總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行,。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考，不妨看看以下幾個(gè)案例,，可能會(huì)給您帶來(lái)新的思路。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

課學(xué)習(xí),，防止沉迷。

網(wǎng)

絡(luò)和游戲,，內(nèi)蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長(zhǎng)提出如下倡議：

做好課前準(zhǔn)備。提醒孩子居家線上學(xué)習(xí)時(shí),，要像平常在教室里上課一樣做好課前準(zhǔn)備——提前上廁所，喝水，吃東西;準(zhǔn)備好要用的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用具,，端坐桌前。線上學(xué)習(xí)每節(jié)課之間都有休息時(shí)間,，家長(zhǎng)要提醒孩子注意休息，可以眺望遠(yuǎn)方,，也可以做眼保健操，緩解視力疲勞,。

一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課前先調(diào)試上,。

網(wǎng)

課需要用到的播放設(shè)備(手機(jī)或電腦)是否正常，盡量使用wi-fi上,。

網(wǎng)

以保證。

網(wǎng)

速的流暢,，避免因?yàn)榭D而影響聽(tīng)課。

網(wǎng)

課和教室上課不一樣,，

網(wǎng)

課中老師無(wú)法及時(shí)捕捉孩子上課狀態(tài),，孩子如果事先不預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容,，很容易跟不上節(jié)奏,。因此孩子要做好課前預(yù)習(xí)，要對(duì)老師接下來(lái)要講到的內(nèi)容心中有數(shù),，這樣在課堂中，孩子才能緊跟老師的節(jié)奏和思路,，提高學(xué)習(xí)效率,。

課前工作都準(zhǔn)備好了,，課堂上怎么做才能更好呢?

網(wǎng)

課的'板書(shū)和黑板板書(shū)不一樣,，會(huì)比較雜亂,，所以孩子要及時(shí)地對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容做筆記。為了保證聽(tīng)課不被打斷,，當(dāng)老師講到要點(diǎn)時(shí),，可以使用截屏來(lái)保存重點(diǎn)內(nèi)容,，課后再根據(jù)截屏內(nèi)容補(bǔ)記,。

整理。

筆記,，而課后,。

整理,。

筆記的過(guò)程，又是對(duì)課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程,。

家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在課堂中多與老師互動(dòng),，積極回答老師提出的問(wèn)題,，在互動(dòng)的過(guò)程中,，孩子會(huì)不自覺(jué)地提升注意力,，提高上課效率。

網(wǎng)

課不同于學(xué)校課堂,，孩子學(xué)習(xí)注意力偏低，因此在課后一定要進(jìn)行課堂知識(shí)回顧,，有教輔材料的,，及時(shí)跟蹤每一課,，做好課后練習(xí)。如果有不懂的地方,，可以反復(fù)回放老師的直播課程，回顧知識(shí)點(diǎn)或與老師溝通,，直到疑惑解開(kāi)。

家長(zhǎng)要提醒孩子及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按照要求認(rèn)真完成,，按時(shí)提交。對(duì)于講評(píng)過(guò)的作業(yè),，及時(shí)進(jìn)行更正,。

我們靜待花開(kāi)師生共盼重聚校園!內(nèi)蒙古民族工程學(xué)校全體師生將繼續(xù)心懷夢(mèng)想路致遠(yuǎn)方!

xxx,。

20xx年9月4日。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇二

xxx：

為應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶峻的新型冠狀病毒,，我們開(kāi)啟了超長(zhǎng)寒假,，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門(mén)詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò),。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線,，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的.第一線,，真正做到“停課不停學(xué)”,，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課,，不做網(wǎng)課學(xué)困生”,。

網(wǎng)絡(luò)授課不比面對(duì)面教學(xué),，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題?！熬W(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒(méi)有攝像頭來(lái)躲避老師的問(wèn)答，這樣不僅是浪費(fèi)了課堂時(shí)光,，而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節(jié)課”的尷尬境地，所以設(shè)備配齊,，暢快地與老師互動(dòng)起來(lái)吧！

積極與老師展開(kāi)互動(dòng),，增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考,，常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線也會(huì)發(fā)現(xiàn)，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味,！

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機(jī),，我們只有自覺(jué)抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項(xiàng)作業(yè),。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè)，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期,，讓自己高效度過(guò)每一天！

各位高三學(xué)子們,，讓我們共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂網(wǎng)課，積極高效落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù),，讓我們一起喊出“停課不停學(xué)，爭(zhēng)做網(wǎng)課尖子生”的口號(hào),，期待你們一個(gè)寒假堅(jiān)持不懈的奮斗換來(lái)這個(gè)六月金榜題名的榮耀,！

倡議人：xx,。

20xx年x月x日,。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇三

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國(guó)多地的學(xué)校暫停了課堂授課,，迫使學(xué)生們只能在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí),。這對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種全新的學(xué)習(xí)方式,，而且在這種情況下，如何適應(yīng)和學(xué)習(xí)效率的提高也變得十分重要,。作為一個(gè)學(xué)生,，我也在這一過(guò)程中摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,，共享出來(lái)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一,、制定良好的計(jì)劃和時(shí)間表,。

在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，自律和計(jì)劃變得非常重要,。不像學(xué)校里,，有老師的監(jiān)督和同學(xué)的督促，只有自己和時(shí)間在做斗爭(zhēng),。這時(shí)候就需要我們學(xué)生制定出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,，來(lái)幫助我們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。我的建議是，可以在每天早上制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,，列出當(dāng)天要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容,，并且合理地分配時(shí)間,，比如在學(xué)習(xí)的時(shí)候適當(dāng)休息和運(yùn)動(dòng)，以保證學(xué)習(xí)效果和注意力的持續(xù),。

二、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生需要自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)輔助學(xué)習(xí),。這個(gè)環(huán)境應(yīng)該是安靜、舒適和燈光適宜,，使人們能夠?qū)Ｗ⒑头潘?。另外,，學(xué)生也應(yīng)該保證自己的學(xué)習(xí)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻，例如電腦和網(wǎng)絡(luò),，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)能夠順利地完成,。

三,、合理安排學(xué)習(xí)方式,。

在家學(xué)習(xí)是有很多種方式的,，學(xué)生可以選擇自己最適合的方式來(lái)學(xué)習(xí),。比如，一些同學(xué)通過(guò)看電子書(shū),、視頻教程和參加網(wǎng)絡(luò)課程來(lái)學(xué)習(xí)，而其他在正常學(xué)習(xí)時(shí)的方法,，在家也是可以繼續(xù)實(shí)施。但是,，我們應(yīng)該注意的是，要合理地安排自己的學(xué)習(xí)方式,，根據(jù)自己的習(xí)慣和需求，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，切勿盲目跟風(fēng)和浪費(fèi)時(shí)間。

四,、建立有效的學(xué)習(xí)方法。

在家學(xué)習(xí)需要我們更加有針對(duì)性地建立學(xué)習(xí)方法和技巧,。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,，提高自己的專(zhuān)注度和認(rèn)知水平,。一個(gè)建議是,，采用“一步一策略”,，即在學(xué)習(xí)中逐步拆分知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行逐步積累和鞏固,，從而使學(xué)習(xí)效率更高。此外，也可以通過(guò)與同學(xué)或老師進(jìn)行交流和討論,，來(lái)加深和厘清自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)知，獲取更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受,。

五,、保持平衡和積極心態(tài),。

在家學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，需要我們具備意志力和耐心。每個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折和困難,，而對(duì)于這樣的情況，我們應(yīng)該始終保持一個(gè)平穩(wěn)和積極的心態(tài),。可以通過(guò)慢跑,、瑜伽等運(yùn)動(dòng)，或是與家人進(jìn)行交流來(lái)緩解自己的疲勞和壓力,，使自己的心情保持平衡和穩(wěn)定，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

總之，在家學(xué)習(xí)是一個(gè)需要時(shí)間和精力的過(guò)程,，要取得較好的效果,，需要我們動(dòng)腦筋，下一些較大的功夫,，使得每一天都充實(shí)而有意義,。希望可以給大家的學(xué)習(xí)過(guò)程帶來(lái)幫助和啟示！

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇四

自律是一種轉(zhuǎn)化,，是最嚴(yán)厲的自我凈化和人格的熔鑄。它讓你在沒(méi)有任何障礙的情況下興奮地前進(jìn)。它能讓你在不浪費(fèi)任何時(shí)間的情況下快速進(jìn)步,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

這是個(gè)特殊的寒假,，因?yàn)樾鹿谝咔檠娱L(zhǎng)了我們的假期?？吹綂^戰(zhàn)在一線的英雄們，我默默感動(dòng)著,。我要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華,，做最棒的自己，成為明天有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)者,，今日之他們，明日之我們,！

延期開(kāi)學(xué)期間,，全體學(xué)生“停課不停學(xué)”，我每天都認(rèn)真觀看線上教學(xué)視頻,，詳細(xì)做好課堂筆記,。每次的作業(yè)老師都給我鼓勵(lì)：“作業(yè)完成得特別棒,，書(shū)寫(xiě)越來(lái)越整潔美觀啦，為你點(diǎn)贊,。”“為你的自律自強(qiáng),，努力上進(jìn)點(diǎn)贊,?！薄澳愕呐Γ愕淖月?，會(huì)讓你越來(lái)越優(yōu)秀，加油,。”老師的這些評(píng)語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,，給我增添了無(wú)窮的動(dòng)力，我每次提交的作業(yè)都被老師評(píng)為優(yōu)秀,。

為了提高自我學(xué)習(xí)管理能力，我還制定了科學(xué)的作息計(jì)劃,，每天堅(jiān)持早起朗讀一小時(shí)，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，做到獨(dú)立思考問(wèn)題,；堅(jiān)持每天練字，培養(yǎng)耐性,，有了耐性才能靜心,，靜心做事情才能細(xì)致,！我也很喜歡閱讀,，每天都要看一個(gè)多小時(shí)的書(shū)，有時(shí)午飯后,，有時(shí)在晚上寫(xiě)完作業(yè)后，有時(shí)在睡覺(jué)前,，我都要看會(huì)自己喜歡的書(shū),。雖然不能去上興趣班,，也不能出去玩，但是我每天會(huì)做一些運(yùn)動(dòng),，比如打乒乓球，做俯臥撐,，練拳擊等，以增強(qiáng)身體素質(zhì),，提高自身免疫力。

此外還要提高藝術(shù)修養(yǎng),，這樣才能讓生活變得豐富多彩。這段時(shí)間,，我培養(yǎng)了新的興趣愛(ài)好：彈琴，繪畫(huà),。我還喜歡探索新的知識(shí)，在生活中找到很多標(biāo)本進(jìn)行觀察,。宅在家中的假期，變成了我儲(chǔ)藏知識(shí)的好時(shí)光,。閑暇之余，我會(huì)在家做些力所能及的家務(wù),，幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

另外,，每周一我都早早起床，興奮地穿上校服,，戴上紅領(lǐng)巾，進(jìn)行線上升旗儀式,。伴隨著手機(jī)中嘹亮的國(guó)歌聲,，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌,，莊嚴(yán)肅穆，仿佛真正回到了學(xué)校,，在假期的每一天都好想回到學(xué)校上學(xué)。

夏天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)了,，希望疫情早日結(jié)束，我期待的那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn),。疫散花開(kāi)之日，我們終將回到美麗的校園,。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們春季的開(kāi)學(xué)計(jì)劃,。疫情阻擋了我們相約校園的腳步，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí)，每天辛苦備課,、制作課件、線上批改作業(yè),，并利用qq,、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線答疑。在答疑過(guò)程中,，老師通過(guò)精美的課件,、生動(dòng)的的講解,，以及課堂提問(wèn),、隨堂測(cè)試,、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑,、傳道受業(yè)，讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂(lè)和溫暖,。

我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展的線上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體,，而班主任老師通過(guò)線上答疑，根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí),。其次，我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn),，而老師通過(guò)答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí),。線上答疑過(guò)程中，老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒(méi)有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí),，拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”

停課不停學(xué),，疫情面前，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步,。感謝老師的辛苦付出，請(qǐng)您放心,，我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí),。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間一晃，我們都已經(jīng)四年級(jí)了,。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母,，我們要做到自律自強(qiáng)，讓父母不為我們操心,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢,？教室里,，老師在認(rèn)真地上課，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話,，做小動(dòng)作，甚至吃東西……公園里,、馬路上、校園里,、……垃圾隨處亂丟?？梢?jiàn)，自律不是一件容易的事情,，但是我相信,，只要我們多自我反省、自我約束,，就一定能戰(zhàn)勝自己,，改掉自我放任的毛病，那么我們的環(huán)境,、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的景象,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們舉起勤快的雙手,，做一個(gè)自律自強(qiáng)的好少年，讓我們不再依賴(lài)父母,，自己的事情自己做,，讓我們從小事做起,，從力所能及的事做起,，從我做起,！

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人人需要自律。自律,，不應(yīng)該只是嘴上的一句口號(hào),，更應(yīng)深入我們的心中,，貫徹于我們的一舉一動(dòng)里,。

幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn),。

那是一節(jié)班會(huì)課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律,、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容,。因?yàn)檫@是班會(huì)課，所以同學(xué)們也就沒(méi)有往常的拘束：有些人悄悄地交談,，有些人傳著紙條，稍好一些的也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)作文,，養(yǎng)養(yǎng)精神,，全然不顧此次班會(huì)“自律”的主題,。

快下課時(shí)，老師又講到了我們教室衛(wèi)生,、作業(yè)、紀(jì)律等方面問(wèn)題,，并要求我們嚴(yán)于律己，做好份內(nèi)的事,，保持自己桌子周?chē)男l(wèi)生,，還說(shuō)要在近幾天“整治”一下這些問(wèn)題,。我們心不在焉的坐著,，卻專(zhuān)心等待著久久不來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴,。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟,，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是說(shuō)說(shuō)的。

但很快,，我們的報(bào)應(yīng)真的來(lái)了。第二天自習(xí)時(shí),，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請(qǐng)”入操場(chǎng)，勒令我們跑六圈作為處罰,。

跑完六圈，我們累得氣喘吁吁,，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動(dòng)彈不得,，而幾個(gè)較胖的同學(xué)就更倒霉了，回到教室,，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的純凈水一下就沒(méi)了,。接著，老師開(kāi)始發(fā)話：“昨天我才跟你們說(shuō)過(guò)要嚴(yán)于律己,，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢,，有幾個(gè)人是干凈的？還有,，昨天的作業(yè)很差，自律,，不應(yīng)該只在嘴上說(shuō)，更應(yīng)該在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)……”

我們低頭看看,，周?chē)姹粡U紙、塑料包裝袋等包圍了,。看來(lái),，如果我們不養(yǎng)成自律的習(xí)慣，躲得了一時(shí),，躲不了一世呀！

自律,，應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。

前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個(gè)通知,，那就是在疫情期間不開(kāi)學(xué)，我們?cè)诩依锶绾稳ゾ蛹覍W(xué)習(xí),，假如有電腦有手機(jī)，我們都可以通過(guò)中國(guó)慕課,，通過(guò)各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí),。

也許一開(kāi)始覺(jué)得用手機(jī)學(xué)習(xí)并不切合實(shí)際，因?yàn)樗闊┝?，而且用手機(jī)也確實(shí)并不是怎么方便去看視頻。后來(lái)我才知道,，原來(lái)班里有很多同學(xué),，他們都沒(méi)有在放假的時(shí)候帶筆記本電腦回家,，他們家里如果沒(méi)有臺(tái)式筆記本電腦的話,，那么他們就只能用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)了,。但是如果你用手機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)用手機(jī)這種方式是很累的,，因?yàn)槟愕难劬σ粩嗟娜ザ⒅謾C(jī)屏幕,，而且還要給予他足夠的專(zhuān)注度和注意力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就好像完成了一個(gè)長(zhǎng)跑一樣,，它和手機(jī)我平時(shí)玩著娛樂(lè)休閑是不一樣的感覺(jué)。

假如我們用電腦的話,，感覺(jué)就是完全不一樣的那種雖然有點(diǎn)輻射，但是就好像你在上課的時(shí)候看著講臺(tái)看著老師在講課,，并不會(huì)像手機(jī)這樣壓迫感很強(qiáng)。所以我們唯獨(dú)能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點(diǎn)過(guò)去,，讓我們一切的生活都恢復(fù)正常，我們也可以能夠開(kāi)學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序,，也不至于用我們暑假和周末的時(shí)間去彌補(bǔ)了。

我總是覺(jué)得這一段時(shí)間我們寒假的假期延長(zhǎng)了很多,，其實(shí)并不是有很多學(xué)生都懷著開(kāi)心的心態(tài)的,，畢竟我們都不是小孩子了,，也許在小時(shí)候總覺(jué)得假期就好像是天堂一樣,，時(shí)間越長(zhǎng)越好,，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn),，很多時(shí)候我們都講究一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃，講究在這一年的時(shí)間內(nèi)我們要去做什么,，比如說(shuō)有的人選擇考研，有的人選擇就業(yè),。有的人面臨著高考和中考，這些情況都是不一樣的,，當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的,。

所以這一段時(shí)間我們還是要物盡其用，充分利用自己的資源和設(shè)備,，好好的學(xué)習(xí),，好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識(shí),。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《我學(xué)會(huì)了自律》。

自律就是自己約束自己,，通俗點(diǎn)講，自律就是自己管好自己,。

江水因?yàn)橛辛撕哟?，才避免了到處泛濫,，最終流向夢(mèng)想的大海,；輪船因?yàn)橛辛藢?dǎo)航儀，才不會(huì)迷失方向,，最終駛向勝利的彼岸,。平時(shí)，有爸爸媽媽在身邊管著我們,，可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊，我們總有離開(kāi)爸爸媽媽的時(shí)候,，總要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。自律就像河床,、就像導(dǎo)航儀，我們只有學(xué)會(huì)了自律,，才能避免走上歧途，最終走向成功,。所以，我們必須學(xué)會(huì)自律,。

比方說(shuō)玩電腦吧,。我和很多同學(xué)一樣，也喜歡玩電腦,，常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對(duì)我說(shuō),，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，影響視力,，而且電腦有輻射，會(huì)影響身體健康,。有一次，爸爸媽媽都不在家,，我又趁機(jī)玩起了電腦。不知不覺(jué),，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí),，我耳邊響起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話，心想：如果把眼睛玩成了近視,，要戴眼鏡,，那可就麻煩了,！于是，我克制住了電腦對(duì)我的誘惑,，毫不猶豫地把電腦關(guān)了,！

再比方說(shuō),，管住自己,，不亂花錢(qián),。我們學(xué)校周?chē)性S多小商店,，很誘惑人,，賣(mài)各種各樣的小零食,、小玩具,，有五顏六色的棒棒糖,。有一次,，看到同學(xué)買(mǎi)零食,，吃得津津有味的,，我也躍躍欲試,，很想買(mǎi)些零食解解饞,。就在猶豫間,，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的不要亂買(mǎi)零食貪吃的話,，結(jié)果我管住了自己，沒(méi)買(mǎi),！

我很高興，我學(xué)會(huì)了自律,，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長(zhǎng),！

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇五

作為一名學(xué)生,，經(jīng)歷了疫情期間的居家學(xué)習(xí),，我深切體會(huì)到了居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。在這應(yīng)對(duì)疫情的過(guò)程中,，我不斷摸索和探索,，逐步形成自己的居家學(xué)習(xí)心得，下面將就這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，談一下我的居家學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

居家學(xué)習(xí)因其無(wú)需出門(mén),、舒適便利,、可以自主安排時(shí)間表等特點(diǎn)，已經(jīng)成為疫情期間的教育主流,。居家學(xué)習(xí)既節(jié)約了時(shí)間和精力,，也不用交通擁堵等問(wèn)題,。同時(shí)，還能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，提升自主安排時(shí)間和行動(dòng)的能力,。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，這些能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要價(jià)值。

居家學(xué)習(xí)雖然方便,、自由，但也需注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,。如：保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、防止社交媒體以及其他影響的干擾等,。要讓家庭環(huán)境適合學(xué)習(xí)，與家人協(xié)調(diào)，不受家庭瑣事的干擾,。而社交媒體的強(qiáng)大吸引力，常常讓我們?cè)趭蕵?lè)和學(xué)習(xí)之間難以選擇,，因此需要屏幕時(shí)間控制和結(jié)合小辦法。在居家學(xué)習(xí)中，自我約束能力和時(shí)間規(guī)劃至關(guān)重要,。

居家學(xué)習(xí)因其肆意自由的特點(diǎn),，可以自由選擇不同的學(xué)科和技能，為個(gè)人能力和發(fā)展增加了更多的可能性,。與傳統(tǒng)課堂不同，居家學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)自由的空間,，可以嘗試從以往未曾涉及的領(lǐng)域中尋找潛在的興趣點(diǎn)，并發(fā)展進(jìn)一步深造的可能,。比如，以往自己的語(yǔ)言能力不足,，可以利用居家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)?；蛘邔?duì)于手工制作、編程等,，也可以在居家自學(xué)中深入研究并取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

第四段：居家學(xué)習(xí)的適應(yīng)性要求,。

居家學(xué)習(xí)的必要性和重要性已經(jīng)后大家認(rèn)同，但每個(gè)人的居家學(xué)習(xí)效果會(huì)有所不同,。這與每個(gè)人的適應(yīng)能力有很大關(guān)系。居家學(xué)習(xí)雖然是基于自由和不受限制的學(xué)習(xí)方式,，但同時(shí)要求學(xué)生擁有高度的自覺(jué)性和自律性，因?yàn)榻逃龝r(shí)機(jī)和學(xué)習(xí)環(huán)境可能發(fā)生變化,，比如可能會(huì)有更多的責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù)產(chǎn)生。在這種情況下,，如果沒(méi)有非常高的適應(yīng)性，學(xué)生就會(huì)在居家學(xué)習(xí)層面上遇到過(guò)多的困難,。

居家學(xué)習(xí)并不鼓勵(lì)無(wú)限自由和混沌。相反,，它要求居家學(xué)習(xí)者在充分了解自己的情況和要求后，盡可能制定和遵循頗有內(nèi)涵的學(xué)習(xí)模式和規(guī)律,。除了時(shí)間表和清單以外，還應(yīng)該注意自我表現(xiàn)和監(jiān)管,。這就意味著，我們要建立自己的學(xué)習(xí)備忘錄,、記錄內(nèi)容和監(jiān)控自己的表現(xiàn)。

總結(jié)：

居家學(xué)習(xí)是一種將個(gè)人興趣與需求結(jié)合在一起的學(xué)習(xí)方式,。只有充分了解自己，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并注重自我監(jiān)管，才能讓居家學(xué)習(xí)更加深入人心,，產(chǎn)生最大價(jià)值。而在這個(gè)過(guò)程中,，適應(yīng)性、自律性,、認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)能力是最重要的素質(zhì),，它們也是最基本的成功因素,。相信每個(gè)人都能夠在居家學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，去打造屬于自己的職業(yè)和人生之路,。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇六

今天我讀了一篇文章，題目是:《居家學(xué)習(xí),，是教育進(jìn)入4.0時(shí)代的一次預(yù)演》。

有的同學(xué)會(huì)問(wèn):"什么是4.0時(shí)代呢,？"首先我來(lái)介紹一下前三個(gè)時(shí)代。第一,，交談，即1.0時(shí)代,；第二，教學(xué),，即2.0時(shí)代；第三,，電子設(shè)備，即3.0時(shí)代,；而教育4.0時(shí)代是以互聯(lián)網(wǎng)為信息載體及傳遞管道，以權(quán)威組織結(jié)合學(xué)習(xí)社群為組織形式的教育形態(tài),。

文章中提到：“社會(huì)即學(xué)校生活即教育，沒(méi)有一個(gè)人能身處世外桃源,，這次疫情會(huì)深深影響每一個(gè)人?！笔紫龋辛诉@次經(jīng)歷,，我們不但學(xué)會(huì)了求知，還學(xué)會(huì)了生活,，認(rèn)識(shí)了社會(huì),。

經(jīng)歷就是財(cái)富,，抗擊疫情是我們一段寶貴的人生經(jīng)歷，我們可以從中獲取經(jīng)驗(yàn),，我將把它運(yùn)用在今后的學(xué)習(xí)中，讓人生更加多彩,。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期,，一個(gè)不平常的學(xué)期。突如其來(lái)的疫情,，打亂了原有的生活節(jié)奏。各級(jí)政府高度重視抗擊疫情期間廣大青少年學(xué)生的身心健康,，做出了開(kāi)展線上學(xué)習(xí)的決定,。這就意味著我們同學(xué)還將居家一段時(shí)間,，為使我們的居家生活和學(xué)習(xí)有滋味,、有意義、有收獲,、有成長(zhǎng)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

每日?qǐng)?bào)告,，科學(xué)防疫。

1,、每日督促家長(zhǎng)，及時(shí),、準(zhǔn)確地報(bào)送當(dāng)日的位置、健康等動(dòng)態(tài)信息,，如有特殊情況,，務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告班主任老師。

2,、在外地的同學(xué)回上海請(qǐng)及時(shí)報(bào)告，做好隔離14天的準(zhǔn)備,，每日測(cè)量體溫2次,。

3、居家期間,，早睡早起,、均衡飲食,，要注意自我防護(hù),，勤洗手、多通風(fēng),，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

合理規(guī)劃,，勞逸結(jié)合。

1,、結(jié)合上海市在線教育播放時(shí)間表，制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)管理時(shí)間,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、積極參與在線學(xué)習(xí)活動(dòng),，勞逸結(jié)合，控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，注意用眼衛(wèi)生。

3,、學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，做生活的主人，做父母的小幫手,。還要平心靜氣多讀書(shū)，不焦慮不擔(dān)憂,，心態(tài)平和才能抗擊病毒！

同學(xué)們,，為了自己，為了家人,，也為了身邊的每一個(gè)人，希望我們能夠自覺(jué)地待在家中進(jìn)行學(xué)習(xí),。一切的磨難，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,！抗擊疫情路上，我們一路學(xué)習(xí),，一路關(guān)愛(ài)，一路成長(zhǎng),。我們堅(jiān)信：無(wú)懼艱辛,，待到春暖花開(kāi)再遇時(shí)，我們都將會(huì)是更好的自己,！

倡議人：xxx。

xx年xx月xx日,。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇八

此時(shí)此刻，我們本來(lái)應(yīng)該在充滿書(shū)香的教室里與老師同學(xué)們一起享受課堂的樂(lè)趣,，可是，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情阻擋了我們上學(xué)的道路,，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步,，我們開(kāi)啟了居家線上學(xué)習(xí)模式。

這種新的學(xué)習(xí)模式,，也讓我體驗(yàn)到它的樂(lè)趣。老師提前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)清單,，同學(xué)們線上觀看教學(xué)視頻復(fù)習(xí)舊知，班主任和任課老師可以隨時(shí)在線輔導(dǎo)答疑,，我們的作業(yè)直接上傳給老師，我每天負(fù)責(zé)收集同學(xué)們分享的居家活動(dòng)信息,，整理給老師，讓我的電腦技術(shù)也提高了一點(diǎn),。這種線上學(xué)習(xí)很靈活,，還可以回放,，但有時(shí)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,，偶爾會(huì)給我?guī)?lái)小麻煩。

居家學(xué)習(xí)間,，我根據(jù)老師發(fā)布的信息和任務(wù)，特別制定了自己的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃,，它更豐富更多彩了,。我有了更多時(shí)間做家務(wù),，如洗碗,、掃地、收拾房間,，做美食等等，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦,，這些表面看似簡(jiǎn)單卻很瑣碎的家務(wù)，媽媽日復(fù)一日地做,，而且還做得很好，多么不容易?。【蛹殷w育鍛煉也讓我受益匪淺,，尤其是平板支撐，我由不會(huì)到能夠咬牙堅(jiān)持一分鐘,，這都是堅(jiān)持的力量。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我們迎來(lái)了新學(xué)期，一個(gè)不平常的學(xué)期,。突如其來(lái)的疫情，打亂了原有的生活節(jié)奏。各級(jí)政府高度重視抗擊疫情期間廣大青少年學(xué)生的身心健康,，做出了開(kāi)展線上學(xué)習(xí)的決定。這就意味著我們同學(xué)還將居家一段時(shí)間,，為使我們的居家生活和學(xué)習(xí)有滋味、有意義,、有收獲、有成長(zhǎng),，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、每日督促家長(zhǎng),，及時(shí),、準(zhǔn)確地報(bào)送當(dāng)日的位置,、健康等動(dòng)態(tài)信息，如有特殊情況,，務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告班主任老師。

2,、在外地的同學(xué)回上海請(qǐng)及時(shí)報(bào)告，做好隔離14天的準(zhǔn)備,，每日測(cè)量體溫2次,。

3、居家期間,，早睡早起,、均衡飲食，要注意自我防護(hù),，勤洗手,、多通風(fēng),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、結(jié)合上海市在線教育播放時(shí)間表,，制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)管理時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、積極參與在線學(xué)習(xí)活動(dòng),，勞逸結(jié)合,，控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，注意用眼衛(wèi)生,。

3,、學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，做生活的.主人,，做父母的小幫手。還要平心靜氣多讀書(shū),，不焦慮不擔(dān)憂，心態(tài)平和才能抗擊病毒,！

同學(xué)們,，為了自己,，為了家人,，也為了身邊的每一個(gè)人,，希望我們能夠自覺(jué)地待在家中進(jìn)行學(xué)習(xí),。一切的磨難,，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,！抗擊疫情路上,，我們一路學(xué)習(xí),，一路關(guān)愛(ài),，一路成長(zhǎng),。我們堅(jiān)信：無(wú)懼艱辛，待到春暖花開(kāi)再遇時(shí),，我們都將會(huì)是更好的自己,！

xxx,。

20xx年9月4日,。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十

為了進(jìn)一步做好新光社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作，探討居家養(yǎng)老工作新思路,、新方法，使社區(qū)居家養(yǎng)老工作更加貼近廣大老人的需要,，我們將積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,，以黨的落實(shí)“十二五”規(guī)劃重要思想為指導(dǎo),，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵,，整合社區(qū)資源,，發(fā)展志愿服務(wù),，以家庭為核心,，以社區(qū)為依托，以老年人日間照料,、生活護(hù)理、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容,，以上門(mén)服務(wù)為主要形式，并引入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的“居家養(yǎng)老”社會(huì)化養(yǎng)老新方式,。具體工作計(jì)劃如下：

（一）大力宣傳居家養(yǎng)老工作,，使社區(qū)居民更了解這種以家庭為核心,、社區(qū)為依托,、養(yǎng)老服務(wù)所等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)為服務(wù)實(shí)體,、以老年人生活護(hù)理,、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容,，專(zhuān)業(yè)化服務(wù)為依靠,、社會(huì)各界與志愿者廣泛參與，為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內(nèi)容的社會(huì)化服務(wù)新模式,。

（二）進(jìn)一步完善老年人生活照料網(wǎng)絡(luò)，逐步建立起較為完善的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系,，使居家老人能獲得生活上的照料和便利、精神上的關(guān)愛(ài)和慰藉,。

（三）保障特殊老年人的基本生活。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人,、空巢高齡老人,、特困老人、殘疾老人,、老模范等五類(lèi)服務(wù)對(duì)象,，視不同情況給予更為積極和加倍的照顧和服務(wù),。

（四）探索多樣化,、多層次的服務(wù)方式,。根據(jù)不同對(duì)象,、不同需求的老年人,，積極探索福利化、社會(huì)化,、市場(chǎng)化服務(wù)和無(wú)償,、低償,、有償相結(jié)合的服務(wù)方式，使廣大老年人得到更為實(shí)惠,、方便、快捷的服務(wù),。

（五）突出生活照料網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和完善,，為有需要的老年人提供托老,、購(gòu)物、配餐,、家政服務(wù),、精神慰藉等各種生活上的服務(wù),。

（六）關(guān)注老人健康問(wèn)題,，開(kāi)展社區(qū)老人健康體檢活動(dòng),。定期上門(mén)走訪,，為老人測(cè)血壓,，測(cè)血糖,，免費(fèi)按摩，免費(fèi)保健，積極開(kāi)展老年人保健宣傳,。

（七）開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，為老年人帶去精神上的享受,，進(jìn)一步豐富老年朋友的日常生活,。

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居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十一

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師,、同學(xué)：

當(dāng)前,，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作,。疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。我們要在非常之時(shí),，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,，配合做好核酸檢測(cè)及接種疫苗的工作,。

學(xué)校也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種資源,，開(kāi)展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。這種形式能有效的提升我們的知識(shí)需求和技能素養(yǎng),，但是也需要自身?yè)碛辛己玫淖月尚?。面?duì)當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí),，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：

1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，增強(qiáng)自主意識(shí),，疫情發(fā)生期間,，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，努力豐富知識(shí)和技能,。

2.尊重教師和學(xué)生的成果,，培養(yǎng)組織意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行,，是每個(gè)師生共同努力的方向,，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)媒體素養(yǎng)，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話，多與老師溝通,，營(yíng)造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，在我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力,、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠,、不傳謠,、不造謠。疫情期間,，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌,，加大疫情防控難度。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，要有自我判斷和明辨是非的能力,，不傳播小道消息，相信官方消息,。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止，不做辱罵他人,，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為,。

4.提高個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，上課時(shí)要做好筆記，加強(qiáng)自制力,，排除干擾,，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,，營(yíng)造優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，努力向上,，在疫情防控期間,，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，完善自身,，鞏固自身學(xué)業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng)，莫要辜負(fù)這大好年華,。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲,，獲有所成！

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十二

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,，打亂了我們春季的開(kāi)學(xué)計(jì)劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步,，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí),，每天辛苦備課,、制作課件,、線上批改作業(yè),，并利用qq、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線答疑,。在答疑過(guò)程中,，老師通過(guò)精美的課件、生動(dòng)的的講解,，以及課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)試,、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑,、傳道受業(yè),，讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂(lè)和溫暖。

我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展的線上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要,。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體,，而班主任老師通過(guò)線上答疑，根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏,，鞏固知識(shí)。其次,，我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn),，而老師通過(guò)答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí),。線上答疑過(guò)程中,，老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒(méi)有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí)，拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在這里由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”

停課不停學(xué),，疫情面前,，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出,，請(qǐng)您放心,，我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí),。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十三

我是xxx,，這已經(jīng)是我們居家學(xué)習(xí)的第三周了。我好想問(wèn),，我們什么時(shí)候?。?！

“呼,，終于把作業(yè)寫(xiě)完了，明天就復(fù)課了吧,？”居家學(xué)習(xí)第一周的周日,，我這樣想。我臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,，一周的疲憊化作期待與,。我早早地洗澡、睡覺(jué),，等待著明天上學(xué)的好消息,。

雖說(shuō)這樣,，但內(nèi)心還是有一絲忐忑：千萬(wàn)不要再有第二周的居家學(xué)習(xí)，我要上學(xué),！居家學(xué)習(xí)難免被電視和零食所誘惑,，但又被媽媽明令禁止，這種可望而不可及的煎熬我可受夠了,！

躺在床上,，我仔細(xì)聽(tīng)著媽媽手機(jī)的每一點(diǎn)消息聲。現(xiàn)在的我已經(jīng)變得極為敏感,。

突然,，媽媽說(shuō)道：“你們班——”我立馬從床上跳起來(lái)，心提到了嗓子眼,，“老師發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻,。”

哦,，虛驚一場(chǎng),！不是繼續(xù)居家學(xué)習(xí)的消息。正當(dāng)我放下心時(shí),，突然想,，大晚上的，老師為什么要發(fā)學(xué)習(xí)視頻,？轉(zhuǎn)頭看媽媽?zhuān)淖旖锹冻鲆唤z狡黠的笑，我可是把《名偵探柯南》《大偵探福爾摩斯》全集都看完的人,。我猜想,，學(xué)習(xí)視頻肯定是明天的作業(yè)！

再回頭看,，只見(jiàn)老媽一臉壞笑地看著我,。她仿佛能看透我的內(nèi)心似的：“沒(méi)錯(cuò)，你們繼續(xù)居家學(xué)習(xí),！”我在心里大喊：“no,！”

盡管萬(wàn)分無(wú)奈，但也只能“忍痛”接受現(xiàn)實(shí),。那一刻,，我真正體會(huì)到什么叫“理想很，現(xiàn)實(shí)很殘酷”,。哎,，還是老老實(shí)實(shí)在家呆著吧。

至今,，我們居家學(xué)習(xí)已經(jīng)第三周了,，每天早上捧著電子產(chǎn)品居家學(xué)習(xí)的樣子,，在這疫情中是那樣普遍、尋常,，但與平時(shí)相比卻又是那樣的不尋常,。

這三周里，我在學(xué)習(xí)之余,，每天堅(jiān)持身體,，偶爾做手工、畫(huà)畫(huà),，做些力所能及的,，以最好的狀態(tài)作好隨時(shí)回校上課的準(zhǔn)備。

我相信：疫情的陰霾終將散去,，等到我們國(guó)家徹底消滅病毒時(shí),，會(huì)更美好，天空也會(huì)更藍(lán)了,！

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十四

前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個(gè)通知,，那就是在疫情期間不開(kāi)學(xué)，我們?cè)诩依锶绾稳ゾ蛹覍W(xué)習(xí),，假如有電腦有手機(jī),，我們都可以通過(guò)中國(guó)慕課，通過(guò)各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí),。

也許一開(kāi)始覺(jué)得用手機(jī)學(xué)習(xí)并不切合實(shí)際,，因?yàn)樗闊┝耍矣檬謾C(jī)也確實(shí)并不是怎么方便去看視頻,。后來(lái)我才知道,，原來(lái)班里有很多同學(xué)，他們都沒(méi)有在放假的時(shí)候帶筆記本電腦回家,，他們家里如果沒(méi)有臺(tái)式筆記本電腦的話,，那么他們就只能用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。但是如果你用手機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)用手機(jī)這種方式是很累的,，因?yàn)槟愕难劬σ粩嗟娜ザ⒅謾C(jī)屏幕，而且還要給予他足夠的專(zhuān)注度和注意力,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就好像完成了一個(gè)長(zhǎng)跑一樣,，它和手機(jī)我平時(shí)玩著娛樂(lè)休閑是不一樣的感覺(jué)。

假如我們用電腦的話,，感覺(jué)就是完全不一樣的那種雖然有點(diǎn)輻射,，但是就好像你在上課的時(shí)候看著講臺(tái)看著老師在講課，并不會(huì)像手機(jī)這樣壓迫感很強(qiáng),。所以我們唯獨(dú)能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點(diǎn)過(guò)去,，讓我們一切的生活都恢復(fù)正常,，我們也可以能夠開(kāi)學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序，也不至于用我們暑假和周末的時(shí)間去彌補(bǔ)了,。

我總是覺(jué)得這一段時(shí)間我們寒假的假期延長(zhǎng)了很多,，其實(shí)并不是有很多學(xué)生都懷著開(kāi)心的心態(tài)的，畢竟我們都不是小孩子了,，也許在小時(shí)候總覺(jué)得假期就好像是天堂一樣,，時(shí)間越長(zhǎng)越好，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn),，很多時(shí)候我們都講究一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃,，講究在這一年的`時(shí)間內(nèi)我們要去做什么，比如說(shuō)有的人選擇考研,，有的人選擇就業(yè),。有的人面臨著高考和中考，這些情況都是不一樣的,，當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的,。

所以這一段時(shí)間我們還是要物盡其用，充分利用自己的資源和設(shè)備,，好好的學(xué)習(xí),，好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識(shí)。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十五

一周轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,，相比天天待在家辦公,，每天朝九晚四的學(xué)校時(shí)間過(guò)得無(wú)比的快。每天早上九點(diǎn)到校,，測(cè)試體溫,，到財(cái)務(wù)室打開(kāi)電腦，查看有無(wú)重要的劃撥指標(biāo),。開(kāi)始了不知道什么時(shí)候能夠完成的資料歸類(lèi)、固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),、報(bào)銷(xiāo)單的整理匯總,。周一，面對(duì)2019年1月到12月一柜報(bào)銷(xiāo)單,，我淡定的對(duì)財(cái)務(wù)柳老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，這一點(diǎn)我一天就可以整理完?！笨墒?，我低估了這看似簡(jiǎn)單的工作，整整用了一周的時(shí)間才將這些報(bào)銷(xiāo)單整理完,。邊整理邊思考著,，以前只是體育老師的時(shí)候覺(jué)得財(cái)務(wù)這類(lèi)工作肯定很簡(jiǎn)單,，就是打打錢(qián)，整理一下單據(jù),。自己現(xiàn)在接觸到了,，才深刻的體會(huì)到每個(gè)行業(yè)的不容易?？此坪?jiǎn)單的事務(wù)想要做好真的很不容易,，流水線似的折報(bào)銷(xiāo)單讓我理清自己的工作思路，不管做什么,，以后一定保持自己的初心,，踏實(shí)、勤奮,，用真誠(chéng)待人接物，做自己,。

在校的時(shí)間真的很快很快,，都沒(méi)有將自己原定的,。

工作計(jì)劃,。

完成,，一天就這樣結(jié)束啦。回到家開(kāi)始體育的備課和關(guān)于學(xué)生居家學(xué)習(xí)計(jì)劃的談?wù)?。體育上一周做的親子鍛煉效果不是很理想,，我在的2.2班和1.3班很少有家庭將自己的鍛煉視頻和圖片上傳,，即使有都只是上課那一天,，沒(méi)有持續(xù)性。值得開(kāi)心的是大部分家庭還是有鍛煉的意識(shí)，孩子在家跳繩、打乒乓球,、羽毛球，甚至是踢足球。針對(duì)這些家庭在體育總結(jié)上都值得表?yè)P(yáng)，但是這些運(yùn)動(dòng)還是沒(méi)有達(dá)到鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)量,，所以第三周在我的建議下，學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間,，體育由之前的一周一節(jié),，變?yōu)槊刻煜挛缛c(diǎn)進(jìn)行鍛煉，體育組將會(huì)有任務(wù)卡片,，督促學(xué)生完成體育鍛煉,。希望這樣的鍛煉模式能夠讓孩子們喜歡。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十六

尊敬的老師們：

大家好,！

經(jīng)過(guò)全國(guó)上下幾個(gè)月的艱苦努力,，目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，社會(huì)生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù),。頑強(qiáng)戰(zhàn)疫,，穆棱市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直在行動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)班子全身心投入在工作一線，成為學(xué)校工作順利開(kāi)展的領(lǐng)路人,；老師們積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究,，為學(xué)校疫情防控科學(xué)決策提供了強(qiáng)有力的智力支撐,；輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康，堅(jiān)持抗疫與暖心并舉,、防疫與教學(xué)結(jié)合,。學(xué)校各部門(mén)休假不休息,，眾志成城,，做好服務(wù),，構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無(wú)論在哪里，只要工作需要,，就能看到實(shí)驗(yàn)人鮮亮的身影,。

當(dāng)前，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,，防控已到了最關(guān)鍵階段,，各位老師通過(guò)線上教學(xué)投入了工作。在特殊的日子里,，我們作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育人,，如何詮釋好自身角色，無(wú)愧于“人民教師”稱(chēng)號(hào),，如何在危難時(shí)刻給學(xué)生傳遞更多的正能量,，加強(qiáng)師德師風(fēng)，實(shí)施文明網(wǎng)課,，更加真切地考驗(yàn)我們的初心和使命,。

希望老師們規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線,，做人類(lèi)文明的傳承者,。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)時(shí)刻把新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則作為教師言行的基本規(guī)范,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)工作，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力成為有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師。忠于祖國(guó),，忠于人民,，恪守憲法原則,，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé),；帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量,；落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教,，教學(xué)相長(zhǎng)；嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦,，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友,；增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育,，保護(hù)學(xué)生安全,，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；為人師表,，以身作則,，舉止文明，作風(fēng)正派,，自重自愛(ài),；堅(jiān)持原則，處事公道,，光明磊落,，為人正直；嚴(yán)于律己,，清廉從教,；勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,。

希望老師們學(xué)高為師，身正為范,，做實(shí)事求是的師者典范,。教師要提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范線上教學(xué)行為,，實(shí)行文明網(wǎng)課,，自覺(jué)抵制,、不參與、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補(bǔ)課,、違規(guī)辦班行為,。要規(guī)范線上教學(xué)語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，嚴(yán)禁用諷刺,、挖苦、打擊的語(yǔ)言跟學(xué)生溝通,；對(duì)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤,，嚴(yán)禁用同一作業(yè)多次書(shū)寫(xiě)的方式懲罰學(xué)生；對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤,，嚴(yán)禁在班級(jí)群里與學(xué)生爭(zhēng)吵甚至辱罵,；要履行線上管理教育學(xué)生的職能，嚴(yán)禁出現(xiàn)視而不教,，棄而不管的現(xiàn)象,；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，要求家長(zhǎng)做一些應(yīng)該由教師承擔(dān)的`工作,；嚴(yán)禁在網(wǎng)上與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,，在班級(jí)群里與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵甚至是相互指責(zé)侮辱；倡導(dǎo)對(duì)自己所教學(xué)生實(shí)施線上免費(fèi)輔導(dǎo),，嚴(yán)禁在線上搞有償補(bǔ)課,；嚴(yán)禁參與社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)施的線上有償補(bǔ)課，收取補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)給予的錢(qián)財(cái)?shù)?，確保疫情期間線上教育教學(xué)教師的語(yǔ)言行為規(guī)范,。

疫情無(wú)情人有情，共克時(shí)艱心連心,。老師們,，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，讓我們一起堅(jiān)定必勝信心,，彰顯師者仁心,，傳遞誠(chéng)摯愛(ài)心，踐行育人初心,，共同前進(jìn),，迎接勝利。

祝各位老師及家人平安健康,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是我們的溫暖家園,，期待重聚在美麗的實(shí)驗(yàn)校園。

倡議人：xxx,。

xx年xx月xx日。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十七

親愛(ài)的樂(lè)中學(xué)子們：

春天，是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié),。雨絲風(fēng)片,，艷陽(yáng)明月,，世界上的每個(gè)角落，都被生的豪情包裹著；風(fēng)里雨里，皆是向上生長(zhǎng)的不屈不撓,。

面對(duì)新型冠狀病毒疫情防控的`嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校停課不停學(xué),，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),，但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,，需要同學(xué)們多加勤勉,、認(rèn)真對(duì)待。

在此,，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:,。

一,、遵守課堂紀(jì)律要求,，提前進(jìn)入課堂，中途不要隨意退出,；不遲到,、不早退、不曠課,；聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許,，不許隨便發(fā)聲。

二,、加強(qiáng)自我約束,，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí),，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,，保證課堂效果；老師提問(wèn)先答“到”,，聲音要“響亮”,，回答結(jié)束要說(shuō)“我的回答完畢，謝謝老師”,。

三,、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康,、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境,；積極回應(yīng)老師的提問(wèn),，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對(duì)于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案,。

四,、尊重老師，未經(jīng)老師同意,，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音,、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料,。對(duì)于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,，堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè)；要按時(shí)作息,，不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習(xí),；大課間積極參加體育訓(xùn)練。

五,、居家上課要穿戴整齊,；一律穿校服。

希望通過(guò)我們的共同努力,，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!

倡議人：xxx,。

xx年xx月xx日。

居家學(xué)習(xí)的喜與憂篇十八

xxx：

為進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,，共同營(yíng)造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)對(duì)線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項(xiàng)）倡議如下：

教師應(yīng)提前進(jìn)入線上課堂,，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂；學(xué)生應(yīng)穿著整齊,，備好教材,、用具（準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具），提前5分鐘進(jìn)入線上課堂,。

教師開(kāi)啟攝像頭,；學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組、分批或分時(shí)段開(kāi)啟攝像頭,，視頻相見(jiàn),，互表尊重；師生關(guān)閉與授課,、聽(tīng)課無(wú)關(guān)的軟件等,，并保持授課、聽(tīng)課環(huán)境整潔；學(xué)生端正聽(tīng)課態(tài)度,，認(rèn)真聽(tīng)課,，調(diào)好聲音（必要靜音），戴上耳機(jī),，杜絕掛機(jī),、床上聽(tīng)課、四處走動(dòng),、玩游戲,、吃零食等行為。

學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,，配合教師完成課中各項(xiàng)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng),；教師提問(wèn)，學(xué)生應(yīng)按教師要求通過(guò)連麥或活動(dòng)面板等形式主動(dòng)回答問(wèn)題,。

學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求,，按時(shí)上課，不遲到,、不早退,、不曠課，不發(fā)表與課程無(wú)關(guān)的言論,、圖片,、視頻等信息；師生相互尊重,，注意言行規(guī)范,，不擾亂課堂秩序,；學(xué)生保護(hù)教師知識(shí)產(chǎn)權(quán),，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播,，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料,。全體師生共同努力，建設(shè)清朗健康,、積極向上,、互相尊重的'云端教學(xué)環(huán)境，維護(hù)良好的線上教學(xué)秩序,。

倡議人：xxx,。

xx年xx月xx日。