修辭手法是語文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際,，具有可操作性和指導(dǎo)性。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),。
五年級(jí)讀書小練筆篇一
路燈讓夜晚迷失方向的人不走錯(cuò)方向,，路燈讓黑暗中行走的人們看見光亮,，讓他們覺得溫暖。
我們的語文老師——方老師,，如同一盞路燈,，讓我們不再黑暗中行走。
以前,，我們班的同學(xué)字寫的不太好看,，方老師接手我們班級(jí)后，每次都提醒我們“字要寫好看,，不能求快”“提筆即練字”僅僅經(jīng)過一個(gè)星期,，我們的字大有長(zhǎng)進(jìn)。
課堂上我們哪道題容易錯(cuò),，老師就講哪道題,，老師堅(jiān)持不懈地為我們講題。如果我們哪道題做錯(cuò)了,，老師并不會(huì)罵我們,，而是心平氣和地為我們講解。
老師是一盞路燈,，雖然我們才認(rèn)識(shí)老師一個(gè)星期,，但是她給我們帶來了光明和溫暖。
五年級(jí)讀書小練筆篇二
秋天最美是黃昏,。
即將下山的太陽還傾吐著火紅的余暉,，團(tuán)團(tuán)白云被太陽的余暉染成一朵朵金黃的棉花田，在天空中慢慢地飄浮著,。晚霞像火焰一樣,，燃燒了半個(gè)天空。黃昏就像一層輕紗一樣籠罩著田野,，蛙聲也逐漸熱鬧起來了,。周圍的空氣特別清新，令人心曠神怡,。
五年級(jí)讀書小練筆篇三
在一個(gè)村莊里,，有一座小房子，它可以看見四季的美景,。
春天,，小房子可以看見可愛的燕子從南方飛來，像個(gè)勤勞的郵遞員,，給房子里的主人送來包裹,。它還可以看見一朵朵美麗的花盛開,，春風(fēng)一吹，花瓣就在空中翩翩起舞,，像個(gè)可愛的小姑娘,，小房子看見花瓣跳得那么好，不禁鼓起了掌,。
炎熱的夏天來了,，小房子頭頂上是紅通通的太陽，像個(gè)大火球,，曬得小房子渾身是汗,，熱得直叫,。它的身邊有一個(gè)小池塘,，池塘周圍長(zhǎng)滿了荷葉，那綠油油的荷葉,，就像一把又綠又大的太陽傘,，一直打開著，替小魚遮擋著太陽,。
秋天是豐收的季節(jié),，小房子看見一棵大樹上面，長(zhǎng)滿了金煌金黃的葉子,，被風(fēng)一吹,，葉子們就像跳舞的小精靈，從樹上飄落到了地上,。那大地被樹葉覆蓋,，像鋪上了一層金黃色的地毯，小房子想：這樣大地就更美了,。
一轉(zhuǎn)眼,，冬天來了，大地被雪鋪上了一層雪白的毯子,。小房子也從頭到腳被覆蓋住了,，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。遠(yuǎn)處,，小房子看見有一群可愛的孩子在打雪仗,，它也想?yún)⒓樱伤粍?dòng)也不能動(dòng),，只能眼睜睜地看著他們玩耍,。
一年四季就這樣過去了，小房子又長(zhǎng)了一歲,。
五年級(jí)讀書小練筆篇四
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書,，其中,，那本《男生日記》給我留下了深刻的印象。
《男生日記》給了我很大啟發(fā),，我把吳緬當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,。再過一年，我也要小學(xué)畢業(yè)了,，我也要成為一個(gè)像吳緬那樣堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立、有愛心的小男子漢!
五年級(jí)讀書小練筆篇五
力拔山兮氣蓋世,，時(shí)不利兮騅不逝,。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何,。這首《垓下歌》成為了項(xiàng)羽的千古絕唱,。
公元前202年歲末，漢王劉邦和韓信,、英布,、彭越等會(huì)師追擊項(xiàng)羽。韓信布置十面埋伏,，把項(xiàng)羽圍困在垓下,。項(xiàng)羽等人馬經(jīng)過激戰(zhàn)，死傷無數(shù),，所剩無幾,，糧食也快用完，他想帶領(lǐng)最后一支人馬沖殺出去,，但漢軍和諸侯的人馬把楚軍包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),、重重疊疊。
項(xiàng)羽料想無法脫身,，但是他自統(tǒng)一四方的一方霸主,，有著不服輸?shù)木髲?qiáng)和決心，轉(zhuǎn)過身對(duì)跟隨他的士兵們說：“弟兄們,，我自起兵到現(xiàn)在已經(jīng)八年,，經(jīng)歷七十多次激戰(zhàn)，從來沒有一次是我項(xiàng)羽的輸仗,，今天受圍困于垓下,，這是老天要將我滅亡，我從不相信我失敗,，所以并不是我打不過這些人?。 表?xiàng)羽的死到臨頭的霸氣,，決不是任何人都能與之媲美的,，也沒有人與他的決心相抵,。這些性格特點(diǎn)深深的吸引著我，對(duì)于項(xiàng)羽的正反面性格,，一方面他功成名就,，一方霸主，自信而驕傲,；一方面由于他驕傲而展現(xiàn)著他不知覺的無知,。我深深為這樣一代梟雄而惋惜，這個(gè)人物讓我既羨慕又矛盾,，既喜歡又哀痛,。
面對(duì)生死之際，江東父老的一番勸說,，項(xiàng)羽說,，“我在會(huì)稽郡起兵后，帶了八千子弟渡江,。到今天他們沒有一個(gè)人能回去,，只有我一個(gè)人回到江東,，即使江東父老同情我,，立我為王，我還有什么臉面再見他們呢?”我從中又可以體會(huì)到項(xiàng)羽的決絕,，決不以敗為貴,，一生只信仰勝，他沒有劉邦的詭計(jì)多端,，也許他太殘暴,，也沒有人能與之相較，但他的勝利卻是古代一大功勛,，哎,，這一代人物，留給我們后人無限的回味,、思索,。
李清照曾說過，“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東,。這等英豪該在下世輪回何處,？青山處處有忠骨，中國(guó)上下五千年的文化,，光輝璀璨,，留給我們后人有著無限的書齋益智樂趣,。
五年級(jí)讀書小練筆篇六
一年共分為四個(gè)季節(jié)，分別是春,、夏,、秋、冬,。它們多姿多彩,，都有著一份獨(dú)屬于自己的美。
春之美,。
“楊柳綠千里,，春風(fēng)暖萬家?！痹诖禾?，一陣陣春風(fēng)拂過，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,，展現(xiàn)著迷人的舞姿,，風(fēng)越大，她卻藏的越深,，在草叢里若隱若現(xiàn)的,。在公園里更顯得春意盎然，花壇里的灌木叢綠了,，從銀裝素裹變?yōu)榱恕熬G色蓬賬”,，一顆顆小樹苗在陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
“一年之計(jì)在于春,?！贝禾焓且粋€(gè)新的起點(diǎn)，每逢春天來臨時(shí),，我都會(huì)在心里告訴自己：以往的一切都將成為過去,，要做的只有把握好今天，珍惜時(shí)間,，不虛度光陰,。是春天給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)前行,；是春天給了我力量,，讓我在新的一年里越發(fā)努力；是春天給了我溫暖,，讓我感受到生命的可貴,。
夏之美。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,?！痹谙奶欤欢涠浜苫ê?，競(jìng)相盛開,，爭(zhēng)奇斗艷。時(shí)不時(shí)來了幾只蜻蜓在河池上飛舞,，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫,，更加顯得生機(jī)勃勃。
“昨宵殷其雷,，風(fēng)過齊萬弩,。”夏天的雷也是極為唯美的存在,，我所看到的雷是由金色,、紫色兩種顏色構(gòu)成的。每當(dāng)雷雨來臨時(shí),，就會(huì)聽見轟隆隆,，嘩啦啦的響聲相互交錯(cuò)著，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的交響樂,。
秋之美,。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,?！痹谇锾欤黄瑮魅~聚集在一起,，好似烈火一般。忽然,，一陣秋風(fēng)吹過,，幾片楓葉飄落下來，就像蝴蝶在翩翩起舞,。
“稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片?！鼻锾焓且粋€(gè)豐碩的季節(jié),。田地里雪白的棉花，金黃的谷穗,，紅色的高粱……果園里紅彤彤的蘋果,，金黃的鴨梨，紫水晶般的葡萄……這無不是農(nóng)民伯伯付出的勤勞和汗水所獲，而這些莊稼也會(huì)被運(yùn)往祖國(guó)各地,，讓各地的人們都能享受到豐收的喜悅,。
冬之美。
“雪似梅花,，梅花似雪,。似和不似都奇絕?！痹诙?，一片片雪花飄落，雪地上只有梅花傲然綻放,，花香沁人心脾,，在雪花和寒風(fēng)中有著別具一格的美。
“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇,。”冬天的美還在于一個(gè)重大的節(jié)日——春節(jié),。在那一天,，無論是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，還是在外工作的人,，都會(huì)回到自己的家鄉(xiāng),，合家團(tuán)圓。無論是悲傷還是喜悅,，都在這個(gè)家里,，得到了最好的歸宿——悲傷在此刻得到了釋然，獲得了新的希望和動(dòng)力,；喜悅在此刻得到了分享,，為家庭晚宴提供了更多的喜悅之感。
春節(jié)過后,，就又到了春天,，這就是一年四季。啊,，四季,！美麗的四季，美好的四季……,。
五年級(jí)讀書小練筆篇七
小時(shí)候,，每天晚上媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事來哄我睡覺。像什么“丑小鴨”“海的女兒”“灰姑娘”等等,，我都聽得津津有味,！很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上五年級(jí)了,，我從一個(gè)媽媽懷里的嬌嬌女,，變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。長(zhǎng)的了的我,，再也不用媽媽講故事了,，從來都是我自己捧著書看。媽媽見我愛讀書就給我訂了許多書,，每一本我都視如珍寶,，看完以后我總會(huì)小心翼翼地放起來，生怕弄破,、弄臟,。星期天，我起床以后沒吃飯,，一直等到做完作業(yè),。我剛準(zhǔn)備坐下吃放，看見沙發(fā)上有本書,。
我便拿起來一看,，哦！原來是王涵琪送我的“瓜子臉女霸王”,。本來我準(zhǔn)備隨便一翻,，但沒想到把“書蟲”給勾了上來，舍不得把書放下,。慢慢地,，我看入迷了，忘記了時(shí)間,，也忘記了自己,，更忘記了吃飯！看著看著,，我突然咯咯的笑了起來,，原來，我被書中的場(chǎng)景吸引住了：班里的副班長(zhǎng)和他的`同桌———外號(hào)大冬瓜是死對(duì)頭,。
一天，副班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆沒水了,，而同桌大冬瓜卻在一邊偷笑,，頓時(shí)副班長(zhǎng)火冒三丈，大吼一聲：“你這個(gè)臭東西,！竟敢擠老娘的鋼筆水,，是不是活的不耐煩了！”說著便抓住了大冬瓜的衣領(lǐng)，結(jié)果可想而知,，可憐的大冬瓜被副班長(zhǎng)撓的像只烤乳豬,！我哈哈大笑，眼淚都流出來了,。突然,，只聽“咔”一聲門響，媽媽走了進(jìn)來,，收了拿著午飯,，問道：“你笑什么？早飯吃沒吃??？”“啊,！沒笑什么,？早飯？什么早飯,？”“什么,？你連早飯都忘了吃了！”“我…我…我看書給忘了,！”當(dāng)然了,，我沒少讓媽媽數(shù)落，這還不算,，更慘的是,，媽媽竟然限制一星期不讓我看書！慘??！噓！媽媽好像睡著了,，那就讓我再看一會(huì)吧……我愛看書,，愛得廢寢忘食，愛得離不開它,，愛得一天不看它如渡一年,。等一下！媽媽好像醒了,，不要告訴她我在看書哦,！
五年級(jí)讀書小練筆篇八
有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球,，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱,。村莊里有一個(gè)小男孩,，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時(shí),，偷走了水晶球,，馬洛失去水晶球后，反而很高興,，因?yàn)樗蛟谒磉?，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球?huì)幫忙實(shí)現(xiàn)愿望后,，紛紛來許愿,，水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心,。后來,，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清,，人們也互相猜忌,，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望,，讓村子變回本來的樣子,。
心得與感想：
村莊里的人，原來過著簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活,，可是有了水晶球以后,，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金,、鉆石,、珍珠……等。但是實(shí)現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂,，因?yàn)槿说挠罒o止盡,，所以村民們就算實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，也不會(huì)滿足,，反而是回到平凡的日子,，才是最快樂。
所以我們要懂得知足常樂,，因?yàn)橹闶强鞓返?，我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的,，這些比黃金,、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的,，我們應(yīng)該要好好珍惜,。
其實(shí)，每一個(gè)人的心里都有一顆水晶球,，它讓我們有健康的身體,、慈愛的父母、要好的朋友……等,，這些都是我們生活中最重要的人,，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球,，就可以得到真正的幸福,。
五年級(jí)讀書小練筆篇九
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，聽著窗外呼呼作響的風(fēng)聲,，正如我此刻不平靜的內(nèi)心一樣,。溫暖的夜燈照著我手上的這本《假如給我三天光明》，似乎要從中找出那光明的所在,。
海倫凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭,，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后,，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音,。無論是夜晚還是早晨，無論是春花還是秋實(shí),，無論是百花燦爛還是萬物凋零,，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了,；再也聽不見動(dòng)聽的聲音了,。浸泡在沒有光和聲音的世界中，剩下的就只有寧靜和永遠(yuǎn)的沉寂,。
而她以為這些要陪伴她一輩子的時(shí)候,，就在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，有一位帶著光明的人走進(jìn)了無聲無光的世界,，安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命,，如一縷陽光照射進(jìn)她黑暗的世界，如一縷春風(fēng)吹拂著她那苦澀的面頰,，從此使海倫的一生徹底改變,。
讀至此，震撼于我的便是知識(shí)的力量,，它讓一個(gè)有了新的生命,，它使一個(gè)無助的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有益于國(guó)家、社會(huì)的`人,。
人的一生總會(huì)有很多的坎坷不平,，一路的荊棘挫折,，刀光劍影是任何人都無法預(yù)測(cè)的?？赡阒灰梦⑿τ用恳惶?，用陽光、樂觀迎接每一個(gè)太陽升起的時(shí)候,，我相信輝煌的篇章定會(huì)在你手中出現(xiàn),。海倫凱勒都能夠在黑暗的世界中，抬頭向天空微笑,，在失意的時(shí)候能夠勇敢的向新生活說“你好,！”因相信明天會(huì)更好、更精彩,！
一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕。我們還有很長(zhǎng)的日子,，如果渾渾噩噩地度過,，將會(huì)一事無成，所以我們要珍惜每一天,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。
少年的我更要面對(duì)所有的不如意，要堅(jiān)信只有自強(qiáng)不息,、堅(jiān)持不懈,，平凡之路才會(huì)綻放絢麗的花朵！
五年級(jí)讀書小練筆篇十
最近一段時(shí)間,，我把《會(huì)飛的教室》讀了一遍,。這本書圍繞著學(xué)生自己編排的《會(huì)飛的教室》而寫的。讀完之后,，我有特別多感受,。
讀到第七章的“老師，您看,，我抓到了幾個(gè)偷出校門的人,。”剛一進(jìn)門,，戴奧德就迫不及待的邀功,。我感覺戴奧德太討厭了，還沒問清楚情況,，就向老師打小報(bào)告,。
讀到第十章的原來，班里有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生趁班長(zhǎng)不在，就拿膽小的鄔理開心,。他們強(qiáng)行把鄔理捆綁起來,，又把他塞進(jìn)垃圾桶里，然后把垃圾桶掉在了天花板上,。馬提斯本來想出手相救,，可他被幾個(gè)同學(xué)使勁兒按在椅子上，眼睜睜地看著好朋友被人欺負(fù),。我覺得那幾個(gè)欺負(fù)鄔理的人太討厭了，竟敢趁班長(zhǎng)不在,，欺負(fù)同學(xué),。
讀到第十二章的培克老師見學(xué)生們心情不再那么緊張了，就問：“鄔理為什么要這么做?你們誰知道?”
“因?yàn)樗懶??！?/p>
“還有人說他是膽小鬼?！?/p>
“還有人嘲笑他,，經(jīng)常嘲笑他?！?/p>
我覺得嘲笑鄔理的人太討厭了,，我認(rèn)為每個(gè)人都有天生的性格，他們是不同的,，有的害羞,，有的膽大，有的謹(jǐn)慎,，有的落落大方……但是不能說害羞就是膽小,，大膽就一定勇敢。鄔理待人真誠,，心地善良,，但是這樣就有那么多人欺負(fù)他那就太不公平了!
以后我要鄔理學(xué)習(xí)，做一個(gè)待人真誠,，心地善良的人,。
五年級(jí)讀書小練筆篇十一
今天是期末考試的第二天，不知道為什么,，我怕,，我非常怕，我怕我會(huì)考不好,，引來的會(huì)是指責(zé),，也許我太想在初一的結(jié)束生涯中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了吧。我想考好,，向所有人證明：我是可以的,！我無時(shí)不刻在期待著分?jǐn)?shù),，同時(shí)，我也害怕分?jǐn)?shù)的到來,，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單：考得好,，就不怕家長(zhǎng)會(huì)，考得不好,，開家長(zhǎng)會(huì)我也提心吊膽,。
爸爸說我語文再好，咋不考滿分呢,？我哭笑不得：語文上考滿分就是奇跡了,，這么多年來，在初中語文考滿分的人真的太少了,。爸爸很倔：“嗯,？那肯定有考滿分的人呢！”我無語,，故作暈狀,。
現(xiàn)在，我看著那密密麻麻的筆記,，看著那一沓沓的卷子,，我真的不想讓我的努力竹籃打水一場(chǎng)空，該做的我都做了,，就看考場(chǎng)發(fā)揮如何吧,！
姐姐真的好厲害呀，他的中考成績(jī)出來了,，580多,，以這樣的成績(jī)，是完全可以上省級(jí)示范的,，可是好可惜呀,，他會(huì)考沒有兩個(gè)a，他的夢(mèng)想是走進(jìn)上海交大,。
人,，有一個(gè)目標(biāo)總是好的。
五年級(jí)讀書小練筆篇十二
書,，像童話般來到我身邊,；書，就如同一股清澈的泉涌,；書,，給我太多的意外，像詩一樣柔柔溫暖心頭；書,，就像陳年老酒,，讓人沉醉其中；書,，當(dāng)我迷失方向時(shí),，能幫我指點(diǎn)明路。我無不沐浴著,、書帶來的歡樂,，沐浴在書香中，更感受到書給我?guī)淼臒o窮力量,！
我看過很多有益的書,，如：《伊索寓言》、《小王子》,、《老舍》《身有殘疾，心卻不殘》……書教會(huì)了我許多東西,，它讓我學(xué)會(huì)了寫作文的妙招,，讓我懂得了做人的道理等等，《小王子》作品以純凈的語言寫出人類的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn),，對(duì)真善美予以熱情謳歌,，《老舍》這篇文張栩栩如生，詩人贊嘆不已,。其中,，讓我受益匪淺的故事是《身有殘疾，心卻不殘》：英國(guó)有一名孩子名叫拜倫,，5歲時(shí)的他擁有一顆不自卑的心,，他的言談中無不充滿了自豪，通過自己的無限努力,，最終成了一名著名的詩人,。
拜倫小時(shí)候很可愛，但他學(xué)走路時(shí),，母親才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)瘸子,，因此母親極為傷心，而他自己的幼小心靈也受到了挫折和折磨,。曾有一個(gè)女人說他很可愛,，但可惜的是腿有殘疾，拜倫聽到后,，自尊心受到挫折,，并大喊讓她閉嘴，母親為了糾正孩子的這種心里，她和拜倫談起他們高貴血統(tǒng)的悠久歷史——家族中曾出現(xiàn)過英雄和航海家,。拜倫從母親口中了解到自己也有勝過別的孩子的地方,，心里也平衡了許多。母親經(jīng)常鼓勵(lì)我,，讓我忘掉自己的.病腿,，要記住自己也是一個(gè)正常人，自己會(huì)做得比別人優(yōu)秀,。
殘疾人又怎么了,，殘疾人也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，殘疾人也有過勝利,，殘疾人有可能比正常人做得很好,！一個(gè)殘疾人，他不會(huì)去自殘,，不會(huì)感到自卑,，不會(huì)覺得自己始終是比別人低一個(gè)身份的話，那已經(jīng)是很不錯(cuò)的了,。相信自己,，屬于自己最好的就是勝利！
拜倫正是因?yàn)閼{他更加努力學(xué)習(xí),，所以沒過多久他才以淵博的知識(shí)獲得了同學(xué)們的尊敬與無限熱愛,，拜倫拜托了心靈上的陰影，而是很陽光,、自信地去面對(duì)這一切,，成為了一名在世界受人尊敬的杰出詩人，因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ?/p>
“讀書使人明理,，讀書使人長(zhǎng)智,。”我在書香中學(xué)會(huì)做人的道理,，從書香中,，讓我明白了夢(mèng)想是要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，不要覺得自己自卑,，每個(gè)人都不是完美的,，一個(gè)人擁有了自信，什么也都不可怕,。中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)，我堅(jiān)信,，我的夢(mèng)也會(huì)像拜倫的夢(mèng)那樣,，一定能夠?qū)崿F(xiàn),！
五年級(jí)讀書小練筆篇十三
讀書是最快樂的一件事。
我家是書香門第,，家里的藏書可以說“汗牛塞屋”,。記得上幼兒園時(shí)，爺爺就把家里收藏的“小兒書”拿給我看,。我看了《神筆馬良》,，覺得馬良真了不起，是我崇拜的偶像,，立志要好好讀書,，做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的人。
我上小學(xué)時(shí),，爸爸就把他讀過的一些古書給我看,。最初接觸《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著,，許多字詞我都不認(rèn)識(shí),，很多句子都不理解，那時(shí)讀書往往只注重情節(jié),，記住英雄人物，囫圇吞棗,，不求甚解,，只想在小伙伴面前炫耀一番。盡管如此,，我還是喜歡讀書,，而且越讀越有滋味，越讀越有勁,。
考進(jìn)了中學(xué),，隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟，讀書的欲望越來越強(qiáng)烈,，興趣也越來越,。讀書給予我無窮的'樂趣，成為我日常生活中與吃飯,、睡覺同樣必不可少的組成部分,。
讀書，用心地讀,，拼命地讀,，像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣,，像“饑餓的人撲在面包上”，像渴牛來到清泉邊,，如饑似渴,，從《古代神話》到《蛙》；從《詩經(jīng)》到《家》《春》《秋》,；從《女神》到《復(fù)活》,；從《一千零一夜》到《鐵流》------用求知的觸角探索書林的奧妙。這不僅是有滋味的事情,，而且簡(jiǎn)直是一種享受,。這種享受只有不虛度時(shí)間，遨游在書海中的“泳者”,，才能真正感受到,、體會(huì)到。
讀書是非常愉快的事情,，比嚴(yán)冬曬太陽,、酷暑喝冷飲更舒暢、更有趣,。
當(dāng)你消極悲觀時(shí),，讀書可以使你笑對(duì)人生——綠色的生命，火紅的青春,，放飛的理想,；可以投給你希望之光，喚起你對(duì)未來的信心和對(duì)生活的追求,，總覺得明天更美好,。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讀書可以使你豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,，給你熱情的鼓勵(lì)，寶貴的啟示,，使你聽到生命的召喚,、高山的呼嘯、大海的祝福和四季的問訊,；感受到社會(huì)的和諧,，人們的關(guān)愛。
讀書的樂趣是無限的,。每讀一本好書,，這種樂趣就增加一分。母親節(jié)時(shí),，讀幾頁高爾基的《母親》,，“每逢佳節(jié)倍思親”,，就產(chǎn)生了感恩之情；明月高照的夜晚,，讀幾頁老舍的《駱駝祥子》,，就忘掉一天的疲勞和困頓；旭日初升的早晨,，讀幾篇魯迅的雜文,，就會(huì)進(jìn)一步懂的人生的價(jià)值和生活的真諦，做到“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！保瑸閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮力拼搏,。
總之,，讀書是很有滋味、非?？鞓返氖虑?。我們平時(shí)只要堅(jiān)持多讀書、讀書多,，就能海闊天空,，自由馳騁，在愉快的讀書生活中,，使自己成為理想遠(yuǎn)大,，尊重知識(shí)，對(duì)生活充滿信心的強(qiáng)者,。
五年級(jí)讀書小練筆篇十四
古人常說：“書到用時(shí)方恨少,。”書,，能讓你你知道更多的知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)更多的見識(shí),，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏,。也有人說：“書是無邊無際的海洋?！笔堑?，它可以讓你在其中盡情的游覽，讓你充分的探索,。還有人說：“書是無垠的草原,。”是的,，它可以讓你在其中縱橫馳聘,，信馬由韁,。高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我,、鋪在書上就像饑餓的人鋪在面包上,。”是的,，書,，確實(shí)能夠滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的主旨,，強(qiáng)健我們的翅膀,！
小時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)常讀一些童話故事,，如：丑小鴨,、睡美人、白雪公主……,。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事,，讓我在那回味無窮的童話王國(guó)里快樂遨游。長(zhǎng)大了,，我經(jīng)常拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,，從中明白了很多道理。在這些書中,，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了,，這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷經(jīng)千辛萬苦,，最終達(dá)到理想的彼岸的經(jīng)過,，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理，一個(gè)人想要取得成功,，必須付出艱辛的努力,，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
書是美麗的日落,；書是美麗的藍(lán)天白云,；書是茁壯成長(zhǎng)的大樹；書是可愛的小動(dòng)物們,。我們的'生活離不開書,，這就像秋天的果實(shí)；就像小嬰兒在吃奶,，就像孩子離不開母親,、就像植物需要雨水的滋潤(rùn)！
現(xiàn)在,，書陪伴我走了許多年,，它控制了我的生活,，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)過程中不可缺少的良師益友,。好讀書,，讀好書！書是人類的朋友,。同學(xué)們,，愛書吧！讀書吧,！
五年級(jí)讀書小練筆篇十五
轉(zhuǎn)眼間,，20年過去了，我已是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了,。此時(shí)此刻,，我正邁著輕松的步伐，來到停車場(chǎng),，滿面春風(fēng)地拉開高墊小飛船,，準(zhǔn)備前往我的故鄉(xiāng)——斗門。
5分鐘后,，我的高速氣墊小飛船已經(jīng)向斗門區(qū)飛馳了,，斗門真的變了，原來水泄不通的公路已變成煥然一新的高速公路,，飛船可以平平穩(wěn)穩(wěn),、安安全全地行駛，十分舒服,。不一會(huì)兒,，就到達(dá)了我的故鄉(xiāng)。
啊!這是我的故鄉(xiāng)嗎?原本死氣沉沉的斗門已變成一處山清水秀,、鳥語花香,、風(fēng)景秀麗的美麗家園了。斗門已是一處獨(dú)一無二的著名旅游景點(diǎn),。一幢幢高樓大廈拔地而起,，再也不會(huì)被山洪地震所嚇倒;一座座別墅金碧輝煌、美麗無比,。我左看右看，怎么看也看不夠似的,。
太陽已慢慢降下,，只露出半張笑臉。我只好再次坐上高速氣墊小飛船,，向我的家慢慢前進(jìn),。就連我的家也變了,，原來彎彎曲曲的小巷，如今已是筆直的大路,。
到了,，哇!我家徹底變了，變成一座金光四射,、設(shè)置先進(jìn)的高級(jí)別墅,，家中早已裝上探測(cè)器、機(jī)器人,。突然爸爸乘坐電梯下來迎接我,。原來爸爸通過探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了我。爸爸比比劃劃的告訴我20年來家鄉(xiāng)的巨變,，我不由得熱淚盈眶,。我來到了小時(shí)候玩耍的地方——橋北公園。不偏不倚,，我碰到了小學(xué)時(shí)的同學(xué),，真是萍水相逢、群星相聚,。
我們聊啊聊,，忘記了時(shí)間。家鄉(xiāng)真的變了,，它在不知不覺中煥發(fā)出嶄新的面容,，讓我感到驕傲與自豪，我希望我能用自己勤勞的雙手,，聰明的頭腦,，建設(shè)出一個(gè)更加繁榮的家鄉(xiāng)，建造出一個(gè)更加富強(qiáng)的祖國(guó),。
五年級(jí)讀書小練筆篇十六
1.
人們都說：“鴿子是和平的象征”,，可我卻從沒仔細(xì)觀察過鴿子。
這種鴿子真漂亮,，灰白相間的強(qiáng)壯翅膀襯托著粉綠相間的脖子,。
一落下來，它們就像將軍一樣昂著頭,，大踏步地走來走往,，似乎在觀察四周有沒有敵情。
覺得安全時(shí),，就開始啄米,，啄兩粒米后立即縮回脖子，然后脖子一鼓一鼓把食品吞下往了。
很多人愛養(yǎng)鴿子,，不養(yǎng)鳥,，由于鴿子放出往還會(huì)回來，假如把鳥放出往,，他就再也不會(huì)來了,。
2.我家的小狗嘟嘟。
大姑姑從老家?guī)Щ貋硪恢粍倽M月的雜毛西施狗,，毛絨絨的,，眼睛水汪汪的，很機(jī)敏的,，可愛極了,。我看見它，就不由自主地想撫摸,，它也乖乖地給我摸,。那時(shí)，它還沒有斷奶呢!
小狗一天天長(zhǎng)大,，能啃骨頭了,，但它牙沒長(zhǎng)齊還不能啃大骨頭，它飯量也越來越大了,，長(zhǎng)得胖嘟嘟的,，我給它取了個(gè)名字叫嘟嘟。
嘟嘟很小氣,。每次啃骨頭的時(shí)候,，躲在一邊，生怕別人跟它搶似的,。
它也很喜歡上街玩,，每天到了晚上，它都會(huì)吵著要讓我?guī)辖?，但是,，帶它上街也并不是一件省心事，要注意行人,，過往車輛,，每次回來，還要幫它洗腳,，可麻煩了,。
嘟嘟開始認(rèn)人了。記得有一次,，一位阿姨對(duì)我說話,，嗓門大了點(diǎn)，小狗聽見了，就朝她汪汪大叫,，好像在說：“誰?是誰在罵我的主人?”你瞧，它還會(huì)為主人出頭呢!
嘟嘟又長(zhǎng)大一些,，很喜歡舔人了,。一次，小狗正在樓梯口啃骨頭,，我拿著碗去到廚房洗,，這家伙以為我跟它搶骨頭,，我冷不防地被它咬了一口,，好疼啊,，一陣劇疼,，直往心里鉆,，我的怒火已經(jīng)升到喉嚨那兒了,，拿起一條小軟鞭,，要好好教訓(xùn)它一頓,，嘟嘟耷拉著腦袋,，好像在求我寬?？粗强蓱z的樣子，我把怒氣拋到了九霄云外,，撫摸著它的頭,，對(duì)著它說：“以后可別這么做了?！彼孟衤牰宋业脑?，把我手上的小軟鞭咬下來放回原處，再跑過來,，舔得我的手滿是口水,。
小狗跟我越來越熟了，要上學(xué)了,，它就會(huì)咬住我的褲腳,，舍不得我離開。我每天放學(xué)回家,，它早在家門口等著我,。炎熱的夏天來了，嘟嘟特別愛洗澡,，洗完了,，就瘋了一樣，到處跑,，到處跳,，還自覺的跑到樓頂去曬太陽，把毛曬干。
深夜,，不知從哪兒竄來一只小老鼠,，oo@@弄得家里人一晚上沒睡好。一個(gè)清早我打開房門,，發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴,，我明白怎么回事，蹲下來撫摸著它,，說：“嘟嘟,，你真有本事，小貓都抓不到老鼠,，你卻抓到了,，你真聰明，今天獎(jiǎng)你一條雞腿,?！敝形缥夷闷鹨粭l雞腿，嘟嘟饞得直流口水,，舔嘴巴,，只一跳，我一閃身,，小嘟嘟撲了一空,，它趁我不注意的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，一蹦,，終于咬到了，美美的吃著,。
你說我家的嘟嘟,，可愛嗎?
五年級(jí)讀書小練筆篇十七
書籍是沙漠里的一灣清泉，是寒冬里的熊熊炭火,，是秋日果園里的累累果實(shí),。
在3~4歲時(shí)，媽媽給我買了巧虎啟蒙書,，我非常喜歡,，整天沒事兒就要拿出來看。我常常聽見別人夸我,，“這孩子這么愛看書,，長(zhǎng)大一定有出息?！蔽夷菚r(shí)還不懂,，但知道肯定在夸我,，心里就別提多高興了，像吃了一個(gè)甜甜的蘋果,。
在5歲時(shí),，我不滿足于啟蒙書了，媽媽又給我買了繪本,。繪本比啟蒙書字多,，我便纏著媽媽給我講。睡前,，我依偎在媽媽身邊，聽完故事后,，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……溫暖的感覺籠罩著我,。
在六七歲時(shí)，我上了小學(xué),，開始看帶拼音的.書,。我看得很吃力，一個(gè)字一個(gè)字地拼,，也只是一知半解地懂了個(gè)大概意思,，但仍然沒有減少我對(duì)讀書的興趣。
漸漸地,，字詞關(guān)過了,，讀書基本不成問題。我對(duì)四大名著感興趣了,，尤其欣賞《西游記》,，雖然孫悟空非常淘氣，但對(duì)唐僧忠心耿耿,，生怕他出危險(xiǎn),。《紅樓夢(mèng)》里面的賈環(huán),、王熙鳳等人使我厭煩,，是他們令賈府走向滅亡；《三國(guó)演義》里諸葛亮先生的深謀遠(yuǎn)慮使我敬佩,；《水滸傳》里的潘金蓮讓我心生憤慨,。每本書里都深藏奧秘，不愧是中國(guó)四大名著,！
五年級(jí)時(shí),，我讀了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的黑暗的那一面,，心中不禁隱隱作痛,。
我熱愛讀書,，每一本書都看得津津有味，不能自已,。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我們要多讀書,，讀好書,，并勞記在心：書籍是人類進(jìn)步的階梯！
