個不停,。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長,。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深,！”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉,！”第一回,，我們高舉雙手，贏了,！

時間分分秒秒地過去了,。我們兩隊(duì)不分上下，對的胸有成竹,，津津有味,。正當(dāng)我們得意忘形的時候，紅隊(duì)的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著,，輸了,！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛,，我們想盡辦法把紙疊成長方形,，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個彩色棉花糖似的。

你答我問,，我問你答就這樣過了幾個回合,，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪,。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊(duì)輸了,，藍(lán)隊(duì)獲勝！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高,。而女生傷心落淚,，老師勸她們以后多積累古詩。

今天的“疊紙對詩”活動室多么有意義??！不僅提高了我們活動能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性,，真是太成功了,！那情景時時刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

記一次游戲四年級丟手絹篇十

體育課上,，老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞,。

老師站前面當(dāng)小雞媽媽，一個同學(xué)當(dāng)老鷹,，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了,，要捉小雞吃,，雞媽媽張開翅膀，保護(hù)小雞,，不讓老鷹把小雞捉走,。

游戲開始了,，同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍，站在“雞媽媽”的后面,，“老鷹”肚子餓極了,，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮,。兇惡的“老鷹”一會兒向左,，一會兒向右，十分狡猾,，像在低空盤旋,，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛,?！靶‰u”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”,，來填飽它的肚子,。

“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服,，左躲右閃,，“老鷹”著急了，它想：哎呀,！我這精明的鷹怎么變的笨了,，我得想一個辦法，使一個計(jì),，讓雞群中計(jì),。

“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔,，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只,?！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了,。在你追我趕的幾個回合后,，“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上,。

下課鈴響了,，游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。

記一次游戲四年級丟手絹篇十一

星期六中午,，我來到大草坪上玩,，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩,。看見他們,，我就跑去跟他們打招呼,，他們問我：“你要一起玩丟手帕嗎？”我開心地說：“當(dāng)然要玩呀,！”

我們先是石頭剪刀布,，分出勝負(fù)定誰來抓。一局猜拳結(jié)束后,，我是抓的那個,，我拿出手帕，在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后,。不等她反應(yīng)，我立馬向遠(yuǎn)處跑去,，而她連忙起身來抓我,，我趕快跑到了空的坐位上，沒被她抓到,，我不禁暗暗竊喜,。

第二次是趙曉抓的，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久,，就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時,，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后，張笑笑跳起來去抓趙曉,，趙曉跑步太慢,，一下就被張笑笑抓到了，真是太可惜了,。

游戲還在繼續(xù),，可是我的目光卻被周圍的風(fēng)景給吸引過去了，這里風(fēng)景可真好看呀,！有美麗的小花,，綠油油的草地，高大的樹木,，還有小蝴蝶在周圍飛來飛去,，這里的風(fēng)景可真美呀！趙曉看我正在走神中,，她直接把手帕丟在我身后,，我這才反應(yīng)過來我還在玩丟手帕呢！我趕緊起來去抓趙曉，可她早早地坐在了坐位上,。于是又變成我抓了，我可真可憐呀,！

第四次是我抓,，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后，曉一趕快起來抓我,，我飛快地跑,，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下來,，曉一沒抓到我,，她很失望。轉(zhuǎn)眼間時間不早了,，我們不能再玩了,，這才都依依不舍的都回家了。

今天,，我明白了玩游戲的時候不能走神了,。

記一次游戲四年級丟手絹篇十二

“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個消息后，我喜出望外,，立刻配合老師把桌子都擺好了,。

游戲開始了。也許是因?yàn)榧?，我一連兩輪都“活”了下來,，第三輪也不例外?！袄怖怖?。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個音符，生怕音樂停了,，我沒有反應(yīng)過來,。突然，“啪!”的一聲,，音樂停了,，我一屁股坐了下來!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒位置了,。

今天的搶椅子游戲真有趣!

記一次游戲四年級丟手絹篇十三

爺爺今天開恩,，批準(zhǔn)我玩一會兒電腦游戲。

我興致勃勃的打開了vr網(wǎng)球,，參與了“溫網(wǎng)賽”,。選好一位來自美國的實(shí)力不凡的權(quán)手來幫我出戰(zhàn)。對于溫網(wǎng)賽杯，我顯得信心十足,。

第一位對手是“我”的同胞,。他毫不留情的擊碎了我的黃梁之夢。

比賽開始,，我手按鍵,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。球起拍揮,，第一個發(fā)球速度并不快,，敏捷的對手抓住機(jī)會，一個反拍,，球直掛死角,。“我”三步并做兩步,，一個鯉魚打滾,，球救了回去。觀眾們一聲驚呼,，我不由得出了一口氣,。這同胞也這不給菜鳥面子，奔到網(wǎng)前,，一個瀟灑的動作,，球削在網(wǎng)前。我趕往按鍵就球,，哦,，球在要落地的一剎那球拍塞上，救起來了,！“我”這一骨碌還沒站穩(wěn),，對手以逸待勞，高高躍起,，一拍殺球,，15：0。屏幕上亂做一團(tuán),，“我”是垂頭喪氣,，亂舞著球拍，呼呼直喘氣,；對手則面帶微笑,，揮著拳頭并向歡呼雀躍的觀眾們致意，讓人如臨其境,。

不過我卻沒有一蹶不振,。幾次輸球后，我摸清了對手的球路，加上技術(shù)日臻成熟,，我一路過關(guān)斬將,，殺進(jìn)了總決賽。強(qiáng)大的俄羅斯對手卻對我的奪冠之路設(shè)下不少障礙,。他的擊球手段強(qiáng)大而多變,，跑位靈活且機(jī)敏，不過兩分鐘,，他的氣勢擊敗了我。

游戲的美妙在于總會給玩家機(jī)會,。在一片綠草濃密的場地上,，我勇往直前，戰(zhàn)勝對手,。

冠軍的獎杯光彩奪目,，無數(shù)的鮮花飛下，“我”面帶笑容,，親吻并舉起了獎杯,。頓時，歡呼從音像里噴涌而出,。

這次游戲讓我感受深刻,，困難是不會永遠(yuǎn)擊敗一個勇往直前不短變化的挑戰(zhàn)者的。電腦技術(shù)的多姿多彩,，也鼓舞著我努力學(xué)習(xí),，用自己的智慧來造福大眾。

記一次游戲四年級丟手絹篇十四

今天上午,，老師笑容滿面地走進(jìn)教室,。一進(jìn)教室，老師就問我們：“你們喜歡玩游戲嗎,？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡,！”老師便帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——“拼句”游戲。

老師向我們每人發(fā)了一張白紙,，同學(xué)們七嘴八舌地問老師：“老師,，為什么給我們發(fā)白紙呢？”“這個游戲怎么玩,？”

老師示意我們安靜下來,，教室里立刻鴉雀無聲。老師使說起游戲規(guī)則：一組同學(xué)寫“名字”,，二組同學(xué)寫“在什么地方”,，三組的同學(xué)寫“怎么樣地”，四組的同學(xué)寫“干什么”，寫完以后,，每組一名同學(xué)起來讀出自己紙條上寫的內(nèi)容,，這樣就能連成一句話。

同學(xué)們開始寫紙條了,，有的同學(xué)邊寫邊笑,，有的同學(xué)提筆就寫，有的同學(xué)東張西望……,。

寫完后,，同學(xué)們要開始讀紙條了。第一輪開始了,，每組的一名同學(xué)站了起來,，讀出了自己寫的內(nèi)容，連起來是“危佳在操場上悲傷地洗澡”,。我們一聽,，馬上捧腹大笑起來?！拔＜言趺丛诓賵錾舷雌鹪鑱砹?？”“還是悲傷地洗呢?！币晃煌瑢W(xué)笑著說,。危佳很是生氣，但卻又無可奈何,。第二輪開始了,，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍?！痹捯魟偮?，我們便哈哈大笑起來?！霸帕嵩趺吹教绽锪?？”“在太空中一個人也沒有，所以才會悲痛的跟自己玩耍吧,?！币贿B串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出。再看看曾雅玲,，她一副哭笑不得的表情,，也令人忍俊不禁。接下來的更精彩,！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架,?！薄扮娂颐髟趲镄腋５仳T自行車?！薄皩O悟空在鬼屋里傷心的刷牙,。”……同學(xué)們的拼句可真是五花八門啊,，逗得我們笑得前仰后合,。

“叮鈴鈴！”下課了,，可我們意猶未盡,，還沉醉在那有趣的游戲中。通過這節(jié)課,，我明白了準(zhǔn)確用詞的重要性,。如果用錯了詞，肯定會鬧笑話的,。

記一次游戲四年級丟手絹篇十五

我看見有的同學(xué)總是呆在教室里看書，我想他們一定很愛學(xué)習(xí)吧!有的同學(xué)呆在教室里聊天,，他們一定感覺外面的人很吵!還有的同學(xué)快上課了,，還會一直向廁所沖去，我還以為他在外面瘋跑,，原來,，他不記得要上廁所了。有個人在后面跟著他的后面說：“等等我!”我就在那里笑得捂著肚子,。

有一次下課,，我去交作業(yè)，走到辦公室門口,，叫了一聲：“報(bào)告,。”

老師說：“請進(jìn),?！?/p>

我看見老師教我們教的這么累，我就先把作業(yè)放到老師桌上,。老師問：“今天誰沒帶?”我就說：“全交齊!”

老師說：“聶曉源,，你幫我倒杯水，順便幫我把花澆一下,?！?/p>

我看老師教我們一節(jié)課真累啊!我們上課的時候可不要讓老師生氣啊。

下課的時候,，大家一定都會很開心!